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设计构思与设计理念

设计构思与设计理念
设计构思与设计理念

LED照明设计理念

LED楼体亮化作为城市亮化工程的一部分,不仅美化了城市的夜空也提升了自身的形象,起到自我宣传、体现文化、提高知名度的效果,甚至可以成为标志性的建筑。

特点:

1、夜景灯光照明根据城市规划统筹考虑。

城市夜景照明与城市规划紧密结合,是城市规划的一个组成部分。按总体规划,重点抓好反映一个城市特征的标志性工程的城市亮化工程建设,不仅照明功能合理,而且具有很高的艺术水平,画龙点睛,成为城市形象的经典之作。

2、根据城市功能进行夜景设计

按照城市总体规划的部署,夜景设计与城市和建筑物功能的特点相互吻合。不同功能性质的街道和地段,特定的环境和建筑物,其灯光照明拥有有不同的氛围、不同的亮度以及不同的亮化设计风格。

3、把城市亮化工程当作城市环境景观的重要组成部分。

城市环境景观的构成要素包括自然物和人工建筑物,既有体态庞然大物又含微观小品,有的重在实用功能,有的突出装饰观赏价值。从过去侧重于功能转化为实用和美学并重,提高技术与艺术水平。

LED照明设计构思

整体构思:充分体现地域特色、人文历史,把亮化与美化相结合,彰显远大唐宁城的魅力,打造唐山地标性建筑。

1.情景照明:以环境的需求设计灯光。情景照明以场所为出发点,旨在营造一种温馨、绚丽的光照环境,去烘托场景效果,使人感觉到美轮美奂的场景氛围。

2.情调照明:以人文的需求设计灯光。情调照明是以人情感为出发点,从人文的角度去创造一种意境般的光照环境。

情调照明包含四个方面:一是环保节能;二是健康;三是智能化;四是人性化。

幼儿园的设计理念模板

幼儿园的设计理念 幼儿园是儿童的乐园,是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑应创造适合幼儿心理的优美环境,培养儿童美好情操,陶冶儿童的心灵,使幼儿教育寓于娱乐之中,使孩子们住在喜爱的房子中。但目前幼儿园建筑无论在选址还是设计上都存在一些需要改进的地方,本文在此逐一分析。 一、幼儿园建筑要点 幼儿园的使用对象是三至六周岁的幼儿,因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求,应结合儿童教养和保教工作的需要,精心设计为幼儿创造一个健康成长的场所。 1.幼儿园基地的选择 基地的选择对幼儿园来说是非常关键的一个环节。许多新型幼儿园随着一个个住宅区的建成而相继出现。由于一个住宅小区占地小则几万平方米,大则几十万平方米,这就使小区内配套幼儿园基地选择有了更大的灵活性。如果小区幼儿园的基地环境好,设计人员将幼儿园设计得活泼新颖富有特色,幼儿园也可以成为小区的重要标志。因此幼儿园的基地选择不仅仅是为了幼儿园的自身环境,也能为改善小

区的总环境发挥重大的作用。 幼儿园基地应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。方便家长接送,避免交通干扰。幼儿园的基地应开阔,有足够的日照和良好的通风条件,应避免处在高楼的阴影之内。另外,幼儿园区不但要保证活动室、卧室甚至卫生间有日照通风条件,室外活动场地也需要有充足的阳光和良好的通风条件。场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带,能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 2.幼儿园的建筑造型 幼儿园的建筑造型原则: 1)幼儿园建筑造型应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。 2)幼儿园建筑的造型应反映新、奇、趣、美的幼教建筑个性风格,并应处理好建筑内涵与形态之间的关系。 3)幼儿园建筑的造型应符合公共建筑形式美的法则,即遵守统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律、视觉与视差等构图法则。

建筑设计说明范文

1.建筑设计说明 1.1工程概况 ⑴工程名称:第六中学教学楼建筑结构设计 ⑵总建筑面积:12029.78平方米 ⑶结构形式:本工程主体为框架结构 ⑷层数:主体建筑为5层(6层水箱间) ⑸耐火等级:本工程耐火等级为二级 1.2平面设计 1.2.1设计依据 ⑴建设主管部门对该项目的批复文件; ⑵建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案; ⑶依据《民用建筑设计通则》。[GB50352-2005]; ⑷依据《建筑抗震设计规范》。[GB50011-2001]; ⑸依据《建筑设计防火规范》。[GB50016-2006]; ⑹依据《中小学校建筑设计规范》。[GBJ99-86]; ⑺依据《公共建筑节能设计标准》。[DB21/T1477-2006 J10923-2007]; ⑻依据《建筑内部装修设计防火规范》。[GB50222-95]; ⑼依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文,辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。 1.2.2柱网尺寸 综合考虑建筑的使用功能,以及受力等多方面因素,本建筑柱网采用:9000×7200、9000×3300、9000×5700。 1.2.3平面布置形式及变形缝的设置 本建筑主体采用矩形形式。建筑总长125.1m ,分别在6轴和7轴,14轴和15轴之间设有变形缝。 伸缩缝:伸缩缝也叫温度缝,是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形,太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。因此,把太长和太宽的建筑物设置伸缩缝分割成若干个区段,保证各段自由胀缩,从而避免墙体的开裂。伸缩缝缝宽()mm 30~20,内填弹性保温材料。 防震缝:防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。对于地震设防地区的多层砌体房屋,当房屋的立面高差在6米以上时,或房屋有错层,且楼板高差较大时,或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时,地震中,房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏,所以,需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元,以避免震害。防震缝的宽度一般为()mm 100~50。 1.2.4功能分区

英式建筑风格设计说明

爱伦堡住宅小区规划建筑方案设计说明 目录 一、项目概况 二、规划设计依据 三、设计策划 四、设计原则 五、规划设计概念 六、规划设计整体框架 七、道路系统规划 八、绿地景观系统设计 九、建筑设计 十、主要技术经济指标 十一、结构设计 十二、电气设计 十三、给排水设计 十四、消防设计 十五、节能设计 十六、卫生防疫与环保设计 十七、四新技术及智能化的应用 一、项目概况 基地分析 江苏省沛县爱伦堡住宅小区工程位于沛县经济开发区汉兴路西侧,樊哙路北侧,总用地面积73985平方米,合111.00亩,详见范围见用地红线图,性质为商住用地。 基地在城市总体规划中位于沛县经济开发区,开发区创建于2001年12月,是江苏省政府批准的省级开发区,沛县经济开发区在参与评选的200多家国家和省级开发区中脱颖而出,被评为长三角地区最具投资价值最具投资潜力的省级开发区,是实施城市规划居住组团的关键所在。 基地现状地形较为平坦,现状建筑较少,有利于开发的迅速推进。 二、规划设计依据 1.《城市居住区规划设计规范》GB50180-93(2002年版) 2.《民用建筑设计通则》GB50352-2005 3.《住宅设计规范》GB50096-99(2003年版) 4.《住宅建筑规范》GB50368-2005 5.《商店建筑设计规范》JGJ48-88 6.《汽车库建筑设计规范》JGJ100-98 7.《建筑设计防火规范》GB 50016--2006 8.《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2005版) 9.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 10.《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 11.《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2001 12.《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001 13.其他有关法律、法规及技术规范 14.建设单位提供的开发用地红线图和项目设计任务书等文件 三、设计策划 1、沛县文脉

规划建筑设计理念集锦

设计理念集锦(可以根据项目情况选用) 一、关于设计思想 1、新城市主义(New Urbanism) 新城市主义是城市规划一个新的城市设计运动。其核心人物是Peter Calthorpe。这场运动始于1990年初。基于市郊不断蔓延、社区日趋瓦解,新城市主义主张借鉴二战前美国小城镇和城镇规划优秀传统,塑造具有城镇生活氛围、紧凑的社区,取代郊区蔓延的发展模式。新城市主义提出了"公共交通主导的发展单"的发展模式。其核心是以区域性交通站点为中心,以适宜的步行距离为半径,设计从城镇中心到城镇边缘仅四分之一英里或步行五分钟的距离,取代汽车在城市中的主导地位;在这个半径范围内建设中高密度住宅,提高社区居住密度,同时提倡住宅居住区的多元化。 2、邻里单位(Neighborhood Unit) 美国建筑师佩里针对纽约等大城市人口密集、房屋拥挤、居住环境恶劣和交通事故严重的现实,发展了邻里单位的思想。他建议一个邻里应该按一个小学所服务的面积来组成。从任何方向的距离都不超过0.8~1.2公里,包括大约1000个住户、相当5000居民左右。他的四界为交通主要道路,不使儿童穿越。邻里单位内设置日常生活所必需的商业服务设施,并保持原有地形地貌和自然景色以及充分的绿地。建筑自由布置,各类住宅都必须有充分的日照通风和庭院。 3、类的伯恩体系(Radburn) 最早出现在美国,其特点是把绿地、住宅与人行道有机的配置在一起,道路布置成曲线,人车分流,建筑密度低,住宅成组配置、形成口袋形。相应配置公共建筑,把商业中心布置在住宅区中心。

4、人文居所——“人本主义关怀与新都市主义精神” “人文居所”的内涵在于贯彻以人为本的思想,创造一个布局合理、功能齐备、交通便捷、绿意盎然、生活方便,具有文化内涵的住区。注重居住地的生态环境和居住的生活质量,合理分配和使用各项资源,满足不同人群,尤其是老龄人群对居住、邻里交往、游憩、文体娱乐、学习、交通以及工作等诸多方面的特殊需求。 在“人文居所”的概念中,我们引入新都市主义的规划设计理念。强调较高的居住密度、重视邻里关系的社区、建筑功能的混合、沿交通线路布置各种公共服务设施、倡导步行交通形式,社区内提供就业机会等等。 二、关于细节设计 1、街——人性化的交流空间 以宜人的尺度,独具特色的开放街道,串联所有的公共设施及场所,为居民提供聚会的空间,增加居民的交流机会,极大地聚集了小区的人气。更要的是,这些魅力的街道将为居民带来强烈的自豪感和归属感。 1.对线性空间的探索——内街 采用内街的形式,用“街道”将商业区和休闲中心区融合起来,形成完整的界面。 2.对线性空间的拓展——梯形界面+岛屿 内街模式尽管内部空间宜人,但是缺乏与城市的交流作用。因此,在线性商业界面进行梯形空间拓展,将其开放度加大,从而将路上的人引入,形成公共的商业场所。 临水界面改造为半岛和岛屿的模式,形成个性的水岸风情休闲场所。 3.化整为零休闲街区 开放度继续加大,将整体形成具有开放性建筑布局,引入“休闲街区”概念,将建筑与公共空间融为一体,形成松散却有序的建筑形态,使人们在街区内有闲庭信步之感,强调休闲概念。

八大风格 设计理念

八大风格设计理念 现代简约风格主要特点:简洁和实用是现代简约风格的基本特点,空间以 线条简洁的家具和装饰为主,重视室内空间的使用功能。主张废弃多余繁琐的 附加装饰,在色彩上和造型上追随流行时尚。简约不即是简单,它不是简单的"堆砌"和平淡的"摆放",而是利用这些简洁的元素通过设计整合、得出的设计和思路的延展。 现代简约风格夸大功能性设计,线条简约流畅,色彩对比强猎冬这是现代 风格家具的特点。此外,使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材,也是现 代风格家具的常见装饰手法,能给人带来前卫、不受拘束的感觉。这是一种经济、实用、舒适的设计风格,很适合追求时尚、轻松、自然生活状态的年轻人 选择。 雅致温馨风格:雅致主义风格是介于现代简约风格和古典风格之间的一种 装修风格,他没有现代风格的简约和干练、也没有古典装修风格的繁琐、豪华。这个风格夸大温馨、舒适、精致唯美,是对简约和古典的一种完美融合,这种 风格能很好营造家温馨舒适的氛围,受到很多人的追捧。 这种风格夸大比例和色彩的*。人们开始会把一堵墙的上部分与天花同色,而墙面使用一种带有淡淡纹理的墙纸。整个风格显得十分优雅和舒适,不带有 一丝的浮躁。 适合追求温馨、茶花品种安静的业主选择。 新中式装修风格特点:中国风并非完全意义上的复古明清,而是通过中式 风格的特征,表达对清雅蕴藉、端庄丰华的东方式精神境界的追求。新中式风 格主要包括两方面的基本内容,一是中国传统风格文化意义在当前时代背景下 的演绎;一是对中国当代文化充分理解基础上确当代设计。新中式风格不是纯 粹的元素堆砌,而是通过对传统文化的熟悉,将现代元素和传统元素结合在一起,以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的事物,让传统艺术在当今社会 的到合适的体现。

幼儿园创意主题亲子活动方案设计

幼儿园创意主题亲子活动方案设计 在你就读幼儿园的时候,学校可曾有举行过亲子活动?是什么样的主题,是否有创意有新意?你一般会将自己的爸爸妈妈叫来一起来和你一起合作吗?今天橙子给大家带来幼儿园创意主题亲子活动方案,希望大家喜欢并且能够有所收获。 幼儿园创意主题亲子活动方案篇1 活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式:亲子互动活动。 活动范围:全班幼儿及家长 活动时间: 2个小时。 活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。 活动宣传: 家长通知(范例)

亲爱的家长朋友,您好! 又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。 活动形式:亲子互动益智游戏 参与范围:全班幼儿及家长 活动时间:本周五下午(15:00-17:00) 活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。 3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地:多功能厅或本班教室 ***幼儿园 *年*月*日 幼儿园创意主题亲子活动方案篇2 活动目的: 1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之间的情感。 2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。

建筑设计中人性化的设计理念

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/2f6287350.html, 建筑设计中人性化的设计理念 作者:李洪霞 来源:《中国房地产业·上旬》2018年第02期 【摘要】我国城市不仅要面对新增人口的住房需要,还要满足原来住户更新换代的需求,建设业还有很大的发展潜力。目前国内城市的功能区存在着缺陷,土地规划方面还有很大的升值价值,因此必然对城市重新规划,重新升级相关配套资源。当前的建筑设计在不断的进行变化,是发展建筑业进步的主要趋势。比如推动建筑业朝着节能环保、智能化和人性化的方向发展,而人性化是先进的技术与人共同协调统一,不仅能满足人的物质需求,又能满足人的心理需求。 【关键词】建筑设计;人性化;理念 【中图分类号】TU27 【文献标识码】A 近年来,我国社会主义市场经济发展迅速,人们逐渐对生活品质提出了更高的要求,从而对自身居住的建筑环境提出了更高的要求。这就需要设计人员在进行建筑设计过程中,充分考虑人的需求,设计出一个舒适的居住环境。总而言之,设计人员需要在建筑设计时,注重人性化设计理念的贯彻。 1、人性化建筑设计的原则 1.1 合理性原则 在进行人性化设计的时候,首先应遵循合理性原则,设计师在进行设计的时候,不能任凭自己的主观感受去盲目设计,必须要结合客观情况来进行设计,比如在进行设计的时候,应该要结合当前的建筑施工技术条件、当前的建筑材料成本、以及客户的投资计划等来进行设计。在设计过程中,不能盲目地追求自己心中的唯美主义而脱离了实际,这样的设计是无法体现出人性化的。故此,要在建筑设计中体现出人性化的设计元素首先就要遵循合理性原则。 1.2 实用性原则 实用性对建筑设计提出了更高的要求,主要是体现在实践功能与设计能力进行有效整合。这就需要设计人员具有更为专业的设计理论知识与设计实践能力,同时具有较强的观察能力,才能确保建筑设计满足居民各方面的需求,同时能够对建筑空间进行合理的运用。 1.3 以人为本原则

论建筑大师格罗佩斯的建筑风格和其代表作作品的艺术特征

历时四年的第一次世界大战终于结束了,德国近四分之三的城市在战火中成为一片废墟,废墟上的整个德国都被战败的阴影笼罩着。 这时,在德国中部的小城魏玛,有一个人与所有沮丧的德国人不同,他以极大的热情致信政府,畅谈战后德国重建最需要的是建筑设计人才。他说,欧洲工业革命的完成使工业化生产必将进入未来的建筑领域,而目前欧洲建筑的古典主义理念和风格会阻碍建筑产业的现代化。所以,虽然现在国家百废待兴,但成立一所致力于现代建筑设计的学校是当务之急。 他就是著名的现代建筑大师格罗佩斯。 沃尔特·格罗佩斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间,他师从德国著名建筑大师彼得·贝伦斯(PeterBehrens),也是他一生中所受的最大影响。后来他也受到勒·柯布西耶和密斯·凡·德·罗的影响,经常与建筑大师马塞尔·布劳耶(Marcel Breuer)进行合作。1911年,他成为德国劳工同盟组织中的成员,同时他们建立了一种新的设计方式,即:将创造性的设计师与机器作品相结合的制作方式。该组织反对模仿,同时讨厌为功能而行的简单理论。 1919年,格罗佩斯成为Grand Ducal Saxon艺术学校和艺术学院(Crafts Academy of Arts and School of Arts)的主任,并创立了魏玛国立包豪斯设计学校(Staatliches Bauhaus Weimar)。后来包豪斯成为“建筑的家园”,学校的座右铭是“艺术和建筑的新统一”。

沃尔特·格罗佩斯设计思想 在设计思想方面,格罗佩斯具有鲜明的民主色彩和社会主义特征,他主张设计面向大众,采用钢筋混凝土、玻璃等现代新材料,为尽量压低造价,他强调摒除一切不必要的装饰。实质上,他是希望通过设计为社会提供更多更好的建筑产品,希望人人能享受设计。他主张设计的团队精神和集体工作的方式。他认为设计应采用集体创作、标准化和模数等方法,来组成建筑与设计的合作关系,这可以说是他毕生追求的理想。此外,他还认为,要改变德国的设计现状,必须创办一所与工业紧密相关的学校,必须通过设计教育来改造德国,指出艺术家必须通过新设计教育体系,从接触大批量生产过程当中,探索表现形式。 格罗佩斯的上述思想、主张和愿望,最终导致了世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院——包豪斯的诞生。 包豪斯与之前的欧洲建筑结构,〔造型复杂而华丽,尖塔、廊柱、窗洞、拱顶〕,无论是哥特式的式样还是维多利亚的风格,强调艺术感染力的理念使其深刻体现着宗教神话对世俗生活的影响,这样的建筑是无法适应工业化大批量生产的。格罗佩斯针对此提出了他崭新的设计要求:既是艺术的又是科学的,既是设计的又是实用的,同时还能够在工厂的流水线上大批量生产制造。

设计风格与理念

建筑设计风格与设计理念 1、自然主义的开端与风格的摇摆 美国广阔的国土、多变的自然地貌使其景观设计有着几乎天生的自然主义追求,奥姆斯特德及其追随者在一系列城市公园系统的规划设计中就倡导自然主义,反对追求庄严和清晰结构的古典主义。公园优美的自然式景观与当时大城市恶劣的环境形成了鲜明的对比,满足了回归自然的社会需求。然而,之后的美国景观建筑经过浮华虚饰的后维多利亚折衷主义式(TheLateVictorianEclecticLandscape)、城市美化运动和古典主义复兴的新古典主义等潮流变换,在数十年的风格摇摆中并没有走出与现代社会相适应的自己的道路。 2、现代主义 二次大战前后,在现代艺术和现代建筑理论和作品的影响下,美国的现代主义景观建筑在所谓的“哈佛革命“之后逐渐形成。现代主义对景观建筑学最积极的贡献并不在于新材料的运用,而是认为功能应当是设计的起点这一理念,现代景观建筑从而摆脱了某种美丽的图案或风景画式的先验主义,得以与场地和时代的现实状况相适应,赋予了景观建筑适用的理性和更大的创作自由。正如“哈佛革命“三之的罗斯(JamesRose)所说的:“我们不能生活在画中,而作为一组画来设计的景观掠夺了我们活生生的生活区域的使用机会。“他最为关心的是空间的利用而不是规划中的图案或所谓的风景秩序。而加州学派的领导人物丘奇(ThomasChurch)的作品中真正鼓舞人心的也不是构成的秩序,而是自由的设计语言以及有设计本身、场地和雇主要求之间的精妙平衡。另一位现代景观设计大师埃克博(GarrettEckbo)则更为强调景观设计中的社会尺度,强调景观建筑在公共生活中的作用。在他看来“如果设计只考虑美观,就是缺乏内在的社会合理性的奢侈品“。而作品最具几何秩序感的克雷(DanKiley)同样认为设计是生活本身的映射,对功能的追求才会产生真正的艺术(图3)。最能象征这一时期景观设计理念和环境关怀的景观建筑师是哈普林(LawrenceHalprin),他的作品体现了现代主义景观建筑学进展的各个方面,包括设计的社会作用、对适应自然系统的强调,以及功能和过程对形式产生的重要性等等。他的一系列以自然作为戏剧化景观场所规划灵感来源的城市公共景观设计,不仅是优美的城市风景而且更是人们游憩的场所,从而成为城市中人性化的开放空间(图4)。20世纪60年代起,社会民主所带来的公众参与决策制度促进了美国社会方方面面的变革,景观建筑设计也同样如此,而哈普林正是这一变革的直接拥护者和倡导者,正是哈普林使他的公司的设计程序适应了新的社会现实,通过讨论会和信息反馈等方式实现的公众参与设计使社会意愿得以在景观设计中体现出来。现代主义景观建筑设计通过对社会因素和功能的进一步强调,走上了与社会现实相同步的道路。 3、生态伦理 70年代始,生态环境问题日益受到关注,宾夕法尼亚大学景观建筑学教授麦克哈格(LanMcHarg)提出了将景观作为一个包括地质、地形、水文、土地利用、植物、野生动物和气候等决定性要素相互联系的整体来看待的观点。强调了景观规划应该遵从自然固有的价值和自然过程,完善了以因子分层分析和地图叠加技术为核心的生态主义规划方法,麦克哈格称之为“千层饼模式“。其理论与方法赋予了景观建筑学以某种程度上的科学性质,景观规划成为可以经历种种客观分析和归纳的,有着清晰界定的学科。麦克哈格的研究范畴集中于大尺度的景观与环境规划上,但对于任何尺度的景观建筑实践而言,这都意味着一个重要的信息.那就是景观除了是一个美学系统以外还是一个生态系统,与那些只是艺术化的布置植物和地形的设计方法相比,更为周详的设计思想是环境伦理的观念。虽然在多元化的景观建筑实践探索中,其自然决定论的观念只是一种假设而己,但是当环境处于脆弱的临界状态的时候,麦克哈格及宾州学派的出现最重要的意义是促进了作为景观建筑学意识形态基础的职业工作准绳的新生,其广阔的信息为景观设计者思维的潜在结构打下了不可磨灭的印记。对于

建筑设计方案设计说明1219

商住开发项目设计工程设计说明 第一章建筑规划方案设计说明 一、项目概况: 本项目位于x,用地面积:131663.00平方米,规划总建筑面积:367341.91平方米。其中东侧地块用地面积50350平方米,规划总建筑面积148761.00平方米,其中住宅总建筑面积:143230.00平方米,商业总建筑面积:5531.00平方米。西侧地块用地面积73974平方米,规划总建筑面积218580.91平方米,其中住宅总建筑面积:202558.42平方米,商业总建筑面积:16022.49平方米。项目地块较为方正,场地平整。 二、设计依据: 1、《民用建筑设计通则》GB50352-2005 2、《城市居民区规划设计规范》GB50180-93 3、《住宅设计规范》GB50096-2011 4、《住宅建筑规范》GB50368-2005 5、《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》JGJ50-88 6、《建筑设计防火规范》GB50016-2006 7、《高层民用建筑设计防火规范》GB50045-95(2005年版本) 8、《汽车车库建筑设计规范》JGJ100-98 9、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB50067-97 10、《人民防空工程设计防火规范》GB50038-2005 11、建设方提供的电子版现状地形图; 12、国家现行有关设计规范; 13、兴化市城市规划管理技术规定; 14、建设单位提供的地形图和设计任务书与要点 三、设计理念 结合宜人的水环境,创造一个景观与人和谐共生的、健康的生态型人文社区是本设计的主旨。 本项目充分分析地块景观价值,北侧紫荆河为最优景观资源,其次为东西两侧地块中间、东侧地块南侧沿河景观资源。地块内部为庭院景观资源。地块东西两侧紧邻市政道路位置为沿街景观,沿街布置配套安居房。 规划布局沿周围是市政道路布置高层住宅,内部布置小高层住宅。地块北至南依次由高至低,创造出丰富的城市景观。 户型采用一梯二户南北通透的高品质户型,打造高水准的品质小区。 地块北侧紫荆河沿河景观和地块中间的河岸绿化打造观景平台和休闲步道与项目主入口结合,强调小区内外景观的连续统一。在考虑居住空间与公共空间及自然环境的基础之上寻求自然美和人性化的和谐统一。

幼儿园教育的办园理念

幼儿园的办园理念: “让儿童自己寻找生命的支点”我们对“生命的支点”的理解为:幼儿期发展有三大关键支点“自信、自主、自创”。身心 健康、好奇探索、习惯良好自信是一种积极的人生态度,自信的幼儿有很强的自我意识,善于自我肯定、接受挑战。自主是独立的人格基础,具有自主意识的幼儿,就会更积极地去学习,具有很强的责任意识。自创重在培养科学的思维方式和实践(动手)能力,它是创新与发明的源泉。 园幼儿的发展目标是: 具有良好的习惯、探索的兴趣、快乐的情绪和独立的人格。即以宽广的胸怀热爱生活,以敏捷的思维创造生活,以积极的心态面对生活。教师的发展目标是:具有独立的见解、丰富的想象、创新的愿望、鲜明的风格和不可取代的专业特质。 办园目标: 以“联系”为纽带,加强人与人的联系、课程与课程的联系、教学与游戏的联系、学习与生活的联系,形成教育服务多元化、幼儿快乐、家长放心、社会满意的示范性幼儿园。 ●幼儿园应该成为社区大家庭,家长是合作伙伴、为家长提供多样的教育服务形式与多年龄段的服务项目,在拓展幼儿园教育资源的同时,充分利用家长与社区教育资源。 ●课程建设从幼儿的需要出发,以幼儿、教师、家长、环境、材料五互动为核心,通过教学整合,让幼儿获得全部有意义 的经验。 文案大全

●发挥环境的教育功能,创设促进儿童身体、社会、情感以及认知发展与安全的保教环境。力求环境功能的合理性、综合性、开发性和利用性,以有限的教育投入,争取最大的教育效益。 ●幼儿园的生活环境、课程、学习氛围以及所提供的各种服务的目的都是鼓励幼儿把课堂上学习的知识运用到实际生活当中去。 管理目标: 倡导和养育相互尊重合作共进的团队精神,交涉包容、创意的幼儿园文化,树尊重、合作的团队精神;努力使一切资源得到最佳配备和最优组合;让每一个孩子快乐成长,使每一位教师获得成功。 教师发展目标: 建立对孩子的依恋之感,建构多方面的教育情景,建设自我培养的发展目标,让每个教师都有敌意的机会。 幼儿发展目标: 身心健康、好奇探究、习惯良好。 文案大全

幼儿园校园文化建设创意

幼儿园校园文化建设思路 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为指针,根据县教体局2013年工作要点,以“用爱养育,用心教育,为孩子的人生打好基础”的办园宗旨、“爱幼、团结、奉献、和谐”的园风,以保教结合为原则,以促进幼儿发展为目的,努力营造“乐文化”。 以丰富多彩的活动环境为载体,尊重幼儿身心发展的规律,促进幼儿在体、智、德、美诸方面的全面发展。启动以“乐文化”为主题的校园文化建设体系,营造“快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活”的园所氛围,提高我园文化品味,助推幼儿健康、快乐成长。在环境创设中力求环境有意义(有主题、有价值、有介绍)、环境要能有变化(定期更换)、环境要有特点(有创意、有特色、有个性)。 二、基本构想 构建以“乐文化”为核心的校园文化建设体系,不仅能够达到美化、儿童化的要求,而且更能彰显我园自身的特色。让幼儿园的每一面墙、每一个角落都能说话,成为幼儿园的宣传者,争取能给每一位来园的人留下深刻的印象,并能将我园的校园文化建设打造成全县幼教行业的样板。 三、具体改造项目 1.门厅 具体要求:将教师岗位牌、“三公开”牌、每周工作安排牌及上面的奖牌全部去掉,另选位置,改造门房,要有一个整体的样子。要渗透明亮、大气、简洁、时尚等元素,而且还要有幼儿园的特色。 2.花坛 计划在花中间树立一处既美观又有教育意义的雕塑,让幼儿园园内处处有风景。 3.综合楼一楼墙壁(厨房外墙) 要充分利用这扇墙安置岗位台、每周工作安排牌、“三公开”牌等,要力求统一、美观。 4.一楼活动场东面围墙 美观、儿童化。 5.会议室 设计一面荣誉墙和一个荣誉台。 6.各楼层过道 体现“乐文化”体系,营造“快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活”的园所氛围。 7.三楼顶活动场 体现“乐文化”体系,营造“快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活”的园所氛围。 幼儿园校园文化建设三年规划 校园文化是一所幼儿园最值得品味的东西,园本艺术文化建设是幼儿园最高层面的建设,它是办园理念的内涵它引领着幼儿园各项建设,推进幼儿园的可持续发展,提高教育的品质。校园文化建设是现代幼儿园走内涵发展之路的坚定选择。为更进一

7位建筑师的个人观点和设计理念

以建筑为名—7位建筑师的个人观点和设计理念 1 瓦尔特?格罗皮乌斯 瓦尔特?格罗皮乌斯(Walter Gropius,1883-1969)是德国现代建筑师和建筑教育家,现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一,公立包豪斯(Bauhaus)学校的创办人。1883年5月18日生于柏林,1969年7月5日卒于美国波士顿。 个人观点及理论 格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一,艺术与技术的结合,讲究功能、技术和经济效益。他的建筑设计讲究充分的采光和通风,主

张按空间的用途、性质、相互关系来合理组织和布局,按人的生理要求、人体尺度来确定空间的最小极限等。 格罗皮乌斯利用机械化大量生产建筑构件和预制装配的建筑方法。他还提出一整套关于房屋设计标准化和预制装配的理论和办法。格罗皮乌斯发起组织现代建筑协会,传播现代主义建筑理论,对现代建筑理论的发展起到一定作用。其代表作是1965年完成的《新建筑学与包豪斯》。 2 路德维希?密斯?凡?德?罗

1886年,密斯生于德国亚琛,原名MariaLudwigMichael,建立自己的实验室之后便更名为密斯·凡·德·罗(MiesvanderRohe),vanderRohe是他母亲的姓。密斯在1908-1911年间与著名建筑大师

彼得·贝伦斯一起工作,后来,他又采纳了包豪斯建筑学派的风格,并继承了瓦尔特·格罗皮乌斯(WalterGropius)遗留的风格。1938-1958年任芝加哥阿莫尔学院(后改名伊利诺工学院)建筑系主任。 个人观点和设计理念 1,魔鬼在细节 20世纪世界最伟大的建筑大师之一的路德维希·密斯·凡·德·罗,在被要求用一句话来描述他成功的原因时,他只说了五个字:“魔鬼在细节(Devils are in the details)”;由此可见他的严谨与他的理念。 2,少就是多 少就是多",这句话的含义我们可以很轻易的从几千年的中国传统美学中品味出来,而国画大师最有意境的东西往往不是涂满笔墨的画卷,而是在于那一大片留白之中那醒目的几笔。留白要留多少,怎么留?当“少就是多”从密斯口中说出来时,并没有东方人悠闲与怡然,有的只是德国人的严谨与理性,少绝不是空白而是精简,多也绝不是拥挤而是完美和开放性的空间。密斯的建筑艺术依赖于结构,但不受结构限制,它从结构中产生,反过来又要求精心制作结构。他的设计作品中各个细部精简到不可精简的绝对境界,不少作品结构几乎完全暴露,但是它们高贵、雅致,已使结构本身升华为建筑艺术。西格兰姆大楼为世界上第一栋高层的玻璃帷幕大楼。展现了密斯所提出的「少即是多」原则。内部

幼儿园的办园理念

幼儿园得办园理念: “让儿童自己寻找生命得支点”我们对“生命得支点”得理解为:幼儿期发展有三大关键支点“自信、自主、自创”。身心健康、好奇探索、习惯良好自信就是一种积极得人生态度,自信得幼儿有很强得自我意识,善于自我肯定、接受挑战。自主就是独立得人格基础,具有自主意识得幼儿,就会更积极地去学习,具有很强得责任意识。自创重在培养科学得思维方式与实践(动手)能力,它就是创新与发明得源泉。 园幼儿得发展目标就是: 具有良好得习惯、探索得兴趣、快乐得情绪与独立得人格。即以宽广得胸怀热爱生活,以敏捷得思维创造生活,以积极得心态面对生活。教师得发展目标就是:具有独立得见解、丰富得想象、创新得愿望、鲜明得风格与不可取代得专业特质。 办园目标: 以“联系”为纽带,加强人与人得联系、课程与课程得联系、教学与游戏得联系、学习与生活得联系,形成教育服务多元化、幼儿快乐、家长放心、社会满意得示范性幼儿园。 ●幼儿园应该成为社区大家庭,家长就是合作伙伴、为家长提供多样得教育服务形式与多年龄段得服务项目,在拓展幼儿园教育资源得同时,充分利用家长与社区教育资源。 ●课程建设从幼儿得需要出发,以幼儿、教师、家长、环境、材料五互动为核心,通过教学整合,让幼儿获得全部有意义得经验。 ●发挥环境得教育功能,创设促进儿童身体、社会、情感以及认知发展与安全得保教环境。力求环境功能得合理性、综合性、开发性与利用性,以有限得教育投入,争取最大得教育效益。

●幼儿园得生活环境、课程、学习氛围以及所提供得各种服务得目得都就是鼓励幼儿把课堂上学习得知识运用到实际生活当中去。 管理目标: 倡导与养育相互尊重合作共进得团队精神,交涉包容、创意得幼儿园文化,树尊重、合作得团队精神;努力使一切资源得到最佳配备与最优组合;让每一个孩子快乐成长,使每一位教师获得成功。 教师发展目标: 建立对孩子得依恋之感,建构多方面得教育情景,建设自我培养得发展目标,让每个教师都有敌意得机会。 幼儿发展目标: 身心健康、好奇探究、习惯良好。 培育组织智慧促进师生发展 幼儿园四年发展规划 一、情况分析 东方幼儿园2005年接受了市专家得督导,2006年通过了示范园得复验,2007年成功申报了上海市教师专业发展学校,近年来在优质化教育以及师资培养方面都得到了稳步得发展。06年与07年分别在曹路镇托管了“好时光幼儿园”与“好日子幼儿园”,在探索城乡教育均衡化迈出了新得一步。

浅谈建筑的发展和设计理念

浅谈建筑的发展和设计理念 建筑是人们用土、石、木、钢、玻璃、芦苇、塑料、冰块等一切可以利用的材料,建造的构筑物。建筑的本身不是目的,建筑的目的是获得建筑所形成的“空间”。对于这个“空间”考虑的因素日益完善,逐渐趋于智能、绿色、节能、环保等。 标签建筑;材料;空间;智能;绿色;节能;环保 1 建筑的发展历史 在中国几千年的古代封建社会里,虽然政治上有二十余朝皇帝的更替,文化上有多次的对外交流,但是中国的建筑,在中国整个环境总影响之下,虽各个时代有时代的特征,其基本的方法及原则却始终一贯。 2 古代建筑 2.1 中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式。此结构方式,由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。木构架结构很类似今天的框架结构,由于木材具有的特性,而构架的结构所用斗拱和榫卯又都有若干伸缩余地,因此在一定限度内可减少由地震对这种构架所引起的危害。“墙倒屋不塌”形象地表达了这种结构的特点。 2.2 平面布局具有一种简明的组织规律就是以“间”为单位构成单座建筑,再以单座建筑组成庭院,进而以庭院为单元,组成各种形式的组群。 2.3 古代建筑造型优美尤以屋顶造型最为突出,主要有庑殿、歇山、悬山、硬山、攒尖、卷棚等形式。庑殿项也好,歇山顶也好,都是大屋顶,显得稳重协调。 2.4 运用彩绘和雕饰。彩绘具有装饰、标志、保护、象征等多方面的作用。油漆颜料中含有铜,不仅可以防潮、防风化剥蚀,而且还可以防虫蚁。 3 现代建筑 一批青年建筑师提出了比较系统及激进用于建筑创作改革的主张,因而大大的推动了建筑改革。对于这些年青建筑师所提出的观点,当时有过许多不同的名称,诸如功能主义、客观主义、实用主义、理性主义以及国际式建筑等等。但是在20世纪50年代以后,则有更多人称之为现代主义或现代派,现在则称之为现代主义。 建筑设计中逐渐更加强调建筑三要素(艺术、技术、空间)中技术的成分,

2021年建筑设计风格与设计理念分析论文

2021年建筑设计风格与设计理念分析论文 1自然主义的开端与风格的摇摆 美国广阔的国土、多变的自然地貌使其景观设计有着几乎天生的自然主义追求,奥姆斯特德及其追随者在一系列城市公园系统的规划设计中就倡导自然主义,反对追求庄严和清晰结构的古典主义。公园优美的自然式景观与当时大城市恶劣的环境形成了鲜明的对比,满足了回归自然的社会需求。然而,之后的美国景观建筑经过浮华虚饰的后维多利亚折衷主义式(TheLateVictorianEclecticLandscape)、城市美化运动和古典主义复兴的新古典主义等潮流变换,在数十年的风格摇摆中并没有走出与现代社会相适应的自己的道路。 2现代主义 二次大战前后,在现代艺术和现代建筑理论和作品的影响下,美国的现代主义景观建筑在所谓的“哈佛革命“之后逐渐形成。现代主义对景观建筑学最积极的贡献并不在于新材料的运用,而是认为功能应当是设计的起点这一理念,现代景观建筑从而摆脱了某种美丽的图案或风景画式的先验主义,得以与场地和时代的现实状况相适应,赋予了景观建筑适用的理性和更大的创作自由。正如“哈佛革命“三之的罗斯(JamesRose)所说的:“我们不能生活在画中,而作为一组画来设计的景观掠夺了我们活生生的生活区域的使用机会。“他最为关心的是空间的利用而不是规划中的图案或所谓的风景秩序。而加州学派的领导人物丘奇(ThomasChurch)的作品中真正鼓舞人心的也不是构成的秩序,而是自由的设计语言以及有设计本身、场地和雇主要求之间的

精妙平衡。另一位现代景观设计大师埃克博(GarrettEckbo)则更为强调景观设计中的社会尺度,强调景观建筑在公共生活中的作用。在他看来“如果设计只考虑美观,就是缺乏内在的社会合理性的奢侈品“。而作品最具几何秩序感的克雷(DanKiley)同样认为设计是生活本身的映射,对功能的追求才会产生真正的艺术(图3)。最能象征这一时期景观设计理念和环境关怀的景观建筑师是哈普林(LawrenceHalprin),他的作品体现了现代主义景观建筑学进展的各个方面,包括设计的社会作用、对适应自然系统的强调,以及功能和过程对形式产生的重要性等等。他的一系列以自然作为戏剧化景观场所规划灵感来源的城市公共景观设计,不仅是优美的城市风景而且更是人们游憩的场所,从而成为城市中人性化的开放空间(图4)。20世纪60年代起,社会民主所带来的公众参与决策制度促进了美国社会方方面面的变革,景观建筑设计也同样如此,而哈普林正是这一变革的直接拥护者和倡导者,正是哈普林使他的公司的设计程序适应了新的社会现实,通过讨论会和信息反馈等方式实现的公众参与设计使社会意愿得以在景观设计中体现出来。现代主义景观建筑设计通过对社会因素和功能的进一步强调,走上了与社会现实相同步的道路。 3生态伦理 70年代始,生态环境问题日益受到关注,宾夕法尼亚大学景观建筑学教授麦克哈格(LanMcHarg)提出了将景观作为一个包括地质、地形、水文、土地利用、植物、野生动物和气候等决定性要素相互联系的整体来看待的观点。强调了景观规划应该遵从自然固有的价值和

幼儿园设计理念分析

一格良创儿童空间设计中心 幼儿园设计理念分析 幼儿时期是孩子性格人格以及双商形成及发展的重要时期,因此在幼儿园时期一定要重视对孩子的培养,而除了家庭教育和教师教育之外,环境往往对孩子的影响也是非常大,因此在幼儿园设计的时候一定要遵循孩子的成长规律,这样才能对幼儿的成长起到促进作用。今天我们就来了解一下幼儿园设计理念的相关问题吧。 幼儿园设计理念: 温馨--设计依据:幼儿园是孩子的第二个家,园舍柔和的色彩、适龄的布置都会减少幼儿入园焦虑,给幼儿以安全、温馨的满足感。 艺术--设计依据:富有艺术的环境创设,可以培养幼儿欣赏美、感受美、和创造美的能力,并能陶冶幼儿的情操。 自主--设计依据:幼儿园是孩子的天地,是孩子的乐园,是孩子自己的家,幼儿园的环境创设应体现孩子的自主性。

一格良创儿童空间设计中心多元--设计依据:根据多元智能理论和孩子玩中学的特点,创设多元化的功能活动场所,以满足幼儿多元化发展的需求。 生态--设计依据:根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点,创造良好的生态环境,发挥境教的功能,有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、仿沙滩、种植园、草坡、水族馆、动物角等,营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观,让孩子在观察中发现,在活动中感知,在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境,爱护大自然。 现代--设计依据:当今的幼儿是未来现代化社会的主要力量,用现代的教育思想和现代的教育手段才能培养出符合现代化社会需求的人才。 色彩--设计依据:外观色彩设计上要突出鲜亮、活泼,并与世纪苑小区的建筑相协调。室内色彩设计上,根据小班幼儿情绪不稳易受环境影响的特点,要以暖色调橙黄色为主与白色搭配;根据中班幼儿好奇、好动的特点,选择春意盎然的绿色为主与白色搭调;根据大班想象力比较丰富的特点,选择天蓝色与白色。杜绝全园一片白色的“恐怖”。

浅谈建筑设计风格

浅谈建筑设计风格 随着我国经济快速增长,科技、文化等方面也随之快速发展。物质生活方面已经不能满足人们的追求,因此对精神生活方面的需求大大增加。在这种大环境下,能体现人们生活质量与居住环境的室内设计应运而生。这就要求设计师设计的建筑风格即不但具备应有的功能部分,还要有自然流露的文化气息。本文就建筑设计风格做一简单探讨。 标签建筑;设计风格;探讨 从2000年开始,随着我国经济快速增长,科技、文化等方面也随之快速发展。物质生活方面已经不能满足人们的追求,因此对精神生活方面的需求大大增加。在这种情况下,能体现人们生活质量与居住环境的室内设计应运而生。这对设计师的提出更高的设计要求,即不但具备应有的功能部分,还要有自然流露的文化气息。 1、建筑设计风格 1.1 简约明净的设计风格 设计者们十分钟爱简约明净的设计风格,而这种风格通常用充满现代感的设计方法体现出来。设计者们在准备设计时,需要注意:任何房子都有其特定的构造以及不同的房子主人也有其不同的喜好,不能将自己的审美认知和准则硬塞给客户,更不能生搬硬套某种现成的设计成果。通过与客户深入沟通了解其相关要求和喜爱的风格后,在满足这些需求的条件下,再融入自己的设计灵感,通过恰当的结合方法,展现出独特的室内设计效果。当然在各种设计元素里,对空间的利用、物料的搭配和色彩的组合是设计者们普遍使用且能体现个人设计特点的三个元素。其中如何合理分配间隔达到视觉上的空旷感是对空间得到充分利用的重要考察原则。而根据实际环境选取适当物料及利用色彩组合营造舒适氛围则成为后两个元素的使用标准。 1.2间接质朴的设计风格 穿梭于嘈杂且变幻莫测的社会中,已经烦扰不断的人们十分渴望得到安静、舒适的生活,因而对简单自然的生活空间十分推崇。这也是大多数人喜爱间接质朴的设计风格的主要原因。设计师可以根据人们这种心理诉求,定位自己的设计理念,即用简单明了的整体设计和素净质朴的物件搭配取代只注重形式美观的设计和大量运用的堆叠物件,从而创造出简洁、舒适、自然的室内坏境。 1.3 融入新元素、新理念的设计风格 因此,如果设计师把自己限定在某个方向,并且其设计风格一成不变,那么他想要成为一名专业的设计师几乎是不可能的事情。由此可知,只有与时代和潮

节能理念在建筑设计中的应用 杨娇

节能理念在建筑设计中的应用杨娇 发表时间:2018-06-11T11:17:09.090Z 来源:《建筑学研究前沿》2017年第36期作者:杨娇王璐[导读] 在我国建筑行业蓬勃发展的今天,其发展的背后蕴藏着环境污染和资源过度消耗这一污点。 西安长庆科技工程有限责任公司陕西西安 710018 摘要:众所周知,节能、低碳是当前世界经济发展的主旋律,在当前经济快速发展的时代,建筑行业作为我国支柱性产业之一,在我国建设与发展过程中发挥着重要作用,而建筑节能作为建筑行业发展的新方向,在发展过程中还存在很多的不足。本文就针对现代建筑设计中建筑节能重要性进行主要分析节能理念在建筑设计中的应用。 关键词:节能理念;建筑设计;应用 引言 在我国建筑行业蓬勃发展的今天,其发展的背后蕴藏着环境污染和资源过度消耗这一污点。随着我国的环境和资源浪费的严重,政府和人民对该现象越来越重视,在这样的社会形态中,我国建筑施工过程中,也要不断落实建筑节能设计,从根本上支持我国节能环保的工作,做到绿色化、节能化、生态化。在促进建筑行业发展的同时,为人们提供了一个舒适、自然的生活环境。 1、建筑节能的概念众所周知,建筑能耗主要包括两大部分的消耗,即建造和使用能耗。所谓的建造能耗主要是指,在建筑物建造的过程中,包括建筑材料、建筑配件以及建筑设备生产等所产生的能源消耗。使用能耗主要是指在建筑物使用过程中所产生的能源消耗,诸如采暖、照明等。这些消耗尽管是无法避免的,但是却是可以降低的。这就需要从建筑设计入手,实现节能建筑设计,以此降低能源消耗。 2、现代建筑设计中节能理念的重要性随着我国城市化建设的不断发展和进步,我国建筑面积的能耗也越来越大。在我国,建筑物的占地面积的比例是非常大的,其中,2017年我国的产业化建筑面积就已经达到了5000万平方米,比去年增长了9.5%,并且这种现象仍然呈现上升的趋势。除此之外,我国的新建建筑面积也在不断的上升,而其中有超过95%的建筑都是耗能的建筑。如果继续的执行这种低能的设计标准,无论是对于建筑行业自身,还是对社会的未来发展都是非常不利的,因此,加强现代建筑设计中建筑节能的设计是非常重要的也是必要的。 3、节能理念在建筑设计中存在的问题3.1 忽略规划节能的重要性在以往的规划设计中,设计人考虑的往往是容积率、日照间距、空间形态,以及建筑与周边环境协调等问题,而很少从节能的角度来指导设计,节能设计只有在单体方案设计阶段才有所重视,从而产生了许多单体设计难以解决的问题。 3.2 忽视建筑单体的通风设计建筑市场中,住宅开发商为了达到土地最大利用率的目的,往往要求建筑师按容积率的最高值进行设计,甚至超值设计,这样导致许多新建住宅多为一梯六户、一梯八户,甚至一梯十户以上都有。这种住宅单体平面在实际使用中通风将十分不利,特别是在夏季,室内积聚的热量难以散失,必须采用人工通风或空调降温,大大增加了建筑使用的能耗。而且目前的许多住宅设计,建筑立面窗户的设计要是从立面造型方面考虑——采光面积大,可开启窗户面积小,这样的设计不但对隔热不好,对通风就更加不利。 3.3 建筑外遮阳不受重视在实际设计中,设计师经常会为了达到造型效果而刻意增加立面上的装饰构件,这些构件由于并非从遮阳方面考虑,所以形式作用大于实际功能。这并不符合设计的经济原则和节能原则。 3.4 热桥问题往往被人们所忽略当代建筑由于追求造型的变化,立面上的凹凸进退增多,突出墙体、屋面的构件也越来越多,外飘窗得到了广泛的使用,这些设计手法丰富了建筑造型,却无形中增加了热桥的产生,对建筑节能带来不利的影响。 4、节能理念在建筑设计中的应用4.1 建筑整体和外部环境的节能设计对于建筑整体以及外部环境的节能设计来说,主要从以下几方面进行设计,①合理的对建筑进行选址,对建筑选址主要就是根据当地的环境、水质、地质等进行综合的分析。在建筑设计的过程中,既要保证建筑物的使用寿命,也要为建筑节能创造有利的条件。②对外部环境进行合理的设计,在确定好建筑的位置以后,相关人员应该对周围的微气候进行详细的分析和研究。根据建筑功能的具体需求,对外部环境进行合理的改善和调整,从而为建筑节能营造一个好的环境,改善微气候的方式有很多,比如说在建筑物的周围多布置一些植被和树木,这样既可以净化空气,还可以较少噪音。③对建筑合理的规划以及体型设计,这样一来,就会很大程度上使建筑是适应恶劣的微气候环境。合理的建筑规划以及体型设计主要就是对建筑整体的体量等等方面进行确认。除此之外,在对建筑的朝向或者方位等设计时,建筑设计师应该从多方面进行考虑,找到建筑物朝向的平衡点,从而尽量的避免东西向日晒的现象出现。 4.2 使用绿色生态材料建筑行业的建设与发展是与能量守恒定律相一致的,也就是说,在建筑投入上减少了高耗能材料的使用,则然而然地就会减少污染物的产生与排放。由此要想做出节能建筑设计,需要将绿色生态材料考虑其中。绿色生态材料的使用除了能降低污染物的产生和排放之外,在一定程度上还能延长建筑物的使用寿命,在满足居民的生活需求的基础上,提高其使用效率。在科学技术的发展下,许多新型的绿色环保建筑材料被研发出来,诸如加气混凝土砌块、陶瓷块材、纤维石膏板等,这些新型材料从生产环节开始就做到了低消耗、低污染,在使用的过程中,同样提高了建筑物的节能水平。由此,在进行节能建筑设计的时候,需要将绿色节能建筑材料考虑其中。在此需要注意一点,绿色材料的生产方面也需要做出努力,即相关的企业要积极地借助先进的学科技术对传统的建筑材料进行创新,借此丰富建筑材料的类型。 4.3 将新能源引入其中

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