一公顷等于多少平方千米
一公顷=0.01平方千米。
公顷和平方千米不能直接换算，其换算公式为：1公顷=10000平方米，1平方千米=1000000平方米，1平方千米=100公顷，通过公式推算即可得到1公顷=0.01平方千米。
公顷、平方千米的认识 五年级上册《公顷、平方千米的认识》现在我将从以下四个方面来进行说课 一、教材分析: 在学习了几个常用的面积单位以后，教材在本节教学内容中安排学习两个土地面积单位——公顷和平方千米。教材首先给学生呈现了一幅体育场主题图，提出问题——这么大的体育场，怎么测量它的面积呢,让学生感受到前面学习的三个面积单位在实际测量中是有一定的局限性，于是产生了学习新的面积单位的需要。然后教材给这两个单位进行界定，让学生明确它们的实际大小。在他们的生活经验中很少了解到和公顷、平方千米相关的东西。为了帮助学生了解1公顷、1平方千米的实际大小，教材还采用“生活中的数学”的形式告诉学生200个教室的面积大约是1公顷，140个足球场的面积大约是1平方千米。: 针对本课时的内容，我制定了以下教学目标: 1、通过演示和教师与学生的探究，使学生形成1公顷的表象，建立空间观念，认识1平方千米，知道平方米与公顷以及平方千米之间的进率，应用公顷计算土地面积。。 2、让学生在与同伴的合作交流中培养学生与他们合作的能力。 教学重点:利用进率解决换算( 教学难点:知道公顷在实际中的应用( 二、说教法 本节课我主要采用合作交流、自主探究的教学方法，充分认识到学生的认知和发展，使学生充分发挥自己的潜力，在数学活动中主动参与特定的数学活动。在自主、合作、探究的过程中去感受、体验、探究。培养他们解决问题的能力;培养对数学的好奇心与求知欲。建立自信心，形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。使学生得到全面发展三、说学法
合作交流、自主探索有利于学生思维能力的培养，可以充分发挥学生的主观能动性，变被动的听为主动的学，学生积极动脑、动口、动手。运用目标教学的基本模式，倡导教师为主导，学生为主体。强化学生合作学习、自我思考，充分发挥学生的天赋和创造才能，保证课堂教学的密度。 四、教学过程: 根据本课时的内容和特点，我设计了以下几个教学环节 一、创设情境，引入公顷 1(出示课件请你们看一看，想一想。填写什么单 位合适, 计算机键盘上的小按键，面积大约1( ) 计算机屏幕的面积大约8( ) 我校计算机教室的面积大约96( ) “鸟巢”占地面积大约( )( ) [这一环节的设计目的是让学生从体验面积单位在生活实际中的应用开始，体会“公顷”这一面积单位产生的需要。在教学过程中，前面的三道题目用常规的教学方法即可。最后一题先让学生说一说用什么单位。估计会有学生说出用公顷。大多数学生会想到用平方米。填写上平方米后，再写数据200000。让学生读一读。学生就会体会到单位的不适应了。我这时就可以引出新课] 师:我们这节课就来学习土地面积单位公顷和平方千米。(板书) 师:你们想知道1公顷有多大吗, 二(自主探究，认识公顷 我是通过以下几点来教学的 1(认识1公顷的含义。
1公顷＝15亩＝100公亩＝10000平方米1(市)亩等于666.66平方米 1公顷等于10000平方米 1公亩等于100平方米 台湾常用的坪和平米的转化也很多人不知道： 1坪=3.30579平方米 外国换算公式：1 英亩等于： - 0.004 047 平方公里 - 0.404 686 公顷 - 40.468 648 公亩 - 1,224.176 601 坪 - 160 平方杆 - 4046.864 798 平方米 - 4,840 平方码 - 43,560 平方英尺 - 1 平方码= 0.000 207 英亩- 1 平方公里= 247.105 英亩 - 1 公顷= 2.471 049 英亩 - 1 公亩= 0.024 710 英亩 - 1 坪= 0.000 817 英亩 - 1 平方杆= 0.006 25 英亩 - 1 平方米= 0.000 247 英亩 1亩=666.6666666.平方米 1 公顷= 10 000 平方米(square meters) 1 公顷= 100 公亩(ares) 1 公顷= 15 亩 1 公顷= 2.471 053 8 英亩(acres) 1 公顷= 0.01 平方公里（平方千米）(square kilometers) 1平方公里=100公顷 1亩＝0.0666666公顷＝666.6666平方米 1公亩＝100平方米 面积换算 1平方公里（km2）=100公顷（ha）=247.1英亩（acre）=0.386平方英里（mile2） 1平方米（m2）=10.764平方英尺（ft2） 1平方英寸（in2）=6.452平方厘米（cm2） 1公顷（ha）=10000平方米（m2）=2.471英亩（acre） 1英亩（acre）=0.4047公顷（ha）=4.047×10-3平方公里（km2）=4047平方米（m2）
哇，中华人民共和国地图，我国的实际陆地面积有960万平方千米，那么你知道这个面积到底有多大吗？1平方千米和平方米、公顷这些面积单位谁更大呢？它们之间又有怎样的关系呢？ 要感受1平方千米到底有多大，我们可以用类推的方法： 边长是1米的正方形的面积是1平方米，边长是100米的正方形面积是10000平方米（即1公顷），那么边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。 为了更好地感受1平方千米有多大，我们可以测量一个长1000米（1千米），宽1000米（1千米）的正方形，来计算，1千米=1000米，1000×1000=1000000平方米，1平方千米=1000000平方米=100公顷，天安门广场的面积约是45公顷，1平方千米的面积比两个天安门广场的面积还要大。 1千米 1千米 1平方千米 1千米=1000米
1000×1000=1000000（平方米） 1平方千米=1000000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷 平方千米用字母km2表示。 公顷与平方千米之间的进率是100 公顷换算成平方千米用公顷数÷进率（100） 平方千米换算成公顷用平方千米数×进率（100） 平方米与平方千米之间的进率是1000000 平方米换算成平方千米用平方米数÷进率（1000000） 平方千米换算成平方米用平方千米数×进率（1000000） 早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。 当时用亩作单位，一亩约等于667平方米。 例题1 在括号里填上适当的数。 1. 6000公顷＝（）平方千米 2. 50平方千米＝（）公顷 3. 4平方千米＝（）公顷＝（）平方米 解答过程：1. 6000公顷就是60个100公顷，因为公顷与平方千米之间的进率是100公顷换算成平方千米用公顷数÷进率（100），所以6000÷100=60（平方千米），即6000公顷＝60平方千米； 2. 50平方千米就是50个100公顷，因为公顷与平方千米之间的进率是100，平方千米换算成公顷用平方千米数×进率（100），所以50×100＝5000（公顷），即50平方千米＝5000公顷； 3. 4平方千米就是4个100公顷，即4×100=400（公顷），400公顷就是400个10000平方米，即400×10000=4000000（平方米），所以4平方千米＝400公顷＝4000000平方米； 答案：1. 60 2. 5000 3. 400；4000000 技巧点拨：注意公顷与平方千米之间的进率是100，公顷换算成平方千米用公顷数÷进率（100），平方千米换算成公顷用平方千米数×进率（100）；公顷与平方米之间的进率是10000。平方米换算成平方千米用平方米数÷进率（1000000）平方千米换算成平方米用平方千米数×进率（1000000）。 例题2 填上适当的单位名称 1. 一间教室的占地面积约是50（）。 2. 学校体育馆面积占地约6（）。 3. 我国领土面积大约是960万（）。