一、全国小学生英语竞赛（NECPS）介绍
全国小学生英语竞赛（NECPS）是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛，是我国小学英语教学的主要激励机制之一。全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛和决赛两个程序。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。
全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面，都强调学生对英语基础知识的把握，并重点强调学生运用英语的能力。
二、全国小学生英语竞赛（NECPS）原则
全国小学生英语竞赛（NECPS）的宗旨是全面培养小学生英语素质，激发小学生学习英语的兴趣。所以，竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点，培养学生爱学英语，使用英语的积极性。命题注重英语教学的基础与提高，注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。
三、全国小学生英语竞赛（NECPS）范围
全国小学生英语竞赛（NECPS）的赛题以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》对小学生英语教学的要求而命制。竞赛范围包括英语知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国各省市小学英语教材不统一的实际情况，竞赛命题的命制参照了现行的各种教材，但不拘泥于教材，按照本年级的英语语言水平命题。
四、全国小学生英语竞赛（NECPS）内容提要
全国小学生英语竞赛（NECPS）内容是以基础知识和基本技能为本，同时又有对语言综合能力的考察。大致可分为六大类：英语基本知识、字母、语音、词汇、语法及功能意念和话题。具体如下：
1．英语基本常识
英语语言的不同历史阶段、使用范围、作用等。
2．字母
1）概述2）字母的读音3）字母的笔顺4）字母的书写规则5）大小写字母的基本用法6）常见字母缩略词
3．语音
1）音标和音素2）元音和辅音3）音节4）重音5）语调6）几个容易混淆的元音7）容易混淆的辅音8）常见的字母组合读音规则
4．词汇
1）常用词归类2）易混词辨析3）难词讲解4）同（近）义词和反义词辨析5）词的缩写形式
5．语法
1）词法：名词，冠词，代词，数词，形容词，副词，介词，动词
2）句法：句子的分类，句子的特征
6．功能意念和话题
1）问候2）介绍3）告别4）感谢5）道歉6）请求允许7）祝愿和祝贺8）提供帮助9）打电话10）购物11）同意和不同意12）时间表达法13）喜好和厌恶14）表扬和鼓励15）颜色
五、全国小学生英语竞赛（NECPS）命题趋势
初、决赛笔试成绩满分均为100分（主观题占60%，客观题占40%），其中听力均为30分。决赛口试满分为20分。本赛题既考查学生的英语语言基础知识和基本技能，又侧重考查小学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。竞赛将借鉴国内、外英语测试新题型和测试方法，在保持题型的相对稳定性和连续性的基础上得到完善、创新。赛题内容上贴近于主要使用教材（使用标准的英式英语）、贴近学生的生活、贴近学生的生理、心理特点和认知水平；赛题容量比日常测试题大；题型稳中有变，促进对其他类型考试的复习，起到很好的热身作用；卷面图文并茂，既活泼，又严肃；智力测试题型多样化，全面考查学生的智力水平。同时，根据2007年赛题调查问卷的反馈信息，我们对2008年的赛题进行如下改革：一、序号的调整：各年级组赛题的序列号采用一贯制，即试题从听力部分的第一题开始的序号连续排到笔试部分最后一题，中间无新起始号码；二、分值的调整：听力部分的分值由以前的40分改为30分，笔试部分为70分；三、时间的调整: 听力部分的答题时间由去年的23分钟缩为15分钟左右, 以便考生有更充裕的时间完成笔试部分试题; 四、题型的调整：1. 低、四年级组赛题听力部分的第二题“句子理解”B部分将看图答题改为文字题；2. 低、四年级组赛题笔试部分的第一题“单词”改先前的孤立考单词的形式为在语境当中考查单词的运用；五、六年级组赛题笔试部分的第一题设为“单词、短语”，考查高年级学生的单词拼写能力及在语境中正确使用单词/短语的能力；3. 各年级组赛题笔试部分的第二题“单项选择”，由先前的10小题增加为15小题，扩大知识的考查范围；4. 各年级组赛题增设“完形填空”一题，侧重考查学生对语篇的理解能力；五、口试题量的调整：1. 各年级组赛题的口试部分第二题“发音检测”，在考查单词和短语的基础上增加对句子朗读的检测，由5小题改为10小题，分值不变；2. 低、四年级组赛题的口试部分，将原有的第三题的“朗读对话”改为“图片描述”。;
六、2008年全国小学生英语竞赛（NECPS）赛题题型及分值安排
2008年全国小学生英语竞赛赛题（笔试）
（时间：60分钟
总分：100分）
七、竞赛备考词汇表
A
a, an, about, after, afternoon, again, ago, air, all, along, am, and, angry, animal, answer, ant, any, apple, April, are, ask, at, August, aunt, auntie, aunty, autumn B
back, bad, bag, ball, banana, bank, basketball, bathroom, be, bean, bear, beautiful, bed, bee, before, begin, best, between, big, bike, bird, birthday, black, blackboard, blue, blow, boat, book, borrow, boots, bowl, box, pencil box, boy, bread, breakfast, bright, bring, brother, bus, but, buy, by, bye
C
cake, can, car, card, careful, carry, cartoon, cat, chair, cheap, cheese, chess, chick, chicken, child, children, chocolate, city, class, classroom, clean, clear, clearly, clever, climb, clock, close, clothes, coat, coffee, coin, cold, have a cold, color, come, come back, come out, come to school, computer, cook, cool, corner, of course, cup, cut
D
Dad, dance, dark, date, day, dear, December, deer, desk, difference, dirty, do, doctor, dog, door, down, draw, dress, drink, driver, dry, duck
E
Ear, early, east, eat, egg, eggplant, e-mail, English, enjoy, eraser, evening, every, every day, example, excuse, eye
F
face, factory, family, ,far, farm, farmer, fast, fasten, fat, fax, February, feel, film, find, fine, finger, finish, first, fish, five, flag, flower, follow, fly, follow, food, foot, football, for, fork, fox, Friday, friend, fruit
G
game, garden, gate, get, girl, give, glass, glasses, go, go to bed, go to school, goat, good, grade, grape, grass, great, green, guess
H
hair, half, hall, music, hand, happy, hard, hare, have, he, head, hear, hello, help, her, here, hers, hi, high, him, his, hold, hold on, holiday, home, go home, at home, homework, horse, hospital, in hot, hotel, hour, half an hour, house, how, hundred, hungry, hurry
I
I, ice cream, idea, if, ill, in, in time, ink, interesting, internet, into, is, it, Italy, its
J
Jacket, Jane, January, jeep, join, juice, July, jump, June, just
K
Keep, key, kind, kite, knife, know
L
Ladder, lady, lake, land, last, late, learn, leave, lend, lesson, let, letter, library, lift, light, like, line, listen, little, live, long, look, lose, a lot, love, luck, lunch
M
madam, make, man, many, mango, how many, map, March, match, math, May, may, maybe, me, meal, meet, meeting, merry, message, middle, milk, mine, minute, mirror, miss, model, mom(=mum) , moment, Monday, money, month, moon, morning, mother, mountain, mouse, mouth, movie, Mr., Mrs., much, how much, music, must, my, myself
N
name, near, neat, need, neighbor, nervous, net, new, news, newspaper, next, nice, night, last night, no, No.(=number) , nose, not, nothing, November, now, number, nurse
October, of, office, often, oh, OK, old, on, one, only, open, or, orange, our, ours, out, outside, over
P
panda, paper, parents, park, party, pass, past, peach, pear, pen, pencil, pet, phone, photo, piano, picture, pig, place, plane, plate, play, please, post, post office, postcard, postman, potato, price, purse, put, put on
Q
quarter, question, queue, quiet
R
Rabbit, radio, rain, raise, read, ready, red, remember, repair, return, right, river, road, room, round, row, ruler, run
S
sad, salad, salesman, same, sandwich, Saturday, sausage, save, say, school, schoolbag, season, second, see, September, shark, she, sheep, shelf, shell, ship, T-shirt, shoe, shop, shopping, short, should, shy, sick, sing, sister, sit, size, skate, skirt, sleep, slow, small, snail, snake, snow, so, sofa, some, something, son, song, sorry, speak, spell, sport, spring, stamp, stand, star, start, station, stay, stop, store, story, street, student, study, subway, summer, sun, Sunday, swim
T
table, tail, take, take pictures, talk, tall, tea, teach, teacher, telephone, tell, temperature, tennis, test, thank, that, the, their, theirs, them, then, there, these, they, thick, thin, think, this, those, through, Thursday, ticket, tidy, time, to, today, toe, together, tomorrow, too, tooth, toy, train, tree, truck, try, Tuesday, turn, TV(=television)
U
Uncle, under, us, use
V
Very, visit, visitor volleyball
wait, wait for, walk, wall, want, warm, wash, watch, water, way, we, weather, Wednesday, week, welcome, well, wet, what, when, where, which, white, who, whose, why, will, wind, window, winter, with, wolf, woman, women, woods, word, work, worker, world, write, wrong
Y
Yea, yellow, yes, yesterday, you, young, your, yours
Z
Zoo
八、知识点详解
1．易混词（句）辨析
1）any / some
Any用于疑问句或否定句中，表示“一些”的意思。
Some 用于肯定句中，表示“一些”、“一点”等意思。如：
My father has some books. 我爸爸有一些书。
There are some trees in front of the house. 房子前面有一些树。
2）all rig ht / that’s all right
All right 表示“行，好”。还可以表示健康状态良好。如：
Mrs. Smith is all right now. 史密斯夫人完全恢复健康了。
That’s right. 不错，对了。学生答对了，老师讲评时用这句话。
That’s all right. 没关系。用于回答“Sorry”。
2．Have 短语大碰头
Have 是一个十分常用的英语单词，由它构成的短语有很多，其中下列短语较为常见和常用。Have a baby 产下一个婴儿Have a drink 喝点饮料
Have a class 上课Have a good time 玩得高兴
Have a football match 进行一场足球比赛Have a glass of water 喝一杯水
Have a meeting 开会Have a party 举行一个聚会
Have a rest 休息一会儿Have a swim 游泳
Have a walk 散步Have a holiday 度假
Have a sleep 睡觉Have a ride 骑车
Have a bath 洗澡Have a seat 请坐
Have a nice trip 一路顺风Have a wash 洗一洗
Have a try 试试看Have a ball 玩得非常开心
Have fun 玩得开心Have meals 吃饭
3．How的用法
How 是一个很普通的英语疑问词，它的主要用法如下：
1. 问身体。如：
How is your mum today? 今天你妈妈身体怎么样?
She’s fine, thanks. 她很好，谢谢你。
2. 问年龄。如：
How old is this little boy? 这个小男孩几岁了？
He’s five years old. 他五岁。
3. 问方式。如：
How do you go to school every day？你每天怎样去上学的？
I go to school on foot. 我步行去上学。
4. 问程度。如：
How well do your friends play basketball? 你的朋友们篮球打得怎么样？They play very well. 他们打得很出色。
5. 问频率。如：
How often do they go to the library? 他们每隔多久去一次图书馆？
They go there twice a month. 他们一个月去两次。
6. 问数量。如：
How many ducks can you see in the field? 你能在田野上看见多少只鸭子？Twenty- three. 23只。
7. 问价格。如：
How much does the bike cost? 这辆自行车多少钱？
About two hundred Y uan. 大约200元。
8. 问距离。如：
How far is your school? 你的学校有多远？
It’s two kilometers away from here. 离这里有两千米远。
9. 问长度。如：
How long is the river? 这条河有多长？
It’s about 100 kilometers long. 大约有100 千米长。
10. 问天气。如：
How is the weather today? 今天的天气怎么样？
It’s cloudy. 是阴天。
4．What的用法
What 作为特殊疑问词，有以下常用的功能。
1. 用来对物品名称提问，如：
What’s this in English? （这用英语怎么说？）
2. 用来对职业身份提问，如：
What’s your father? （你父亲是做什么工作的？）
3. 用来询问星期几，如:
What day is it today? （今天星期几？）
4. 用来询问日期，如：
What’s the date today? （今天是几月几号？）
5. 用来询问时刻，如：
What time is it now? (现在几点钟？)
6. 用来对班级，年级提问，如：
What class are you in? （你在那一班？）
7. 用来对算术答案提问，如：
What’s two and four? （二加四等于几？）
8. 用来对电话号码、门牌号码、车牌号码等提问，如：
What’s your telephone number, please? （请问你的电话号码是多少？）
9. 用来对数量提问，如
What is the population of Hang Zhou?（杭州的人口有多少？）
10. 用来对年号提问：
What year is it? （今年是公元几年？）
11. 用来对年龄提问，如：
What age is he now? （他现在几岁了？）
12．用来查询感受体会，如：
What do you think of the film? （你觉得这部电影怎么样？）
5．May 的用法
英语单词may 属情态动词，他的否定形式为may not (mayn’t)。may 的用法和意义有很多，常用有：
1. may 表示允许、许可，是一个较为郑重的单词。当表示许可时，它与can的用法相似。如：
May I come in? （我可以进来吗？）
2. May 表示可能。如：
This bike may be Tom’s. （这辆自行车可能是汤姆的）
在表示这种意义的疑问句和否定句中，通常用can来代替may, 以加深怀疑或犹豫之意。如：It may be Hill’s. (那可能是希尔的。)
比较：Can it be Hill’s? （那可能是希尔的吗？）It can’t be Hill’s. (那不可能是希尔的。)
3. may 还可以用于表示询问情况，但通常含有无把握或高傲的语气。如：Well, who may you be? （喂，你是谁啊？）
6．Do 能“做”什么
Do a good deed 做好事
Do a favor 做好事，帮忙
Do business with 与…做买卖
Do eye exercises 做眼保健操
Do harm 伤害
Do homework 做家庭作业
Do housework 做家务
Do morning exercises 做早操
Do one’s best 尽力
Do one’s lesson 做功课
Do some cleaning 进行大扫除
Do some cooking 做饭
Do some shopping 买东西
Do some washing 洗衣服
Do some speaking说说
Do well in 在。。。做得出色
科普英语竞赛翻译中的若干问题 1．注意科技文体风格，使用科技英语语言 科技文体的特点是结构缜密、概念准确、行文流畅、逻辑性强，词语的专业性强而修饰性较弱。在词汇方面，科技英语大量使用名词化结构和动词的非限定式，即分词、动名词和动词不定式；词汇的组成可分三类：一是被赋予新义的常用词，二是从拉丁语、希腊语等外来语中借用的词汇，三是新造词。在语法方面，科技英语多用现在时（尤其是一般现在时）、被动语态、非人称主语及定语从句。科技文体是比较正式庄重的文体。 译文能否体现科技文体的特色，关键是译文中的词汇、语法、句法结构等是否与原文中的诸因素契合一致。 1）辨析文体色彩 词汇是文章最基本表现材料，文章的总体风貌必然反映在词汇上。翻译中的选词是否准确直接关系到译文能否体现原文的总体风貌。 The agenda of ongoing work in the social and behavioral sciences has been revealed here in only the most fragmentary way. But I hope these fragments will provide some glimpse into the excitement and significance of the whole. 关于在社会和行为科学中我们目前正在搞的工作的进程，在这儿只是以很不搭界的方式摆出来的；可是我希望这些拉拉杂杂的东西倒能使读者见识一下我们整个的研究工作是多么有趣又是多么有意义。 这里展示的并非社会科学和行为科学的总体现状，只不过是让读者见其一斑。然而，笔者希望这零散材料能引起人们的兴趣，使之对全部工作的重要意义有个概略的了解。 2）理清学科归属 英语词汇的突出特点表现为一词多义。一个常用词的词义可以依据其所处的不同上下文辐射到各个不同的学科，形成一个语意辐射圈。随着社会的进步、科学的发展，越来越多的词被赋予新义，其语义辐射范围也随之扩大。译者首先应明确原文所涉及的学科范畴：是数学、物理学、化学还是医学…… They made their base at Cape Evans and planned the journey
全国大学生英语竞赛C类资料整理 Part I听力 特别注意：听力内容均是只播放一遍！ Section A 5段短对话，分别1个小问题。 Section B 2段长对话，分别5个小问题。 前两部分的长短对话难度其实不是很大，主要是尽快让自己进入状态，听力只有一遍，上一题没听到，就赶紧猜一个，千万不要影响后面的题目。 Section C 5段短新闻，分别1个小问题，内容均是摘自BBC或VOA的新闻。 现在只剩下一个月时间，要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法，建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组，里面的内容一般都是筛选过的，每天听一些，熟悉一下英美人士的发音就好。 Section D 1段长文章，共有10个空格，注意要填写的可能是单词也可能是短语。 最后就是关于考听力的一些提示，毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的，各考场分配到的带子质量不一，考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了，带子播放不清晰，环境吵杂（监考老师也很可能帮不了你，因为大多监考老师不是英语老师），也不要心慌，冷静下来尽量听到关键词，加上自己的大胆猜测，蒙对的概率也是很大的。 情景词汇大归纳 在学校：grade 等级；mark 分数；semester 学期；assignment 作业；lecture 演讲，讲稿；scholarship 奖学金；test 测试；vacation 假期；credit学分；quiz小测验；top student 优等生 在医院：medicine 药；injection 注射；diagnose 诊断；prescription 处方；patient 病人；ache 疼痛；stomachache 胃疼，肚子痛；toothache 牙痛；headache 头痛；high fever 发高烧；sore throat 嗓子痛；mumps 腮腺炎；measles 麻疹；lung cancer 肺癌；liver cancer 肝癌；heart attack 心脏病发作；physician 内科医生；surgeon 外科医生；pediatrician 儿科医生；vet 兽医；recovery (from) （病后）痊愈，恢复；operation 手术; doctor 医生；nurse 护士；ward 病房;emergency-ward 急诊病房；cough 咳嗽; temperature 体温；blood pressure 血压； 在宾馆: reception desk 接待处；front desk 前台；vacant room 空房；single room 单人间；double room双人间；reserve/book 预定；check in 登记住入；check out 结帐离开；porter 行李搬运工；tip 小费；full 客满；room service 房间服务部，服务到屋 在商店：bargain 便宜货；receipt 收据；cashier 出纳；shop assistant 售货员；salesclerk 店员；fake commodities 假冒伪劣商品；size 尺寸；color 颜色；style 式样; price 价格；guarantee 保修; expiration period 保质期；after-sale service售后服务；fashion 时髦，时尚；cheap 便宜的；expensive 昂贵的；counter 柜台 在机场：flight 航班；passport 护照；visa 签证；board 登机；reservation 预约；airhostess 空中小姐；pilot 飞行员；duty-free shop 免税店；airport 机场 在餐馆：waiter 服务员；waitress 女服务员；order 点菜；menu 菜单；bill 帐单；drink 饮料；soft drink 不含酒精的饮料；salad 色拉；soup 汤；dessert 甜点；roast beef 烤牛肉；pork 猪肉；mutton 羊肉；lamb 羔羊肉；chicken 鸡肉；fish 鱼肉；steak 牛排；go Dutch 各付各的，AA制；on the house 免费； It is my treat (it’s on me)我请客 在法院：sue 控告；legal 合法的；accuse 控告；the accused /defendant 被告；the plaintiff /accuser 原告；charge 控诉；convict 宣告有罪；client 委托人，当事人；judge 法官；sentence 判刑；imprisonment 关押，监禁；capital punishment 死罪；death penalty 死刑
全国小学生英语竞赛（六年级组）2018年初赛试题及详解 听力部分（共四大题，计30分） Ⅰ. Words(听辨单词) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 1. A. stage B. page C. cage 【答案】A 【解析】录音中单词为stage/ste?d?/（阶段，舞台），因此选A。B项page/pe?d?/（页），C项cage/ke?d?/（笼子）。 【录音原文】stage 2. A. few B. new C. hay 【答案】A 【解析】录音中单词为few/fju?/（少量的），因此选A。B项new/nju?/（新的），C项hay/he?/（干草）。
【录音原文】few 3. A. think B. thirteen C. thirsty 【答案】B 【解析】录音中单词为thirteen/θ??'ti?n/（十三），因此选B。A项think/θ??k/（想），C项thirsty/'θ??st?/（口渴的）。 【录音原文】thirteen 4. A. Wednesday B. Tuesday C. Saturday 【答案】C 【解析】录音中单词为Saturday/?s?t?de?/（周六），因此选C。A项Wednesday/?wenzde ?/（周三），B项Tuesday/'tju?zde?/（周二）。 【录音原文】Saturday 5. A. jumping B. hopping C. camping 【答案】B
【解析】录音中单词为hopping/'h?p??/（跳跃），因此选B。A项jumping/'d??mp??/（跳），C项camping/'k?mp??/（野餐）。 【录音原文】hopping Ⅱ. Sentences(句子理解) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，选出与你所听到的句子意思相符的图片。每个句子读两遍。 6. A. B. C. 【答案】C 【解析】录音中说“买一个球”，因此对应图片C。A图显示的是“买衣服”。B图显示的是“买鞋”。 【录音原文】Alice is going to buy a ball for her brother.
英语知识竞赛 答题人：___________________________________________________________ （）1.在世界很多地方，除了足球，football还可以指另外一种球类运动： A.橄榄球 B. 棒球 C. 排球 D. 篮球 （）2. _______ do you go to school? On foot. A. When B. Where C. How D. Who （）3. “The film makes me blue.”中的blue的意思是： A. 身体不适，晕乎乎的 B. 忧伤和难过的 C. 蓝色的 D. 宁静的 （）4. We always say _______ on Thanksgiving Day. A. sorry B. thank you C. bye-bye D. nothing （）5. Forget-me-not is a kind of _________. A．flower B. ice cream C. animal D. plane （）6.There are different trees and flowers in the ________。 A. bark B. car C. park D. peak （）7. “Drop me a line.”的意思是： A. 把电话听筒给我 B.给我一根绳子 C. 记得和我联系 D. 送我一份礼物 （）8. Which “o” sounds different in these words? A. nose B. rose C. lost D. those （）9. 以下哪一组颜色是意大利的国旗？ A. red, white, black B. green, white, red C. yellow, white, blue D. blue, white, green （）10. 南瓜灯是哪个节日的经典元素？ A. Halloween B. Christmas C. Thanksgiving D. Easter （）11. The sun rises in the ________ and sets in the ________。 A. west, east B. north, south C. south, north D. east, west （）12. Follow your nose的意思是： A. 听从鼻子的安排 B. 依靠嗅觉找到目标 C. 一直走，不要拐弯 D. 跟我走 （）13. Which is not a plane? A. UAV B. UFO C. Fighter D. Airliner
科普英语竞赛真题 Prepared on 22 November 2020
科普英语竞赛真题Ⅰ.单项选择。(19分) 1. —They are thirsty. Will you please give them________ ---Certainly. A. some bottle of orange B. some bottles of oranges C. some bottle of oranges D. some bottles of orange 2. The children w on’t go on a picnic if it______ next Sunday A. rain B. rained C. rains D. will rain 3. It’s summer now. The farmers are busy_______ the summer harvest. A. get ready for B. to get ready for C. getting ready for D. getting ready to 4. Few people_______ at home at weekend . A. likes to stay B. like stay C. like staying D. like staying 5. Is there any more________ in the room A. people B. books C. sheep D. room 6. The children________ go to bed until their mother comes back. A. will B. won’t C. didn’t D. around 7. I told him________ the basket under the tree, but he didn’t listen. A. don’t put B. didn’t put C. mot put D. mot to put 8. I don’t know when________ his hometown. A. he left B. is he leaving C. he leave D. does he leave
全国大学生英语竞赛C类试题及答案
2008 National English Contest for College Students (Level C--- Preliminary) Part I Listening Comprehension (25 minutes, 30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be read only once. After each question, there will be a pause. During the pause, read the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A. To buy a newspaper. B. To find a chemist. C. To post a letter. 2. A. Their billing system has been efficient.
全国小学生英语能力竞赛（NECPS）六年级组竞赛卷 班级姓名 一、根据汉语提示，填写单词和短语，补全句子(每空一词)，（10分） 1.This is (他的衬衫) 2.Lucy is to the baby.(读故事) 3.Winter is my .(最喜欢的季节) 4.Mike runs for every day.(30分钟) 5.It's warm here.You can your coal.(脱下) 6.There is on the lake.(一艘小船) 7.My cousin can speak and very well.(英语;日语) 8.The post office is the park and the .(在……之间;图书馆) 9.Mike likes having some milk the .(在早上) 10.It's going to rain.You'd better take (你的雨伞) 二、按照要求完成下列句子(每空一词)。（10分） 11.Can you draw a fish? (作肯定回答) ，I . 12.My uncle will drive to work this afternoon.(改为否定句) My uncle to work this afternoon. 13.His grandpa likes to have a cup of tea after dinner.(对画线部分提问) does his grandpa to have a cup of tea? 14.The man in white is my English teacher.( 对画线部分提问) the man in white? 15.Tim /to /will /come /my / home / soon (.) (连词成句) 16.Did you see a film yesterday? (作否定回答) ，I . 17.He can help his father fix the bike.(改为一般疑问句) he his father fix the bike? 18.My dress is red and yellow.(对画线部分提问) is red and yellow? 19.L picked up a bag in the playground yesterday.(对画线部分提 问) you pick up a bag yesterday? 20.my /fiends/Beijing/to/going/are/train/by(.)(连词成句) 三、单项选择专项练习（10分） ( )21.—How much are these peaches? — A.There are twenty. B.'They're his. C.They're ￡5. D.They're sweet. ( )22.Please give some water. am very thirsty. A.I;I B.me; He C.him; You D.me; I ( )23.I'm going shopping.Can you your little sister,Bob? https://www.doczj.com/doc/2f16262402.html,ke care B.look like C.look after D.take a look ( )24.—Is this notebook? —No.It's . A.my;yours B.your;Amy's C.your; me D.mine; yours ( )25. Browns have four children. A.A B./ C.The D.This ( )26.—Who's the girl red? —She's my cousin. A.with B.at C.in D.for ( )27.There a pen and two rulers on the desk. A.are B.has C.be D.is ( )28.It's time for dinner.let's now. A.go home B.to go home C.going home D.go back to home ( )29.—What about out for fun? —Good idea! A.go B.going C.went D.goes ( )30. can help carry that box? A.Whose; her B.Whose;she C.Who; she D.Who; her 四、从四个选项中选出最恰当的一项，补全对话。（10分） ( )31.你走路时不小心踩到了别人的脚，你要说: A.Thank you. B.I'm sorry. C.Welcome! D.OK. ( )32.—What are you doing,Peter? — —Sounds interesting! A.I'm making a birthday card. B.I like reading books. C.I came home early.
全国大学生英语竞赛(NECCS)历年真题 (含完整答案) (说明：本文为word格式，下载后可编辑修改)
2012 National English Contest for College Students (Level C – Preliminary) (总分：150分时间：120分钟) Part I listening Comprehension (30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five short conversations. Each conversation will be read only once .After each conversation, there will be a twenty-second pause. During the pause, read the question and the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer .Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a single line through the centre. What does the man say we can do to deal with oil crisis? A. To make full use of oil. B. To use as little oil as possible C. To find alternative energy. 2. Where does this conversation most probably take place? A. In an insurance company. B. In a bank. C. In a supermarket. 3. According to the man, who is going to take over the position they are talking about? A. Janice. B. Someone else. C. Meryl. 4. What does the woman say about the man’s report for the meeting? A. He has to get it ready before tomorrow noon. B. He has done well enough. C. He has enough time to prepare it. 5. How many people will be on the earth by the year 2020 according to the professor? A. Some 5.8 billion. B. Nearly 7 billion. C. Over 8.5 billion. Section B (10 marks) In this section, you will hear two long conversations. Each conversation will be read only once. At the end of each conversation, there will be a one-minute pause. During the pause, read the questions and the three choices marked A, Band C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a single line through the centre Conversation One 6. What’s the main job of Simon’s organization? A. They send out radio signals to communicate with other planets. B. They look for life and intelligence on other planets. C. They study stars that have planets orbiting around them. 7. Why does the organization search for radio signals from space? A. Their presence may prove the existence of aliens.
全国小学生英语竞赛六年级组（决赛） 模拟试题（六） （时间：60分钟 总分：100分） 听力部分 （共4大题，计30分） I .听辨单词（Words ）（共5小题，计5分） 听音，从A 、 B 、C 三个选项中选出你所听到的句子中含有的单词。每个句子读两遍。 ( )1. A. biggest B.lon gest C.fi nest ( )2.A. moody B.move C.mouth ( )3.A. weeke nd B.prese nt C.Wed nesday ( )4.A. right B.lights C.lucks ( )5.A. please B.politics C.police n .句子理解（Sentences ）（共5小题，计5分） 听音，从A 、B 、C 三个选项中选出与你所听到的句子意思相符的图片。每个句子读两 in .对话理解（Dialogues ）（共10小题，计10分） A)听音，判断下列句子与所听对话内容是 (Y)否(N)相符。每组对话读两遍。 ( ) 11. The boy ' s sister is going to the scienee museum. ( )12. Miss Rabbit hurts her leg. ( ) 13. The cin ema is n ext to the bookstore. ( )10. A. C . 遍。 ( )7. A.
( ) 14. Sandy ' s grandfather looks sad today.
( ) 15. Chen Hao went to Zhejia ng by bus. B)听音，根据你所听到的对话内容选择正确的答案。对话读两遍。 ( ) 16. They want to go to A. the People ' s Park B.the Peter' s Bookshop C.the Music Park ( ) 17. They can take a bus or there. A. takea pla ne B.walk C.take a train ( ) 18. They decide to go there - A. by bus B.by taxi C.on foot ( ) 19. They should tum left at A. the tall office buildi ng B.the bus stop C.the traffic lights ( ) 20. There is n ear the park. A.a bus stop B.a tall office buildi ng C.a small bank IV .短文理解(Passages)(共10小题,计10分) A) 听音，根据所听短文内容判断下列句子正(T)误(F)。短文读两遍。 ( )21. Zha ng Tao works in a restaura nt. ( )22. He works for 8 hours a day. ( ) 23. He doesn ' t clean the windows. ( ) 24. After work, he just stays at home. ( ) 25. He is very hard-work ing. B) 听音，根据所听短文内容填写单词，补全下列句子，每空一词。短文读两遍。 26. It was ____ that day. 27. Bill helped his mother do the ____ at home. 28. Bill went to John ' s home in the 29. They played ping-pong in the ____ . 30. At last ____ won the game. He was very excited. 笔试部分(共7大题，计70分) V.单项选择(Multiple-choice)(共10小题，计10分) 从A, B, C,D四个选项中选择最恰当的一项完成句子。 ( ) 31.1 met Jack on way home yesterday. A. my B. me C. his D. him ( ) 32. He is going to buy a sweater. I ' m going .to buy A.a shoe B.a shoes C.a pair shoes D.a pair of shoes ( ) 33. The twins new our class. A. are; in B.is; in C.are; at D.is; at ( ) 34. Yang Hongyin gis a . She books for childre n. A. write; write B. writer; write C. write; writes D. writer; writes ( ) 35. Mr Lin was very after a day 's work. He wan ted to have a rest. A.happy B.healthy C.tired D.hu ngry ( ) 36. It ' s ten o 'ctovk. It ' bed. A. for B.in C. at D. to ( ) 37. —Whatis the girl ? —She _____ in sects. A. did; coun ted B. doing; is counting
全国小学生英语竞赛（NECPS） 一、全国小学生英语竞赛（NECPS）介绍 全国小学生英语竞赛（NECPS）是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛，是我国小学英语教学的主要激励机制之一。全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛和决赛两个程序。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。 全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面，都强调学生对英语基础知识的把握，并重点强调学生运用英语的能力。 二、全国小学生英语竞赛（NECPS）原则 全国小学生英语竞赛（NECPS）的宗旨是全面培养小学生英语素质，激发小学生学习英语的兴趣。所以，竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点，培养学生爱学英语，使用英语的积极性。命题注重英语教学的基础与提高，注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。 三、命题范围、竞赛题型（20XX年） 1．命题范围：赛题将以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》对小学英语教学所作的要求命制。竞赛范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组学生的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。 2．竞赛题型：初、决赛的命题既有同步性，又有水平度。赛题考查的内容和形式主要包括字母、单词、短语、句子、对话和短文等内容，也有考查语言综合运用能力的题目，主、客观题兼备，以主观题为主。题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、连线、小作文等多种形式。赛题中的部分材料选自英语语言国家的英语读物或卡通读本之类的内容。赛题形式和内容生动活泼，图文并茂，题材广泛。本次竞赛还将设计一些智力赛题，以考查学生的逻辑、推理、判断和认知能力，并增加赛题的区分度。 3．样卷：全国竞赛组委会于20XX年3月17日前公布“20XX年全国小学生英语竞赛各年级组样题”，样题刊登在《英语辅导报》小学各年级学生版及20XX年版《英语奥林匹克》丛
第九届初中生科普英语竞赛辅导材料 科普类阅读答题方法及策略一 【题型说明】科普知识类文章的特点是科技词汇多，句子长且结构复杂，理论性和逻辑性又都较强，再加之文章所介绍的知识对于同学们来说是比较陌生的。因此，同学们看这类文章觉得是雾里看花。 【文章特点】科普类文章的主要特点： 1. 文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。综观整篇文章可以明显看出，它没有文学英语中常采用的排比、比喻、夸张等修饰手段，一词多义的现象也不多见。 2. 句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象与一体的长句。 3. 常使用被动语态，强调动作的承受者。 4. 常使用双重否定句。 【结构特点】科普知识类文章结构一般也是由标题(Headlines),导语(Introductions)，背景( Background)，主体(Main body)和结尾(Ends)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，高考这类阅读理解材料一般也不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述。这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。 【备考提醒】要做好这类阅读理解题，先要掌握这类文章的特点和结构，真正读懂并理解它。其次，工夫在课外，平时一定要多读科技幻想类文章，比如：太空与海洋、创造与发明、计算机发展、人类未来、动物世界等。特别是从网上搜寻一些取材原版、内容时新、语言鲜活的科技幻想类材料阅读。这样长期坚持，既可以增长知识、开阔视野，又可以扩充科技词汇，还能提高解答这种类型试题的能力。我们何乐而不为呢？ 【实例分析】阅读下面的文章，然后做后面的阅读理解题： Robots are smart. With their computer brains, they help people work in dangerous places or do difficult jobs. Some robots do regular jobs. Bobby, the mail carrier, brings mail to a large office building in Washington, D.C. He is one of 250 mail carriers in the United States. Mr. Leachim, who weighs two hundred pounds and is six feet tall, has some advantages as a teacher. One is that he does not forget details. He knows each child’s name, the parents’ names and what each child knows and needs to know. In addition, he knows each child’s pets and hobbies. Mr. Leachim does not make mistakes. Each
2016年全国大学生英语能力竞赛攻略 学长分享英语竞赛技巧： 知己知彼百战不殆”，要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩，平时的积累是基础，而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说，最重要的参考资料就是当年的竞赛样题，和官网的考试说明文件，从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药，合理分配考试时间，获得最好的成绩。其实考试，一言以蔽之，就是尽量的规定时间内拿到最高的分数，分数越高，就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化，下面就以2010年的英语竞赛初赛试题为例，分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分，时间120分钟，满分150分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。 第一部分是听力，由四部分组成，第一部分是五篇短对话，然后是两篇长对话，第三部分是五篇短新闻，第四部分是听写式填空。总分是30分，总的来说，听力的难度不算很大，应该是介于四、六级之间，大部分都可以直接从对话中找到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先，前20道选择题都只读一遍，这和一般的考试不同，所以对选手就提出了更高的要求，必须从一开始就高度集中注意力，才能不遗漏重要信息。此外，听写式填空也是对基本知识的一个考查，经常有同学听到了却不会写，这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。 第二部分是词汇与语法结构，这也是对“双基”知识的一个考查，可以说基本上是考查基本功的，当然我们也要注意，这其中对话类的应用题目也呈逐年上升的趋势。总分15分，官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10分以上。 第三部分是完形填空，也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目，题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分，官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知识，也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难，但是其实还是有一些分好拿的，这一部分我们要力争拿到4分以上。 第四部分是阅读理解，总分40分，官方建议完成时间是25分钟。这是全卷分值最大的一道大题，也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25分钟内都没办法全部完成（我也很勉强）。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和结尾，了解主旨，然后根据题目去快速定位，因为这里的题目大部分都是在原文可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样（包括选择题、问答题、是/否/未提及题，摘抄题、填空题等）、也是对同学英语应用能力的有力考查，还是要熟能生巧，在平时多加练习，力争达到又对又快的境界，这一部分要力争拿到25分以上。 第五部分是翻译，包括英译汉和汉译英两部分。共20分，官方建议完成时间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型，考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度，对英译汉，还是要花点时间看看文章开头和结尾，“磨刀不误砍柴工”，很多翻译都要根据上下文进行，才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词，也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词，我考试时也忘了这是什么意思，最后还是通过文章最后
2008年全国小学生英语竞赛（NECPS）六年级组竞赛样题 （时间：60分钟总分：100分） I. 听辨单词(Words)。(共5小题，计5分) 听音, 从A, B, C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 1. A. bad B. mad C. red 2. A. chair B. there C. hare 3. A. thirteen B. thirty C. thirteenth 4. A. ground B. found C. friend 5. A. classroom B. sitting room C. bathroom II. 句子理解(Sentences)。(共5小题,计5分) 听音, 根据你所听到的句子的意思判断下列图片正(T)误(F)。每个句子读两遍。 6 7 8 9 10
III. 对话理解(Dialogues)。(共10小题，计10分) A. 听音，根据你所听到的对话，选择正确的答案。每组对话读两遍。 11. What subject does John like best? A. Chinese. B. Maths. C. English. 12. How does the boy go to school every day? A. On foot. B. Take a bus. C. Ride a bicycle. 13. What does the boy like to do after class? A. Playing chess. B. Playing basketball. C. Playing cards. 14. Is Bill going to the library? A. Yes, he is. B. No, he doesn't. C. No, he isn't. 15. What time does the party begin? A. At 7:13. B. At 7:15. C. At 7:30. B. 听对话，根据你所听到的对话内容填单词，补全下列句子(首字母已给出)。对话读两遍。 M1: I want to go to the s 16________ pool by bicycle. May I use your bicycle, Daming? M2: I'm sorry. I haven't got one with me here. Look!There is a bicycle under the t 17________ .