一、中考语文专项练习：短语
1．对语法知识分析正确的一项是（）
A. “美丽”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。
B. “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。
C. “一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。
D. 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。
【答案】D
【解析】【分析】此题考查学生的语法掌握能力。
A中“操守”是名词。“满眼烟云”是主谓短语。
B中谓语是“是”。
C中“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是假设复句。
D项正确。
故答案为：D。
【点评】这就要求学生在平时的学习中，要多积累语法知识，多记忆。
2．请选出下列说法错误的一项（）
A. “红旗飘扬”“人物描写”“边读边写”“吃大米饭”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。
B. 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）
C. 古人将“山的北面，水的南面”称作“阴”，《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。
D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
【答案】D
【解析】【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。
A.是对短语的理解和运用，正确。
B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。
C.考的是古代的地理常识，正确。
D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
故答案为：D。
【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是“塑造人物形象”，而不是“叙述故事情节”。
3．对语法知识分析正确的一项是（）
①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不
清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。④当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。
A. “一定”是形容词，“上”是动词，“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。
B. “这‘见识’就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。”这个句子中，“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。
C. “更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。
D. 第③句是个病句，修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。
【答案】 B
【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语，“拒绝常识”是动宾短语。
B.分析正确。
C.这是一个转折复句，而不是递进复句。
D.第③句语序颠倒，应改为：弄得你听也不是，不听也不是。
故答案为：B
【点评】本题考查语法知识，涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改，解答此题的关键是要理解语句内容，在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。
4．下列表述不正确的一项是（）
A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。
故答案为：D。
【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。需要特别注意D 项，正确区分拟人和比喻。
5．请选出下列说法不正确的一项是（）
A. “满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。
B. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。
C. 《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。
D. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。
【答案】 B
【解析】【分析】ACD说法正确。B.《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑而成的，不是司马迁编辑的，司马迁写的是《史记》。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析修辞手法的能力、文学常识的积累以及辨析短语类型的能力。解答此题，要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的概念，然后再根据语境分析所使用的修辞手法；掌握短语的类型及每种短语类型的特征，然后再根据具体短语进行分析；解答此类题，还要识记重点课文作者的名（字、号）、称谓、生活时代，作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等，然后抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。
6．下列各项判断与分析中表述正确的一项是（）
A. 《沁园春·雪》这首词，是毛泽东于1936年2月所作。“沁园春”为词牌名，“雪”是词的题目。这是一首具有婉约派风格的词。《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》作者范仲淹字永叔，谥号文忠，政治家、文学家。他与欧阳修同时代为官，都是北宋时期的人。
B. “一带一路”“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是并列短语、偏正短语、诸位短语、动补短语。
C. 《水浒》中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。
D. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。20世纪30年代是艾青诗歌创作的第一个高峰，诗歌主要把“土地”和“光明”作为意象。
【答案】 D
【解析】【分析】A.《沁园春·雪》不是一首具有婉约派风格的词，而是一首豪放派风格的词。
B.“人物描写”属于主谓短语，不是偏正短语。
C.宋江杀了阎婆惜后逃回家中，后被好友朱仝私放，躲到柴进家中。
D.表述正确。
故答案为：D
【点评】本题考查辨析短语类型的能力及文学常识的积累。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。文学常识考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。
7．下列各项中分析有误的一项是（）
①“不畏苦寒，自得其芳”。②南仁东团队二十余载不舍昼夜，谨小慎微，终于建成“中国天眼”这项世界级工程。③以林鸣为举旗人的建设队伍苦心孤诣，连续攻克多项世界级难题，成就了工程量大、技术难度高的港珠澳大桥。④一切不平凡的成就，皆源自不弃涓
滴的付出。⑤不立志实干，总想轻轻松松就收获颇丰，无异于痴人说梦。
A. 第①句中标点使用错误，应将句号移至引号内。
B. 第②句中，“谨小慎微”使用不当，可改为“如履薄冰”。
C. 第②句中的“终于”是副词。
D. 第③句中的“世界级难题”是主谓短语。
【答案】 D
【解析】【分析】D. 有误。“世界级难题”是偏正短语。
故答案为：D
【点评】本题考查病句标点辨析和补写句子。答题时应注意，不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。修改之后再读一读，体会一下意思是否符合作者本意，是否正确、明白、简要，语感是否合乎我们的语言习惯。标点结合句意辨析正误。
8．单选题
（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）
A.报纸杂志
B.调查研究
C.身体健康
D.严肃认真
E.读和写
（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）
A.十分伟大
B.我的书包
C.小声地说
D.追歼敌人
E.很热闹
（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）
A.祖国万岁
B.思想品质
C.天气晴和
D.品质优良
E.成绩好
【答案】（1）C
（2）D
（3）B
【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。故选C。
（2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。
（3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短
语。故选C。
故答案为：⑴C
⑵D
⑶B
【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即"主题-陈述"关系)。
9．下列各项判断与分析正确的一项是（）
A. “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。
B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。
C. “请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使用正确。
D. “荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是“深处露出白屋”。
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查词性的区分，短语的结构，标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。根据所学的知识，逐项进行分析即可。
A项“瞻仰”是动词，其他关系是形容词。
B项“特别强烈”是偏正短语，其他各项是主谓短语。
C项问号应改为句号。
D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。注意寻找句子主干时，要把宾语或宾语中心语保留在主干里。否定句中的否定词充当状语时，要把否定词保留在主干里。主语、谓语和宾语中心语不管哪个成分用并列短语充当时，找中心语都要把整个并列短语找出来。遇到双宾语句时，要把两个宾语都留在主干里。
10．对下面的各组短语判断正确的一项是（）
A. 病情严重一排商店鲜花盛开（主谓）
B. 靠近窗口日夜躺卧扣人心弦（动宾）
C. 美丽动人每天上午家庭妻小（并列）
D. 静静地躺彻夜难眠一泓湖水（偏正）
【答案】 D
【解析】【分析】本题是对词语结构的考查。A项中“一排商店”是偏正短语；B项中的"日夜躺卧”是偏正短语；C项中的"每天上午”是偏正短语。
故答案为：D.
【点评】要熟悉四种觉的短语类型：动宾、偏正、并列、主谓。记住一些典型的例子，帮助自己类比理解各种不同的短语类型。
11．下列说法不正确的一项是（）
A. “天伦之乐”“雨后春笋”“甜蜜的笑”“十分可爱”四个短语结构相同。
B. “从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！”这句话用语得体。
C. 由扬州市体育局、高邮市人民政府主办的第八届环高邮湖自行车越野赛圆满落幕。这一句的主干是：“越野赛落幕”。
D. “这么冷的天，大人尚且受不住，何况是孩子。”这句话是递进复句。
【答案】B
【解析】【分析】“笑纳”是客套话，用于请别人接受礼物，而句中是说“自己”，对象不当。
故答案为：B
【点评】语言表达要求简明、连贯、得体。语言得体就是根据语境条件正确使用语言，尤其要注意正确使用谦敬词语，以符合说话者的身份、场合、情景、情感等方面的要求。
12．选出短语结构都相同的一项（）
A. 才疏学浅心灰意冷耳闻目睹
B. 百废待举两相情愿张灯结彩
C. 过问世事花天酒地寸步难行
D. 秉烛夜谈深居简出痛心疾首
【答案】 A
【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。A项均为并列短语。
B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语，张灯结彩是并列短语。
C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语，寸步难行是主谓短语。
D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语，痛心疾首是并列短语。
故答案为A
【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。
13．下列短语，与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是（）
A. 失重的铅笔恭敬地鞠躬太空一日
B. 热得难受延续下去分享快乐
C. 感情丰富睡眼蒙眬海市蜃楼
D. 保护环境天涯海角心有灵犀
【答案】 A
【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语，A项全是偏正短语；B项“热得难受”“延续下去”是后补短语，“分享快乐”是动宾短语；C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语，“海市蜃楼”是并列短语；D项“保护环境”是动宾短语，“天涯海角”是并列短语，“心有灵犀”是主谓短语。
故答案为：A。
【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力，能判断，会应用。
14．下列说法正确的一项是（）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A. “源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B. “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是表示选择关系的复句。
C. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语。
D. 第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。
【答案】 B
【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。
B.说法正确。
C.“幸福”作定语。
D.原句是语序错误。“多么”与“尘世”对调。
故答案为：B。
【点评】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因，更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
15．下列解说有误的一项是（）
A. 大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要防微杜渐，理性上网。解说：这一句的标点符号使用不正确。
B. 步履轻盈披星戴月敬畏生命辛勤耕耘解说：这四个短语结构各不相同。
C. 那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。解说：“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。
D. 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一朵朵耀眼绚丽的云。解说：这句话有比喻和排比的修辞方法。
【答案】 C
【解析】【分析】此题考查语法的掌握，要求学生掌握常见的语法知识，并能根据题目给出正确答案，C句的句子的主干：柔软和温情留在文字和心里。
故答案为：C。
【点评】语法知识：词性、短语类型、句子成分等，都有难度，要重点掌握。
16．下列各选项中，短语结构相同的一项是（）
A. 巨浪翻滚花色微红
B. 爱国情怀克服困难
C. 曲折漫长心潮澎湃
D. 关得很紧分外美观
【答案】A
【解析】【分析】本题考查短语的类型。要根据词与词的组合方式加以判断。
A项巨浪翻滚主谓短语，花色微红主谓短语
B项爱国情怀偏正短语，克服困难动宾短语
C项曲折漫长并列短语，心潮澎湃主谓短语
D项关得很紧动补短语，分外美观偏正短语
故答案为A
【点评】判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：
1．并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。
2．偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［］”表示，中心语不标符号。
3．动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。
4．补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用“〈〉”表示。
5．主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。
17．下列语法知识分析与判断正确的一项是（）
A. “疲惫”“迷惘”“黎明”“沸腾”都是形容词。
B. “血肉之躯”“勒进肩膊”“正在喷薄”三个短语的结构全不相同。
C. “（我）是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句的主干是“（我）是花朵”。
D. “（我）是绯红的黎明/正在喷薄”一句中的“喷薄”是宾语。
【答案】 C
【解析】【分析】A项，“黎明”是名词，“沸腾”是动词。
B项，“血肉之躯”是偏正短语，“勒进肩膊”是动宾短语，“正在喷薄”是偏正短语。
C项，这句话的主干是“（我）是花朵”。
D项，这句话的宾语应该是“黎明”。
故答案为：C
【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及提取主干的能力。这些语法知识要在平时的学习中熟练掌握，答题时要根据语境进行分析。
18．下列语法知识判断错误的一项是（）
A. “远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。
B. “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
C. “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。
D. “韩麦尔先生发给我们的新字帖。”中的谓语是“发给”。
【答案】 C
【解析】【分析】C项应是假设复句。
19．下列说法正确的一项是（）
A. 欣赏着瘦西湖的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”!解说：这句话末尾的标点使用正确。
B. 木本采沐解说：这四个字的造字法相同。
C. 繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说：这四个短语的结构类型相同。
D. 紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干。解说：这句话的主干是“瀑布遮住枝干”。
【答案】 D
【解析】【分析】A.感叹号在引号内；
B.木是象形字，本是指事，采是会意字，沐是形声字；
C.繁花嫩叶是并列，流水潺潺和赞叹不已是动补，爱好文学动宾；
D.正确；
故选D。
【点评】标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。
20．下列短语中都是偏正短语的一组是（）
A. 自由自在象征意义革命风暴
B. 越来越低掠起飞沫预言胜利
C. 蜿蜒游动热情的火焰大声叫喊
D. 善于潜水渴望暴风雨力量和信心【答案】 C
【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。A项中有并列短语、偏正短语; B项中有并列知识、动宾短语；D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。C项中全是偏正短语。
故答案为：C。
【点评】短语的结构类型比较多，要求学生平时在学习多加体会，并能在训练中详细搞清各大种类型短语的区别，可以用到类比组词的方式加深理解。
一、中考语文专项练习：短语 1．选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项（） A. 《超凡蜘蛛侠》 B. 《熊出没》 C. 《极品飞车》 D. 《冰雪奇缘》 【答案】 B 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。 A．《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语； B．《熊出没》属于主谓短语； C．《极品飞车》属于偏正短语； D．《冰雪奇缘》属于偏正短语。 故答案为：B。 【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语，识记词语的结构特点。 2．下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（） A. 天气那么暖和，那么晴朗！（连词） B. 画眉在树林边婉转地唱歌。（动词） C. 在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语） D. 它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）【答案】 C 【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。 故答案为：C 【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。 3．请选出下列说法不正确的一项是（） A. “满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 C. 《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD说法正确。B.《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑而成的，不是司马迁编辑的，司马迁写的是《史记》。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析修辞手法的能力、文学常识的积累以及辨析短语类型的能力。解答此题，要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的概念，然后再根据语境分析所使用的
短语结构类型 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有： 名词＋名词，如：文化教育今天或明天良师益友 动词＋动词，如：调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词＋形容词，如：光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词＋代词，如：我和他这样那样 数量词＋数量词，如：四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少金银铜铁油盐酱醋（语言习惯）等等。 偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，即前面是修饰语，后面是中心语。 中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示，常常用“的” 字连接。
常见的结构形式有： 形容词+名词,如：美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词，如：一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词，如：学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词，如：大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示，常常有“地”字。 常见的结构形式有： 形容词+动词，如：慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词，如：完全相信十分思念突然发现 副词+形容词，如：非常美丽更加坚决相当迅速 主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语，可以回答谓语“谁”、“什么”，一般由名词、名词性短语、代词等充当；陈述的部分是谓语，可以回答主语“怎么样”，一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有： 名词+动词，如：会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词，如：自己说话谁同意我们回去 名词+形容词，如：花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词，如：你真美丽这里清静大家激动 另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。
2015年广东省中考语文试卷（解析版） 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）蒹葭萋萋，□□□□。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（1分） （2）日月之行，若出其中；□□□□，若出其里。（曹操《观沧海》）（1分） （3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。（2分）（4）□□□□，□□□□，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）（5）把王维的《终南别业》默写完整。（4分） 中岁颇好道，晚家南山陲。 □□□□□，□□□□□。 □□□□□，□□□□□。 偶然值林叟，谈笑无还期。 【本题共5小题，其中第（1）、（2）两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分；第（3）、（4）、（5）每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，该组空格即不能得分。（1）白露未晞（2）星汉灿烂（3）黄发垂髫并怡然自乐（4）峰峦如聚波涛如怒（5）兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）理想使你微笑地观察着生活；理想使你jué jiàng地反抗着命运。 （2）女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 （4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【（1）倔强（2）踌躇（3）销声匿迹（4）无与伦比】 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧 ．．气氛是再合适不过了。 B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误， 继续保持它在冬季的缄默 ．．。 C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群 山围翠，真是赏心悦目 ．．．．。 *D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”） *B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”） C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越
一、中考语文专项练习：短语 1．下列短语属同一类型的一项是（） A. 嘶哑的喉咙常含泪水 B. 脸上和身上含着微笑 C. 悲愤的河流我的眼里 D. 温柔的黎明爱得深沉 【答案】 C 【解析】【分析】本题考查短语的类型。A嘶哑的喉咙：偏正短语，常含泪水：动宾短语。 B脸上和身上：并列短语；含着微笑：动宾短语。 C均为偏正短语。 D温柔的黎明：偏正短语；爱得深沉：动补短语。 故答案为C 【点评】要注意短语的类型及特点，在此基础上加以判断。 2．下列表述不正确的一项是（） A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。 B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。 C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。 D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。 【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。 D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。 故答案为：D。 【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。需要特别注意D 项，正确区分拟人和比喻。 3．请选出下列说法不正确的一项是（） A. “满街的深圳市花簕杜鹃，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 C. 《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD说法正确。B.《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑而成的，不是司马迁编辑的，司马迁写的是《史记》。
一、中考语文专项练习：短语 1．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是( ) A. “多么精细，多么科学！完全是科学家的逻辑！”这句话中划线的词语，前一处为形容词，后一处为名词。 B. “我们在下午的会议学习文件，请把学习文件提前复印出来。”这句话中划线的短语，前一处为动宾短语，后一处为偏正短语。 C. “她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”这个句子的主干是“她同情反感强烈”。 D. “读书写东西都是要干一辈子的事儿，养成了好习惯，不仅是个人的益处，对于社会生活和各项工作也大有益处。”这个二重复句第一层是因果关系。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD正确。C这句话的主干应为：同情和反感强烈。 故答案为：C 【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子成分及各个句子成分的特征，掌握复句类型及特征，答题时要结合语境进行分析。 2．下列语法知识判断错误的一项是（） A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。 B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。 C. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。 D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。 【答案】 B 【解析】【分析】本题根据平时的积累，仔细分析各个选项的知识点是否正确。 B项对语法知识判断错误。第二个“悲伤”是名词，不是形容词。第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。 故答案为：B。 【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。答题时应注意，本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点，根据相关知识点辨析几个选项，要仔细推敲反复比较。“你的悲伤”中“悲伤”做宾语，词性变为名词。 3．下列解说正确的一项是（） A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。 B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。 C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、
专题三短语结构复习题 1．(2014·潍坊中考)下列各组短语，结构类型不同的一项是( ) A．雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B. 非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2．(2017·潍坊模拟)下列各句，表述正确的一项是( ) A．“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。 C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。 3．(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 ( ) 例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。 A．中国的大豆闻名世界，中国也被誉为“大豆王国”。 B．统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。 C．以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，做工精巧。 D．一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。 4．(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是( ) A．回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语) B．勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C．性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D．追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5．(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是( ) A．性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1．D 【解析】 A．都是并列短语；B.都是偏正短语；C.都是主谓短语；D.“鼎力相助”是偏正短语，其余是动宾短语。 2．C 【解析】 A．“死板”是形容词；B.“敬畏生命”是动宾短语，“红得发紫”是后补短语； D.“我们家的”是定语。 3．D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语；B.“统筹方法”是偏正短语； C.“古朴优美”是并列短语； D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4．A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语，“藤野先生”是偏正短语。 5．B 【解析】 A．都是主谓短语；B.“翻检一通”是后补短语，其他三项是动宾短语；C.都是偏正短语；D.都是并列短语。 1
2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难．堪/劫难．蹒跚．/姗．姗来迟 B 怂恿．/踊．跃挑．逗/挑．拨离间 C 拘泥．/淤泥．烘托/哄堂大笑 D 修葺．/作揖．累．赘/伤痕累．累 2.下列词语中,没有错别字的一项是（）13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统
一、中考语文专项练习：短语 1．下列短语结构类型相同的一项是（） A. 中国学生自然科学传统教育社会环境 B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备 C. 做研究作主张出主意显微镜 D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观 【答案】 A 【解析】【分析】A项，都是偏正短语。 B项，“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语；“一帆风顺”是主谓短语。 C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语；“显微镜”是偏正短语。 D项，“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语；栽种竹子是动宾短语。 故答案为：A。 【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。 2．对语法知识分析正确的一项是（） ①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。④当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。 A. “一定”是形容词，“上”是动词，“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。 B. “这‘见识’就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了。”这个句子中，“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。 C. “更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。 D. 第③句是个病句，修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。 【答案】 B 【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语，“拒绝常识”是动宾短语。 B.分析正确。 C.这是一个转折复句，而不是递进复句。 D.第③句语序颠倒，应改为：弄得你听也不是，不听也不是。 故答案为：B 【点评】本题考查语法知识，涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改，解答此题的关键是要理解语句内容，在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。
浙江省中考语文分类训练四：短语B卷 一、单选题 (共48题；共96分) 1. （2分）下列短语结构类型一致的选项是（） A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动 B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干 C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想 D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁 2. （2分）下列句子没有语病的一项是（） A . 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。 B . 风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C . 中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。 D . 基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。 3. （2分）对下列句子修辞手法的判断错误的一项是（） A . “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（引用） B . 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。（借代） C . 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。（排比） D . 他，是口的巨人。他，是行的高标。（对偶） 4. （2分）《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（） A . 三年 B . 四年 C . 两年
D . 五年 5. （2分）没有使用比喻修辞方法的一项是（） A . 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 B . 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。 C . 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 D . 就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 6. （2分）下列各项判断与分析中，正确的一项是（） A . “大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。 B . “核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。 C . “他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。 D . “让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。 7. （2分）选出修辞方法判断有误的一项（） A . 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比） B . 红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比） C . 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻） D . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人） 8. （2分）下列解说有误的一项是（） A . “天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。”解说：这句话没有语病。 B . ①跟着好人学好人②我跟他是同桌解说：这两个句子中划线字“跟”词性不同。
2018年中考语文专题三短语结构复习题 1．(2014·潍坊中考)下列各组短语，结构类型不同的一项是() A．雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B.非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2．(2017·潍坊模拟)下列各句，表述正确的一项是() A．“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。 3．(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 () 例句：全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。 A．中国的大豆闻名世界，中国也被誉为“大豆王国”。 B．统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。 C．以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，做工精巧。 D．一个共产党员，应该襟怀坦白，忠实，积极。 4．(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是() A．回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语)
B．勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C．性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D．追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5．(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是() A．性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1．D 【解析】 A．都是并列短语；B.都是偏正短语；C.都是主谓短语； D.“鼎力相助”是偏正短语，其余是动宾短语。 2．C 【解析】 A．“死板”是形容词；B.“敬畏生命”是动宾短语，“红得发紫”是后补短语；D.“我们家的”是定语。 3．D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语； B.“统筹方法”是偏正短语； C.“古朴优美”是并列短语； D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4．A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语，“藤野先生”是偏正短语。5．B 【解析】 A．都是主谓短语；B.“翻检一通”是后补短语，其他三项是动宾短语；C.都是偏正短语；D.都是并列短语。
语文试卷分析 一、试卷结构与特点： 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，仍然秉承了以往的“一卷三块”结构：即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分，阅读48分，作文60分，三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题，对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看，大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用语文知识基础的体系，掌握了语文运用的方法与技巧，形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美，思想健康积极，一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40，优秀率为36.12%,及格率为80%，与前几次月考相比，成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中，我也发现了如下一些问题： 1、基础知识不牢固，理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易，满分率比较高，但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻，描
写雪景的千古名句是：”一题，有同学竟答“山回路转不见君，雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题，有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”；第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”；在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联：“今年端午的时候，学校文学社举办征联活动。请你根据上联，对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的；第10小题选择题号填空，正确答案是“（4）”可有的同学却写成了“（D）”从而白白失去分值。还有名著阅读题，要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话，可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”，可有的考生只写内容或只谈感受，或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯，审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位，缺少整体感知能力，大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题：“本文标题是“鸟看地平线”，作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地，远方的地平线上，灯火如云霞浮动，仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情？”许多学生或多或少在这里失分，这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美，以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为：
一、中考语文专项练习：短语 1．填入空格中的短语恰当的一项是（） 我们要把北京建设成经济发达、__________、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。 A. 繁荣的文化、优美的环境 B. 文化繁荣、环境优美 C. 文化和环境、繁荣而优美 D. 繁荣文化、美化环境 【答案】 B 【解析】【分析】“经济发达”是主谓短语，要保证所填词语前后结构一致，故应是“文化繁荣、环境优美” 故答案为：B 【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力。 2．下列分析有误的一项是（） A. 一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（句中划线词语都是动词） B. 挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。（四个短语的结构类型一样） C. “四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物致知。”（句中标点符号使用正确） D. 一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。（句中运用了比喻的修辞手法。） 【答案】 C 【解析】【分析】C.分析有误。把引号中的句号移至引号外。即：“格物致知”。注意“格物致知”做了“是”的宾语。 故答案为： C 【点评】本题考查语法知识的把握，注意词性的区分、短语类型的把握、标点符号的运用、修辞方法的区分。 3．下列各项中分析有误的一项是（） ①传统节目的文化变迁，影响着人们的精神世界。②正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求，传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因，③中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”提出：实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。形成新的节日习俗。④要让文化品格与现实生活融合统一，更好地服务人们。⑤只有自觉珍视传统节日，才能更好地增进民族认同和文化自信，守住中华民族的根与魂。 A. 第②句中，“琴瑟和鸣”多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰当。 B. 第③句中“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。 C. 第④句有语病，可以修改为：在“更好地服务人们”后添加“的生活” D. “文化基因”是主谓短语，“只有自觉珍视传统节日，才能更好地增进民族认同和文化自
【短语结构及类型】精练题卷 -、短语的结构 1、风俗习惯（ ) 2、 变化规律（ ) 3、历史悠久（ ) 4、整修新（ ) 5、交头接耳（ ) 6、 思维敏捷（ ) 7、废寝忘食（ ) 8、前程远大（ ) 9、全神贯注（ ) 10 、 襟怀坦白（ ) 11、挥手Z 间（ ) 12、愚公移山（ ) 13、竞选州长（ ) 14、 销售计划（ ) 15、色彩缤纷（ ) 16、交通规则（ ) 17、风和日丽（ ) 18、 激动不已（ ) 19、禁止吸烟（ ) 20、辛勤耕耘（ ) 21、巍峨挺立（ ) 22、 不断发生（ ) 23、气氛热烈（ ) 24、继往开来（ ) 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。 1、A 、祖国万岁 B 、品质优良 C 、天气晴和 D 、思想品质 E 、成绩好 2、A 、看了两眼 B 、打扫教室 C 、洗得干净 I ）、热了起来 E 、扔出去 3、A 、十分伟大 B 、我的书包 C 、小声地说 D 、追歼敌人 E 、很热闹 4、A 、讲解语法 B 、讲述清楚 C 、种植玉米 D 、制造火箭 E 、听故事 5、A 、用圆珠笔 （写）B 、对于我们 C 、按照习惯 D 、必然产生 E 、被大雨 （淋） 6、A 、报纸杂志 B 、调查研究C 、身体健康I ）、严肃认真E 、读和写 三、判断短语类型 经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ) 发展经济（ ） 悠久历史（ ） 景物描写（ ） 市场的繁荣（ ) 表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ) 表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ) 1. 一律向上（ ）2.北方的农民（ ）3.高声赞美白杨树（ ）4.争妍斗艳（ ) 5.是一种奇迹（ ）6.古味盎然（ ）7.透明光嫩（ ）8.禁不住（ ) 无忧无虑4.天灾人祸6.心旷神怡17.头晕目眩39.天塌地陷48.勤俭节约50.德高望重 2. 举世无双7.回味无穷10.险彖还生1 3.群莺乱飞25.很红43.情节曲折4 4.硕果累累 得失之患11?一只苍蝇12.秦淮河15湛蓝的天空18.勤奋地工作20.好风景21.山泉姐姐 27更加坚强30.小心地翻阅31.认真学习34.伟大的祖国42.—次历险45?大科学家
一、中考语文专项练习：短语 1．选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是（） A. 冒了严寒 B. 豆腐西施 C. 选举风波 D. 笔画减省【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。 A项是“动宾短语”， B项是“偏正短语”， C项是“偏正短语”， D项是“主谓短语”。故选择D项。 故答案为：D 【点评】常见短语类型有：动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等，要掌握不同短语类型的特点，注意区别，并在平时的语言运用中正确使用。 2．下列解说正确的一项是（） A. 园林藤萝阳台枣核解说：这四个词的词性相同。 B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。 C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 【答案】 A 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。 A项正确。 B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语。 C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。 D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。 故答案为：A。 【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。 3．短语判断全都正确的一项是（） A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语 B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语
2017年宁夏中考语文试卷 一、积累 1．默写。 ①悠哉悠哉，。（《关睢》） ②，不亦君子乎？（《论语》） ③幸甚至哉，。（曹操《观沧海》） ④此中有真意，。（陶渊明《饮酒》） ⑤，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） ⑥，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑦，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） ⑧，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑨，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ⑩而或长烟一空，，浮光跃金。（范仲淹《岳阳楼记》） ?杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“，”集中表现了诗人的博大胸襟和崇高理想。 ?苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是“，”。 ?“舍生取义”是中国古代文人所推崇的生死观，文天祥《过零丁洋》中的“？。”就是对这种生死观的真情表白。 2．依据所给信息填空。 他平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗敌，始终把洗雪国耻、收复失地作为自己的毕生事业，强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容，著有词集《稼轩长短句》。 “他”是，其词艺术风格多样，以为主。 3．给下面每个成语填入正确的字。 变本加守成规心沥血无精打。 4．某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。
上联：读名著似逢甘露下联：赏美文如春风。 5．将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号） 读书可以让人，让人，让人。 ①得到智慧启发②滋养浩然之气③保持思想活力。 6．给下面这则新闻拟写一个标题。（字数不超过空格限制） 本报讯李传鹏“蛟龙”号载人潜水器5月23日成功完成大洋38航次第三航段的首次下潜（总第143潜次）．本次下潜为工程下潜，调查区域为世界最深处的马里亚纳海沟北侧，最大下潜深度4811米。本潜次沿测线开展了近底观察和取样，完成了环境参数测量，并采集了近底海水、岩石和生物等样品，拍摄了大量海底高清视像资料。此次“蛟龙”号下潜作业获取的玄武岩样品，对研究马里亚纳海沟的成因以及其构造演化具有重要意义。同时，采集的生物样品对于促进深水生物多样性、生态系统、生物地理学等研究具有重要价值。 7．请根据提示，以九（2）班王军的名义写一则寻物启事。 时间：6月15日上午10时左右 地点：学校足球场 遗失物品：一串钥匙 联系电话： 138XXXXXXXX。 8．观察如图这幅图画，按要求答题。 ①这幅图表现了什么主题？ ②请用生动形象的语言描述画面内容。 二、阅读
上海市中考语文分类训练四：短语C卷 一、单选题 (共48题；共96分) 1. （2分） (2017九上·资阳月考) 下列短语结构类型一致的选项是（） A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动 B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干 C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想 D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁 2. （2分） (2016八下·福建期中) 下列句子没有语病的一项是（） A . 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B . 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 C . 在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 D . 为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 3. （2分）对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（） A . 航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。（比喻） B . 金戈铁马，气吞万里如虎。（借代、夸张） C . 发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。（夸张、拟人） D . 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。（比喻、拟人） 4. （2分）下列选项中对课文理解不当的一项是（） A . 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。 B . 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。
C . 《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。 D . 《论语》是记录孔子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 5. （2分） (2017八上·邗江期中) 下列说法不正确的一项是（） A . “我在扬州图书馆。”“我在扬州图书馆看书。”解说：这两个句中的“在”都是动词。 B . 数字经济智慧城市自动驾驶平台时代解说：这四个短语的结构相同。 C . “小时候，乡愁是一枚小小的邮票。”解说：这句诗运用了比喻的手法。 D . 为了全面推动创新活动的繁荣发展，中央和地方政府连续出台了一系列的创业优惠政策和帮扶计划。解说：这个句子的主干是“政府出台了政策和计划”。 6. （2分） (2017八上·扬州期末) 下列解说有误的一项是（） A . 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。解说：这一句冒号使用正确。 B . 这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。解说：这是转折关系的复句。 C . 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容词和数量词。 D . 星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。 7. （2分）下列那一项比喻不尽恰当（） A . 日记：心的轨迹，撷取生活七色阳光的水滴。 B . 词典：知识的海，学问的帆，书山上跋涉的樵夫。 C . 笑：你是美的姐妹，你是艺术家的娇儿，你是碧空中那一抹烂漫的云彩。 D . 浪花：一朵浪花，一个跳荡的音符；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。 8. （2分）(2017·深圳模拟) 下列表述有误的一项是（） A . 主持编纂《资治通鉴》的司马光、《渔家傲·秋思》的作者范仲淹都是北宋人。 B . “铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。 C . “敬畏生命”“包罗万象”“鼎力相助”“不见天日”这几个短语的结构相同。
2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念，全面考查学生的语文素养，力求切合教学实际。值得一提的是，此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度，强调语文课程与社会生活的联系，关注语文的工具性与人文性的统一，展示了新课程改革的方向。总之，中考语文试卷颇为新颖且有创意，值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理，格式规范。共分五个板块，即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主，分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型，符合语文学科的特点。 2、难度分布：试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题，容易题约占 60%；稍难题约占 30%；较难题约占 10%。 3、总体说来，试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力，能较全面地反应学生学习效果和教学质量，切合新课程所提出的崭新理念，符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析： （一）口语表达本次考试中，大部分学生的口语表达字体都比较工整，规范，既体现了语文与社会生活的紧密联系，又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际，学生有话可说，所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求，有的错别字较多；有的书写潦草，没有章法；有的卷面不够整洁，乱涂乱画。 （二）积累与运用部分：考查字音形义，涉及的知识难度不大，但极富容量，并能增强学生信心，颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题，综合考查考生的语言素养，难度不大，但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然，关注人生，关注生活实际，灵活出题，考查学生对古诗文的识记和默写能力。 （三）古诗文阅读部分：从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力，由于对词的概念理解不清，对诗词的阅读理解肤浅，大多数考生对内容
一、中考语文专项练习：短语 1．对语法知识分析正确的一项是（） A. “美丽”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。 B. “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。 C. “一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。 D. 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。 【答案】D 【解析】【分析】此题考查学生的语法掌握能力。 A中“操守”是名词。“满眼烟云”是主谓短语。 B中谓语是“是”。 C中“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是假设复句。 D项正确。 故答案为：D。 【点评】这就要求学生在平时的学习中，要多积累语法知识，多记忆。 2．请选出下列说法错误的一项（） A. “红旗飘扬”“人物描写”“边读边写”“吃大米饭”依次是主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语。 B. 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态） C. 古人将“山的北面，水的南面”称作“阴”，《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的南面”。 D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。 【答案】D 【解析】【分析】这道题考的是文化常识和文学常识。 A.是对短语的理解和运用，正确。 B.是对句子的赏析，考的是修辞手法，正确。 C.考的是古代的地理常识，正确。 D、考的是文学常识，不正确。小说是以塑造人物形象为中心，通过对故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 故答案为：D。 【点评】要掌握小说的三要素和小说的定义，知道小说的中心应是“塑造人物形象”，而不是“叙述故事情节”。 3．对语法知识分析正确的一项是（） ①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不