一、了解MEL
MEL (Maya埋入式语言)为Maya提供了基础。Maya界面的几乎每一个要点都是在MEL指令和脚本程序上建立的。由于Maya给出了对于MEL自身的完全的访问，你可以扩展和定制Maya。通过MEL，你可以进一步开发Maya使它成为你和你的项目的独特而创新的环境。为有效地使用Maya，你并不非得精通MEL。但是，熟悉MEL可以加深你使用Maya的专业能力。使用MEL的许多方面可以由只有很少编程经验或者没有经验者所使用。喜欢MEL 并不非得喜欢编程。有一些方法，它们可以使你获得MEL的好处而不必考虑编程的细节。一旦当你进行了产生MEL脚本语言的尝试，你会发现MEL可以给你提供可以想象到的最先进的数字化画图的方法。
为了获得Maya的输出，大部分可以使用MEL来做。这里是你可以使用MEL来工作的一些例子：
·使用MEL指令脱开Maya的用户界面，快速地产生热键，访问更深的要点。
·给属性输入准确的值，脱开由界面强制引起的拘谨的限制。
·对特定的场景自定义界面，对一个特定的项目改变缺省设置。
·产生MEL程序和执行用户建模、动画、动态和渲染任务的脚本程序。
如何使用本教程
本教程叙述如何学习和使用Maya埋入式语言(MEL)。如果你初次接触MEL，本教材帮助你在使用MEL指令和脚本程序方面开始起步。一旦当你开始开发MEL程序的时候，本教材将继续帮助你，讲解如何能够使你获得用MEL产生的更多的指令、宏、程序和用户界面元素的输出。
本教材假定你对Maya已经有了基本的了解。如果你完全是新开始学习Maya，请看一下学习Maya的教材，并对在Using Maya documentation set中描述的要点进行开发。应该熟悉Maya的在线文件(见Online documentation)。特别是应该使你自己熟悉MEL Command Reference和DG Node Reference。
本教材的各处都有许多有关的MEL指令和程序码的例子。要运行例子程序，你可以把它们粘贴到Maya的脚本语言编辑器(Script Editor)里，并选择Edit > Execute就可以了。使自己进一步地熟悉脚本语言编辑器的要点，执行脚本程序，并把程序保存到Maya的script目录中的一个文件中，可以参考Maya文件和用户指南中的适当章节。
如何学习更多的MEL内容
为了学习更多的MEL内容，可以通过以下途径：
·在线文件
·训练课程
·网站资源
在线文件
本教材提供了一个使用MEL指令、程序和脚本语言的总的概览。有关特定的MEL指令的
详细信息，请参阅MEL Command Reference。
当你学习MEL时，你会发现你需要学习更多的有关Maya的相关图节点(dependency graph node)的内容。在线的DG N
汉语编程工具易语言
目录 目录.......................................................................................................................... - 3 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 4 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 4 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 4 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 4 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 6 - 四、小结............................................................................................................ - 7 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 8 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 8 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 - 一、选择题：.................................................................................................. - 30 - 二、编程题：.................................................................................................. - 30 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 - 一、选择题...................................................................................................... - 36 - 二、编程题...................................................................................................... - 37 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 44 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 46 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -
Pascal语言编程基础程序 （常州市） 十进制转二进制 var i,n,j:longint; a:array[1..100] of longint; begin readln(n); i:=1; while n<>0 do begin a[i]:=n mod 2; i:=i+1; n:=n div 2; end; write('Bin:'); for j:= i-1 downto 1 do write(a[j]) end. 数组元素删除 var a:array[1..10]of longint; i,t,x:longint; begin read(x); for i:=1 to 10 do a[i]:=2*i-1; t:=a[x]; for i:=x+1 to 10 do a[i-1]:=a[i]; for i:=1 to 9 do write(a[i]:4); end. 数组元素删除2 var a:array[1..11]of longint; i:longint; begin for i:=1 to 10 do a[i]:=i; a[11]:=a[1]; for i:= 1 to 10 do a[i]:=a[i+1]; for i:= 1 to 10 do write(a[i]:4); end. 数组元素的移动 var a:array[1..10] of longint; s,n,i,x,t:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); readln(x); s:=a[x]; for i:=x+1 to n do a[i-1]:=a[i]; for i:=1 to n-1 do write(a[i],' '); write(s); end. 排除所有异形基因 var a:array[1..100] of longint; n,g,j,i,wz:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); g:=0; for i:=1 to n do if sqr(a[i]) mod 7=1 then begin wz:=i; for j:=wz+1 to n do a[j-1]:=a[j]; g:=g+1 end; write(a[1]); for i:=2 to n-g do write(' ',a[i]); writeln; end. 排除第一个异形基因 var a:array[1..100] of longint; n,i,wz:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); for i:=1 to n do if sqr(a[i]) mod 7=1
打开2007数据库 外部数据库1.打开(“ODBC;DSN=MS Access Database;DBQ=”＋取运行目录() ＋“\数据库.accdb;Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb, *.accdb)};;DriverId=25;FIL=MS Access;MaxBufferSize=2048;PageTimeout=5;PWD=”, , 真) 易语言对ACCESS数据库 学习使用数据库，难免要使用SQL语句。外部数据库使用SQL语句可以快速地完成对数据库的种种操作，如：查询、修改、插入记录、删除记录等。至于更多的，比如：创建表、删除表、加密数据等等，等我们能够比较熟练地掌握数据库的操作再研究。 一、基本命令格式 1、查询记录 基本格式：select 字段名from 表名where 条件 例如：要查询“员工表＂中“张三＂的信息，可以这么写：“select * from 员工表where 姓名='张三'＂。这里，“员工表＂是要查询的表的名称，“姓名＂是字段名称。 如果要查询的是张三的电话呢？就得这么写：“select 电话from 员工表where 姓名='张三'＂。“电话＂也是该表中的字段。 如果要查询整个表的信息，就不需要加“where＂。比如，要查询“员工表＂中所有员工的全部信息，就可以这么写：“select * from 员工表＂。 2、删除记录 基本格式：delete from 表名where 条件 例如：要删除“学生表＂中“成绩＂小于50的学生名字，可以这么写：“delete from 学生表where 成绩<50＂ 如果不加条件，就会删除该表中所有记录，该表就变成一个没有记录的空表，以后还可以向表中添加记录。本命令与删除表“drop table＂不同，“drop table＂删除的是被操作的表，删除后，整个表都不存在，也就不可以再添加记录了。 3、添加记录 基本格式：insert into 表名（字段1,字段2,字段3) values (字段1的值,字段2的值,字段3的值) 本命令是往指定的表中添加记录。要注意，“表名＂后面括号中是被操作的字段名称，“values＂后面括号中是对应的字段值，不要弄错了位置的先后顺序。还有，本命令不可以跟“where＂,因为你要添加的记录在表中根本没有，所以也就不可以有什么条件了。 4、修改记录 基本格式：update 表名set 欲修改的字段名1=该字段的新值,欲修改的字段名2=该字段的新值where 条件 该命令是修改表中已经存在的记录数据。如果不加“where＂条件，就会把所有指定的字段都改成新值。 比如：要修改“员工表＂中“张三＂的工资为1500，应该这么写：“update 员工表set 工资=1500 where 姓名='张三'＂。 二、易语言命令操作数据库 在易语言中，对外部数据库，比如ACCESS的操作，有如下方法： 一个是用“外部数据库＂，另一个是用“数据库连接＂和“记录集＂。前一种是我这段时间正在学习的，操作起来比较方便。后一种我还没有用过，不敢多讲。不过，我觉得记录集就象一张表格，只是这表格是看不见的，是动态的。在这里，我只说一下“外部数据库＂。 1、查询操作 基本命令：外部数据库控件名称.查询(SQL命令语句)
WinPcap开发（一）：零基础入门 *原创作者：追影人 0×00 前言 网络编程在网络安全方面具有举足轻重的作用，如何快捷高效的监听、分析、构造网络流量，成为很多安全从业者需要解决的重点问题。而winpcap这一免费开源项目恰好可以为win32应用程序提供访问网络底层的能力，所以其成为了相关网络编程的首选开发工具。 0×01 winpcap是什么？ winpcap(windows packet capture)是windows平台下一个免费的网络访问系统，可用于windows系统下的网络编程。著名的wireshark便是基于winpcap开发的，大家在安装wireshark中可以看到winpcap驱动程序的安装过程。 有关winpcap的介绍网络上很多，百科里面介绍的也很详细，我就不再copy了。需要注意的一点是，winpcap并不是一个简单的library，而是一个针对Win32平台上的抓包和网络分析的一个架构，它包括一个核心态的包过滤器，一个底层的动态链接库（packet.dll）和一个高层的不依赖于系统的库（wpcap.dll）。所以它只能“嗅探”到物理线路上的数据包，而不具备拦截的能力，因此不适用于个人防火墙等项目。 0×02 你需要准备些什么?
本系列文章主要带大家认识和了解如何利用winpcap网络编程技术进行网络的协议分析、流量统计及网络探测扫描等，这里我们并不会去深硬的解读相关源代码，而是以轻松的方式结合实验来对相关原理进行深入理解。在本系列文章中，笔者从简到难，简明介绍winpcap架构原理、相关环境搭建及快速编写核心代码。但是在开始前，读者需要有一些相关基础：了解网络协议相关基础知识，掌握一门winpc ap开发库支持的编程语言，自己能动手实践编写一些例子。Winpcap提供的开发接口原生是c语言的，不过热心肠的程序猿们已经为其他语言的使用提供了封装，比如java、.net、python，好像连易语言都有。本系列文章将使用c语言来进行各种实验，有兴趣的读者可以将其转换成自己熟悉的语言来动手实践。 0×03 你能学到什么？ 有关winpcap开发的文章在网上很容易找到，但是更多的都是对于代码的讲解，笔者在本文尽量系统性的从原理层面结合各个应用场景来介绍相关知识：
易语言使用Grid++Report起步教程 概述： 在本教程中，首先介绍用 Grid++Report 的报表设计器应用程序设计一个简单的清单式报表，我们最后会得到一个与 Grid++Report 例子模板中的‘简单列表.grf’类似的报表模板。接下来我们学习怎样让‘简单列表.grf’例子模板在易语言程序中运行起来。首先实现报表的打印与打印预览功能，通过本部分的学习我们可以得到一个类似本教程附带的‘打印与打印预览报表.e’程序。然后我们学习利用 Grid++report 的查询显示器控件实现报表在窗口中的查询显示，我们会创建一个类似本教程附带的‘在查询显示控件中显示报表.e’程序。通过本教程的学习，你将对 Grid++Report 报表模板设计与在易语言中使用 Grid++Report 有一个初步与直观的了解，开启你用 Grid++Report 在易语言中开发报表的大门，为你更进一步学习奠定了良好的开端。 具备一定的数据库方面的知识对开发报表非常重要，因为报表一般都需要从数据库中取数据,然后由报表工具生成出来，你应该对数据库方面的一些基本概念有所了解，能够写出基本的 SQL 查询语句。如果你具备这些基础知识，你学习用 Grid++Report 在易语言中开发报表会非常容易，如果你觉得这方面有所欠缺，建议你加强这方面的学习。本教程适用于第一次接触 Grid++Report 或对 Grid++Report 在易语言中使用还没有入门的易语言开发者。完成本教程的学习之后，建议你浏览并运行一遍 Grid++Report 自带的全部易语言例子，对 Grid++Report 的功能有所了解。 使用本教程你必须安装易语言的4.0或以上版本。必须安装 Grid++Report 报表组件，可以去 https://www.doczj.com/doc/2e8263708.html,下载最新的 Grid++Report。为了顺利完成本教程，你应该将 Grid++Report 安装在 C:\Program Files\Grid++Report 3 目录下。 教程包括以下内容： ?第一节：创建报表模板 ?第二节：配置 Grid++Report 在易语言中的使用 ?第三节：实现报表打印与打印预览 ?第四节：实现报表在查询显示控件中显示 第一节：创建报表模板 ?创建一个空白的报表模板 1.从 Windows 桌面执行‘开始->程序->Grid++Report 3.6->Grid++Report 报表设计器’启动报表 设计器应用程序。 此时一个空白的报表模板创建在报表设计器应用程序中。 ?定义报表头
第一章、什么是计算机语言 计算机语言是计算机软件中非常独特的一部份，它属于系统软件，但又和应用软件息息相关。它的作用是：使人类能够用某些命令、指令去让计算机为人类进行数值、逻辑运算。计算机语言中，只有一种语言是计算机能自己识别的，就是最底层、最难的机器语言，这是一般人类所无法接受的语言，所以在此基础上，人们发展出了许多高级的语言，这些语言的共同特点是：人类无需去掌握高深的机器语言，只要掌握这些更容易理解、更贴近人类的高级语言，用高级语言编出程序后，再由语言解释、编译系统去把程序解释、编译成机器语言让计算机去执行。目前最常用的高级语言大致有以下几种： BASIC语言：是一般计算机入门者的首选语言，命令少，容易掌握，从BASIC，BASICA，GWBASIC，TRUE BASIC，TURBO BASIC，QUICK BASIC等一直发展到目前的WINDOWS环境下的VB。 PASCAL语言：最适合科学计算、数据处理的语言，运行、编译速度最快，从TURBO PASCAL 5 .5, 6.0, 7.0一直到现在的WINDOWS环境下的DELPHI以及LAZARUS等面向对象的PASCAL，以及目前信息学竞赛使用的FREE PASCAL各个版本。 C语言：主要适用于应用软件的开发，是计算机人员的必修课，但在算法实现、建模方面不如PASCAL方便。从C，C++，一直到现在的WIONDOWS环境下的VC、C++等。 实际上，我们日常所用的各种软件，包括Windows，WORD、EXCEL、各种游戏等等，全部都是使用程序设计语言编写出来的软件，我们只有掌握了程序设计语言，才能进行计算机软件的开发。 在我们的信息学竞赛中，所有的题目都是非常复杂的数值与逻辑运算，所以世界上广泛采用PASCAL语言作编程工具，我们采用的是FREE PASCAL2.0版本或者相近版本。 我们学习信息学竞赛除了要掌握程序设计语言，能够使用程序设计语言编写程序外，还有一部分要掌握的更加重要的内容就是——算法设计，它能够使我们的程序运行速度更快、效率、精度更高，使我们的程序取得快人一步的优势，算法设计在本书中我们将接触一部分。 第二章、PASCAL语言入门 第一节、PASCAL语言的特点 以法国数学家命名的PASCAL语言是世界上使用最广泛，最有效的语言之一。其主要特点是：严格的结构化形式；丰富完备的数据类型；运行能力、效率高；查错能力强等等。与BASIC、C等语言相比，PASCAL语言更适合科学计算，运行速度最快，编译能力最强，编译成的可执行文件也最小。 PASCAL语言是编译执行的语言（BASIC语言是解释执行），因此在速度与效率上都比BASIC语言提高了一个档次。所谓解释执行，是在程序环境下编写好程序后，执行它时是一句一句地由语言解释器翻译成机器语言，由计算机去执行，计算机能在程序编辑时就发现程序中错误，但程序运行速度慢；而编译执行是在程序环境中编写好程序后，执行时先由编译器把整个程序编译成机器语言，然后再由计算机执行，计算机必须在编译程序时才能发现程序中的错误，但程序运行速度快。 第二节、FREE PASCAL的集成环境
=====================================================版本介绍： 脱机辅助程序,是很多学辅助编程的人所追求的最高目标技术，因为脱机辅助技术，不需要运行游戏客户端, 也可向游戏服务器发送与获取甚至自己想修改的封包数据，去实现达到游戏里人物角色的某些特殊目的,比如:人物打怪,吃药,走路等各功能操作， 比内存辅助更高一筹技术，就是要把游戏封包数据解密成明文未加密的数据， 用于修改数据或组合数据再发送封包给游戏服务器，进行操作游戏人物去做各种事情，它的核心的技术知识就是如何解密被加密过的游戏封包数据，这也是它最难学会掌握的地方，所以令很多学习辅助技术的人对脱机辅助望而止步， 为了把这项技术普及给喜欢独立团论坛的所有vip会员,所以就有了此版本课程出现，因为本课程所讲解的辅助技术是辅助类型界中最高级的技术了, 本套课程出版后，也将会成为国内最早第一套这么完整详细脱机辅助编程技术教程。 A.封包入门课 1.什么是封包脱机辅助 2.学习封包脱机辅助的条件 3.封包辅助与封包脱机辅助的优弊区别 4.封包脱机辅助最重要核心技术 B.封包基础课 1.Winsock 版本之间区别 2.send 发送函数 3.Recv 接收函数 4.什么是封包与封包形成 5.拦截封包数据工具使用(WPE) 6.游戏服务器与客户端封包过程(组包与拆包) 7.游戏脉动数据包介绍 8.游戏封包数据加密与解密介绍 9.明文包与密文包辨别方法
10.封包数据对比分析法 11.辅助分析封包数据的一些常用工具 -(封包数据分析宝盒) -多功能转换工具 -wep工具 -OD C.wpe封包工具课 1.wpe工具功能使用详细介绍 -.拦截关键发包的封包技巧 -.拦截关键收包的封包技巧 -.伪造封包发送功能 D.实战演示封包剖析-某3D游戏 封包加解密篇(学习解密加密封包)： 1.获取游戏服务器IP与端口信息 2.服务器IP信息结构模块化 3.拦截账号登陆封包数据 4.分析账号登陆封包解密算法(核心技术） 5.OD逆向分析游戏封包加密解密算法(核心技术) 6.编写封包解密加密代码功能-(解密游戏封包） 7.封包加密解密功能模块化(核心代码） 8.账号登陆封包组包模块化 9.拦截接收人物角色列表信息封包数据 10.解密人物角色列表信息封包并处理提取各属性值信息 11.处理人物角色列表封包功能模块化 12.拦截选择指定角色进入游戏封包数据 13.分析指定角色进入游戏封包数据信息 14.角色选择进入游戏功能模块化 15.拦截分析游戏与服务器保持通讯心跳包数据 16.心跳包保持在线功能模块化 17.拦截分析人物喊话封包数据(喊话包结构) 18.组合人物喊话封包模块化 19.拦截人物进入游戏后服务器反馈封包数据 20.解密服务器反馈封包数据判断属哪类信息 游戏功能封包分析篇（举例分析示范）： 1.封包脱机辅助功能定位策划 2.分析游戏各功能封包数据(学习如何分析游戏里自己需要的各种游戏动作功能的封包数据) 2.1 拦截分析在线领奖封包数据 2.2 编写实现在线领奖功能 2.3 拦截并解密分析聊天频道封包数据(掌握整个游戏玩家|公告聊天信息) 2.4 编写实现接收显示聊天频道信息功能
绍兴县教研室试点教材 汉语编程工具易语言 汉语编程工具易语言 汉语编程工具易语言
易语言教程――初级版 目录 目录..........................................................................................................................- 2 - 第一部分 易语言入门....................................................................................................- 3 - 第一课 走进“易”世界........................................................................................- 3 - 一、打开“易语言”设计窗口........................................................................- 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................- 3 - 三、第一个易程序............................................................................................- 5 - 四、小结............................................................................................................- 6 - 第二课 简单的人机交互........................................................................................- 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................- 7 - 二、小结............................................................................................................- 9 - 第三课 按钮与标签的综合运用..........................................................................- 10 - 第四课 图文并茂..................................................................................................- 12 - 第五课 看看计算机的计算能力..........................................................................- 14 - 第六课 让世界丰富多彩......................................................................................- 16 - 第七课 顺序程序结构..........................................................................................- 18 - 第八课 猜数（选择程序结构）..........................................................................- 21 - 第九课 多分支控制结构语句..............................................................................- 25 - 第十课 练习..........................................................................................................- 27 - 一、选择题：..................................................................................................- 27 - 二、编程题：..................................................................................................- 27 - 第十一课 循环程序结构......................................................................................- 29 - 第十二课 循环程序结构练习..............................................................................- 33 - 一、选择题......................................................................................................- 33 - 二、编程题......................................................................................................- 34 - 第十三课 菜单的设计..........................................................................................- 36 - 一、菜单的基本概念......................................................................................- 36 - 二、菜单编辑器的打开..................................................................................- 36 - 三、设计下拉式菜单......................................................................................- 37 - 第十四课 对话框..................................................................................................- 41 - 一、提示类对话框..........................................................................................- 41 - 二、自定义对话框..........................................................................................- 42 - 三、通用对话框..............................................................................................- 43 - 附录 实例应用荟萃..............................................................................................- 45 -
绍兴县教研室试点教材汉语编程工具易语言
易语言教程――初级版 目录 目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 - 一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 - 二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 - 三、第一个易程序............................................................................................ - 5 - 四、小结............................................................................................................ - 6 - 第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 - 一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 - 二、小结............................................................................................................ - 9 - 第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 14 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 16 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 18 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 21 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 25 - 第十课练习.......................................................................................................... - 27 - 一、选择题：.................................................................................................. - 27 - 二、编程题：.................................................................................................. - 27 - 第十一课循环程序结构...................................................................................... - 29 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 33 - 一、选择题...................................................................................................... - 33 - 二、编程题...................................................................................................... - 34 - 第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 36 - 一、菜单的基本概念...................................................................................... - 36 - 二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 36 - 三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 37 - 第十四课对话框.................................................................................................. - 41 - 一、提示类对话框.......................................................................................... - 41 - 二、自定义对话框.......................................................................................... - 42 - 三、通用对话框.............................................................................................. - 43 - 附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 45 -
2.1 Pascal程序基本组成 例1.1计算半径为R的圆面积S program Area; {程序首部} {已知半径求圆的面积} const pi=3.14159; {说明部分——数据描述} var s,r:real; begin{执行部分} readln(r); s:=pi*sqr(r); writeln('s=',s); end. 上述程序第一行称为程序首部。其中用花括号(注释可以用{ }或（* *）来表示）括起来的内容是注释，程序第二行就是一个注释，注释除了给人看，增加程序的可读性外，对程序编译和运行不起作用。一个程序可以包含多个出现在不同处注释，亦可无注释。程序第三行是常量说明，程序第四行是变量说明。程序从begin到end都是执行（语句）部分 (1)程序首部 例1.1的第一行称为程序首部。program是保留字，接着是程序名（由你依据“标示符”规则自行定义），最后以分号表示程序首部结束，下面是程序主体的开始。程序首部在一个Turbo Pascal（仅在Turbo Pascal中有效）程序中并非必须出现，它是可选的。写上它仅起了文档作用。因此，在时间有限的情况下，如果用Turbo Pascal编程完全可以省略程序首部。 (2)程序体 a.说明部分 说明部分用于定义和说明程序中用到的数据，由单元说明、标号说明、常量说明、类型说明、变量说明、函数或过程说明组成，并且这些数据的说明次序必须按照以上次序。但是一个简单的Turbo Pascal程序也可以不包含说明部分，也就是说说明部分是可选的。 b.执行部分
执行部分描述了程序要执行的操作。它必须以一个Turbo Pascal保留字begin开始，以保留字end后跟句点结束，其间是一些执行具体操作的语句，并且以分号作为语句之间的分隔符。begin 和end必须成对出现，这是一个Turbo Pascal程序所必须有的。紧跟end之后的句号表示执行部分的结束，也表示整个程序的结束。此后的任何语句都无效。Turbo Pascal规定紧随end之前出现的分号允许省略。 (3)一个完全的Pascal程序结构 program 程序名； uses 已知单元说明； label 标号说明； const 常量说明； type 类型说明； var 变量说明； function 函数说明； procedure 过程说明； begin 语句； 语句；