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关心爱护干部职工情况报告
关心爱护干部职工情况报告
按照文件要求，现将我办XX年第二季度贯彻落实州委《关于进一步关心爱护干部职工的意见》的情况报告如下：
一、强制休假情况
我办现有在职职工47名。其中，县级干部10名，科级干部6名，一般工作人员31名。按照年度休假安排，3至6月已有6人提出休假申请，并已严格按规定享受带薪休假。
二、心理健康工作
（一）谈心谈话
为进一步加强干部队伍思想政治建设，及时掌握干部职工思想、工作、生活、学习状况，理顺情绪、缓解压力、凝心聚力，促进干部职工身心健康，激发干部职工推进跨越发展和长治久安的创造活力，3至6月办公室领导班子成员采取个别谈话的方式与干部职工谈心谈话6人次。
（二）文体活动
3至6月办公室共开展1次丰富多彩的机关文化建设活动，丰富了干部职工的业余活动。
三、相关待遇
兑现干部下乡补助，3至6月我办共有62人次，下乡给予补助2300元。
四、加大老干部关爱力度
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我办现有离退休老干部共30人（其中离休1人，退休29人），3至6月我办主要领导走访慰问离退休老干部1次，为他们送去了全体干部职工的问候和祝福。
在下一个季度工作中，我办将继续按照州委《关于进一步关心爱护干部职工的意见》的安排，制定工作计划，明确工作目标，细化工作进度，做到超前谋划，确保《意见》精神落到实处。
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仅供参考
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车轮里的爱 人生像一首曲，离不开灵动的音符；人生像一条河，离不开翻滚的浪花;人生更像一首诗歌，诉说着长辈们对我们无微不至的关爱。 每当我看到那转动的车轮时，思绪便不由自主地飘到那段生活在姥爷家的幸福日子。姥爷对我的爱，总是很含蓄，无声无息的，却是深深的，让我感到很幸福。他那陈旧的自行车每天转动的车轮里，蕴藏的是对我无限的爱…… 记得那时候，调皮的我总是让姥爷骑着他那辆旧自行车去兜风。姥爷害怕好动的我在自行车后面不老实，更怕我不小心被自行车轮里的钢丝绊到脚，所以他骑车总是左手紧紧地抱住我，右手稳稳地扶着自行车车把。姥爷这种独特的骑车方法，常常引来路人好奇的目光，但他好像不以为然。现在想起来姥爷那种骑车方法一定很累。因为两只手要做不同的事，脚还要骑车，真不容易。所以，当时每次坐在姥爷的车上，我都觉得很安全，很温暖。 姥爷骑着自行车带着我去游玩，让我饱览美丽的山山水水的同时，也使我学到了不少课本上学不到的知识。虽然每次我的“游玩”都会把他累得汗流浃背。可是姥爷却还是笑呵呵地对我说：“怎么样大外孙，好玩吗？”不懂事的我总是高兴地大声喊着：“好玩，太好玩了。”我还记得每当这时候，姥爷那慈祥的眼眸变得更加温柔了。
时代在不断的变化，但惟一不变的是姥爷那车轮里转动着的爱。那爱，似暖阳，温暖肌体；如春风，滋润心田…… 妈妈的爱 关爱是一片天空，给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。 在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。 那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈!路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保
浅析如何关爱每一位学生（2020） 任何一个学困生，他们都有成功的愿望，只要我们潜心发掘他们的成功潜能，采取恰当的方法，他们都能逐步走向成功！作为教师要相信学困生也能成功，并给予他们无私的爱。把师爱，转化成影响学困生迈向成功的切实行动。 班上有个学生，在课堂上有时很活跃，反应敏捷，有时上课走神，常跟文具用品“交朋友”，而且作业较马虎，字迹也比较潦草。从测验的情况看，该学生知识的掌握情况一般偏下。 通过家访，我了解到这位学生离开父母一年半，在老家由大伯照顾，这对其影响比较大。再加上他本
身学习基础不是很扎实，使其对父母产生一种叛逆心理，每天妈妈尽心辅导，他总会唱反调，父母的教育方法也不科学，致使学习上和班级水平拉开了距离。针对这个学生我采取了以下措施： 一、从关心爱护入手。 针对这种情况，我没有责备他，也没有鄙视他，而是给了他更多的“偏爱”，不论在生活上还是学习上我都是加倍的关心他、爱护他，开始我先抓住课间休息的时间找他谈心。内容是多方面的，包括学习和父母对他的爱等，在此基础上与他家长多次交流，配合家长进一步对他进行教育。从中也让家长了解到他有什么心里话就愿和老师说。但当时我很欣慰，同时我也想到教育也成功了一半。
二、有耐心。 我知道一个学生思想水平及学习成绩的提高不是一次教育，一次谈话所能及的，而要靠多次，多方面一直反复的教育。对待周晨，我反复抓，努力找机会去关心他，其中我做到“三不”：不急，不火，不粗暴；让他感觉到了学校的爱，教师的爱是永远的。教学中发现一点的进步，及时给与表扬和肯定，同时在给他指定一个更简、更新的目标，了解学生，研究学生是转化后进生的前提。 小学教育是基础教育，由于先天条件、环境及学习上努力的不同程度，每个学生的知识基础和智力发展不平衡，耐心教育，倾注一片爱心是转化后进生的感情基础。后进生的转化不仅需要有教师的爱心，还要坚持耐心教育。耐心教育，就是对学生由浅入深，
关心关爱基层干部调研报告 关心关爱党的干部，充分发挥各级干部的积极性、主动性、创造性，是党的事业兴旺发达的重要保证。应从完善制度着手，建立健全关怀机制，真正关心基层干部、真心爱护基层干部、真情关怀基层干部。既要从政治上引导他们健康成长，又要从生活上给予物质关心。只有把千千万万基层干部的工作热情激发出来，我们的事业才会出现“万马奔腾”的局面。调研中发现：不少县乡基层干部都会反映“上面千条线、下面一根针”，如今在基层一线工作压力大，心理负担重。这种情况提示了一个问题，就是我们一定要进一步认真贯彻落实中央“真正重视、真情关怀、真心爱护”基层干部的要求，进一步保护和支持基层和在条件艰苦地区工作的干部，莫让他们辛苦又“心苦”。 一、景东县关心关爱基层干部主要做法 近年来，景东县着眼于干部队伍的长远发展，按照“真正重视”、“真情关怀”、“真心爱护”基层干部的要求，切实关心爱护基层干部，积极探索在基层一线培养选拔干部的有效方法和途径，努力建设一支数量充足、结构合理、政治坚定、作风过硬、能力突出的基层干部队伍，为全县经济社会发展提供人才保证。 (一)更新用人观念，为基层干部成长创造良好氛围。坚持从大局出发，从长远出发，把培养选拔基层一线干部作为一项战略任务来抓。组织部门结合景东实际，先后制定和完善了一系列培养、选拔、使用和管理基层干部的相关政策和具体措施，在公务员考试录用和党政领导干部选任等工作中适当向基层一线干部倾斜，注重选拔有基层工作经历的干部担任各级领导职务，逐步形成了机关补充人员必须到基层去选拔，逐步使基层一线真正成
为培养干部的主阵地。在XX年乡镇党委换届中，新提拔正科级干部11人，其中，乡镇基层工作的有9人，占81%;新提拔副科级干部10人，其中，乡镇基层工作的有8人，占80%。新提拔的5名乡镇长中，有4名是乡镇基层一线干部。 (二)强化教育培训，提高基层干部的综合素质。以提高基层干部思想政治素质为重点，不断加大理论教育培训的工作力度，加强理想信念教育，强化基层干部大局意识和服务意识，牢固树立扎根基层、奉献基层的精神。在培养上适度给予倾斜和优先，即组织调训优先安排、参观考察优先安排、工作交流优先安排。XX年乡镇党委换届结束后，县委选派4名乡镇副职到上海跟班学习，通过优先安排培训和考察等措施，不断开阔他们的视野，提高综合能力。 (三)强化实践锻炼，提高基层干部的工作能力。坚持在实践中培养锻炼干部、考察识别干部，通过采取“挂职、交流”等多种形式，有计划、多层次地实践锻炼。通过上挂下派，帮助他们开阔视野、扩大知识面、提高政策水平和宏观思维能力，并在重要岗位上经风雨、见世面，接受考验、砥砺品格，锤炼党性、创造业绩，在实践中逐步成熟。XX年以来，全县共有62名优秀基层干部经过县乡“上派下挂”和部门交流锻炼后被提拔使用。 (四)坚持竞争择优，创新选人用人机制。注重竞争机制创新。健全完善竞争上岗、公开选拔等一系列制度，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的选人用人机制。XX年，印发了《景东县股所级干部竞争上岗暂行办法》，要求各单位、各部门中层干部出现空缺的，原则上要实行竞争上岗，努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。二是注重考
“洁我家园爱护环境”主题班会教案 班会目的： 通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 1、结合我校校园的实际情况，每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，
不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。 3、四个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
关爱老人的优秀作文（精选9篇） 关爱老人的优秀作文（精选9篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关爱老人的优秀作文老人，希望能够帮助到大家。 关爱老人的作文1秋高气爽，丹桂飘香，在这美好的季节，我们迎来了传统的敬老节日——重阳节。 重阳节，即每年的九月初九，在我国古代“九”包蕴着长久，吉利，把重阳节定为老人节，意味着祝福老人生命长久，健康长寿。在久久重阳节这一天，回忆一下，我们有哪些记忆难忘，有哪些关心老人的具体行动。 首先我想到22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲患重型肝炎晚期需进行肝移植，毅然放下学业从美国回到广州，割下60％的肝脏移植给母亲。其孝心感动社会各界。彭斯“割肝救母”其情感天动地，其行令人动容，。百善孝为先，孝是做人的基本道德，是我国的传统美德，父母几十年如一日，无怨无悔的为孩子付出而不求回报，从我们出生开始，
喂奶换尿布，生病时不眠不休的照料，教我们生活的基本能力，供给我们读书上学，教我们学习和做人的基本道理，关心和行动永远都没有停歇。作为人子，我们长大了，对父母却没有那样的爱，或许忙于工作，或许忙于生计，我们总有许多的理由…… “子欲养而亲不在”现实生活中确实有许多人有这样的遗憾，有人因老人在的时候没有嘘寒问暖而遗憾，有人因老人病的时候没有床前伺候而遗憾，更有人为自己少不懂事不知道及时尽孝而遗憾，但是，彭斯不会遗憾，因为他为父母作出了许多人都无法作出的行动，秋天的收获是对春天播种的感恩，落叶不肯离去是对树根的感恩，从彭斯身上我们感悟到爱的真谛，让我们从点滴小事做起，尊重老人，及时尽孝，在老人需要时奉献一颗火热的心。尽孝并非都要像彭斯那样做出惊天动地的壮举，尽孝可以有多种表达方式，可以是节假日打给父母的电话，可以是天气变化时的一句叮咛，可以是闲暇时给父母打扫房屋，可以是给父母做上的一顿可口饭菜，可以是给父母的一杯热茶，一次温情的泡脚……其实父母要求我们的并不多，只要我们在物质上尽可能为父母提供好的条件，精神上给父母慰藉就可以了。 想起我的爸爸经常说的一句话“人的一生总要经历少年，青年，壮年和老年，我们也有老的时候”老吾老及人之老，我们不仅关心自己的老人，更应该关心，尊重，善待社会上每
关爱每一位学生(师德)
热爱学生是每一位教师最起码的道德要求，而实际上我们的教师很难做到对所有的学生一视同仁，因为有的学生似乎永远没有出息，无论你怎样批评教育都照样我行我素；有的学生的智商似乎真的偏低，不管你如何苦口婆心的辅导帮助，他们依然是成绩单上的最后几名；有些学生似乎永远是品质恶劣的学生，他们自上小学起便是班里的捣蛋鬼，老师们的眼中钉。而这些学生也有自己的小天地，有自己独特的生活方式。他们排斥所有的老师，故意制造恶作剧，惹老师生气。面对这些学生，老师们逐渐丧失了所有的耐心和信心，对他们采取各种惩罚手段：体罚、变相体罚、心罚。有的老师当着全班同学的面狠狠的讽刺、挖苦他们，一点点的挖掉他们仅存的那点尊严和自信，甚至组织全班同学来冷落他，让他没有朋友，没有关爱，没有温暖…… 耳闻目睹了许多类似的教育事实，让我非常震惊，这些孩子真的不可救药了吗？这些教师是真的爱自己的学生吗？ 也许，这些教师出发点是好的，他们“恨铁不成钢”，希望在自己的教鞭下每一个学生都成为人才，于是“宁给好心，不给好脸”。岂不知，这样做侮辱了学生的人格，摧残了学生的身心健康，这种爱，是一种无视人格尊严和人格平等的爱，是一种畸形的爱。那么，如何做到真正的爱每一个学生呢？我认为应该做到以下四个方面： 一、公正的爱每一个学生。 曾经读过这样一篇文章《坐在最后一排》，文中的主人公叫乔小叶，她的个子很矮，却被安排在最后一排，原因是她的学习成绩不好，没有资格坐在前排或中间位置，那是优等生的专有位置。乔小叶认为自己又丑又笨，没有人喜欢和她交往，她总是躲在不被人注意的角落里，逐渐形成了孤僻的性格，开始自暴自弃。可是幸运的是，一位姓白的语文老师改变了她的命运，在一次语文自习课上，这位老师及时表扬了她，从此唤起了这个孩子的自信心，她开始努力，并在一次小测验中取得了第一名的好成绩。“这世界上有最后一排座位，但不会有永远坐在最后一排的人”，当读到这句话的时候，我心里一颤，在物欲横流的今天，是不是所有的教师对学生的爱是公正无私的？因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，因获得自己的私利而爱，相互利用的爱是不是在我们的教师当中存在着？对于那些差生、后进生，我们是不是给予了他们与优等生同样的爱？教师对学生的爱应是
范文：对基层干部多一点爱 基层干部是做好基层工作的骨干力量，是党委、政府联系群众的桥梁和纽带。关心关爱好党的干部，充分发挥各级干部的积极性、主动性、创造性，是党的事业兴旺发达的重要保证。进一步建立健全关怀机制，真正关心基层干部、真心爱护基层干部、真情关怀基层干部，是基层党组织义不容辞的责任。 要在政治上多关怀，让干部有奔头。不断加大基层干部理论教育培训工作力度，有计划、有步骤地组织基层干部进行多渠道、多形式的学习培训，在培训安排上给予倾斜。对在项目建设、信访维稳、脱贫攻坚等急难险重任务中实绩突出的基层一线干部，要旗帜鲜明地表扬、宣传先进事迹，激励干部立足本职、担当作为、踏实工作。提高基层干部在各类评比表彰中的名额比例，各类先进集体和先进个人的推荐评选,要重点向条件艰苦的基层、一线单位和个人倾斜。对优秀基层干部，符合干部选拔任用资格条件的及时提拔使用或交流重用，专业技术人员的在职称评定、岗位聘任上予以适当倾斜，努力营造勇争先进，创先争优的干事环境。 要在身心上多关爱，为干部添劲头。把身心健康作为干部教育培训的重要内容，在各类干部培训中增设干部身心健康课程。要定期邀请心理学、养生保健等方面的专家进行心理疾病诊断，开展健康教育、心理调适等专题讲座，教育引导广大干部树立健康意识。结合体检定期为干部进行心理检测，对存在心理问题的干部，及时给予心理关怀和心理疏导，使基层干部学会自我心理调适，引导帮助干部缓解压力、轻装上阵。定期组织基层一线优秀干部进行健康疗养，开展健康检查，建立干部健康档案，使干部能感受到党和政府的关心和爱护，安心工作。
要在工作上多关照，使干部有盼头。要深入贯彻落实“三项机制”，建立健全容错纠错和是非澄清机制，对因缺乏经验、先行先试出现失误和错误的，给予最大限度的宽容帮助。对因工作中的矛盾纠纷引发的各种上访、举报，要严格按照相关程序认真调查，确属受到错告、诬告的干部，及时澄清事实，维护干部正当权益。领导干部要带头休假，鼓励干部休假，强力推动干部休假制度全面落实。健全落实公务员职务与职级并行、乡镇工作补贴等制度，科学合理保障干部正常福利待遇。健全完善各级领导干部与基层干部谈心谈话制度，切实做到“四必谈”，即思想异常必谈、岗位变动必谈、遭遇挫折必谈、违规违纪必谈，做到关爱与监督并举，提振基层干部干事创业的精气神。 要在生活上多关心，给干部尝甜头。领导干部要经常深入基层，关心关爱基层干部的生活，真心实意排忧解难。要建立关爱干部专项资金，对生活有困难的干部给予帮助和扶持，切实解决干部家庭困难，解除基层干部的后顾之忧。。加强对干部的关心关爱，做到“五必访”，即突出贡献必访、生病住院必访、重大节日必访、特殊困难必访、家有丧事必访。积极改善基层干部工作生活环境，积极发挥各类图书馆、博物馆、民俗馆、体育场等各类群众性文体场馆作用，组织开展丰富多彩的文化体育活动，丰富干部精神文化生活，增强干部体质，营造丰富多彩、健康活泼的生活工作氛围，真正让基层干部下得去、留得住、干得好。
我关心照顾长辈的一件事作文390字范文令我最感动的一件事（1） 一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事. 那天是星期五,不知道是谁招惹 了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料 想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许 多.怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我.望了望天,雨一时是停不了了.爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是 糟透了. 看着同学们一个个的都走出了学校,我真是羡慕的很.正在这时, 一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦!”我回过头一看,“爷爷!”我激
动的叫了出来,只见爷爷骑着自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴.我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷赶快把伞撑开递给 我.我发现座位被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了.“快坐上来吧!”爷爷说.“不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别 带我骑车了,这路多滑呀.”爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带我骑了.爷爷忙说道：“没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走 吧,一会儿雨更大了!”我只好答应了. 爷爷每骑一步都非常小心,风越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把我的雨伞收了,把他身上的雨衣披在我的身上.豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但都没成功. 终于到了家,爷爷的全身上下都是水,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴说道：“没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用,所以淋湿了,我去洗个澡.”爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪就夺眶而出了.
在教育过程中，你是如何关心爱护学生的 关心学生、爱护学生是每个教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人各方面的健康发展，用爱去滋润学生心田。学生感受到教师对自己的关心、尊重、理解、信任，会更倾心于教师，更加乐于接近教师，更愿意接受教师的教育。就我个人而言，我认为关爱学生应从以下几个方面入手： 一、关爱学生，首先要尊重学生 尊重学生，构建民主、平等的师生关系。教师要关注学生的生活世界，做学生的知心朋友，学生做什么、想什么，生活上有什么困难，教师应该知道。另外，学生喜欢玩什么活动，喜欢唱谁的歌，喜欢看什么书、什么动画片，老师也得知道一些。只有这样，师生之间才会有共同语言，学生才会觉得你什么都懂一些，你批评、开导他们，他们才能接受，才会上你的课，完成你布置的作业。这种融洽的民主、平等师生关系，最终会促进教学任务的完成，提高学生的学习成绩。 二、关爱学生，要树立正确的教育观 要正确看待学生的个性差异，正所谓黄沙如海，找不到
绝对相似的两粒沙子；绿叶如云，寻不见完全雷同的一双叶片。人海茫茫，教海无边，我们既找不到两个完全相似的学生，也找不到能适合任何学生的一种教育教学方法。一把尺子量所有的学生，只会出现教育的败笔。教育工作者不能仅仅把目光局限在学生的学业上，不管社会压力有多大，教师都应该引导他们去面对整个精神生活。不能只顾关心学生所学，而忽视学生之所思、所想，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生树立信心，点燃学习热情，挖掘其聪明才智，并走进他们的内心世界。 三、关爱学生，还要严格要求学生 关爱不是宠爱，更不是溺爱。爱护学生，就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求。工厂没有严格的标准就会出现废品，军队没有严明的纪律就会打败仗，对学生没有严格的规章、守则就培养不出合格的人才。严师出高徒，严格要求也是教师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。当然，对学生严格要求，并不是越严越好，应该掌握一定的分寸，严而得当，并且还要严中融入自己的情感，一分严格掺入九分感情之蜜，这样的甘露才能滋润幼苗的健康成长。 总之，教师应当为人师表，以自己的实际行为给学生树立一个对人热情、尊重和严格要求的榜样。用爱心去换取学生美好的人生。
保护我们的家园主题班会教案 活动目标： 1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。 2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。 3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。 活动过程： 一、投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。 2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“SaveOurSoul”，保护地球，保护环境。
二、介绍十大全球性问题 1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。 2、引导总结：慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。 三、讨论：如果有一天，我们赖以生存的地球变成了光头，人类将会怎样？ 1、出示两组图片，让学生观察并思考：为什么会变成这样？ 2、出示环境污染的图片，指导学生了解原因。 3、师总结，并指导学生理解“人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话的含义。 四、说说：我们身边存在哪些破坏环境的现象呢? 1、我们学校面临的环境问题主要有哪些？ 2、介绍环境污染的有关知识。 五、环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？
关心长辈的话 导读：经典句子关心长辈的话 1、我们不但要照顾老人的生活起居，我们还要多些和老人谈天，老人遇到寂寞和伤心的时候，我们要去安慰他、支持他。 2、敬重老人，孝顺父母，是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。 3、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。 4、品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。 5、老人是个宝，你可曾知道？老人们在长期的学习、工作、生活中积累了丰富的知识和经验，这些知识和经验，对于我们年轻一代来说，是一件宝贵的财富，我们得要好好地珍惜。 6、关心老人，如何搞好夕阳工程，需要我们全社会的关注和努力，善待老人吧，就是善待我们自己。 7、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。 8、尊重和关爱老人，是青少年义不容辞的社会责任。 9、家和万事兴，敬老树新风。 10、我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。 11、老人们为了下一代的幸福，他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。他们这种为后人而无私奉献的精神，多么值得我们学习啊！ 12、老龄智力宝库星火闪耀，老年科技人才余热生辉。
13、保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。 14、病父榻前一杯水，老母膝下一碗羹；炎夏为长辈摇扇，严冬为老人送暖，都是孝心的表现。 15、促进老龄事业健康发展，提高老年人生活质量。 16、关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧！ 17、你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。 18、作为青少年应该尊敬老人，关心老人，爱护老人，以身作则，让老人感受到社会的关爱和人情的温暖。 19、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。 20、国家昌荣，生活质量提高，共享太平盛世，是老人的最大荣幸。 21、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。 22、当官不敬老，不是好领导；当官又敬老，人人都说好。 23、父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。 24、老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。 25、尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任！ 26、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。 27、秉承孔子学说的孟子，把爱心的推广从只停留在家庭成员之间进一步铺展为“老吾老以及人之老”，提倡不仅要尊爱自家的老人，
关心爱护学生是教师职业道德的核心 教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。 一．爱学生就必须严格要求学生 俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“中学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我这个副班主任，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。二．爱学生就要尊重学生的人格 爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教初一的时候，我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做前滚翻动作，全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你为什么不做呢？”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用严厉的口气批评她，未等我话说完，她眼睛里一滴温热的水珠滴在地上，融化了我心中一丝愤意。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花，我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，
提高基层干部待遇实施方案 为推动《中共××省委关于全面加强基层建设的若干意见》落实落地，近日，中共××省委办公厅、××省人民政府办公厅印发了《规范乡镇(街道)职责权限实施方案》《拓展基层干部晋升通道实施方案》《提高基层干部待遇实施方案》《促进人才向基层流动实施方案》《切实减轻基层负担实施方案》五个方案，并发出通知，要求各市州、县市区委，各市州、县市区人民政府，省直机关各单位结合实际认真贯彻执行。××日报今天全文刊发《提高基层干部待遇实施方案》。 《提高基层干部待遇实施方案》全文如下。 为贯彻落实《中共××省委关于全面加强基层建设的若干意见》，进一步提高基层干部待遇，充分调动基层干部积极性，制定如下实施方案。 一、强化乡镇(街道)干部待遇保障 落实基本工资标准正常调整机制，完善乡镇公务员和事业编制人员年终奖金和年度绩效工资政策，稳步提高收入水平，确保高于县直机关同职级干部10%-20%。 严格落实乡镇工作补贴和公务交通补贴等有关政策，按规定逐步提高乡镇工作补贴标准，重点向艰苦边远地区倾斜。 明确乡镇(街道)干部应享有的福利待遇名称、发放标准及发放范围，落实乡镇(街道)干部正当福利待遇。
认真执行公务员奖励规定，适当提高乡镇(街道)年度考核优秀等次比例，对工作实绩突出、有显著成效和贡献的乡镇(街道)干部，按规定给予奖励。 二、提高村(社区)干部待遇保障水平 严格执行村干部基本报酬有关规定，建立正常增长机制。实行村干部报酬与工作绩效挂钩，采取基本报酬加绩效考核奖励报酬方式发放。村党组织书记基本报酬按照不低于所在县市区上年度农村居民人均可支配收入2倍标准确定。年终绩效考核奖励由乡镇党委和政府根据村干部年度绩效考核等情况确定，标准不低于其本人本年度月平均基本报酬，经费纳入县乡财政预算。 落实村(社区)组织运转经费，建立正常增长机制。除发放村干部基本报酬外，办公经费一般每村每年不低于3万元，常住人口在3000人以上的村一般不低于4万元。 三、健全基层干部基本社会保障制度 按照国家有关规定，足额缴纳乡镇(街道)干部、事业编制人员基本养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。对因历史原因应参保未参保或未足额缴纳的，由县级党委和政府尽快统筹解决。 采取先缴后补的方式，对村党组织书记和村委会主任购买养老保险给予补贴，财政补贴标准为每人每年2000元，最高不得超过每人每年3000元，其中省财政补贴1000元，其余由市县财政负责。根据经济社会发展情况，逐步提高离任村干部生活补助。
爱护我们的家园，创建美丽的花园 教学目标 让学生深刻的认识当前的环境状况，并积极的行动起来保护环境。 教学重点 使学生深刻的认识当前的环境状况。 教学难点 号召学生积极的行动起来保护环境。 教学过程 一、导入 同学们，还记得6月5日是什么活动日吗？对，世界环境保护日，那么在今天，在又一个世界环境日即将到来之际，我们再一次的把目光投到我们的周围，看看在我们的身边都还存在着那些环境破坏，让我们再一次的反省自己的所作所为，为环境保护做出一份自己的贡献。 二、多媒体展示图片 一副题为《假如有一天它变成了光头……》的漫画，图画中地球被形象化成一个人的头部一般，一个人的手正拿着剃刀，一点一点的将它剃成光头。让学生谈谈自己的感想。 三、出示关于环境破坏的图片。 通过图片可以使学生更加直白的了解和感受环境破坏给我们生活带来极大 的变化。因此号召同学们“爱护环境，拯救家园”。 四、环保知识竞答 准备了较多的有关环保的题目对学生进行竞答，既是对学生环保知识的一种普及，也能活跃课堂的气氛，使学生在寓教于乐中学到知识。 五、列举几种破坏环境、不环保的行为的现象。列举我们能够做到的三种环保举措。让学生开动脑筋去发现周围的环境破坏，并想出行之有效的环保举措。 六、设计环保标语。 七、小结。 在本次的主题班会课中，我们又一次的对我们身边的环境状况进行了审视，破坏还在继续，污染还未停止，我们也正在逐渐的感受到环境破坏带对我们的生
活带来的影响。因此，同学们，我们不能在坐视不理了，不能在等待别人来帮助我们捍卫我们的家园了，行动起来吧，用我们的双手，用我们热爱生活的心，去关注我们身边的环境，去爱护和珍惜我们的家园吧。
教师要关心爱护学生 单位：冯庵小学 姓名：吕卯
教师要关心爱护学生 学生的成长离不开教师的关爱，但是这种爱不是的盲目的，而应是因时而地有所不同的，我认为可以从以下几个方面入手。 我国著名的教育家陶行知先生曾经说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才可能达到心里深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从说起。怎样才能使教育的过程称为师生情理互动道德愉快过程。进而受到良好的育人效果。几年的实践告诉我们最重要的一条原则是关爱学生。这时教育成功的一把金钥匙。 —、学生需要慈母般得爱。关心爱护学生是教师的天职，如果你不爱学生，甚至讨厌学生，那么你的教育还没开始就已经结束了，特别是学习上有困难的学生，更需要爱，俗语话：“越是干旱的秧苗，越是需要雨露；越是受冻的秧苗，越需要阳光；越是得不到别人尊重的人，越需要别人的尊重。”他们犹如一粒种子，都有发芽、开花、结果的可能性，只不过有发芽早晚之别。花开在初春或晚秋之异。平时的生活中轻轻的一句嘘寒问暖，有时是以让学生树立起自信心。 二、学生需要鼓励式的爱。俄国一位教育家说过：“儿童憎恨的教师是在任何时候也不能从他那里得到表扬和承认的教师。”就儿童心理来说，他们特别看重别人对他们的认可，要调动一个人，是要付出报酬的，这是一个原则。对于学生找准机会予以表扬，鼓励的言辞，就是最好的报酬。教师尽可能去表扬学生，细心留意每个学生的闪光点。教师尽可能去表扬学生，细心留意每个学生的闪光点，让学生感
受到教师在重视他，例如：冬天，有个经常迟到的学生，一次他按时赶到了学校，我走到他面前，拍拍他的肩，冲他点点头，“你早”。这个学生非常兴奋，因为他一大早就得到了教师的肯定。真是良言一句寒冬暖。“有个学生，表现不太好，没有机会受到老师的表扬，一次他过生日，穿了一件崭新的衣服，我摸摸他的衣服，说：“你今天看上去很漂亮。”这个学生不好意思做了个鬼脸，调皮的一笑，跑到教室自觉读起书来。往往不经意的赞扬，也许别人说过就过去了，但听者切会久久记在心上，有时甚至会改变一个人。班主任一句鼓励的话，一个夸奖的动作，一束赞许的目光，就会像高明的琴师一样在学生的心弦上拨动出优美的乐章，它可能使学生终生难忘。 三、学生需要理解得爱。人是有个性的，这种表现为不同的人，有不同的个性特征和心理倾向，就性格而言，有的活泼好动，有的沉静稳重，还有的倔强固执，有的坚强，有的软弱……作为老师，就应该了解学生的个性差异，尊重学生的个性。试想一下，如果人没有了个性，岂不就没有了丰富多彩的世界吗？因为个性与创新总是相伴而生的。所以教师必须持宽容的态度，并努力优化其个性优势。就心理倾向来说，学生的爱好各式各样，有的喜欢语文，有的喜欢数学，有的喜欢朗读，有的喜欢运动，有的喜欢上书法，有的喜欢写作……俗话说得好“萝卜白菜，各有所爱。” 作为班主任，对于学生正当的爱好，都应该给予肯定、鼓励，并加以重视和培养，实施因材施教，引导学生发展特长，开发学生潜能，并不因学生的学习成绩不好而扼杀他们的正当爱好，在这一方面，我
内部编号：AN-QP-HT126 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 关心关爱基层干部调研报告通用范本
关心关爱基层干部调研报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 关心关爱党的干部，充分发挥各级干部的积极性、主动性、创造性，是党的事业兴旺发达的重要保证。应从完善制度着手，建立健全关怀机制，真正关心基层干部、真心爱护基层干部、真情关怀基层干部。既要从政治上引导他们健康成长，又要从生活上给予物质关心。只有把千千万万基层干部的工作热情激发出来，我们的事业才会出现“万马奔腾”的局面。调研中发现：不少县乡基层干部都会反映“上面千条线、下面一根针”，如今在基层一线工作压力大，心理负担重。这种情况提示了一个问题，就是我们一定要进一步认真贯彻落
制定关心爱护基层干部的十项措施 制定出台了《加强基层干部队伍建设的意见》，重点从十个方面提出的关心爱护基层干部的要求。 一是加强基层干部的培训教育。规定乡（镇）场、村（社区）班子成员一届内必须轮训一次。县委组织部负责培训乡（镇）场、村（社区）党政“一把手”。积极创造条件，鼓励干部参加大学、研究生学历、学位培训。分期分批安排未达到大专文化程度的现任乡（镇）场、村（社区）班子成员参加在职学习。完善县、乡、村（社区）三级分级负责培训村干部制度。 二是加强乡（镇）场、村（社区）干部岗位锻炼。每年选调乡（镇）场（社区）领导干部到村（社区）或北疆挂职锻炼，加大乡（镇）场（社区）与机关部门之间、经济较好乡（镇）场（社区）与欠发达乡（镇）场（社区）之间的干部交流力度。 三是注重从基层培养选拔领导干部。对长期在基层工作尤其在困难条件下取得突出成绩的干部，给予优先提拔使用；特别优秀的，可以破格提拔。对工作能力强、工作成绩突出，优秀村（居）党组织书记、村（居）委会主任，45岁（女的40岁）以下、大专以上文化的，根据工作需要，可以选拔为乡镇（社区）副职。 四是完善从村（居）干部中录用公务员等制度。按照有关政策，做好从优秀村（居）干部中录用公务员工作。在人数上适当增加、在条件上适当放宽、在录用办法上单列考录。事业
单位在招考人员时，对优秀村（居）干部，同等条件下可以优先录用。 五是改善乡镇（社区）干部的待遇。对在基层工作达到一定年限，近5年来年度考核均在称职（其中1年优秀）以上等次，且未受纪律处分、条件允许的，可以享受一定的政治经济待遇。 六是落实基层干部的生活福利保障。对生活有困难的乡镇（社区）干部家庭给予适当补助；建立乡镇（社区）干部定期体检制度；完善村干部养老保险制度；解决乡镇干部的子女入学问题。把村干部的工资、奖金与工作实绩挂钩，从村集体经济收益中提取一定比例作为奖金。对欠发达村，逐步提高村干部的误工补贴标准。从村正职岗位上正常退下来的干部，给予适当补助。 七是建立财政支持机制。县、乡两级建立财政支持专项资金，用于对基层干部的培训、困难补助、体检、误工报酬等。县财政今年先安排预算****万元，以后视财力情况逐步增加。乡镇也把所需经费列入财政年度预算并根据财力情况逐步增加。 八是营造重视、关怀、爱护基层干部的良好氛围。县、乡两级每两年组织开展一次优秀乡镇（社区）干部和优秀村（居）党组织书记、模范村（居）委会主任评选表彰活动，适当给予物质奖励。把机关部门支持基层工作的情况作为文明机关评选的重要考核指标。注意总结推广基层干部创造的好经验好做
保护环境爱我家园 -------五（3）中队主题队会 围的环境正在逐渐被人为地破坏。 2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动准备： 收集相关资料图片 三、参加人员：五三中队全体队员、中队辅导员 四、活动过程： （一）、全体立正，报告人数。 （二）、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）（三）、唱队歌。 五、活动过程： （一）小品表演： 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为…… 总结：由小品引出今天的活动主题，所以我们今天的活动主题也是关于环保。 （二）主题活动 活动一：“环保小故事” 由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：
1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2．小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6 000只。 3．《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工