世界历史知识点解读
单元1 史前时期的人类
1．识记：人类起源的时间和地区。大约三百万年前，在非洲南部生活着早期人类——南方古猿，是目前已知的最早人类，能够直立行走并使用天然工具。
2.识记：世界三大主要人种。在自然环境的长期作用下，人类形成了在肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征有明显区别的白种人、黑种人和黄种人。人种的差异是不同自然地理环境长期影响的结果，通常热带地区以黑种人为主、温带地区以黄种人为主、寒带地区以白种人为主。
3．识记：母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别
氏族社会经历了母系氏族与父系氏族两个阶段。母系氏族社会中，妇女在社会中占主导地位,形成以母系血缘关系为纽带的生活集体；随着生产力的发展，人类进入父系氏族社会，父系氏族社会中，男子在社会中占主导地位，形成以父系血缘关系为纽带的生活集体。
单元2 上古人类文明
1．识记：亚非大河流域出现的文明古国；古代埃及的金字塔（图）；古巴比伦《汉谟拉比法典》；古代印度的种姓制度
亚非大河流域出现的上古文明有尼罗河流域的古埃及，金字塔（图）是古埃及文明的象征；两河流域的古巴比伦，其文明成果《汉谟拉比法典》是现在已知的第一部比较完备的成文法典；印度河、恒河流域的古印度，种姓制度的出现（分婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，其实质是古印度社会的等级制度）和佛教的诞生，是古印度进入文明时代的反映；黄河、长江流域的中国，是世界上文明唯一没有中断的四大文明古国之一。
4．识记：古希腊是西方文明的发源地；罗马共和国建立及被罗马帝国取代的时间。
（1）古代希腊（位于地中海，属海洋文明，与亚非大河文明不同）是西方（欧洲）文明的发源地。文明中心雅典是民主政治的发源地，伯利克里执政时期达到奴隶制民主政治的最顶峰。
（2）公元前509年，罗马共和国建立；公元前27年，屋大维建立元首制，罗马开始进入帝国时代。
单元3 中古亚欧文明
1．识记：大化改新的基本内容
646年，日本孝德天皇（仿效隋唐制度）实行改革，史称“大化改新”。改新规定：一切土地收归国家所有；按一定面积划分，授予农民，不得买卖，死后归还；每六年按户籍、田亩变化调整一次。受田农民必须向国家交纳田租和贡物，并服徭役。
2．识记：622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
3．识记：法兰克王国的宫相查理?马特进行采邑改革，形成了西欧的封建等级制度。
4．识记：基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会与教皇是西欧最大的封建主。
5．理解：拜占廷帝国衰落的原因。
内部：封闭保守，不肯吸收先进文明成果；频频用兵，导致民穷财尽、国力日衰。外部：外敌入侵，实力严重受损。
单元4 文明的冲撞与融合
1．识记：希波战争、亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果
前5世纪，波斯先后三次对希腊发动战争，希腊最终取得胜利，称霸地中海，经济发展，文化繁荣（马拉松长跑源于马拉松战役）。
前4世纪，亚历山大东征，最远打到印度河流域，建立起地跨亚、欧、非三洲的大帝国，促进了东西方经济文化的交流，一种混合着希腊与东方因素的文明诞生了。
布匿（称迦太基人为布匿）战争后，即前3世纪时，罗马称霸地中海，到2世纪，成为地跨亚、欧、
非三洲的大帝国，地中海成为它的内海，同时与北欧、印度、中国有了交往（丝绸之路）。
2．马可·波罗来华的史实；阿拉伯数字的发明和传播情况
意大利人马可?波罗于1271年来到中国（元朝），生活了十几年，回国后，留下了《马可?波罗游纪》，扩大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的想像，是新航路开辟的原因之一。
包括0在内的10个数字符号，由古印度人发明，后经阿拉伯人的吸收与改进，传播到欧洲，由此产生了“阿拉伯数字”。
亚历山大东征、罗马扩张、马可?波罗来华以及阿拉伯人都对促进东西方经济文化的交流发展起了重要作用。
单元5 世界古代科学技术与思想文化
1. 识记：埃及象形文字与两河流域楔形文字
前3000年左右，古埃及人创造了用图形表示事物或概念的象形文字；同时，两河流域（古巴比伦）的苏美尔人创造了楔形文字，对西亚语言文字的形成和发展有着重要影响。
2. 识记：佛教、基督教和伊斯兰教的创立者及其产生的时间、地点
公元前6世纪，释迦牟尼（乔达摩?悉达多）在古印度创立佛教（宣扬“众生平等”）；公元1世纪，耶稣在巴勒斯坦地区创立了基督教（经典著作《圣经》，信仰上帝，“圣诞节”）；7世纪，穆罕默德在阿拉伯地区创立伊斯兰教（经典著作《古兰经》、信仰真主安拉）。佛教、基督教、伊斯兰教合称为世界三大宗教。
3. 识记：古希腊文学名著《荷马史诗》和阿拉伯文学名著《天方夜谭》
古希腊著名的文学史诗作品《荷马史诗》，相传为盲诗人荷马所作；阿拉伯文学代表作《天方夜谭》（又名《一千零一夜》）是一部著名的民间文学故事集。
4. 识记：阿基米德的主要成就
古希腊杰出的物理学家和数学家阿基米德发现了比重原理（浮力定律）和杠杆原理（“给我一个支点，我能撬动整个地球”），确定了许多数学方面的计算方法。
单元6 欧美主要国家社会巨变
1．识记：文艺复兴开始的时间；但丁的《神曲》；哥伦布开辟通往美洲的新航路；文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
文艺复兴：14世纪，意大利出现一种以人为中心、反对神权的“人文主义”思潮，人文主义借助古代希腊、罗马的古典文化，开展反对封建的资产阶级文化运动，这是一场反封建的资产阶级文化运动。
文艺复兴运动的先驱是但丁，他创作了冲击教会观念，揭露教会腐败的文学名著《神曲》。
文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建教会的束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展（同时也创造了灿烂的文化）。
1492年，哥伦布横渡大西洋到达美洲，开辟了通往美洲的新航路。后来，达伽马通向印度的航路，麦哲伦船队环球航行成功。新航路的开辟（目的是从东方获取黄金、白银和贵重商品）为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，同时也有利于孤立、分散的世界向整体发展。
2．识记：《权利法案》的基本内容
1689年英国议会为限制王权而通过《权利法案》。法案规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；国王不能在和平时期招募军队或维持常务军；议会议员的选举不受国王干涉；议会必须定期召开。《权利法案》确定了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，君主立宪制开始在英国建立。
3．识记：英国资产阶级革命的历史影响。
英国资产阶级革命（1640年新议会召开，革命爆发；《权利法案》的颁布，使君主立宪制在英国建立）推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度；为英国资本主义的迅速发展开辟了道路；对欧洲和北美产生了影响；开辟了世界资本主义革命的时代。
4.识记：《独立宣言》的基本内容
1776年7月4日大陆会议通过并发表《独立宣言》。宣言阐述了资产阶级的民主原则，指出一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言庄严宣告：北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国。《独立宣言》在历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯。
5.识记：美国独立战争的历史影响。
美国独立战争（1775年来克星顿的枪声，独立战争开始；1776年，《独立宣言》的发表，美国宣告建立）是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命；推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立；为美国资本主义的发展开辟了道路；也推动了欧洲和拉丁美洲革命运动。
6. 运用：评价华盛顿。
在美国历史上，华盛顿功勋卓著、影响深远，领导美国人民取得了反对英国殖民统治斗争的胜利；组织制定了联邦宪法（1787年宪法）并规定各州组建联邦制国家；联邦政府实行立法、行政、司法三权分立，并当选首任总统；坚持总统任期制，反对终身制，杜绝了总统任职终身的可能性。华盛顿是一个杰出的资产阶级革命家，其民主精神被后世推为楷模，其功绩与影响在美国人民的心中享有崇高的位置，被称之为“美国国父”。
7．识记：《人权宣言》的基本内容。
1789年，攻占巴士底狱，法国大革命爆发。通过了《人权宣言》，宣布人生来是自由、平等的；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯（核心内容是人权和法治；否定了封建专制和封建等级制度，具有重大意义）。
8. 理解：法国大革命的历史影响。
法国大革命为法国资本主义经济的发展开辟了道路；打击了欧洲封建势力；推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
9. 运用：评价拿破仑
1799年11月，拿破仑夺取政权。1804年拿破仑加冕称帝建立起法兰西第一帝国。他颁布《法典》，确立资本主义社会的立法规范；采取措施发展资本主义工商业。他还多次发动对外战争，打败“反法同盟”，维护了革命成果，扩大了革命影响。但他对被占领地区的奴役和掠夺，激起了反抗。1814年帝国覆灭。
单元7 第一次工业革命
1．识记：第一次工业革命开始时间；英国工业革命开始于“珍妮机”等一系列工作机的发明；史蒂芬孙发明火车机车及图
第一次工业革命开始于18世纪60年代的英国；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志工业革命开始；史蒂芬孙（英国）发明火车机车，使陆路交通运输发生根本变化。
2. 理解：瓦特改良的蒸汽机及影响
瓦特（英国）改良了蒸汽机，将人类社会带入到“蒸汽时代”。蒸汽机的发明和使用，使动力不再受地区和季节的限制，为大机器生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，
加快了工业化步伐。
单元8 殖民扩张与殖民地人民的抗争
1．识记：“三角贸易”的基本内容及历史影响
三角贸易：①内容：欧洲（廉价商品、枪支弹药）→非洲（黑人奴隶）→美洲（金银、生产原料）→欧洲。②影响：给非洲（损失一亿多青壮年劳动力）和美洲带来巨大灾难；殖民国家赚取了大量血腥钱，加速了资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展（是以奴隶的生命作为代价的，可见殖民国家的资本原始积累的野蛮性、残酷性）
2．识记：英国的殖民扩张和掠夺。17世纪初开始，英国通过东印度公司在印度进行疯狂的殖民扩张和掠夺，赚取了巨额利润。殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
3．识记：“南美解放者”玻利瓦尔。拉丁美洲反殖民统治斗争的杰出领导人玻利瓦尔，由于功勋
卓著，被誉为“南美解放者”。
理解：章西女王的英勇事迹。1857年爆发了印度历史上第一次民族大起义，其中章西女王领导的反抗英国殖民者的斗争可歌可泣，章西女王在战斗中身负重伤，英勇牺牲。工业化步伐。
单元9 资产阶级的巩固与扩大
1．理解：美国南北战争
美国北方的资本主义经济和南方奴隶种植园经济存在根本矛盾，矛盾的焦点是关于黑人奴隶制的存废，这种矛盾严重阻碍了美国资本主义经济的发展。1860年，主张限制奴隶制的林肯当选总统，成为战争爆发的导火线，1861年，南方挑起战争，内战爆发。1862年，林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，激发了人民的革命热情，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程，1865年，南北战争以北方取得胜利结束。美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命；废除了黑人奴隶制度；维护了国家统一；为美国资本主义的加速发展扫清了道路。
2．理解：俄国农奴制改革的主要内容和作用
1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还可得到一块土地，但须高价赎买。1861年的改革是沙皇政府推行的带有资产阶级性质的改革，它促进了俄国资本主义发展；成为俄国历史上的转折点；但改革保留了大量封建残余。
3．运用：明治维新的主要内容和作用
1868年，明治政府开始进行资产阶级性质改革，史称“明治维新”。主要内容有：废藩置县，加强了中央集权；创办近代企业，引进西方技术；允许土地买卖，承认土地私有；改革封建军制，建立近代化军队；提倡文明开化，大力发展教育。明治维新使日本走上了资本主义的道路；摆脱了沦为半殖民地的危机；但保留了大量封建残余。
单元10 国际工人运动与马克思主义的诞生
1．识记：英国宪章运动的政治纲领及中心内容
1836年的英国宪章运动，工人阶级提出了以争取普选权为中心内容的政治纲领《人民宪章》，标志着无产阶级作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台。
２．识记：科学社会主义的创立者马克思与恩格斯及其人物像；理解：《共产党宣言》的历史意义。
1848年，马克思和恩格斯（像）为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》正式发表。《宣言》系统阐述了科学社会主义理论，揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的客观规律。它的问世标志马克思主义（科学社会主义）的诞生，此后，在马克思主义的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。
３．识记：《国际歌》的作者
巴黎公社失败以后，工人诗人欧仁·鲍狄埃(词)与狄盖特(曲)创作了气势磅礴、旋律激昂的《国际歌》，激励着人们为争取自由解放而斗争。
4.理解：巴黎公社的革命精神。
巴黎公社是第一个无产阶级政权，表现出无产阶级为追求真理、无私奉献的革命英雄气概和伟大的创造精神。
单元11 第二次工业革命
1．识记：第二次工业革命开始的时间；电力的广泛使用，使人类进入“电气时代”；卡尔·本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。
19世纪中后期第二次工业革命开始（19世纪中后期开始于美、德等国，新能源的利用、新机器和新产品的创制、新的通信手段的发明是第二次工业革命的主要标志）。
2. 理解：“发明大王”爱迪生
在电能的利用过程中，人们发明了许多电器。其中美国人爱迪生做出了杰出贡献。爱迪生以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，在1879年发明了电灯泡。他一生发明近2000项，被称为“发明
大王”。爱迪生说：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
3.理解：第二次工业革命的特点和影响：
（1）特点：自然科学同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，科学技术成为生产力发展的直接动力；在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速；在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
（2）影响：第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长；进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量；第二次工业革命大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力的发展；各国垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活，对外疯狂扩张，掀起了瓜分世界的狂潮；19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
单元12 第一次世界大战
1．识记：《三国同盟和三国协约》图；第一次世界大战的起止时问。
2．理解：萨拉热窝事件；第一次世界大战给人类带来的巨大灾难。
由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间矛盾突出，形成了两大军事集团：德、奥、意组成的三国同盟和英、法、俄组成的三国协约（图），一场世界大战如箭在弦。萨拉热窝事件（奥匈帝国皇位继承人在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀）成为了第一次世界大战的导火线，1914年大战爆发。主要战役有凡尔登战役（被称为“凡尔登绞肉机”）。1918年大战结束。第一次世界大战给人类造成重大的物质破坏和人员伤亡（30多个国家和地区的15亿人口卷入战争，双方死伤3000多万人，经济损失3400多亿美元）。它是一场非正义的掠夺战争。
单元13 世界近代科学与思想文化
1．识记：牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就；莎士比亚、托尔斯泰的主要作品；《最后的晚餐》和《向日葵》的艺术风格、作者及图；贝多芬的《英雄交响曲》及其创作背景。
英国科学家牛顿的巨著《自然哲学的数学原理》阐明了运动三大定律和万有引力定律，奠定了近代物理学基础；英国科学家达尔文写成《物种起源》，系统地阐述了进化论的基本原理，进化是“自然选择”的结果，是生物科学的一次重大理论突破；爱因斯坦提出了相对论，揭示了原子内部蕴藏巨大的能量，为原子能利用提供了理论基础，是物理学的一场重大革命。
莎士比亚是英国伟大的剧作家和诗人，代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《仲夏夜之梦》等，其作品对后世产生深远的影响（“凡有文学的地方就有莎士比亚”）；托尔斯泰是19世纪俄国的批判现实主义作家，他的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》和《复活》等。
达·芬奇是文艺复兴时期意大利最著名的画家，代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》（图），其艺术特色是将科学知识与艺术想象有机结合，强调表现人的力量和真情实感；荷兰画家凡高代表作《向日葵》（图），以有力的笔触和色彩对比来表现对生活的热爱（艺术特色）。
贝多芬是19世纪德国乃至世界最伟大的音乐家，代表作有《英雄交响曲》等。此曲本欲献给拿破仑，后愤怒于拿破仑称帝，出版时他将标题改为“为纪念一位英雄而作”。
2. 理解：法国著名启蒙思想家及其影响
法国著名启蒙思想家伏尔泰，他的思想是强调天赋人权，宣扬自由、平等；认为私有财产神圣不可侵犯。
孟德斯鸠反对君主专制制度，拥护君主立宪制。他重视政治制度的作用，《论法的精神》一书充分阐述了三权分立学说。三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则。
卢梭认为人类不平等的根源在于私有制，主张平等享有财产。他反对保留君主制度，主张采取共和政体。其人民主权思想和社会契约学说对于法国和其他国家的资产阶级革命，对于后来资本主义各国的宪法和政权组织的建设，都有过积极的作用。
3. 理解：科学家在社会发展中的重要的推动作用。
科学家的发明创造有利于人们解放思想、更新观念；有利于提高生产力水平、发展经
济；有利于人们改变生活方式、提高生活质量。
单元14 苏联社会主义道路的探索
1．识记：俄国十月革命爆发的时间、地点、领导人；世界历史上第一个社会主义国家诞生的重大意义；苏俄新经济政策的主要内容和历史意义；1922年苏联建立
1917年11月，列宁领导彼得格勒工人武装起义，十月革命爆发。
十月革命的胜利宣告世界历史上第一个社会主义国家诞生，它激励了无产阶级的斗争，鼓舞了被压迫民族的解放斗争；推动了马克思主义的传播；展示了一条崭新的解放道路；是世界现代史的开端。
1921年，根据列宁的意见，苏俄实行新经济政策：用粮食税代替余粮收集制；允许本国和外国资本家经营某些中小企业；大力发展商品经济。新经济政策是列宁对社会主义建设道路进行的探索。它的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。
1922年，苏联（苏维埃社会主义共和国联盟）成立。
2．理解：20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就及政治经济体制上存在的严重弊端在社会主义经济建设中，斯大林领导苏联人民取得了巨大成就：通过第一、第二个五年计划，苏联变成了强大的工业国，1937年苏联工业总产值居欧洲第一位、世界第二位；农业实现机械化。但也存在很多弊端：政治上，党政不分，权利高度集中，忽视民主法制，个人崇拜和家长制作风盛行；经济上，否定市场经济调节和价值规律，用行政手段来管理经济，造成经济发展的严重失调（过度集中的政治、经济体制，必将阻碍经济的发展）。
单元15 凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界
1．识记：凡尔赛和约、九国公约的基本内容
1919年，协约国召开巴黎和会（英、法、美三国操纵会议），签订了《凡尔赛和约》（构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序）：阿尔萨斯和洛林归还法国；德国的海外殖民地由英法日等国瓜分（成为中国五四运动的导火线）；德国取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万，莱茵河以东50公里以内不许设防；德国对协约国支付大量赔款。
1921年，九国代表举行华盛顿会议，签订了《九国公约》（构建帝国主义在远东、太平洋地区统治秩序）：尊重中国的主权与独立及领土和行政完整；建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则；不得在中国谋求有损他国公民的特权（打破日本对中国的独占，让帝国主义共同瓜分中国）。
2．识记：1929—1933年资本主义世界经济危机的影响
1929年—1933年的世界经济危机（特点是时间长、范围广、破坏大）给人民带来巨大灾难；并且引起政治危机，工人运动高涨，帝国主义之间以及帝国主义与殖民地之间的矛盾更加激烈。
3．运用：罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用
为了解决经济危机，罗斯福实行新政。用国家干预经济的办法解决经济危机。中心措施是调整工业；其次是改革银行、整顿农业、大修公共设施，增加就业机会，提高生产和消费能力。新政增强了国家对经济的调控能力；重振了美国经济，稳定了社会秩序；维护了美国资产阶级民主制度。
单元16 第二次世界大战
1．理解：慕尼黑会议
1938年，英、法、德、意在慕尼黑会议通过《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国（史称“慕尼黑阴谋”）——标志着绥靖政策达到顶峰，助长了法西斯（德、日、意构成轴心国集团）的侵略气焰。
2．识记：第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件
1939年9月，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发；1941年6月，德国突袭苏联，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大；1941年12月，日本突袭美国海军基地珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。
3．识记：美苏英中等国在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟的建立
1942年1月，美、苏、英、中等26个反法西斯国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，标志世界反法西斯同盟最终形成，成为反法西斯战争取得胜利的决定性因素之一。
4．识记：雅尔塔会议的内容
1945年，美、英、苏三国政府首脑在苏联雅尔塔举行会议，会议制订了击败德国的计划，战后由苏、美、英等国对德国实施分区占领；苏联在欧战结束3个月后参加对日作战；讨论了战后组建联合国等问题。
4．识记：斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役在反法西斯战争中的作用
1942年，斯大林格勒战役中德国法西斯受到苏军致命打击，是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点；1944年，美、英盟军实施诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，使德国处于盟军的两面夹击之中；1945年4月30日，苏联红军攻克柏林，5月8日，德国正式向同盟国投降，第二次世界大战欧洲战场结束。第二次世界大战是一场世界反法西斯战争。
单元17 主要资本主义国家的发展变化
1．理解：战后美国经济发展的主要特点
20世纪50年代到60年代，美国经济高速发展，成为经济超级大国；70年代缓慢发展，由世界最大债权国变成世界最大债务国，1973年爆发美元危机，经济霸主地位动摇；80年代到90年代美国调整经济政策，经济快速发展，在世界各国中率先进入知识经济时代，成为经济超级大国。
2．识记：欧盟成立的时间和性质
1993年11月，欧共体十二国正式结成欧洲经济政治联盟（性质），简称“欧盟”。（促进了欧洲一体化进程，提高了欧洲各国竞争力）。
3．识记：20世纪晚期日本成为世界第二号经济强国。
20世纪80年代日本国民生产总值跃居世界第二位，仅次于美国。原因有民主政治改革、美国扶植支持、重视科学教育、实行国家干预经济的方针、引进先进技术及管理经验、非军事化经济等。
单元18 社会主义国家的改革与演变
识记：二战后欧洲社会主义国家影响较大的改革有苏联的赫鲁晓夫改革（50年代，取得一定成绩，存在许多问题）、戈尔巴乔夫改革（80年代，先经济改革，后政治改革，导致苏联解体）、匈牙利改革（推行民主、加强法制、建立市场经济、进行企业改革）。1991年，苏联解体，标志美苏冷战和两大阵营对峙局面的结束，两极格局瓦解。
单元19 亚非拉国家的独立和振兴
1．识记：
印度的独立时间与经济发展的成就：1950年印度共和国成立，正式脱离英国殖民统治。印度独立后，推行国营经济与私营经济共同发展的政策；重视发展重工业，建立了较齐全的工业体系；重视农业生产，粮食自给有余；重视教育和科学技术，核工业、航天技术等科技成就显著。1998年印度国民生产总值居世界第11位。
90年代前期（1990年），非洲纳米比亚宣告独立，结束了欧洲殖民者对非洲长达500年奴役的历史。
通过长期的斗争，美、巴签订了《巴拿马运河条约》，1999年，巴拿马从美国手中收回巴拿马运河主权。
2．理解：二战后，导致中东地区矛盾复杂的主要因素。
中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐；历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化；对珍贵水源的争夺也加剧了冲突；巴以冲突成为中东问题的关键。
单元20 战后世界格局的演变
1．识记：冷战政策的含义
美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义，这种政策叫“冷战政策”（杜鲁门主义的提出，冷战开始；马歇尔计划的实施，北约、华约的建立，冷战形成）。
2.识记：
（1）1995年，世界贸易组织正式成立；2001年，中国正式加入世界贸易组织。
（2）两极格局（美、苏争霸）结束后，世界出现了“一超（美国）多强（欧盟、中国、日本、俄罗斯等）”的局面；世界政治格局正朝多极化方向发展。
（3）和平与发展是当今世界的两大主题（和平、发展是相互联系的两个方面，和平是发展的前提，发展是和平的保证）。
3．理解：二战以来霸权主义对人类进步和安全的威胁
冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素；西方国家打着“人权”的旗帜，粗暴干涉其他国家内政；由于美国长期实施霸权主义，导致了恐怖主义的泛滥；核武器威胁到人类的生存；严重破坏了国际关系的平等准则；影响着世界经济的发展；对联合国的地位和作用构成严重挑战。
4.理解：世界经济全球化的影响
经济全球化使各国经济之间的联系更加紧密，减少了贸易障碍，有利于经济的发展，为发展中国家提供了机遇；由于各国经济、文化、科技实力差距悬殊，导致各国经济发展更加不平衡，这对发展中国家提出了严峻的挑战。为了应对经济全球化的挑战，我们必须坚持以经济建设为中心，重视科学技术发展，加快科技成果转化，加强国际合作，快速发展经济，提高竞争力，同时也要采取相应措施、制定相应政策防止不利因素带来的影响。
单元21 世界现代科学技术和文化
1．识记：第三次科技革命的开始时间、主要领域
20世纪四五十年代，在世界范围内开始了第三次科学技术革命（美、德、日、英、法等国最先开始），主要在原子能、航天技术、电子技术和生物工程技术等领域展开。
2．理解：第三次科技革命的特点
第三次科技革命与前两次科技革命相比，有下列特点：首先，技术革命群体化（科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的革命会引起其它多种相关技术的革命）；科技社会化（科学技术的发明更加复杂，需要全社会的广泛参与）；第三，发展进程高速化（新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升）。
科学技术的进步大大提高了生产力水平，促进了经济的发展，提高了人民的生活质量，但也使人与人之间、国家与国家之间的贫富差距更加悬殊了。
3．识记：德莱塞是美国20世纪杰出的现实主义小说家，代表作是长篇小说《美国的悲剧》。
西班牙艺术家毕加索是现代美术史上最有成就的画家，代表作有《格尔尼卡》、《和平鸽》等。
20世纪，电影事业迅速发展，好莱坞成为世界著名的影城；奥斯卡奖是世界影响最大的电影奖。
考点考中 九年级（上册）九年级（上册）世界历史知识点整理
考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者（汉谟拉比） 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者（伯利克里） 3.7世纪中期，推行大化改新的日本天皇（孝德天皇） 4.伊斯兰教的创立者，也是阿拉伯帝国的建立者（穆罕默德）
考点考中 5.8世纪前期，经过他的改革，在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 （查理?马特） 6.公元前4世纪，他出兵东征，建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国，定都巴比伦（亚历山大） 7.在元朝时来到中国，生活了17年，后来由他口述，其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲，该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，刺激了新航路的开辟（马可?波罗）8.佛教的创始人（乔达摩? 悉达多）
考点考中 9.基督教的创始人 （传说中的耶稣） 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名，还发明了螺旋式水车的科学家（阿基米德） 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是（荷马） 12.古希腊悲剧作家，将古代悲剧艺术推向了成熟，《俄底浦斯王》的作者 （索福克勒斯）
考点考中 13.他是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的 最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人，长诗《神曲》的作者（但丁）14.文艺复兴时期意大利的艺术大师，代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（达?芬奇） 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠，代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》（莎士比亚） 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家（哥伦布）
考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程，穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲，完成环球航行（麦哲伦） 18.美国独立战争的领导人，主持修订 1787年宪法，美国第一任总统（华盛顿） 19.建立法兰西第一帝国，对内颁布了《法 典》，对外发动多次战争，既大几了欧洲 封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益（拿破仑） 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者（哈格里夫斯）
九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义： 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义： a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响： ①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义： ①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发
展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑： 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响： ①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。 ②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义： 积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利
初中世界历史知识点总结 对第一次工业革命历史功绩的学习，同学们要认真学习，很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。以下内容是xx为您精心整理的，欢迎参考！ 识记简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮与残酷性。 影响：①大批黑人在运送途中丧身。②使非洲丧失大量劳动力，长期贫穷落后。③欧洲积累了巨额资本，推动了欧洲资本主义的快速发展。 北：九上P54-55 从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲贩运黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易”。 “三角贸易”持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的人口。许多黑人在运往美洲的途中丧生。 通过以上对第一次工业革命历史功绩的学习，同学们要认真学习，很好的掌握第一次工业革命对历史的影响。 通过上面对三角贸易知识点的学习，希望同学们可以很
好的掌握此知识点，并能很好的帮助同学们的考试工作。 武昌起义和中华民国成立： a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军起义，革命在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。10月11日，起义军成立湖北军政府，宣布废除宣统年号，建立中华民国。 b、1912年元旦，中华民国临时政府成立。孙中山为中华民国临时大总统。 C、《同盟会的政治纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。 希望上面对武昌起义和中华民国成立历史知识的复习学习，同学们对上面的知识能很好的掌握学习。 1．洋务派的口号、代表人物；洋务派为“自强”“求富”创办的主要军事工业和民用工业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用P29-30 洋务运动的代表人物：洋务派在中央以恭亲王奕讠斤为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。 口号和创办的主要企业：洋务运动前期以“自强”为口号，创办一批近代军事工业。有李鸿章创办的江南制造总局，
世界历史各时期知识点总汇 古代希腊雅典民主政治：梭伦、克利斯提尼、伯里克利；人民主权、轮番而治、少数民主西方人文精神的起源：泰勒斯，智者学派，苏格拉底强调人的价值和作用，柏拉图，亚 里士多德 罗马法：《十二铜表法》：罗马第一部成文法；公民法；万民法；自然法 文艺复兴：人文主义；薄伽丘、莎士比亚；思想解放 西方人文宗教改革：马丁?路德；因信称义；打击天主教会势力 精神发展启蒙运动：理性主义；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德；第三次思想解放运动开辟新航路：迪亚士→好望角；哥伦布→美洲 世界市场 荷兰、英国殖民扩张：建立海外商品市场；世界市场形成主要途径；日不落帝国逐步形成 工业革命：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成英国君主立宪制的确立： 1689年《权利法案》；责任内阁制完善欧美代议制美国共和制的确立：1787年宪法：联邦、共和、总统制；第一部成文宪法确立与发展法国共和制的确立： 1875年法兰西第三共和国宪法；总统制 德意志帝国君主立宪制的确立： 1871年《德意志帝国宪法》；专制、军国主义 科学社会主义1848年《共产党宣言》：标志马克思主义的诞生理论和实践1871年巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体系：牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成近代世界进化论：达尔文《物种起源》；冲击“神创说”科学技术 第一次工业革命：蒸汽时代第二次工业革命：电气时代 俄国十月革命：1917年，第一次社会主义革命，建立了第一个社会主义国家战时共产主义政策：余粮收集制；工业全部国有化；取消商品贸易 苏俄革命新经济政策：固定的粮食税；允许中小企业私营、外资经营；自由贸易和建设 斯大林模式：高度集中的政治经济体制，后期弊端严重，导致苏联解体赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革：没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体背景：1929—1933资本主义世界经济危机 罗斯福新政罗斯福新政：金融、工业、农业、以工代赈、社会保障；特点：国家干预经济及影响二战后资本主义新变化：国家垄断资本主义；福利国家美苏两极对峙格局的形成：北约、华约组织的成立为标志 当今世界政治多极化趋势发展：欧共体形成；日本高速发展；中国振兴；不结盟运动格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势加强： 1991年苏联解体为标志 “布雷顿森林体系”的建立：美元为中心；资本主义世界经济体系的形成当今世界经济世界经济区域集团化：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织的全球化趋势世界贸易组织：前身是关税及贸易总协定；中国于 2001年底加入 经济全球化：实质是发达国家主导的新一轮资本扩张；机遇和挑战并存 现代科技 爱因斯坦相对论和普朗克量子论：现代物理学的两大支柱 网络技术和现代信息技术：第三次科技革命标志成果；人类进入信息时代 现代世界（ 1917 ——今） 近代世界 古代世界
人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课中国早期人类的代表---北京人 【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析]
1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？ 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？ 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。 第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 （1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。 （2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年 （2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？ 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。
初中历史知识点归纳汇总1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。 2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3. 距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。 4. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5. 山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6. 氏族：是由血缘关系结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织 北京人约70万－20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群 山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术：骨针采集、狩猎懂得爱美氏族 8. 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。
10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。 11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。 12. 黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。 14. 约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。 16. 商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。 17. 周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战灭亡商朝建立西周，定都镐京。 18. 公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。 20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21. 我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
2020年高考历史一轮复习知识点总结 世界古代史 政治方面 古希腊与古罗马 （一）雅典民主政治：包含：（1）梭伦改革（2）克里斯提尼改革（3）伯利克里改革 基本特点：人民主权，轮番而至；古希腊城邦的主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治 体现：（1）公民大会：最高权力机关，审议并决定一切国家大事 （2）五百人议事会：公民大会的附属机构，负责公民大会的提案，主持；监督大会决议落实 （3）民众法庭：日常司法机关，终审高级公职人员任职资格；审判等司法职能 积极评价：雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法治基础上的选举制，任期制， 比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治发展提供宝贵经验。 局限：雅典的民主制度不是现代意义上的民主，只是成年男性公民的民主 （二）罗马法 1.内容：（1）开端：十二铜表法：a.内容：内容庞杂，包括民法、刑法、诉讼法，基本上是过去未成文法 的汇编，明确维护私有财产权和贵族的既得利益。 （2）完备：《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的，自19世纪以来，欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。 思想方面
人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派：（1）背景：商品经济的发展和民主政治的高度繁荣 前5世纪（2）代表人物：普罗塔格拉 （3）主张：把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来，提倡怀疑精神，反对封建迷信， 强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底：（1）主张：哲学：认识人自己 强调知识的作用，认为知识即美德，认为人只有具有知识才能达到善 （2）意义：开创了古希腊哲学的新方向，是希腊哲学真正成为一门认识人的学问 他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响
世界古代史、近代史部分 （八年级下四、五单元及九年级上） 一、上古人类文明 【考试说明】 1．古代埃及的金字塔 北：八下P90 古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。 2．古巴比伦的《汉谟拉比法典》 北：八下P91《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的，是世界上第一部体系完备的法典。 3．古代印度的种姓制度 北：八下P92 婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古代印度的种姓制度。种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级。 4．人类早期文明产生的自然地理环境 北八下P90：第17课课题：大河流域的文明曙光。 5．雅典民主政治的基本状况 北：八下P95 伯里克利时代雅典民主政治达到极盛，在古代社会开创了民主政治的典范。 6．希腊是西方文明的发祥地。 八：下P94 古代希腊是西方文明发源地。 二、中古亚欧文明 1．大化改新的基本内容： 北：八下P101 公元646年，日本统治者进行一系列改革，史称“大化改新”，大化改新实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实行租庸制度，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。 2．穆罕默德的主要活动创立伊斯兰教，建立第一个阿拉伯国家 八：下P102 穆罕默德创立了伊斯兰教，伊斯兰教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜，穆罕默德率领信徒，打败了麦加贵族，建成历史上第一个阿拉伯国家。 三、文明的冲撞与融合 1．马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实 北：八下P120 马可·波罗是意大利威尼斯的商人，随叔父来到中国元朝的上都，在中国当了17年的官，马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书，叫作《东方见闻录》（又译《马可·波罗行记》） 北：八下P120 阿拉伯数字原本是印度人发明的，经过阿拉伯人的传播，成为世界上人们共同使用的数字。 2．世界各民族各地区文明交往的方式。
世界历史 一、“第一”类 1.古巴比伦的《汉谟拉比法典》是现存的古代世界第一部比较完备的成文法典。 2.美利坚合众国(简称“美国”)是美洲第一个独立的国家(1776年7月4日)。 3.美国人富尔顿发明了世界上第一艘蒸汽轮船(1807年)。 4.英国工程师史蒂芬孙发明了世界上第一台蒸汽机车(1814年)。 5.第一次工业革命首先从英国的棉纺织业开始。 6.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(1871年)。 7.德国人卡尔·本茨制造了世界上第一辆汽车(1885年)。 8.美国的莱特兄弟制造了世界上第一架成功试飞的飞机(1903年)。 9.俄国十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命(1917年11月)。 二、“最大”类 欧洲联盟是世界上最大的经济体。 三、“标志”类 1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志：大化改新(646
年)。 2.英国君主立宪制资产阶级统治建立的标志：《权利法案》的颁布(1689年)。 3.北美独立战争开始的标志：来克星顿的枪声(1775年4月)。 4.法国大革命开始的标志：巴黎人民攻占巴士底狱(1789年7月14日)。 5.英国工业革命开始的标志：“珍妮”纺纱机的发明。 6.人类进入“蒸汽时代”的标志：瓦特改进蒸汽机的出现。 7.第一次工业革命的标志：蒸汽机的广泛运用。 8.贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志：《英雄交响曲》。 9.马克思主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表(1848年2月)。 10.第二次工业革命的标志：电力的广泛运用。 11.世界现代史开始的标志：俄国十月革命的胜利(1917年)。 12.斯大林高度集中的经济政治体制(或斯大林模式)形成的标志：苏联新宪法的制定(1936年)。 13.第二次世界大战全面爆发标志：1939年9月，德军“闪击”波兰，英法对德宣战。 14.太平洋战争爆发(二战达到最大规模)的标志：太平洋战争爆发(1941年12月8日)。 15.世界反法西斯联盟正式形成的标志：《联合国家宣言》的发表(1942年1月1日)。
世界历史各时期知识点总汇 雅典民主政治：梭伦、克利斯提尼、伯里克利；人民主权、轮番而治、少数民主 西方人文精神的起源：泰勒斯，智者学派，苏格拉底强调人的价值和作用，柏拉图，亚 古 代 世 界 古代希腊 里士多德 罗马法：《十二铜表法》：罗马第一部成文法；公民法；万民法；自然法 文艺复兴：人文主义；薄伽丘、莎士比亚；思想解放 西方人文 精神发展 宗教改革：马丁 ?路德；因信称义；打击天主教会势力 启蒙运动：理性主义；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德；第三次思想解放运动 开辟新航路：迪亚士→好望角；哥伦布→美洲 荷兰、英国殖民扩张：建立海外商品市场；世界市场形成主要途径；日不落帝国 工业革命：增强欧美国家的力量，列强瓜分世界，促进世界市场的最终形成 世界市场 逐步形成 近 代 世 界 英国君主立宪制的确立： 美国共和制的确立： 法国共和制的确立： 1689 年《权利法案》；责任内阁制完善 1787 年宪法：联邦、共和、总统制；第一部成文宪法 1875 年法兰西第三共和国宪法；总统制 欧美代议制 确立与发展 德意志帝国君主立宪制的确立： 1871 年《德意志帝国宪法》；专制、军国主义 科学社会主义 理论和实践 1848 年《共产党宣言》：标志马克思主义的诞生 1871 年巴黎公社：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 经典力学体 系：牛顿的机械运动定律和万有引力定律——近代自然科学形成 进化论：达尔文《物种起源》；冲击“神创说” 第一次工业革命：蒸汽时代 第二次工业革命：电气时代 近代世界 科学技术 俄国十月革命： 1917 年，第一次社会主义革命，建立了第一个社会主义国家 战时共产主义政策：余粮收集制；工业全部国有化；取消商品贸易 新经济政策：固定的粮食税；允许中小企业私营、外资经营；自由贸易 斯大林 模式：高度集中的政治经济体制，后期弊端严重，导致苏联解体 赫鲁晓夫、勃涅日列夫、戈尔巴乔夫改革：没有突破斯大林摸式弊端→苏联解体 背景： 1929 — 1933 资本主义世界经济危机 罗斯福新政：金融、工业、农业、以工代赈、社会保障；特点：国家干预经济 二战后资本主义新变化：国家垄断资本主义；福利国家 美苏两极对峙格局的形成：北约、华约组织的成立为标志 多极化趋势 发展：欧共体形成；日本高速发展；中国振兴；不结盟运动 苏俄革命 和建设 现 代 世 罗斯福新政 及影响 界 （ 当今世界政治 格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势加强： 1991 年苏联解体为标志 1917 “布雷顿森林体系”的建立：美元为中心；资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织 当今世界经济 的全球化趋势 —— 今 ） 世界贸易组织：前身是关税及贸易总协定；中国于 2001 年底加入 经济全球化：实质是发达国家主导的新一轮资本扩张；机遇和挑战并存 爱因斯坦相对论和普朗克量子论：现代物理学的两大支柱 网络技术和现 代信息技术：第三次科技革命标志成果；人类进入信息时代 现代科技
世界历史知识点解读 单元1 史前时期的人类 1．识记：人类起源的时间和地区。大约三百万年前，在非洲南部生活着早期人类——南方古猿，是目前已知的最早人类，能够直立行走并使用天然工具。 2.识记：世界三大主要人种。在自然环境的长期作用下，人类形成了在肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征有明显区别的白种人、黑种人和黄种人。人种的差异是不同自然地理环境长期影响的结果，通常热带地区以黑种人为主、温带地区以黄种人为主、寒带地区以白种人为主。 3．识记：母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别 氏族社会经历了母系氏族与父系氏族两个阶段。母系氏族社会中，妇女在社会中占主导地位,形成以母系血缘关系为纽带的生活集体；随着生产力的发展，人类进入父系氏族社会，父系氏族社会中，男子在社会中占主导地位，形成以父系血缘关系为纽带的生活集体。 单元2 上古人类文明 1．识记：亚非大河流域出现的文明古国；古代埃及的金字塔（图）；古巴比伦《汉谟拉比法典》；古代印度的种姓制度 亚非大河流域出现的上古文明有尼罗河流域的古埃及，金字塔（图）是古埃及文明的象征；两河流域的古巴比伦，其文明成果《汉谟拉比法典》是现在已知的第一部比较完备的成文法典；印度河、恒河流域的古印度，种姓制度的出现（分婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，其实质是古印度社会的等级制度）和佛教的诞生，是古印度进入文明时代的反映；黄河、长江流域的中国，是世界上文明唯一没有中断的四大文明古国之一。 4．识记：古希腊是西方文明的发源地；罗马共和国建立及被罗马帝国取代的时间。 （1）古代希腊（位于地中海，属海洋文明，与亚非大河文明不同）是西方（欧洲）文明的发源地。文明中心雅典是民主政治的发源地，伯利克里执政时期达到奴隶制民主政治的最顶峰。 （2）公元前509年，罗马共和国建立；公元前27年，屋大维建立元首制，罗马开始进入帝国时代。 单元3 中古亚欧文明 1．识记：大化改新的基本内容 646年，日本孝德天皇（仿效隋唐制度）实行改革，史称“大化改新”。改新规定：一切土地收归国家所有；按一定面积划分，授予农民，不得买卖，死后归还；每六年按户籍、田亩变化调整一次。受田农民必须向国家交纳田租和贡物，并服徭役。 2．识记：622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。 3．识记：法兰克王国的宫相查理?马特进行采邑改革，形成了西欧的封建等级制度。 4．识记：基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会与教皇是西欧最大的封建主。 5．理解：拜占廷帝国衰落的原因。 内部：封闭保守，不肯吸收先进文明成果；频频用兵，导致民穷财尽、国力日衰。外部：外敌入侵，实力严重受损。 单元4 文明的冲撞与融合 1．识记：希波战争、亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果 前5世纪，波斯先后三次对希腊发动战争，希腊最终取得胜利，称霸地中海，经济发展，文化繁荣（马拉松长跑源于马拉松战役）。 前4世纪，亚历山大东征，最远打到印度河流域，建立起地跨亚、欧、非三洲的大帝国，促进了东西方经济文化的交流，一种混合着希腊与东方因素的文明诞生了。 布匿（称迦太基人为布匿）战争后，即前3世纪时，罗马称霸地中海，到2世纪，成为地跨亚、欧、
九年级上册历史基础知识复习提纲 第四单元步入近代 第10课文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间：14—16世纪； 2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮 3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。（经济基础） 4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动） 5、特点：借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心） 7、代表人物及其作品： ①文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》； ②文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》； ③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》 8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因： （1）根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现； （2）社会原因：西欧国家对东方财富和黄金的渴望； （3）客观原因：商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 3、过程： （1）迪亚士：发现非洲南端的好望角； （2）达伽马：绕过非洲，到达印度； （3）哥伦布：发现美洲新大陆，当地居民称印第安人； （4）麦哲伦：首次实现环球航行。 4、影响： （1）积极影响： ①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体； ②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 (欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸) （2）消极影响：为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 ★★新航路开辟的过程：
九年级世界历史上册 第1课、人类的形成 1、起源：人类形成于距今约三四百万年前的非洲，南方古猿的一支。 2、人种产生：长时期自然条件影响的结果。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，分为黄种人、 黑种人和白种人三大人种。 母系氏族社会：妇女居于支配地位。（该亚女神） 父系氏族社会：男子居于支配地位，财产由父系继承。（厄瑞斯特） 第2课、大河流域—人类文明的摇篮 四大文明古国：古埃及（尼罗河），古巴比伦（两河流域——幼发拉底河和底格里斯河）古印度（印度河和恒河），古中国（黄河、长江）。 A古埃及：约公元前3100年，形成统一的奴隶制国家。主要文明象征：金字塔象形文字 B古巴比伦：公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域。楔形文字 《汉谟拉比法典》：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 C古代印度：——种姓制度： 1、婆罗门（祭祀贵族） 2、刹帝利（国王、官吏、武士） 3、吠舍 4首陀罗 第3课西方文明之源 -海洋 1、古希腊伯利克里时期雅典的繁荣 最高机构：公民大会 表现：奴隶主民主政治发展到高峰；奴隶制经济高度繁荣；文化昌盛，重视教育。 2、罗马共和国的兴亡： （公元前 8 世纪）罗马城→（公元前 509 年）罗马共和国→（公元前 2 世纪）称霸地中海→（公元前 27 年、屋大维）罗马帝国→（公元 395 年）帝国分裂→（公元 476 年）西罗马帝国灭亡布匿战争腓尼基---罗马 第4课、亚洲封建国家的建立 大化改新：646年仿效中国隋唐的制度 人物：孝德天皇 政治上：建立天皇为首的中央集权制。废除贵族的世袭制，以才选官。 经济上：把贵族土地收归国家所有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。意义：标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。 阿拉伯国家的建立 （1）穆罕默德创造伊斯兰教：时间：7世纪，地点：麦加（圣地） （2）阿拉伯统一过程： 622 年穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家； 630 年，麦加贵族接受伊斯兰教；征服麦加，加速了阿拉伯半岛的统一； 632 年，阿拉伯半岛已基本统一 第5课、中古欧洲社会 （1） 715年查理马特的采邑制形成了封建等级制度。 （2）西欧封建等级制度：土地成为领主与附庸的纽带： （3）基督教会：仅是西欧最大的土地所有者还是西欧封建制度的精神支柱。 西欧城市的重新兴起： 1、概况：10世纪，伦敦、巴黎意大利等 2、代表：琅城自治运动 3、意义：瓦解了西欧封建经济；城市的市民阶级不断发展壮大，成为资产阶级的前身；为文艺复兴的出现打下了基础，为资本主义的兴起准备了条件。 第6课、古代世界的战争与征服 希波战争 1、时间：公元前 492 年到公元前 449 年
世界电影史重点知识梳 理 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
世界电影史重点知识梳理 第一章：电影的诞生 一、细碎知识点整理 1)世界第一部电影——《工厂大门》（by卢米埃尔兄弟） 2)世界电影史第一个导演——乔治梅里爱 二、大块知识整理 卢米埃尔兄弟和梅里爱创作风格的缘起 卢米埃尔兄弟：开启了电影现实主义的创作风格 a.对现实进行纪实的创作手段（记录眼前的景象） 1.利用景深（固态构图）完成 2.固定视点的单镜头拍摄 3.不同视角分区域拍摄和移动摄影 4.采用特技、戏剧元素，将主观创造意识渗入影像 5.运用不同的场景拼接（画面——最早的“蒙太奇”） b. 主要贡献 1.采用纪实手法，呈现日常生活场景，还原流动感、自然感 2.渗入主观化选择，创造出最初的叙事方法 3.开创现实主义电影创作风格（电影纪录片的先驱） c. 代表作品：《工厂大门》、《火车进站》、，《消防员》、《代表们登陆》、《水浇园 丁》（喜剧）、《假膝行人》 乔治·梅里爱：开启了电影现代主义的创作风格 a. 创作手段 1.利用停机再拍造成魔幻效果 2.借用照相特技发掘摄影特技：“叠印”“合成照片”“二次/多次曝光”“画托”“首次进行‘人工照明’” 3.舞台乐队指挥的视点——全景视点 4.成立了“明星制片公司”，建造了世界电影史上第一个“摄影棚”，形成了“银幕即舞台”的美学观念 5.开始采用蒙太奇的手法来组合镜头 b. 主要贡献 1.采用多种摄像特技去获得特殊的艺术效果，丰富影像的表达手段 2.蒙太奇方法的应用，开拓了影像的叙事功能 3.开创了现代主义电影的创作风格，可以称之为电影故事片的先驱 C. 代表作品：《贵妇人的失踪》（停机再拍）；《橡皮头人》（多次曝光）；《魔窟》（叠印法）；《月球旅行记》 第三章：欧洲先锋派电影运动(名词解释)[时间、地点、代表作品、起因、背景] 欧洲先锋派电影运动，是1920年代出现在欧洲的一次电影实验运动，是欧洲先锋艺术运动的分支，是表现主义电影的延展。先锋电影也称“实验电影”或“地下摄影”，是一种远离电影故事片和纪录片主流，不为商业目的的默片纯视觉电影。 主张：反对叙事；倡导通过绝对自由的联想来达到纯粹的运动、纯粹的节奏和情绪，排斥真实、理性的含义；表现潜意识、非理性和梦幻世界；物大于人。
世界近代史知识点整 理
世界古近思想史知识点总结整理 一、普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 （1）都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 （2）都强调人类的理性，否认绝对权威。 2、不同点 （1）背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。 （2）内容：在普罗塔戈拉那里，人还只是个体感性的人，而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 （3）影响：普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的起源，而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。 特别提示：虽然智者学派与苏格拉底有思想认识的差异，但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现，在当时起了很大的启蒙开导和解放思想的作用，因此他们都是古代希腊先哲的代表人物。 二、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1、相同点： （1）都注重人与人类社会； （2）都将道德看作是政治的基础，认为匡正道德是振邦救国的根本。 2、不同点：
（1）对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人，而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。 （2）处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，而古希腊思想家强调人的平等。 （3）对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视自然科学的探究；古希腊思想家比较关注的是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 （4）作用不同：前者服务于君主专制，后者有助于民主政治。 三、文艺复兴与宗教改革的比较 1、相同点 （1）时代背景：都是在西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史时期。 （2）运动性质：都具有反封建的性质。都体现了人文主义的诉求。 （3）斗争对象：都把矛头对准了天主教会。 （4）理论来源：都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助古希腊罗马文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 （5）政治支持：人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护，马丁·路德得到封建诸侯的保护。 （6）影响相同：都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣，推动了欧洲资本主义的发展。 2、不同点 ①对待宗教的态度不同： 文艺复兴（以人为中心）认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路；
新北师大版九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理 第一单元上古文明 第1课，西亚和北非的古代文明 知识点一，两河流域的古代文明 1.苏美尔文明与古代巴比伦 （1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域。 （2）向文明过渡：大约在公元前4300年，苏美尔人开始了向文明的过渡，苏美尔文明是世界上最早产生的文明之一。 （3）建国：约公元前1894年，阿摩利人以巴比伦城为中心，建立古巴比伦王国。 2.文明标志 （1）楔形文字：公元前3000年左右，苏美尔人创造了楔形文字，这个文字对西亚许多民族语言文字的形成和发展产生了重要影响。 （2）汉谟拉比法典， ①颁布者，汉谟拉比， ②目的，励志的等级制度 ③地位，世界上第一部体系完备的成文法典， ④作用，比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活， 注：《汉谟拉比法典》：他公开承认，奴隶主阶级的统治地位，严格保护奴隶主阶级的利益，是世界上现存的第一部体系，完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位，是了解和研究古巴比伦王国历史的重要文献。 知识点二，尼罗河流域的古代文明 1.古代埃及 （1）发源地：尼罗河流域. （2）统一：约公元前3100年，埃及开始形成统一的国家。 （3）最高统治者：法老
（4）权力：垄断了全国的政治经济，军事司法和宗教大权。 2.古代埃及文明的主要代表——金字塔 （1）建造的目的：显示法老的威严及其与天上森林的密切联系 （2）用途：法老的坟墓 （3）代表：胡夫金字塔 （4）地位：古埃及最著名的文化遗产，古代世界七大奇迹之一，金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智，象征着古代埃及的高度文明。 第2课，南亚和东亚的古代文明 知识点一，印度河与恒河流域的古代文明 1.种姓制度： （1）背景：印度河流域早期文明的典型代表，公元前2300年出现的哈拉帕文化。（2）形成：大约在公元前2000至公元前1600年间，雅利安人侵入印度，建立了新的国家，并逐步确立了僧人的等级制度，史称“种姓制度”。 （3）内容，将人分为四个等级，从高到低依次是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。 注：此外还有身份更低贱的不可接触者——贱民 实质：种姓制度是一种等级森严的不平等制度。 2.佛教 （1）产生背景：古代印度的种姓制度是社会矛盾尖锐。 （2）创立时间：公元前6世纪。
世界近代史 第一课欧美主要国家的社会巨变 1.文艺复兴 （1）概况：14世纪开始于意大利，15-16世纪扩展到欧洲其他地方，以宣扬人文主义，反对教会神权的一场思想解放运动。 （2）代表人物及成就：但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 （3）作用：推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路的开辟 （1）人物及活动：迪亚士到达好望角；哥伦布发现新大陆；达伽马绕过好望角，到达印度西海岸；麦哲伦船队完成环球航行。 （2）影响：新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场开始形成； 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展； 3.资产阶级革命 （1）英国资产阶级革命(1640-1688) ①成果：1689年，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治；《权利法案》内容：规定不经议会的批注，国外不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。 ②意义：推翻了君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为其资本主义的发展扫清了道路； 国外：推动了欧洲资本阶级革命的发展和世界历史的进程。 （2）美国独立战争(1775-1783) ①《独立宣言》的内容：痛斥英王对殖民地的暴政，宣布人切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等的权利；宣布北美13个殖民地脱离英国独立。 ②意义：对内：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治制度，有利于美国资本主义的发展；对外：对以后欧洲和拉美的革命也起了推动作用。 （3）法国大革命(1789-1794) ①《人权宣言》内容：人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 ②意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很多的影响。 4.华盛顿、拿破仑的主要活动
初三下世界历史知识点总结 1、俄国十月革命（俄历十月）的时间：公历：1917、11 意义：1，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 2，世界上第一个社会主义国家的诞生。 3，沉重的打击了帝国主义的统治， 4,推动了国际社会主义的运动的发展， 5，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、一战后的世界格局：凡尔赛-华盛顿体系 对德的《凡尔赛和约》和对奥、匈、土、保的和约构成的凡尔 赛体系，构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序——“凡尔赛体系”。 由华盛顿会议内容构成的华盛顿体系，建立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治——“华盛顿体系”。其间，关于中国问题的条约是《九国公约》（打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主 义国家共同支配的局面） 3、1929—1933年的资本主义经济危机： ①开始的国家：美国，席卷整个资本主义世界； ②特点：范围广、时间长、破坏性大 4、罗斯福新政 （1）目的：（在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干 预和指导），以消除经济危机。 （2）中心措施：对工业调整；通过《国家工业复兴法》加强了政府
对工业生产的控制和调节 5、主要法西斯政权 德国1933年希特勒上台二战欧洲战争策源地形成。 意大利：1922年墨索里尼执政建立最早的法西斯政权 日本：1936年日本军部法西斯专政建立标志世界大战的亚洲策源地形成 6、绥靖政策的顶峰：慕尼黑阴谋 7、第二次世界大战的爆发 二战全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战，。 二战逐步扩大的主要事件：1941年，德国入侵苏联二战扩大1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发，二战进一步 扩大。 8、国际反法西斯联盟的建立 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家 宣言》， 9、1945年，雅尔塔会议上决定成立联合国。 10、第二次世界大战的重要转折点：（1942、7—1943、2）斯大林格勒战役 11、美英盟军开辟欧洲第二战场：1944年6月，美英盟军诺曼底登陆 （注：第一战场是苏德战争） 12、1945、5、8，德国正式签署投降书第二次世界大战的欧洲战争结束。