2017年武汉市四调语文试卷及答案解析
第Ⅰ卷（选择题 30分）
一
（共12分，每小题3分）
1. 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）
A.尴尬（gān）繁琐恹恹欲睡（yān）众目睽睽
B.狡黠（jié）销魂拈轻怕重（zhān）万惯家私
C.慰藉（jiè）商酌重峦叠嶂（zhàng）高官厚禄
D.魁梧（wú）愧怍栩栩如生（xǔ）不可名状
【答案】B
【难度】易
【解析】第1题考察字音字形。B项中的错误非常明显：狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）、万贯家私
2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
然而，正是那些所谓的无用之书，人文经典著作，能给人以内心强大的定力，为理想信仰等提供_______的精神食粮，抵御和防范各种现实世界糖衣炮弹的_______。读无用之书之所以能达成这样的效果，原因在于这些书籍______了人的精神世界，丰富了对人生的见解，对宇宙、自然、社会和事物的看法，帮助人们确立正确的人生观、价值观和世界观。
A.必需侵袭滋养
B.必须侵蚀滋养
C.必须侵袭滋润
D.必需侵蚀滋润
【答案】A
【难度】中
【解析】第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。
“必须”：副词，有强调语气，多作状语。“必需”是动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。此处修饰名词成分“精神食粮”选择“必需”做定语。
侵袭：暗中侵入、破坏。侵蚀：逐渐侵害使变坏。此处“炮弹”应是侵袭。
滋养：①养育;培养，如滋养身体；②养分;养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；此处作为谓语动词对象是人，故而用“滋养”。
3. 下列各句中有语病的一项是（）
A. 近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为武汉市社会各界关注的焦点。
B. 武汉市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了武汉市民节假日休闲娱乐的好场所。
C. 财政部有关负责人表示，今年将继续健全医保筹资和报销比例调整机制，增强制度的可持续性。
D. 将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，《朗读者》节目掀起了民众诵读经典的热潮。
【答案】B
【难度】易
【解析】第3题考查病句。主宾搭配不当，本句主语应为“东湖绿道”而非
“开通”。
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（）
A. 全国人大代表、中科院院士周其凤认为：“养老教育”既包含了老年人的学习问题，也涵盖了整个社会应该如何对待老人的内容。
B. 文化大家留存的书稿、信札、藏书等，有极其珍贵的文献价值。但事实是，不少大家生前年事己高，身边又缺少帮手，许多大家的手稿疏于整理，己成普遍现象。
C. 开春，共享单车也迎来了春天。转型，升级，坚守，在这场充满情怀的自行车创业风潮中，不同品牌正在选择各自的发展方向，同时也为将来寻找更多生存的可能。
D. 汉阳历史悠远、人文厚重，拥有文化底蕴，它是知音文化的发源地，自古流传着“高山流水遇知音”的佳话；它是中国近代工业的发祥地，“汉阳造”享誉海内外；它是佛教文化的朝圣地，顺治年间兴建的归元寺己成为湖北佛教首刹。
【答案】D
【难度】难
【解析】第4题考查标点符号的运用。D选项中的第二个逗号前的部分和后面的部分不属于并列关系，故此处的逗号应改为句号。
二
（共9分，每小题3分）
聪明人为何总是孤独
徐风
现代观点认为，我们与社会交往越多，幸福感就越强。然而，心理学家却发现了一种与此理论相背离的现象。他们发现，聪明的人往往不太合群，过多的朋友和过于广泛的社交活动会让他们感觉很痛苦。
在一项研究中，心理学家对18～28岁的成年人进行了长期调查研究并积累了大量研究数据，他们发现对大部分调查对象来说，与朋友的社会交往越频繁，他们对生活满意的程度也越高，但是，对于那些极端聪明的人，社会交往越频繁，他们的生活满意度实际上越低。专家认为，能将自己的智力和能力运用自如的高智商聪明人，不太可能花那么多时间庄社交上，他们的聪明才智大多集中在一些更长远的目标上，社交有时对他们来说，是浪费时间。
心理学家认为，对外倾性性格的人来说，人际关系会带给他们满足感，相反，没有人群他们就不快乐。这种好热闹的做法，实际上是在寻求补充心理能量。而那些性格内向的人，在人群中会感到紧张，社交活动会过多地消耗他们的能量，因此，社交的价值感对他们而言是完全不同的。
尽管断言聪明人总是不合群有些偏颇，但可以解释的是，聪明的人属于内在自我比较复杂的，他们的脑力活跃，变化性显著，总是沉浸在自我的世界里，他们的能量需求是向内而不是向外的。一个自我世界很丰富的人，可能很难从外界相同的人身上找到情感联结，尤其是对只专注于自己的一个领域的人而言。
对他们来说，最幸福的事就是跟一个平等的人在一起说话，然而，要找到同他们自己一样的人并不容易。
英国伦敦政治经济学院和新加坡管理大学的进化心理学家共同提出，现代社会的快乐根源仍是“草原理论”。也就是说，与人类祖先一样，现代人也需要群居才能真正快乐，与朋友交往越多生活满意度越高。不过，这个因素受到智商的
影响。“比较聪明”的人可能更容易适应相对孤独的现代生活，摆脱“祖传的”群居生活，对智商超群的天才来说，过多的社交活动会造成困扰，让他们无法专心追求“伟大目标”。
(选自《百科知识》》
5.下列不属于文中“聪明人”的特点的一项是（）
A.智商超群。
B.自如运用智力和能力。
C.自我世界很丰富。
D.追求伟大目标。
【答案】D
【难度】中等
【解析】本题考查的是学生对说明对象本质特点的分析与概括，要求学生将选项回归原文进行定位，并进行对比找出差异得出答案。
第二段中提到聪明人的聪明才智大多集中在一些更长远的目标上，第四段提到过多的社交会让聪明的人无法专心追求“伟大目标”，但并没有表明追求目标是聪明人一定具备的特点，选项过于绝对。
6.下面对“现代社会的快乐根源仍是‘草原理论’”这句话的理解不正确的一项是（）
A.“草原理论”中的“草原”指代的是“群居生活”。
B.“草原理论”强调的是群居生活中频繁的社会交往。
C.现代人的不快乐是因为渐渐远离了祖传的群居生活。
D.这句话要表达的是社会交往仍然能够给现代人带来快乐。
【答案】C
【难度】简单
【解析】本题考查的是学生对文章中部分观点的理解，需要学生根据题目要求进行区间定位，并通过对比找出错误选项。
C选项提到的“现代人的不快乐”并没有在文章当中提到，故属于无中生有。
7.作者对“聪明人为何总是孤独”的回答，不正确的一项是（）
A.聪明人追求实现长远目标，所以并不希望将时间过多地用在社交上。
B.聪明人的内在自我比较复杂，导致其与人交往的过程中紧张而痛苦。
C.聪明人希望找到能同他平等对话的人，但这并不容易。
D.聪明人更容易适应相对孤独的现代生活，其生活满意度并未受影响。
【答案】D
【难度】偏难
【解析】本题考查的是对文章主旨的整体理解，要求学生从原文筛选相关语句，并进行分析组合。
题目实际上问的是聪明人总是孤独的原因，D选项的前半个句子没有问题，但后面提到的“其生活满意度并未受到影响”在原文并没有明确的表述，文中只提到频繁的社交会让聪明人的生活满意度变低，并未提到聪明人对现代相对孤独的生活的满意度情况。
三
(共9分，每小题3分)
阅读下面的文言语段，完成8-10题
秦惠王以其女为燕太子妇。是岁，文侯卒，太子立，是为燕易王。易王初立，齐宣王因燕丧伐燕，取十城。易王谓苏秦曰：“往日先生至燕，而先王资先生见赵，遂约六国从。今齐先伐赵次至燕以先生之故为天下笑先生能为燕得侵地乎？”苏秦大惭，曰：“请为王取之。”
苏秦见齐王，再拜，俯而庆，仰而吊。齐王曰：“是何庆吊相随之速也？”苏秦曰：“臣闻饥人所以饥而不食乌喙者，为其愈充腹而与饿死同患也。今燕虽弱小，即秦王之少婿也。大王利其十城，而长与强秦为仇。今使弱燕为雁行而强秦敝其后，以招天下之精兵，是食乌喙之类也。”
齐王愀然变色曰：“然则奈何？”苏秦曰：“臣闻古之善制事者，转祸为福，因败为功。大王诚能听臣计，即归燕之十城。燕无故而得十城，必喜；秦王知以已之故而归燕之十城，亦必喜。此所谓弃仇雠而得石交者也。夫燕、秦俱事齐，则大王号令天下，莫敢不听。是王以虚辞附秦，以十城取天下。此霸王之业也。”王曰：“善。”于是乃归燕之十城。
8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）
A.是为燕易王为：就是
B.而先王资先生见赵资：资助
C.大王诚能听臣计诚：真诚
D.夫燕、秦惧事齐事：侍奉
【答案】：C
【难度】：易
解析：考察常用实词
四个选项词均是初中接触过的字义，需注意一词多义和词性辨析。解答此题，找到选项对应的文中原句，将选项意思带入原文进行检验，可得到正确答案。联系上下文，可知“诚”应翻译为“确实”即可知道C错误。
A项词义需注意一词多义，出自课文《公输》（此为何若人？）在选项中结合语境可得是表“这”，为表“就是”，是为翻译做“这就是”；
B项词义与现代汉语差别不大，可用组词法得出；
C项词义出自课文《出师表》（此诚危急存亡之秋也）诚表“确实，果真”；
D项词义应注意词性辨析，事字作名词用有“政事、事情”之意，作动词用为“侍奉”之意，根据句子结构，此处用为动词。
9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）
今齐先伐赵次至燕以先生之故为天下笑先生能为燕得侵地乎
A. 今齐先伐/赵次至/燕以先生之故/为天下笑先生能/为燕得侵地乎
B. 今齐先伐赵/次至燕/以先生之故为天下笑/先生能为燕得侵地乎
C. 今齐先伐赵/次至燕以先生之故/为天下笑先生/能为燕得侵地乎
D. 今齐先伐/赵次至燕/以先生之故为天下//笑先生能为燕得侵地乎
【答案】：B
【难度】：易
可根据句子语法结构和虚词位置快速得出答案。通读全文，可知此句大意“燕王劝说苏秦出使齐国，讨还燕国被侵占的十城”。
第一处断句，考虑主谓宾结构的完整性，应断为“今齐先伐赵”，排除A、D项；
第二处断句，根据“以…为…”的固定搭配，和最后半句话的主谓宾结构，排除C项，最终确认答案为B项。
10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）
A.燕易王之所以能说动苏秦出面，是因为先王曾经有恩于苏秦，令苏秦深感惭愧
B.苏秦与齐王刚见面，就以先表庆贺后念悼词的方式，紧紧地抓住了齐王的心。
C.苏秦以即使饥饿也不食乌喙作比，劝说齐王不可因十座城池招致祸患。
D.齐王最终能被苏秦说服，是因为苏秦让齐王认为归还十城可成霸业。
【答案】：A
【难度】：中
解析：对文章信息的理解分析能力的考查。
解答此题，要找到每个选项在原文中的对应句，依据文章内容进行解答。尤其要注意重点字眼的正确与否，和选项信息是否完整。
A项对应原文“往日先生至燕……先生能为燕得侵地乎？”，关键信息遗漏，燕王能说动苏秦不仅是因为先王有恩于苏秦，更重要的是齐国伐燕，燕国失去领土一事和苏秦有直接关系，所以A项不正确。
第Ⅱ卷（非选择题 90分）
四
（10分）
11.翻译下列句子成现代汉语。（4分）
大王利其十城，而长与强秦为仇。
翻译：大王得到了十座城池的利益，却长久地和强大的秦国结为仇敌。
【难度】：中
解析：考生解答时候应逐字对应翻译，尤其注意词性问题和关键字词。
（利、长、仇）的准确含义，利：得到利益，长：长久地，仇：仇敌；
与上下文对应，拿准得分点，实词翻译各得1分。其中“利”字要体现出名词作动词，句子大意要表现出转折关系（1分）
【全文翻译】：
秦惠王把他的女儿嫁给燕国太子做妻子。这一年，燕文侯去世，太子即位，这就是燕易王。易王刚刚登位，齐宣王趁着燕国发丧之机，攻打燕国，一连攻克了十座城池。易王对苏秦说：“从前先生到燕国来，先王资助您去见赵王，于是才约定六国合纵。如今齐国首先进攻赵国，接着又打到燕国，因为先生的缘故被天下人耻笑，先生能替燕国收复侵占的国土吗？”苏秦感到非常惭愧，说：“请让我替大王把失地收回来。”‘
苏秦见到齐王，拜了两拜，弯下腰去，向齐王表示庆贺；仰起头来，又向齐王表示哀悼。齐王说：“为什么庆贺和哀悼相继这么快呢？”苏秦说：“我听说饥饿的人，宁愿饥饿而不吃乌头这种有毒植物的原因，是因为它越是能填满肚子就和饿死的灾祸越是没有区别啊。现在，燕国虽然弱小，但燕王却是秦王的小女婿。大王占了他十座城池的便宜却长久地和强秦结成仇怨。
如今，使弱小的燕国像大雁一样相继飞行，强大的秦国跟在它的后面做掩护，从而招致天下的精锐部队攻击你，这和吃乌头是相类似的啊。”齐王的脸色一下子变得凄怆而严肃，说：“既然如此，那怎么办呢？”苏秦说：“我听说古代善于处理事情的人，能够把灾祸转化为吉祥，通过失败变为成功。大王果真能听从我的计策，立即归还燕国的十座城池。燕国白白地收回十城，一定很高兴。秦王知道因为他的关系而归还燕国的十城，也一定很高兴。这就叫做放弃仇恨而得到
牢不可破的友谊。燕国、秦国都来奉事齐国，那么大王对天下发出的号令，没有敢不听的。这就等于用虚夸不实地依附秦国，实际上却以十城的代价取得天下，这是称霸天下的功业啊。”齐王说：“好”。于是就归还了燕国的十座城池。
12.填空。（6分，每空2分）
（1），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（3）关关雎鸠，在河之洲，，君子好逑。（《诗经》）
【难度】：易
解析：古文直接默写考察
考察范围是课内所学诗文中重点词句。课本内重点篇目一定要熟诵，会背默。而且分值由10分减少为6分，取消“理解性默写”。
【答案】
（1）一鼓作气
（2）千里共婵娟
（3）窈窕淑女
五
（22分）
阅读下面的文章，完成13-16题。
最是花影难扫
迟子建
①在故乡的春夏，要问什么店铺的生意最清冷?无疑是花店了。
②因为这时节大自然开着豪气十足的花店，谁能与它争芳菲呢。花儿开在林间，开在原野，开在山崖，开在水边，当然，这样的花儿都是野花，达子香，白头翁，蒲公英，百合，芍药，铃兰，鸢尾，绣线菊等，它们仿佛彩虹的儿女，红红白白，紫紫黄黄的，绚丽极了。
③这时节的居民区也是花团锦簇，农人们栽种在花圃的虞美人，大丽花，步步高，牵牛花，金盏菊等，呼应着菜圃中的土豆花，豆角花，茄子花和倭瓜花。野花和花圃中的花儿，专为悦人眼目的，不肩负给人提供食物的使命，大抵是只开花不问结果，如热烈的情人，不计前程，恣意盛开。而菜圃中开花的植物，命系人类的餐桌，花开得就规矩，适度，收敛，除了倭瓜花开大朵，其余的细细碎碎的，它们得留着精气神儿坐果呀。
④菜圃中每朵花的背后，都有一个看不见的宇宙，这个宇宙就是果实。西红柿能否饱满红润，决定了它与鸡蛋为伍时，能不能在金黄和雪白之间，为它注入最炫目的落霞;茄子是否硕大，决定了它与鲶鱼相遇时，能吸纳多少鲶鱼肌理的鲜香;豆角是否厚实，决定了它出锅时是否跟入锅时一样的出息，不让主人的碗盘亏空;土豆是否圆滚滚，决定了它们在被蒸煮的过程中，能否像孩子一样绽开笑脸;辣椒是否挺实鲜辣，决定了它能为姑娘们省下多少口红。
⑤花圃和山间的花儿还开着呢，菜圃的花儿早就谢了，结了果子。待到秋天，人们收获了果实，霜也来了。霜是花朵的敌人，它们一来，花季就结束了。被霜打过的花儿，在阳光中耷拉着脑袋，憔悴不堪，满脸是泪。它们哭也是没用的，想要绰约的风姿，想要蜜蜂与蝴蝶同欢的快乐，只有等待春回大地了。此时它们也许会羡慕菜圃那些不起眼的花儿，它们结了果，在冬天还活着——谁家的地窖不储藏着土豆和萝卜呢。
⑥冬天的花朵是什么呢?是雪花和霜花，可这样的花儿太素白了，又太脆弱
了，说化就化，于是喜欢鲜亮颜色的女孩子们，不想让漫漫长冬为这样的花儿所统帅，她们在深秋糊窗缝时，就在两层窗中间的隔层里，造了一个花园。
⑦那是独一无二的梅园。
⑧极北的房屋，为了抵御寒流，玻璃窗都是双层的。这双层窗，一拃间距。深秋时节，人们在用毛边纸或是废报纸糊窗缝时，会在二层窗间，放上二三十公分厚的保暖的锯末子，然后插几枝用蜡油捏成的梅花。
⑨那时北方偏僻的山村大都没通电，蜡烛是我们的光明神。蜡烛通常红白两色，从供销社买来。蜡烛将要燃尽时，烛芯气数已尽，侧歪了身子，人们只得吹灭蜡烛，留下烛头。女孩子们最喜欢那一块块润泽的蜡烛头了，尤其是红色的。我们会把它们珍藏起来，到了糊窗缝时，将收集到的蜡烛头，放到一个空的铁皮盒里，坐到火炉上融化了，一手擎着选好的形态妖娆的干树枝，一手在滚烫的烛油和凉水之间飞转，让干树枝瞬间成了干枝梅。
⑩捏蜡花要眼疾手快，勇气也不能少。大拇指和二拇指要紧密团结，先是共同探入滚烫的烛油(有点赴汤蹈火的意味)，然后赶紧撤兵，再探入事先备好的一碗凉水中，让沾在指尖的那层烛油，瞬间冷却而不失黏性，再飞速移兵至干树枝，随你选什么位置，以枝条为主心骨，大拇指二拇指对着它一捏，奇迹出现了，花瓣似的烛油从指尖脱落，一朵粉红娇嫩的梅花，灿灿绽放了!一朵，两朵，三朵，七八朵，数十朵，干树枝瞬间春色贯通，梅花点点了!因为女孩手指粗细有别，再加上所蘸蜡油厚薄不同，蜡花有大有小，有胖有瘦，有深有浅。但不管怎么的，它们都是霜雪时节开得最烂漫的花儿!我们把这样的梅花，插在二层窗格芳香的锯末子上，它们就像开在金色的泥土里。这时你封上窗，一个冬天就有花儿看了。
?这样的梅园什么时候消失呢?当寒风撤兵，春风长驱直入，把山岭涂抹上绿色，野花和庭院的花儿姹紫嫣红时，人们要开窗闻花香鸟语，破败的梅园也就成为春风中的垃圾，被清理掉了。
?我很喜欢苏轼的那首《花影》：“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又教明月送将来。”研究者说是苏轼在抒发他内心的愤懑，可我更愿意把它看做一首清新的自然诗。花影在台阶摇曳，任凭什么扫把，也扫不开它。这日光和明月下永不消散的花影，就是时光，不管它穿越多少年，总会把美留在人的心头。就像我遥想逝去的花儿，无论是山间的，还是花圃和菜圃中的，抑或是我们亲手在二层窗格打造的梅园，它们没有随着时光流逝而被遗忘，而是像风一样，一直吹拂着我的记忆，不让它沉睡。
?哦，还忘了说，我父亲当年看我捏蜡花，还帮我修剪过干树枝呢。他会掰下一些枝条，让它变得疏朗，且斜斜地朝向一侧，好像拱着虾米腰。我嫌这样的花枝没有精神，老态龙钟的，撇进炉膛烧掉。他还叫我不要在干树枝上，捏那么多的蜡花，说花多了反而不受端详。我才不听他的呢，那时我和所有的女孩子一样，觉得花满枝头才美。等我到了父亲那般的年龄，真正懂得美以后，父亲已去了另一世界，再无人为我修剪那样的梅枝了。而且，我们也不再捏蜡花，村落通了电，我们不用蜡烛了。我们得到了永恒的光明，却失去窗格里的梅园了。
13.作者在第四段说，“大凸然开着豪气十足的花店”，作者在本段中从好几个方面来凸显出其豪气十足的?(6分)
14.作者说“那是独一无二的梅园”。仔细读⑧-⑩段，说说作者描述的梅园有何特色。(6分)
15.作者在?段借苏轼的《花影》，引出了标题中的“花影”二字，结合全文内容，说说“花影”在文中指的是什么?(4分)
16.最后一段，作者又写到了父亲，结合本文标题“最是花影难扫”，说说作者在这篇散文中表达了什么感情?(6分)
答案要点仅供参考
13.山林间花开的地点多范围广；花的种类繁多；花的颜色鲜艳。
【考点解读】这题要求学生在读懂文本的基础上划分语意层次，做到准确概括。答题区域明示为第二段。
14.“独一无二的梅园”处于双层玻璃间；梅花由女孩子用红色蜡油捏制而成，颜色鲜艳，梅枝则由干树枝做成；蜡花的大小、胖瘦、深浅形态各异。
【考点解读】这题依然考察学生的要点概括能力，要求在⑧-⑩段中筛选关键信息，进行分析综合，进而仿写答题。
15.“花影”一方面指现实中山间的花，居民区里花圃和菜圃的花影，二层窗格中的梅园，这花影会随季节变化而消逝；另一方面，花影指时光，它是永不消散的，它会将美留在人的记忆中，不会被遗忘。
【考点解读】这题是对学生概括和理解能力的综合考察，要注意联系全文来理解“花影”的含义，它既是实指也是虚指。
16.①通过父亲指导我捏蜡花，表达了我对父亲的怀念之情；②对如今已失去的窗格里的梅园（乡村淳朴、充满趣味的生活）而感到惋惜、遗憾、失落；③对故乡过往生活方式（自然景物、手捏蜡花）的向往与怀念。
【考点解读】这题考查学生对文本主要内容和中心思想的把握，考查学生分析概括文本能力和对文章情感和主旨的理解能力。
六
（8分）
根据要求完成17、18题
疏影横斜，暗香涌动，梅花的绽放常常隐忍诗情荡漾。于是，语文老师准备带领同学们进行一次以“身边的植物与其文学形象”为主题的综合性学习活动。
17.你说在的小组研究的内容是“梅花及其文学形象”，作为组长，请你根据这一内容设计出合乎逻辑的学习步骤，让小组同学知晓先做什么，再做什么，后做什么，表述清楚每一步该做的具体事项。（至少包含三个步骤）（4分）【答案】
①步骤一：资料收集。小组同学每人寻找三至四篇包含“梅花”这一意象的文学作品，同时了解梅花开放时的时节特点和自然特性。
②步骤二：小组讨论。集中所有资料，逐一分析每篇文学作品中的“梅花”的文学形象。
③步骤三：结合作品的作者背景进行延伸阅读。了解梅花的文学形象与作者经历和情感的关系。
④步骤四：分析归纳。小组同学讲同一类的文学形象归纳到一起，体会传统文化中“梅花”常被赋予的文学形象有哪些。
【难度】中
【解析】题型比较新，但难度适中。此题考查学生在进行自主学习时所应具有的组织思维能力和逻辑分析能力。
18.学习过程中，大家发现“诗人往往根据植物的自然特性来塑造其文学形象”。在讨论会上，为了让大家信服这一结论，有同学选择了下面的材料来支撑观点。你认为这一材料是否能用，请表达你的理由。（120字以内）（4分）卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【答案】我认为材料可以支撑观点。这首词的上阙写了梅花的困难处境，下阙借描写梅花的自然特性来托志。梅花的自然特性是生于寒冬、不与百花争春斗艳，即使凋零飘落，成泥成尘，依旧保持着清香，这种自然特性体现了梅花高洁兀傲的精神品格，塑造出了象征孤高雅洁志趣的文学形象。
【难度】中
【解析】通过解析词作，找出其中描写梅花自然特性的部分，再联系文学形象进行分析即可。
七
作文（50分）
四调作文：审题难都下降，材料应用考察要求增加。（作者是新东方中学语文老师潘超）
四调的作用一直都很明确，在于确定中考题型，这次的四调作文，依旧沿袭了武汉市的固有命题套路材料+提示句的结构。这也就明确了中考作文在命题方法和考点上不会有太大的变化。
那么我们可以借此题目来复习下材料+提示句这种作文命题结构我们应该如何审题，以及确立写作结构和素材的选用。
首先我们来看一下题目：
阅读下面的材料，按要求作文。（50分）
教授问学生：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你会砍哪一棵？”学生答：“当然砍那棵粗的了！”教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你会砍哪一棵？”“当然砍红松了，杨树也不值钱！”
教授接着问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你会砍哪一棵？”
学生感觉教授似乎话中有话，于是请教其中的道理。
教授说：“你该问我砍树的目的是什么！如果目的是取柴，你就砍杨树；如果想做工艺品，就砍红松。这样，做事的时候才不会被表面现象所迷惑。”
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真是的姓名或校名，请以化名代替。
（1）审题——善于利于中心句
要抓主旨，就要找到中心句。而要找到中心句，就要明白什么是中心句。
所谓的中心句，特指在文章尾端或首段出现的告诉我们该怎么做的句子。通过分析2010至今的武汉市所有市一级别的考试作文题，我们发现中心句常用的一般的结构有：“你做了什么，就能怎样”，“有个东西很重要”或是“你应该/只有做那些事”这么几种。这则材料中我们可以很快速的找到位于尾端的中心句：明确目标，做事的时候才不会被表面现象所迷惑。
（2）利用素材，牵引写作材料
但这样的审题是有缺失的，因为他太过抽象。不利于孩子们牵引自身的写作材料。那么我们就要处理下一步，看看素材对于我们有什么限制或启迪作用。在这里我们首先要明白，武汉市作文一般是寓言体的，同学们在展开时一定是围绕“成长”这一母题展开，即我们在生活或者学习中，明白了一种道理，使我们变
得更加完美。
材料中学生一次次不明目的的情况下按照自己理解和设想砍树的例子，和我们现实中的成长和生活有没有雷同的点呢？我想是必然的，比如对于学习，很多孩子本身的目的就是迷茫的。多少孩子认为学习只是一种过程，把学习好看作是对父母的交代？是一种炫耀的资本？这样的学习状态我们很难想象遇到了困难坎坷他会勇敢坚持，也很难想象他的未来会取得多大的成就。
明确了目标，我们的学习之路就不会被现象误入歧途。学习才有了动力，人生才有了意义。
历来的显现那个不是在少年是就挥开了现象的迷雾，明确自己前进的目的？周恩来先生少时的“为中华之崛起而读书”，才奠定了整个民族奋起的最强音。同样明白了目的，鲁迅先生“中国人需要治疗的远非身体，更是灵魂”甘愿放弃三年的努力和艰苦，弃医从文，用文字敲醒了一个沉睡的民族。
审题的过程是一篇作文的开始，同时，也是一篇作文最重要的基石。他确定了文章的方向——主旨。同时也对定了构成文章素材和表现方式。
所以掌握正确的方式审题，是一篇作文成功与否的关键。希望潘老师的方法可以帮助大家更好的面对中考。
下面是范文：（作者是新东方中学语文老师杨晓昱）
明确目的，然后能行
大厦能巍然挺立，是因为有房梁的支撑，目的就是生活的支柱；航船能乘风破浪，是因为有方向盘指引方向，目的就是生活的方向盘；列车能奔驰千里，是因为有轨道的导引，目的就是生活的轨道。
明确目的，然后能行。
很多同学都有被父母“逼迫”去上特长班的经历，父母一开始目光长远，心怀博大，看别人家孩子学这学那，也就不甘落后。搞得孩子虽然懵懂，也只好假装目的明确，或曰拓宽视野，或曰陶冶情趣，或曰有一技傍身，甚至曰将来可能走上一条不一样的人生道路——在“兴趣爱好”的苦海里“徜徉”——最后被中考的大浪掀翻小船，狼狈淋漓之际再也不谈这些当初！自以为空有大志，实际上一开始就不知道自己的目的是什么，不知道自己要干什么，最后当然什么都干不成。
最近火热的《人民的名义》里，一班老戏骨的出色表演让人们对这些平时不上综艺、不拍广告、不搞绯闻的“三不”演员路人转粉，纷纷惊呼这才是电视剧的良心。再看那些频频出镜博取存在感的明星艺人，为何虽然广告、电影、音乐和电视剧的工作不停，却没有几个拿得出像样的作品？我想，思考一下他们做事的目的大概就有结论了。演员林家栋三十年磨一剑，只为演好每一个角色，虽然大器晚成，但“影帝”称号实至名归。而那些博名博利的“小鲜肉”如果能目的明确一点，不那么浮躁，我想赞誉和肯定一定都在不远的将来等着他们。
我们生活学习也是一样：如果目的不明确，即使空有大志，即使一时领先，也难以获得长足的进步和持续的收获，甚至可能付出很多而收获很少。就像教授说的，如果要砍树，一定要先问目的。如果不管三七二十一先把自己选好的树砍下来，费尽力气拖回去，才知道看错了，那么付出的代价可能就不只是多砍一棵树这么简单啦！
所以，想要做好事情，必须事先明确目的。
篇外后记（非作文）：今年的出题人好像觉悟了！不再故弄玄虚啦！而是直接把道理讲出来了！不过教授你问来问去，却不愿说砍树的目的到底是什么，如
果在现实生活中，这位让人砍树的人岂非也是目的不明确的一个？大概我们的生活中社会上有太多目的不明确的人，提出要求又不肯详细解释，轻易谈梦想又不愿好好规划实现，所以没办法，做事之前先问问，也挺好！
2017年武汉市四调语文试卷及答案解析 第Ⅰ卷（选择题 30分） 一 （共12分，每小题3分） 1. 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（） A.尴尬（gān）繁琐恹恹欲睡（yān）众目睽睽 B.狡黠（jié）销魂拈轻怕重（zhān）万惯家私 C.慰藉（jiè）商酌重峦叠嶂（zhàng）高官厚禄 D.魁梧（wú）愧怍栩栩如生（xǔ）不可名状 【答案】B 【难度】易 【解析】第1题考察字音字形。B项中的错误非常明显：狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）、万贯家私 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 然而，正是那些所谓的无用之书，人文经典著作，能给人以内心强大的定力，为理想信仰等提供_______的精神食粮，抵御和防范各种现实世界糖衣炮弹的_______。读无用之书之所以能达成这样的效果，原因在于这些书籍______了人的精神世界，丰富了对人生的见解，对宇宙、自然、社会和事物的看法，帮助人们确立正确的人生观、价值观和世界观。 A.必需侵袭滋养 B.必须侵蚀滋养 C.必须侵袭滋润 D.必需侵蚀滋润 【答案】A 【难度】中 【解析】第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 “必须”：副词，有强调语气，多作状语。“必需”是动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。此处修饰名词成分“精神食粮”选择“必需”做定语。 侵袭：暗中侵入、破坏。侵蚀：逐渐侵害使变坏。此处“炮弹”应是侵袭。 滋养：①养育;培养，如滋养身体；②养分;养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；此处作为谓语动词对象是人，故而用“滋养”。 3. 下列各句中有语病的一项是（） A. 近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为武汉市社会各界关注的焦点。 B. 武汉市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了武汉市民节假日休闲娱乐的好场所。 C. 财政部有关负责人表示，今年将继续健全医保筹资和报销比例调整机制，增强制度的可持续性。 D. 将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，《朗读者》节目掀起了民众诵读经典的热潮。 【答案】B 【难度】易 【解析】第3题考查病句。主宾搭配不当，本句主语应为“东湖绿道”而非
湖北省武汉市高中毕业生四月调研测试 语文试卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。 ②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。 ③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、观察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。但无论是典型的贬官，还是普通的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。 ④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。 ⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。他们通过改变君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。其正面效用，是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒，使已犯者受罚，未犯者知惧，从而约束官员的行为，维护朝廷政治运转的稳定进行。这也是贬谪制度产生的理论依据。其负面效应，一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨；另一方面，则造成了大批忠
2019年武汉市四调语文试卷及答案解析 第Ⅰ卷（选择题30分） 一 共12分，每小题3分） 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（） A.尴尬（gān）繁琐恹恹欲睡（XXX）众目睽睽 B.狡黠（jié）销魂拈轻怕重（zhān）万惯家私 C.慰藉（jiè）商酌重峦叠嶂（zhàng）高官厚禄 D.魁梧（wú）愧怍栩栩如生（xǔ）不可名状 答案】B 难度】易 解析】第1题考察字音字形。B项中的错误非常明显：狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）、万贯家私 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 然而，正是那些所谓的无用之书，人文经典著作，能给人以内心强大的定力，为理想等提供_______的精神食粮，抵御和防范各种现实世界糖衣炮弹的_______。读无用之书之所以能达成这样的效果，原因在于这些书籍______了人的精神世界，丰富了对人生的见解，对宇宙、自然、社会和事物的看法，帮助人们确立正确的人生观、价值观和世界观。
A.必需侵袭滋养 B.必须侵蚀滋养 C.必须侵袭滋润 D.必需侵蚀滋润 答案】A 难度】中 解析】第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 必须”：副词，有强调语气，多作状语。“必需”是动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。此处修饰名词成分“精神食粮”选择“必需”做定语。 侵袭：黑暗侵入、破坏。侵蚀：逐步侵害使变坏。此处“炮弹”应是侵袭。 滋养：①养育;培养，如滋养身材；②营养;养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；此处作为谓语动词对象是人，故而用“滋养”。 3.以下各句中有语病的一项是（） A.近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为武汉市社会各界关注的焦点。
WORD 格式可编辑 2017-2018武汉四调语文试题解析 第Ⅰ卷(选择题30 分) 、(共12 分，每小题3 分) 1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A 、愧怍．(zu ò)拮据屏．气凝神(b ǐng)莫名其妙 B 、商酌．(zhu ó)聪慧栩．栩如生(x?)手不释卷 C、鄙薄．(b áo)热忱拈．轻怕重(ni ān)重峦叠障 D、魁梧．(wú)桑梓前瞻．后顾(zh ān)自出心裁 ［答案］ C ［解析］第 1 题考察字音字形。 C 项中的错误非常明显：鄙薄(báo)中“薄”的读音，只有读“bó音”之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此， 你才能懂得公正的价 值; 我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被 人，唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。 A、遭遇领会轻视 B、遭遇领悟忽视 C、面对领会忽视 D、面对领悟轻视 ［答案］ B ［解析］第2 题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”：着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”：着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。 “轻视”和“忽视”：都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故 意的意思：而“忽视”则是非故意的。 3、下列各句中有语病的一项是( ) A、央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B、今年5月30日，南航将开通武汉-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，武汉开通的第6 条洲际航线。 C、电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起，催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。 D 、民营企业的领军人物马云亲率众民营企业家来武汉共建中国新民营经济创新区，这 次新探索将吸引更多民营企业来汉发展，助力武汉新民营经济再出发。 ［答案］ C ［解析］第三题是一道典型的考察病句的核心技巧“缩句”的题型，在缩句后留下中心语可得“兴起催生出新岗位出现在招聘会上。”是典型的句式杂糅。 4 、下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A 、中国古代是诗歌的国度，“诗乐舞混沌不分”，歌唱性是中国古典诗歌与生俱来的文化基因。诗词与音乐水乳交融，浑然一体，在浅唱低吟中做到了雅俗共赏。 B、文化综艺节目《国家宝藏》将纪录片与综艺两种创作手法融合应用，以文化的内核、综艺的外壳、记录的气质，创造了一种全新的表达方式。 C、“百部经典”书目上起先秦，下至辛亥革命，突破传统经、史、子、集四部分类法，力求做到广纳百家、百花齐放，充分展现中华传统文化的广泛性和多样性。 D、纪录片《舌尖上的中国》通过平淡的小事，勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆;它没有商业片的噱头和造势、浮华与张扬; 有的只是人与人之间持久存在的爱和尊重。［答案］D ［解析］第4题考查标点符号的运用。D 选项考察的是常考标点分号的用法。分号通常在句子区隔中表并列关系。显然D 选项中第二个分句“勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆”是一个动宾结构，与后文中“它没有商业片的噱头、、”和“有的只是众与人之间存在的的爱与尊重。”不形成并列关系。故“回忆”后分号使用不恰当，应该为冒号或句号。 二、(共9 分，每小题3 分) 阅读下面的文章，完成5～7 题。记忆＝脑功能？ ①你大脑的巅峰时刻，应在何时？ ②人们总以为自己的大脑登上巅峰，是在自己记忆力最强的时刻，比如十几二十岁时。 我们那时上知古文，下背单词，能在一周内(有时甚至是一天内)学完一学期的课程，还 能拿到及格??然而，十几二十岁，也是我们不忍回顾的“黑历史”最多的日子，如果我们 的大脑那时候最棒，为什么它会把我们一次次领到沟里去呢？ ③德克萨斯大学达拉斯分校大脑健康中心的主任桑德拉·邦德·查普曼就认为，记忆力远不能代表大脑功能。用记忆力来衡量大脑功能，就像凭外表来挑选终身伴侣―― 外表美丑很容易被注意到，记忆力好坏也很容易分辨；外表好看当然是优势，记忆力好也能带来许多便利；然而，外表不是亲密关系中最
2018年武汉市四调语文试卷及答案解析 分析老师：学大教育孙莹，镇祝芸。 第I卷(选择题30分)(共12分，每小题3分) 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A. 愧怍(zuò) 拮据屏气凝神(bǐng)莫名其妙 B. 商酌(zhuó) 聪慧栩栩如生(x?)手不释卷 C. 鄙薄(báo) 热忱拈轻怕重(niān) 重峦叠障 D. 魁梧(wú) 桑梓前瞻后顾(zhān)自出心裁 [答案 C[难度] 易 [解析] 第1题考察字音字形。C项中的错误非常明显: 鄙薄(báo)中“薄”的读音，只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是() 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被人,唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。A. 遭遇领会轻视 B.遭遇领悟忽视 C.面对领会忽视 D.面对领悟轻视 [答案] B[难度]中 [解析] 第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”: 着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”: 着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。 “轻视”和“忽视”: 都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故意的意思: 而“忽视”则是非故意的。 3.下列各句中有语病的一项是() A. 央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B.今年5月30日，南航将开通武汉-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，武汉开通的第6条洲际航线。 C.电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起，催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。
武汉市四调语文试卷及答案2022 1、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、1“欢迎你到我家来拜访！”这句话表达得体。[判断题] * 对 错(正确答案) 3、补全句子：意兴（）然[单选题] *卬 昂 盎(正确答案) 醠 4、60. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] * A．由济南著名历史人物辛弃疾、扁鹊、秦琼组成的济南“吉祥三宝”之“泉城抗疫天团”一时间成了市民的热追对象，大大激发了全民核酸检测。 B．《山东省电动自行车管理办法》自5月1日起施行，法规规定驾驶两轮电动自行车拨打接听电话、未规范佩戴安全头盔的行为，初次被查给予口头警告，并登记相关信息。 C．我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世
界科技革命和产业变革的需要。(正确答案) D．对于奥密克戎病毒，核酸检测依然是快速切断传播途径、尽快发现病毒感染者的重要手段。 5、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是“máng”。[判断题] * 对 错(正确答案) 6、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] * A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng） B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案) C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng） D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo） 7、对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）[单选题] * A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写） B.为了不滑下来，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（动作描写） C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头灰发几乎全变白了。（细节描写） D.我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。（心理描写）(正确答案)
武汉市2022四月调考语文试题及答案 1、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫，两人均为盛唐诗人。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，他被公认为全世界的文学泰斗。[判断题] * 对(正确答案) 错 3、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。[判断题] * 对 错(正确答案) 4、65. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] * A、左手依一衡木。 B、诎右臂支船。 C、便要还家。
D、率妻子邑人来此绝境。(正确答案) 5、1曹禺，原名万家宝，中国杰出的剧作家，其代表作有《雷雨》《日出》等。[判断题] *对(正确答案) 错 6、1词鼎盛于唐代，它分小令和长短句。[判断题] * 对(正确答案) 错 7、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。修辞格是（）[单选题] *夸张 夸张 拟人 比喻(正确答案) 8、“参”字是个多音字，在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。[判断题] * 对(正确答案) 错 9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *
A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu） B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn） C、创造（cào）羽扇纶巾（guān） D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案) 10、44. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] * A．人类远离了自然，难以感受到诗意是因为工业文明崛起，技术高速发展的原因。 B．读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。(正确答案) C．唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，使我成为真正的我。 D．这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。 11、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] * A.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。放：驱逐，流放。 B.过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。擢：提拔，提升。 C.臣具以表闻，辞不就职。就：从事，上任。 D.乃相与共立羽为假上将军。假：任命，授职。(正确答案) 12、47. 下面是对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述，不正确的一项是（）[单选题] * A．保尔十二岁时因成绩不好，又把烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里，不得已退学。后来到了一家旅店打杂，因为强迫加班导致误工而被赶出了旅店。
2018年武汉市四调语文试卷及答案解析 第I卷(选择题30分) (共12分，每小题3分) 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A. 愧怍(zuò)拮据屏气凝神(bǐng)莫名其妙 B. 商酌(zhuó)聪慧栩栩如生(xŭ)手不释卷 C. 鄙薄(báo)热忱拈轻怕重(niān)重峦叠障 D. 魁梧(wú)桑梓前瞻后顾(zhān)自出心裁 [答案] C [解析] 第1题考察字音字形。C项中的错误非常明显: 鄙薄(báo)中“薄”的读音，只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被人 ,唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。 A. 遭遇领会轻视 B.遭遇领悟忽视 C.面对领会忽视 D.面对领悟轻视 [答案] B [解析] 第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析与用法辨析。“遭遇”与“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。
“领会”:着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”:着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。 “轻视”与“忽视”:都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故意的意思: 而“忽视”则是非故意的。 3.下列各句中有语病的一项是( ) A. 央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B.今年5月30日，南航将开通武汉-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，武汉开通的第6条洲际航线。 C.电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起，催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。 D.民营企业的领军人物马云亲率众民营企业家来武汉共建中国新 民营经济创新区，这次新探索将吸引更多民营企业来汉发展，助力武汉新民营经济再出发。 [答案] C [解析] 第三题是一道典型的考察病句的核心技巧“缩句”的题型，在缩句后留下中心语可得“兴起催生出新岗位出现在招聘会上。”是典型的句式杂糅。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
2023年湖北省武汉市腾云联盟中考语文四调试卷 1. 阅读下面的实用类文本，完成问题。 用阅读照亮孩子的成长之路 ㅤㅤ①日前，记者去江苏省锡山高级中学采访。走进学校与学生攀谈几句便发现，他们思维清晰、谈吐流畅。仔细了解后得知，在锡山高中，每个学生在高中阶段都要拥有600万字的阅 读量。为此，学校作出不少努力：与新华书店联合打造“匡园书屋”，并保持书籍的动态更新；每个教室配备“教室书房”，每个书房放置500本左右的图书…… ㅤㅤ②阅读对于儿童成长至关重要。幼年时，生动有趣的故事让孩子在阅读中收获智慧和惊喜，帮助他们打开想象之门。少年时，课外阅读的积累不仅可以为学习打下坚实基础，同时也可以帮孩子建立稳定的情绪发展，理解与他人相处的意义，翻开书籍，和伟大的经典对话，如同打开一个辽阔的精神世界。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，对其心灵滋养、审美塑造、知识储备等，均大有裨益。 ㅤㅤ③用阅读照亮孩子的成长之路，“有书读”是基本要求，在云南省大理白族自治州宾川县拉乌彝族乡，拉乌完全小学校长谢红芬常常在周末背上书包，装满精心挑选的书籍，到学生家中和孩子一起读书。对这些孩子而言，一本薄薄的书籍，就能让他们看见更广阔的世界。目前，在一些中西部地区，很多儿童拥有的课外读物数量还很少。如何为这些孩子提供更多的优质图书，保障他们阅读的权利，是值得深思的问题。 ㅤㅤ④现在的书籍种类繁多，数量众多，良莠不齐，因此，必须教会孩子阅读要做到有所选择。这样既可以把有限的精力用在刀刃上，又能真正做到有所收获。世界上有很多经典著作，经过几千年的时间依然流传至今。如果孩子们走进经典，就会发现其中蕴含很多亘古不变之理，可以从中获得很多智慧。前段时间，教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，明确课外读物的质量标准，要求学校做好课外读物进校园的初选、评议、确认、备案等环节。这一举措能够在一定程度上防止问题读物进入校园，有助于发挥阅读的育人功能。 ㅤㅤ⑤只有正确地阅读，才能获得人生效益。著名作家毕飞字说：“在我阅读经典的时候，一个词、一个字都不愿意放过。”他特别在乎能否捕捉到绵密字句中隐藏的种种细节。在互联网、社交媒体迅猛发展的时代，“浅阅读”“碎阅读”充斥于眼前，如果不增强甄别能力、思考能力，就很容易在无边的信息海洋中迷失方向，把自己的头脑变成别人思想的“跑马场”。ㅤㅤ⑥阅读是教育的重要方式和重要内容，为少年儿童营造良好的阅读氛围，让孩子爱上读书、读有所得、读有所乐，需要社会各方协同努力。家长作为孩子的第一任老师，可以在某个固定时间段，放下手中的工作，开展亲子阅读，让阅读成为一种生活方式；教师应不断提升阅读鉴赏能力、教学设计能力，开发出适合孩子特点的阅读指导课程；此外，图书馆、书店、书展等公共阅读空间，也应强化配备和管理，创造良好的儿童阅读环境。
本试题卷共10页，23题。全卷满分150分。考试用时I50分 钟。 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一 历史研究应以客观事实而非价值观为基础，这是中西方史学家长久以来共同追求的核心守则，实事才能求是。理解或诠释，当然
是史学研究的魅力所在，但发现与考订史实不仅是历史理解的基础，更是验证历史理解以及实现历史理论更新演进的关键所在。当然不能简单地认为历史学的求真能够完整还原历史，真实是有限度的；但无论是扎实地历史还原，还是借助学术想象力的历史再现或认识，都必须在客观的原则下，借由史料的分析来开展。 今日的史学者普遍相信，受可掌握材料和研究者视野的限制，研究者无法简单地复原全部历史——研究者所展示的历史，具有主观性和片面性，以至于当代中国史学专业大学生的官方教材里都非常明确地指出“人类社会客观存在的历史”和“史家纂写的历史”是性质不同的两个概念。但史学家们同样明白，这不仅不可以被理解为史科无用，或者史学研究可以放弃史料，仅依靠想象价值观或任何预设的规律进行研究；反而是进一步告诚历史学家要更审慎更谦卑地对待史料，更全面更深入地掌握史料，更科学更合理地利用史料——无论是建构新的历史解说，还是打破旧有陈论，都必须从旧史料新解或新史科发现出发。 因此，尽管文史哲都是人文学科，彼此间也确实存在着密不可分的关系，但以求真为目的、为标准才使得历史学既不会是哲学，也不会是文学，反而在精神与方法上更接近科学。史景迁是当代美国最著名的汉学家之一，他曾经写过一部研究清初山东农村基层妇女生活状况的名著《王氏之死：大历史背后的小人物命运》。尽管这是一部非常前沿且有趣的新文化史、微观史著作，
2018年武汉市四调语文试卷与答案解析 分析老师：学大教育孙莹,镇祝芸. 第I卷<选择题30分><共12分,每小题3分> 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是< > A. 愧怍
【试卷分享】2022武汉市四月调考语文试卷（附答案解析） 2021～2022学年度武汉市部分学校九年级调研考试 语文试卷 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(共9分,每小题3分) 1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 文化自信根植于传统文化,传统文化了华夏子孙的独特气质，了中华儿 女的精神家园，了中华民族的文化自信；另一方面,文化自信也有利于传统 文化,北京冬奥会开幕式上的“黄河之水天上来”就是在文化自信背景下创作出来的 作品,向全世界展示了中华传统文化的魅力。 A.弘扬塑造构建滋养 B.滋养弘扬塑造构建 C.构建滋养弘扬塑造 D.塑造构建滋养弘扬 2.下列各句中有语病的一项是（） A.加强科技伦理治理,是防控科技伦理风险,推动科技向善、造福人类的有效途径。 B.作为生态城市,武汉将打造四季植物组合景观,满足市民休闲娱乐、观水亲绿。 C.随着长江保护战略深入推进,长江经济带已成为推动我国经济发展的重要引擎。 D.电视剧《人世间》的热播,让观众们重新认识到严肃文学影视改编的重要价值。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（） A.优化看得见的硬设施,改善看不见的软环境。让盲人不再行路难、让轮椅不再被阻断，需要我们每个人共同发力,把尊重化为行动。 B.在前所未有的时代机遇面前,网络作家更应该走大道、守正道，多创新、少借鉴， 不断提升作品的精神能量和文化内涵。 C.“一起向未来”的热情,燃烧在冰天雪地的赛场中,志愿者们面带微笑，服务周 到；冰雪健儿们奋勇拼搏,摘金夺银；他们共同谱写着北京冬奥会的绚丽篇章。 D.近年来，武汉湿地资源不断遭受破坏：湿地污染使水体富营养化日趋明显,生物资 源过度利用使生物多样性受损。湿地保护,必须立法先行。 二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4～6题。 注意力，“好钢用在刀刃上” ①注意力,被认为是“一种无形的、有限的、最基本的心理资源”。没有高度发 展的注意力,就不能有效从事各类活动，也无法进行长时间的复杂思考。 ②在线办公、在线教育、在线医疗、线上展览、线上旅游……智能技术的发展, 让“在线”生活成为常态。线上信息丰富多元、线上活动方便快捷，既给人们带来 大量选择,也使原本就有限的注意力面临巨大挑战。数字时代过度充裕的信息和个体 的媒介化生存,容易带来注意力的超载，造成注意力过度损耗的精神疲劳状态。一份 研究报告显示,当下年轻人每天在游戏、长短视频和直播等娱乐项目上投入的时间为
武汉市2021届高中毕业生四月调研测试语 文试题及参考答案 武汉市2021届高中毕业生四月调研测试语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 天人之学是贯穿中华文化数千年进展史的主线之一。在很长时间里，一提到天人关系，人们就会想起"天人合一"，认为它是最恰当的表述。这个看法值得商榷。"天人合一"出自西汉时期董仲舒的著作《春秋繁露》："天人之际，合而为一。"按其思想体系，这种提法其实是"天人感应"论的一种表述，认为天、人之间存在一种神奇的联系，天主宰人事，人的行为也能感动天，这明显带有天命打算论的颜色。 我国古代思想家对"天"的熟悉，也许始于夏、商时期。从西周时起，"天"的概念有两种不同的含义：一种是天命、天神，一种是自然界的天体。以《周易》的经文为例，其中有些对"天"的理解是指自然的天体、天象，但多数是关于天命、天神的记载。至于西周时的重要政治文献《尚书》，其中"天命"一词比比皆是。这种状况到春秋时期才发生变化，消失了重人事而轻天道的观点。 思想上的这种变化，首先见于兵家著作。齐国军事家孙武在《孙子兵法》中首次提出天时、地利、人和的理念。他说的"天时"，指阴阳、寒暑、四时等自然现象；"地利"指路途远近、面积大小、形势险
易、环境利弊等方面；"人和"指得民心、得民力、上下同心同德。《孙子兵法》认为，军事家运用好这三个方面，才能取得战斗成功。战国中期儒家代表人物孟子认为，天时、地利与人和这三者缺一不行，而人和最为重要。我国古代重人事轻天道的理论来源于战斗实践，同时又能提升到理论的高度予以总结，因此不是思想家们空想的产物。 孟子之后的大儒荀子提出的天人之学则认为，在天人合一之前先要有天人相分的观点，这和天命打算论大异其趣，将古代的天人之学提升到一个新的高度。荀子本着孔子的思路，寻求"和"而否定"同"。"和"是多样性的统一，建立在事物相互区分的基础上；而"同"是排解冲突的全都，是没有生命力的单一。荀子探讨天人之学的名篇《天论》，把这个道理阐发得深刻而清楚。他认为人在自然面前不是完全无能为力的。他又说，"错人而思天，则失万物之情"，假如看不到人的作用，只是祈求天的赏赐，就和天人关系的真实状况相背离。基于上述分析，荀子认为："明于天人之分，则可谓至人矣。"意思是说，只有深刻熟悉了天人之分的内涵，才是一个了不起的人。 强调人的地位与作用，这是中华文化的重要特色。中华文化以人为核心进行探究，才产生了天人之学、变易之学、为人之学、会通之学，构建了内容丰富的理论体系。在这方面，荀子关于天人既相分又相合的理论，在中华思想文化史上产生了深远影响。东汉的王充、唐代的刘禹锡和柳宗元等都在这个重大课题上作出了贡献。历史上的宋、元、明、清时期，由于本土和外域文化的沟通交锋交融，产生了新的思想课题，但天人之学在这个时期并没有失去它的光泽，只是变换了
2022年武汉四调语文试卷答案 1、1《雨霖铃》是豪放词的代表作。[判断题] * 对 错(正确答案) 2、成语完形：星（）如雨[单选题] *陨(正确答案) 空 宇 星 3、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。[判断题] * 对(正确答案) 错 4、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。[判断题] * 对(正确答案) 错
5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] * A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lì B、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案) C、国粹cù譬如pì磕头kē D、孱头càn 摩登mó给予gěi 6、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”这个挤公交的人语言幽默、得体。[判断题] * 对 错(正确答案) 7、“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”这种“好处”指的是（）[单选题] *因为不能朗照，显得特别宁静 因为不能朗照，一切显得精美淡雅，无人干扰 因为不能朗照，迷迷蒙蒙，光影和谐，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合(正确答案)因为不能朗照，有助于作者“受用这无边的荷香月色” 8、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是（）[单选题] * A. 当代劳动者奋斗在各自领域中，用（精益求精）的职业品质，彰显着“工匠精神”。 B. 漫画往往用让人（忍俊不禁）的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
2０18年武汉市四调语文试卷及答案解析 分析老师：学大教育孙莹，镇祝芸。 第I卷(选择题３０分)(共1２分，每小题3分) 1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（) A．愧怍（zuò) 拮据屏气凝神(bǐｎg) 莫名其妙 Ｂ. 商酌(ｚhuó) 聪慧栩栩如生（xŭ)手不释卷 C. 鄙薄(báｏ) 热忱拈轻怕重(ｎiān) 重峦叠障 D．魁梧(ｗú) 桑梓前瞻后顾（ｚｈān)自出心裁 [答案 C［难度］易 [解析] 第１题考察字音字形。C项中的错误非常明显: 鄙薄(báｏ）中“薄”的读音,只有读“ｂó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 ２.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公,唯有如此，你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被人,唯有如此,你才能懂得聆听他人有多重要。A. 遭遇领会轻视 B.遭遇领悟忽视 C.面对领会忽视 D．面对领悟轻视 [答案］B[难度]中 [解析] 第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思,“遭遇”强调一种被动性,“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”：着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”：着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。 “轻视”和“忽视”: 都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故意的意思：而“忽视”则是非故意的。 3.下列各句中有语病的一项是() A. 央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 Ｂ.今年５月30日，南航将开通武汉-伦敦直飞航线,这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后,武汉开通的第6条洲际航线。 Ｃ.电影经济、互联网业态、手机APＰ服务的兴起,催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。
2018年市四调语文试卷及答案解析 分析老师：学大教育莹，镇祝芸。 第I卷(选择题30分) (共12分，每小题3分) 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A.愧炸(zu O )拮据屏气凝神(b i ng)莫名其妙 B.商酌(zhu 6 )聪慧栩栩如生(xii )手不释卷 C.鄙薄(b Q 0) 热忱拈轻怕重(ni a n)重峦叠障 D.魁梧(wd)桑梓前瞻后顾(zh a n)自出心裁 ［答案C［难度］易 ［解析］第1题考察字音字形。C项中的错误非常明显：鄙簿(bdo)中“簿”的读音，只有读音之时才有“鄙夷.看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，長山字旁。 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中，你能时不时地______________ 不公，唯有如此，你才能懂 得公正的价值；我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能____________________ 到忠诚之重要。我希望你常常被人______________ 唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重 要。 A.遭遇领会轻视 B.遭遇领悟忽视C•面对领会忽视 D.面对领悟轻视［答案］B［难度］中 ［解析］第2题考察词语辨析。本題考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”：着重指理解、体会。对象常長较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”：着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、悄感等事物。 “轻视”和“忽视”：都表示“不在意” “不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，帶有故意的意思：而“忽视"则長非故意的。 3. 下列各句中有语病的一项是( ) A. 央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B. 今年5月30日，南航将开通-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，开通的第6条洲际航线。
2023年湖北省武汉市第三寄宿中学中考语文四调试卷 一、阅读 1．（10分）阅读下面的实用类文本，完成问题。 最高级的想象力是不自由的 ①爱因斯坦不知道在什么时候和情况下，说过一句“想象力比知识更重要”。到了某代“儿 童教育家”这里，此话已经演变成：“想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。”因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。 ②加州大学伯克利分校心理学教授艾莉森•高普尼克在《宝宝也是哲学家一—幼儿学习与 思考的惊奇发现》一书中，介绍了现代认知科学对人类想象力的研究成果：想象力来源于知识。理解了事物之间的因果关系以后，更能激发想象的动力。 ③人能想象自己在天上飞，是因为看到鸟在天上飞。我们可以比较30年前的科幻电影和 现在的科幻电影，同样是描写数百年之后的未来世界，哪个描写得更像？显然是现在的科幻电影。 ④在那些较老的科幻电影中，未来世界的飞船控制室里布满了各种按钮和指示灯，而现 在的电影里全是超大、超薄、透明的触摸屏。你不在现实生活中给他们发明一个触摸屏，这帮专门负责想象的电影制作人就忘不了按钮。 ⑤孔庆东曾经有一个论点，中国古代的武侠小说也不少，但是“暗器”几乎没有出现过， 而现在的武侠小说里面几乎本本都提到了暗器。为什么古人想象不到暗器？因为暗器是近代小说家受到手枪的启发而想象出来的。 ⑥关于科幻小说和童话故事中的这种想象力，我认为存在两个等级。初级的想象力就是 在日常生活中玩“如果”游戏。如果老鼠会说话，如果老鼠能驾驶玩具飞机……万一把核儿吞到肚子里会不会长出樱桃树来？注意，这个想象力并没有脱离“有核儿才能长成树”这个因果知识。一个整天问“如果”的人，可以写出一大堆童话故事来，这些故事讲的其实不是老鼠，而是披着老鼠外衣的人。而这样的故事成不了世界名著。我们注意，这种想象力是完全自由的，你没有义务解释肚子里为什么能长出樱桃树，因为没人会追问这个问题，没人关心这个故事。 ⑦想要写一个像《三体》《哈利•波特》或者《阿凡达》这样有很多人关心的故事来，所 需要的是另外一个等级的想象力，一种不自由的想象力。 ⑧写幻想类的世界名著，必须构建一个完全自洽的想象世界。“自洽”是一种非常高的要