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网络课程设计_图文.

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摘要

在信息产业蓬勃发展的今天,信息成为社会经济发展的核心因素,信息化已经成为当今世界的潮流。近年来国家加快改革教育体制,以教育为立国之本,建设一个高度发达的国家教育体系。

校园网是Internet技术在教育机构的一个应用。它是指在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学,科研和管理等教育提供资源共享,信息交流和协同工作的计算机网络。随着网络的逐步普及,校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择,校园网网络系统不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。校园网、建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的。校园作为一个特殊的网络应用环境,它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠,维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。

校园网络建设的重点在于加强教学科研的管理、辅助教师生动的教学、激发学生自主学习。从长远来看,校园网的建设,其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展,它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学,开展科研活动,进而提高学校的教学质量和科研水平,为培养面向世界,面向未来的高素质人才提供有力的保障。

关键词:校园网建设,综合布线,VLAN划分

Abstract

In today's information industry booming, information has become the core of social and economic development, information technology has become the trend of the world. In recent years, the country to speed up the reform of education system, education is the foundation of the country, the construction of a highly developed national education system.

The campus network is one of the applications of Internet technology in educational institutions. It refers to the computer network which provides resources sharing, information exchange and collaboration in the school teaching, scientific research and management education, under the guidance of certain educational ideas and theories. With the gradual popularization of the network, the construction of the campus network is the school to the inevitable choice of the development of information technology, campus network system not only for modern teaching, integrated information management and office automation and other a series of applications to provide basic operating platform, and can provide a variety of services, so that the information timely and accurately transmitted to the various systems. Campus network, the main application of the network technology in the construction and management of an important branch of LAN technology. As a special network application environment, the construction and use of the campus has its own characteristics. In the choice of local area network technology to reflect the open, distributed, safe and reliable, and the principle of simple maintenance. The construction of the campus network is mainly applied to the local area network technology and multimedia technology based on a variety of network applications.

The key of the construction of campus network is to strengthen the management of teaching and scientific research, to help teachers' vivid teaching, and to stimulate students' autonomous learning. From a long-term point of view, the construction of the campus network, the main significance is conducive to the rapid development of school teaching, scientific research, it can make the majority of teachers use computer network environment for teaching, research activities, and to improve the quality of teaching in schools and scientific research level, for training for the world, facing the future of high-quality talent to provide strong protection.

Key words: campus network construction, integrated wiring, VLAN Division

目录

一需求分析 (1

1.1设计目标和要求 (1

1.2网络设计原则 (1

二校园网设计方案 (2

2.1主要技术介绍 (2

2.1.1以太网技术 (2

2.1.2路由技术 (2

2.1.3交换技术及VLAN技术 (2 2.1.4远程访问技术 (3

2.2网络拓扑设计 (3

2.2.1总体拓扑结构 (3

2.2.2局部公寓网络拓扑示意 (4 2.3主干网络 (4

2.4 VLAN和IP地址规划 (5

三设备选择 (8

3.1交换机 (8

3.2服务器 (10

3.3 出口路由 (10

3.4 防火墙 (11

四网络安全 (11

4.1 网络安全环境 (11

4.2 防范措施 (12

五设计预算清单 (13

一需求分析

1.1设计目标和要求

校园网建设应该以应用为核心,在设计中充分考虑到教育管理和多媒体教学的要求,并且网络技术应该具有一定的先进性,同时还要为以后的扩展留有一定的空间。为此,该校校园网应达到以下要求:

1网络具有传递语音、图形、图像等多种信息功能,具备性能优越的资源

共享功能;

2 校园网中各终端间具有快速交换功能;

3 中心系统交换机采用虚拟网技术,对网络用户分类控制功能;

4 对网络资源的访问提供完善的权限控制;

5 网络具有防止及便于捕杀病毒功能,以保证网络使用安全;

6 校园网与Internet相连后具有“防火墙”过滤功能,以防止网络黑客

入侵网络系统;

7 可对接入因特网的各网络用户进行权限控制。

1.2网络设计原则

1 可靠性和稳定性

计算机网络要求具有高度可靠性和稳定性,能有效防止局部故障引起整个网络系统的瘫痪。为实现上述目的,应在网络设计中提供拓扑和设备的冗余和备份,使故障能在最短的时间内进行恢复,让网络故障的发生和损失降到最小。

2 技术先进性

学校有大量的数据信息需要处理,要求网络有较高的数据通信能力和较大的数据带宽,所以网络设备必须具有高速处理数据的能力。在网络结构上使用技术先进的高速网络,才能满足大量数据传输与处理的需要。只有保持技术的先进性,才能使网络系统适应不断更新换代的网络技术,才能延长网络的使用期限,提高网络用户的投资效益。

3 拓展性

随着网络用户的不断增多,使得网络规模不断扩大,所以在网络设计时要求网络能方便的进行扩充容量,才能支持用户的需求。网络系统应用能随不断发展的网络技术而能够升级到新的网络技术和设备,从而延长网络系统的使用期限。

4 安全性

网络安全对于网络系统来说是十分重要的,直接关系到网络的正常使用。应该采用一定的技术来控制网络的安全性,从内部和外部同时对网络资源的访问进行控制。当前主要的网络安全技术有,用户身份验证,VLAN划分,防火墙技术等。网络系统还需具备高度的数据安全性和保密性。

5 实用与经济性

校园网的特点决定了网络系统需具备实用与经济性。实用性使得网络便于管理、维护,以减少网络使用人员运用网络的难度,从而降低人为操作引起的

网络故障,并使更多人掌握网络的使用。由于学校的建设资金有限,所以一般都要求网络具有较高的性价比,所以在建设校园网时要使用性价比高的网络技术和网络设备,以节约建设资金。

二校园网设计方案

2.1主要技术介绍

2.1.1以太网技术

以太网作为一种原理简单,技术成熟、成本较低、互操作性强、易于使用和管理、可扩充性强的局域网技术已经成为业界的主流。它由Xerox公司创建并由Xerox、Intel和DEC公司联合开发,是当今现有局域网采用的最通用的通信协议标准。以太网使用CSMA/CD技术,并以10M/S的速率运行在多种类型的电缆上。

2.1.2路由技术

路由协议工作在OSI模型的第三层,它的作用主要是在通信子网间路由数据包。路由器具有在网络中传递数据时选择最佳路径的能力。除了可以完成主要的路由任务,利用访问控制列表,路由器还可以用来完成以路由器为中心的流量控制和过滤功能。

2.1.3交换技术及VLAN技术

交换技术主要分为:第二层交换,第三层交换,第四层交换,多层交换

第二层交换:第二层交换是基于硬件设备的桥接,数据帧的发送是由专门的硬件来解决,通常是使用ASIC芯片。

第三层交换:第三层交换的实质是基于硬件的路由,数据包的发送也是通过ASIC芯片来完成的。

第四层交换:第四层交换指的是在硬件路由的基础上再加上应用程序的功能。在TCP或UDP数据流中,应用请求被编码成端口号放在数据报的头部。路由器可以用扩展访问列表来控制数据传输。

多层交换:多层交换指的是“一次路由,然后交换”,他可以根据MAC 地址,IP地址、协议和端口号进行交换。在高性能网络中,这种技术被广泛采用。

VLAN技术的出现,主要为了解决交换机在进行局域网互连时无法限制广播的问题。这种技术可以把一个LAN划分成多个逻辑的LAN-VLAN,每个VLAN 是一个广播域,VLAN内的主机间通信就和在一个LAN内。使用VLAN可以控制广播风暴、提高网络整体安全性、网络管理简单、提高性能等。

3

2. 1. 4 远程访问技术

远程访问也是园区网络必须提供的服务之一。它可以为家庭办公用户和

出差在外的员工提供移动接入服务。远程访问有三种可选的服务类型:专线连接、电路交换和包交换。不同的广域网连接类型提供的服务质量不同, 花费也不相同。企业用户可以根据所需带宽、本地服务可用性、花费等因素综合考虑, 选择一种适合企业自身需要的广域网接入方案。在本工程案例设计中,分别采用专线连接(到因特网和电路交换(到校园网两种方式实现远程访问需求。

2. 2网络拓扑设计

2. 2. 1总体拓扑结构

2. 2. 2局部公寓网络拓扑示意

2. 3主干网络

校园主干网是覆盖多幢大楼的园区网络, 组成了一个具有相当复杂的计算机网络。千兆以太网是目前最常用的主干网技术,传输速率可达到 1Gbps ,具有流量控制、服务优先控制、防止拥塞与溢出等功能,性价比最高。在网络方案的选择上, 采

用千兆以太网做为校园网的网络总体结构无论在高带宽、可适应性、可扩展性、高性价比、良好的管理性和维护性等各方面都是最明智的选择, 成为学校校园网完整的、经济的解决方案。本千兆位以太网设计方案, 采用最新的 1000M 交换机作为全网的核心, 在此基础上建立起以 1000M 为主干校园网络。然后根据不同的应用,将校园网分割为几个以 100M 交换机为核心的子网。为满足学校与 Internet 的连接,另设一子网,将 Web 服务器,路由器等 Web 应用设备用防火墙将它们与内部网隔离开来。以达到保护校内数据的目的。

4

2. 4 VLAN和 IP 地址规划

5

6

7

三设备选择3.1交换机1汇聚交换机

H3C S5500-28C

H3C S5100-16P-SI

H3C S5800-32C

2边缘交换机

TP-LINK TL-SG1048

3核心交换机H3C S9512E

3.2服务器

城市热点2133 B-RAS宽带接入服务器3.3 出口路由华为AR1220

3.4 防火墙

华为USG6370

四网络安全

4.1 网络安全环境

校园网整体上是由多个局域网组成的,在局域网中由于通过交换机和服务器连接网内每一台电脑,因此局域网内信息的传输速率比较高,同事局域网采用的技术比较简单,安全措施较少,也给病毒传播提供了有效的通道和数据信息的安全埋下了隐患。

校园网络存在的安全隐患和漏洞主要有以下几方面:

1 各种服务器和网络设备被扫描或攻击

2 校园网内部安全隐患

3 操作系统存在的安全漏洞

4 IP地址盗用问题

5 师生安全意识薄弱

4.2 防范措施

目前,比较成熟的网络安全技术产品有:防火墙、入侵检测、身份认证、病毒防范、信息过滤、数据加密、VPN、VLAN、容错、数据备份、地址绑定等。但网络安全不只是这些技术产品的简单堆砌,它是包括从系统到应用、从设备到服务的比较完整的、体系性的安全系列产品的有机结合。

1.根据用户的特性和需求划分VLAN

校园局域网与其他企事业单位的局域网相比,联网计算机及网络用户的群体更为复杂。有教师备课机、学生机房、学生宿舍、图书馆、家属区以及人事、财务、后勤等行政办公计算机等。不同的用户对于网络有着不同的需求,对于自身信息的安全性要求也不同,据此可以将校园网划分为多个VLAN。

2.在校园网出口设置防火墙网关

防火墙网关能有效隔离校园网和外部互联网,使校园网与互联网之间的访问连接得到有效控制,阻止黑客对校园网的非法访问和攻击。针对校园网中部分重要的网段(如院长办公室、教务、财务、人事、科研中心、重要实验室等设置防火墙网关,将他们和学生机房、学生宿舍及家属区的网段隔离,提供最基本的网络层的访问控制,使之不会受到来自校内其他网段的攻击。

3.合理运用入侵检测技术

入侵检测技术是主动保护自己免受攻击的一种网络安全技术。作为防火墙的合理补充,入侵检测技术能够帮助系统对付网络攻击,扩展了系统管理员的安全管理能力(包括安全审计、监视、攻击识别和响应,提高了信息安全基础结构的完整性。可以利用入侵检测技术构架校园网的主动防御体系,加强对校园网特别是行政、教研、服务器等重点网段的保护。

4.设置访问控制管理系统和智能信息过滤系统

在学生上网比较集中的网段(如学生机房、学生宿舍、图书馆等,设置Internet 访问控制管理系统和智能信息过滤系统,从技术上对学生的上网行为进行管理和监控,防止学生有意无意访问含有黄、赌、毒、暴力、邪教等内容的网站。另外,还要加强对学生的信息道德教育、法制教育及上网行为的管理,使他们不再主动上网浏览、下载、传播这类信息。

5.加强服务器安全设置

服务器是校园网的核心设备,也是黑客们的主要攻击对象,所以它们要有最高的安全性。网络操作系统是校园网服务器系统中最重要的组成部分,用户通过使用网络操作系统来使用校园网络资源,所以服务器安全的前提是网络操作系统的安全。

6.加强防范,防止病毒泛滥要建立一个有效合理的病毒预防和查杀机制。

通过在网络中部署分布式、网络化的防病毒系统,不仅可以让单机有效地防止病毒侵害,还可以使管理员从中央位置对整个网络进行实时状态下的病毒防护。及时有效对病毒进行查杀。保证所有计算机都安装了网络版杀毒软件的客户端,不能漏掉一个,否则就会出现“木桶效应”,使整个网络重新被病毒感染。及时升级服务器端杀毒软件的病毒库,并要求客户端也要及时升级病毒库,并定期进行全网计算机病毒扫描。近年爆发的计算机病毒如冲击波、震荡波、QQ尾巴等都是利用操作系统或应用软件本身的漏洞进行传播,所以要及时安装系统补丁,截断病毒传播的途径,配合杀毒软件起到双重防范病毒的效果。要求校园网用户在安装了学校提供的网络版杀毒软件后,不得再私自安装其他杀毒软件,以免互

相冲突。 7.在防火墙内口上捆绑 IP 和 MAC 地址,在汇聚交换机上捆绑 IP 和MAC 地址,在接入交换机上捆绑端口和 MAC 地址。通过 MAC 地址、IP 地址、交换机端口的双重捆绑,解决校园网中 IP 地址盗用问题和 IP 冲突问题。 8.容错和备份对于重要的服务器,可以进行双机热备、磁盘镜像;对于重要的数据信息,采用数据备份技术,要定期进行备份、存储,做到防患于未然。一旦出现系

统瘫痪、崩溃,可通过备份的数据信息快速地恢复系统。 9.加强内部安全管理,提高用户的安全意识为了确保网络和系统的正常运转,应该建立严格的局域网管理制度和机房上机管理制度,杜绝人为因素造成网络不安全。随着校园网规模的扩大和网络应用的发展还会出现新的网络安全问题所以不会有绝对的和永久的安全,因此就需要不断学习,提高自身技术水平。五设计预算清单序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 合计名称 H3C 核心交换 H3C 机房汇聚交换 H3C 教学、行政区汇聚交换 H3C 公寓汇聚交换 TP 边缘交换机华为出口路由华为防火墙 Drcom 认证计费系统 Drcom 流控服务器内网网线光纤机柜跳线联想机房电脑公牛插排规格型号 S5912E S5800-32c S5500-28c S5100-16P-SI TL-SG1048 AR1220 USG6370 2133B-RAS P2P-600m 超五类屏蔽线秋叶原 QB133 400*100 3米 H3050 GN403 单价 500000 17300 7800 3400 2200 6500 21000 120000 78000 1050 150 1200 40 3300 30 数量 1 2 10 12 300 1 2 1 1 50 50 2 520 2 50 合计 500000 34600 78000 40800 66000 6500 42000 120000 78000 52500 7500 2400 20800 6600 1500 1057200 13

网络课程设计--办公自动化系统的设计与实现

软件生产实习报告书 办公自动化系统的设计与实现 学号:0905010422 姓名:常勇 指导老师:姜磊 完成日期:2013年3月15日

目录 第一章前言---------------------------------------------------1 第二章可行性分析-------------------------------------------1 1、社会可行性分析---------------------------------------------1 2、使用可行性分析---------------------------------------------1 第三章系统分析----------------------------------------------1 1、性能需求------------------------------------------------1 2、功能需求------------------------------------------------2 3、用户需求------------------------------------------------------2第四章系统总体设计-----------------------------------------2 1、功能描述------------------------------------------------2 2、系统操作流程图-----------------------------------------3 第五章系统详细设计--------------------------------------4 1、数据库设计---------------------------------------------4 2、系统模块设计-------------------------------------------5 第六章系统测试--------------------------------------------9 1、测试环境-----------------------------------------------9 2、主要模块测试及结果-------------------------------------9 总结-----------------------------------------------------10参考文献------------------------------------------------------11

WEB课程设计模板

中南财经政法大学信息学院 课程设计 课程名称: Web程序设计 设计题目:《网站的设计与实现》 姓名: 专业: 学号: 时间: 2014年6月15日 教务处制

目录 摘要 (3) 1、系统分析 (3) 1.1 网络软件的IIS网站配置 (3) 1.2 需求分析 (4) 1.3 可行性分析 (5) 2 系统设计 (5) 2.1 系统设计目标与环境 (5) 2.2 系统功能描述 (5) 2.3 功能模块划分 (6) 2.4 系统文件结构 (7) 3 系统的编码与设计 (8) 3.1母版页,用户自定义控件设计 (8) 3.2留言板首页Index.aspx (9) 3.3留言板用户登录页面Login.aspx (10) 3.4发表留言页面 ReleaseWord.aspx (12) 3.5查看留言页面ShowWord.aspx (13) 3.6个人留言信息管理页面MyWord.asp x (14) 3.7留言管理页面 LeaveWordManage.aspx (17) 3.8用户注册页面 Register.aspx (17) 4 系统的部署于运行 (20) 4.1 系统的发布 (20) 4.2 系统的测试与验证 (21) 总结 (22) 参考文献 (22)

摘要 随着 Internet 技术的发展,“网上留言板系统”已成为网络上不可缺少的交流方式之一。“网上留言板系统”是网上的一种信息服务系统,是一种简洁而实用的在线交流平台。https://www.doczj.com/doc/2e11374031.html, 是一种建立动态 Web 应用的技术,经过多年的发展渐入佳境。相比其他的 Web技术来说,https://www.doczj.com/doc/2e11374031.html, 更快捷、更安全、更稳定。在介绍了系统的设计目标、功能和数据库设计方案之后,结合 https://www.doczj.com/doc/2e11374031.html, 的开发环境阐述了系统的实现方法。利用 https://www.doczj.com/doc/2e11374031.html, 技术开发的企业网上论坛系统,实现了网上论坛的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,方便用户及时上网浏览有用信息,发表自己对相关问题的看法,也使管理更有效、快捷。 关键词:网上留言板系统 https://www.doczj.com/doc/2e11374031.html, 1、系统分析 1.1 网络软件的IIS网站配置 1)打开“Internet 信息服务管理器”,在目录树的“网站”上单击右键,在右键菜单中选择“新建→网站”,弹出“网站创建向导”: 2)网站描述就是网站的名字,它会显示在IIS窗口的目录树中,方便管理员识别各个站点。本例中起名为“刘红英的网站”。如图1; 图1 网站IP地址:如果选择“全部未分配”,则服务器会将本机所有IP地址绑定在该网站上,这个选项适合于服务器中只有这一个网站的情况。也可以从下拉式列表框中选择一个IP地址(下拉式列表框中列出的是本机已配置的IP地址,

网络课程在线测试系统的设计与实现

网络课程在线测试系统的设计与实现 余红王柏清 华南师范大学教育技术研究所佛山广播电视大学 E-mail:gdgjdj@https://www.doczj.com/doc/2e11374031.html, 本文通过实践分析总结了网络课程在线测试系统的设计思路,结合目前学校的硬件环境,探讨了 如何采用当今流行的ASP技术,结合ACCESS2000的关系数据库和VBScript脚本语言,建立网 络课程在线测验系统。 关键词:网络课程在线测试CAT数据库 1在线测试系统的建立有着重要意义 1.1在线测试系统的建立有着重要意义 Internet的出现和发展改变了传统学校单一的教学模式,随着网络学院的建立,网络课程如雨后春笋迅速发展。网上学习成为一种新型的重要的学习途径,学员通过网上学习掌握了新的知识,增强了能力,但是如何了解、检查学习者的学习成果呢?显然,作为传统学习检测手段的――测验也必须在网上实现。 但是,综观现有的网络课程可见,许多网络课程还处于资源建设阶段,配套成熟的在线测试系统不多,对一些网校、网络学院中网络课程在线测试系统的分析之后,我们认为主要存在以下一些问题:①系统缺乏开放性。②对于测验系统题库的修订和校正缺乏数据基础,使得提高整个题库数据质量较为困难。③重视组卷功能,轻视教育测量功能也是一大障碍。另外,由于出题方式比较单一(如选择题),降低了测验的难度。 现在一些网络学院采用网络学习与传统测试手段结合运行,当然,非在线测试作为成熟的评价方式有着以下许多优点:①既可客观填答,也可主观描述;②能对理论知识、操作技能进行考核;③能全面了解学习者认知领域、技能领域和情感领域的发展变化。但是,如果网络课程的学习还沿用传统的非在线测试,这又将陷入以往广播电视、函授教育的局限;在线测试系统的建立,既有助于学习者,及时了解自己学习的状况,重新调整学习计划。此外,组织者也可以通过对回收反馈信息的统计和分析,及时对课程结构、内容安排等进行调整,并及时为学习者提供指导。因此,开发网络课程在线测试系统就显得非常必要。 1.2在线测试系统的设计思想 我们知道网络学习作为一种新型的学习方式,如果没有与之相应的学习评价手段,这样的学习体系(或者教学体系)是不完整的。因此,在网络上建立一个配套完善的教与学的体系,这才是我们建立网络教学的最终目的。我们在设计和实现网络课程在线测试系统时,既要突现CAT的特点,又尽可能吸收传统测验中有利的因素,具体来说,就是逐步建立题库,实现测试、评价自动化;设计的题目应涵盖所有知识点,且题型多样,不仅有选择题、填空题,还有判断题、排序题和匹配题,使在线测试能从不同的层次考查学习者的学习水平;并能对学习者的测试结果进行统计和记录。 2在线测验系统的结构和功能分析 2.1网络课程在线测试系统的结构 在传统学校教学中,考试、测验这一块都属于教学管理的工作,而且它与学生学籍管理、成绩管理有着密切关系。因此,网络课程的在线测验系统不但要有出题成卷的功能,还必须有对学生的学习成绩进行管理的功能,我们认为一个完整的在线测试系统应包括这三大块:学员的学籍档案管理;学员的成绩管理;评卷系统。 312

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湖南人文科技学院计算机系 课程设计说明书 课程名称:计算机及网络工程 课程代码:420016 题目:小型局域网的设计与实现 年级/专业/班:2011级网络专业一班 学生姓名: 谢志威张云雷林燕城林志雄卿孝平曹浩雄肖琳符史婷 江亮 学号: ×××××× 指导教师:刘益 开题时间:2013 年12 月12日完成时间:2013 年12 月20 日

目录 第一章绪论错误!未定义书签。 引言错误!未定义书签。 项目背景错误!未定义书签。 项目开发目的与意义错误!未定义书签。 第二章可行性分析和需求分析错误!未定义书签。 可行性分析错误!未定义书签。 需求分析概述错误!未定义书签。 第三章相关技术论述错误!未定义书签。 第四章网络系统设计错误!未定义书签。 网络类型与规模错误!未定义书签。 网络的拓扑结构错误!未定义书签。 与外部网络的互连错误!未定义书签。 IP地址与端口规划错误!未定义书签。 网络安全与网络管理平台的设计错误!未定义书签。 网络服务与应用平台的设计错误!未定义书签。 第五章网络系统的模拟实现错误!未定义书签。 模拟平台概述错误!未定义书签。 设备的配置错误!未定义书签。 第六章网络测试错误!未定义书签。 第七章文章小结错误!未定义书签。 参考文献(6~10篇,格式如下示例)错误!未定义书签。致谢错误!未定义书签。

摘要:21世纪是一个以网络为基础的星系时代。作为计算机技术和通信技术相结合的产物,计算机网络在这个时代发挥着它不可估量的作用,对人们的工作、学习、生活、行为和思维方式都产生着重要的影响。随着网络的逐步普及,中小型企业的建成是企业向信息话发展的必然选择,企业网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为企业现代化、综合信息管理和管理员在公司内部网络的计算机上对网络设备进行管理等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统并管理。而中小型企业工程建设中主要应用了网络技术的重要分支局域网技术来建设与管理的。 本组网主要完成对小型企业,对公司组建的一个小型局域网,内部部门之间不能通信,部门内部实现计算机文件和打印机共亭,多媒体的通信等服务;各台计算机能够与Internet互联;并且网络管理员可以在任何能连接到公司内部网络的计算机上对网络设备进行管理。 关键词:局域网;路由器;交换机;DHCP动态分配;访问控制列表;vlan

计算机网络课程设计

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滨江学院 计算机网络课程设计——广告公司网络的设计 姓名:刘权 班级:计算机科学与技术1班 指导教师:谈玲 日期: 4月8日

目录前言 一、项目概述 二、可行性分析报告 三、需求分析 3.1需求概述 3.2网络需求 1.布线结构需求 2.网络设备需求 3.IP地址规划 3.3、系统需求 1.系统要求 2.网络和应用服务 3.4、存储备份系统需求1.总体要求 2.存储备份系统建设目标

3.存储系统需求 4.备份系统需求 3.5、网络安全需求1.网络安全体系要求2.网络安全设计模型 四、网络结构设计 五、系统配置与实施 六、工程预算与进度安排

一:项目概述 1.1项目信息 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术,使不同的部门在不同的局域网内。 1.2 方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括: ①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 1.3 设计原则 本项目将提供全面完整和可扩展性强的解决方案,以实现系统实施灵活性和连贯性。项目在设计中充分理解用户对智能化工程建设的要求,对系统现在以及将来的应用及连接需求进行综合分析,在系统需要扩容和扩展时而进行下一步实施时,可以方便并且平滑的实现。 为了满足需求,本综合布线系统方案设计遵循以下原则:

UML网上购物系统课程设计DOC

《信息系统分析与设计》课程设计报告 设计题目:网上购物系统 姓名: 班级: 学号: 指导老师:

目录 1 需求分析 (1) 2 系统建模 (2) 2.1 创建系统用例模型 (2) 2.1.1 顾客用例 (2) 2.1.2 库存管理员用例 (3) 2.1.3 系统管理员用例 (4) 2.2 创建系统静态模型 (5) 2.3 创建系统动态模型 (6) 2.3.1 “顾客订购商品”用例 (6) 2.3.2 “顾客删除订单”用例 (8) 2.3.3 “顾客留言”用例 (9) 2.3.4 “管理员处理订单”用例 (10) 2.3.5 “库存管理员修改商品”用例 (11) 2.3.6 商品状态 (13) 2.3.7 在线购物活动图 (13) 2.4 创建系统部署模型 (14) 2.4.1 构件图 (14) 2.4.2 部署图 (15) 3 总结 (15)

网上购物系统 1 需求分析 网上购物系统主要是针对中小型商城。购物系统管理员将商品信息整理归类发布到网上,用户进入该网站后,可以浏览商品,查看商品的信息。但是需要注册为会员才能购买商品,提交订单给购物系统管理员,并同时将费用通过电汇或邮寄的方式交付到商城管理员处。购物系统管理员在收到付款后,发货给购物者,并同时更新网上有关于该订单的付款状态,从而完成一次交易。 网上购物系统的功能性需求包括以下内容: 只允许系统规定的购物系统管理员来添加和修改商品信息;系统管理员可以查看该系统的所有注册用户信息,可以修改某一个注册用户的基本信息,也可以删除某个用户;购物系统管理员可以查看该系统的所有订单,可以删除订单,也可以修改订单的付款状态、发货状态。 任何一个网络用户都可以注册称为该系统的固定用户,注册时需要填写基本注册信息,还可以修改个人的基本信息。 只有注册用户才能登录此系统,购买商品。购买商品时可以任意选购商品,任意填写购买数量,可以修改已选择商品的购买数量,可以删除已选择的某一种商品,可以取消购买,可以提交购买下达订单确认一次购买成功。 用户可以将看中的商品放入购物车内,等确定购买是在下订单,并且在用户购买商品后可以进行留言提意见。 购买商品后的用户可以登录系统查看自己的订单的付款状态和发货状态。 满足上述需求的系统主要包括以下几个小的系统模块。 注册登录子系统:实现用户的注册登录,注册时用户需要输入基本的个人信息。 在线购物管理子系统:实现注册用户的在线购买商品,包括商品列表、商品信息的查看和添加购物等功能。 购物车管理子系统:实现用户对自己的购物车管理,包括商品列

网络互联技术课程设计方案指导书

安徽工业职业技术学院 《网络互联技术课程设计》 指导书 编制系部:信息工程系 适用专业:网络技术 安徽工业职业技术学院二00九年编制 目录 一、课程目的和任务 培养学生利用所学的理论知识去规划、设计和维护基于路由和交换的网络,能根据企业实际需求进行VLAN的划分及安全设计,及广域网中的静态、动态路由的配置,NAT转换和访问控制列表的设计。本课程通过实际的网络案例帮助学生掌握安装、配置和运营LAN、WAN和中小型企业网络的实践技能。学习本课程后学生应达到或高于CCNA的实际动手能力。达到能设计、架设和维护中小型网络的能力。 二、课程的要求 本课程通过典型的网络案例,分析从设备的选择、安装、配置、调试、管理

的网络工程实施步骤。通过本课程的学习,学生需要掌握CCNA所具有的规划、设计、安装、配置和管理中小行企业网络的动手能力。熟练的把课堂所学的内容,包括VLAN的划分及安全设计,及广域网中的静态、动态路由的配置,NAT转换和访问控制列表的设计,广域网协议的配置等运用到实际当中。从而成为一名合格的毕业生和一名合格的网络工程师。 三、实训设备、工具、材料 CISCO路由器、CISCO交换机、电脑、网线、CONSLE电缆、串型线缆、网络设备仿真软件等. 四、课程的内容 课题一:中小型企业网解决方案----小型园区网 1、模拟小型校园网,根据客户实际情况,选择合适的CISCO网络设备,规划基本网络拓扑图。提出网络的需求,将网络进行规划、设计、及配置 2、企业网概要情况: 接入:申请四个公网IP,一个供WEB服务器使用,一个供企业上网用户使用,其余备用。要求以光纤接入,内网服务器3个。 范围:企业网络节点数在200-800左右,位于不同建筑物,有不同部门。 VLAN:部门划分在不同的VLAN中: 为增加内部网广播域数量和关键部门网络安全性,按照部门和 不同终端群体分类划分VLAN。部分VLAN之间允许通信。 安全:WEB服务器配置私有地址,外网访问WEB的公用地址时,在接入路由器中转换成WEB服务器的私有地址, 部分部门在上班时间段不允许上外网, 防黑客入侵。 WLAN:对于网络布线高密度覆盖无法实施环境,如会议室、图书电子阅览室大厅采用无线接入方式部署WLAN。 根据企业实际情况需求,设计网络,拓扑图如下:

钢筋混凝土结构课程设计模板

网络教育学院 《钢筋混凝土结构课程设计》 题目:海天厂房单向板设计 学习中心:浙江电大仙居学院奥鹏学习中心[22] 专业:土木工程 年级: 2012 年春季 学号: 学生:张奇 指导教师:

1 基本情况 本章需简单介绍课程设计的内容,包括厂房的尺寸,板的布置情况等等内容。 一、设计资料 海天多层厂房为多层内框架结构,一层平面如图所示,露面周边支撑于外墙,采用现浇钢筋混凝土单向板,烧结承重多孔砖砌体承重外墙,钢筋混凝土内柱尺寸为400×400㎜。 1.楼面做法 20厚水泥砂浆地面,钢筋混凝土现浇板,20厚混合砂浆抹底。 2.荷载 楼面等效均布活荷载标准值为7KN/㎡,水泥砂浆容重为20KN/㎡,混合砂浆容重为17KN/㎡,钢筋混凝土容重为25KN/㎡. 永久荷载的分项系数按照永久荷载效应控制的组合,取为;活荷载的分项系数为。 3.材料 混凝土楼板采用 C25,梁内受力钢筋为 HRB400级,板内钢筋及箍筋为 HPB235 级。 二、楼板结构平面布置及截面尺寸确定 主梁沿横向布置,次梁按纵向布置。 主梁的跨度为6M,次梁跨度为6M,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为 2M,l 2/l 1 ==3 按照单向板设计。 按高跨比条件,要求板的厚度h≥2000×1/40=50㎜,对工业建筑的楼板要求h≥80㎜,取板厚为80㎜。 次梁截面高度要求h= l 0/18 ~l /12 =6000 /18 ~ 6000 /12= 333 ~ 500 ,考虑到 楼面的活荷载比较大,取h=450 mm .截面宽度取为b=200mm 。 主梁截面高度要求 h= l 0/15 ~l /10= 6000 /15 ~ 6000 /10 =400 ~ 600 mm ,取 h=600mm。截面宽度取为 b=300mm 。楼板的结构平面布置图见图2

网络工程课程设计报告格式模板

网络工程课程设计 报告格式

网络工程课程设计报告 题目: 郑州航院校园网络规划方案及设计学号: 姓名: 尚卫民 指导老师: 张森 年 12 月 8 日 校园网络工程设计方案

目录 前 言 (3) 第一章需求分析 (4) 第二章网络规划 (7) 一拓扑设计与设计原则 (7) 二网络结构分析 (9) 三网络架构设计与拓扑结构 (10) 第三章主要技术设计的具体配置过程 (13) 一访问层交换服务的实现——配置访问层交换机 (13)

二分布层交换服务的实现-配置分布层交换机 (14) 三核心层交换服务的实现——配置核心层交换机 (17) 四配置接入路由器InternetRouter (19) 五远程访问模块设计 (21) 第四章服务器模块设计 (23) 一结构化布线设计 (24) 二设计原则 (24) 三设计目标 (25) 第五章总结 (25)

前言 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。一方面, 社会经济已由基于资源的经济逐渐转向基于知识的经济, 人们对信息的需求越来越迫切, 信息在经济的发展中起着越来越重要的作用, 信息的交流成为发展经济最重要的因素。另一方面, 随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展, 信息的传递越来越快捷, 信息的处理能力越来越强, 信息的表现形式也越来越丰富, 对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。这一切促使通信网络由传统的电话网络向高速多媒体信息网发展。 快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。掌握丰富的计算机及网络信息知识不但仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。因此, 学校校园网的有无及水平的高低, 也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一。 Internet及WWW应用的迅猛发展, 极大的改变着我们的生活方式。信息经过网络, 以不可逆转之势, 迅速打破了地域和时间的界限, 为更多的人共享。而快速、高效的传播和利用信息资源正是二十一世纪的基本特征。学校作为信息化进程中极其重要的基础环节, 如何经过网络充分发挥其教育功能, 已成为当今的热门话题。 随着学校教育手段的现代化, 很多学校已经逐渐开始将学校的

网络系统集成课程设计

1、对于有多媒体教室的教学楼,在楼层交换机与建筑物设备问交换机之间,以及相应建筑物设备问交换机与总机房核心交换机之间采用GEC技术进行多链路聚合,确保所需的高带宽。 2、在办公楼设中心机房,这是整个校园网的中心,其中放置服务器组、核心交换机和路由器,外部网络由大容量光纤接入,连接路由器。 3、各建筑物的设备问均设在各楼的第一层,子网设备问选择该区中位置相对中央的一建筑物第一层,与该建筑物的设备问共处一室。 4、主干网络中各子网核心交换机与总机房路由器之间,以及同一子网内部建筑物设备间交换机与子网核心交换机之间都采用光纤星型连接,而同一建筑物的不同楼层则采用双绞线千兆位连接。 综上所述,选择网络中心在办公楼,在其第一层某房间作为总机房,各建筑物的第一层也用一个房间用于建筑物设备问。 内网架构 在各楼宇设置设备间,放置汇聚交换机,各层内PC连接接入交换机,并最终连接汇聚

交换机。 内网架构拓扑如下: 在这个校园网络中,对于办公楼以及教学楼这样要求较高的网络,通常采用比较高端的交换机,并使用双绞线连接教学楼内的交换机。有时为了提高各端口的实际可用带宽而采用堆叠,或者链路聚合。而对于终端用户比较集中的实验区和学生宿舍建筑物内部各楼层交换机则采用堆叠方式与建筑物设备问进行双绞线连接。 出口设计 由于校园网络是相对独立的局域网,其中又有大量私有数据,所以不可直接与外部网络相连。所以一般在核心交换机与接外网的路由器之间设防火墙,并设定访问控制,规定校园外部只可访问web等公共服务器,而不能访问行政部门等私有数据。同时如外网要使用内网数据,可使用VPN访问,控制访问。 出口设计拓扑如下:

企业网络课程设计方案

企业网络课程设计方案 课程设计 一、需求分析 企业网络需求分析 为适应企业信息化的发展,满足日益增长的通信需求和网络的稳定运行,今天的企业网络建比传统企业网络建设有更高的要求,主要表现在如下几个方面。 带宽性能需求 现代企业网络应具有更高的带宽,更强大的性能,以满足用户日益增长的通信需求。随着计算机技术的高速发展,基于网络的各种应用日益增多,今天的企业网络已经发展成为一个多业务承载平台。不仅要继续承载企业的办公自动化,Web浏览等简单的数据业务,还要承载涉及企业生产运营的各种业务应用系统数据,以及带宽和时延都要求很高的IP电话、视频会议等多媒体业务。因此,数据流量将大大增加,尤其是对核心网络的数据交换能力提出了前所未有的要求。另外,随着千兆位端口成本的持续下降,千兆位到桌面的应用会在不久的将来成为企业网的主流。所以,今天的企业网络已经不能再用百兆位到桌面千兆位骨干来作为建网的标准,核心层及骨干层必须具有万兆位级带宽和处理性能,才能构筑一个畅通无阻的"高品质"企业网,从而适应网络规模扩大,业务量日益增长的需要。 稳定可靠需求 现代企业的网络应具有更全面的可靠性设计,以实现网络通信的实时畅通,保障企业生产运营的正常进行。随着企业各种业务应用逐渐转移到计算机网络上来,网络通信的无中断运行已经成为保证企业正常生产运营的关键。现代大型企业网络在可靠性设计方面主要应从以下3个方面考虑。 1、设备的可靠性设计:不仅要考察网络设备是否实现了关键部件的冗余备份,还要从网络设备整体设计架构、处理引擎种类等多方面去考察。 2、业务的可靠性设计:网络设备在故障倒换过程中,是否对业务的正常运行有影响。 3、链路的可靠性设计:以太网的链路安全来自于多路径选择,所以在企业网络建设时,要考虑网络设备是否能够提供有效的链路自愈手段,以及快速重路由协议的支持。 网络安全需求 现代大型企业网络应提供更完善的网络安全解决方案,以阻击病毒和黑客的攻击,减少企业的经济损失。传统企业网络的安全措施主要是通过部署防火墙、杀毒软件,以及配合交换机或路由器的ACL来实现对病毒和黑客攻击的防御,但实践证明这些被动的防御措施并不能有效地解决企业网络的安全问题。在企业网络已经成为公司生产运营的重要组成部分的今天,现代企业网络必须要有一整套从用户接入控制,病毒报文识别到主动抑制的一系列安全控制手段,这样才能有效地保证企业网络的稳定运行。 应用服务需求 现代大型企业网络应具备更智能的网络管理解决方案,以适应网络规模日益扩大,维护工作更加复杂的需要。当前的网络已经发展成为"以应用为中心"的信息基础平台,网络管理能力的要求已经上升到了业务层次,传统的网络设备的智能已经不能有效支持网络管理需求的发展。比如,网络调试期间最消耗人力与物力的线缆故障定位工作,网络运行期间对不同用户灵活的服务策略部署、访问权限控制、以及网络日志审计和病毒控制能力等方面的管理工作,由于受网络设备功能本身的限制,都还属于费时、费力的任务。所以现代的大型企业网络迫切需要网络设备具备支撑"以应用为中心"的智能网络运营维护的能力,并能够有一套智能化的管理软件,将网络管理人员从繁重的工作中解脱出来。 企业需要构建一个综合的企业网,有10个部门,共分5栋楼,1栋,2栋,3栋,4栋,5栋,各栋楼之间的距离不相同。1栋与3栋之间相隔300米,2栋与3栋之间相隔200米,4栋与3栋之间相隔180米,

数学建模课程设计汇本参考模板

2015-2016第1学期数学建模课程设计题目:医疗保障基金额度的分配 : 学号: 班级: 时间:

摘要 随着人们生活水平的提高及社会制度的发展,医疗保险事业显得越来越重要,各企业也随之越来越注重员工的福利措施,医疗保障基金额度的分配也成为了人们的关注热点。扩大医疗保障受益人口也是政府和企业面临的难题,因而根据历史统计数据,合理的构造出拟合曲线,分析拟合函数的拟合程度,从而为基金的调配以及各种分配方案做方向上的指导。 本文针对A,B两个公司关于医疗保障基金额度的合理分配问题,根据两公司从1980-2003年统计的医疗费用支出数据,科学地运用了MATLAB软件并基于最小二乘法则进行了多项式曲线拟合,成功建立了医疗保障基金额度的分配模型。最后,对不同阶数的多项式拟合曲线的拟合程度进行了残差分析,并输出相关结果,得出拟合程度与多项式阶数的关联。 此问题建立在收集了大量数据的基础上,以及利用了MATLAB编程拟合曲线,使问题更加简单,清晰。该模型经过适当的改造,可以推广到股票预测,市场销售额统计等相关领域。

关键字:matlab,最小二乘多项式拟合,阶数,残差分析 一.问题重述 某集团下设两个子公司:子公司A、子公司B。各子公司财务分别独立核算。每个子公司都实施了对雇员的医疗保障计划,由各子公司自行承担雇员的全部医疗费用。过去的统计数据表明,每个子公司的雇员人数以及每一年龄段的雇员比例,在各年度都保持相对稳定。各子公司各年度的医疗费用支出见下表(附录1)。 试利用多项式数据拟合,得到每个公司医疗费用变化函数,并绘出标出原始数据的拟合函数曲线。需给出三种不同阶数的多项式数据拟合,并分析拟合曲线与原始数据的拟合程度。 二.模型假设 1.假设A,B两公司在1980年底才发放医疗保障基金。

网上购物系统课程设计报告

网上购物系统课程设计报告

荆楚理工学院 课程设计成果 学院: 计算机工程学院班级: 11级计算机科学与技术3班 学生姓名: 学号: 设计地点(单位)A5-102 设计题目: 网上购物系 统 完成日期:2014 年 6 月 3 日 指导老师评语:_______________________________________ __________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________

________________________________ _______________ 成绩(五级记分制):______________________ 教师签名:_____________________________ 前言 近年来,随着Internet的迅速崛起,互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。 网上购物系统作为B2B,B2C(Business to Customer,即企业对消费者),(Customer to Customer,即消费者对消费者)电子商务的前端商务平台,在其商务活动全过程中起着举足轻重的作用。本文主要考虑的是如何建设B2C 的网上购物系统。 网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。它向用户提供静态和动态两类信息资源。所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源,如公司简介、管理规范和公司制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品报价,会议安排和培训信息等。网上购物系统具有强大的交互功能,可使商家

计算机网络课程设计方案

2011-2012 学年第一学期计算机网络课程设计 项目名称:小型网络组建项目 指导教师:陈建辉 专业班 级:09信息管理与信息系统 设计地点:计算机组成原理实验室(08 实验楼A504) 计算机科学与应用系网络工程教研室

一、设计目标 1、具备简单小型网络设计、建设的能力。 2、理解小型网络结构的规划设计及简单网络故障排除的方法。 3、掌握组建小型局域网的能力。 二、设计项目 1、家庭网络建设 实现家庭两台PC 机有线接入互联网,一台笔记本电脑无线接入互联网。 2、学生宿舍局域网建设 一个宿舍内有两台PC 机、两台笔记本电脑,要求实现互联网接入,在费用尽可能低的情况下选择网络速度最快的接入方式。 3、小型商业公司局域网接入 某商业公司刚租用了一个写字楼的14 层的三间房屋作为办公室,公司共有 5 名员工,一名总经理、一名副总经理,总经理副总经理各用一间办公室,其它员工使用一间办公室,总经理使用笔记本电脑无线接入互联网,其他6名员工使用PC机接入互联网,公司内部通 过网络共用一台打印机。 三、设计相关学习资料、工具设备 1、教学学习资料:本学期使用的教材;有关网络技术的参考书;互联网相关资源。 2、工具与设备: 硬件:PC 机、交换机、路由器、网线若干。 软件:Packet Tracer;互联网接入环境。 四、设计要求 1.分组完成一份设计报告 2.组中每位成员完成一份项目设计分工报告书 五、设计报告内容 设计报告不得少于6页,格式如下: 1、网络系统需求分析包括网络使用背景,为什么要建设该网络,希望达到什么目标,计划费 用为多少等。 2、系统总体设计 包括系统任务、要求、设计思路、关键技术、拓扑图 3、设备选型

网络课程设计与开发-参考模板

河北大学成人教育学院试卷 专业年级课程课程设计姓名学号 学员必读: 1、本学期7月9日下午在语音室,对本资料进行集中辅导。 2、辅导资料完成后请于2011年7月之前交到教务处,其中出勤成绩,平时测验 成绩包含在辅导资料成绩中。(满分35分) 3、作业需单独完成从课后做题,作业本写满位置,作业必须独立完成,复印无 效,另算成绩。(满分15分) 4、本学期考试时间为2011年7月(以准考证为准),请各位学员7月15日来校 领准考证。 5、考试和交作业,不再另行通知,如果不参加考试或不交作业,没有成绩,后 果自负!切记! 6、考试题从复习资料中抽取。 7、联系电话:校长室:3216556 教务处:3258890 财务处:3038890 一、填空。(每空2分,共19空) 1、课程概念应该包括以下4个基本要素:、课程内容、、。 2、教学系统赢包括的4各要素分别是:教师、、教材和。 3、一般的网络课程设计应包括课程设计和两个阶段。 4、网络课程的设计与开发应分为、课程设计、教学设计、和课程实施5个实施阶段。 5、课程设计阶段的主要工作包括、、确定内容的组织结构、计划网络课程中教与学的活动。 6、媒体在教学过程中能起到各种各样的作用,最常见的5中使用目的是,、创设情境、、、探究发现。 7、生成性目标导向下的问题情境设计包括两个阶段:和。 8、表现性任务可以归为三大类:简短评价任务、以及。 9、补充学习材料是对教学内容的拓展和丰富,可以使与教学内容相关的、讲解性材料和等。 10、网络教师在教学中扮演着多种角色,包括、组织者、、指导者、辅导者,是至关重要的人力资源。

11、“生成性目标—问题中心”的网络课程是以为中心组织网络课程各要素的,其教学策略主要包括:、、、随机进入策略等。 12、“表现性目标—活动中心”的网络课程是以为中心组织网络课程各要素的,其教学策略主要包括:、抛锚策略、、和教练策略。 13、网络课程中反馈系统主要体现在学习过程状态信息反馈,,教师和学习者的反馈信息。 14、课程中的导航系统按照导航功能分为导航、导航、导航。 15、学习导航的主要技术方法有:学习内容直接引导、、、学习内容隐藏4种。 16、按照学习发生的进程来看,网络课程的教学活动主要分为学习发生前的导学活动、学习进行过程中的辅导活动和。 17、网络环境下的讨论按照发生时间可分为和。 18、网络环境下的讨论按照讨论的形式可分为、和问题式讨论。 19、目前基于互联网络实施网上答疑的方式主要有:异步答疑和同步答疑两种。异步答疑主要包括:常见问题答疑、、;同步答疑主要为:。 20、网络教师在网络课程教学活动中可能扮演多种角色,如、学习方法和学习过程指导者、。 21、网络教师所扮演的角色主要有三种:、亦师亦友、。 22、行为目标导向下的网络课程学习评价反馈的内容包括:、、测试用时。 23、图、文、声、象是网络课程的基本组成单位。其中多媒体图片、文字、影像动画都属于,而声音属于。 24、不论网页界面中的图形图片跟内容和形式如何复杂多变,作为视觉形式的语言,构成图的最基本造型元素都是

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校,必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下: 管理层需求 (1)办公需求:办公自动化,文档电子化,电子公告牌 (2)E-mail 服务 (3)远程访问 (4)管理需求:会议管理,个人信息管理,公共信息管理, 公文管理,教务综合管理,以及图书馆自动化管理。 教师需求 (1)教学要求:电子备课,资料查阅,文档打印,文档、课件上传/下载,在线答疑(2)教学活动:VOD(或将来需要),学生成绩登入、公布 (3)自学需求:电子图书馆,资料查询 (4)远程访问 (5)E-mail 服务

计算机网络课程设计报告--校园网构建方案的设计和实现

XX大学计算机科学与技术学院 计算机网络课程设计报告 ——校园网构建方案的设计和实现 专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师: 日期:

一.设计任务及要求 1.任务: 某高校现有三个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过教科网接入因特网。而从教科网只申请到4个C类网络(222.191.1.0-222.191.4.0),为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域。同时,学校有若干台应用服务器,同时对内和对外提供web等网络服务。设计网络构建方案并实施该校园网络。 2.要求: (1) 根据具体情况,完成需求分析 (2) 列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图 (3) 完成各项设备的具体配置 (4) 调试运行 二.基本思路及相关理论 1.基本思路: (1)由于每个校区入网信息点有2000多个,C类网络无法满足该数量级的主机地址需求,因此在三个校区以及服务器区中使用B类私网地址172.16.0.0。 (2)由于校园网内使用的是私网地址,所以需要在边界路由器上配置网络地址转换(NAT),校园网内主机访问外网时使用动态地址转换,内网服务器使用静态地址转换来给外网提供服务。 (3)由于每个校区入网信息点有2000多个,若手动为每台主机配置ip地址,那么工程量是极大的,而且主机的添加与删除对网络的影响也较大。为了解决这一问题,并且便于网络管理,需要配置DHCP服务。 (4)任务要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域,那么使用VLAN技术来满足这一要求,创建两个VLAN,分别是VlanStudent和VlanTeacher。 (5)使用三层交换机来实现VlanStudent和VlanTeacher之间的通信,使用路由器来实现不同校区之间的通信。 (6)配置DNS服务器给校园网内的WEB Server和FTP Server提供域名解析,给用户提供人性化的服务。 2.相关理论: (1)ip的层次结构、寻址方案以及每种类别的ip地址所能提供的最大主机数

网络教学系统的分析和设计 UML课程设计报告

网络教学系统的分析和设计 UML课程设计报告 姓名: 学号: 班级:

【课程设计名称】网络教学系统-使用 UML进行系统的分析和设计 【课程设计目的】1.掌握UML建模的基础知识和其应用; 2.熟悉Rational Rose环境 及功能,能够设计出完整系统。【课程设计要求】1.对系统功能进行必要的描述; 2.绘制系统的主要模型图; 3.模型图要有说明性文字解释。【课程设计内容】1.网络教学系统的需求分析; 2.网络教学系统UML建模。 【课程设计步骤】 一: 网络教学系统的需求分析 1、系统功能需求 (1)学生可以登陆网站浏览和查找各种信息以及下载文件。(2)教师可以登陆网站给出课程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。 (3)系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 (1)数据库管理模块:提供使用者录入、修改并维护数据的途径。 (2)基本业务模块:教师可以上传文件、发布消息、修改和更新消息;学生可以下载文件;管理员可以维护页面,批准 注册等。 (3)信息浏览、查询模块:主要用于对网站的信息进行浏览、搜索查询。

图 1.1系统功能需求 2、数据库管理模块 图 1.2数据库管理模块 (1)教师信息管理:负责教师信息的管理。 (2)课程简介信息管理:负责课程简介信息的管理。 (3)文件上传信息管理:负责文件上传信息的管理。 3、基本业务模块 图 1.3基本业务模块 (1)文件上传:教师可以使用此模块将课程的数据上传到网站服务器。

(2)文件下载:学生可以使用此模块从网站上下载课件及其他资料。 (3)消息发布:教师可以通过此模块发布学习方法、课程重点等和教学相关的文章,以及和课程相关的通知等。 (4)消息修改和更新:教师可以通过此模块对自己发布的信息进行修改和更新。 (5)页面维护:网站管理员可以使用此模块对网站的页面进行维护。 (6)用户注册批准:网站管理员可以使用此模块批准用户注册。 4、信息浏览、查询模块 图 1.4信息查询模块功能 (1)网页信息浏览:用户浏览网站信息。 (2)文章信息搜索:用户根据关键字搜索文章。 二: 系统的UML建模 1、系统的用例图 创建用例图之前首先需要确定参与者。 1 在网络教学系统中,需要学生和教师的参与。学生可以浏 览课程简介,教学计划,学习方法等教师发布的文章,并可以根据关键字查询文章。此外,学生可以从网站上下载课件。教师作为教学的主导者,使用此网站可以发布学习方法,课程重点等和教学相关的文章,以及和课程相关的通知等,还可以将某一门课程的课件上传。 2 网站需要一个专门的管理者进行日常维护与管理,所以需 要有系统管理员的参与。

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