关于文稿写作的几点体会
工作已一年有余，一直想与各位政务人员交流一下写作心得，怎奈大家都忙，难有机会。遂撰此文，作学习交流之用。文中均为个人的一点粗浅认识，未必全对，仅供参考。说起文稿写作，相信从事过的人都有一个共同的感受：苦、累、难。苦点累点也许还能克服，但遇到“无从下笔”的时候，那真是寝食难安，怎一个“难”字可以形容。文稿写作真有那么难吗？我想，只要肯付出努力，掌握一些技巧，也许并不是想像中的那么难。对政务秘书而言，要提高写作水平，我认为要解决好以下几个问题：一、解决好“为什么写”的问题这也是个认识与态度的问题。当政务秘书很辛苦、很不容易，相信大家在进政府办之前，对此都有心理准备。怎样才能算得上是一位称职的政务秘书呢？在我看来，端茶送水、上传下达、应酬接待等事务方面做得好，还仅仅是一个方面，如果文稿写作不过关，是算不上称职的。要成为一位领导喜欢、更有发展前途的政务秘书，政务、事务都要拿得出手。事务方面有个两三个月的学习和实践，相信大多数人都能很快适应，而要想把文稿写好，达到一定的境界和水平，则需要付出成倍的努力，没有一股刻苦劲是行不通的。政务人员写好文稿不仅是对领导负责，其实也是对自己的前途负责。为什么？因为事务工作相对容易学，也意味着更容易找到替代者，而文稿写得好的人，现在是越来越难找了。如果
一个秘书事务工作做得妥妥贴贴，文稿写作也OK，相信他已经具备了先发优势。这个道理大家应该懂得。解决好了这个问题，接下来我们再来具体谈谈“写”的问题。二、解决好“写什么”的问题政务秘书文稿写作的内容涉及方方面面，公文、领导讲话、致辞、主持词、总结汇报、调研文章等等，不一而足。每当接到一项写作任务，我希望大家在下笔前都要思考清楚以下几个问题，如此才能做到有的放矢：一是为什么要写这个材料？也就是说，写这个材料的用意及目的要搞清楚，充分领会好领导的意图。比如，如果是汇报材料，是汇报成绩为主还是汇报请求事项或建议为主？谈问题要深入点还是点到为止？如果是会议讲话，是向上级作汇报还是向下级作部署？向上汇报或向下作部署分别要解决什么问题？这些问题清楚了，文稿写作才有方向。二是写这个材料有没有什么具体要求？如果是领导或上级部门电话交待的材料，可以问领导或上级部门有什么具体要求？文件中明确要交的材料，可以翻看一下文件？有些材料指定了大体内容，写作时不能脱离。还有文稿的交稿时间，自己要统筹把握好，并且要预留出一定的修改时间，万一领导有较大幅度修改甚至全盘推翻时，才不至于让自己被动。三是要从哪些方面来入手？分析清楚前两个问题后，紧接着就要思考怎么来写。虽然不要求思路非常清晰，但最起码要列出大纲，这样便知道需要收集哪些素材？手头上素材不够，便可叫部门
提供。做好了这些工作，具体写作过程中才能做到主题突出、重点突出，不至于离题、偏题太远。三、解决好“怎样写好”的问题每一种文体尤其是政论文，都有相对固定的格式要求，掌握好公文写作的一些基本知识，这是写好文稿的基础。在此基础上，多掌握一些技巧，有助于快速提高写作水平。这里介绍一些技巧：一是主题细分。每个材料首先有个大主题，列写作提纲就是围绕这个大主题来展开，就像电脑文件中的目录树一样，根据需要一级一级往下分。举个例子，要写一个经济社会发展情况汇报，就可分为经济发展和社会发展两个层次，经济发展又可分项目建设、产业发展等多个层次，产业发展又可分一二三产业，以此类推。要准确细分主题，可以多问自己几个怎么样？像上面的例子，可以自问怎样推进经济社会发展？怎样推进经济发展？怎样推进产业发展？怎样推进一产发展？把这些问题想清楚了，文章的脉络也就清晰了。这里需要引起注意，也最容易犯错的是：概念的包含与被包含关系分不清。你比如说，全面建成小康与推进精准扶贫，可以用前者包含后者，但不能用后者包含前者。当然，有些概念具有共通性，就像是朋友圈，可以是你的朋友，也可以是我的朋友，根据需要灵活运用，只要做到大概念包含小概念就行。二是做活标题。俗话说：“题好一半文”。相信大家平时上网浏览新闻都有一个感受，抓住你眼球、吸引你点击的是标题。我们提倡做活标题，不是号召
大家做“标题党”。文章标题要具备直观明白、一目了然，简练概括、一语中的，新颖醒目、揭示全篇，节奏明快、可读性强等特征，让人通过标题就能把握整篇文稿的关键。标题有虚实之分，举个例子，今年上半年政府工作总结中有个小标题“创新创业风起潮涌”，这是个虚实结合题，创新创业是实，风起潮涌是虚，如果把这个标题做成“创新创业扎实推进”，便略输文采。总之，文稿的标题要认真推敲、反复琢磨，最好能做到对仗、工整、新颖、醒目。三是逻辑清晰。这里主要是指段落中的文字表述，具体要求与主题细分相似。一个段落的小标题就是一个小主题，段落也是围绕这个小主题来展开的。要使段落中的文字表述层次分明、逻辑清晰，在进一步细分好主题后，还要注重叙述的先后顺序、结构形式及详略比重。叙述方式不外乎是“总分、平铺”两种。举例说明，某一段落要讲项目建设这个主题，项目建设包含项目的争取和项目的建设，项目的争取又可以包含“吃透上级政策导向、加强项目包装策划、积极向上争跑项目”等层面，项目的建设又可以包括“破解项目落地瓶颈、加快项目建设进度、确保项目质量安全”等层面，写作时就可以这样叙述：要积极争取更多项目。吃透上级政策导向，……；加强项目包装策划，……；积极向上争跑项目，……。要大力推进项目建设。破解项目落地瓶颈，……；加快项目建设进度，……；确保项目质量安全，……。如果某些方面需要
重点强调，就多着点笔墨，不是特别重要的，就一笔带过。比如，当前正值“十三五”规划时期，就可以多强调些“如何吃透上级政策导向、如何加强项目包装策划”的内容。如果一个秘书把前述三个方面的技巧都掌握好了，说明已具备了较扎实的写作功底。接下来要介绍的，是文稿写作中的一些辅助技巧，掌握好了，既可以让文稿增色，也可以让个人省心。四是“张冠李戴”。这里指的不是成语的本义。现在网络这么发达，并不反对大家上网去查阅有关资料，但要学会活学活用，而不能全盘照抄。比如，要写某个主题的文稿，实在想不出怎么细分主题、怎么做标题？这时，也不妨上网看看别人是怎么写的，借别人做的标题为我所用，作出适当调整或修正，但标题下的内容用自己的，这就是“张冠李戴”。五是“偷梁换柱”。这也不是指成语的本义。与上面的技巧刚好相反，是指自己已经做好了标题，标题下要细分哪些内容拿不准，也可上网找一找类似的，看别人是如何安排内容的，进一步启发自己的思路。六是反向倒推。反向倒推的本质就是要建立一种反向思维。如果有一篇某项工作的经验总结类材料，现在上级领导来调研，要求重点谈问题和建议，而自己又没有深入调研，对问题和建议不清楚，怎么办？其实也不难，只要反推一下，转换一下表达方式就可以了。比如，总结中有“领导高度重视、成立了组织机构”，转换成“有的领导重视不够、组织机构不够健全”，这不就
是存在的问题吗？转换成“建议要进一步加强领导，健全完善组织机构”，这不就是建议吗？如果有一篇问题类的材料，列举了某项工作存在的几大难题，转换成经验总结类材料，就可以说“采取了哪些措施，破解了几大难题”。前些天，安排几位政务人员写“老门匾、新故事”征文，按常理需要先选定一个门匾为写作主题，再根据门匾的内涵去采访一个人的先进事迹，最终撰写出故事。到哪里去找这样一个人呢？多难呀！后来，我交待他们先从网上去搜集上犹人的先进事迹，再根据这个的先进事迹与他姓氏门匾的内涵作匹配，哪个匹配度高就写哪个，他们很快就写出来了。这就是运用反向思维的一个例子。七是概念借用。有些概念本来是相近的，比如县域经济发展与经济社会发展、生态保护与环境保护、社会管理与社会治理等，只是政策提法的改变而已，写作或查阅资料过程中就不能太死板了。如果要写一个生态保护方面的材料，但素材不够，就要学会灵活运用环境保护方面的材料，用相近的概念进行替代。举个例子，前段时间，领导外出培训，需上交一个“当前苏区振兴发展存在的问题及建议”的材料，网上查阅了一下，几乎找不到类似的参考资料。后来一想，苏区振兴发展不就是经济社会发展，“当前苏区振兴发展存在的问题”不就是“当前新常态下经济社会发展存在的问题”，换个概念来思考，问题迎刃而解。八是情理互动。政论文章不像散文、诗歌，而是更加注重论
述和说理，说教味较浓，容易让人感觉枯燥乏味，这也是很多人厌恶开会的原因所在。写作时，怎样才能更好地避免这个问题呢？首先，说理要充分、观点要新颖。对一件事情要有自己独到的见解，多讲别人没有听过或很少听过的观点，而不要总讲一些老掉牙的大道理。其次要动之以情、论据充分。尤其是在写领导讲话稿的过程中，既要说理，还得蕴含感情地说理，多用一些数据、事例，适当加入一些领导个人的感受。这样写出来的东西才更有感染力。九是妙语添彩。一篇文稿尤其是领导讲话稿，如果能适当引经据典、做些比喻、用点排比，肯定能增色不少。平时阅读中看到什么好词好句，要养成摘录的习惯。这个方面全靠平时积累，积累多了，自然信手拈来。十是把握风格。不同领导有不同领导的材料风格，写文稿时要注重把握。有人曾问我好文稿的标准是什么？在我看来，领导满意就是标准。如果写作时不注意把握领导的讲话风格和表达习惯，又怎能让领导满意呢？所以，当任何一位领导的秘书，都要在领导平时的讲话中琢磨领导的表达习惯。比如，余县长讲话喜欢打比喻，对数据敏感，喜欢用数据说话；钟常务讲话朴实，讲究条理，层次分明。四、解决好“注意什么”的问题写好文稿决不是一朝一夕之功，更多的功夫还要下在平时。要写好文稿，还要做好“写”之外的一些功课：一是要收集写作素材。素材除了有形的资料，还包括无形的信息。我们常常觉得领导水平比自
己高，并不见得是领导的文章写得比我们好，而是因为领导掌握的信息比我们多。替领导写文稿，打的是一场信息不对称的战争。要尽可能使文稿让领导满意，我们就要站在领导的角度，掌握跟领导所掌握的不相上下的信息。怎样做到这点？要多听、多看、多收集。我发现，现在一些政务人员这方面做得很不到位。二是要注意工作细节。文稿的格式、排版、页码、装订等细节一定要注意，不要辛苦加班，却因为出现错别字、装订出错等细节受到批评，得不偿失。注重细节，还包括平时要多关注领导的一言一行，把握好领导的关注点，默记于心。三是要加强调查研究。闭门造车是写不好文稿的，要经常深入部门、深入基层去调研，发现工作中存在的问题，思考解决之策，如此写出来的文稿才具有针对性和指导性，才能更接地气。四是要多思多写多练。光有文稿写作的理论知识还不行，还要多思多写多练，写得多了才能融汇贯通。以上就是个人的一些认识与体会，希望对大家今后的写作能有所帮助。
演讲稿的写作格式及技巧 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿范文种类有很多，有政治演讲稿、学术演讲稿、思想教育类演讲稿、思想教育类演讲稿等等的格式。 1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如：大家好) 3.正文 4.结尾(如：谢谢大家) 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演
讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 3、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是：(1)感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的，即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念(或表象)运动;演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以，
写作能力是一项非常基础的能力，美国的大学非常重视写作，因为他是表达自己观点的一种重要方式。 而写作这种能力需要我们平时勤加训练，积累知识，积累素材。 那么，作为一个普通人，要怎样提高自己的写作能力呢？下面，唐歌就从几个不同的角度为大家分解写作的训练和技巧。 一、分解性的针对性重复训练 利用刻意练习的原理，对于写作，我们可以分成，词汇，句子，段落，构思等几个重要的组成部分。 1、词汇量 比如掌握你的读者喜欢的一些风格的词汇，一些网络上最新的流行语，掌握了这些，会让读者读起来很亲切，你必须用读者习惯的，喜欢的语言和方式来表达出你的观点。 我们可以通过经常翻阅一些好词好句，优秀作品，词典，段子等网站来慢慢积累自己的词汇量。 2、写好句子 掌握了大量的词汇，接下来，我们需要掌握如何写好句子，写句子也有一定技巧的，很多人写出来的文章干巴巴的，自己都不喜欢看，更何况别人。 我们可以通过比喻，押韵，排比等一些的修辞手法使用，让句子读起来朗朗上口，有韵律，有节奏感。 同时，写的时候，要注意有画面感描写，细节描写，带动读者的大脑想象，和思考，引人入胜。 3、段落 写文章，光讲道理，理念也是不行的，我们需要加入一些金句，案例，段子，故事，笑话梗等等素材。 来让文章更有味道，更有吸引力，引发别人的转发和传播，从而让自己的文章成为爆文。 4、构思
掌握文章的一些基本叙述方式，如插叙，倒叙等等基本的方式。再比如议论文的总分总等等经典的模式。 适当的时候我们需要用与众不同的方式开场，来吸引读者的注意力，从而让人把文章看下去。 二、分析模仿、整体性仿写训练 找一些优秀的作品，找一些爆款热文，找一些感兴趣的文章，思考别人是怎么写的，怎么布局谋篇的，为什么这篇文章写的好。如果换成你来写，你会怎么写。 然后通过有意识的仿写练习，这样提升个人的写作水平是很快的。 三、积累写作资料库 为了让自己的不断的有东西可以写，为了让文章写的时候能够饱满，我们需要不断搜集和积累写作素材。 1 把金句，佳句，一些热门的网络流行语，加入到自己的知识库当中去。 2 积累一些优秀的文章，经典的文章，一些爆文，通过研究，分析和模仿，来不断提升自己的水平。 3 写日记，记录下生活中的故事，自己的故事，别人的故事，人们都喜欢听故事。这些故事都是以后写作的很好的素材。 四、掌握写作的技巧 1 善用比喻 很多东西，你用一个读者都能听懂的比喻，比你干巴巴的讲述要好上很多，某些时候还能起到让读者会心一笑的效果。 2 设置悬念 文章的标题，和开头设置好悬念可以让读者不断地，迫不急待的往下看。 3 利用反差 有些时候，从逆向思维去叙述观点，提出一些违反大家普遍认知的一些观点，可以吸引读者不断点击你的文章往下看。 然后你再抛出自己的观点，当然也要言之有物。不能为了吸引读者，制造反差而哗众取宠。 五、深挖一点，不断学习，持续深入
统计分析写作漫谈 作者: 毕耕来源: 摘自国家统计内网[统计论坛] 发布日期: 2007-10-25 阅读次数: 736 发送邮件 一、统计分析写作的特征与规律 1、统计分析写作的概念 统计分析写作，就是作者依据文章写作的要求，运用书面语言，对客观事物予以统计认识与统计表现的过程。 2、统计分析写作的特征 （1）应用性。统计分析写作是工作性质的写作，属于应用写作。应用写作的最大特点是求实。文章要符合实用，内容要求真实，这同文学写作的虚构、只要求艺术的真实是不同的。所以，在认识事物时，主要运用逻辑思维；表现事物时，主要采用常见的、稳定的格式和通俗的语言。至于文学写作中的形象思维，神思飞越的感情和想象，曲折的结构与绘声绘色的语言，在应用写作中实不多见的。 （2）专业性。统计分析写作是统计工作的写作，具有专业性，必须围绕“统计”二字进行。认识事物要运用统计思维（数量型、总体性）；表现事物要使用统计语言（统计数字、统计图表既有统计内容的文字表述）。 （3）贯通性。从写作的选题、取材到文章的构思，都同统计设计、统计调查、统计整理、统计分析有关。所以，不能把统计分析理解为是各项统计活动结束之后才开始的，这是不符合实际情况的。 （4）综合性。统计分析写作是一项复杂的、综合性的精神劳动。统计分析的材料，不仅来源于某项统计活动，也来源于该项活动之外的广博知识和丰富经验；进行构思时，不但要运用统计分析方法，也要运用其他分析方法和文章构思方法；文字表达时，不仅要运用统计语言，也要注意语言的精练和生动，还要有一定的文采。 3、统计分析写作的规律 写作学认为，写作的基本规律是“意化—雏形化—物化”。所谓意化，是写作对象（客观事物）刺激人们的感觉器官，由传导神经系统输入到大脑，经过人的感知进入意识系统，然后形成认识的转化过程。这是存在向意识转化，是写作的第一次飞跃。所谓雏形化，就是把意化所形成的概念、表象等认识进行创造性地再加工，赋予新的感情和思想，并按文章的要求孕育出一个内在的雏形建构，这种创造性地再加工，是意化认识的升华，是写作中的第二次飞跃。所谓物化，就是运用书面语言形成能看得见、摸得着、具有物质形态的文章。这是写作中的第三次飞跃。任何写作都必须经过这三次飞跃。所以，“意
关于文稿写作的几点体会 工作已一年有余，一直想与各位政务人员交流一下写作心得，怎奈大家都忙，难有机会。遂撰此文，作学习交流之用。文中均为个人的一点粗浅认识，未必全对，仅供参考。说起文稿写作，相信从事过的人都有一个共同的感受：苦、累、难。苦点累点也许还能克服，但遇到“无从下笔”的时候，那真是寝食难安，怎一个“难”字可以形容。文稿写作真有那么难吗？我想，只要肯付出努力，掌握一些技巧，也许并不是想像中的那么难。对政务秘书而言，要提高写作水平，我认为要解决好以下几个问题：一、解决好“为什么写”的问题这也是个认识与态度的问题。当政务秘书很辛苦、很不容易，相信大家在进政府办之前，对此都有心理准备。怎样才能算得上是一位称职的政务秘书呢？在我看来，端茶送水、上传下达、应酬接待等事务方面做得好，还仅仅是一个方面，如果文稿写作不过关，是算不上称职的。要成为一位领导喜欢、更有发展前途的政务秘书，政务、事务都要拿得出手。事务方面有个两三个月的学习和实践，相信大多数人都能很快适应，而要想把文稿写好，达到一定的境界和水平，则需要付出成倍的努力，没有一股刻苦劲是行不通的。政务人员写好文稿不仅是对领导负责，其实也是对自己的前途负责。为什么？因为事务工作相对容易学，也意味着更容易找到替代者，而文稿写得好的人，现在是越来越难找了。如果
一个秘书事务工作做得妥妥贴贴，文稿写作也OK，相信他已经具备了先发优势。这个道理大家应该懂得。解决好了这个问题，接下来我们再来具体谈谈“写”的问题。二、解决好“写什么”的问题政务秘书文稿写作的内容涉及方方面面，公文、领导讲话、致辞、主持词、总结汇报、调研文章等等，不一而足。每当接到一项写作任务，我希望大家在下笔前都要思考清楚以下几个问题，如此才能做到有的放矢：一是为什么要写这个材料？也就是说，写这个材料的用意及目的要搞清楚，充分领会好领导的意图。比如，如果是汇报材料，是汇报成绩为主还是汇报请求事项或建议为主？谈问题要深入点还是点到为止？如果是会议讲话，是向上级作汇报还是向下级作部署？向上汇报或向下作部署分别要解决什么问题？这些问题清楚了，文稿写作才有方向。二是写这个材料有没有什么具体要求？如果是领导或上级部门电话交待的材料，可以问领导或上级部门有什么具体要求？文件中明确要交的材料，可以翻看一下文件？有些材料指定了大体内容，写作时不能脱离。还有文稿的交稿时间，自己要统筹把握好，并且要预留出一定的修改时间，万一领导有较大幅度修改甚至全盘推翻时，才不至于让自己被动。三是要从哪些方面来入手？分析清楚前两个问题后，紧接着就要思考怎么来写。虽然不要求思路非常清晰，但最起码要列出大纲，这样便知道需要收集哪些素材？手头上素材不够，便可叫部门
申论公文写作题练习题 为了让参加事业单位考生更好复习，提供申论公文写作题的专项练习题，下面小编给大家介绍关于申论公文写作题练习题的相关资料，希望对您有所帮助。 申论公文写作练习题 “看到有人网上曝光Y省旅游乱象后，我发现我的经历也是一样的!”近日，一名北京游客在人民网“旅游315”投诉平台留言提到，他和妻子报名参加Y省13日游，导游换了六七个，进购物店20余次，甚至还被不同的导游带进同一个购物店消费，导游们对合同中注明的全程仅6个购物店置若罔闻。 网友何女士在人民网反映，她在旅游期间，竟遇上导游半夜敲门索要自费项目费用，收钱时导游身边还站着一个身材很壮的男人，并反复强调必须要参加。 游山玩水本是一件快事，却被导游的“污言秽语”搞得扫兴不已。游客邱先生反映，他参加某旅行社组织的外地游览，在讲解中，女导游不断插入“黄段子”，让人扫兴。而与此相反，还有游
客反映，某导游一路上的讲解加起来没有半个小时，在景点内的讲解也是寥寥可数。 某人大代表对记者说：“诚信经营、优质服务是旅游业有序发展的生命线。” 作答要求： 为了提高导游服务质量，提升城市旅游形象，Y省S市导游协会拟向全市导游发出“优质服务诚信导游”的倡议。假定你是该旅游协会的一名工作人员，请根据给定资料，撰写一份倡议书。 要求：(1)情感真挚;(2)表达恰当，通俗易懂;(3)格式规范;(4)不超过450字。 参考答案： “优质服务诚信导游”倡议书 S市导游： 我市是全国优秀旅游城市，每年吸引大量中外游客前来观光旅游。为切实提高导游行业的整体素质，更好地展现我市良好的城市形象，现特向全市导游发出如下倡议： 一、严格遵守《导游人员管理条例》等相关法律法规，规范自身行为，自觉抵制不良风气的侵蚀，不强迫游客购物和参加自
消息写作漫谈 □翟河贵 一、消息的基本概念 （一）消息的基本含义 1、消息的定义 消息是新闻报道中最基本的表现形式。它从现实生活中选取最新鲜最为人关注的事实，用简练准确的语言迅速传递给受众。 2、消息的特征 主题突出，篇幅短小，文字简练，时效迅速。 3、消息的要素 五个“W”和一个“H”即Who，What，When，Where，Why和How；即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 （二）消息的属性 1、自然属性：迅速、真实、自然、客观。 2、社会属性：意识形态、集团利益、审美价值、观点烙印。 （三）消息的种类 1、动态消息 迅速而准确地报道新近发生的重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。 2、典型消息 典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。 3、综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。 4、述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。 二、消息的写作 （一）标题 消息的标题，有正题、引题、副题之分。 正题，又称主题、母题。概括与说明主要事实和思想内容。 引题，又称眉题、肩题。位置在正题上方，揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。
如何提高文稿写作水平 一、勤奋学习，多动笔写作是写好新闻宣传报道稿件的基础。学习方式很简单，一方面多读书看报，加强相关业务知识的学习和对资料的理解，从中发现新闻点；另一方面经常走出去，深入一线采访，通过自己的切身感受，捕捉新闻线索。新闻写作除了要做到手勤（勤写）、腿勤（勤深入基层）、嘴勤（勤问）、脑勤（勤思考）的基本功外，还要及时地把见报稿件和自己的底稿进行仔细研究对比，从标题到内容，看一看编辑做了哪些改动。通过学、写、改反复“修炼”，我们的写作水平就会不断提高。在写新闻通讯稿的同时，还要经常看别人刊登在报刊发表的稿件，从中学习汲取，弥补自身不足，再应用到工作中。 二、善于观察和总结是提高自身素质的有效途径之一。我们每个人都在平凡的工作岗位上工作，身边不会经常发生那么多轰轰烈烈的大事件让我们去报道，我们只能通过平时细心的观察和了解才能在平凡的小事中找到与众不同，并且通过总结使它产生被报道的价值。另外要善于抓点。这里的“点”指的是新闻点。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值，新闻价值就体现在这个点上。在写新闻稿时不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且在稿件中要明确点出，一针见血，这样才能避免写出来稿件流于形势，缺少内涵。要善于充分利用新闻图片。因为新闻图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片胜过千言万语的描述，一张好的新闻图片再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐和读者的喜爱。 三、掌握写作技巧和方法是提高新闻写作稿件质量的保证。每次下笔之前，
我们首先要判断所要写的对象到底是不是新闻，有没有报道的价值，如果不弄清楚这点，就算你花费了大量心血和汗水，效果不一定好，稿件投出去估计大海沉石的几率较大。这就要求我们做工作生活中的有心人，超前思维，时时处处以“无事不新”的眼光，留心观察、细心思考，从不同的角度发表不同的观点和看法，提高稿件命中率。对于提高稿件质量问题，一方面要在新闻稿件的标题上下功夫。鲁迅先生说过：记人，最好记他的眼睛。因为眼睛是心灵的窗户，最能反映人的风采和魅力。对于一篇新闻宣传了说稿件来说，标题犹如“文眼”，至关重要。因此，看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的命中率。给编辑的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。当然，标题怎样才算好，每个人的标准并不完全一样，但是有三点是最基本的：一是要贴切、醒目、生动。二是要短一些，简洁一些。三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。另一方面稿件内容丰富。一是要找准重点，突出一个“早”字，二是要反映热点，紧扣一个“活”字。三是要对准焦点，力求一个“准”字。 四是要抓住特点，突出一个“新”字。总之，只要在平凡的工作岗位有强烈责任感和使命感，勤奋学习，多写作、多练习，勇于奉献，就能提高自己的新闻写作水平，就能在新闻宣传战线上干出成绩。
信息文稿的写作技巧 ——根据中国高职高专网相关内容整理一、标题的写作技巧 信息标题就像眼睛对于人的作用一样，一则信息是否吸引人，标题好坏，关系重大。因此，信息标题的拟定就显得十分重要：其一，它要以信息的具体事实的内容来命题，注重“体现内容”；其二，信息标题通常必须是一个完整的句子，要对信息内容中重要或需突出的要素进行完整表述，这与其它体裁的文章的做法也有很大差别。 下面分别介绍了5种不同标题的写作技巧： (1)直述内容型 具体做法是一语破的、不绕弯子，以最具体、最直接的事实呈现给读者，使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息，而不适于内容复杂的信息。 (2)概括归纳型 是拟写信息标题常用的方式。它多用于综合信息，含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体，通常是概括性的省略语。例如《某某分公司维护工作中的一些问题》等等。 (3)评论建议型 是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。 (4)题文承接型 题文承接型标题的显著特征是题目本身就是文章的第一句话，它与文章联系紧密，融为一体，成为信息正文的有机组成部分。写作这类标题要注意正文应直接承题而下，不必再重复一遍标题，许多写作者往往爱犯这一毛病。题文承接型有一个特例，我们可以把它单独列出来叫做题文合一型标题，也就是我们常见的一句话信息。 (5)趋势预测型 此标题多用于预测型信息连续反映的动态型信息文稿。它重在对即将发生的新情况、新问题的发展趋势、走向作科学的预测。 二、导语的写作技巧 导语可以有以下四种写法：
写作方法：自媒体写手需要牢记这些 对于自媒体来说，写作就是为了让更多读者读到看到。所以我们要找到适合我们 写作的平台，更要做到坚持，在生活中不断扩大自己的圈子，眼界等等，才能写出更 多的好文字。下面是学习啦小编为大家收集整理的写作方法，一起来看看吧! 一、平台很重要 对于自媒体来说，写作就是为了让更多读者读到看到。所以我们要找到适合我们 写作的平台。 写作的平台有很多，包括一些小说网站，微信公众号，简书，微博，一点，资讯 豆瓣等各种网站。一定要找到适合你的，比如说你写作的是小说，或者是你写作的， 是一些情感故事之类的，看看对应哪个平台，然后在这个平台长期发展下来。 每个平台都有它的长处和劣势，比如，头条号的阅读量可能更高一些，但是要熬 新手期;知乎的回答更专业一些，吸的粉丝更有粘度，但是，它要求的专业性比较强;简书容易出豹纹，但是鸡汤和干货可能更受读者欢迎，因为毕竟读者群体学生居多，其 他比较有深度的文章，阅读量就可能有点惨淡;如果你喜欢写书评，不妨尝试豆瓣，因 为豆瓣的书影音，做的很棒。 找到你最适合的平台，以这个平台为主，其他平台为辅，去分享传播你的文章。 二、坚持很重要 可以说写作是很不容易成功的，不仅要坚持写，还要坚持输入，只有强大的输入 才能有好的输出。当你看不到前景的时候坚持很重要，保持一个平和的心态更重要。 比如，有一段时间，你的文章打开率普遍不高，点赞数也少得可怜，朋友们都说 这一篇文章写得不好，你也觉得其实一般。有时候，就会觉得很失落，明明认真写了，但是结果还是不太好。很多事情都足以让我们崩溃，让我们怀疑我们的，努力是否有 意义。 所以在写作的过程中，我们要自己去寻找成就感，自己给自己制造一点成就感， 这样的话才能坚持下去。 给自己定一个小目标，比如说，这一周写满五篇文章就好好出去吃一顿，周末看 个电影。写够10万字的时候，好好出去玩一趟给自己，放松一下。自己给自己一些成就感，鼓励自己可能会走得更远一些。 三、生存很重要
如何提高公文写作能力（六要素）转载 一、勤于练笔 文章非天成，妙手靠实践。“文贵于精，精在于练”。清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说：“谚云读书十篇不如作一篇”,“学人只喜多读文章, 不喜多做文章; 不知多读乃藉人之工夫, 多作乃切实求己工夫, 其益, 益相去远也”。所以我们不仅要多读, 更要重苦练, 任何好文章都离不了苦练。公文等文稿的写作才能、技巧，也是从刻苦实践中锻炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。只有多写常练, 坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。 当然，练习公文写作是有一个过程的，不可能一蹴而就的。工作中，常常听到一些人说；“我们想是想写，就是不知道从何写起”。笔者认为，不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”，整理会议记录、情况反映做起，做到勤写、多写且长期坚持下去。比如，可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展，也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展，也可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展，这样可以发挥自己知识和业
务方面的优势，增强写作信心。有道是：“常看胸中有本，常写笔下生花”。通过练笔可以锻炼我们的思维能力，开阔知识面，只要坚持勤于练笔，不怕失败善于总结经验教训，自己就会慢慢“入门”，写作水平就一定能在“日不见长”中逐渐得到提高。 二、巧于借鉴 提高公文写作水平，到底有没有“秘诀”？我们的回答是否定的。那么，公文写作有没有规律可循、方法可求呢？我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，公文写作当然也不例外。 要提高公文写作能力，应有意识地选读一些范文，以作借鉴。只有读多了，读熟了，也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。如，总结、报告、汇报材料的开头，通常会用到“在×××的正确领导下”，“在×××的大力支持下”，“在×××的亲自过问下”；在总结成绩时，通常都会用，“取得良好的经济效益和社会效益”或者是“各项工作呈现良好态势”等等进行归纳；以领导为主角的新闻报道，通常会有“×××领导亲自到会并发表重要讲话”，“×××领导不辞辛苦（根据天气变化可相应改为“冒着大雨”、“冒着严寒”、“顶着烈日”等）走访和慰问了×××”等语句；在分析问题时，一般都会用“在认真总结工作的同时，我们要清醒地看到，仍然存在一些突出的矛盾和问题”
公文写作练习题 试题 1：新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应（）。 A: 两法并存 B: 新不废旧 C: 相辅相成 D: 废止旧法 答案: D 试题 2：由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的（）。A: 会商 B: 审核 C: 注发 D: 签发 答案: D 试题 3：公文的形成与发挥作用须依赖于（）。 A: 公文处理 B: 收文处理 C: 发文处理 D: 办毕公文处理 答案: A 试题 4：以下关于公文对外发出的说法，正确的有：（）。 A: 机要交通适于密级为秘密、机密的公文传送 B: 电信传送的优点不仅在于其迅速快捷，更在于其可靠性 C: 普通邮寄只能用于传递无保密要求的公文 D: 公文可以通过间接传递通道转投，多数情况下需直接传送 答案: C 试题 5：以下关于办毕公文的处置说法错误的是：（）。 A: 销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办华公文所做的毁灭性处理 B: 清退公文可以成批定期进行，也可不定期进行，甚至阅后随即清退 C: 无论何种情况，个人都不得私自销毁公文 D: 立卷的基本方法是把握公文特征，进行有效的分类、组合、编目 答案: C 试题 6：以下活动，不属于注发流动的是：（）。 A: 解决图表与正文，注码与注文的衔接和页码编排问题 B: 向催办部门或人员销办 C: 赋予发文字号 D: 明确公文制作方式与发送方式 答案: A 试题 7：关于公文组织传阅的说法错误的是：（）。 A: 比较适合公文传阅的路线形式为树型、轮型、星型 B: 为提高传阅的效率可以多种形式适当分流，如复制若干副本，分别投入运转 C: 建立严格而简便易行的传阅登记手续
自媒体人不得不看的自媒体投稿技巧! 现在，随着互联网+的不断地发展，在等到了国家政策的支持和企业的重视投资后，使得一些有关互联网方面的企业行业从新焕发了新的生机与活力。自媒体平台也借助这一东风队伍变得更是强大无比，对于一个自媒体平台来说，浏览量和用户是一个自媒体平台好坏的最基本的标准，只要这两个上去了，那么，百度对你这个平台肯定重视程度非同一般。笔者查询了一下目前的知名的自媒体平台网站权重，基本上都在6左右。按照以上的分析，百度看重的的地方，就应该成为SEO工作大力突破的地方。所以，在自媒体平台发布文章，对于SEO工作来说，自然必不可少。 自媒体平台对于SEO的作用 由于我想谈及的是自媒体平台投稿对于SEO的作用，所以此种的自媒体平台主要指的是电脑端口的互联网自媒体平台，不包括移动应用端口的自媒体平台。在互联网自媒体平台中投稿，仅就其对SEO来说，有两大作用。 其一，文章转载量较大，有利于网站名称、关键词以及网址的扩散。自媒体平台对于投稿的文章一般审核较为严格，文章质量较高，具有一定的思想性，所以，文章能够获得大量的转载。而用户在投稿的文章中，可以在尾部附上网站的名称、关键词以及网址，高转载率可以使得这些信息，短时间在网络上获得大范围的扩散。根据笔者的经验，优质自媒体平台上的文章，至少会被转载5次以上。 其二，文章注明来源，有利于网站权重的提升。百度赋予一个网站多少权重，很看重的一点就是，该网站能够为互联网贡献多少优质内容，贡献的内容越多，越优质，权重也比较高。自媒体平台刊登的文章，允许注明来源，并且在转载的时候，都是有来源注明的。 根据笔者投稿经验，大量在自媒体进行文章投稿，网站的权重的确是会获得百度的提升。至于有的人认为，自媒体平台投稿的文章，可以直接为网站带来流量，这一结论值得商榷。因为很少有人，因为阅读一篇某个网站发布的文章，会去登录文章源头的网站。至于可能会寻找作者微信号，或者公司微博账号，那另当别论，已经不属于SEO的范围。 在自媒体平台投稿技巧 既然通过向自媒体平台进行投稿，对于SEO具有一定的帮助，那么可以当然应该试试，但是自媒体投稿并非易事，尤其是以SEO为目的进行投稿，更加艰难。这是因为， 第一，对于文章质量有要求。 第二，对文章的数量有要求。 如果你是一时兴起，通过了一两篇文章，这对于SEO帮助不大，所以，向自媒体平台投稿，既需要保证质量，提高通过率，也要实现一定的数量。也就是说，不能“文艺范”地进行这项工作，而应该以工作思维进行这项工作。因此，我们需要一系列的技巧。笔者分享自己的一些经验，以供参考。 通过技巧
莫湘兆：新媒体营销软文写作五大技巧 新媒体火了许多人，纷纷自称自媒体人，笔者曾几何时也试想朝着自媒体奋斗，因此，作为尝试过自媒体营销的我结合内容这块做下关于如何写作的分享。 自媒体包括了微博与微信两大阵营，其中被谈论得最多的话题是关于自媒体内容产出与盈利模式，早之前圈内程苓峰成为自媒体广告曝光的第一人，之所以说曝光或许需要人已经通过类似的方式赚钱了。 那么对于内容而言，其实我一直认为是一个人的思想，有一个成语叫做字如其人，其中就是说明了这其中的道理，这段时间花了不少时间在微博上面去进行评论与互动，发觉微博真是个好平台。 对于新媒体营销内容写作方面，我将其总结成为了五大方面：标题锻造、写作结构、语言风格、广告隐藏、潜在传播动力。 第一，对于标题写作我认为是进行每一次传播的首要考虑因素之一，特别是在今天信息化普遍过剩的时代，一个新闻锻造出不同的标题，是传播者对于阅读者最大的价值观渗透。因此在写作标题的时候关注几个方面，主体+价值+定语=口语化陈述，其实这个方式在目前新媒体上已经常见了，例如元芳你怎么看就是基于此之上传播。 第二，写作结构我认为是一篇文章最为基本的要点，许多自媒体人产量非常高，但是阅读起来却收获不足，原因就是在于文章的结构上零散，让读者无法获取价值，之前莫湘兆说过有关总分总结构写作等方法，其中不管穿插多少个观点都可以，只需要让中间表现即可，不至于整篇文章读完，不知道头尾。（例如本文能够找到重点就是五大技巧，其中每个技巧的说明。） 第三，语言风格或许是很难改变的一个，但是在新媒体下过于正式的写作反而让读者越来越反感，我认识许多自媒体人写作的时候都是随意进行，这样很难在传播过程中表现出自我的个性标签，例如最近火起来的潘越飞仅仅写作几篇关于自媒体的文章，原因就是在于语言风格上的优势。 第四，广告隐藏对于一篇软文而言是极具挑战力的，通常我们看到的许多文章都是刻意进行写作，特别是品牌包含性很好，今天看到一个微博说到写作苹果的时候只需要在文章里面提及三星即可，这么高明的广告隐藏说明了广告隐藏的价值，通常我们最有价值的方式就是把他做成案例，让无数人为其研究。 第五，一篇具备传播动力的文章是无穷的，相信许多人都看到过QQ空间里面的价值文章传播，通过关系链之间的优势，进行重复传播，从而使得文章产生极大的效果。通常写作这类文章针对性解决某些或者某个问题。 对于新媒体营销软文写作其实远不止上面所提及的几点，也未必只是提及并无详细的写作介绍，目的是希望读者在文章中能够寻找到角度，获得莫湘兆的思想思考点，以便真正提高你个人的思考能力与思考宽度。（莫湘兆）
篇一 公文写作作为办公室日常工作的重要组成部分，在平时工作中，如何写出高水准的公文，成为我们工作中不可避免要面对的问题。那么就提升写作公文水平，我有以下几点见解： 熟练每种公文的格式 公文这个词汇广泛应用于行政机关，全称为公务文书，是指行政机关在行政管理活动中产生的，按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。 由于公文具有特定效力，用于处理公务，又具有行政机关赋予的特定的效能和影响力。所以公文具有规范的结构和格式，各种类型的公文都有明确规定的格式，而不是像私人文件那样主要靠各种“约定俗成”的格式。所以我们要熟练掌握每一种公文的写作格式。 用严谨细致的写作态度确保公文撰写的规范性 写好公文不仅要有扎实的文字功底，还需要掌握各种公文的格式和特点，而公文写作的过程中常见的错误总结起来也有十几种之多，如公文的标题、字体、结构混乱问题，在写作过程中一定要牢记易发生错误的地方，尤其是在正文标题结构层次的使用上，如按照“一、（一） 1.（1）”的四层标题中“（一）”和“（1）”一定要注意序号带括号时无标点。另外要注意公文的编号要用六角括号，年份应用全称，报送公文正文的落款与版记时间不一致，附件说明处的标题与附件本身的标题不一致等问题。只要我们在写作过程中稍加仔细，这些常识性的错误便可避免。 用“积累”和“思考”积极武装头脑 俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，如何能做到集各家之所长写好公文？我认为“积累”和“思考”是必不可少的两大要素。 我们在平时就要善于增强各个专业领域的学习，注意积累、博采众长。工作中多看一些上级机关的文件，从上级机关的文件中学习公文写作的知识，熟悉写作规范，提高思维层次。业余时间多阅读一些有关政策法规，平时看报纸、看新闻等多留意下国内外时事,对于时事热点评论也要通晓大致走向，多关注正面消息，反面案例也要了解一些，进行反向思考。这些都是比较有效的学习方法。日积月累下，就会有了一定的阅历积累。写公文时，就可以从多个角度，客观进行叙述。 善于观察，勤于思考，也是一种比较深层次的学习方法。思考，对于一个人来说是非常重要的。一个善于观察，勤于思考的人，才会有自己独立的思想，才能在公文写作中发现收集材料中的重点，写出自己的独到见解，使自己的公文充满闪光点。对于类似事件，要善于
公文写作训练 一、填空题 1．机关公文格式化是公文性和化的标志，同时也是机关公文和在形式上的具体体现。 2．格式化对公文运作的重要意义体现在：便于公文的和，便于公文的和，便于公文的和。 3．一份机关公文在文面上可分为、和三个部分。 4．发文字号由、和三部分组成。 5．党政机关公文的秘密等级有、和三个等级。 6．公文标题由、和组成；公文标题是公文的概括。 7．主送机关是公文所主要发往的机关，即公文的对象，也是公文的机关，故又称。 8．成文时间是指对公文的签发日期，一般以的签发日期为准；联合行文以的签发日期为准。 9．抄送机关是指除主送机关外需要或
公文内容的其他相关机关。 10．印发机关是指负责公文和的部门，一般是指发文机关的机构。 11．行文关系应根据和确定。12．实施中的有关问题通知如下：……（现就、现在就把） 13．对违反本通知规定的，要有关法律法规进行查处。（遵照、依照） 14．《国务院关于环境保护若干问题的决定》，我省对土法炼油的企业予以坚决取缔、关闭。（依 照、参照） 15．现将《关于实行党风廉政建设责任制的规定》给你们，请认真贯彻执行。（颁发、印发）16．请准函的结束语应为（当否，请批示；可否，望函复） 你厂托运的机器部件已于10月8日运抵杭州，请速派人到良山门货运站提取，特此( )。[通过信件相告] 17我局拟于12月30日晚借用你厅礼堂召开迎新春联欢晚会，可否，请( )。为了筹集钱塘江第二座大桥公路桥的建桥资金，根据“以桥建桥”的原则，经请示上级同意，决定对钱塘江大桥过往机动车辆收
取过桥费。( ) 18 关于去秦山核电站参观一事，己同该厂( )妥当。[联系商量] 19 此类问题应尽可能( )解决。[在原地] 20 经全体同志努力，大会筹备工作已经全部( )。[已经安排好] 21 该厂定购的首批机械设备，己( )运到。[合乎预定的日期] 二、是非题 1．公务文书就是党政机关公文（） 2．报请性公文一定是上行文（） 3．平行文既可以上行，也可以下行（） 4．紧急公文是指有送达时限要求的公文（） 5．任何人都能成为公文的作者（） 6．秘密公文均应标识份数序号（） 7．发文机关名称既可以用全称，也可以用简称
考试标题《提高文稿写作能力》（二）试 卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 20 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。 所属课程《提高文稿写作能力》（二） 倒计时43:2290分 一、判断题（10 道） 1. 如果给领导的详细稿子被领导否定了，那么之前的努力就是白费力气。 正确 错误 2. 演讲的效果好不好与时间长短有很大关系，时间越长越好。 正确 错误 3. 新常态下更要努力促进经济快速增长。 正确 错误 4. 演讲者与听众不仅要有眼神的交流，还要有思想上的交流。 正确 错误 5. 提高开拓创新能力的要求有多个方面，好的文稿必须是满足每一个创新要求的文稿。 正确 错误 6. 调研中“脚勤”就是要“走马观花”。 正确 错误 7. 领导工作讲话忌“粗”，所以尽量避免原则性、宏观性的内容。 正确 错误 8. 通常情况下，给领导的稿子越粗，领导指导的就会越详细。
正确 错误 9. 市委书记和市长分别是党、政部门的“一把手”，因此在级别上没有差别。 正确 错误 10. 文稿写作中出现错别字，不仅反映出工作人员办事不认真，还会给政府的形象带来负面影响。 正确 错误 二、单选题（20 道） 1. 适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问的公文文种是（）。 A. 通知 B. 通告 C. 报告 D. 请示 2. 邓小平曾经说，拿笔杆是实行领导的（）方法。 A. 主要 B. 首要 C. 重要 D. 次要 3. 主持人介绍多个人时，如果某人职务较多，为了体现（），那么选择此人的主要职务进行介绍，以保持每个人的介绍篇幅大体一致。 A. 准确 B. 平等 C. 尊重 D. 公平
最新公文写作练习题大全 公文写作，是指公务文书的写作，是文件的拟稿工作，它是机关制发文件的第一个工作环节。下文是关于最新的公文写作练习题以 及答案，希望对大家有所帮助! 一、判断题 1.大部分函是平行文，有的函是下行文。(对) 2.发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。(错) 3.公告的内容偏重于告知性、消息性，通告的内容偏重于知照性、执行性。(对) 4.公文都应标注份号。(错) 5.国务院2000年发布的规范国家行政机关公文处理的文件简称《条例》。(错) 6.函是向平级或不相隶属机关传递的公文。(对) 7.决定、决议、公告、通告的成文日期可用题注标识。(对) 8.秘密公文应当标识份号。(错) 9.任免和聘用干部的公文文种可选用“通知”。(对) 10.通知就是用来周知某一事项的文种。(错) 11.向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议，答复上 级机关询问，行文选用“请示”。(错) 12.无论何种级别的机关单位都可以用通知行文。(对) 13.议案就是提案。(错) 14.因工作需要，请示与报告可以联用。(错)
15.应用文的本质属性是“实用”。(√) 16.公文写作以用第一、三人称居多。(√) 17.公文的成文日期即发出公文的日期。(×) 18.发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。(×) 19.种类报告都可以用“以上报告当否，请批示”作结尾。(×) 20.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题(×)。 21.会议记要虽是公文，但可以不加盖印章。(√) 22.市财政局召开表彰先进性大会，应该向市政府请示。(×) 23.凭证依据作用是应用文(公文)最基本的作用。(√) 24.公告不属于党的机关法定公文。(√) 25.行政机关公文用纸可采用16开型A4型。(×) 二、单项选择题 1.公文从应用范围的角度分为法定公文和(A) A.事务文书 B.私人文书 C.秘密公文 D.专用文书 2.现行的规范国家行政机关公文处理的《办法》施行时间起于 (C)。 A.1996年5月3日 B.2OOO年8月24日 C.2001年l月1日 D.1994年l月l日 3.公文的语言以(B)为主。 A.口头语 B.书面语体 C.文学语言 D.文言文 4.应当在文头(眉首)标注签发人姓名的公文是(A)。
起草文稿的几种技巧 一、善于比较。比较，是提高写作能力一个重要方法。记得最初写新闻的时候，新闻干事对我说，你把原稿与报社采用的稿子对照，看编辑作了哪些修改，再想想编辑为什么要这么修改，这样修改与原稿有哪些不同。这个方法，我也经常给同事这样说，也要求他们对审改文稿，看改了哪些地方、是怎么改的，思考为什么要这样改，从中悟出一些门道，提高写作水平。 二、善于借鉴。现在网上各种文稿很多，但能不能很好地借鉴，是一种写作能力的考量，借鉴得好，就能结合具体实际，举一反三拟定文稿架构，想到本单位好的方法举措，形成本单位的特色、亮点。借鉴网络上东西，要注意把握好两点一是不能盲目东抄西摘，拼拼凑凑，这样看起来满篇好话，但实际上不知所云，甚至层次不清、与主题不符；二是不能照搬照抄，照搬照抄即有可能涉嫌侵权，又有可能出现与具体实际不相符，必须结合单位实际、工作实际，转化成自己的语言。 三、善于模仿。模仿是学习写作、快速提高写作能力的有效方法，这个特别适用初学者。这也是我初学写作时新闻干事教的方法。怎么模仿？举个例子，比如写信息，如果你觉得某篇信息的结构、语言都很好，就模仿写，用他的结构、用他的语言风格，只是内容是反映本单位本部门的。这样模仿写几篇，自然而然对这一类型的写作就熟悉了。
四、善于修改。修改，是写作中必不可少的关键环节。对已经写成的文稿，如时间允许，可先放一两天时间，然后读一些与主题有关的文章，查一下有关的资料，然后回过头来对文稿进行修改。值得注意的是，期间要围绕主题作一些思考，如果不思考，效果也不一定好。在我单位，这种氛围还是比较浓，比如一位同志曾说过这样的话，有时为把手中的稿子写好，睡觉在想、座公交也在想。 五、善于检查。检查是确保文稿质量最重要一环，主要是四个方面，一看主题是否明确，符不符合所撰写文稿的相关要求；二看内容是否充实，有没有特色和亮点；三看有没有错字、别字；四看标点是否准确，标点看起来是小事，但用得不好、用得不对，有时会导致语句的含义发生变化，甚至引起歧义。因此，要通过认真检查后再定稿，确保文稿高质量。
掌握这4个技巧，写出一篇令人满意的读后感，原来可以这样的简单！ “读后感”听到这三个字有没有特别的熟悉，瞬间的记忆穿梭到了初中高中时期的语文时代，每次语文测试或是考试，就会有读后感这道题吗，而且占据总分的比例还挺高。 那什么是读后感呢？ 读后感是我们读完一本书，一篇文章，一段话或是书中的故事情节，人物性格，把自己活得的感受，体会，启发或悟出的思想，道理以书面的形式写出来，最突出的点就是“读”和“感”的紧密结合。 也许你会说，我们都过了学生时代了，还有必要写读后感吗? 有必要的，只要你还在持续看书读书，一定会使你的内心产生触动的地方，为了将书中的内容吸收消化，最终内化为自己所思所想的一部分，写读后感就是最有利的助手。
01 细细观察发现读后感分很多种类型： 一种是写给自己看的，可以根据自己的目的或是爱好去写，可以是摘抄或是点评的方式，亦或是列出打动自己的段落，句子或是故事情节，写出自己的点评或是看法。 另一种就是给读者看的，文章要做到有“四有”有趣、有用、有料和有力。 有趣：文章要写的鲜活有趣，让读者有渴望读下去的欲望。 有用：文章要有干货，可以是知识点，技能总结，经验分享，或者有新的启发。 有料：文章要写出独特的体验，素材丰富多彩。 有力：文章的审美力度和情感力度，判断文章是否真正上乘的分水岭。 最后一种就是写给媒体发表的，需要根据平台的风格进行有针对性的创作。
今天咱们就主要来谈谈写给读者看的读后感这一趴，一般这些读者无非就是，没有读过这本书的，读过这本书的，以及对这本书特别了解的。 那么咱们写出来的读后感，让没有读过这本书的人，感同身受，产生共鸣。给读过这本书和了解这本书的人以新的启发和视角。 02 接下来我就谈谈读后感的写作技巧和底层逻辑吧 第一步：给读后感定位： 通过找准故事情节，找准读后感的定位 书中的内容与你的经历或经验产生了共鸣，也可以是一种定位 作者的感染力这个角度也是可以的，粉丝情节，增加了作者的气氛 最后一个角度就是：你的意愿。因为这本书所以去阅读，因为阅读后有触动， 所以写读后感所以，定位不同，直接影响了你创作这篇读后感的思路和写作方式！ 第二步明确主题和内容： 要尽早明确你所创作的读后感的主题和内容，提出自己的理解和感悟，吸引读者将读者的感情带入进你所阅读的书本内容中去，这样对方才能了解你所写的内容的根本。 第三步：一般我们写读后感大多都是按照：引-概-议-联-结这种框架来写作的