《我国税收的性质和作用》教案 教学目标和要求： 1、识记：我国税收的性质，我国税收的作用。 2、理解：举例说明我国的税收是取之于民、用之于民。 3、适用：根据我国税收的性质和作用，说明公民应增强依法纳税的意识，自觉纳税。 板书设计： （1）不同社会制度下税收的共同点 1、税收的基本特征见图表 （2）不同制度下税收的不同点 性质：取之于民、用之于民 （1）我国税收是“取之于民”的 （2）“取之于民”反映的是劳动者局部利益与我国税收的2、我国税收的性质整体利益、目前利益与长远利益的正确结合性质和作用（3）社会主义税收是“用之于民”的 （4）“用之于民”反映税收代表这部分社会产品 和国民收入归全社会共同占有，为全体劳动 人民的利益服务 （1）税收是组织财政收入的基本形式 3、我国税收的作用（2）税收是调节经济活动的主要杠杆 （3）税收是国家实现经济监督的主要手段教学重点、难点：我国税收的性质和作用。 教学方法：复习—导语—学生自学—讲解重点、难点—归纳小结—课堂练习 教学过程： 复习旧课： 1、什么叫税收？ 2、税收的三大特征是什么？ 学生回答，教师归纳： 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征。 导入新课： 古今中外，几乎每一个国家都有税收，那么，不同国家、不同社会制度税收的性质是不是都一样呢？我们社会主义税收的性质和作用又是什么？这就是我们这一课要讲的主要问题。 进入新课：（看书自学，思考题投影打出） ①各国税收有哪些共同点？ ②我国税收的性质是什么？“取之于民、用之于民”在现实生活中又有哪些具体表现？ ③我国税收的作用有哪些？ 教学要点： 二、我国税收的性质和作用（板书）
2019-2020年高一政治依法纳税是公民的基本义务教案 （二）依法纳税是公民的基本义务 1. 纳税人 纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或个人，也称纳税主体。 从民法的角度讲，纳税人分为自然人、法人。自然人是指依法独立享有民事权利，并承担民事义务的公民，他们以个人的身份来承担法律所规定的纳税人义务。居住在一国领土范围内的外国和无国籍的居民也属于自然人，他们依法对所属国和所在国家负有纳税义务。法人是指具有能够独立支配的财产、并能享有民事权利和承担民事义务的企业、单位、团体等社会组织。法人相对于自然人而言，是社会组织在法律上的人格化。总之，不论是企业还是个人，按税法规定只要负责有直接的纳税义务，就是纳税人。纳税人的法律规定解决了对谁征税、谁应该交税、由谁来承担税收负担的问题。 以上我们从概念上分析说明了什么是纳税人。而在实际生活中，纳税人都是具体的，是同一定的税种相联系的。一个经济单位或个人是否成为纳税人，是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位决定的。所以，不同的税种有不同的纳税人。 税种是指一个国家或地区税收体系中的具体税收种类。每个税种都由纳税人、征税对象、征税项目、税率、纳税环节、纳税期限、计税依据、减免税和违章处理等具体要素构成。税种之间的区别，主要体现在纳税人和征税对象的不同。1994年我国进行了全面的、结构性的税制 改革，改革后我国的现行税制由23种税组成，其中主要的税种是：增值税、营业税、消费税、实用文档
企业所得税、个人所得税、关税等。 2. 我国的主要税种 1）增值税 是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象的一个税种。征税对象是指对什么东西征税，如，增值税就是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象。征税对象可以是商品、所得、财产，也可以是资源。它的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理、修配劳务，以及进口货物的单位和个人。 每一种税款都有特定的征税对象，征税对象规定了不同的税种的征税领域，也是一种税区别于另一种税的主要标志。增值税对增值额征税，它是于20世纪50年代在法国首先采用的。后来在世界范围内广泛推行。增值额就是劳动者新创造的价值。例如，在生产领域，劳动者创造的新价值就是v+m这两部分。增值税就是对这个增值额征税。不论产品的生产环节有多少，每个环节也只对增值额征税。所以，它可以避免对一个经营额重复征税，有利于促进社会分工和生产专业化的发展，促进生产企业化的实现。这就是增值税这一税种的作用。 教材中的辅文是增值税如何计算的例子。这里假定服装厂购进原料价值850元，这些商品的生产厂家是第一个生产环节，都是增值额，需缴增值税是850×17%=144.5元。这里的假定是为了简便地说明问题，实际上850元的销售额不可能都是增值额。这样，服装厂实际付出的货币是994.5元，即商品价值850元加增值税144.5元。这表明，144.5元的增值税由卖方缴纳，但实实用文档
【教学目标】知识：识记：纳税人的含义；我国的主要税种及纳税人。理解：纳税人的含义及 决定因素；每个人都与税收有密切关系；依法纳税是公民的基本义务。运 用：剖析一些主动纳税和偷税漏税的事例，说明公民应树立纳税人意识的 必要性。 能力：通过对各种具体税种的学习，提高学生辨别比较能力、观察分析实际问题 的能力及逻辑思维能力。 觉悟：使学生自觉树立纳税人意识，认识权利和义务的统一性，作为纳税人应维 护自身的合法权益，关心税收的作用，增强其责任心。 【教学重点】依法纳税是公民的基本义务，我国的每个公民都应该具有纳税人的意识。 【教学难点】依法纳税是公民的基本义务，我国的每个公民都应该具有纳税人的意识。 【教学手段】投影仪，胶片 【教学过程】 1、税收与我们的经济生活息息相关 2、纳税人 （1）定义：（2）决定因素 3、我国的主要税种： （1）增值税（2）营业税（3）消费税 （4）企业所得税（5）个人所得税（6）关税 4、税收制度： 5、自觉树立纳税人的意识 （1）依法纳税是公民的基本义务 （2）依法维护自己的合法权益 （3）每个公民都应具有“纳税人”意识 【基础训练】 一、单项选择题：ADBBBBCA 1、就税收而言，下列说法正确的是( ) B. 不同税种而纳税人可能相同 C.增值税的纳税人只能是法人 D.消费税的纳税人只能是自然人
2、我国税法规定的主体除法人外，还包括( ) A.企事业单位 B. 政府机构和社会团体 C.驻外中资机构 3、下列属于我国开征的主要税种有：( ) ①增值税②营业税③消费税④农产品特产税⑤个人所得税⑥关税⑦企业所得税 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④ C.①③⑤⑥⑦①②③⑤⑥⑦ 4、征收营业税实行的税率是( ) A.定额税率比例税率 C.累进税率 D.差别税率 5、对于个人提供或转让商标权而取得的收益征税属于( ) A.营业所得税 C.转让收益税 D.增值税 6、国家税务部门对企业所得进行征税的对象是( ) A.企业总产值企业纯收益额 C.企业上缴国家利润的一部分 D.生产经营的总价值 7、依法纳税是公民的( ) A.基本权力 B. 道德行为基本义务 D.社会责任感 8、积极关注国家对税收的使用，监督税务机关的执法行为属于( ) B. 纳税人的基本义务 C.纳税人对国家的高度责任感 D.税法监督部门的责任 二、不定项选择题：BCD D ABC ABD 9、开征增值税的意义在于( ) A.有利于扩大国家征税的范围能够避免对企业经营重复征税 有利于促进社会分工和生产专业化的发展能够防止进货商品的偷、漏税行为 10、依据我国税法规定，下列对纳税人理解正确的( ) A.没有经济收入的人不能成为纳税人 B. 只要有经济收入的人就是纳税人 C.亏损企业不能成为纳税人 11、我国开征的营业税( ) 税源广，是增加财政收入和调节经济的重要税种 主要是对不实行增值税的劳务对象和第三产业征收 实行比例税率 D.有些情况下也实行累进税率，营业额高课税重，营业额低课税轻 12、树立“纳税人”意识就要( ) 视纳税为公民的社会责任
高一政治依法纳税 《依法纳税》教学设计 溧阳光华中学政治组时志华 1、教学目标 【知识目标】纳税人和负税人的区别联系，依法纳税是公民 的基本义务，能够区分几种违反税法的行为：偷税、欠税、 骗税、抗税。 【能力目标】剖析一些现实生活中违反税法的事例，说明公 民城信纳税、依法纳税的必要性。提高学生的辨别比较能力、观察分析实际问题的能力。 【情感目标】纳税光荣，自觉纳税是爱国行为，偷税等行为 是违法的、可耻的。 2、教学方法：谈话法、启发法、讨论法、观察法，辅之以 问题教学法、导读法。 3、教学工具：多媒体 4、教学过程： 一、复习旧课 【师】：前面我们学习了税收的相关知识，我们一起来回忆 一下上节课的内容。税收有哪些特征？什么是增值税？它的 征税对象、纳税人、计税方法分别是什么？有何优越性？什 么是个人所得税？它的征税对象、纳税人、税率、特点分别
是什么？有何优越性？（生答）略 二、导入新课 【师】回顾上一节增值税和个人所得税计税实例材料,并思考: (1)布的增值税应该由谁缴纳,结果是由谁来承担的? (2)服装的增值税应该由谁缴纳, 结果是由谁来承担的? (3)个人所得税的缴纳者与承担者一致吗? （学生讨论回答） 三、讲授新课 （一）.纳税人和负税人 1、纳税人和负税人的含义 【师】纳税人是纳税义务人的简称，什么是纳税人？（生答）投影：纳税人概念（纳税人是指税法规定的直接负有纳税义 务的单位或个人） 【师】纳税人不仅包括个人（自然人），还包括单位（法人）。大家能否举例子看看哪些税种的纳税人是个人，哪些是单位？（个人所得税，企业所得税） 【师】负有纳税义务的纳税人是否就一定承担所有的税款呢？（生答） 【师】不一定。也就是说纳税人不一定是负税人。什么是负 税人？ 投影：负税人概念（是实际或最终承担税款的单位或个人）2、纳税人和负税人的关系（投影）
广西壮族自治区2020年高考政治二轮专题：18 依法纳税C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题；共62分) 1. （2分） (2017高一上·银川期末) 淘宝店一家店主通过网上交易半年销售额为290万元，但该店主始终采取不开具发票、不记账的方式，不向税务机关申报纳税。该经营者的行为属于（） A . 偷税 B . 骗税 C . 欠税 D . 抗税 2. （2分）马云认为：传统的避税方法，已经不能满足信息化时代企业节税的要求。一个企业要长治久安，必须解决好税收风险问题。企业税收作为红线绝对不能碰，你不安全，我安全，我在竞争中胜出的概率就要高得多。这说明（） ①企业制胜的概率取决于避税方法②税收安全是企业重要的竞争力之一③纳税人应自觉履行依法纳税的义务④税收具有强制性 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④ 3. （2分） (2017高一上·钦州港开学考) “您要发票吗？如果不要发票，我们可以免费提供饮料！”王老师和朋友在一家饭店吃饭时，服务员提出了这样的建议。饭店的行为（） A . 尊重了消费者的选择权 B . 属于骗税行为
C . 反映了市场调节具有盲目性 D . 属于偷税行为 4. （2分）在商场中我们经常遇到这种情况：顾客问能否便宜点时，商家往往说“不要发票就可以便宜点”。在我国现实的经济生活中，这种成交行为并不少见。在这种交易活动中，商家的行为（） A . 表明企业有经营自主权 B . 有利于消费者，使消费者获得实惠 C . 是骗税的行为，应该受到法律制裁 D . 是偷逃国家税款的行为 5. （2分） 2015年，国内某知名服装企业隐匿、变造账簿并进行虚假的纳税申报，致使国家税收损失逾千万元，该企业受到了我国司法机关的严厉查处。该企业的行为属于（） A . 抗税 B . 欠税 C . 骗税 D . 偷税 6. （2分）(2019·浙江) 某影视公司伪造账簿和记账凭证，进行虚假的纳税申报。这种行为属于（） A . 偷税 B . 骗税 C . 欠税 D . 抗税 7. （2分）下面漫画《中国腾飞,坚强保证》启示我们,作为公民（）