<假如给我三天光明》海伦.凯勒
海伦.凯勒出生1880年6月27日，美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比来镇。
后记
20世纪，一个独特的生命人体以其勇敢的方式震憾了世界，她就是海伦.凯勒——个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生的88个春秋，却熬过了87个无光，无声、无语的孤独岁月的弱女子。
然面，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕来于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福，她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。
海伦.凯勒一生一共定了14部著作。《我的生活》是她的处女作，作者以真实、自然的笔触再现了自己生命之初21年的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。该书出版于1902年。美国著名作家海尔博士评论说》：“1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦.凯勒的《我的生活》。”
整整100年，今天当我们重读这部著作时，依然能发现其所闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。书中人物所展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此，无论是在什么样的年代，爱和通气都是我们生存的基础，这也下是我们出版此书的目的。
《我的生活》在中国曾经出版过多个优秀的版本，但大多数都已经没有再版了，读者已经很难在书店看到这本书了。此外，海伦.凯勒许多著作也没有翻译成中文出版，人们对她的了解仅仅限于一些简单的介绍。在综合这些问题的基础上，我们重机关报编译了这本书，把《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》是著名散文《假如给我三天光明》进行汇编，完整系统地介绍了海伦.凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。许多文字还是第一次与中国读者见面。
在编译过程中，我们广泛参考了国内已经出版式的许多译本，尤其是从作者著名翻译家朱原先生翻译的《我生活的故事》（中国盲文出版社，1998年第2版）国获益匪浅。
《假如给我三天光明》一文也有许多中文译本，我们选用了刘冬妮翻译的《假如给我三天看得见》（转自《外国散文经典》），原因在于该译文优美流畅，无法超越亦无法割舍。
编译者水平有限，译文错误不当之处，请读者指正。转引译文，无法与译者取得联系，尚望谅解，相关事谊，请与编译者联系。
“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。”我们希望那些激动人心，鼓舞人们上进的作品能够永远流传下去。
——编译者
假如给我三天光明复习资料 班级姓名学号 一、文学常识 1.海伦·凯勒(1880-1968)，女作家、家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，担任她的家庭教师，从此成了她们的良师益友，相处达年。在莎莉文的帮助下，她进入大学学习，以优异的成绩毕业。在大学期间，写了《》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自传性小说，《海伦·凯勒日记》等。她后来成了卓越的，她的精神受人们的崇敬。1964年被授予美国公民最高的荣誉——。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。著名的传记作家范怀克·布鲁克斯为她写了传记。 二、形似字音似字辨析 白桦()树 华()而不实 烨()煜(yù) 哗()众取宠 范晔()shǔ()光 shǔ()假 shǔ()名 部shǔ() 蕃shǔ()捕()风捉影
晡()时 逋()逃 哺()育 惊魂甫()定 黄浦()军校 果脯() 胸脯() 铺()排 铺()位斐()然成章 蜚()声文坛 姓裴() 芳fēi() 妄自菲()薄 fēi()红 扉()页 缠绵fěi()恻 雨雪fēifēi() 俳()优:古代指演滑稽戏的艺人。qián()诚 虐()待 胡虏() 面面相觑()
尔虞()我诈征兆() 轻tiāo() táo()跑 挑()三拣四 挑()拨离间 登高眺()远 雄浑hún() húnhún()噩噩 鱼目混()珠 混()水摸鱼祈()祷 沂()水 忻()≈欣遭到è()运 è()梦 è()贯满盈品尝佳肴() 混淆() 崤()山 时máo() 麾()下翌()日 竖()立脸庞() chǒng()辱不惊轮kuò() 城guō() 三、多音字辨析
假如给我三天光明书评 从小就酷爱读书的我从中得到的幸福满得似乎要溢出来啦！当跟随书的主人公一起遨游他们的美妙世界时，我们一起探索神奇，一起迎接困难，书如磁石般强烈地吸引着我，我也着迷于从不同的书中挖掘出无穷的宝藏。《假如给我三天光明》这本书，让我从中认识了一位非常了不起的人物：海伦凯勒！她的悲惨命运让我读后不仅感触深刻还惭愧不已！小说主要写了海伦变成聋盲人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。 在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，虽然遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友。海伦在学习中，正由于她那种不屈不挠的精神，她慢慢地学会了说话、写作。 虽然在这一过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上有缺陷，所以繁重的功课使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人，马克·吐温同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善。 善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”或许上帝为一些关闭了一扇门但是总会为你打开另一扇窗户或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧！正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊！为什么总要等到失去才后悔莫及呢！为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西！也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃？如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧！“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。海伦也曾几次差点放弃，她也在黑暗中几度失去希望和未来，周围人关心莎莉
《假如给我三天光明》 填空题 1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。 2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。 3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。 4.教海伦说话的老师是萨勒。 5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。 6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。 8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。 10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 选择题 1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。 A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》 2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》 3.（A）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》 4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )。 A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》 5.如果没有（A）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。 A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温 判断题 1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（×） 2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（√） 3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。（×） 4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（√） 5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。（√） 1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。 第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。 2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。略。 1
竭诚为您提供优质文档/双击可除 假如给我三天光明主要内容是什么:假 如三天光明内容概括 《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。假如给我三天光明的主要内容很多人都了解吧。下面是小编给大家整理的假如给我三天光明主要内容，供大家阅读! 假如给我三天光明主要内容 《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感
觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
假如给我三天光明简介 海伦·凯勒一生一共写了14部着作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的着名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，许多文字还是第一次与中国读者见面。 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
假如给我三天光明简介 《假如给我三天光明》这本书是由着名作家海伦·凯勒所写。在这本书中主要写了海伦·凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶精神，她的爱心等等。 《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。刚开始的海伦·凯勒对于生活是失望的，用着消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常的发脾气，她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望从新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦·凯勒找到了一位老师——安妮·莎莉文，这为老师成为了海伦·凯勒从新生活的引导者，使海伦·凯勒重新对生活充满着希望，充满着激情。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦·凯勒学会了阅读，学会了许多的字，也让她知道了爱。随着时间的推移海伦·凯勒在老师和亲人的陪同下体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。 后来是介绍了海伦·凯勒的求学生活。在海伦·凯勒的求学生活中，海伦·凯勒遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦·凯勒在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作，虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，她成功的实现了她的大学梦想，她进入了哈弗大
假如给我三天光明读后感（转载） 在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为 有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！ 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知 识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到水”一-个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！ 书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，听”音乐会，甚至去欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界， 用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱 持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每印懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上 天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：我努力求取知识的 目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命 的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》的阅读测试题及 答案
《假如给我三天光明》阅读测试题 一、填空。（11分） 1.《假如给我三天光明》是国的作品。 2.是再塑海伦生命的人。 3.海伦接受教育的第二个阶段是。 4.教海伦说话的老师是。 5.海伦学会说话后写的第一个故事是《》，被误认为是抄袭之作。 6.1896年的10月，海伦进入学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7.年，海伦的大学梦得以实现。 8.海伦给我们一个忠告：你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9.海伦第一次自己组的句子是。 10. 帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 二、选择题。（10分） 1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。 A《方德诺小伯爵》 B 《红字》 2.（）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》 3.（）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”
A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》 4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( ). A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》 5.如果没有（）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。 A 卡内基 B 赫顿 C 马克·吐温 三、判断题。（10分） 1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（） 2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（） 3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。（） 4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（） 5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。（） 四、问答题。(20分) 1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?请简单写一写。 2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。 五年级阅读《假如给我三天光明》答案 一、填空。（11分） 1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。
《假如给我三天光明》读后感悟 《假如给我三天光明》读后感悟 认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是整理的《假如给我三天光明》读后感悟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《假如给我三天光明》读后感悟1 幸福的暑假过去了，我没有读名着，老师建立了图书角，我发现了一本名着：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。 这本书的作者是海伦.凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮.莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。 晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。 在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！ 《假如给我三天光明》读后感悟2 苍绿浓密的树荫下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印寄迹。 长长的假期中，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的`心。故事中的人喜，我喜；
《假如给我三天光明》阅读测试题 一、填空题。 1．在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（ 6）的时候走进她的生活的。 2. 可爱的读书大王，中告诉我们，海伦父亲的职业是（舰长） 3．小书虫，你一定有亲密的好伙伴，你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（贝利）。 4．经常考试得100分的你，在 1897年，海伦考试满分是（16分）。 5.这学期，你的学习成绩又取得了不小进步吧，海伦在莱特－赫马森学校学习时（德语）的进步最大。 6.小书虫，你也许有让你不喜欢的学科吧！是啊，海伦最不喜欢的一门功课是（数学/算术）。 7.读书大王们，编故事是你的强项吧。（《霸王》）是海伦学会说话后写的第一个故事。 8.小书虫，植物世界无奇不有，树的种类可多啦，被海伦认为是“帝王之树”的是（橡树）。 9.读书大王们，你肯定有很多爱好吧，你第一次看的戏还记得吗?海伦第一次看的戏是（《王子与贫儿》）。 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（《少女时代》） 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．在本书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（D ）。A.海明威 B.但丁C. 巴尔扎克 D.马克.吐温 2. 在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（A ）。 A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人D.坚强 3. 在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文的弟弟叫（A ）。 A. 吉米 B. 贝利 C.安拉 D.杰夫 4. 在《假如给我三天光明》一书中，安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（B ）天。 A. 三 B. 二 C. 四 D.五 海伦.凯勒是历史上第（B ）个会用嘴巴说话的聋哑人 A. 三 B. 二 C.五 D.四 6．海伦.凯勒最后毕业于（A ）。 A. 哈佛大学 B. 纽约大学 C. 剑桥大学 D. 波士顿大学 7．在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（ C）。A.花朵B. 露水 C.黑夜变为白昼 D.小草 8．在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为打开美的钥匙是（B ）。 A. 艺术 B. 博物馆 C.人的心灵 D.人的眼睛 9．对海伦来说，她的世外桃源是（A ）。 A.文学 B. 数学 C. 聊天 D.旅行 10．海伦凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？（A） A.《我的生活》 B.《我的老师》 C.《走出黑暗》 D.《假如给我三天光明》 11.本书中，如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在（ C ）度过。 A.家里 B. 中央公园 C. 剧院或电影院 D. 野外
《假如给我三天光明》 1、《假如给我三天光明》作者是（美）国著名（盲聋）女作家、教育家、慈善家、社会活动家（海伦·凯勒） 2、海伦·凯勒在（19个月）时因患（急性脑充血）而导致失聪、失明，（1887年）恩师（安妮·莎莉文）走进她黑暗无声的世界，给她带来一个（布娃娃）当礼物。 3、1896年，海伦·凯勒进入（剑桥女子中学）学习，1900年，她以优异的成绩考入（哈佛大学），成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。 4、大学期间，海伦根据自己的生活经历创作了自己的处女作《我的生活》，这本书一经问世，便在美国引起强烈反响，被誉为（世界文学史上无与伦比的杰作）。 5、海伦·凯勒学会说话后写的第一个故事是（《霸王》），但引起异议，她通过自己刻苦学习，掌握了五种语言，分别为（英语、拉丁语、法语、德语、希腊语），她学习成绩都很优异，但她也有讨厌的功课，就是（数学）。 6、在书中，柏金斯学校是因为（萝拉）而声誉远扬，名震全国的。 7、直到海伦发现了（《方德诺小爵爷》）这本书，她才第一次真正把一本书读完弄懂。 8、大学期间，《淑女时报》的总编曾找到海伦，希望能够在杂志上连载她的作文集（《少女时代》）。 9、在本书中，为海伦·凯勒提供无私帮助的人很多，其中有（莎莉文小姐、马克·吐温、吉尔曼先生、贝尔博士、梅西先生、布鲁克斯主教、赫顿夫妇）等。 10、1964年，海伦荣获（总统自由勋章），次年入选《时代周刊》评选的（“20世纪美国十大英雄偶像”）。 11、从海伦·凯勒身上学到了许多：（永不言败、执着奋进、积极向上、热爱学习、热心助人、懂得感恩、忘我付出）等品质。
《假如给我三天光明》阅读题 1、《假如给我三天光明》的作者是（美国）的（海伦·凯勒），她的处女作是（《我的生活》）。 2、海伦·凯勒的品格（永不言败、执着奋进、热爱学习）。 3、海伦·凯勒的家庭教师名叫（安妮·莎莉文），她在（1887）年来到海伦·凯勒身边，并给她带来一个（布娃娃）当礼物。 4、海伦·凯勒天资聪慧、成绩优异，但她也有讨厌的功课，就是（数学）。 5、海伦·凯勒学会说话后写的第一个故事是（《霸王》） 6、大学期间，《淑女时报》的总编曾找到海伦，希望能够在杂志上连载她的作文集（《少女时代》）。 7、海伦·凯勒通过刻苦学习，掌握了五种语言，分别为（英语、拉丁语、法语、德语、希腊语）。 8、直到海伦发现了（《方德诺小爵爷》）这本书，她才第一次真正把一本书读完并弄懂。 9、海伦·凯勒最后毕业于（哈佛大学） 10海伦·凯勒假设自己能得到三天光明，她打算第一天，端详周围关心过她的人，了解生活的环境；第二天，参观自然历史博物馆和艺术博物馆，关心戏剧、电影等文化情况；第三天，周游纽约城区。这样安排三天活动的目的是全面考察人类的生活，涉及自己的感情生活、人类的文化历史、自然风光以及普通人的日常生活。作者试图通过自己假设的三天生活劝诫人们（珍惜光明、珍惜光阴）。 11、在书中，为海伦·凯勒提供无私帮助的人有（莎莉文小姐、马克·吐温、吉尔曼先生、贝尔博士、梅西先生）等。 12、在书中，柏金斯学校是因为（萝拉）而声誉远扬，名震全国的。 13、本书是海伦·凯勒的（自传），书中记录了（盲聋人）海伦如何在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹，她虽然仅仅拥有（19）个月的光明，却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，我还知道这样的人：（张海迪）、（霍金）、（贝多芬）等。 14、海伦·凯勒是在（2）岁左右时因患（急性脑充血）而失明的。 15、1964年，海伦荣获（总统自由勋章），次年入选《时代周刊》评选的（“20世纪美国十大英雄偶像”）
假如给我三天光明的读后感10篇 暑假，我读了世界名著之一：《假如给我三天光明》。使我很受感动，故事讲的是一个身残志坚的柔弱女子—海伦·凯勒。在黑暗中战胜重重困难重获光明的感人故事。 海伦·凯勒在出生十九个月因患病而丧失视觉和听觉，七岁时安妮·莎莉文老师走进了她的生活，海伦·凯勒从此从黑暗中解脱出来，渐渐走向光明。 1890年的春天海伦·凯勒开始学习说话，在学习过海伦·凯勒从不气馁，为了练习发音不准的音节，连续几个小时练习发不准的音，直到练好为止。失败和疲劳也常常把她打倒，但一想到自己的进步能让家人露出笑容我就咬牙坚持了下来。一想到妹妹能听懂我的话，我能和母亲流利的交谈，我就信心倍增。功夫不负有心人，经过她坚持不懈的努力，海伦终于不用别人的翻译就可以流利的说话了。随后，海伦又学习了写作、自学了希腊、罗马和英国的历史。最终以优异的成绩考入了哈佛大学。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。最终取得常人难以取得的成绩。我们现在拥有健全的体魄，更应该向海伦学习，在学习的道路上不怕吃苦，努力学习，以优异的成绩回报老师和家长。 故事之中还有另外一个主人公就是海伦的良师益友—安妮·莎莉文老师，她三岁时就得了颗粒性结膜炎，也就是沙眼，从此，安妮·莎莉文老师的眼睛也看不见了，通过第二次手术她成了半盲，眼睛能看见东西了。
海伦·凯勒的三天光明是这样度过的：第一天：我要看看那些帮助过我的人，他们用温暖、善良和友谊陪我度过了无数个无助的日子。第二天：我要用敬畏的眼光看着太阳冉冉升起，阳光普照大地。第三天：我又一次迎接黎明，迫切的寻找新一天的惊喜。 读了这本书，我明白了：无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生命，一切，都在意料之中。这个故事永远也不能完结，因为人的精神之美一旦被人认识，我们就永远不会忘记，凯勒小姐给我们这些没有经受过那么多困难的人，上了永远不能遗忘的一课。 有一本书，它可以开启你的心门，让你在黑暗中触摸到生命的阳光；有一本书，它可以陶冶你的情操，让你在无助中感受到爱的真谛；有一本书，它可以磨砺你的心志，让你在挫折面前永不言弃。《假如给我三天光明》就是这样一本书，一本不需要用太多的语言，但却需要我用一生来诠释的书。 书中主要讲述了女主人公海伦.凯勒在她19个月的时候，因为一场重病，失去了视力和听力，就连说话都很困难，但她没有放弃，而是用惊人的毅力和乐观的心态去面对困境，考上了剑桥女子中学，毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾 人造福的传奇事迹。 看完这本书，心灵的悸动久久未能平静，她书中的每一句话都在我的脑海中形成了回音。或许她的不幸让我感到心酸，或许她的坚强与乐观让我感到震撼。“假如给我三天光明”，这是海伦的梦想，
《假如给我三天光明》练习题参考答案 海伦;凯勒的处女作是（）。《我的生活》《我的日子》《我的盲人生涯》《我的家人》 A 海伦;凯勒是（）人。德国瑞典美国英国 C 《假如给我三天光明》的作者是（）。海伦8226;凯勒海伦8226;泰勒海明威安妮8226;莎莉文 A 在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎和（）。 贝利安妮吉米米奇 A 在《假如给我三天光明》一书中，海伦8226;凯勒的家庭女教师是（）。 凯蒂安妮8226;莎莉文左明丽南茜 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她（）的时候走进她的生活的。 五岁六岁八岁十岁 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（）。 英语算术盲文科学 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦把（）称为“好心城”。 伦敦波士顿巴黎利物浦 B 在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦学会说话后写的第一个故事。 《我的生活》《霸王》《少女时代》《青鸟》 B 在《假如给我三天光明》一书中，《霸王》和一篇名叫（）的小
说十分类似。 《霸仙》《帝王》《青鸟》《路仙》 A 海伦8226;凯勒出生于（）年。 1880 1885 1890 1882 A 在《假如给我三天光明》一书中，（）是海伦第一次学会如何了解一位作家，及其识别其文风。 《霸仙》《青鸟》《回忆》《少女时代》 C 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在莱特－赫马森学校学习时（）的进步最大。 算术盲文科学德语 D 在《假如给我三天光明》一书中，在纽约城海伦唯一喜欢的地方是（）。 喷泉音乐广场教堂中央公园 D 在《假如给我三天光明》一书中，被海伦认为是“帝王之树”的是（）。 杨树法国梧桐槐树橡树 D 在《假如给我三天光明》一书中，海伦第一次看的戏是（）。 《王子与贫儿》《青鸟》《罗密欧与朱丽叶》《出走的娜拉》A 在《假如给我三天光明》一书中，海伦朗诵了一首最喜欢的诗（）给霍姆斯博士听。 《海燕》《被禁闭的鹦鹉螺》《触礁》《祭奠》 B 在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级
<假如给我三天光明》海伦.凯勒 海伦.凯勒出生1880年6月27日，美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比来镇。 后记 20世纪，一个独特的生命人体以其勇敢的方式震憾了世界，她就是海伦.凯勒——个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生的88个春秋，却熬过了87个无光，无声、无语的孤独岁月的弱女子。 然面，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕来于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福，她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。 海伦.凯勒一生一共定了14部著作。《我的生活》是她的处女作，作者以真实、自然的笔触再现了自己生命之初21年的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。该书出版于1902年。美国著名作家海尔博士评论说》：“1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦.凯勒的《我的生活》。” 整整100年，今天当我们重读这部著作时，依然能发现其所闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。书中人物所展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。 四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦；正如和平年代的某些人，居然希望有战争刺激一样。殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此，无论是在什么样的年代，爱和通气都是我们生存的基础，这也下是我们出版此书的目的。 《我的生活》在中国曾经出版过多个优秀的版本，但大多数都已经没有再版了，读者已经很难在书店看到这本书了。此外，海伦.凯勒许多著作也没有翻译成中文出版，人们对她的了解仅仅限于一些简单的介绍。在综合这些问题的基础上，我们重机关报编译了这本书，把《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》是著名散文《假如给我三天光明》进行汇编，完整系统地介绍了海伦.凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。许多文字还是第一次与中国读者见面。 在编译过程中，我们广泛参考了国内已经出版式的许多译本，尤其是从作者著名翻译家朱原先生翻译的《我生活的故事》（中国盲文出版社，1998年第2版）国获益匪浅。 《假如给我三天光明》一文也有许多中文译本，我们选用了刘冬妮翻译的《假如给我三天看得见》（转自《外国散文经典》），原因在于该译文优美流畅，无法超越亦无法割舍。 编译者水平有限，译文错误不当之处，请读者指正。转引译文，无法与译者取得联系，尚望谅解，相关事谊，请与编译者联系。 “读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。”我们希望那些激动人心，鼓舞人们上进的作品能够永远流传下去。 ——编译者
《假如给我三天光明》 1.1887年3月4日,这一天莎莉老师教会了海伦凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词（ B ） A.Cup B.Doll C.Sit D.Pin 2.在几年几月海伦凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了( D ) A.1881年6月 B.1882年5月 C.1881年11月 D.1882年2月 3.在海伦凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是( A )A.《方德诺小伯爵》 4.在海伦凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是( A )A.《被禁闭的鹦鹉几》 5.是谁介绍作者海伦凯勒认识许多文学界朋友( C ) C.赫顿 6.1900年,秋天作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是)B.拉德克利夫学院 7. 海伦凯勒被授予总统自由奖章是( C )A.1962年 B.1963年 C.1964年 8.在作者海伦凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是( A )A.《小妇人》 B.《海蒂》 C.《圣经故事》 D.《神奇的书》 9.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希
望在哪度过的( C ) C.在剧院影院 10.《假如给我三天光明》作者海伦凯勒逝世的时间是( B ) B.1968年1月 1.海伦凯勒在多大时,双目失明(A)A.十九个月 B.一周岁 C. 一周零两个月 2. 海伦凯勒的老师的名字叫什么(C)C.莎莉文小姐 3. 海伦凯勒哪一年开始学说话(B)A.1980年 B.1890年 C.1889年 D.1786年 4. 海伦凯勒哪一年进入剑桥女子中学(A) A.1896年10月 5. 海伦凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说(B)A.1888年 B.1887年 C.1870年 6. 海伦凯勒在法国作家中最喜欢哪两名(B ) B莫里哀莱辛 7. 海伦凯勒的父亲叫什么名字(D)D阿瑟. 8.海伦凯勒出生于哪个地方（C） C塔斯甘比亚镇 9．海伦凯勒在那一年被授予总统自由奖章（B）A1946 B1964 C1846 D1864 10．海伦凯勒是那一年出生的？（A）A1880 B1879 C1881 D1882 11．《假如给我三天光明》的作者是谁（D）A莫泊桑 B福楼拜 C 莱辛 D海伦凯勒
四年级《假如给我三天光明》 班级：姓名： 一、填空题 1. 《假如给我三天光明》是美国海伦?凯勒的作品。 2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。 3?海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。 4.教海伦说话的老师是萨勒。 5?海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。 6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。 8. 海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9. 海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。 10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 11、海伦在校园的第一部著作__________ （《少女时代》） 12. 、海伦小时候的玩伴是贝利和 _________ 厨师的女儿（玛莎？华盛顿 13、安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是____________ （巴巴拉） 14、安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的老师是 ______________ （莫美丽） 15、海伦看的第一部话剧史是__________ （《王子与贫儿》）
16. 、安妮_______ 的进步最大（德语） 17、海伦第一天想见的是_________ （朋友） 18、第二天海伦想用________ 方式来感受世界（体验艺术）
19、爱丽丝与安尼的关系是什么（母女关系） 20、爱丽丝得的是. （肺结核） 21、安妮第一次去海轮家迟到了（两天） 22、安妮的弟弟叫（吉米） 23、安妮与弟弟所在的福利院叫（德士堡救济院） 24、我自己动手写的第一个句子是. （女孩在衣柜里） 25、帕金斯盲人学校因为. .而出名（郝博士） 26、安妮到海轮家时海轮_________ 岁（7岁） 27、我第一次领悟的抽象概念是对“__________ ”的理解。（爱） 28、海轮给奥利费教授读的文章是__________ （《被禁闭的鹦鹉螺》） 29、安妮曾前往________ 学校就读（柏金斯） 30、_______ 是海伦最不喜欢的（算数） 二、选择题 1?海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。 A《方德诺小伯爵》B《红字》 2. （B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A《伊索德》B《伊利亚特》C《圣经》 3. （A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽 A《圣经》B《麦克佩斯》C《尔王》 4. 第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的（B ）。 A《欧洲史》B《世界史》C《中世纪》
打开心灵的眼睛，开启美丽的世界 《假如给我三天光明》课外阅读推荐课 书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。要想让自己变得聪明，那就得读书。 今天，我们就来看一本世界名着《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》，这是一本奇书，2005年世界图书销量排行榜的第一名，美国家庭几乎家家都有这本书。它到底具有什么神奇的魅力呢？让我们赶紧走进它吧！ 我们在阅读一本书之前，首先要了解作者。这本书的作者是19世纪美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。1880年6月27日她出生于美国亚拉巴马州北部一个小城镇，在她19个月大的时候，突患疾病，连日的高烧让她昏迷不醒。当她苏醒过来时，眼睛被烧瞎了，耳朵被烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此她陷入了一个黑暗而沉寂的世界。但她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮莎莉文的帮助下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。这本书就是她的自传，向大家介绍了她充满神奇的一生。 除了了解作者之外，我们还要学会看目录，通过看目录可以了解书的大概内容。
以下就是这本书的目录，分为上篇和下篇，上篇的前半部分主要写了海伦变成聋哑人后的生活，后半部分介绍了她的求学生涯。下篇讲的是海伦假想自己有了3天光明后所做的事情。在书中，海伦凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，值得同学们一读。 刚才我们看了作者简介和目录，对这本书有了大致的了解，现在请大家欣赏书中的两个片段 片段1： 随着年龄的增长，希望把自己的思想情感表达出来的愿望更加强烈。每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我，我拼命地想挣脱它们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。 1887年3月，莎莉文老师走进了我的生命，让我在井房里张开了心灵的眼睛。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WN”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 我完全是靠手指来感觉沙莉文小姐的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几个小时，直到我感觉到发出的音准了为止。 看不见，听不到，说不出的海伦是痛苦的，脾气暴躁的她遇上了莎莉文老师又是幸福的，莎莉文老师教会海伦认字、阅读后，又教她说话。从“水”唤
《假如给我三天光明》阅读指导课 一、教学目标 1、通过课外阅读的指导，使学生初步了解作品的大致内容，把握作品的语言的优美和隽永，体会感受作者与生命作斗争的精神。 2、让学生养成课外阅读的良好习惯。 二、教学重难点 学生阅读方法的指导。 三、课前准备 1、音乐《感恩的心》 2、学生准备《假如给我三天光明》 四、教学过程 1、今天老师把中央电视台的李咏叔叔请来了，给我们带来抢答题幸运52 ： 她，作家，教育家，是美国的骄傲，集盲聋哑于一身。 海伦·凯勒(1880-1967)，她毕业于美国哈佛大学，主要著作《我生活的故事》《愿我们充满信心》《从黑暗中出来》…… 1964年被授予美国公民最高的荣誉——总统自由勋章 1965年又被推选为世界十名杰出妇女之一 2、我又把王小丫请来了，看，她来了。她给我们带来的开心辞典的题目是什么呢？看吧！
有一本书，这本书是2018年世界图书销量排行榜的第一名这本书是一本奇书 美国家庭几乎家家都有这本书 3、请大家拿出你们准备好的书《假如给我三天光明》。 手捧着书，最想说的是什么呢？ 4、读书先看的是目录，我们也先看看目录中有什么内容。第一章苦难是人生最好的试金石 第二章希望就躲藏在绝望的背后 第三章鼓满信心风帆驶向成功彼岸 第四章知识是人生最大的财富 第五章拥抱生活亲近自然 第六章用爱及感恩的心态面对生活 第七章创造奇恋的人——海伦笔下影响她一生的老师：安妮·莎莉文 第八章假如给我三天光明 看了目录，你感受到了什么？ 5、目录就有这样的感染力了，今天老师还带来了4段作品中的文字，下面请同学们自由地读一读。美文赏读 （1）、我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。(2)、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一
在别人的故事里感悟自己的人生 《假如给我三天光明》书评—— “我一直哭～一直哭～哭我没有鞋子穿～直到有一天我看见他～他～居然连脚都没有”——海伦〃凯勒。最初看到这段话～以为海伦只是那个没有鞋子的小孩～后来才知道～她～才是那个没有“脚”小孩。1882年～一名女婴因高发烧差点留下了后遗症-- 再也看不见、听不见～连讲话也变得很困难。就是这样一个在19个月时就又盲又聋的孩子～却成长为享誉世界的作家和演说家～她就是“海伦〃凯勒”。《假如给我三天光明》是一本难得一见的好书～也是海伦〃凯勒的自转～文中的海伦自述假如给她三天的光明～她将利用这时间去做什么。透过这本书让我们看到一个坚强而又宽容豁达的女性～她对生活要求不多～只要三天～只要有三天能用自己的双眼去观察社会体验生命便已知足了～可残酷的命运～最终给她的还是无尽的黑暗。这个顽强的求生意志非凡的女子～带给我的是惊讶～是感动～更是一种强大的精神力量震撼着我。她在莎莉文老师的帮助下～依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求～正确了自己乐观向上的人生态度～用一种不可思议的精神去创造了一个奇迹:对于正常健康的人～肢体健全的人～需要学习的不仅是海伦〃凯勒意志上的顽强～不向命运投降的、自强不息的精神:更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心: 合上书本～每个文字都在叩击读者的心灵～让人久久不能平静～思想已经被海伦的文字带到她的世界～她的三天光明的世界～ 她将用自己的故事～让每个读者倾听自己内心深处的声音。 “第一天～我要看人～他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。”我们生活在一个充满联系的世界里～我们不缺乏朋友～但是缺少发现美和善良的眼光～看人～看事～都过于偏激～甚至有些事情都是对人不对事～总是善于去发现不美好～而忽视了人本身最美好的东西。生活就是这样～我喜欢我的朋友们～他们做什么