《职业道德与法律》知识点整理
第一课：塑造自己的良好形象
1．正确认识自己的主要方法
A.比较法
B.自评法
C.他评法
D.心理测验法
2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。
3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
4．个人礼仪的基本要求：
仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。
5．个人礼仪蕴含的道德意义
A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。
B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。
C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。
6．个人礼仪重在养成
A．要加强自律，学会自我约束。
B．要懂得自尊自爱。
C．要注意言行适度得体。
7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助
8．交往礼仪的内容：
A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。
B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。
C．涉外礼仪
9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。
10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：
A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人
C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。
第二课：展示自己的职业风采
1．职业礼仪的基本要求：
爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明
2．职业礼仪的内容：
A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪
3．敬业与实干是职场最大的礼仪。
4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。
5．遵守职业礼仪的作用
A．有助于个人求职成功。
B．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
C．是塑造和维护良好组织形象的需要。
6．做讲文明、有礼仪的人
A．做文明礼仪知识的学习者
B．做文明礼仪知识的传播者
C．做文明礼仪活动的实践者
第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件
1．道德：是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。
2．公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
3．和谐社会里的社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
4．高尚道德对社会发展的作用：
A．有利于先进生产力的发展 B.有利于促进社会文化的发展和繁荣
B．能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐
5．家庭美德基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
6．社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。
7．人的全面发展需要具备多种良好素质，而思想道德素质是最重要的素质。
8．良好道德对人生发展的促进作用：
A．有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展
B．是人生幸福和事业成功的重要支柱
C．有助于建立和谐的人际关系
第四课：职业道德是职业成功的和要保证
1．职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
2．职业道德的特点：A．行业性B．广泛性C．实用性D．时代性
3．职业道德的作用：
A．调节从业人员内部的关系，以及从业人员和服务对象之间的关系，规范从业人员的职业行为，并激励和鼓舞从业人员做好本职工作。
B．有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展。
C．有助于提高全社会的道德水平，促进社冼会主义现代化建设。
4．各行各业共同遵守的职业道德基本规范：
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
5．敬业和诚信是职业道德规范的重点。
6．如何自觉践行职业道德规范：
A．要学习职业道德规范，充分理解遵守职业道德规范的意义，增强践行职业道德的自觉性；要理解职业的意义，端正职业目的，树立积极的职业态度。
B．要学习和掌握娴熟的职业技能，为将来履行岗位职责，践行职业道德做准备。
7．爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现
8．爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。
9．爱岗敬业就要做到：乐业、勤业、精业。
A．乐业是一种良好的职业情感，是爱岗敬业的前提。
B．勤业是一种优秀的工作态度，是爱岗敬业的重要体现。
C．精业是一种高超的岗位能力，是爱岗敬业的升华。
10立身之本。诚实守信是企业立业之基。办事公道是企业能够正常运行的基本保证。
11．中职生如何培养和增强廉洁意识，倡导廉洁从职？
A．要树立远大的职业理想，在服务和奉献中实现自己的人生追求。
B．要树立正确的世界观、人生观和价值观，提高鉴别能力，明是非，知荣辱，辨美丑
C．要加强职业道德修养，提高免疫能力，远离各种不良诱惑
D．要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪，勇于和善于同各种腐败现象作斗争
第五课：养成良好的职业行为习惯
1．慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
2．内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
3．如何有效运用内省的方法：
A．确立道德评价标准
B．严于解剖自己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
C．立足于日常生活实践，着力于坚持不懈。
4．学习职业道德榜样：
A．要善于发现榜样，正确选择榜样。
B．要与岗位工作相结合，把学习榜样的愿望转化为实实大大的工作业绩。
5．实践是职业道德修养的根本途径。
6．中职生进行职业道德修养和职业素质提升的有效途径：
在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯。
第六课：弘扬法治精神，建设法治国家
1．纪律：是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。
2．纪律和自由的关系：
A．纪律和自由既是对立的，又是统一的
B．自由离不开严明的纪律
C．纪律是对自由的保障
3．法律的四个显着特征：
A．法律是由国家制订或认可 B.法律靠国家强制力保证实证，具有强制性
C．法律对全体社会成员具有普遍约束力
D．法律规定了人们的权利和义务
4.法律的作用：
A．规范人们的行为 B.协调人与人之间的关系
C．解决人与人之间的矛盾 D.制裁违法犯罪行为 E.保护公民合法权益
5．要把遵纪守法落实到各项具体行动中去。要做到“三从”：
A．从我做起 B.从小事做起 C.从现在做起
6．遵纪守法自觉性的培养，关键是“持之以恒”
7．法治是治国理政的基本方式。
8．依法治国：是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。
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依法治国------核心内容执法为民------本质要求公平正义------价值追求服务大局------重要使命党的领导------根本保证
11．法律面前人人平等主要包括：
A．公民在守法上一律平等 B.公民在适用法律上一律平等
12．中职生如何维护社会主义法律权威：
A．认真学习法律知识，不断增强法律意识
B．积极宣传法律知识C．敢于同违法犯罪行为做斗争
第七课：维护宪法权威，当好国家公民
1．宪法是国家的根本法，主要体现在三个方面：
A．从内容上看，宪法规定涉及国家生活中带有全局性，根本性的问题。
B．从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
C．从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。
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3．宪法是法治的标志。“法律至上”是法治国家的基本要求。
4．我国宪法的作用：
A．保障改革开放和社会主义现代化建设
B．促进我国社会主义民主建设
C．推动我国社会主义法制建设
D．促进我国人权事业和各项社会事业的全面发展
5．全民法制宣传教育工作和历次开展的五年普法规划始终把青少年作为普法的重点对象。
6．中职生如何提高宪法意识：
A．凡是宪法所提倡和肯定的，要积极拥护并努力去做
B．凡是宪法所要求的，要自觉履行
C．凡是宪法所禁止或否定的，坚决不去做
7．我国公民的权利与自由的特点：平等性、广泛性、真实性。
8．尊重和保障人权：是人类社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标志，是中国共产党和政府治国理政的重要目标和原则，是坚持以人为本、推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。
9．中职生要坚持依法行使公民权利，依法履行公民义务，需要做到：
A．坚持公民的权利和义务统一的原则
B．坚持个人利益和国家利益相结合的原则
C．坚持公民在法律面前一律平等的原则
10．宪法规定我国公民的基本权利：
A．平等权利 B.政治权利和自由 C.宗教信仰和自由
D．人身自由 E.社会经济权利 F.获得救济的权利
11．宪法规定我国公民的基本义务：
A．公民必须履行政治性义务，包括维护国家统一和民族团结；遵纪守法和尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
B．公民必须履行依法纳税的义务
C．公民必须履行的其他义务，包括，公民有劳动、受教育的义务；夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等。
12．公民意识：是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。
13．健全的公民意识是现代社会文明的标志之一。
14．作为新时代的中华人民共和国公民，必须树立正确的：
A.公民意识
B.国家意识
C.法律意识
D.权利与义务意识
15．我国宪法确认的公民权利是公民的基本权利，是公民首要的、根本的、具有决定性意识的权利，是普通法律确认的公民权利的基础。
. 福建省中等职业学校学业水平考试 知识点 必修二：职业道德与法律 1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求； 个人礼仪的基本要求：（1）、展示一丝不苟的仪容仪表（2）、展示风度翩翩的形体姿态（3）、展示吐露心声的文明语言 交往礼仪的基本要求：（1）善于与人交谈（2）打造良好的电话形象（3）编织美丽的网络形象（4）以礼做客，以礼待客 2.1 了解职业礼仪的基本要求；（1）握手的标准方式是行至距对方1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用手适度，与人握手，神态要专注、热情、友好、自然，面含笑容，目视对方双眼，同时向对方问候（2）递物接物递物时需用双手，以表示对对方的尊重。（3）拜访，不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系，使对方有所准备。（4）赴宴时，要仪表整洁，不宜过早或过迟。（5）言谈言谈首先要注意礼貌，态度要诚恳、亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳，还要注意使用敬语，以表示尊敬和礼貌。（6）打电话时特别要注意语气和声调，以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。 2.2 理解职业礼仪的作用； 职业礼仪的作用：（1）是职业成功的助力（2）促进企业和谐—增强凝聚力（3）树立企业形象---提升竞争力 3.1 了解道德的含义； 道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。 3.2 了解公民基本道德规范的主要内容； 我国公民基本道德规范的内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 3.3 了解社会公德和家庭美德的主要内容； 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。庭美德的主要内容；尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 3.4 理解道德的作用； '. . 道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用（1）有助于我们建立良好的人际关系（2）有助于我们发挥自己的潜能（3）有助于我们塑造完美的人格
《职业道德与法律》知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。 3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。 5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。 6．个人礼仪重在养成 A．要加强自律，学会自我约束。 B．要懂得自尊自爱。 C．要注意言行适度得体。 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好。 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民： A．从小事做起，注意细节B．平等相待，尊重他人 C．顾全大局，求得和谐D．增强意志力，提高自控力。 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2．职业礼仪的内容： A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪。 4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。 5．遵守职业礼仪的作用 A．有助于个人求职成功。 B．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。 C．是塑造和维护良好组织形象的需要。 6．做讲文明、有礼仪的人 A．做文明礼仪知识的学习者 B．做文明礼仪知识的传播者 C．做文明礼仪活动的实践者
职业道德与法律知识点整理 第一课：塑造自己的良好形象 1．正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2．人格：是人的性格、气质能力等特征的总和,通常也指个人的道德品质; 3．人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量; 4．个人礼仪的基本要求： 仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展; 5．个人礼仪蕴含的道德意义 A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示,是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现; B．具有完善人格、调节道德修养行为的意义; C．有助于促进社会和谐,促进整个国有和全民族整体文明程度的提高,加快社会的发展; 6．个人礼仪重在养成 A．要加强自律,学会自我约束; B．要懂得自尊自爱; C．要注意言行适度得体; 7．交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 8．交往礼仪的内容： A．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪; B．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪; C．涉外礼仪 9．交往礼仪的核心是：尊重和友好; 10．中职生要养成遵守交往礼仪的作用,需要注意以下几个方面民： A．从小事做起,注意细节B．平等相待,尊重他人 C．顾全大局,求得和谐D．增强意志力,提高自控力; 第二课：展示自己的职业风采 1．职业礼仪的基本要求： 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2．职业礼仪的内容： A．求职面试礼仪B．社会服务礼仪C．职业场所礼仪D．商务活动礼仪3．敬业与实干是职场最大的礼仪; 4．敬业是职业礼仪基本要求的首要内容;奉献是职业礼仪的最高境界; 5．遵守职业礼仪的作用 A．有助于个人求职成功; B．是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”; C．是塑造和维护良好组织形象的需要; 6．做讲文明、有礼仪的人 A．做文明礼仪知识的学习者 B．做文明礼仪知识的传播者 C．做文明礼仪活动的实践者 第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件
第一章：道德导论 1.道德的本质是什么？ 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 2.道德的功能和作用主要有哪些？ 道德的功能指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。包括道德的认识功能，道德的调节功能，道德的教育功能。三者各不相同，密切联系，有机统一。 道德的作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要和精神力量。再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。 3.简述道德与法律的关系。 首先从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并为相同的经济基础所决定。两者的指导思想是一致的，都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。其次从历史上看，不论哪一个统治阶级，都总是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护；另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。再次从见容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。最后从作用上看，两都互相补充。 4.社会主义道德和社会主义法律的关系是什么？ 社会主义道德和社会主义法律在本质上一是致的。它们都是社会主义经济基础的产物，具有相同的理论基础，都是调整人们相互关系的行为规范，都是为了确立和维护对工人阶级和广大人民群众有利的社会关系和社会秩序，为社会主义建设服务。 但是社会主义道德和社会主义法律又是两种不同的社会规范，社会主义道德主要是由社会舆论确定的，表现为一般社会意志，由人们的内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。而社会主义法律是由社会主义国家制定或认可的，它表现形式是国家制定的规范性文件，是由国家强制力来保障实施的。 5.“以德治国”的含义是什么？
省中等职业学校学业水平考试 知识点 必修二：职业道德与法律 1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求； 个人礼仪的基本要求：（1）、展示一丝不苟的仪容仪表（2）、展示风度翩翩的形体姿态（3）、展示吐露心声的文明语言 交往礼仪的基本要求：（1）善于与人交谈（2）打造良好的形象（3）编织美丽的网络形象（4）以礼做客，以礼待客 2.1 了解职业礼仪的基本要求；（1）握手的标准式是行至距对1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指开与对相握，握手时用手适度，与人握手，神态要专注、热情、友好、自然，面含笑容，目视对双眼，同时向对问候（2）递物接物递物时需用双手，以表示对对的尊重。（3）拜访，不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系，使对有所准备。（4）赴宴时，要仪表整洁，不宜过早或过迟。（5）言谈言谈首先要注意礼貌，态度要诚恳、亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳，还要注意使用敬语，以表示尊敬和礼貌。（6）打时特别要注意语气和声调，以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。 2.2 理解职业礼仪的作用； 职业礼仪的作用：（1）是职业成功的助力（2）促进企业和谐—增强凝聚力（3）树立企业形象---提升竞争力 3.1 了解道德的含义； 道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规的总和。 3.2 了解公民基本道德规的主要容； 我国公民基本道德规的容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 3.3 了解社会公德和家庭美德的主要容； 社会公德的主要容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 庭美德的主要容；尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 3.4 理解道德的作用；
职业道德和法律知识点 The latest revision on November 22, 2020
《职业道德与法律》知识点 一、塑造良好形象 1、个人礼仪的重要性： （1）我们给他人的印象、我们的魅力，在很大程度上通过个人礼仪展示出来的； （2）个人礼仪是道德的要求、礼仪的主要内容，是交往礼仪和职业礼仪的基础； （3）整洁、得体的仪容仪表，不仅是对他人的尊重，而且会为我们赢得尊重、好感和成功，不当的仪容仪表带给我们的只能是轻视、反感和失败；良好的交往礼仪，会使他人乐于接近，粗俗的礼仪交往，会使人疏而远之。 2、好的个人礼仪应该怎么做：（1）展示一丝不苟的仪容仪表：着装打扮要符合年龄，符合身份，符合场合。 （2）展示良好的形体姿态，微笑待人。（3）养成文明礼貌的语言习惯，常用敬重、热诚、友善和体贴的礼貌用语。 3、交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范和待人处世的准则。交往礼仪的核心是示人以尊重，待人以友好。 一、展示职业风采 1、职业礼仪是职业人在职场这个特定范围内所要遵守的礼仪规范。 2、面试是整个求职过程中的临门一脚。 3、职业形象=简单的修饰+得体的着装+优雅的仪态 4、职业形象的重要性： （1）追求外在的视觉美，向他人展示自己的美德、力量和成功的潜力。 （2）职业礼仪能协调企业内部人际关系，加强人们之间相互尊重，建立友好的合作关系。 （3）职业礼仪叶体现了良好的企业形象 二、恪守职业道德 1、职业道德的重要性：职业道德是我们所从事的行业对社会所承当的道德责任和义务，是我们成功的保证。职业道德规范员工行文，促进人际关系和谐；职业道德保证产品和服务的职业，促进企业发展，促进行业发展。 2、恪守职业到的的基础——爱岗敬业。恪守职业道德的重点——我诚信 恪守职业道德的较高要求——我公道恪守职业道德的核心——我服务 恪守职业道德的最高境界——我奉献 三、提升道德境界 1、职业道德的养成，指从业者为提高自己的职业道德素质，按照只要道德规范的要求，训练、培养良好的职业道德意识和职业道德行为习惯。 2、职业道德养成的重要性：有助于形成良好的职业行为习惯；有利于实现自己的人生价值 3、怎么养成良好的职业道德：（1）慎独：在无人监督的环境下，仍能坚持自己的道德信念 （2）省察克治：善于明辨是非，善于反省，勇于改过，善于改过。（3）向职业道德榜样学习。从小处着手，做好每一件职业事。 四、预防一般违法行为 1、违法行为：出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 2、违法行为分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。 3、刑事违法行为就是常说的犯罪，是违法行为中最严重的一种； 4、民事违法行为是违反民事法律法规（如合同违约、拾金而昧、侵犯他人肖像等）。 5、行政违法行为指违反了行政法律法规（如如违反交通管理法规、扰乱社会治安、偷拍隐私、噪音扰民、球场闹事、抢劫少量财务等） 6、违反治安管理的行政违法行为：偷拍隐私、噪音扰民、球场闹事、抢劫少量财务等。这些行为扰乱社会公共秩序，妨害公共安全，侵犯人参权利，妨害社会管理，具有社会危害性。 7、对违反治安管理行为的处罚：警告（最轻的处罚）；罚款；行政拘留（对情节严重的人）；吊销许可证；限期出境或驱逐出境 8、未成年人不良行为：携带管制刀具、强行向他人索要财物、偷窃、赌博、传播淫秽读物或音像制品、吸毒等。 9、“黄赌毒”的危害：危害自身身体健康，诱使人违法犯罪，破坏家庭幸福，危害社会。 10、（怎么做）预防一般违法行为：加强自我防范，树立强烈的责任感，对自己负责；依法自律，遵纪守法；正确对待父母和师长的教育，悉心听取父母和师长的教育。 五、避免误入犯罪歧途
《职业道德与法律》知识点 第一单元习礼仪，讲文明 一、单项选择 1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该（ D ）。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品 二．多项选择 1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。 三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。 答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包括风度翩翩的形体姿态，吐露心声的文明语言。个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受道德品质、文化素养、教育良知的制约，使我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。外在美是内在美的表现，所以，我们在讲究仪容仪表的同时，要不断加强形体姿态礼仪和文明礼貌语言的训练与修养，注重内在品德的修养，全面展示个人的良好形象。 2、养成文明礼貌的语言习惯就是指要常用礼貌用语。 答：这种说法不全面，常用礼貌用语只是养成文明礼貌语言习惯的一种做法。我们养成文明礼貌的语言习惯，一要强化文明意识，注重语言文明从我做起，常用礼貌用语，向不文明的语言说“不”；二要训练语态形象，使用自信得体的体态动作、温和有礼的目光、美丽大方的微笑与人沟通；三要塑造文明话语形象，用含蓄、文雅、礼貌的词语，表达我们对他人的尊重、关心和欣赏；四要关注声音形象，发音准确，吐字清楚，语速适中，增强表现力和
法考备考中的法律职业道德与法律基础知识 重点整理 在法考备考过程中，理解和掌握法律职业道德与法律基础知识是非 常重要的。本文将针对这两个方面的内容进行整理，以帮助考生更好 地备考。 一、法律职业道德 法律职业道德是法律从业者必须遵守和践行的职业道德规范。了解 法律职业道德的内容对于法考备考至关重要。以下是一些法律职业道 德的重点内容： 1. 忠诚和保密 法律从业者应当对客户保持忠诚，并且妥善保守法律机密。他们不 得泄露客户通讯、文件和其他信息，除非获得了客户的明确授权或法 律例外的情况。 2. 公正和诚信 法律从业者应当秉持公正和诚信的原则，不得有不正当的行为，并 且要遵守法律职业道德规范。他们应当坚持客观、无私的立场，在处 理案件时不偏袒任何一方，保持独立性和中立性。 3. 尊重客户权益 法律从业者应当尊重客户的权益，并且为客户提供专业的法律服务。他们应当遵守职业道德规范，不得利用客户之间的关系谋求个人私利。
4. 敬业和专业能力 法律从业者应当具备扎实的法律知识和专业能力，并且不断提升自己的业务水平。他们应当用心履行工作职责，为客户提供高质量的法律服务。 二、法律基础知识 法律基础知识是法律考试中必备的内容，涉及各个法律领域的基本原理和规定。以下是一些法律基础知识的重点内容： 1. 宪法法律 宪法是国家的基本法律，规定了国家政治制度、国家组织和权力运行的基本原则。法考备考中需要掌握宪法的基本条文和原则，如人民代表大会制度、国家主席制度等。 2. 刑法 刑法是调整和惩治犯罪行为的法律规范。法考备考中需要掌握刑法中的基本概念、罪名和刑事责任等内容，以及相关的法律条文。 3. 民法和商法 民法和商法是调整民事关系和商事关系的法律规范。法考备考中需要了解民法和商法的基本原则、权利义务和合同规定等内容。 4. 行政法和行政诉讼法
职业道德与法律知识点 当谈到职业道德和法律知识点时，我们常常会联想到专业人士如医生、律师或者会计师。然而，职业道德和法律知识点不仅仅适用于这 些特定领域的专业人士，而是贯穿于任何一个职业或者工作领域。 首先，让我们来讨论一下职业道德。职业道德是指在从事职业工作 中所应遵守的伦理规范和道德准则。每个职业都有其独特的职业道德 规范，这些规范旨在确保专业人士遵守职业行为准则并保持高水平的 职业操守。 职业道德的核心是诚信和职业操守。诚信是指诚实守信、说到做到，职业人士要对所作承诺负责并遵守与他人之间的契约。这种诚信的表 现体现在职业人士坦白承认错误，并采取适当的补救措施，而不是试 图掩盖错误或者欺骗他人。职业操守则是指职业人士对他人、社会和 环境负有责任，并遵循正确的道德准则行事。一个有良好职业操守的 人将尽力避免从事不道德或违反法律的行为。 而法律知识点是指我们在工作中需要了解和遵守的法律法规。无论 是从事商业、金融、科技，还是其他行业，我们都需要了解和遵守适 用于我们工作领域的法律法规。对于一名从业人员来说，了解和遵守 法律能够确保他们在工作中遵守合法行为，避免不必要的法律纠纷和 风险。 法律知识点有众多的方面，比如劳动法、合同法、知识产权法等等。举个例子，假设一个商业公司雇佣了员工，那么公司需要了解劳动法 相关规定，如何合法地签订合同、支付工资，以及员工的权益保护等。
此外，对于公司来说，保护知识产权也是至关重要的，因此了解知识产权法律知识点，如专利、商标和版权保护，对于公司的可持续发展非常重要。 职业道德和法律知识点之间存在一定的关联。职业道德的要求往往超越了法律规定，是基于道德准则和职业的行业标准。换句话说，职业道德是一种更高层级的伦理规范，其目标是确保职业人士在工作中以最高标准行事。虽然遵守法律是必要的，但仅仅遵守法律并不足以确保专业人士在职业中取得成功。职业道德要求专业人士更进一步，以诚实、公正和礼貌的态度对待他人，并保持高质量的专业服务。 因此，对于每个从业人员来说，了解职业道德和法律知识点至关重要。这两者不仅能够为我们的工作提供指导，而且还能够塑造我们作为专业人士的形象和声誉。只有通过确保自己具备良好的职业道德和合法行为，我们才能够在职业生涯中实现持续的成功和发展。 总结起来，职业道德和法律知识点是工作和职业生涯中不可或缺的要素。职业道德要求诚信和职业操守，而法律知识点要求我们遵守适用于我们工作领域的法律法规。这两者相辅相成，共同构建了一个正直、道德和合法的职业环境。无论是什么行业，我们都应该注重培养职业道德和法律知识，以成为成功的专业人士。
第一单元壹 1．了解自尊的涵义：自尊即自我尊重是在接受自己相信自己的基础上尊重自己的独特存 在及尊重自己价值的一种积极心态。 2．理解自信的作用：自信是自尊的基础，是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自 强不息的精神动，是事业成功的前提。 3．了解人格和人格魅力的内涵：人格是人的性格、气质、能力等特征的总和，通常也是指 个人的道德品质。人格魅力指一个人在性格、气质、能力 道德品质等方面具有的吸引人的力量。高尚的人格是国格 的支柱，是一个民族的脊梁。 4．理解提升人格魅力的要求：①正确认识自己②做自尊自信的人③珍惜自己的人格和尊严5．掌握个人礼仪的基本要求：仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体， 表情自然舒展。 6．理解个人礼仪的核心：尊重他人，与人友善，表里如一。 7．理解个人礼仪的道德意义：①讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此有好的表示，这也是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。②个人礼仪修养具有完善人格、调节道的修养行为的意义 8．理解遵守个人礼仪的作用：有助于塑造良好的个人形象，有助于增进人际交往传递信息营造和谐友善的气氛，有助于促进社会和谐，促进整个国家和全体民族整体文明程度的提高，加快社会的发展 9．掌握如何让培养提高个人礼仪：要加强自律，学会自我约束。要懂得自尊自爱。要注意言行适度得体 10．了解交往礼仪的内涵：是社会成员在相互往来中的行为规范于待人处事的准则。 核心：尊重和友好 基本要求：平等互尊、诚实守信、互利互助 11．掌握如何自觉践行交往礼仪规范：①从小事做起，注意细节。②平等相待，尊重他人③顾全大局，求得和谐。④增强意志力，提高自控力，逐步克服自身的不良习惯。 贰 12．了解职业礼仪的涵义： 13．理解职业礼仪的基本要求：爱岗敬业、尽职尽责，诚实守信、优质服务，仪容端庄、 语言文明。 14．掌握遵守职业礼仪的作用：讲究职业礼仪，有助于个人求职成功。职业礼仪事职业人员自我推销的工具。讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流，有利于工作的展开和效益的提高。 15．掌握中职生应怎样做讲文明、有礼仪的人：做文明礼仪知识的学习者。做文明礼仪知识的传播者。做文明礼仪活动的实践者。 第二单元叁 16．了解我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉 献。 17．理解家庭美德的基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。18．理解社会公德的基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。19．掌握加强个人品德修养的意义：①有利于保持身心健康,完善自己的人格。②有助于明辨是非善恶荣辱,避免走弯路,入歧途,从而沿着正确的人生道路前进。③有利于树立积极地职业态度,扎扎实实做好本职工作,从而促进职业的成功。
福建省中等职业学校学业水平考试 知识点 必修二：职业道德与法律 1.1 了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求； 个人礼仪的基本要求：（1）、展示一丝不苟的仪容仪表（2）、展示风度翩翩的形体姿态（3）、展示吐露心声的文明语言 交往礼仪的基本要求：（1）善于与人交谈（2）打造良好的电话形象（3）编织美丽的网络形象（4）以礼做客，以礼待客 2.1 了解职业礼仪的基本要求；（1）握手的标准方式是行至距对方1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用手适度，与人握手，神态要专注、热情、友好、自然，面含笑容，目视对方双眼，同时向对方问候（2）递物接物递物时需用双手，以表示对对方的尊重。（3）拜访，不论因公还是因私而访最好事前与被访者联系，使对方有所准备。（4）赴宴时，要仪表整洁，不宜过早或过迟。（5）言谈言谈首先要注意礼貌，态度要诚恳、亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳，还要注意使用敬语，以表示尊敬和礼貌。（6）打电话时特别要注意语气和声调，以显示我们是讲文明、懂礼貌的人。 2.2 理解职业礼仪的作用； 职业礼仪的作用：（1）是职业成功的助力（2）促进企业和谐—增强凝聚力（3）树立企业形象---提升竞争力 3.1 了解道德的含义； 道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。 3.2 了解公民基本道德规范的主要内容； 我国公民基本道德规范的内容是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 3.3 了解社会公德和家庭美德的主要内容； 社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 庭美德的主要内容；尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 3.4 理解道德的作用； 道德对于我们个人的健康成长、人生事业的成功有着重要作用（1）有助于我们建立良好的人际关系
职业道德与法律》复习提纲 第一单元习礼仪，讲文明 第一课塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 1、正确认识自己的主要方法：比较法：一是与别人比较，二是与自己比较。自评法：通过分析认识自己。 他评法：以人为镜，可以知得失。心理测验法： 通过心理测试来认识自己。 2、认识自我的作用：只有正确认识自我才能做出符合自己实际的人生选择，找到适合自己特点的人生发展道路，做自己人生的主人。 3、自尊的含义 自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。 4、自尊的表现：①自己尊重自己② 希望得到他人的尊重③尊重他人 5、自尊的意义 自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己，不做有损于自己的尊 严、荣誉、形象的事，并能够用正确的言行来维护自己的尊严和荣誉。 、礼仪修养彰显个人魅力1、个人礼仪的含义个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定，是个人道德品质、文化素养等精神内涵的外在表现。 2、个人礼仪的基本要求仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。
3、加强个人礼仪修养的作用 ⑴ 加强个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。⑵ 加强个人礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。⑶ 加强个人礼仪有助于促进社会文明，加快社会发展进程三、交往礼仪营造和谐人际关系 1、交往礼仪的含义：交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。 在我们社会主义社会中，良好的人际关系是以集体主义为指导，体现相互服务、竞争合作、团结和谐的关系。 2、交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 3、交往礼仪的类型：日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等。 不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼 仪等。 4、交往礼仪重亲和：（1）交往礼仪的核心是尊重和友好（2）遵守交往礼仪的作用 遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际关系。 第二课展示自己的职业风采 一、职业礼仪塑形象 1、职业礼仪的基本要求：爱岗敬业、尽职尽责，诚实守信、优质服务，仪容端庄、语言文明 2.职业礼仪的道德意义职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现，体现职业人对自己、对他人、对工作负责任的态度。敬业作为职业礼仪基本要求
第一章道德导论 一、道德的本质是什么? 道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映.首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质.其次,社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范.再次,在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德也必然带有阶级属性.最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化. 二、道德的功能和作用主要有哪些？ 道德的功能 1.道德的认识功能。 2.道德的调节功能。 3.道德的教育功能。 道德的作用 1.道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。 2.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。 3.道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。 三、简述道德与法律的关系 1.从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并由相同的经济基础所决定；两者的指导思想是一致的；两都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。 2.从历史上看，不论哪一个统治阶级，都是一方面借助本阶级
的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护；另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。 3.从内容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。它们互相渗透、互相包含。道德是不成文的法律，法律则是最低限度的道德。 4.从作用上看，两者互相补充。道德对法律的制定具有保障作用；对法律的漏洞具有弥补作用。法律对道德的作用体现在：通过立法，以法律强制力赋予道德的基本原则和基本要求；通过法律实施活动，弘扬一定的道德原则和道德观念。 四、社会主义道德和法律的关系是什么？ （一）道德与法律的联系 1.从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并由相同的经济基础所决定；两者的指导思想是一致的；两者都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。 2.从历史上看，不论哪一个统治阶级，都是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及实施进行辩护；另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。 3.从内容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。它们互相渗透、互相包含。道德是不成文的法律，法律由是最低限度的道德。 4.从作用上看，两者互相补充。道德对法律的制定具有指导作用；对法律的实施具有保障作有；对法律的漏洞具有弥补作用。法律对道德