河北交通广播《992大家帮》互动传播研究上世纪80年代中期,广东珠江电台在我国最早开通热线直播节目,标志着中国广播进入即时互动传播时代。在此后的几十年中,互动传播始终在广播节目中占据着重要地位,新媒体时代的到来更为优化广播互动传播提供了强有力的技术支撑。近年来,广播节目顺应新媒体技术的更新以及传播环境的变化,形式不断推陈出新。河北交通广播的《992大家帮》就是其中的代表性节目。该节目遵循“大家帮助大家”的理念,由听众主导内容的生产制作,并构建起一套多主体、多层次、全时段的互动传播体系,因其独特的传播理念、节目形态、传播方式以及广泛的社会影响,该节目在第24届中国新闻奖评选中获
得“新闻名专栏”一等奖。本文对《992大家帮》的互动传播研究并不局限于节目与受众之间的互动传播,而是采用广义的互动传播概念,即传播过程涉及到的各类主体间的相互作用。按照互动主体的不同,本文将互动传播类型分为节目与受众之间的互动、受众与受众之间的互动以及广播节目与其他媒体平台之间的互动三种类型。第一种,节目与受众之间的互动传播。节目与受众之间的互动传播按照互动内容进行分类,可分为应急帮、危困帮、专业帮、公益帮四种类型。在这一类型的互动传播中,节目与受众作为传者与受者的角色在新媒体传播环境下发生重要转变,传受角色定位模糊化甚至在一定条件下发生互换,传者更加强调服务性,受者更加注重参与性。第二种,受众与受众之间的互动传播。受众与受众之间的互动传播方式主要表现两种:一种是即时进行互动交流的线上互助,另一种是“广播圈子”基于共
同目标而进行的线下公益活动。这一互动传播类型最显著的特点就在于它利用社交化新媒体将人际传播特质引入大众传播中,并使其保留“原生态”的特色成为节目UGC内容的重要组成部分。第三种,节目与其他媒体平台之间的互动传播。节目与其他媒体平台之间的互动传播既包括节目与传统媒体的互动,又包括节目与新媒体平台的互动。在媒介融合背景下,广播节目通常是与新媒体进行融合,而该节目通过与电视、报纸等传统媒体的融合互动,使节目实现了从一次传播到多次传播的效果。除此之外,节目也积极开展与微博、微信、即通客户端等新媒体的互动传播,使以声音介质为主的广播节目由时间维度生存实现了空间维度生存,实现了节目内容的多元化传播方式。此外,本章还从“媒介品牌”的角度解读了多媒体融合传播的效果。《992大家帮》在互动传播方式上具有借鉴意义,因此,本文第五章从互动理念、互动内容、互动渠道的角度对《992大家帮》节目的互动传播经验进行了总结提升,最后结合LBS技术、大数据分析运用、社交媒体的人格属性塑造为节目优化互动传播提出了几点建议。
论会议主持人的角色与能力要求 摘要：本论文主要通过学习传播与沟通后，阐述学习这门课程的体会和收获。作者从会议主持人的角色以及会议主持人的能力要求两个方面，论证了如何作为一名合格的会议主持人。作者认为，一个人通过对传播与沟通的学习和运用，并经过实践锻炼，是可以作为一名合格会议主持人的。 关键词：主持人角色能力实践锻炼合格 会议是指由若干人参加，为了解决某个共同的问题或作出某项决定，他们聚在一起运用言语符号和非言语符号进行讨论、交流的活动。对于每个人来说，开会都不是一件陌生的事情，作为职场中的一员，更是每周都要参加甚至亲自主持会议。但是，要想把会开好，在短时间内获得有效的会议效果，会议主持人至关重要。那么，会议主持人在会议中应该担当什么样的角色？作为一名合格的会议主持人应该具备哪些能力呢？学习了由王德海编著、中国农业大学出版社出版的《传播与沟通教程》之后，并结合自己的实际工作，对此有了全面系统的认识。 1、会议主持人的角色 会议主持人是会务管理的核心与灵魂，在会议上，主持人虽然不是主角，但其无疑应是会议进程的动力和向导，是整场会议能否正常进行的纽带性人物。 1.1、主持人是信息的提供者 开会的目的根据具体情况会有很多，但综合起来一般应该有协调矛盾、解决问题、征求意见、共享信息、宣传政策、澄清事实等。对于一个具体会议而言，本次会议需要协调什么样的矛盾；解决什么问题；征求哪方面或那些人的意见；发布什么信息或数据；宣传什么政策以及澄清那些问题等，都需要主持人在开会之初向与会者作一些简要的介绍。 1.2、主持人是会议主题的引导者 由提出问题到解决问题，需要一步步地引导。很多毫无结果的会议就是由于缺少这种引导造成的，主持人应对此负责。不同部门或不同方面的人，对同一问题会有不同的
全国各地交通台频率一览表 北京交通台：FM1039 上海交通台FM105.7/AM648 天津交通台：FM106.8MHZ 重庆交通台：FM 95.5MHZ/FM92.7 辽宁? ? 辽宁电台交通广播FM97.5 ? 沈阳交通广播电台FM98.6/AM1314 ? 锦州交通广播FM100.3/AM846 ? 大连交通广播FM103.3 ? 抚顺交通广播FM106.1/AM1143 ? 丹东电台交通频道FM101.7 ??吉林? ? 吉林交通文艺电台FM103.8 ? 长春交通之声FM96.8/AM567 ? 吉林交通广播FM105.3 ? 延边交通广播FM105.9 ? 松原交通广播FM100 ??黑龙江 ? 黑龙江交通广播M99.8/FM93.9/FM91.9 ? 齐齐哈尔交通广播FM94.1 ? 牡丹江交通广播FM982 ? 大庆交通广播FM95 ? 佳木斯交通广播FM105.3 内蒙古 ? 内蒙古电台交通之声FM105.6 ? 呼和浩特交通广播FM90.1 河北? ? 河北交通广播电台FM92.0 ? 石家庄交通信息广播电台FM94.6 ? 河北电台交通音乐频道FM99.2/AM603 ? 唐山交通广播电FM102
? 张家口人民广播电台交通生活频道FM99.10 ? 廊坊广播电台交通频道FM100.3 河南? ? 河南交通广播FM104.1/AM900 ? 安阳交通广播FM104.3/AM1251 ? 洛阳交通广播FM92.7/AM1521 湖北? ? 湖北人民广播电台交通音乐频道FM107.8 ? 武汉交通广播FM89.6/AM603 ? 荆州交通广播FM901.1 ? 十堰人民广播电台音乐交通台FM101.9 ? 襄樊交通广播FM89.0 湖南? ? 湖南交通广播FM91.8 ? 长沙电台交通频道FM97.5 ? 常德电台交通频道FM97.1? ? 株州交通电台FM98.4 ? 湘潭电台交通生活频道FM98.6 ? 邵阳电台交通频道FM95.4/FM105.8 ? 娄底交通频道FM96.3 ? 岳阳交通电台FM104.1 广东 ? 羊城交通台FM105.2 ? 深圳交通广播FM106.2/AM1287 山东? ? 山东交通音乐之声FM101.1 ? 济南交通广播FM103.1 ? 青岛人民广播电台交通频道FM89.7/AM900 ? 烟台人民广播电台交通频率FM103 ? 德州音乐交通广播AM1341? ? 聊城交通广播FM98.9? ? 泰安交通广播FM106.8
南昌市公交信息查询系统需求分析评审日期：2012年月日
目录 1导言 (3) 1.1背景 (3) 1.2软件的功能以及目的 (3) 1.3参考资料 (3) 1.4版本更新信息 (3) 2系统定义 (4) 项目来源及背景 (4) 项目要达到的目标 (4) 系统整体结构 (4) 3应用环境 (5) 系统运行网络环境 (5) 系统运行硬件环境 (5) 系统运行软件环境 (6) 4功能规格 (6) 4.1角色（Actor）定义 (6) 4.1.1 一般用户 (6) 4.1.2系统管理员 (6) 4.1.3数据库 (6) 4.2系统主Use Case图 (7) 4.3客户端 (7) 一般用户平台 (7) 4.4．管理端 (11) 系统管理平台 (11) 5性能需求 (15) 5.1界面需求 (15) 5.2响应时间需求 (16) 5.3可靠性需求 (16) 5.4开放性需求 (16) 5.5可扩展性需求 (16) 5.6系统安全性需求 (16)
1导言 1.1背景 随着南昌市的发展，南昌市的公交系统越来越发达，市民们出行也越来越方便，但初来者以及到某些不太熟悉的地方不知道怎么坐公交去，在这种情况下，就需要完善的公交查询系统。因此，我们建立了南昌市公交信息查询系统，希望此系统能更好地帮助乘客及时、有效地获取更多有关南昌市公交车线路、站点等的信息。 1.2软件的功能以及目的 本系统录入了南昌市各个公交站点和公交路线的基本信息。对南昌市民提供了方便的公交向导。 1.3参考资料 [1]张海藩. 软件工程导论第五版[M]. 北京：清华大学出版社，2008 [2]严蔚敏，吴伟民. 数据结构(C语言版)[M].北京：清华大学出版社 [3]苗雪兰，刘瑞新，宋会群. 数据库技术及应用[M]. 北京：机械工业出版社2007. 1.4版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1。 表A-1 版本更新记录
中国农业大学现代远程教育 课程论文（设计） 课程名称：02 传播与沟通 论文题目：论提高沟通效果的途径 学生姓名 曹双军 专 业 工商管理 层 次 高升专 批 次 121批 学 号 W320901121262 学习中心 苏州农业职业技术学院 2012年 10 月 中国农业大学网络教育学院制 此表由评阅人填写 评价项目 满分 得分 总分 教师签字 论点、论据 40 写作规范性 30 论述逻辑性 30 论文编号：
论提高沟通效果的途径 摘要 人们总是要通过一定的渠道和方式来交流信息、沟通思想、协调行动的，如果沟通渠道堵塞，互不通气，就会造成了解情况的片面性，“听风就是雨”引起认识上的偏见和感情上的隔阂，有时，信息传递失真，也会产生误解和歧视，引起冲突。 关键词：沟通渠道信息传递
目录 1、实现信息真实和畅通的主要障碍 (1) 1.1文化方面的交流障碍及其消除 (1) 1.2组织结构方面的交流障碍及其消除 (1) 1.3心理方面的的交流障碍及其消除 (1) 2.提高沟通效果的途径 (2) 2.1营造自由交流信息的气氛 (2) 2.2面对面交流协调内部意见 (2) 2.3善于倾听是有效沟通的前提 (3) 2.4广纳谏言，听取反对呼声 (4) 参考文献 (5)
1、实现信息真实和畅通的主要障碍 企业内部交流的障碍及其消除往往受到多种因素的影响，主要表现在文化、组织结构和心理方面。 1.1文化方面的交流障碍及其消除 一个组织内部属之间文化水平相差比较接近，信息沟通就容易进行。相反，部属的文化水平相差比较大，信息沟通就相对困难。为了解决或避免文化的差异所造成的信息沟通障碍，在选拔部属时对文化程度应该有一定的要求，对在职部属进行多样形式的培训，或鼓励他们自习文化知识等等来提高其文化水平。尽量使交流的内容适合对方的思想水平和文化水平，使之充分了解交流的内容。 1.2组织结构方面的交流障碍及其消除。 组织结构方面的障碍包括角色地位障碍，空间距离障碍，交流网络障碍。 一是地位障碍。组织是一个多层次的结构，因此，企业中的一个普通部属可能常与同事、主管进行交流，但不一定是地位原因，因不能经常接触也可能造成交流障碍。 再是空间障碍空间距离对信息交流及其效果有很大影响。为了解决由空间距离较远而产生是交流障碍问题，主管应鼓励成立和发展俱乐部、兴趣小组，通过各种有益活动，缩短成员之间的空间距离，增加接触和交往的机会，促进部属之间的信息交流。 还有交流网络障碍。在组织中，合理的组织机构、交流网络是有利于信息交流的。因此，组织要精简机构，减少交流层次，建立健全交流网络，主管要尽可能地同下级和普通部属进行直接交流，使信息传递渠道畅通。 1.3.心理方面的障碍及其消除 一是认知障碍。信息交流中的自我认知障碍主要表现在过高地评价自己或过低地评价自己上。对有较强自卑感的部属，主管应主动与其交流，引导其在交流过程中逐渐克服自卑感，使公司上下之间、成员之间能很好地交流。 二是情感障碍。组织中信息交流的情感障碍主要表现为情感过于强烈和过于冷漠。为了克服这种交流障碍，要学会情感的自然调节，把握情感的尺寸，既不能过分热情，也不能过于冷漠。 三是信任障碍。在组织信息交流过程中，人与人之间，尤其是主管和部属之
电台交通广播稿 每当看一起起的交通事故，那一刻，我们深深的感触到人得 一生真的很短暂，一定要珍惜生命，注意安全。 安全事故，深究其原因，还是因为“安全整顿”没有深深地 触及到每个人的灵魂，“安全第一，预防为主”的方针没有真正 落到实处，部分员工还存在不健康的安全思想，认为出现安全事 故是运气不好，安全意识相当淡保 你是否明白？一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其 损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的 灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母？难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗？生命对于每个人 来说只有仅仅的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命啊！ 有道是“安全生产，以人为本”。记得在很多次会议上，公 司各级领导都动员大家落实十大禁令，全员开展“反三违、保安全”活动要求。作为一名石化战线上的员工，我们在工作中应如 何保证安全生产呢？首先，我们要珍惜自己的岗位。因为石化企 业的工作相对是比较危险的，在整个生产流程中，每个岗位都起 着举足轻重的作用，这就要求我们具备良好的综合素质，做到训 练有素。我们要充分认识石化产业每个岗位的重要性，思想汇报 专题更加珍惜我们的岗位，认认真真，兢兢业业搞好本职工作，
确保生产安全运行。公司十大禁令颁布以后，我们大家通过学习 讨论，对反违章禁令熟知熟记，入脑入心。 其次，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，提 高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦， 克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落实到实 际工作中。 再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同 时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。在实际工作中，严 格贯规贯制，杜绝任何误操作事故的发生。 朋友们，“安全防范，人人有责”这不应该只是一句口号。 一个人的生命是宝贵而短暂的，大家都应该珍惜生命，远离事故，让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个化工职工的脑海！让我们的每一天，每一刻都平平安安！ 篇二：电台交通广播稿 每一个人都拥有生命，但并非每一个人都懂生命，乃至于珍 惜生命。不了解生命的人，生命对于他来说，是一种惩罚。每一 个人的生命都是一朵花，而我们现在，是一朵含苞待放的花儿。 她虽美丽，但她却娇脆、虚弱，她需要我们自身的安全意识，否则，这朵生命之花就会面临死亡之魔的迫-害。 谈到生命，我们就会理所当然地想起安全，因为有了安全， 人类才会拥有生命。然而谈起安全，我们又会联想到交通的安全。
公交信息查询系统需 求分析
南昌市公交信息查询系统需求分析评审日期： 2012年月日
目录 1导言 (3) 1.1背景 (3) 1.2软件的功能以及目的 (3) 1.3参考资料 (3) 1.4版本更新信息 (3) 2系统定义 (4) 项目来源及背景 (4) 项目要达到的目标 (4) 系统整体结构 (4) 3应用环境 (5) 系统运行网络环境 (5) 系统运行硬件环境 (5) 系统运行软件环境 (6) 4功能规格 (6) 4.1角色（Actor）定义 (6) 4.1.1 一般用户 (7) 4.1.2系统管理员 (7) 4.1.3数据库 (7) 4.2系统主Use Case图 (7) 4.3客户端 (8) 一般用户平台 (8) 4.4．管理端 (12) 系统管理平台 (12) 5性能需求 (17) 5.1界面需求 (17) 5.2响应时间需求 (18) 5.3可靠性需求 (18) 5.4开放性需求 (18) 5.5可扩展性需求 (18) 5.6系统安全性需求 (19)
1导言 1.1背景 随着南昌市的发展，南昌市的公交系统越来越发达，市民们出行也越来越方便，但初来者以及到某些不太熟悉的地方不知道怎么坐公交去，在这种情况下，就需要完善的公交查询系统。因此，我们建立了南昌市公交信息查询系统，希望此系统能更好地帮助乘客及时、有效地获取更多有关南昌市公交车线路、站点等的信息。 1.2软件的功能以及目的 本系统录入了南昌市各个公交站点和公交路线的基本信息。对南昌市民提供了方便的公交向导。 1.3参考资料 [1]张海藩. 软件工程导论第五版[M]. 北京：清华大学出版社，2008 [2]严蔚敏，吴伟民. 数据结构(C语言版)[M].北京：清华大学出版社 [3]苗雪兰，刘瑞新，宋会群. 数据库技术及应用[M]. 北京：机械工业出版社 2007. 1.4版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1。 表A-1 版本更新记录
一、单选题 1. (5分) 两极传播过程包括（）。? A. 大众传播 ? B. 意见领袖 ? C. 个人 ? D. 其他三项都是 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 2. (5分)感知模式属于（）。? A. 展示型模式 ? B. 单向传递型模式 ? C. 表现型模式 ? D. 双向对话型模式 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通
3. (5分) 看到你的亲戚、朋友过去的照片，你应该（） ? A. 激动 ? B. 觉得可笑 ? C. 尽量了解照片上都是谁 ? D. 其他三项都不是 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 4. (5分)与人相遇时，从主动获取信息的角度，你应该（）。 ? A. 只注意这个人的衣着 ? B. 悄悄地从头到脚打量一番 ? C. 只看这个人的脸 ? D. 只注意脸上的个别部位 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 5. (5分)当你坐上公共汽车时，从主动获取信息的角度，你应该（）。
? A. 看窗外的风景 ? B. 谁也不看 ? C. 看看谁站在旁边 ? D. 与和你最近的人谈话纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 6. (5分)倾听是一种（）活动。? A. 可以控制的 ? B. 无意识的 ? C. 消极的 ? D. 积极的 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 7. (5分) 演讲结构包括（）。 ? A. 自信
? B. 准备 ? C. 引言 ? D. 其他三项都是 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 8. (5分) 如果你在家里需要找什么东西，你（） ? A. 把注意力集中在这个东西可能放的地方? B. 到处寻找 ? C. 请别人帮忙 ? D. 其他三项都不是 纠错 得分： 5 知识点：传播与沟通 9. (5分)沟通中所用的符号是由（）选定的 ? A. 受者 ? B. 人为
[标签:标题] 篇一：河北省教育考试院简介 河北省教育考试院概况 河北省教育考试院成立于1992年，是河北省教育厅直属厅级事业单位，在省委、省政府 和省教育厅的领导下，主管全省高、中等教育考试、招生工作。 河北省教育考试院的职责任务是：按照教育部有关指示和要求，在省委、省政府和省教育 厅的领导下，参与制定有关教育招生、考试的政策、办法并具体组织实施，组织普通高校招生考试、成人招生考试、自学考试、学历文凭考试、全国计算机等级考试、全国公共英语等 级考试的命题、制卷、考务、评卷、登统工作，负责普通、成人大中专学校招生专业目录与 计划的公布、招生录取工作的组织，自学考试专业考试计划与开考计划的制定、毕业审定及毕业证书颁发工作，中考考务及中师、中专招生计划和录取组织工作。另外，考试院培训中心承办会议和业务培训；资料发行部发行各类考试用书和复习资料，《河北自学考试》月刊是自学考试考生的良师益友。河北省教育考试院下设七个处室：办公室、自学考试处、普 通高校招生处、成人招生处、中师中专招生处、信息处、培训指导处。河北省教育考试院的服务宗旨是：严谨、公正、敬业、奉献。河北省教育考试院机关党总支简介 省教育考试院机关党总支的任务：认真贯彻执行教育厅党组、我院院党组布置的任务，按 着党章规定的基层组织的八项任务开展工作，提出院党总支在思想建设、组织建设、作风建设及制度建设方面的具体规划并贯彻执行。组织党员和干部认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。利用宣传工具，开展宣传 教育工作。加强对党员的教育和管理，吸收符合党员标准的非党员，充分发挥党员的先锋模范作用。对党员进行党风党纪教育，提高党员遵守党纪、搞好党风的自觉性。协调工会、共 青团组织积极开展群众性的思想政治教育和文体活动。负责接待群众来信、来访等项工作。 河北省教育考试院办公室简介 办公室是我院综合性处室，负责全院的日常行政管理、后勤管理、财务管理、人事文秘管 理、老干部管理等工作。办公室下设人秘科、行政科和财务科，以服务各处室为原则，为全 院各项工作提供强有力的后勤、财务和人力保证。河北省考试院普通高校招生考试处简介 一、普通高校本、专科招生 1、高考报名、政审、体检和面试工作。 2、组织考试。含音体美专业测试、对口招生技能考核和文化考试以及全国文化统考。 3、负责普通高考和对口招生考试主观题评卷工作。 4、负责普通高考和对口招生考试成绩登统的组织管理工作。 5、负责考生填报志愿、组建考生档案和录取工作。 6、负责招生来源计划的管理。 7、负责公安、军事院校、飞行员从地方招收高中毕业生工作，普通高校保送生招生工作。 二、负责招收高中毕业生的中等专业学校的招生工作。 三、负责研究生招生工作。河北省教育考试院成人招生处简介 河北省教育考试院成人招生处负责全省各类成人高等学校和成人中等专业学校的招生工 作。主要职能是：根据国家招生政策，拟定河北省招生文件，根据国家及省下达的成人大、 中专招生计划，核实生源计划并及时向考生公布，召开全省招生工作会议及考务工作会议， 组织报名、考试、阅卷、登统及录取工作。负责全省专科第二学历的审查录取工作。 成人高等学校是指经国家教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、
广播电台频率大全.txt恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿：一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。北京 城市频率电台 北京 87.6 北京人民广播电台文艺台 北京 88.2 中国国际广播电台 EasyFM 北京 88.7 中国国际广播电台 北京 90.0 中央人民广播电台第三套节目文艺调频 北京 91.5 中国国际广播电台 EasyFM 北京 96.6 中央人民广播电台第二套节目经济频道 北京 97.4 北京人民广播电台音乐台 北京 99.6 中央人民广播电台第二套节目 北京 101.8 中央人民广播电台第四套节目民族广播 北京 103.9 北京人民广播电台交通台 北京 106.1 中央人民广播电台第一套节目综合频道 福建 城市频率电台时间 福州 89.3 福州广播二台 福州 90.6 海峡之声广播电台 福州 92.6 中央人民广播电台音乐台 ( 福州转播 ) 福州 94.0 福州广播二台 福州 94.4 福州广播二台 福州 96.1 福建经济广播电台 福州 97.6 福建人民广播电台交通音乐台 福州 98.7 福建人民广播电台交通音乐台 福州 99.6 海峡之声广播电台 福州 103.6 福建人民广播电台交通音乐台 福州 105.6 福州静安区调频广播电台 福州 107.1 中国华谊广播公司 龙岩 96.5 福建人民广播电台 龙岩 104.8 福建人民广播电台经济台 南平 88.0 福建人民广播电台 南平 89.5 福建人民广播电台经济台 南平 93.9 福建人民广播电台 南平 100.9 南平人民广播电台 南平 105.1 福建人民广播电台经济台 南平 107.0 南平人民广播电台 宁德 89.4 福建人民广播电台 宁德 96.7 福建人民广播电台 宁德 105.4 福建人民广播电台经济台 宁德 107.3 福建人民广播电台经济台 莆田 89.5 福建人民广播电台 莆田 104.9 福建人民广播电台经济台 泉州 95.5 福建人民广播电台经济台
一、需求分析报告 1 引言 由于时下大多数人生活优越，交通工具方便快捷，信息获取方便，导致旅游业迅猛发展。为了方便旅游爱好者在网上获取信息，有效地掌握各大旅游景点的详细情况，我们多方听取意见、追加和完善大量实用功能，开发出一套适合于旅游者在网络上快速获取信息的管理系统。通过本系统，出行者可以查看某个地区的全部景点列表，了解某个景点的详细情况，自驾车、公交线路，获取景区内的旅游地图等。该系统为游客提供全面的旅游景点查询服务。 1.1 编写目的 在深入考察了已有的旅游景点网站，同时与多位软件使用者进行了全面深入地探讨和分析的基础上，提出了这份软件需求规格说明书。 此需求规格说明书对《旅游景点综合信息查询系统》软件做了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明书、详细设计说明书及完成后续设计与开发工作。本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。 1.2 开发目的及意义 本系统提供对各旅游景点综合信息（景点介绍、出行线路查询、景点图片视频展示、景区餐饮分布、博客与论坛等）的查询与管理，可以作为旅游出行综合信息查询的门户。通过本系统，出行者可以查看某个地区的全部景点列表，了解某个景点的详细情况，自驾车、公交线路，获取景区内的旅游地图等。该系统为游客提供全面的旅游景点查询服务。通过本系统的开发，要求掌握一个完整B/S 应用系统设计、开发的全过程，掌握数据库编程。 1.3 预期读者和阅读建议 本文档主要描述了系统设计中运用到的各种词汇、系统的功能、运行的环境和配置、外部接口的设计和界面设计等各项系统开发的前期准备材料。并将推荐
传播与沟通-在线作业_A 1. 沟通中的含义是（c）的。 (5.0 分) a 可信 b 确定 c 人为 d 明显 2. 沟通中所用的符号是由（b）选定的 (5.0 分) a 文化 b 人为 c 受者 d 语言 3. 演讲结构包括（d）。 (5.0 分) a 准备 b A+B+C c 自信 d 引言 4. 参与式传播与沟通策略是（b） (5.0 分) a 说服策略 b 发展支持型沟通 c 创新扩散策略 d 主导控制模式 5. 在传播过程中，传者和受者的角色是（b）。 (5.0 分) a A+C b 不很清楚的 c 固定的 d 很清楚的
6. 为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（b） (5.0 分) a 理解所讲题目 b 倾听讲话者的中心思想 c 不受情绪影响 d 不要仅听事实 7. 传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的（c） (5.0 分) a 环境 b 受者 c 媒介 d 传者 8. 说明从众行为的经典实验是（c） (5.0 分) a 光点移动实验 b 说服效果实验 c 群体压力实验 d 认知选择性实验 9. 当你坐上公共汽车时，从主动获取信息的角度，你应该（c）。 (5.0 分) a 看看谁站在旁边 b 看窗外的风景 c 与和你最近的人谈话 d 谁也不看 10. 与人相遇时，从主动获取信息的角度，你应该（c）。 (5.0 分) a 只注意脸上的个别部位 b 只注意这个人的衣着 c 悄悄地从头到脚打量一番 d 只看这个人的脸 11. 感知模式属于（a）。 (5.0 分) a 双向对话型模式
b 展示型模式 c 表现型模式 d 单向传递型模式 12. 两极传播过程包括（d）。 (5.0 分) a 意见领袖 b 个人 c 大众传播 d A+B+C 13. 神入式倾听需要理解（c）。 (5.0 分) a 讲话者 b 形体动作 c A+C d 内容 14. 在大街上，从主动获取信息的角度，你应该（c ） (5.0 分) a 观察房子的正面 b 观察来往的车辆 c 观察行人 d 观察天空 15. 倾听是一种（a）活动。 (5.0 分) a 可以控制的 b 消极的 c 无意识的 d 积极的 16. 从整体上改进组织沟通的最好途径是（a）。 (5.0 分) a 建立学习型组织 b 指导和激励 c 自下而上的沟通 d 横向沟通
FM调频广播电台频率对照表 序号频率电台名称 1 87.6 北京文艺台 2 88.1 河北音乐台(北京地区频率，河北台呼102.4) 3 88.7 中国国际广播电台HIT FM 4 89.2 平谷人民广播电台 5 90.0 中央人民广播电台音乐之声 6 90.5 中国国际广播电台环球资讯 7 90.8 河北经济台 8 91.1 天津生活台 9 91.5 中国国际广播电台EASY FM 10 91.9 河北交通台(涿州以北使用该频率，以南为其台呼99.2) 11 92.5 中央人民广播电台音乐之声(天津转播) 12 92.9 顺义人民广播电台 13 93.5 河北音乐台(北京地区频率，河北台呼102.4) 14 93.8 承德人民广播电台新闻综合频道 15 94.1 密云人民广播电台
16 94.3 武清人民广播电台 17 94.8 河北文艺台 18 95.1 旅游时尚广播 19 96.6 中央人民广播电台经济之声 20 97.4 北京音乐台 21 98.0 中央人民广播电台经济之声(天津转播) 22 98.6 大兴人民广播电台 23 99.0 天津音乐台 24 99.2/3 河北文艺广播奇经健康热线(此台未听到台呼) 25 99.6 河北固安广播 26 100.3 廊坊人民广播电台长书频道 27 100.6 北京新闻台 28 101.3 怀柔人民广播电台 29 101.4 天津经济台 30 101.8 中央人民广播电台都市之声 31 102.5 北京体育台 32 102.9 中央人民广播电台中国之声(天津转播) 33 103.1 昌平人民广播电台 34 103.9 北京交通台 35 104.6 天津文艺台 36 105.2 河北新闻台 37 105.8 承德交通文艺台
西安市公交查询系统项目需求分析研究报告 学生姓名： 学号： 专业：计算机科学与技术班级：
目录 目录 (1) 1.引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2项目背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2.软件产品的一般性描述 (2) 2.1运行环境与资源 (2) 2.2软件产品的功能 (2) 2.3用户特征 (3) 2.4限制与约束 (3) 3. 系统功能行为分析 (4) 3.1引言 (4) 3.2系统功能模型 (4) 3.3相关用例的展开 (7) 3.4系统静态模型 (11) 3.5系统动态模型 (12) 3.6系统体系结构模型 (16) 3.7输出结果 (18) 4．系统性能分析 (18) 4.1数据精确度 (18) 4.2时间特性 (18) 4.3适应性 (18) 4.4故障处理 (19) 5．所建议系统经济可行性分析 (19) 5.1用户界面 (19) 5.2硬件界面 (19) 5.3软件界面 (19) 6.其他要求 (20) 6.1 可使用性 (20) 6.2安全保密性 (20) 6.3可维护性 (20)
1.引言 1.1编写目的 应城市交通的发展要求，随着经济的迅速发展，城市公交网也逐渐庞大起来。而计算机技术的迅速发展，推动了信息技术广泛、深入地应用到人类社会的各个领域并发挥极其重要的作用。由于计算机的可靠性高、存储量大、保密性好、查找方便、成本低等优势，我们可以利用计算机的这些优点来提高信息管理的效率。所以，为了使人们能够合理选择公交线路，更快、更准确的了解各路况以及公交线路的流通和变更情况，使出行更加方便快捷，城市公交管理系统应运而生。1.2项目背景 随着现代化建设的迅速崛起，城市地图的不断扩充，公交线路由原来的几条简单线路发展成为巨大的公交网交织在城市中，传统的识记、步行等方法已经不能满足人们便利出行的需求。其一，人们无法全部识记巨大而又复杂的公交路线和站点转乘车辆；其二，公交信息的变动，人们将无法迅速捕获公交信息的动态变化，为人们的出行及公交车次、线路等选择带来不便，浪费人们的时间。 为解决此问题，我们小组拟为其开发城市公交线路查询系统。一方面使人们不用记忆复杂而繁多的各种公交线路，另一方面也可以方便人们合理选择乘车路线，方便人们的出行生活。 1.3定义 城市公交查询系统：以城市的地图为载体，以公交线路及公交站点为重要管理对象，为广大市民提供一个对城市空间信息进行查询的软件。 公交查询系统中有三种角色：游客、会员和系统管理员。 游客：可以登录公交查询系统查询公交信息和查看公交新闻。 会员：不仅拥有游客的所有权限，还可以向公交部门提出建议。 系统管理员：登陆系统管理端对公交信息进行管理的人员，这个角色主要负责对站台信息和线路信息的增加、删除、修改、查询，以及对网站的维护。 1.4参考资料 《信息系统分析与设计(第三版）》王晓敏、邝孔武编著清华大学出版社
传播与沟通在线作业_A (95) 1. 沟通中的含义是（）的。 (5.0 分) 人为 明显 可信 确定 知识点： 用户解答：人为 2. 沟通中所用的符号是由（）选定的 (5.0 分) 语言 文化 人为 受者 知识点： 用户解答：文化 3. 演讲结构包括（）。 (5.0 分) A+B+C
自信 准备 引言 知识点： 用户解答：引言 4. 参与式传播与沟通策略是（） (5.0 分) 说服策略 发展支持型沟通 创新扩散策略 主导控制模式 知识点： 用户解答：发展支持型沟通 5. 在传播过程中，传者和受者的角色是（）。 (5.0 分) 不很清楚的 很清楚的 固定的 A+C 知识点： 用户解答：不很清楚的 6. 为了抓住讲话者所讲的主要观点，倾听者必须（）
(5.0 分) 不要仅听事实 不受情绪影响 理解所讲题目 倾听讲话者的中心思想 知识点： 用户解答：倾听讲话者的中心思想 7. 传播与沟通过程中的要素不应该包括下面的（） (5.0 分) 受者 媒介 环境 传者 知识点： 用户解答：媒介 8. 说明从众行为的经典实验是（） (5.0 分) 说服效果实验 群体压力实验 认知选择性实验 光点移动实验
知识点： 用户解答：群体压力实验 9. 当你坐上公共汽车时，从主动获取信息的角度，你应该（）。 (5.0 分) 与和你最近的人谈话 看看谁站在旁边 看窗外的风景 谁也不看 知识点： 用户解答：与和你最近的人谈话 10. 与人相遇时，从主动获取信息的角度，你应该（）。 (5.0 分) 只注意这个人的衣着 只看这个人的脸 只注意脸上的个别部位 悄悄地从头到脚打量一番 知识点： 用户解答：悄悄地从头到脚打量一番 11. 感知模式属于（）。 (5.0 分) 双向对话型模式 表现型模式
2020年河北省教育考试院高考录取查询入口 录取 36.录取工作要坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德 智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取。按照教育部规定， 高等学校和省级招办应按照“学校负责、招办监督”的要求实施新 生录取工作。高等学校应按向社会公布的招生章程中的录取规则进 行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高等学校自行确定，高等学校负责对 已投档但未被录取考生的解释。省教育考试院负责监督在本地区招 生高等学校执行国家招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家 招生政策、规定和违背录取规则等行为。 37.省招生委员会根据高校在河北省安排的招生计划数和考生的 高考成绩，按照一定比例并综合考虑确定各批次录取控制分数线。 38.普通高等学校招生录取工作在教育部和省招生委员会领导下 进行，由省教育考试院具体组织实施。 39.录取工作分段分批次进行，第一段为本科提前批A、本科提 前批B、本一特殊类型批、本科一批、地方专项计划、本二特殊类 型批、本科二批;第二段为本三特殊类型批、本科三批;第三段为专 科提前批、专科批。 对口本科批随本科二批录取，对口专科批随专科提前批录取。 本一预科班、本二预科班、本三预科班，在相应批次后录取。 单招批中的保送生、高职单招和运动训练、武术与民族传统体育等学校和专业的录取，按国家和省规定的时间进行。
40.河北省教育考试院向社会公布投档规则，在投档前向各有关 高校提供生源分布情况。高校应根据投放我省的招生计划数，结合 生源分布情况，与我院协商确定调阅考生档案的要求，并在投档前 完成计划调整，确保符合录取规则的已投档考生能够录取。我院按 高校的调档要求向其投放考生电子档案。按顺序志愿投档的批次， 高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按平行志愿投档 的批次，调档比例原则上控制在105%以内。 平行志愿投档按照“分数优先、遵循志愿”的原则，将同一科类的控制线上未录取的考生按成绩从高分到低分排序，再依次投档。 当某院校投档分数遇到多名考生成绩相同且多于应投考生数时，按 文化成绩投档的，依次比对语文、数学、外语单科成绩，若单科成 绩均相同，则全部投档。按专业成绩投档的，专业成绩相同的考生 全部投档。 41.实行平行志愿投档的批次，根据高等学校公布的招生计划数 和调阅考生档案的比例，河北省教育考试院在本科一批、本科二批、本科三批和专科批投档前向各有关高等学校提供生源分布统计。高 等学校可根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例。同 一批次内所有高等学校在省教育考试院规定时间内确定调整计划数 和调档要求后，省教育考试院开始进行平行志愿投档，并负责向社 会公布各高等学校实际招生计划数和最低投档分数等信息。 42.按照我省高中新课程改革后的高考方案规定，普通高中考生 学业水平考试成绩和河北省普通高中学生综合素质评价结果作为必 备内容记入考生电子档案。投档考生在同等条件下，高等学校可优 先录取学业水平考试、综合素质评价等第高的考生。其他符合高考 报名条件，没有普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果的 考生，录取时暂不做要求。 43.高等学校录取新生要按照省教育考试院所规定程序，按时完 成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档 案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相 关环节工作的高等学校，经联系与沟通后仍无故拒绝联系或故意拖 延时间的，我省将依据教育部规定，将所发出的考生电子档案，按
成果上报申请书（同2010年）
1、“成果专业类别”指：核心网、无线、传输、IP、网管、业务支撑、管理信息系统、市场研究、数据业务、数据网络、通信电源、空调、其他。 2、“成果研究类别”指：超前研究、新产品开发、相关网络解决方案、现有业务优化、其他。 3、“所属专业部门”指：完成该成果的单位在省公司或地市分公司所属的专业部门线条。可填写：规划计划线条、网络线条、业务支撑线条、管理信息系统线条、数据线条、市场线条、集团客户线条、其他。 4、“省内评审结果”指：优秀、通过。 5、“对企业现有标准规范的符合度”指：列举该成果使用并符合的中国移动统一发布的企业标准的名称和编号，详细描述该成果在现有的企业标准基础上所需新增的功能要求（如业务流程的改变、设备新增的功能要求等）。 6、“文章主体”：根据不同科技成果分类实施不同的主体要求，具体如下： 基于实时路况及动态导航的智能交通服务 中国移动通信集团广东有限公司深圳分公司 一、项目概况
1、项目背景 （1）深圳交通承载压力巨大，市民对公交、地铁线路的查询、换乘信息及道路的实时情况、动态导航有强烈的需求，具体体现： ?人口密度很大：1600余万； ?本地机动车总数170多万辆，每天上牌近千量；全国交通密度第三高城市。 ?公交出行：500万/天，人均出行时间2小时； ?信息服务的提供只有三个渠道：106.2交通广播；交警干线诱导屏；google map ?导航终端：基于地图的路线规划，只是指路，没有结合综合的交通信息路况进行智能引导。 （2）深圳市政府交通信息服务发布系统服务滞后，具体表现： ?交通信息数据条块分割，未能一体化整合 ?交通信息发布渠道不畅 ?交通信息服务与交通管理未能协调配合 （3）国内外经验表明交通信息服务能有效提升出行效率缓解交通拥堵。 2、项目开展的目的 （1）帮助政府道路主管部门充分利用现有多种交通设施，有效引导行人交通途径选择；（2）成为连接市民工作、学习、生活、娱乐、出行、通信的服务枢纽 （3）节省出行的道路通行时间，为人们提供便捷、智能的交通服务。 3、研究的内容 深圳移动努力通过建立一个涵盖路况信息、路径导航、公交换乘、航班铁路、客运渡轮等丰富内容的专业、高效、安全、便捷的交通信息平台,同时结合交通便民、位置服务等多种应用服务，提高服务认知度，增强综合运用能力,满足公众在城市及城市间的出行需求。
软件需求分析 一．引言 1.编写背景及目的 如今，随着社会经济的不断发展，提升，整个社会各个方面都得到了很大的改变。尤其是人们的生活方面，较以前得到了很大的改善，现在人们的生活方式已经和以前很不一样了。以前，大多数人除了上班之外，便是在家，几乎是一种两点一线的生活方式，很少再经常去一些其他地方，也就是每逢过节还能走亲访友或旅游之类的。而且那时的交通也并不很发达。而现在，整个社会已经入了信息化较繁荣的时代，各个地域的信息交流也是十分的频繁，交通也较以前发达多了，人们无论是在生活，工作各个方面，都不能只是呆在属于各自的小圈子里了，人们会经常地要去一些除过工作所在地的其他地方，而这些地点也并不是唯一的，更不是固定的。而是充满了多样性和不确定性。 在这种情况下，人们的将如何正确出行便成了一个急需解决的问题。以现在的社会发展状况来看，人们在并非长途出行，旅游，等等之类的活动中，最重要的一项交通工具就是公交车。而且需要乘坐公交车的人群也越来越多，并没有丝毫要下降的趋势。也正是基于这种需要，就拿银川来说，十年前时，银川的公交车数量是比较少的，路数也不多，但是近几年，银川市发生了可以说是很大的变化，楼房增多了，也增高了，人口也数量也加大了。但现在走在银川大街上和十年前走在银川大街上给人另一个更明显的变化就是银川市的公交车数量大大超过了以前，公交车的路数和数量，都是以前的几倍之多，
至少是四到五倍之多，虽然比起其他发达城市来说数量还是很少，但相对与十年前来说确实发生了质的变化，而且这种趋势还在上升，以后公交车的数量和路数还会继续读增加。 公交车的路数增多了，坐车的人数也增多了，站台自然也增多了。这样也就带来了一系列的问题，由于以前就那么几路车，人们一般也就乘坐那几路车或者干脆不坐公交车，而现在，面对这么多的路数，这么多的站点，人们不可能把这些所有的路数和站点都记下来，经常去的地方和经常做的路数会记住，但是现在的社会交流要比以前多，人们会比较多地去一些平时并不常去的各种地方，而且都比较随机，所以不可能把这些地方都记住。所以基于这种情况，我们小组准备制作一套公交线路查询系统，以用来为广大群众提供方便。在这里，人们就无需为了去一些平时不常去的地方，还有平时不常坐的线路而背那些路线和站点了。这样就为广大群众的出行提供了方便。 前面已经说过，由于现在社会的发展，经济相对前些年有了很大的发展，人们的生活水平也相对与前些年提高了很多，现在银川市的家庭，有一台电脑也已经不是什么稀罕事了，甚至很多家庭有不止一台电脑。所以我们这套系统主要是基于在电脑上使用的，我们这套系统是单机版，无需上网便可使用，当人们不知道或不清楚要去的地方该怎么走时，或不知道都该做哪路车时，该怎么坐车时。也不必去找人问，完全可以用我们的这套系统查询到他所想知道的信息。 在对多位同学，朋友的调访中，当我们提出这一软件的大致构想
中国农业大学网络教育学院 2010年课程考试 《传播与沟通》课程论文 （论文题目有效期：2009年10月11日至2010年10月10日） 题目： 一、论传播与沟通过程中符号与含义的关系。 二、论传播沟通的平视观。 三、知识沟的概念与信息传播策略分析。 四、意见领袖的含义与启示。 五、支配型沟通策略的现状分析。 具体要求： 1．从以上五个题目中任选一题进行写作：文章力求简明，避免赘述，做到理论联系实际。 2．论文字数限制在1000 -1500字以内。 3．在论文中一定要有自己亲身经历的事例 ．．．．．．．．．以及在此基础上的分析。 4．基本结构可以参考4个层次：基本理论；叙述事实；案例分析；总结体会。 5．具体要求做到以下10点： （1）主题鲜明 （2）观点明确 （3）结构合理 （4）条理清晰 （5）段落分明 （6）论据充分 （7）文字流畅 （8）叙述完整 （9）引文适当 （10）联系实际 6．不在上述选题范围内写作，以及复制、抄袭别人论文，论文内容雷同者均以零分计。
论文编号：中国农业大学现代远程教育 课程论文（设计） 课程名称：02传播与沟通 论文题目：论传播与沟通过程中符号与含义的关系 学生姓名 专业工商管理 层次高起专 批次 092批 学号 W110703092020 学习中心北京直属学习中心 2010年 1 月
中国农业大学网络教育学院制
附： 论文格式要求 论文开本大小：A4纸； 页面设置：左边距：30mm，右边距：25mm；上边距：30mm，下边距：25mm。 封面：论文题目小于25个字，隶书、二号、加粗； 摘要：宋体、小四号； 关键词：3～5个，宋体、小四号、各关键词间距3个空格； 一级标题：宋体、三号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行，如：1 课程论文； 二级标题：宋体、四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行，如：1.1课程论文； 三级标题：宋体、小四号、加粗，段前段后间距为一行、左对齐、单列一行，如：1.1.1课程论文； 正文：宋体、小四号，行间距20磅； 参考文献：宋体、五号，书写格式应严格按照规范要求书写； 图（表）：标题宋体、五号、加粗，内容宋体、五号，表注为宋体、五号。