理想信念、感恩励志教育实施方案（共5篇）
第一篇：理想信念、感恩励志教育实施方案
理想信念、感恩励志教育实施方案
根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。
一、活动内容：
1、七、八年级理想信念教育的内容
（1）、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动
利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治老师对学生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过实例，讲理想是如何促进拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断的进步。然后，每个学生分别说出自己的理想（要切合实际），在班级内进行讨论；最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
（2）、各班级开展“树立理想、建立信念”活动
在七、八年级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。
组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容，创造性的开展教育活动。
（3）、在理想信念教育活动中，切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况，结合“中国梦青春梦”教育活动；结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设，特别是班级精神文化建
设；结合学生养成教育、文明礼仪教育，特别是年级和年龄段中存在的问题，深入细致的开展理想信念活动，使之深入人心、成效显著。
2、九年级感恩励志教育活动内容
九年级紧密结合中考复习和毕业考试，开展感恩励志教育。
（1）、各班广泛开展励志教育。
利用班级黑板报、班会课，对学生进行励志教育。结合学生实际，用一些励志故事、名人名言激励学生刻苦努力，在学习之余能切实感受到努力的甘甜，看到努力的希望，受到启发、激励。
（2）、各班开展感恩回馈教育。
帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。九年级学生初中生活即将结束，有针对性的消除毕业前夕的消极悲观情绪，树立积极乐观的人生观、世界观、价值观，感恩亲人的养育之恩、感恩恩师的授业之恩、感恩同学的帮助之恩、感恩母校的培育之恩。
从小事做起，保护好班级财产，维护好班级秩序就是一种感恩情怀。
从身边做起，尊重老师的劳动，尊重同学的学习就是一种感恩情怀。
二、活动要求七、八年级各班将教育活动内容（主题班会、观看影片、优秀手抄报图片等）做好记录，并在活动结束后上交活动总结，归档保存，并将作为班级考评的基本依据，九年级结合中考有机调整教育内容不做硬性规定。
xx中学政教处
2014年4月24日
第二篇：理想信念教育活动实施方案（推荐）
**公司关于开展非公有制经济人士理想信念教育第二批实践活动的实施方案
为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和区党委八届五次全委会议精神，在企业内部培养和践行社会主义核心价值观，进一步增强非公有制经济人士对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信
任、对企业发展的信心、对社会的信誉（以下简称“四信”），深入开展非公有制理想信念教育实践活动，特制订本实施方案。领导小组：组
长：*** 副组长：*** 组
员：*** 充分认识理想信念教育实践活动的重要意义
今年是全面深化改革的开局之年。在非公有制经济人士中开展“四信”教育实践活动，是贯彻落实党中央、区党委培育和践行社会主义核心价值观的具体举措，体现了社会主义核心价值体系的本质要求和我区各族人民的共同价值追求。
在非公有制经济人士中继续开展“四信”教育实践活动，事关非公有制经济人士坚定社会主义信念，准确把握全面深化改革的正确方向，凝聚改革共识、坚定发展决心，以积极的心态理解改革、支持改革、参与改革、推动改革；事关非公有制经济人士对政府的信任，自觉增强安心创业、放心发展的稳定预期，理性表达企业诉求、为经济社会快速发展献计出力，汇聚深化改革的强大合力；事关非公经济人士对企业发展的信心，其市场主体活力得到充分尊重和激发，市场配置资源的决定性作用得以发挥，各种改革红利必将充分释放，才能形成以创新驱动、内生增长为核心的竞争新优势；事关非公有制经济建立良好的社会信誉。市场经济是法治经济更是诚信经济。诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。讲法治、守信誉，是市场经济主体必须共同遵守的行为准则。只有建立良好的社会信誉，非公有制企业才能持续健康发展，非公有制经济人士才能健康茁壮成长。
全面把握理想信念教育实践活动的总体要求
本次活动以广大非公有制经济人士为主体，以增强非公有制经济人士对中国特色社会主义的信念、对党和政府的信任、对企业发展的信心、建立良好社会信誉为目标，以树“四信”、建“诚信”为载体，坚持团结、教育、引导、服务和自觉学习、自我教育相结合；坚持解释疑惑和排忧解难相结合，努力化解非公人士思想上的困惑，帮助企业解决实际问题；坚持统筹兼顾、点面结合，以活动促发展、以发展
促进活动，展现“新藏商中国梦”新面貌。本次实践活动中必须深入学习贯彻总书记“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想和系列重要讲话精神，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和区党委八届五次全委精神，坚持新时期西藏工作指导思想不动摇，坚持走中国特色、西藏特点的发展路子，团结、教育、引导、服务广大非公有制经济人士深入开展“信念、信任、信心、信誉”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，使其成为广大非公有制经济人士的价值导向、行为准则和共同追求，为推进西藏跨越式发展和长治久安，建设社会主义新西藏而不懈努力奋斗。
贯彻落实理想信念教育实践活动的总体安排
这次教育实践活动总体分为动员部署、学习实践、总结推广3个阶段。
第一阶段：动员部署（3月份）主要做好组织发动、广泛动员、制定方案等。
1、企业负责人参加动员会议，安排部署工作。
2、企业负责人组织成立企业内部理想信念教育实践活动领导小组及办公室，了解和掌握活动的进展情况，研究解决活动中遇到的问题，有针对性地提出解决问题的意见和措施。
3、公司所属各部门经理、党支部书记为责任人，在开展理想信念教育实践活动中，切实负起责任，认真按上级和公司要求组织本部门认真负责地开展好活动，把这次活动作为深入开展思想政治工作的重要方式，投入足够精力，切实抓出成效。
第二阶段：学习实践（4月份-7月份）主要做好学习讨论和实践活动工作。
1、深入学习领会习近平、俞正声等领导同志有关中国梦、西藏工作的重要指示和论述，就世情、国情和区情进行形势分析、政策解读，增强非公经济人士“信念”意识。
2、学习领会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神，增强对政府的“信任”意识。
3、公司高管结合公司发展情况，在公司开展一次“安心创业、放
