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浙江省社会科学界联合会研究课题(社团专项课题)

浙江省社会科学界联合会研究课题（社团专项课题）

立项协议书

甲方：浙江省社会科学界联合会（下称省社科联）

乙方：（承担单位）

丙方：（课题组负责人）

课题编号：

课题名称:

成果形式：

完成时间：

资助经费：（注：重点和一般课题写为XX元/项；立项不资助课题填写“自筹”）

经专家评审，省社科联党组审批，本课题列为浙江省社会科学界联合会研究课题（社团专项课题）。浙江省社科联、课题承担单位和课题负责人共同达成本协议。

一、甲方承诺：

1．及时拨付课题研究经费。

2．做好课题结项工作和成果的宣传推广工作。

二、乙方承诺：

1．认真审核课题负责人报送的结题材料的完整性和真实性，审核合格后及时将结题材料报送省社科联社团处。

2．做好课题研究成果的宣传推广工作，并及时上报省社科联课题成果转化的情况（如：实际部门采纳、领导批示、论文转载、收录、引用情况等）。

三、丙方承诺：

1．按照本课题成果形式的结题要求完成课题。

2．课题成果在公开发表、出版或内部呈送时，均应在显著位置注明“浙江省社会科学界联合会研究课题成果”字样及该课题编号。

3. 结题时请到浙江社科网上资料下载处下载《浙江省社会科学界联合会研究课题结项审批书》,并严格按照填表说明提交结项材料。

3.按照省社科联研究课题有关管理的规定，接受省社科联的管理。若违反协议，愿按有关规定接受处理，并接受省社科联网上通报批评、撤项、追回经费等处理。

本协议自签订之日起生效。

甲方（签章）：乙方（签章）：丙方（签字）

年月日年月日年月日

注：此协议书用计算机填写，A4纸打印一式三份

2020年河北省唐山市古冶区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年河北省唐山市古冶区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。（） A、样本大，效度增加 B、不受访员的影响，又可以避免找不到人 C、不会受其它因素的影响 D、问卷回收率最高【答案】D 2、关于攻击性行为的特点，下列说法（）项不正确。 A、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 B、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D 3、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。 A、偏好细密图像 B、偏好直线多于曲线 C、喜欢单色的图像 D、偏好中等复杂程度的刺激【答案】D 4、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。 A、目标评价模式 B、目的游离评价模式

C、背景、输入、过程、成果评价模式 D、以上都不对【答案】A 5、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。 A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质【答案】B 6、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。 A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年【答案】D 7、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。 A、集体观念 B、从众 C、服从大局 D、集体凝聚【答案】B 8、教育目的的社会本位论的代表人物是（）。 A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、诺笃尔普【答案】D

商会章程(草案)

永嘉县总商会章程（草案）第一章总则第一条本会的名称为：永嘉县总商会（英文名称：Yongjia General Chamber of Commer4ce，英语缩写：YGCC）。第二条本会是永嘉县区域内工商界的各类企业、社会团和个人自愿组成的非营利性社会组织。第三条本会的宗旨是：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。认真履行统一战线民间商会职能，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，为会员服务，为促进我县非公有制经济健康发展和非公有制经济代表人士健康成长，为实现永嘉又快又好发展贡献力量。第四条本会接受业务主管单位永嘉县工商业联合会和登记管理机关永嘉县民政局的业务指导和监督管理。第五条本会的住所：永嘉县上塘镇县前路91号。第二章业务范围第六条本会的业务范围（一）引导会员自觉地把自身企业的发展和国家的发展结合起来，把个人富裕与全体人民的共同富裕结合起来，把

遵循市场法则与发扬社会主义道德结合起来，积极参加国家经济建设，推动社会主义市场经济体制逐步完善，促进社会各项事业全面发展；（二）发扬自我教育的优良传统，宣传、贯彻党和国家的方针政策，加强和改进思想政治工作，推动企业文化建设，提倡爱国、敬业、诚信、守法、引导会员树立社会主义公私观、信用观、义利观和法制观，做中国特色社会主义事业的建设者；（三）代表并维护会员的合法权益，反映会员的意见、要求和建设；（四）引导会员弘扬中华民族传统美德，热心社会公益事业，积极参与“光彩事业”，致富思源、富而思进，扶危济困，义利兼顾、德行并重，发展企业，回馈社会；（五）为会员提供信息和科技、管理、法律、会计、审计、融资、咨询等服务；（六）开展工商专业培训，帮助会员改进经营管理，完善财会管理、照章纳税，提高生产技术和产品质量；（七）组织会员举办和参加各种对内对外展览会、交易会，组织会员出国、出境考察访问，帮助会员开拓国内、国际市场；（八）为会员提供有关证明，协调关系，调解经济纠纷；（九）承办政府和有关部门委托事项。

《教师职业道德规范》新八条

《教师职业道德规范》新八条 1、要拥护四项基本原则，遵守国家的法律法规；不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。 2、要宣传普及科学知识；不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。 3、要热爱学生，尊重学生人格；不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。 4、要为人师表，廉洁从教；不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不利用职务谋取私利。 5、要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；不赌博，不酗酒，言行不违反社会公德。 6、要努力实施素质教育，不断提高教学质量，正确评价学生；不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生。 7、要密切与学生家长的联系，坚持进行家访；不指责、训斥学生家长。 8、要关心集体，尊重同事；不做有损集体荣誉和不利于同志团结的事。

中小学教师职业道德“十要¨规定一、要热爱教育，热爱学校；二、要依法执教，遵纪守法；三、要廉洁自律，为人师表；四、要爱岗敬业，恪守职责；五、要关爱学生，面向全体；六、要严谨治学，认真施教；七、要谦虚谨慎，团结协作；八、要衣着整洁，举止端庄；九、要语言文明，礼貌待人；十、要遵守公德，作风正派。

中小学教师职业道德“十禁”规定一、禁止讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生；二、禁止以学生考试成绩排列名次、安排座次：三、禁止影响学生身心健康的不良言行；四、禁止向学生乱收费、乱发资料和乱推销商品；五、禁止随意停课、无教学计划和无教案上课；六、禁止校内有偿补课、有偿辅导和校外有偿家教；七、禁止利用职务之便为个人谋取私利；八、禁止上课接传呼、打手机和接待来客；九、禁止赌博、酗酒、言语行为失礼失态；十、禁止衣着不整、留怪异发型和浓妆艳抹。

北大核心目录 (第七版 )

中文核心期刊目录北大核心目录(第七版) 来源:北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》是学术界对某类期刊的定义，一种期刊等级的划分。它的对象是，中文学术期刊。是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，目前受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种，是除南大核心、中国科学引文数据库(cscd)以外学术影响力最权威的一种。按照惯例，北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次，并出版《北大核心期刊目录要览》一书。《中文核心期刊要目总览》已于1992、1996、2000、2004、2008、2011和2014年出版过七版，主要是为图书情报部门对中文学术期刊的评估与订购、为读者导读提供参考依据。为了及时反映中文期刊发展变化的新情况，编者开展了新一版核心期刊的研究工作。课题组认真总结了前五版的研制经验，对核心期刊评价的基础理论、评价方法、评价软件、核心期刊的作用与影响等问题进行了深入研究，在此基础上，进一步改进评价方法，使之更加科学合理，力求使评价结果尽可能准确地揭示中文期刊的实际情况。序号中文刊名 A/K.综合性人文、社会科学 1 中国社会科学 2 中国人民大学学报 3 学术月刊 4 北京大学学报(哲学社会科学版) 5 华中师范大学学报(人文社会科学版) 6 浙江大学学报(人文社会科学版) 7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学) 8 北京师范大学学报(社会科学版) 9 复旦学报(社会科学版) 10 清华大学学报(哲学社会科学版) 11 社会科学 12 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13 江海学刊 14 中山大学学报(社会科学版) 15 吉林大学社会科学学报 16 文史哲 17 学术研究 18 江苏社会科学 19 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 20 厦门大学学报(哲学社会科学版) 21 社会科学研究 22 南开学报(哲学社会科学版) 23 社会科学战线 24 上海大学学报(社会科学版) 25 浙江社会科学 26 江西社会科学 27 南京社会科学 28 天津社会科学 29 学习与探索 30 河北学刊 31 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 32 湖南师范大学社会科学学报 33 学海 34 江汉论坛 35 南京师大学报(社会科学版) 36 西北师大学报(社会科学版) 37 武汉大学学报(哲学社会科学版) 38 甘肃社会科学 39 浙江学刊 40 人文杂志 41 天津师范大学学报(社会科学版) 42 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 43 求索 44 求是学刊 45 贵州社会科学 46 思想战线 47 河南大学学报(社会科学版) 48 探索与争鸣 49 广东社会科学 50 中州学刊 51 云南师范大学学报(哲学社会科学版) 52 东北师大学报(哲学社会科学版) 53 山东大学学报(哲学社会科学版) 54 国外社会科学 55 四川大学学报(哲学社会科学版) 56 中国地质大学学报(社会科学版) 57 东南学术 58 西南大学学报(社会科学版) 59 山东社会科学 60 东岳论丛 61 云南社会科学 62 重庆大学学报(社会科学版) 63 湘潭大学学报(哲学社会科学版) 64 河南社会科学 65 西安交通大学学报(社会科学版) 66 郑州大学学报(哲学社会科学版) 67 福建论坛(人文社会科学版) 68 华中科技大学学报(社会科学版) 69 社会科学辑刊 70 东南大学学报(哲学社会科学版) 71 学术交流 72 学术论坛 73 兰州大学学报(社会科学版) 74 安徽大学学报(哲学社会科学版) 75 学术界 76 西北大学学报(哲学社会科学版)

天津市社会科学界联合会

天津市社会科学界联合会课题申报书（2019年天津市社科界千名学者服务基层活动大调研“结对子”项目）项目名称：负责人：所在单位：填表日期：天津市社会科学界联合会

申报说明现组织开展2019年天津市社科界千名学者服务基层活动大调研“结对子”项目申报工作，并将有关事项通知如下：一、申报范围及数量 “结对子”项目主要面向2018年天津市社科界千名学者大调研已立项项目团队进行申报，从中择优总共产生30个左右项目继续开展深入研究。二、申报时间自申报通知发布之日起，至2019年6月15日。在此期间填写报送《申报书》等申报材料，逾期不予受理。三、申报程序 1.请申报单位和个人,根据2018年已开展调研的情况及研究专长，按要求填写申报书。 2.《申报书》纸质版（一式二份），报所在单位科研管理部门，加盖单位公章。 3.报送材料：科研管理部门汇总后，统一将申报材料（纸质版一式两份）报送至市社科联智库工作部。以上所有材料电子版发送至智库工作部邮箱，逾期不予受理。四、经费资助对于确定立项的“结对子”项目，市社科联将予以适当经费资助，每项0.5万元左右。五、结项要求 1.提交不少于1万字的结项报告； 2.提交3000字以内咨政建议稿件1份； 3.结项时间：2019年10月15日前提交结项材料； 4.项目组成员可根据实际适当补充调整。具体要求以立项通知为准。

二、课题研究实施方案

三、近两年与本项目相关研究成果获领导批示情况（附佐证）四、近两年与本项目相关研究成果被实际部门采纳情况（附佐证）

注：按申请金额填写预算，正式立项后按照批准金额调整预算。六、项目负责人所在单位意见

2020年河北省唐山市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试

河北省唐山市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. （）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。 A、功能固着 B、态度定势 C、学习的心向与定势 D、迁移【答案】C 2. 布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。A、认知、领会、分析、综合、运用、评价B、认知、领会、运用、分析、综合、评价C、领会、认知、分析、运用、综合、评价D、领会、认知、分析、综合、运用、评价【答案】B 3. 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。 A、示范法B、范例法 C、观察法 D、参观法【答案】B 4. 教育评价之父泰勒提出的课程评价模式是（）。 A、目的游离评价模式 B、目标评价模式 C、背景、输入、过程、成果评价模式 D、形成性评价模式【答案】B 5. 设立普通合伙企业应具备的条件不包括（）。 A、有 3 个以上合伙人 B、有书面合伙协议 C、有合伙人认缴或者实际缴付的出资 D、有合伙企业的名称和生产经营场所【答案】A 6. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。 A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B、团队合作的能力、创新能力和实践能力 C、沟通能力、创新能力和实践能力 D、独立思考能力、创新能力和实践能力【答案】D 7. 学生在教育过程中，处于（）。 A、主导地位 B、主体地位 C、被动地位 D、辅助地位【答案】B 8. 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。A、洛克B、斯宾塞

2017年版《北大核心》期刊目录(第八版)

2018年版北大中文核心期刊目录第一编哲学、社会学、政治、法律类 A/K综合性人文、社会科学1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3. 中国人民大学学报 4.学术月刊 5. 北京师范大学学报．社会科学版6. 文史哲7.学术研究8.江海学刊9. 复旦学报.社会科学版10. 吉林大学社会科学学报11. 社会科学12. 社会科学战线13. 江苏社会科学14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学15. 南开学报.哲学社会科学版16.河北学刊17. 厦门大学学报.哲学社会科学版18. 浙江学刊19. 浙江大学学报.人文社会科学版20. 浙江社会科学21. 天津社会科学22. 社会科学研究23. 中山大学学报.社会科学版24. 华中师范大学学报.人文社科版25. 求是学刊26. 人文杂志27. 江西社会科学28. 湖南师范大学社会科学学报29. 四川大学学报.哲学社会科学版30.学习与探索3 1. 江汉论坛3 2. 华东师范大学学报.哲学社会科学版33南京师大学报.社会科学版. 34. 武汉大学学报. 哲学社会科学版35. 求索36. 郑州大学学报.哲学社会科学版37. 东北师大学报.哲学社会科学版38. 清华大学学报.哲学社会科学版39.中州学刊40. 南京社会科学41. 河南大学学报.社会科学版42.上海交通大学学报.哲学社会科学版4 3.甘肃社会科学4 4. 思想战线4 5.山东社会科学4 6.西北师大学报.社会科学版47.社会科学辑刊48. 福建论坛.人文社会科学版49西南师范大学学报. 人文社科版(改名为：西南大学学报.社会科学版) 50.学术界5 1. 陕西师范大学学报.哲学社会科学版52. 广东社会科学53.国外社会科学54.西安交通大学学报.哲学社会科学版55. 河南师范大学学报.哲学社会科学版56.学术交流57. 东岳论丛58.东南学术59.学海60学术论坛61. 武汉大学学报.人文科学版62. 山东大学学报.哲学社会科学版63. 兰州大学学报.社会科学学报64.探索65.西北大学学报.哲学社会科学版66.安徽师范大学学报. 人文社会科学版67.齐鲁学刊68.天津师范大学学报.社会科学版69.湖北社会科学70.中国社会科学院研究生院学报71. 上海师范大学学报.哲学社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版73.广西社会科学74. 暨南学报. 哲学社会科学版7 5. 华南师范大学学报.社会科学版7 6.安徽大学学报. 哲学社会科学版77.首都师范大学学报.社会科学版78. 湘潭大学学报. 哲学社会科学版79.河南社会科学80.湖南社会科学81.学术探索82.探索与争鸣8 3. 杭州师范学院学报.社会科学版(改名为杭州师范大学学报.社会科学版) 84. 烟台大学学报.哲学社会科学版85.人文社科论坛.86.湖北大学学报. 哲学社会科学版87. 东南大学学报. 哲学社会科学版88.高校理

中国社会科学注释范例

《中国社会科学》关于引文注释的规定为便于学术交流和推进本社期刊编辑工作的规范化，在研究和借鉴其他人文社会科学学术期刊注释规定的基础上，我们对原有引文注释规范进行了补充和完善，特制定新的规定。本规定适用于《中国社会科学》、《中国社会科学内刊》和《历史研究》。一、注释体例及标注位置文献引证方式采用注释体例。注释放置于当页下（脚注）。注释序号用①，②，③……标识，每页单独排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后。二、注释的标注格式（一）非连续出版物 1．著作标注顺序:责任者与责任方式/文献题名/出版地点/出版者/出版时间/页码。责任方式为著时，“著”可省略，其他责任方式不可省略。引用翻译著作时，将译者作为第二责任者置于文献题名之后。引用《马克思恩格斯全集》、《列宁全集》等经典著作应使用最新版本。示例：赵景深：《文坛忆旧》，上海：北新书局，1948年，第43页。谢兴尧整理：《荣庆日记》,西安：西北大学出版社，1986年，第175页。蒋大兴：《公司法的展开与评判——方法·判例·制度》，北京：法律出版社，2001年，第3页。任继愈主编：《中国哲学发展史(先秦卷)》,北京：人民出版社,1983年,第25页。实藤惠秀：《中国人留学日本史》，谭汝谦、林启彦译，香港：中文大学出版社，1982年，第11-12页。金冲及主编：《周恩来传》，北京：人民出版社、中央文献出版社，1989年，第9页。佚名：《晚清洋务运动事类汇钞五十七种》上册，北京：全国图书馆文献缩微复制中心，1998年，第56页。狄葆贤：《平等阁笔记》，上海：有正书局，[出版时间不详]，第8页。《马克思恩格斯全集》第31卷，北京：人民出版社，1998年，第46页。 2．析出文献

初中健康促进学校章程

初中健康促进学校章程总纲浦江县郑宅镇初级中学开展健康促进学校工作的目标是：开展“健康促进学校”工作，促进学校更好地贯彻党的教育方针，促进学校全面提高教育质量，促进学校全面提高学生素质。通过学校健康促进的所有活动帮助学生、教职工和学校所在社区的其他成员达到身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康的最佳状态，以及良好的人群肥胖比率。第一章贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策第一条：把健康促进学校创建工作纳入学校整体工作之中，努力落实健康第一的观念，认真组织健康促进学校的各项活动。第二条：加强领导，建立健康促进学校创建领导小组和指导小组，切实贯彻《学校卫生工作条例》和落实健康促进学校创建的有关活动，定期召开工作会议，制定下列措施： 1、制定学校控烟规定 2、制定学生在校学习和活动的时间规定 3、制定学校健康教育宣传制度，每月一份健康教育或常见病防治小报，每年四期健康教育专栏。 4、制定传染病突发防控预案 5、制定学校保卫及学生安全的措施（包括突发事件逃生预案） 6、建立学困生及学差生帮教助学政策 7、制定班级常规管理和检查项目第二章重视学校物质环境，提高学生环保意识

第三条：努力为学生提供有利于学生健康成长的环境，重视学校物质环境建设，教室人均面积、课桌椅高度、教育采光照明、饮用水及生均水笼头、厕所男女生蹲位均达到卫生城市标准。第四条：定期对学生进行包括交通安全、食品安全、防火等安全的知识教育，提高学生的自我保护意识；每月对学校体育设施器材、运动场所进行例行检查，对易发生危险的地方树立明显警示标志。第五条：根据市绿色学校的要求，把美化环境、绿化校园列入学校常规要求，把校园卫生清洁列入各班常规检查内容，合理划分保洁区域，坚持每天一扫制度，建立学生检查组，提高学生自我管理能力，培养学生良好的卫生习惯。第三章关注学生健康状况，提供良好卫生服务第六条：根据《学校卫生工作条例》，确保学校校医室使用面积，配齐配足必备的医疗器械，保证校医室经费逐年提高。第七条：坚持在校生每年体检一次，做好体检统计工作，及时将学生体检结果告知家长，协助家长做好学生疾病治疗及复学核查工作，按规定建立学生的健康档案；坚持在册教职工2年定期体检工作，建立教师健康档案，并经常开展传染病防治、季节变换常见病防治专题墙报和讲座。第八条：结合体检做好学生防龋齿工作，近视新发率控制在规定指标之内，做好学生因病缺课记载工作，重视对学生食堂、教室的清洁消毒（紫外线照明）工作。第九条：配齐心理咨询室设施，开展学生心理辅导，定期开设心理辅导讲座及心理咨询活动。第十条：校医要不断提高工作责任心和医疗业务水平，主动协助社区有关医疗、疾控单位，做好防病防治工作，主动参加有关部门组织的学校卫生和健康教育的培训，学校要保证培训经费。第四章重视健康养成教育，提高个人保健技能

河南省社会工作知识培训(行红芳)

主讲教师简介行红芳副教授郑州轻工业学院政法学院副院长、副教授，中山大学社会工作博士，郑州轻工业学院社会发展研究中心副主任，河南省社会学会副秘书长。主要从事社会政策、社会工作的教学与研究工作。曾经在《中州学刊》、《青年研究》、《河南社会科学》、《河南日报》（理论版）、《郑州轻工业学院学报》等刊物发表过论文和研究报告三十多篇，出版学术专著一部。主持和参与教育部人文社会科学规划项目两项，主持河南省社会科学规划项目一项，河南省决策招标项目一项，参与完成省部级项目七项，主持及参与完成厅级项目七项。曾任首届全国社会工作职业资格考试命题专家，在河南省郑州市开展过多次社会工作专业知识培训，取得良好效果。社会政策与法规行红芳一社会政策概述 1 社会政策的基本含义社会政策是国家以解决社会问题，促进社会安全，改善社会环境，增进社会福祉为目的，以国家的立法与行政为手段，促进社会各阶层均衡发展的施政方针，基本原则与具体的行动路线。它是国家公共政策的一部分，是一系列法律、法规、措施、办

法、方法、条例等的总称。 ?实质：政府在社会福利领域的干预行动 2 社会政策的主要领域 ?社会保障政策 ?公共医疗卫生政策 ?公共住房政策 ?公共教育政策 ?劳动就业政策 ?社会福利服务政策 ?针对专门人群的社会政策体系 ?社会政策的其它内容，如行为矫治、家庭政策、社区发展政策3几对概念 ?社会政策与公共政策 ?社会政策与社会福利 ?社会政策与社会立法 ?社会政策与社会保护 ?社会政策与社会行政 4 社会政策的目标 ?满足社会成员的基本需要，提高社会生活质量 ?解决社会问题和维护社会稳定 ?维护社会公平，促进社会整合和社会进步 5社会政策的功能

XXX义工联合会章程

XXX义工联合会章程第一章总则第一条本团体的名称：XXX义工联合会第二条本联合会是由热心where公益事业的社会各界人士自愿组成的以提供社会公益服务为主，并经XX民政部门登记成立的非营利性社会团体法人。第三条本团体的宗旨：本联合会坚决遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，维护社会的和谐稳定与发展。通过组织义工服务活动，传递爱心、服务社会；倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神；不为名利，以人为本，关注和帮助弱势群体，共建友爱互助的和谐社会。第四条本团体接受业务主管单位XXX，社团登记管理机关xxx民政局的业务指导和监督管理。第五条本章程适用于XXX义工联合会所有成员。第六条本团体会所地址：XXX 第二章业务范围第七条本团体的业务范围： (一) 提供社会公益性的服务（科普、环保、关爱老人、妇女和青少年、社区服务、无偿献血、捐献造血干细胞、慈善服务、拥军优属、就业服务、文明劝导、交通劝导、公众场合维持秩序、法律宣传及援助、政府配套服务以及各种公益宣传等服务）； (二) 提供社会孤寡老人、孤儿的扶助； (三) 提供社会残障人士的辅助； (四) 提供贫困学生的资助和对口联络帮扶； (五) 提供贫困人群的生活帮助； (六) 提供大型自然灾害后的支援； (七) 与支持公益事业的基金会、企业、政府、媒体及其他社会组织合作开展公益活动。

第三章会员第八条本团体实行会员制，由团体会员和个人会员组成。个人会员是指承认本会章程，提出入会申请，并经本会审查通过，履行入会程序者；团体会员是指5人以上从事义工服务的团体，承认本会章程，经所属单位同意，提出入会申请，并经本会审查通过，履行入会程序者。第九条申请加入本团体的会员，必须具备下列条件：（一）拥护本团体的章程；（二）有加入本团体的意愿；（三）具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，不为谋求物质报酬、不受个人利益驱使、不因法律强制或他人强迫，自愿为帮助他人而无偿奉献自己的时间、精力甚至财力。（四）年满18周岁，具备完全民事行为能力的守法公民（没有完全民事行为能力的公民可以跟随其监护人，或在有组织情况下参加志愿服务）。（五）能从事一定时间的志愿服务工作；（六）具备5名以上注册会员的单位，可申请注册成为团体会员，30名以上可以申请注册成立分会。第十条会员入会的程序： (一) 申请人提交入会申请表； (二) 经本会审核通过； (三) 本会进行入会培训后发给义工服务证件及标志。第十一条会员享有下列权利： (一)本会的选举权、被选举权和表决权； (二)自愿选择参加活动、阅读本会的各种资料和接受本会的培训的权利； (三) 参与本会义工干部岗位的招聘，申请组织开展活动的权利； (四)向本会推荐新成员的权利； (五)获得本会服务的优先权；

2019年浙江省社会科学界联合会研究课题

2019年浙江省社会科学界联合会研究课题立项协议书甲方：浙江省社会科学界联合会（下称省社科联）乙方：（依托单位）丙方：（课题组负责人）课题编号：课题名称: 成果形式：完成时间：资助经费：（注：重点课题资助额度为20000元/项；一般课题资助额度为10000元/项；立项不资助课题填写“自筹”）经专家评审，省社科联党组审批，本课题列为浙江省社会科学界联合会研究课题。为确保研究任务能高质量地按时完成，浙江省社科联、课题依托单位和课题负责人共同达成本协议。一、甲方承诺： 1．及时拨付课题研究经费。 2．受理课题的重大事项变更申请。 3．做好课题结项工作和成果的宣传推广工作。二、乙方承诺： 1．加强对课题研究工作的领导和管理，及时在人力、物力、财力上对立项课题给予支持，并对本课题的按时高质量完成提供信誉保证。 2．认真审核课题负责人报送的结题材料的完整性和真实性，审核合格后及时将结题材料报送省社科联社团处。 3．做好课题研究成果的宣传推广工作，并及时上报省社科联课题成果转化的情况（如：实际部门采纳、领导批示、论文转载、收录、引用情况等）。三、丙方承诺： 1．以本课题组填写的《浙江省社联联研究课题申报表》为有效约束，按课题设计论证的内容认真组织课题组全体成员，按计划进度和质量要求完成研究任务。 2．不以资助经费不足等为由，擅自变更原课题设计中的研究内容和最终成果形式。 3．在课题研究过程中有延期（应用对策类课题不得超过1年）、变更项目管理单位、改变成果形式、改变项目名称、研究内容有重大调整等重要事项变更的，须由负责人提交书面申请，经所在单位科研管理部门审核并签署意见后报省社科联社团处审批，不经批准不做变更。 4．按照本课题成果形式的结题要求完成课题。①成果形式为论文的，须在公开刊物上发表（其中重点课题成果必须有两篇以上的论文公开发表，其中至少有一篇课题负责人为第一作者发表在核心期刊上）；②成果形式为专著的，须正式公开出版；③成果形式为研究报告的须被市级（不含县级市）以上党委政府、有关实际工作部门肯定并采纳吸收，或获得市级（不含县级市）或厅局级三等奖以上奖励；

关于印发浙江省健康促进学校考核命名与监督管理办法和浙江省健康促进学校考核标准的通知

浙江省爱国卫生运动委员会浙江省教育厅文件浙江省卫生厅浙爱卫〔2011〕13号 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━关于印发浙江省健康促进学校考核命名与监督管理办法和浙江省健康促进学校考核标准的通知各市、县（市、区）爱卫会、教育局、卫生局：为全面贯彻《浙江省全民健康促进行动工作方案（2011—2015）》文件精神，规范我省的健康促进学校建设工作，浙江省爱国卫生运动委员会、浙江省教育厅、浙江省卫生厅联合组织专家组起草制订了《浙江省健康促进学校考核命名与监督管理办法》和《浙江省健康促进学校考核标准》，现予印发，请各地认真贯 —1—

彻实施。省爱卫会省教育厅省卫生厅二○一一年十二月五日—2—

浙江省健康促进学校考核命名与监督管理办法健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。为进一步推动我省学校卫生工作，依据世界卫生组织有关健康促进学校的基本理念，结合《中国公民健康素养66条》、《浙江省全民健康促进行动工作方案（2011-2015)》的相关精神，参照《学校卫生工作条例》、《中小学生健康教育指导纲要》等学校卫生管理工作相关要求，在全省开展健康促进学校建设工作，为规范申报、评审工作程序，确保浙江省健康促进学校建设工作公开、公平、公正，特制定本办法。一、申报条件浙江省健康促进学校建设工作遵循自愿申报、分级管理、逐级发展的原则，凡三年内未发生重大集体食物中毒事件、传染病暴发流行、师生重大伤残或死亡等意外责任事故的浙江省内公办与民办学校均可申报。浙江省健康促进学校分为铜牌单位、银牌单位、金牌单位三类。铜牌:对照铜牌考核标准，得分达到90分。银牌:获得铜牌学校称号满一年后方可申报，对照银牌考核标准，得分达到90分。金牌:获得银牌学校称号满一年且指导一所学校并帮助其获 —3—

唐山市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则

唐山市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）第一章总则第一条为进一步规范全市中小学教师职业行为，提高教师职业道德水平，打造高素质教师队伍，办好人民满意教育，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法规政策的相关规定，结合我市实际，制定本实施细则。第二条本细则所称中小学教师是指全市公办幼儿园、特殊教育学校、普通中小学、中等职业学校以及教研室、电化教育等机构的教师。第二章处分的种类及适用第三条本细则所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。第四条有下列行为之一的，给予警告处分；情节严重的，给予记过处分：（一）不能严格遵守工作纪律，多次出现上课迟到早退、中途

离岗，私自调课、停课、旷课，无教案上课、不批改作业等问题，经劝诫仍不改正的；（二）无正当理由，拒不服从学校或教育行政部门的工作安排、工作调动，故意不完成教育教学任务、消极怠工，影响正常教育教学工作的；（三）歧视、讽刺、侮辱、孤立学生，擅自剥夺学生在校（班）平等学习机会和参加集体活动权利的；（四）不按规定使用电脑、手机等电子产品，影响课堂教学、考试秩序，造成严重后果的；（五）暗示、动员学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班，为他人、社会培训机构推荐、介绍有偿补课生源，参与、从事有偿补课以及受他人、社会培训机构邀约参与有偿补课的；（六）违反规定向学生、家长推销教辅资料、报刊、社会保险或其它商品并获取经济利益的；（七）利用职务之便，违反规定收受学生及家长礼品、礼金、商业预付卡等财物，参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动以及谋取不正当利益的其他行为的；（八）酒后上课、校园（课堂）吸烟，工作时间从事打牌、炒股、玩电脑游戏、串岗聊天等与教育教学工作无关行为的；（九）组织和煽动师生、家长通过非正常渠道反映诉求的；（十）利用职务之便违规向相关学校介绍生源，收受各类招生学校钱物等行为的；

社群章程

号。社群章程第一章：协会简介第一条：协会名称九号互联网社群联合会，简称“ 号会” 代号“ ，英文名称：Nine Internet CommunityAssociation，英文缩写（NICA）。第二条：协会性质本协会是在互联网大环境下应时而生的民间自发性学习交流组织，由正在从事、尝试从事、准备从事与互联网、社群化网络营销、电子商务相关的机构、企业和个人构成的社会团体。第三条：协会宗旨整合优势资源、服务协会成员。第四条：协会核心价值观智慧、诚信、勇敢、卓越、团结。第五条：本协会的基本任务（一）、创办“９商学院” 举办大型互联网和企业管理、运营知识讲座，在广大会员中普及相关专业知识。（二）、培养专业技术人才。整合行业优秀教育资源，培养紧缺性专业人才，重点集中在电子商务、网络营销、新媒体、微商运营等新兴行业的专业技能培训。（三）、整合营销。借助协会优势，整合社会资源，有组织、有策划、有结果地对会员企业或个人提供营销帮助。（四）、创业扶持。为从事现代农业、互联网、文化、健康产业相关的中小微企业提供创业扶持和天使投资。第二章：组织机构、负责人及职责第一条：会员代表大会本协会的最高权力机构是会员代表大会，会员代表大会的职权是：（一）、制订和修改协会章程；（二）、选举和罢免会长、理事；（三）、审议理事会的工作报告和财富报告；（四）、决定协会的工作方向和任务；（五）、决定协会其他重大事宜；第二条：常务会议常务会是本协会处理和决策日常事务的会议，主要职责是：（一）、人事任免。各部门、秘书处、干事及各分会职能部门人员的任免。

（二）、日常事务处理。对协会举办的重要活动、重要项目的日常运营情况进行汇报和决策。（三）、协会日常工作中的其他事宜。第三条：理事会对会员代表大会负责，是会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导本协会开展工作，理事会由会员代表大会在预先提出申请的会员中选举产生，单位会员理事由该单位法定代表人或授权代表出任。第四条：理事会的职责：（一）、筹备召开会员代表大会；（二）、执行会员代表大会的决议；（三）、向会员代表大会报告工作和财富状况；（四）、决定会员的吸收程序或出名事项等；（五）、决定设立分支机构、代表机构、办事机构；（六）、选举和罢免副会长；（七）、选举和罢免秘书长；（八）、选举和罢免常务理事长；（九）、领导本协会各机构开展工作; （十）、制订内部管理制度。第五条：机构设置（一）、会长向理事会负责，对各机构工作进行总规划和总安排，对外代表协会处理一切重大事务。（二）、副会长 1、负责总规划、总安排的执行工作，对外以副会长身份代表协会处理具体事务。 2、对协会内容部的各部门工作进行督导和协调，定期主持举办管理层会议。 3、主持理事会、常务会议的召开和执行。（三）、秘书处秘书处是协会的常务机构，主要负责协会内部的统筹和财务工作。具体分为以下几个岗位： 1、秘书长：向副会长负责，全权处理秘书处总体事宜。 2、办公室：秘书处下设机构，主要负责协会文档管理，会议纪要，文件起草以及物料管理等责。 3、财务室：秘书处下设机构，主要负责协会的财务管理、财务预算和财务汇报。（四）、宣传部负责协会的一切宣传事宜，包括定期不定期举办的协会活动的宣传，协会营销力、文化的宣传等（五）、产业部对会员可对接的产品、服务、资主要负责整个各理事单位以及会员的优势资源，源进行整合汇报，并进行可行性分析。

创建浙江省健康促进学校(金牌)效果评价技术报告

嘉兴市南湖区大桥镇中学创建浙江省健康促进学校(金牌) 效果评价技术报告一、背景介绍嘉兴市南湖区大桥镇中学位于嘉兴市正东，地处沪杭高速嘉兴出口处。学校按浙江省农村示范性初中标准设计建造，占地60.3亩，建筑面积17600余平方米。校园内活动区、教学区、生活区“品”字形排开，井然有序。学校于1984年独立建制，现在的大桥镇中学是在2001年由大桥镇中学与步云乡中学撤乡并镇后合并，异地新建而成。目前，学校生源主要为本地农村学生（约三分之二左右）和新居民学生（约三分之一左右）。学校当地化工厂居多，很多学生家长在相关工厂上班。这些工厂的特点是加班较多，工作时间长，造成家长无暇在学习、生活上很好的照顾孩子。因此，虽然当地百姓的生活比较富足，但是由于家长自身文化水平较低，虽然家长都希望孩子能够好好读书，却又不懂指导方法，常常采取一些简单粗暴的教育方式。这样，就造成学生的心理问题较多。另外，当地娶外来媳妇的家庭较多。由于文化、生活习惯上的差异，离异的情况也较多。一个班级往往有3-4个孩子生活在单亲家庭中。这些孩子普遍习惯较差，存在行为问题。因此，在我们学校发展的道路中，以健康来促进学校发展已成为广大教职工的共识。我们深信，学校要发展，师生的健康是基础。学校始终以创建浙江省健康促进学校为载体，促进师生的健康教育，提高学校的办学质量。为了充分了解全校师生目前的健康状况，学校于2015年5月21日召开教师座谈会(共20位教师,年龄分布青、中、老，结构合理),了解教师的健康状况、教师的需求以及对学校创建健康促进学校的意见建议等；学校于2015年5月22如召开学生座谈会（每班班长、生活委员、心理委员），了解学生的健康状况、学生的需求、学生对学校创建健康促进学校的意见建议等；学校于2015年5月25日向全校师生做了问卷调查，通过数据，了解学生心理健康状况，并通过查阅近两年的师生体检资料等方式，对影响师生健康的各方面因素进行了一次全面调查。基于以上调查分析，我们认为，我校学生目前的健康及学校目前健康促进工作存在以下几个问题：（1）学生的近视率虽低于嘉兴市平均，但仍比较高，虽然近两年的体检结果显示近视率的增长得到了控制，但需要学校、家庭、学生三方重视近视的危害，多管齐下，有效降低近视率。（2）学生身体素质偏低，营养不良和肥胖并存，都高于嘉兴市平均，需要在健康饮食和加强体育锻炼两方面给予关注。（3）学生的心理健康素质偏低，四分之一学生在心理方面有一些障碍，应采取适当的方法进行调适。7.85%学生已经是是黄牌警告，应采取措施进行干预或找专门的心理医生进行检查治疗,有小部分同学心理有较严重问题，需要及时干预或治疗。综上所述，心理健康教育的开展，不仅有助于提升师生的心理素质，也能提升学生的健康素养，还能对改善校园的整体环境有保障。因此，我校将“心理健康教育”作为健康促进

广西社会科学界联合会社科类社会组织管理办法

广西社会科学界联合会社科类社会组织管理办法第一章总则第一条为加强自治区社科联对所属学会、协会、研究会、促进会、民办非企业单位（以下简称社会组织）的科学管理和服务指导，提高学会管理工作科学化、规范化水平，促进社会组织工作和学术活动的顺利开展，为繁荣发展社会科学事业，根据国务院《社会团体登记管理条例》和自治区社科联章程，制定本办法。第二条社会组织要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，遵守国家法律、法规和党的路线、方针、政策，遵循办会宗旨，为广西物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设服务，为构建社会主义和谐社会服务。第三条社会组织必须遵守自治区社科联章程，接受自治区社科联的业务指导和管理，享有团体会员的权利，履行团体会员的义务。自治区社科联所属社科类社会组织分“直属社会组织”和“会员社会组织”。“直属社会组织”是自治区社科联作为其业务主管单位的社会组织。“会员社会组织”是以自治区党委、政府部委办厅局或其他同级群众团体为业务主管单位的社会组织。第二章社会组织的成立、报批、变更、注销第四条成立自治区级社科类社会组织的条件：（一）适应社会发展和学科发展的需要，有明确的学科研究对象和研究范围。同一学科不得重复成立相同或相近的学会。（二）有一支稳定的专业队伍，有一定数量、有影响的学科骨干和学术带头人。个人会员或个人会员和团体会员混合的会员数不得少于50人；团体会员不得少于30个。（三）有与业务活动相适应的专职或兼职工作人员，有固定的办公场所，合法的资产和经费来源，3万元以上的学会活动经费。（四）有独立承担民事责任的能力。第五条社会组织的筹备和审批分四个阶段进行：咨询申请阶段、申请筹备阶段、筹备中召开会员（代表）大会阶段、申请登记阶段。具体要求见附件《社科类社会组织申请、筹备、成立登记须知》第六条“直属社会组织”变更其他登记事项(如名称、宗旨、业务范围、地址、负责人、内部组织机构调整、办事机构变更等)和修订章程，须事先以书面形式报自治区社科联批准后，再办理变更登记手续。“会员社会组织”变更其他登记事项和修订章程后，经登记机关变更登记后报自治区社科联备案。

解小工作计划2018.1

解各庄小学工作计划 2017－2018学年第二学期根据滦县教育局2017-2018学年度教育工作要点，紧扣“事争一流，增比进位”活动主题，继续开展“增比进位擂台赛”、“星光大道赛课”活动。抓好教育教学质量和学校学生安全，大力推进素质教育，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。结合我校实际特制定新学期工作计划：一、奋斗目标：以学校的规范化管理为抓手，努力提高教育教学质量。丰富社团活动，打造以五谷画、地书笔、古诗操为主的特色学校。二、学校基本情况分析解小下辖杨各庄、解各庄、颜庄三个行政村，共308名学生，其中一年级64人、二年级51人、三年级64人、四年级40人，五年级43人、六年级46人。附属幼儿园108名幼儿。在岗教师12名，另临时代课教师7人。教师们有一种敬业精神，从不言弃，各项活动中，有一种逢旗必夺的决心。三、第一学期工作回顾： 1、2017年7月政府投资近60万元，为学校新建校舍13间，翻建厕所两个（含幼儿厕所），翻修学校围墙210延长米。硬化活动室前路面697平米，现已投入使用。2017年11月下旬，幼儿园从学校的北排顺利迁到新址，有原来的9间3个活动室，变为现在的13间5个活动室。并且调整了学校的教室布局，重新打造了一个三间的图书阅览室和一个两间的体育器材室。暂时缓解了学校“学生多教室少”的危机。 2、在开展“增比进位擂台赛”活动中，学校全体师生积极参与上级组织的各项活动，据统计学校7次荣获县级奖励，教师28人次荣获县级奖励，学生5人次获县级奖励。 3、校园文化在原来的基础得到了进一步提升，教室前绿板文化“我最闪耀”展示了学生的丰彩，“每周一古诗”为学生的背诵提供了方便；新增了5个橱窗共8个橱窗以安全教育、学校公开、活动靓景等不同内容，诠释了一学期中学校的发展动态；社团活动丰富多彩，如古诗操、地书笔、五谷画等社团成为了学校的靓点社团，深受师生的喜爱。

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