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平安建设先进集体

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XX街道平安建设暨综治工作

先进事迹材料

XX街道位于南川城区以南,下辖XX个社区、XX个行政村,幅员面积XX平方公里,居住人口XX万余人,是全区城市建设的主战场。特殊的地理位置给社会事业的发展带来了机遇,同时也给社会治安综合治理工作增添了巨大压力,征地拆迁遗留的信访矛盾较为突出,流动人口多,治安形势较为复杂。XX街道通过全方位,立体化治安防控,维护了辖区治安秩序,群众安全感明显提升。

一、主要做法

(一)提高政治站位,齐抓共管聚合力。XX街道办事处高度重视平安建设和综治工作,坚决贯彻执行市委、市政府关于平安建设、防范化解重大风险和扫黑除恶专项斗争的决策部署。牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”的理念,坚持把平安综治工作纳入街道经济社会总体目标和重要议事日程,定期与不定期召开平安建设工作会议,研究部署平安建设重大问题。形成主要领导自抓,分管领导具体抓,职能部门共同抓的良好局面。将综平安建设目标任务量化分解,检查考核,奖优罚劣。

(二)夯实基层基础,健全体系强实力。街道以综治平安创建工作为载体,大胆探索,开拓创新,坚持以综治牵头,

派出所、司法所配合,社区主导,群众参与,构建了街道、社区、小组的三级平安建设网络。“人防”方面,创造性开展“夜猫子”守护巡逻活动,为物业小区保安购买反光背心、肩灯等1000余套,由社区民警带队巡逻,被居民称为“守护神”;社区组建红袖标治安巡逻队,开展守楼护院活动,可防性案件大幅下降;组建人民调解委员会驻派出所调解室,大力化解矛盾纠纷。其次加大技防经费投入,街道为机关和社区安装视频监控,在背街小巷打造雪亮工程,夯实社会治安防控基础。

配备电瓶巡逻车加街面巡逻,基本形成了纵向到底、横向到边、责任到人、专群结合的治安防控体系。可防性案件下降、发案率下降,群众满意度提升、安全感增强。

(三)加强隐患排查,提前防控有定力。街道充分利用每月3日综治工作例会定期三级排查,如遇敏感时段集中排查“六大风险”。对排查出的风险隐患,按照“分级负责、归口办理”的原则,实行领导包案,并落实“一案、一对策、一专班、一档”,化解了多起重大不稳定因素;特别是对过3名激言行人员,按“三到位一依法”的原则,经过专班包案均成功化解,获得市委政法委及市维稳办肯定;对排查出来的肇事肇祸倾向人员,通过责任落实,精准施策,人文关怀等措施,没有发生脱管漏管和肇事肇祸案件。

对社会治安重点地区实行挂牌整治及开展“金盾1号、

2号”等集中清查,邪教“敲门行动”等措施,辖区社会治安明显好转。开展依法治访工作,打击“违法上访、非法维权”行为,行政拘留缠访闹访人员二人。在党的十九大、全国“两会”等重要时段全面落实特殊敏感期间安保维稳工作责任,成立作专班,落实包案化解责任,圆满完成了特殊敏感期间安保维稳目标任务。

(四)注重宣传引导,发动群众增活力。一是通过宣传车、文艺宣传、街头宣传、标语等群众喜闻乐见的形式,宣传平安建设、综治工作,二是综治防邪专栏,宣传综治平安及反邪教知识。三是结合扫黑除恶文艺宣传演出,积极动员广大群众检举揭发黑恶势力。形成平安靠群众,平安为群众的良好氛围。

二、主要成效

街道近年来,社会治安秩序良好,人民安居乐业,群众安全感提升、满意度高。街道平安建设综治工作多次代表区委、区政府迎接市委政法委、市维稳办领导的考察调研。“夜猫子”守护XX、驻所调解室等工作获得市委政法委、市公安局肯定;XX同志获得全国调解先进个人;街道2017年被国家防邪办命名无邪教示范街道。2018年安保维稳工作被区委、区政府记集体三等功。

街道将以十九届四中全会精神为指导,努力提升治理能力现代化水平,主动作为,加强风险评估、提高风险意识。

切实提高群众安全感、幸福感,为XX发展创造更加和谐稳定的社会环境和法治环境。

平安建设先进个人事迹材料

平安建设先进个人事迹材料 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为西平罗乡中心学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。 一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。 在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的

投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。 二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。 根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。 三、科学安排,采取有效的工作措施 科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情,我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。 四、以身作则,努力做一名勤奋的安全教育工作者。 我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的'表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况,常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒

最新平安校园先进个人主要事迹五篇800字

平安校园先进个人主要事迹五篇800字 校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声。今天小编在这给大家整理了平安校园先进事迹,接下来随着小编一起来看看吧! 平安校园先进事迹优秀作文1 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想:一个非常坚强的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。现在,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻

是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……..所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。 所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。 我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全! 平安校园先进事迹优秀作文2 平安是福,健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮,是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习,健康地成长。 创造平安校园要靠我们一起合作,共同营造平安的环境,瞧:我们校园门口有闭路监控设备,有值班的保安叔叔,他们穿上警服多么威武,令不良分子不敢轻举妄动,闭路监控时时监视着同学们的一举一动,发现同学们有一些过激的动作,推搡或践踏等,保安叔叔会及时制止,防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。 平安校园开展了各种安全演习,比如:消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识,比如:火灾中我们要用湿毛

安全工作先进个人事迹材料

做好安全工作,创建平安校园

单位:榆关镇大刘庄小学 姓名:许志刚 上报时间:二0一一年一月六日 做好安全工作,创建平安校园 安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育教学质量的保证。一年来,许志刚同志工作踏实认真、任劳任怨,深受学校各方面的好评与肯定。他忠诚党的教育事业,自觉履行岗位职责,抓工作有思路、有创新、有举措、有成果。在上级主管部门和学校的正确领导下,在全校师生的关心和支持下,在维护校园正常教学秩序,消除安全隐患等方面做出了自己的贡献。

一、明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。在工作中,他认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校创安工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。 二、加强宣传教育,清理和整治校园及周边安全隐患,不断优化育人环境。自觉以对党和人民高度负责的态度,坚持把学校创安工作作为一件大事来抓。加强领导,落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制,层层签订安全责任书,及时查处安全事故,特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度。认真实施组织学校大型活动的安全预案工作。加强对学校周边流动摊点、小商店的卫生安全检查和管理,定期不定期对管制刀具进行检查及时消除安全隐患,确保学生安全的万无一失。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。工作中他们积极与公安、交通、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校切实开展了一系列法制、安全教育活动,聘请了榆关派出所指导员陈国兴为大刘庄小学的法制副校长,定期来校进行法制教育。开展了“安全月”“应急管理宣传周”等安全

创建平安校园先进事迹材料.doc

创建平安校园先进事迹材料 近年来,**中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针政策,认真落实上级安全工作精神,以“安全育人、全面发展”为目标,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,紧紧把握学校安全工作的重点和难点,开拓创新,锐意进取,加强了校园及周边环境治理,优化了育人环境,保障了学校教学秩序的正常开展,确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。 一、加强领导,健全机构,落实责任,管理有序。 我镇各学校高度重视安全工作,成立“学校安全工作领导小组”,将安全工作列入了学校年度工作目标,列入重要议事日程,始终把安全工作作为学校第一要务,落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校,学校与班主任、教师,教师与家长层层签订责任书,确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确,形成人人头上有目标,个个肩上有担子,调动全体教职员工工作积极性,在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实,在细化工作过程的同时注重过程管理,并加强目标考核,考核到位,奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验,完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”,每学期按计划至

少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。二、措施得力,成效显著。 1、加强宣传教育的力度,树立安全第一的意识。 坚持“安全第一,预防为主”,着力开展对师生的安全教育,努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏,板报,各种集会,班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动,通过不同形式宣传安全知识及防范措施,树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工,夯实主体责任。 一是实行安全工作分级管理,责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度,实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一,预防为主”的工作宗旨,变事后的查处为事前防范,把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势,坚持“一票否决”。 3、突出工作重点,细化管理措施。 一是全镇无危房校舍,实现了校园安全“三个百分之百”(校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百)。 二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度,对安全隐患查处有记录,有报告。发现问题,立即整治,及时消除安全隐患,确保师生生命财产安全。 三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理,定期组织安全知识竞赛,促使校园及周边环境治安环境的净化。

综合治理暨创建平安校园工作总结

综合治理暨创建平安校园工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用。多年来,我校坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。 一学期来,我校4000多名师生员工遵纪守法、秩序井然,保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中,我校积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用,有效促进了教育教学工作,提升了教育教学质量。 一、加强组织领导,增强创建“平安校园”责任感 创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在学校开展建设“平安校园”活动,对于全面贯彻落实县委、县政府建设“平安宝应”重大决策,具有重要意义。 学校通过多种形式带领广大师生员工认真学习中央及省领导关 于建设“平安江苏”的重要讲话,学习有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建平安校园的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。 三、成立组织领导机构 我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作,并列入重要议事日程,成立了“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责

企业先进集体事迹材料 [石桥中心小学“平安校园”建设先进集体事迹材料]

企业先进集体事迹材料 [石桥中心小学“平安校园”建设先进集体事迹材料] 企业先进集体事迹材料石桥中心小学"平安校园"建设先进集体事迹材料企业先进集体事迹材料石桥中心小学"平安校园"建设先进集体事迹材料文章摘要石桥中心小学"平安校园"建设先进集体事迹材料我校始终把安全工作作为学校教育的生命线,作为创建和谐校园,全面推进素质教育顺利实施,整体提高教育质量的首要任务来抓,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以石桥中心小学"平安校园"建设先进集体事迹材料我校始终把安全工作作为学校教育的生命线,作为创建和谐校园,全面推进素质教育顺利实施,整体提高教育质量的首要任务来抓,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展.在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定.现将我校安全工作汇报如下 一、领导高度重视,措施制定有力为进一步做好学校安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,近年来,学校成立了"学校安全工作领导小组",成立了以霍介传校长为组长;赵乙利、张波、李伟为副组长的安

全工作领导小组,各科室负责人、完小校长和班主任、所有课任教师为组员的学校安全网络机构.还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解,落实到人,做到每一项工作都有相对应的专管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿.从而形成了学校校长直接抓,分管校长具体抓,各科室主任具体分工组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面.二、安全制度保证,实施扎实到位1、建立安全工作领导机制、教职工责任制和责任追究制学年初,学校与各位中层领导、完小校长、所有课任教师签订相关安全责任合同,落实"一岗双责"制.明确分工,责任到人.同时出台了"石桥镇中心小学安全工作考核方案",严格执行"安全情况反馈制度"和"值班记录制度".学校还将学校校园按片划分区域,把校园学生安全责任落实到人,同时学校还严格实行"安全工作问责制度",发现问题,及时处理.若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就,并将安全工作列入年度考核内容中,凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理根据具体情况,分别给予免职、年终不得评优、考评降格次处理,情节和后果特别严重的,将由有关部门追究法律责任.2、层层签订安全工作责任书,构建学校安全管理网络学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分.学校为了落实"安全第

平安家庭创建活动先进事迹

平安家庭创建活动先进事迹 平安家庭创建活动先进事迹 近年来,**村积极响应上级党委政府的号召,围绕“生产发展,生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,科学规划、有序推进,突出特色,新农村建设取得了一定的成绩。该村以“和谐稳定,兴村富民”为目标,以“平安家庭”创建活动为契机,调动广大家庭成员在创建活动中的积极性,主动参与社会治安综合治理,切实维护妇女儿童合法权益,以小家庭平安促进社会大家庭的稳定,“平安家庭”创建活动取得新实效。 一、高度重视,强化领导,精心部署。 为保证“平安家庭”创建工作的顺利进行,村两委班子根据上级党委政府制定下发的“平安家庭”创建相关标准要求,组建强有力的创建组织领导机构,以争创“平安家庭”创建示范村为依托,以打造“平安家庭”为突破口,不断拓展创建领域,重点抓好平安创建进家庭活动,着力营造平安创建人人参与的良好氛围。把“平安家庭”创建活动作为精神文明建设和构建和谐农村建设的一项重要工作,在抓好公民道德、职业道德教育的同时,注重搞好家庭美德教育,将家庭的平安与稳定列入首要教育内容。成立 “平安家庭”创建活动领导小组,并由专人负责创建活动,制定创建“平安家庭”活动>工作计划,通过广播、板报、发传单、上门入户等多种方式广泛宣传,动员家庭成员以实际行动积极参与到“平安家庭”创建活动中来,使各家庭成员在耳濡目染、潜移默化中精神素养得到提升,确保“平安家庭”创建活动的顺利开展。 二、突出重点,抓好结合,营造良好环境。 将“平安家庭”与“平安乡村”、“城乡清洁工程”相结合,把预防和制止犯罪作为社会治安综合治理重要内容,作为建设“平安家庭”的主要任务,成立“妇女之家”,“矛调委员会”建立健全了预防和制止家庭暴力的咨询、调解等制度,主张以预防为主,调解为先,争取将各种矛盾化解在萌芽状态,最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。通过开展法律宣传和道德教育,鼓励妇女参与群防群治,依法维护

《创建平安校园先进事迹材料》

《创建平安校园先进事迹材料》近年来,xx中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针政策,认真落实上级安全工作精神,以“安全育人、全面发展”为目标,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,紧紧把握学校安全工作的重点和难点,开拓创新,锐意进取,加强了校园及周边环境治理,优化了育人环境,保障了学校教学秩序的正常开展,确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。 一、加强领导,健全机构,落实责任,管理有序。 我镇各学校高度重视安全工作,成立“学校安全工作领导小组”,将安全工作列入了学校年度工作目标,列入重要议事日程,始终把安全工作作为学校第一要务,落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校,学校与班主任、教师,教师与家长层层签订责任书,确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确,形成人人头上有目标,个个肩上有担子,调动全体教职员工工作积极性,在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实,在细化工作过程的同时注重过程管理,并加强目标考核,考核到位,奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验,完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”,每学期按计划至少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。 二、措施得力,成效显著。

1、加强宣传教育的力度,树立安全第一的意识。 坚持“安全第一,预防为主”,着力开展对师生的安全教育,努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏,板报,各种集会,班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动,通过不同形式宣传安全知识及防范措施,树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工,夯实主体责任。 一是实行安全工作分级管理,责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度,实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一,预防为主”的工作宗旨,变事后的查处为事前防范,把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势,坚持“一票否决”。 3、突出工作重点,细化管理措施。 一是全镇无危房校舍,实现了校园安全“三个百分之百”(校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百)。 二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度,对安全隐患查处有记录,有报告。发现问题,立即整治,及时消除安全隐患,确保师生生命财产安全。 三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理,定期组织安全知识竞赛,促使校园及周边环境治安环境的净

平安单位创建工作先进集体材料

平安单位创建工作先进集体材料 平安单位创建工作先进集体材料 xxx年以来,xxx县政府办公室在全面抓好各项工作的同时,牢固树立安全工作是搞好一切工作的基础、安全工作无小事的指导思想,狠抓安全工作不放松,多项措施并举,实现了安全保卫无事故,受到了上级领导和社会各界的广泛好评,连续两年分别被评为xxx市经文保系统安保工作先进集体、县综治委平安单位创建工作先进集体。 主要做法是: 一、增强安全意识、落实安全责任。每年年初都根据上级和专业部门对于安全保卫工作的具体要求,根据分级管理、责任共担的原则,完善制定当年安全保卫责任状,由政府办主要领导、事务科主要领导与政府大院各单位、家属区各住户层层签定。安全保卫工作实行谁主管,谁负责的原则,各单位主要领导为各单位的安全保卫工作第一责任人。逐级逐户签订年度安全保卫责任状和消防安全责任书,使政府大院各单位和家属区各住户在安全保卫工作上形成了上下联动,责任明确,分工协作的运作格局,切实增强了全体干部群众的安全保卫责任意识。 二、时刻抓好警示教育,查堵安全隐患不放松。为使全体干部群众认清当前社会治安形势的严峻性,增强安全保卫工作紧迫感和危机感,针对社会各方面发生的大案要案,及时组织开展案例教育活动,分析案件成因,总结经验教训,使广大干部群众特别是安全保卫工作人员提高了对安全保卫工作的认识层次和处理水平。每逢重大节日、重大活动或周围有不安全因素都及时地向各单位各住户发出通报提醒。 三、抓规范管理,完善各项安全保卫规章制度。为将安全保卫工作纳入正规化、规范化管理,政府机关事务科每年都按照上级对安全保卫工作的具体要求精神和自身实际,对安全保卫方面的规章制度进行完善和修订,并将有关安全保卫方面的规章制度、文件要求、检查记录、安全日志等文字材料,进行统一的档案格式管理。为长期持续地做好安全保卫工作打下了坚实的基础。

最新平安建设先进事迹五篇范文800字左右

平安建设先进事迹五篇范文800字左右 每个人都有一次生命,如果将最美好的年华,葬送于安全手上,那该是多么不值得啊!人们不管在什么时候都应该时刻谨记安全的重要性。过一个健康快乐的人生。今天小编在这给大家整理了写平安建设先进事迹的作文,接下来随着小编一起来看看吧! 写平安建设先进事迹的作文1 如今,我们的物质生活日益提高,我们的家园被建设得更加富裕和繁荣。不比“十年浩劫”之时,老百姓整天被吃不上饭这些生活琐事所困扰。如今的百姓,都奔“小康”了。可是,并不是事事顺人意。当老百姓都住上洋房、开上小轿车的同时,问题也就渐渐浮出水面。这当中老百姓最关注的问题之一便是“安全”。 对于一个社会来讲,安全保障是发展物质文明、政治文明、精神文明的基础。只有人们的生命财产受到了安全的保护,才能使民心安定,社会统一,其次才能进一步地搞好经济、政治发展。大唐盛世的时候,老百姓家家户户“路不拾遗,夜不闭户”,而唐朝便是我国历史上最繁荣富饶的朝代之一。 安全对于每一个老百姓来讲,都是极其重要的。人活一辈子,有谁愿意受苦痛的折磨?有谁愿意过早的经历和亲人的生离死别?没有人不愿过安定、团圆的日子。《祝你平安》这首通俗却脍炙人口的歌曲就充分说明安全的重要性以及人们对安定生活的渴望。 安全对我们如此重要,如何去创建一个平安的家园? 首先我把不安全因素分为了两类,一类是自然灾害和意外事故。

关于这类安全,现已经引起了政府较大的重视,从我们身边就能看到成效。大到堤坝的筑成,小到学校走廊里随处可见的消防栓等等。在电视、网络等媒介中也时常播出教我们如何去避免危险,以及如何在意外发生时施行自我保护的栏目。有了这些安全知识的宣传和普及,让更多的老百姓学到了几手保护自己的方法,也在无形中为我们的生命安全铸造了一层防护墙。当然,我们不能完全避免意外伤亡,这些安全措施也不是完美的,随着时间的推移,新的问题也总是不断出现。但是,我们看到了法律一步步地健全,设施渐渐地完备,这些都让老百姓看到了希望。 第二类则是人为造成的不安全因素。这类不安全隐患可以说对我们的生活危害颇深,就说说我自己的感受。在我和我的亲人朋友身边,就有许多这样的例子。今天谁谁被抢了包,明天谁谁被偷了手机。百姓走在马路上,都要随时提防不法分子的侵害,双手紧抱着提包不撒手,有的人甚至因为怕被抢被偷,都不敢带包出门。这种现象一多,就导致了人们精神上的恐慌,造成了对他人的不信任。我觉得要改变这样的现状,最根本的,就是要完善我们的法律制度和改变公民贫富两极分化严重的现象。连自然灾害都难以将我们击倒,那人与人之间的矛盾还有什么可害怕的呢? 要我说,平安建设不是件难事,只要我们大家携起手来,就能将平安建设带进我们自己的家园! 写平安建设先进事迹的作文2 出行、衣着、食物等等,在很多人的眼里是最重要的。可是,在生

平安校园先进申报材料

平安校园建设总结 渑池五小 平安是学校各项工作的重要基础,没有一个安全的环境,广大师生将不能安心地工作和学习,教育教学工作也无从谈起,基于此, 我们渑池五小坚持以邓小平理论、" 三个代表" 重要思想和党的十八大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下: 一、加强组织,狠抓落实 根据我们五小地处矿区,周围人员比较复杂的情况,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,教育

处、总务处、教学处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组,由金新建校长任组长,统一指挥、协调各部室工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持"谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责"的原则,每学期学校召开3次领导小组工作会议,研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难。努力做到事有人做,责有人担,群策群力,齐抓共管,积极营造平安校园建设的良好氛围。 二、加强安全教育,提高安全意识。在这方面,我们主要做到了以下几点 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料,定期开办法制讲座,结合教师政治、业务学习、工会活动,广泛组织师生学习法律常识,不断增强师生的法制观念。在学习中,坚持做到明确条款,弄清规定,掌握精神、自觉执行,用行动努力将普法活动落到实处。 2、结合普法学习,在教师中深入学习三门峡教师“二十不准”,大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教师中,进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中,深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》

“平安校园”创建工作总结

“平安校园”创建工作总结 今年是我县平安创建工作全面铺开的第一个年头,在上级政法委的指导和镇党委、政府的领导下,今年上半年,我校以“平安班级”、“平安寝室”为着眼点,扎实开展了“平安校园”创建的各项基础工作,现将工作开展情况总结如下: 一、工作开展情况 (一)切实加强对“平安校园”创建工作的领导,把平安创建工作纳入学校工作的重要日程,成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组,制定了《平秋小学“平安校园”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安校园”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则,安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备。定期召开平安创建工作会议,听取各岗位、各班级平安创建工作进展情况汇报,对存在的问题作了具体分析指导,明确职责,贯彻措施,任务到班级、责任到个人。 (二)抓好“平安校园”创建的基础性工作,夯实“平安校园”创建基础。为提高我校平安创建工作质量,我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫,一是加强“平安校园”创建宣传工作,营造全员参与“平安校园”创建的工作氛围,以教育大课,集会,班会宣传栏,永久性标语等不同形式,切实开展了“平安校园”的宣传工作;二是学校平安创建工作领导小组利用班集体的有效平台,发放《平安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等平安创建宣传资料,要求各班主任不定时间、不定形式的进行常规性学习。接受师生相关咨询,初步形成“人人关心平安,人人参与平安创建”的工作格局,加强平安创建各项硬件工作,提高全体师生对“平安校园”创建工作的满意率。首先是以“平安班级”的创建为着眼点,将“平安校园”创建工作具体化,制定详细的“平安班级”创建标准,指导班集

平安建设先进集体

XX街道平安建设暨综治工作 先进事迹材料 XX街道位于南川城区以南,下辖XX个社区、XX个行政村,幅员面积XX平方公里,居住人口XX万余人,是全区城市建设的主战场。特殊的地理位置给社会事业的发展带来了机遇,同时也给社会治安综合治理工作增添了巨大压力,征地拆迁遗留的信访矛盾较为突出,流动人口多,治安形势较为复杂。XX街道通过全方位,立体化治安防控,维护了辖区治安秩序,群众安全感明显提升。 一、主要做法 (一)提高政治站位,齐抓共管聚合力。XX街道办事处高度重视平安建设和综治工作,坚决贯彻执行市委、市政府关于平安建设、防范化解重大风险和扫黑除恶专项斗争的决策部署。牢固树立“发展是第一要务,稳定是第一责任”的理念,坚持把平安综治工作纳入街道经济社会总体目标和重要议事日程,定期与不定期召开平安建设工作会议,研究部署平安建设重大问题。形成主要领导自抓,分管领导具体抓,职能部门共同抓的良好局面。将综平安建设目标任务量化分解,检查考核,奖优罚劣。 (二)夯实基层基础,健全体系强实力。街道以综治平安创建工作为载体,大胆探索,开拓创新,坚持以综治牵头,

派出所、司法所配合,社区主导,群众参与,构建了街道、社区、小组的三级平安建设网络。“人防”方面,创造性开展“夜猫子”守护巡逻活动,为物业小区保安购买反光背心、肩灯等1000余套,由社区民警带队巡逻,被居民称为“守护神”;社区组建红袖标治安巡逻队,开展守楼护院活动,可防性案件大幅下降;组建人民调解委员会驻派出所调解室,大力化解矛盾纠纷。其次加大技防经费投入,街道为机关和社区安装视频监控,在背街小巷打造雪亮工程,夯实社会治安防控基础。 配备电瓶巡逻车加街面巡逻,基本形成了纵向到底、横向到边、责任到人、专群结合的治安防控体系。可防性案件下降、发案率下降,群众满意度提升、安全感增强。 (三)加强隐患排查,提前防控有定力。街道充分利用每月3日综治工作例会定期三级排查,如遇敏感时段集中排查“六大风险”。对排查出的风险隐患,按照“分级负责、归口办理”的原则,实行领导包案,并落实“一案、一对策、一专班、一档”,化解了多起重大不稳定因素;特别是对过3名激言行人员,按“三到位一依法”的原则,经过专班包案均成功化解,获得市委政法委及市维稳办肯定;对排查出来的肇事肇祸倾向人员,通过责任落实,精准施策,人文关怀等措施,没有发生脱管漏管和肇事肇祸案件。 对社会治安重点地区实行挂牌整治及开展“金盾1号、

平安建设先进事迹材料—先进事迹

平安建设先进事迹材料—先进事迹 2004年,米山镇认真贯彻文登市委、市政府《关于建设“平安文登”的实施意见》,全面落实建设小康社会和促进社会和谐稳定的各项措施,群策群力打造“平安米山”,全镇安定团结,人民安居乐业,为经济社会的统筹发展创造了良好环境。 一、强化基层组织建设,健全综治创安网络 米山镇党委、政府高度重视社会治安综合治理工作,围绕建设“平安米山”的总体目标,专门成立了由党委书记任组长,分管政法工作的副书记任副组长,共8人组成的“平安米山”领导小组。各村、各单位设立综治办,并做到有专人、有牌子、有办公室、有综治工作制度。在全镇44个行政村、4处中小学、18个双管单位中,普遍建立了融治保、调解、普法、巡逻、帮教和“法轮功”处置“六位一体”的创安工作体系,因地制宜地在全镇设置了132个安全文明小区,实行目标管理,建立了各单位“一把手”总负责,方方面面齐抓共管的创安工作格局。基本做到了小事不出区,中事不出村,大事不出镇,有效地把各类矛盾解决在基层,化解在萌芽状态。一年来全镇无重大治安、刑事案件发生,无重大上访事件发生,无重大安全事故发生,无重大民转刑案件发生,文登市委政法委检查组高度评价了全镇平安建设工作,文登市委市政府信访工作领导小组年终给予“优秀”的综合考核等次,位居全市前列。 二、加强矛盾纠纷排查调处,及时化解各类矛盾 今年米山镇坚持“预防为主、疏导为主、综治协调、部门联动、各方参入”的工作原则,大力加强农村治保、调解、信访和民政主任队伍建设,加大矛盾纠纷的排查和调处力度。在纠纷排查工作中,米山镇在落实好每半个月排查一次的基础上,实行重点时期重点排查,特别是在农村“两委”换届选举期间,实行了每周纠纷排查汇报制度,将纠纷积案、信访积案等全部落实专人负责,限期处结,从而确保了“两委”换届选举的顺利完成,无一起个人访和集体访事件。在纠纷调处工作中,建立“谁包片、谁负责”和“部门归口管理”相结合的机制。由于近几年农业税的减免和农村产业结构的调整,许多不愿要地的农民开始要地,土地纠纷明显增多,米山、郭格、南古场等村都出现过此类纠纷,米山镇通过调解解决5起,诉讼解决1起。全年共调处各类民事纠纷41起,纠纷调处成功率达到了99%以上,没有发生一起因调处不及时、不得当而酿成的恶性案件,真正做到了将纠纷化解在基层,解决在萌芽状态,有力地维护了全处的社会稳定。 三、强化法律普及意识,做好普法宣传教育 米山镇十分重视搞好法律宣传,增强全民的法律意识,坚持采取多种形式,抓好法律法规的宣传教育,努力提高全民的法律意识和遵纪守法观念。一是发放普法宣传材料。一年来,共发放“四.五"普法教材、《农村法律问题解答》、《农村实用法律小常识》、《建设“平安文登”农民学法用法知识问答》等宣传材料1000余份,使普法工作落到实处。二是加大建设“平安米山”的宣传力度。米山镇在镇区及各村醒目位置粉刷了建设“平安米山”宣传标语,并统一订做了平安镇标准、平安村标准刊板。三是组织全镇300余名农民,采取笔试答卷、知识竞赛答题卡的方式,参加了文登市第二届“交通杯”农民法律知识竟赛,取得了1名二等奖、2名三等奖、27名鼓励奖的好成绩,荣获了组织奖。四是以镇党校为基地,聘请专业法律人员授课,定期组织专家进行法律知识培训,共举办培训班2期,参加人员达400人次,极大地提高了广大群众的法律素质和法制观念。 四、提高服务水平,为全镇经济建设保驾护航

小学平安校园先进事迹

小学平安校园先进事迹 小学平安校园先进事迹 一、组织动员,全员参与,积极营造“创安”氛围 1、成立组织,明确分工。学校成立了“创平安校园”领导小组。校长任组长,组员由部门的主要领导担任。领导小组定期开会,研究工作,对全校“创安”工作进行统筹安排。各部门在领导小组领导下从各块工作的特点出发积极开展工作,确保工作落到实处,通过教育教学等途径开展“创安”工作,后勤在改善环境,建设设施,杜绝安全隐患和发扬教职工主人翁精神方面开展工作。 2、宣传发动,全员参与。学校召开教师“创平安校园”动员大会。传达文件,部署工作,提出要求,使全校教师充分认识“创安”工作的意义及职责。全校学生决心用实际行动投入“创安”活动,遵守纪律,努力学习,自我教育,严格要求,追求进步。 3、领导关心,亲临指导。在创建过程中,领导或座谈或听汇报,给予“创安”工作的具体指导。充分肯定成绩,勉励广大师生积极努力,做出更大的成绩。领导关心,亲临指导,谆谆嘱咐,鼓舞人心,充分调动了广大师生关注和参与“创安”工作的积极性。 4、舆论导向,营造气氛。在“创安”工作中,动用我校一切媒体围绕主题,突出重点进行宣传,也很好地起到了推波助澜、营造氛围的作用。例如运用升旗仪式、宣传窗、墙报等媒体,发《告家长书》、《倡仪书》等活动宣传“创安”目的意义,起到很好的导向作用。 二、精心组织,推进工作,使“创安”稳扎稳打按照“面向学生,以教育为主,提高安全意识,培养法制观念”的要求,我们把部署工作,安排活动,进行教育的重点放在学生身上。以学生为中心,以活动为载体,大胆探索,不断创新,争取“创安”工作效率最大值。 1、召开主题班会,主题班会体现学生的主体性和参与性,学生用>演讲、朗诵、歌唱、表演等形式表达一个共同的心声:创“平安校园人人有责”。 2、创平安班,重视校园“创安”的基地建设。校园“创安”的主要阵地在班级。以班级为主阵地经常性地开展“创安”活动,使每个班成为“创安”有力的组织力量,使每个学生成为“创安”的积极分子,这是把“创安”真正落到了实处。为此,我校积极开展了创平安班级活动。提出创平安班级的标准。根据标准,每月评比一次,用循环红旗表彰。对于学期达标的班级,授予平安班级的荣誉称号。此项活动得到了各年级的拥护,各班级的支持;激发了班主任班级管理和学生自我教育的积极性,取得了明显的效果。

创建“平安校园”工作总结

创建“平安校园”工作总结 创建“平安校园”工作总结 教育安全牵动千家万户,涉及二十二万天镇县人民。20xx年,在市教育局的指导下,在县委、县政府的领导下,我县教育局以“办人民满意教育”为宗旨,认真贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展平安校园创建活动的实施意见》,积极开展“平安校园”创建活动,确保了我县师生的安全,确保了教育教学秩序正常有序,确保了办好让人民满意的教育。我局先后代表县人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建设、法治建设、消防安全考核,赢得考核组高度评价。20xx年来,连续被县委、县政府表彰为平安建设、法治建设、安全生产先进集体。 一、健全机构,落实责任,强化平安校园创建工作保障 科教局成立了由局长为组长,相关职能科室负责人、各中小学校长为成员的“平安建设”工作领导小组,负责领导创建的全面工作,解决创建工作中的实际问题,做到了平安校园创建工作与学校总体工作同计划、同部署、同奖惩。科教局在广泛征求意见的基础上,研究制订了教育系统平安建设工作方案,与学校签订责任书,做到了职责明确,责任到人,保证了平安校园创建工作的落实。 二、健全制度,加大投入,攻克平安校园创建工作难点 1.加强人防建设,实施校园“安稳工程”。全县各级各类学校强化了领导带班24小时值班巡查工作,严格执行进 入校园登记制度。外来人员未经允许一律不得进入校园,坚决

杜绝来历不明的社会闲杂人员和易燃、易爆、危险化学品及管制刀具等可能造成师生伤害的物品进入校园。根据市教育局、公安局《关于进一步强化校园安全保卫工作的八条措施》的要求,科教局为全县各级各类学校配备专兼职保安22名,夯实了校园安全防范的基础。 2. 加强技防建设,实施校园“天眼工程”。我局结合省、市平安校园创建工作,下大力气全面推动了全县各级各类学校的技防设施建设工作。一是在学校主要通道、围墙等重要部位安装视频监控和周界报警装置,实现校园实时监控,做到全方位覆盖,无死角、无盲区;二是在学校财务室、实验室、微机房等重点部位配备红外报警装置;三是在学校传达室安装校园“110”,与公安局联,发生紧急情况,公安机关能在第一时间赶到现场。 目前,全县学校技防、安防设施配套工程共投入资金80余万元,建成了覆盖全县32余所学校的立体安全防范体系。 3.加强制度建设,实施校园“保障工程”。一是强化“一把手”负责制,建立健全安全稳定责任体系;二是建立和完善学校安全隐患排查整治制度,做到学校安全隐患排查整治责任到位、制度到位、措施到位、整改到位;三是重视信访工作,建立和完善维护学校安全稳定工作的长效机制,努力从源头上防范各类安全事故和群体性事件的发生;四是强化安全责任追究制,科教局进一步健全和完善学校安全工作责任制,安全事故责任追究制和学校突发安全事故报告制三项制度。对因学校管理不善造成的安全事故,严肃追究相关责任人的责任 三、重视师德、彰显文化,夯实平安校园创建工作基础一是重

平安建设先进单位先进个人材料

教体局 一年来,教体局切实把安全工作放在重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。2011年自编印制《中小学生安全手册》10万册,免费发放给中小学生;学校与家长签订《家校安全监护责任协议书》15万份;印发《杞县人民政府关于对全县接送学生车辆开展专项治理的公告》1500份,在各中小学校大门口、主要街道和居民区张贴;联合公安、交通等部门与全县各公民办中小学、各幼儿园签订《校园安全管理承诺书》600余份,查封接送学生不合格车辆220辆;联合卫生局疾控中心对全县中学教师进行艾滋病宣传培训1300余人;联合安监局对全县各级各类学校校长、专职副校长进行安全培训420余人。通过采取一系列的措施,教体局为构建和谐平安杞县做出了积极的贡献。 朱书记 石主任 2011年本人在日常教学工作、班级管理工作中,始终与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,通过多种形式,落实各

项防卫措施,通过宣传教育使班级的各项工作有效开展。现将一年来的平安建设工作总结如下: 一、增强安全意识,多种途径着手 为了使班级的每一个学生在安全的氛围中健康快乐地成长,我每周召开一次班会,抽出20分钟的时间,通过一些相关的案例给学生讲解;每月都对班级的部分学生进行家访,以争得家长的支持,形成学校、家长、共同管理的系统,通过多种途径,对学生进行安全教育。 二、安全制度保证,实施扎实到位 与家长签订责任书。严格按照学校要求,班级在学期初向学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。遵守学校安全工作规章制度,配合学校做好定期检查和日常防范相结合的安全工作,以及学生管理、防火防灾、防火安全管理、健康体检等各项工作,在各项安全工作中,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 三、活动重在多样,成绩取得明显 利用国旗下讲话进行宣传发动;坚持利用每周五放学最后一节对学生进行安全教育,开展一次安全主题班会;组织学生观看交通安全教育录像,提高学生交通安全意识。每月出一次“安全知识”黑板报。参加学校每学期组织一到两次的“安全逃生模拟疏散演习”活动,提高师生的安全意识和应变能力;严格学生请消假制度。 总之,通过各项安全工作,我们班级的学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的知识技能得到进一步提高。我

校园安全工作先进个人事迹材料80579

校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。 一、安全工作责任重于泰山,提高认识,完善体制 一年来,我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,制定各项规章制度,如《********学院平安校园建设实施纲要》,同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构,并进行指导和督促,确保“平安校园”建设真正落到实处,确保学校和师生生命、财产安全。 我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上,重点强调,周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》,严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人,我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。 二、加强培训,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。 根据不同阶段和年级特点,组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任,按照岗位要求,把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容,并作为责任追究的依据。 三、科学安排,采取有效的防控工作措施 面对来势汹汹的甲流疫情,我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识,了解和掌握流感预防知识和技能,了解传染病发生和流行的环节,学会从

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