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河北省承德市三年级上学期英语期中考试试卷

河北省承德市三年级上学期英语期中考试试卷
河北省承德市三年级上学期英语期中考试试卷

三年级下学期英语期中试卷

三年级英语下册期中试卷满分:100分时量:30分钟姓名: 题号一二三四五六七八总 分 得 分 一、 Listen and choose.选出你听到的单词。(10分) ()1、A.a B.q C.w ()2、A.H B.i C.o ()3、A.Mingming B.Lingling C.Peter ()4、A.dog B.Lemon C.old ()5、A.I B.my C.your 二、 Listen and number.给下列图片排序(10分) 6、 7、 8、 ()()()9、 10、 ()() 三、 Listen and circle.圈出你所听到的内容相对应的图片。(10分) 11、 12、 13、 14、 15、

四、 Listen and choose.选出你所听到的句子。(10分) ()16、A. Good morning . B. Good afternoon . ()17、A. Hello ,Miss Li . B. Hi , Miss Li . ()18、A.He is eight. B.She is eight. ()19、A.This is my sister. B.This is Lingling. ()20、A.Who is he? B.He’s my grandfather. 笔试部分(60分) 五、用手写体抄写词语。(20分) 1. Aa 2. Ww 3. Yy 4. Ee 5. Dd 6. Mm 7. Jj 8. Tt 9. Hh 10.Ii 六、选出正确的中文意思。(10分) ()26、Good morning . A.上午好。 B.下午好。 ()27、Nice to meet you ,too . A.很高兴见到你。 B.我也很高兴见到你。 ()28、Hello ,Miss Li . A.李老师,你好! B.我是李老师。 ()29、How old are you ? A.你好吗? B.你多大了? ()30、Who’he? A.他是谁? B.你是谁? 七、字母的大写或小写连线。(10分) F b B g G r R q Q f 八、写出下列字母的大写或者小写。(20分) D F P S O u v x z n

小学三年级下册英语期中考试试题

小学三年级下册英语期中考试试题 一、选择所给单词的反义词,将其序号写在括号里。(5分) A.big B.fat C.long D.short E.white ()1、The giraffe is so tall. ()2、She’s very thin. ()3、This cat is small. ()4、My pen is black. ()5、The ruler is short. 二、判断下列每组单词是否同类,同类的打“√”,不是同类的打“×”。(5分)()1、A.small B.big C.pig ()2、A.this B.thin C.that ()3、A.tall B.short C.long ()4、A.boy B.girl https://www.doczj.com/doc/2c1284834.html, ()5、A.China B.Australia C.Canada 三、单项选择。(5分) ()1、Look _________the giraffe. A.in B.on C.at ()2、The rabbit(兔子)has two ________ears. A.small B.short C.long ()3、猴子长着长长的尾巴。 A.A monkey has a long tail. B.A monkey has long tails. ()4、你想让朋友跟你一起去动物园,你说 A.Let’s go to school. B.Let’s go to the zoo. ()5、我有一双大眼睛和一对小耳朵。 A.I have big ears and small eyes. B.I have big eyes and small ears. 四、对话填空。(10分) Sarah:Come here,Amy. Amy:1________. Who’s this boy?

新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷

新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷 (满分:100分考试时间:40分钟) Class(班级)______ Name(姓名)_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分,共40分) I. Listen and circle. (听一听,圈出单词的首字母,共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听,圈出正确图片的字母,共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge(听句子,判断与图画意思是否相符,打“√”或“×”,共8分)

()()()() ()( ) ( ) ( ) IV. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V. Listen and draw or . (听音判断,画或,共10分)

Writing Part (笔试部分,共60分) I. Think and write.(按字母表顺序,默写26个大小写字母,共13分) II. Read and number(读一读,根据单词的顺序给图片标序号, 共10分)1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number(读一读,给下面数字按从小到大排列,将单词序号填在横线上,共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV. Read and circle.(读一读,圈出不同类的单词,共6分) 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V. Read and choose. (读一读,选择正确的一项,共6分) ( )1.当你把你爸爸介绍给Miss Wu时,你应说:______ A. This is Miss Wu. B.Miss Wu, this is my dad.

英语期中试卷分析

初二英语期中考试试卷分析 一、试题特点: 1. 本次考试题量合适,难度适中。注重基础题的活学活用,并且注重英语综合知识的运用。较平时月考来看,试卷难度降低,主要是单选题和阅读理解题难度降低,英语试卷考察综合的英语知识和学生审题能力,还有是对事物的理解能力。 2. 本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解,掌握及运用能力,如语言知识题,在语境中考查学生运用词汇及语法的能力,体现了任务型语言评价的理念。 3. 试题内容设计上很贴近教材的目标话题,既检查了已学语言目标,又考查了学生灵活运用语言的能力; 4. 试题关注了不同层次的学生。如,词汇运用大大降低了试题的难度,面向了基础中等的学生,另外,学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥,体现了评价的多元性。 二各题答题情况分析 1. 听力 语言材料贴近生活,具有真实性,让考生听起来亲切,熟悉。听力语速适当,能考出学生英语的真实水平。 2. 基础知识 难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的和课后练习中出现过的,不应失分。个别学生由于粗心,在名词变复数方面丢分。 3.交际运用 交际运用的题注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解与运用。充分突出了语言的交际能力,学生在第一部分完成对话这一题中答得相对较好。但在第二部分补全对话这一题中,由于灵活性比较高,学生在第42空答得一般,错误率较高。 4.阅读 难度适中,得分率较高。其中普遍得分稍低的是最后一小题,即阅读F,该阅读需要学生理解文章并用自己的话回答问题。学生理解文章不透,平时学的不扎实,学过的单词有些已忘记。 5.书面表达 第一篇书面表达是填空,关于垃圾食品,该题考察连词,频率副词以及动副短语,文章贴近生活并且可以培养孩子少吃垃圾食品的习惯。 第二篇书面表达是介绍好友Lucy和自己的情况,作文考察学生比较级和原级的

小学三年级下学期英语试卷

小学三年级下学期英语试卷 一、选出不同类的一项,把序号填在左边的括号里。 ()1.A.longB.shortC.tiger ()2.A.pearB.pinkC.grape ()3.A.onB.inC.box ()4.A.elevenB.seventeenC.fine ()https://www.doczj.com/doc/2c1284834.html,A ()6.A.inB.underC.fun ()7.A.thirteenB.twentyC.crayon ()8.A.boxB.orangeC.watermelon ()9.A.bagB.bodyC.hand ()10.A.studentB.deskC.chair 二、判断单词划线部分的读音是“√”否“×”一致。 ()1.dadcake()2.penleg ()https://www.doczj.com/doc/2c1284834.html,ksix()4.boxbody

()5.rulerunder 三、看图选词。 A.fatherA.deer ()1.B.mother()2.B.giraffe C.brotherC.monkey A.appleA.Desk ()3.B.peach()4.B.chair C.watermelonC.table A.car ()5.B.kite C.boat 四、单项选择。 ()1.________catscanyousee—Icanseetwenty. A.How B.Howmany ()2.—Ihave_______apple.—Metoo. A.an B.a ()3.—Who’sthatwoman—She’smy________.

A.mother B.father ()4.Doyoulikeoranges—. A.Yes,Ido. B.No,Ido. ()5.--Howmanybirdsdoyousee--__________ A.Ihaveeighteen. B.Iseefive.21 ()6.--Isthecapinyourtoybox--Yes,______. A.itis.B.heis ()7.–Idon’tlikewatermelons.–Me,_______. A.neither B.too ()8.—Howmany_____doyousee--Isee12. A.kites B.kite ()9.--____ismypencilbox--It’sinyourdesk. A.WhoB.Where ()10.--Whereareyoufrom--I____fromShandong. A.is B.am 五、左右搭配。 ()1.WhereistherulerA.Yes,itis.

小学六年级英语下册英语期中测试题及答案

2012-2013学年度第二学期 小学六年级英语期中自查题 班级姓名成绩 听力部分 一、Listen and choose(听音,根据你所听到的内容,选择相符合的一项,并将其字母编号 写在题前的括号里。)(10分) ( )1. A. B. C. ( )2. A . B. C. ( )3. A . flu B . fly C. flew ( )4. A . short B .shorter C. shorts ( )5. A . wash B .washed C. watch ( )6. A . swim B .swam C. swimming ( )7. A . go B .went C. going ( )8. A . feel B .feet C. food ( )9. A .I have a sore throat. B .He has a toothache. C. She had a flu. ( )10. A . I wear size29. B .I wear size 39. C. I wear size 49. 二、Listen and judge 你将听到一个句子或一组对话,根据所听到的内容, 在每小题的大图中圈出相符的图片。别忘了先浏览选项!每小题读两遍。(每小题1分,共10分) 1. 3. 4. 5. 6

7. 8. 9. 10. 10. 三.Listen and chose the best answer. (听录音,选择最合适的答语。每小题读两遍。)(每小题2分,共10分) ( )1. A:It’s Friday. B:It’s rainy. C:It’s March 2nd. ( )2. A:Yes, she does. B:No, he does. C:No, he doesn’t. ( )3.A:Last weekend. B:Next week. C:In the morning. ( )4. A:She has a cold. B:I have a headache. C:He hurts his leg. ( )5. A:There are twenty. B:They’re twenty yuan. C:It’s twenty yuan. 四、Listen and fill(听录音,填写下列所缺的单词,使其完整,每空一字母或一单词。每 小题读两遍。每空0.5分,共8分) 1. What’s your __________? I like _________ stamps. 2. How are you? I am 3 cm than Alice. 3. Did you your grandparents last Sunday? No, I my uncle. 4. What’s your father? He’s an . He likes . 5. Look at the monkeys. They’re . Yes, and the brown one is . 6. Can I go to the on ? Certainly, if you like. 7. Dick is very , because going to have a basketball match. 8. John can the clothes. Now he is the clothes for his mother. 五、Listen and choose. 你将听到一段短文,根据短文内容选择正确的答案。答案填在括号内。该短文读三篇。听前浏览题目,预测短文内容,有助于听力理解。(每小题1分,共5分。) ( ) 1.kate went to ______last National Day. A.Yunnan B.Hainan C.Haikou ( ) 2.Kate was _______ . A.bored B.tired C. happy ( ) 3. Kate went swimming in the ______ . A. river B. lake C.sea ( ) 4.Kate’s _____ live in a beautiful village .

苏教版三年级上册英语期末试卷

三年级英语(上)期末模拟卷 (考试时间为40分钟) 听力部分(70分) 一、听录音,找出你所听到的内容,将序号写在括号内。 (听三遍)(每小题2分,计16分) ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A.. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A. Jj B. Gg C. Aa ( ) 8. A. It ’s great. B. It ’s for you. C. It ’s nice. 二、听录音,给下列图标上序号。(听三遍)(每小题1分,计8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画 ,不相符的画 。(听三遍) (每小题 2分,计12分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 学校____ __ ____ ____ __ _ 班级_ ______ ____ _ 姓名__ ____ ______ __ ____ ……… …… …… ……………装…… …… … …… …… ……… …… ……订 … …… … …… ……… ………… …线…… ………… …… …… …… …

四、听录音,用数字给所听内容排序。 (听三遍)(每小题2分,计10分) ( ) Happy Birthday, Bobby. ( ) What colour is that new T-shirt ? ( ) He ’s John. He ’s my uncle. ( ) Happy New Year! ( ) This is for me and that is for you. 五、听录音,将人物与相对应的图片连线。(听三遍)(每小题1分,计6分) 六、听录音,根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) (共5题,每小题2分,计10分) ( )1. A. Nice to meet you. B. How nice! ( )2. A. That ’s a CD. B. It ’s a robot. ( )3. A. It ’s great. B. Yes, please. ( )4. A. No, I’m not. B. Thank you. ( )5. A. It ’s red. B. No, I’m Tom. 七、听录音,写出你所听到字母的大小写。(听三遍) (共8题,每小题1分,计8分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8... 笔试部分(30分) 八、选择正确答案,将其序号填入题前括号内。(共6题,每小题1分,计6分) ( ) 1. --- Are you Liu Tao? --- _______________. A. Yes, I am. B. Yes, I ’m not. C. Great. ( ) 2. ---Look at my toy car . --- ______________. A. How nice! B. Yes, please. C. It is for you. ( ) 3. ---Happy Birthday , Mike. --- ______________. A. Happy Birthday! B. Thank you. C. It ’s nice. ( ) 4. --- Would you like____ _ ice cream? --- Yes, please. 1. 2. 3. 4. 5. a. b. c. d. e. 6. f.

小学英语试卷分析

小学三年级数学期中试卷质量分析 一、总体情况 本试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。大部分学生做的不错。 二、试卷分析 本次命题共分六道大题,下面就对本次考试中存在的问题进行逐题分析: 第一题:我会填空。(共25分) 全班共失分36分。出错率最高的是第9题,“小军看一本童话书,已经看了5天,平均每天看34页。还剩68页没看。问这本书一共多少页。”共有六个人错,主要是学生审题不认真,计算失误。其次是第6题,“求下列图形的周长,共失分15分,重新做了一遍,学生全对,我想原因主要是学生考试时不够细心,漏数。”再次是第2题,“48的6倍是多少,多少是103的五倍。”共失6分,两个人对知识掌握不够牢,其余学生审题不清。接下来是第7小题,第二小题,第五小题各失两分,说明学生做完后没有认真检查。 第二题:我会判断。(共5分)共失13分,错的最多的是第三小题“一袋盐重500克,4袋盐重2000千克。”共7个人错,还是对千克和克的概念不太清楚。其余四题各有一个两个人错,多是不够细心。 第三题:我会选择(10分)共失18分,其中错的最多的是第5小题,“一个长方形操场。长50米,宽25米。小丽沿操场跑了三圈。跑了多少米。”共7个人错,大部分应该是对周长的掌握还不够熟练。尤其是张雨华,其次是第2 小题和第4小题,各有一个人错。第四题:算一算(共32分)1、直接写得数:75%学生得满分,其他学生多是做错一道题,极个别错两道。 第四题:我会计算:第1小题,只有一个人错,不够细心,少些了一个0.第2小题,有两个人错,错的同学都是平时计算好的,考试时不够认真。第3 小题,有一个同学错,该生需要多训练。第4小题,错的比较多,共7个人错,关于拖式,练得比较少,失分较多,第5小题,共9个人失分,还是计算能力欠佳。 第五题:我会画,有三个人错,是我失误,没有一个一个抓。 第六题:我会解决问题。错的最多的是第5小题,共5个人错,第6小题,3个人错。对于周长,学生掌握还是不够熟练。第三小题,有两个人,结果错了,计算能力不过关。 三、通过这次测试,反映出的问题: (一)、学生的计算能力比较欠缺,对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守,简单的加、减、乘、除也很容易出错。 (二)、学生的良好学习习惯培养还不够,非常粗心。题目抄错;简单口算错;结果抄错;余数漏掉等等。 (三)、学生对于数学概念掌握不扎实,比如:周长的计算公式。

三年级英语下学期期末试题及答案

三年级英语下学期期末 试题及答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2017—2018学年第二学期小学期末质量检测试题 三年级英语 (时间:45分钟,总分:100分,其中卷面分5分)等级 一、正确抄写下列单词。5 favourite swimming autumn Chinese sunny 二、从B栏中找出与A 栏意义相反的词,将序号写在前面括号中。5 A B ( ) hot A. tall ( ) short B. small ( ) big C. thin ( ) winter D. summer ( ) fat E. cold 三、选出下列单词中不同类的一项,将其序号写在前面括号中。15() 1. A. swim B. walk C. lake ( ) 2. A. in B. under C. go ( ) 3. A. park B. tree C. lake ( ) 4. A. T-shirt B. sweater C. rice ( ) 5. A. Sunday B. summer C. winter ()6. A. hot B. cool C. very ()7. A .autumn B. banana C. orange ()8. A. yellow B. sunny C. green ()9. A. Chinese B. Maths C. kite ()10. A. eight B. eleven C. red ()11、A、bus B、car C、walk ()12、A、coat B、sport C、dress ()13、A、Sunday B、summer C、Monday ()14、A、fish B、rice C、ship ()15、A、milk B、cool C、warm 四、给下面的词组找到正确的翻译,将序号填在括号里。10 A. 步行去上班 B. 在湖里游泳 C. 给你。 D. 在桌子下面 E. 一件红色的T恤衫 F. 去钓鱼 G. 在门后面 H. 骑自行车 I. 看电视 J. 乘公交车 ()1. behind the door ()2. Here you are .()3. swim in the lake ()4. ride a bike

PEP小学四年级下学期英语期中考试试卷

下学期期中考试 四年级英语学科试卷 听力部分(共50分) 一、听音选择你听到的选项,注意听三遍。(10分) ()1. A.floor B. first C.four ()2. A. picture B. play C.playground ()3. A. this B. there c. that ()4. A.washroom B. TV room C.art room ()5. A. 6:30 B. 7:30 C.8:30 ()6. A. jacket B.jeans C. jump ()7. A. skirt B.shirt C. T-shirt ()8. A.party B.pass C. please ()9. A. canteen https://www.doczj.com/doc/2c1284834.html,puter C. classroom ()10. A. 7:05 B.4:25 C.9:00 二、听音给下列两组图片排序,注意听三遍。(10分) A. ()()()()() B. ()()()()() 三、听音判断你听到的单词与图片是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”,注意听三 遍。(10分) 2. 3 4 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6 7 8 9 10 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音选择你听到的句子,注意听三遍。(10分) ()1. A. My jacket is brown. B. My jacket is blue. ()2. A. Have some chicken. B . Eat some rice. ()3. A.My sweater is new. B. My dress is old. ()4. A. It’s time for English. B. It’s time to go home. ()5. A. It’s 8:35. B. It’s 6:06. 五、听录音,按听到的顺序给下面的对话标1---5,注意听三遍。(10分) ()It’s 2:25.It’s time for P. E.class. ()These are your baby pants. ()Time for breakfast. Eat some noodles. ()Thank you. Do you have lunch at school? ()Oh, your school is beautiful. 笔试部分(50分) 一、读一读下列单词,选出不同类型的一项,把序号填在提前括号内。( 10分) ( ) 1. A. Chinese B. rice C. Chicken ( ) 2. A. P. E. B.music C. for ( ) 3. A. there B. three C.four ( )4. A.light B. board C. my

三年级上学期英语期中测试卷

三年级上学期英语期中测试卷 【导语】当前中国的教育体制任然是应试教育,英语亦是,对于学习语言来说,为了对付考试而做题,虽然不很合理,但是确实有一定的帮助和重要性,所以仍然需要接受实际情况,成功的人才亦比比皆是。以下是xx整理的相关资料,希望帮助到您! 班级:__________ 姓名:__________ 分数:_________ Ⅰ. 写出下列字母相对应的大写或小写形式.(16分) 1. b 2. G 3. K 4. m 5. j 6. q 7. X 8. t 9. D 10. h 11. I 12. p 13. R 14. V 15.Y 16. f Ⅱ. 读一读,分一分,把下列所给单词按要求分类。(只填序号)(30分) 1. green 2. book 3. pencil 4. red 5. ear 6. eye 7.orange 8. ruler 9. head 10. black 11. bag 12. brown 13. leg 14.foot 15. eraser 学习用品: 身体部位: 各种颜色: Ⅲ. 根据情景选句子,将正确答案的序号写在前面的括号里。(每题2分,共20分) ( )1.当你上午见到朋友时,该如何打招呼? A. Good morning B. Good afternoon ( )2.当你的朋友对你说:Nice to meet you 时,你该如何回答? A.Nice to meet you,too B.Goodbye ( )3.当你向别人介绍John时,应说:

A. I’m John. B. This is John. ( )4.当你的朋友对你说:Hello时,你应该说: A. Hi B. Bye ( )5.当别人和你说:How are you? 时,你的回答是: A. I’m fine, thank you! B.Good morning ( )6.有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句? A. Who are you? B. How are you? ()7.John说:“I have a pencil.”你也有一支pencil,你可以说: A. Great! B. Me too. ()8.老师请你拍手,用英语该这样说: A. Clap your hands. B. Clap my hands. ()9.Sarah是班长,老师走进教室准备上课,她叫大家起立该这么说: A. Sit down. B. Stand up. ( ) 10.当你向新同学介绍自己时,应该说: A. My name’s Mike. B. I name’s Mike. Ⅳ. 读一读,判断句子与图片是(T)否(F)相符。(12分) 1.( ) 2.( ) Show me your ruler. Carry your bag. 3.( ) 4.( ) Turn around. This is Miss White. 5.( ) 6. ( )

小学三年级英语期中试卷分析

小学三年级下册英语期中试卷分析 西溪小学吕若尘 一、考试情况分析:本次考试,我所教的三年级三个班平均分都比较接近,一班平均分 89.07,二班平均分89.42,三班平均分88.72,及格率95%。 本次命题,着重考察学生在语境中运用英语的能力,进一步强调英语的交际性和工具性,体现新课标理念,对英语教学改革起到良好的导向作用。现结合学生实际,对试卷分析如下: 二、试卷整体情况分析: 本次试卷分为听力和笔试两大部分,听力50分,笔试50分,满分100分。听力共有五个部分:1.听音选出正确的图片,错的较少。2.听音选出单词正确率比较高。3.听音选出所听到的句子该题学生错的较少。4.听音选出正确的答句。该题学生正确率较高。5.听音给句子排序,有个别优秀生错了,一错就至少两道,失分厉害。 笔试分为5个部分1.按照正确的格式抄写字母和句子,该题有些学生错得比较多,句首不大写,写完没有标点符号。2.选出不同类的单词。个别学生错的比较多,一些单词意思不明白。3.读一读,左右兰配对。该题学生错得较多,一些学生以前的知识点没有掌握好,容易错4.根据图片,选择恰当的一项,图文配对。个别学生错的较多。5.读一读,选择合适的句子编对话。错得很少,考查学生对对话的掌握。 三、学生答题情况分析 语言表达方面学生能够准确的用英语进行交际,语音语调正确,表明学生基础知识掌握较好,对英语的学习已经基本入门。 四、存在问题 1、三年级学生没形成较好的答卷习惯。低年级部分学生测试成绩不佳的原因不是语言知识掌握的欠缺,而是良好学习习惯养成不到位。 2、训练学生能力不到位,在真实的情境中有个别学生不能灵活的运用知识。有的教师认为学生初学英语应该越简单越好,会读说几个单词就可以了。可是忘记了,初学英语最重要的是一定要养成良好的学习习惯和了解一些简单的拼读规则,学英语的目的是交流和运用,这些学生将受益终生。 五、措施建议 根据出现的种种情况,我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力: 1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位,对词汇的熟悉与否,将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教

三年级下学期期末英语试卷

三年级下学期英语期末试卷 姓名得分 听力部分(30分) 一、选出你所听到的内容,把序号写在题前括号里。(10分) ()1. (A)D (B )G (C)J (D)K ( ) 2. (A)seven ( B)eleven ( C)twelve (D )twenty ( ) 3. (A)b (B)d (C )q (D )p ( ) 4. (A)family (B )funny (C )friend (D )father ( ) 5. (A )E (B)F ( C)M (D)I ( ) 6. (A )man (B)mother (C )grandma (D )father ( ) 7. (A )S (B)X (C)M (D)L ( ) 8. (A)teather (B)student (C)boy (D)brother ( ) 9. (A)bike (B )bus (C)bag (D)dad ( ) 10. (A)deer (B)dad (C )jeep (D)key 二、听音,排序。(10分) ( ) I like apples very much. ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) Who is this man , Mike? ( ) How many rabbits can you see ? ( ) Where is my grandpa ? 三、听音,选出正确的答案。(10分) ()1. A. I’m from America B. I’m fine. C. I’m five. ( ) 2. A. It’s under the book. B.It’s a book. C.It’s short. ( ) 3. A. Nice to see you, too. B. See you. C. It’s OK. ( ) 4. A. I can see 12. B.I’m 12. C. I have 12. ( )5. A.She’s my sis B. She’s my mother. C. He’s my father.

小学三年级英语期中考试试卷

小学三年级英语期中考试试卷(1) 听力部分(60分) 一、选出你所听到的单词或句子。(20分) ( ) 1、A、door B、blackboard C、dog ( ) 2、A、hi B、bye C、I ( ) 3、A、it B、is C、sit ( ) 4、A、desk B、stand C、and ( ) 5、A、panda B、please C、point ( ) 6、A、Point to the door B、Point to a door C、Point to a desk ( )7、A、Please sit down B、Please stand up C、Sit down,please ( )8、A、Good morning B、Goodbye C、Good afternoon ( )9、A、I am fine B、I am Daming C、I am OK. ( )10、A、How are you? B、How old are you C、Hello 二、听音,标号。(20分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选词填空。(10分) 1. Point _________ the bird. 2. Stand ________, please. 3 . _______ to the window. 4. Sit _______, Lingling 5. Point to ________ desk. 四、听录音选出对应的句子。(10分) ( )1、Good afternoon,I'm Chen Dong. ( )2、How are you, Ms Wang. point to up down the

三年级上学期期末考试英语试卷

小学三年级第一学期期末教学质量检测 英语科试卷 (满分:100分;答题时间:40分钟) 题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分 听力部分(50分) 一、听录音,写出字母的大写形式并在下面的括号里写出其笔画数。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. ()()()()() 二、听录音,根据读音写字母补全单词并与图片连线。(10分) 1. pple 2. and 3. og 4. ag 5. anda 三、听录音,选出你所听到的选项。(8分) ()1.A.red B.bread C.leg ()2.A.black B.brown C.blue ()3.A.bird B.bag C.blue ()4.A.I B.L C.J ()5.A.B B.P C.D ()6.A.Good morning. B.Good afternoon. C.Goog-bye. ()7.A.I have a cat. B.I have a bag. C.I have an egg. ()8.A.Show me ten. B.Show me your pen. C.Show me seven. 四、听句子标号。(6分)

五、听录音,根据录音内容帮助格林先生写出各车牌号码。(4分) (1)(2)(3) L25113 (4)(5) 六、听读对话,给下面的图片标号。(5分) ()()()()()七、听录音,选择正确的答语。(7分) ()1.A.I’m eight. B.I have a pencil. C.Eight. ()2.A.It’s a cat. B.It’s green. C.I have a cat. ()3.A.I’m fine. B.I’m nine. C.I’m Mike. ()4.A.Thank you. B.No,thanks. C.Here you are. ()5.A.Here you are. B.Thank you! C.I have some milk. ()6.A.My name’s Amy. B.This is Amy. C.Hi,Amy. ()7.A.Hello,Miss Green. B.Good morning,Miss White. C.Goodbye,Miss White. 笔试部分(50) 八、读一读,连一连。(10分)

小学英语期中考试试卷分析

小学英语三—六年级期中考试试卷分析 一、试题分析 本套试卷中,题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,每套试题均由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40分,主要有:听音选词、听音判断、听音排序和听音选答案等。笔试题形式多样,笔试部分为60分,内容覆盖面大,主要包括选择不同类的单词,选词填空,选择填空,根据问句找答语和阅读判断等。只要学生养成了良好的学习习惯,绝大多数学生都能得到理想的分数。此外,试卷中也增添了课文阅读,扩大了学生的视野,考查学生的综合理解能力。从这次的期中测试的总体情况看来,大部分学生的基础知识掌握的比较扎实,能够将所学知识很好的应用,达到了预期的效果。 二、试卷答题情况分析 这次成绩同以往考试的成绩相比有所提高。学生的听力练习的得分率较高,且单词的掌握情况也很好。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。但也有一部分同学对对基础知识的掌握理解运用能力较差。学生之间差距比较明显。 三年级笔试部分根据问句找出相应的答语一题,有67%的学生失误,平时训练都知道什么意思,运用到考试上就出现混淆的状况,说明平时句型的综合运用能力较差。 四年级圈出正确的答案一题三选一,有87%的学生混淆失误,丢分严重,该类型题学生掌握较差,基础知识掌握不牢固。 五年级最严重的是听录音,选出合适的答语第五小题,Who has a birthday in May? 由于是旧教材知识,所以教师未拓展讲解导致89%的学生不会选。根据汉语意思写单词一题第三小题,四个季节,100%的学生季节未变复数。

六年级选择填空第二小题,till的用法学生不明确和非关键词出现的比较级关系不明确,从而丢分严重。 三、今后教学改正措施 1、正确使用课堂用语,为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学,创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。 2、加强课内外听、说、读、写的综合训练,以培养学生的综合语言运用能力。 3、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习,要将所涉及到的语法项目讲清讲透,不要让学生似懂非懂,反而影响学生以后对语法的进一步学习。 4、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足,及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题,避免学生走进学习的误区。 5、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识,也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。

最新整理小学三年级下学期英语试题整理

小学三年级下学期英语试题整理【篇一】 一、选择正确的单词 1.爸爸 A.friend B.father 2.中国 A.the UK B.China 3.今天 A.new B.today 4.女孩 A.girl B.boy 5.谢谢 A.welcome B.thanks 二、单选 1.What will you _____? I‘ll be a writer.

A. are B. do C. be 2. ______ I’ll be a policeman. A. Maybe B. About C.When 3. What _____ you be? A. will B. are C. do 4.Xiaoyong ________to fly. A. want B.wanting C.wants 5.But he won‘t _____a plane. A. fly B.on C.do 6.I will be a _____. I like books. A. writer B.teacher

C.spaceship 7.He’ll be ____ astronaut? A.a B.an C.do 8.There _____ a phone. A. isn‘t B. are C. be 9.Tomorrow I _____ go to school. A. don’t B. won‘t C. am 10. You are ______ the park. A. go to B. will go to C. going to 三、阅读理解 Hello, boys and girls. My name is Amy. I am a student. There are four people in my family. My mother is in the kitchen. My father is in the living room. I am in the bedroom. Where is my brother? Oh, he’s in the study.

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