第一学期三年级英语(北师大版)期末试卷
班级姓名
一.听字母，将听到的字母填入下面的四线三格。（大小写）
二. 听字母，判断给出的一组字母与听到的一组字母是否相同，用“√”或“×”表示。
1. BTV（） 4. DGI（）7. ank（）
2. MOQ（） 5. FJL（）8. crw（）
3. SXZ（） 6. YCH（）9. etu（）
三. 听字母，判断听到的一组字母是否含有相同的发音，用“√”或“×”表示。
（）1. Rr Yy
（）2. Mm Ll
（）3. Oo Pp
（）4. Bb Dd
（）5. Hh Aa
（）6. Uu Vv
四. 听单词，按听到单词的顺序排列下列图片。
五. 听句子，从A、B两个句子中选择你所听到的句子，将答案的字母标号填入括号。
（）1. A. He’s my sister. （）4. A. What’s your name?
B. He’s my brother. B. My name’s Mocky.
（）2. A. Who’s this? （）5. A. That is her eraser.
B. Who’s that? B. This is his pen.
（）3. A. This is her pencil. （）6. A. She’s from China.
B. This is his pen cil. B. He’s from China.
笔试部分
一.按字母表的顺序默写字母（大小写），从Aa到Gg.
二. 读单词，选择与单词意思一致的图，将答案的字母标号填入括号。
（）1. pencil A. B.
（）2. eraser A. B.
（）3. book
（）4. ruler A. B.
（）5. pencil-sharpener A. B.
三. 看图，读句子，从A、B中选择适当的内容完成下列句子，将答案的字母标号填入括号。
（）1. My name’s _______________.
A.Ken
B. Lily
（）2. This is my ___________________.
A.father
B. grandmother
（）3. __________ from America.
A.She’s
B. He’s
（）4. This _______________ Ann.
A.is
B. isn’t
（）5. This is _____________ bag.
A. his
B. her
四. 读句子，选择与句子内容相符的图，将答案的字母标号填入括号。
（）1. Good morning. My name’s Wang Ling.
（）2. This is Danny. Oh! It’s a deer.
（）3. He’s my father. That’s his boat.
（）4. This isn’t a panda. It’s a rabbit.
北师大版小学数学三年级（上册）知识点一、本册知识点 一级知识点二级知识点三级知识点 数与代数数的运算 1、百以内一位数乘（除）两位数的口算 2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘；结合具体情况 进行估算 3、一位数除两、三位数的除法和连除；乘除混合两步 运算 4、解决生活中简单的乘、除应用题 常见的量 1、质量单位千克、克、吨 2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题 3、年、月、日与24时计时法 空间与图形图形的认识 从三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状测量 1．周长的认识 2．长方形、正方形的周长计算 统计与概率不确定现象 用“一定，经常，偶尔，不可能”等描述事件发生 的可能性。 二、单元课时知识点 第一单元乘除法 整十、整百数乘一位数 口算乘法 两位数乘一位数 乘除法 整十、整百数除以一位数 口算除法 两位数除以一位数
第一节小树有多少棵 知识点：1、掌握口算一位数乘（除）整十、整百、整千数以及百以内一位数乘（除）两位数的口算方法，有一定的口算速度和技巧，体验算法多样化。 2、能正确、熟练地口算乘、除法，口算速度约为每分种6－8道，正确率达90% 以上。 3、着重引导学生理解20×3的算理，即先计算2×3=6，再在积的末尾添上一 个0，从而得到20×3=60。 4、进一步把题目扩展到整百数乘一位数，由学生自己去类推。 5、给学生适当的练习，用于巩固学生所学的知识。 第二节需要多少钱 知识点：1、一位数乘两、三位数的乘法和连乘，结合具体情况进行估算 2、两位数乘一位数的口算，学会两位数乘一位数的方法。掌握0和任何数相 乘都得0这一规律； 3、能正确计算两、三位数乘一位数及一个数连续乘两个一位数的乘法，5分钟 2－3道，正确率达90%以上。 4、使学生理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化 成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。 5、通过实力引入两位数乘一位数的计算问题，先让学生自己想办法解决。 6、讲解两位数乘一位数的计算方法，并演示计算的过程。10×3=30，2×3=6， 30+6=36，即先将12拆成10和2，再分别与3相乘，然后将乘积相加。 7、出几个练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答过程中发现问题并及时 解决。 第三节参加科技馆 知识点：1、掌握计算两、三位数除以一位数除法的方法，5分钟约2－3道，正确率达到90%以上。掌握0除以任何不是0的数都得0这一规律；掌握用估算进行 试商的方法；能用乘法验算除法。 2、通过实例实例引入两位数除以一位数的计算问题，先让学生自己想办法解 决。 3、讲解两位数除以一位数的计算方法，并演示计算的过程：30÷3=10，6÷3=2， 10+2=12（这种方法用了上节课的整十数除以一位数的知识。） 4、出几道练习题让学生用所讲的方法来解答，在解答的过程中发现问题并及 时解决。 第二单元观察物体 按照要求正确搭建图形 搭建图形
六年级第一学期英语教案 Do you know…? 教学目标Days, Weather, Leisure activities, Rooms, Past tense, Future tense 教材分析重点Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, rainy, windy, hot, sunny, rainy, windy, hot, sunny, cloudy, saw, blew 难点Future tense and past terse 教具Paper, scissors, glue, erasers Ⅰ.Warming up: Simon says. ⅡPresentation ①Show them the pictures. T: Look at the pictures. What was the weather like? What did they do? S: … Ⅲ.Practice. ①Discuss in group of four. ②Answer the question. ③Memory game: Have the s look at the pages in their books. Tell them that T will ask Questions about the weather. After a few minutes, have them close their books and get into groups of five. Ask when was it (rainy and cloudy) (last week? Groups decide on the answer and write it down on a piece of paper for T to see. Later, ask what will the weather be like net (Sunday)? Groups must write It Will be (sunny) net (Sunday). Lap score to make the game more competitive. ④Practice by themselves. ⑤Have some students to describe the pictures. 1 I wrote a long letter 教学目标Did you buy a bag of chips at the store? No, I didn’t buy a bottle of shampoo. OK. I?ll go to the store and get a bag of chips. I?m going to get a b ox of tissues, too. I?ll go too .I?m going to get a piece of candy! 教材分析重点 A piece of candy, a carton of ice cream, a pair of socks, a bag of chips, a bottle of shampoo, a bar of soap 难点shampoo, toilet paper 教具Candy, socks, chips, shampoo, snap, tissues, toilet paper Lesson 1 Ⅰwarming up: A chant ⅡPresentation ①T: Yesterday, I went shopping. I bong ht many things look! (show them the objects) I bought a bottle of shampoo at the store. I also bought a bar of soap at the store.
新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷 （满分：100分考试时间：40分钟） Class（班级）______ Name（姓名）_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分，共40分） I. Listen and circle. (听一听，圈出单词的首字母，共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片的字母，共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge（听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,共8分）
（）（）（）（） （）( ) ( ) ( ) IV. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V. Listen and draw or . （听音判断，画或,共10分）
Writing Part (笔试部分，共60分) I. Think and write.（按字母表顺序，默写26个大小写字母,共13分） II. Read and number（读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分）1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number（读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV. Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词，共6分） 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V. Read and choose. （读一读，选择正确的一项，共6分） ( )1．当你把你爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：______ A. This is Miss Wu. B．Miss Wu, this is my dad.
期末检测 一、填空。（每空1分，共20分） 1.4000g＝（）kg （）kg＝9t 8000 g－2 kg＝（）g 2.在括号中填上合适的单位。 一个西瓜重3000（），小华每天回家做作业要用40（）。 3.今年的第一季度有（）天，小华的生日是劳动节的前一天，她的生日是（）月（）日。 4.16时是下午（）时，晚上8时是（）时。 5.小亮从家到学校步行要用15分钟，他要在8：05分到校，需要（：）从家出发。 6.5×（）=90 （）÷8=15 (6) 7.要使654÷□的商是三位数，□里最大应填（）。 8.两个长方形，长都是6厘米，宽都是5厘米，把它们拼成一个大长方形，这个长方形的周长是（）厘米或（）厘米。 9.一个正方形边长是28厘米，周长是（）厘米。 10.选用“一定”“可能”“不可能”等词填空。 我的年龄（）比哥哥的小，肃州区明天（）下雨。 一个盒子里有9个红球、1个白球，任意摸一次，（）摸到红球。 二、判断正误。（对的画“√”，错的画“×”。共5分） 1.1月2日是星期一，这个月的23日也是星期一。（） 2.每两个同学通一次电话，四个人一共要通8次电话。（） 3.最大的两位数乘最大的一位数，积是891 。（） 4.1吨铁比2吨棉花轻。（） 5.四个正方形一定能拼成一个大正方形。（）三、把正确答案的序号填在括号中。（共5分） 1．一个长方形周长是48厘米，长是18厘米，宽是（）厘米 ①30 ②12 ③6 2．小丽22：00睡觉，第二天7：00起床，她睡了（）个小时。 ①15 ②9 ③8 3．每两根电杆间的距离是50米，小强从第一根电杆跑到第9根电杆，共跑了（）米。 ①400米②450米③500米 4．一个箱子中放着5个红球和5个绿球，任意摸一个球，结果是（）。 ①可能是红球②一定是绿球③不可能是绿球 5．甲数除以乙数的商是6，甲数是乙数的（）倍 ①5 ②6 ③7 四、计算。（共36分） 1．直接写出得数。（每题1分，共12分） 93－44= 5×80= 4×25= 36＋48= 505÷5= 102 ×4= 130×7= 400÷8= 480÷4= 600÷6= 0×47= 1600÷2= 2. 列竖式计算。（每题2分，共12分） 205×6= 139×8= 240×3= 568÷4= 749÷7= 723÷6= 3．脱式计算。（每题3分，共12分） 600＋360÷8 198÷9×5
第一单元 第一课：小熊购物 教学内容：P2 --4 教学目标： 1、通过“小熊购物”的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。 3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。 4、培养学生书写规范，计算认真的良好习惯。 重点难点： 引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。 教具准点：口算题卡、ppt等 教学过程： 一、复习 1、口算。（开火车） 3×5= 4×8= 7×6= 36-17= 80-43= 9×3= 8×5= 37-15= 8+15= 36+7= 2、观察下面每个算式里含有哪些运算？先算什么？再算什么？ 36+5-18 45-18+20 指名口答，引导学生认识：只有加、减法计算的两步式题一般按从左往右的顺序计算。 二、探索新知 出示小熊购物的主题图，引导学生观察。 1、提示学生仔细观察主题图，提问：你能知道那些数学信息？ 2、提出问题：假如你们是顾客，你想买哪两种食品？每种食品的数量不限。 指名口述自己的想法，教师选学生提出其中一个问题，引出例题：胖胖要买1个蛋糕和4个面包需付多少钱？ 3、解决问题。 （1）列算式：3×4+6 6+3×4 （2）理解算理，掌握算法。 组织学生讨论：3×4+6 6+3×4 各表示什么意思。 ①算式“3×4+6”中的“3×4”表示4块面包共付12元，所以3和4要先乘。12+6=18（元）表示4块面包和1个蛋糕共付18元。 ②算式“6+3×4”红的“3×4”表示4块面包共付12元，所以3和4也要先乘。6+12=18（元）表示1个蛋糕和4块面包共付18元。 这两种情况所付的钱都是相等的。所以，3×4+6与6+3×4这两个算式都可以求出买1个蛋糕和4个面包共付多少元。 （3）引导学生用脱式计算。 3×4+6 6+3×4 以上两个算式有什么共同点？（都含乘、加计算的两步式题） 讨论：含乘、加计算的两步式题应先算什么？再算什么？ （4）认识脱式计算的格式。（板书） 解法一： 3×4+6 解法二： 6+3×4 （PS：先算的一步用直线划起来） =12+6 =6+12
北师大版英语六年级上册复习 UNIT 1 一、重点单词 boring easy funny classmate subject favorite more most but 二、重要短语和句型 come in lots of talk about after school move to live on(加街道名) This(That) is … I am+姓名=My name is+姓名 Somebody will do something.某人将要做某事。 Sb have(has) sth.某人有某物。 My favorite subject is…我最喜欢的学科是……。 I like+学科。我喜欢什么学科。表否定：I don’t like…. He doesn’t like… Sth is+比较级than sth.什么比什么更……。History is more exciting than science. What about…?什么人（或事）怎么样？ 三、重要语法知识点 1、将来时态will do sth 将要做某事，区别于其他时态主要看动作发生的时间， tomorrow,next week(day)等常用在将来时态中。Will后的动词一定用原形。 Next month Lisa will go on vacation. 2、形容词的比较级与最高级(区别两种形式) old older（后加than…与其他比较）the oldest(the一定不能省) difficult more difficult the most difficult 对比较级的提问多用which Which river is longer? Which one is the tallest? UNIT 2 一、重点单词 chore dust feed polish busy feel hardly ever never once tell homework 二、重要短语和句型 once a week walk the dog feed the fish polish my shoes do my homework clean my room dust the furniture cut the grass make my bed take out the trash get up want to do sth 想要做某事（to后的动词一定是原形，否定时在want前加don’t或doesn’t）have to do sth 必须做某事（用have还是has视主语人称而定） ask sb about sth 问某人关于某事 feel sad(happy) 感到伤心（高兴） What do you have to do?你必须做什么？ 三、重要语法知识点 1、一般现在时在every day,once a week,always, never,usually等表动作执行的频率的副 词或短语出现在句中时，该句多为一般现在时。此时谓语动词用原形，但当主语是 第三人称单数时，谓语动词要加s或es。 He gets up early every day. 2、在家和在学校介词用at。at home at school
三年级英语（上）期末模拟卷 （考试时间为40分钟） 听力部分（70分） 一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍)(每小题2分，计16分) ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A.. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A. Jj B. Gg C. Aa ( ) 8. A. It ’s great. B. It ’s for you. C. It ’s nice. 二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（每小题1分，计8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 。(听三遍) （每小题 2分，计12分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 学校____ __ ____ ____ __ _ 班级_ ______ ____ _ 姓名__ ____ ______ __ ____ ……… …… …… ……………装…… …… … …… …… ……… …… ……订 … …… … …… ……… ………… …线…… ………… …… …… …… …
四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(每小题2分，计10分) ( ) Happy Birthday, Bobby. ( ) What colour is that new T-shirt ? ( ) He ’s John. He ’s my uncle. ( ) Happy New Year! ( ) This is for me and that is for you. 五、听录音,将人物与相对应的图片连线。（听三遍）（每小题1分,计6分） 六、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分） ( )1. A. Nice to meet you. B. How nice! ( )2. A. That ’s a CD. B. It ’s a robot. ( )3. A. It ’s great. B. Yes, please. ( )4. A. No, I’m not. B. Thank you. ( )5. A. It ’s red. B. No, I’m Tom. 七、听录音，写出你所听到字母的大小写。(听三遍) （共8题，每小题1分，计8分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8... 笔试部分（30分） 八、选择正确答案，将其序号填入题前括号内。（共6题,每小题1分,计6分） ( ) 1. --- Are you Liu Tao? --- _______________. A. Yes, I am. B. Yes, I ’m not. C. Great. ( ) 2. ---Look at my toy car . --- ______________. A. How nice! B. Yes, please. C. It is for you. ( ) 3. ---Happy Birthday , Mike. --- ______________. A. Happy Birthday! B. Thank you. C. It ’s nice. ( ) 4. --- Would you like____ _ ice cream? --- Yes, please. 1. 2. 3. 4. 5. a. b. c. d. e. 6. f.
2.三位数乘一位数，积一定是三位数。（） 3.去年小华在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月一定是 7月和8月。（） 4．一天是24小时。（） 5.320×5的积的末尾有1个0。（） 三、我会选择。 1.用3、4、5这三个数字组成两位数乘一位数的乘法，积最大是（）。 A．215 B.212 C.543 D.534 2.除数和商都是最大的一位数，余数最大，被除数是（）。 A.88 B.89 C.100 D.90 3.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形， 这个正方形的周长是（）。 A.40厘米 B.36厘米 C.24厘米 D.32厘米 4.1千克的油与1000克的水比较，（）。 A.水重 B.油重 C.一样重 D.无法比较 5.商店进行优惠活动，买5瓶可乐送1瓶，60名同学游园，每人买1 瓶可乐，只需买（）瓶可乐就可以了。 A.48 B.45 C.52 D.50 四、我会计算。 1.看谁算得又对又快。 400×2= 16×6= 300-60×5=
621×2= 700÷5= 0+500×4= 640÷8= 10+30÷2= 33+27÷3= 100-50÷5= 2.列竖式计算。（带★的要验算） 4070×4= 828÷4= ★502÷5= 3.用自己喜欢的方法计算。 3000-24×50 714×3÷7 296÷（101-93） 1950÷5+122×5 五、我会画。（画出下面立体图形从正面、上面、右面看到的形状） 六、我能解决问题。 1.一辆汽车上午10时从甲城出发，下午2时到达乙城，每时行65千米。甲乙两城相距多少千米？ 2.一个长方形广场长150米，长是宽的3倍。爷爷沿着这个广场走了3圈，一共走了多少米？ 3.实验小学教学楼共有5层， 每层有6间教室，每间教室有25张课桌。实验小学共有多少张课桌？ 4.有一堆重约70吨的沙土，用载重8吨的汽车运走，需要几辆这样的汽车？ 命题人：宝鸡石油小学李萍 参考答案及评分标准：
Meeting the BINGO kids习题 Period 1 课前预习 一、听录音，选词完成短文。 a The party is going to start at __________ (A．7:50 B．7:45)this evening． b．The shop is going to open at 9:30 on __________ (A．Sunday B．Saturday)． c．Shall we go to the __________ (A．movie theater B．museum)on Wednesday? d．It is going to be __________ (A．windy B．rainy)on Monday． 二、中英文对照连线。 1．英语A．数学 2．Math B．科学 3．Art C．P．E． 4．历史D．Music 5．Geography E．语文 6．体育F．English 7．音乐G．艺术 8．Chinese H．History 9．Science I．地理 课堂练习 三、根据时间写出正确答案。 Today Yesterday are Were move ( ) ( ) went see ( ) eat ( ) ( ) got ( ) had
live ( ) swim ( ) 四、听课文录音，将人物与他们喜爱的课程连线。 Daniel English Ann Math Ken Music Sue Science Lisa Art Charlie History Matt Geography 课后测试 五、根据课文，判断句子的正误。 1．Ann and Ken moved here today． ( ) 2．Daniel’s favorite subject is math． ( ) 3．Ann likes music． ( ) 4．Ken likes English． ( ) 5．Lisa’s favorite subject is science． ( ) 6．History is Charlie’s favorite subject．( ) 7．Matt thinks geography is the most exciting．( ) 8．Sue likes geography． ( )
三年级上学期英语期中测试卷 【导语】当前中国的教育体制任然是应试教育，英语亦是，对于学习语言来说，为了对付考试而做题，虽然不很合理，但是确实有一定的帮助和重要性，所以仍然需要接受实际情况，成功的人才亦比比皆是。以下是xx整理的相关资料，希望帮助到您！ 班级：__________ 姓名：__________ 分数：_________ Ⅰ. 写出下列字母相对应的大写或小写形式.(16分) 1. b 2. G 3. K 4. m 5. j 6. q 7. X 8. t 9. D 10. h 11. I 12. p 13. R 14. V 15.Y 16. f Ⅱ. 读一读，分一分，把下列所给单词按要求分类。（只填序号）(30分) 1. green 2. book 3. pencil 4. red 5. ear 6. eye 7.orange 8. ruler 9. head 10. black 11. bag 12. brown 13. leg 14.foot 15. eraser 学习用品： 身体部位： 各种颜色： Ⅲ. 根据情景选句子，将正确答案的序号写在前面的括号里。（每题2分，共20分） ( )1.当你上午见到朋友时，该如何打招呼？ A. Good morning B. Good afternoon ( )2.当你的朋友对你说：Nice to meet you 时，你该如何回答？ A.Nice to meet you,too B.Goodbye ( )3.当你向别人介绍John时，应说：
A. I’m John. B. This is John. ( )4.当你的朋友对你说:Hello时，你应该说： A. Hi B. Bye ( )5.当别人和你说：How are you? 时，你的回答是： A. I’m fine, thank you! B.Good morning （ )6.有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？ A. Who are you? B. How are you? （）7.John说：“I have a pencil.”你也有一支pencil，你可以说： A. Great! B. Me too. （）8.老师请你拍手，用英语该这样说： A. Clap your hands. B. Clap my hands. （）9.Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她叫大家起立该这么说： A. Sit down. B. Stand up. ( ) 10.当你向新同学介绍自己时，应该说： A. My name’s Mike. B. I name’s Mike. Ⅳ. 读一读，判断句子与图片是（T）否（F）相符。（12分） 1.( ) 2.( ) Show me your ruler. Carry your bag. 3.( ) 4.( ) Turn around. This is Miss White. 5.( ) 6. ( )
北师大版小学三年级上 句子专项练习 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
北师大版小学三年级句子专项练习 1、我妈总是为了寻开心，就掉这些不引人注目．．．． 的小花。（用加点词造句） 2、我便把蒲公英的绒毛吹到她脸上。（改为“被”字句） 3、我们在宽阔的教室里学习。（修改病句） 4、给下面句子填上合适的修辞方法。 （1）、蒲公英在草地上尽情地玩耍。（ ） （2）、金色的草地像一张毛茸茸的地毯。（ ） （3）、在这次地震中，有无数次的哭泣，无数次的悲伤，无数次的感动。但失去的还是失去 了！我们只能在眼泪里慢慢学会坚强！（ ） 5、我们这个世界的声音是多么．．丰富，多么．． 美妙！（用加点词造句） 6、麻雀在窗沿唱歌。（请你也写出一个拟人句） 7、每一种声音，都代替了不同的意思。（修改病句） 8、水滴落到盆里。（把句子写具体） （ ）水滴（ ）落到（ ）盆里。 9、选词填空 指挥 指导 （1）在飞机的（ ）下，破冰船开除了一条二十多千米长的通道。 （2）在老师的（ ）下，我成功地完成了实验。 神奇 珍奇 （3）白鲸是（ ）的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它 们带来好吃的。 （4）这一古代传说被人们渲染上一层（ ）的色彩。 10、白鲸拼命撞击坚硬的冰层。（缩句）
11、难道白鲸得救不是个奇迹吗（改为陈述句） 12、人们把白鲸引入深海。（改为“被”字句） 13、白鲸游动起来。（扩句） 14、选择合适的关联词语 因为……所以…… 只要……就…… 不仅……而且…… （1）那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，被人发觉。 （2）（ ）南郭先生不会吹竽，（ ）演奏的时候他就装腔作势。 （3）（ ）齐宣王喜欢听吹竽，（ ）他的儿子齐湣王也喜欢。 15、他掩住了自己的耳朵。（改为“把”字句） 16、有个南郭先生到齐宣王那里，请求．． 参加吹竽队。（用加点词造句） 17、齐宣王死了，他的儿子齐湣王继续了王位。（修改病句） 18、南郭先生偷偷地溜走了。（缩句） 19、村民把遇险的白鲸解救了。（改为“被”字句） 20、白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。（缩句） 21、从声音里，你逐渐熟悉．． 了你身边的世界。（用加点词造句） 22、在声音中，你慢慢逐渐成长。（修改病句） 23、选词填空 辽阔 宽阔 （1）同学们在（ ）的操场上踢足球。 （2）骏马在（ ）的草地上奔跑。 闪现 闪烁 （3）国徽在阳光下（ ）着光芒。 （4）往事又（ ）在我的眼前。
三年级数学上册期末测试卷 一、填空。(每空1分，共27分) 1．在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算()法，后算()法；如果算式有小括号，要先算()里面的。2．44减8的差再除以4，列成综合算式是()。3．320是8的()倍，320的8倍是()。 4．16.37元＝()元()角()分 0.75元＝()角()分 3分米＝()米12元3角＝()元 5．2019年2月26日是星期二，2019年3月4日是星期()。6．火车14: 00发车，发车前5分停止检票，亮亮从家到火车站检票口要20分，他最晚要在()时()分从家出发才能赶上火车。7．一个长方形，长12厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是()厘米。 8．用48米长的篱笆围一片菜地，如果围成的长方形菜地的长是16 米，那么它的宽是()米；如果围成正方形菜地，那么它的边长是()米。 9．在里填上“>”“<”或“＝”。 18×4 16×5 730×6 830×6 360÷6 12×5 14×515×4 280÷4 15×4 180×3 170×4 10．思思的衣柜里有3件上衣，3条裤子，思思想配成一套衣服，有
()种不同的搭配方法。 11．观察月历中的日期，我发现竖着相邻的两个日期，它们之间相差()。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分) 1．一个乘数中间有0，积的中间一定有0。() 2．18.18读作：十八点十八。() 3．20＋30÷5＝50÷5＝10。() 4．一个正方形的边长增加2分米，它的周长增加8分米。 () 5．乘数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0。() 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里；每题1分，共5分) 1．2 6×4的积是四位数，里最小填()。 A．4 B．5 C．6 2．妈妈早上准备了豆浆、果汁、面包、蛋糕和包子，贝贝选一种饮品和一种主食当早餐，一共有()种不同的选择。 A．5 B．6 C．9 3．上周末一辆出租车的里程表读数为469千米，本周末读数为868 千米，这辆出租车本周行驶路程为()千米。 A．868 B．399 C．1337 4．如图，甲的周长与乙的周长相比，()。 A．甲的长B．乙的长C．一样长
2020新北师大版数学三年级上册全册教案 第一课：小熊购物 教学内容：P2 --4 教学目标： 1、通过“小熊购物”的情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。 2、结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系。 3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。 4、培养学生书写规范，计算认真的良好习惯。 重点难点： 引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。 教具准点：口算题卡、ppt等 教学过程： 一、复习 1、口算。（开火车） 3×5= 4×8= 7×6= 36-17= 80-43= 9×3= 8×5= 37-15= 8+15= 36+7= 2、观察下面每个算式里含有哪些运算？先算什么？再算什么？ 36+5-18 45-18+20 指名口答，引导学生认识：只有加、减法计算的两步式题一般按从左往右的顺序计算。 二、探索新知 出示小熊购物的主题图，引导学生观察。 1、提示学生仔细观察主题图，提问：你能知道那些数学信息？ 2、提出问题：假如你们是顾客，你想买哪两种食品？每种食品的数量不限。 指名口述自己的想法，教师选学生提出其中一个问题，引出例题：胖胖要买1个蛋糕和4个面包需付多少钱？ 3、解决问题。 （1）列算式：3×4+6 6+3×4 （2）理解算理，掌握算法。 组织学生讨论：3×4+6 6+3×4 各表示什么意思。 ①算式“3×4+6”中的“3×4”表示4块面包共付12元，所以3和4要先乘。12+6=18（元）表示4块面包和1个蛋糕共付18元。 ②算式“6+3×4”红的“3×4”表示4块面包共付12元，所以3和4也要先乘。6+12=18（元）表示1个蛋糕和4块面包共付18元。 这两种情况所付的钱都是相等的。所以，3×4+6与6+3×4这两个算式都可以求出买1个蛋糕和4个面包共付多少元。 （3）引导学生用脱式计算。 3×4+6 6+3×4 以上两个算式有什么共同点？（都含乘、加计算的两步式题） 讨论：含乘、加计算的两步式题应先算什么？再算什么？ （4）认识脱式计算的格式。（板书） 解法一： 3×4+6 解法二： 6+3×4 （PS：先算的一步用直线划起来） =12+6 =6+12 =18（元） =18（元）答：该付18元。 三、尝试独立解决新的问题 1、提问：壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？ 2、让学生在小组内合作、讨论。可能会出现以下两种方法解答。 a.3×4=12（元） 20-12=8（元）答：应找回8元。 b.20-3×4 （PS：先算的一步用直线划起来） =20-12
小学三年级第一学期期末教学质量检测 英语科试卷 （满分：100分；答题时间：40分钟） 题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分 听力部分（50分） 一、听录音，写出字母的大写形式并在下面的括号里写出其笔画数。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. （）（）（）（）（） 二、听录音，根据读音写字母补全单词并与图片连线。（10分） 1. pple 2. and 3. og 4. ag 5. anda 三、听录音，选出你所听到的选项。（8分） （）1.A.red B.bread C.leg （）2.A.black B.brown C.blue （）3.A.bird B.bag C.blue （）4.A.I B.L C.J （）5.A.B B.P C.D （）6.A.Good morning. B.Good afternoon. C.Goog-bye. （）7.A.I have a cat. B.I have a bag. C.I have an egg. （）8.A.Show me ten. B.Show me your pen. C.Show me seven. 四、听句子标号。（6分）
五、听录音，根据录音内容帮助格林先生写出各车牌号码。（4分） （1）（2）（3） L25113 （4）（5） 六、听读对话，给下面的图片标号。（5分） （）（）（）（）（）七、听录音，选择正确的答语。（7分） （）1.A.I’m eight. B.I have a pencil. C.Eight. （）2.A.It’s a cat. B.It’s green. C.I have a cat. （）3.A.I’m fine. B.I’m nine. C.I’m Mike. （）4.A.Thank you. B.No,thanks. C.Here you are. （）5.A.Here you are. B.Thank you! C.I have some milk. （）6.A.My name’s Amy. B.This is Amy. C.Hi,Amy. （）7.A.Hello,Miss Green. B.Good morning,Miss White. C.Goodbye,Miss White. 笔试部分（50） 八、读一读，连一连。（10分）
（北师大版）三年级数学上册期末综合能力检测试卷 班级_______姓名_______分数_______ 一、动动脑筋，我会填。 1.下午2时30分是（）时（）分，晚上8时也就是（）时。 2.某银行的营业时间是8：00——17：00，这家银行每天营业（）时。 3.一年有（）个季度，“国庆节”在第（）个季度，今年是中华人民共和国成立（）周年。 4. 581除以7，商是（）位数。812除以4，商的最高位在（）位。 5.8吨=（）千克（）克=3千克 40000kg =（）t 3年=（）个月 6.在“○”里填上“〈”、“〉”或“=”。 18×4○4×8 180÷3○420÷7 86×2○171 70×5○50×7 69÷3○96÷3 4吨○4千克 7.淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，（）打字快一点。 8.有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 9.找规律，画一画。 10.要配成一套衣服，有（）种不同的搭配方法。 二、连一连，我能行。 1.选择合适的质量单位连线。
一个苹果重200（ ） 一辆卡车的载重量是2（ ） 一桶色拉油重5（ ） 一枝铅笔约重6（ ） 2.小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状。 正面 上面 侧面 3.小熊从下面盒子里分别摸出一颗弹珠，结果是哪个？ 三、我是计算小能手。 1.口算。 12× 4= 3×600= 84×3= 720 ÷9= 26÷2= 102 ×4= 91×4= 300 ÷5= 840÷4= 186÷6= 0×53= 35+47=
北师大版三年级数学上 学期教案 Revised by Petrel at 2021
小树有多少棵 教学目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。 2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中 培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。 教学重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。 教学难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。 教学用具：挂图、数字卡片。 教学设计： 一、情境引入： 同学们，今天是开学的第一天，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢。（喜欢）要有美丽的环境，就需要花草树木。 二、探索新知：出示挂图，大家看一看，这里有什么？ 1、仔细观察并说出图意。 2、谁能根据这幅图提出问题？ 3、试着解决所提问题。 引出：20×3= 4、讨论算法。
20+20+20=60 2×3=6，20×3=60····· 三、拓展应用： 1、 3×2 5 × 4 6×7 30×2 50×4 6×70 300×2 500×4 6×700 你发现了什么 2、每堆 200根 我每天吃60根。 我每天要吃90根。 ⑴、3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？ ⑵、1头大象一个星期要吃多少根香蕉？ ⑶、你还能提吃哪些数学问题？ 课后反思： 需要多少钱 知识目标：1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经理多种算法交流的过程，并能正确地计算。 2、结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际 问题，，感受数学在实际生活中的运用。
北师大版数学三年级上册乘与除 复习进程： 1、回归书本，复习书本知识。 2、板块学习，强化知识。 3、综合训练，理解应用知识。 一、知识点： 第一节小树有多少棵？ 第二节知识点： 1 、掌握整十、整百、整千乘一位数的口算方法，并能正确的进行口算。 2 、着重引导学生理解 20 ×3 的算理，即先计算 2 ×3=6 ，再在积的末尾添上一个0，从而得到20 ×3=60 。 3 、进一步把题目扩展到整百数乘 一位数，由学生自己去类推。 第二节需要多少钱？ 知识点： 1、两位数乘一位数的口算，学会两位数乘一位数的方法。掌握0 和任何数相乘都得0 这一规律；2、能正确计算两位数乘一位数。 3 、使学生理解计算的过程，主要需要解决两个问题，一是如何把两位数转化成整十数和一位数的和，二是分别求乘积再相加的问题。 第三节参加科技馆 知识点：掌握整十整百整千除以一位数除法的方法，掌握0 除以任何不是0的数都得 0这一规律；能用乘法验算除法。 二、板块学习 1、整十、整百、整千乘法 1× 10=2×10=3×10 =4×10= 10×10=20× 10=30 × 10=40×10=
100 ×10=200 ×10=300 ×10=400 ×10= 2、末尾添零 2× 3=4× 5=5× 6=6× 7= 2× 30=4× 50= 5 ×60=6× 70= 20× 3=40× 5=50× 6=60× 7= 20× 30=40× 50=50× 60=60× 70= 3、加法换乘法 12+12=12+12+12=15+15=15+15+15= 12 ×2=12 ×3=15 ×2=15 ×3= 4,整百数乘一位数 100× 3=200× 3=300× 4=400× 5= 100× 7=200× 5=300× 6=400× 8= 5、任何数乘零 4 ×0=10 ×0=1 5 ×0=11 ×0= 6、转化后相加 11×2=12 ×2=24 ×4= 10×2+1 ×2=10 ×2+2 ×2=20 ×4+4 ×4= 7、整十、整百、整千除法 10÷ 1=60 ÷1=300 ÷1=800 ÷1= 10÷ 10=200 ÷10=300 ÷10=800 ÷10= 8、 0 除以任何不是 0 的数都得 0 5÷0=30÷0=28÷0=100÷0=111÷0= 8÷0=50÷0=49÷0=200÷0=224÷0= 9、乘法验算除法 9÷3=12÷2=20 ÷5=30 ÷6= 3×3=2×6=4×5= 6 ×5= 10、混合运算