中学督导室工作制度总则第一章
第一条为了加强对学校教育教学工作的过程管理，促进教育教学质量的全面提高，建立学校督导制度。第二条在督导的同时，抓好全校教育教学研究工作，引导教师撰写论文、研究课题，并对各科课堂教学进行深入跟踪研究，推动课改，提高全体教师的教学水平。第三条督导室接受学校委托，进行专项督导并完成交付的其他工作任务，应紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展目标，以求真务实的精神做好工作，为学校领导决策提供参考。第四条督导室以“督教、督学、督管”为工作定位。以严格要求、细致认真、实事求是为原则，以把握现状，控制过程，反馈结果，咨询参谋为工作目的。第五条勤沟通多交流是做好督导室工作的基础。督导室积极配合教务处、教育处、教科室、年级组等教育教学部门，围绕学校的各项教育教学教研工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。组织第二章
督导室成员必须具备以下条件第六条 1.坚持党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，努力做好本职工作。．
2.熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度，有较高政策水平、业务水平和较丰富的教育教学管理经验。
3.责任心强，作风正派，坚持原则，办事公道，深入实际，敢说真话。身体状况良好，有工作时间保证。
4.
职责第三章督导室成员有以下职责第七条
1．对教师贯彻执行教育政策、法规和学校的规章制度情况进行监督。 2．对教师进行教学评价和业务考核，随堂听课，并根据听课情况与授课教师交换意见；参与学校对教师的课堂测评和综合评价。3．对教师进行业务培训和教学指导，经常性的对教师进行培训和指导，帮助教师提高业务水平，督导落实青年教师培养计划，对学校的教学工作提出意见和建议。 4．有计划地深入教学第一线，了解教学工作实施情况，提出改进工作的意见和建议；监督和检查教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务的情况，重点是教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、期中、期末命题审查和试卷分析、成绩评定的科学性和可靠性等各个教学环节履行职责情况； 5．监督和检查各年级实施教学和教学管理工作情况；主要是工作计划落实，师生的日常管理，学风、班风建设，班主任培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。．监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况； 6 7．反映各职能部门、各年级和广大师生对教学管理及教学有关工作的意见和要求，对教学工作中出现的问题进行调查研究，并向学校提出意见和建议； 8．参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系，督导落实学生成绩跟踪管理教学评价方案在各年级的实施。．负责开展落实学校的课题研究计划。9
10．监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落
实情况。制度第四章
督导室的工作制度第八条
．配合区责任督学完成各项督导工作。1
、督导工作要做到学期有计划、有总结。 2
3．注重收集和整理有关的教学文件、教学档案和资料。努力完成各项督导任务，并按有关规定撰写督导报告。 4．积极参加学校的各类教学、科研活动。经常积极主动地深入教学第一线，调查了解教学工作情况，及时反馈有关信息；
．召开有关人员的座谈会，进行调查、测试和个别专访。5
督导室享有下列权利第九条
1．有权对学校各职能部门和年级部教育教学管理工作以及服务教学的情况进行监督，对教学决策按程序提出意见或建议； 2．有权对全校教师的教学工作（包括履行教学工作规范、遵守教学纪律、教书育人、落实各个教学环节的情况）进行检查和监督，并提出意见或建议；直至对教师任用、考核、晋升等向学校行政提出意见或建议；．有权对干扰和影响学校教学秩序的行为进行制止； 3
4．有权对不认真教学的教师、不认真学习的学生、违反教学纪律的学生和教职工向各年级部和学校提出处理意见或建议；行使督导室的工作职责，实事求是地总结督导情况和资料，提出建议，供学校党委和行政表彰先进或督促有关责任人整改。
学校教务管理制度 汇总 第二篇教务管理 第一部分制度职责 一、教务处工作日常管理制度 （一）........................教务处工作职能 （二）........................教导主任职责 （三）教务行政管理基本工作制度 （四）教务工作的计划管理制度 （五）教务人员工作细则?……. 二、教研组工作制度............ （一）组织机构…… （二）............. 组长职责 （三）教研工作…… （四）成果与奖励.. （五）教研组考核方案 三、学校教学计划管理.................................. （一） 教学计划的管理制度................................. （二） 教学计划及大纲制度................................. （三） 学期授课计划的制订和审批........................... （四）................................................ 课程表编排制度 .......................................... 四、教师业务管理制度.................................. （一） 中小学考试命题制度................................. （二） 中小学教育科研管理制度............................. 五、教师学生档案管理制度................................. （一）................................................ 教学档案管理制度 ........................................ （二）................................................ 学籍档案管理制度 ........................................ （三） 教师业务档案管理制度............................... （四） 教师科研档案管理制度...............................
统战管理制度 第一章总则 第一条目的及依据 统战工作是党的统一战线工作的重要基础，是学院党的工作的重要组成部分。为规范和加强（以下简称“学院”）统战工作管理，根据中央、省市、集团有关统战工作的制度，结合学院工作的实际，制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于学院党委统战工作。 第三条统战工作范围和主要任务 (一)当前我院统一战线工作的范围是：各民主党派成员，无党派人士，党外知识分子，出国和归国留学人员，归侨侨眷教工，港澳台同胞和海外侨胞，少数民族教工等。工作重点是进一步做好有代表性、有影响的党外知识分子工作。 (二)统战工作部是党委的职能部门，是党委在统战工作方面的助手和参谋，在党委领导下负责党的统一战线方针、政策贯彻落实以及统战工作理论的学习、宣传和教育。主要工作任务是：了解、熟悉和掌握本单位各方面统战对象基本情况，凝聚力量，组成更广泛的爱国爱院统一战线队伍，为实现学院的可持续发展发挥更大作用。 第四条统战工作的基本原则 在统战工作中要切实执行党对统一战线的政治领导的原则；坚持发扬社会主义民主的原则；坚持统一战线为学院中心工作服务的原则；坚持大团结、大联合主题的原则；坚持求同存异、体谅包容的原则；坚持团结─批评─团结的原则；坚持照顾同盟者利益的原则。 第二章统战工作内容及要求
第五条按照党的路线、方针、政策和党委的决议、决定指示．结合单位统战工作的主要任务，进行调查研究，向党委提出实施措施意见，经批准后组织执行。 第六条认真落实党的统战政策，对党员、干部和职工群众进行党的统一战线方针政策的宣传教育。 第七条督促检查各项统战政策在学院的贯彻落实。贯彻党的各项统战政策和民族政策、宗教政策、侨务政策、知识分子政策等。结合学院实际情况，制定具体的落实措施。 第八条了解、熟悉和掌握学院各方面统战对象基本情况，及时进行摸底检查和造册登记，做到数字清，对象明。 第九条熟悉和掌握统战对象的工作、学习、生活，贡献和特长，掌握其社会联系，做到情况清楚、心中有数，按照党的统战政策，有重点地开展工作。 第十条联系党外人士．重点是党外知识分子。与统战工作对象广交朋友。多接触，常谈心，肝胆相照，坦诚相见，就统战工作的有关问题经常进行研究、讨论。 第十一条沟通、协调学院内部党、政机构、群众组织和民主党派、无党派人士的关系。 第十二条做好党外干部考察、培养和选配工作，及时向党委推荐选拔具有真才实学、德才兼备、政治表现好、工作能力强的党外干部坦任适当的领导职务。 第十三条按照上级统战部门的要求，负责组织统战对象参加各种学习、会议和开展各类活动。切实做好统战的基础工作。 第十四条每年定期在中秋节和春节前组织适宜的、内容丰富有意义的统战联谊活动，学习有关文件，对统战工作进行总结和评比，使统战工作开展的有声有色。
社区环卫工岗位职责 社区环卫工岗位职责 篇一： 环卫工岗位职责 篇二： 环卫工职责环卫工职责上岗时统一着装。清扫、保洁时，一切以安全为前题下进行工作。工作时注意自身安全，注意车辆、工具摆放。清扫及保洁人员全年中每天都要及时上岗。 一、认真学习贯彻执行“道路清扫保洁工作质量标准”实地执行。 二、环卫工人必须有高度的工作责任心，爱岗敬业、勤勤恳恳，按时完成清扫保洁任务。 三、道路清扫坚持一把扫帚扫到底的原则，路面必须达到五净、八无、三不准 (五净： 路面净、人行道净、墙根净、树坑净、果皮箱净；八无： 无零星垃圾杂物、无砖块沙石、无纸屑、塑模、瓜果皮、无积泥灰；无杂草、无烟蒂、无树枝。三不准： 道路清扫后部准丢弃垃圾堆、留死角；道路清扫后不准有梯形；工作期间环卫、保洁人员不准聚堆。) 四、上岗时，必须着标志服，服从管理，作业期间要时刻注意来往行人和车辆，确保自身安全，杜绝不安全事故发生。 五、垃圾及时入箱，不得随意堆放，乱丢；责任区内设置的果皮箱、垃圾斗要及时进行清掏、擦洗，保证周围干净整洁。 六、爱护公物，对统一配发的工具要妥善保管，不得随意损坏，时刻保持工具完好无损；着标志服时必须保证干净整洁，严禁着陈旧脏烂的服装上岗七、要严格遵守作业时间和工作纪律，按时上下班，不迟到早退，工作时间不得擅自离开岗位、确保上班时间要在岗，在岗期间有作为。 八、服从公司安排，对突发性与领导临时安排的工作（人员调动，
突发性情况处理、清淤、冰雪等）要在第一时间配合公司人员进行人员调度，并及时清扫、疏通，积极主动尽快完成各项安排的工作。九、因特殊情况，需要请假人员，及时向路段长说明情况，由路段长安排好人员顶替后方可请假，事情办完后及时向路段长销假。 篇三： 社区工作站工作人员岗位职责社区工作站工作人员岗位职责为有组织、有序推进五和社区出租屋服务管理各项工作，根据工作站出租屋管理的实际情况，分工如下： 一、社区工作站站长职责 1、在街道办事处和社区党组织的领导下，主持社区工作站全面工作。对社区工作站的工作负总责。 2、负责党和国家的各项方针政策及上级党委、政府的指示、决议在社区工作站的贯彻实施。团结、带领社区工作站全体工作人员认真履行职责，保证社区工作站各项工作任务的落实。 3、定期向街道办事处、社区党组织报告工作。积极参与街道、社区党建工作协调议事机构的工作。加强与社区各类组织、辖区单位的联系，定期向社区居委会通报工作。 4、部署社区工作站的各项工作，组织实施并督促检查社区工作站工作计划、各项规章制度的执行情况，帮助解决工作中遇到的问题。 5、抓好社区工作站内部建设，充分调动和发挥社工人员的工作积极性，经常组织社工开展政治、政策和业务学习。管理好社区工作站的资产和财务，确保社区工作站各项资料的完整、真实。 6、完成上级党委、政府和街道交办的其他工作。 二、社区工作站副站长职责 1、在社区党组织和社区工作站站长的领导下，认真履行自己的岗位职责。同时，协助站长落实社区工作站各项工作任务，当好站长的参谋和助手。 2、受街办委托，站长不在岗期间代行站长职责。
中小学学校管理规章制度 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。
中国农业大学统一战线若干工作制度高等学校是党的统一战线工作的重要领域。做好高校统一战线工作，关系到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的长期发展，关系到学校的改革、发展和稳定。根据上级统战部门的要求，多年来，我校在党委的重视和领导下，结合工作实际，逐步建立了若干统一战线工作制度，现进一步完善如下。 1、统一战线工作机制。党委统一领导，统战部具体组织协调，有关部门分工负责，共同配合。学校党委明确一名副书记、副校长分管统战工作，党委设统战部，各党总支、直属党支部、分党委明确一名书记分管统战工作，并设统战委员。党委及各党总支每年至少安排一次会议，听取统战工作汇报，研究统战工作。凡涉及统战工作和统战对象的重要问题，有关部门和单位要听取党委统战部的意见。 2、统一战线宣传教育制度。学校各级党政领导都要认真学习统战理论，模范执行党的统战工作方针、政策。党委和各党总支理论学习中心组，每年至少安排一次统战理论方针政策的学习。党政干部学习班、培训班，要安排适量的统战理论政策学习。党校培训党内干部，应将统战理论政策列为必修内容之一。要充分发挥宣传阵地的作用，开展统一战线宣传教育工作。 3、邀请统战人士参加学校有关会议、活动制度。学校工作会、党政办公会、校处级干部年终考评等有关重要会议或活动，邀请各民主党派、侨台联组织负责人、党外人大代表、政协委员参加。中共党员代表大会、教职工代表大会、民主评议校级领导班子和领导干部、
民主推荐校级后备干部等重要会议或活动，邀请各民主党派组织和侨台联主要负责人列席或参加。 4、征求党外人士意见制度。党委每学期至少举行一次党外代表人士座谈会，各民主党派、侨台联组织负责人、党外人大代表、政协委员、无党派代表人士参加，请学校主要领导通报学校情况，听取意见和建议。学校重大改革、重要问题决策前，及时召开民主党派、侨台联负责人和党外代表人士座谈会，征求意见和建议。 5、民主党派组织意见建议回复制度。民主党派组织就学校改革、发展和稳定提出的意见和建议，由党委统战部负责登记，送分管统战工作的校领导批转有关领导或部门研究处理。有关领导和部门一般应在一周内将处理意见或结果反馈给民主党派组织，同时告知党委统战部。 6、向党外人士传达有关文件制度。根据《中国农业大学党委系统机要文件阅读管理办法（试行）》（办发[2000]3号）和需要，及时向民主党派和无党派有关人士传达或组织学习上级有关文件。学校党政工作要点等送各民主党派和侨台联组织各一份。学校下发各院部、各单位的文件，送东、西校区党派活动室各一份。 7、支持党外人士参加有关活动制度。对于担任人大代表、政协委员、区以上民主党派领导职务、政府特约工作人员、学校特邀党风监督员的党外人士，各有关单位要积极支持他们的工作，努力为他们知情出力创造条件、提供方便。民主党派成员参加所在支部、上级组织和统战系统组织的会议或活动，各有关单位应予支持，在考勤等方
学校拥军优属工作制度 拥军优属、拥政爱民是人民军队和我国各族人民的光荣传统，也是实现国家长治久安的一大政治优势。根据上级有关文件精神，为进一步做好拥军优属工作，特制定相关制度。 一、高度重视，加强领导，切实增强做好双拥工作的政治责任感。 新形势下加强军政、军民团结，做好双拥工作意义十分重大。我站认真贯彻上级的指示精神，并逐步建立健全了双拥工作领导小组工作职责、国防教育制度、拥军优属制度等各项规章制度，使双拥工作做到经常化、持久化。为保证拥军优属活动有组织、有领导的进行，成立了拥军优属领导小组，对本站拥军优属工作实行统一领导。 二、例会制度 拥军优属工作领导小组每年召开不少于二次的全体成员会议，讨论制定本年度拥军优属工作计划，研究各时期的工作重点，及时总结经验并进行工作部署，对工作中存在的问题及时进行指导。 三、服务制度
结合本站工作实际，充分发挥志愿者服务队的作用，积极开展小型、针对性强的优抚服务，为优待对象提供上门服务，及时解决他们林业生产中遇到的实际困难。 四、国防教育 1、设立双拥工作宣传栏，常年开展国防宣传，使国防教育和拥军优属观念深入人心。 2、积极参与镇武装部适时召开新兵入伍、老兵退伍工作座谈会，沟通思想，开展国防教育。 五、信访和档案 1、对抚恤优待对象的信访工作，由拥军优属小组指定专人负责，切实做好抚恤优待对象信访工作，对抚恤优待对象要做到热情接待、正确处理、及时答复。 2、重视拥军优属工作资料的积累。做到年初有计划，年终有总结，报表和会议记录齐全，年终整理归档。 六、经费保障 为了能更好的开展双拥工作，每年要在工作经费中列支至少2000元，以保障各项工作的顺利开展。 七、总结考核
中学教研工作制度 中学教研工作制度 一、指导思想 社会经济的快速发展要求要有高质量的教育，要适应形势的发展，把我校办成高质量的学校，提高学校的竞争能力，实现学校的高层次的办学目标，教师是关键.因此,坚持以先进的教育思想为指导，以素质教育为目标，以崭新的课改理念为准则，进行课堂教学改革，探索教育教学规律，提高教学效率。使我校教师与新课程同行,更新观念，加强交流研究，真正把素质教育落到实处。我校特制定本制度。 二、教学研究理念 以“一切为了学生的可持续发展”为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、和谐、高效的教研机制，努力打造学习型、研究型的教师群体。 三、组织形式 以学科组、年级组为主。 四、教研活动内容： 深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师教学专业水平和驾驭教材的能力，推进校本课程建设步伐。 五、教研活动时间 1．周一下午：政治、信息技术科组、通用技术科组 2．周二上午：地理科组
3．周二下午：英语科组 4．周三上午：体育科组 5．周三下午：化学、数学科组 6．周四上午：历史、历史与社会科组 7．周四下午：语文、物理科组 8、周五上午：生物、音乐、科学科组 9、周五下午：美术科组 10．双周周四下午第八节：文基理基 1 1．双周周五下午第八节：校级学习（以科组为主） 1 2．业余以学校网站为基点，充分展现教师个人的教学风采。 六、教研形式 以自我反省、同伴互研、理论指导、听课评课为主要活动形式；以新课程为导向，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。倡导开放式教研活动、促进式教研活动、学科整合式教研活动、针对式教研活动、活动化教研活动等多种教研形式。 （1）自我反省： 教师的自我对话，对自己行为的思考、省视、分析。制定个人教研计划、专业提高学习计划，并根据学校校本培训计划内容，自行学习和对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。要求每位教师每学年上不少于1节研究课，每位教师每学期听课达8节以上，教研组长听课达12节以上，教导主任每学期听课达25节，校极领导每学
xx学校党委统战工作制度 高校是党的统一战线工作的重要阵地，高校统战工作具有重要的地位和作用，做好新世纪高校统战工作有着重要的现实意义和深远的战略意义。为适应新形势、新任务、新阶段统一战线的新发展、新变化的要求，进一步贯彻落实省、市两级统战工作会议精神，进一步加强统战工作制度化和规范化建设，结合我院统战工作实际，特制定以下统战工作制度。 一、统战工作机制 学院党委有一名副书记分管统战工作，加强对学院统战工作的领导，解决开展统战工作的实际问题。学院组织部承担统战工作职能，负责学院的统战工作，履行对党外人士“了解情况、掌握政策、调整关系、安排人事”的职能。 二、专题会议制度 1、学院党委把统战工作纳入党委的重要议事日程，列入每学年的工作计划和工作总结。 2、学院每两年召开一次基层统战工作会议，研究基层统战工作，总结交流基层统战工作经验。 3、及时召开学院统战工作会议，传达贯彻中央和省、市委有关统战工作的会议精神。 4、每年由分管统战工作的党委副书记向非中共人大代表、政协委员，各民主党派基层组织负责人，无党派代表人士（以下简称统一战线各界代
表人士）通报学院建设和发展的情况，对关系学院发展的重大决策，认真听取和征求统一战线各界代表人士的意见和建议。 5、学院党委不定期地组织有关职能部门负责人向统一战线各界代表人士通报学院教学、科研、医疗、工程建设及学院管理工作方面的情况，充分听取和征求他们的意见。 三、邀请列席会议制度 1、学院每学期召开的总结学院工作的中层干部会议，邀请民主党派基层组织负责人列席会议。 2、学院党委召开的党员代表大会、庆祝“七一”大会等重要会议，邀请民主党派一名负责人列席会议。 3、学院召开教代会和工代会，邀请民主党派基层组织代表参加。 四、联系交友制度 1、学院党委领导与党外代表人士交朋友，利用一年一度的中秋节、国庆节，召开具有一定代表性和一定范围的党外代表人士座谈会，联络感情、加深了解、增进友谊、凝聚力量。 2、学院党委在学院党政领导班子召开民主生活会前，召开征求党外人士意见座谈会，认真听取各民主党派的意见。 3、每名院领导负责联系两名党外人士，一般每年两次不定期邀请联系对象举行小范围的谈心活动，沟通思想、交换意见，联系对象也可就关心的重要问题及时约请院领导商谈。（详见附件一）。 4、学院在各民主党派基层组织中聘请兼职监察员，充分发挥民主党派基层组织的民主监督作用。 五、党外干部的培养、选拔、使用和管理制度 1、将培养、选拔党外干部工作纳入学院干部队伍建设总体规划，由学院党委组织部统一管理。建立党外干部预备人选档案；规范预备人选推
教研组工作管理制度 第一章总则 1、为了摆正教育教学工作的中心地位，确保教育教学工作顺利进行，公正评价教研组工作，发挥教研组长与教研人员的工作积极性，特制定本制度。 2、学校教务处管理。教研组的设置，教研人员的配置，教研组长的聘任由教务处确定，报呈业务副校长同意，校长批准。 3、教研组长任职条件：具有本组学科的合格学历，具有教育教学、教研教改能力（教学成绩良好，教学经验丰富，课堂艺术受组教师好评），有较强的敬业、奉献精神。 4、学校拔给教研组一定量的活动经费，教研课题组启动经费，教研组长津贴。经费、津贴标准每期由学校行政会确定。 5、学校对取得教研成果（比武、论文、课题获奖等）的教师实行重奖，标准具体见制度。 第二章教研组工作考核 6、教研组活动：教研组活动原则上每月两次，全期不得低于10 次，每次不少于一小时；每次活动要做到“四定一有”即：定时间、定地点、定人员、定专题，有详细记录；组长确定教研主题，领导、组教师积极参加教研活动，并在活动中发挥积极主导作用。组教师缺一次扣 2 分，扣组长4 分。 7、教学比武：学校每期有针对性组织一次以上综合教学比武活动，获得一等奖奖励上课教师30 分，二等奖奖励上课教师25 分，三等奖奖励上课教师20 分，评委听课评课 3 分/节， 8、集体备课：组长负责组织本组教师进行集体备课，并拟订详细的集体备课方案，要求写好集体备课记录，以书面材料的形式交教务处存档。一月一次，缺一次扣2 分。 9、考试与竞赛教研组长和各学科教师要组织指导好单元测试和各级各类竞赛，期中、期末考试学校组织实施，每次检测认真组织、及时阅卷、登分、统计成绩。 10、常规检查：学校每月进行一次常规教学检查，教研组长必须配合教导处做好教学实验检查工作和常规教学，详细记载检查结果并报送教导处，在教导处安排下少查1 次扣组长津贴5 分，教导处将检查结果上报到镇教管中心。 11、工作计划和总结：学校教学计划、处室计划、教研组计划、班主任计划交到业务校长处，教师教学计划应主动交至本组组长处，教学计划操作性强，计划有教材分
【仅供参考】 社区双拥工作制度及计划 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共5 页
社区双拥工作制度及计划 为进一步促进我社区拥军优属、拥政爱民工作法制化、制度化、规范化，保证双拥工作顺利实施，制定如下制度。 一、社区双拥工作领导小组例会制度 1、社区双拥工作领导小组成员会议每季度召开一次，拟定于每季度第一个月的上旬召开，如有特殊情况可以提前或推迟。如遇有紧急事项需要研究决定的可随时召开会议。 2、领导小组会议由双拥办承办。 3、每次会议前三天为发出预备通知做好准备。 4、会议任务（1）研究双拥工作的规划，分析形势。 （2）传达上级指示。 （3）决定双拥工作各大事项。 （4）决定奖惩。 （5）制定双拥法规。 二、军地联席会议制度 1、军地联席会议是指由驻历下社区部队和领导共同参加的会议。拟定每季度的第三个月下旬前召开，具体由社区双拥办公室负责组织。 2、共同研究分析商讨军民军政双拥共建形势，会议内容是：（1）交流双拥工作情况，军地双方两个文明建设情况。 （2）听取部队对工作的要求建议和意见。 （3）协商解决军地双方的矛盾等事项。 三、工作报告制度 为及时全面掌握全区双拥工作情况，做到互通情报，总结经验，相 第 2 页共 5 页
第 3 页 共 5 页 互学习，促进工作。街道、社区双拥领导小组成员， 在辖区范围内的祷疃榭觯榭龌慵蠖ㄆ谙蚯蛋旃易龀鍪槊姹ǜ妗Ｋ媸狈从潮ǜ妗Ｋ蛋旃医榭龌慵螅笆背仕土斓荚氖竞捅ㄋ蜕弦 患恫棵拧? 四、走访慰问制度 1、走访慰问是我党我军的光荣传统，是密切军政军民关系加深感情的有效途径。 2、辖区单位根据各自的实际情况组织各种服务人员及其他有关人员定期到部队特别是基层连队烈、军属、革命伤残军人等优抚对象进行走访。 3、对所了解情况、问题、意见、要求在政策条件允许情况下，及时解决，一时不具备条件的应作好解释工作。 4、对走访情况及时汇集上报区双拥办及区有关领导。5驻区部队根据部队的实际情况安排开展走访慰问活动，以加强军政之间的联系，共识共建共同发展。 6、节日平时相结合，每季度不少于一次。 五、信息宣传教育制度 1、辖区单位每年不少于2次国防教育课。 2、每个单位向双拥办公室报送稿件，每年不少于六份，各种报纸、刊物上选登一篇以上。 3、社区双拥办公室在积极办好历下区双拥简报的同时也要及时汇集、掌握全区信息，向上级双拥办公室和新闻单位报送稿件。 4、每年召开一次双拥工作研讨会。 六、事务联系制度
教务处各项规章制度(综合) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
宁蒗民族中学教务处职能 教务处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是： 一、执行国家统一编制的教学计划、教学大纲，制订并实施学校教导工作计划和有关教学工作的各项规章制度。审阅教研组工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导、总结交流经验。 二、协同教科室组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年教师，培养各科教学骨干；落实“名师工程”“青蓝工程”，加强对教学方法和学习方法的研究和指导，搞好教学“五认真”检查，建立健全教师业务档案。 三、组织、安排全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践和第二课堂活动，加强指导，讲求实效。 四、安排好全校排课、调课、代课等工作，会同总务处做好教室调度工作，编制校历、课程表和作息时间表。 五、建立健全的教学评估制度，实施教学实绩考核。具体实施教育教学方案的检查、落实，做好教师的业务考核，建立业务档案。 六、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学生去向登记、学籍存根、学生证等学籍档案工作。 七、做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等的征订工作，审批各年级试卷及教学补充材料，做好试卷、学生成绩、教学计划、总结等资料归档和统计报表工作。 八、抓好图书室、文印室、实验室、电教室等管理工作，充分发挥它们在教学中的作用。 九、组织开好学科带头人、骨干教师的“示范课”，青年教师的比武以及各学科任教师的公开课。 十、搞好校际间的教育教学交流，观摩活动的安排接待工作。
关于印发昌吉回族自治州 双拥工作制度(试行)的通知 各县市双拥工作领导小组，州党委各部、委、办、局，自治州各委、办、局、人民团体、企事业单位，驻昌各部队： 《昌吉回族自治州双拥工作制度(试行)》已经军地有关部门研究通过，现印发你们，请认真遵照执行。 昌吉回族自治州双拥工作制度（试行） 一、党委议军制度 党委议军会议每年至少召开一次，由州党委组织召开，州党委、州政府、昌吉军分区领导及相关部门负责人参加。会议组织工作由昌吉军分区、州双拥办负责。根据昌吉军分区、驻昌部队在文化建设、军事训练、战备执勤、民兵预备役工作以及生产生活中存在的实际困难，确定会议议题和内容，提出解决困难的具体意见和措施，集中解决双拥工作中的重点、难点问题。 二、双拥领导小组例会制度 昌吉州双拥工作领导小组全体会议实行例会制度，由领导小组组长、副组长、成员、办公室主任、副主任参加。由组长或组长委托副组长组织召开。每年召开一至两次，如有特殊情况，可随时召开。 1.会议的主要内容
(1)研究贯彻落实上级有关双拥工作的方针、政策和重要指示。 (2)研究制定全州双拥工作的方针、政策。 (3)研究军政军民关系方面的重大问题。 (4)审议全州年度双拥工作要点及责任目标。 (5)审定全州年度双拥工作总结报告。 (6)听取州双拥工作领导小组办公室工作汇报。 (7)研究其他需要领导小组全体会议讨论决定的重大问题。 2.会议的会务工作 (1)会议由州双拥办公室承办。会前应将所议内容送达领导小组各成员，会后写出会议纪要并由会议召集人签发。 (2)会议文件的起草和分发，由州双拥办公室负责。 (3)会议组织联络工作由州双拥办公室负责。 (4)会议新闻报道工作由州党委宣传部负责。 三、军地联席会议制度 昌吉州双拥工作实行军地联席会议制度。军地联席会议旨在及时了解和掌握全州的双拥工作动态，有计划地组织安排和协调军地的双向活动，沟通和研究解决双拥工作协调中的若干问题，为领导小组决策部署全州的双拥工作当好参谋。联席会议由书记、州长、驻昌团以上部队首长、州双拥办主任、副主任及军地相关单位参加。由组长或组长委托副组长主持召开，一年召开一至两次，如有特殊情况可随时召开。 1.会议的主要内容
高校统战工作总结高校统战工作总结范文 高校统战工作总结 20XX年是学院的“迎评促进”年，学院统战工作在宁德市委统战部门的关心和指导下，在学院党委的领导下，围绕学院中心工作，充分发挥党外知识分子参政议政作用，调动他们在教学和学术研究方面的优势，加强沟通，构建和谐，取得了一定成绩，现就20XX年统战工作总结如下。 一、建立健全组织机构领导，加强制度建设 学院党委高度重视学院统战工作，认真贯彻落实中央5号文件精神，将统战工作列入学院党委20XX年度工作计划，加强了统战工作力度。组织编写制定了《宁德职业技术学院统战工作制度》、《与党外人士联系交友制度》、《党外人士参加学院有关会议制度》、《党外人士座谈会和情况通报制度》等，加快了统战工作制度化进程。在组织上，进一步加强了基层民主党派组织建设的指导，为民主党派配备了办公室、办公桌椅、电话等，对民主党派的活动给予高度重视和大力支持，学院统战工作呈现和谐良性发展。 二、加强培养，提高党外知识分子的政治素质和参政议政能力
今年是学院大力开展“创先争优”活动的年份，学院党委在活动中把民主党派、无党派教师也纳入争创活动中，参理论与政治理论学习培训、参与立足岗位争先进，并对争创活动进行监督。通过培训、学习等，提高党外知识分子的思想政治素质、理论水平、政策水平，把日常学习与统一培训、年度例会结合起来。 学院征订了《中国统一战线》等杂志，制定了《统战工作学习制度》，加强对党外知识分子学习的管理力度。选送多名党外教师到福建农林大学、福州大学等进行硕士学历进修，选派多名党外教师到当地企业担任技术顾问等，进一步提高了他的业务素质。 三、坚持统战工作座谈会制度，加强与党外人士的联系和沟通 学院确立了年初、年末例会制度，通过沟通、交流，听取党外人士意见和建议。 20XX年1月24日，院党委邀请了民主党派人士、无党派人士32人参加座谈会，学院领导就XX年学院以教学为中心的改革、专业建设、新校园建设等情况、工作中存在的问题、面临的因难以及20XX年学院工作思路，进行了通报。 民盟、农工等支部委员踊跃发言，对学院建设和发展提出了很好的建议和意见，并就如何发挥民主党派参政议政作用、监督作用，为促进学院建设和发展积极建言献策，如何搞好民主党派组织建
教研活动制度 为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。 一、指导思想 全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改革向纵深发展，加大校本教研工作力度，以校本课题研究为先导，以提高教师的理论水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，进一步提高师生语言文字素养，把我校教研工作提升到一个新水平而努力奋斗。 二、工作目标 1.围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全面实施素质教育的新型课程价值观。 2.不断探索切实可行地校本教研工作途径、方式、方法。 3.认真开展课题研究工作，不断提高教师教科研能力。 4.全力抓好已立项课题的研究，努力使立项课题出成果结题。 5.开展好新课程的研究活动，学习新思想，实践新理念，建设一支适应新课改的新型教师队伍。 6.抓好校本教研的各项管理工作及资料建档工作。 7.规范学校语言文字，总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。 三、方法措施
1.为保证教研工作的顺利开展，学校成立教学研究工作的领导机构，校长任组长，教务主任为副组长，教研组长为成员，全力抓好教研工作。 2、每位任课教师必须参加学校和教研组的教研活动，并能围绕活动中心，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见。坚持互相学习取长补短，每学期听课不少于20节。 3、遵守教研纪律，不无故请假或迟到早退，教研工作纳入教师考核考勤奖惩。 4 .制定教师业务学习制度，提高教师业务理论水平。 5.学校组织骨干教师上示范公开课、研讨交流课，进行课堂教学改革的探讨、总结、交流、提高活动。 6.扎实开展课题研究工作。课题组在集体讨论的基础上，制定好学期活动计划，围绕课题开展研究活动，形式不拘，做好课题的月汇报工作，要通过不断的反思来调整课题实施计划，提高研究的实效性。鼓励教师运用先进的教学手段（信息技术及电化教育设备），并及时地做好活动的记录工作和资料的整理工作，以便资料的归档。 7.着力推进新课程的研究活动。课题组、教研组要做好课程的评价改革工作和综合实践活动的研究工作，同时全面落实校本课程的开发实施工作。 9.严格考核，有效激励教师科研的积极性。 东庄中心小学
--中学（初中部） 教务处管理制度 教师是学校的灵魂，素质精良、业务过硬的教师是切实提高教学质量，确保教学任务的完成的基础，为使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制定--中学（初中部）教务处相关管理制度。 一、教学常规 教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现，是建立正常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求，是建立正常教学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。因此，建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范，包括编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。学校应加强常规管理，实现教学工作科学化、规范化、制度化。 （一）编写学期授课计划 学期授课计划是教学工作的基本依据，编写学期授课计划是教师的基本职责和要求，也是教师的基本能力之一。教师应在认真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上，正确编写学期授课计划。并遵照学校要求于开学前完成，经教务主任审查后严格执行。特殊情况确需变动，应按学校规定程序提出调整申请，说明理由，经批准后方可变更，并如实记载说明。教师应接
受教务处对执行学期授课计划情况的检查，按照检查意见改进教学工作。 （二）备课 备课是整个教学过程的基础，也是提高教学效果和质量的关键，教师必须认真备课，并按要求编写教案。 备课中，应具体了解本学科培养目标、实施性教学计划、本课程在实现培养目标中的地位和作用；了解本课程与相关课程的衔接关系；掌握要课程教学大纲、教学内容；了解学生学习现状，在学法研究基础上确定教法。备课的有关结果，要落实在教案中。 具体要求如下： （1）明确指导思想。教案的编写要求清理教学设计的思路。思考如何通过教师的教来调动、激发学生学习的积极性和创造性，充分调动学生的学习兴趣和思维活动，使其既能学到一定的基础理论、基础知识、基本技能，又能掌握一定的学习方法和知识规律，寻构起科学的认知结构，以达到能自学、自通、自得的境界。 （2）明确一节课的教学目标。在一个具体的教案中，在一个特定的范围、时间内，明确应解决的主要问题、关键知识、主要步骤。 （3）严格按教案格式要求编写。按固定格式编写教案，可以使教案的结构保持完整。教案的内容包括：章节课题、教学目标、教学设想（重点、难点、关键）、课的类型、教学时数、教
关于认真做好创建全国双拥模范城工作的相关要求 一、准备材料包括：2007年至2010年双拥工作计划总结，双拥活动简报、宣传资料，数据报表等内容，形成专卷。 二、银江镇、各街道将资料收集完整（本单位及村（社区）的总结计划）于3月18前交区双拥办（区民政局优抚安置科，联系电话：2247157）。 双 拥 宣 传 标 语 1、拥军优属 拥政爱民 2、拥军优属 人人有责 3、拥军优属 固我长城 4、深入开展拥军优属拥政爱民活动 5、军政军民同呼吸、共命运、心连心 6、加强军政军民团结 密切军政军民关系
双拥工作制度 为切实做好XX的“双拥”工作，特拟定如下工作制度： 一、加强领导，提高认识，大力开展拥军优属创建活动的宣传，提高干部、群众的思想意识，养成良好的拥军优属习惯，促进社会稳定。 二、每季度召开一次拥军优属领导小组会议，总结工作，研究解决存在的问题。 三、每年召开两次以上座谈会，分析拥军优属工作中还存在哪些问题，总结前段工作，部署下步工作，按时兑现优抚政策，及时报送有关资料。 四、充分利用各种会议和宣传工作，在全区广泛开展国防教育活动。 五、大力开展军警民共建活动，制定XX共建公约，形成良好的社会共建环境。 六、在春节和“八一”等节假日，认真组织丰富多彩的慰问驻区部队和优抚对象等拥军优属活动。 七、拥军优属工作纳入精神文明建设以及年度考核工作。凡不合格者，实行“一票否决”。
银江镇（街道）拥军优属服务工作制度 为切实做好拥军优属工作，努力创建全省“双拥模范区”，根据区委、区政府和区双拥办关于创建全省“双拥模范区”的要求，结合本辖区的工作实际，特制定拥军优属服务工作制度如下： 一、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 下设双拥服务小组： 一、村（社区）： 二、村（社区）： …… 二、服务制度 1、各村（社区）对村（社区）的孤老烈军属、残疾军人、转业复退军人进行政策宣传讲解，让他们及时了解当前的优抚政策。 2、各村（社区）对村（社区）的优抚对象每月进行一次家庭情况调查，及时掌握他们的工作、生活状况，并帮助解决工作、生活中的实际困难。 3、建立健全各村（社区）的优抚对象个人档案，每月对他们进行核实，及时增减变动档案数据。 4、对生活自理困难的孤老烈军属、残疾军人、转业复退军人，开展定人包户服务，帮助其购买生活用品，帮助打打扫卫生。 5、搞好每年元旦、春节和“八一”期间对义务兵家属及部分优抚对象的走访慰问和军民共建活动，开好本社区的优抚对象座谈会，组织本社区居民积极为驻军驻警部队和优抚对象做好事、办实事。 6、热情接待优抚对象来信来访，共同维护社会稳定。
教研工作制度 教研活动是提高教师业务水平和教研能力的重要途径，也是提高课堂教学效率的必要保证。 （一）切实加强对教研工作的领导 学校的教研室是教研管理机构，教研室主任为具体责任人,学科组是教研的实施机构。教研室根据学校的工作要点，制订教研活动计划，提出教研课题，经常检查各学科组活动情况，评价活动效果。要将教研制度的落实情况作为量化考核学科组长工作的主要内容。 （二）加强教研制度建设 1、认真落实听课、评课制度。学校每学期开展一次公开教学活动，从公开教学的评课中选拔优质课进行公开教学，公开教学时教师听课参与率不少于60%。 每位教师每学期至少上1节公开课；分管教学的领导坚持每学期听课不少于30节；教辅人员每学期听课不少于15节；一线教师每学期听课不少于20节；学科组长每学期听课不少于25节，同时组织教师及时反馈并提出意见、建议，形成切磋业务的良好风气。 学校领导班子成员要带头“推门观课”。听课的同时，对被听课教师的备课情况、作业等进行一次检查并签注姓名和日期。
2、实行业务学习交流制度。学科组集体性的业务学习间周一次，组织教师学习和交流，纳入学科组每周的工作安排。 学校要加强与省、市、县名校的沟通与交流，针对性地组织教师外出听课、学习，了解教学管理、课程改革、教研工作、校本培训等情况，探讨教育问题，分享研究成果；聘请优秀教师和专家来校讲学。 要鼓励教师进行教学反思，要求教案中每节课有课后反思。每位教师每学期至少要写一篇教学论文、教学案例或教育叙事，由学校组织评比，评定等级。学科组要定期开展集体备课、总结交流教学经验。 3、建立学科组管理制度。各学科组每学期应确定本学期的教研工作的重点，定时、定点，有计划、有内容地开展活动。每次活动要有专题、重点发言人，有详细记录。学科组长的各项手册须做到资料完整，学期末认真做好学科组工作总结。 教研活动做到“三清、四研究、五统一”。三清：课时清（清楚每教时的要求，重点，难点，易混点，关健点。）、单元清（清楚单元的教学目标，例题与习题的关系。）、全册清（清楚全册的教学内容，教材的编排体系，知识的纵横联系。）；四研究：研究教学目的要求，研究教学内容，研究教法、学法，研究练习设计。五统一：统一教案、统一习
教师工作制度 为了树立我校教师的师德形象，确保学校教育教学工作正常有序、合乎规范地开展，现结合我校实际和《中小学教师职业道德规范》以及《江苏省中小学常规管理基本要求》，制定我校教师工作制度： 一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课。上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假。 二、办公期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，认真备课和批改作业。 三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式。 四、严格执行三表，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动电话不得带进课堂，在授课中途不出课堂（因病除外）。 五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生；上课铃响后，师生互致问候。在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接电话、不接待客人，不体罚或变相体罚学生。 六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的簿本要堆放整齐。 七、通讯工具不带进课堂，开会时，通讯工具一律设为振动。 八、组织好每一节课的教学，保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位。 九、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室
卫生。 十、加强学生的安全教育及管理。 教师出勤制度 为了严肃学校劳动纪律，强化对教职工出勤的考核，保证学校正常的工作秩序，结合上级有关规定和我校的具体实际，制定本校教职工出勤考核制度： 一、教职工必须正常出勤，按时签到，不迟到不早退，上班时间不做与工作无关的事情。 二、所有教职工有事要履行请假手续。领导成员向一把手校长请假，其他教师必须向分管校长请假，否则视作旷职。 三、长期病假、事假、婚假、产假、丧假（直系亲属和家庭主要成员），按照相关文件规定执行。超过规定假期的按事假处理，重病由学校视具体情况而定。 四、病、事、婚、产、丧假期间的寒假、暑假、星期假日、法定假日列入假期一并计算，不从中剔除。 五、对女同志因节育措施不力，多次怀孕实施人工流产者，只给予一次流产假，其余视为事假处理。 六、经批准参加的函授或自学考试、培训及外出学习等，按公出处理，但必须按时返回，否则按照旷职论处。 师德建设工作制度 为了加强教师队伍建设，不断提高教师的师德水平，树立良好的师德形象，根据《中小学教师职业道德基本要求》和市教育局关于师
贵德县双拥工作领导小组工作职能和工作制度 一、工作职能 贯彻落实党中央、国务院、中央军委和省、市有关双拥工作的方针、政策、规定和指示；制定全县双拥的规划、计划、方案；组织实施双拥创建工作，指导协调军（警）民共建工作；检查、指导、监督、考评乡镇人民政府、各成员单位双拥工作规划、计划的实施和执行情况；检查监督拥军优属、拥政爱民政策法规的执行情况；行使双拥工作领导小组赋予的其它职权。 二、工作制度 （一）列会制度：定期召开县工作领导小组成员会议，研究部署全县双拥工作，解决工作中的重大问题，每年不少于2次；定期召开领导小组办公室工作会议，传达贯彻落实文件精神和上级指示，分析双拥工作中的有关问题，落实上级交办的其它事项。 （二）请示报告制度:定期对全县开展双拥工作情况进行总结，向双拥工作领导小组报告，每年不少于2次；专项活动必须请示双拥工作领导小组批准，并及时报告工作进度、执行和完成情况。 （三）走访慰问制度:每年“八一”、“元旦”、“春节”期间，县双拥工作领导小组必须组织慰问慰问部队、官兵及优抚对象，会同部队及基层单位领研究解决实际问题。领导小组成
员对驻军、军烈属和部分现役军人家属、转业退伍军人走访每年不少于2次；在驻军执行重大任务结束后应及时慰问，军地领导变动时应主动走访，特殊情况及时走访。坚持现场办公制度，沟通军地联系，协调解决有关问题。 （四）检查评比制度；每季度对乡镇人民政府、各成员单位的双拥工作落实情况进行检查，每年对全区双拥工作进行一次评比。积极宣传爱驻地、爱人民、守纪律的好人好事，对拥军优属、拥政爱民工作中，表现突出的单位和个人要及时给予表彰奖励，总结推广双拥工作经验，培养树立典型，促进创建工作开展。 （五）信访接待制度；群众来访要态度和蔼、热情接待、宣传政策、耐心解释、秉公处理；群众来信要等级备案、专人负责、及时回复，对军人的复信一般不超过一个月。