当前位置:文档之家› 四川大学成人教育2017年秋季《计算机应用基础》第一次作业答案

四川大学成人教育2017年秋季《计算机应用基础》第一次作业答案

四川大学成人教育2017年秋季《计算机应用基础》第一次作业答案
四川大学成人教育2017年秋季《计算机应用基础》第一次作业答案

四川大学成人教育2017年秋季《计算机应用基础》第一次作业

一、单项选择题。本大题共50个小题,每小题2.0 分,共100.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的,该机的英文缩写名是__A____。

A.ENIAC

B.EDVAC

C.EDSAC

D.MARK

2.二进制数10110001相对应的十进制数应是__D____。

A.123

B.167

C.179

D.177

3.为了实现自动控制处理,需要计算机具有的基础条件是__A____。

A.存储程序

B.高速度与高精度

C.可靠性与可用性

D.联网能力

4.计算机内部用于处理数据和指令的编码是___B___。

A.十进制码

B.二进制码

C.ASCII码

D.汉字编码

5.计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的是___B___。

A.运算器

B.软件

C.I/O设备

D.控制器

6.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类,下列各项中不属于系统软件的是

__B____。

A.操作系统

B.办公软件

C.数据库管理系统

D.系统支持和服务程序

7.计算机断电后,会使存储的数据丢失的存储器是___A___。

A.RAM

B.硬盘

C.ROM

D.软盘

8.一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于____A__。

A.1946年

B.1952年

C.1959年

D.1962年

9.在微型计算机中,微处理器芯片上集成的是___A___。

A.控制器和运算器

B.控制器和存储器

C.CPU和控制器

D..运算器和I/O接口

10.自计算机问世至今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的___D___。

A.规模

B.功能

C.性能

D.构成元件

11.保持微型计算机正常运行必不可少的输入/输出设备是__C____。

A.键盘和鼠标

B.显示器和打印机

C.键盘和显示器

D.鼠标和扫描仪

12.下列各项中,不是微型计算机的主要性能指标的是__D____。

A.字长

B.内存容量

C.主频

D.硬盘容量

13.计算机具有很强的记忆能力的基础是__A____。

A.大容量存储装置

B.自动编程

C.逻辑判断能力

D.通用性强

14.计算机的主要特点是具有运算速度快、精度高和___D___

A.用十进制数记数

B.自动编程

C.无须记忆

D.存储记忆

15.以下不属于计算机软件系统的是___C___。

A.程序

B.程序使用的数据

C.外存储器

D.与程序相关的文档

16.在计算机领域,未经处理的数据只是__A____。

A.基本素材

B.非数值数据

C.数值数据

D.处理后的数据

17.以微处理器为核心,配上存储器、输入输出接口电路及系统总线可以组成____C__。

A.CPU

B.微型计算机系统

C.微型计算机

D.硬件系统

18.具有多媒体功能的微型计算机系统,通常都配有CD-ROM,这是一种___D___。

A.只读内存储器

B.只读大容量软盘

C.只读硬盘存储器

D.只读光盘存储器

19.在微处理器芯片上集成的是运算器和__A____。

A.控制器

B.存储器

C.CPU

D.I/O接口

20.字长16位的计算机,它表示__A__。

A.数以16位二进制数表示

B.数以十六进制来表示

C.可处理16个字符串

D.数以两个八进制表示

21.在对磁盘及其驱动器的叙述中有许多专用术语,而与其无关的是___D___。

A.密度

B.磁道

C.扇区

D.光标

22.二进制数11111110转换为十进制数是_D___。

A.255

B.250

C.253

D.254

23.__C____领域是计算机应用中最诱人、也是难度大且目前研究最为活跃的领域之一。

A.辅助设计

B.信息处理

C.人工智能

D.过程控制

24.计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机正确的说法是__A____。

A.主机由CPU﹑RAM及ROM组成

B.只要在主机箱内的计算机硬件都是主机的组成部分

C.只有在主机箱外的计算机硬件才是外设

D.只要在主机箱内的计算机硬件都不是外设

25.下列四个计算机存储容量的换算公式中,错误的是___A___。

A.1KB=1024MB

B.1KB=1024B

C.1MB=1024KB

D.1GB=1024MB

26.计算机系统包括硬件系统和软件系统。关于二者之间的关系正确的说法是___A___。

A.两个系统必须互相适合﹑配套

B.硬件是首要的,软件是次要的

C.软件是首要的,硬件是次要的

D.只要有了硬件,软件可有可无

27.在Windows中,想同时改变窗口的高度和宽度的操作是拖放__A____。

A.窗口角

B.窗口边框

C.滚动条

D.菜单栏

28.当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将__B____。

A.被删除

B.缩小为图标,成为任务栏中的一个按钮

C.被取消

D.被破坏

29.操作系统中对文件的确切定义应该是___D___。

A.用户手写的程序和数据

B.打印在纸上的程序和数据

C.显示在屏幕上的程序和数据的集合

D.记录在存储介质上的程序和数据的集合

30.在Windows资源管理器中选定了文件或文件夹后,若要将它们移动到不同驱动器的

文件夹中,操作为__B____。

A.按下Ctrl键拖动鼠标

B.按下Shift键拖动鼠标

C.直接拖动鼠标

D.按下Alt键拖动鼠标

31.在Windows中,排列桌面项目图标的第一步操作是__B____。

A.鼠标右键单击任务栏空白区

B.鼠标右键单击桌面空白区

C.鼠标左键单击桌面空白区

D.鼠标左键单击任务栏空白区

32.在Windows中,对桌面上的图标___A___。

A.可以用鼠标的拖动或打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整

B.只能用鼠标对它们拖动来调整位置

C.只能通过快捷菜单来调整位置

D.只需用鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次,它们就会重新排列

33.下列关于Windows的叙述中,错误的是___A___。

A.删除应用程序快捷图标时,会连同其所对应的程序文件一同删除

B.设置文件夹属性时,可以将属性应用于其包含的所有文件和子文件夹

C.删除目录时,可将此目录下的所有文件及子目录一同删除

D.双击某类扩展名的文件,操作系统可启动相关的应用程序

34.文件ABC.Bmp存放在F盘的T文件夹中的G子文件夹下,它的完整文件标识符是

___C___。

A.F:\T\G\ABC

B.T:\AB

C.Bmp

C.F:\T\G\ABC.Bmp

D.F:\T:\ABC.Bmp

35.在Word中,当前输入的文字显示在_C___。

A.文档的开头

B.文档的末尾

C.插入点的位置

D.当前行的行首

36.W ord 2010文档的默认扩展名为_C___。

A.TXT

B.EXE

C.DOCX

D.JPG

37.在Word中,要新建文档,其第一步操作应选择__A__。

A.“文件”选项卡

B.“审阅”选项卡

C.“视图”选项卡

D.“插入”选项卡

38.在Word中,按Del键,可删除__C__。

A.插入点前面的一个字符

B.插入点前面所有的字符

C.插入点后面的一个字符

D.插入点后面所有的字符

39.W ord具有拆分窗口的功能,要实现这一功能,应选择的选项卡是_D___。

A.“文件”

B.“开始”

C.“引用”

D.“视图”

40.在Word中,创建表格不应该使用的方法是_A___。

A.使用“自选绘图”工具画一个

B.使用表格拖曳方式

C.使用“插入表格”命令

D.使用“快速表格”命令

41.在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果

为__C__。

A.光标移到下一列

B.光标移到下一行,表格行数不变

C.插入一行,表格行数改变

D.在本单元格内换行,表格行数不变

42.如果要打开“剪贴画”窗格,则首先应执行的操作是打开__C__。

A.“文件”选项卡

B.“开始”选项卡

C.“插入”选项卡

D.“视图”选项卡

43.W ord文档中,每个段落都有自己的段落标记,段落标记的位置在__B__。

A.段落的首部

B.段落的结尾处

C.段落的中间位置

D.段落中,但用户找不到的位置

44.W ord的替换命令所在的选项卡是__B__。

A.“文件”

B.“开始”

C.“插入”

D.“邮件”

45.在Word编辑状态下,不可以进行的操作是__A__。

A.对选定的段落进行页眉﹑页脚设置

B.在选定的段落内进行查找﹑替换

C.对选定的段落进行拼写和语法检查

D.对选定的段落进行字数统计

46.在Word编辑状态下,改变段落的缩进方式﹑调整左右边界等操作,最直观﹑快速的

方法是利用___D_。

A.菜单栏

B.工具栏

C.格式栏

D.标尺

47.启动Word 2010以后,连续打开a.docx、b.docx、c.docx三个文档,则下面说

法正确的是__B____。

A.三个文档位于同一个文档窗口中

B.三个文档位于三个不同的文档窗口中

C.三个文档都处于前台

D.a.docx文档位于前台

48.在Word的编辑状态,为文档设置页码,首先应该使用__D__。

A.“开始”选项卡

B.“视图”选项卡

C.“文件”选项卡

D.“插入”选项卡

49.在Word的“文件”选项卡中,“最近所用文件”项下显示文档名的个数最多可设置为

_C___。

A.10个

B.20个

C.25个

D.30个

50.在Word中,关于快速表格样式的用法,以下说法正确的是_B___。

A.只能使用快速表格样式生成表格

B.可在生成新表时使用快速表格样式

C.每种快速表格样式已经固定,不能对其进行任何形式的更改

D.在使用一种快速表格样式后,不能再更改为其他样式

自控原理选择题

1.反馈控制系统又称为(B ) A.开环控制系统 B .闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D .输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是(A ) A .电压负反馈 B .电流负反馈 C .转速负反馈 D .位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡),则其阻尼比(C ) Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环 节的对数相频特性的高频渐近线斜率为(D ) A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ,则此系统为( A ) A .稳定系统 B .不稳定系统 C .稳 定边界系统 D .条件稳定系统 6.若一系统的特征方程式为(s+1)2(s -2)2+3=0,则此系统是(C ) A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D .条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的 (A )A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统,其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时,输出分别为y 1(t)和y 2(t)。 当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常 数),输出应为(B ) A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1),则该装置 是( A ) A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的 低频段斜率为( B ) A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++,其中p 2>z 1>p 1>0,则实轴上的根轨迹(A ) A.(-∞,-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++,则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +,其中K>0,a>0,则闭环控制系统的稳定性与( D ) A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+,当ω=1rad/s 时,其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.[-3,∞] B. [0,∞] C. (-∞,-3) D. [-3,0] 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不 稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于(D )系统。 A .线性、非线性 B. 线性 非时变 C .非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括( B )。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 .正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是( A ) A .输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分 量 C .输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6.系统的传递函数完全决定于系统 的 ( C )。A .输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7.控制系统的相位稳定裕量反咉 了系统的 ( B )。A .稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8.一般来说,系统增加积分环节,系统的稳定性将( B )。 A .变好 B.变坏 C.不变 D.可能9.系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的 ( D )性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10.反馈控制系统又称为( B ) A .开环控制系统 B .闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=( D ) A.s B.1 C .S 2 D . 1/S 2 2.单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)=(D ) A .at 2 B .1/2 Rt 2 C .t 2 3.当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时,系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ=0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4.已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下,稳态误差e ss 为常数,则此系统为B .I 型系统 5.设某环节的传递函数为G(s)=1 21 +s ,当ω=0.5rad /s 时,其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A .- 4π B .-6π C .6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D .90°

测控技术与仪器专业简介

测控技术与仪器专业 业务培养目标: 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 业务培养要求: 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测控技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 专业方向介绍 测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。 设2个专业方向。 方向一:检测技术与自动化装置方向; 方向二:测试计量技术及仪器方向。 方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色,以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创性意识,能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。 方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色,以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创性意识,能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。 业务能力 方向一的毕业生应具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础及较强的英语与计算机应用能力以及较强的创新意识;系统地掌握检测技术与自动化装置专业方向的基本理论与技术,主要包括电工电子技术、自动检测技术、工程光学、测控仪器电路、工业过程控制、微机控制技术等基本理论基础;掌握光、机、电、计算机控制相结合的现代测控技术和实验研究技能;具备综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。 方向二的毕业生应具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础以及较强的英语和计算机应用能力、较强的创新意识;系统地掌握本专业所需的基本理论和基础知识,主要包括电子技术、工程光学、精密机械学、传感器技术、控制工程等基础知识;掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验技能,综合运用专业知识解决生产实际问题的初步能力。

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题(每小题1分,共10分) 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A启事 B启示 C公告 D通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10.以下做法不正确的是()。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题(每小题2分,共10分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.确定一份公文文种的依据是()。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系(工作关系) C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2.××机关以下行文操作正确的是()。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

浙江大学845自动控制原理考研真题试卷

紧急通知 本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长,也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长,年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料,而是以一个考过845自控的过来人的经验,完全从学生的体验出发,做到资料最全,资料最好,资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料,每本资料都是我精心编辑整理的,并做了精美的封面,一共650页完美打印发给大家,大家把这650从头到尾肯透了,再做下我推荐的几本资料书(16年有一道15分的大题就是上面的类似题,第三问很多高手都没做出来,注意不是周春晖那本哈),可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创,里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题,比如考多少分比较保险,怎么复习,有哪些好的资料书,最近几年考题变化及应对策略,浙大常考题型,招生名额,复试资料,导师联系,公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题,全是我的心得和经验,方法,技巧等,说句心里话,我自己都觉得这些资料非常宝贵,能帮助学弟学妹们少走很多弯路。 注意:前面是一些关于我的故事,有些地方可能对你有用,如果不感兴趣,可以直接拉到后面去看,资料清单和图片都在后面。 学长自我介绍 学长姓邓,名某某,男,本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业,考浙大控制考了3次,14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程,结果全军覆没,只有我一人过了300分,由此可见考浙大控制还是很有难度的,其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取,当时我们都不是很清楚,蒙着头自己学,去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看,我自我感觉学得还不错,当时我一个同学考电子科大的自动化,经常跑来问我自控的问题,我基本都能给他解答出来,他说我好牛逼,觉对没有问题,然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137,而我只考了96分。后面我分析了一下,为什么会出现这样的情况?最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解,不知道它的命题方向和爱考的地方,方向都错了,怎么可能得高分?虽然我把11年以前的真题都做了,但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同,所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实,也未必能够得到高分,这里面有很多方法和技巧,都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。 由于不甘心就这么与浙大失之交臂,所以决定二战,但是又不想向家里要钱了,因为学长家在贵州农村,经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教,周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习,只是晚上出去干干活。这个事就说到这里,不是主题。15年专业课考了113,一个中等的分数,本来可以考130,但是为什么没有考到,这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了,希望大家能我的身上汲取经验,别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上,差3分,这是我怎么也没有想到的,学长英语虽然不能说特别好,但是最起码四六级大一就过了,高考英语还是我们小县城的单科第一名(山中无老虎),第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的,所以有的时候感觉

基于SPI Flash的Sharc系列DSP程序加载

技术创新 DSP 开发与应用 您的论文得到两院院士关注 基于SPI Flash 的Sharc 系列DSP 程序加载 The Procedures-load of Sharc Series of DSP Based on SPI Flash (四川大学) 雷春梅周群刘谋云应俊 LEI Chun-mei ZHOU Qun LIU Mou-yun YING Jun 摘要:DSP 是针对数字信号处理需要而设计的一种具有特殊结构的微处理器。它需要通过程序加载来进行信号处理,本文通过具体实例介绍了sharc 系列的DSP 通过其SPI 口的程序加载,同时也介绍了相关系统的硬件设计和软件的调试。该技术可靠性高,使用灵活方便,具有很强的实用性。关键词:程序加载;SPI 接口;数字信号处理;调试中图分类号:TP319文献标识码:B Abstract:DSP is designed to meet the need of Digital Signal Processing as a specific structuralized microprocessor,in which the signal processes through the procedures-load.In this paper,we introduce the course of loading the procedures via SPI port of DSP,which belongs to the sharc line,and also the relevant system ’s design of hardware and the debugging of software is introduced.With flexible and convenient,this method is of high reliability and highly practical.Key words:Procedures-load;SPI port;Digital Signal Processing;degug 文章编号:1008-0570(2010)04-2-0115-02 1引言 DSP 芯片主要用于数字信号处理。当前占据市场大部分份额的DSP 生产厂商是美国的德州仪器与模拟器件两家公司。在国内,尤以德州仪器生产的芯片使用更加广泛。 使用DSP 进行信号处理,就涉及到程序加载问题,不同厂家 生产的不同系列DSP 的程序加载方式也大同小异。 现在应用得比较广泛的是从flash 中加载程序。因为flash 是一种可在线编程的存储器,而且具有掉电后数据不丢失、功耗低、容量大、读取快、价格低、操作简单等优点。Flash 存储器芯片又分为并口 flash 和串口flash 。 对于并口flash,操作更为简单,数据并行传输,但占用较多的外围接口资源,因此这种程序加载方式比较适合芯片接口资源比较丰富的系统设计;而串口flash,虽然对其进行编程等操作相对复杂一些,但在接口资源比较紧张时却具有其他编程方式无可比拟的优势。 对flash 芯片的烧写,一般有两种方法:编程器烧写和在线编程。编程器烧写,即是通过硬件编程器,将工程文件经过编译链接后得到的输出文件写入flash 芯片中,这种程序烧写方式实现起来比较简单,但需要额外的硬件编程器,因而一定程度上提高了开发成本。另一方面,表贴式封装的flash 芯片不可能使用编程器烧写,只能采用在线编程。本文将通过一个AD 公司生产的sharc 系列DSP 通过其SPI 口的程序加载的具体实例来详细介绍。后面将通过硬件设计和软件架构来介绍其硬件和软件结构并总结了一些调试经验。 2硬件设计 2.1flash 芯片M25P20-VMN6简介 m25p20是美国ST 公司生产的一款flash 存储器芯片。该芯片具有与工业标准SPI 接口兼容的外部引脚。该芯片具有 2Mbit 的存储空间,即256Kbytes 。存储空间被分成四段,每段56Kbytes,并且每段存储空间由256页组成,每页大小为 256Bytes 。 对该芯片进行编程,一次性连续写入最多256Bytes 。该芯片具有一个状态寄存器,通过对其编程,可以实现芯片存储空间的保护,以及芯片写使能等操作。另外,状态寄存器中也具有 BUSY 标志位,通过该标志位,可以查询芯片当前状态。 除了读写状态寄存器以外,该存储器芯片还具有读、写、整片擦除、段擦除等命令。其器件编程的指令时序见参考文献[2]。 2.2flash 芯片与DSP 芯片的硬件连接 使用的flash M25P20芯片具有与工业标准SPI 接口兼容的外部引脚,我们使用的Sharc 系列DSP 芯片也具有同样的SPI 接口,因此,只需要将两个芯片SPI 接口的引脚对应连接即可。这就大大的节省了DSP 芯片的外部接口资源。由于Sharc 系列DSP 芯片的外设接口资源相当的丰富,而外部引脚数却极其的有限,因此,该系列DSP 芯片的引脚复用情况相当严重。 图1 Sharc 系列DSP 的外设接口分为两个部分:DAI 与DPI 。每个部分都含有各种类型的外设接口,比如,DAI 中有PCG(精确时钟产生器),DPI 中包括Timer(定时器)、UART(串口)等。 我们使用的SPI 接口就包含在DPI 中。DPI,即数字外设接口,其占有的14个外部引脚可以使用SRU 宏分配给它包括的任意一个外设接口。Sharc 系列DSP 包含两个SPI 接口,分别是DPI 中的SPI 和DAI 中的SPI B 。在我们的硬件设计中,使用DPI 中的SPI 。SPI 通信具有主从两种工作模式,在实例中,DSP 的SPI 接口工作于主模式,flash 芯片工作于从模式。对于sharc 系列DSP,根据 雷春梅:硕士研究生

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 (修订) 为了进一步完善网络教育的教学体系,加强学生的过程学习监控,根据网络教育的基本规律和特点,结合四川大学网络教育的实际情况,特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%,期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况,形成性考核成绩由以下三部分组成: ①课程网上作业成绩:占该课程学习成绩的25﹪; ②网上学习行为积分:占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学:教师根据学生参与情况加分(最高分为5分)。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 (一)形成性考核成绩的评定: 1、课程网上作业成绩:为了帮助学生平时的课程学习,达到课程学习的基本要求,四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求,在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成,网上提交,由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分: ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分,10分钟积0.2分,以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分,累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分,精华贴积1分,无效贴不加分,累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩: 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分,并由学生管理人员(班主任)负责学生的签到及考核工作(见附件一,存留备查)。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩:课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩,并按照加分(最高分为5分)计入该门课程学习总成绩。 (二)期末考试成绩的评定: 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组,并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动,同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作(见附件一)。 附件一:《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词:远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

电气工程及其自动化考研总况

电气工程及其自动化考 研总况 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

电气工程及其自动化考研总况 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二,电气工程与自动化专业 (1)业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

(2)主干课程: 主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 (3)修业年限: 四年 (4)授予学位: 工学学士 (5)相近专业: 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程

四川大学自考本科怎么样

四川大学自考本科怎么样? 2015年四川大学自考本科和四川长江职业学院 联合开办了双证自考本科学制模式,学生可以选择成教专科为基础考取四川大学的自考本科学历,三年时间就能拿取四川大学的自考本科学历证书,成绩优异者可以申请学士学位证书。 需要注意的是四川大学的自考本科专业的学生在校期间参加我校成人高等教育大专学历学习(毕业颁 发四川长江职业学院大专学历),同时套读由四川大学高教自考的本科学习(毕业颁发四川大学自考本科毕 业证书)。这样的学习模式时间短,效率快,通过率高。

参加双证自考本科的学生在四川长江职业学院校本部学习,享有和统招生同样的教学资源和师资力量。学校的自考是大家俗称的小自考,学生可以选择学校报名,在校全日制学习,由专业老师,资深教授辅导,部分科目免考,校考与国考相结合,简单很多。相对社会在职自考简单容易通过。 在我国现今的教育学历证书中也唯有自考学历证书能和统招学历相提并论,在社会上的认可度也是非常之高的。

2015年四川长江职业学院自考本科开设了:会计、金融、工程造价管理、建筑工程管理、计算机信息管理、市场营销、人力资源管理、电子工程(汽车电子)、环境艺术。 学生家长可以抽出一点时间来我校参观了解,学院周边毗邻成都大学,四川师范大学,学术氛围浓厚,环境对孩子的成长也是很重要的一个因素,家长们不可忽视。 四川大学的自考本科其实并不难,只要你认真学习看书自考本科就是非常容易了。 如果你在高考中落榜了,不要灰心,高考这座残酷的独木桥不一定适合所有人,可以选择自考学习走属于自己的路。同学家长们可以到学校(成都市成洛路828号)参观咨询,也可以选择在线咨询我们联系人:曾老师

四川大学制造科学与工程学院本科课程数据分析及数值计算

数据分析及数值计算 四川大学制造科学与工程学院本科课程《数据分析及数值计算》教学大纲 课程编号:Course Code: 302306020 302306020 课程类型:Course Type: 必修课Compulsory 课程名称: Course Name: 数据分析及数值计算 Data Analysis and Numerical Calculation 授课对象: Audience: 本科三年级学生Junior 学时/学分: Credit Hours / Credits 32/2 32/2 授课语言:Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程:Prerequisite: 高等数学、线性代数、计算机基础Advanced Mathematics, Linear Algebra, Computer Basics 开课院系: Course offered by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 适用专业:Intended for: 机械设计制造及其自动化专业Mechanical Design, Manufacturing and Automation 授课教师:Instructor: 大纲执笔人:Edited by: 陈领、于淼Chen Ling, Yu Miao 大纲审核人:Inspected by: 专业负责人Course Leader 一、课程简介 本课程是针对机械设计制造及其自动化专业学生,通过学习数据分析及数值计算的理论与方法,使学生能具备数据分析、数值计算以及利用MATLAB 程序进行仿真计算的能力。讲授过程中将数学方法与实例相结合,使学生在面对机械工程实际问题时,能顺利地理解及提炼数据背后的信息,从而进行相关的判断和决策,以便采取合适的策略与行动。 本课程全面地介绍了现代数据分析方法、数值计算理论与MATLAB 的基本概念及功能,包括数据分析基本概念、MATLAB 基础概述、数据描述性分析、数据可视化、回归分析、智能优化算法、数值计算基础、数值微分和数值积分、代数方程组的解法以及常微分方程的数值解等内容。 二、学习目标 1、对MATLAB 软件的发展历程、优势特点、系统组成等有较为系统全面的认识,了解MATLAB 的基础知识以及常用工具的实现; 2、在实际工程问题中,面对复杂的工程类问题,能够提炼出数学问题,选择合适的工具对相应的问题进行求解; 3、能够熟悉MATLAB 这一工程软件,并可以将其运用于科学计算、控制系统设计与分析、

四川大学网络教育专升本

四川大学网络教育(专升本) 电气工程及其自动化专业课程设计大纲 课程设计的目的是通过一个实际工程的设计,巩固和加深对课程所学理论知识的理解;培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力,理论联系实际的能力,技术与经济全面考虑问题的观点;初步学习工程经济的计算方法等。因此,课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。 电气工程及其自动化专业网络教育专升本层次教学计划中设置了专业课课程设计。为此,我院开设了“电力系统调度自动化”、“发电厂电气部分”和“电力市场”三门专业课的课程设计,以供学生选择。. “调度自动化及信息管理系统”程设计教学大纲 ——县级调度自动化系统的结构功能设计本大纲主笔人:滕欢周步祥一、课程设计的目的 通过本课程设计,使学生能够对调度自动化系统的体系结构有一个感 性认识,通过查阅资料,了解调度自动化系统设计的国家标准,掌握调度自动化系统的基本功能、硬软件结构、技术指标。 二、课程设计要求 (1)范围:包括厂站RTU、主站计算机系统及其通信通道;(2)内容:设计基本功能、硬软件结构、技术指标; 三、设计报告 (1)设计名称、目的、作用 (2)设计基本要求 (3)设计过程及结果(设计图纸) (4)结论

(5)参考资料 “电气设备”课程设计任务及指导书 本大纲主笔人:李长松 一、课程设计的目的 本课程设计是在《电气设备》课程教学过程中进行的,是《电气设备》课程的课堂讲授、课程设计及生产实习三大教学环节之一。通过该课程设计,目的是使学生达到: ⑴理论联系实际,巩固《电气设备》课程的理论知识; ⑵培养工程计算、独立分析和解决问题的能力; ⑶树立工程观点,初步学习和掌握发电厂和变电所电气部分设计的基本方法,获得计算、分析和解决问题的能力的训练。 二、课程设计的依据 整个课程设计应根据设计任务书和国家现行的有关政策和已颁布的设计技术规程、规范进行。 三、课程设计的内容 本课程设计不是发电厂电气部分的全面设计,大体只相当于实际工程电气一次部分初步设计的内容,其中一部分可达技术设计的要求深度。具体设计内容如下: ⑴对原始资料的分析 包括本工程情况、电力系统情况、负荷情况以及环境条件等。 ⑵电气主接线的设计 包括各级电压接线方式、主变压器的选择;不同可行方案的技术经济比较及最终方案的确定。 ⑶短路电流的计算 在确定的主接线方案中,按电器设备选择的需要选定短路点,计算各个支路I 、I(35kV及0.1 0以上电压等级处短路点)、I(6~10kV电压等级处短路点)、I及i的短路电流值。sh 0.2∞⑷主要电器设备的选择 包括全厂的主变压器、断路器、隔离开关、电抗器、母线、电缆、电压互感器、电流互感器、绝

双通道语音增强的DSP实现

总第172期 2008年第10期 舰船电子工程 Ship Electronic Engineering Vol.28No.10 104  双通道语音增强的DSP 实现 3 杨 帆 高 勇 (四川大学电子信息学院 成都 610065) 摘 要 双通道语音增强技术在自适应噪声对消系统中有着广泛的应用。在传统的双通道自适应噪声对消系统里,需要一个纯净的参考噪声作为辅助输入,但这在实际应用中很难做到。首先针对基本的自适应噪声对消原理,研究了一种改进的双通道自适应语音增强模型。该模型是一个基于TMS320C6713B 芯片的双通道实时数据处理系统,以AD73311为数模转换器件,具有两路独立的A/D 、D/A 通道,能够实现语音信号的16位数据采集与处理。最后对此系统的DSP 硬件设计作了简要介绍,并研究了该系统的软件设计以及算法实现。 关键词 双通道;自适应噪声对消;DSP 中图分类号 TN911.72 DS P Implement ation of Two Cha nnel Speech Enha ncement Yang Fa n Gao Yong (College of Electronics and Information Engineering ,Sichuan University ,Chengdu 610065) Abs t rac t The two channel speech enhancement technology is widely used in adaptive noise cancellation (ANC )systems. Pure reference noise is demanded as auxiliary input in traditional two channel ANC systems ,but it is hard to implement in ac 2tual environment.Based on the basic principle of ANC ,this paper presents a modified model of two channel adaptive speech enhancement.This model is a two channel real time data processing system based on TMS320C6713B ,with AD73311as its converting device.It includes two separate A/D ,D/A channels ,capable of implementing 162bit data acquisition and process 2ing.Then the DSP hardware system design is briefly introduced ,the system software design and the corresponding algorithm implementation are also investigated. Ke y w ords two channel ,adaptive noise cancellation ,DSP Class Nu m ber TN911.72 1 引言 在现代舰船的工作环境里,无线语音通信不可避免的会受到各种环境噪声的影响,如舰船发动机、风机等机械噪声及海浪、风雨雷电等气象噪声。这些环境噪声在发送端与通信者的话音一起进入发端麦克风,会极大降低话音通信的质量,严重时会导致接收端无法收听或理解错误,这对舰船的通信指挥和信息的交互非常不利,需要进行处理。 针对现代舰船这种特殊的工作环境,自适应噪 声对消(ANC )是一种较为有效的语音增强方法[1]。ANC 以噪声为处理对象,对它进行抑制或衰减,而 在处理过程中,并不需要知道噪声的先验统计知识,因为它多使用了一个参考通道。当语音信号以及信号统计特性发生改变时,自适应滤波器能自适应的调节它的权值来适应新的情况[2]。 DSP 芯片是一种非常适合数字信号处理运算 的微处理器,以DSP 芯片为核心的嵌入式系统可 3 收稿日期:2008年6月23日,修回日期:2008年7月21日作者简介:杨帆,男,硕士研究生,研究方向:移动通信、DSP 开发、实时信号处理。高勇,男,博士,副教授,研究方向:阵列信号处理、软件无线电、通信抗干扰技术、实时信号处理、嵌入式系统开发等。

四川大学自考本科怎么样

导读:四川大学自考本科怎么样,四川大学自考本科好不好,四川大学自考难不难?下面给你一一做出解答。 四川大学本部负责统招本科,研究生博士生的人才培养计划,是没有全日制自考的,不要被自考能到川大本部就读给骗了。四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都,是国家的211和985工程学院,有望江、华西和江安三个校区,占地面积7050亩,校舍建筑面积254万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是读书治学的理想园地。 四川大学是教育部直属全国重点大学,是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。有望江、华西和江安三个校区。

四川大学的全日制自考本科办学只能与其他学院联合办学开设,2015年四川长江职业学院与四川大学联合办学开设了双证自考本科助学班。四川大学负责专业主干课程的教学、学生毕业证的审核和颁发,四川长江职业学院负责提供在教学和办公场地、学生在校期间安全、后勤,以及毕业时的实习和就业。 学院今年开设的四川大学自考本科专业有: 会计 金融 工程造价管理 建筑工程管理 计算机信息管理 市场营销 人力资源管理 电子工程(汽车电子) 环境艺术

四川长江职业学院由香港树德教育集团投资,以香港作为学生走向国际化的起点和基地,与香港的学术和学生交流频繁,学院的国际化办学方向明显。依托香港,与美国、加拿大、德国、马来西亚和日本等国外相关高校和企业建立了合作关系,为学术交流、优质教学资源的引进及毕业生的海外升学和就业拓宽了渠道。 学院非常注重学生的就业问题,建有八种校企合作模式,协助毕业生就到业、就好业。目前我们的就业平台非常广阔,有中国联通、中国电信、国美电器、讯方通令、兴业银行、中国银行、华润置地、顺风速运、洲际酒店、香港新世界集团、成都银行、邮政银行、成都地铁、高铁、金控人力资源等共200余家校企合作单位。我校的就业非常好,2013年届毕业生就业率达到了98.47%,而且专业对口率非常高。2014届毕业生,目前就业率已经达到90%以上。 报读双证自考本科的同学进入学校后通过成人高考,同时报读四川大学的自考本科考试,三年时间就能拿到自考本科学历证书和学士学位证书,毕业时学校推荐工作,也可参加学校的双选会实行双向选择。

数字信号处理期末试卷(含答案)

数字信号处理期末试卷 一、填空题:(每空1分,共18分) 1、数字频率ω是模拟频率Ω对采样频率s f 的归一化,其值是 连续 (连续还是离散?)。 2、双边序列z 变换的收敛域形状为 圆环或空集 。 3、某序列的DFT 表达式为∑-==1 0)()(N n kn M W n x k X ,由此可以看出,该序列 时域的长度为 N ,变换后数字频域上相邻两个频率样点之间的间隔是 M π 2 。 4、线性时不变系统离散时间因果系统的系统函数为 2 52)1(8)(22++--=z z z z z H ,则系统的极点为 2,21 21-=-=z z ;系 统的稳定性为 不稳定 。系统单位冲激响应)(n h 的初值 4)0(=h ;终值)(∞h 不存在 。 5、如果序列)(n x 是一长度为64点的有限长序列)630(≤≤n ,序列) (n h 是一长度为128点的有限长序列)1270(≤≤n ,记)()()(n h n x n y *=(线性卷积),则)(n y 为 64+128-1=191点 点的序列,如果采用基FFT 2算法以快速卷积的方式实现线性卷积,则FFT 的点数至少为 256 点。 6、用冲激响应不变法将一模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率 Ω与数字频率ω之间的映射变换关系为T ω= Ω。用双线性变换法将一 模拟滤波器映射为数字滤波器时,模拟频率Ω与数字频率ω之间的映射变换关系为)2tan(2ωT = Ω或)2 arctan(2T Ω=ω。 7、当线性相位FIR 数字滤波器满足偶对称条件时,其单位冲激响应)(n h 满足的条件为)1()(n N h n h --= ,此时对应系统的频率响应 )()()(ω?ωωj j e H e H =,则其对应的相位函数为ωω?2 1 )(-- =N 。 8、请写出三种常用低通原型模拟滤波器 巴特沃什滤波器 、 切比雪夫滤波器 、 椭圆滤波器 。 二、判断题(每题2分,共10分) 1、模拟信号也可以与数字信号一样在计算机上进行数字信号处理,只要 加 一 道 采 样 的 工 序 就 可 以 了 。 (╳) 2、已知某离散时间系统为)35()]([)(+==n x n x T n y ,则该系统为线性时 不变系统。(╳) 3、一个信号序列,如果能做序列的傅里叶变换(DTFT ),也就能对其做DFT 变换。(╳) 4、用双线性变换法进行设计IIR 数字滤波器时,预畸并不能消除变换中产 生 的 所 有 频 率 点 的 非 线 性 畸 变 。 (√) 5、阻带最小衰耗取决于窗谱主瓣幅度峰值与第一旁瓣幅度峰值之比。 (╳) 三、(15分)、已知某离散时间系统的差分方程为

四川大学自考本科几年能毕业

四川大学自考本科需要读几年 老师你好,我想报读四川大学的自考本科,请问需要几年能毕业? 四川自学考试取消了7月份的考试,只有1,4,10月能报考考试。每次只能报四门课程,一年满打满算给你算上12门课程。自考专科再加上自考本科的课程至少有三十多门课程,如果每次全部报考全部考过,那么拿到自考本科的毕业证理论上是三年。那么一年能考过十二门课程吗?相信大家可能不认为不太可能,自考的严格和通过率低都是众所周知的。 如何能在三年的时间内快速高效率的通过四川大学的自考本科呢? 当下的自考因其学习方式不同主要分为社会大自考和学校小自考,下面先给大家介绍大小自考。 社会在职自考是我们平时叫的大自考,主要是针对上班的人士,他们有自己的工作,在业余的时间学习,自己去自考考试办报名并参加国家的考试科目。这种自考难度很大,自考生没有足够的时间自学也没有相应的教学环境,没有老师辅导,故大自考通过率很低。 应用型自考平时我们称呼为小自考,主要针对的是高中或同等学历的人员,想要继续学习的学生可以选择参加学校的自考助学班,这样学生有足够的时间去学习,学生在校全日制学习,由专业老师,资深教授辅导,部分科目免考,校考与国考相结合,简单很多。而在学院学习,无论是教学资源还是师资力量都是大自考所不能比拟的。 那么两者相比较就能看出来社会在职自考通过考试拿到自考本科毕业证是非常难的,时间上至少需要五年还不一定能通过。 相反学校的小自考却很轻松容易的额通过自学考试,只需要6-8门国考科目就能拿到自考本科学历证证书,还能申请学士学位。 教育部规定四川大学本部不能招收全日制自考,只能招收计划内的高考考生。四川大学2015年与四川长江职业学院联办双证自考本科,学生入校需要通过成人高考,这样能在入学时同时报读四川大学的自考本科。三年时间专科毕业的同时自考本科也就毕业了。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档