重大传染病防治应急演练工作方案
为贯彻《中华人民国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规精神，进一步完善重大传染病防治应急预案，提高我镇卫生应急能力，做好镇突发重大传染病预防控制与医疗救治工作，最大限度地减少突发重大传染病造成的危害，保障人民群众的身心健康与生命安全，维护新兴社会和谐稳定。结合我镇实际，特制订我镇防治重大传染病应急方案。
一、成立重大传染病防治领导小组
突发重大传染病事件领导小组根据工作需要，将设立综合协调组、应对防治组、宣传动员组、后勤保障组等工作组。
重大疾病领导小组成员：
组长：邓宇镇长、
副组长：增明副镇长、王刚清副镇长。
成员：刚（新兴镇公立卫生院院长）、王（新兴镇九年制义务学校校长）、洪兵（新兴镇畜牧站站长）、各村（社区）主任。
领导小组办公室设在计生办，办公室主任由增明兼任，副主任由王刚清兼任。
各村也要相应成立领导构，负责全村的防控工作。
二、应急领导小组工作职责
坚持以人为本原则：要以强烈的政治责任感、神圣的职业使命感和高度负责的精神做好患者医疗救治工作。以患者为中心，围绕一切为了患者、一切为了生命、一切服从稳定的要求展开医疗救治工作，落实患者诊断、治疗、宣教等各项工作措施。
四、加大宣传防治结合
新兴镇公立卫生院、村卫生站每年不少于心4次通过多种途径向社会公众开展健康宣教，采取橱窗宣传、资料宣传、广播、社区宣传、知识讲座等方式，让广大群众掌握科学合理预防知识，引导大众树立对疾病的正确认识。
五、突出防控和救治重点
1、艾滋病防治：新兴镇派出所、镇事业服务中心、村镇办、党政办、卫生院、村卫生站要重点开展对吸毒人员、孕产妇、手术病人、旅店、外出务工人员、流动人员、建筑工人等高危人群进行重点监测和宣传教育，并做好登记。
2、结核病防治：新兴镇公立卫生院、村卫生站要及时发现传染源，建立逢咳就诊必检工作制度，对查出的传染性、开放性肺结核病人，在政府和民政部门支持下，依法进行隔离全程规治疗。
3、乙肝防治：卫生院、村卫生站，要严格按照乙肝注射免疫技术规，及时对适宜人群进行免疫注射，建立体检上岗制度。
4、狂犬病防治：派处所、村镇办、卫生院、村卫生站等部门和政府落实专人，认真履行防治工作职责，做好犬只管理、登记、免疫和犬伤患者伤口处理免疫工作。严厉查处狂犬病、违章案件。
5、血吸虫病防治：断山村、花坪村、卫生院、村卫生站要认真履行防治工作职责，加大综合治理力度，尽快阻断血吸虫病流行。要及时做好春秋两季查灭螺工作及查治病工作，防止急性血吸虫病疫情发生，对12岁以下儿童血阳感染者，全部进行粪检确诊治疗。
6、急性肠道传染病防治工作：各村、社区要重点对农村群宴、餐饮、学校、建筑工地就餐严加管理，要严格执行消毒管理制度，对违章案件要及时立案依法查处。普及广大人民群众防病意识，增强广大人民群众自我防病能力。
7、甲型(H1N1)流感患者的医疗救治工作要立足于“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，要建立有效的医疗救治工作流程和工作机制，高度重视危重患者的救治工作，实行定点收治制度。新兴镇公立卫生院院，要做好各项症状监测工作，收集各村卫生室信息。重点搞好发热门诊工作。
六、工作小组工作职责
1、综合协调组：负责协调突发重大传染病现场处理和控制过程中的有关工作；协调做好社会稳定和安全保卫等工
作；负责本镇外联络及日常事务，交流工作情况，及时汇报防治工作的动态。
2、应对防控组：协助卫生部门落实突发重大传染病的防控、救治，信息的收集分析及上报等工作；组织和动员村（居）委会力量，开展自救和互救，参与群防群治。
3、宣传动员组：负责突发重大传染病预防控制工作的社会宣传、新闻报道、普及防病知识。
4、后勤保障组：根据突发重大传染病预防控制工作的需要，做好物资供应、经费筹集和后勤保障等项工作，并做好物资和资金使用的监督管理等工作。
5、部门单位职责
村（居）委会、公安派出所、驻镇单位、卫生院及其他社会组织，在突发重大传染病应急处理中，应密切配合，并承担如下职责：
（1）村（居）委会，驻镇各单位，其他社会团体与组织：
建立、健全突发重大传染病应急组织及规章制度，明确职责分工，制定完善重大传染病应急预案；组织村（居）民参与卫生应急知识的宣传教育、技能培训和演练；做好和配合政府各职能部门做好各项防控措施的落实等工作。
（2）公安派出所：
依法查处、打击影响突发重大传染病事件防控、处置的各种活动，保证卫生等部门执行公务，加强流动人口管理，维护社会稳定。
（3）镇卫生院、村卫生室、个体诊所：
及时发现和报告重大传染病相关信息；承担卫生行政部门、本镇突发公共卫生事件应急领导小组交办的应急工作任务；协助有关部门开展重大传染病应急处理相关工作。
七、《应急预案》的适用围
《应急预案》适用于本镇突然发生，造成或者可能造成本镇居民身心健康严重损害的传染病、群体性不明原因疾病、食物中毒和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或突发社会安全事件等引起的严重影响公众身心健康的重大传染病的应急处理工作。
八、突发重大传染病应急反应和终止
（一）、应急反应原则。接到上级政府发出的突发重大传染病预警时，镇政府作出相应级别的应急响应，如突发重大传染病在本镇发生，应相应提高报告和响应级别，采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，确保迅速、有效地控制突发重大传染病。如接到邻近乡镇或上级部门的突发重大传染病情况通报后，要及时通知各相关机构，组织做好应急处理所需的人员与物资准备，采取必要的预防控制措施，
服从上级突发重大传染病应急指挥机构的统一指挥和调度，支援发生突发重大传染病地区的应急处理工作。
（二）、应急反应措施。本镇一旦有突发重大传染病发生，各有关部门和单位可结合当地实际情况采取以下措施：
1、镇人民政府
（1）根据突发重大传染病应急处理的需要，开展全镇动员，组织本镇各有关单位、群众组织、社会团体，协调人员、物资、交通工具、相关设施和设备，参加应急处理工作。
（2）配合专业防治机构，对本镇发生的突发重大传染病开展流行病学调查，提供相关信息；协助卫生部门做好病人的隔离、医学观察工作；根据实际需要和卫生部门的要求，建立临时隔离场所，对需要进行隔离的本镇居民、外来人员及外出返回人员，实施家庭隔离观察或集中隔离观察；协助做好应急接种、预防性服药等防控措施的组织与落实；协助有关部门做好疫区的封锁工作及疫区的公路、水路交通管理工作；协助开展公共场所的消毒、杀虫、灭鼠等工作；配合农业部门做好动物疫病的防治工作。对本镇禽畜和野生动物等异常病死情况，及时报告，并采取保护现场、监督深埋和劝阻食用等措施。
（3）本镇发生疑似食物或职业中毒时，及时向上级政府和相关部门报告，并协助卫生、安监及其他相关部门做好中毒样品的采集及其他各项重大传染病措施的落实工作；及时
通知急救中心对中毒病人实施抢救；必要时通知公安部门，配合做好现场保护工作，组织群众疏散，协助专业机构开展中毒原因调查。
（4）根据政府发布的信息和宣传要求，在本镇做好宣传贯彻和解释工作；组织相关单位和个人开展健康教育和应急知识、技能的培训工作。
（5）采购、接收、分配突发重大传染病应急处理所需的相关设备、器械、防护用品。
（6）配合民政部门做好受灾群众的紧急转移、安置工作，对特困群众进行生活救助和医疗救助，做好死亡人员的火化和其他善后工作；配合劳动保障部门，落实参与突发重大传染病应急处理工作人员的工（公）伤待遇。
（三）镇卫生院
1、开展病人初诊、救治和转诊工作。
2、指定专人负责突发重大传染病相关信息的报告与管理工作，按照相关法律法规规定的报告程序，对各类突发重大传染病及时报告。
3、配合专业防治机构开展现场流行病学调查；设立传染病隔离留观室，对传染病病人、疑似病人采取隔离、医学观察等措施，对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察，对隔离者进行定期随访；协助相关部门做好辖区疫点、疫区的封锁管理；指导病人家庭消毒。
安陆市中等职业技术学校学生食物中毒、 重大传染病流行突发公共卫生事件应急预案 一、总则 （一）编制目的 为提高学校预防、控制学生食物中毒、重大传染病流行等重大突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防、正确应对、及时控制突发公共卫生事件，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，制定本预案。 （二）编制依据 本预案以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》、《安陆市突发公共卫生文件应急预案》、《安陆市食品卫生突发事件应急预案》和《安陆市教育局学生食物中毒、重大传染病流行等学校突发公共卫生事件应急预案》等法律法规和文件为依据制定，适用于安陆市中等职业技术学校对各类突发公共卫生事件的应急处置工作。 （三）适用范围 本预案所指的突发公共卫生事件，是指突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。以学生食物中毒、重大传染病为重要内容，包括发生在学校内的突发公共卫生事件、学校所在地区发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。 （四）学校突发公共卫生事件的分级 根据《教育部教育系统突发公共事件应急预案》结合《安陆市教育局学生食物中毒、重大传染病流行待学校突发公共卫生事件应急预案》，学校突发公共卫生事件按严重程序，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。 1、特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级） （1）学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭的传染病等，达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。 （2）学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失。 （3）发生在学校，国务院卫生行政部门认定的其它特别重大突发公共卫生事件。 2、重大突发公共卫生事件（Ⅱ级） （1）学校发生集体食堂中毒，一次性中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例； （2）学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例，发病人数以及疫波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的重大突发公共事件标准； （3）学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例； （4）乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的重大突发卫生事件标准； （5）群体性不明原因疾病扩散到县（市）以外的学校；
环境保护应急演练方案 为有效的预防、控制和及时消除环保意外事故的发生，提高环境污染事故救援应急的处置能力，建立健全环境预警和应急机制，保障公司生产安全稳定的运行，根据上级有关文件的精神要求，制定我公司《硝酸铵泄露事故应急救援演练方案》。 一、指导思想 为了保障公司的生产安全稳定运行及环境安全，维护社会稳定，保障公司和周边企业的财产不受损失及公司员工和周边社会群众的身体健康，生活秩序正常，建立和谐社会，走可持续发展道路。 二、演练目的 1、通过演习，使公司相关人员能熟练掌握公司《环保事故应急救援预案》启动和运作程序。 2、通过演习，增强各部门在紧急应变时的合作与沟通，以提高紧急应变的管理效率。 3、通过演习，训练公司应急队伍的抢险救灾能力，提高干部员工的自救意识； 4、通过演习，查找并确认现行应急预案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出进一步的改进和完善。 三、组织机构 1、应急领导小组：组长：（总经理）副组长：（总支书记）（副总经理）（副总经理）（总工程师）（工会主席）（副总经理）成员： 2.应急领导小组职责：（1）负责组织环境事故应急救援预案的制定、修订；（2）负责组织环境事故应急救援预案实施和演练；（3）负责组建应急抢险救护队伍及应急资金和器材的配置；（4）组织对重大环境事故的调查分析、制定善后处理方案和编制上报材料；（5）检查督促相关部门做好重大环境事故的预防措施和应急准备的各项工作。3应急指挥中心及职责 3.1、应急指挥中心：总指挥：（指挥位置：应急指挥中心）副总指挥：（总指挥不在公司时，邵明海代行总指挥职权，若邵明海不在公司，则总指挥按a→e顺序代行总指挥职权）： a. b. c. d. e. 应急指挥中心设在公司生产部（电话：） 3. 2、应急指挥中心职责（1）总指挥职责：负责全公司应急救援工作的组织和指挥。（2）副总指挥职责：负责完成总指挥下达的各项救援任务。（3）现场指挥职责：负责事故现场应急救援工作的组织和指挥。（4）相关人员职责：a．安环部部长: 协助配合现场指挥进行事故现场应急救援工作。b．供应部、财务部部长：负责事故现场应急救援物资保障。c．保安部部长：负责事故现场交通管制、人员疏导工作的组织和指挥。d．综合办主任：负责事故现场应急救护、伤员转送、应急通讯联络保障工作的组织和指挥。e. 运输公司经理: 负责车辆运输工作的组织和指挥。 f.其他人员服从应急指挥中心的统一调度，完成担负的各项应急抢险任务。4应急抢险队职责及分工 4.1、应急抢险队职责（1）应急抢险队队长职责：事故发生时，服从应急指挥中心的统一调度，执行现场总指挥命令，完成担负的各项应急抢险任务。（2）应急抢险队队员职责：事故发生时，立即赶赴事故现场，执行分队长下达的应急抢险命令。 4.2、应急救护队分工：（1）一分队：：担负事故现场受伤人员的抢救及转送医院任务；（2）二分队：担负应急后勤保障及伤员生活必需品的供应任务； 四、情景设置 一)、场景模拟 假设乳化油相溶解罐的原料油泄漏进入了保温夹层，由于保温夹层有蒸汽管线，热量连续积累，导致原料油着火，从引燃附近油相，导致火灾发生，致使原料油大量泄漏，从溶解罐中溢流至内地沟，有一名员工发现火灾后通知公司，抢险过程中被高温灼伤，公司相关人员参与抢救、抢险、抢修的演习过程。 二）、演习程序 1、巡检人员发现险情，通知现场负责人。自己随即用灭火器灭火，但是火势很大，自己被高温灼伤。
xx小学20xx年传染病防控演练方案 一、演练目的意义 针对当前xx市传染病防控形势，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实区教委的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 隔离室观察人员： 秩序维护组 后勤组： 三、演练时间及地点 时间： 地点：中心小学院内 四、演练内容 学校中午午检中发现三名学生高烧、面部及躯干手臂前侧皮疹，疑似诊断水痘病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）03月9日下午2点三学生发现高烧、面部及躯干手臂前侧皮疹，疑似水痘，由班主任立即上报校医，校医初步诊断为水痘后立即报告任开力组长，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知学生家长，由家长陪同去医院。 （5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
传染病防控应急预案 为了进一步做好传染病的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求,结合学校实际，制定本预案。 一、组织领导机构 ㈠成立预防与控制传染病领导小组 组长：XXXXXXX（校长），电话：XXXXXXX 副组长：XXXXXXX（副校长），电话：XXXXXXX XXXXXXX（副校长），电话：XXXXXXX 成员：XXXXXXX 职责：根据传染病疫情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定本校传染病防控工作制度、措施，检查、督导学校各部门、各班级防控工作开展和落实。负责全校传染病防控工作的组织管理和协调指挥，有效应对传染病疫情，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。 1.校长室：建立传染病疫情监测报告网络，负责全校传染病防控工作的组织管理和协调指挥。 2.卫生室：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作，在疾病预防控制中心的指导和帮助下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发病情况进行登记、检测与排查。 3.政教处：限制或停止集会等人群聚集活动，假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的学生，则对其进行跟踪观察，督促班主任坚持执行学生因病缺勤登记制度，发现问题及时与卫生室联系。 4.办公室：建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。 5.总务处：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。做好防护用品等传染病防控物资供应，做好应急保障。 ㈡日常管理机构 卫生室具体负责学校日常突发传染病的业务指导、组织管理与监督检查，
天城小学2018年传染病防控演练方案 一、演练目的意义 针对当前重庆市传染病防控形势，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实区教委的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长：任开力 副组长：王荣 成员：各班班主任 隔离室观察人员：程启兵 秩序维护组：张时坤 后勤组：桂涛 三、演练时间及地点 时间：2018年03月9 日下午2：00
地点：中心小学院内 四、演练内容 学校中午午检中发现三名学生高烧、面部及躯干手臂前侧皮疹，疑似诊断水痘病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）03月9日下午2点三学生发现高烧、面部及躯干手臂前侧皮疹，疑似水痘，由班主任立即上报校医，校医初步诊断为水痘后立即报告任开力组长，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知学生家长，由家长陪同去医院。 （5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
传染病防控工作应急预案 1.总则 1.1编制目的 为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据相关法律法规制定本预案 1.2编制依据 根据《中华人民国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及市有关规定。 1.3工作原则 1.3.1预防为主、常备不懈 宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 1.3.2依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于行为，依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。 1.3.3快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 2指挥机构及职责 2.1预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组 组长：永 副组长：吴昌飞青松王其营袁召波 成员：校委会其他成员及各班主任 主要职责如下： （1）根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 （2）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。 （3）广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 (4）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 (5)开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。 (6)及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。 2.2后勤保障组
防控流行性传染病应急预案 为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作，切实有效地防止流行性传染病在学校发生，保证学校正常的教育教学秩序，保障广大师生身体健康，特制定本预案。 一、工作目标和任务： 通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施，增强师生防护知识等途径，采取个人预防、学校预防、家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对流行性传染病，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。 二、完善机构，明确职责：成立学校流行性传染病防控领导小组：组长： XXX全面负责防控工作。 副组长：XXX具体分管防控工作，负责向镇教育组流行性传染病防 控领导小组办公室汇报师生健康状况统计数据。 组员：XXXXX协助副组长开展防控工作；班主任负责本班防控工 作的落实。 三、相关要求： 1.对值日领导的要求：做好当日教师出勤登记，发现缺勤教师，及时追查原因，并向学校流行性传染病防控领导小组汇报。 2.对班主任的要求： 1）晨检时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，对缺勤缺课的学生要及时追访，查明原因，认真填写《学生健康状况统计日报表》和《班
级缺勤缺课学生登记表》，于8：20 前将班级学生健康状况统计情况上报学校流行性传染病防控领导小组。 2）监督、指导学生搞好环境卫生和个人卫生。 3. 对教师的要求: 1）教师要认真执行学校预防流行性传染病工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。 2）日常工作中要摆正预防重大流行性传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防流行性传染病工作作为学校第一要务。 3）以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。 4）任何人不得越级上报。 4. 对学生的要求： 1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温》37.5度伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。 2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。 3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。 四、防控措施：加强日常防控管理，使教室、宿舍等场所保持经常性通风换 气。搞 好环境卫生，消除卫生死角。落实晨检制度和日报制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查，监测体温，对体温异常（》37.5度）并有传染病可疑症状的人员，及时上报卫生院及镇教育组。
环境保护应急演练方案为有效的预防、控制和及时消除环保意外事故的发生，提高环境污染事故救援应急的处置能力，建立健全环境预警和应急机制，保障公司生产安全稳定的运行，根据上级有关文件的精神要求，制定我公司《硝酸铵泄露事故应急救援演练方案》。 一、指导思想为了保障公司的生产安全稳定运行及环境安全，维护社会稳定，保障公司和周边企业的财产不受损失及公司员工和周边社会群众的身体健康，生活秩序正常，建立和谐社会，走可持续发展道路。 二、演练目的 1、通过演习，使公司相关人员能熟练掌握公司《环保事故应急救援预案》启动和运作程序。 2、通过演习，增强各部门在紧急应变时的合作与沟通，以提高紧急应变的管理效率。 3、通过演习，训练公司应急队伍的抢险救灾能力，提高干部员工的自救意识； 4、通过演习，查找并确认现行应急预案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出进一步的改进和完善。 三、组织机构 1、应急领导小组：组长：（总经理）副组长：（总支书记）（副总经理）（副总经 理）（总工程师）（工会主席）（副总经理）成员：2. 应急领导小组职责：（1）负责组织环境事故应急救援预案的制定、修订；（2）负责组织环境事故应急救援预案实施和演 练；（3）负责组建应急抢险救护队伍及应急资金和器材的配置；（4）组织对重大环境事故的调查分析、制定善后处理方案和编制上报材料；（5）检查督促相关部门做好重大环境事故的 预防措施和应急准备的各项工作。3 应急指挥中心及职责3.1、应急指挥中心：总指挥：（指挥位置：应急指挥中心）副总指挥：（总指挥不在公司时，邵明海代行总指挥职权，若邵明海不在公司，则总指挥按 —e顺序代行总指挥职权）： a. b. c. d. e.应急指挥中心设在 公司生产部（电话：） 3.2、应急指挥中心职责（1）总指挥职责：负责全公司应急救援工 作的组织和指挥。（2）副总指挥职责：负责完成总指挥下达的各项救援任务。（3）现场指 挥职责：负责事故现场应急救援工作的组织和指挥。（4）相关人员职责：a．安环部 部长: 协助配合现场指挥进行事故现场应急救援工作。b．供应部、财务部部长：负责事 故现场应急救援物资保障。c．保安部部长：负责事故现场交通管制、人员疏导工作的组织和 指挥。d ?综合办主任：负责事故现场应急救护、伤员转送、应急通讯联络保障工作的组织和 指挥。e.运输公司经理：负责车辆运输工作的组织和指挥。 f.其他人员服从应急指挥中心的统 一调度，完成担负的各项应急抢险任务。 4 应急抢险队职责及分工 4.1、应急抢险队职责（1）应急抢险队队长职责：事故发生时，服从应急指挥中心的统一调度，执行现场总指挥命令，完成 担负的各项应急抢险任务。行分队长下达的应急抢险命令。员的抢救及转送医院任务；四、情景设置 一）、场景模拟（2）应急抢险队队员职责：事故发生时，立即赶赴事故现场，执 4.2、应急救护队分工：（1）一分队：：担负事故现场受伤人（2）二分队：担负应急后勤保障及伤员生活必需品的供应任务； 假设乳化油相溶解罐的原料油泄漏进入了保温夹层，由于保温夹层有蒸汽管线，热量连续积累，导致原料油着火，从引燃附近油相，导致火灾发生，致使原料油大量泄漏，从溶解罐中溢流至内 地沟，有一名员工发现火灾后通知公司，抢险过程中被高温灼伤，公司相关人员参与抢救、抢险、抢修的演习过程。 二）、演习程序 1、巡检人员发现险情，通知现场负责人。自己随即用灭火器灭火，但是火势很大，自己被高温灼伤。 2、现场负责人立即通知相关人员进行紧急疏散；安排生产人员立即关闭水电汽；立即向公司应急指挥中心报警。
XXX突发传染病应急演练方案 为积极应对各类突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效 地开展传染病预防和救治工作，强化应急处置意识，检验XX对传染病的接诊、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，制定本 模拟演练方案。 一、演练时间：XXX 二、演练地点：XXX门诊大厅、初检中心、急诊科。 三、参演部门 参演部门：医务科、院感办、护理部、院长办公室、后勤服务中心、初检中心、颌面外科、检验科、放射科、药剂科、司机班、保卫处、行政值班。 具体参演人员详见各个模拟场景安排。 四、演练内容 1.1名“疑似甲型H7N9流感”发热患者到医院就诊，演练接诊 与转送流程。 2.演练医护人员自身防护和消毒隔离。 五、演练过程安排 1.2015年1月8日，参演人员11:20分在初检中心前集合 2.11:30演练开始。 3.具体环节 本环节以现场追踪的方式进行，主要查看预检分诊、接诊流程、 会诊转运、流行病学调查、现场采样、登记报告、消毒隔离及医务人 员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。 （1）模拟场景1——接诊 11：30，1名成年男性病人,因要求拔牙来我院就诊，同时伴有发热、咳嗽症状。
患者按照挂号大厅设立的“发热病人请到分诊台测量体温”指示，主动到分诊台； 分诊护士为患者测量体温，经测量体温39℃。 分诊护士为患者佩戴口罩，简单询问病史和个人情况，引导其 到初检中心。 初检中心护士询问患者一般情况，来自何处，是何职业，禽类 接触史等，认真登记，引导初诊中心诊室就诊。 初检中心医生接诊，询问患者病史：发热、咳嗽、痰少，头痛、肌肉酸痛和全身不适等症状1天；T 39℃，精神差。口腔系统检查，排除发热症状由口腔疾病引起。追问患者流行病学史：是否来自疫 区？是否有禽类接触史？经询问患者为贩运禽类商贩。 接诊医生初步诊断患者为“甲型H7N9流感疑似病例？” ⑤初检中心护士将患者引导至急诊科隔离观察，并通知应急小分队医生与护士。 （2）模拟场景2——报告 应急小分队医生及时向医务科、院感办报告疫情。接到报告， 院感办接到报告立即按程序向渝北区CDC报告；医务科立即向主管院长、市卫生局报告。 应急小分队医生、护士做好防护，观察患者病情，做好转运准备。 医务科电话报告院办，请示司机班转运。 医务科电话通知保卫处，要求做好警戒，确保转运病人时维护 正常医疗秩序。 （3）模拟场景3——转运 立即派出救护车辆、医生、护士、司机各1名，医务人员（包括司机）做好个人防护，医务人员按要求戴口罩、穿隔离衣，携带急救
传染病防控工作应急预案 为关注民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案， 一、指导思想： 以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。 学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。 二、目标任务 （1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。 （2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。 （4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。
（5）各校（园）成立防病领导小组，制定本校（园）防病预案。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。 四、组织管理 成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。 领导小组名单： 组长：黄廷模 副组长：王家春 组员：桂建树吴明波李世珍张雪梅 下设办公室：
传染病疫情应急预 案
诚意学校传染病防治及突发公共卫生事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处理工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的 自我防护意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共 卫生事件不发生校园内蔓延。 二、校传染病防治工作领导小组 组长：罗隆汉 副组长：姜永山、段赛武、段宪忠 成员: 姜山青、谢远见、王腾达、李春晖、曹泗梅、各班班主任 二、学校传染病防控工作职责分工情况：
1、组长（罗隆汉）传染病防控主要工作: 负责学校校传染病防控工作小组的全面指挥，出现传染病病例、传染病爆发，以最快的通讯方式启动并指挥落实预案。 2、副组长（姜永山、段赛武、段宪忠）：制定各类传染病防控预案与制度，协助组长在疫情出现时做好指挥与预案落实。 3、总务处（段赛武、王腾达）： （1）负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施，并对教室、办公室、厕所及学校各公共场所做好定期消毒工作。 （2）按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求，负责学校食堂、 校园、饮水卫生管理工作和安全工作。 （3）、管理好卫生室工作，并指导班主任做好晨检午检，做好资料收集，汇总和上报。 4．教导处（谢远见）传染病防控主要工作： （1）负责学校体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习时间。 （2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划与课表。 5．政教处（段宪忠、李春晖）传染病防控主要工作： （1）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。（2）负责开展好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣传教育工作。
兴庆区五小防控传染病演练方案 一、演练目的意义 针对当前全球传染病防控形势日趋严峻，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长：王铧 副组长：孔令前董晓雯 成员：马小琴肖桂茹郭文芳咸志燕王娟 隔离室观察人员：李海容 秩序维护组：鲁淑庆刘洋 消毒组：曹晓梅 三、演练时间及地点 时间：2016年4月13日下午3：00 地点：兴庆区第五小学校内 四、演练内容
学校中午午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）4月13日下午3点某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报学年，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。 （5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 （8）配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行
娄底先锋实验学校传染病防控应急预案 为了进一步加强学校传染病防控工作, 根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《湖南省学校传染病防控工作管理指导意见》, 结合当前人感染H7N9禽流感等传染病防控工作, 特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案: 一、指导思想: 按照《湖南省人民政府办公厅关于做好人感染H7N9禽流感防控工作》的要求, 吸取预防”非典””甲流”的工作经验, 结合我校实际情况, 以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工 作长效管理与应急处理机制为根本, 以保证不出现传染病疫情为 目标, 认真落实”早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求, 提高快速反应和应急处理能力, 将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道, 保障广大师生员工的身体健康和生命安全, 确保学校稳定。 二、组织机构 组长: 周超光罗伟桃( 书记校长) 负责防控全面工作 副组长: 彭伟东( 后勤副校长) 负责疑似病例学生住院及家长联 系工作并负责逐级上报工作。 曾佳( 教学副校长) 负责学生疾病教育、疾病排查( 如晨检、午检) 以及卫生消毒的管理工作。 成员: 刘雄飞( 政教主任) 负责学生不明原因离班离校跟踪排查与班级日志管理工作。
周红梅( 校医) 负责学生发病初期指导消毒与上报工作, 协助教学副校长做好相应工作 曾必成( 办公室主任) 主要任务是及时填写各类报告、信息联络和完成指挥部交给的其它任务。 周长庚( 工会主席) 肖忠玉( 团支书、辅导员) 主要任务是加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆论引导, 保证校园稳定。 聂奇鹏( 总务主任) 主要任务是负责物资供应。 黄鹂( 教导主任) 主要任务是指挥、协调全校的疾防工作, 指导检查消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络谢梦雄( 政教员) 主要任务是检查与督导, 了解疫情学生的动向, 严格控制出入校门的各类人员。 三、工作原则 1、预防为主, 常抓不懈 大力宣传传染病防控知识, 提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平, 落实防控措施, 做好日常检测, 一旦发现疫情, 立即采取有效的预防与控制措施, 迅速切断传播途径, 控制疫情的传播与蔓延。 2、依法管理, 落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下, 成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组, 全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作, 制定工作应急预案。将责任分解到部门, 落
XXXX电子有限公司 危险废物突发环境事件应急演练方案 为进一步加强危险废物集中收集处置过程中安全生产管理工作，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，切实提升中心各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力，维护人民群众的生命和财产安全，构建“集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系，确保一旦发生危险货物运输事故，能以最快的速度、最大的效能，有序地实施救援，最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低限度，确保迅速有效地处理各类突发事件，提高全中心应对突发环境事件的综合能力，编写此方案。一、应急演练领导小组成员： 总指挥：XXX 副总指挥（现场指挥）：XXX 现场指挥部：XXX XXX 应急监测组：XXX XXX XXX 现场调援组：生产部、行政部、环保组、工艺部 二、应急演练时间： 二零一二年七月二十四日 三、应急演练地点： 厂区内污水处理池附近的空旷地。 四、应急演练内容： 运送废蚀刻液的车辆在装载过程中，发生意外泄漏事故。
假设在装载废蚀刻液时由于管道老化产生破裂，导致大量的废碱性蚀刻液流于地面，另如果处置不及时，大量废蚀刻液有可能流入附近河流，污染河道。现场指挥部接报后，及时调整力量进行快速处置。 五、应急演练过程模拟： （一）接警与报告。 1、报警（会场模拟）。 现场指挥部接突发环境事故通报，通报人。 2、接警（会场模拟）。 现场指挥部接到突发环境事件通报时，值班人员问清事故情况，了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。 3、报告（会场模拟）。 值班人员接到突发环境事件报警后，将有关情况通知现场调援组，调援小组立即对接警情况与举报人进行复核。复核后调援小组赶赴现场。 （二）进入应急状态（会场模拟） 1、总指挥宣布立即启动《危险废物事故防范措施及应急预案》，并要求立即完成以下任务： （1）向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。 （2）组织救援力量奔赴现场，协助先期到达的调援组开展应急处置工作，控制事件发展。 （三）现场开展应急调监测并协助应急处置（现场模拟） 1、现场指挥部展开工作（现场模拟）。 应急工作领导成员先后到达现场，立即投入环境应急指挥中心的工作。应急指挥中心实时了解各应急小组所在位置或已展开应急工作的情况。 2、现场调援组展开工作（现场模拟）。 现场调援组已经先期到达现场，针对事故现场的泄漏点堵住，消防水车正在对弥漫在空气中的化学品进行稀释。该组成员按照突发环境事件应急程序要
防控传染病演练方案 一、演练目的意义 针对当前全球传染病防控形势日趋严峻，相关部门要完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制。认真贯彻落实教育局的指示精神，提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我校传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行本次演练。 二、组织机构： 组长：杨润兔 副组长：刘彩民范维毅 成员：李媛郝利云寇晓雪王玲香刘素芬 杨冬兰杨明丽 隔离室观察人员：王少峰 秩序维护组：刘彩民范维毅 消毒组：李媛 三、演练时间及地点 时间：2012年6月日下午3：00 地点：东长寿学校校内 四、演练内容 学校中午午检中发现一名学生高烧、咳嗽，浑身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处置小组马上启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。 五、演练步骤 （1）6月日下午3点某一学生发现高烧、咳嗽，浑身发冷等症状，由班主任立即上报学年，由组长上报上级部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。 （4）通知学生家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。（5）现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。 （6）现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （7）如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。 （8）配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
学校传染病防控应急预案 为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。 一、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校校长朱贵生为组长，副校长王立新为副组长，由张显忠邹兴权黄永明薛海山季永刚及各班主任为组成成员。 学校传染病防控领导小组工作职责： ①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案； ②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落到教师； ③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度），并检查督促本校各年级落实情况。 ④开展对学校师生的卫生宣传教育； ⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因； ⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；
⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。 二、防治措施 （一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。 1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。 2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。 3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校校医室检查确认后方能返校。
***医院 突发性重大传染病疫情应急预案 一总则 突发性重大传染病疫情是指按照甲类管理的鼠疫、霍乱、传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感以及新发现或突然发生，造成或者有可能造成人民健康严重损害的传染病或其他传染病爆发或流行。 （一）编制目的 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《传染性非典型性股炎预防应急预案》，《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》等法律法规，以适应我院做为全市传染病定点收治医院的需求，提高应对突发重大传染病疫情的能力，保障人民生命健康安全，促进医院各项事业全面，协调可持续发展。 （二）工作原则 1、预防为主，加强教育，提高防范意识。 2、坚决服从上级卫生行政部门的指挥和协调，整合医院有效资源，坚持“预防为主，常备不懈”的方针，夯实工作责任，做到有备无患。 3、所有医务人员时刻牢记把人民群众的生命安全放在第一位，尽量减少国家和人民生命财产损失，掌握工作主动权。
4、坚持统一领导，统一指挥，服从领导的决策和调度。 5、依法管理，对因分配任务执行不力造成后果的依法追究相应责任。 （三）防控经费 医院设立应对突发重大传染病疫情的专项资金，主要用于医疗救护设施完善，人才培训，防控物资储备等。 （四）奖励 依据国家规定对参加突发重大传染病医疗救治的医护人员，给予适当补助和保健，对医疗救护做出突出贡献的人员，给予适当表彰和奖励，对因参与医疗救护工作致伤，致残人员，给予适当补助和抚恤；对拒不服人领导及畏缩不前的人员给予一定的处罚和追究相应的法律责任。 二组织体系 （一）领导机构 在上级各行政部门统一领导下，医院成立突发重大传染病疫情控制领导小组，负责集中处理突发重大传染病疫情的各项防控工作。 （二）工作机构 按照“谁主管，谁负责”的原则，领导小组下设办公室、医疗救治组、卫生防疫组、后勤保障组，各自承担相应工作及职责，统一指挥，共同完成预防、处理和善后工作。 （三）组织机构
宁夏同心祥福绒毛制品有限公司 突发环境事件应急演练方案 为进减少和预防突发环境污染事故的发生, 维护企业职工和人们群众的安全, 牢固树立”安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针, 切实提升中心各级管理人员和从业人员的安全生产意识和对突发事件的应急反应速度和应急抢险能力, 维护人民群众的生命和财产安全, 构建”集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效”的突发事件应急体系, 确保一旦发生环境事件, 能以最快的速度、最大的效能, 有序地实施救援, 最大限度减少人员伤亡和财产损失, 把事故危害降到最低限度, 确保迅速有效地处理各类突发事件, 提高全中心应对突发环境事件的综合能力, 编写此方案。 一、应急演练领导小组成员: 总指挥: 张殿林 副总指挥( 现场指挥) : 纪梅香、张学海、张学斌 现场指挥部: 杨莲、张霞 应急监测组: 马占军、买旭才 现场调援组: 通讯联络组、抢险抢修组、医疗救护组、应急消防组、治安组、物质供应组、 二、应急演练时间: 二零一六年十二月 三、应急演练地点: 宁夏同心县祥福绒毛制品有限公司 四、应急演练内容:
污水发放时发生意外泄漏事故。 假设在污水发放时由于管道老化产生破裂, 导致大量的污水流到地面, 另如果处理不及时, 污水会散发难闻味道, 还会造成污水周围的土壤土壤结构的变化与质量的恶化, 影响周边植被的正常生长, 有可能流入附近河流, 污染河道。现场指挥部接报后, 及时调整力量进行快速处理。 五、应急演练过程模拟: ( 一) 接警与报告。 1、报警 现场指挥部接突发环境事故通报, 通报人。 2、接警 现场指挥部接到突发环境事件通报时, 值班人员问清事故情况, 了解事故发生的时间、地点、原因、现状、类型、特征。并告知现场指挥部领导。 3、报告 值班人员接到突发环境事件报警后, 将有关情况通知现场调援组, 调援小组立即对接警情况与举报人进行复核。复核后调援小组赶赴现场。 ( 二) 进入应急状态 1、总指挥宣布立即启动《宁夏同心县祥福绒毛制品有限公司突发环境事件应急预案》, 并要求立即完成以下任务: ( 1) 向应急工作领导小组所有成员通报突发事件的初步调查情况。 ( 2) 组织救援力量奔赴现场, 协助先期到达的调援组开展应急处理工作, 控制事件发展。 ( 三) 现场开展应急调监测并协助应急处理