小学禁止有偿家教实施方案
依据上级精神，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本，依法执教，以德执教的新理念，仅仅围绕“办人民满意的教育，创家长信任学校”这一主题，强化师德修养，提高师表形象，为有效扼制教师有偿家教行为发生，杜绝少数教师从事有偿家教现象，特制定本方案：
一、认真学习，加强师德建设。
组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，要使广大教师牢固树立正确的教育观、质量观、人才观和利益观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭。使全体教师充分认识到：在职教师搞“家教”，有损师德和师表。要以实际行动证明：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利。
二、完善制度，加强教师管理。
对从事过有偿家教的尤其是擅自组织大批学生进行补课的教师，应以书面形式如实向学校汇报，并能正确地认识和纠正自己的错误行为。对能够如实向学校汇报有偿家教的情况，并及时积极采取措施予以纠正的，将不予追究其责任。并作出师德承诺，接受家长、社会的监督。
三、组织领导，建立监督小组。
成立以校长为组长，以领导班子为成员的监督小组，将行禁止教师从事有偿家教工作列入学校日常工作范畴，加强监督，严禁教师从事或变相从事有偿家教活动。
监督领导小组：
组长：李恒木
副组长：张汉平
组员：张庆华朱振昌高和山朱明勇
四、禁止家教范围
1、不得在校外固定场所进行教学活动、辅导学生、收取钱物。
2、不得个人或与他人合伙租用场地进行教学活动收取钱物。
3、不得利用学校设施设备私自收带本校学生或外来学生收取钱物。
4、不准利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利。
5、不得利用职务之便强迫、动员、诱导或暗示学生参加有偿家教。
五、对违规者的处罚
1、在职教师从事有偿家教，由学校责令其写出书面检查，退回违规所得。
2、由学校对其年终师德考核定为不合格。
3、不得参加学校评先选优活动，并在全校范围内予以通报批评。
六、建立健全监督举报制度
设立举报电话：8361504 。自觉接受社会、家长、学生的监督。
七、时间安排
（一）、宣传发动阶段（5月份），工作任务为：
1、召开校级领导班子会，召开教师动员大会；
2、开展“树教师新形象，坚持抵制有偿家教家养”大讨论活动。
3、组织学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》。
（二）自查自纠阶段（6月份），学校对在职教师从事有偿家教家养情况进行全面摸底，并督促有关教师及时纠正家教家养行为，主要工作任务为：
1、如实填写有偿家教家养情况登记表；
2、相关人员以书面形式向学校如实报告参加家教家养学生的人数、地点、收费、原因、任课教师名单、组织人员；
（三）整改落实阶段（7、8月份）
1、建立整治家教家养的长效机制：
2、学校制定完规范的教师从教行为的管理制度。
在这次整治行动中，学校领导班子要统一思想，教师要提高认识，坚决贯彻教育局印发的《关于开展在职教师有偿补课等违反职业
道德行为专项治理活动的实施方案》的通知精神，全面规范办学行为，办好人民满意的教育。
有偿家教承诺书 一、适用对象 在职教师 二、行为认定 有下列行为之一的，均可认定为有偿家教行为： （一）组织、参与举办有偿家教培训班； （二）对所任教班级的学生进行有偿家教； （三）利用职务之便动员、暗示或强制学生参加有偿家教或校外办学机构的补习； （四）教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源； （五）未经批准在校外办学机构兼职兼课，参与办班教学和管理（在校外办学机构兼课的，须向所在学校提出书面申请，经批准后，报同级教育局备案）； （六）其它应当认定为从事有偿家教的行为。 三、处理办法 凡违反以上规定从事有偿家教的，一经查实，严格按照《意见》执行，一律清退违规所得费用，并视情节轻重给予如下处理： （一）对于情节较轻，能够及时改正错误的，对当事人予以通报批评，责令其写出书面检讨，取消当年评优、评先等资格，年度考核定为基本合格。
（二）对于情节较严重，影响比较恶劣的，给予警告处分，年度考核定为不合格，学校于次年对其实行高职低聘。 （三）对于情节特别严重，影响特别恶劣的，给予记过处分，降低岗位等级或调离原工作单位，直到开除。 （四）学校中层以上干部从事有偿家教的，除按在职教师处理办法处理外，给予撤职并调离岗位；特级教师、名教师、学科带头人、骨干教师从事有偿家教的，除按在职教师处理办法处理外，报市教育局，市教育局将请相关部门（单位）按批准权限取消或建议取消其相应称号。 现学校特向社会公开“教师有偿家教”举报电话、设立举报信箱，自觉接受学生、家长和社会的监督，对群众反映的教师从事有偿家教行为，一经查实，严肃处理。 市三小投诉举报电话：3884485 电子邮箱：#url# 市教育局投诉举报电话：3386355 电子邮箱：#url# 河源市第三小学 二○一二年十一月二十六日 教师有偿家教承诺书 为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，本篇文章来自资料管理下载。提高教育教学质量，现特向家长
关于禁止有偿家教的暂行办法 为进一步加强我市教育系统行风、校风、师风建设，规范教师教学行为，建设一支高素质、现代化的教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件精神，现就禁止公办学校在职教师有偿家教行为，制定本暂行办法。 一、禁止教师有偿家教的规定 （一）严禁公办学校在职教师利用学校资源、在外租（借）用场地或在家里举办有偿家教班； （二）严禁公办学校在职教师利用工作之便，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教； （三）严禁公办学校在职教师互相介绍学生或互相提供有偿家教生源； （四）严禁公办学校在职教师未经学校同意，擅自在社会力量办学机构兼职任课。 二、教师从事有偿家教的处罚规定 公办学校在职教师从事有偿家教，一经查实，根据情节轻重和影响大小，分别予以如下处罚： （一）实行年度考核一票否决，即凡存在有偿家教行为的教师，当年年度考核确定为“不合格”等次； （二）取消当年和第二年内评先、评优、聘任资格；
（三）情节严重，屡教不改的，学校可以根据教职工聘用合同的约定，予以缓聘或解聘处理； （四）情节严重、违反法律，造成严重社会后果的，予以开除并依法移交司法机关处理。 三、健全禁止有偿家教的工作责任制 （一）各级教育行政部门要高度重视禁止有偿家教、加强师德建设工作，要加强宣传和树立正面典型，探索建立教育、预防和惩治相结合的工作制度和长效机制，并定期对公办学校在职教师有偿家教行为进行检查。 （二）学校是禁止教师有偿家教工作的主要责任部门，要从以下几方面着手抓好工作落实： 1、广泛开展师德教育活动。学校要以“禁止有偿家教”为内容，强化教师的思想政治教育、职业道德教育、遵纪守法教育，广泛开展以“为人师表、廉洁从教”为主题的“四个一”师德教育活动：学习一次廉政知识，开展一次“廉洁从教、服务学生”活动，提炼一句“廉洁从教”格言，上好一节廉洁从教专题课。 2、建立层层管理责任制。校长、处（室）主任或级（科）组长、在职教师应层层签订“禁止有偿家教”责任书，明确要求在职教师不得在任何时间、地点从事有偿家教。 3、建立聘用合同管理制。学校应将“在职教师不得从事有偿家教”作为聘用条件纳入教师聘用合同条款，并明确对违规人员在岗位聘用上的相应处理办法。
教师不参与有偿补课承诺书 一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市、区抵制有偿家教文件精神，依法执教。 二、不利用学校资源，在外租（借）用场地或在家举办有偿家教班。 三、不利用学校资源，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。 四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。 五、未经学校同意，不擅自在社会力量办学机构兼职任课。 六、不违反有关政策规定，从事其他有偿家教活动。 七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。 八、关爱每个学生，做好培优补差，在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生得到健康成长，和-谐发展。 我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违反，按照市区教育局有关文件精神进行处理。 承诺人： 2012年9月日
教师禁止参加有偿补课承诺书 根据调兵山市教育局“关于严禁在职教师参与有偿补课的紧急通知”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为： 1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 5、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。 6、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。 7、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。 8、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。 我要恪守以上8条承诺，如有违反，愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理规定。 校长：
禁止有偿家教学习心得体会 教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法： 第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、 第二，献身教育，为人师表;教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。教师们两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法律法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
教师抵制有偿家教承诺书 教师抵制有偿家教承诺书1 根据市、区主管部门坚决抵制有偿家教文件精神，为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立锦绣教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教学质量，现特向家长和社会承诺： 一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市、区抵制有偿家教文件精神，依法执教。 二、不利用学校资源，在外租（借）用场地或在家举办有偿家教班。 三、不利用学校资源，强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。 四、不互相介绍学生或互相提供有偿家教生源并从中获利。 五、未经学校同意，不擅自在社会力量办学机构兼职任课。 六、不违反有关政策规定，从事其他有偿家教活动。 七、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。 八、关爱每个学生，做好培优补差，在完成教学任务的同时无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生得到健康成长，和谐发展。 我将自觉履行以上承诺，请家长和社会监督，如有违反，按照市 区教育局有关文件精神进行处理。 承诺人:
教师抵制有偿家教承诺书2 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、教育厅《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，本人做出以下承诺： 1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行各级教育主管部门和学校师德师风建设的有关规定。 2、不以“个别辅导”、“帮助学生”等名义从事或者变相从事任何有偿家教活动。 3、不以个人或他人名义，在工作期间、节假日及休息时间进行有偿家教活动。 4、不暗示、诱导、发动或强制学生接受有偿家教。 5、教师之间不互相介绍学生，不为对方提供有偿家教的生源。 不为其他社会人员、社会培训机构介绍生源并从中获利。 6、不在社会培训机构或家教机构兼职兼课。 7、不为社会培训机构或他人进行招生宣传或介绍生源。本次活动是根据上级指示精神开展的，对于加强我校的师徳师风建设将起到重要的推动作用。同时，学校欢迎广大同学进行监督。 承诺人: 教师抵制有偿家教承诺书3 教育是崇高的事业，教师是神圣的职业。为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和潍坊市《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字（2014〕7号），进一步规范办学行为，切实加强
有偿家教承诺书 篇一：教师拒绝有偿家教承诺书 祁仪一初中 教师拒绝有偿家教承诺书 一段时间以来，由于部分教师利用课余时间、寒暑假从事有(本文来自：小草范文网:有偿家教承诺书)偿家教，把教书育人的天职营利化，腐蚀了以奉献和服务为核心的教师职业道德，严重破坏了学校和教师群体的声誉，在社会上造成了不良的影响。为切实提高教师的职业道德素质，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，我们特向家长和社会承诺： 一、恪守职业道德，不做有偿家教 不利用工作之便暗示、互相介绍、组织学生接受有偿家教或参加非法补习班，不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。 二、专注本职工作，提高教学质量 以教书育人为天职，把精力集中到本职工作上，上好每一堂课。努力提高自身业务素质，尽心尽力，精益求精，不断提高课堂实效，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。三、坚持以人为本，关爱每个学生 坚持一切为了学生，为了一切学生的原则，以学生的成
长为第一要务，把学生、家长的需求视为自己的追求。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生、关爱后进生、转化问题生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，给学生以无偿的补习与辅导，这是人民教师崇高的师德风范，而不是我们以劳动换取报酬的的谋生手段！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的希望，为了国家与民族的未来，为了教师的人生价值与人格声望，为了无愧于人民教师的光辉称号，我们将履行承诺，请家长和社会监督。 承诺人： XX年7月1日 篇二：教师个人禁止从事有偿家教承诺书 教师个人禁止从事有偿家教承诺书 为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《枣庄市教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》等文件精神，进一步规范办学行为，切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教学质量，我特向社会公开承诺，做到如下几点： 1、不举办或伙同他人举办各类培训班、辅导班，对学
学校禁止学生补课方案 为进一步遏制在职教师从事有偿家教，树立教育行业良好风气，维护学校教育教学正常秩序，推进依法治教进程，我校特制定本方案： 一、统一思想、高度重视、充分认识有偿家教的危害性 学校把师德建设摆在队伍建设的首要位置，坚持把师德建设与行风建设、校风建设结合起来，大力开展“立高尚师德，树教育新风”活动，广大教师爱岗敬业，为人师表，无私奉献，为我校教育事业的发展做出了重大贡献。近年来，有偿家教事件层出不穷。有偿家教扭曲了正常的个别辅导，异化了师生关系，使师生关系商业化，损害了教师廉洁从教的形象，弱化了教师在道德上的感召力，使教师在学生形成正确的价值观和人生观上不能予以正确的示范引导；有偿家教加重了教师工作负担，使教师重家教轻校教，妨碍了学校课堂教学质量的提高，阻碍了学校教育教学改革的推进；有偿家教加重了学生课业负担，对学校的正常教育教学工作起着不良的影响，对素质教育的全面实施起着消极作用；有偿家教增加了家长的经济负担，成为社会焦点问题。我校坚决抵制此类行为，通过座谈等形式让老师们认识到有偿家教的危害性。 二、落实措施、加强管理、努力遏制有偿家教的不良行为 1、加强廉洁从教的师德教育。禁止有偿家教的根本途径在于加强师德教育，形成良好的师德师风。我校坚持正面宣传教育，大力开展廉洁从教师德教育，把“廉洁从教，拒绝有偿家教”作为“师德教育学习周”和“师德教育行动月”的一项重要内容，并结合学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，积极开展师德师风评议活动，规范教师从教行为。要在教师中开展自查活动，一查有无从事有偿家教，二查有无暗示、动员、强制学生参加有偿家教，三查有无给他人介绍有偿家教生源并从中获利，四查有无向学生推销课外辅导资料、复习资料并从中获利，五查有无擅自受聘于民办学校（教育培训机构）兼职。 2、强化学校人事考核工作。我校将强化对教师年度考核工作的管理，要结合实际，建立“教师评教师，学生和家长评教师，学校领导评教师，业绩量化考核”的“三评一量化”评价监督机制，考评结果与教师的评优、评先、晋级、晋职及工资直接挂钩，实行“一票否决”。校领导将重视考核教师廉洁从教行为，把考核工作作为管理教师、禁止有偿家教的得力抓手。要鼓励先进，鞭策后进，不允许把评优评先作为送人情的手段，杜绝“干好干坏一个样、评优评先轮流转”的现象。严格把关，对经查实搞有偿家教的教师，要在当年度考核中取消当事人评优、评先、晋级、晋职的资格，并通报批评；对屡教不改，造成不良影响
教师拒绝有偿家教承诺书 教师拒绝有偿家教承诺书 在学习、工作生活中，在很多情况下我们需要用到承诺书，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。来参考自己需要的承诺书吧！下面是为大家整理的教师拒绝有偿家教承诺书，有所帮助。 教师拒绝有偿家教承诺书1 为切实做到教书育人、为人师表，规范从教行为，树立人民教师的良好形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，为此，我特向学校、家长和社会郑重承诺： 1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行连云港市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》和《赣榆县中小学教师乱办班乱补课处理办法（修订）》等有关规定。 2、不参与各种类型的有偿家教活动，不在社会力量等办学机构兼课，不接受学生或家长有偿家教的'请求。 3、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教；不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加各种违规补习班。 4、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康
成长、和谐发展。 5、认真落实省、市关于推行素质教育、提高教育质量的规定，努力提高课堂效率，上好每一堂课，用“佳教”抵制“家教”。 我将自觉履行以上承诺，请学校、家长和社会监督。如有违反，我将自愿接受上级主管部门处理。 承诺人：xx xx年7月1日 教师拒绝有偿家教承诺书2 一段时间以来，由于部分教师利用课余时间、寒暑假从事有偿家教，把教书育人的天职营利化，腐蚀了以奉献和服务为核心的教师职业道德，严重破坏了学校和教师群体的声誉，在社会上造成了不良的影响。为切实提高教师的职业道德素质，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，我们特向家长和社会承诺： 一、恪守职业道德，不做有偿家教 不利用工作之便暗示、互相介绍、组织学生接受有偿家教或参加非法补习班，不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。 二、专注本职工作，提高教学质量 以教书育人为天职，把精力集中到本职工作上，上好每一堂课。努力提高自身业务素质，尽心尽力，精益求精，不断提高课堂实效，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。
关于禁止中小学教师从事有偿家教的规定 为促进我市教育事业健康发展,进一步加强教师职业道德建设,规范学校的办 学行为和教师的从教行为,有效遏制有偿家教现象,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及有关文件精神,特制定以下规定。 一、有偿家教的界定 有偿家教是指教师以中小学生为对象,在双休日、节假日和其它休息时间进行教学辅导并获取一定经济利益的行为。 有下列行为之一的,即为从事有偿家教: 1.在住宅内进行教学活动并从中获利的。 2.个人或与他人合伙租用场地进行教学活动并从中获利的。 3.在校外办学机构中从事教学活动并从中获利的。 4.为个人或校外辅导班介绍有偿家教生源并从中获利的。 5.在职教师利用工作之便自己或以亲属名义招收学生提供食宿,进行学习辅导,并收取费用的; 6.其他有关情形。 二、禁止有偿家教的规定 1.各中小学校的教室、课桌凳、器材等教学设备,不得租给或借给他人(包括 本校教师),供其为学生收费补课。
2.严禁学校参与有偿家教的宣传、组织活动,不得与校外办学机构合作,组织学生进行收费补课。 3.禁止教师在家中或在校外租用教室进行有偿家教,不得利用职务之便,动员、暗示或强制学生参加本人或他人组织的有偿家教,不得为校外办学机构或其他人员介绍家教学生。 三、处理办法 凡违反本规定的,视情节轻重给予以下处理: 1.在职教师从事有偿家教的,一经查实,对当事人予以通报批评, 1 责令其写出书面检查,退回违规所得,当事人当年的年终考核定为不合格等次;扣发6个月绩效工资;三年内不得申报高一级职称,按照国家工资政策,两年内不予正常晋级。处理后继续从事有偿家教的,予以解聘。 2.学校领导班子成员从事有偿家教的,除按上述办法处理外,同时给予行政处分;市、县级优秀教师和骨干教师从事有偿家教的,除按上述办法处理外,报请相关部门按批准权限取消其荣誉称号。 3.学校对教师有偿家教行为监管不力,发现有偿家教行为而未及时制止和处理的,校长年度考核定为不合格等次;造成严重影响的,对正副校长给予免职处理。 四、健全禁止有偿家教的工作责任制 1.广大教师要加强学习,提高觉悟,充分认识教师职业的特殊性和崇高性,主动作出承诺,自觉抵制有偿家教,以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象。
小学禁止有偿家教工作总结 为了进一步加强我校教师职业道德建设，我们组织教师反复学习教育局和打柴沟教育辅导站关于禁止有偿家教的文件，要求教师自觉维护学校和教师的良好形象，促进学校的健康发展。尤其是在有偿家教问题上，通过学习，老师们知道：有偿家教是金钱主义和功利主义的表现，它既会增加学生的学业负担，更会影响孩子的健康成长，也有损于教师的师德形象和教育的社会形象，必须自觉停止。同时，我们还在全体教师中大力弘扬爱岗、奉献、敬业的师德师风。加强对教师的积极引导，积极倡导教师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的职业道德，鼓励教师立足本职，把精力集中到上好每一节课，关爱每一个学生上来，努力提高课堂教学效率和质量。 一、措施到位 为了有效地制止有偿家教。我校也采取了相应的措施。 1、成立组织。我校成立了由校长为组长的禁止有偿家教领导小组，同时，建立了由家长代表、社会热心人士成立了行风监督队伍，对教师的师德师风，尤其是有偿家教问题进行有效监督。 2、拓宽联系渠道。为了及时发现教师中的有偿家教的苗头，我们设立了“校长信箱”、“举报电话”，这样，家长以及其他群众一但发现教师中存在有偿家教现象以及其他违反师德师
风的现象时，能够在第一时间安全、迅速地向学校举报。这样我校可以迅速地展开调查，并在情况属实后严肃地作出处理决定。 3、公开承诺、第一步是要求全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到教师，按顺序进行公开承诺，坚决不搞有偿家教。第二步，全体教师举行拒绝有偿家教签名承诺活动，以掀起整治有偿家教的高潮。 4、签定承诺书我们还要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书，并进行公开承诺。 5、向家长发出公开信我们向全体家长朋友发出了《致全校学生家长的一封公开信》，向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：（1）坚决不把孩子送到老师家去补课；（2）理直气壮地拒绝老师家教的要求；（3）如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长举报或反映。 在整治有偿家教过程中，我校未接到群众举报，无发现学校教师从事有偿家教的行为。
关于禁止在职教师从事有偿家教的规定 为进一步加强师德修养，规范学校办学行为，不断深化我校行风建设，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，特制定本规定。 一、关于有偿家教的界定 1、在家中进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 2、个人或与他人合伙租用场地进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 3、利用学校设施设备收带本校学生或外来学生获利的。 4、擅自在民办教育培训机构(群团组织)中兼课获利的。 5、利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的。 二、禁止有偿家教的规定 1、公办中小学校的校舍和教育教学设备，不得租、借给民办教育培训机构及个人，供其举办以普通中小学生为对象的收费补课。严禁学校参与有偿家教的宣传、组织活动，公办中小学校不得以与民办教育培训机构合作的形式，组织学生利用节假日、双休日进行收费补课。 2、禁止在职教师从事任何形式的有偿家教活动和利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。 3、未经学校批准同意，在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代课。
三、处理办法 凡违反本规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理： 1、学校对有偿家教行为管理不力的，由教育行政部门予以批评教育，并取消当年评先评优的资格，综合督导考核结果定为不合格；造成严重影响的，按有关规定追究单位主要领导的责任。 2、从事有偿家教的在职教师，当年不得参加各级学科性考试命题工作，不得参加各级学科性竞赛活动的组织工作或担任评委。 3、在职教师从事有偿家教，首次，由所在学校予以通报批评，责令其写出书面检查，退回违规所得，取消年终评优评先和晋职晋级资格；再次，年终考核定为不合格并给予待岗处理，在全校范围内予以通报批评。 学校中层以上干部从事有偿家教，由有关部门(单位)给予免除职务处理并调离岗位；特级教师、名教师、骨干教师和学科带头人从事有偿家教，由有关部门(单位)按批准权限取消其相应称号；未满见习期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。 四、建立健全监督举报制度 学校要广泛宣传严禁在职教师从事有偿家教的文件精神，主动接受学生、家长和社会的监督。要设立在职教师有偿家教举报箱和举报电话，及时处理信访举报。为确保本规定的落实。
拐渠联合小学 关于禁止在职教师从事有偿家教的规定 为促进我校教育事业健康发展，进一步加强教师职业道德建设，规范学校办学行为和教师从教行为，有效遏制有偿家教现象，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神，特制定以下规定。 一、有偿家教的界定 有偿家教是指在职教师以中小学生为对象，在非工作时间进行各类教学辅导并获取一定经济利益的行为。有下列行为之一的，即为从事有偿家教： 1.在校内、本人住宅及学生家里进行教学活动并从中获利的； 2.个人或与他人合伙租用场地进行教学活动并从中获利的； 3.在校外办学机构中从事教学活动并从中获利的； 4.为个人或校外办学机构介绍有偿家教生源并从中获利的； 5.在职教师利用工作之便，自己或以亲属名义招收学生提供食宿，进行教学辅导，并收取费用的； 6.其他有关情形。 二、禁止有偿家教的规定 1.各中小学校的教室、课桌凳、器材等教学设备，不得提供给他人（包括本校教师），供其为学生收费补课。 2.学校严禁参与有偿家教的宣传、组织活动，不得与校外办学机构合
作，组织学生进行收费补课。 3.教师禁止在家中或在校外租用教室进行有偿家教，不得到校外社会力量办学机构兼课并获取报酬，不得利用职务之便，动员、暗示或组织学生参加本人或他人组织的有偿家教，不得为校外办学机构或其他人员介绍家教学生。 三、处理办法 凡违反本规定的，视情节轻重给予以下处理： 1.通报批评，责令其写出书面检查并退回违规所得。 2.取消当年评优选先、职务晋升资格。 3.给予行政警告处分，扣发当年全年奖励性绩效工资。 4.给予行政记过处分，当年年度考核直接确定为“不合格”等次。 5.三年内不得评优选先、晋升职务。已评聘了中级以上职务者，解聘相应的专业技术职务。 6.情节严重，造成不良影响的，给予行政记大过处分，调离现工作单位或解除聘任合同。具有特级教师、骨干教师等称号的，报请相关部门撤销其荣誉称号。 7.情节特别严重、造成恶劣影响的，依据有关规定，交纪检、监察部门处理；触犯刑律的，移交司法机关处理。 8.学校领导班子成员从事有偿家教的，除按上述办法处理外，同时给予行政处分。 拐渠联合小学
关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定 为进一步加强教师职业道德建设和教育系统行风建设，进一步规范学校办学行为和教师职业行为，引导广大教师潜心教书、静心育人，树立教育良好形象，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《江苏省实施＜中华人民共和国义务教育法＞办法》等相关法律法规，结合我市教育实际，制定本规定。 一、关于有偿家教的界定 本规定所称有偿家教，系指公办中小学在职教师利用课余或其它时间从事以中小学生为对象，以学科教学为内容的课外辅导、补习并获取经济利益的有偿服务行为。在职教师有下列行为之一的，均视为从事有偿家教活动： 1.利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家里等 场所给学生补课并从中获取报酬的； 2.利用学科不同相互介绍或提供家教生源，为退休教师或校外办学机构介绍生源并从中 回去报酬的； 3.利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与有偿辅导并从中获取报酬的； 4.在校外社会力量办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬的。 二、禁止有偿家教的规定 1.禁止在职教师从事第一条中列举的各类有偿家教活动。 2.禁止公办中小学校的校舍和教育教学设备租、借给教师个人或社会办学机构，供其举办 以中小学生为对象的收费补课活动。 3.禁止公办中小学校参与各种有偿家教的宣传、组织活动，学校不得以与校外办学机构合 作的形式，利用节假日、双休日组织学生进行收费补课。 三、处理有偿家教的办法 凡违反本规定的，经查实，视情节轻重给予以下处理： 1.在职教师从事有偿家教的，学校对当事人予以通报批评，责令其写出书面检查，退 回违规所得，当事人当年的年终考核不得评为合格或以上等次，绩效工资的扣减按 学校有关规定执行。 2.在职教师从事有偿家教的，当年不得申报评审教师专业技术资格；情节严重的，由 教育行政部门依照相关程序撤销其教师资格，或者由学校解除聘用关系。 3.凡经查明中小学在职教师具有从事有偿家教行为的，学校及相关部门一律不得聘任 其参与中、高考命题、重要学科质量检测命题，不得聘其担任市、区两级学科中心 组成员、重要学科竞赛活动的评为工作。 4.学校中层以上干部从事有偿家教的，除按在职教师处理办法处理外，由主管部门（单 位）给予诫勉谈话；特级教师、教授级教师、学科带头人等从事有偿家教的，经教 育行政主管部门调查核实、报经市教育局审核后，上报有关部门批准，撤销其相关 荣誉称号，取消相关待遇；见习期未满的新教师从事有偿家教的，学校不再与其签 订聘用合同。 5.因组织或参与对学生的有偿家教活动，致使受辅导的学生受到伤害或发生安全事故 的，一切后果由相关责任人承担；触犯法律的移交司法机关处理。 6.公办学校对在职教师有偿家教行为管理不力，未及时予以查处的，教育行政部门给 予通报批评；造成严重不良影响的，按有关规定追究学校主要领导的责任。 四、治理有偿家教的机制 1.各级教育部门要高度重视治理在职教师从事有偿家教工作，纳入本地区教育行风建 设、教师队伍建设的工作计划，进一步加强师德建设，加强在职教师的管理，加强 督促检查，形成教育、预防和惩治相结合的有偿家教长效治理机制。
关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的 暂行规定 为进一步加强师德建设，规范教师行为，不断深化我校教育行风建设，扎实推进素质教育，根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，特制定本规定。 一、关于有偿家教的界定 1、在校外固定场所进行教学活动(含艺术类培训)辅导三名以上学生收取钱物的。 2、个人或与他人合伙租用场地进行教学活动（含艺术类培训）收取钱物的。 3、利用学校设施设备私自收带本校学生或外来学生收取钱物的。 4、擅自在民办教育培训机构(含辅导班、文化课、艺体特长班等)中兼课获利的。 5、利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的。 二、禁止有偿家教的规定 1、学校的校舍和教育教学设备，不得租、借给民办教育培训机构及个人，供其举办以普通中小学生为对象的收费补课。严禁学校参与有偿家教的宣传、组织活动，不得以与民办教育培训机构合作的形式，组织学生利用节假日、双休日进行收费补课。 2、禁止在职在岗教师利用寒暑假、节日、双休日及其它课余时间从事有偿家教活动和利用职务之便，暗示、动员或强制学生参加有偿家教。 3、未经学校批准同意，在职在岗教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代课。 三、处理办法 凡违反本规定，一经查实，将视情节轻重给予以下处理： 1、学校对有偿家教行为的教师，取消其当年评优评模资格；情节严重的将给予行政处分。 2、在职在岗教师从事有偿家教，责令其写出书面检查，退回违规所得，由学校对其年终师德考核定为不合格，三年内不得晋升职务，并在全中心范围内予以通报批评。 3、学校中层以上干部和各级教育教学人员从事有偿家教，建议主管部门给予免除职务处理并调离岗位；特级教师、名教师、骨干教师和学科带头人从事有偿家教，建议主管部门按批准权限取消其相应称号；未满见习期的新教师从事有偿家教，给予解除聘用合同处理。 四、建立健全监督举报制度 学校要广泛宣传严禁在职在岗教师从事有偿家教的文件精神，主动接受学生、家长和社会的监督。学校设立在职在岗教师有偿家教举报箱和举报电话，及时处理信访举报。对群众的反映，一经查实，按本规定严肃处理。 为确保本规定的落实，学校成立专项督查组。 组长： 副组长： 成员： 举报电话： 五、附则 本规定自2017年7月1日起执行。 2017年6月28日
假期教师不乱办班补课承诺书模板 假期教师不乱办班补课承诺书模板1 为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，树立人民教师的良 好社会形象，提升社会对教育的满意度。江集小学全体教师签订了严 禁假期有偿补课承诺书。全体教师做出以下承诺： 1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守县教体局和镇中 心校有关规定，认真履行教书育人，为人师表职责，假期内不对学生 进行有偿补课。 2、不为社会机构或个人针对学生补课提供场地、设施，不动员、 暗示或组织生源，不私自到社会力量或其他人员组织的补习班或特长 班有偿兼职兼课。 3、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。 4、不自立名目乱收费，不向学生推荐商品或与规定无关的学习材料。 5、坚守高尚情操，假期不接受学生家长的宴请、礼品或有价证券等，不向家长要求为自己或亲属办私事。 6、全校教师在自觉遵规守纪的同时，还应以学校利益为重，互相 监督，以便教育同志，维护学校声誉。 7、严格遵守上级规定，认真履行自己的承诺，恪尽操守，为人师表。如果本人违规对学生进行有偿补课，愿意接受学校和上级部门的 相关处分。 教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利。江集小学全体 教师将以实际行动努力践行承诺，做淡泊名利、志存高远、无私奉献、开拓进取的人民教师！ 承诺教师（签名）：XX XXX小学 20xx年7月6日 假期教师不乱办班补课承诺书模板2 根据上级《关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿补课的通
知》精神，按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的相关规定，我特向学校做出以下承诺： 一、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，不利用双休日、国家法定假日、寒暑假组织学生进行任何形式的有偿补课。 二、不将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。 三、不参与教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；不利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；不为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。 四、不与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。 五、不以替课或临时给别人代课等名义进行补课。 六、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。 信守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守上级规定，认真履行自己的承诺，恪尽操守，为人师表。如果本人违规进行有偿补课，愿意接受学校和上级部门的相关处分。 承诺教师（签字）：XXX XXX小学 20xx年7月6日 假期教师不乱办班补课承诺书模板3 根据双辽市教育局文件精神，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为： 1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。 3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有
拒绝有偿家教承诺书 篇一：教师拒绝有偿家教承诺书 祁仪一初中 教师拒绝有偿家教承诺书 一段时间以来，由于部分教师利用课余时间、寒暑假从事有偿家教，把教书育人的天职营利化，腐蚀了以奉献和服务为核心的教师职业道德，严重破坏了学校和教师群体的声誉，在社会上造成了不良的影响。为切实提高教师的职业道德素质，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，我们特向家长和社会承诺： 一、恪守职业道德，不做有偿家教 不利用工作之便暗示、互相介绍、组织学(本文来自：小草范文网:拒绝有偿家教承诺书)生接受有偿家教或参加非法补习班，不接受学生或家长有偿家教的请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动。 二、专注本职工作，提高教学质量 以教书育人为天职，把精力集中到本职工作上，上好每一堂课。努力提高自身业务素质，尽心尽力，精益求精，不断提高课堂实效，让学生学好，让家长放心，用“佳教”抵制“家教”。三、坚持以人为本，关爱每个学生坚持一切为了学生，为了一切学生的原则，以学生的成长为第一要务，把学生、家长的需求视为自己的追求。在完
成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生、关爱后进生、转化问题生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，给学生以无偿的补习与辅导，这是人民教师崇高的师德风范，而不是我们以劳动换取报酬的的谋生手段！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的希望，为了国家与民族的未来，为了教师的人生价值与人格声望，为了无愧于人民教师的光辉称号，我们将履行承诺，请家长和社会监督。 承诺人： XX年7月1日 篇二：教师自觉抵制有偿家教承诺书 教师自觉抵制有偿家教承诺书 根据区教育局坚决抵制有偿家教文件精神，为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教学质量，现特向家长和社会承诺： 一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行区教育局和学校师德师风建设的有关规定，坚决抵制有偿家教，依法执教。 二、不以个人或他人名义，在工作期间、节假日及休息时间在外租（借）用场地或在家进行有偿家教活动。
[标签:标题] 篇一：有偿家教自查自纠报告 有偿家教自查自纠报告 杜友学 为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。 一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：， 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教； 二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课； 三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教； 四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。 正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注 定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。 2013.3.10 篇二：拒绝有偿家教自查报告 拒绝有偿家教自查材料 师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。作为教师我要继续在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。 一、加强学习，依法执教。 社会在发展，知识在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《教师法》，一它为准则，时时刻刻提醒自己要依法执教。 二、爱岗敬业，教书育人。无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着
禁止教师从事有偿培训和有偿家教行为 学习心得 近年来，有偿补课问题日益突出，人民群众对此反应强烈，严禁有偿补课刻不容缓。对此，我校领导认真组织我校全体教师学习了严谨从事有偿培训和有偿家教行为。学习心得如下：通过学习，我认识到严禁中小学教师从事有偿培训和有偿家教的相关规定和要求，自觉抵制和拒绝有偿家教、有偿培训行为，切实做到无违规、无违纪、无损害教育形象行为。使遵守师德规范成为教师的自觉行为， 张店区严格按照《中小学教师职业道德规范》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《山东省义务教育条例》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《山东省关于开展师德师风教育严格依法从教的通知》和《淄博市教师“十不准”》等文件规定，向全区教师明确了行为规范和禁区，保证不组织、不参与有偿家教、有偿培训活动。爱岗敬业、无私奉献、学校组织开展了“师德师风承诺”、“拒绝从事有偿家教、有偿培训”签名、承诺活动,从各个角度严密防范本学校教师出现违规行为。 有偿补课与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务背道而驰，加重学生课业负担和人民群众经济负担，滋生教育腐败。有些强迫所教学生参加有偿补课，败坏师德。有偿补课影响学生身心健康发展，破坏教育公平，损害教师和教育行业声誉，社会反映强烈。 严禁有偿补课《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《事业单位人事管理条例》等法律法规就学校的办学行为、收费规范及教师的职业道德、岗位职责都提出了明确的要求，
有偿补课显然与上述要求背道而驰，必须予以禁止。《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》也明确划出禁止教师有偿补课行为的师德红线。 严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 对于违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，要严格追究其主要负责人的责任。尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。 自觉抵制有偿家教，还教育一片净土！