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八年级下册物理杠杆专项练习题精选范文

八年级下册物理杠杆专项练习题精选范文
八年级下册物理杠杆专项练习题精选范文

1.天平是____杠杆。在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左方时,应将____边的螺母向里调。

米,则动力作用点要下降

____厘米

的读数为6牛,甲的重力___牛。

4.一人挑担子,扁担AB长米。在A端挂重物400牛,B端挂重物600牛,则人肩在A端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛,人肩应向____端

二、选择题

1.图7所示的四种情况中,阻力F2都相等,动力F1作用的方向不同,其中最省力的是图()

2.如图8所示,AO=40厘

米,BO=20厘米,拉力F=3牛,并与水平方向成30°角.若在木棒B端悬挂体积为100 的物体G,并将它浸没在水中,木棒恰好平衡,则物体的重力应为()

A.3牛 B.牛C.6牛D.牛

3.某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力大小()

A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D先减小后增大

4.两个质量相等的实心的铜球和铁球(ρ铜>ρ铁),分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡。现将两球同时浸没在水中,杠杆()

5.A.不平衡,挂铜球一端下降B.不平衡,挂铁球一端下降C.仍然平衡D.无法判断

5.一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m1,再把物体放在右盘称得质量为m2,该物体的真实质量为()

三、作图题

1.图9是指甲剪的示意图。请找出其中的费力杠杆和省力杠杆,并确定其支点、动力作用点和阻力作用点。

2.图11是油压千斤顶的示意图,大活塞的直径是小活塞直径的5倍,大活塞上的重物G=5×103牛,O 为支点,AB∶OB=3∶1。要将重物G举起来,至少在A端加多大的力?不计摩擦。

4、如图所示,一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A端用绳子系在竖直墙壁的B

点,在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体,杠杆处于水平静止状态.已知OA长为50

cm,OC长为30cm,∠OAB=30o.(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂.(2)拉力

F的大小是多少?

35、某科学兴趣小组利用硬棒(质量一可忽略不计)、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示,在 C 处挂一待测物体 B ,当重为 8 牛的物体 A 挂在 D 处时,硬棒在水平位置平衡,用刻度尺测得 OC 为 6 厘米, OD 为 18 厘米。

( 1 )此时物体 B 的重力是多少牛?

( 2 )保持 O 点位置和物体 A 的重力不变,在 C 处挂上不同重力的物体,移动物体 A 的位置,使硬棒在水平位置平衡,分别在 OE 上标出相应的重力值所对应的刻度,就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀?请说明理由。

36、图20为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片,若阻力F2为1500N,根据图片估算此道钉撬所用最小动力F1的大小。

37、一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是4cm,秤砣质量250g.用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远,秤杆才平衡?若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少kg的物体?

38、直角轻棒ABO,可绕O点自由转动,AB=30厘米,OB=40厘米,现在DB中点

C处挂一重物G=100牛,欲使OB在与墙面垂直的位置上保持平衡,则在A点至少

应加多大的力?

40、为了保证起重机在起重时不会翻倒,起重机右边配有一个重物M.现测得重物M的质量为4t,AB为10m,BC为4m,CD为1m.(g取10N/㎏)?

问:该起重机可起吊的最大物重为多少?(起重机本身的重不计)

一、1.等臂,左2.503.44.

二、1.C 2.B 3.A 4.A 5.D

三、图略四、1.72牛,向左2.50牛

34、解:1)F的力臂如图所示。

2)如图,在Rt△OAD中,∠OAD=90°,∴OD=1/2OA=1/2*50cm=25cm

? 根据杠杆平衡条件得:F*OD=G*OC??? 有F*25cm=20N*30cm?? 解得F=24N

35、?( 1 )根据杠杆平衡原理 F1L1= F2L2得?6厘米×G B=18厘米×8牛……………2分(只写公式给1分) G B=24牛(2)刻度均匀 .

方法一? 设:待测物体重为 G , .物A 距离O 点为 L? ·根据杠杆平衡原理 F1L1= F2L2得G×OC=G A ×L

G×OCG A×L=·G 因为是定值,所以 L 与 G成正比…………2分

36、解:由图片测得L1=? L2=? -----------------------------(1分)

37、解 ?由于物体和秤砣对杠杆的力分

别等于各自的重力,

根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,?

? 得? m1g l1=m2g l2 2kg×g×

4cm = ×g×l2?l2=32cm

即称2kg物体时秤砣离提纽32cm.当阻力臂最大时,称量物体质量最大.l2'=56cm 由F'1'l1=F2 l'2,得m1'g l1 = m2g l2'?m1'×g×4cm = ×g×56cm

m1'= kg 即秤的最大称量是.

38、当F方向与OA垂直时G·OC=F·OA

∵OB=40cm ?AB=30cm∴OA=50cm(勾股定理)∴100牛·OC=F·OA

∴100牛·20cm=F·50cm? ? F=40牛。

39、(s)40、?×104N ??

八年级下册物理杠杆精选专项练习

初中物理杠杆习题精选 1.如图所示的杠杆中,动力的力臂用表示,图中所画力臂正确的是:( ) 2. 下列工具中属于省力杠杆的是_____________ ,费力杠杆的是____________,等臂杠杆的是___________ 3.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是 4.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是 5.简单机械在日常生活中应用十分广泛,下列图中属于费力杠杆的是

6.如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是( ) 7.如图1所示的杠杆中,属于费力杠杆的是 8.下列属于省力杠杆的是 9.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了 A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 10.如图3所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则:( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆A端下降 C.杠杆B端下降 D.无法判断 11如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中, 最小的是() A.F1B.F2 C.F3D.F4 12.如图示AOB为轻质杠杆,B端挂重物G,A端分别作用四个方向力 时,杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 A.F2最小 B.F4最小C.F1最小 D.F3最小 13观察图所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是

A.一个杠杆,且是省力杠杆 B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆

图1

八年级物理下册受力分析专题

1、画出A受力分析图。 2、已知:A质量为30kg,受到拉力F=100N,画出A的受力分析图,并求出A所受支持力。(g=10N/kg) 3、画出A、B的受力分析图。 4、画出A、B的受力分析图。 5、若F =50N,G A=10N,物体A匀速下滑,求:墙对A的摩擦力? 6、如图3,木块A放在斜面上静止不动,画出木块A的受力示意图。 图1 图4

7、如图6,水平桌面上的物体A正向右作匀速直线运动,分别对此时的A、B进行受力分析。 8、画出图中A物体的所受力的示意图,已知A静止且各接触面光滑。 9、如图所示: 物体A随水平传送带一起向右做匀速直线运动。(不考虑空气阻力) 画出物体所受力的示意图 10、如右上图,一物体m被传送带从A点匀速送到B点,请在图中用示意图表示m受到的力 11、如图3所示,小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触,画出小球的受力示意图。 A A

12、如图4所示,木块放在斜面上静止不动,试画出木块受力示意图。 13、如图5所示,试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。 14、如图6所示,物体放在作匀速直线运动的传送带上,请画出物体所受力的示意图。(如果传送带突然加速或减速运动,画出物体所受力的示意图。)15、一小球静止在竖直的墙壁之间,如图7,请画出小球所受力的示意图。 16、分析下图中物体B受力情况(两物体均静止):

3、物体A重50牛,受浮力30牛,画出力的示意图,求出支持力? 5、已知:A的重力为1000N,画出A的受力分析图,并求出A所受浮力。 6、已知:A的质量为10kg,求:A的重力是多少N?(g=10N/kg) 如果A所受浮力为180N,画出A的受力分析图,求出绳对A的拉力是多少N? 6、已知: V A=20cm3,ρA=3×103kg/m3 ,求A的质量是多少?重力是多少? 如此时底对物体A的支持力为0.4N,求物体A所受浮力? 7、已知:物体A重30N,所受浮力为20N,求A所受拉力? 7、如图7,三个球A、B、C静止在水中,A漂浮,B悬浮,C沉底,分别对此时的A、B、C进行受力分析。

初二物理杠杆、滑轮知识点汇总

一、杠杆定义 定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明:①杠杆可直可曲,形状任意。 ②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。 二、滑轮定义 滑轮定义:周边有槽,中心有一转动的轮子叫滑轮。如右图所示。因为滑轮可以连续旋转,因此可看作是能够连续旋转的杠杆,仍可以用杠杆的平衡条件来分析。 根据使用情况不同,滑轮可分为定滑轮和动滑轮。 三、三种滑轮特点 三种滑轮特点: 1)定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)。 2)动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离。(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 3)滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。 [pagebreak] 四、滑轮组 1、定义:由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。 2、特点:可以省力,也可以改变力的方向。使用滑轮组时,有几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即(条件:不计动滑轮、绳重和摩擦)。 注意:如果不忽略动滑轮的重量则: 3、动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是:使用滑轮组时,滑轮组用n段绳子吊着物体,提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍,即s=nh。如下图所示。(n表示承担物重绳子的段数)

4、绳子端的速度与物体上升的速度关系: 五、动滑轮 ①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动) ②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。 ③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。 ④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F=(1/2)G只忽略轮轴间的摩擦则拉力F=(G(物)+G(动))/2绳子自由端移动距离S(F)(或V(F)=2倍的重物移动的距离S(G)(或V(G)) 六、定滑轮 ①定义:中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆

(人教版)八年级物理下册(全册)单元检测卷汇总5

(人教版)八年级物理下册(全册)单 元检测卷汇总 第七章力单元测试题(一) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1.下列物体中物重最接近1N的是:() A.一袋方便面B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一块砖 2.下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是:() A.天平B.弹簧秤C.杆秤D.磅秤 3.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是:() A.地球和小车B.地面和小车C.小慧和小车D.小车和小慧 4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是:()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大 5.如图7.1-1所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是:()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力 6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是:() 7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:() A.与力的大小有关B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关D.与受力面积有关 8.如图7.1-3所示,物体运动状态没有发生改变的是:()

9.在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是:() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零” C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10.关于力的说法,下列结论正确的是:() A.只有接触的物体间才可能相互施加力B.力可以离开物体独立存在 C.静止的物体不受力,运动的物体才受力D.受力的物体同时也是施力的物体11.航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是:() A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上 12.足球离开脚面后在空中飞行的过程中(不计空气阻力),使足球运动状态发生改变的施力物体是:() A.脚B.足球C.守门员D.地球 13.小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4 所示,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重力是:() A.一定为10.0N B.一定小于10.0N C.一定大于10.0N D.以上说法都不正确 14.如图7.1-5所示,是描述水的有关物理量之间关系的图像,其中正确的是:() 15.关于力的知识,下列说法中错误的是:() A.小孩推墙时他也受到墙的推力 B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 二、填空题(每空1分,共25分) 1.国际单位制中力的单位是____;力的三要素:力的____、方向、 和____。g=______,它的物理意义是________。 2.弹簧测力计是测量____的大小的仪器,如图7.1-6所示,弹簧测力计 的分度值为____N,物体所受重力为____N。两个人同时用4N的力 拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为____N,若将弹簧测力计 的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧测力计的示数为___ _N。 3.如图7.1-7所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运 动的力的施力物体是____,此现象说明物体间力的作用是_____

八年级下册物理杠杆作图练习

2.用图所示的杠杆提起重物.O 是杠杆的支点,在A 点用力,在图中画出力F的力臂,并用字母G 表示. 3.画出图中各力的力臂: 4.如图中均匀直棒OA 可绕O 点转动,请分别画出水平拉力F和重力G 的力 臂. 解; 5.如图为用起子开汽水瓶盖的时候,杆的支点O 位置,及手作用在起子上 力的力臂.请在图中表示. 6.试在图上画出F1和F2 的力臂 7.在右图中画出力F对支点O 的力臂,并用字母G 表示. 8.下图中的铡刀属于杠杆,试画出它 的动力臂和阻力臂. 9.画出并标明图中F、G 对支点O 的 力臂. 10.画出图中各力的力臂. 11.画出图中F1和F2的力臂G 1和 G 2 . 12.画出图中杠杆所受各力对于点O 的力臂(不计杠杆所受的重力) 13.图中杠杆所受的重力G 和拉力F的力臂.

14.试在图中画出汽车刹车踏板上动力F1的力臂G 1和阻力F2的力臂G 2 . 15.画出图中,加在杠杆上的动力F 的力臂. 16.如图所示,试画出杠杆OA 所受力的力臂(OA 杆的质量忽略不计) 17.图中,均匀直棒AB 可绕A 点转动,在B 端加一竖直向上的40牛顿的力F,整个装置处于静止状态,试作出 该棒所受重力的图示及重力的力臂. 18.画出图中力F1和F2的力臂,并用G 1和G 2 分别标明. 19.画出图中杠杆所受各力对于支点O 的力臂(不计杠杆所受重力) 20.在图所示的各杠杆中,O 是支点,试分别画出F1,F2的力臂G 1,G 2 . 22.画出图中F1和F2 的力臂. 解; 23.如图所示装置中,O 是支点,AO=BC=40厘米,OC=30厘米,在A 端悬挂50牛顿的重物时,在B 端至少应加多大的力才能使整个装置处于平衡状态.试用力的图示法在图中画出 这个力.

八年级物理下册专题复习(粤教版)

初二物理专题复习——作图与计算 一、作图题 1.画出图a 、b 两物体受到的重力,画出图c 、d 两物体对接触面的压力。 2.画出下列物体所受到的力,并用字母标明。 (1)一电灯吊在天花板上静止不动。 (2)一个物体悬浮在水中。 (3)一小车在水平路面上匀速向右运动。 3.画出下列物体所受力的动力臂和阻力阻力臂。 4. 用滑轮组提起200N 的重物,绳子最多只能承受90N 的力(不计滑轮重和摩擦). (1)设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,并画出示意图. (2)据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大? (3)若在此问题中,将物体匀速提高3m,应把绳子拉下多少米? 二、计算题 1.长为80cm 的直杠杆,支点离右端20cm ,左端挂20N 的重物,问: (1)在右端应挂多重的重物杠杆才能平衡? (2)在上述平衡后,如果两端各加10N 的重物,则杠杆将会怎样呢? 2.一列长200m 的火车以54km/h 的速度通过一个长700m 的大桥需要多少时间? 3.全国铁路大提速给人们的出行带来了极大的便利。在桂林北站到南宁之间约437km 的铁道线上,运行着两对“城际快速列车”N801/N802次和N803/N804次。下面是N801 (1)N801次列车从桂林北到南宁共运行了多长时间? ( 2)N801次列车从桂林北到南宁运行过程中的平均速度是多少? 4.一个质量为 200N 、边长为20cm 的正方体放在长为1m 、宽为10cm 的板凳上,求正方体对板凳的压强为多少? 5.有一只亚洲象体重3t ,每只脚掌的面积大约是0.03m 2.(取g ≈10N/kg ),则这只大象四脚站立时对地面的压强是多少? a b c d (1) (2) (3) (1) (2)

八年级物理杠杆画图题

杠杆作图 一、作力臂 1.如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 2.如下图所示,杠杆OA处于平衡状态,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2:。3.(1)如左图所示,杠杆AO(O是支点)受到绳子的拉力F和重物的拉力G的作用等,试画出并标明力F、G对支点O的力臂. (2)右图OA是一根能绕O转动的杠杆,在图中作出力F的力臂 B A O F F2 F1O 1

2 F2 F1O (3)右图是一台简易吊车的示意图,请画出F1、F2的力臂L1、L2。 (4)如左图中ABO可看成杠杆,O 为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 4.生活中有许多的器械利用杠杆原理来工作的: (1)如左图是自行车的刹车手柄示意图,请画出动力和阻力的力臂。 (2)抽水机如右下图所示,O为支点,请画出力F1和F2的力臂. (3)铁锹是一种杠杆,请在右图中画出F 1 和F 2 的力臂L 1 和L 2 。 二、作五要素 5.如左图某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。请在图中画出阻力的示意图及阻力的力臂 6.如左图所示,请你画出这根钓鱼竿杠杆五要素。 7.如右图所示,一根粗细均匀的筷子放在盛有半碗水的碗中,此时的筷子可以等效为一根绕O点转的杠杆,画出这时的杠杆五要素。 8.下图为一指甲刀的示意图,它由三个杠杆组成,若用F l的力剪指甲时,试画出三个杠杆的五要素。 三、已知力臂作力 9.(1)如下左图,杠杆OA在力F 1 、F 2 的作用下处于静止状态,l 2 是F 2 的力臂,画出F 1 的力臂和力F 2(2)如右图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1。如果虚线OO,是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B,并画出力F2的示意图。 · O A O, F1 F1 F2

--2018年八年级物理下册作图精选(50道)

2017年--2018年八年级物理下册作图精选 (50道) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年--2018年八年级物理下册作图精选(50道) 一、作图题 1、如图所示,鸡蛋正在盐水中上浮.请画出此时鸡蛋所受力的示意图. 【答案】解:浮力、重力均作在重心上,重力G竖直向下,浮力F竖直向上,浮力的长度大于重力,如图: 【考点】物体的浮沉条件及其应用 【解析】【分析】鸡蛋在盐水中上浮,是因为浮力大于重力,分别按力的示意图的作法作出浮力和重力. 2、如图所示,排球离开手后仍在空中继续飞行.不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意 图. 【答案】 【考点】重力示意图 【解析】【解答】排球离开手后只受重力的作用,而且重力方向竖直向下,作用在球的重心上。

故答案为: 【分析】本题关键在于正确的受力分析和对重力方向的了解。本题考查的是重力示意图。 3、(2015?乌鲁木齐)请在图中画出细线对小球的拉力F. 【答案】解:过细线与小球的接触点作竖直向上的拉力,如图所示: 【考点】力的示意图 【解析】【解答】力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向. 【分析】此题考查学生对力的示意图的掌握,注意题目要求,只要求画出细线对小球的拉力F即可. 4、(2015?贵港)一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止,如图所示,请你画 出这块所受到的力的示意图(压力F除外). 【答案】【解答】解:物体受到人为的压力水平向右,墙的支持力水平向左,重力竖直向下,摩擦力竖直向上,如图所示.在这几个力的作用下,物体处于静止状态,所以水平方向上压力和支持力是平衡力,竖直方向上重力和摩擦力是平衡力. 【考点】力的示意图 【解析】【分析】物体静止时,受到力是平衡力,此物体在竖直方向上受到重力作用,在竖直方向上肯定有一个力与它平衡,这个力就是摩擦力,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.水平方向上压力和支持力是平衡力. 5、(2015?临沂)如图所示,杯子静置在斜面上,请你画出它所受重力和支持力的示意图.(图中O 点表示杯子的重心)

八年级物理下册力学作图专题

八年级物理下册作图专题(训练14) 班别姓名座号 1、沿斜面滚下来的小球,重力为5N,作出重力示意图 2、在水平地面上的木块重12牛,用力的示意图作出木块受到的重力。 3、用20牛的力将重15牛的物体压在墙壁上,用力的示意图作出墙壁所受的压力。 4、画出四个小球分别在下列四种情况下的受力示意图 5、某同学在体育锻炼时,推出一个重为40牛顿的铅球,请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时,所受各力的示意图(空气阻力不计) 6、传送带上有一个物体M,质量为2kg ,它与传送带一起以lm/s的速度在水平方向向右匀速运动,不计空气阻力.请在上面右图中画出M受力情况的示意图. 7、下面左图为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图。 8、图中,物体静止放在水平桌面上,请作出物体所受各力的示意图. 9、图中,重2N的水杯放在水平桌面上静止不动,试画出水杯对桌面压力的示意图。 10、如下面左图所示,在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动,作出它在水平方向上力的示意图。

11、在上面中间的图中,电灯静止不动,画出电灯所受各力的示意图。 斜面上有一物体M,它受到的重力为60牛,它对斜面的压力为40牛,请在下面右图中画出这两个力的示意图。 12、请分别画出下列各图中杠杆的动力臂和阻力臂。 13、下面两图,杠杆在力F 1 F 2 的作用下处于静止状态, L 2 是F 2 的力臂.在图36中 画出力F 1的力臂L 1 以及阻力F 2 , 14、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请你在图乙中画出此时“不倒翁”所受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂。(黑点表示“不倒翁”的重心) 15、画出使杠杆AB在图所示位置静止时,需在A点加一个力F,要使这个力最小,请在图上画出F的示意图,并标明它的力臂。 16、下面右图中杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置,请画出此力的示意图和力臂 17、用羊角锤拔木板上的钉子,请画出最省力的动力作用线和对应的动力臂。 18、如图所示,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F 2的方向,以及动力F 1 的力 臂,在图中补全F 2的力臂以及动力F 1 。

八年级物理杠杆知识精编版

杠杆作图 1.如图所示,画出作用在“瓶起子”上动力F 1的力臂和阻力F 2的示意图。 2.如图所示,O 是杠杆OA 的支点, 画出图中拉力F 1和F 2的力臂L 1和L 2。 3.如图所示,作出图示闸刀使用中的两个力臂,并标明L 1和L 2。 4.如图所示,画出图中动力F 1的力臂。 5.如图所示,是一种常见的活塞式抽水机的示意图,请画出支点O 和力F 1和F 2的力臂。 6.图所示,是锅炉的保险阀,请在图上标出杠杆的支点O 、蒸汽产生的动力F 1及动力臂L l 。 7.区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌,它可看作一个处于平衡状态的杠杆,在图中画出使它处于平衡状态的力的力臂。 8.如图所示,请画出钓鱼杆的阻力臂。 9.如图所示,是表示人的脚跟提起后的姿势;O 是脚尖与地面的接触点,F 1为动力,F 2为阻力;请画出此时地面受到脚的压力F 的示意图,并画出动力F 1的力臂。 10.如图所示,作出力F 的力臂。 11.如图所示,在图中画出力F 1和F2 的力臂。 12.如图所示,工人师傅用吊车搬运集装箱;集装箱重G =2×104 N,支撑杆对吊车臂的支持力为F;在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力F 对转动点O 的力臂。 13.如下图甲所示的钢丝钳,其中A 为剪钢丝处,B 为手的用力点,O 为转动轴;图乙为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图乙中画出剪钢丝时的动力F 1、阻力F 2、动力臂L 1、阻力臂L 2 。

14.画出使杠杆AB 在图示位置静止时,所施最小力F 的作用点及方向。 15.如图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。 ⑴在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点a;当动力方向向下时,杠杆的支点b。 ⑵在图上画出:撬动石块所需动力F为最小值时其方向。 附加思考:工人剪铁皮时,有时用两根铁管套在剪刀柄上(如图所示),这是什么道理?

新人教版八年级物理下册第七章、第八章精选测试题

2016精选八年级下册物理第七、八章测试题 一、选择题(每小题只有一个答案,每小题3分,共24分) 1、下列过程中,有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同,它是() A.拉力把弹簧拉长 B.推力把铅球推出 C.重力使苹果从树上掉下 D.阻力使滚动的足球慢慢停下来 2、下列现象中利用惯性的是() A.跳远运动员助跑可以跳得更远 B.在地面滚动的足球会停下来 C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.船上的人用力向后划水,船会向前运动 3、摩擦与我们的生活息息相关。在下列做法中,为了减小摩擦力的是() A.在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹B.举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉 C.在拔河比赛中用力握紧绳子D.在旅行箱上安装小轮子 4、如图1所示,汽车在平直的公路上作匀速直线运动。下列彼此平衡的两个力是() A.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力 B.汽车所受的重力和汽车对地面的压力 C.汽车所受的重力和汽车的牵引力 D.汽车所受的摩擦力和汽车对地面的压力 5、打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示, 不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是() A.篮球在上升过程中受到平衡力作用 B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性 C.篮球能继续运动,是因为受到力的作用 D.篮球受到重力作用,运动状态发生改变 6、“五一”假期,李静一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上, 下列说法中正确的是() A.汽车底盘质量较大,这样可以降低汽车的重心 B.汽车紧急刹车时,李静身体将向后倾 C.汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力 D.关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来 7、如图所示,汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是() A.静止 B.突然开动 C.匀速行驶 D.突然刹车 8、.以下几种关于摩擦力利弊的说法中,正确的是( ) A. B. C.骑自行车时,自行车车轴处 D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的 二、填空题(每空1分,共29分) 9、如图所示,是物理教材中的两幅插图,甲图表示小球受磁铁的吸引情况,说明力可以改变物体 的;乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的 作用是。 10、在水平面上有一质量为1Kg的单位长方体。用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为 N;拉力最大

八年级下册物理杠杆专项练习题

杠杆习题(二) 一、填充题 1.天平是____杠杆。在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左方时,应将____边的螺母向里调。 米,则动力作用点要下降____厘米。 的读数为6牛,则甲的重力为____牛。 4.一人挑担子,扁担AB长1.6米。在A端挂重物400牛,B端挂重物600牛,则人肩在离A端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛,人肩应向____端(选填“A”、“B”)移动才有可能保持平衡。 二、选择题 1.图7所示的四种情况中,阻力F2都相等,动力F1作用的方向不同,其中最省力的是图[] 2.如图8所示,AO=40厘米,BO=20厘米,拉力F=3牛,并与水平方向成30°角。若在木棒B端悬挂体积为100厘米3的物体G,并将它浸没在水中,木棒恰好平衡,则物体的重力应为[] A.3牛B.牛 C.6牛D.牛

3.某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小[] A.保持不变B.逐渐增大 C.逐渐减小D.先减小后增大 4.两个质量相等的实心的铜球和铁球(ρ铜>ρ铁),分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡。现将两球同时浸没在水中,杠杆[] A.不平衡,挂铜球一端下降 B.不平衡,挂铁球一端下降 C.仍然平衡 D.无法判断 5.一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m1,再把物体放在右盘称得质量为m2,该物体的真实质量为[] 三、作图题 图9是指甲剪的示意图。请找出其中的费力杠杆和省力杠杆,并确定其支点、动力作用点和阻力作用点。 四、计算题 1.图10是锅炉安全阀示意图、阀的横截面积S为4厘米2,OA∶AB=1∶2,若锅炉能承受的最大压强为×105帕,在B处应挂多重的物体G若锅炉能承受的最大压强减小,为保证锅炉的安全,应将重物向什么方向移动

八年级物理下册-专题归类复习

一.简答题 1. 随着人们生活水平的不断提高,汽车已成为寻常百姓家里的代步工具.小丽的爸爸用汽车送她上学,走到学校附近的路口,向左急转弯,小丽顿时产生被向右甩出的感觉.请用惯性的知识解释这一现象. 答:人和车原来都是沿某个方向运动的,当车突然向左急转时,人的下半身随着车向左急转,而人的上半身由于惯性,仍然保持原来的运动状态,所以人感觉被向右甩出. 2. 食品运输过程中,通常用干冰或冰块来保鲜.请分别说出这两种方法的物理依据. 答:干冰易升华,由固态直接变为气态,在升华过程中需要从外界吸收大量的热,会使食品温度降低,起到防止腐烂变质的作用;冰熔化时,由固态变成液态的过程中从周围吸收热量,导致冰块周围温度降低,起到保鲜的作用. 3. 第3题图 阅读上述小资料,请你在小组合作学习交流中,给小组其他同学解释“使锤头紧套在锤柄上”所包含的物理道理. 答:锤头和锤柄一起向下运动,锤柄撞击板凳时受到阻力,运动状态改变,由运动变为静止;而锤头由于惯性,仍然保持原来的运动状态,继续向下运动;这样反复几次,锤头就能紧套在锤柄上. 4. 如图所示是同学们在参观铁路工地时看到的场景.请用物理知识简要回答下列两个问题:

第4题图 (1) 铁轨为什么要铺在一根根路枕上? (2) 出发前,老师通常会嘱咐同学们骑自行车时不要太快,也不能骑车带人,为什么? 答:(1)铁轨铺在枕木上,增大受力面积,减小压强;(2)骑自行车太快或者骑车带人,当遇到障碍物时,车轮遇到障碍物停止下来,而人由于惯性继续向前运动,造成摔伤. 5.在高速公路上,坐在客车车窗旁的王桦感觉道路两旁的树木在急速后退.当她推开车窗玻璃时,长长的披肩秀发被“吸”到了窗外,请你用所学物理知识解释上述两种现象. 答:(1)因为王桦是以自己所乘坐的客车(包括车内的乘客、司机、座椅等)为参照物,道路两旁的树木相对所乘坐的客车(参照物)的位置发生了变化,所以感到道路两旁的树木在向后运动.(2)由于客车极速行驶,客车外的空气流动速度较大,压强较小,车内的空气流动速度较小,压强较大,车内的气体压强大于车外的气体压强,所以她的头发被“吸”到了窗外. 6.如图所示,商场中,一位卖微波炉的售货员和一位顾客产生了不同意见,售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧保险”.他们各自是从什么角度说的?请你用科学术语说明“微波炉一开就烧保险”的原因. 第6题图 答:售货员是从加热时间角度来说的,售货员认为微波炉很省电,是说用微波炉虽然功率大,但加热食物用时很短,消耗的电能并不多,所以不“费电”;顾客是从电功率角度考虑的,因为微波炉属于大功率用电器,工作时电路中电流很大,会烧断保险丝,相同时间内消耗的电能多,所以认为很“费电”.之所以一开微波炉保险丝就会熔断,是因为微波炉的功率大,根据错误!未指定书

八年级物理杠杆教案

第一节杠杆 教学目标 1.知识与技能 认识杠杆。知道杠杆的一些应用。 2.过程与方法 通过观察和实验,了解杠杆的结构。通过探究,了解杠杆的平衡条件。 3.情感、态度与价值观 通过了解杠杆的应用,进一步认识物理是有用的,提高学习物理的兴趣。 教学准备 1.分组实验材料——杠杆、支架、钩码、测力计。 2.演示材料——钳子、剪子、起钉锤、镊子等杠杆类工具,以及厚纸板、木板、钉子、粗铁丝等材料。 计划课时:2课时 教学过程 一、导入新课 谈话:如果在院子里有一块几个人都搬不动的很大很重的石头,想把它移动一下,怎么办? 二、学习新课 ㈠认识杠杆 ⒈讲解: 刚才同学们想了很多方法,其中比较简便的就是用一根木棍或铁棍来撬。如图9-1第一图。一根棍子,当在棍下垫一块小石头或其他能支撑棍子的东西,用它撬重物时,就不再是一根普通的棍子,而成为一种简单的机械。这种简单的机械叫做杠杆。(板书课题)在杠杆上有一点:被垫着的那块小石头支撑着的那一点叫做支点(板书“支点”),杠杆两端是围绕支点转动的。驱使杠杆转动的力叫动力,阻碍杠杆转动的力叫阻力。支点到动力作用线的距离叫动力臂,支点到阻力作用线的距离叫阻力臂。 ⒉提问:什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?分别在图上指出。

㈡指导学生认识杠杆的作用 ⒈讨论: 用手搬不动大石头,用杠杆能撬动。这说明杠杆有什么作用?(省力) 是不是只要应用了杠杆一定能省力?例如垫那块小石头,是不是垫在什么地方都能省力? ⒉实验1——学习实验方法 讲解:为了弄清这个问题,我们来做个实验(出示杠杆及支架)。实验的方法是:在杠杆一边挂一个重物,在杠杆另一边向下用力,提起重物,测量用多少力。 分组实验:(在教师带领下,分步进行。) 我们用2个钩码当作重物。首先,用测力计测量1个钩码有多重,2个钩码有多重。(学生测量,汇报。) 然后,把2个钩码挂在杠杆左边、从中间数第2格的位置,右手握在杠杆右边、从中间数第4格的位置,用力向下压,把钩码提起。(学生实验。)此时,杠杆像不像那撬动大石块的棍子?在杠杆上,哪里是支点?哪里是动力?哪里是阻力?动力臂是多少?(用格作单位)阻力臂是多少? 那么,我们是用了多少力把重物提起来的呢?可以在动力作用点挂钩码来测量。试一试,在动力作用点(杠杆右边、从中间数第4格的位置)挂几个钩码,能使杠杆平衡。(学生实验,汇报。) 讲解:当杠杆平衡时,右边挂的钩码的重力就是提起重物用的力。如果右边的重力小于左边的重力,是省力:如果右边的重力大于左边的重力,是费力;如果右边的重力等于左边的重力,是不省力也不费力。 提问:以上实验结果是省力还是费力?(省力) 在这个实验中,动力臂与阻力臂关系是怎样的,大于、小于、还是等于?(大于) 指导学生把以上实验条件及结果填写在实验记录中。 ⒊实验2——学生自己探究杠杆的规律 讲解:下面,各组接着实验。利用实验1的方法,分别测出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。连做三次实验。把每次实验的条件、结果,像实验1那样填写在实验记录中。

八年级物理下册全册重要知识点

八年级物理下册全册重要 知识点 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

八年级物理下册全册重要知识点整理第七章力? 一、力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力的单位:牛顿,简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和 物体的运动方向是否改变 4、力的三要素:力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 6、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 7、力的性质:物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 二、弹力 1、弹力 ①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力; 2:弹簧测力计 ①结构:弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用:测量力的大小 ③原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量就越长。 (在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比) ④对于弹簧测力计的使用 (1) 认清量程和分度值;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度; (4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向,注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过 弹簧测力计的量程。(5)读数时视线与刻度面垂直 说明:物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有:温度计、弹簧测力计等。 三、重力、

八年级物理下册精选50题(选择题提优),涵盖重点易错难点

八下期末选择精练 1.2010年的东亚足球四强赛中,中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时,中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区,一脚冷静的弧线球绕过门将,直入球门后角,3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中,使足球运动状态发生改变的施力物体是()A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气 2.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力()A.等于490N,方向竖直向下 B.等于490N,方向竖直向上 C.大于490N,方向竖直向下 D.小于490N,方向竖直向上 3.把一个重为2 牛的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2 , 则() A F l可能小于F2 B F l 可能等于F2 C F l一定等于F2 D F1一定大于F2 4.如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向,下列说法正确的是() A.沿杆子B.垂直于杆子 C.竖直向上D.沿杆子与竖直方向之间的某一方向 5.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖 直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水 平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦 力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是() A.f甲=30N,f乙=60N B.f甲=30N,f乙=40N C.f甲=50N,f乙=60N D.f甲=50N,f乙=40N 6.体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛.小伟爬绳小强爬杆,两人同时匀速向上爬,则() A.小强受杆的摩擦力小于他受的重力 B.小伟受绳的摩擦力大于他受的重力 C.小强受的摩擦力与重力大小相等,方向相同 D.小强受的摩擦力与重力大小相等,方向相反 7.如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不 计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是() A.16N B.12N C.28N D.4N 8.一木块在水平地面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为0.5N,若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该平面上运动,这时木块受到的合力为() A.1.3N B.0.8N C. 0.3N D. 0N 9.有两个鸡蛋,一生一熟,让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动()A.生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止

八年级下册物理杠杆专项练习题精选范文

1.天平是____杠杆。在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左方时,应将____边的螺母向里调。 米,则动力作用点要下降 ____厘米 的读数为6牛,甲的重力___牛。 4.一人挑担子,扁担AB长米。在A端挂重物400牛,B端挂重物600牛,则人肩在A端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛,人肩应向____端 二、选择题 1.图7所示的四种情况中,阻力F2都相等,动力F1作用的方向不同,其中最省力的是图() 2.如图8所示,AO=40厘 米,BO=20厘米,拉力F=3牛,并与水平方向成30°角.若在木棒B端悬挂体积为100 的物体G,并将它浸没在水中,木棒恰好平衡,则物体的重力应为() A.3牛 B.牛C.6牛D.牛 3.某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力大小() A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D先减小后增大 4.两个质量相等的实心的铜球和铁球(ρ铜>ρ铁),分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡。现将两球同时浸没在水中,杠杆() 5.A.不平衡,挂铜球一端下降B.不平衡,挂铁球一端下降C.仍然平衡D.无法判断 5.一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m1,再把物体放在右盘称得质量为m2,该物体的真实质量为() 三、作图题 1.图9是指甲剪的示意图。请找出其中的费力杠杆和省力杠杆,并确定其支点、动力作用点和阻力作用点。 2.图11是油压千斤顶的示意图,大活塞的直径是小活塞直径的5倍,大活塞上的重物G=5×103牛,O 为支点,AB∶OB=3∶1。要将重物G举起来,至少在A端加多大的力?不计摩擦。

人教版八年级物理下册期末专题强化卷:压强(含答案)

压强 1.动车进站时,为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故,站台上都标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以内,是因为动车进站时车厢附近() A.气流速度大,压强小B.气流速度大,压强大 C.气流速度小,压强小D.气流速度小,压强大 2.下列现象不能 用流体压强与流速的关系来解释的是() .. A.图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢 B.图乙表示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.图丙表示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车 D.图丁所示表示飞机升力的产生原因 3.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是() ①容器对桌面的压力:F甲>F乙 ②液体的密度:ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强:p甲>p乙 ④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′

4如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程,这三幅图不正确的是( ) A.①B.②C.③D.①②③全正确 5.如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上,在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出)。截取后,甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。已知甲的密度为0.6xl03kg/m3,容器乙的壁厚和质量均忽略不计,g取10N/kg,下列说法正确的是() A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3:2 B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa C.容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3 D.容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm 6.如图所示,滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是为了()

初二八年级下物理计算题专题(含标准答案)

八年级下物理计算题专题练习 一、压强计算题精选 1、某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4×104Pa,在冰面上行驶的小车质量是200kg,它与冰面的接触面积是 0.4m2。在保证安全的情况下,小车上最多能装多大质量的货物?取g=1ON/kg。 2、芭蕾舞演员体重为475牛,两只脚掌面积为150平方厘米,表演时足尖与地面的接触面积为9.5平方厘米;大象的体重6×104牛,每只脚掌面积600平方厘米.求: (1)芭蕾舞演员足尖着地表演时和大象四脚着地站立时,各自对地的压强; (2)芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走?(封冻河面能承受最大压强为3.4×105帕.) 3、据《海南日报》2009年5月22日报道,我省公路桥梁不堪重负,超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”。国家规定,载重汽车对地面的压强应控制在7X105pa以内。我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车,车货总质量高达100 t ,该车轮胎与地面接触的总面积约为0.8m2,求: (1)、该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是多少? (2)、该车受到的总重力是多大?(1 t=103kg,g=10N/kg) (3)、该车对地面的压强是多少? 4、以下是一道有关压强的试题和小明的解答过程,请您分析有无错误?如有错误,请指 出其中的错误之处并在试题下面的空白处加以改正。 如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面 积为1m2的水平桌面中央。试求: (1)水对茶壶底部的压力? (2)茶壶对桌面的压强? (g=9.8N/Kg) 解:∵茶壶静止在水平桌面上,∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=(0.6×10)N=6N 茶壶对水平桌面的压强 5、奥运场馆是指专为奥运会和残奥会提供比赛、训练和赛会组织接待等服务场所、 设施。国家体育中心俗称“鸟巢”(如图14),是2008年奥运会的主场馆,也是开幕 式和闭幕式的体育场馆(如图所示)。(g=10N/kg) (1)在“鸟巢”中使用了400t的钢材,如果将这些钢材制成一个钢板,钢板厚度 是100mm,则这块钢板的面积为多少m2?这个钢板对地面产生的压强是多少?(设ρ= 8.0X103kg/m3) (2)“鸟巢”中使用的Q460型钢材是我国自主研制的,它承受的压强可达4.6X 106Pa,相当于多少米高的水柱产生的压强?

人教版八年级物理下册8.3 摩擦力 精选同步卷带答案

2020年人教版八年级物理下学期第8单元《8.3 摩擦力》精选同步卷 带答案 一.选择题(共15小题、每小题2分、共30分) 1.如图所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来。不考虑空气阻力,图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是() A.B. C.D. 2.如图所示的关于木块的受力示意图,不计空气阻力,其中正确的是() A.图中,物块沿光滑斜面下滑 B.图中,物块沿粗糙斜面下滑 C.图中,物块以某一速度沿光滑斜面上滑

D.图中,物块以某一速度沿粗糙斜面上滑 3.一物体沿斜面向下匀速滑动,若用F表示摩擦力、F N表示支持力、G表示重力,图中关于该物体的受力示意图正确的是() A.B. C.D. 4.体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀,然后匀速下滑,他所受木杆对他的摩擦力,下列说法正确的是() A.上攀过程中,等于490N,方向竖直向下 B.下滑过程中小于490N,方向竖直向上 C.上攀过程中,大于490N,方向竖直向下 D.下滑过程中等于490N,方向竖直向上 5.如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力F b=5N、F c=12N,分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止。以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小。则() A.f1=5N,f2=0,f3=7N B.f1=5N,f2=5N,f3=0 C.f1=0,f2=5N,f3=7N D.f1=0,f2=12N,f3=7N 6.如图,长度为2L的铁链挂在宽度为L的桌面上,桌面与铁链之间的摩擦因数为,为保证铁链静止在

桌面上,铁链左端距离桌面的最短距离为() A.B.C.D. 7.以下关于摩擦力说法正确的是() A.摩擦力总是阻碍物体的运动 B.只有静止的物体才受到静摩擦力 C.摩擦力的大小总是与物体间压力有关 D.静止的物体可以受到滑动摩擦力 8.如图所示的措施中,为了减小摩擦的是() A.给机械安装滚动轴承B.防滑手套内侧凹凸不平 C.自行车把手的条纹D.汽车轮胎上装有防滑链 9.2020年2月13日上午9时,网友关注的“胖妞”空军运﹣20运输机抵达武汉天河机场,驰援武汉抗击疫情。如图所示,是一架满载紧急医疗物资的运﹣20运输机停在水平地面上的场景,下列说法正确的是()

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