当前位置:文档之家› 小学幼儿园食堂平面图 (1)

小学幼儿园食堂平面图 (1)

小学幼儿园食堂平面图 (1)

小学幼儿园食堂平面图

3000 4503 4137

幼儿园食堂食品安全知识培训内容

幼儿园食堂食品安全知识培训内容 篇一一、学校食堂卫生治理的有关法律法规 1.中华人民共和国食品卫生法。于95年10月30日公布实施。 2.学校卫生工作条例。90年6月4日公布实施。 3.学校集体用餐卫生治理方法。96年8月27日公布实施。 二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求 1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工),必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。 2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。食堂的治理人员要经常检查从业人员是否有刚才讲的疾病,手是否受伤,一旦发觉应立即调离工作岗位。 3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。 4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。 5.食堂负责人、卫生治理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。 6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水完全洗手,接触直截了当入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。 三、食堂采购人员要注意的事项 1.食堂采购人员要严格把好食品采购关。在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。 2.采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。 3.采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证或化验单。《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务. 禁止采购的食品 1.腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。腐败变质:一般认为腐败变质是食品通过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。这种食品一般含有大量的微生物,而且可能含有致病菌,从而易于造成食物中毒。油脂酸败:指油脂和含油脂的食品,在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用,而发生变色、气味改变等变化,常可造成不良的生理反应或食物中毒。霉变:指霉菌污染生殖,有时表面可有菌丝和霉变现象,有可能产生毒素。霉变食品可造成食物中毒或死亡。 2.含有有毒、有害物质或被有毒有害物质污染的。有毒、有害物质包括:

幼儿园食堂布局图

幼儿园食物中毒事件应急预案 食品卫生工作是幼儿园安全卫生工作的重要组成部分。为了确保我园全体师生食品卫生的安全,保障教育教学工作的顺利进行和社会的稳定,特制定我园食物中毒处理预案。 一.食品卫生预防处理领导机构: 组长:张灵芝 副组长:石彩云 组员:各年级长 二.预防办法和措施 1、幼儿园加强食品卫生工作的管理,进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人。 2、加强幼儿园食堂从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作,加强从业人员的培训、教育工作,严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。 3、加强幼儿园食品操作程序的日常管理。幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;规范食品加工、操作程序,做到煮熟烧透,加工好的食品及时放入密封间;严格熟食间的管理,防止熟食二次污染;做好留样食物的记录并签名,留样食品必须保留48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间保证。 4、加强师生的教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物,培养良好的饮食习惯。 三、应急处理 1、信息报告(即时报告在园的最高行政领导) (1)幼儿园健全安全紧急情况报告制度,严格落实值勤人员,构建“安全工作绿色通道”,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。 (2)幼儿园发生食物中毒事故后,应立即启动本预案,并及时向幼儿园长报告,如幼儿园负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。 (3)在半小时之内以口头形式报告浮屠镇卫生监督所。处臵完毕1小时内以

书面形式报告。 (4)上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。 2、事件处理程序 (1)停止食用中毒食品;拨打“120”,及时将病人送至医院进行治疗,安全救护组要积极做好中毒幼儿的就医陪护工作。 (2)对中毒食品控制处理;保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、设备和现场。要负责安慰管理好幼儿,不使幼儿走散。 (3)协助调查;幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查,按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。保健教师要做好食物中毒事件的专项登记工作,包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助区食品监督所、区疾控中心等部门做好调查工作,在区食品监督所等部门的指导下做好相关工作。 四、善后处理措施: 1、园领导和相关教师到医院看望和慰问中毒师生和家属,并向医生了解中毒伤害情况; 2、园工作小组根据中毒原因和医疗诊断,作出初步事后处理方案。 (1)及时评估分析中毒事件应急处臵工作基本完成后,要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析,并全力做好各项善后工作,维护社会稳定。 (2)由区应急办、食药监部门、卫生部门适时公布情况。 (3)收集社情动态;幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作,关注本园师生动态并加以引导。 3、安抚慰问师生;认真做好安抚慰问工作,做好宣传工作,消除社会恐慌。 4、汇总情况对处理工作进行总结评估。

学校食堂布局与设施要求

学校食堂布局与设施要 求 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

食堂布局与设施要求第十条学校食堂应按照生进熟出的单一食品加工处理流程,设置标准齐全的功能间(或功能区)。清洁操作区、准清洁操作区、一般操作区宜通过地面瓷砖颜色进行区分。各功能间基础设施要达到以下标准: (一)粗加工间:应有固定的场所,与餐厅、备餐间、烹饪间等分开。墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,防尘防蝇设施齐全。排水沟有一定坡度,下水道通畅,出口和排气口应有网眼孔径小于6mm 的金属隔栅或隔离网。应有足够供水,所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。应设有三个以上水池,分别标示动物性食品清洗池(红色)、植物性食品清洗池(绿色)、水产品清洗池(黄色),提供水果的学校食堂,应设水果专用清洗池(蓝色)和浸泡池(白色)。 (二)切配间:应有专用区域(或专用隔间)。地面应用不透水材料铺砌,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,并无污迹和食物残渣。墙壁、天花板的涂料无脱落、无霉斑。排水沟有一定坡度,下水道通畅,出口应有网眼孔径小于6mm的金属隔栅或隔离网。切配台应用色标分隔成三个区域,分别为荤菜切配区(红色)、素菜切配区(绿色)、水产切配区(黄色)。三个切配区分别设置专用刀具及砧板,以相同色标标示。 (三)烹调间:地面应用防水材料铺砌,易清洗、防滑,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶。操作台宜采用不锈钢台面,灶台有一定坡度的排水沟,保持下水道通畅,灶台上方应有排烟罩。灶面及灶台墙壁应无油污、无积灰、无食物残渣、排烟罩不滴油,烹调加工结束做好地面、灶台、操作台和用具的清洗、洗刷。 (四)备餐间:入口处应设置通过式预进间,设有洗手、消毒、更衣等设施。洗手池水龙头应为非手动式,墙壁贴“六步洗手法”图示,备有洗手(液)、消毒液及干手设施。 备餐间的门应能自动关闭,若不能双向开闭,则宜开向备餐间内。备餐间与烹调间之间应设专用供菜通道,大小宜以可通过传递食品的容器为准,通道口设门。售菜口为可开闭式传递窗。备餐间内不得有明沟。 备餐间内应设置不锈钢配餐台,成品容器带盖,宜设置水浴保温箱等保温设施。紫外线灯(波长200~275nm)应按功率不小于/m3设置,紫外线灯应安装反光罩,强度大于70μW/cm2),居中悬挂,离地不超过2米的高度。紫外线消毒灯开关设于室外,并加贴标识。配备独立空调,功率与室内面积相匹配。配备专用留样冰箱(柜)及数量足够的、易清洗消毒的密闭留样盒。废弃物箱(桶)盖子应为脚踏式,并保持内外壁清洁。

幼儿园伙食帐目公布表

幼儿园伙食帐目公布表

膳食会议记录 我园于年月日召开了膳食委员会,会议的主要内容如下: 参加会议人员共42人:园领导()三位年级组长、保育组长、保健医生、会计、厨房班长、采购员及每班两名家长代表。 会议主持:园长 程序: 一、参加会议人员自我介绍 二、李园长介绍会议主要目的: 让家长清楚孩子在园的膳食结构,通过家园的有效沟通,更好的提升幼儿的膳食质量,保证孩子的健康。 三、医生介绍有关膳食方面的情况 (一)、幼儿的膳食结构: 1、幼儿在园每天吃五餐(包括早餐、水果、午餐、午点和一顿牛 奶),由于孩子在钙方面的吸收比较难达标,因此在下午4:00左右加了一顿牛奶, 保证孩子各种营养素均衡的摄入。 2、为了均衡孩子的营养,每周根据需要穿插吃粗粮,如:用红薯、 小米、麦片、黑米、玉米、南瓜、芝麻等材料做各种可口的食品点心或干饭、稀饭让 孩子吃。 3、孩子的食物,除云吞从大商场进货外,其余面点、早点等全部 由我园的厨师自己做,保证质量和卫生。 4、孩子每周食谱是医生根据卫生部门提供的专业软件进行合理搭 配而制定,孩子的伙食经评价均达标;除40个孩子偏肥胖外,其余孩子的身高、体重 增长率均达标。 5、每周食谱定时在网上发布。 (二)、食品的进货渠道和要求

1、按食品卫生条例,食品进货严格遵循索证制度,要求提供三证 (企业法人代表证;卫生许可证;食品质检报告),食品由天虹、岁宝、山姆等大型 正规商场进货。 2、所有的蔬菜和水果由宏鸿配菜公司(市内规模较大,经考察正 规的市政府菜篮子工程公司)提供。 3、肉品由深圳市肉联厂提供,豆制品由益民食品联合有限公司提 供,面粉由深圳面粉厂提供。 (三)、厨房工作流程和餐具消毒等情况介绍 1、厨房工作人员每学期开学初均要体检,体检合格后方能上岗。 2、所有的蔬菜、水果均按卫生部门要求进行浸泡,其中蔬菜还要 用开水烫过后再进行加工煮熟,避免食物中毒,保证孩子的健康与安全。 3、幼儿用的餐具都是以餐为单位进行消毒,勺子、筷子、碟子、 口杯班级消毒,碗等由厨房统一消毒。 4、孩子擦手和擦嘴的毛巾严格分开(保证人手一杯两巾)。 5、上级卫生部门(防疫站)每学期会来园抽查孩子用的餐具、玩 具等,每学期经检测均达标。 四、各班膳食委员会家长提出问题和园方的反馈意见: 家长:下午喝的是什么牌子的牛奶?是全脂还是脱脂奶? 园方:(1)幼儿园曾经让孩子喝鲜奶和盒装纯牛奶,但鲜奶是冰冻,盒装纯牛奶太大盒,又是凉的,这两种奶孩子都不太适应,很多孩子喝后容易呕吐和拉肚子。 (2)现孩子喝的是伊利奶粉,幼儿园自己煮,孩子爱喝而且能适应。营养价值也比较高。 (3)孩子与成人不一样,不存在胆固醇过高的问题,而且孩子需要补充热量,因此孩子现喝是全脂奶粉 家长:如果吃云吞时,商场什么时候送货?如何保证质量? 园方:当天送,幼儿园提前一天与供货商联系;货送到幼儿园,仓库保管员和食堂班长分别验收,检查是否新鲜和质量是否过关后方让孩子食用。 家长:幼儿园有足够的专业知识让孩子吃好,这方面很放心,但怎样培养孩子健康的饮食观念、合理的就餐习惯和寓吃于乐很重要。

学校食堂人因学课程设计

淮阴工学院 人因工程课程设计之:淮阴工学院五食堂二楼桌椅改善设计 小组成员: 组长:高林林学号1131509107 第1小组 许良1131509118徐叶鹏1131509120徐雷1131509121许凡1131509119朱彩云1131509101 系(院):管理工程学院专业: 工业工程 班级:工业1131班指导老师:王雪梅/刘长平 2016 年 5 月

1 绪论 1.1课题研究的目的和意义 1.1.1目的 ①了解并初步掌握人体测量、作业环境、作业空间设计的原理与方法以及室内色彩设计的概念、过程和方法; ②初步掌握产品设计过程中人因工程技术的应用; ③了解并初步掌握进行室内环境设计查阅资料的方法 ④了解并初步掌握艺术和技术相互融合的过程,以技术求真、以艺术求美。 ⑤了解并初步掌握设计的一般程序和方法、室内设计的全过程,并以此为核心,对室内设计过程中所涉及的设计理论以及美学和工学基础、设计表达和计算机辅助设计的相关知识和内容作全面系统的训练,同时不断总结提高撰写论文和设计说明书的能力等等。 1.1.2意义 人因工程学是一门综合性的应用型学科,是实现人性化设计的重要理论指导和设计方法。 在理论课之后,通过完成一次具体课题的设计,能使我们真正触摸实际设计中的人因工程学问题,真正体验所学知识与实际设计的联系,引导我们体验设计、发现问题、分析问题、探索可能的设计改进,以及寻求更佳的设计方案,以提高我们运用人因工程学理论知识解决实际设计问题的能力。同时,完成课程设计需要作两方面的调研:现实情况的调研和文献资料查询,这部分工作超越课堂,超越教材,需要到图书馆、资料室、互联网以及设计的种种现场去进行调研,对激发我们的学习主动性,培养自我钻研、开拓进取的精神起着积极的促进作用。在把理论过度到实践同时,更培养了我们的团队协作能力。在老师的帮助下,通过大家的共同努力,我们能找出更好的设计方案,以使我们现有的资源得到更好,更充分的利用,也让我们的生活环境更加美好 1.2课题研究的内容 我组在完成《人因工程》课堂教学的基础上,以淮阴工学院五食堂二楼桌

学校食堂年度工作总结

学校食堂年度工作总结 篇一: 忙碌的一个学年过去了,做为后勤工作中的重中之重,食堂 自然是不可或缺的。作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中 不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的, 所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为管理员更应多为职工的饮 食着想,为保证每位同事的身心健康而考虑,现对这段时间的食堂工 作作以如下总结: 第一、作为一个集体食堂,要严格落实全台食品卫生安全是 关系到每一位师生身体健康的大事。首先,每位食堂工作人员每年都 要实行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。其次,不定期对工 作人员实行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习,提 升工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每 周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改 正即时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司 其职、服从分配、随叫随到,保证了职工的工作正常运转。 第二、先对库存商品实行盘点交接,每天我都亲自下厨房和 他(她)们一起工作、沟通,对食堂工作方面的所需与不足详细了解, 并对当前现状不足之处即时改进。如卫生情况:因为前段时期连续性 接待了几次大型会仪,使大家身心疲惫,没能够即时、彻底地将卫生 打扫干净,物品的摆放也不整齐,使领导对食堂产生了脏、乱、差的 不好印象。为了即时调整好工作人员的心态改变当前状况,我亲自到 厨房带头和他们一起将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统实行了一次大清扫。这次清理行之有效,厨房有了明显改观,良好的工作环境改变了领导的印象,保持下去是关键。

(完整版)学校食堂建设标准(2017年最新)

学校食堂建设标准 为进一步改善学校食堂建设,加强学校食品安全管理,防止师生食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生,保障师生员工身体健康,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》、《食品安全法实施条例》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐饮服务许可证管理办法》及《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规的要求,制定学校食堂建设标准。 本标准适用于普通中小学、民办学校、中等职业学校、特殊教育学校、各类教育机构。 学校食堂的设施设备布局要合理,名称要统一,应按照餐饮服务许可审查时功能用房的定位进行食品加工操作,不得随意变更,不交叉使用。食品处理区全部功能间都在室内,要有独立或相对独立的粗加工间(区)、切配间(区)、烹调间(区)(含蒸煮间)、洗消间(区)(或洗涤间、消毒间)、备餐间(区)、更衣间。粗加工间、切配间、烹调间应配有密闭干湿垃圾桶,规模较大的食堂应分设男、女更衣间,内设更衣设施,从业人员洗手设施。 第一条:每个食堂应设立独立或相对独立的食品原料粗加工间(区),占食品处理区(全部后堂)面积的20%以上,有基本的防尘防蝇设施,并配备货架或放置食物的货橱,与餐厅切配间、烹调间等分开。加工场所的地面、墙裙应该采用不透水材料筑成,地面及排水沟有一定坡度,下水道通畅,便于冲洗排水。食品粗加工应有足够供水,所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。粗加工场所应有三个以上水池,做到荤素食品分池清洗。洗涤拖把等清洁用品与清洗食品的水池分开,加工经营场所面积超过500㎡要有独立的清洁工具存放场所。 第二条:每个食堂应设立独立或相对独立的切配间(区),地面要用不透水材料铺砌,并有一定坡度,便于冲洗清扫。墙裙应贴有白瓷砖,并无污迹和食物残渣,墙壁、天花板的油漆无脱落、无霉斑,下水道通畅,有食品冰箱和带盖的废弃物箱(桶),加工下来的废弃物及时倒入箱内,并当日清除。切配结束,应及时做好清洗、消毒等清洁工作,以保持室内清洁卫生。

餐饮单位(学校食堂)布局流程参考示意图

餐饮单位(学校食堂)布局流程参考示意图 参考示意图说明: 此图为参考示意图,仅示意布局和卫生设施要求,各餐饮单位可按照自身操作间结构、大小、地形、经营规模等特点,按照餐饮业量化分级管理标准的要求,确定布局,但必须确保工艺流程不交叉污染,并按要求配备必须的设施设备。操作加工场所必须有防蝇、防尘、防鼠、防潮(防霉变)设施,地面地砖,墙面瓷砖到顶。 ①更衣室(场所),设从业人员更衣室(场所)、更衣柜,设有洗手消毒设施,设洗手水池,洗手水池必须配有非手动式的水龙头。

②粗加工间,分设肉类原料、水产品和蔬菜原料洗涤池,并有明显标志(有条件的单位应分设三个洗涤间)。加工肉类、水产品和蔬菜的操作台、用具和容器分开使用,并有明显标志。粗加工间与烹调间之间设传菜窗。 ③烹调间,使用隔墙烧火炉灶或油气炉。安装有排气罩,排烟排气良好。设有配料操作台,设有食用具存放柜。 ④⑤⑥烧烤间,分设出入口,清洗消毒设备完善,用具清洗消毒具备一洗、二泡、三冲三个水池。依次设腌制间(场所)、烧烤卤肉间(场所)和晾凉间(柜),防蝇、防尘、防鼠三防设施完备,有二次加工间。晾凉间(柜)有空气消毒措施。 ⑦⑧⑨凉菜间,入口处设预进间,设更衣及洗手、消毒设施(设洗手水池消毒水池,洗手水池必须配有非手动式的水龙头)。配备有充足有效的空气消毒装置(紫外线消毒灯,安装位置应在操作台面上方一米),配备有空调(或降温设施)、食品冷藏设施。配备专用工具,设有能开合的食品输送窗。 ⑩⑾⑿裱花间,入口处设预进间,设更衣及洗手、消毒设施(设洗手水池消毒水池,洗手水池必须配有非手动式的水龙头)。配备有充足有效的空气消毒装置(紫外线消毒灯,安装位置应在操作台面上方一米),配备有空调(或降

学校食堂管理五常法

学校食堂“五常法”管理制度 义乌市夏演小学

目录 一、“五常法”管理图表 1.“五常法”管理目标、组织机构、实施细则 2.“五常法”管理计划表 3.“五常法”管理流程图 4.“五常法”管理平面图 二、“五常法”管理工作制度 5.食堂饮食卫生管理制度 6.食堂安全检查制度 7.食堂环境卫生检查制度 8.食堂食品卫生责任追究制度 9.食物中毒、其它突发性疾病事件报告制度 10.食品卫生安全应急预案 11.压力管道使用安全管理制度 12.管道事故应急预案 13.食堂食品采购索证验收登记制度 14.食堂仓库卫生管理制度 15.食堂粗加工间卫生管理制度 16.食堂切配间卫生管理制度 17.食堂烹调间卫生管理制度 18.食堂蒸煮间卫生管理制度 19.食堂面点间卫生管理制度 20.食堂更衣室卫生管理制度 21.食堂食品留样制度 22.食堂餐具清洗消毒保洁制度 23.食堂除虫灭害卫生制度 24.食堂从业人员卫生管理制度 25.食堂人员奖惩制度 三、“五常法”责任区责任人、职责范围、职责要求 26.“五常法”责任区——粗加工区 27.“五常法”责任区——切配间 28.“五常法”责任区——烹调间 29.“五常法”责任区——蒸煮间 30.“五常法”责任区——面点间 31.“五常法”责任区——主食仓库 32.“五常法”责任区——副食品仓库

33.“五常法”责任区——一楼洗涤间 34.“五常法”责任区——二楼洗涤间 35.“五常法”责任区——消毒间 36.“五常法”责任区——洁碟库 37.“五常法”责任区——一楼备餐间 38.“五常法”责任区——二楼备餐间 39.“五常法”责任区——门厅区 40.“五常法”责任区——一楼学生餐厅区 41.“五常法”责任区——二楼学生餐厅区 42.“五常法”责任区——教工餐厅区 43.“五常法”责任区——锅炉房 44.“五常法”责任区——开水房 45.“五常法”责任区——男更衣室 46.“五常法”责任区——女更衣室 47.“五常法”责任区——一楼二次更衣室 48.“五常法”责任区——二楼二次更衣室 49.“五常法”责任区——楼梯 50.“五常法”责任区——过道 51.“五常法”责任区——洗手间 四、“五常法”管理附件 52.实施“五常法”管理计划52 53.食堂员工“五常法”培训计划表53 54.食堂员工培训54 55.食堂班前会记录表55 56.食堂“五常法”检查记录56 57.食堂卫生检查记录57 58.食堂每日卫生工作规定58 59.食堂员工服装、仪容、仪态规定59 60.食堂每日卫生检查情况公布栏 61.食堂“五常法”责任区每日卫生检查记录 62.食堂人员月考核情况记录 63.食品购进验收记录 64.学校食堂紫外线灯使用保养登记表64 65.食堂食品留样记录65 66.食堂餐具消毒记录表 67.食堂设备养护维护记录表67 68.食堂水、电、汽及其他资源节能方案68 69.食堂餐具清洗消毒操作程序69

幼儿园平面设计思路过程

Archinote20160229 幼儿园设计参考整理及思路 值班室要有值班人员休息的地方,即传达+休息两个功能空间值班室功能:传达,收发,监视,休息 传达室应当配置有客座,值班/晨检/隔离室集中在门厅,优化配置,保健室兼具晨检功能还是分开设置?(简单医务处理) 晨检室应有三个出入口,由a门进入,晨检无恙的从b门正式进入园区,需要隔离的从c门进入隔离室,隔离室应设置独立出口d转移病患,减少接触,避免交叉传染。因此在晨检室前后应当设置两个门厅作为缓冲区。 像这样,但是路径有交叉。 保健室与晨检室分设的话要靠近。

后勤入口与厨房/食库,后勤入口独立。 幼儿在何处吃饭:活动室/独立食堂? 厨房还应当有足够的加工间和配餐间,餐具的洗刷消毒应有独立空间。 大人和小孩的卫生间分开,小孩的卫生间也要分男女。设置杂物院有后勤便利 应当有一个方便外来人员使用的卫生间。 洗衣房?工作员的制服/小孩子弄脏了衣服? 值班室与茶水室、接待室并置。 家长等候体检结果/等待老师见面/等待放学接孩子。。。

方便职工、外来人员使用的厕所 厨房的配套房间有问题。 办公室和会议室结合好,会议室兼做资料室,多功能化办公室附近应当有教学用具的准备和储藏用房行政应当靠近出口方便接待来客,应有会客室, 衣帽间旁置 盥洗台应该在衣帽间,方便除大小解之外的日常盥洗活动室内也当有,(以墙为轴对称布置)

衣帽间作为活动室与寝室的过厅,合理配置 两个活动室共用卫生间的设计,节省空间但是不分男女分男女的卫生间设置衣帽间、盥洗间、卫生间三者的关系如何处理?如何衣盥结合

附属设施集中在活动室一侧。活动室与寝室出入口分置? 两两对置。

幼儿园食堂人员培训内容

幼儿园食堂人员培训内容 幼儿园食堂人员培训内容 一、本次培训的背景: 2013 年春季,建始县食品药品监督管理局在县政府的 统一安排下对全县设有食堂的学校及幼儿园共159 所,进行了一次全面摸底及食品安全风险排查工作,结果不容乐观(见情况通报),存在不同程度的问题。分管食品安全的吴绍溶副县长听取了情况汇报后高度重视学校食堂食品安全工作,特安排了本次会议。 二、食品安全在校园的重要性: 近年来食品安全事件频发,如苏丹红事件、染色馒头事件、瘦肉精事件、乳制品事件、塑化剂事件、有毒大米、地沟油事件等等均引起人们高度关注,胡锦涛主席在天津视察时曾说过“民以食为天,食以安为先,”新一届政府总理李克强同志更是一再强调“食品安全是天大的事”。学校及幼儿园作为群体机构,群体事件极易发生,食品安全的重要性和警惕性不言而喻。 我县中小学食品安全事故回放近年来,学校食品安全事故时有发生,据不完全统计,自2005 年以来,先后在我县官店镇鱼精坝小学因食用变质食品、红岩中学因自备水源污染、高坪干沟小学食用过期食品、望坪中学食用有毒食品、高坪小学、渣树坪小学食用油脂酸败食品、茅田太和街小学食用有毒大米、业州镇客坊中学食用剩饭、建阳小学食用含农药草莓、三里槐坦小学水污染、县金太阳学校食用含矿物油的菜油、一中师范校区桶装水污染等引起食物中毒事件。 那么如何应对突发食品安全事件,是摆在我们面前的一道道难题,主要从以下几个重点控制: 三、从业人员实用操作规范: A、学校及幼儿园食堂必须遵循《中华人民共和国食品安全法》及《学校集体用餐管理规定》等相关条款进行操作; B 、餐饮服务提供者的法定代表人是食品安全的第一责任人,即校长或园长责任制,负责承担所有与食品安全有关的法律责任; C 、学校及幼儿园食堂供餐人数达500 人以上的必须配备专职的食品安全监管员,达不到500 人的要配备兼职的食品安全监管员,专管员本身应具有一定的食品安全意识和常识,经常自学或定期接受培训,校方或园方应与专管员、采购员、仓库保管员、大厨等从业人员分别签订责任书,明确其职责,形成一级抓一级,层层抓落实的监督机制; D 、把好食品及原材料(含食品添加剂)的进货关。目前我县的学校食堂基本实现主食品(米、面、油)的统一配送,2012 年实现了营养餐(火腿肠、牛奶)的统一配送,学校的工作是负责接收、查验、登记以及保留票证、建档等;未实现配送的单位,更要严把进货关,做到第一要索证索票:要选择有资质的放心的供应商,索要相关的证件复印件,如工商营业执照、税务登记证、食品流通许可证、每个品种每个批次的质量检测报告或卫生检测报告;第二要做好台账登记:根据我局印发的食品及食品原材料台账登记本一一将所有的信

学校食堂布局与设施要求

食堂布局与设施要求 第十条学校食堂应按照生进熟出的单一食品加工处理流程,设置标准齐全的功能间(或功能区)。清洁操作区、准清洁操作区、一般操作区宜通过地面瓷砖颜色进行区分。各功能间基础设施要达到以下标准: (一)粗加工间:应有固定的场所,与餐厅、备餐间、烹饪间等分开。墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,防尘防蝇设施齐全。排水沟有一定坡度,下水道通畅,出口和排气口应有网眼孔径小于6mm的金属隔栅或隔离网。应有足够供水,所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。应设有三个以上水池,分别标示动物性食品清洗池(红色)、植物性食品清洗池(绿色)、水产品清洗池(黄色),提供水果的学校食堂,应设水果专用清洗池(蓝色)和浸泡池(白色)。 (二)切配间:应有专用区域(或专用隔间)。地面应用不透水材料铺砌,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,并无污迹和食物残渣。墙壁、天花板的涂料无脱落、无霉斑。排水沟有一定坡度,下水道通畅,出口应有网眼孔径小于6mm的金属隔栅或隔离网。切配台应用色标分隔成三个区域,分别为荤菜切配区(红色)、素菜切配区(绿色)、水产切配区(黄色)。三个切配区分别设置专用刀具及砧板,以相同色标标示。 (三)烹调间:地面应用防水材料铺砌,易清洗、防滑,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶。操作台宜采用不锈钢台面,灶台有一定坡度的排水沟,保持下水道通畅,灶台上方应有排烟罩。灶面及灶台墙壁应无油污、无积灰、无食物残渣、排烟罩不滴油,烹调加工结束做好地面、灶台、操作台和用具的清洗、洗刷。 (四)备餐间:入口处应设置通过式预进间,设有洗手、消毒、更衣等设施。洗手池水龙头应为非手动式,墙壁贴“六步洗手法”图示,备有洗手(液)、消毒液及干手设施。

幼儿园食堂工作简介

篇一:《幼儿园食堂工作人员职责》 幼儿园食堂工作人员职责 一、学习贯彻教育法规,执行幼儿园和本部门工作计划,接受园长的检查、指导,定期汇报工作,对园长、保健员负责。 二、严格执行食品卫生法规,不用腐烂变质的原料加工食品;餐具用具定时消毒,并做好记录,生熟食品妥善存放,生熟用具严格分开。 三、坚持按食谱制作膳食。主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童。 四、坚持以科学的加工烹饪方法减少营养流失,力求达到色香味美。 五、严格遵守开饭时间,按年龄班人数分配膳食和餐具。并依据不同气候提供温度适宜的膳食。 六、负责厨房的环境卫生及灭鼠、蚊蝇、蟑螂工作。定期清扫消毒、放置灭害药品,保证食物、餐具用具不受污染。

七、严格执行非工作人员不得入内的制度。发生食物中毒事故时,必须立即向卫生部门和上级主管部门报告,并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,以便开展事故的调查和处理。 八、爱护厨房的设施设备,进行文明操作,掌握其性能,正确使用各种电器,避免安全事故发生。 九、保持个人卫生,上班戴工作帽、穿工作服,操作前要用肥皂洗手,做到勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲,工作时不准涂指甲 油、不戴戒指。 十、虚心听取全园教职工和保教人员对膳食的建议和意见,团结协作,及时改进工作,提高烹饪技术。 十一、物品采购严格执行食品卫生法。按食谱要求采购必备的新鲜的原材料,及时供应伙房所需物品。 十二、采购物品如数交专人验收入库,及时据实报销单据。十三、金额较大的采购,必须有两人以上人员一同购买。 十四、根据幼儿园购物计划采购优质价廉的物品,做到精打细算,节约开支,

杜绝浪费。 篇二:《幼儿园食堂人员工作职责》 幼儿园食堂人员工作职责 严格服从幼儿园管理,听从园领导的安排,遵守各项规章制度; 严格执行食品卫生法规,把好食品采购的卫生关和数量关,按食谱要求采购必备的新鲜的原材料,及时供应伙房园需物品;采购物品如数交专人验收入库,及时据实报销单据; 不用腐烂变质的原料加工食品;餐具用具定时消毒,并做好记录;生熟食品妥善存放,生熟用具严格分开,杜绝食品中毒事故; 严格执行非工作人员不得入内的制度。发生食物中毒事故时,必须立即向上级主管部门报告,并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,以便开展事故的调查和处理; 坚持按食谱以科学的加工烹饪方法制作膳食,力求达到色香味美,主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童;

学校食堂布局流程参考示意图

学校食堂布局流程示意图 (仅供参考,详细要求见餐饮服务食品安全操作规范) 示意图说明: ① 更衣室(场所),设从业人员更衣室(场所)、更衣柜,设 有洗手消毒设施,设洗手水池,洗手水池必须配有非手动式的水龙头。可根据幼儿园实际情况分设男女更衣室。 半砖 半砖 半砖 灶 台 门 洞 门洞 二次更衣间 此处可设 为细加工间 半 砖 门洞 半砖 半砖 半砖 二次更衣间 门洞

②粗加工间,分设肉类原料、水产品和蔬菜原料洗涤池,并有明显标志(有条件的单位应分设三个洗涤间)。加工肉类、水产品和蔬菜的操作台、用具和容器分开使用,并有明显标志。粗加工间与烹调间之间设传菜窗。 ③操作间(烹调间),使用隔墙烧火炉灶或油气炉。安装有排气罩,排烟排气良好。设有配料操作台,设有食用具存放柜。 ④面点间,配备专用工具、操作台和原料暂存柜。设有清洗水池。(根据实际需要是否设立) ⑤餐具洗消间,设专用洗涮水池(设不少于三个水池,按清洗流程设置并能满足清洗要求),有充足、有效的消毒设施(使用蒸汽热力消毒),设有充足、完善的餐具保洁设施。与烹调间之间设传递窗。 ⑥主食库房和副食库房可根据幼儿园实际面积情况进行单设 或合并,索取检验合格证或化验单,有验收制度,分主、副食仓库设置,不得与有毒有害物品同库存放,设隔离地面的平台和层架,做到离地离墙20cm,有机械通风设施。有防蝇、防尘、防鼠、防潮(防霉变)设施。 ⑦配餐间(仅对学校等公共食堂要求,其他可以设传菜、售菜间),设有洗手、消毒、二次更衣设施,有空气消毒装置,设有配餐台,设有能开合的食品销售窗(就是半砖台,可根据实际多设几个)。 注:1.以上图示面积仅为画图需要,不做参考标准,详细要求详见《餐饮服务食品安全操作规范》 2.学校食堂必备房间区域为:更衣室、库房、粗加工间、细加工间(可与烹调间合并)、烹调间(操作间)、备餐间(备餐间前设二次更衣间)、洗完间,根据实际需要设面点间、凉菜间等

2高校食堂设计设计

中国海洋大学课程设计任务书 学院(系)工程学院专业土木工程 1.课程设计题目:高校学生食堂层设计 2.课程设计起止时间:年月日至年月日 3.工程概况及设计要求: 中国海洋大学为使将来的医学、文学院学生就餐方便,计划在崂山校区中间的小山东边建设新的学生食堂,场地见附图。就餐学生5000-6000人,教工就餐人数200人。其中后一层餐厅要求24小时营业,为考试和毕业设计“开夜车”的学生备餐。为方便顶层做礼堂演出用,应按人数计算楼梯宽度、数量及疏散口数量,主入口前应设疏散广场。餐厅部分按每人1.2平米计算,教工餐厅按每人1.5平米计算。餐厅与加工间面积比按1:0.6计算。层数以2-3层为宜,其中顶层应有室内无柱大厅(不小于800平米),兼具小礼堂功能(可另加舞台面积200平米)。总建筑面积控制在12000平米内。加工间分设红案、白案所需操作台、灶台(管道燃气)及洗池,热加工灶台上方设拔气罩或通风排烟设施。主食、副食、冰柜库房各1间(25平米/间),调料库1间15平米,管理办公室2-3间(15平米/间)。备餐间可单设也可与加工间合并,但要做好防烟处理,洗消间必须单独设置(20-30平米/间),集中设男女更衣室并附设厕所(共50平米),每个售饭口平均人数150-200人,教工餐厅可用自助餐形式,也可用售饭口形式。结构设计选型、材料及构造要求:用全钢结构,楼板可用压型钢板与混凝土复合板。按二级防火设计。天然采光照度2.5。冬天最冷计算温度-9摄氏度,夏天为35摄氏度。 4.图纸要求 1. 总平面图:道路、出入口及消防通道,建筑定位尺寸 2. 平面图(1:100),主要剖面图(1:100),除墙、柱、门、窗及室内布置外应画出轴 线等。 3. 立面图(1:100) 4. 外墙大样:主要立面外墙、屋檐、雨篷等3-4个大样图一张(1:20) 5、设计说明: 1.工程概况:建设单位、位置、周围环境。建筑结构形式、材料、构造要求,设备基础及 地面设计要求、承载力等;建筑面积(总建筑平面图、各部分建筑面积),外装修及消防空调、通风等。 2.施工说明:基础及地基情况,施工中应注意事项,采用的设计及施工验收规范、标准等。 主要装修材料,新材料的装修方法、做法、标准等。 3.装修明细表 4.门窗明细表 六:建筑设计深度要求 方案设计文件 1.设计说明书,包括各专业设计说明以及投资估算等内容

2017年6月幼儿园伙食帐目公布表

年月金色明珠幼儿园伙食帐目公布表

膳食会议记录 我园于年月日召开了膳食委员会,会议的主要内容如下: 参加会议人员共42人:园领导()三位年级组长、保育组长、保健医生、会计、厨房班长、采购员及每班两名家长代表。 会议主持:园长 程序: 一、参加会议人员自我介绍 二、李园长介绍会议主要目的: 让家长清楚孩子在园的膳食结构,通过家园的有效沟通,更好的提升幼儿的膳食质量,保证孩子的健康。 三、医生介绍有关膳食方面的情况 (一)、幼儿的膳食结构: 1、幼儿在园每天吃五餐(包括早餐、水果、午餐、午点和一顿牛 奶),由于孩子在钙方面的吸收比较难达标,因此在下午4:00 左右加了一顿牛奶,保证孩子各种营养素均衡的摄入。

2、为了均衡孩子的营养,每周根据需要穿插吃粗粮,如:用红薯、 小米、麦片、黑米、玉米、南瓜、芝麻等材料做各种可口的食品 点心或干饭、稀饭让孩子吃。 3、孩子的食物,除云吞从大商场进货外,其余面点、早点等全部 由我园的厨师自己做,保证质量和卫生。 4、孩子每周食谱是医生根据卫生部门提供的专业软件进行合理搭 配而制定,孩子的伙食经评价均达标;除40个孩子偏肥胖外, 其余孩子的身高、体重增长率均达标。 5、每周食谱定时在网上发布。 (二)、食品的进货渠道和要求 1、按食品卫生条例,食品进货严格遵循索证制度,要求提供三证 (企业法人代表证;卫生许可证;食品质检报告),食品由天虹、 岁宝、山姆等大型正规商场进货。 2、所有的蔬菜和水果由宏鸿配菜公司(市内规模较大,经考察正 规的市政府菜篮子工程公司)提供。 3、肉品由深圳市肉联厂提供,豆制品由益民食品联合有限公司提 供,面粉由深圳面粉厂提供。 (三)、厨房工作流程和餐具消毒等情况介绍 1、厨房工作人员每学期开学初均要体检,体检合格后方能上岗。

2018年度幼儿园伙食委员会总结

2018年度幼儿园伙食委员会总结; 本次的伙委会于11月13日下午3点15分顺利召开,出席人员有园长助理张老师、负责家长工作的钟老师、总分部的食堂管理员贡老师和我、营养员代表顾师傅和胡阿姨,还有我们总分部10个班级的伙委会家长代表10人如数出席。本次伙委会会议重点向家长代表们介绍了我园总分部一套规范的伙食管理流程和方法以及我园本学期小班和中大班2套营养食谱及营养分析情况、幼儿经费使用情况及适合幼儿的烹调方法。而且通过我园食堂管理工作涉及的各部门人员介绍各自工作的方法和目标,使我们的幼儿家长全方面的了解我园的食堂规范管理工作,达到了良好的宣传教育的目的,家长反响很好。 首先,我向家长们介绍了幼儿的营养伙食工作一直是我们幼儿园相当重视的一项工作,特别是今年来,在周园长的领导下,我们幼儿园从上到下思想统一,严格把关,深抓实干,把抓紧抓实食品卫生、饮食卫生、努力提高幼儿的伙食质量为目标,认真贯彻营养卫生要求,保证孩子们吃好吃饱,吃得卫生,吃得健康。我们幼儿园所有的食品都是由我们教育局服务配送中心负责采购的,他们设有严格的进货渠道,保证货物的质量是新鲜,安全的。我们总分部2位食堂管理员(保健老师)工作认真,每天检查购进的各种食物是否新鲜,质量是否合格,发现问题及时处理,不新鲜的食物坚决不入园,做好食堂进货登记,加强食堂常规管理,严格把好购买关,验收关,卫生关,确保幼

儿伙食质量。今年,我园先后接待了区疾控、卫监所、食监所、区儿保、街道医院的督导检查二十几次,我园的食堂工作都得到了良好的评价。家长们听了频频点头称是。 接着,我向家长们展示了我们幼儿园本学期小班和中大班的2套菜谱,并告诉家长我们幼儿园是如何根据孩子的年龄特点,从营养、色彩、数量、口味、形状等角度来为孩子们安排每月的营养食谱的,这其中是大有讲究的,为了让孩子们吃的健康、吃的愉快,我们的食谱是经过儿保所的专家认可的,一月中每天的食谱均做到不同样,食品种类上月更是达到了149种,考虑了荤素、米面、干湿、粗细、甜咸、植物蛋白和动物蛋白搭配的原则,孩子们在园内的午餐和午点可以说是非常丰富多彩的。看了我园的伙食管理资料(总、分部不同的营养食谱),家长们看了连连称好,他们说自己家中都没有吃到过这么多的食物品种,对我们幼儿园这么细致入微的工作赞叹不已。 然后,分部的贡老师为大家介绍我们幼儿园本学期9月份和10月份的营养分析结果情况,小贡从科学、平衡的角度为家长们介绍了营养分析情况,因为上个月的平衡膳食结果显示相当的好,各项营养素的指标都在标准范围之中,包括几乎所有的微量元素及矿物质都达标,所以我们也很开心,向家长们也展示了我们的资料(膳食平衡分析结果),让家长们也了解到孩子们在学校的伙食是绝对营养均衡的。 由于财务陈老师临时有事去了教育局开会,所以由我代为家长们介绍了我园上两月幼儿伙食经费的使用情况,也向家长们做了汇报,目前的伙食盈亏情况我园做到了盈1%,能够做到这一点是相当

幼儿园食堂培训内容

一、从业人员卫生要求1、穿戴清洁的工作服、工作帽,头发不得外露。不得吸烟。2、操作时手部应保持清洁,操作前手部应洗净。操作直接入口食品时手部应消毒。 3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手:开始工作前;处理食物前;上厕所后;处理生食物后;处理弄污的设备或饮食用具后;咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后;处理动物或废物后;触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;从事其他可能会污染双手的活动后。二、环境卫生要求1、每天营业结束后应及时打扫地面、台面,不留死角。有条件的做到专人打扫。 2、在产生蒸气的房间,要有良好的排风装置并正常使用,防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染。 3、垃圾处理 4、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理运走。5、废水池、明沟内的食物残渣等要重点清理。6、防蝇防鼠(1)消除室内外各种滋生条件,妥善存放、及时清运垃圾,特别要注意打扫卫生死角。 (2)防蝇防尘设施要确保完好无损。各种食品存放在封闭的容器内。 (3)使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品,应把食品移走,放入冰箱或其他隐蔽的地方。已被杀死的昆虫要及时清扫,防止混入食品中。三、采购卫生要求 1、应到超市、大型农贸市场等规范场所进行采购,尤其要防止采购未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品、无证地下加工作坊生产的豆制品等。采购时要注意察看是有卫生许可证,肉制品检疫章,上海市豆制品送货单,上海市熟食送货单等凭证。2、采购食品原料时尽量索取购货凭证,做好采购记录,以备一旦发生食源

性疾患调查和索赔之需。购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。贮存卫生要求3、食品贮存场所要清洁,不得接触有毒有害物质,不得与个人生活用品同场所存放。存放食品的场所要通风防潮,食品分类离墙离地存放,同一场所内不得存放有毒有害物品。 4、根据要求温度进行冷藏、冷冻,生、熟食品分开存放。四、粗加工及切配卫生要求1、加工前认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的,不得加工和使用。2、各种食品原料在使用前应洗净,肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。 3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。4、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。5、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。五、烹调加工卫生要求1、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。2、不得将回收后的食品经烹调加工后再次供应。3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70度。4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。 5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。六、点心加工卫生要求1、加工前应认真检查各种食品辅料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行加工。2未用完的点心馅料、半成品点心,应在冷柜内存放,并在规定存放期限内使用。3、奶油类原料应低温存放。水分含量较高的含奶、蛋的点心应当在10度以

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档