教研室关于小学期末考试日程安排
一考试时间（见下表）
二试卷领取
请各校于2013年6月26日9：00——11：30，15：00——17：00，安排业务领导和相关人员到政通路小学领取试卷。
三监考要求
1．各校自行安排监考，本班教师不监考本班学生，考生必须单人单桌,每场不少于2名监考教师，要求监考教师要按要求尽职尽责，杜绝不良师德行为发生。
2．教研室将组织专人到各个学校进行巡考，要全程观察考试组织情况。
3．英语学科考场需准备听力播放设备。语文听力要中速朗读两遍，两遍之间停顿三分钟。数学考试时，请提醒学生带好作图工具。
5．相关考试科目结束后，请各学校根据教研室通知及相关要求，由学校教导处将按班级装订密封好的所有班级试卷，送交至教研室三楼会议室。
四试卷评阅
1.相关科目考试结束后请及时到“FTP－教研室--小学期末考试参考答案”下载。
2.部分学科、部分年级试卷由教研室组织教师安排集中评阅（具体学科、年级、评卷时间、地点另行通知），其它年级试卷由各校依据教研室印发的评卷参考意见认真组织评卷，并做好期考成绩统计。
五相关要求
1．各学校对期末考试要切实加强领导，精心组织，责任到人，确保考试顺利进行。
2．要把领取的试卷存放在保密处，切实做好试卷内容的保密工作。
3．各校必须按照规定时间进行考试，不得以任何理由变更考试科目时间。
4．要按照教研室要求，认真做好质量分析和学期总结工作。
5．请各校务必于2013年7月5日前将教学工作总结、期考成绩含电子表格（汇总表、学生成绩统计表到教研室“FTP－教研室-成绩统计表下载）、学校质量分析报告、按学科分年级的质量分析报告一并交教研室。
2012~2013学年下学期小学期末考试安排
教研室关于小学期末考试日程安排 一考试时间（见下表） 二试卷领取 请各校于2013年6月26日9：00——11：30，15：00——17：00，安排业务领导和相关人员到政通路小学领取试卷。 三监考要求 1．各校自行安排监考，本班教师不监考本班学生，考生必须单人单桌,每场不少于2名监考教师，要求监考教师要按要求尽职尽责，杜绝不良师德行为发生。 2．教研室将组织专人到各个学校进行巡考，要全程观察考试组织情况。 3．英语学科考场需准备听力播放设备。语文听力要中速朗读两遍，两遍之间停顿三分钟。数学考试时，请提醒学生带好作图工具。 5．相关考试科目结束后，请各学校根据教研室通知及相关要求，由学校教导处将按班级装订密封好的所有班级试卷，送交至教研室三楼会议室。 四试卷评阅 1.相关科目考试结束后请及时到“FTP－教研室--小学期末考试参考答案”下载。 2.部分学科、部分年级试卷由教研室组织教师安排集中评阅（具体学科、年级、评卷时间、地点另行通知），其它年级试卷由各校依据教研室印发的评卷参考意见认真组织评卷，并做好期考成绩统计。 五相关要求 1．各学校对期末考试要切实加强领导，精心组织，责任到人，确保考试顺利进行。 2．要把领取的试卷存放在保密处，切实做好试卷内容的保密工作。 3．各校必须按照规定时间进行考试，不得以任何理由变更考试科目时间。 4．要按照教研室要求，认真做好质量分析和学期总结工作。 5．请各校务必于2013年7月5日前将教学工作总结、期考成绩含电子表格（汇总表、学生成绩统计表到教研室“FTP－教研室-成绩统计表下载）、学校质量分析报告、按学科分年级的质量分析报告一并交教研室。
小学期末教学质量检测及六年级抽测工作考务安排 一、期末考务工作具体要求 （一）非抽测年级考务工作安排 各小学要严肃对待期末教学质量检测工作，严格按照教育局通知中确定的考试时间，合理安排非抽测年级期末教学质量检测的考务工作，各年级、各学科都要规范设置考场，原则上每个考场30人，农村学校不足30人，按实际人数编排，单人单桌。要严肃考风考纪，考出真实成绩。任何单位和个人不得擅自更改考试时间和考试科目。考试结束，各单位自行组织阅卷工作，并按照通知要求，在完成阅卷后，将每个年级抽取一个试场的所有学科试卷，送到教师进修学校小学部，教研员要对各个年级的试卷做出详细的质量分析。 （二）六年级抽测考务工作安排 1. 抽测学科、考试时间安排及各学校抽考人数（详见教育局通知） 小学六年级期末教学质量检测学科及时间安排
2.考场编排 六年级试场分抽测试场和非抽测试场，各单位要规范编排抽测试场与非抽测试场，每试场30人，不足30人，按实际人数安排，单人单桌，抽测试场使用单独试卷，教育局安排专人负责抽测试场的监考工作。 3.试卷装订 考试结束后，抽测试场的试卷不用装订，监考教师将试卷收齐，核对无误后密封带回进修学校，交到教务处统一装订。 3.阅卷工作 7月11日，教育局统一组织阅卷。（安排阅卷单位及携带试卷人员、阅卷时间、交通工具） 二、监考人员安排（附名单） 三、监考人员职责 所有监考人员，7月8日早上8:00前携带试卷务必到达监考指定学校，在开考之前，要认真完成两项工作任务： 一是检查一下该校非抽测年级的考试安排情况，是否做到规范编班，单人单桌；是否按照教育局统一安排的时间、年级、科目进行考试。 二是检查一下抽测试场安排情况，发现问题，提早协调、解决。如果发现所到学校考务工作安排不合理，要及时提出整改意见。如果遇到解决不了的问题，要及时报告教育局。（公布教育局联系人电话）
2015-2016学年度下期期末小学调研考试安排 各乡镇中心校、局直小学、民办学校： 为进一步规范全县小学考试管理，客观、公正地检验教学质量，科学、合理地评定学生的学业水平，办好学生家长放心、社会群众满意的小学教育，教体局决定举行全县小学期末调研考试，现将有关事项安排如下： 一、组织领导 巡视组组长：姜云昌 巡视组成员：彭刚、张永勇、陈有枝、鲁家宝、毕延威、肖诚 主考：各乡校中心校长 考办主任：各乡校教研员 三、考试组织安排 （一）关于1-5年级的考试安排 １、各单位务必于2016年6月17日前将1-6年级试卷订数发到陈友枝主任的邮箱（要注明单位）。统一报送试卷袋数（各科试卷大袋30份，小袋10份）。 2、2016年6月27日上午，各乡校到县教体局院内领取试卷。 3、各乡校提前召开考务会。本次期末调研考试时间是一天，除一、二年级外，三至六年级学生实行交叉考试，即同桌两名学生不是同一年级。所有课桌的桌斗一律朝前（即学生坐在无桌斗的一面），桌子上面不得有文字、图片等内容的书本。考场要干净整洁，学生书包统一摆放在教室门口。每场学生不得超过60人（情况特殊的学校要向教研室汇报说明），监考教师不得少于两人。黑板统一写明：考试科目、考试时间、共几页几大题几小题、监考教师姓名、举报电话（主考的手机长号）。学校要张贴考试时间表、违纪学生公告栏，并提前通知学生家长考试时间，便于家长接送学生。 4、考试当天，各乡镇中心校人员要安排巡视，早晨由巡视员到中心校领取试卷，下午考完后将三至六年级试卷带回中心校，由中心校统一组织阅卷。一、二年级的试卷可以由学校教师自己阅卷。 5、试卷的装订：试卷装订按照考场进行。装订试卷时，要用包头纸压住密封线，正面订五个钉，两边各一个钉。装入试卷袋后，要在试卷袋上写明：学校、考试人数、监考教师姓名。密封后，由本单位在密封处加盖公章。中心校巡视人员将试卷带回中心校，由中心校统一组织教师阅卷，阅卷期间，中心校要安排好阅卷教师的午餐。 6、乡镇及局直学校要统一分析考试成绩。上交期末考试质量分析（试卷调查表及质量分析统计表在教研室邮箱下载）。上报的学科人均分、及格率、优秀
2021年的寒假即将来临，在寒假之前会有一个期末考试，那么各个地区期末考试时间是什么时候呢，以下是小编整理的2021年中小学期末考试时间相关内容，供您参考与阅读。 2020中小学期末考试时间安排 天津市 河西区：12月30日-31日； 和平区：12月30日-31日； 南开区：12月17日（政史地生）1月2日-3日（语数外） 河北区：12月30日-31日； 河东区：1月2日-3日； 红桥区：12月30日、12月31日； 东丽区：1月2日-3日; 西青区：12月30日-31日; 津南区：1月2日-3日。 浙江省 1、杭州市：根据很多中小学的老师们推算，期末考试大约在1月8日-10日之间，一般比春节提前半个月左右。 2、湖州市吴兴区：（3—8年级）暂定：2020年1月9日、10日 3、富阳区：文化课考试：1月9日至1月10日 广东省 深圳市期末考试：2020年1月12日—1月18日 越秀区：1月6日-1月7日 海珠区：1月8日-1月9日 荔湾区：第十九周（1月5日-1月11日内）
白云区：1月7日-1月8日 天河区：1月8日-1月9日 番禺区：1月13日-1月15日 从化区：1月初 南沙区：1月10日-1月11日 安徽 铜陵市：初中期末考试时间：2020年1月4—7日。 以上各地区2020年中小学期末考试时间均来自于网络，具体考试时间请以官 方通知为准。 中小学期末考试复习方法 重点在于做练习：这个阶段的复习重点在做练习，以训练应用能力。像数学、 物理等学科，可以使用习题集之类的书。所做的练习，要和教材的基本内容有关。语文、英语等学科，要以教科书为中心，反复练习读法、译法、语法等。这些学 科的知识范围较宽，复习时应把思路放开些，把有关的知识联系起来进行综合练习。 征服较差学科的方法:基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练 习题，不但浪费了时间，效果还不会好。关键是应真正掌握基本的概念、公式、定理等。 找学霸小伙伴一起复习：复习弱项学科，最好是与一位擅长这些学科的同学一 起进行，这有利于你在短时间内提高成绩。面对一门学科，你也不能平均使用力量，可以把了解的部分作一般的复习，把主要精力集中在加强薄弱环节上。
2019年小学六年级数学上册期末考试复习 计划 一、复习的意义： 期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使本学期学生所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术。要能够按照素质教育的要求确实抓好复习工作，真正提高教学质量。 二、复习原则 1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。 2、充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。 3、充分体现因材施教分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教 学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。 三、具体做法： 1、制订切实可行的复习计划，并认真执行计划。制订复习计划要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，贯彻落实新课程标准的精神，使复习具有针对性、目的
性和可行性。领会新课程标准的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。"标准"是复习的依据，教材是复习的蓝本。在复习中，要认真研究新课程标准，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。要能够根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。 2、分类整理，梳理、张扬网络，强化复习的系统性。作为复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。从而提高学生对知识的掌握水平。 3、辨析比较，区分弄清易混概念。对于易混概念，首先要抓住意义方面的比较。如：求比值和化简比等。对易混概念的分析，能够帮助学生全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰。对易混的方法也应该进行比较，以明确解题方法。如求比值和化简比。 4、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同。收到殊途同归的效果。同时
中心小学20**～20**学年度第二学期 期中/末考试工作安排 一、时间安排（20**年4月29日） 年级 时间科目 一、二年级三、四年级五、六年级 上午9:00～10:00 9:00～10:40 9:00～9:40英语语文语文10:00～12:00语文 下午14:00～15:00 14:00～15:30 14:00～15:40 数学数学数学 二、监考安排 学校主考副主考负责人一二三四五六 中心小学(1) (2) (3) (4) 三、注意事项 1 、全镇村小一、二年级（共考场），三年级分别在两个考室进行考试；中心小学各年级大部分学生在本教室考试，另部分学生（两小组）在走廊考
试。考室课桌必须全部反转，前、后、左、右间隔尺寸不小于1米左右，中心小学尽量拉开。各校必须于4月28日下午放学前按照上述要求布置好考场。 2 、监考老师必须于4月29日上午8:30前赶到指定学校，8:35由副主考组织监考教师对本考场进行检查、清理，8:40由监考老师对学生统一编排座位。 3 、监考老师8:50组织考生进入考场，对学生进行考风考纪教育并检查考生所带草稿本等有关物品。考前5分钟下发试卷并指导考生在密封线以外顶边写好学校、年级、姓名。开考钟声响后，方可允许考生答题。监考教师必须维持好考场秩序，对有违纪行为的考生及时给予批评制止。监考老师在考场内应集中精力、忠于职守、不看书报、不玩手机、不擅自离开考场。监考负责人必须对监考教师工作进行监督检查。考试结束后，要对试卷装订情况进行验收。若违反事项一、二、三条，分别对监考负责人、监考老师、在校留守人员通报批评，期末个人绩效考核下降一等，对监考负责人扣除期末考评2分。 4 、朱婷婷负责五、六年级英语考试磁带播放工作，蒋乐负责司钟。 5 、除监考人员外，任何在校留守人员不得进入考场。 6、监考教师或考生如遇试卷问题应同教导处联系，以便统一更正，不得擅自更改。 7 、各校备好中餐，统一在食堂用膳。 8 、考完后，监考负责人将试卷封好，于下午4:20前交沙小办公室，同时按分工封好试卷。 9 、全体教师（含代课教师）于4月29日晚上6：10前赶到沙市小学多媒体教室阅卷，任何教师均不得请假。 10 、各校必须于4月28日组织教师学习本安排。 中心小学 201年4月26日
小学生期末考试需要注意的问题一、小学复习别和难题打持久战在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要 有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越是最后时间越要处理好时间关系，不要打“疲劳战”。二、小学复习攻克薄弱环节 期末复习是升华知识和能力的时候，家长或至善老师 分。需要对学生细心指导，可使每个学生每科至少多得5。对学生来说，首1：3：6期末考试卷易、中、难比例是先要保住基本分不失。在复习时，总结考试经验和技巧，进行查漏补缺，排查知识点的掌握情况。对易混淆、相近的、容易出问题的进行比较、澄清、加深理解，分析自己2掌握知识的薄弱环节。要学会制定提分计划，向审题多要2分，向心态多要2分，向规范多要分，向仔细多要2 分，总分就会提高。三、小学复习家长帮助很重要1 / 4 家长或至善老师要指导学生学会审题，研究如何从不 同角度作答，启迪思维，开阔思路。具体要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在 考场上遇到类似题目重蹈覆辙。至善张老师给小学生以
下几点做参考 1.上好复习课。 在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳 知识规律，进行有目的的练习。2.敢于提问。 如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要 提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。3. 认真完成作业。2 / 4 复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老 师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。自我复习。4. 小学生要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自 己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。 5.连续长时间的学习很容易使小学生产生厌烦情绪，这 时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学6. 习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水7. 来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好3 /
小学一年级期末复习计划表 2012 年秋季学期学科：语文 经过了近一个学期的学习，学生也慢慢进入了正规学习状态，因为前面的拼音教学耽学误了很长一段时间，造成后面的课文生字教学较仓促，虽然有不断地教给识字方法和生字组词造句写话的运用，但是在练习上还很不够，拼音的记忆也渐变模糊，许多学情生学了生字忘了拼音，看拼音写词语拼不出拼音但能写字等。班上学生的基础相差较大，有的能看图用一句完整的话，能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方；分 有的单韵母只能勉强认识。因此，在复习过程中，要因材施教，尽量从他们的实际出发，争取做到培优生，辅学困生，做到“一帮一”，做到“听、说、读、写”过关。 析 1、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、写等练习形式，熟练掌握声母、 韵母、整体认读音节，熟练的拼读音节，借助汉语拼音识字、阅读、学说普通话。 2、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、写等练习形式，认识四百个生字， 读准音、认清字形，掌握课文中的多音字。 3、学生能借助白板，通过听、背、读、写等练习形式，正确书写100 个字，区复别行近字和同音字。做到书写规范，笔顺笔画正确美观。认识基本笔画和偏旁部首，能写出表示偏旁的字。 习 4、学生能借助白板，通过听、背、读、说、写等练习形式，（1）、认识近义词和反义词。（ 2）、能用指定的词语说一句话，知道句子最后有标点符号。 目 5、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，阅读（1）、正确流利的朗读本册课文。（ 2）、熟练背诵指定的课文，能按原文填空。（3）、逐 标步养成勤于阅读的习惯。 6、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，（1）、能看懂图画表达的意思，用一句完整的句子表达出来。（2）、能根据要求写出自己的感受，句子通顺、完整。 7、学生能借助白板和学材，通过听、背、读、说、写等练习形式，口语交际在口 语交际活动中能大方与老师、同学交流，做到声音宏亮，表达有礼貌，叙述清楚。 1、充分利用课时，有计划、有目的、有层次地进行复习。 复2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。 习3、抓好两端的学生（优生和学困生），注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。 4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生措 学习的劲头。 5、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 施6、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
小学国旗下讲话：《抓紧时间复习，迎接期末考试》 同学们，光阴似箭，时间过得飞快。六年级还有今天、明天两天的复习时间就要参加毕业会考，将向含辛茹苦养育我们的爸爸妈妈、呕心沥血培养我们的老师们汇报各自六年小学奋斗的结果，给他们交上一份满意的答卷。然后，背起行囊，带上希望，步入初中的征程，迎接新的挑战。其它年级的同学们也只有不到两周的时间就将迎来期末考试，检验我们一学期来学习情况。相信我们每位学生都有自己周密的复习计划。那么这样复习才能达到更好的效果呢？下面我想谈一些自己的想法： 1、养成用心学习的好习惯。古人云：世上无难事，只怕有心人。 好的学习习惯是取得优异成绩的关键，否则，一切都无从谈起，所以我们要认真上好每一节课，书写规范整洁，审题认真严谨，并养成仔细检查的好习惯。 2、要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学科的每一次练习。要把老师安排的每一次练习当作自我考查的极好机会，从正确率、解题速度等方面对自己不断地提高要求。在学有余力的情况下，再找一些高质量的习题来做一做，以此来拓展一下自己的“视野”。 3、合理、科学地安排时间，结合自身实际。早上起来看书是头脑最清醒的时候，有助于记忆，要充分利用好。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接“起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。时间是海绵里的水，只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘。把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！那时，你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里，倍感快乐和轻松！ 本学期剩下不多的时间，由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！ 最后，祝六年级同学们以优异的成绩顺利毕业；其它年级同学期末考试个个都能笑逐颜开！
XXX学院xxx学期 期末考试实施方案 各教学系、部： 根据学院教学工作安排，现将xxxxx学期期末考试相关事宜通知如下： 一、考试领导小组 1、主考：xxx 2、副主考：xxx 3、考务负责人：xxx 4、成员：xxx、xxx..... 二、考试时间 1、全院公选课：2015年x月x日，课程结束后随堂考试。 各教学系做好相应试卷的保密工作。 3、全院公共课、考试课时间：2015年x月x日至x月x日。 4、技能、操作考试课时间：x月x日至x月x日，各系根据教务处理论
考试时间进行安排。 5、补考由教务处统一安排，各系配合。 三、考试组织 1、考试安排 (1)全院公选课由各任课老师自行组织安排，交教务处备案，教务处督查。 (2)全院公共课、大专生的考试课：由教务处统一组织。 (3)中专部的考查考试课：由中专部教务科统一组织。 (4)各系的实践技能课和考查课由各系负责组织安排，教务处配合。 2、命题 (1)11月初召开由教务处牵头命题研讨会。教务处将命题要求和注意事项以书面或QQ的形式通知到各教学系、部，同时各教学系、部在系务会、部务会上加以强调。 (2)命题要求和注意事项： ①教研室负责命题的具体操作和技术把关，教学系、部负责审核和协调，教务处负责试卷的汇总和印制。 ②同层次、同进度平行班级的课程，由教研室组织老师统一命题，单门课程由任课老师命题。 ③试题内容应符合教学实施大纲的要求，并覆盖全学期所讲授的主要内容和重点，基本知识，基本理论和基本技能的考核比例≥80%，难度比例≤20%。 ④试题份量及难度应适当，考查课笔试时间为60分钟，考试课笔试时间120分钟。 ⑤每门课程实行A、B卷制度，两套试题的难度、份量、范围和题型应基本一致，且相同试题的分值不应超过20%，由教务处随机抽取一套作为期末试题，另一套作为备用题或补考题。 ⑥不能将过去所用试题作为本次期末考试试题。 ⑦各试题由教研室主任审批，系主任审核签字后交于教学秘书。 ⑧系教学秘书将试题打印好后以纸制文档和电子文档的形式统一交到教务处制卷，并附上期末考试试题统计表、命题试卷签字表、每份试题的印制
南安小学2016年1月期末考务安排为贯彻落实教育工作会议精神，进一步加强我校教学质量监控，现将有关考务事项安排如下： 一、考试领导小组 组长：丁建明副组长：沈攀王垒成员：全校教师 二、考试年级、学科、时间： 其他年级、学科、时间：
三、考室布置安排： 一至四年级每个年级分别设一个考室，一人一桌考试，18日下午第一节课卫生大扫除后布置考室，要求整洁规范，擦干净板报、拉开桌子间距、并告知学生考号。凡涉及考试相关的内容必须进行处理。考室的门上要有考生的起止号、监考教师姓名，学生考号统一贴在桌子左上角，学生桌子抽屉向前。注意检查考室的灯管、门窗是否完好，确保符合考试要求。 四、监考教师安排： 1、1月19日 一年级：代鑫（上午）周建萍（下午） 二年级：王利霞（上午）余志芳（下午） 三年级：卢亚琴（上午）余道宇（下午） 四年级：郑丽萍（上午）秦蓉（下午） 2、1月20日 五六年级：阮毅琼（主监考）王冬琳（副监考） 3、外监考：干明友（木二小）周学伟（领队） 4、领卷：1月18日下午2：00—4:00，由丁建明领卷， 5、交卷：1月21日下午2：00—4:00，由丁建明交到教研室小教组。并交2张考试自查表。 6、试卷保密员：王垒 7、巡考：丁建明
五、监考纪律： 继续坚持“异校交叉监考、外校行政督考、县上派人巡考”制度，监考教师认真清点学生人数、试卷数，提醒学生在试卷规定的地方填写学校、姓名、考号并注意审题；按时发卷和收卷；严格考试纪律，监考中监考教师不得随意离开考室、不得看书报、不得接打手机、不得在教室内随意走动、不得打瞌睡、不得做与考试无关的事；出现问题要及时向考场负责人报告。 六、考试相关时间及要求： ⑴每科考试提前15分钟保密员和监督员检查试卷袋是否完整无缺，发现问题及时报告考场负责人，主监考领取试卷直接进考室。 ⑵提前10分钟组织考生进考室，进考室后监考员宣布考试纪律和注意事项。 ⑶提前5分钟发卷，提醒考生检查试卷页数、认真填写学校、姓名、考号。 ⑷各科考试时间过半和最后5分钟口头通知考生。 ⑸考试时间终止考生立即停笔，监考教师按要求整理试卷送考场办公室。七、关于阅卷工作 根据教育局、教研室工作安排五、六年级语文、数学均全县统一集中阅卷。 （1）阅卷时间：2016年1月22日上午9:00准时开始。 （2）阅卷地点：夹江二小 （3）阅卷教师：郑丽萍（五年级语文）、卢亚琴（六年级语文）、秦蓉（五年级数学）、沈攀（六年级数学）。所抽调的阅卷教师必须按时参加阅卷工作并遵守阅卷场的各项纪律规定，无特殊情况一律不准请假。 （4）返分返卷：1月22日阅完卷后，五年级由郑丽萍，六年级由沈攀将语、数试卷、成绩册带回学校。
小学生期末考试前复习计划及技巧 小学生朋友们马上就要迎来期末考试了，如何才能更高效的复习呢?小A为大家准备了小学生期末考试前复习计划，希望能够真正的帮助到大家。 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。 复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感! 要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。 大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。 2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。 3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。 4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆。 1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。 2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。 3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。 4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。 5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。
小学六年级期末考试复习计划 一、指导思想 1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学 过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着 全部教学内容。 2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会 让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的 方法是赞美和鼓励。” 3、复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动 学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4、复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、复习目标： 基础知识版块 1、生字词：掌握本册要求学生学会的120个生字。读准字音， 认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的 四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用 的词语并学习运用。 3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的 多音字，要重点复习。 4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积 累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，古诗词。
阅读版块： 1、有一定的速度，每分钟不少于300字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的 见解。 8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不 同用法。 9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 三、复习措施： 新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素养、复习措施： 新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。 新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。
期末学生考务会 利用间操时间，由我给全体同学开个考前考务会议，（说一下近几天的考试安排、在校时间安排、及考试要求）希望同学们认真听，按照要求去做。争取在期末考试中取得个好成绩。（说之前，把今天住宿学生安排说一下。今天七、九年级住校生照常住校；八年级住宿生放学后将不在学校住宿，要求你们用老师、学校的电话联系好家长，作为要求，必须由家长来校接回去，否则，一经发现学校将严肃处理。） 下面公布-----考试时间与科目安排：
其次，公布这几天学生在校时间安排。 1．1月8日、9日七年级学生考试，八年级学生在家里复习备考，九年级学生正常上学。提一下具体要求： （1）七年级考试期间，七级学生要求7：30到校。（九年级7：35第一节课，要求九年级学生7:20分之前到校）七年级住校生同学考完试将回家住宿，要求七年级住校生打电话告知家长，让家长再辛苦点，把其他活放一放，做好考试期间的接送任务。九年级住校生正常住校。七年级住校生领取行李时间为9日午后，由于住校生较多，管理宿舍的教师也有其他的任务，所以超过规定日期将不再接待你领取行李。（从今天起八年级住校生） （2）8日、9日七年级学生考试，八年级学生在家里复习备考。在这里作为一项纪律对八年级学生说，要求你们在家里认真复习。就不要来学校玩，上街逛，上网吧，游戏厅等，一经发现，学校将严肃处理，取消你本学期评星晋级，进行通报批评，同时告知家长，并把家长请到学校来，问问你的家长这两天是怎么引导孩子复习的。…………到时候的后果，你可以想象一下。 （3）七年级返校时间为：1月16日。返校时，带齐学习用具，上一天课。无故不返校者，对个人进行取消评星晋级资格，对班级进行通报批评，扣星。
2015年春学期小学期末考试日程安排 备注：一至三和五年级语文附加课外阅读知识20分，三、五年级数学附加科学部分20分（单独统计成绩），五年级英语附加课外阅读知识部分20分；四、六年级实行网上阅卷，语文和科学合场分卷、数学和英语合场分卷进行测试，语文和英语包含课外阅读相关知识。 年 科 时 目 级 间 一 二 三 四 五 六 7月 2日 下午 2:00-3:40 语文 科学 4:00-5:40 数学 英语 7月 3日 下午 2:00-3:40 数学 英语 4:00-5:30 语文 科学 7月 6日 上午 8:30-9:10 数学 英语 9:30-10:20 语文 9:30-10:40 数学 下午 3:00-4:20 语文 3:00-4:30 语文 7月 7日 上午 8:30-9:20 数学 英语 9:40-10:40 语文 9:40-11:00 数学
2015年秋学期小学部1—6年级期末考试安排表 一、测试目的：根据县教育局全面提升教育教学质量大会的精神要求，我校举行2015年秋学期小学部1—6年级期末测试。 二、测试时间：2015年7月6日----2015年7月7日 三、注意事项： 1、所有抽调监考人员要提前10分钟到达被监考学校。 2、每场检测由1人监考。参加检测的学生按座位顺序就座。监考老师要认真检查学生填写的校名、姓名与座位号情况，不得做与考试无关的事情。 3、小学部派员巡视，各巡视员在考前20分钟领取试卷。 4、各科检测试卷结束后要按从小到大的座位号收齐后不装订，放回试卷袋封好，注明学校、科目，监考人员的签名后，由被监考学校校长确认签字后交巡视人员带回小学部校长室。 5、各校所按实有生数参加考试，（如有特殊情况须由家长到学校向巡视员提出申请，相关材料由巡视员带回）如有瞒考、替考等违纪违规现象，严肃查处。 6、每班放学前安排好考场，要求单人单桌，贴好考号，考前考场桌子倒放，桌子里面清空。 五、附外出监考及阅卷安排表： 7月6上午监考一年级语文、数学和三年级英语、数学： 考点考场数监考人员考点主任巡视员 海小3+4 宋步群、唐小红、范灵监考一语、数 李明、王礼顺、沈建建、汪立兵监考三英、数 张利利薛业东 义新2+3 张雅云、徐利利监考一语、数 张敏、薛宇、蔡敬洋监考三英、数 张海洋薛宇 辛六2+2 张震、孙响章监考一语、数 邵军林、陈维波监考三英、数 王玉成陈维波 下辛 1 沈树云李华薛宇中和 1 王倩倩许佃勤陈维波 7月6下午监考三、五年级语文 考点考场数监考人员考点主任巡视员 海小4+3 杨树林、厉青龙、汪立兵、王倩倩监考三语 唐开军、许佳艳、王晶晶监考五语 张利利薛业东 义新3+2 张敏、邵中光、蔡敬洋监考三语 邵彩虹、陈中琴监考五语 张海洋陈维波 辛六2+1 薛宇、邵军林监考三语 沃晓华监考五语 王玉成薛宇 7月7上午监考二年级语文、数和五年级英语、数学： 考点考场数监考人员考点主任巡视员 海小4+3 蔡志金、高万青、乐云、高剑监考二语、数 张士年、王礼顺、张雅云监考五数 张利利薛业东 义新3+2 黄旭、黄海梅、王春丽监考二语、数 任红平、陈俞监考五英、数 张海洋黄旭 辛六2+1 周明飞、陈维波监考二语、数 许佳艳监考五英、数 王玉成陈维波 下辛 1 丁婷婷李华黄旭中和 1 陈明月许佃勤陈维波
小学语文期末考试复习 计划 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
【期末备考】小学语文期末考试复习计划 一、指导思想 1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。 2.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。卡耐基说过：“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。” 3.复习课要内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。 4.复习课的主动权要交给学生。师生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。 二、复习目标： 基础知识版块 1.生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。 2.词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。 3.多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。 4.句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。 5.读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。 阅读版块： 1.有一定的速度，每分钟不少于300字。 2.能读懂程度适合的文章。 3.能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。 4.能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。
5.能理解和把握文章的主要内容。 6.能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。 7.能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。 8.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。 9.扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。 习作版块： 1.能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。 2.能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 3.做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 4.书写规范， 5.养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 三、复习措施： 新理念：即减少头绪，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培养学生的语文素。 新内容：即依据大修订教科书，并适当想课外拓展，以知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容。 新教法：即从学生已有知识基础出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书，多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。 四、复习方法： 分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。 1.听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。 2.积累运用总结出题型重在平时的练习。 3.阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。
随着2021年马上结束，广大的同学们都想知道什么时候期末考试，下面是小编整理 的2021湖南中小学期末考试时间，供大家参考！ 2020年湖南中小学期末考试时间 2020湖南中小学期末考试时间在2020年1月5日-9日前后，2020湖南中小学寒假放假时间为：1月12日放假--2月9日开学。中小学期末考试时间一般是在寒假放假的前一周时间内进行。 注：以上期末考试时间仅供参考，具体时间请以各个学校及老师通知的时间为准！ 中小学期末考试注意事项 一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。 为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲（课程标准） 是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。 二，要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。 分析老师发的概念卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考 试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。 所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方 面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么？ 三、一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本。 把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足， 针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好！
小学期末考试工作安排2019-2020下学期为了切实做好XX－XX学年度上学期期末考试工作，准确把握我区教育教学工作现状，检测我区小学教育教学质量，增强质量意识，根据区教育局关于组考工作要求，特将全区一至五年级期末考试工作作出如下安排。 （一）考试时间：小学期末考试时间定于XX年1月21、22日两天。 （二）考试科目 小学一、二年级考试科目为语文、数学，三至六年级考试科目为语文、数学、英语、综合（科学\品社）。调研测试年级：五、六年级具体时间及科目安排如下： （三）监考安排 1. 乡镇街的五、六年级的调研测试监考工作以乡、镇、街为单
位，由教育总支组织，采取跨学段监考方式，初中班子成员和九年级教师以及部分七、八年级的教师监考五、六年级；直属学校五、六年级调研测试监考工作实行校际交叉监考，由教科所统一安排，具体安排见下表。 2. 其它年级考试的监考由各教育总支组织安排，各校（直属学校）采取三年级监考四年级，二年级监考三年级，一年级监考二年级，四年级监考一年级的方式安排监考教师，并安排校级巡视员。 3.每考室安排二名监考老师，前后各一名，室前一名为主监，室后一名为副监。
4. 监考教师中途不能随意调换。 （四）考室安排 1.每考室按30人设置（最后一考室的学生不得超过35人），单人单桌，按7、8、8、7座位摆放桌椅，两边靠墙，中间等距离，多余桌椅放在适当的地方存放。 2.每个考室要保持整洁，凡与考试内容相关的书籍、资料，要清理干净（含前后板报）。 3.每个考室前门统一张贴标明考室编号、学生起止考号的标识牌，每张桌子左上角贴上学生考号，学生对室对号入座。 4.统一规定所有考室靠走廊一组为第一组，考号按“之”字排列。 5.各校应在醒目地方张贴考室分布图，班主任应明确告之每个学生的考室和座位，以免造成混乱。 （五）试卷领取与回收 1．各校于XX年1月20日上午安排两名领导，凭学校介绍信到区教研室领取非调考年级的考试试卷和英语磁带，确保试卷在途中不遗失，不泄密，领回试卷后由教育总支（直属学校）入柜上锁，贴上封条，安排专人妥善保管。调考年级考试试卷当天由巡视员负责送达到各校。 2.每场考试结束后，监考教师按顺号收取试卷（小号在上，大号在下）。每15份一扎，并用统一制定的封签，在试卷规定的地方，用订书钉将试卷订好，每袋试卷密封处加盖学校公章。 3．当天考试结束后，巡视员携带考试卷、登分册及考点情况记
机械学院期末考试时间安排表 考试时间考试名称起止时间 2011年12月18日形势与政策（开卷）13:30—15:00时 学院年级专业班级考试地点主监考副监考机械学院2011机械工程及自动化411101（逸）B421 李国发程亚兵机械学院2011机械工程及自动化411102（逸）A502 贾庆祥成凯机械学院2011机械工程及自动化411103（逸）B113 唐可洪赵克利机械学院2011机械工程及自动化411104（逸）B114 徐知行戴文跃机械学院2011机械工程及自动化411105（逸）A202 朱先勇马文星机械学院2011机械工程及自动化411106（逸）A203 曲兴田秦四成机械学院2011机械工程及自动化411107（逸）A301 许蓬子孔德文机械学院2011机械工程及自动化411108（逸）A302 祝佩兴张贵林机械学院2011机械工程及自动化411109（逸）A303 林跃李风机械学院2011机械工程及自动化411110（逸）A305 魏福玉王军机械学院2011工程力学411112（逸）A306 冀世军王继新机械科学与工程学院2011工业工程411113（逸）A307 代汉达郝万军机械科学与工程学院2011工业工程411114（逸）A308 邹青张志君 重修（逸）B717 关于公共数学重修考试通知 关于《线性代数B、C》重修班考试通知
考试时间考试名称起止时间 2011年12月25日机械精度13:00—15:00时 学院年级专业班级考试地点主监考副监考机械学院2009机械工程及自动化410901（逸）A301 赵洪志代汉达机械学院2009机械工程及自动化410902（逸）A302 谭庆昌贺秋伟机械学院2009机械工程及自动化410903（逸）A303 寇尊权王昕机械学院2009机械工程及自动化410904（逸）A305 董景石于立娟机械学院2009机械工程及自动化410905（逸）A306 冯增铭祝佩兴机械学院2009机械工程及自动化410906（逸）A307 熊健吴文征机械学院2009机械工程及自动化410907（逸）A308 王聪慧贾庆祥机械学院2009机械工程及自动化410908（逸）A309 李晓韬徐利霞机械学院2009机械工程及自动化410909（逸）A310 王顺陈菲机械学院2009机械工程及自动化410910（逸）A401 罗彦茹林跃其他2009 其他（逸）A407 张小江无汽车工程学院2009车辆工程420901（逸）A408 汽车工程学院2009车辆工程420902（逸）B313 汽车工程学院2009车辆工程420903（逸）B315 汽车工程学院2009车辆工程420904（逸）B317 汽车工程学院2009车辆工程420905（逸）B318 汽车工程学院2009车辆工程420906（逸）A601 汽车工程学院2009工业设计（车身结构）420907（逸）B320 汽车工程学院2009工业设计（车身结构）420908（逸）B321 汽车工程学院2009工业设计（车身结构）420909（逸）B322 汽车工程学院2009热能与动力工程（热能）420910（逸）A402 汽车工程学院2009 热能与动力工程（发动机）420911（逸）A403 汽车工程学院2009热能与动力工程（发动机）420912（逸）A404 汽车工程学院2009热能与动力工程（发动机）420913（逸）A406