北邮通原硬件实验报告
信息与通信工程学院
通原硬实验报告
20XX年通信原理硬实验报告
学
院：信息与通信工程学院
班
级：202120xx04
姓
名：
学
号：
班内序号：
组
号：
同
组
人：
目录
实验一：双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）3
实验二：具有离散大载波的双边带调幅波(AM)14
实验三：调频（FM）21
实验六：眼图28
实验七：采样，判决31
实验八：二进制通断键控（OOK）.34
实验十一：信号星座(选作)41
实验十二：低通信号的采样与重建45
3
实验一
双边带抑制载波调幅（DSB-SC
AM）
一．实验目的
（1）了解DSB-SC
AM信号的产生及相干解调的原理和实现方法。（2）了解DSB-SC
AM的信号波形及振幅频谱的特点，并掌握其测量方法。
（3）了解在发送DSB-SC
AM信号加导频分量的条下，收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。
（4）掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法，掌握锁相环提取载波的测试方法。
二．实验器材
PC机一台、TIMS实验平台、示波器、导线等。
三．实验原理
1.双边带抑制载波调幅（DSB-SC
AM）信号的产生和表达式
图1.1
2.双边带抑制载波调幅信号的解调
基本思路：利用恢复的载波与信号相乘，将频谱搬移到基带，还原出原基带信号。图1.2
3.
DSB-SC
AM信号的产生及相干解调原理框图
图
1.3
4．
实验内容及结果
1.DSB-SC
AM信号的产生
（1）实验步骤：
图1.4
1.
按照上图，将音频振荡器输出的模拟音频信号及主振荡器输出的100KHz模
拟载频信号分别用连接线至乘法器的两个输入端。2.
用示波器观看音频振荡器输出信号的信号波形的幅度及振荡频率，调整音频信
号的输出频率为10KHz，作为均值为0的调制信号m(t)。
3.用示波器观看主振荡器输出信号的波形的幅度及振荡频率。
4.用示波器观看乘法器的输出波形，并注意已调信号的波形的相位翻转与调制信
号波形的关系。
5.测量已调信号的振幅频谱，注意其振幅频谱的特点。
6.按照图1.3将DSB-SC
AM信号及导频分别连到加法器的输入端，观看加法器的
输出波形及振幅频谱，分别调整加法器中的增益G和g。
（2）实验结果：
1.
主震荡器输出100kHz载波信号：
图1.5
2.模拟10kHz音频信号输出，作为调制信号m(t)：
图1.6
3.
乘法器输出DSB-SC
AM信号：
图1.7
上图即为调制后的DSB-SC
AM信号，可以看出该波形无法体现调制信号的包络特性，在每周期之间有可能会产生相位翻转，无法通过包络检波解调，但可以进行相干解调。
4.DSB-SC
AM信号加导频后的频谱：
通过调整加法器的G和g，使得加入的导频信号振幅频谱为已调信号边带频谱的0.8倍。此时导频信号功率约为信号功率的
0.32倍。
图1.8
2.
DSB-SC
AM信号的相干解调及载波提取
1.锁相环的调试
（1）实验步骤
1.单独测量VCO的性能
将VCO前面板上的频率选择开关拨到HI载波频段的位置，VCO的
输入端不接信号。调节输出波形如下图所示：
图1.9
然后将可变直流电压模块的DC输出端与VCO模块的端相连接，从双踪示波器分别接于VCO输出端及DC输出端，如图所示：图1.10
调节使其当直流电压为零时，VCO的中心频率为100KHz，可变直流电压为时的VCO频率偏移为。
图1.11
图1.12
2.单独测量锁相环中的相乘、低通滤波器的工作是否正常。
VCO
×
LPF
VCO
原理图：
图1.13
输入信号和VCO输出信号的差拍信号如图：
图1.14
3.测量锁相环的同步带及捕捉带
图1.15
按照上图将载频提取的锁相环闭环连接，使用另一VCO作为输入于锁相环的信号源，如下图所示：
VCO
×
LPF
VCO
图1.16
首先将信号源VCO的中心频率调到比100KHz小很多的频率，使锁相环处于失锁状态。调节信号源VCO，使其频率由低往高缓慢变化。当示波器的信号波形由交流信号变为直流信号时，说明锁相环由失锁状态进入锁定状态，记录输入信号的频率。继续将信源的频率往高调节，直到从示波器见到的波形由直流突变为交流信号，说明锁相环失锁，记录此时的输入信号的频率。再从开始，将输入信号的频率从高往低调，记录自首次捕捉到同步时的频率，继续向低调节频率，直到再次失锁，记录频率。
根据测量得到的、、、的值可以算出锁相环的同步带及捕捉带为：
同步带：
捕捉带：
（2）
实验结果
1.根据实验结果可以看出VCO调整正确并正常工作。
2.实验测得：
同步带：
捕捉带：
2.恢复载波
1.将加法器的输出信号接至锁相环的输入端，将移相器模块的频率选择开关拨到HI位置。
2.用示波器观察锁相环中的LPF输出信号是否是直流信号，一次判断PLL是否处于锁定状态。
3.在确定锁相环提取载波成功后，利用双踪示波器分别观察发端的导频信号及手段载波提取锁相环中VCO的输出经相移后的信号波形。
4.观察恢复载波振幅频谱，并加以分析。
（2）
实验结果
1.恢复载波波形：
图1.17
2.恢复载波频谱：
图1.18
可以看出，基本正确恢复载波。
3.相干解调
（1）实验步骤
1.将相干解调的相乘、低通滤波器模块连接上，并将发送来的信号与恢复载波分别连至相干解调的乘法器的两个输入端。
2.用示波器观察相干解调相乘、低通滤波后的输出波形。
3.改变发端音频振荡器的频率，解调输出信号也随之改变。
1.相干解调输出波形：
图1.19
2.
改变发端音频信号的频率，输出解调信号随之改变：
（1）频率变大后解调输出幅度变小：
图1.20
（2）频率变小后解调输出失真：
图1.21
五．思考题
1.说明DSB-SC
AM信号波形的特点。正弦载波的幅度随模拟基带信号m(t)的变化规律成正比变化。DSB-SC
AM信号的频谱无离散的载波分量，带宽为调制信号的两倍，分为下上边带，并且上下边带携带相同的信息。
2.根据振幅频谱计算导频信号功率与已调信号功率之比。
根据实验中DSB-SC
AM信号加导频的频谱，见图1.8，测得的振幅值，导频振幅174mv,信号边频216mv，计算导频功率与已调信号功率之比：可见导频的功率约为信号的32%。
3.试验中载波提取锁相环的LPF是否可以用TIMS系统中“TUNEABLE
LPF”，请说明理由。
不可以。由于“TUNEABLE
LPF”产生的低频的范围太小，不能够提取出载波。
4.若本实验中的音频信号为1KHz，请问试验系统所提供的PLL能否用来提取载波，为什么？
不可以。因为实验所提供的PLL的灵敏度为。
5.若发射端不加导频，收端提取载波还有其他方法吗？请画出框图
有，如平方环法：
恢复载波
平方
窄带滤波
×
环路滤波
VCO
二分频
移相
图1.22
六．问题及解决
1.测量加导频后的频谱时，起初我们始终无法调出正确的频谱，问了同学、老师都没有得到解决。后来，我们发现，在观察
频谱时也需要调整时域波形，只有当时域波形调整稳定和示意的时候，频谱才会呈现出正确的图像。
我们也由此得出了调整频谱的一般方法，使得后续做频谱测量时能够十分顺利。
2.开始由于我们不太了解VCO的工作原理，一直没能正确恢复载波，后来才发现是由于VCO的调整不到位，后来经过我们仔细的学习课本和认真的调整，恢复出了正确的载波信号，使得解调正确。
七．实验总结
这是通原硬实验的第一个实验，由于这个实验内容比较多，而且我们第一次做通原硬实验，还有些不熟练，于是，这次实验我们做了比较长的时间，中间也经历了很多坎坷，但是，经过我们两人的努力，我们不仅完成了这次实验，而且通过这一次实验积累了很多经验，使得我们在做后续实验时能够很快的知道问题出在什么地方，并很快的解决。同时，这次实验也让我对DSB-SC AM的调整产生和解调过程有了更深刻的理解，并且对以前不是很清晰的锁相环的工作工程也有了进一步的了解，这一次实验可谓收获颇丰啊！
实验二：具有离散大载波的双边带调幅（AM）
一．实验目的
1.了解AM信号的产生原理及实现方法。
2.了解AM的信号波形及振幅频谱特点，并掌握调幅系数的测量方法。
3.了解AM信号的非相干解调原理和实现方法。
二．实验器材
PC机一台、TIMS实验平台、示波器等。
3．
实验原理
AM调制原理
对于单音频信号
进行AM调制的结果为
其中调幅系数，要求以免过调引起包络失真。由和分别表示AM信号波形包络最大值和最小值，则AM信号的调幅系数为图2.1
四．实验内容及结果
1.AM信号的产生
（1）实验步骤
1.按照下图
2.1连接模块：
图
2.2
2.
音频振荡器的输出为5KHz，主振荡器输出为100KHz，乘法器输入耦合开关置于DC状态。3.
分别调整加法器的增益G和g均为1。
4.
逐步增大可变直流电压，使得加法器输出波形是正的。
5.
观察乘法器输出波形是否为ＡＭ波形。
6.
测量AM信号的调幅系数a值，调整可变直流电压，使
a=0.8。
7.
测量a=0.8的AM信号振幅频谱。
（2）实验结果
1.主振荡器100kHz波形：
图2.3
2.
音频信号以及AM信号
图2.4
经过测量，AM信号的幅值A（max）=2.56V
A(min)=240mV
由知，a=0.851
3.
a=0.8时的AM信号频谱
图2.5
由该图可以看出，AM信号的频谱中有很大的离散载频分量。
2.AM信号的非相干解调
（1）实验步骤
图
2.6
1.输入的AM信号的条幅系数a=0.8。
2.用示波器观察整流器的输出波形
3.用示波器观察低通滤波器的输出波形
4.改变输入AM信号的调幅系数，包络检波器输出波形是否随之变化。
5.改变发端调制信号的频率，观察包络检波输出波形的变化
（2）
实验结果
1.
整流器输出波形：
图2.7
2.
低通滤波器输出波形：
图2.8
3.改变调制系数
过调制时会失真：
图2.9
4.
改变信号频率
频率升高幅值减小（10kHz)：
频率降低幅值增大(2.5kHz)：
五．思考题
1.在什么情况下，会产生AM信号的过调现象？
在调制指数a〉1的情况下会产生AM信号的过调现象。2.对于a=0.8的AM信号，请计算载频功率与边带功率之比值。
边带功率：Pb=（Aa/4）*（Aa/4）*4
载波功率：Pc=（A/2）*（A/2）*2
比值=Pc/Pb=2/a*a=3.125
3.是否可用包络检波器对DSB-SC
AM信号进行解调？请解释原因
不可以，因为DSB-SC信号的包络不能显示原调制信号的包络特性。
六．实验问题及解决
本次实验比较简单，过程中为出现问题
七.实验总结
这次实验相较上一次实验简单很多，由于有了上一次实验的基础，我们很快便做出了这次实验。但本次实验也让我对AM信号的调制和其包络检波的解调有了更深的理解和记忆，结合课上学习的基础知识，使得我对这一块的知识更加融汇贯通。
实验三：调频（FM）
一．实验目的：
1.了解VCO作调频器的原理及实验方法。
2.测量FM信号的波形及振幅频谱。
3.了解利用锁相环作FM解调的原理及实现方法。
二．实验器材
PC机一台、TIMS实验平台、示波器等。
3．
实验原理
单音频信号
经FM调制后的表达式为
其中
调制指数。由卡松公式可知FM信号的带宽为
4．
实验内容及结果
1.FM信号的产生
（1）实验步骤
图
3.1
1.
单独调测VCO，原理图如图3.1
2.
按照下图连接模块，并且将音频振荡器的频率调到2KHz，作为调制信号输入于VCO的输入端。图3.2
3.测量图3.2中各点信号波形
4.测量FM信号振幅频谱。
（2）实验结果
1.VCO的调测
将可变直流电压模块的输出端与VCO模块的Vin端相连接，示波器接于VCO输出端。在-2V至+2V范围内改变直流电压，测量VCO的频率及线性工作范围，所得结果如下表1所示：最终使VCO的中心频率为100KHz，如图3.4所示
图3.4
调整使得当直流电压在范围内变化时，VCO的频率在内变化，具体步骤同实验一，在此不赘述。
2.
2kHz的音频信号
图3.5
3.
FM信号波形：
图
3.6
4.FM信号的振幅频谱：
图
3.7
2.FM信号的锁相环解调
（1）实验步骤
1.单独测VCO，使VCO的中心频率为100KHz，并且当直流电压为时，使
VCO的频率偏移为，具体步骤同实验一，在此不赘述
2.将锁相环闭环连接，将另一VCO作为信源，接入于锁相环，测试锁相环的同步带和捕捉带,具体步骤同实验一，在此不赘述
3.将已调好的FM信号输入于锁相环，用示波器观察解调信号。若锁相环已锁定，则在锁相环低通滤波器的输出信号应是直流分量叠加模拟基带信号。实验图如下图3.8所示：
图
3.8
4.
改变发端的调制信号频率，观察FM解调的输出波形变化。
（2）实验结果
1.FM解调输出波形：
图3.9
2.改变频率解调输出变化：
当频率增大到一定程度时会出现失真现象，下图为4.5kHz时的解调输出波形，出现失真现象
图3.10
5．
问题及解决
由于有了前两个实验的积累，本次实验也没有出现很大的问题。六．思考题
1.
本实验的FM信号的调制指数是多少？FM信号的带宽是多少？
β=AK/fm，其中A为音频信号的幅度，K为频率偏移常数，fm 为音频信号的基带频率为2khz，A为2V，K为10khz/v，可知β为10
FM信号的带宽为：B=2（β+1）fm=44khz
2.用VCO产生的FM信号的优点是可以产生大频偏的FM信号，缺点是VCO的中心频率稳定度差。为了解决FM大频偏及中心频率稳定度之间的矛盾，可采用什么方法产生FM信号？
可以利用下图解决方案：
VCO
N分频
乘法器
LPF
加法器
M分频
VCO
图3.11
3.对于本实验具体所用的锁相环及相关模块，若发端调制信号频率为10KHz，请问锁相环还能否解调出原调制信号？为什么？
不能解调出原调制信号。因为锁相环都有与之对应的同步带和捕捉带，当调制信号频率变化，可能会跳出捕捉带之外，造成信号不能被锁相环搜定。4.用于调频解调的锁相环与用于载波提取的锁相环有何不同？
两者的频偏不一样，而且调频解调的锁相环使为了跟踪FM信号的频率，而载波提取的锁相环是用来跟踪载波的频率。
七．实验总结
这次实验，不仅我们了解了FM信号的调制过程以及解调过程，并且在对FM信号进行解调的过程中再次运用到锁相环。基带信号通过VCO振荡器后即成为FM信号，然后利用VCO构成的锁相环可以对FM信号进行解调。实验中需准确地调整好锁相环的中心频率，并且测量出锁相环的同步带与捕捉带，当捕捉带较宽时才能够更好地保证解调出FM信号。使得我们对FM信号有了更加深刻的理解，对于通信原理的学习有着莫大的帮助，而且再一次加深了我们对锁相环功能的理解和运用。
实验六：
眼图
一．实验目的：
了解数字基带传输系统中“眼图”的观察方法及其作用。、二．实验器材
通信原理硬件实验 姓名： 班内序号: 学号： 联系方式： 指导老师：刘文京 学院：信息与通信工程学院 北京邮电大学 Beijing University of Post and Telecommunications
目录 实验一：双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）---------------4 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 五、思考题 实验二：具有离散大载波的双边带调幅（AM）--------------12 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 五、思考题 实验三：调频（FM）------------------------------------16 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 五、思考题 实验四：线路码的编码与解码----------------------------20 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 实验五：时钟恢复--------------------------------------23 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 实验六：眼图------------------------------------------25 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 实验七：采样判决--------------------------------------27 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤 四、实验结果 实验八：二进制通断键控（OOK）-------------------------29 一、实验目的 二、实验系统框图 三、实验步骤
北邮微机实验报告 北邮微机实验报告 一、实验目的 本次实验旨在通过对微机的实际操作，加深对计算机原理和体系结构的理解，掌握微机系统的工作原理和基本操作。 二、实验设备和环境 本次实验使用的设备为一台配置良好的微机，操作系统为Windows 10。实验环境为实验室内，保持安静、整洁的工作环境。 三、实验过程 1. 开机与关机 首先，按下电源按钮启动计算机。待计算机自检完成后，进入操作系统界面。在使用完毕后，点击“开始”按钮，选择“关机”，然后选择“关闭”或“重新启动”。 2. 操作系统的基本功能 在桌面上，双击“我的电脑”图标，可以查看计算机的硬盘、光驱、以及其他外部设备。通过“开始”菜单中的“控制面板”可以进行系统设置和管理。 3. 文件的管理与操作 通过“我的电脑”或者“资源管理器”可以查看计算机中的各个文件夹和文件。可以创建、复制、删除、移动、重命名等操作。同时，可以通过“文件”菜单中的“打开”或“保存”来进行文件的读取和保存。 4. 网络连接与应用 在桌面的右下角，可以找到网络连接的图标。双击图标，可以查看当前的网络连接状态。通过“网络和共享中心”可以进行网络设置和管理。在浏览器中输入
网址，可以访问互联网上的各种网站和资源。 5. 常用办公软件的使用 在实验过程中，我们还使用了Word、Excel和PowerPoint等常用办公软件。通过这些软件，可以进行文字处理、数据分析和演示文稿的制作。 四、实验结果与分析 通过本次实验，我对微机的操作有了更深入的了解。我学会了如何正确启动和关闭计算机，并熟悉了操作系统的基本功能。我还学会了对文件进行管理和操作，如创建、复制、删除等。此外，我还了解了网络连接与应用的基本知识，并使用常用办公软件进行了实际操作。 通过实验，我深刻认识到微机在现代社会中的重要性。微机不仅是我们日常生活中必不可少的工具，也是各个行业中必备的工具。通过学习微机的原理和操作，我们可以更好地利用计算机的功能，提高工作效率，拓宽知识视野。 五、实验总结 通过本次实验，我对微机的工作原理和基本操作有了更深入的了解。我学会了正确启动和关闭计算机，熟悉了操作系统的基本功能，掌握了文件的管理和操作技巧。我还了解了网络连接与应用的基本知识，并使用常用办公软件进行了实际操作。 微机作为现代社会中必不可少的工具，我们应该充分利用其功能，提高工作效率，拓宽知识视野。同时，我们也要注意合理使用微机，保护个人隐私和信息安全。 通过这次实验，我不仅加深了对计算机原理和体系结构的理解，还提升了自己的操作技能。我相信这些知识和技能将在今后的学习和工作中发挥重要作用。
北邮通原硬件实验报告 信息与通信工程学院 通原硬实验报告 20XX年通信原理硬实验报告 学 院：信息与通信工程学院 班 级：202120xx04 姓 名： 学 号： 班内序号： 组 号： 同 组 人： 目录 实验一：双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）3
实验二：具有离散大载波的双边带调幅波(AM)14 实验三：调频（FM）21 实验六：眼图28 实验七：采样，判决31 实验八：二进制通断键控（OOK）.34 实验十一：信号星座(选作)41 实验十二：低通信号的采样与重建45 3 实验一 双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM） 一．实验目的 （1）了解DSB-SC AM信号的产生及相干解调的原理和实现方法。（2）了解DSB-SC AM的信号波形及振幅频谱的特点，并掌握其测量方法。 （3）了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条下，收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。 （4）掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法，掌握锁相环提取载波的测试方法。 二．实验器材
PC机一台、TIMS实验平台、示波器、导线等。 三．实验原理 1.双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM）信号的产生和表达式 图1.1 2.双边带抑制载波调幅信号的解调 基本思路：利用恢复的载波与信号相乘，将频谱搬移到基带，还原出原基带信号。图1.2 3. DSB-SC AM信号的产生及相干解调原理框图 图 1.3 4． 实验内容及结果 1.DSB-SC AM信号的产生 （1）实验步骤： 图1.4 1. 按照上图，将音频振荡器输出的模拟音频信号及主振荡器输出的100KHz模
拟载频信号分别用连接线至乘法器的两个输入端。2. 用示波器观看音频振荡器输出信号的信号波形的幅度及振荡频率，调整音频信 号的输出频率为10KHz，作为均值为0的调制信号m(t)。 3.用示波器观看主振荡器输出信号的波形的幅度及振荡频率。 4.用示波器观看乘法器的输出波形，并注意已调信号的波形的相位翻转与调制信 号波形的关系。 5.测量已调信号的振幅频谱，注意其振幅频谱的特点。 6.按照图1.3将DSB-SC AM信号及导频分别连到加法器的输入端，观看加法器的 输出波形及振幅频谱，分别调整加法器中的增益G和g。 （2）实验结果： 1. 主震荡器输出100kHz载波信号： 图1.5 2.模拟10kHz音频信号输出，作为调制信号m(t)： 图1.6 3. 乘法器输出DSB-SC AM信号：
通信原理硬件实验 实验报告 班级：2014211202 姓名： 学号：20142108 学院：电子工程学院
目录 第一部分必做实验 (1) 实验二抑制载波双边带的产生（DSBSC GENERATION） (1) 一、实验目的 (1) 二、实验原理 (1) 三、实验步骤 (1) 四、实验结果 (2) 五、思考题 (3) 实验三振幅调制（AMPLITUDE MODULATION） (3) 一、实验目的 (3) 二、实验原理 (3) 三、实验步骤 (5) 四、实验结果 (7) 五、思考题 (10) 实验四包络与包络再生(ENVELOPS AND ENVELOPS RECOVERY) (11) 一、实验目的 (11) 二、实验原理 (11) 三、实验步骤 (11) 四、实验结果 (12) 五、思考题 (14) 实验十八ASK调制与解调(ASK-MODULATION & DEMODULATION) (15) 一、实验目的 (15) 二、实验原理 (15) 三、实验步骤 (15) 四．实验结果 (17) 第二部分选做实验 (19) 实验十一取样与重建（SAMPLING AND RECONSTRUCTION） (19) 一、实验目的 (19) 二、实验原理 (19) 三、实验步骤 (20) 四、实验结果 (21) 五、思考题 (24) 第三部分实验心得 (25)
第一部分 必做实验 实验二 抑制载波双边带的产生（DSBSC GENERATION ） 一、实验目的 １．了解抑制载波双边带(SC-DSB)调制器的基本原理。 ２．测试SC-DSB 调制器的特性。 二、实验原理 双边带抑制载波调幅信号s(t)是利用模拟基带信号m(t)与正弦载波c(t)相乘得到，如下图所示： 产生的调幅信号的数学表达式为： 在本实验中就是用这种方法产生SC-DSB ，主振荡器的输出作为载波信号c(t)，为幅度为1V ，频率为100KHZ 的正弦波，音频振荡器产生调制信号m(t)，再经缓冲放大器组成，幅度为1V ，频率为10KHZ 。 三、实验步骤 1．将TIMS 系统中的音频振荡器(Audio Oscillator)、主振荡器(Master Signals)、缓冲放大器(Buffer Amplifiers)和乘法器(Multiplier)按图二连接。 )(=A t c )cos()()()()(?ω+=?=t A t m t c t m t s
北邮通信网性能分析实验二M M排队系统实验 报告 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
《通信网理论基础》 实验二：二次排队问题——M/M/1排队系统的级联一、实验目的 M/M/1是最简单的排队系统，其假设到达过程是一个参数为λ的Poisson 过程，服务时间是参数为μ的负指数分布，只有一个服务窗口，等待的位置有 无穷多个，排队的方式是FIFO。 M/M/1排队系统的稳态分布、平均队列长度，等待时间的分布以及平均等待时间，可通过泊松过程、负指数分布、生灭过程以及Little公式等进行理论上的分析与求解。 本次实验的目标有两个： 实现M/M/1单窗口无限排队系统的系统仿真，利用事件调度法实现离散事件系统仿 真，并统计平均队列长度以及平均等待时间等值，以与理论分析结果进行对比。 仿真两个M/M/1级联所组成的排队网络，统计各个队列的平均队列长度与平均系统 时间等值，验证Kleinrock有关数据包在从一个交换机出来后，进入下一个交换 机时，随机按负指数分布取一个新的长度的假设的合理性。 二、实验原理 1、M/M/1排队系统 根据排队论的知识我们知道，排队系统的分类是根据该系统中的顾客到达模式、服务模式、服务员数量以及服务规则等因素决定的。 设到达过程是一个参数为λ的Poisson过程，则长度为t的时间内到达k个 呼叫的概率 )(t P k服从Poisson分布，即 () () ! k t k t P t k eλ λ- = ，????????? =,2,1,0 k，其中λ>0为一常数，表示了平均到达率或Poisson呼叫流的强度。设每个呼叫的持续时间为i τ，服从参数为μ的负指数分布，即其分布 函数为 {}1,0 t P X t e t μ - <=-≥ .服务规则采用先进先服务的规则（FIFO）。
北邮数电综合实验报告 北邮数电综合实验报告 一、实验目的与背景 数电综合实验是北邮电子信息工程专业的重要实践环节，旨在通过实际操作， 巩固和应用学生在数字电路、模拟电路、通信原理等相关课程中所学到的理论 知识。本实验报告将对数电综合实验的内容、过程和结果进行详细描述和分析。 二、实验内容 本次数电综合实验的主要内容为设计一个数字电子钟。该电子钟具备显示时间、日期、闹钟功能，并能实现闹钟的设置、开关控制等基本操作。实验中，我们 需要使用数字集成电路、显示模块、按键开关、时钟模块等元件进行电路设计 和搭建。 三、实验过程 1. 硬件设计与连接 根据实验要求，我们首先进行电路设计。根据数字电子钟的功能需求，我们需 要选取适当的集成电路和模块。通过分析电路原理图，我们将各个模块进行连接，保证信号的正确传递和控制。 2. 软件编程与调试 在硬件连接完成后，我们需要进行软件编程。通过使用C语言或者Verilog等 编程语言，我们可以实现数字电子钟的各项功能。在编程过程中，我们需要考 虑到时钟频率、显示模块的控制、按键开关的响应等因素。 3. 实验调试与测试 完成软件编程后，我们需要进行实验调试和测试。通过连接电源，观察电子钟
的各项功能是否正常工作。如果发现问题，我们需要进行调试，找出问题所在，并进行修复。 四、实验结果与分析 经过实验调试和测试，我们成功实现了数字电子钟的设计和搭建。该电子钟能 够准确显示时间和日期，并能根据用户的设置进行闹钟的开关和响铃。通过实 验过程，我们对数字电路的原理和应用有了更深入的理解。 五、实验心得与收获 通过参与数电综合实验，我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性。在实验中，我们需要将课堂上所学的知识应用到实际中，通过实际操作来巩固和加深 对知识的理解。同时，实验中也锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力。 在实验过程中，我们还学会了团队合作的重要性。在设计和搭建电路的过程中，我们需要相互配合，互相帮助，共同解决问题。通过与同学们的合作，我们不 仅解决了实验中遇到的各种问题，还加深了与同学们的交流和友谊。 最后，数电综合实验为我们提供了一个实践的平台，让我们能够将理论知识与 实际操作相结合，更好地理解和掌握所学的知识。通过实验，我们不仅提高了 自己的专业技能，也培养了自己的创新意识和解决问题的能力。 六、总结 数电综合实验是北邮电子信息工程专业的重要实践环节，通过实际操作，巩固 和应用学生在数字电路、模拟电路、通信原理等相关课程中所学到的理论知识。通过实验，我们不仅提高了自己的专业技能，也培养了自己的创新意识和解决 问题的能力。数电综合实验是我们专业学习的重要一环，对我们未来的学习和 工作都具有重要意义。希望通过这次实验，我们能够更好地理解和掌握所学的
北邮微机原理实验报告 一、实验目的 本实验旨在通过对微机原理的实际操作，加深对计算机内部结构和工作原理的 理解，并通过实验验证理论知识的正确性。 二、实验设备和材料 •计算机硬件设备：PC机一台、示波器一台、数字信号发生器一台。 •软件工具：TASM、MASM汇编语言编译器。 三、实验内容 本实验分为以下几个步骤： 1. 准备工作 •将PC机与示波器、数字信号发生器连接。 •打开PC机，进入实验环境。 2. 实验一：简单指令的执行 •编写一个简单的汇编程序，实现两个数相加并将结果存储到指定寄存器中。 •使用TASM或MASM编译器对汇编程序进行编译，生成可执行文件。 •运行可执行文件，在示波器上观察到相加过程的波形。 3. 实验二：数据传输操作 •编写一个汇编程序，实现数据在不同寄存器和内存之间的传输。 •编译并运行程序，通过观察PC机上的输出结果，验证数据传输的正确性。 4. 实验三：逻辑运算和移位操作 •编写程序，实现逻辑运算和移位操作，并观察运算结果。 •通过数字信号发生器产生相应的输入信号，验证程序的正确性。 5. 实验四：中断处理 •编写一个汇编程序，实现对中断请求的响应和处理。 •通过示波器观察中断请求和处理的波形，验证程序的正确性。 6. 实验五：串行通信操作 •编写程序，实现串行通信的发送和接收操作。
•通过示波器观察串行通信的波形，验证程序的正确性。 四、实验结果和分析 •对每个实验步骤进行记录，并详细分析实验结果。 •比较实验结果与理论预期是否一致，并给出原因分析。 五、实验心得 通过本次实验，我深刻理解了微机原理的实际应用和操作过程。通过实际操作，我对计算机内部结构和工作原理有了更深入的了解，并通过实验验证了理论知识的正确性。同时，我也意识到在实际操作中的一些细节和注意事项，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。 六、实验总结 通过本次实验，我不仅掌握了微机原理的实际应用技能，还深化了对计算机内 部结构和工作原理的理解。实验过程中，我遇到了一些问题，但通过思考和实践，逐步解决了这些问题，并取得了满意的实验结果。通过这次实验，我对微机原理的学习充满了信心，并对今后的学习和研究方向有了更明确的规划。
北邮微机原理实验报告 北邮微机原理实验报告 引言： 微机原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过学习和实践，我们可 以深入了解计算机的组成结构和工作原理。本次实验旨在通过对北邮微机原理 实验的探索，加深对计算机硬件和软件的理解，并提升我们的实践能力。 一、实验目的 本次实验的目的是熟悉计算机的硬件组成和工作原理，并通过实践操作加深对 微机原理的理解。具体包括以下几个方面： 1. 熟悉计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等； 2. 掌握计算机的启动过程和操作系统的加载； 3. 理解计算机的指令集和指令执行过程； 4. 学习计算机的输入输出设备和外部接口。 二、实验过程 1. 实验一：计算机硬件的组装与连接 在本实验中，我们需要将计算机的各个硬件组件进行正确的连接和组装。首先，我们需要将主板与CPU、内存、显卡等硬件设备进行连接。其次，我们需要将 硬盘、光驱等存储设备与主板进行连接。最后，我们需要将键盘、鼠标、显示 器等外部设备与计算机进行连接。通过这一步骤，我们可以了解计算机硬件的 组成结构，并掌握正确的连接方式。 2. 实验二：计算机的启动过程和操作系统的加载 在本实验中，我们需要了解计算机的启动过程和操作系统的加载过程。首先，
我们需要按下电源按钮，启动计算机。然后，计算机会进行自检和硬件初始化，并加载操作系统。在这个过程中，我们可以观察到计算机的启动画面和加载过程。通过这一步骤，我们可以深入了解计算机的启动过程和操作系统的加载机制。 3. 实验三：计算机的指令集和指令执行过程 在本实验中，我们需要学习计算机的指令集和指令执行过程。首先，我们需要 了解不同类型的指令，包括算术指令、逻辑指令、数据传输指令等。然后，我 们需要通过编写简单的汇编语言程序，来实现对数据的处理和操作。在这个过 程中，我们可以观察到指令的执行过程和结果。通过这一步骤，我们可以深入 理解计算机的指令集和指令执行过程。 4. 实验四：计算机的输入输出设备和外部接口 在本实验中，我们需要学习计算机的输入输出设备和外部接口。首先，我们需 要了解不同类型的输入输出设备，包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。然后，我们需要通过编写简单的程序，来实现对输入输出设备的控制和操作。在这个 过程中，我们可以观察到输入输出设备的工作原理和效果。通过这一步骤，我 们可以深入了解计算机的输入输出设备和外部接口。 三、实验总结 通过本次北邮微机原理实验，我们深入了解了计算机的硬件组成和工作原理。 通过实践操作，我们掌握了计算机的启动过程和操作系统的加载，理解了计算 机的指令集和指令执行过程，学习了计算机的输入输出设备和外部接口。通过 这些实验，我们不仅提升了对微机原理的理解和实践能力，也为我们今后深入 学习计算机科学与技术专业奠定了坚实的基础。
北邮嵌入式实验报告 北邮嵌入式实验报告 嵌入式系统是一种特殊的计算机系统，它被嵌入到其他设备中，以完成特定的 功能。在现代科技发展的浪潮中，嵌入式系统在各个领域得到了广泛的应用。 为了更好地了解和掌握嵌入式系统的原理和应用，我参加了北邮的嵌入式实验。实验的第一部分是关于嵌入式系统的基础知识。我们学习了嵌入式系统的定义、特点以及与普通计算机系统的区别。嵌入式系统具有高度可靠性、实时性和低 功耗的特点，主要应用于汽车、家电、医疗设备等领域。通过实验，我深刻理 解了嵌入式系统的重要性和广泛应用的前景。 在实验的第二部分，我们学习了嵌入式系统的硬件平台。我们使用了一款名为Raspberry Pi的开发板，它是一种低成本、高性能的嵌入式系统开发平台。通过连接各种外设，我们可以实现不同的功能，比如LED灯的控制、温度传感器的 读取等。在实验过程中，我学会了如何使用GPIO接口与外设进行交互，并通 过编写简单的程序实现了一些基本的功能。 第三部分是关于嵌入式系统的软件开发。我们学习了Linux操作系统的基本知识，并使用了嵌入式Linux系统进行开发。通过在Raspberry Pi上安装Linux系统，我们可以使用各种开发工具和语言进行软件开发。我学会了使用C语言编 写嵌入式程序，并通过交叉编译将程序烧录到开发板上运行。这个过程让我深 刻体会到了软件开发在嵌入式系统中的重要性。 实验的最后一部分是关于嵌入式系统的应用案例。我们学习了智能家居、智能 交通系统等领域的嵌入式应用，并通过实验进行了模拟。通过连接各种传感器 和执行器，我们实现了一套简单的智能家居系统，包括温度控制、灯光控制等
北京邮电大学实验报告 题目：基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告 班级：2011211127 专业：信息工程 姓名： 成绩：
实验三简单基带传输系统 一、实验目的和要求 目的：熟悉系统仿真软件systemview，掌握观察系统时域波形，特别是眼图的操作方法。 要求：自己构建一个简单的基带传输系统，进行系统性能的测试。 二、实验原理和内容 实验内容：构造一个简单示意性基带传输系统。以双极性 PN码发生器模拟一个数据信源，码速率为100bit/s，低通型信道噪声为加性高斯噪声（标准差＝0.3v）。要求： 1．观测接收输入和滤波输出的时域波形； 2．观测接收滤波器输出的眼图。 实验原理：简单的基带传输系统原理框图如下，该系统并不是无码间干扰设计的，为使基带信号能量更为集中，形成滤波器采用高斯滤波器。 系统框图 三、主要仪器设备 计算机、SystemView仿真软件 四、实验步骤与操作方法 第1步：进入SystemView系统视窗，设置“时间窗”参数: ①运行时间：Start Time: 0秒； Stop Time: 0.5秒； ②采样频率：Sample Rate：10000Hz。 第2步：调用图符块创建仿真分析系统,各模块参数如下：
第3步：单击运行按钮，运算结束后按“分析窗”按钮，进入分析窗后，单击“绘制新图”按钮，分别显示出“PN码输出”、“信道输入”、“信道输出”和“判决比较输出”时域波形； 第4步：观察信源 PN码和波形形成输出的功率谱； 第5步：观察信道输入和输出信号眼图。 四、实验数据记录和处理 1)运行实验软件，创建系统仿真电路如下图：
北邮现代通信技术实验报告 北邮现代通信技术实验报告 一、引言 随着科技的不断进步和社会的快速发展，通信技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。作为一所专注于信息与通信工程的高校，北京邮电大学一直致力于培养学生在通信技术领域的专业能力。本实验报告将对北邮现代通信技术实验进行详细介绍和分析。 二、实验目的 本次实验的目的是让学生通过实际操作和实验数据分析，深入了解现代通信技术的原理和应用。通过实验，学生将能够掌握数字通信系统的基本原理、调制解调技术、信道编码和解码等相关知识。 三、实验内容 1. 数字通信系统的基本原理 在实验开始之前，我们首先对数字通信系统的基本原理进行了详细讲解。学生们了解到数字通信系统主要由源编码、信道编码、调制解调、信道、解调解码等几个关键部分组成。 2. 调制解调技术 在本次实验中，我们重点学习了调制解调技术。学生们使用软件仿真工具进行了调制解调实验，通过观察和分析实验数据，他们深入理解了调制解调技术的原理和应用。 3. 信道编码和解码 信道编码和解码是数字通信系统中非常重要的一环。学生们通过实验了解了不
同的信道编码和解码技术，如卷积码、RS码等，并分析了它们在实际应用中的优缺点。 四、实验结果与分析 通过实验，我们得到了大量的实验数据。通过对这些数据的分析，我们可以得出以下结论： 1. 调制解调技术的选择对通信系统的性能有重要影响。不同的调制解调技术适用于不同的应用场景，需要根据实际需求进行选择。 2. 信道编码和解码技术可以有效提高通信系统的抗干扰能力和误码率性能。在实际应用中，选择合适的信道编码和解码技术对系统性能至关重要。 3. 实验数据的分析和处理是评估通信系统性能的重要手段。通过对实验数据的统计和分析，我们可以得到通信系统的性能指标，如误码率、信噪比等。 五、实验总结 通过本次实验，学生们深入了解了现代通信技术的原理和应用。他们通过实际操作和数据分析，掌握了数字通信系统的基本原理、调制解调技术、信道编码和解码等相关知识。这些知识将为他们今后在通信领域的研究和应用提供坚实的基础。 在今后的学习和工作中，我们将继续深入研究和探索现代通信技术的发展趋势和应用前景。我们相信，通过不断的努力和探索，北邮学子将能够为推动通信技术的发展做出更大的贡献。 六、参考文献 [1] 张三, 李四. 数字通信技术原理与应用[M]. 北京: 人民邮电出版社, 2010. [2] 王五, 赵六. 现代通信技术导论[M]. 北京: 电子工业出版社, 2012.
电子工程学院 通信原理硬件实验报告 指导教师: 实验日期：
目录 实验一双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM） (4) 一、实验目的 (4) 二、实验原理 (4) 三、实验连接框图 (5) 四、实验步骤 (6) 五、实验结果与分析 (7) 六、思考题 (9) 七、问题及解决 (10) 实验二具有离散大载波的双边带调幅（AM） (11) 一、实验目的 (11) 二、实验原理 (11) 三、实验连接框图 (12) 四、实验步骤 (13) 五、实验结果与分析 (14) 六、思考题 (18) 实验四线路码的编码与解码 (19) 一、实验目的 (19) 二、实验原理 (19) 三、实验连接框图 (20) 四、实验步骤 (20) 五、实验结果及分析 (21) 实验六眼图 (28)
一、实验目的 (28) 二、实验原理 (28) 三、实验连接框图 (28) 四、实验步骤 (28) 五、实验结果及分析 (29) 六、问题及解决 (29) 实验八二进制通断键控（OOK） (30) 一、实验目的 (30) 二、实验原理 (30) 三、实验框图 (30) 四、实验步骤 (31) 五、实验结果及分析 (33) 六、思考题 (38) 实验心得 (39)
实验一双边带抑制载波调幅（DSB-SC AM） 一、实验目的 1.了解DSB-SC AM信号的产生及相干解调的原理和实现方式。 2.了解DSB-SC AM的信号波形及振幅频谱特点，并把握其测量方式。 3.了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条件下，收端用锁相环提取载波的原理 及实现方式。 4.把握锁相环的同步带和捕捉带的测量方式，把握锁相环提取载波的调试方式。 二、实验原理 DSB-SC AM信号的产生及相干解调原理框图如下 将均值为0的模拟基带信号m(t)与正弦载波c(t)相乘取得DSB-SC AM信号，其频谱不包括离散的载波分量。 DSB-SC AM信号的解调只能采纳相干解调。为了能在接收端获取载波，其中一种方式是在发送端添加导频（如上图）。收端可用锁相环来提取导频信号作为恢复载波。锁相环必需是窄带锁相，仅用来跟踪导频信号。
北邮通原实验报告 北邮通原实验报告 一、实验目的 本次实验旨在研究北邮通原的特性和性能，通过实验数据的收集和分析，探讨其在通信领域的应用潜力。 二、实验背景 随着信息时代的到来，通信技术的发展日新月异。而北邮通原作为一种新兴的通信技术，引起了广泛的关注和研究。本实验将对其进行深入的研究和分析。 三、实验过程 1. 实验设备准备 在本次实验中，我们使用了一台高性能的通信设备，配备了北邮通原的相关模块和软件。同时，我们还准备了一些测试样本和数据记录工具。 2. 实验数据收集 我们通过设置不同的实验参数，对北邮通原进行了多组数据的采集。包括传输速率、信号质量、抗干扰能力等方面的数据。同时，我们还对不同环境条件下的通信效果进行了测试。 3. 实验数据分析 在数据收集完成后，我们对所得数据进行了仔细的分析。通过对数据的统计和比对，我们得出了一些初步的结论。例如，北邮通原在高速传输环境下的性能较好，但在弱信号环境下的表现较差。 四、实验结果与讨论 1. 传输速率
根据实验数据，我们发现北邮通原在传输速率方面具有较高的性能。其传输速度可达到每秒数百兆字节，远远超过了传统通信技术的水平。这一特点使得北邮通原在高速数据传输领域具有广阔的应用前景。 2. 信号质量 在信号质量方面，北邮通原的表现较为稳定。经过多次测试，我们发现其信号传输的稳定性较高，且在高干扰环境下的抗干扰能力较强。这一特点使得北邮通原在复杂的通信环境中具有一定的优势。 3. 应用前景 基于以上实验结果，我们可以得出结论：北邮通原作为一种新兴的通信技术，具有广阔的应用前景。其高速传输和稳定的信号质量使其在互联网、移动通信等领域具有重要的应用价值。同时，北邮通原还可以应用于军事通信、物联网等领域，为社会的发展带来更多的可能性。 五、结论 通过本次实验，我们对北邮通原的特性和性能进行了深入的研究。实验结果表明，北邮通原具有较高的传输速率和稳定的信号质量，具有广阔的应用前景。然而，我们也意识到北邮通原仍存在一些问题和挑战，例如在弱信号环境下的表现较差。因此，我们需要进一步的研究和改进，以提高北邮通原的性能和适用范围。 六、展望 在未来的研究中，我们将进一步深入研究北邮通原的机理和原理，以更好地理解其性能和特性。同时，我们还将探索北邮通原与其他通信技术的结合，以提高整体的通信效果。我们相信，通过不断的努力和创新，北邮通原将在通信领
实验七：采样、判决 一、实验目的 1、了解采样、判决在数字通信系统中的作用及其实现方法。 2、自主设计从限带基带信号中提取时钟、并对限带信号进行采样、判决、恢复 数据的实验方案，完成实验任务。 二、实验原理 在数字通信系统中的接收端，设法从接受滤波器输出的基带信号中提取时钟，用以对接受滤波器输出的基带信号在眼图睁开最大处进行周期性的瞬时采样，然后将各采样值分别与最佳判决门限进行比较做出判决、输出数据。 三、实验框图 1、采样、判决系统框图
2、时钟提取电路 四、实验步骤 1、请自主设计图2.8.1中的提取时钟的实验方案，完成恢复时钟（TTL电平）的 实验任务。请注意：调节恢复时钟的相移，使恢复时钟的相位与发来的数字基带信号的时钟相位一致（请将移相器模块印刷电路板上的拨动开关拨到“LO” 位置）。 2、按照图2.8.1所示，将恢复时钟输入于判决模块的B.CLK时钟输入端（TTL电 平）。将可调低通滤波器输出的基带信号输入于判决模块，并将判决模块印刷电路板上的波形选择开关SW1拨到NRZ-L位置（双极性不归零码），SW2开关拨到“内部”位置。 3、用双踪示波器同时观察眼图及采样脉冲。调节判决模块前面板上的判决点旋 钮，使得在眼图睁开最大处进行采样、判决。对于NRZ-L码的最佳判决电平是零，判决输出的是TTL电平的数字信号。
五、实验结果与分析 1、采样在眼图睁开最大处进行： 2、初始时钟和采样后时钟对比图
3、判决结果与实际码元之间的对比图： 六、思考题 对于滚降系数为a=1升余弦滚降的眼图，请示意画出眼图，标出最佳取样时刻和最佳判决门限。 答：最佳判决门限为0。眼图如下图所示。
信息与通信工程学院 通信原理硬件实验报告 指导教师: 实验日期： 实验一双边带抑制载波调幅(DSB-SC AM) 一、实验目的 1) 了解DSB-SC AM信号的产生及相干解调的原理和实现方法。
2) 了解DSB-SC AM的信号波形及振幅频谱的特点，并掌握其测量方法。 3) 了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条件下，收端用锁相环提取载波的原理及实现方法。 4) 掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法，掌握锁相环提取载波调试方法。 二、实验内容及步骤 1. DSB-SC AM 信号的产生 1) 按照指导书图示，连接实验模块。 2) 示波器观察音频振荡器输出调制信号m(t)，调整频率10，均值0 3) 示波器观察主振荡器输出信号波形和频率； 观察乘法器输出，注意相位翻转。 4) 测量已调信号的振幅频谱，调整加法器的G和g，使导频信号的振幅频谱的幅度为已调信号的编带频谱幅度的0.8倍。
2、DSB-SC AM 信号的相干解调及载波提取 1) 调试锁相环 a) 单独测试VCO的性能Vin暂不接输入，调节f0旋钮，改变中心频率，频率范围约为70~130kHz。 V in接直流电压，调节中心频率100，使直流电压在-2~2V变化，观察VCO 线性工作范围；由GAIN调节VCO灵敏度，使直流电压变化正负1V时VCO频偏为。 b) 单独测试相乘和低通滤波工作是否正常。锁相环开环，LPF输出接示波器。两VCO经过混频之后由LPF输出，输出信号为差拍信号。 c) 测试同步带和捕捉带：锁相环闭环，输出接示波器，直流耦合。 将信号源VCO的频率f0调节到比100kHz小很多的频率，使锁相环失锁，输出为交变波形。调节信号源VCO频率缓慢升高，当波形由交流变直流时说明VCO 锁定，记录频率f2=96.8kHz，继续升高频率，当直流突变为交流时再次失锁，记录频率f4=115.6kHz。缓慢降低输入VCO频率，记录同步时频率f3=106.9kHz 和再次失锁时频率f1=90.7kHz。 同步带Δf1=f4-f1=24.9kHz 捕捉带Δf2=f3-f2=20.1kHz 2) 恢复载波 a) 将图中的锁相环按上述过程调好，在按照指导书图示实验连接，将加法器输出信号接至锁相环的输出端。将移相器模块印刷电路板上的频率选择开关拨到HI位置。 b) 用示波器观察锁相环的LPF输出信号是否是直流信号，以此判断载波提取PLL是否处于锁定状态。若锁相环锁定，用双踪示波器可以观察发端导频信号cos2πfct与锁相环VCO输出的信号sin(2πfct+φ)是同步的，二者的相应相位差为90°+φ，且φ很小。若锁相环失锁，则锁相环LPF输出波形是交流信号，可缓慢调节锁相环VCO模块的f0旋钮，直至锁相环LPF输出为直流，即锁相环由失锁进入锁定，继续调接f0旋钮，使LPF输出的直流电压约为0电平。c) 在确定锁相环提取载波成功后，利用双踪示波器分别观察发端的导频信号及收端载波提取锁相环中VCO的输出经移相后的信号波形，调节移相器模块中的移相旋钮，达到移相90°，使输入于相干解调的恢复载波与发来的导频信号不仅同频，也基本同相。