年度考核工作情况汇总表
填报单位（盖章）：填表人：电话：填报时间：年月日
注：本表一式二份，填报单位、人社局各一份。
员工考核表工作表现自我评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 员工考核表工作表现自我评价范文篇一：领导班子成员对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容，现将本人20xx年度目标任务完成情况报告如下，敬请审查。 一、重点工作目标完成情况 1、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民-主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如，今年6月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民-主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民-主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开承诺制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民-主评议的关键时刻，起到了很好的舆-论与导向作用。 2、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。
员工工作表现考核表 （调资评定表） 被考核人资料： 姓名： ____________________________ 职位： _________________________________________________________ 部门/分部： _______________________ 入职日期： _____________________________________________________
转背面备注： 1、员工考核评定结果分为“杰岀（90分及以上）、优良（80-90分之间）、一般（70-80分之间）、较差（60-70 之间）、很差（60分以下）”共计五个等级； 2、考评人根据员工日常工作表现评分，考评结果评定为优良以上则完成本阶段岗位试用，给予工资调整。 3、一线岗位可根据实际情况需要调整公共考核项比例为40%岗位专业技能考核项比例为60% 4、凡在考核期（近半年内），有三个月不满勤或有严重过失收到过书面警告处分或连续考核成绩为基本称职以 下，均不在工资调整范围。 总体评价： □杰岀□优良□一般□较差□很差 建议： □通过本阶段试用，生效日期为：_______________________________________________________________________ □工资调整时间：_____________________________________________________________________________________ □延长工资调整时间：__________ 月________ 日至_________ 月_________ 日 本人签字确认：________________________ 考评人签字：________________________________________________ 日期： ________________________________ 日期：_______________________________________________________ 部门经理签字：________________________ 人力资源部经理：__________________________________________ 日期： ________________________________ 日期：_______________________________________________________ 总经理审批： ________________________ 日期： ________________________________
附件1 公共就业服务站具体安排 一、设置时间 2014年2月7日（正月初八）至2月21日（正月廿二），对外服务时间由区县结合人员流量及场地设置情况具体安排。 二、设置形式 公共就业服务站的设立，要尽量选择车站出站口或人员相对集中的地点。在条件不具备的车站设立公共就业服务站，要有明显的引路标识，每个就业服务窗口工作人员不得少于2名。 三、设置地点及责任单位 市级服务站4个：北京西客站由海淀区人力社保局负责；北京火车站由东城区人力社保局负责；六里桥及丽泽桥长途汽车站由丰台区人力社保局负责。 其他区县也可根据情况设置区级公共就业服务站、“流动就业服务车”或“春风行动就业服务窗口”开展就业服务工作。 四、工作要求 就业服务站及公共就业服务窗口的设置地点及对外服务时间一经确定，报市职介中心备案后，不得随意变动。设置市级服务站的区县要建立日巡视制度和工作日报制度。日报信息内容包括接待咨询、求职登记、职业指导人数、提供岗位信息数量、发放宣传材料数量等，采用电子邮件方式上报，上报时间为次日11:00前。 1
附件2 春风行动活动安排表 区县名称：对外服务热线： 填表人: 联系电话：填报时间：年月日 2
附件3 春风行动工作情况统计表 （人力资源社会保障部门） 单位名称：单位：人 单位负责人签章：填表人签章：联系电话：填报日期：年月日 填报说明： 1．“跨地区有组织劳务输出成功人数”指在2014年1月至3月期间，跨地级市以上区域劳务输出并实现就业的农村劳动者人数。 2．“接受创业服务人数”指在2014年1月至3月期间，在地级市范围内接受创业公共服务的农村劳动者人数。 3．“本地企业吸纳农村劳动者就业人数”指在2014年1月至3月期间，本地企业吸纳的劳动者人数。 3
年月工作情况统计表 填报人：万海鹏所在年级：级硕士填报日期： 一、本月主要工作成果 1、研发工作 ●学习元添加段落标签以及根据标签显示特定段落 ●学习活动评价接口完善，添加接口 2、修改工作 ●无法显示 ●评价方案无法添加练习测试 3、出差工作 本月没有出差 4、培训工作 本月没有培训 5、其他工作情况 ●基于学习元平台的个性化学习模式设计 ●移动学习项目会议以及研究课题完善 ●备课系统专利研讨、初稿撰写与二稿修订 ●制作翻转课堂案例 ●正式服务器更新与维护 ●正式数据库每日备份 ●辅助与监督学习活动开发 ●学习活动测试 二、本月主要学习成果 1、文章 无 2、读书报告 [文献] ●, ., , . (). . , (), . , , , .(学习分析设计四大原则：透明，学生控制， 安全，问责与评估) ●, . ., , . ., , . . (). ‐. , (), .实验设计：三组（、、）量表可借鉴●, . ., , . ., , . . (). . , (), . 学习态度量表以及实验工具可借鉴 [书籍] ●人工神经网络方面的相关书籍 ●《教育的科学研究》前两章 ●《图穷对话录》部分内容 [讲座] ●教育学的坏理论研究——杨开城 系统梳理教育学的概念体系和话语体系，指出教育学缺乏属于自己的核心概念，将术语与概念进行等同或混淆 ●无所不在的学习改造与企业人才培育——黄国祯 行动学习的趋势与知识管理的重要性 ●教育技术学科原生学派——李龙
一个电教工作者心中教育技术的历史发展，李老师本身就是从电教工作起家 ●麻省理工博士后申请经验交流——江丰光 自信、尝试、努力、敢于展示自我 ●大学之道在明明德——于丹 明明德、格局与气象、乡土气息；有时间可多阅读王阳明先生的著作 ●从天下到世界——葛剑雄 中国历史上从天下观到世界观的演变，近现代中国落后的部分历史原因，对国家时事问题的深入认识与剖析（钓鱼岛、新疆民族问题等） ●以德凝道——于博阳 常有欲以观其微，常无欲以观其妙。三境界：通畅、通透、通化。修生养性之道 3、研究与创新 无 下个月的主要工作安排 【项目工作】 （1）同伴互评学习活动研发 （2）正式服务器日常管理与维护 （3）添加表格的学习活动 （4）学习元中学习活动的封面显示设计，类似于嵌入的小工具 （5）知识地图与个性化推荐的结合 （6）其他指派 【文献阅读】 阅读篇左右关于泛在学习、知识地图方面的外文文献 【文章撰写】 撰写一篇关于知识地图分析的中文文章
员工综合考评表 姓名： 考核评分标准： 5分表现卓越：表现能超越其职位所要求并胜任有余 4分超出水平：表现良好能达到或经常超越其工作要求的胜任程度 3分符合要求：表现能达到工作要求 2分有待改进：经常未能完全达到工作要求，有待改进 1分表现差劣：表现差，距离工作要求有很大差距 请针对考核内容，根据考核标准，对部门员工的工作表现进行综合、具体的评价。在评价过程中，应对员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公平公正的态度。 考核内容： 1、主动性：指该员工努力工作的勤奋程度，在一个新的环境独立工作的能力，以及工作态度。（在考评时应注重其责任感和动机，而非其实际产生的效益。） 评分：评语： 2、工作效率：指该员工相对其他员工实际的工作成效和工作质量。在考评过程中，应该注意该员工的实际工作成效、质量，而不是他是否有能力去做。 评分：评语： 3、工作素质：能主动意识到工作中的错误和漏洞，并从中汲取教训，改善工作素质。 评分：评语： 4、工作目标完成情况：指该员工对于分配的工作任务或既定的工作目标是否能按质按量按时完成。 评分：评语：
5、出勤：指该员工日常出勤率、假期情况。 评分：评语： 6、业务能力：指对本职工作范围内所应掌握的技能、规章制度、工作程序、业务流程的熟悉程度。 评分：评语： 7、合作性：指该员工在完成任务过程中与他人一起和谐工作的情况，以及对待他人的态度、与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。 评分：评语： 8、顾客服务：指该员工是否尊敬内部顾客、外部顾客，是否站在对方的角度去考虑问题以及尽量满足顾客需求，在工作中有否受到顾客的表扬或投诉。 评分：评语： 9、责任心：该员工是否具有一定的责任心，能够对自己的工作、负责的部门或方面负全责。评分：评语： 考核得分：
洛阳金色阳光餐饮有限公司 员工工作表现评估表姓名_________员工编号________部门________
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 所须培训建议（详细说明）：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 其他评语：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 评估人签名_____________职称___________日期____________ 员工签名____________意见_______________________________ _______________________________ 日期________________________ 部门主管审阅_________________日期_______________________________________________ 下次评估日期_______________年__________月___________日 正本：存入个人档案副本：送部门经理
PERFORMANCE APPRAISAL REPORT 工作表现评估报告 （I）PERSONAL DETAILS / 个人简历 Name / 姓名 _______________________________ Date Joined Company / 加入公司日期 Company / 公司名称 _______________________________ Year/Month in Current Position /现职时间（年度/月份） Job Title / 职位 _______________________________ Period Under Review / 评估时限 Department / 部门 _______________________________ Date Of Review / 审核日期 （II）OBJECTIVES / 目的 The prime purpose of the performance appraisal is to : 此评估的主要目的： 1 Improve and strengthen the relationship between appraiser and appraise. 1 改善及增强评分人及受评人的上下级关 系。 2 Determine the strengths and weaknesses of the appraisee by highlighting the successes and identifying areas for potential improvement. 2 分析、确认、显示受评人的强项及弱点。 帮助受评人善用强项与改进弱点。 3 Identify training and development needs of appraisee for future higher responsibilities. 3 标识受评人发展及训练的需要，以便日后 承担公司重任。 4 Feedback to appraisee on current performance standards. 4 反映受评人现阶段的工作表现。 5 Set goals and objectives for appraisee for next period. 5 为受评人订下下年度的目标及前瞻，作为 日后工作表现的标准。 （III）REVIEW OF PERFORMANCE / 工作表现评估 State the objectives set in the previous appraisal period and describe the level of performance attained.