导师介绍
【天大考博辅导班】天大仪器科学与技术考博申博条件申博时间招生目录及导师申博考博流程及考博经验 启道考博分享 一、天大精密仪器与光电子工程学院简介-启道 天津大学精密仪器与光电子工程学院(简称精仪学院)的前身是成立于1952年的精密机械仪器专业。1959年成立精密仪器工程系，1995年10月2日，在原精密仪器工程系基础上成立了精密仪器与光电子工程学院（简称精仪学院），我国老一辈著名学者项任澜、王守融、蔡其恕、钱耀绪、许镇宇、吴又芝、刘豹、邱宣怀、苑文炳、吴继宗、孙祖宝、孙家鼒、祝毓琥、周昌震等曾在此长期执教。 天津大学精密仪器与光电子工程学院（简称精仪学院）下设四个系：精密仪器工程系、光电信息工程系、光电子科学技术系、生物医学工程与科学仪器系。 二、天大仪器科学与技术博士招生条件-启道 1.已获硕士学位的人员（其中境外所获得学位需出具“教育部留学人员服务中心”的认证证书）； 2.应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位证和毕业证）； 3.获得学士学位6年以上（2012年9月1日之前获得），达到与硕士毕业生同等学力人员。以硕士毕业同等学力身份报考的人员，须提交在报考专业已经学过的硕士课程成绩证明（包括全部必修课和学位课，且成绩合格），并提供在报考专业或相近领域以第一作者身份在我校认定的核心期刊上发表的学术论文2篇，或在科学研究等本职工作中已取得重要成果，其中至少有一项科研成果获得国家级或省部级奖励。 三、天大仪器科学与技术博士招生时间-启道 直接攻博，报考时间为2018年6月下旬—2018年9月下旬 硕博连读，报考时间为2018年10月—2018年11月 普通招考，报考时间为2018年6月-2019年5个（不同考试形式报名时间不同） 四、天大光电子与光子学技术博士招生目录-启道 专业名称：080400仪器科学与技术 导师：段发阶-独立指导，研究方向-01光电检，02在线检 ,03 海洋声学技
天津大学管理科学与工程考研经验谈 应一好友的要求，我还是把我考研的经验写下来吧。我始终认为每个人的情况不一样，我的学习方法不一定适合所有人，所以仅供参考。我按照科目来些吧，这样大家可以有选择的看一下。数一141，英语78，政治81，运筹学147。除了数学外其它都没想到能靠这些。因为每门课考下来感觉并不是很好，都是在最后时刻才写完。没有像别人那样还有空余时间检查。在家的时候我甚至投了很多简历，准备找工作了。看到分数的那一刻，我震惊了。 数一：数学的正式开始复习是在暑假前一个多月，当时主要是看课本，课本用的是同济六版的两本高数，上海交大的线性代数，以及浙江大学的概率论与数理统计。这些书都不是我们本科阶段学习用的，我是看以前有人推荐的，有跟别人借的。不过我觉得用什么书不是特别重要。选择一本就要认真的掌握。建议大家课本的复习要脚踏实地的进行，我这个人跟别人不同，我看书不像别人看一遍就行，你让我仔仔细细的以便把书掌握我做不到，我通常看得很快，所以需要多看几遍才行。这个因人而异，你看一遍能掌握就看一遍。看完课本后，可以开始复习全书了，我很推荐李永乐的复习全书，因为讲的东西从基本到深入，很全面。 全书很厚，如果你觉得看高数很烦的话可以三部分内容同时开始，第一遍一定要仔细的进行，第一遍肯定有很多不会的题，大家一定要标记好。全书看几遍的问题跟看课本一样，因人而异，别人一遍的效果可能跟我两遍的效果一样，但是我看两遍的时间可能跟他一遍的时间一样。所以要看你自己。我建议大家要看两遍以上。 全书的学习主要在暑假进行，看全书觉得烦的话可以开始做李永乐的660题，全是客观题。这本书很不错啊，囊括了所有的类型。暑假结束到九月底，可以开始做真题了。真题我还是推荐李永乐的。一是比较全，貌似从1996开始，我是每天早上做一套，按具体考试时间要求做，说实话当时做的很好很好，每套都能拿到140分。03以前的是一百分制，也能拿到90分，当时感觉不错啊，心里想着数学这个优势一定要把握好。 真题同时进行的还有李永乐的400题，做之前从网上了解到，大部分人认为400题的难度很高，怀着一种恐惧的心情开始的。第一套说实话做的不好，刚刚120分，打击很大。后来仔细找了自己的原因，不会的题不多，很多还是粗心大意。后面慢慢就好了，大概每套也都能拿到135以上。也是一天一套，所以做完真题和400题大概还不到11月份。当时就不知道做啥啦。数学的时间也就减少了。大概还是真题，400题，660题中错的题。时间不知道了啥时候，貌似12月左右了，我觉得得继续做题来练练手了，去复印社印了别的人出的模拟卷，有个三套，说实话编得真没水平，提很简单。没啥价值。其实这些模拟题都不咋样，跟真题差距太大。做他们纯粹是练手。后来又把真题按内容分类的做了一遍，不知不觉就到了一月多了。到最后不知道学啥了，大家可以看以前的做错的题。数学大概复习过程就这样。 英语：英语复习跟数学同步进行的，开始是记单词，选择那本单词书都行，我用的是考试虫，同学给的09年的。单词就一点一点的记，一直延续到考试前，不要中断。前期还做了些阅读，选择的是胡敏的200篇。权当是做着玩。然后等到了张剑的黄宝书出版了。特地买了本正版的，这本书真不错。包括一个厚的和一个薄的两部分。先做薄的那本。那本是按一年一年的分类，大家可以先模拟下自己的水平。答案简单对下就行，不要看解析。然后可以做那本厚的，完型，阅读，都要认真的做，因为什么模拟题都比不了真题。薄的那本书
【天大保研辅导班】天大化工学院推免保研条件保研材料保研流程保 研自荐信 2018年保研自荐信已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校各院系保研汇总信息，以供考生参考。 一、天大化工学院保研资格条件（启道天大保研辅导班） 1.申请人应拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法; 2.申请人身体健康状况应符合教育部规定的体检标准; 3.申请人必须是2018年普通高等学校应届本科毕业生，且本科期间学习成绩优秀，专业成绩或综合成绩名列本专业前茅; 4.申请人须被推荐高校列入推免生名单; 5.申请人在本科阶段公开发表过学术论文，或取得科研成果，或在国内外重大竞赛中获奖，可优先考虑; 6.申请人在本科学习期间未受过任何处罚或处分。 凡符合上述条件的2018年普通高等学校应届本科毕业生均可申请我院推免生。此外，我院录取的学术型推荐免试硕士研究生，在学期间表现优秀者，可申请硕博连读。 二、天大化工学院保研政策（启道天大保研辅导班） 一、招收项目： 本学院所有专业 二、申请材料： 1.《天津大学2018年推荐免试攻读硕士学位研究生复试申请表》(填报完成后生成打印); 2.本科学习成绩单一份，要求加盖所在学校教务处或院级单位公章(红章原件); 3.本人学生证、身份证复印件; 4.国家级外语考试成绩或合格证书复印件。 5. 有公开发表的学术论文、科研成果或获奖证书者，提供相关证明。 材料整理及提交方式：所提供材料均采用A4纸大小(成绩单可按所在学校格式)，按上述顺序沿左侧装订好。申请材料均需在复试时递交所申请学院复试秘书，一经收到，恕不退还。
天津大学网络教育数学考试试题 一、单选题（共86题） 1. 下列各式中正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. A.2x+3 B.-(2x+3) C. D. 3. 化简3a+2b-4a= A.2b-a B. C.-2ab D.b 4. A. B. C. D. 5. 因式分解 A. B. C. D.
6. A.(x+6)(x+1) B.(x-6)(x-1) C.(x+2)(x+3) D.(x-2)(x-3) 7. 分母有理化 A. B. C. D. 8. A. B.-15 C. D. 9. x=-1是方程3a-2x=a的解,则a的值为( ) A.-1 B.1 C. D.以上都不对 10. 二元一次方程组的解是（） A. B. C. D. 11. 一元二次方程的一个根是-1,则k=( ) A.-5 B.9 C.-9 D.5 12. 的解是( ) A.x=-1 B.x=-5 C.x=-1和x=-5 D.x=1和x=5
13. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 14. 集合用区间表示是( ) A. B. C. D. 15. 设集合,则这两个集合满足的关系是( ) A. B. C. D. 16. 设集合,则( ) A. B. C.空集 D.实数集 17. 函数的定义域是( ) A. B. C.(-1,5) D.[-1,5] 18. 下列4个函数中,与函数定义域相同的函数是( ) A. B. C. D. 19. 已知函数,则( )
A.-1 B.0 C.-4 D.5 20. 设函数且,则( ) A. B.1 C.2 D. 21. 下列函数中,图象关于原点对称的是( ) A. B. C. D. 22. 函数的奇偶性是（） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数也是偶函数 23. 已知在上单调递增,则在上的最大值是( ) A. B. C. D.以上都不对 24. 在上单调递减,在上单调递增, 则与的大小关系是( ) A. B. C. D.不能确定 25. 一次函数是奇函数,则( ) A.1 或 2 B.1 C.2 D.以上都不对 26. 反比例函数是减函数,则( ) A. B.
天津大学管理科学与工程专业考研真题 天津大学管理科学与工程专业考研复习是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。小编最近的一个工作就是以专业为单位，为大家汇总该专业可能会涉及到的真题资料，方便同学们搜寻。小编今天汇总整理的是天津大学管理科学与工程专业，该专业加上非全日制一共有11个研究方向，涉及到10门专业课科目，下面就将小编忙碌的成果分享给大家伙们，同学们各取所需啊： 1.901数据结构与程序设计 《天津大学901数据结构和程序设计考研红宝书》，由天津考研网主编。包含：天津大学901数据结构与程序设计1996－2007、2013、2014、2015、2016年考研真题；天津大学901数据结构与程序设计1996-2007、2013-2016年考研试题解析及参考答案；天津大学901数据结构与程序设计2000-2007、2013、2014年考研真题解析。 2.802材料力学 《天津大学802材料力学考研全套复习资料》，由天津考研网主编。包含：天津大学802材料力学1997－2007、2009-2012、2014、2015、2016年考研真题；附赠1999-2004年试题参考答案。 3.803机械原理与机械设计 《天津大学803机械原理与机械设计考研全套复习资料》，由天津考研网主编，包含：天津大学803机械原理及机械设计1996－2016年考研真题；天津大学803机械原理及机械设计2005－2016年考研试题参考答案；天津大学803机械原理及机械设计2008-2016年考研真题解析。 4.811电路 《天津大学811电路考研全套复习资料-高分学长全程版》，由天津考研网主编。包含：天津大学811电路1991－2016年考研真题；天津大学811电路1999－2016年考研试题参考答案；天津大学811电路2005-2015年考研真题解析。 5.812自动控制理论 《天津大学812自动控制理论考研全套复习资料-高分学长全程版》，由天津考研网主编。包含：天津大学812自动控制理论1991－2016年考研真题；天津大学812自动控制理论1999－2015年考研试题参考答案；天津大学812自动控制理论2007-2015年考研真题解析。 6.818结构力学 《天津大学818结构力学考研全套复习资料-高分学长全程版》，由天津考研网主编。
管理科学与工程学科硕士研究生培养方案 学科代码：120100 校内编号：S20902 一级学科：管理科学与工程培养单位：管理与经济学部 一、学科简介与研究方向 天津大学管理科学与工程是国家一级重点学科，一级学科博士点和博士后流动站，学科处于国内领先水平。管理科学与工程一级学科的一个显著特点是综合采用数学、统计学、社会科学、信息技术和计算机科学或借鉴其他自然科学技术和方法揭示管理活动的规律和原则，并利用这些规律和原则改进和优化管理过程。近年来以制造业、工程建设业、IT业、金融服务业等行业为主要研究对象，取得了许多重大科研及奖励成果，在国内同类学科中有较大的影响。 本学科研究方向主要有：现代工业工程理论与方法、工程建设管理与项目管理、金融工程、信息系统与信息管理、物流与供应链管理、系统工程理论方法与应用、管理科学等。 二、培养目标 培养具有国际化管理视野、掌握管理学、经济学、社会科学知识，具备扎实的运筹学、统计学、计算机科学与技术和建模知识和能力，能够运用管理科学与工程的理论和方法帮助组织在效率、质量、成本、服务等方面进行提升的高层次复合型管理人才。 三、学习年限 本学科培养年限为2.5年，课程学习时间为1年，论文时间为1.5年。 四、课程设置与学分要求 硕士生在学期间课程学习的总学分数应不少于27学分。其中，学位课不少于13学分，必修课不少于6学分，选修课不少于8学分。
五、学位论文 本专业硕士学位论文选题应具有一定的理论意义和较高的实际应用价值。要求研究生广泛阅读本领域的主要文献，了解本领域学术动态和论文的主攻方向，有新见解。论文应对该领域的理论研究或实际部门有较大的参考价值。论文写作条理清晰、文笔流畅、符合科学写作规范。 2013年报名时间预计： 预报名：9月25~9月29日，网上报名：10月10号~10月31号。现场确认时间：11月10~11月14号。初试考试时间大体上是春节前两星期的周末（具体以公布为准大约8月底9月初公布） 参考2012年考研报名时间安排： 2012年研招考试应届本科生网上预报名时间：9月25日—29日 2012年硕士研究生招生仍实行网上报名，所有考生（包括统考生、单考生、联考生和推荐免试生）必须进行网上报名，才能进行现场确认。 ①网上报名时间：2011年10月10日至10月31日，每日8：00至23：00，网上报名地址：https://www.doczj.com/doc/2911677398.html,/; ②现场确认时间：2011年11月10日至11月14日，确认地点为网报时选择的报
天津大学试卷专用纸 学院辛苦查书、上网后专业仔细思考的成果 4 班年级版权所有学号侵权必究姓名所有人：张旭共4 页第1 页A卷
天津大学试卷专用纸 学院标明页号的来源于教材专业其他一般来源于互联网 4 班年级2010 学号qq：1325428017 姓名逍遥流共4 页第2 页A卷 四、名词解释(每小题2分，共10分) 1、“有限理性”原则 管理科学家赫伯特。西蒙提出“有限理性”的原则，即我们所说的“满意原则”，而不是最优的原则。人类实际的理性既不是完美无缺的绝对理性，也不是非理性的。人在决策时，不能坚持要求最理想的解答，常常只能满足与“足够好”或“令人满意”的决策。 2、激励（p55） 所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境， 以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通， 来激发、引导、保持和规范组织成员的行为， 以有效地实现组织及其成员的个人目标的过程。 3、权责对等原则（p87） 权责对等原则是指一定的职权应当与一定的职责相一致。一个人被授予一定的职权，他也就承担相应的职责。只授予职权而不授予职责，或职权大于职责会造成职权的滥用，而不考虑或很少考虑职权运作的绩效；职责重大，而职权过小也会导致指挥失灵，无法开展工作。 4、计划（p65） 计划指根据组织外部环境与内部条件情况，在科学分析与预测的前提下提出的，并通常用文字和指标等形式所表述的未来一定时期要达到的组织目标以及实现目标的方案和途径。 5、预先控制（p142） 预先控制以未来为导向，在工作开始之前对工作中可能产生的偏差进行预测和估计，采取防患措施，以便在实际偏差产生之前，管理者就能运用各种手段对可能产生的偏差进行纠正，消除工作中的偏差于未产生之前。 五、简答题（5×4=20分） 1、简述计划工作的性质（p66） （一）首位性。计划工作是首位的，先于管理的其他三大职能：组织、领导和控制。（二）目的性。每一个计划都是旨在促使各类组织的总目标和一定时期目标的实现。（三）普遍性。社会各部门、各环节、各单位、各岗位，所有管理者都必须制定计划。（四）有效性。计划必须从众多的方案中选择最优方案，以求合理利用资源和提高效率。（五）科学性。保持科学的态度，在准确的信息、完整的数据资料基础上，采用正确的 科学方法，建立可行的、科学的计划。 （六）创新性。制定计划要有新意，不能保守，不照搬照抄。2、简述组织设计的基本原则（p85） 1、劳动分工原则。（旭注：自己酌情扩展。考试的时候能用自己的话解释即可，扩展 部分不建议死记硬背，所以就省略了） 2、统一指挥原则 3、权责对等原则 4、层幅适当原则 5、部门化原则。 3、简述马斯洛的需要层次理论（p56） 马斯洛假设人有五个需要的层次，它们分别为生理需要，安全需要，爱和归属的需要，自尊需要，自我实现需要。这些需要互相联系，并按重要性和先后次序排列成一个层次体系。 他把这五种需要分为高低两级：较低级的需要是生理和安全需要。较高级的需要是社交，自尊和自我实现需要。当一种需要得到满足后，另一种更高层次的需要就会占据主导地位。高级需要是从内部使人得到满足，低级需要是从外部使人得到满足。 4、简述管理者应具备的基本管理技能（p14） 1、技术技能。技术技能是指使用技术完成组织任务的能力，即从事自己管理 范围内的工作所需的技术和方法。 2、人际技能。人际技能是指与人共事、激励或指导组织中的各类员工或群体 的能力。它主要包括表达能力、协调能力和激励能力。 3、概念能力。概念能力是指对事物进行抽象思考和整体把握的能力。它包括 要在复杂多变的环境中纵观全局，找出关键影响因素的能力、确定和协调各方面关系的能力以及权衡利弊和风险程度的能力等。
概率论与数理统计 填空题 1.一箱中有6个球，其中有红色球2个，白色球4个，从中任取出3个球，X 表示取出的3只球中的红球数，求： （1）X 的分布律；（2）X 的分布函数()F x ；（3）期望()E X ；（4）方差()D X 。 答案：（1）X 的分布律为： 3 4361 {0}5C P X C ===， 12243 63 {1}5C C P X C ===， 2124361 {2}5 C C P X C === （2）X 的分布函数为0, 01 ,015 ()4,1251,2x x F x x x
3.设,A B 为随机事件，且()0.5,()0.6,()0.8,P A P B P B A ===则 ()P A B ?=。 答案：0.7 4.设随机变量(,)X Y 的联合概率密度为2 3,02,01 (,),20, xy x y f x y ?≤≤≤≤?=???其它则 ()E XY =。 答案：1 5.设X 服从参数为1的指数分布(1)e ，Y 服从二项分布(10,0.5)B ， 则 () () D Y D X =。 答案：2.5 6.设总体X 服从均匀分布(,2)U θθ+，其中0θ>为未知参数，1,,n X X 为来自总体X 的样本，X 为样本均值，则θ的矩估计量为。 答案：1X - 7.随机变量X 与Y 独立同分布，且X 的分布律为{1}0.2,P X =={2}0.8P X ==，则{3}P X Y +≤=。 答案：0.36 8.设A,B,C 为三个随机事件，则“A,B,C 中只有一个发生”可表示为。 答案：ABC ABC ABC ?? 9.某袋中有9个红球、3个白球，甲乙二人依次从袋中取一球，每人取后不放回，则乙取到白球的概率为。 答案：0.25
天津大学化工学院硕士生导师——杨长生 职称： 职务： 导师类型：硕导 专业：化学工程与工艺 联系电话： +86（0）22- 传真： +86（0）22- 通讯地址： 电子信箱：yangchangsheng@https://www.doczj.com/doc/2911677398.html, 主要教育经历 1982-1986年郑州工学院化工学院读本科 1986-1989年郑州工学院化工学院读研究生 1989-2000年郑州工业大学化工学院任教 2000-2003年天津大学化工学院读博士 2003年-至今天津大学化工学院任教 主要研究方向 （1）电子化学品的制备 （2）电化学合成及其工业化研究 （3）化工热力学数据测定 主要教授课程 （1）本科生的《化工热力学》
（2）研究生的《高等化工热力学》 （3）研究生的《环境化工热力学》 主要学术成就、奖励及荣誉 （1）转让项目：河北沧州信联化工有限公司“2万吨电子级四甲基氢氧化铵工业化生产”；（2）合作项目：贵州省翁福（集团）有限责任有限公司“工业级无水氟化氢制备电子级氢氟酸的工艺研究”； “热力学性质和传递性质的测定和关联”教育部自然科学贰等奖； 课题组介绍 本课题组长期从事电子化学品的制备和提纯研究，与山东华鲁恒升股份公司合作的由工业级DMF制备电子级DMF的技术已经投入工业化生产，并且申请了国家专利；电子级TMAH的生产技术已经成熟，现在合成技术正在转让给河北沧州信联化工有限公司，年设计生产能力2万吨，投资总额六千多万元，本课题组负责成套技术的设计和开车，2011年3月投产；目前，我们正在与贵州省翁福（集团）有限公司委托开发电子级氢氟酸的生产技术，实验室小试结果得到了委托方的认可，现在双方正在协商进行中试试验还是直接进行工业化生产；另外我们还正在进行电子级氨水的技术开发。 课题组成员 杨长生 张旭斌 胡瑞杰
第一章管理概述 1管理的定义： 管理就是为了更有效地达到组织的既定目的，在保证是服务对象满意又使服务提供者获得一种高度士气感的前提下，采用一定的方式和方法，对有关的人，财，物，信息和无形资产进行合理的计划，组织，领导与控制等一系列活动的总称。 管理的要点： （1）人的活动的主题一定是人，课题也可能是人。管理活动首先要靠人来完成。 （2）要有目的的活动，无目的的活动必然是杂乱无章的，都不能视为管理。不管这个目的是全部下达还是部分下达。 （3）采用一定的方式和方法，如CAD,CAM,MRPⅡ,CIMS等。 （4）是一种系列活动。系统是由同一类食物按照一定规律所组成的整体。而管理的对象具有系统的特征要求，管理活动是由一系列相互练习的职能而组成的整体。 （5）管理是一种动态的概念。主体，客体，方式，方法和目标都会随着组织内部环境和外部环境的变化而变化。 管理的职能： 计划组织领导控制 2管理者的角色及表现的方面： 人际关系方面：挂名首脑领导者联络者 信息传递方面：监听者传播者发言者 决策制定方面：企业家混乱驾驭者资源分配者谈判者 3有效成功者主要从事的活动： (1)传统管理，是指决策，计划和控制 (2)沟通，是指交流理性信息和处理文书工作 (3)人力资源管理，是指激励，惩戒，调节冲突，人员配备和培训 (4)网络联系，是指社交活动，政治活动和与外界交往。 4为什么学习管理： （1）改进组织的管理方式对我们每个人都有利 （2）总得有人当领导 （3）必须参与管理 （4）目前我国管理水平低 （5）市场对管理工作的认可 5企业文化的7个要素和10个特征： 7个要素：价值观信息收集意见表达接受风险合作对组织忠诚动机 10个特征：成员统一性团体重要性对人的关注对单位一体化对人的控制风险承受度报酬的标准冲突宽容度结果倾向性系统开放性 6企业环境包括的内容： （1）供应商，包括原材料，财政和劳动收入的供应商 （2）竞争者，所有组织，甚至垄断组织，都有一个或更多的竞争者 （3）顾客，企业是为了满足顾客的需要而存在的，政府组织也是如此，政府组织的存在为了向公众提供服务，而公众在选举中通过投票表示满意度 （4）政府，政府制约着企业能做什么和不能做什么 （5）公共团体，管理者应该注意到特殊利益集团在试图影响组织的行为 7人本管理遵循的原则：
天津大学网络教育学院资料 篇一：天津大学网络教育学院 天津大学网络教育学院是 * 直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外，天津大学网络教育学院。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，“211工程”、“985 工程”首批重点建设的大学，至今已走过120年的光辉历程。 2000年7月经 * 批准天津大学成为全国首批开展现代远程教育的试点高校。天津大学网络教育学院自建院以来，秉承神圣的社会责任和使命感，建设了强大的网络教学及管理平台，集先进的教育理念、科学合理的学习方式、积淀深厚的教育品牌于一身，坚持努力践行终身学习的社会理想，为最广泛的求学者提供了丰富高效的优质课程资源。学院坚持以服务学生、服务社会为宗旨，立足成人从业人员的继续教育，致力培养宽基础、重实践、有能力、高素质的学习型社会合格公民，为众多渴望求学深造的莘莘学子提供了进入名校学习的机会。xx年天津大学网络教育学院继续在全国范围内招收非全日制专科、非全日制专科升本科学生。 一、天津大学网络教育学院 专科：具有普通高中、职业高中、中等专业学校、中等职业技术学校毕业证书或具有同等教育学历者。 专升本：具有国民教育系列高等专科或专科以上毕业证书者。
二、天津大学网络教育学院招生层次、专业 专科：计算机网络技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、工商企业管理、物流管理、电子商务、财务管理、会计、旅游管理、房地产经营与估价、工程造价、建筑工程技术、应用英语、企业资源计划管理、法律事务、市场营销专升本：计算机科学与技术、信息管理与信息系统、机械设计制造及其自动化、工商管理、财务管理、物流工程、土木工程、电子商务、法学、公共事业管理、工程管理、电气工程及其自动化、金融学、工业工程 三、天津大学网络教育学院学习期限、学费 学习期限：专科、专升本学习期限为2.5至4.5年。 学费：专科、专升本学费：总学费8000元，在第一、三学期分两次缴齐， 每次4000元； 注：学费按最低学习期限收取。收费标准个别地区有上浮或下调，具体情况请向当地学习中心查询。 四、入学考试科目： 专科：英语、数学（应用英语考试科目：英语、语文） 专升本：大学英语、高等数学（大学语文） 考前辅导：各层次入学考试模拟题可从学院网站下载。 具体考试时间、地点详见准考证。 五、天津大学网络教育学院入学方式
天大研究生导师详细查询 基本信息：硕士研究生导师 姓名：王立雄性别：男 出生年月：工作单位：天津大学 所在院系：建筑学院职称：教授 行政职务：招生专业： 081304建筑技术科学 研究领域：建筑技术科学是否兼职：否指导博士生总数：指导硕士生总数： 目前博士生数：目前硕士生数： 个人简介 指导方向：1、建筑光环境研究及设计2、建筑热工环境分析评价3、建筑节能研究。 研究生导师详细查询 基本信息：硕士研究生导师 姓名：王爱英性别：女 出生年月：工作单位：天津大学 所在院系：建筑学院职称：副教授 行政职务：招生专业： 081304建筑技术科学 研究领域：建筑技术科学是否兼职：否指导博士生总数：指导硕士生总数： 目前博士生数：目前硕士生数： 个人简介 指导方向：1、天然采光与照明新技术研究2、光视觉与建筑3、照明教育研究4、数字化建筑技术研究。 研究生导师详细查询 基本信息：硕士研究生导师 姓名：邹颖性别：女 出生年月：工作单位：天津大学 所在院系：建筑学院职称：教授 行政职务：招生专业：081302建筑设计及其理论 研究领域：建筑设计及其理论是否兼职：否指导博士生总数：指导硕士生总数：
目前博士生数：目前硕士生数： 个人简介 指导方向：1、公共建筑设计及理论2、城市居住空间及环3、当代建筑思潮。 研究生导师详细查询 基本信息：硕士研究生导师 姓名：荆子洋性别：男 出生年月：工作单位：天津大学 所在院系：建筑学院职称：副教授 行政职务：招生专业：081302建筑设计及其理论 研究领域：建筑设计及其理论是否兼职：否指导博士生总数：指导硕士生总数：目前博士生数：目前硕士生数： 个人简介 指导方向：1、建筑设计及理论2、城市环境及住宅。 研究生导师详细查询 基本信息：硕士研究生导师 姓名：刘彤彤性别：女 出生年月：工作单位：天津大学 所在院系：建筑学院职称：副教授 行政职务：招生专业：081302建筑设计及其理论 研究领域：建筑设计及其理论是否兼职：否指导博士生总数：指导硕士生总数：目前博士生数：目前硕士生数： 个人简介 指导方向：1、中国古典园林美学思想2、城市住宅研究3、中日建筑文化比较。 研究生导师详细查询 基本信息：硕士研究生导师 姓名：赵剑波性别：男
天津大学化工学院硕士生导师——姜浩锡 职称：副研究员 职务：副研究员 导师类型：硕士生导师(硕导) 专业：化学工艺 联系电话： +86（0）22-27406119 传真： +86（0）22-27406119 通讯地址： 电子信箱：hxjiang@https://www.doczj.com/doc/2911677398.html, 主要教育经历 1998-2003，天津大学化工学院工业催化专业，获工学博士学位。 1992-1995，天津大学化工学院有机化工专业，获工学硕士学位。 1983-1987，天津大学化工学院工业催化专业，获工学学士学位。 主要研究方向： 应用催化，超临界流体技术 目前承担的主要科研项目 应用催化: 乙醇一步法制备乙酸乙酯工业催化剂开发 合作开发回收烯烃制取化工产品技术集成项目催化剂开发分项 超临界流体技术: 国家自然科学基金：具有纳米晶结构的MnOx-CeO2 中空纳米球催化剂合成调控机制研究 天津市自然科学基金：纳米晶Cu-Ce-Zr复合氧化物催化剂的SAS制备研究 代表性论著及专利 论文论著： 1. 超临界抗溶剂法纳米Al2O3-ZrO2颗粒的制备与表征，无机材料学报2010, l. 25(10):1065-1070 2. 超临界抗溶剂法制备纳米氧化铝颗粒，催化学报，2007, 28(10):890-894 3. Two Kinds of Active Sites on Cu Cr Catalysts for the Dehydrogenation of Ethanol to Ethyl Acetate, The 4th International conference on green and sustainable
一、教育学一级学科最新排行： 重点优势学科单位：1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学 优势学科单位：1西北师范大学2湖南师范大学3辽宁师范大学4曲阜师范大学5厦门大学6陕西师范大学7福建师范大学8上海师范大学9四川师范大学10山东师范大学11云南师范大学12首都师范大学13河南大学14河北大学15北京大学16安徽师范大学17华中科技大学18山西师范大学19广西师范大学20西华师范大学21江西师范大学22沈阳师范大学23浙江师范大学 二、教育学一级学科中的专业排行 教育学原理 重点优势学科单位：1华东师范大学2北京师范大学3南京师范大学 优势学科单位：1东北师范大学2华中师范大学3山东师范大学4辽宁师范大学5西南大学6西北师范大学7上海师范大学8华南师范大学9武汉大学 课程与教学论 重点优势学科单位：1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4华南师范大学 优势学科单位：1西北师范大学2首都师范大学3华中师范大学4南京师范大学5东北师范大学6湖南师范大学7陕西师范大学8哈尔滨师范大学9上海师范大学10安徽师范大学11广西师范大学12山东师范大学 教育史 重点优势学科单位：北京师范大学 优势学科单位：1华东师范大学2浙江大学3西南大学 比较教育学 重点优势学科单位：北京师范大学 优势学科单位：1华东师范大学2西南大学3华北师范大学 学前教育学 重点优势学科单位：华东师范大学 优势学科单位：1北京师范大学2南京师范大学3西南大学 高等教育学 重点优势学科单位：1厦门大学2北京师范大学3华中科技大学4华东师范大学 优势学科单位：1北京大学2湖南师范大学3西南大学4苏州大学5南京师范大学6南京大学7浙江大学8清华大学9武汉理工大学10上海交通大学11河海大学12长江大学成人教育学 重点优势学科单位：华东师范大学 优势学科单位：1北京师范大学2华南师范大学3西南大学 职业技术教育学 重点优势学科单位：华东师范大学 优势学科单位：1北京师范大学2天津大学3西南大学4南京师范大学 特殊教育学 重点优势学科单位：北京师范大学 优势学科单位：华东师范大学 教育技术学 重点优势学科单位：1北京师范大学2华东师范大学3华南师范大学 优势学科单位：1南京师范大学2华中师范大学3西北师范大学4西南大学5内蒙古师范大学6东南大学7山东师范大学8四川师范大学9吉林大学10山西师范大学11浙江师范
天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定 （试行稿） 学位论文是学位授予单位研究生培养质量的重要标志，是研究生本人在学期间从事科学研究的成果体现，是对研究生综合能力的考核，是研究生申请学位的主要依据。为保证我校研究生学位论文的质量，实现我校学位论文格式的规范化，特制定《天津大学关于博士、硕士学位论文统一格式的规定》。 1、论文结构要求 学位论文应采用汉语撰写；一般由十一部分组成，依次为：（1）封面，（2）扉页，（3）独创性声明、学位论文使用授权说明，（4）中文摘要，（5）英文摘要，（6）目录，（7）正文，（8）参考文献，（9）发表论文和参加科研情况说明，（10）附录，（11）致谢。各部分具体要求如下： （1）封面（采用天津大学统一印制的封面） 论文题目：应是整个论文总体内容的体现，要引人注目，力求简短，严格控制在25字以内。 学科专业：以国务院学位委员会发布的学科专业目录中的二级学科为准。 指导教师：除工程硕士写两名指导教师外（含一名企业导师），其他一般只能写一名指导教师。 （2）扉页（见样例） （3）独创性声明和论文使用授权说明:《独创性声明》和《学位论文版权使用授权书》里的“学位论文作者签名”和“导师签名”均不能为空，否则不提交校学位评定委员会讨论学位。（见样例） （4）中文摘要 中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，约500~800字左右（限一页），字体为宋体小四号。内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-7个）。（见样例） （5）英文摘要
内容应与中文摘要相同。字体为Times New Roman小四号。（见样例） （6）目录 标题应简明扼要并标明页号。 （7）正文 硕士学位论文一般要求不少于3万字；博士学位论文一般不少于5万字。内容一般包括：国内外研究现状、理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、实验结果分析与讨论、研究成果、结论及意义。 （8）参考文献 只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后，不得放在各章之后。 （9）发表论文和参加科研情况说明 指在学期间发表论文和参加科研情况。 （10）附录 内容一般包括正文内不便列出的冗长公式推导、辅助性数学工具、符号说明（含缩写）、计算程序及说明等。 （11）致谢 限一页。 2、论文书写要求 （1）语言表述 a.论文应层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识内容，尽量减少叙述。 b.论文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。 （2）标题和层次 a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。 b.层次代号的格式如下： 第一章××××（居中） 1.1××××
第一章管理与管理者 第一节管理者与组织 一．组织的定义 管理者都工作在组织中，因此，在明确谁是管理者这个问题之前，搞清楚什么是组织是非常重要的。 组织是对为了完成某些特定目的的人们的系统性安排。 组织有三个共同的特征： 每一个组织都有一个明确的目的，这个目的一般由一个或一组目标来表示； 由人组成； 建立了一种系统性结构，用以规范和限制组织成员的行为。 因此，组织是指一种由人组成的、具有明确目的和系统性结构的实体。 第二节管理和管理的职能 一、管理的定义：管理是指各级管理者在执行计划、组织、领导和控制等各项职能的过程中，通过优化配置和 协调使用组织内的各种资源：人力、物力、财力和信息等，有效地达到组织目标的过程。 二、管理的职能：法约尔( Henri Fayol )，二十世纪初期的工业家，提出管理者都履行五项职能：计划、组织、 指挥、协调和控制。 四、管理者的技能 1．概念技能。是指综观全局、认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境要素间相互影响和相互作用的复杂性的能力。 2．人际技能。是指与处理人际关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力。 3.技术技能。指使用某一专业领域内有关的程序、技术、知识和方法完成组织任务的能力。 第二章管理发展史 第二节管理理论的形成和发展 人类系统地研究并形成管理理论是在 19 世纪末 20世纪初，科学管理理论的诞生，后人称这一阶段的管理理论为“ 古典管理理论”
古典管理理论主要是泰勒的科学管理理论，法约尔的一般管理理论，韦伯的理想行政组织理论。考试内容(人物、代表作、贡献、称号) 第三章组织环境与国际管理 第二节组织环境 组织环境是指企业边界之外对企业运作可能产生影响的一组力量和条件。这些力量和条件不断变化，从而为管 理者带来了机会和威胁。 组织还有其内部环境，它是由处于组织内部的要素构成的，如雇员、管理模式，特别是组织的文化，它由 组织内部共享的价值观、规章制度、规范条例、风格特征等内容构成。组织文化不仅决定了组织内部雇员的行 为方式，而且决定了组织对外部环境适应能力的高低 一般环境(Ge neral En viro nment )是指经济、科技、社会文化、政治法律以及全球力量等更大范围的影响 企业及其任务环境的一组力量。 第三节组织文化 一、什么是组织文化(Orga nizatio nal Culture)?
天津大学2018年《849教育学》考研大纲一、考查目标 1．要求学生准确识记教育学的基础知识； 2．正确理解教育学的基本概念和基本理论； 3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。 二、考试形式和试卷结构 （一）试卷总分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）考试方式 考试方式为闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构及各部分所占比例 名词解释6小题，每小题5分，共30分 简答题6小题，每小题10分，共60分 论述题2小题，每小题20分，共40分 分析题1小题，每小题20分，共20分 三、考试内容及比例 第一部分：教育基本理论（80%） （一）教育学概述 1．教育学的研究对象 2．教育学的研究任务 3．教育学的产生与发展 （二）教育的概念、教育目的及功能 1．教育的概念 2．教育目的 3．教育的结构与功能 （三）教育与社会发展 1．关于教育与社会关系的主要理论 2．教育的社会制约性 3．教育的社会功能 4．当代社会发展对教育的需求与挑战 （四）教育与人的发展 1．人的身心发展特点及其对教育的制约
2．人的身心发展的主要影响因素 3．学校教育在人的身心发展中的作用 （五）教育制度 1．教育制度的概念 2．学校教育制度 3．现代教育制度改革 （六）课程 1．课程的概念与课程理论 2．课程类型 3．课程编制 4．课程改革 （七）教学 1．教学的概念与教学理论 2．教学过程 3．教学模式 4．教学原则 5．教学组织形式 6．中小学常用的教学方法 7．教学工作的基本环节 8．教学评价及其改革 （八）教师与学生 1．教师：概念与类别、教师劳动的特点、教师专业发展的内涵与途径2．学生：学生及学生观、学生群体 3．师生关系：特点、类型、良好师生关系的建立 （九）德育 （十）美育 （十一）体育 （十二）学校管理 （十三）教育理论的新发展 第二部分：职业技术教育学（20%） （一）职业技术教育的概念、特点与功能 （二）职业技术教育的课程
2019年天大教育学院教育学考研复试时间复试内容复试流程复 试资料及经验 随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！ 学院简介 天津大学教育学院是1989年原国家教委在天津大学设立的职业技术教育学院基础上逐步发展起来的。经过近30年的发展，教育学院坚持“高起点、出精品、有特色、示范性”的办学思路，已在职业技术教育、高等工程教育、教育技术等研究领域凸显出特色和优势，形成明确的办学定位，在人才培养、学科建设、教学质量、师资队伍建设、科学研究、交流合作等方面取得了显著成绩。 专业介绍 教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。 复试时间 为减少考生等候时间，请参加复试的考生尽量按照下面时间安排办理资格审查、体检手续。因特殊原因不能按规定时间参加资格审查的考生，可任选其中一天参加。
复试内容（科目） 复试分数线 录取时按照考生总成绩从高到低进行名次排序，若总成绩相同，按照复试成绩从高到低排序，调剂考生可根据复试批次，分批次排名，分批次录取。 复试流程 复试内容包括专业能力考核、综合素质考核两部分。专业能力考核包括外语听说能力测试和专业课笔试；综合素质考核包括实验（实践）能力测试和综合面试。 1、专业能力考核： （1）外语听说能力测试，采用面试方式进行，对每位考生的面试时间一般不少于10分钟，测试内容包括公共外语和专业外语。 （2）专业课笔试主要测试学生专业素质和专业能力，考试时间一般为90分钟，笔试科目按照考生报考专业所规定的科目进行。调剂考生的专业课笔试要求由调入学院和专业确定。 2、综合素质考核： （1）实验实践能力测试主要测试其理论联系社会实际和解决问题的能力，采用笔试方式进行。