2008年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷
化学（第一模拟）
[命题报告]本试卷旨从基础出发，以07年全国新课标《考试大纲》和广东省《考试说明》为依据，题型结构参照最新的广东试卷模式，以必修1、必修2和选修4课本（人教版）为主要内容，第Ⅰ卷（选择题）主要根据近几年广东高考的常考点和热点进行编排，充分体现考点覆盖面广，热点突出的特点，第Ⅱ卷（非选择题）主要以实验或工业化工生产为背景，根据新课标的理念，从学生的已有经验和社会生活实际出发，充分考查探究和创新意识以及实践能力。
当前正处于复习第一轮阶段，打好基础，强化基础知识的训练尤为重要，以课本知识为题材，展开拓广，不出偏题难题，才符合新高考形势。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。
可能用到的相对原子质量：Na=23 Cu=64 S=32 O=16 C=12 N=14 H=1 Ba=137
第Ⅰ卷（选择题共70分）
一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题有一个选项符合题意）
1、红珊瑚栖息于200～2000米的海域，产于台湾海峡、南中国海，它与琥珀、珍珠被
统称为有机宝石。在中国，珊瑚是吉祥富有的象征，一直用来制做珍贵的工艺品。红珊
瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物，其红色是因为在海底长期积淀
某种元素，该元素是：
A..Na
B. Fe
C. Si
D. Cu
1. 答案：B 解析：根据平常我们对各元素的化合物的性质了解，铁的化合物多数有颜
色，红色的比较多。
2．下列各种试剂中：①浓溴水②食盐溶液③浓H2SO4④Na2SO3溶液⑤石灰水⑥氢硫酸⑦Na2SO4溶液，长期放置在空气中不容易变质而浓度变小的组合是：
A．①③④B．④⑤⑥C．②④⑦D．只有①③
2. 答案：D 解析：浓溴水容易挥发，浓度变小，浓H2SO4容易吸水，浓度也变小，食盐溶液和Na2SO4溶
液因水蒸发而浓度变大，Na2SO3溶液、氢硫酸、石灰水在空气中容易变质。
3．含氢氧化钠10.00克的稀溶液与足量的稀盐酸反应，放出14.35kJ的热量，表示该中和反应的热化学方程式是：
A．Na OH（ag）+HCl（ag）＝Na Cl（ag）+ H2O（l）△H＝—14.35kJ/mol
B．Na OH（ag）+HCl（ag）＝Na Cl（ag）+ H2O（l）△H＝—28.70 kJ/mol
C．Na OH + HCl＝Na Cl + H2O △H＝—57.40kJ/mol
D．Na OH（ag）+HCl（ag）＝Na Cl（ag）+ H2O（l）△H＝—57.40kJ/mol
3. 答案：D 解析：10.00克氢氧化钠的物质的量为0.25mol，根据中和热的定义：中和热是在稀溶液中,酸
和碱发生反应,生成1mol水时的反应热，所以放出的热量应该为14.35kJ×4。即△H＝—57.40kJ/mol，C答案主要没标明反应物和生成物的状态。
4．最近科学家公布了新合成的一种烯烃，始祖鸟烯(Pterodactyladiene)，形状宛如一只展翅飞翔的鸟，其键线式如右图，其中R1、R2为烷烃基。则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是：
A．始祖鸟烯与乙烯互为同系物
B．若R1=R2=甲基，则其化学式为C12H16
C．在一定条件下，1mol的始祖鸟烯能与2mol H2发生加成
D．始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾褪色也能使溴水褪色，其褪色
原理是一样的
4. 答案：C 解析：同系物的概念是结构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团，乙烯是链状结构，而始祖鸟烯是环状结构，结构不相似，不是同系物；始祖鸟烯化学式应该为C12H14，因为它的分子中含有两个双键，可以与2mol H2发生加成；烯与酸性高锰酸钾反应属于氧化反应，与溴水反应属于加成反应，原理不一样。
5．用N A表示阿伏加德罗常数，下列说法中一定正确的是
A、1 mol甲烷中的氢原子被氯原子完全取代，需要2N A C12
B、常温常压下，mg乙烯与mg丙烯中均含有（3m/14）N A对共用电子对
C、标准状况下，22.4 L Br2中所含的分子数为N A
D、1 mol·L -1 Mg（NO3）2溶液中含有NO3－的数目为2N A
5. 答案：B 解析：1 mol甲烷中的氢原子被氯原子完全取代，需要4N A C12，标准状况下是Br2液体，1 mol·L -1Mg（NO
）2溶液的体积未知，无法求算，乙烯和丙烯的最简式相同，质量相同时，共用电子对相等，
3
乙烯：(m/28) ×6
6.Ａ、B都是短周期元素，原子半径B>A，它们可以形成化合物AB，由此可得出的正确判断是：
A. A、B可能在同一周期
B. AB肯定是离子化合物
C. A肯定是金属元素
D. A可能是ⅠA元素，也可能是ⅡA元素
6. 答案：D 解析：因为原子半径B>A，形成化合物AB，B显负价，A、B不可能在同一周期，同周期元素原子半径渐小；AB有可能是H C1或HF，B、C选项就错，AB可能是Li C1或BeS等，D正确。
Si4H8）与立方烷（C8H8）的分子结构相似（如右
7．已知化合物A（C
图），则C4Si4H8的二氯化物的同分异构体数目为
A.3
B.4
C.5
D.6
7. 答案：B 解析：化合物A（C4Si4H8）的分子结构可知，其二氯化物有
四种，两个氯原子分别取代在不同碳原子上1种，两个氯原子分别
取代在不同硅原子上1种，两个氯原子分别取代在碳原子、硅原子上2种（平面对角线和立体对角）8．调味剂是日常生活中离不开的食品添加剂，有关其说法正确的是
A．味精主要成分是谷氨酸钠，向其中加入盐酸适当处理可得谷氨酸，谷氨酸具有两性
B．食醋的主要成分是醋酸，将一定量的醋酸溶液稀释，溶液中各离子的浓度都减小
C．食盐是咸味剂，工业上常用电解饱和食盐水制备氯气和钠
D．木糖醇（C5H12O5）是一种甜味剂，它属于多羟基化合物，与葡萄糖互为同系物
8. 答案：A解析：谷氨酸是一种常见的氨基酸，所以应该具有两性，将一定量的醋酸溶液稀释，溶液中氢氧根离子的浓度是增大的，工业上从海水中提取食盐，从木糖醇（C5H12O5）葡萄糖（C6H12O6）的分子式可知，两着并非同系物。
9．下列除去杂质的方法正确的是
①除去乙烷中少量的乙烯：通入酸性高锰酸钾溶液，气液分离；
②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；
③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；
④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。
A．①②B．②④C．③④D．②③
9. 答案：B解析：①中的乙烯虽跟酸性高锰酸钾溶液能反应，但生成CO2，混入新杂质，③中要除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸氢钠溶液，因为CO2与饱和碳酸钠溶液能反应。
10．下列有关工业生产的叙述正确的是
A．合成氨生产过程中将NH3液化分离，可加快正反应速率，提高N2、H2的转化率
B．硫酸工业中，为了提高SO3的利用率，用稀硫酸将SO3转化为H2SO4，
C．电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法，可防止阴极室产生的C12进入阳极室
D．电解精炼铜时，同一时间内阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小
10. 答案：D解析：合成氨生产过程中将NH3液化分离，可使平衡正向移动提高N2、H2的转化率，但不能加快正反应速率，可以预热炉气。硫酸工业中，为了提高SO3的利用率，用浓硫酸将SO3转化为H2SO4，电解饱和食盐水采用离子交换膜法，可防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质，电解精炼铜时，阳极存在比铜活泼的金属，所以阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小。
二、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得2分，但只要选错一个就得0分）
11．今年是勒沙特列（Le Chatelier1850-1936）诞生157周年。用勒沙特列原理可以解释生活中很多常见现象，如：打开冰冻啤酒瓶把啤酒倒入玻璃杯，杯中立即泛起大量泡沫，这跟下列有关的因素是：
A、温度
B、浓度
C、压强
D、催化剂
11. 答案：A C 解析：啤酒起大量泡沫是CO2在水中的溶解性变小，这跟温度、压强有关。
12．能正确表示下列反应的离子方程式是:
A．向氯化铝溶液中加入过量氨水Al3＋+ 4NH3·H2O＝Al O2－+ 4NH4＋+2 H2O
B．向小苏打溶液中加入醋酸CO32－+ 2CH3COOH＝CO2↑+ H2O+ 2CH3COO－
C．碳酸氢钠溶液中加入少量氢氧化钠HCO3－+OH—＝CO32－+ H2O
D．稀硝酸中加入过量铜片3Cu +8H++2NO3－＝3Cu2＋+2NO↑+4 H2O
12. 答案：C D 解析：Al（OH）3不会溶于过量氨水，A错，小苏打是Na HCO3，B错。
13．下列化学实验不能达到目的的是：
A．用量筒量取20.00mL0.10mol/L的高锰酸钾溶液
B．用渗析法分离淀粉中混有的NaNO3杂质
C．用重结晶法可以除去硝酸钾中混有的少量氯化钠
D．用管口向下排空气法收集乙烯气体
13. 答案：A D 解析：量筒精确度才0.1，不能量取20.00mL，渗析法能分离胶体和溶液，B对，硝酸钾的溶解性受温度影响大，氯化钠溶解性受温度影响不大，可以用重结晶法，乙烯的相对分子质量是28，跟空气的密度很接近，不能用排空气法，一般用排水集气法。
14．三氯化氮分子中每个原子其最外层均达到8电子稳定结构，且氮与氯的共用电子对偏向于氮原子。则下列关于三氯化氮的叙述正确的是
A．N元素的非金属性比Cl元素强
B．在NCl3分子中N为+3价，跟水发生水解反应的产物是HNO2和HCl
C ．在NCl 3分子中N 为—3价，NCl 3跟水发生水解反应的产物是NH 3和HClO
D ．NCl 3跟水反应生成NH 4Cl 、O 2和Cl 2
14. 答案：A C 解析：氮与氯的共用电子对偏向于氮原子，则N 得电子能力比Cl 强，非金属性强，N 应该为—3价，水解产物化合价没变化，应该是NH 3和HClO 。
15．水热法制备Fe 3O 4纳米颗粒的反应是3Fe 2++2S 2O -23+O 2+xOH — Fe 3O 4+S 4O -26+2H 2O ，下列说法中，
正确的是：
A ．每生成1mol Fe 3O 4，反应转移的电子总数为4mol
B ．Fe 2+
和S 2O -23都是还原剂 C ．1mol Fe 2+被氧化时，被Fe 2+还原的O 2的物质的量为1/3mol D ．x=2
15. 答案：A B 解析：从化合价的变化看，Fe 和S 的化合价都升高，Fe 2+和S 2O -23都是还原剂，O 的化合
价降低，被还原，每生成1mol Fe 3O 4，反应的O 2是1mol ，得到的电子数是4mol ，根据电荷守恒规律，反应转移的电子总数当然为4mol ，从方程式中直接可以算出x=4。
16．将AsO -34
+2I —+2H +
AsO -33+I 2+H 2O 设计成右下图所示的电化学装置，其中C 1、C 2均为碳棒。甲、乙两组同学分别进行下述操作：
甲组：向B 烧杯中逐滴浓盐酸
乙组：向B 烧杯中逐滴加入40%NaOH 溶液
下列描述中，正确的是
A ．甲组操作过程中，C 2做负极
B ．乙组操作过程中，A 容器溶液颜色变浅
C ．两次操作过程中，微安表（G ）指针的偏转方向相反
D ．甲组操作时该装置为原电池，乙组操作时该装置为电解池
16. 答案：B C 解析：甲组向B 烧杯中逐滴浓盐酸，平衡向正方向移动，I —失去电子进入C 2做正极，而乙组向B 烧杯中逐滴加入40%NaOH 溶液，平衡向逆方向移动，I 2得到电子变成I —，颜色变浅，B 对；两
次操作，电子移动方向相反，C 也对；甲、乙组操作时都为原电池反应，没有外加电源，不是电解池反应。
17．右图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图。下列叙述与示意图不相符合．．．．
的是： A.反应达平衡时，正反应速率和逆反应速率相等
B.该反应达到平衡态Ⅰ后，增大反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态Ⅱ
C.该反应达到平衡态Ⅰ后，增大体系的压强，平衡发生移动，达到平衡态Ⅱ
D.该化学反应的正反应是气体体积增大的反应
17. 答案： C 解析：反应达平衡的特征是正反应速率和逆反应速率相等，从图
中可以看出，平衡态Ⅰ到平衡态Ⅱ不是增大反应物浓度，因为平衡态Ⅰ的逆反应
速率不等于平衡态Ⅱ的逆反应速率；只有在增大体系的压强，才能使正反应速率
和逆反应速率都增大，又因为到达平衡态Ⅱ前正反应速率大于逆反应速率，平衡
向正反应方向移动，正反应是气体体积减小的反应。
18．现有一澄清水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：K ＋、NH 4＋、Mg 2＋、Ba 2＋、CO 32－、SO 42－，现取二份100mL 溶液进行如下实验：
（1）第一份加足量NaOH 溶液加热后，收集到气体0.06mol
（2）第二份加足量BaCl 2溶液后，得干燥沉淀6.27g ，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g 。根据上述实验，以下推测正确的是：
A K ＋可能存在
B 100mL 溶液中含0.02mol CO 32－
C Mg 2＋可能存在
D Ba 2＋一定不存在
18. 答案：BD 解析：根据（2）可知：原每份溶液中n （SO 42－)=2.33÷233=0.01 mol, n （CO 32－)=(6.27-2.33) ÷197=0.02 mol, Ba 2＋一定不存在，100mL 溶液中含0.02mol CO 32－，则Mg 2＋与不能CO 32－大量共存；根据
（1）可知：n（NH4＋)=0.06mol，因为2n（SO42－)+ 2n （CO32－)=n （NH4＋)，故K＋一定不存在。19．工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了含有N2、O2外，还含有SO2等对环境有较大影响的有害气体。能用于测定硫酸尾气中SO2含量的是：
A．NaOH溶液、酚酞试液B．KMnO4溶液、稀H2SO4
C．.碘水、淀粉溶液D．氨水、酚酞试液
19. 答案：B C 解析：测定SO2含量必须要能跟SO2反应，而且可以用颜
色变化来准确确定反应终点。A和D虽然都能反应，但A在完全生成Na2
SO3时溶液还是碱性，没变色，而D在SO2还没与氨水完全反应就开始变
色了。
20.在100毫升某一元弱酸（Ka＝10－3～10－7）的溶液中，以0.50mol/L氢
氧化钠溶液滴定后得滴定曲线如下图所示，下列叙述正确的是：
A．该弱酸在滴定前的浓度是0.15 mol/L：
B．该弱酸的电离常数(K a)是10－5
C．在滴定过程，为求滴定终点，最合适的指示剂是酚酞
D．在滴定过程，为求滴定终点，最合适的指示剂是甲基橙
20. 答案：B C 解析：从图中可以看出，用Na OH滴定该弱酸溶液达到终点PH范围是在7—11，变色范围最合适的指示剂是酚酞，而且用去Na OH的体积是20毫升，该弱酸在滴定前的浓度是20×0.50/100=0.10（mol/L），因为滴定前该弱酸的PH=3，电离常数(K a)= 10－3×10－3/0.1=10－5
第Ⅱ卷（非选择题共80分）
三、（本题包括3小题，共29分）(实验)
21、（5分）实验室里一些看似简单的基本操作往往需要方法或技巧，下表中A栏列出操作的要求或目的，请在对应B栏中填上方法或技巧：
21．解题探究：本题关键是靠平常对实验基本操作的观察和动手培养。
参考答案：
①用指头捏紧滴管胶头排出气体，伸到液体里，放开指头
②先把玻璃导管要插入的一端用水湿润，轻轻转动插入橡皮管中
③用玻璃棒搅拌液体
④先把试管横放，用镊子夹取锌粒放在试管口，慢慢竖直
⑤在试剂瓶中的液溴上边加一层蒸馏水，并用玻璃塞塞紧，用蜡封口
思维拓展：目前高考重视学生实验动手能力的考查，化学实验基本操作涉及面广，琐碎，学生容易忘记，文字表达能力又是薄弱环节，加强这方面的复习很有必要。
22、（12分）某化学兴趣小组全体同学进入一家回收含铜电缆废料的工厂做社会调查，工厂负责人向同学们展示两个处理方案，并向同学们提出下列问题：
方案甲：
方案乙：
（1）两个方案哪个符合当前生产的绿色理念，为什么？
；
（2）写出方案甲中的②③步骤反应的离子方程式：
；
（3）工厂负责人指出，无论是甲还是乙的方案，在―加铁屑‖这一步时，应该加入略过量的铁屑，你认为这么说的道理是： ；
（4）用简便的方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑，如果有，请你提出合理的处理方案。
；
（5）为了增加经济效益,该工厂把最后一步所得浅绿色滤液通过 、冷却结晶、 、洗涤、自然干燥得到一种俗称―绿矾‖的工业产品。
①完成上面操作步骤；
②洗涤绿矾晶体可以用少量冰水，目的是 。
22．解题探究：本题甲、乙两个方案所用起始材料相同，目的也都是得到相同产物铜，但中间处理环节不一样，要注意方案的区别在什么地方，由此引发对方案处理优缺点的思考。
参考答案：（1）乙 。甲方案第一步―灼烧‖会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾。
（2）② CuO + 2 H +=== Cu 2+ + H 2O ③ Fe + Cu 2+ === Fe 2+
+ Cu 。
（3）确保Cu 完全置换出来
（4）可用磁铁检验是否含铁屑（或取样品加入盐酸看有没有气泡产生）；将所得铜粉用稀盐酸或稀硫酸清洗后再洗涤、干燥。
（5）①蒸发 、过滤 。② 减少洗涤过程因晶体溶解而耗损产品。
误区警示：问题（4）―用简便的方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑‖，要避免学生把简单问题复杂化，利用磁铁检验是否含铁屑是最佳方法。
23. （12分）配位平衡也是一种相对平衡状态，存在着平衡移动，它同溶液的PH 值、沉淀的反应、氧化还原反应等有密切关系，也就是说，在溶液中形成配位物时，常常出现颜色的变化、溶解度的变化、PH
值的改变等现象。Br-与Cu2+反应生成配位化合物,就存在配位平衡。Cu2++ 2Br-Cu Br2
Cu2++ 4Br-[Cu Br4] 2-
已知：Cu2+在水溶液中显蓝色，[Cu Br4] 2-在水溶液中显黄色，蓝色与黄色并存时显绿色，[Cu Br4] 2-浓度越大，颜色越深。同时，温度可能对[Cu Br4] 2-的稳定性有影响。
某化学探究小组的同学为了探究温度、浓度对Br-与Cu2+的配位平衡的影响，于是做了下列的假设与猜想（填写空缺的假设）：
【假设与猜想】
1、增大配位离子（Br-）的浓度，平衡向正反应方向移动，生成配合物的浓度增大，溶液颜色加深；
2、
3、温度变化可能影响配合物的稳定性，促进配合物的形成，平衡向正反应方向移动。
4、温度变化也可能使化学平衡向左移动，抑制配合物的形成。
【实验准备】
（1）CuSO4溶液的准备：分别取3份8g无水CuSO4固体，各加入水稀释到100ml、50 ml、25 ml（第三种溶液已饱和）；
（2）NaBr溶液的准备：分别取2.6g、5.2g、5.2gNaBr晶体，各加入水稀释到50 ml、50 ml、25 ml。
问题1：两份不饱和CuSO4溶液的物质的量浓度分别是、mol·L-1；
三份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度分别是、、mol·L-1；
(上述答案数字取小数后一位)
问题2：粗略配制上述溶液需要用到的仪器有：
；
【实验现象】
表1、不同浓度的Br-溶液与某一浓度的Cu2+溶液反应
表2、不同浓度的Cu2+溶液与某一浓度的Br-溶液反应
表3、不同温度对配合物形成的影响
问题3：上表中b= e= ；
问题4：通过表3得出的结论是；
问题5：上述反应根据的原理是。
23.解题探究：【假设与猜想】从第一个假设不难判断第二个假使是Cu2+的浓度的影响；
【实验准备】第一份不饱和CuSO4溶液的物质的量浓度=8÷160÷0.1=0.5（mol·L-1）
第二份不饱和CuSO4溶液的物质的量浓度=8÷160÷0.05=1.0（mol·L-1）
第一份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度=2.6÷103÷0.05=0.5（mol·L-1）
第二份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度=5.2÷103÷0.05=1.0（mol·L-1）
第三份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度=5.2÷103÷0.025=2.0（mol·L-1）
【实验现象】
从表1的现象可以看出Br-溶液浓度不断变大，同理表2的Cu2+溶液浓度也不断变大，表3则可以看出温度升高，配合物浓度在不断变大。
参考答案：
【假设与猜想】
增大Cu2+的浓度，平衡向正反应方向移动，生成配合物的浓度增大，溶液颜色加深；
【实验准备】
问题1：0.5 1.0；0.5 1.0 2.0；
问题2：托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒；
【实验现象】
问题3：1.0 1.0
问题4：温度升高影响配合物的稳定性，促进配合物的形成，平衡向正反应方向移动。
问题5：勒沙特列原理（或化学平衡移动原理）。
思维拓展：探究性习题近年是高考热点，也能体现新课标特点。
四、（本题包括3小题，共32分）(无机)
24. （7分）富含O2的小溪流一旦经过某些含硫矿石,如黄铁矿(FeS2，其中铁的化合价为+2价)，这些溪水严重被污染，变成含有浓度很高的Fe2++和SO42，而且带有酸性；当富含铁的溪水和其它水混合时,溶于水的铁以针铁矿[FeO(OH)]的形式沉淀出来,覆盖小溪的底部,而水仍保持酸性。根据以上材料回答:
(1)写出表明黄铁矿在小溪中被O2氧化成Fe2+和SO42-的离子方程式:
；
(2)写出表明Fe2+被O2氧化而生成针铁矿的离子方程式:
；
(3)如果黄铁矿全部转化成[FeO(OH)]和H+,那么要使1吨纯水的PH值降到3.0,需要FeS2的物质的量为mol。
24.解题探究：(3) 根据(1) 、(2)可知：FeS2——4H+
因为C（H+)==1×10-3 mol·L -1,而1吨水==1000L
n （H+)==1000L×1×10-3 mol·L -1 =1 mol 那么n （FeS2)==0.25mol
参考答案：(1) 2FeS2+7O2+2H2O == 2Fe2++4SO42-+4H+
(2) 4 Fe2++O2+6H2O == 4[FeO(OH)]+8H+
(3) 0.25mol
联想·质疑：
环境背景题材是近年来广东高考无机题重点关注的题型，也与新课程的理念吻合。考查的知识内容多样化，利用信息考查学生对课本内容的掌握程度及应变能力，既不超离课本内容，又提高一个高度。
25、（10分）有A、B两个容器，A为恒压容器，B为恒容容器。在相同温度下A中充入2molSO2、1molO2，B中充入1molSO2、0.5molO2。此时两个容器压强相等。维持温
度不变，A、B中的反应均达到平衡。平衡时，两容器中反应放出的热量分
4(假设各状态下各种物
别为Q A kJ、Q B kJ，A容器中气体体积为起始时的
5
质都是气体) 。
（1）平衡时A容器中SO3的体积分数是；
平衡时B容器中SO3的体积分数（填>、< 或=）平衡时A容器中SO3的体积分数，其理由是；
（2）已知在该温度下：2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) △H=–Q kJ/mol。试确定Q A、2Q B、Q三者大
小关系：；
（3）若保持温度不变，向B容器中补加a mol SO3，再次达到平衡时，A、B两容器中压强恰好相等。试求出a = 。
25.解题探究：（1）设平衡时A容器中有2x mol SO2(g)转化为2x mol SO3(g)，则：
2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)
2mol 1mol 0
(2-2x) mol (1-x) mol 2x mol
3:(3-x)==5:4 x==0.6
% SO3==1.2/2.4==50%
因为开始时两个容器压强相等，则体积V A=2V B，平衡时B容器的压强<平衡时A容器的压强，平衡左移，SO3浓度变小。所以平衡时B容器中SO3的体积分数<平衡时A容器中SO3的体积分数。
(2) 因为B中SO2的转化率小于A中SO2的转化率，即A中转化的SO2的量大于B中SO2的量的两倍，生成热Q A>2Q B，而Q是2mol SO2完全反应的生成热，它是最大的。
（3）2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)
1+a 0.5+a/2 0
平衡时B容器的物质的量是1.5mol
所以：（1 +a+0.5 +a/2）：1.5==5：4 a==0.25
参考答案：（1）50% <
因为平衡时B容器的压强<平衡时A容器的压强，平衡左移，SO3浓度变小；
(2) 2Q B< Q A< Q
（3）a==0.25
误区警示：本题中比较Q A、2Q B、Q三者大小关键要弄清楚反应热的含义及化学平衡的含义，Q是2mol SO2完全反应的生成热，而Q A是2mol SO2与1mol O2反应的平衡状态，没有全部参加反应。
26．（15分）石灰石的主要成份是碳酸钙，含氧化钙约40~50% ，较好的石灰石含CaO 约45~53% 。此外还有SiO2、Fe2O3、Al2O3及MgO 等杂质。测定石灰石中钙的含量时将样品溶于盐酸，加入草酸铵溶液，在中性或碱性介质中生成难溶的草酸钙沉淀(CaC2O4·H2O)，将所得沉淀过滤、洗净，用硫酸溶解，用标准高锰酸钾溶液滴定生成的草酸，通过钙与草酸的定量关系，间接求出钙的含量。涉及的化学反应为：
H2C2O4 + MnO4- + H+ → Mn2+ + CO2↑+ H2O（未配平）
CaC2O4沉淀颗粒细小，易沾污，难于过滤。为了得到纯净而粗大的结晶，通常在含Ca2+的酸性溶液中加入饱和(NH4)2C2O4，由于C2O42-浓度很低，而不能生成沉淀，此时向溶液中滴加氨水，溶液中C2O42-浓度慢慢增大，可以获得颗粒比较粗大的CaC2O4沉淀。沉淀完毕后，pH应在3.5~4.5，这样可避免其他难溶钙盐析出，又不使CaC2O4溶解度太大。
根据以上材料回答下列问题：
（1）样品溶于盐酸后得到的沉淀物主要是
（2）沉淀 CaC 2O 4要加入沉淀剂饱和的 (NH 4)2C 2O 4 溶液，为什么？
（3）工业中通常先用0.1%草酸铵溶液洗涤沉淀，再用冷的蒸馏水洗涤，其目的是：
（4）写出硫酸溶解草酸钙沉淀的离子方程式：
（5）配平： H 2C 2O 4 + MnO 4- + H + → Mn 2+ + CO 2 ↑+ H 2O
（6）若开始用去m g 样品，最后滴定用去浓度为C mol/L 的KMnO 4 溶液 v ml ，推出CaO 含量与 KMnO 4的定量计算关系。
ω%=
26. 解题探究：样品的成分可以看出，除SiO 2难溶于酸外，其它的都是金属氧化物，可以溶于盐酸；（2）、
（3）、（4）三个问题根据题中给的信息不难回答；（6）题要根据：
2KMnO 4——————5H 2C 2O 4————5CaO
2 5
C v/1000 mω%/56
ω%=m CV
14.0×100%
参考答案：（1）SiO 2 （2）保持较大的C 2O 42-离子浓度，使Ca 2+沉淀完全。（3）降低CaC 2O 4在水中的溶解度，减少沉淀的损失，降低实验误差。（4）CaC 2O 4·H 2O+ 2H += Ca 2++H 2C 2O 4 + H 2O （5）5\2\26---2\5\18
（6）m CV
14.0或m CV
14%
误区警示：配平要根据氧化还原配平方法才准确快速，配平错误则会导致下边计算错误，第（6）题的运算要注意单位互化问题。
五、（本题包括 1 小题，共9分） (有机)
27．（10分）某有机化合物A ，它是某烷烃的二氯取代物，在同温同压下，A 的密度是氢气的49.5倍，经测定A 中同种原子的化学环境都一样。
已知：RCH 2CH 2X ＋H 2O RCH 2CH 2OH ＋HX
A （在KOH 水溶液中）?→??
B ????→?催化氧化
C ????→?催化氧化
D B SO 浓H 42+→--
-----E （六元环）
按要求回答下面问题：
(1) A 的结构简式是 , 它 溶于水；
(2)B 的结构简式是 ，它属于有机化合物中的 类,与它同类别的最简单物质的结构简式是 ；
(3) D ＋B ?→?
E 的反应方程式： ，反应类型是 。
27. 解题探究：(1)A 的相对分子质量=49.5×2=99 即：C n H 2n Cl 2=99 n=2
又因为A 中同种原子的化学环境都一样，所以A 是ClCH 2CH 2Cl ，它属于卤代烃，难溶于水；
(2)从信息看，B应该是醇，两步氧化后得到的D是酸，D与B形成六元环，必然D是二元酸，而B是二元醇酸，其它问题迎刃而解。
参考答案：(1) ClCH2CH2Cl 不（或难）
(2) HOCH2CH2OH 醇CH3OH
(3) HOOCCOOH＋HOCH2CH2OH （3 酯化反应
思维拓展：有机物分子式的确定、结构简式的书写，有机化学反应类型和化学反应方程式等是高考的常考点，局限于在必修2的范围内，主要考查烷烃、乙烯、苯、醇、酸这些内容。
六、选做题(本题包括2小题，每小题10分，考生只能选做一题。28小题为―有机化学基础‖内容的试题，29小题为―物质结构与性质‖内容的试题)
28、(10分)环戊酯是合成某些高分子材料和药物的重要中间体，它可以通过溴代甲基环戊烷为原料来合成。即：
已知：R－CH＝CH－R’
?
?
?
?→
?O
Zn/H
O
2
3
；
R－CHO＋R’－CHO；
如果合成反应流程图如下，根据中学化学学过的知识，回答下列问题：
（1）溴代甲基环戊烷的分子式是，若保持五碳环(即碳链结构不变)，它的同分异构体有种（包括它在内）；
（2）写出合成路径中A、C、D的结构简式(采用键线型结构)：
A 、C 、D ；
（3）合成路径中①、③发生反应的反应类型分别是、；
（4）若不通过A来制得而是通过B，则可能反应是（注意反应条件）：
、。
28.解题探究：（1）了解键线型结构的同学不难写出分子式，根据右图可看出它的同同分异构体
有4种；
（2）A是经过加成后再要消去，不难写出A的结构，而C可以根据已知信息写出，D要得到环
戊酯必含羧基和羟基。
参考答案：（1）C6H11 Br 4 （2）
（3）消去反应、酯化反应
（4）＋HBr
思维拓展：烃的衍生物知识是高考有机化学中的重要部分，由于这部分知识内容丰富，各部分之间联系密切，与生活、生产、新材料、新医药等有广泛的联系，所以受到历届高考命题的重视。其中同分异构体是高考命题的热点之一，题目综合性较强，知识点涉及范围广，不仅考查对同分异构体概念、有机物结构等知识的理解和掌握程度，还考察了学生的思维能力及品质，尤其是有序思维品质。
29．(10分)已知X、Y、Z、W是短周期中四种非金属元素，它们的原子序数依次增大，X元素原子价电子排布式为ns1,Y元素是空气中含量最多的元素, Z 与W同主族,而且W原子的电子排布式中，p轨道上只有1个未成对电子。
（1）写出元素符号：X ___ 、Y ___ 、Z ____ 、W ______ ；
（2）由元素X和元素Y形成的化合物电子式是，它的分子空间构型，它极易液化，也极易溶于水，是因为它的分子间，或它与水分子间容易形成键，它与W元素形成的化合物属于晶体；
（3）这四种非金属元素中，电负性最大的元素是，它的基态原子的电子排布式
是，据有关资料记载，它与硫原子能形成AB6型分子的八面体结构，S原子位于八面体的中心，其立体结构如图，则该分子是________（填极性或者非极性）分子，S表现的化合价是_______。
29. 解题探究：（1）X、Y、Z、W是短周期中四种非金属元素，X元素原子价电子
排布式为ns1,它应该是ⅠA中的H，Y元素是空气中含量最多的元素,是N，Z 与W
同主族,而且W原子的电子排布式中，p轨道上只有1个未成对电子，它们应该是ⅦA元素，又因为它们都在短周期，只有F和Cl。（2）氨气是中学化学中常见的化合物，氨分子里含有孤对电子和空轨道，符合形成氢键的条件，氯化铵是离子晶体。（3）F的非金属性最强，电负性最大，F与硫原子能形成AB6型分子的八面体结构，S原子位于八面体的中心，该分子应该是对称的，是非极性分子。S电负性比F小，显正价。
参考答案：（1）H、N、F、Cl ；（2），三角锥形，氢键，离子
（3）F 1s2 2s22p5 非极性＋6
技巧点拨：对元素周期表，要熟练掌握短周期内各种元素的电子层结构特点、以及有关物质的特性。
附：参考答案与解析
2008年全国著名重点中学领航高考冲刺试卷（一）
1. 答案：B 解析：根据平常我们对各元素的化合物的性质了解，铁的化合物多数有颜色，红色的比较多。
2. 答案：D 解析：浓溴水容易挥发，浓度变小，浓H2SO4容易吸水，浓度也变小，食盐溶液和Na2SO4溶
液因水蒸发而浓度变大，Na2SO3溶液、氢硫酸、石灰水在空气中容易变质。
3. 答案：D 解析：10.00克氢氧化钠的物质的量为0.25mol，根据中和热的定义：中和热是在稀溶液中,酸和碱发生反应,生成1mol水时的反应热，所以放出的热量应该为1
4.35kJ×4。即△H＝—57.40kJ/mol，C答案主要没标明反应物和生成物的状态。
4. 答案：C 解析：同系物的概念是结构相似、分子组成相差一个或若干个CH2原子团，乙烯是链状结构，而始祖鸟烯是环状结构，结构不相似，不是同系物；始祖鸟烯化学式应该为C12H14，因为它的分子中含有两个双键，可以与2mol H2发生加成；烯与酸性高锰酸钾反应属于氧化反应，与溴水反应属于加成反应，原理不一样。
5. 答案：B 解析：1 mol甲烷中的氢原子被氯原子完全取代，需要4N A C12，标准状况下是Br2液体，1 mol·L -1Mg（NO
）2溶液的体积未知，无法求算，乙烯和丙烯的最简式相同，质量相同时，共用电子对相等，
3
乙烯：(m/28) ×6
6. 答案：D 解析：因为原子半径B>A，形成化合物AB，B显负价，A、B不可能在同一周期，同周期元素原子半径渐小；AB有可能是H C1或HF，B、C选项就错，AB可能是Li C1或BeS等，D正确。
7. 答案：B 解析：化合物A（C4Si4H8）的分子结构可知，其二氯化物有四种，两个氯原子分别取代在不同碳原子上1种，两个氯原子分别取代在不同硅原子上1种，两个氯原子分别取代在碳原子、硅原子上2种（平面对角线和立体对角）
8. 答案：A解析：谷氨酸是一种常见的氨基酸，所以应该具有两性，将一定量的醋酸溶液稀释，溶液中氢
氧根离子的浓度是增大的，工业上从海水中提取食盐，从木糖醇（C5H12O5）葡萄糖（C6H12O6）的分子式可知，两着并非同系物。
9. 答案：B解析：①中的乙烯虽跟酸性高锰酸钾溶液能反应，但生成CO2，混入新杂质，③中要除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸氢钠溶液，因为CO2与饱和碳酸钠溶液能反应。
10. 答案：D解析：合成氨生产过程中将NH3液化分离，可使平衡正向移动提高N2、H2的转化率，但不能加快正反应速率，可以预热炉气。硫酸工业中，为了提高SO3的利用率，用浓硫酸将SO3转化为H2SO4，电解饱和食盐水采用离子交换膜法，可防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质，电解精炼铜时，阳极存在比铜活泼的金属，所以阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小。
11. 答案：A C 解析：啤酒起大量泡沫是CO2在水中的溶解性变小，这跟温度、压强有关。
12. 答案：C D 解析：Al（OH）3不会溶于过量氨水，A错，小苏打是Na HCO3，B错。
13. 答案：A D 解析：量筒精确度才0.1，不能量取20.00mL，渗析法能分离胶体和溶液，B对，硝酸钾的溶解性受温度影响大，氯化钠溶解性受温度影响不大，可以用重结晶法，乙烯的相对分子质量是28，跟空气的密度很接近，不能用排空气法，一般用排水集气法。
14. 答案：A C 解析：氮与氯的共用电子对偏向于氮原子，则N得电子能力比Cl强，非金属性强，N应该为—3价，水解产物化合价没变化，应该是NH3和HClO。
都是还原剂，O的化合15. 答案：A B 解析：从化合价的变化看，Fe和S的化合价都升高，Fe2+和S2O 2
3
价降低，被还原，每生成1mol Fe3O4，反应的O2是1mol，得到的电子数是4mol，根据电荷守恒规律，反应转移的电子总数当然为4mol ，从方程式中直接可以算出x=4。
16. 答案：B C 解析：甲组向B烧杯中逐滴浓盐酸，平衡向正方向移动，I—失去电子进入C2做正极，而乙组向B烧杯中逐滴加入40%NaOH溶液，平衡向逆方向移动，I2得到电子变成I—，颜色变浅，B对；两次操作，电子移动方向相反，C也对；甲、乙组操作时都为原电池反应，没有外加电源，不是电解池反应。
17. 答案：C 解析：反应达平衡的特征是正反应速率和逆反应速率相等，从图中可以看出，平衡态Ⅰ到平衡态Ⅱ不是增大反应物浓度，因为平衡态Ⅰ的逆反应速率不等于平衡态Ⅱ的逆反应速率；只有在增大体系的压强，才能使正反应速率和逆反应速率都增大，又因为到达平衡态Ⅱ前正反应速率大于逆反应速率，平衡向正反应方向移动，体积减小。
18. 答案：BD 解析：根据（2）可知：原每份溶液中n （SO42－)=2.33÷233=0.01 mol, n （CO32－)=(6.27-2.33) ÷197=0.02 mol, Ba2＋一定不存在，100mL溶液中含0.02mol CO32－，则Mg2＋与不能CO32－大量共存；根据（1）可知：n（NH4＋)=0.06mol，因为2n（SO42－)+ 2n （CO32－)=n （NH4＋)，故K＋一定不存在。
19. 答案：B C 解析：测定SO2含量必须要能跟SO2反应，而且可以用颜色变化来准确确定反应终点。A 和D虽然都能反应，但A在完全生成Na2 SO3时溶液还是碱性，没变色，而D在SO2还没与氨水完全反应就开始变色了。
20. 答案：B C 解析：从图中可以看出，用Na OH滴定该弱酸溶液达到终点PH范围是在7—11，变色范围最合适的指示剂是酚酞，而且用去Na OH的体积是20毫升，该弱酸在滴定前的浓度是20×0.50/100=0.10（mol/L），因为滴定前该弱酸的PH=3，电离常数(K a)= 10－3×10－3/0.1=10－5
21．解题探究：本题关键是靠平常对实验基本操作的观察和动手培养。
参考答案：
①用指头捏紧滴管胶头排出气体，伸到液体里，放开指头
②先把玻璃导管要插入的一端用水湿润，轻轻转动插入橡皮管中
③用玻璃棒搅拌液体
④先把试管横放，用镊子夹取锌粒放在试管口，慢慢竖直
⑤在试剂瓶中的液溴上边加一层蒸馏水，并用玻璃塞塞紧，用蜡封口
思维拓展：目前高考重视学生实验动手能力的考查，化学实验基本操作涉及面广，琐碎，学生容易忘记，
文字表达能力又是薄弱环节，加强这方面的复习很有必要。
22．解题探究：本题甲、乙两个方案所用起始材料相同，目的也都是得到相同产物铜，但中间处理环节不一样，要注意方案的区别在什么地方，由此引发对方案处理优缺点的思考。
参考答案：（1）乙。甲方案第一步―灼烧‖会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾。
（2）② CuO + 2 H+=== Cu2+ + H2O ③ Fe + Cu2+=== Fe2+ + Cu 。
（3）确保Cu完全置换出来
（4）可用磁铁检验是否含铁屑（或取样品加入盐酸看有没有气泡产生）；将所得铜粉用稀盐酸或稀硫酸清洗后再洗涤、干燥。
（5）①蒸发、过滤。②减少洗涤过程因晶体溶解而耗损产品。
误区警示：问题（4）―用简便的方法检验红色粉末中是否含有过量的铁屑‖，要避免学生把简单问题复杂化，利用磁铁检验是否含铁屑是最佳方法。
23.解题探究：【假设与猜想】从第一个假设不难判断第二个假使是Cu2+的浓度的影响；
【实验准备】第一份不饱和CuSO4溶液的物质的量浓度=8÷160÷0.1=0.5（mol·L-1）
第二份不饱和CuSO4溶液的物质的量浓度=8÷160÷0.05=1.0（mol·L-1）
第一份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度=2.6÷103÷0.05=0.5（mol·L-1）
第二份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度=5.2÷103÷0.05=1.0（mol·L-1）
第三份不饱和NaBr溶液的物质的量浓度=5.2÷103÷0.025=2.0（mol·L-1）
【实验现象】
从表1的现象可以看出Br-溶液浓度不断变大，同理表2的Cu2+溶液浓度也不断变大，表3则可以看出温度升高，配合物浓度在不断变大。
参考答案：
【假设与猜想】
增大Cu2+的浓度，平衡向正反应方向移动，生成配合物的浓度增大，溶液颜色加深；
【实验准备】
问题1：0.5 1.0；0.5 1.0 2.0；
问题2：托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒；
【实验现象】
问题3：1.0 1.0
问题4：温度升高影响配合物的稳定性，促进配合物的形成，平衡向正反应方向移动。
问题5：勒沙特列原理（或化学平衡移动原理）。
思维拓展：探究性习题近年是高考热点，也能体现新课标特点。
24.解题探究：(3) 根据(1) 、(2)可知：FeS2——4H+
因为C（H+)==1×10-3 mol·L -1,而1吨水==1000L
n （H+)==1000L×1×10-3 mol·L -1 =1 mol 那么n （FeS2)==0.25mol
参考答案：(1) 2FeS2+7O2+2H2O == 2Fe2++4SO42-+4H+
(2) 4 Fe2++O2+6H2O == 4[FeO(OH)]+8H+
(3) 0.25mol
联想·质疑：
环境背景题材是近年来广东高考无机题重点关注的题型，也与新课程的理念吻合。考查的知识内容多样化，利用信息考查学生对课本内容的掌握程度及应变能力，既不超离课本内容，又提高一个高度。
25.解题探究：（1）设平衡时A容器中有2x mol SO2(g)转化为2x mol SO3(g)，则：
2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)
2mol 1mol 0
(2-2x) mol (1-x) mol 2x mol
3:(3-x)==5:4 x==0.6
% SO3==1.2/2.4==50%
因为开始时两个容器压强相等，则体积V A=2V B，平衡时B容器的压强<平衡时A容器的压强，平衡左移，SO3浓度变小。所以平衡时B容器中SO3的体积分数<平衡时A容器中SO3的体积分数。
(2) 因为B中SO2的转化率小于A中SO2的转化率，即A中转化的SO2的量大于B中SO2的量的两倍，生成热Q A>2Q B，而Q是2mol SO2完全反应的生成热，它是最大的。
（3）2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)
1+a 0.5+a/2 0
平衡时B容器的物质的量是1.5mol
所以：（1 +a+0.5 +a/2）：1.5==5：4 a==0.25
参考答案：（1）50% <
因为平衡时B容器的压强<平衡时A容器的压强，平衡左移，SO3浓度变小；
(2) 2Q B< Q A< Q
（3）a==0.25
误区警示：本题中比较Q A、2Q B、Q三者大小关键要弄清楚反应热的含义及化学平衡的含义，Q是2mol SO2完全反应的生成热，而Q A是2mol SO2与1mol O2反应的平衡状态，没有全部参加反应。
26. 解题探究：样品的成分可以看出，除SiO2难溶于酸外，其它的都是金属氧化物，可以溶于盐酸；（2）、（3）、（4）三个问题根据题中给的信息不难回答；（6）题要根据：
2KMnO4——————5H2C2O4————5CaO
2 5
C v/1000 mω%/56
ω%=m CV
14.0×100%
参考答案：（1）SiO 2 （2）保持较大的C 2O 42-离子浓度，使Ca 2+沉淀完全。（3）降低CaC 2O 4在水中的溶解度，减少沉淀的损失，降低实验误差。（4）CaC 2O 4·H 2O+ 2H += Ca 2++H 2C 2O 4 + H 2O （5）5\2\26---2\5\18
（6）m CV
14.0或m CV
14%
误区警示：配平要根据氧化还原配平方法才准确快速，配平错误则会导致下边计算错误，第（6）题的运算要注意单位互化问题。
27. 解题探究：(1)A 的相对分子质量=49.5×2=99 即：C n H 2n Cl 2=99 n=2
又因为A 中同种原子的化学环境都一样，所以A 是ClCH 2CH 2Cl ，它属于卤代烃，难溶于水；
(2)从信息看，B 应该是醇，两步氧化后得到的D 是酸，D 与B 形成六元环，必然D 是二元酸，而B 是二元醇酸，其它问题迎刃而解。
参考答案：(1) ClCH 2CH 2Cl 不（或难）
(2) HOCH 2CH 2OH 醇 CH 3OH
(3) HOOCCOOH ＋HOCH 2CH 2OH （3 酯化反应
思维拓展：有机物分子式的确定、结构简式的书写，有机化学反应类型和化学反应方程式等是高考的常考点，局限于在必修2的范围内，主要考查烷烃、乙烯、苯、醇、酸这些内容。
28.解题探究：（1）了解键线型结构的同学不难写出分子式，根据右图可看出它的同同分异构体
有4种；
（2）A 是经过加成后再要消去，不难写出A 的结构，而C 可以根据已知信息写出，D 要得到环戊酯必含羧基和羟基。
参考答案：（1）C 6H 11 Br 4 （2）
（3）消去反应、酯化反应
（4）
＋ HBr
思维拓展：烃的衍生物知识是高考有机化学中的重要部分，由于这部分知识内容丰富，各部分之间联系密切，与生活、生产、新材料、新医药等有广泛的联系，所以受到历届高考命题的重视。其中同分异构体是
高考命题的热点之一，题目综合性较强，知识点涉及范围广，不仅考查对同分异构体概念、有机物结构等知识的理解和掌握程度，还考察了学生的思维能力及品质，尤其是有序思维品质。
29. 解题探究：（1）X、Y、Z、W是短周期中四种非金属元素，X元素原子价电子排布式为ns1,它应该是ⅠA中的H，Y元素是空气中含量最多的元素,是N，Z 与W同主族,而且W原子的电子排布式中，p轨道上只有1个未成对电子，它们应该是ⅦA元素，又因为它们都在短周期，只有F和Cl。（2）氨气是中学化学中常见的化合物，氨分子里含有孤对电子和空轨道，符合形成氢键的条件，氯化铵是离子晶体。（3）F的非金属性最强，电负性最大，F与硫原子能形成AB6型分子的八面体结构，S原子位于八面体的中心，该分子应该是对称的，是非极性分子。S电负性比F小，显正价。
参考答案：（1）H、N、F、Cl ；（2），三角锥形，氢键，离子
（3）F 1s2 2s22p5 非极性＋6
技巧点拨：对元素周期表，要熟练掌握短周期内各种元素的电子层结构特点、以及有关物质的特性。
期末冲刺模拟试卷（一） （时间：90分钟总分：100分） 一．积累运用。（50分） 1．选择题。（15分） (1) 下列对“闹”字解释正确的是( ) ①这里闹．得很，我无法看书。 ②孙悟空大闹．天空。 ③你不要再闹．情绪了。 ④前些日子，这里闹．水灾。 ⑤一定要把题意闹．清楚。 ⑥她又哭又闹．，弄得我们很不安。 A．吵弄发生发泄扰乱喧哗 B．喧哗吵发泄发生弄扰乱 C．喧哗扰乱发泄发生弄吵 D．吵喧哗弄发生发泄扰乱 (2) 下列加点字读音全不相同的一项是( ) （3分） A．沿着．着．急着．陆一着．棋 B．参．观人参．参．拜参．差不齐 C．音乐．快乐．欢乐．乐．呵呵 D．落．枕落．下着落．落．炕 (3) “我这种生来就讨厌上学的人也开始感觉到上学的乐趣了。"这个句子 缩成最简句应该是( ) （3分） A．我讨厌上学。B．我感到上学乐趣。 C．人感觉到乐趣。D．我感觉到乐趣。 (4) 下列句子的方框里依次填的字正确的一项是( ) （3分） ①他好 十分高兴。 ②学习必 刻苦钻研。 露。 ④他反 A．像需毕应B．像须毕映 C．象需必应D．象须必映 (5) 下列句子语宇调整后语意变化最大的一项是( ) （3分） A. 你快点走——你走快点 B．我吃了饭再去——我去了再吃饭 C．做完作业去打球——作业做完去打球 D．虚度了光阴——光阴虚度了 2．填空题。（25分） (1) 先把成语补充完整，再按要求归类。（6分） 视死如( ) 张( )李戴惊慌失( ) 斩钉( )铁T( )忘食横行( )道 ①表示赞扬、喜爱的：__________ __________ __________ ②表示批评、厌恶的：__________ __________ __________ (2) 写出下列句中运用的修辞手法。（6分） ①石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（） ②小蜜蜂嗡嗡地唱着歌儿勤地劳动着。（） ③那青的山，绿的水，还有山上盛开的野花，水上迎风的白帆，真是一 幅绚丽的画卷。（） (3) 被誉为“岁寒三友”的三种植物是________、________、_________。（3分） (4)“兜”字用音序查字法，应先查字母__________，再查音节__________；按 部首查字法，应先查__________部，再查__________画；写出“兜”字前 四笔的笔顺__________；用“兜”字组词__________。（3分） (5) 《卖火柴的小女孩》是十九世纪__________著名作家__________所作， 他被称为____________________。他的作品有____________________ ______________________________等。（3分） (6) 某中学为帮助贫困学生读书，在全校组织了一次献爱心捐款活动。请 你为这次活动拟一条校园公益广告。(20字以内）（4分） 3．按要求写句子。（10分）
北京语言大学网络教育学院 金融市场学》模拟试卷一 1. 试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2. 请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3. 本试卷满分 100 分，答题时间为 90 分钟。 4. 本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】 （本大题共 10 小题，每小题 2分，共 20 分）在每小题列出的四个选 项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在 答题卷相应题号处 1、金融市场上的（ ）剧烈波动，吸引了更多的投资者。 [A] 利润 [B] 利润率 [C] 收入 [D] 价格 2、金融市场的主 体． 是指（ ）。 [A] 金融工具 [B] 金融中介机构 [C] 金融市场的交易者 [D] 金融市场价格 3、商业银行或其他金融机构以其持有的未到期汇票向中央银行所做的票据转让行为， 称之为（ ）。 4、大户操作者将某类股价炒高后，发现再炒高的幅度有限，乘机卖出，转而炒作他类 行情尚未波动的股票，称作（ ）。 [A] 转帐 [B] 烘托 [C] 轮做 5、银行汇票是指（ ）。 [A] 银行收受汇票 [C] 银行签发的汇票 [A] 贴现 [B] 再贴现 [C] 转贴现 [D] 承兑 [D] 轧空 [B] 银行承兑的汇 票 [D] 银行贴现的汇
[A] 中央银行的负债业务[B] 中央银行的授信业务 6、再贴现是（）。 [C] 中央银行的资产业务[D] 商业银行的授信业务 7、短期国债的典型发行方式是（）方式。 [A ] 公募发行 [B] 拍卖投标发行 [C ] 拍卖 [D] 推销人员推销 8、一般说来，发行量大的大公司企业宜用（）的方式发行，对发行人来说较 简 单 ， 在费用上体现规模经济。 [A ] 私募[B] 公募[C] 直接公募[D] 间接公募 9、 股票行市的最大特点是（）。 [A ] 收益高[B] 风险大 [C ] 波动性较强[D] 变幻莫测 10、票据是一种无因债权证券，这里的“因”是指（）。 [A] 产生票据权利义务关系的原因 [B]票据产生的原因 [C]票据转让的原因 [D]发行票据在法律上无效或有瑕疵的原因 二、【多项选择题】（本大题共5小题，每小题3 分，共15分）在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处多选、少选、错选均无分。 11、我国金融市场的要素（） [A] 种类少[B] 种类多[C] 规模小[D] 规模大 12、财务公司作为非银行金融机构，其主要业务是（） [A] 办理票据承兑
2010年1月 金融市场学试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.属于经济周期预测先行指标的是() A.工业产值 B.消费物价指数 C.消费者信心指数 D.失业的平均期限 2.现货交易不包括() B.保证金交易A.现金交易 C.固定方式交易 D.利率互换 3.下列选项中，既可以作为交易所市场的回购抵押品，也可以作为银行间市场的回购抵押 品的是() B.政策性金融债国债A. C.央行票据 D.企业债 4.发行者只对特定的股票发行对象发行股票的方式称为() B.私募发行公募发行A. C.直接发行 D.间接发行 5.影响股票供求关系的市场因素是() A.投资者动向 B.金融形势 C.劳资纠纷 D.财政状况 6.市场价格若没有达到客户所要求的特定价位，则不能成交的订单是() A.到价单 B.市场单 C.限价单 D.收盘单 7.期货交易中，市场风险的防范机制是() A.保证金制度 B.无负债结算制度 C.价格限额 D.实物交割 8.从投资运作的特点出发，可将证券投资基金划分为() A.对冲基金与套汇基金 B.私募基金与公募基金 C.在岸基金与离岸基金 D.股票基金与债券基金 9.国债柜台交易的交割方式为() A.T+0 B.T+1 C.T+2 D.T+3 10.一张15年期，年利率为7.2％，市场买卖价格为800元，票面价值为1000元的债券，其即期收益率为() A.7.2％ B.8％ C.8.5％ D.9％ 11.为谋取现货与期货之间价差变动收益而参与期货市场的交易者是()
《学前教育学》模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．中国幼儿园的创始人是（）。 A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培 2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）。 A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴 3．学前教育的实施主要有两种形式，即（）。 A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育 C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育 4．杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义 C．归于自然D．绅士教育 5．（）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长 6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。 A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性 7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.终结性评价 8．从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境 9．（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。 A．4 B．6 C．5 D．3 10．在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（）。 A．短得多 B．差不多 C．长得多 D．视情况而定 11．婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（）。A．形成动力定型 B．保证劳逸结合 C．保证睡眠时间 D．保证饮食营养 12．幼儿园环境的特点是（）。 A．教育性和可控性 B．物质性和精神性 C．装饰性和安全性 D．趣味性和空间性13．教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。 A．丰富幼儿生活经验B．保证幼儿游戏的特点 C．间接指导D．完成教学要求 14．当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）。A．政治价值、经济价值 B．经济价值、文化价值
2020年全国高考英语冲刺模拟试卷 (满分：150分考试用时：120分钟) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题) 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 第Ⅰ卷 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是 B 。 1. What does the woman suggest the man do? A.Wake up now. B. Stay up longer. C. Go to bed early. 2. Who does the raincoat belong to? A. The man. B. The woman’s brother. C. The man’s brother. 3. What are the speakers doing? A. Walking to somewhere. B. Asking for directions. C. Waiting for the bus. 4. Who might the man be? A. A store owner. B. A farmer. C. An animal doctor. 5. What’s the man’s problem? A. He is annoyed by his reading. B. He is disturbed by the noise. C. He has no time for shopping. 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。
百度文库 《金融学》模拟试题一 一、单项选择题（ 1%*15） 1、货币在执行贮藏手段职能时，能自发地调节（）。 a、信贷规模 b 、货币必要量 c 、货币流通 d 、生产规模 2、国家信用的主要形式是（）。 a、发行政府债券 b 、短期借款 c 、长期借款 d 、自愿捐助 3、国内没有金币流通，将本国货币依附于实行金本位制国家的 本位币，这种货币制度称之为（）。 a、金块本位制 b 、金本位制 c 、金汇兑本位制 d 、银行券制 4、货币在（）时执行价值尺度职能。 a、商品买卖 b、缴纳税款 c、支付工资 d、表现和衡量商品价值 5、目前，我国根据商业银行的（）确定其交纳法定存款准备金的比率。 a、呆坏账率 b 、利润率 c 、资本金充足情况 d 、流动性比率 6、在下列金融工具中，（）属于资本市场工具。 a、国库券 b 、可转让大额定期存单 c 、债券 d 、回购协议 7、下列各项中，不属于可转让大额定期存单特点的是（）。 a、不记名 b、利率略低于同等期限的定期存款利率 c、金额固定，面额大 d、允许买卖和转让 8、下列哪一个指标不属于派生存款的制约因素？（） a、超额准备率 b、贴现率 c、提现 d、法定存款准备金率
9、根据凯恩斯的流动性偏好理论，当实际利率低，人们预计利率会上升时，货币需求量将（）。 a、上升 b、下降 c、不变 d、不确定 10、用恒常收入来解释物质财富对货币需求的影响的西方经济理 论是（）。 a.现金交易数量说 b. 现金余额数量说 c. 流动性偏好理论 d.现代货币数量说 11、一般来说，如果一国利率水平提高将使本币汇率（）。 a、上升 b、下降 c、不变 d、不受影响 12、在通货膨胀的过程中，下列（）经济主体会得到利益。 a、债权人 b、浮动收入者 c、货币财富持有者 d、靠固定薪金维持生活的人 13、国际收支是一个（）的概念。 a. 存量 b. 等量 c. 流量 d. 变量 14、下列货币政策四大目标中存在一致关系的是（）。 a、充分就业、经济增长 b、物价稳定、充分就业 c、物价稳定、经济增长 d、经济增长、国际收支平衡 15、投资收益在国际收支平衡表中属于（）。 a、经常项目 b、资本和金融项目 c、平衡项目 d、官方储备 二、多项选择题（ 2%*5 ） 1、金属货币制度下辅币的特点主要有（）。 a、不足值货币 b 、贱金属铸造 c 、规定磨损“公差” d、有限 的法定支付能力 e、可以自由铸造
《教育学》模拟试题及答案 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论 10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。
北京语言大学网络教育学院 《金融学概论》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、如果金银的法定比价位1：13，而市场比价位1：15，这时充斥市场的将是（） [A] 银币[B] 金币 [C] 金币银币同时[D] 都不是 2、信用的基本特征是（） [A] 平等的价值交换[B] 无条件的价值单方面让渡 [C] 以偿还为条件的价值单方面转移[D] 无偿的赠予或援助 3、商业信用的主体是（） [A] 银行[B] 国家[C] 厂商[D] 消费者 4、下列属于短期资金市场的是（） [A] 债券市场[B] 资本市场[C] 股票市场[D] 票据市场 5、下列（）不属于政策性银行。 [A] 中国人民银行[B] 中国进出口银行 [C] 中国农业发展银行[D] 国家开发银行 6、下列银行中，（）对货币扩张影响最小。 [A] 中国人民银行[B] 浦东发展银行 [C] 中国工商银行[D] 中国进出口银行 7、存款准备率越高，则货币乘数（）。 [A] 越大[B] 越小[C] 不变[D] 不一定 8、货币“面纱论”认为，货币的变动只会影响（） [A] 价格的变动[B] 储蓄的变动 [C] 投资的变动[D] 经济增长的变动 9、货币均衡的自发实现主要依靠（）的调节。 [A] 利率机制[B] 价格机制 [C] 汇率机制[D] 中央银行宏观调控 10、菲利普斯曲线反映（）之间此消彼涨的关系。 [A] 通货膨胀率与失业率[B] 经济增长与失业率 [C] 通货紧缩与经济增长[D] 通货膨胀与经济增长
《金融学》模拟试题（5） 一、单项选择题（本大题共1小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个正确答案） 1．在金属货币制度中，（）是决定性的。 A．币材的规定 B．货币单位的规定 C．银行券的发行规定 D．黄金准备规定 2、只能解决企业短期资金融通的信用形是（）。 A、商业信用 B、银行信用 C、国家信用 D、消费信用 3、下列中央银行的行为和服务中,体现其“银行的银行”的职能是（）。 A、代理国库 B、对政府提供信贷 C、集中商业银行现金准备 D、发行货币 4、2003年，银行、证券、保险——中国金融业“分业经营，分业监管”的框架最终完成,其标志是 （）。 A．中国银监会的成立 B．中国人民银行的成立 C．中国证监会的成立 D．中国保监会的成立5、货币均衡的自发实现主要依靠的调节机制是 （）。 A、价格机制 B、利率机制 C、汇率机制 D、中央银行宏观调控 6．以下不属于短期资金市场的有（）。 A．公司债券市场 B．国库券市场 C．同业拆借市场 D．可转让存单市场7．长期以来，对货币供应量进行层次划分的主要依据是（）。 A．金融资产的盈利性 B．金融资产的安全性 C．金融资产的流动性 D．金融资产的种类 8．凯恩斯的货币需求理论区别于前人的显着特点是对（）的分析。 A．交易动机的货币需求 B．预防动机的货币需求 C．投机动机货币需求 D．交易动机和预防动机货币需求9．在下列控制经济中货币总量的各个手段中，中央银行不能完全自主操作的是（）。 A．公开市场业务 B．再贴现政策 C．信贷规模控制 D．法定准备金率10．中央银行提高法定存款准备金率时，则商业银行（）。 A．可贷资金量减少 B．可贷资金量增加 C．可贷资金量不受影响D．可贷资金量不确定二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分。每小题至少有两个正确答案，多选、漏选、错选均不得分） 1．商业银行派生存款的能力与（）成反比。 A．原始存款 B．法定存款准备率 C．现金漏损率 D．超额准备率 E．定期存款准备金 2、按交割方式分类，金融市场可分为（）。 A．资本市场 B．现货市场 C．期货市场 D．期权市场 3、从运用来看，基础货币由（）所构成。 A．商业银行同业存放款项 B．商业银行贷款C．中央银行的外汇储备 D．商业银行的存款准备金 E．流通于银行体系之外而为社会大众所持有的通货 4、下列属于商业银行资产业务的是（）。 A、持有国债80亿元 B、企业贷款2440亿元 C、现金40亿元 D、为企业借款2亿元提供担保 E、为企业提供咨询服务，收费5000万元 5、必须由现实的货币来执行的货币职能是（）。 A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．贮藏手段 三、判断并改错（本大题共5小题，每题3分，共15分。判断对错并说明错误的原因） 1、“劣币驱逐良币”现象是在金本位制度下发生的。( ) 2、费雪方程式强调了货币数量变化对商品价格的影响。（） 3、货币超发是通货膨胀的根本原因。（） 4、金融工具的安全性与债务人的信誉成反比。 （） 5．所谓政府的银行就是指中央银行的资本所有权完全属于国家。（）
. 2011年幼儿教育学模拟试卷及答案(3) 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．我国第一所由自己创办的学前教育机构——幼稚园的倡导人是（）。 A．鹤琴 B．之洞 C．黄炎培 D．雪门 E．陶行知 2．历史上第一本学前教育专著是（）。 A．《大教案论》 B．《母育学校》 C．《世界图解》 D．《爱弥儿》 E．《教育漫话》 3．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（）。A．观察法 B．演示法 C．示法 D．例法 E．实验法 4．个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程。 A．身体 B．心理 C．身心 D．行为 E．习惯 5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A．启蒙性 文档Word . B．发展适宜性 C．活动性 D．综合性 E．多样性 6．社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构
C．政府 D．父母 E．幼儿园目标 7．幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上。．道德认识A ．道德情感B C．道德行为D．道德意志E．道德练习．实施幼儿德育最基本的途径是（）。8 A．日常生活B．练习C．游戏．活动D ．上课E 9．下列属于感觉运动游戏的是（）。A．玩沙和玩水的活动B．与视觉、听觉相关的活动C．与嗅觉相关的活动．与味觉相关的活动D ．与触觉有关的活动E ．游戏理论生长说的代表人物是（）。10 ．霍尔A文档Word . B．格罗斯 C．阿普利登 D．拜敦代克 E．福禄倍尔 11．儿童享有的权利有（）。 A．教育权 B．生存权 C．发展权 D．赠与权 E．受保护权 12．幼儿园教育教案计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教案活动的过程。 A．幼儿教育目标和课程规 B．幼儿教育容 C．幼儿教案大纲 D．幼儿课本 E．学前教育政策 13．角色扮演训练中提供的行为例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A．及时模仿阶段 B．简单再现阶段 C．认同阶段 D．化阶段 E．依从阶段 14．幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）。 A．生活环境 B．教育目标 C．教育容 D．教育途径 E．前四项都是 文档Word .
、单选题： 1保险公司有多种不同的分类方式，依据（ B ）,分为商业性保险公司和政策性保险公司。 7、 在中国人民银行的资产负债表中，最主要的资产负债项目是（ B ） A 政府存款 B 对存款货币银行债权 C 对政府债权 D 国外资产 8、 在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（ A ） A 基准利率 B 差别利率 C 实际利率 D 公定利率 9、 影响外汇市场汇率变化的最主要的因素是（ B ） A 经济增长状况 B 国际收支状况 C 人们的经济预期 D 货币政策松紧 10、 同业拆借利率常常被当作（ A ），对整个经济活动和宏观调控具有特殊的意义。 A 基准利率 B 公 定利率 C 套算利率 D 市场利率 11、 下列哪一项不是证券投资技术分析的理率基础（ B ） A 市场行为包括一切信息 B 技术分析可以替代基本面分析 C 价格沿趋势波动并保持趋势 D 历史会重复 12、 股份制商业银行内部组织机构的设置分为所有权机构和经营权机构。 所有权机构包括股 东大会、董事会和监事会。（ B ）是常设经营决策机关。 A 股东大会 B 董事会 C 监事会 D 执行机构 13、 下列货币政策工具中，不仅主动性强、灵活性强，而且调控效果和缓的工具是（ A ） A 公开市场业务 B 再贴现政策 C 法定存款准备金率 D 流动性比率 14、 期限在一年以内的短期政府债券通常被称为（ B ）。 A. 货币债券 B. 国库券 C. 政府货币债券 D. 公债券 15、 货币市场上的货币供给曲线和货币需求曲线的交点（E 点）决定的利率称之 为（ C ）。 A. 市场利率 B. 实际利率 C. 均衡利率 D. 名义利率 16、 一般来说，中央银行若提高再贴现率，会迫使商业银行（ B ）。 A. 降低贷款利率 B. 提高贷款利率 C. 贷款利率升降不确定 D. 贷款利率不受影响 17、 中间汇率是指（ D ） A 开盘汇率和收盘汇率的算术平均数 B 即期汇率和远期汇率的算术平均数 C 官方汇率和市场汇率的算术平均数 D 买入汇率和卖出汇率的平均数 18、 下列可作为货币政策操作指标的是（ C ）。 A. 基础货币 B. 存款货币 C. 市场利率 D. 物价变动率 19、 一张差半年到期的面额为 2000元的票据，到银行得到 1900元的贴现金额，则年贴现率 为（ B ） A 经营方式 B 经营目的 C 经营范围 D 基本业务 2、 1964 年，英国商人建立（ B ）， A 丽如银行 B 英格兰银行 3、 长期金融市场又称（ C ） A 初级市场 B 次级市场 4、中间汇率是指（ D ） 标志着现代商业银行的兴起和高利贷的垄断地位被打破。 C 汇丰银行 D 渣打银行 C 资本市场 D 货币市场 A 开盘汇率和收盘汇率的算术平均数 C 官方汇率和市场汇率的算术平均数 5、 租赁业务种类繁多，按租赁中 （ D ） A 业务活动范围 B 经营方式 6、 下列可作为货币政策操作指标的是（ B 即期汇率和远期汇率的算术平均数 D 买入汇率和卖出汇率的算术平均数 可分为单一投资租赁和杠杆租赁。 C 经营内容 D 出资者的出资比例 A ） C 市场利率 D 物价变动率
精品文档金融市场学模拟试题一 分）1分，共20一、单项选择题（本大题共20小题，每小题请将其代码填写在题后的括在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，号内。错选、多选或未选均无分。 1．金融市场以( )为交易对象。 A．实物资产B．货币资产C．金融资产 D．无形资产 2．上海黄金交易所于正式开业。( ) A．1990年12月 B．1991年6月 C．2001年10月 D．2002年10月 3．证券交易所的组织形式中，不以盈利为目的的是 ( ) A．公司制 B．会员制 C．审批制 D．许可制 4．一般说来，金融工具的流动性与偿还期 ( ) A．成正比关系 B．成反比关系 C．成线性关系 D．无确定关系 5．下列关于普通股和优先股的股东权益，不正确的是 ( ) A．普通股股东享有公司的经营参与权 B．优先股股东一般不享有公司的经营参与权 C．普通股股东不可退股D．优先股股东不可要求公司赎回股票 6．以下三种证券投资，风险从大到小排序正确的是 ( ) A．股票，基金，债券 B．股票，债券，基金 C．基金，股票，债券 D．基金，债券，股票 7．银行向客户收妥款项后签发给客户办理转账结算或支取现金的票据是 ( ） A．银行本票 B．商业本票C．商业承兑汇票 D．银行承兑汇票 8．货币市场的主要功能是( ） A．短期资金融通 B．长期资金融通 C．套期保值 D．投机 精品文档． 精品文档）( 9．债务人不履行合约，不按期归还本金的风险是 ．市场风险 D．信用风险 B．非系统风险C A．系统风险 ) ．中央银行参与货币市场的主要目的是 ( 10 ．取得佣金收入 D B．进行短期融资C．实现合理投资组合 A．实 现货币政策目标 ) ．在物价下跌的条件下，要保持实际利率不变，应把名义利率 ( 11 ．调低 D B．与实际利率 对应 C．调高 A．保持不变 ) ( 12．世界五大黄金市场不包括 ．香港 D B．纽约 C．东京A．伦敦 ) ．在我国，可直接进入股票市场的金融机构是( 13 D．财务公司．政策性银行 A．证券市场 B．商业银行C ) 14．股票发行方式按是否通过金融中介机构推销，可分为 ( ．招标发行和非招标发行 D．直接发行和间接发行C．场内发行和场外发行A．公募发行和私募发行 B ( ) ．我国上海、深圳证券交易所股票交易的“一手”为15 股．1000100股 D．10A．股 B．50股C ) ( 16．专门接受佣 金经纪人的再委托，代为买卖并收取一定佣金的是 D．交易厅交易商C．零股交易商 A．专业经纪人 B．专家经纪人 ) ( ___交易方式为主。 17．我国上市债券以．回购协议．期权 DCA．现货 B．期货 ( ) ．我国外汇汇率采用的标价法是18 ．直接标价和间接标价法相结合 DCA．直接标价法 B．间接标价法．美元标价法 ) ( 19．黄金市场按交易类型和交易方式可分为 D．官方市场和黑市 C BA．一级市场和二级市场．直接市场和间接市场．现货市场和期货市场
冲刺模拟试卷（一） 时间：90分钟满分：100分 一、填空。（每小题2分，共20分） 1.一个整数，“四舍五入”后是6万，这个数最大是（），最小是（）。 2.一件衣服进价为80元，按标价的六折出售还赚52元，那么标价为（）。 3.商场门口挂一排彩色灯泡，按照“二红四蓝三黄”的顺序排列，第50只灯泡是（）颜色。 4.观察下列各式： 1 1+1 2 ?1=1 2 ，1 3 +1 4 ?1 2 =1 12 ，1 5 +1 6 ?1 3 =1 30 ，1 7 +1 8 ?1 4 =1 56 ，……按照这个规律，则第100 个式子为（）。 5.某校三个班的部分学生参加一次公益活动，经统计：参加活动的人种，一班与二班的人数之比为5：4，二班与三班的人数比为3:2，且一班人数比二、三班人数之和少20人，则这三个班参加活动的学生共有（）人。 6.把长为16厘米，宽为10厘米的长方形厚纸的四个角上各剪去一个边长为整厘米数的小正方形，然后再折成一个无盖的长方体盒子，若要使这个盒子的容积最大，则剪掉小正方形的边长为（）厘米。 7.如图，AE，AF将长方形ABCD分成面积相等的三部分，若BE=10，则EC的长为（）。 8.一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，两车之间的距离与慢车行驶时间的关系如图所示，根据图像可得快车比慢车每小时多走（）km。 9.若买7斤桃的钱可以买1斤苹果和2斤梨；买7斤苹果的钱可以买10斤梨和1斤桃，则买12斤苹果的钱可以买梨（）斤。
10.若2÷□×4=1，则“□”表示的数为（ ）。 二、选择。（10分） 1.下面的时间最接近你的年龄是（ ）。 A.6000分 B.6000小时 C.600周 D.600月 2.对于下列说法，最恰当的一项是（ ）。 A.六年级的小明走一步的长度为2.1米 B.我家住在28层，离地面高42米 C.我们正在考试的教室面积有200平方米 D.妈妈从超市买了3斤鸡蛋共23个。 3.笑笑用七个棱长为1的小正方形在桌面上搭成如图所示的几何体，然后把所有露在外面的部分都染成红色，则被她染成红色部分的面积为（ ）。 A.14 B.18 C.24 D.30 4.如果a=4，b=5，则2a 2-b=（ ）。 A.3 B.11 C.27 D.46 5.一个圆柱底面直径和高都是2分米，这个圆柱的表面积是（ ）平方分米。 A.6π B.5π C.4π D.34π 三、计算。（共27分） 1.直接写出得数。（9分） 1 4?15= 3.6÷145= (1.25?114)÷11 13= (0.125+1 8)×4= 53 8×(1 4+75%) 4?2 3= 45 ×58 = 56×78 = 2008 20082009 ÷2008= 2.计算下列各题。（能简算的要简算）（12分） （1）7 12÷[(1 3?1 4)×4 5] （2）12.5%×21 4+2.25×87 8?9 4
《金融学》模拟试卷及答案9 一、填空题（每小题1分，20题，共20分） 1.我国在国民收入分配中应当坚持的原则是。 2.由国家出面开展的对外贸易竞争所采取的手段主要有：、非关税壁垒、鼓励出口政策、倾销、贸易谈判。 3．价值：的人类劳动。它是商品的社会属性，体现着商品生产者在私有制和分工条件下互相交换劳动的社会关系。 4．通货膨胀：由于纸币发行量超商品流通所需要的金属货币量所引起的现象。 5．资本积聚：指通过剩余价值不断转化为资本而增大其总额。 6．金融期权合约指是一种能够在合约到期日之前(或在到期日当天)，买入或卖出的权利。 7．证券承销指就证券发行的种类，时间，条件等对发行公司提出建议，并从发行人处购买新证券，向公众分销。 8．开放式基金指基金发行的股份总额不固定，投资者可随时从基金购买更多股份或要求基金将自己手中的股份赎回变现，购买和变现价格取决于的投资基金。 9．摩擦性失业指由于而造成的失业。10．羊群效应或称“跟风效应”，指一种货币在受到时，大量的资金会加入这种投机行列，即是非投机性资金，甚至本国居民也会为了避免汇率风险而参与资本外逃，形成羊群效应。 11.劳动强度是指单位时间内。 12.资本主义工资是的转化形式。 13.固定资本指以机器、设备、厂房、工具等重要形式存在的生产资本。 14.增加剩余价值生产的方法有：。 15.按贷款风险分类法如借款人能够履行合同，没有足够理由怀疑贷款本息不能 第1页共19页
按时足额偿还的贷款应归为类贷款。 16.《储蓄管理条例》中所称储蓄是指个人将属于其所有的存入储蓄机构。 17.金融是指货币流通和以及与之相关的经济活动。 18.股票价格指数是反映股票行市变动的价格平均数，是以计算期样本股市价总值除以基期市价总值再乘上而得到的 19.是运用资金的业务，通过这种业务能表明银行资金的存在形态以及银行所拥有的对外债权，提供了创造银行利润的主要来源。是商业银行将通过负债所聚集的货币资金加以运用的业务，使其取得收益的主要途径。 20.有限法偿是无限法偿的对称，是指辅币具有有限支付能力，即每次支付超过一定限额，对方有权。 二、单选题（每小题0.5分，30题，共15分） 1．下列关于对外开放表述不正确的是（） A指国家积极主动地扩大对外经济交往 B指放宽政策，放开或者取消各种限制 C发展开放型经济 D对外开放状况下，一国的经济发展主要依赖于国外 2．要促进社会生产力的发展，就必须使生产关系 A、长期稳定，永远不变 B、落后于生产力发展的要求 C、适合生产力发展的要求 D、超越生产力发展的要求 3．社会主义国民收入的初次分配，牵涉到以下的利益关系 A、国家、集体、劳动者个人三者利益关系 B、企业、班组、个人三者利益关系 C、地方与地方的利益关系 第2页共19页
《教育学》模拟试题及答案一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是 __BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 进行教育。_D___．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的11．A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．个别差异性E．稳定性12．教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有__ABCD__。A．定向功能B．调控功能C．激励功能D．评价功能E．衍生功能13．我国现行的学校教育系统的级别层次包括_ABCD__。 A．学前教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育E．研究生教育14．按照评价的不同功能，课程评价可分为___ABC__。 A．诊断性评价B．总结性评价C．形成性评价D．定量评价E．定性评价15．语言传递为主的教学方法包括__ABCD__。 A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．读书指导法E．参观法16．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的__C__。 A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性E．多重收获性17．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的C 特点。 A．复杂性B．创造性C．示范性D．个体性E．长期性18．具有信息时代特征的教师职业形象有__BCDE__。 A．独奏者B．伴奏者C．协助者D．领导者E．促进者
北语2012年金融市场学模拟试卷答案五套
《金融市场学》模拟试卷一 一、【单项选择题】1、金融市场上的（ D ）剧烈波动，吸引了更多的投资者。 [A] 利润 [B] 利润率 [C] 收入 [D] 价格 2、金融市场的主体．是指（ C ）。 [A] 金融工具 [B] 金融中介机构 [C] 金融市场的交易者 [D] 金融市场价格 3、商业银行或其他金融机构以其持有的未到期汇票向中央银行所做的票据转让行为，称之为（ B ）。 [A] 贴现 [B] 再贴现 [C] 转贴现 [D] 承兑 4、大户操作者将某类股价炒高后，发现再炒高的幅度有限，乘机卖出，转而炒作他类行情尚未波动的股票，称作（ C ）。[A] 转帐 [B] 烘托 [C] 轮做 [D] 轧空 5、银行汇票是指（ C ）。 [A] 银行收受汇票 [B] 银行承兑的汇票 [C] 银行签发的汇票 [D] 银行贴现的汇票 6、再贴现是（ B ）。 [A] 中央银行的负债业务 [B] 中央银行的授信业务 [C] 中央银行的资产业务 [D] 商业银行的授信业务 7、短期国债的典型发行方式是（ C ）方式。 [A] 公募发行 [B] 拍卖投标发行[C] 拍卖 [D] 推销人员推销 8、一般说来，发行量大的大公司企业宜用（ D ）的方式发行，对发行人来说较简单，在费用上体现规模经济。[A] 私募 [B] 公募 [C] 直接公募 [D] 间接公募 9、股票行市的最大特点是（ C ）。 [A] 收益高 [B] 风险大[C] 波动性较强 [D] 变幻莫测 10、票据是一种无因债权证券，这里的“因”是指（ A ）。 [A] 产生票据权利义务关系的原因[B] 票据产生的原因 [C] 票据转让的原因[D] 发行票据在法律上无效或有瑕疵的原因 二、【多项选择题】11、我国金融市场的要素（ AC ） [A] 种类少 [B] 种类多 [C] 规模小 [D] 规模大 12、财务公司作为非银行金融机构，其主要业务是（ BC ） [A] 办理票据承兑[B] 向企业发放抵押贷款[C] 向消费者发放消费贷款[D] 向企业发放长期贷款 13、场外交易的参与者主要有（ ABC ） [A] 证券商 [B] 股票出售者[C] 股票购入者 [D] 银行机构 14、场外交易的主要形式有（ AC ） A．柜台交易 B．垫头交易C．第三市场交易D．现货交易 15、外汇市场的主要参与者包括（ ABC ）A．商业银行B．中央银行及政府主管外汇机构C．外汇经纪人和交易商D．外汇的实际供应者和需求者 三、【名词解释】16、货币市场指进行短期资金融通的市场。其交易工具是1年及1年以内的票据和有价证劵，这些金融工具具有准货币的性质，流动性大，安全性强，但收益较低。17、外汇指以外国货币表示的，在国际结算中被普遍接受的支付手段。外汇的范围包括：可兑换的外国货币、外币有价证劵、外汇支付凭证、外币存款凭证等。 18、证券公司指专门从事有价证券买卖的法人企业。分为证券经营公司和证券登记公司。狭义的证券公司是指证券经营公司，是经主管机关批准并到有关工商行政管理局领取营业执照后专门经营证券业务的机构。它具有证券交易所的会员资格，可以承销发行、自营买卖或自营兼代理买卖证券。 19、优先股指与其他种类的股票相比在公司盈利和剩余财产的分配上享有优先权的股票。 20、金融工具指证明债权债务关系并据以进行货币资金交易的合法凭证。这种工具必须具备规范化的书面格式、广泛的社会可接受性和可转让性以及法律效力。 四、【简答题】21、简述债券的交易方式。 1.现货交易方式。是指交易双方在成交后立即交割或在极短的期限内交割的交易方式。 2.信用交易。又称保证金交易或垫头交易，是指交易人凭自己的信誉，通过交纳一定数额的保证金取得经纪人信任，进行债券买卖的交易方式。 3.回购交易。是指卖((或买入)债券的同时，约定到一定的时间后以规定的价格再买回(或卖出)这笔债券，实际上就是附有购回(或卖出)条件的债券买卖。 4.期货交易。是指交易双方约定在将来某个时候按成交时约定的条件进行交割的交易方式。 5.期权交易。期权是指持有期权者可在规定的时间里，按双方约定的价格，购买或出售一定规格的金融资产的权利。 22、简述股票公开发行的基本条件。