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中外合作办学项目申请表填写-北京大学国际合作部

中外合作办学项目申请表填写-北京大学国际合作部
中外合作办学项目申请表填写-北京大学国际合作部

附件2

《中外合作办学项目申请表》填写指南

注意事项:

1.中外合作办学者务必认真阅读《中外合作办学条例》和

《中外合作办学条例实施办法》,并参照此填写指南逐项

用中文(除特别要求外)填写申请表所列栏目。

2.填写应采用打印方式。

3.不得删改申请表栏目,如有不适用的栏目,请在该栏目

处填写“不适用”或“无”。

4.中国教育机构或外国教育机构多于一家时,可自行复制

相应表格部分填写。

5.一份申请表只能填写一个中外合作办学项目(即一个专

业)。

6.《中外合作办学机构申请表》,《内地与港澳台地区合作

办学机构申请表》和《内地与港澳台地区合作办学项目

申请表》的填写要求参照本填写指南。

中外合作办学项目申请表

拟举办中外合作办学项目名称:

【中国教育机构+“与”+国别+外国教育机构+“合作举办”+专业+层次+“教育项目”(如:XX大学与XX国XX大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目)

备注:

专业:如纳入国家统一招生计划,专业名称应使用最新《普通高等学校本科专业目录》或《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中的规范名称。

中国教育机构名称:【请按照法人证书上的名称填写】

外国教育机构名称:【外国教育机构通用中文译名】

【外国教育机构本国通用语全称】

【外国教育机构正式英文全称】

联系人:【建议填写两个联系人】

联系电话:【带区号的办公电话号码;手机号码】

传真:【带区号的传真号码】

电子邮件:【常用电子邮箱】

中华人民共和国教育部制

一、中国教育机构【注意:此部分为中国教育机构情况,而非合作办学项目情况】

【注意:此部分为外国教育机构情况,而非合作办学项目情况】

三、合作办学事项

四、内部管理体制

五、经费筹措与管理使用

六、真实性保证

中外合作办学机构申请表

中外合作办学机构申请表 拟设中外合作办学机构名称: 中国教育机构名称: 外国教育机构名称: 申请类别:□申请筹备设立□直接申请正式设立联系人: 联系电话: 传真: 电子邮件:

填表说明 中外合作办学者应认真阅读《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》,并参照此填表说明逐项用中文(除特别要求外)填写申请表所列栏目,填写可采用正楷书写或打印方式。 中外合作办学者除申请表要求的附件外,可追加提供申请者认为有必要的其他书面补充材料。申请表中如有不适用的栏目,请在该栏目处填写“不适用”或“无”。如该栏目的空间不够,可另附纸填写。如中国教育机构或外国教育机构多于一家时,可自行复制相应表格部分填写。 一、中国教育机构和外国教育机构的“教育机构简介”栏目(第2、3、5页)中请填写包括教育机构沿革、基本数据、与拟举办机构相关或相近的学科专业、教学科研以及国际交流等方面内容。 二、外国教育机构的“评估认证情况”栏目(第4页)中请填写外国教育机构或其某一学科专业获得相关机构的评估认证的情况,包括评估认证机构名称、评估认证方式、评估机构是否获得政府认可等。 三、合作办学事项中: “机构属性”栏目(第7页)是指《中外合作办学条例》第十一条规定的情形。 “培养目标”栏目(第8页)请明确通过合作办学拟达到的人才培养类型规格。 “招收学生”栏目(第8页)中的“年招生人数”请按专业分类表述。 “颁发证书情况”栏目(第8页)中所填写的证书请提供获得所属国承认并与在该国所颁证书完全相同的实样。 “教育教学”栏目(第9页)请详细说明中外合作办学机构中拟设置的学科专业、教学计划、课程安排、考核方式和教学管理等情况,并论证所举办的课程专业在实施地所具有的竞争力和不可或缺性。 四、经费筹措与管理使用的“收费”栏目中的“项目”、“标准”(第11页)栏目是指中外合作办学机构拟向有关部门报批的收费科目和收费数额。 五、中国教育机构和外国教育机构的中的“类别”、“层次”、“颁发证书”栏目(第2、4页)以及合作办学事项中的“颁发证书情况”栏目(第8页),均可复选。 六、真实性保证(第12页)中的签名必须是中国教育机构和外国教育机构的法定代表人或其授权人。如由被授权人签名,则应提供法定代表人签名的授权委托书。

国际快递合作协议书通用范本

内部编号:AN-QP-HT647 版本/ 修改状态:01 / 00 The Contract / Document That Can Be Held By All Parties Of Natural Person, Legal Person And Organization Of Equal Subject Acts On Their Establishment, Change And Termination Of Civil Rights And Obligations, And Defines The Corresponding Rights And Obligations Of All Parties Participating In The Contract. 甲方:__________________ 乙方:__________________ 时间:__________________ 国际快递合作协议书通用范本

国际快递合作协议书通用范本 使用指引:本协议文件可用于平等主体的自然人、法人、组织之间设立的各方可以执以为凭的契约/文书,作用于他们设立、变更、终止民事权利义务关系,同时明确参与合同的各方对应的权利和义务。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 甲方:xxxx仓储运输成都公司 乙方: 甲乙双方经友好协商,就双方国际快递业务达成以下合作协议: 一、甲方的责任与义务 1、根据乙方的要求,办理成都到世界各地的各类商务文件、小件物品的快递业务,保证安全、快速、服务周到。 2、服务采取门到门,桌到桌的方式,在有效工作日内,每天定时上门或电话联系收件;特殊情况,电话预约。 3、收件时,应与乙方负责人员共同核定

国际合作办学协议(标准版)

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 国际合作办学协议

编号:FS-DY-20367 国际合作办学协议 ____广播电视大学 中国____市政府 美国____大学本着友谊和国际友好的理念,____广播电视大学、中国____市政府和美国____大学签署此协议。双方对以下五个方面达成共识: 1___年___月中国____代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在____大学目睹了大学层次教育的多个方面,____市民将从中受益。 3、____大学的领导和全体教职工在与____代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣,希望在不远的将来能够派代表团去____继续进行合作办学方面的讨论。 4、____大学和____广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。

在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国____市有着许多共同之处,双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国____代表团的来访,受到了____大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待,开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系,为了继续交流和保持友谊,双方有关人员签署以上合作协议。签署: _____年_____月_____日____大学副校长 _____教育局____副局长 ____广播电视大学____校长 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd

中外合作办学协议

中外合作办学协议 COOPERATION AGREEMENT 甲方:对外经济贸易大学 地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国XXXX大学 地址:123 XXXX Street, New York, WV 26426 Party A: University of International Business and Economics Address: No.12 Huixindongjie St., Chaoyang, Beijing; 100029 Party B: XXXX University Address: 123 XXXX Street, New York, WV 26426 经友好协商,甲、乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议。 Through friendly negotiations, Party A and Party B have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一、合作双方 甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流、学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作。 美国XXXX大学是XXXX性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学。 I. The two Parties As one of 211 Project universities directly subordinated to the Ministry of Education of P.R.China , Party A is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. The international education exchange and cooperation can cover such areas as cooperation with foreign educational institutions, teacher exchange, student exchange and programs of preparatory courses as well as running a school with foreign counterparts.

申请中外合作办学要求

申请中外合作办学要求 发布时间:2011-06-27 浏览次数: 一、申请范围: 上海市行政区域内拟举办学历和非学历教育的中外合作办学机构和项目。 二、申请材料及要求: 1.合作办学申请书。合作办学申请书应有上行文文号、联系人及联系电话。区县教育局管辖范围的各级各类非学历教育、高等及中等学历教育中外合作办学需经区县教育局同意后,并由区县教育局行文上报。非教育系统教育机构应按隶属关系由其系统主管单位发函。 2.合作办学申请表。填写要求参照《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》中有关规定。如有附件应按顺序列出目录。 3.合作办学机构的章程(仅限中外合作办学机构)。章程内容应主要包括合作办学机构名称、办学地址;办学宗旨;办学规模、层次、类别,投入资产数额、来源、性质,财务制度、理(董)事会或者联合管理委员会的产生办法、人员构成、权限、任期、议事规则、法定代表人的产生和罢免、民主管理和监督形式、机构终止试事由、程序和清算办法、章程修改程序及其他需要由章程规定的事项。 4.合作协议(中外文本)。其内容主要包括中外合作机构名称,办学地址、中外合作办学者名称、地址、法定代表人、办学宗旨和培养目标、合作内容和期限、各方投入方式、数额及资金缴纳器期限、权利、义务、争端解决办法等内容。协议应由中外教育机构的法定代表人签名。 5.教学场地使用证明和简图。办学场地和各项设施条件应不低于各级同类教育机构的设置标准,应属于所申报项目和机构专用。 6.相关证明。中外合作办学者法人资格证明、验资证明(有财产、资金投入的)、教师资格证明、校长或主要行政负责人和财会人员(仅限机构)资格证明。 7.办学评估报告。拟申报在沪合作办学的外国教育机构如已在中国境内设立合作办学机构或项目,须提交经原审批机关或其委托中介机构的办学评估报告。 8.其他材料。申报机构认为有必要的其他相关材料。 上述申请材料一式10份,其中1份须为原件(含本科以上属教育部审批的合作办学机构和项目),另附mdb电子文本1份。全部申请材料统一使用A4纸(请勿特殊装订,以便归档处理)。 三、申办申办主体及资格: 1.具有法人资格的中外教育机构,应有一定的连续办学经验,且没有违规办学和行政处罚记录;2.有正确的办学宗旨; 3.有健全的组织机构和熟悉业务的管理人员; 4.有合格的教师; 5.有符合办学需要的教学场所、图书和教学设备及生活设施等必要条件; 6.有必要的开办资金和稳定的经费来源 四、 2005年受理时间: 根据《中外合作办学条例》规定,2005年的受理时间分别为3月和9月。具体时间如下: 1、 3月28—30日每天上午 9:30—11:30; 下午 2:00—4:30 2、 9月14—16日每天上午 9:30—11:30; 下午 2:00—4:30 五、受理地点: 上海市教育评估院(陕西南路202号底楼) 联系电话:54037605 六、审批权限与时间: 申报内容上海市教委权限上海市政府权限教育部 本科及以上学历项目提出意见 ************** 审批 专科及以下学历项目审批 ************** 备案

教育国际合作项目协议模板(英文)

COOPERATION EDUCATIONAL AGREEMENT This contact is entered on ________________________ (month/year) by and between, Party A. Name of university (college) Address Fax/ Tel Party B. Name of University (College) Address a university organized and existing un der existing under the laws of people’s Republic of China and ______________________. Fax/ Tel Through condial negotiations, Party A and Party B have reached the following agreements on cooperative education on the principles of volunteering, equality, openness and justice. I. Cooperation content In order to conclude the contents below regarding the cooperation following negotiations between the two parties: 1.Party A will send their qualified students from Party A who will study as non- degree exchange students at Party B for ________________________ (ESL/ Summer camp/ Winter camp/ Non-academic educational undergraduate professional courses/ Academic educational undergraduate professional courses) 2.Party B will admit students nominated by Party A in accordance to the non- degree admission criteria of Party B and will divide students into classes based upon their course. 3.This cooperative contract will come into effect on the date when it is signed by the two parties and is valid from ________ until ___________.This agreement shall be for a period of ______ years from the date of execution unless terminated earlier in accordance with the provisions of this contract. II. Responsibilities, Rights and Obligations 1.Party A‘s responsibilities, rights and oblig ations,

中外合作办学协议书范本

中外合作办学协议书范本 甲方:对外经济贸易大学地址:北京市朝阳区惠新东街12 号100029 乙方:美国xxxx 大学地址:123 xxxx street, new york, wv 26426party a: university of international business and economicsaddress: huixindongjie st., chaoyang, beijing; 100029party b: xxxx universityaddress: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协 议.through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of international education cooperation. 一,合作双方甲方 是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作.美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学.i. the two partiesas one of 211 project universities directly subordinated to the ministry of education of , party a is a higher educational institution having the qualification of running a school independently. the international education exchange and cooperation can cover such areas as

中外合作办学项目申请表填写-北京大学国际合作部

附件2 《中外合作办学项目申请表》填写指南 注意事项: 1.中外合作办学者务必认真阅读《中外合作办学条例》和 《中外合作办学条例实施办法》,并参照此填写指南逐项 用中文(除特别要求外)填写申请表所列栏目。 2.填写应采用打印方式。 3.不得删改申请表栏目,如有不适用的栏目,请在该栏目 处填写“不适用”或“无”。 4.中国教育机构或外国教育机构多于一家时,可自行复制 相应表格部分填写。 5.一份申请表只能填写一个中外合作办学项目(即一个专 业)。 6.《中外合作办学机构申请表》,《内地与港澳台地区合作 办学机构申请表》和《内地与港澳台地区合作办学项目 申请表》的填写要求参照本填写指南。

中外合作办学项目申请表 拟举办中外合作办学项目名称: 【中国教育机构+“与”+国别+外国教育机构+“合作举办”+专业+层次+“教育项目”(如:XX大学与XX国XX大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目) 备注: 专业:如纳入国家统一招生计划,专业名称应使用最新《普通高等学校本科专业目录》或《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中的规范名称。 】 中国教育机构名称:【请按照法人证书上的名称填写】 外国教育机构名称:【外国教育机构通用中文译名】 【外国教育机构本国通用语全称】 【外国教育机构正式英文全称】 联系人:【建议填写两个联系人】 联系电话:【带区号的办公电话号码;手机号码】 传真:【带区号的传真号码】 电子邮件:【常用电子邮箱】 中华人民共和国教育部制

一、中国教育机构【注意:此部分为中国教育机构情况,而非合作办学项目情况】

【注意:此部分为外国教育机构情况,而非合作办学项目情况】

国家政策对国际合作项目合同书

2012年全国高考模拟参考部分 国际合作项目合同书 项目名称: 甲方:________________ 地址:________________ 电话:________________ 法定代表人:________________ 国籍:________________ 乙方:________________ 地址:________________ 电话:________________ 法定代表人:________________ 国籍:________________ 甲乙双方在平等、互利基础上,经协商一致达成如下技术服务合同。

第一条技术人员 1.应甲方邀请,乙方同意派遣________名工程师组成的________技术服务组,于________年____月____日赴________(甲方国名)的________市(或某工地); 2.在________(甲方国名),受甲方邀请的乙方________技术服务人员应有准备,并且愿意同________甲方的________公司共同工作。 第二条法律约束 乙方人员在________(甲方国名)期间,应服从甲方国家的法律,受甲方的管理规章制度约束。 第三条费用支付 1.(1)甲方负责向乙方人员支付乙方提出的每人每月________(币别)的免税技术服务费。 (2)上述免税技术服务费的________%应以美元(或英镑)支

付。 (3)本款(1)项提及的技术服务费自乙方人员到达________(甲方国名)之日起开始计算。 2.(1)在甲方服务期间,乙方人员在工作或业余的全部时间内,应保证行为端正。 (2)甲方对乙方人员在甲方服务期间的犯罪行为不承担责任。 第四条旅费 甲方负担乙方人员往返________和________(甲方国名)的国际旅费和每人不超过20公斤的超重行李费并负责安排机票。 第五条汇兑 1.第三条1款(1)项中所提及的技术服务费的________%应以________币(即甲方的国币)支付给在________的乙方技术服务组,其余________%应由甲方按银行当日公布的汇率折成美元(或英镑)。 2.所折成的美元(或英镑)应电汇________银行转汇________

中外合作办学协议(高中国际班)

中外合作办学协议 甲方:_________________________________________ 地址:____________________________________________ 乙方:__________________________________________ 地址:______________________________________________ _________________ 与______________ 友好合作学校,在此基础上经双方协商,国际教育合作办学事宜达成以下协议: 一、合作双方 甲方介绍 乙方介绍 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中加国际教育交流为契机,在互信、互惠的基础上,本着对学生负责为原则和出发点,发挥各自的教育资源优势进行友好合作,以取得良好的经济和社会效益,提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “ 1+2”国际班项目模式 _____________ 合国内优质高中,结合中加教育优势,创办1+2 独特办学模式。 1、高一国内就读,采取中国和加拿大混合教学模式,由中、加两国老师联合任教,高一课程结束后,中方学校提供学生成绩单给加方,转为加拿大学校学分; 2、高二、三在____________ 校就读,修满________ 学分获得 加拿大__________ 高中毕业证,直升北美大学。

四、项目招生模式 1、接收初中应届毕业生招生规模每班______ 左右学生项目课程设 置; 2、中方高一年的课程将引进加拿大________ 教育部制定的高中学 分课程,如:____________________________________________________ 等,引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教,统一使 用加拿大__________ 育部提供的教学大纲、指定教材。 3、加拿大________ 校将派遣加拿大中学选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监,定期为国际班学生作相关咨询。 4、课程设置 五、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。 2、甲方作为招生主体,负责组织招生与宣传,及学生入学的相关手续办理。 3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划,负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。 4、负责办学所需的师资、人员的统筹安排、业务培训;负责办学所需的场地、教学设备、教学设施等,满足国际班的教学需要,保证教学质量,确保家长与学生对国际班教学、管理工作满意 5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩 的考核与记录,以及其他相关管理工作,确保教学工作合理、有序、顺利进行;并于学生赴加拿大________________ 校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交 给加方学校 7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导;并配合中方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续;。

中外合作办学协议 高中国际班

中外合作办学协议 甲方:泰州市民兴实验中学 地址:江苏省泰州市海陵区南通路21号 乙方:韩国湖南大学 地址:韩国光州广域市光山区鱼登路330号 泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校,在此基础上经双方协商,国际教育合作办学事宜达成以下协议: 一、合作双方 甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中,江苏省示范初中,是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年,占地面积近300亩,总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部(初中小班)和小学部,现有125个班级,近5700名学生,420名教师,其中特级教师1名,具有中高级职称的教师234名,外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。 乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年,拥有5个本科学院和4个研究生院,具有硕士,博士学位授予权,现有硕博研究生及本科在校生一万多名,专职教授250名,其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT、管理类特色大学,也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中韩国际教育交流为契机,在互信、互惠的基础上,本着对学生负责为原则和出发点,发挥各自的教育资源优势进行友好合作,以取得良好的经济和社会效益,提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目 即:甲方根据乙方教学大纲及招生要求,在高中部计划单独设立留韩国际定向班,高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间,高三学年分别进入乙方留学预科(中国)基地学习韩国语和韩国文化基础教育课程,总学习课时为

国际合作办学协议样本

( 协议范本 ) 甲方:_____________________________ 乙方:_____________________________ 日期:__________年______月______日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 国际合作办学协议样本 The agreement concluded by the parties after reaching a consensus through equal consultation stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.

国际合作办学协议样本 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念,______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识: 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面,______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣,希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。

4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______市有着许多共同之处,双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访,受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待,开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系,为了继续交流和保持友谊,双方有关人员签署以上合作协议。 签署: ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

北京大学物理学院量子力学系列教学大纲

北京大学物理学院量子力学系列教学大纲 课程号: 00432214 新课号: PHY-1-044 课程名称:量子力学 开课学期:春、秋季 学分: 3 先修课程:普通物理(PHY-0-04*以上)、理论力学(PHY-1-051)、电动力学(PHY-1-043)基本目的:使得同学掌握量子力学的基本原理和初步的计算方法,适合于非物理类专业的同学选修。 内容提要: 1.量子力学基本原理:实验基础、Hilbert空间、波函数、薛定谔方程、算符、表象变换、对称性与守恒律 2.一维定态问题:一般讨论、自由粒子、一维方势阱、谐振子、一维势垒3.轨道角动量与中心势场定态问题:角动量对易关系、本征函数、中心势、三维方势阱、三维谐振子、氢原子 4. 量子力学中的近似方法:定态微扰论、跃迁、散射。 5.全同粒子与自旋:全同性原理、自旋的表述、自旋与统计的关系、两个自旋的耦合、磁场与自旋的相互作用 教学方式:课堂讲授 教材与参考书: 曾谨言,《量子力学教程》,北京大学出版社, 1999. 学生成绩评定方法:作业10%、笔试90% 课程号: 00432214 新课号: PHY-1-054 课程名称:量子力学I 开课学期:春、秋季 学分: 4 先修课程:普通物理(PHY-0-04*以上)、高等数学、数学物理方法(PHY-1-011或以上)基本目的: 使得同学掌握量子力学的基本理论框架和计算方法。适合物理学院各类型同学以及非物理类的相关专业同学选修。 内容提要: 1.量子力学基本原理:实验基础、Hilbert空间、波函数、薛定谔方程、算符、表象变换、对称性与守恒律 2.一维定态问题:一般讨论、自由粒子、一维方势阱、谐振子、一维势垒3.轨道角动量与中心势场定态问题:角动量对易关系、本征函数、中心势、

中外合作办学协议(高中国际班)定稿2.1讲课教案

中外合作办学协议 甲方: 地址:________________________________________ 乙方:_________________________ 地址:__________________________________________ _________________与______________为友好合作学校,在此基础上经双方协商,国际教育合作办学事宜达成以下协议: 一、合作双方 甲方介绍 乙方介绍 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中加国际教育交流为契机,在互信、互惠的基础上,本着对学生负责为原则和出发点,发挥各自的教育资源优势进行友好合作,以取得良好的经济和社会效益,提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “1+2”国际班项目模式 _____________联合国内优质高中,结合中加教育优势,创办1+2独特办学模式。 1、高一国内就读,采取中国和加拿大混合教学模式,由中、加两国老师联合任教,高一课程结束后,中方学校提供学生成绩单给加方,转为加拿大学校学分; 2、高二、三在_____________学校就读,修满_______个学分获得加拿大__________省高中毕业证,直升北美大学。

四、项目招生模式 1、接收初中应届毕业生招生规模每班_______名左右学生项目课程设置; 2、中方高一年的课程将引进加拿大_________省教育部制定的高中学分课程,如:______________________________________________等,引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教,统一使用加拿大_________教育部提供的教学大纲、指定教材。 3、加拿大_________学校将派遣加拿大中学选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监,定期为国际班学生作相关咨询。 4、课程设置 五、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。 2、甲方作为招生主体,负责组织招生与宣传,及学生入学的相关手续办理。 3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划,负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。 4、负责办学所需的师资、人员的统筹安排、业务培训;负责办学所需的场地、教学设备、教学设施等,满足国际班的教学需要,保证教学质量,确保家长与学生对国际班教学、管理工作满意 5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩的考核与记录,以及其他相关管理工作,确保教学工作合理、有序、顺利进行;并于学生赴加拿大_________学校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交给加方学校 7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导;并配合中

国际合作与交流项目合作研究协议书撰写说明及范本

国际(地区)合作研究项目 申请书撰写提纲 国际(地区)合作研究项目采用网上填写申请书方式。申请书由基本信息表、报告正文和相关附件材料三部分构成。 一、信息表格 请在指定的位置选择或按要求输入正确信息,信息填写必须保证准确清楚。 请申请人注意:您的申请书“基本信息表”一页的内容在获得资助后将以在基金委的网站等适当形式向社会公开,凡涉及保密和知识产权问题的内容不得写入,项目依托单位须认真核查。必须写入摘要中的保密内容应特殊声明,并说明理由。其声明和说明以书面形式作为附件随同纸质申请书一并申报,内容保密的摘要未提交声明而被公开的责任自负。 二、申请书报告正文 (一)立项依据 1.项目的研究意义及科学依据 2.国内外研究现状分析 3.合作双方的互补性 4.主要参考文献及出处 (二)合作研究内容及合作研究方案 1.研究目标、内容及拟解决的关键问题; 2.拟采取的研究方案、技术路线及可行性分析; 3.合作方式:课题设置、研究重点及双方分工。 (三)合作基础 1.双方优势、特色所在,与本项目有关的研究工作积累和已取得的 研究工作成绩; 2.已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径(包括利 用其他机构实验条件的计划与落实情况)。 (四)合作方投入情况:匹配经费、仪器设备、关键技术等等。 三、相关附件材料 1、英文申请书

2、合作协议书:撰写说明及范本中的要求详见下页。 合作研究协议书撰写说明及范本 基本内容(但不仅限于如下部分): 协议请用合作双方任意一方所在机构抬头和相关信息(地址、电话、传真、电子邮件)的稿纸打印。

Collaborative Research Agreement Basic parts (but not limited to these parts): The Agreement shall be printed on paper that contains the name of the either collabor ator’s institution and contact information (address, telephone, fax and email).

国际合作办学协议范本模板

甲 方:______________________________ 乙 方:______________________________ 日 期:_________年________月_______日 国际合作办学协议范本模板 You have to get the permission of all the signatories to the agreement if you want to change the terms.

国际合作办学协议 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念,______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识: 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面,______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣,希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。 4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______ 市有着

许多共同之处,双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访,受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待,开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系,为了继续交流和保持友谊,双方有关人员签署以上合作协议。 签署: ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长

申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求

申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求 一、中外合作办学政策法规 ?中外合作办学条例 ?中外合作办学条例实施办法 ?教育部关于设立和举办实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构和项目申请受理工作有关规定的通知 ?教育部关于启用《中外合作办学机构申请表》和《中外合作办学项目申请表》等事项的通知 ?教育部关于启用中外合作办学许可证和中外合作办学项目批准书等的通知?教育部关于发布《中外合作办学项目备案和项目批准书编号办法(试行)》的通知 ?教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见 二、中外合作办学申请表及MDB数据软件下载 ?中外合作办学机构申请表 ?中外合作办学项目申请表 ?内地与港澳台合作办学机构申请表 ?内地与港澳台合作办学项目申请表 ?中外合作办学申报查询系统(mdb电子文档生成程序)下载说明(已升级) 三、申请举办中外合作办学的基本要求: 1、申请举办中外合作办学机构或项目的中外合作办学者,双方均需为具有法人资格的从事教育教学活动的正规教育机构,是教育教学的实施单位。

2、合作办学应贯彻我国教育方针,应以不影响学校正常教学秩序为前提,以提高教学质量为目的。 3、申请举办的中外合作办学机构应当具有法人资格,但实施学历教育的高等学校举办的中外合作办学机构可不具有法人资格。 4、申请中外合作办学应于每年的3月或9月送交申请材料。 四、申办中外合作办学机构申报程序: 申请举办高级中等学历或非学历教育及其他层次的中外合作办学机构,由中方学校按隶属关系向当地教育行政部门申请。如跨地举办,则由中方学校向合作办学机构拟设所在地的教育行政部门提出申请。经当地教育行政部门提出意见后报省教育厅,由省教育厅审批并报教育部备案及颁发合作办学许可证。 申请举办高等专科学历教育机构,由中方学校向省教育厅申报,经省教育厅审核后报省人民政府审批,报教育部备案及颁发合作办学许可证 申请举办高等非学历教育机构,由中方学校向省教育厅申报,经省教育厅审批后报教育部备案及颁发合作办学许可证。 申请举办本科(含本科)、学士(含学士)学位(包括申请颁发境外院校同层次学历、学位)以上的合作办学机构,由中方学校向省教育申请,经省政府审核报教育部审批,并颁发合作办学许可证。 五、申办中外合作办学项目申报程序: 申请举办高级中等学历或非学历教育及其他层次的中外合作办学项目,由中方学校按隶属关系向当地教育行政部门申请。经当地教育行政部门提出意见后报省教育厅,由省教育厅审批并报教育部备案及颁发合作办学项目批准书。

国际合作办学协议(协议示范文本)

Restrict the performance of the responsibilities of both parties to the agreement, the termination of cooperation, and clear regulations on related businesses. (协议范本) 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 国际合作办学协议(协议示范文 本)

国际合作办学协议(协议示范文本)说明:本协议书适用于协议双方同意签署协议后,约束协议双方的履行责任,合作终止以及相关业务明确规定,如果需要,可以直接下载打印或用于电子存档。 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念,______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识: 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面,______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣,希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。 4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课

程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______市有着许多共同之处,双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访,受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待,开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系,为了继续交流和保持友谊,双方有关人员签署以上合作协议。 签署: ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.

中外合作办学协议书范本

编号: 中外合作办学协议书范本 [1] 甲方: 乙方: 签订日期:年月日

合同签订注意事项 一、甲乙双方应保证向对方提供的与履行合同有关的各项信息真实、有效。 二、甲乙双方签订本合同书时,凡需要双方协商约定的内容,经双方协商一致后填写在相应的空格内。 三、签订本合同书时,甲方应加盖公章;法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章;乙方应加盖公章;法定代表人或主要负责人应本人签字或盖章。 四、甲乙双方约定的其他内容,合同的变更等内容在本合同内填写不下时,可另附纸。 五、本合同应使钢笔或签字笔填写,字迹清楚,文字简练、准确,不得涂改。

甲方:对外经济贸易大学 地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 乙方:美国xxxx大学 地址:123 xxxx street, new york, wv 26426 party a: university of international business and econo mics address: no.12 huixindongjie st., chaoyang, beijing; 10 0029 party b: xxxx university address: 123 xxxx street, new york, wv 26426 经友好协商,甲,乙双方就国际教育合作事宜达成以下协议. through friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of internati onal education cooperation. 一,合作双方 甲方是中国教育部直属211工程大学,是具有自主办学资质的高等教育机构,可与外国教育机构合作,开展教师交流,学生交换和留学预科教育和中外合作办学等国际教育交流合作. 美国xxxx大学是xxxx性质大学,也是中国教育部承认学历的美国正规大学.

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