![[技校数控自我介绍]数控专业自我介绍](https://img.doczj.com/img24/148icwd2xzn1scmfeqlmn7luwppk0xj1-41.webp)
![[技校数控自我介绍]数控专业自我介绍](https://img.doczj.com/img24/148icwd2xzn1scmfeqlmn7luwppk0xj1-42.webp)
【自我鉴定】
数控，是数字控制的简称，是指利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。下面是分享的数控专业自我介绍。供大家参考！
数控专业自我介绍篇一
在大学里我的主修课程是机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、PLC、金属工艺学等。运用的软件是AUTO CAD、PRO/E绘图软件。
在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生，没有许多大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务。虽然我刚从大专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。
如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任!
数控专业自我介绍篇二
尊敬的xxxx公司领导
您好!
我是xx职业技术学院《机械设备与数控技术》专业的学生，在得知贵单位招聘，特拟此自荐信推荐自己，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识，以下是我的自我介绍。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械cad/cam》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得二等奖学金和三好学生荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。
我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业时我就到深圳泰祥汽车配件有限公司实习了八个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外我对qc七大手法、iso 等管理、质量方面的知识也有一定的了解。同时，在学习各类知识的过程中，我
更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天!
数控专业自我介绍篇三
我叫xxx，是xx学院机电工程系xx级数控技术x班的一名应届毕业生。
我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用CAD或PROE画一些生活中的物品，用PHOTOSHOP处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。
在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团/班级活动，受到了领导和同学的认可，在实习期间，由于班内同学在厂出现了问题，我曾安慰同学们的情绪，并且请求了领导的帮助，控制了局面的发展及恶化，得到有效的解决，因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法，看你去不去想。生活中的人情事故，其实和一幅不完美的画，只要你找出突破口，也许只用绝妙的一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。
我会全心全意的服务公司，在职一天便要尽责一天，期盼得到贵公司的一份工作，谢谢。
更多相关内容
1分钟的小学生的自我介绍
面试自我介绍
文员面试自我介绍
自我介绍面试
面试中自我介绍范本
校园广播站的面试自我介绍3篇最佳自我介绍范文
学生会面试自我介绍
数控专业学生自我介绍 第一篇：数控专业自我介绍 数控专业自我介绍 在大学里我的主修课程是：机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、plc、金属工艺学等。运用的软件是：auto cad、pro/e绘图软件。 在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生，没有许多大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务。虽然我刚从大专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。 如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任！ 第二篇：数控专业学生的自我鉴定 数控专业的毕业生如何来写好一份大学学习的自我鉴定呢？以下这一篇优秀的自我鉴定范文，最适合数控专业的毕业生去参考，请欣赏： 读大学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀大学生自我鉴定。 我大学三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。 身为体育委员的我，在完成本职工作的同时，也能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。 “人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。 第三篇：数控技术毕业生自我介绍 我叫，是学院机电工程系数控技术的一名。 我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用cad或proe画一些生活 中的物品，用photoshop处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。 在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团/班级活
数控技术概述 数控是数字控制的简称，英文为 Numerical Control，简称NC。目前数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制，因此数控也称为计算机数控(Computer Numerical Control )，简称CNC，国外一般都称为CNC，很少再用NC这个概念了。下面详细说明之： 数控(Numerical Control NC 数字控制)是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。1908年，穿孔的金属薄片互换式数据载体问世；19世纪末，以纸为数据载体并具有辅助功能的控制系统被发明；1938年，香农在美国麻省理工学院进行了数据快速运算和传输，奠定了现代计算机，包括计算机数字控制系统的基础。数控技术是与机床控制密切结合发展起来的。1952年，第一台数控机床问世，成为世界机械工业史上一件划时代的事件，推动了自动化的发展。 现在，数控技术也叫计算机数控技术(Computer Numerical Control )，目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。 一、数控技术的发展状况 第一代数控系统：1952年至1959年，采用电子管元件。 第二代数控系统：1959年开始，采用晶体管元件。 第三代数控系统：1965年开始，采用集成电路。 第四代数控系统：1970年开始，采用大规模集成电路及小型通用计算机。 第五代数控系统：1974年开始，采用微处理机和微型计算机。 柔性制造系统(Flexible Manufacturing System-FMS)带有自动换刀装置(Automatic Tool Changer-ATC)的数控加工中心，是柔性制造的硬件基础，是制造系统的基本级别。其后出现的柔性制造单元(Flexible Manufacturing Cell-FMC)，是较之高一级的柔性制造系统，它一般由加工中心机床与自动更换工件(Automated Work-piece Changer-AWC)的随行托盘(pallet)或工业机器人以及自动检测与监控技术装备所组成。由多台和存储，以及必要的工件清洗和尺寸检查设备，并由高一级的计算机对整个系统进行控制和管理。可实现多品种的全部机械加工。 计算机集成制造系统(Computer Integrated Manufacturing System-CIMS):将车间制造过程的自动化,从生产决策、产品设计、市场预测直到销售的整个生产活动的自动化，特别是技术和管理科室工作的自动化的要求综合成一个完整的生产制造系统，即所谓的计算机集成制造系统，它将一个制造工厂的生产活动进行有机的集成，以实现更高效益、更高柔性的智能化生产。这是当今自动化制造技术发展的最高阶段。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 数控专业中专生自我鉴定
数控专业中专生自我鉴定 数控专业中专生自我鉴定 读中学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变.勤奋好学的我，不负众望，学有所成. 我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及.生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质.我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动 “人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地 中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、auto cad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。 在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段 第2 页共10 页
数控技术文献综述（论文）题目：塑料模具的设计与制造技术 院系： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导老师：
摘要：现代生产、生活中越来越多的产品特别是各种塑料制品及大型覆盖件等产品形状结构比较复杂，单使用图纸已很难正确和详尽地表达产品的形状和结构，这就要求模具设计制造者必须使用计算机辅助设计文件描述的手段，同时要求模具制造者必须充分掌握产品的各种资料，包括产品的形状、尺寸、原料的特性、精度要求、特殊表面效果等。有些产品还需客户提供实物或模型。当前，我国工业生产的特点是产品品种多，更新换代快，市场竞争激烈。在这种情况下，用户对模具制造的要求是制件质量好，交货期越短越好，模具精度越高越好，模具价格越低越好，由此，现代塑料模具的制造应与当前经济发展的形势及以上要求相适应。 关键词：塑料压圈单分型面一模一腔注射模具轮辐式浇口尼龙1010、聚奎二栈奎二胺及纤维
前言： (4) 一、模具的重要意义 (5) 二、现代塑料模具的设计 (6) 1、塑料模具设计的内容 (6) 1、1制件工艺分析与设计 (6) 1、2 模具总体方案设计 (7) 1、3 总体结构设计 (7) 1、4 施工图设计 (7) 2、 CAD/CAE技术的应用 (8) 三、现代塑料模具的制造 (9) 1、 CAD/CAE/CAM计算机辅助设计、模拟、制造一体化 (9) 2、先进设备的作用 (9) 3、手工加工的作用 (10) 4、检测手段 (10) 四、反向工程的应用 (10) 五、快速成型制造的应用 (11) 六、发展方向和前景 (12) 七、模具在我国的发展历程 (12) 八、结束语 (13) 参考文献： (14)
数控专业介绍 数控技术也叫计算机数控技术(CNC，Computerized Numerical Control)，目它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。 培养目标 适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。 主要课程 1、高一年级：机械制图、机械基础、AutoCAD、钳工工艺与技能训练 2、高二年级：数控操作技术、车工工艺与技能训 课程的任务和要求 1、机械制图 任务:使学生掌握机械制图的基本知识、投影基础理论和有关国家标准。教学中以看图为主，掌握绘图基本知识与技能，以画简单图作为培养和检验学生学习本课程的手段。 要求:要求学生看懂一般的零件图和简单的装配图。学会查阅教材中常用件、标准件和有关资料。 2、机械基础 本课程性质:本课程是机械专业和近机类专业的一门综合性的基础课。 本课程任务:使学生掌握必要的机械基础知识和技能，突出机器的组成、工作原理和特点，零件、材料、机械传动等的应用知识，培养学生创新思维能力，培养高尚的职业道德和职业情感，以提高学生把所学知识与生产实际相结合的能力，为学习后继课程和今后从事实践工作打下一定的理论基础。 3、车工工艺与技能训练 课程性质：本课程是中等职业学校机械数控专业一门技术基础课，课程要求结合企业车工岗位的生产实际及技能需求，突出技能训练及职业素养的培养，同时，兼顾各专业课程之间的关系，由浅入深，将专业理论知识及岗位职业素养要求融入各训练项目，使学生在技能训练过程中能够主动学习并掌握基本理论，通过反
数控技术专业个人简历范文 导读：本文是关于数控技术专业个人简历范文，希望能帮助到您！ 姓名： x先生 性别：男 民族：汉族 出生年月： 1987年9月 婚姻状况：未婚 身高： 169cm 体重： 56kg 户籍：福建厦门 现所在地：福建厦门同安区 毕业学校：漳州职业技术学院 学历：专科 专业名称：数控技术 毕业年份： 2007年 求职意向 职位性质：全职 职位类别：工程/机械/能源-CNC工程师/培训生/实习生-培训生职位名称：与本专业相关的优先,任何职位均可考虑 ; 工作地区：厦门同安区 ; 待遇要求： 1000-2000元/月可面议 ; 需要提供住房
到职时间：可随时到岗 技能专长 语言能力：普通话：标准英语：一般 电脑水平：熟练常用操作 教育培训 教育背景： 时间所在学校学历 2005年9月 - 1987年7月漳州职业技术学院专科培训经历： 时间培训机构培训主题 2007年5月 - 2007年6月漳州职业技术学院数控铣床的操作 工作经历 所在公司：厦门星光金属制品有限公司 时间范围： 2008年2月 - 2008年10月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：生产、制造、加工 担任职位：技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工 工作描述： CNC铣工 所在公司：振立工艺品有限公司 时间范围： 2007年6月 - 2007年8月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：印刷、包装、造纸
担任职位：技工-普工 工作描述：去做暑假工 所在公司：柏皇卫浴有限公司 时间范围： 2006年6月 - 2006年8月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：印刷、包装、造纸 担任职位：技工-普工 工作描述：流水线工人暑假工 所在公司：隆好球厂 时间范围： 2005年6月 - 2005年8月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：生产、制造、加工 担任职位：技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工 工作描述：暑假工做对球内胎模的压制 自我评价： 诚实善良，热情开朗，有亲和力，适应能力强，善于学习和接受新鲜事物，工作认真负责、积极主动，能够吃苦耐劳。 联系方式 电话： 地址
数控技术专业个人简历 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 就是XX最新发布的《数控技术专业个人简历》的详细页面,感觉写的不错,改了一下错别字,为了大家阅读方便。 |||| 就是对您各方面情况的反映,向用人单位提供了有关您工作能力等方面的信息。如果您的介绍有失真的情况,一经查实可能会影响求职的成功与就职后的发展。小编为大家整理了数控技术专业个人简历,祝各位求职成功! 数控技术专业个人简历 姓名xxx 性别:男 出生年月1987年8月籍贯湖北蕲春
民族汉 身体状况良好政治面貌团员 身高174 婚姻状况否 所在学院xxx职业技术学院学历大专 曾任职务组织部部长 所学专业模具设计与制造 特长技能 社交能力强语言功底强 熟悉的软件ug proe cad 能够熟练运用office 办公软件。 毕业时间2010年6月 联系电话 家庭住址xxxxx 邮政编码xxxx e-mail: 背景 2007——2010xxx职业技术学院2004——2007xx一中 2003——2007xxxx中学1998——2003x小学
主修课程 ug软件应用计算机应用基础数控机床编程机械设计基础模具模具制造工艺学特种加工机械制图金属工艺学模具估价冲压工艺学现代检测与技术等等 专业技能 接受过系统全面的大学教育,拥有良好理论基础,并且受到良好的专业训练与能力培养,有扎实的理论基础与实训经验,在学校实训车间与实验室得到了充分的专业技能训练。 经验范文参考写作网,教您怎样写范文 在每个暑假都参加与专业相关的社会暑期实践活动 (1)07年7--8月富士康员工 (2)08年7月发夏公司质检员 (3)09年6月奥速公司物料员 (4)多次跟随学校到各个学校及培训机构参观实践
中专数控专业自我鉴定3篇 大学期间主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、autocad、ug等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握autocad、ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。能熟练操作tuocad、solidworks、caxa制造工程师等专业软件，拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书，并熟悉c语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。 在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间技术人员和工人师傅请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。 这个暑假，学校要求每个人参加社会实践至少15天。作为一个学电气工程及其自动化的学生，为了为大二的电路学习打好基础，也为了复习大一所学的机械基础以及计算机制图，从7月1号开始，我来到南京六角数控机床有限公司进行了一个多月的社会实践，感受颇多。 来到的头几天，还没有给我布置什么任务，于是我就在公司里熟悉一下环境。在机械基础课上老师全讲的是理论知识，今日一见更有了感性的认识。接着的几天，我进行了简单的零件加工，无非就是打孔，攻螺纹，去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫规，通常是两头都有，一头是通规，另一头是止规。检测螺纹时一定要是通规进，而止规不能进，不然零件就报废了。说到报废，其实有两种，分为物废和料废。物废吗，就是加工零件是应工人的不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。 机械课上我们画了很多的三视图，但今天看到那么多的实体模型，更有一种说不出的感觉。这儿还有许多各式各样的机床，如车床、钻床、铣床、刨床、磨床。不管什么样式的床子，都是靠着带传动来工作的。车床用于加工零件上的回转面，如圆柱面，圆锥面等;钻床一般用来工孔;刨床广泛用于加工平面;铣床用来加工平面，也可以加工斜面和各种沟槽;磨床可使被加工表面获得非常高的表面质量和精确的尺寸，并且能够加工一般金属刀具难以加工的硬材料。 再后来，我又为公司画了几份cad图纸，并且为该公司的数控机床的说明书在电脑上排版设计，所完成的`工作深得该公司相关人员的好评。当然，这得益于平时的努力学习，才能胜任这份工作。学无止境，应当用更高的要求来要求自己。自己虽然完成了画图的任务，但还是发现了一些小小的问题，我都将尽力改之。 为了给大二的电路课有一个感性认识，我还跟着公司的几位技术人员参与了数控机床的修理。数控机床与普通机床相差不大，普通机床需要人工来操作，尺
数控技术自我介绍 数控技术自我介绍1 我叫xxx，是xx学院机电工程系xx级数控技术x班的一名应届毕业生。 我性格内外向，平时喜欢临摹一些风景和人物画，用CAD或PROE 画一些生活中的物品，用PHOTOSHOP处理图像的效果，还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章，在学习及生活中，我觉得一个人做的好与不好，无非就是你是否想的周到得体，我相信我会发掘出与众不同的东西，能够做好每一件事。 在校内成绩一直名列前三，受到了多项院级奖励，还参加并组织社团班级活动，受到了领导和同学的认可，在实习期间，由于班内同学在厂出现了问题，我曾安慰同学们的情绪，并且请求了领导的帮助，控制了局面的发展及恶化，得到有效的解决，因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法，看你去不去想。生活中的人情事故，其实和一幅不完美的画，只要你找出突破口，也许只用绝妙的一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。 我会全心全意的服务公司，在职一天便要尽责一天，期盼得到贵公司的一份工作，谢谢！ 数控技术自我介绍2 这是一名大学数控专业的学生对自己的一个简要的介绍。 处于对数控的热爱，我希望自己将来能够致力于这方面的研究，
所以大学期间的专业学习我很认真和刻苦。本人性格开朗温和，在学习及生活中，自学能力强，善于与他人交际，有一定的组织、管理能力，工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。四年的大学专业理论学习和实习，使我具备了扎实的专业基础知识，掌握了很好的数控技术专业技能。 在校期间我担任了班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题和与人沟通的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。 我非常喜爱这份专业，望在更广阔的天地里展露自己的才能，也希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信努力就会有回报的! 数控技术自我介绍3 我叫某某某，大学里的专业理论学习和实习，使我具备了扎实的专业基础知识，掌握了很好的数控专业技能。 我生长在农村，从小就样成了吃苦耐劳，拼搏进取的精神;为人诚恳，乐观开朗，乐于助人，爱交际，人际关系好。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈. 喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神!实
数控专业自我鉴定 人往往基本上在学习中进步，在进步中逐渐成长，在学校的日子总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的日子;并且，在如此的环境，如此的过程，便让我从一具懵知道的初中生蜕变成一具满怀壮志的中专生，一具对以后充满向往的少年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我差不多渐渐成长起来。丰富了知识，提高了能力，关于人一辈子观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素养得到了大大提高。 技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械创造基础/ autocad 数控编程/工程力学/机械cad/cam 模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。 学习上，我勤奋仔细，别但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野;日子中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，多次代表学院参加各种活动、比赛； 工作中，积极主动，可以坚持别懈，尤其能与同学友好合作，我仔细负责，既做好本份工作，又敢于创新，并且善于团结集体，共同完成工作。走向社会，迎接挑战，我将别断学习进取，完善自己的人一辈子。 我为人正直、勤奋踏实、仔细认真、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、顽强执着、工作仔细负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和身边同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、治理能力、敬业精神与创业精神，做为新世纪的中专生，我特别注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系要紧学生干部，积极配合和组织各项工作的顺利开展。 我将会别断的使自己的知识水平、思想境地、技能操作等方面都迈上了一具新的台阶。我深信：惟独掌握知识，技能，才干有更好的以后！
2020数控机床简历数控机床专业简历模板 数控机床简历 个人基本资料： 姓名： 性别： 男 照片 出生日期： 1987年6月16日 身高： 176cm 民族： 汉 体重： 64kg 婚姻状况： 未婚 政治面貌： 共青团员 户口所在地：
湖北 目前所在地： 上海闵行区 证件类型： 身份证 证件号码： 求职意向： 工作类型： 全职 工作地点： 不限 意向岗位一： 生产/工厂/工业类技术/工艺设计工程师 意向岗位二： 生产/工厂/工业类设计/制图 意向岗位三: 机械（电）仪表类机械制造与设计 职位名称和技能 数控操作,技术员，分析员,。熟练使用AutoCAD、PROE、photoshop、mastercam、办公自动化等软件。 期望待遇：
2000-3000 教育背景： 学历： 大专 毕业学校： 黄冈职业技术学院 就读时间： 2005年09月 毕业时间： 2008年06月 系别： 机电系 专业： 数控技术机电一体化 其它学习经历： 现在正在自考武汉理工大学的机电一体化专业课程.语言一： 中文良好 语言二： 英语良好
计算机技能： 中级 职称： 能力与专长： 自学能力，分析能力，接受能力良好，善于操作，工作经历： 曾工作单位： 上海麦逊机电有限公司 从事行业： 加工/制造(工业自动化,设备,零部件) 单位性质： 私营企业 公司规模： 50人以下 从业时间段： 2007年6月至2008年6月 职务一： 机械制造与设计 职务二：
具体职能： 操作加工中心，数控机床，普通车床，以及钻床。 工作描述： 其他工作经历： 在湖北彤鑫发动机有限公司实习，有半年加工中心操作经验。熟练使用AutoCAD、PROE软件，有一年以上的学习经验。 个人自荐： 在大学，学习成绩优秀，曾拿过学院特别奖学金。一度是三个班的学生（大专班，自考本科班，被提拨为数控技能班的学生。），明年就能拿武汉理工大学机电一体化专业的自考本科毕业证。本人接受能力强，学习能力强，能很快适应新的工作环境，工作能吃苦耐劳，如果能在贵公司发展，我想我一定会努力工作，希望贵公司能给我一个机会。
数控技术应用专业个人求职简历 姓名： 性别： 出生年月： 民族： 现居住地： 婚姻状况： 学历： 毕业学校： 专业：数控技术应用 手机： 电话： 自我评价 有***，有创意，善于发现问题，热爱学习，有团队精神 教育 2007.9 ～ 2020.7 陕西省三资职业技术学院 主修专业：数控技术应用 学历：大专 描述： 专业主修课：机械制图、公差课程设计、机械制造与设计、工程力学、金属工艺学、信息技术基础、冲压工艺与模具、数控编程、数
控原理、机械维修、机械制造基础、数控机床维修、数控机床电气控制、电子技术基础.AutoCAD 、Pro/E、在校担任副班长， 技能专长 计算机：数控加工中心高级证书，CAD证书，PRO/E证书，数控编程 语言水平： 英语：有一定的听.说.读.写水平 工作经验 2007.12 ～ 2008.6 钧兴机电有限公司 担任职务： 助理 工作描述：从事数控编程，工艺编排，工艺表制作，生产巡视，以及样品制作，发现问题即时与上级沟通! 培训 培训时间： 2007年12月～ 2008月3月 培训机构：职业技术学院实训加工中心 培训内容：企业内训，普通车床、普通铣床、数控车床、数控铣床 描述：普通车床、普通铣床、数控车床、数控铣床：通过这几周的实训，我受益非浅，从刚开始仅拘泥于理论知识到后来理论与实践相结合的动手水平，我认为这是对自己的水平一次极大的提升，虽说过程艰辛.但带给我的是喜悦.它不但锻炼了我的动手水平，更重
要的是磨练了我的毅力.我认为一个好的技术人员首先应该具备这种素质. 经过了几周实训之后，我能够操作普通车床普通铣床数控车床数控铣床等各种机床。 另外还实行了专业化的工业安全学习.在此过程中，我掌握了一定的技能，提升了自己的动手水平，还学到很多其他的东西，比如说，对待工作的认真严肃的态度，严谨的作风，仔细观察的精神，良好的安全意识。我认为这些都是我在以后的工作中宝贵的财富. 我认为这次金工实习非常完善，让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。 求职意向 工作类型： 希望行业：销售 | 人力资源 | 生产/加工/制造 | 教育/培训 | 学术/科研 期望薪水：
关于数控专业自我鉴定范文 大学期间主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺学、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、数控机床的电气控制、auto cad、ug等。本人在大学三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握auto cad、 ug等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。能熟练操作 tuocad、solidworks、caxa制造工程师等专业软件，拥有数控工艺员职业培训证书、数控车床证书、数控中级证书，并熟悉c语言程序设计。专业之外还学会基本的焊工。钳工操作等。 在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间技术人员和工人师傅请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。 人往往都是在学习中进步，在进步中逐渐成长，在学校的生活总是多姿态彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活;同时，在这样的环境，这样的过程，便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对未来充满憧憬的青年。中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经慢慢成长起来。丰富了知识，提高了能力，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素质得到了大大提高。 技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计基础/机械制图/机械制造基础/ autocad 数控编程/工程力学/机械cad/cam 模具设计基础/液压与气压传动/塑料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。 学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野;生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，多次代表学院参加各种活动、竞赛; 工作中，积极主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友好合作，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。 我为人正直、勤奋踏实、认真仔细、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚实守信、坚韧执着、工作认真负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。富有团队精神、具有较强的沟通能力、管理能力、敬业精神与创业精神，做为新世纪的中专生，我非常注重各方面能力的培养。除了学好专业知识外，我还积极参加班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极配合和组织各项工作的顺利开展。
【自我鉴定】 数控，是数字控制的简称，是指利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。下面是分享的数控专业自我介绍。供大家参考！ 数控专业自我介绍篇一 在大学里我的主修课程是机械制图、机械设计、机械制造、数控加工技术、电子电工、PLC、金属工艺学等。运用的软件是AUTO CAD、PRO/E绘图软件。 在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生，没有许多大学生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量，为了更好地为贵单位服务。虽然我刚从大专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。 如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任! 数控专业自我介绍篇二
尊敬的xxxx公司领导 您好! 我是xx职业技术学院《机械设备与数控技术》专业的学生，在得知贵单位招聘，特拟此自荐信推荐自己，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识，以下是我的自我介绍。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械cad/cam》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得二等奖学金和三好学生荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。 我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业时我就到深圳泰祥汽车配件有限公司实习了八个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外我对qc七大手法、iso 等管理、质量方面的知识也有一定的了解。同时，在学习各类知识的过程中，我
数控技术专业毕业 设计
目录 一、摘要................................................................................... 错误!未定义书签。 二、数控概述 ........................................................................... 错误!未定义书签。 （一）、数控车床................................................................ 错误!未定义书签。 （二）、工作原理.............................................................. 错误!未定义书签。 （三）、数控车床基本操作. ............................................. 错误!未定义书签。 1、开机........................................................................ 错误!未定义书签。 2、返回参考点 ............................................................ 错误!未定义书签。 3、显示坐标方式 ........................................................ 错误!未定义书签。 4、轴移动操作 ............................................................ 错误!未定义书签。 6、装刀操作 ................................................................ 错误!未定义书签。 7、对刀操作 ................................................................ 错误!未定义书签。 8、对刀具进行补偿.................................................. 错误!未定义书签。 （四）、数控车床常见故障分类 ........................................ 错误!未定义书签。 1、主机故障 ................................................................ 错误!未定义书签。 2、电气故障 ................................................................ 错误!未定义书签。 三、数控加工工艺 ................................................................... 错误!未定义书签。 （一）、工艺路线的确定 .................................................. 错误!未定义书签。 （二）、加工工序的划分 .................................................. 错误!未定义书签。 1、保证精度的原则 .................................................... 错误!未定义书签。 2、提高生产效率的原则............................................. 错误!未定义书签。 （三）、刀具的合理选择 .................................................. 错误!未定义书签。 四、加工零件工艺分析 ............................................................ 错误!未定义书签。
数控技术个人简历模板 个人信息 姓名：杨先生 性别：男 出生年月： 1987-8-5 民族：汉族 现居住地：江西省/南昌市 婚姻状况：未婚 学历：大专 毕业学校：江西机电职业技术学院 专业：数控技术 手机： ******** 电话： ******** 电子邮件： 教育 ～江西机电职业技术学院专业：数控技术学历：大专描述： 20xx-20xx年在九江星子一中担任副班长兼劳动委员20xx-20xx年在江西机电职业技术学院担任学院学生会纪检部副部长兼本班的纪检委员。在校期间连续三年获得学院奖学金
三等奖 20xx年-20xx学年荣获“优秀团干”荣誉称号 20xx年-20xx学年荣获“优秀学干”荣誉称号 20xx学年学院组织的演讲比赛中荣获“最佳辩手”荣誉称号 20xx年荣获学院“五四优秀团员”荣誉称号获得了全国高级加工中心操作职业资格证书，在学院运动会上多次获奖。 语言水平： 英语：良好普通话：标准 其他专长： 能熟练的运用Word、Excel、PowerPoint等办公软件 能熟练的使用车床、铣床加工中心等专业设备，会等Poo/E 等专业软件 获得了全国高级加工中心操作职业资格证书，在学院运动会上多次获奖 工作经验 ～深圳方大集团公司性质：民营/私营企业担任职务：技术员 工作描述： 在公司工作期间，对本工作认真负责，工作热情高，动手适应能力强，能独立完成各项工作。在工作中我对自己严格要求自己，注重能力的培养，尤其的实践动手能力是我的强项，在实践中锻炼自己的工作能力，交往能力，培养团队的协作精神。 对新的事物有较强的学习和接受能力，乐于接受新的挑战，
能吃苦耐劳。 求职意向 工作类型：全职希望行业：机床数控期望薪水：面议 自我评价 本人有良好的心理和身体素质，工作热情高，性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，做事有毅力，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 “意识、务实、求实、诚实、信心、用心、恒心、助人为乐”是我最真实的写照。
数控技术专业的课程设置与评价 （参考用） 系部：精密制造工程系 学生姓名： AAA 专业班级： BBB 学号：ＣＣＣＣＣＣＣ 指导教师： WWWWW 2015年5月日
声明 本人所呈交的数控技术专业的课程设置与评价，是我在指导教师的指导和查阅相关著作下独立进行分析研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名： 日期： 2016年5月日
【摘要】 论模具设计制造专业的课程设置与评价是一篇概括性论文，本论文介绍了学此专业所需要学哪些课程，介绍了所学课程的主要内容，包括项目和知识点的一些介绍。表述了自己的课程学习心得。通过查阅相关书籍资料了解了模具设计与制造专业的一些应用以及未来的前景。接着论述了对模具设计与制造专业的课程评价，其中包括了评教材、评内容以及评考核。 【关键词】：模具设计与制造;课程设置; 课程评价
目录 引言 (5) 一、文化课程的设置与评价 (6) （一）英语课程的设置与评价 (6) （二）高等数学课程的设置与评价 (7) 二、专业课程的设置与评价 (7) （一）模具材料与热处理 (7) （二）机械基础 (9) （三）数控编程与操作 (10) （四）冲压模具及设备 (11) （五）典型结构注塑模的测绘与设计 (13) （六）注塑机操作与调校技术 (14) （七）UG NX6.0 (15) （八）典型模具的装配与维护 (15) （九）压铸模设计与工艺 (15) 三、专业实训课程的设置与评价 (15) （一）钳工实训 (15) （二）车加工实训 (17) （三）铣加工实训 (17) （四）加工中心实训 (18) 总结 (19) 参考文献 (20) 谢辞 (21)
数控中专生自我鉴定 数控中专生自我鉴定 第一篇： 数控专业中专生 数控专业中专生 读中学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变.勤奋好学的我，不负众望，学有所成. 我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及.生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质.我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动 人生满希望，前路由我创！如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地 中职主修课程有： 数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、auto ad、 pro\engineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，
而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握masteram 等绘图软件及自动编程，可以进行fanu系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。 在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。 此致 敬礼！ 第二篇： 数控中专生 xx年上一学期快要结束了，这一年可以说是单调的一年，也可以说是普通的一年，总之就是xx年。这一年主要在学校里面渡过，所以有很多事都发生在学校。在升上大二后，我提出了推出锣鼓的申请，结束了我的威风锣鼓队生涯，同时结束我察队副队长一职。 上到了大 二，由于天分和基础的不足，使我感到数控这专业有点难，但是心想，交了这么多学费，不学点难的东西，又怎能与乡亲父兄交代呢？总之尽力学吧。来到学校后，然后又有电脑上网，所以，我在不知道哪个月我开始学人家网上购物，一办起什么卡的手续来，确实很烦，但是一次搞完就行了，然后网上操作也很容易，现在用的3250和280都是网上买的，现在用了它们都有快半年，感觉很好，网上购物也有一定的优势来吸引我们的。
数控技术专业个人简历范文 姓名：x先生 性别：男 民族：汉族 出生年月：xx年9月 婚姻状况：未婚 身高：169cm 体重：56kg 户籍：福建厦门 现所在地：福建厦门同安区 毕业学校：漳州职业技术学院 学历：专科 专业名称：数控技术 毕业年份：xx年 求职意向 职位性质：全职 职位类别：工程/机械/能源-CNC工程师/培训生/实习生-培训生职位名称：与本专业相关的优先,任何职位均可考虑; 工作地区：厦门同安区; 待遇要求：1000-xx元/月可面议;需要提供住房 到职时间：可随时到岗 技能专长
语言能力：普通话：标准英语：一般 电脑水平：熟练常用操作 教育培训 教育背景： 时间所在学校学历 xx年9月-xx年7月漳州职业技术学院专科 培训经历： 时间培训机构培训主题 xx年5月-xx年6月漳州职业技术学院数控铣床的操作工作经历 所在公司：厦门星光金属制品有限公司 时间范围：xx年2月-xx年10月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：生产、制造、加工 担任职位：技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工 工作描述：CNC铣工 所在公司：振立工艺品有限公司 时间范围：xx年6月-xx年8月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：印刷、包装、造纸 担任职位：技工-普工 工作描述：去做暑假工
所在公司：柏皇卫浴有限公司 时间范围：xx年6月-xx年8月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：印刷、包装、造纸 担任职位：技工-普工 工作描述：流水线工人暑假工 所在公司：隆好球厂 时间范围：xx年6月-xx年8月 公司性质：跨国企业(集团) 所属行业：生产、制造、加工 担任职位：技工-车工/磨工/铣工/冲压工/锣工 工作描述：暑假工做对球内胎模的压制 自我评价： 诚实善良，热情开朗，有亲和力，适应能力强，善于学习和接受新鲜事物，工作认真负责、积极主动，能够吃苦耐劳。 联系方式 电话： 地址 内容仅供参考