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初三数学-平行四边形专题练习题(含答案)

初三数学-平行四边形专题练习题(含答案)
初三数学-平行四边形专题练习题(含答案)

初三数学

平行四边形专题练习

1 ?如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等, 那么这个正方 形的边长为 _______ c m.

2

2.如图1,正方形ABCD 的边长为4cm 则图中阴影部分的面积为

cm .

3若四边形ABCD 是平行四边形,请补充条件 _______________________ (写一个即可),使四边形ABCD 是菱形.

4.在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点0, △ ABO 的周长 为17,AB = 6,那么对角线AC + BD = ____________________ 7?以正方形 ABCD 的边BC 为边做等边△ BCE ,贝U / AED 的度数 为 .

5.已知菱形ABCD 的边长为6,Z A = 60°如果点P 是菱形内一点,且 PB = PD =

2、那么AP 的长为 _____________________ .

6 .在平面直角坐标系中,点 A 、B 、C 的坐标分别是A ( — 2, 5), B ( — 3,— 1),C (1,— 1),在第一象限内找一点D ,使四边形 ABCD 是平行四边形,那么点 D 的坐标是 二、选择题(每题3分,共30分)

7. 如图2在平行四边形ABCD 中,/ B=110°,延长AD 至F ,延长CD 至E , 8.

菱形具有而矩形不具有的性质是 ( )

A .对角相等

B .四边相等

C .对角线互相平分

D .四角相等 9. 如图3所示,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 ( )

A . 3 cm

B . 6 cm

C . 9 cm

D . 12 cm 10 .已知:如图4,在矩形ABCD 中,

E 、

F 、

G 、

H 分别为边

AB 、BC 、CD 、DA 的中点.若 AB = 2, AD = 4, 则图中阴影部分的面积为 (

BD 交于点O ,点E 是BC 图1

连结 EF ,贝U/ E +Z F =( )

.70

A

H

图4

A. 8

B. 6

C. 4

D. 3

11. 将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形()

A.①③⑤ B .②③⑤C.①②③ D .①③④⑤

12. 如图5所示,是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长是(

A. 88 mm

LB . 96 mm

1 _1 J

n

1

r

C.

A

B

80 mm D.

&

F

图5图6

)

84

D

mm

13、如图6所示,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若1 50o,则AEF =()

A. 110

-H-

B . 115°

C .

120°

D . 130°

14、四边形

边形,一共有多少种不同的组合?(

AB // CD A.2组

15、

ABCD,仅从下列条件中任取两个加以组合,使得ABCD是平行四

BC // AD AB=CD

B.3组

C.4组

D.6组

BC=AD

列说法错误的是()

A. 一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.

B. 每组邻边都相等的四边形是菱形.

C. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形.

D. 四个角都相等的四边形是矩形.

、解答题

16、如图7,四边形ABCD是菱形,对角线AC = 8 cm ,

BD = 6 cm, DH 丄AB 于H,求:DH 的长。

17、已知:如图8,菱形ABCD的周长为16 cm, /

ABC = 60°,对角线AC和BD相交于点O, 求AC和

BD的长.

图7

图8

18、如图9,在正方形ABCD 中,P 为对角线BD 上 PE 丄BC ,垂足为E , PF 丄CD ,垂足为F , 求证:EF = AP

19、在厶ABC 中,AB=AC,D 是BC 的中点,DE 丄AB,

DF 丄AC,垂足分别是E,F. ⑴试说明:DE=DF ⑵只添加一个条件,使四边形EDFA 是正方形.

请你至少写出两种不同的添加方法?(不另外添加辅助线,

无需证明)

20、如图11, ABCD 中,AE 平分/ BAD 交BC 于E ,

试问:四边形ABEF 是什么图形吗? 请说明理由?

图11

图10

EF // AB 交 AD 于 F ,

B E C

【参考答案】

一、填空题

1. 2. 8 3、AC 丄BD 4、22 5、150。或15°6、4^ 7、(2 , 5)

二、选择题8.D 9.B 10.B 11.C 12.A 13.B 14.B 15.C

1696 CM 17、AC = 4 cm , BD = 4

18、证明:连结PC:四边形ABCD为平行四边形??? AB = AC , / ABD =Z DPC / BCD =90°?/ BP = BP ABP CBP.i AP = CP:PE 丄BC, PF 丄DC:四边形PECF 为矩形? EF= PC:EF= AP

19、证明:⑴连结AD : AB = AC , D为BC的中点? AD为/ BAC的平分线:DE丄AB , DF 丄AC ? DE = DF ⑵/ BAC = 90 ° DE 丄DF

20、菱形

:四边形ABCD为平行四边形? AD // BC , / 2 = Z 3 : AB // EF ?四边形ABED为平行四边形:/ 2=Z 1:Z 1 = Z 3:AB = BE ?四边形ABED 为菱形

2017陕西中考数学第17题--尺规作图专题练习复习

图(1) 图(2) 2015中考数学--尺规作图(复习) 班别: 姓名: 学号: 一、理解“尺规作图”的含义 1.在几何中,我们把只限定用直尺(无刻度)和圆规来画图的方法,称为尺规作图.其中直尺只能用来作直线、线段、射线或延长线段;圆规用来作圆和圆弧.由此可知,尺规作图与一般的画图不同,一般画图可以动用一切画图工具,包括三角尺、量角器等,在操作过程中可以度量,但尺规作图在操作过程中是不允许度量成分的. 2.基本作图:(1)用尺规作一条线段等于已知线段;(2)用尺规作一个角等于已知角. 利用这两个基本作图,可以作两条线段或两个角的和或差. 二、基本作图 最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图。一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。 五种基本作图: 1、作一条线段等于已知线段; 2、作一个角等于已知角; 3、作已知线段的垂直平分线; 4、作已知角的角平分线; 5、过一点作已知直线的垂线; 1.作一条线段等于已知线段。 已知:如图,线段a . 求作:线段AB ,使AB = a . 作法: (1) 作射线AP ; (2) 在射线AP 上截取AB=a . 则线段AB 就是所求作的图形。 2. 作一个角等于已知角。 求作一个角等于已知角∠MON (如图1). 已知:如图,∠MON . 求作:∠COD ,使∠COD =∠MON . 作法:(1)作射线11M O ; (2)在图(1)上,以O 为圆心,任意长为半径作弧,交OM 于点A ,交ON 于点B ; (3)以1O 为圆心,OA 的长为半径作弧,交 11M O 于点C ; ( 4)以C 为圆心,以AB 的长为半径作弧,交前弧于点D ;(5)过点D 作射线D O 1. 则∠D CO 1就是所要求作的角.

中考数学各类经典大题集锦

25. (6分) 某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元).设每件商品的售价上涨 x 元(x 为正整数),每个月的销售利润为 y 元. (1)求 y 与 x 的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围; (2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润最大的月利润是多少元 (3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2200元根据以上结论,请你直接写出售价在什么范围时,每个月的利润不低于2200元 23.(本小题满分12分)某电厂规定,该厂家属区每户居民如果一个月的用电量不超过a 千 瓦·时,那么这户居民这个月只需交10元电费;如果超过a 千瓦·时,则这个月除了仍要交10元的用电费以外,超过的部分还要按每千瓦·时 100 a 元交费. (1)该厂某户居民2月份用电90千瓦·时,超过了规定的a 千瓦·时,则超过的部分应交电费___*___元.(用含a 代数式表示) (2)下表是这户居民3月、4月用电情况和交费情况:

23、(12分)已知一元二次方程2 40x x k -+=有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围; (2)如果 k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程 240 x x k -+=与 210x mx +-=有一个相同的根,求此时m 的值. 22、(12分)美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容,南沙区近几年来,通过拆迁旧房,植草,栽树,修建公园等措施,使城区绿化面积不断增加(如图所示) (1)根据图中所提供的信息,回答下列问题:2011年的绿化面积为 公顷,比2010年增加了 公顷。 (2)为满足城市发展的需要,计划到2013年使城区绿化地总面积达到公顷,试求这两年(2011~2013)绿地面积的年平均增长率。 _ _ 60 _ 56_ 51_ 48 _ _ 2011 _ 2010 _ 2009 _ 2008

初三数学解答题专项训练

初三数学解答题专项训练 2015.5.22 19.化简求值:5 3 3 2 (3)(1)x x x x +÷-+, 20.解方程: 33201x x x x +--=+ 其中1 2 x =- . 21.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,M 为AB 边上中点, 将Rt △ABC 绕点M 旋转,使点C 与点A 重合得到△DEA , 设AE 交CB 于点N . (1) 若∠B =25°,求∠BAE 的度数;(2)若AC =2,BC =3,求CN 的长. 23.已知一次函数m x y +=43 的图像分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点(如图),且与反比例函数 x y 24= 的图像在第一象限交于点C (4,n ),CD ⊥x 轴于D 。 (1)求m 、n 的值; (2)如果点P 在x 轴上,并在点A 与点D 之间,点Q 在线段且AP =CQ ,那么当△APQ 与△ADC 相似时,求点Q 的坐标. x

24.如图,梯形ABCD 中,AD //BC ,CD ⊥BC ,已知AB =5,BC =6,cos B = 3 5 .点O 为BC 边上的动点,联结OD ,以O 为圆心,BO 为半径的⊙O 分别交边AB 于点P ,交线段OD 于点M ,交射线BC 于点N ,联结MN . (1) 当BO =AD 时,求BP 的长; (2) 点O 运动的过程中,是否存在BP =MN 的情况?若存在,请求出当BO 为多长时BP =MN ;若 不存在,请说明理由; A B C D O P M N

初三数学解答题专项训练 2015.5.23 19.解不等式组:?????≥-+->-x x x 3)1(3141 ;并将解集在数轴上表示出来. 20.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.某中学为了解全校1000名学生平均每天阅读课外书报的时间,随机调查了该校50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间,结果如下表: 根据上述信息完成下列各题: (1)在统计表(上表)中,众数是 分,中位数是 分; (2)请估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约有 人;( 小明同学根据上述信息制作了如下频数分布表和频数分布直方图,请你完成下列问题: (3)频数分布表中=m ,=n ;(4)补全频数分布直方图. 21.迎接“2010年上海世博会”,甲、乙两个施工队共同完成“阳光”小区绿化改造工程,乙队先单独做2天后,再由两队合作10天就能完成全部工程.已知乙队单独完成此项工程比甲队单独完成此项工程少用5天,求甲、乙两个施工队单独完成此项工程各需多少天? 22.如图,在△ABC 中,BC AD ⊥,垂足为D ,4==DC AD , 3 4tan =B . 求:(1) ABC ?的面积; (2) BAC ∠sin 的值. A B C D 频数分布表 分)

初中数学 圆及尺规作图专题训练【含详细答案】

圆及尺规作图专题训练 一、填空题:(每题 3 分,共 36 分) 1、已知⊙O的半径为 5cm,OA=4cm,则点A在____。 2、如果圆中一条弦长与半径相等,那么此弦所对圆心角为___度。 3、已知∠AOB=30°,⊙M的半径为 2cm,当OM=____时,OM与OA相切。 4、如图,AB是⊙O的直径,∠A=50°,则∠B=____。 5、已知,⊙O1与⊙O2外切,且O1O2=10cm,若⊙O1的半径为 3cm,则⊙O2的半径为 ___cm。 6、如图,半径为30cm的转轮转120°角时,传送带上的物体A平移的距离为___ _cm。(保留π) 7、在△ABC中,∠BAC=80°,I 是△ABC外接圆的圆心,则∠BIC=____。 8、如图,A、B、C是⊙O上三个点,当BC平分∠ABO时,能得出结论:______ _____。(任写一个) 第8题第9题第12题 9、△ABC的周长为 10cm,面积为 4cm2,则△ABC内切圆半径为_____cm。 10、如图PA切⊙O于A点,PC经过圆心O,且PA=8,PB=4。则⊙O的半径为_____。 11、半径是6,圆心角为120°的扇形是某圆锥的侧面展开图,这个圆锥的底面半径 为____。 12、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=2,分别以A、B、 C为圆心,以AC 为半径画弧,三条弧与边AB所围成的阴影部分的面积是___ __。 二、选择题:(每题 4 分,共 24 分) 1、在⊙O中,若=2,则弦AB和CD的关系是() A、AB=2CD B、AB<2CD C、AB>2CD D、无法确定 2、如图,等边三角形ABC内接于圆,D为上一点,则图中等于60°的角有()

最新中考初三数学经典试题及答案

2017年中考数学经典试题集 一、填空题: 1、已知01x ≤≤. (1)若62=-y x ,则y 的最小值是 ; (2).若2 2 3x y +=,1xy =,则x y -= . 答案:(1)-3;(2)-1. 2、用m 根火柴可以拼成如图1所示的x 个正方形,还可以拼成如图2所示的2y 个正方形,那么用含x 的代数式表示y ,得y =_____________. 答案:y =5 3x -5 1 . 3、已知m 2-5m -1=0,则2m 2 -5m + 1 m 2 = . 答案:28. 4、____________________ 范围内的有理数经过四舍五入得到的近似数3.142. 答案:大于或等于3.1415且小于3.1425. 5、如图:正方形ABCD 中,过点D 作DP 交AC 于点M 、 交AB 于点N ,交CB 的延长线于点P ,若MN =1,PN =3, 则DM 的长为 . 答案:2. 6、在平面直角坐标系xOy 中,直线3+-=x y 与两坐标轴围成一个△AOB。现将背面完全相同,正面分别标有数1、2、3、 21、3 1 的5张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数作为点P 的横坐标,将该数的倒数作为点P 的纵坐标,则点P 落在△AOB 内的概率为 . 答案: 5 3. 7、某公司销售A 、B 、C 三种产品,在去年的销售中,高新产品C 的销售金额占总销售金额的40%。由于受国际金融危机的影响,今年A 、B 两种产品的销售金额都将比去年减少20%,因而高新产品C 是今年销售的重点。若要使今年的总销售金额与去年持平,那么今年高新产品C 的销售金额应比去年增加 %. 答案:30. 8、小明背对小亮按小列四个步骤操作: (1)分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌现有的张数相同; (2)从左边一堆拿出两张,放入中间一堆;(3)从右边一堆拿出两张,放入中间一堆;(4)左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆,当小亮知道小明操作的步骤后,便准确地说出中间一堆牌现有的张数,你认为中间一堆牌现有的张数是 . 答案:6. 9、某同学在使用计算器求20个数的平均数时,错将88误输入为8,那么由此求出的平均数与实际平均数的差为 . … … … 图1 图2 第19题图P N M D C B A

(完整版)初中数学中考大题专项训练(直接打印版)

2018年初中数学中考大题 一.解答题(共25小题) 1.目前,崇明县正在积极创建全国县级文明城市,交通部门一再提醒司机:为了安全,请勿超速,并在进一步完善各类监测系统,如图,在陈海公路某直线路段MN内限速60千米/小时,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5秒钟,已知∠CAN=45°,∠CBN=60°,BC=200米,此车超速了吗?请说明理由. (参考数据:,) 2.2014年3月,某海域发生航班失联事件,我海事救援部门用高频海洋探测仪进行海上搜救,分别在A、B两个探测点探测到C处是信号发射点,已知A、B两点相距400m,探测线与海平面的夹角分别是30°和60°,若CD的长是点C到海平面的最短距离.(1)问BD与AB有什么数量关系,试说明理由; (2)求信号发射点的深度.(结果精确到1m,参考数据:≈1.414,≈1.732)

3.如图,某生在旗杆EF与实验楼CD之间的A处,测得∠EAF=60°,然后向左移动12米到B处,测得∠EBF=30°,∠CBD=45°,sin∠CAD=. (1)求旗杆EF的高; (2)求旗杆EF与实验楼CD之间的水平距离DF的长. 4.已知:如图,斜坡AP的坡度为1:2.4,坡长AP为26米,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,在坡顶A处测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求: (1)坡顶A到地面PQ的距离; (2)古塔BC的高度(结果精确到1米).(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)

2018年上海市普陀区初三一模数学试题及答案

2018年上海市普陀区九年级第一学期期末考试数学试题 2017年12月27日,考试时间100分钟,满分150分 一、选择题(本大题共6题,每题4分,共24分) 1.下列函数中,y 关于x 的二次函数是( ). (A)y =ax 2 +bx +c ; (B) y =x (x -1); (C) 2 1 y x = ; (D) y = (x -1)2-x 2 . 2.在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC = 2,下面结论中,正确的是( ). (A) AB =2sin A ; (B) AB =2cos A ; (C) BC =2tan A ; (D) BC =2cot A . 3.如图1,在△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、AC 的反向延长线上,下面比例式中,不能判断ED ∥BC 的是( ). (A) BA CA BD CE = ; (B) EA DA EC DB =; (C) ED EA BC AC = ; (D) EA AC AD AB = . 4.已知5a b =,下列说法中,不正确的是( ). (A) 50a b -=; (B) a 与b 方向相同; (C) a ∥b ; (D) 5a b =. 图1 图2 图3 5.如图2平行四边形ABCD 中F 是边AD 上一点射线CF 和BA 的延长线交于点E 如果 12EAF CDF C C ??=那么EAF EBC S S ??的值是( ). (A) 12; (B)13; (C)14; (D)1 9 . 6.如图3,已知AB 和CD 是O 的两条等弦.OM ⊥AB ,ON ⊥CD ,垂足分别为点M 、N ,BA 、DC 的延长线交于点P ,联结 OP .下列四个说法中,①AB CD =;②OM =ON ;③PA =PC ;④∠BPO =∠DPO ,正确的个数是( ). (A)1个; (B)2个; (C)3个; (D)4个. 二、填空题(每小题4分,共48分)

初三数学作图题训练

初三数学作图题训练 (1)有一块三角形的土地,其中 一边紧靠大河,在其一角A 上 有一肥料仓库,现在要把此地 按2∶3分给两个人,并要求 每一块地都有一边紧靠大河, 且与肥料仓库连接。 (2)已知△ABC , 求作△ABC 的内切圆。 · (3)A 是直线L 外的一点, 求作一个⊙A 使它与L 有两个不同的交点BC 并作一等腰三角形△BCD 使它内接于⊙A (4)如图,三条直线表示三条相互交叉的公路, 现在要建一个货物中转站,要求它到三条公 路的距离相等,请作出它的位置。 (5)做铁桶要在一三角形 铁皮上截一个面积最大的圆形 铁皮,请作出该圆。 (6)如图,两个班的学生分别在 M 、N 两处参加植树劳动, 现需在道路AB 、AC 的交 叉区域内设一个茶水供应 点P ,使P 到两条道路的 距离相等且PM=PN 。 (7)已知△ABC 是一块直角三角形 余料,工人师傅要把它加工成 正方形零件,使C 为正方形的 一个顶点,其余三个顶点分别 在AB 、AC 、BC 边上,把裁割 线作出。 (8)如图有一破残的轮片 现要制作一个与原轮 片同样大小的圆形零 件,请你根据所学的 有关知识确定这个圆 形零件的半径。 (9)已知⊙O 上一点P 和 ⊙O 外一点Q ,求作⊙A ,· 使它经过点Q 且与⊙O 外切于点P 。 (10)作已知线段的第四比例项。 · L A · · C N B A M c b a ·Q

(11)如图一是从长为40cm ,宽为30cm 的 矩形钢板的左上角截取一块长为20cm ,宽为 10cm 的矩形后剩下的一块下脚料,工人师傅 要将它作适当的切割重新拼接后焊成一个 面积与原下脚料的面积相等的正方形(接缝 尽可能短),请根据上述要求设计出将这块 下脚料适当分割三块或三块以上的拼接方 案,在图中分别画出切割时所用的虚线以及 拼接后所得到的正方形保留拼接的痕迹。 (10)己知△ABC , 求作:BC 边上的中线 (12)现有一片正方形土地,要在其上修两条笔直的道路,使道路把这片土地分成形状相同且面 积相等的四块,若道路的宽可忽略不计,请你在下面的正方形中设计二种不同在方案。 ()已知∠ACB = 900,求作:射线CE 、CF 将∠ACB 三等分。 ()在一次军事演习中,红方 侦察员发现蓝方指挥部设 在A 区内,离公路、铁路 交叉处B 点100米,到公 路、铁路的距离相等,如 果你是红方的指挥员,请 你确定蓝方指挥部的位置。 ()如图,已知△ABC 和 直线MN ,作一个△' ' ' C B A 关于直线MN 对称。 ()如图,已知∠ABC 和直线L ,求作⊙O ,使⊙O 与BA 、BC 都相切,且圆心O 在L 上。 ()如图,已知点C 是∠AOB 的边OA 上的一点, 求作⊙O ,使它经过O 、C 两点,且圆心在 ∠AOB 的平分线上。 ()求作等腰直角三角形, 使它的斜边等于已知线段a 。 A B C C B A B A 50米 L C B A C B O A a

初三数学圆专题经典(含答案)

九年级数学第二十四章圆测试题(A ) 一、选择题(每小题3分,共33分) 1.(2005·资阳)若⊙O 所在平面内一点P 到⊙O 上的点的 最大距离为a ,最小距离为b (a>b ),则此圆的半径为( ) A .2b a + B .2 b a - C .2 2b a b a -+或 D .b a b a -+或 2.(2005·浙江)如图24—A —1,⊙O 的直径为10,圆心O 到弦AB 的距离OM 的长为3,则弦AB 的长是( ) A .4 B .6 C .7 D .8 3.已知点O 为△ABC 的外心,若∠A=80°,则∠BOC 的度数为( ) A .40° B .80° C .160° D .120° 4.如图24—A —2,△ABC 内接于⊙O ,若∠A=40°,则∠OBC 的度数为( ) A .20° B .40° C .50° D .70° 图24—A

5.如图24—A —3,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA 、OB 在O 点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O 点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( ) A .12个单位 B .10个单位 C .1个单位 D .15个单位 6.如图24—A —4,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,若∠B=60°,则∠A 等于( ) A .80° B .50° C .40° D .30° 7.如图24—A —5,P 为⊙O 外一点,PA 、PB 分别切⊙O 于A 、B ,CD 切⊙O 于点E ,分别交PA 、PB 于点C 、D ,若PA=5,则△PCD 的周长为( ) A .5 B .7 C .8 D .10 8.若粮仓顶部是圆锥形,且这个圆锥的底面直径为4m ,母线长为3m ,为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,则这块油毡的面积是( ) A .26m B .26m π C .212m D .212m π 9.如图24—A —6,两个同心圆,大圆的弦AB 与小圆相切 于点P ,大圆的弦CD 经过点P ,且CD=13,PC=4,则两圆 组成的圆环的面积是( ) A .16π B .36π C .52π D .81π

九年级数学利润专题训练

九年级利润问题专题训练 1、某商场以每件20元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销售量m(件)与 每件的销售价x(元)满足关系:m=140-2x。 (1)写出商场卖这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x间的函数关系式; (2)如果商场要想每天获得最大的销售利润,每件商品的售价定为多少最合适?最大销售利 润为多少? 2、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若设降价价格为x元: (1)设平均每天销售量为y件,请写出y与x的函数关系式. (2)设平均每天获利为Q元,请写出Q与x的函数关系式. (3)若想商场的盈利最多,则每件衬衫应降价多少元? (4)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天的盈利在1200元以上?

3、某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场 调查发现,若每箱以50元的价格调查,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱. (1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式. (2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式.(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少? 4、某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家 电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台. (1)假设每台冰箱降价x元,商场每天销售这种冰箱的利润是y元,请写出y与x之间的函数表达式;(不要求写自变量的取值范围) (2)商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元? (3)每台冰箱降价多少元时,商场每天销售这种冰箱的利润最高?最高利润是多少?

初中数学尺规作图专题训练

初中数学尺规作图专题训练 一、选择题 1.已知的三边长分别为4、4、6,在所在平面内画一条直线,将△ABC △ABC △ABC 分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条. A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.如图,在中,,,,以点C 为圆心,CB 长为半径作弧, △ABC BC =4交AB 于点D ;再分别以点B 和点D 为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于 12BD 点E ,作射线CE 交AB 于点F ,则AF 的长为( ) A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3.已知,作图.∠AOB 步骤1:在OB 上任取一点M ,以点M 为圆心,MO 长为半径画半圆,分别交OA 、OB 于点P 、Q ; 步骤2:过点M 作PQ 的垂线交于点C ;^P Q 步骤3:画射线OC . 则下列判断:;;;平分,其中正确①P C =C Q ②MC ∥OA ③OP =PQ ④OC ∠AOB 的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 44.如图,中,,为的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列 △ABC AB >AC ∠CAD △ABC 结论错误的是( ) A. ∠DAE =∠B B. ∠EAC =∠C

C. AE ∥BC D. ∠DAE =∠EAC 5.尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线,下列作图中正确的是( ) A. B. C. D. 6.如图,已知线段AB ,分别以A 、B 为圆心,大于为半径作弧,连接弧的交点得到直 12AB 线l ,在直线l 上取一点C ,使得,延长AC 至M ,求的度数为( )∠BCM A. B. C. D. 7.如图,在中,分别以点A 和点C 为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点 △ABC 12AC M ,N ,作直线MN 分别交BC ,AC 于点D ,若,的周长为13cm ,则E .AE =3cm △ABD △的周长为( ) ABC A. 16cm B. 19cm C. 22cm D. 25cm

(完整版)中考数学必考经典题型

中考数学必考经典题型 题型一 先化简再求值 命题趋势 由河南近几年的中考题型可知,分式的化简求值是每年的考查重点,几乎都以解答题的形式出现,其中以除法和减法形式为主,要求对分式化简的运算法则及分式有意义的条件熟练掌握。 例:先化简,再求值:,1 2)1111( 22+--÷-++x x x x x x 其中.12-=x 分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x 的值带入计算即可求值。 题型二 阴影部分面积的相关计算 命题趋势 近年来的中考有关阴影面积的题目几乎每年都会考查到,而且不断翻新,精彩纷呈.这类问题往往与变换、函数、相似等知识结合,涉及到转化、整体等数学思想方法,具有很强的综合性。 例 如图17,记抛物线y =-x 2+1的图象与x 正半轴的交点为A ,将线段OA 分成n 等份.设分点分别为P 1,P 2,…,P n -1,过每个分点作x 轴的垂线,分别与抛物线交于点Q 1,Q 2,…,Q n -1,再记直角三角形OP 1Q 1,P 1P 2Q 2,…的面积分别为 S 1,S 2,…,这样就有S 1=2312n n -,S 2=23 4 2n n -…;记W=S 1+S 2+…+S n -1,当n 越来越大时,你猜想W 最接近的常数是( ) (A)23 (B)12 (C)13 (D)14 分析 如图17,抛物线y =-x 2+1的图象与x 正半轴的交点为 A(1,0),与y 轴的交点为8(0,1). 设抛物线与y 轴及x 正半轴所围成的面积为S ,M(x ,y )在图示 抛物线上,则 222OM x y =+

初三数学综合题专项训练

A B C D E F G 初三数学简答题专项训练1 班级 学号 姓名 得分 1、如图,△ABC 中,∠ABC =90°,BD ⊥AC 于D ,CE 平分∠ACB ,FG//AC 交BC 于G . 求证:(1)△EBD ∽△GCD ;(2)ED ⊥DG . 2、如图,在△ABC 中,AB =8,BC =16,AC =12,AD//BC ,点E 在AC 边上,∠DEA =∠B ,DE 的延长线交BC 边于F . (1)求DF 的长;(2) 设DE =x ,BF=y ,求y 与x 之间的函数解析式,并写出定义域. 3、如图,矩形ABCD 中,AB = 4,BC = 3,E 在边CD 上(与点C 、D 不重合),AF ⊥AE 交边CB 的延长线于F ,联结EF ,交边AB 于点G .设DE = x ,BF = y . (1)求y 关于x 的函数解析式,并写出函数的定义域;(2)如果AD = BF ,求证:△AEF ∽△DEA ; (3)当点E 在边CD 上移动时,△AEG 能否成为等腰三角形?若能,求出DE 的长;若不能,说明理由. 初三数学简答题专项训练2 G C B E A F E F D C B A

班级 学号 姓名 得分 4、如图,△ABC 中,AB =6,BC =4,D 、E 分别在边BC 、BA 的延长线上,∠ADC =∠BAC ,∠E =∠DAC . (1)设AC =x ,DE =y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出定义域; (2)△AED 能否与△ABC 相似?如果能够,请求出cos B 的值;如果不能,请说明理由. 5、已知A (6,0),B (0,8),C (-4,0). M 从点C 出发,沿CA 方向以每秒2个单位的速度运动,点N 从点A 出发,沿AB 方向以每秒5个单位的速度运动. MN 交y 轴于P . 两点同时开始出发,当M 到达点A 时,运动停止. 设运动时间为t 秒. O 为原点. (1)当t 为何值时,MN ⊥AB ; (2)在点M 从点C 到点O 的运动过程中(不包括O 点),PN MP 是否为定值,若是,请求出这个定值;反之,请说明理由;(3)在整个运动过程中,△BPN 是否可能为等腰三角形?若能,求出相应的t 的值;反之,请说明理由. 6、如图1,△ABC 中,AI 、BI 分别平分∠BAC 、∠ABC . CE 平分∠ACD ,交BI 延长线于E ,联结CI . 设∠BAC =2α。 (1)用α表示∠BIC 和∠E ,那么∠BIC =_______ ,∠E =_______; (2)若AB =1,且△ABC 与△ICE 相似,求AC 长; (3)如图2,延长AI 交EC 延长线于F . 当△ABC 形状、大小变化时,写出并证明图中始终与△ABI 相似的三角形. 初三数学简答题专项训练3 班级 学号 姓名 得分 A B D C E I 图1 F A B D C E I 图2 A B C D E

最新初三数学一模卷各区18题汇总

精品文档 1、如图1,DE ∥BC ,且过△ABC 的重心,分别与AB 、AC 交于点D 、E ,点P 是线段DE 上一点,CP 的延长线交AB 于点Q ,如果4 1 =DE DP ,那么DPQ S △:CPE S △的值是___________. (2017年普陀区一模卷18题) 2、如图2,在矩形ABCD 中,AB=6,AD=3,点P 是边AD 上的一动点,联结BP ,将△ABP 沿着BP 所在的直线翻折得到△EBP ,点A 落在点E 处,边BE 与边CD 相交于点G ,如果CG=2DG ,那么DP 的长是_______________.(217年奉贤区一模卷18题) 3、如图3,D 是直角△ABC 的斜边AB 上一点,DE ?AB 交AC 于E ,如果△AED 沿DE 翻折,A 恰好与B 重合,联结CD 交BE 于F ,如果AC=8,2 1 tan = A ,那么CF :DF=___________. (2017年宝山区一模卷18题) 4、如图4,△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,BD ?AC 于点D ,将△BCD 绕点B 逆时针旋转,旋转角的大小与∠CBA 相等,如果点C 、D 旋转后分别落在点E 、F 的位置,那么∠EFD 的正切值是______________. (2017年杨浦区一模卷18题) A B C 图2 C 图1 A D B 图3 C B 图4

精品文档 5、如图5,已知△ABC 是边长为2的等边三角形,点D 在边BC 上,将△ABD 沿着直线AD 翻折,点B 落在点B 1处,如果B 1D ?AC ,那么BD=_______________. (2017年闵行区一模卷18题) 6、如图6,在 ABCD 中,AB :BC=2:3,点E 、F 分别在边CD 、BC 上,点E 是CD 的中点,CF=2BF ,∠A=120°,过点A 分别作AP ?BE 、AQ ?DF ,垂足分别为P 、Q ,那么AQ AP 的值是______________.(2017年徐汇区一模卷18题) 7、一张直角三角形纸片ABC ,∠C=90°,AB=24,3 2 tan B (如图7),将它折叠使直角顶点 C 与斜边AB 的中点重合,那么折痕的长是___________.(2017年静安区一模卷18题) 8、如图8,在△ABC 中,∠ACB=90°,AB=9,3 2 = cosB ,把△ABC 绕着点C 旋转,使点B 与AB 边上的点D 重合,点A 落在点E ,则点A 、E 之间的距离为_____________. (2017年松江区一模卷18题) C B 图5 B C D 图6 C A B 图7 图8 B E

初二数学(上)经典大题集锦

初二数学(上)经典综合大题集锦 1.已知:如图,平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为A(4,0),B(0,-4),P为y轴上B点下方一点,PB=m(m>0),以AP为边作等腰直角三角形APM,其中PM=PA,点M落在第四象限。 (1)求直线AB的解析式; (2)用m的代数式表示点M的坐标; (3)若直线MB与x轴交于点Q,判断点Q的坐标是否随m的变化而变化,写出你的结论并说明理由。

2.如图,已知A (a ,b ),AB ⊥y 轴于B ,且满足a-2 +(b -2)2=0, (1)求A 点坐标; (2)分别以AB ,AO 为边作等边三角形△ABC 和△AOD ,试判定线段AC 和DC 的数量关系和位置关系 (3)过A 作AE ⊥x 轴于E ,F ,G 分别为线段OE ,AE 上的两个动点,满足∠FBG=450,试探究OF+AG FG 的值是否发生变化?如果不变,请说明理由并求其值,如果变化,请说明 理由

3.如图甲,在△ABC 中,∠ACB 为锐角.点D 为射线BC 上一动点,连接AD , 以A 为直角顶点且在直线AD 的右侧作等腰Rt △ADF . (1)如果AB =AC ,∠BAC =90o. ①当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),如图乙,线段CF 、BD 之间的位置关系为 ,数量关系为 . ②当点D 在线段BC 的延长线上时,如图丙,①中的结论是否仍然成 立,为什么? (2)如果AB ≠AC ,∠BAC ≠90o,点D 在线段BC 上运动. 试探究:当△ABC 的角满足一个什么条件时,CF ⊥BC (点C 、F 重合除外)?直接写出这个条件(不需说明理由),并画出相应图形(画图不写作法). B C A D F 甲 B D C A F 乙 A B C D F 丙

初三数学旋转作图练习

旋转作图练习 1.如图,在平面直角坐标系中,线段AB 位置如图所示: (1) 画出将线段AB 绕点A 按逆时针方向旋转90°后, 得到线段AB′, (2) 写出点B′的坐标为__________. 2.如图,已知四边形ABCD 和点O ,画出四边形EFGH , 使这两个四边形关于点O 成中心对称. 3.如图,△ABC 三个顶点的坐标分别为 A (1,4),B (5,6),C (7,1), (1)作出以O 为旋转中心,将△ABC 沿顺时针方 向旋转90°得到的△A 1B 1C 1, (2)写出各顶点的坐标. 4.如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC 的顶点均在格点上. ①△ABC 绕点C 顺时针旋转90°后得 到△A 1B 1C 1,在给出的平面直角坐标系 中画出△A 1B 1C 1。 ②以原点O 为对称中心,再画出与△ABC 关于原点O 对称的△A 2B 2C 2 5.在平面直角坐标系中,已知△ABC 三个顶点的坐标分别为A (-1,2),B (-3,4), C (-2, 6.)在给出的平面直角坐标系中, (1)画出△ABC 绕点A 顺时针旋转90°后得到的△A 1B 1C 1; ( (2)画出△ABC 关于原点O 对称的△A 2B 2C 2. 6.(1)做出将△AOB 绕原点O 顺时针 旋转90°后得到的△A 1OB 1; (2)点A 1的坐标为 (3)计算四边形AOA 1B 1的面积 7.如图,△DEF 是由△ABC 绕着某点旋转得到的, 则这点的坐标是__________. O A B C D E F x y 2 3 第6题

上海中考数学压轴题专题圆的经典综合题

1.如图,在半径为2的扇形AOB 中,∠AOB =90°,点C 是AB ︵ 上的一个动点(不与点A 、B 重合),OD ⊥BC ,OE ⊥AC ,垂足分别为D 、E . (1)当BC =1时,求线段OD 的长; (2)在△DOE 中是否存在长度保持不变的边?如果存在,请指出并求其长度;如果不存在,请说明理由; (3)设BD =x ,△DOE 的面积为y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域. A E C D O B

2.如图,已知在△ABC中,AB=15,AC=20,cot A=2,P是边AB上的一个动点,⊙P的半径为定长.当点P与点B重合时,⊙P恰好与边AC相切;当点P与点B不重合,且⊙P 与边AC相交于点M和点N时,设AP=x,MN=y. (1)求⊙P的半径; (3)当AP=65时,试比较∠CPN与∠A的大小,并说明理由.

3.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,∠B=60°,AB=10,AD=4,⊙M 与∠BAD的两边相切,点N在射线AB上,⊙N与⊙M是等圆,且两圆外切. (1)设AN=x,⊙M的半径为y,求y关于x的函数关系式; (2)当x为何值时,⊙M与CD相切? (3)直线CD被⊙M所截得的弦与直线BC被⊙N所截得的弦的长是否可能相等?如果能,求出符合要求的x的值;如果不能,请说明理由.

4.已知:半圆O 的半径OA =4,P 是OA 延长线上一点,过线段OP 的中点B 作OP 的垂线交半圆O 于点C ,射线PC 交半圆O 于点D ,连接OD . (1)当AC ︵ =CD ︵ 时,求弦CD 的长; (2)设PA =x ,CD =y ,求y 与x 的函数关系式及自变量x 的取值范围; (3)设CD 的中点为E ,射线BE 与射线OD 交于点F ,当DF =1时,求tan ∠P 的值. 备用图 备用图

中考数学试题经典大题

中考数学经典大题 1.已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC 的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P. (1)当点P在线段AB上时,求证:△APQ~△ACB; (2)当△PQB是等腰三角形时,求AP的长. 2.如图,对称轴为x=?1的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A、B两点,其中 点A的坐标为(-3,0). (1)求点B的坐标; (2)已知a=1,C为抛物线与y轴的交点. ①若点P是抛物线上第三象限内的点,是否存在点P,使得S△POC=4S△BOC,若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由. ②设点Q是线段AC上的动点,作QD⊥x轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值. ③若M是x轴上方抛物线上的点,过点M作MN⊥x轴于点N,若△MNO与△OBC相似,求 M点的坐标. 3.如图,已知在△ABP中,C是BP边上一点,∠PAC=∠PBA,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙ O的直径,且交BP于点E. (1)求证:PA是⊙O的切线; (2)过点C作CF⊥AD,垂足为点F,延长CF交AB于点G,若AG·AB=12,求AC的长; (3)在满足(2)的条件下,若AF:FD=1:2,GF=1,求⊙O的半径.

4. 如图,已知函数y =?x 2+2x +3与坐标轴分别交于A 、D 、B 三点,顶点为C. (1)求△BAD 的面积; (2)点P 是抛物线上一动点,是否存在点P ,使S △ABP =12S △ABC ?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由; (3)在轴上是否存在一点Q ,使得△DOQ 与△ABC 相似,如果存在,求出点P 的坐标,如果不存在,请说明理由. 5. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD 是以AB 为直径的⊙M 的内接四边形,点A 、B 在x 轴上,△MBC 是边长为2的等边三角形。过点M 作直线ι与x 轴垂直,交⊙M 于点E ,垂 足为点M ,且点D 平分AC ?. (1)求过A 、B 、E 三点的抛物线的解析式; (2)求证:四边形AMCD 是菱形; (3)请问在抛物线上是否存在一点P ,使得△ABP 的面积等于定值5?若存在,请求出所有的点P 的坐标;若不存在,请说明理由. 6. 如图1,直角△ABC 中,∠ABC=90°,AB 是⊙O 的直径,⊙O 交AC 于点D ,取CB 的中点E , DE 的延长线与AB 的延长线交于点P . (1)求证:PD 是⊙O 的切线; (2)若OB=BP ,AD=6,求BC 的长; (3)如图2,连接OD ,AE 相交于点F ,若tan ∠C =2,求 AF FE 的值.

2019上海各区中考数学一模压轴题18题图文解析

例2015年上海市宝山区中考一模第18题 如图1,在直角梯形ABCD中,AD//BC,CD=2,AB=BC,AD=1.动点M、N分别在AB边和BC的延长线上运动,且AM=CN,联结AC交MN于点E,MH⊥AC于H,则EH=____ _____. 图1 动感体验 图2

例2015年上海市崇明县中考一模第18题 如图1,将边长为6的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边的中点E处,折痕为FH,点C 落在点Q处,EQ与BC交于点G,那么△EBG的周长是________. 图1 图2 动感体验 请打开几何画板文件名“14崇明一模18”,可以体验到,FB=FD,△FAE与△EBQ相 解得△EBG的周长=12.

例2015年上海市奉贤区中考一模第18题 在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.在平面内将△ABC绕点B旋转,点A落到点A′,点C落到点C′,若旋转后点C的对应点C′和点A、B正好在同一直线上,那么∠A′AC′的正切值等于________. 动感体验 请打开几何画板文件名“14奉贤一模18”,拖动点C′绕着点B旋转,可以体验到,点C′可以落在线段AB上(如图1),也可以落在AB的延长线上(如图2). 答案3或1 .思路如下: 3 如图1,当点C′落在线段AB上时,AC′=AB-BC′=5-4=1,A′C′=3. 如图2,当点C′落在线段AB的延长线上时,AC′=AB+BC′=5+4=9,A′C′=3. 图1 图2

例 2015年上海市虹口区中考一模第18题 如图1,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为E ,联结DE ,点F 为线段DE 上一点,且∠AFE =∠B .若AB =5,AD =8,AE =4,则AF 的长为________. 图1 动感体验 请打开几何画板文件名“14虹口一模18”,可以体验到,在△AEF 中,已知两个角和其中一个角的对边,求AF 的长,AF 是直角三角形AFH 的斜边. 在Rt △AFH 中,AH ,sin ∠AFE =sin ∠B =45,所以AF =sin AH B = 图2 图3

中考数学专题尺规作图

《尺规作图》专题训练 基本作图,要求保留作图痕迹,不要求写作法 1.作一条线段等于已知线段 已知:线段a ,求作:线段AB ,使AB=a 。 2.作一全角等于已知角 已知:∠MPN 求作:∠ABC ,使∠ABC=∠MPN 。 3.作角的平分线 已知:∠MPN 求作:∠MPN 的角平分线PO 4、作线段的垂直平分线 已知:线段AB 求作:线段AB 的垂直平分线MN 。 5、过定点作已知直线的垂线: 6、 (1)点在直线上; (2)点在直线外 6、已知三边作三角形 已知:线段a 、b 、c 求作:△ABC ,使AB=a 、BC=b 、AC=c 。 c b a

7、已知两边及其夹角作三角形 已知:线段a、b、∠α 求作:△ABC,使AB=a、BC=b、∠B=∠α。 8、已知两角及其夹边作三角形 已知:线段a、∠α、∠β求作:△ABC,使∠A=∠α、∠B=∠β、AB=a。 9、已知底边及底边上的高作等腰三角形 已知:线段a、h 求作:△ABC,使AB=AC,BC=a、BC边上的高AD=h。 10、已知底边上的高和顶角作等腰三角形 已知:线段h 、∠α 求作:△ABC,使AB=AC,∠A=∠α,高AD=h。 11、已知底边及腰长作等腰三角形 已知:线段a、b

求作:△ABC ,使AB=AC=a ,BC=b 。 12、已知一直角边及斜边作直角三角形 已知:线段a 、c 求作:Rt △ABC ,使∠C=90°、AB=c 、BC=a 作三角形的外接圆 已知:△ABC 求作:△ABC 的外接圆⊙O 作三角形的内切圆 已知:△ABC 求作:△ABC 的内切圆⊙O 如图,1O7国道OA 和320国道OB 在我市相交于O 点,在∠AOB 的内部有工厂C 和D ,现要修建一个货站P ,使P 到OA 、OB 的距离相等,且使PC =PD ,用尺规作出货站P 的位置。 16、如图,直线AB ⊥CD ,垂足为P ,∠ACP=45°, 利用尺规在图中作一段劣弧,使得它在A 、C 两 A A B C B C

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