我沐浴在春风中600字
春天来了，一切都又重获新生，改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味，如今万物复苏，春满人间。
今天的天气非常好，太阳高照，十分温暖。我们便来到了小河边晒太阳。春天真的来了，春风吹绿了草坪，把娇嫩的小草从土里硬拽了出来，柳树发芽了，其它树木也重新发了嫩枝，长了新叶。走在大路上，仿佛都有一种生的气息，芳香扑鼻。沿着路走下去，我们找到了一块很适合晒太阳的好地方。我轻轻躺在椅子上，闭上眼睛，阳光洒在我的身上、桌子上、树木上、花草上、车上……暖洋洋的，可真是惬意啊！
我享受着，仿佛忘掉了上学的疲惫，抬头仰望着天空，似乎多了什么东西在空中，仔细一看原来是风筝，路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑，呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中，邻座的小朋友们摘了一些小花小草，捡了一些小石头，在一旁玩游戏。一阵风吹过，真凉爽，真希望风能带我去更远的地方看看春景。
休息了一会儿，我嫌太热了就抄小路到音乐广场去买冷饮。音乐广场还挺热闹，蹦蹦床上小朋友在尽情的玩耍，相互打闹嬉笑。树荫下有许多老人在乘凉，有的在唠家常，有的在打牌，有的老婆婆在做1
————来源网络整理，仅供供参考
刺绣，各有各的事，看上去都很愉快！
我踏在回去的路上，看见车站上有些人拎着大包小包的东西和亲人告别。是啊，春天是青年人们出去奋斗的时节。他们将乘着这温暖的春风离开家乡。
在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节，我们不能懒惰，贪玩好耍，要勤奋努力。新的一学期又开始了，我们要全身心投入到学习之中，不要刚开始就不专心。我相信一分耕耘，一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。
我沐浴在春风里，享受着二月的阳光。
————来源网络整理，仅供供参考 2
那一缕春风作文500字「优秀」 导读:导语：雨，悄声无息的来了，把冬天的铅华洗尽，随之而来的，是——那一缕春风。下面是小编整理的一些关于春风的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。那一缕春风作文500字(一) 一缕春风，吹散了冬天的阴冷，带来了春的气息。 那一缕春风，催醒了小区的桃花。走在回家的路上，猛一抬头，发现了那一抹淡粉色。我惊愕——桃花开了!那独一无二的桃树立在春风中，摇曳着，掉落了几片花瓣。我走上前去，闭上眼睛，凑近闻一闻，有一点淡淡的芳香。这些小花瓣，嫩嫩的，软软的，放在手心上，颜色淡的好像都能看见手掌的纹路。 仔细看一看，还有些小桃花依旧在酣睡——我好想有一缕春风能唤醒这些小家伙们，让我看到更美、更多的桃花。 那一缕春风，抚醒了一丛丛的小树。偶然发现，那些小树丛中，有些叶子是墨绿色的，有些叶子是嫩绿色的。那些墨绿色的叶子摸起来硬硬的，还有一层灰;而那些嫩绿色的叶子，软的像是一层薄纱，表面还滑滑的。他们是被春风抚醒的，一个个带着新生的外衣，探出了小脑袋。而那些老叶子，历经了多少风霜雨雪，铸就了一身”铁衣“。 我喜欢这些新叶，他们让我感受到朝气与活力。我总喜欢去摸一摸那些新叶，甚至会轻轻的掐一掐，因为我希望他们能带给我新的希望，新的起点。 那一缕春风，吹醒了沉睡了一冬的猫。小区里有很多野猫，这两天我又遇见了久违的他们。散步时，有两只野猫闯进了我的视线。在墙根下，树丛旁，那两只猫黏在一起，半天也不离开。我蹑手蹑脚的走近他们，躲在旁边的树丛。只听他们不停”喵喵“的叫着，双目中传送着柔情。 爸爸告诉我：”春天是猫发情的季节。“我发现猫也有自己的春天。
啊，正是那一缕春风，带来了春天的气息，吹散了冬天的阴冷。 那一缕春风作文500字(二) 它是一缕催生的春风;它是一缕沁人心脾的春风;它还是一缕暖人心意的春风。 那一缕春风就这样悄悄地来了，无声无息，没有任何征兆，不带一丝声响。 一个初夏的晚上，空气里渐渐浮现出一丝燥热，我不平稳的心跳随着时间渐渐平静。一个人坐在房间内，静静地听着窗外的喧嚣。 一扇窗，把我与世界隔开，就这么简简单单的隔开了，没有任何复杂的过程，也不留一点痕迹。隔着窗户看着马路上来来往往的车辆，内心涌起一股内疚。 一扇门，把我和她隔开了，就这么简简单单的隔开了，没有言语，就这么自然地隔开了，仍是不留痕迹。 墙上的时钟就像被人偷偷地拨了几圈，时针结束了长跑，定格在了八点。饥饿难耐，却还是硬着头皮撑着，不肯低下骄傲的头。肚子的抗议声不罢休的催促着我，内心不禁想要把这层隔阂推开。 按耐不住，我小心翼翼的将耳朵贴在门上，仔细的捕捉门外细微的声音。在确定没有人后，便轻轻走进客厅。客厅里空荡荡地，一个人也没有，却开着电视机，我便坐下来安然的看着电视，可是心思却不在电视里跃动的画面。脑海里还残留着下午和她吵架时的片段，想着想着，不禁感觉有一丝惭愧。 不知过了多久，响起钥匙转动门锁的声音，我感觉空气一下子凝结了，我不知所措起来，妈妈回来了，她满脸笑容地问我吃饭没有，我冰冷的回答没有，”孩子饭菜在锅里趁热吃吧，别把身子折腾坏了。“ 这时，我心中掠过一缕春风，一缕暖人心意的春风…… 门可以隔开她和我，可以隔开一切东西，却隔不开那一份情——母爱。
阅读下文，完成16—19题。(11分) 春风 老舍 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。 ②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风，似乎应当。可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。对于我，特别觉得难堪。我生在北方，听惯了风，可也最怕风。听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。我能受苦，只是受不住风。别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多
收集阳光作文600字 收集阳光作文600字（一） 阳光是一束鲜花，让你感动；阳光是一丝希望，让你走出困境；阳光又是一座彩虹桥，沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里，那么内心便有了爱。 爱是无私的，爱是伟大的，爱之间是没有障碍的。爱就像那阳光一般温暖，可靠，让我们驾着船只去扬帆远航，去收集那点点滴滴的爱的阳光吧！ 记得在我小学六年级的时候，有一次我们去外面春游。大家正在后面又唱又笑的时候，我又开始晕车了，迷迷糊糊的，头很痛，胃里有一种恶心的感觉，可别的同学都自顾自的做着自己喜欢做的事情，谁都没有发现我晕车，而我难受的说不出话来。只有她，坐在我身边的她，发现了我，一看我这一副难受的样子，她由本来想给我讲笑话的笑脸一下子转变成一副十分担心的样子，双眉一下子皱了起来，她知道，我又开始晕车了。 于是，她也不顾车身的摇晃，跌跌撞撞的走到了前面，一个一个的询问“谁有塑料袋”，我看着她一次次俯下身来问同学，十分焦急的样子，我很感动。只见她要了俩个塑料袋，就急忙从车头跑向车尾，来到我身边，她立马张开袋子，说：“想吐就吐吧，忍着会更难受的。”我刚想说不用，可车一下刹车使得我一下子就全吐了出来。她毫不嫌
脏的提着袋子像垃圾桶走去……看着她那笔直而高大的背影，我突然觉得有一股暖流传遍全身。看着那一缕缕金色的阳光照在她身上，我觉得她就像那阳光一样。 这一缕阳光照在了我的心上，是我们之间的友谊又一次镀上了金色。 其实，爱就在我们周围，就像那一缕阳光般笼罩着我们，是我们也变得富有爱之心。爱，就是那纯洁的友谊；爱，就是那无私的亲情；爱，就是那给予人无限希望的阳光。 收集这一缕缕爱的阳光，它将成为我远航的动力，引领我扬帆启航，一直向前进！ 收集阳光作文600字（二） “相片里的我，点缀在未过冬的秋末，谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢，眼前又是一个枫林似火的秋末。 接连几天一直都在“冻风始作，作则飞沙走砾”，让心情都阴沉沉的，而今天的阳光却出奇的灿烂，颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是，便想重温以前经常玩的小树林。 顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士，矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地，编织成一张凄美的地毯。秋风袭来，片片枯叶纷纷扬扬，诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。但无奈，叶子的离开是风的追逐还是树不挽留；亦感叹，生命枯竭是否意味着
那一缕春风的作文600字 导读：那一缕春风 我走在小路上，沐浴着温暖的阳光，聆听着鸟儿的演奏，呼吸着湿润的空气，享受着春风的抚摸。我问妈妈： “妈妈，你说为什么要有春天呀?” “那是因为一年之计在于春呀!” “哦。那春天中最美的是什么呢?” “最美的?嗯，最美的是春风唤醒的万物呀!” “那么春风在哪里呢?” “这个，就由你自己去找吧。” 柔和的春风从我脸边飘走，又从我刚刚想要抓住它的手指缝间溜掉了。我绕过小路，跑去寻找它。 我走到一片柳树茂盛的地方。只见，柳枝随风摆动，柳枝上的柳叶也随着柳枝左右摇摆，看上去有一种摇摇欲坠的感觉。柳条就像是一个小姑娘的头发，一阵风来，发丝随着风儿微微飘动，就像是正向路边的行人招手。春风随意的在柳枝的'空隙里不停的穿梭，弄得柳条规则地一起一落。哈，春风，原来你在这里。 我东绕绕，西绕绕，又绕到了一片桃林里。这里的桃树都还是刚刚才开出花朵儿，一缕春风飘来，桃花随着风儿舞动起来，成千上万朵桃花不停地舞动着，就像是有无数个拇指姑娘穿着它的小裙子在和煦的阳光下快乐的轻舞。淘气的小花粉们也顺便搭着春风这辆“快车”轻快地驶向远方。哈，春风，原来你在这里。
我追随着花粉，不知不觉地走进了一片金黄的油菜花田。它们金灿灿的、黄澄澄的。在缕缕春风下，它们很有层次的向一边歪去，然后又缓缓地起来，再次倒去，然后又起来……就这样来回起伏着。有一些可怜的小花瓣，没有抓牢母亲，一下子脱离了下来，被春风卷去好远，好几个踉跄都没摔下来，还在东歪歪，西倒倒的飘向远处去。哈，春风，原来你在这里。 小花瓣飘呀飘，落进了一潭湖水中。湖面是清澈的，倒映着一圈围着的柳树。春风微微掠过，湖面出现一阵涟漪，倒映着的树木的影子也在微微颤动。哈，春风，原来你在这里。 春天的缕缕春风，我一一都找到了。我坐在长椅上，仰视着天空，看着天空中浮动着的云朵，想必，那也是缕缕春风推动的吧。 那一缕春风 初春时，一缕温柔的风吹来，她就是春风，一个温柔可爱的女孩!可是，无人欣赏她的美，她想找一个可以托付终身的人，却一直找不到! 一天，她遇到了燕子，她一直跟着燕子，她想嫁给燕子，所以她一直跟着一直跟着，终于，她壮着胆子向燕子说了声："燕子哥哥，我们可以永远在一起吗?"燕子诧异了一下，笑着说："春风姑娘，或许你很美，可是你的美我们却看不到，你那无形的美另我很难接受，对不起!"燕子说完飞走了，头也没回!春风伤心地哭了，她又遭到了拒绝! 她继续尝试着寻找心爱的人，可是他们都用同一个理由拒绝了她，
阅读下面的问题，完成13-15题。春风林斤澜北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。噶的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。能不怀念北国的春风！（选自1980年4月8日《北京晚报》）13．下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是（5分）A．文章前三段，写北京春天时间段、风沙大，点明了北国春风的特点。B．作者历经飞沙走石的北国春风，“有了别样的体会”，感到北国春风不如南国春风。C．作者“好不痛快人也”的感慨，源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。D．对比是本文的主要写法，如南国春风与北国春风的对比，麦苗返青与山桃鼓苞的对比。E．作者对北国春风欲抑先扬，把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。答案：AC解析： A项、C项在文章的第一二段和第八段都有体现，并且分析准确。B项所说作者“感到北国春风不如南国春风”是错误的，和作者的观点正好相反；B项麦苗返青与山桃鼓苞不形成对比；E项对表现手法的说法是错误的，对北国春风不是欲抑先扬，而是使用了欲扬先抑。 14．为什么作者起初在北方怀念江南的春风，后来却说“能不忘记北国的春风”？请简析。（4分）答：答案：北国的春天时间短，风沙大，使作者怀念的江南的春风。后来作者看到北国的春风吹开冰冻，催生万物，产生了痛快淋漓的深切感受，因此怀念北国的春风。（意思对即可）解析：本题考查了考生对文章内容的把握。答题时要从全文着手，把握住江南春风和北国春风的特点，抓住作者的观点态度，特别是结合原文第一二段和倒数第三段作答。15．文章倒数第二段，作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请结合文章内容，谈谈这样写好在哪里？（6分）答：答案：用另一种角度写南国看不见的春风，与开篇对南国春风的描述形成对比，表明感情的变化。用轻柔的南国春风，与强劲的北国春风对比，凸显北国春风的作用。从怀念南国的春风，突出文章主旨。（意思对即可）解析：本题考查了考生对作品表现手法的鉴赏能力。解答时要审准题目，把握题目中的有效信息“另有一番描述”，这样就可以得到启发，和开始第三段结合起来分析前后对比表现手法的使用效果
难忘的植树节作文600字5篇 1915年，当时的中华民国政府规定，每年清明为植树节。新中国成立后，1979年，国务院正式决定3月12日为我国的植树节。下面是我精心精选的难忘的植树节作文600字，仅供参考，希望喜欢。 难忘的植树节作文600字一 记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的! 父亲是老师，植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树，加强爱国主义教育。地点呢，就在房前屋后、自留地边。那时候，像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求，大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树，实在没有树苗，从自家老柳树上截几个分枝也算是栽树了。 有一年，哥哥去金坛亲戚家拜年，居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着，不能栽在院子外，原因是乡下人家大都没有果木，结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里，因为菜园四周有围墙。 没过两年枣树梨树就开花了，枣树开花当年就挂上了果，第一年结的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥，哪几个树枝上结的归我。梨树呢，连着开了几年花都没挂果，有人说它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，
可父亲舍不得，说它长在这儿也不碍事，随它去吧。渐渐的，我们也不关注这棵梨树了，直到有年夏天，母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去，满树查看，真的结了一个，还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些! 后来，父母因工作调动离开了老家，再后来，我和哥哥到城里读中学，植树节也就被淡忘了! 难忘的植树节作文600字二 阳春三月，春光明媚，万里无云。昨天，我过了一个难忘的植树节。 下午约四点十分，和风习习，晴朗的天空飘着朵朵白云，有的像吃草的绵羊，有的像昂首嘶鸣的骏马，还有的像奔跑的小梅花鹿，我们在老师的带领下兴高采烈的来到河边参加一年一度的植树活动。哇!人可真多呀。河边红旗招展，人生鼎沸，同学们在热火朝天的干着，有的挖树坑，有的挑水，还有的抬树苗，一张张默默无闻的脸上挂满了汗水，这场面顿时感染了我“我是男子汉，重活我来干”于是我就义不容辞的选了最累最脏的活，找个空地挖起坑来!西边的太阳快要落山了，我们望一望那一排排整齐的小树，再看看每个人脸上幸福的表情，大家都开心的笑了。小树在春风里轻轻的摇摆，鸟儿也在不远处叽叽喳喳的叫着，它们仿佛在说：“谢谢，谢谢你们。” 天色慢慢暗了下来，于是我们依依不舍的离开了。为表示对我们今天劳动的鼓励和肯定，大家又被拉到了“柴火山庄”。错落有致的大木屋，整齐的篱笆，别致的根雕茶几，还有好看的木质桌椅板凳。啊!坐在里面让我们一下又回到了大自然怀中的感觉。疲惫很快忘记了，脸也不洗了，很快大家都津津有味的吃起了晚饭。吃饭的时候，老师还抽空用数据给我们普及了我们没学过的科普知识，
春风化雨阅读题及答案 阅读题主要考查学生的综合运用语文阅读的能力，在语文考试中处于重中之重的地位。以下是我给你推荐的春风化雨阅读题及参考答案，希望对你有帮助! 《春风化雨》阅读原文 她是学生的朋友，用爱来交换爱，在理解中交换信任。 "早上好!孩子们!"每天早晨，她总是踏着铃声，走进初三(4)班教室，面对40位生气 (悖悖、渤渤、勃勃)的少男少女，带领他们踏上探求知识的列车去远征。当她那富有穿透力的目光发现小玲玲的眼神变得那么暗淡无光时，她把小玲玲叫到了自己身旁，如父母对子女循循开导，在理解和信任中，期待她打开心灵的窗户。 就在那天晚上，施老师结束了教工大会，跨上自行车，顶着凛(冽、洌、例)的北风，沿着乡间小道，向着小玲玲家飞驰而去。突然，眼前一堆乱石，她来不及刹车，连人带车，人仰"马"翻，但她还是忍着伤痛，一瘸一拐走到了小玲玲的家。小玲玲抚摸着老师流着鲜血的手，一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出，一头扑进老师的怀抱。 孩子变化的症结终于找到，小玲玲心中的锈锁已经打开。是父母的争吵使她失去了家庭的温暖，为寻求温暖，年幼无知的小玲玲跌进了早恋的泥坑...... 应该让小玲玲的父母重归于好，孩子不能失去母爱和父爱;" 十六岁的花季"不能过早开放结出苦果;学生毕竟涉世不深，当他们向
着生活迈出第一步的时候，难免会摔跤，作为他们的班主任应不失为他们的带路人，在人生的十字路口，教他们学会正确的选择。 如春风化雨，是施老师的情和爱使小玲玲的家破镜重圆。是施老师的事业心和责任感，使一棵遭到病虫害的小树又恢复了生机和活力。 《春风化雨》阅读题目 1、在文中括号内选择恰当的词。 2、 "刹车"，加点字在此处应该读。如这样组词应该读什么?"刹那"： "古刹" 3、下列句子中引号的作用是 ( ) 连人带车，人仰"马"翻 A、引用 B、特定称谓 C、强调指出 D、讽刺、否定 4、"孩子变化的症结终于找到......"本句运用了什么修辞手法?写出两个可以替代"症结"的词。 5、二段中的"期待"一词换成"等待"好不好?为什么? 6、文章从第二段起叙述了老师帮小玲玲解决思想矛盾的事，如果换成老师认真向学生传授知识的事，行不行?为什么? 《春风化雨》阅读答案 1.勃勃、冽。 2.shā 一声，chà 四声。 3.B 特定称谓，指代自行车。
那一缕阳光作文 导语:那一缕阳光作文（一） 朝阳透过了橘黄色的晨曦射下第一缕阳光，唤醒了海水，唤醒了天地界边的一切事物，仅剩孤独与遗憾沉沦于黑夜…… ——题记 人们总喜欢十指合抱着祷告上帝，期盼美好的事物能降临于身旁。即使知道那只是一种对自己善良的安慰，但却能让他们安心踏实地面对生活。这也许就是心灵的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是给予我希望与动力，永不消失的一缕阳光…… 当你站在广阔无际的纯蓝的天空下，你是否曾脱下保护色，回忆起往事，回忆起儿时的甜，成长的涩。而我，总是在这样的意境下，让思绪任风的牵制，飘扬着，回到过去…… 我总喜欢静静地欣赏着儿时的我，嘴角偶尔泛起一丝微笑。看，儿时的我可以为了一直心爱的娃娃，不懈努力地学习，用最好的成绩去和父母“讨价还价”；儿时的我，总是为了玩心急火燎地做作业，暑假作业熬夜地赶，结果用三四天就“大功告成”了；儿时的我，可以为了一个打赌的输赢而付出所谓的一切；而死的我，好胜，倔强，执着…… 然而，在不知觉中，时光的风车也随着这阵风悄然地转动着，我也慢慢成长了…… 可是，现在的我，肩上扶着沉重的书包，上学，放学，循环着，似乎已慢慢茫然着不知有何追求；现在的我，在堆积如山的作业面前手足无措；现在的我，学会把落地的枫叶夹进泛黄的书层里，却学不会如何去把握珍惜时间的去留；现
在的我，迷茫，烦恼，沉重…… 生活里，每个人都在演变着，而我却似乎失去了什么？此时，阳光透过窗子的缝隙射进了屋里，我抬起头，那缕刺眼又带着温暖的阳光正好找到我身上，这样，我便知道它的存在了。是啊，几百束的阳光照着屋子，可是能射进屋里的却只有那一缕，那么，这缕阳光所走的旅途就要比其他的阳光长了，然而，它又是无憾的。 我呢？在成长的旅途中付出了多少？或者是一味地享受着？我思索，也许是太注重表面的生活吧，总感慨着大地万物的消逝，却在这之间失去了自己，忘了付出。如果树木未经风吹雨淋，就结不了果实；如果花儿介意绿叶与它一起映入人们的视线，那它就无法更加美丽；如果星星不敢面对黑暗，那它就只是微不足道的光斑…… 如果学不会付出，那凭什么索取回报？刹那间，这缕光由我身上照进了心底最深处……就是这种基调，我要用自己的付出去演绎自己的生活！ 当我沮丧时，我会看到希望，它的身份是一缕阳光，但它不是来自自然，而来自我心里…… 那一缕阳光作文（二） 人生总是起起伏伏，充满坎坷与艰辛，就在这时，总有那么一缕阳光，温暖你我的心。——题记 漫步在雨后的花园，感受着雨后的清凉与宁静，嗅着雨后湿润泥土与青草散发出来的特有的芳香。觉得没有比这更惬意的事了，远离尘世的喧嚣，感受到人世这片刻的宁静与祥和。 这时，目光一紧，我看到了一株刚破土而出的嫩芽，经过雨水的冲刷，幼小
2020年中考押题作文：那截树枝 2014年中考押题作文：那截树枝 (1)阅读下面文字，根据要求作文。 不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔 到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼;困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。 其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯? 是信任?还是…… 请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。试题所给材料，可用也可不用，但所写 内容必须是话题范围内的。 那截树枝 不是所有的鸟儿都能飞跃太平洋，但有一种小鸟却能飞跃。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔 到水面上，站在树枝上面休息。其实，数值就是一个寄托的地方。 我们也拥有一样的树枝，它或许是追求，是理想。每个人的数枝不同，因而使每个人的人生也不同。 当树枝是追求时，我们便有了往前冲的动力，这不仅可以让我们对困难无所畏惧，还可以让我们为了自己的追求不断努力。我们知道，追求是不断更新的。当追求成为你我心底的那截树枝的时候， 我们的人生便成为了一道永无结果的计算题，一辈子就只做一次的 计算题。 当树枝是理想时，我们便有了目标。这个目标或大或小，或困难或简单，不管它是怎样的，我们都会为了这个目标而不断地去奋斗，
去尽一切可能实现它。当理想成为你我心底的那截树枝以后，我们 的人生便成为了一道只知道结果而不知道过程的证明题，一道倾尽 一生心血的证明题。 我们也拥有一样的树枝，它或许是责任，或许是信任，每个人的树枝不同，因而使每个人的人生理念不同。 当树枝是责任的时候，我们便有了想要为别人负责任的欲望。我们对生活充满了希望，我们对世界充满了希望。 因为我们知道，责任、责任感会使这个世界更加幸福。当责任成为你我心底的那节树枝的时候，我们的人生理念就是做一个为自己 负责，为他人负责，为社会负责的任。 当树枝是信任的时候，我们便背上了一个既沉重又有价值的包袱。信任是别人对你的认可，是别人对你的期望，是别人对你的鼓励。 当信任成为你我心底的那截树枝的时候，我们的人生理念就是做一 个值得信任的人。 我们心里的树枝不同，对人生也就有了不同的诠释，想让我们的人生更丰富，就让心里的树枝更全面化吧! 传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里，它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树 枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿;饿了，它就站在那截 树枝上捕鱼;困了,它就站在那截树枝上睡觉。其实对每个人来说， 在生活中都有自己的“那截树枝”。人生总需要“那截树枝”，它 可以是我们赖以生存的栖息地，也可以是危难之时的救命草，是追求，是信念，是生命中的希望。 三国时期，刘备的一匹好马的卢，载着他的主人刘备，为逃脱正在追赶的大军拼命奔跑。的卢马跑得飞快，像离弦的箭一般，突然，前面有一条河，这河宽三丈、深数丈，没有过河的桥梁，此时刘备 似乎要绝望了，仰面高呼：天亡我也!”眼看着后面的敌军快追上来了，刘备低声对的卢马说：的卢啊，的卢!救救我吧!”的卢似乎听 明白了，后退几步，借着冲力起身一跃，带着刘备跃过了这条河，
【高一作文】那一缕春风 小城悄悄长大，那一缕春风吹过，小草摇曳，野花轻舞。闭上双眼，一缕春风扑在我 脸上，吹进我心里。 那一缕春风，多轻！ 花吐芳，草绽绿，春风吹过，吹醒了青蛙，吹来了小燕子。野花遍地开，零零星星， 野草遍地绿，洋洋洒洒。走，我们春游去！一年之计在于春，春是用来享受的。刚刚脱下 的笨重的冬装，一身轻装上阵。妹妹拉着我，一起遍地跑。春风也明白了我们的意图，托 起了我们身后的风筝。在春风的帮助下，小风筝摇摇晃晃地升空，像刚学会走路的小宝宝，满足长大，忙着快乐。春风也拂过我们的脸颊，揩干汗水，撩起碎发，春风伴我成长，陪 我游戏。 那一缕春风，多轻！ 窗外灰蒙蒙的，像罩上了一层薄纱。几日高烧伴着我，昏昏沉沉地睡了几天，病魔刚 刚被打败，阴雨就来了。“我好想出去玩啊，哪怕只是一小会也足够了。”我暗暗地想， 默默祈祷不要下雨。春天果然是温柔的，一缕缕春风吹过，轻柔，芬芳，吹走了乌云，吹 来了阳光。我欢呼着跑下楼去，春风也随我而来，感受春的生机、春的活力。那一缕春风，停歇在衣角，流淌于指尖，奔波于发梢，春风伴我成长，陪我欢乐。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 那一缕春风，多轻！ 在这凉爽与温暖并存的春天里，迎来了期待已久的体育测试。身着轻装，昂首带上鲜 红的号码牌，由那一缕春风伴着进入操场。春日暖阳洒下，我的内心却紧张不已，怦怦直跳。但我的好友春风，善解人意地包围着我，为我加油，为我打气。我站在起跑线上，随 着一声枪响，我冲出，和着春风的脚步，听着春风的呐喊，我冲刺。踏过终点线，内心释然，躺在草坪上休息，拥抱着春风，春风伴我长大，陪我努力。 又是一年春来过。那一缕春风吹过，吹起会议，吹起信念，春风伴我成长，陪我笑， 睁开双眼，春风又来。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【部编语文】二年级阅读理解题20套(带答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 春风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了…… （1）春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把________比作了________。 （2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。 ________抚摸着________。 （3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。 （4）“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（） A. 柳树长头发了。 B. 柳树的头发是绿色的。 C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 （5）短文描写了春天的哪些景物？________ ①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树 【答案】（1）春风；妈妈温柔的手 （2）妈妈；我的脸庞 （3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。 （4）C （5）①③④⑤ 【解析】 2．阅读理解 天鹅湖 要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。 湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。 （1）照样子写词语：美滋滋（ABB） （2）读短文，在括号内填上合适的词语。 ________的草地 ________的身影 ________的树木 （3）文中写湖水清的词语是________ 。 （4）第二自然段先写了湖水________、________，再写湖的四周有________，树下 有________和________，最后写湖上有________。
初中生收集阳光作文600字 【导语】我们心中的为什么缺少了阳光，我们为何不收集生活中的点点滋润生命的阳光呢。《初中生收集阳光作文600字》是wo为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】初中生收集阳光作文600字 今天，科学老师拿着一张白纸，纸的中间有一个黑点，老师把放大镜放在阳光下，对准纸上的黑点，阳光就能把纸上的黑点给烧出一个小洞。”这是怎么回事呢？“同学们惊奇地问。老师说：”很简单，因为放大镜和黑点都能聚集阳光。“噢！阳光就在我的手中！ ”叮叮叮“下课了，我像离弦的箭一样跑出了教室，回到家，我拿着放大镜和一张纸来到阳台上，小心翼翼地移动着放大镜，可它好像不听话，纸上出现的光线形状大小不一，一会儿宽、一会儿细、一会儿竟成了圆形的······好不容易才把焦点对准了。我手不敢再动，像雕像一样一动不动，静静地等着。我等啊等，终于忍不住移开放大镜，用手一摸刚烧的地方。咦，怎么一点不热，我又用手碰了一下焦点，啊！真烫！我连忙缩回了手。妈妈说：”别！这样危险！在坚持一会儿。“ 于是，我又对准焦点，再开始烧纸。 一分钟过去了，没有动静，二分钟过去了，还是没有动静······我的胳膊举酸了，腿蹲麻了，可纸还是原来的那张白纸，就在我快要放弃时，在白纸上，升起了一缕白烟，白烟升越高。最后，那张白纸上，燃起了橘红色的火苗。紧接着，纸烧出了一个小洞，慢慢移动放大镜，纸上的洞越来越大了。
”耶！实验成功了！“我欢呼起来。 后来我在《爱科学》上看到了这是折射的原理。 这么多的阳光，我们就会笑得更加灿烂，学习面前，是阳光的欢乐；背书面前，是阳光的高歌；写字面前是阳光的旋舞；考卷面前，是阳光的舞台。 我们要向着明亮那方，永远向着洒满阳光的那方，心里充满了阳光，我们就一定会绽放出最美丽的花朵！ 【篇二】初中生收集阳光作文600字 如果青春是一束阳光，那么奋斗便是一朵葵花，痛并微笑着，对每一个昨日与明天。 涩，那个爱哭的女孩，有一天对我说：”你们，每一个清晨和每一个夜晚都被我们征服。“她说的是”征服“，语气却听不出任何的雄心或疲惫。她背对着我，站在窗前，然后便张开五指，高举着。在初晨的微光下，有阳光从她的指缝跳过，她的指尖便有了淡淡的红晕。我呆望着，然后微笑。 当有些东西永远地失去了，却没有怅然，因为即将迎来斑斓的春天。扳着指头一遍一遍地数，三三六，三三六，还有六年花开。便把自己紧闭在花瓣里，专心打扮自己，只为那绽放的绝美。
初中作文植树节600字5篇 今天是孙中山先生的纪念日，也是三月十二日植树节，祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献，把今天定为为祖国增添新绿的日子。下面是小编整理的初中作文植树节600字，仅供参考。 3月12日是“植树节”，一听到植树节这个日子，我们肯定会想到的是要去植树。当然，在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。 星期六的早晨，阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节，他们也痛快的答应了。 爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。 我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀!可真的佩服爸爸那手上的力气。 想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。 爸爸妈妈去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就这样植完了树，过去了……记得我上小学的时候，国家对植树节挺重视的，乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树，公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后，挑选一个风和日丽的日子，大队人马浩浩荡荡，扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺，一路欢歌笑语，向着植树前线开发。到了目的地，大家立刻动手，你挖坑，我栽树，你浇水，我培土，个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校，一篇作文也是少不了的!
最新阅读理解难题及答案 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 春风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了…… （1）春风，总像妈妈温柔的手。在这个比喻句里，把________比作了________。 （2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。 ________抚摸着________。 （3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。 （4）“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（） A. 柳树长头发了。 B. 柳树的头发是绿色的。 C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 （5）短文描写了春天的哪些景物？________ ①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树 【答案】（1）春风；妈妈温柔的手 （2）妈妈；我的脸庞 （3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。 （4）C （5）①③④⑤ 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” （1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。 （2）因为________，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。 （3）文段中“美好的礼物”指的是________，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？________ 【答案】（1）花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。 （2）鼹鼠走过的小路开满了鲜花 （3）长颈鹿寄来的花籽；爸爸妈妈过生日，我送上自己制作的贺卡，这贺卡就是美好的礼物 【解析】
材料作文审题立意指导 一．材料作文“题目说明”的类别： （一）给一段材料，再请自选角度，自拟题目，自定文体，写一作文。 例题（武汉市08年元月调考题）： 18．阅读下面新闻，自选一个角度，写一篇600字左右的文章，表达你的想法，文体自选，文题自拟。 在克罗地亚的海滨扎达尔，有一架世界上独一无二的海风琴。这是一架经过精心设计的海浪管风琴，白色石阶下暗藏35个大型风琴管，大海就是风箱。海水拍打和潮汐涨落会在风琴管中自动形成气压变化，美妙的乐声也随之产生。海风琴建成于2005年，设计者是建筑师尼古拉?巴希奇，巴希奇生长在海边，小时候就喜欢聆听海浪拍打岩石的声响，海风琴的设计灵感也来源于此。去年海风琴获得了欧洲城市公共空间奖。 （二）给一段材料，并结合材料，写了几句提示语，再请自拟题目。自定文体，写一作文。 例题一（武汉市08年4月调考题）： 2007年“感动中国”的颁奖晚会上，我们认识了一个弱女子，她坚守一位医生的良知，冒着生命危险揭露行业潜规则，屡遭报复，陷入困窘，但她十年不辍，无怨无悔，被她揭露的伪劣医疗器械有20多种，其中8种已被查处，她最终推动主管部门出台多个法规性文件。她——陈晓兰，只是一个弱女子，却挑起了维护医疗环境纯洁的大任。 个人的力量是弱小的，也是强大的；是有限的，也是无穷的……请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（诗歌、戏剧除外） 例题二（武汉市08年5月调考题）： 5月8日，北京奥运会“祥云”火炬克服低温、低压、缺氧、大风等极端不利条件在珠峰之巅燃烧，举世为之惊叹。在这史无前例的壮举背后，凝聚着中国航天人的智慧。在设计火种灯的过程中，由于以往常用的液体航空煤油6500米以上无法正常工作，科研人员先后试验多种材料都被—一否定，后来，退休科研人员任国周看到一个用碳做热源的暖手炉后突发灵感，决定用碳做火种，但第一次试验效果不理想。后来，任国周看到一个烧饼摊旁的蜂窝煤炉，顿生联想，将碳柱象蜂窝煤一样上下深放在火种灯内，下面的碳柱燃尽化成灰，上面的碳柱自动落下来，这样通过不断添加碳柱就可以保持火种灯不灭，而且排友问题也能解决。最终珠峰火种灯装上了5节50毫米高的特殊碳柱，连续工作了20个小时。 一个大难题通过生活中的两个小发现迎刃而解，这个现象一定会引发你的联想和思考。请自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。 例题三: 花园。有朵玫瑰花，边上有只青蛙。玫瑰认为青蛙很丑陋，就把它赶走了，可过了几分钟，青蛙再来到花园时，发现玫瑰花已经枯萎了。原来没有青蛙吞食害虫，玫瑰花也就失去了保护。 生命是相互依存的，无论自然界还是人类……请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 （三）给一段材料，并结合材料，写了几句提示语，并给一话题，再请自拟题目。自定文体，写一作文。 例题一：在每个犹太人家里，当小骇稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。 这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。书本是甜的，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？ 请以“书本是甜的”为话题，写一篇文章。要求：（1）文体不限。可以记叙经历，讲述故事，抒发感情，发表议论，等等。（2）题目自拟。（3）不少于800字 例题二：有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。无独有偶，有只日本苍鹭肚子饿得发慌，它瞪着眼睛，注视着池中小鱼。突然它飞到附近的树林中，衔来一根嫩枝。折成几段，丢入池中，并不时用嘴移动小枝，水中鱼儿误以为是小虫，便浮上水面抢食，苍鹭趁机捉来饱餐一顿。
楼层: 1 [思路分析] 下面的解答供参考 [解题过程] 我需要的生命 生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。 对每个人来说，心中都有自己的避风港，也许是自信，也许是责任，也许是追求……而我需要的仅仅是生命。在失败面前，我能一笑而过，在困难面前，我能咬牙坚持。因为在它的面前，我毕竟还活着。 我曾经读过这样的文字：不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就在树枝上捕鱼。困了，它就站在树枝上睡觉。就这样，小鸟越过了太平洋。 “那截树枝”就是小鸟的避风港。然而不是每种鸟都有小树枝，就像不是每个人都有心中的避风港一样。 我认为生命就像嚼口香糖，嚼多了，也就嚼不出什么滋味了。有些人拥有生命，却不懂得珍惜；有些人将面临死亡，却又渴求生命的眷顾。可是在我心中生命不会因为风霜的侵袭而凋零，也不会因为岁月的流逝而暗淡。 春去春会来，花谢花会开。然而生命只有一次，只要想到这，再大的痛苦我也会接受。因为我毕竟还活着。《生命的意义》中有一句令我刻骨铭心的话：“不要在快死的时候去悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。” “爱恨仇怨两面刃，荣辱成败皆是也；春夏秋冬谁来定，风风雨雨总会睛。”拥有并珍惜生命，我也会像那只小鸟，飞越人生的太平洋。
模拟金题 不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。 其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是…… 请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。 写作导引 要写好这个话题，有三点要注意：第一，这是一个象征类话题，我们要懂得题目是喻体，写的是它的本体；题目是象征性事物，写的是被象征的事物。所以我们先要确定“树枝”象征什么，如果你认为是象征着“追求”，那写作文时要表现“追求”这一内容。这是最基本的要求。 第二，如果要出彩，那么你要让象征物所象征的东西出乎人的意料之外，又在情理之中。你所想到的离“树枝”这个象征物越远，让人越想不到，就越好。比如把父母的爱比作“树枝”就不如把“兴趣”比作“树枝”好。 第三，要学会点题。写比喻象征类文章，喻体与本体之间只是相类似——你个人这样认为，但读者不一定认同这种相似性，因为他们不一定像你那样理解并认同。 话题作文“那截树枝”评析 六合区马鞍中学冯述田 一、关于题目 1、话题≠作文题，不能以“那截树枝”为题。 2、写的是记叙文，所拟的题目让人觉得是议论文。如《失败是成功之母》、《相信自己，永不言败》、《信念的力量》等。 3、拟题过长。 要拟好题目。 作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大 体知道作文内容的写作方向。 2001年安徽省得作文话题是“最需要”，试题特别要求“不要忘了拟一个题目”，有一考生拟的题目是“我最需要的一剂良药”，还有一考生拟的题目是“发展了，我们最需要绿色”，这些文题就拟得不错。 再如山西省2001年的作文话题是“家”，一些好题目如“我们都有一个家”“回家的感觉真