八年级(下)Units 3—4单元重点回顾
续表
2．why don't you句
型用于提建议
编P150～P151)
话
题
Unit 3 Chores and
permission(家务和许
可)
Unit 4 Interpersonal
communication(人际
沟通)★
单元重难点突破
neither (八下Unit 3 P19)
【举例透析】
①She did not do any homework and neither did I．她一点作业都没有做，我也没有。
—He can't swim.他不会游泳。
—Neither can I．我也不会。
—They don't like it.他们不喜欢它。
—Neither does he.他也不喜欢。
—I'm not tired.我不累。
—Neither am I．我也不累。
(neither＋情态动词/be动词/助动词＋主语，是常见的倒装句型，表示“后者也不”。)
②Neither answer is correct.两个答案都不对。
[neither可作形容词，表示“两者都不”，放在__单数__(单数/复数)名词前。]
③Neither of them has/have a car.他们两个人都没有车。
(neither可作代词，常与of连用，表示“两者都不”。谓语动词既可以用单数也可以用复数。)
④Neither my father nor I am interested in the film.我父亲和我都对这部电影不感兴趣。
(neither…nor…表示“既不……也不……”；连接主语时，谓语动词遵循就近原则。)
常见使用就近原则的句型或短语有：
there be; either…or…(意思为：__要么……要么……__)；not only …but also…(意思为：__不仅……而且……__)。
(C)1.—Why don't you get used to the life in Beijing?
—______ the crowded traffic ______ the high living cost.The only reason is the badly polluted air.
A．Not only；but also B．Either；or
C．Neither；nor
(C)2.Neither of my friends ______ in Yibin.
A．living B．to live C．lives
(A)3.(2019南通中考改编)—What's the weather like in Kunming, Lucy?
—It's______ hot ______ cold. So Kunming is called “the Spring City”．
A．neither；nor B．not only；but also
C．either；or
could (八下Unit 3 P20)
【举例透析】
①—Could you play the piano when you were 5 years old？你5岁的时候会弹钢琴吗？
—Yes，I could./No，I couldn't.是的，我会。/不，我不会。
(could 是can的过去式，表示过去的能力。)
②—Could you come here soon？你能快点来这里吗？
—Sure.当然。
—Could you please not close the door？你可以不关门吗？
—I'm sorry.I have to.对不起，我不得不(关门)。
(could表示礼貌的请求。句型：Could you…？Could you please…？＝Will you please…？否定：Could you please not do sth.？)
③—Could I use your bicycle？我可以用你的自行车吗？
—Yes，of course you can.是的，当然可以。
注意：a.用Could I…？表示请求对方准许时，对方回答不能用could，而要用can。对于这种请求的肯定和否定回答的常用语：
肯定： Sure./Certainly./Of course./With pleasure./No problem.
否定：I'm sorry, you can't./No，I'm afraid not.
b．Could you 后面经常接从句，从句要用__陈述句__语序。
(A)1.(新信息题)—Could you please ______ me ______ about the film The Captain(《中国机长》)？
—Certainly.
A．tell；something B．not tell；nothing
C．tell；anything
(C)2.—Could I watch TV?
—No，you ______.You ______ finish your homework first.
A．couldn't；can B．can't；can
C．can't；must
(B)3.(2019南通中考改编)—Could you please tell me ______？
—With pleasure. Wait a moment, please.
A．if the scarf looked nice on me
B．how I can order a robot online
C．that Guilin is worth visiting
辨析borrow与lend (八下Unit 3 P20)
【举例透析】
①Jack borrowed lots of money from his friends，but he never paid it back.杰克从他朋友那里借了很多钱，但是他从来没有还过钱。
(borrow作动词，意为“借”，用法：向某人借某物__borrow__sth.__from__sb.__，表示借入。)
②I lent that book to Lucy yesterday.＝I lent Lucy that book yesterday.我昨天把书借给露西了。
(lend作动词，意为“借给；给予”，过去式__lent__，过去分词__lent__；用法：把某物借给某人lend__sb.sth.＝__lend__sth.to__sb.__，表示借出。)
(A)—I ______ an interesting book from my classmate.
—Could you please ______ it to me?
A．borrowed；lend B．borrowed；lent
C．lent；borrow
in order to (八下Unit 3 P22)
【举例透析】
①In order to finish writing his new book on time，he often stayed up late last year.为了按时写完他的新书，去年他经常熬夜到很晚。
②In order not to make a difference to his own health，he keeps on running every morning.为了不影响他自己的健康，他坚持每天早晨跑步。
(in order to do sth.表示“为了做某事”，可用于句首或句中。否定结构为：__in__order__not__to__do__sth.__。)
He keeps writing English diaries __in__ __order__ __to__(为了) learn English well.
allow (八下Unit 4 P25)
【举例透析】
①My parents don't allow me to hang out with my friends.我父母不允许我和朋友闲逛。
(allow作动词，意为“同意；允许”，用法：允许某人做某事__allow__sb.to__do__sth.__。)
②I am not allowed to stay out past ten.我不被允许在外面待到十点以后。
[(不)被允许做某事__be__(not)__allowed__to__do__sth.__]
(A)Boys and girls, attention，please! Without permission，children are not allowed ______ alone here.
A．to swim B．swimming C．swim
instead (八下Unit 4 P27)
【举例透析】
①Instead he watches whatever he wants until late at night.相反，他看他想看的任何东西一直到晚上很晚。
He is tired.Let me do it instead.他累了，让我来代替他做。
(instead作副词，意为“代替；然而；相反”。位于句首或句末。)
②I walked to school this morning instead of taking the bus.今天早上我是步行去学校的而不是乘公共汽车。
I came instead of my brother.我是代替我哥哥来的。
Who would like to solve this problem instead of him？谁想来代替他解决这个问题？
(instead of 介词短语，意为“代替；而不是”。后面接名词，代词，v.-ing；位于句首或句中。)
(C)1.It's raining now.I would like to watch TV at home instead of ______ soccer outside.
A．play B．to play C．playing
(A)2.—May I use your computer，Mr.Black?
—Go ahead.I will use my iPad ______.
A．instead B．although C．since
辨析offer与provide (八下Unit 4 P27)
【举例透析】
①The little boy offered his seat to an old woman on the bus.＝The little boy offered an old woman his seat on the bus.
那个小男孩把他的位置让给了一位老妇人。
(offer作动词，意为“主动提供”；用法：为某人提供某物offer__sb.sth.＝__offer__sth.__to__sb.__。)
②He offers to help me with my homework.他主动提出帮助我做家庭作业。
(主动提出做某事__offer__to__do__sth.__)
③The school provided food for the students.＝The school provided the students with food.这所学校为学生提供食物。
(provide作动词，意为“提供”，出于某种责任和义务为某人提供某物；用法：为某人提供某物__provide__sb.with__sth.__＝ __provide____sth.__for__sb.__。)
(B)1.It is not the parents' job to provide kids ______ help all the time. Kids also need to offer help ______ their parents sometimes.
A．to；with B．with；to C．with；with
2．政府为农村的学生们提供免费的伙食。
The government __provides__ free food __for__ the students in the countryside.
3．他们为我们提供了所需要的所有书籍。
They __provided__ us __with__ all the books we need.
4．她主动给了我一杯茶。
She __offered__ me a cup of tea.
return (八下Unit 4 P28)
【举例透析】
①She will return me the book tomorrow.＝ She will return the book to me tomorrow.她明天将把书还给我。
(return作动词，意为“归还；回来”；用法：还给某人某物__return__sb.sth.__＝__return__sth.__to__sb.__。)
②We returned to school at five.＝We went back to school at five.我们五点返回了学校。
(return to＝go/come back to，表示返回到某地。)
(B)1.—When did you ______ to school yesterday?
—In the afternoon.
A．return back B．return C．returned back
2．你必须将书按时还给图书馆。
You must __return__ the books __to__ the library on time.
高频话题写作指导
烦恼与建议
◆话题解读
中学生处于特殊的成长时期，既没有完全脱离家庭的影响，又逐步形成了自己独特的人生观、世界观和价值观。所以，很多中学生都在学习或生活上存在一定的烦恼，如学习效率的提升、与家人及朋友相处等方面。另外，就一些具体的事例、朋友的烦恼等提出自己的意见或建议，也在生活中非常常见，所以这个话题的写作非常贴近中学生的日常生活，也是中考作文容易考到的一个话题。如2019年达州英语中考作文写一封回信帮朋友解决烦恼；2019年郴州英语中考作文说出你的烦恼；2018年北部湾英语中考作文我的建议等。写作形式往往以书信或电子邮件为主。
◆写作素材包
常用作文开头语：
1．My name is Mary.I am a middle school student from No.15 Middle School.(自我介绍)
【试一试】今天我将把我的好朋友介绍给大家认识。
__Today__I'll__introduce__my__good__friend__to__all__of__you.__
2．I have something annoying to tell you and hope to get some help.(have sth.to do有某事要做)
【试一试】我有一些麻烦事要解决。
__I__have__some__trouble__to__solve.__
3．I'd like to hear from you about some of my trouble.(hear from收到某人来信)
【试一试】我期待不久后收到你的来信。
__I'm__looking__forward__to__hearing__from__you__soon.____
常用作文中间语：
1．Tom is not old enough to go to school.(enough to do sth.足够做某事)
【试一试】我没有足够的时间完成我的家庭作业。
__I__don't__have__enough__time__to__finish__my__homework.__
2．When I want to ask them questions on math，they often say they can't do it，either.
3．My parents don't seem to care about me.(care about关心)
【试一试】关心老人是我们的责任。
__It__is__our__duty__to__care__about__the__old.__
4．My cousin took my school things without my permission and didn't return them.
5．I can't get on/along well with my classmates.
6．We often fight with each other for something meaningless.
7．You need to sit down and communicate with your parents.
常用作文结束语：
1．Could you please give me some advice?
2．Would you help me to solve this mess?
3．I hope things can work out.
◆典例剖析
在英语课上，老师将组织以“说出你的烦恼(speak out your worries)”为主题的交流活动。假如你是李华，请根据以下信息，用英语写一篇发言稿，说出你的烦恼和愿望。
要点：1.父母对自己太严格；
2．家庭作业太多；
3．没有真正的朋友可以谈心。
要求：1.词数90左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；
2．短文须包含所有信息，可适当发挥。
Hello, everyone，
I am Li Hua. I'm not happy recently. I have some worries.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
That's all. Thank you!
【审题指导】这篇文章可采用一般现在时进行写作，以第一人称的口吻进行叙述。内容包括三个方面，字数不够时可进行一定拓展。
【写作导图】
I Have Some
Worriesparents→too strict；give me
much pressure
homework→too much homework；
no free time
friends→no true friends；
feel lonely
【参考范文】
Hello,__everyone，
__I__am__Li__Hua.__I'm__not__happy__recently.__I__have__some__worries. My parents are too strict with me. They think I have to study all day and I have to get good grades. If I fail an exam, they are so worried that the world seems to be its end. They give me too much pressure on my study. Besides, there is so much homework. I always spend a lot of time finishing my homework. I don't have enough time to relax myself. How tired I am! What's more, I don't have a true friend. When I am in trouble, I don't know whom I can talk with. I'm a little bit lonely and I really want a good friend. Can you give me some advice?
That's__all.__Thank__you!
【名师点评】本文的亮点之处有：1.用语准确生动，使用了短语be strict with sb.; spend time doing sth.等短语以及感叹句；2.使用besides, what's more等连接词，使文章更为连贯和通顺；3.叙事清楚，要点完整。
◆模拟写作
生活节奏加快，竞争日益激烈，让大多数中学生在生活和学习中或多或少地产生了压力，如何应对压力是大家不可回避的问题。请你根据班上同学情况，写一篇题为“Less Pressure, Better Life”的作文，谈谈你的看法。
要点：1.同学们普遍存在的压力什么；
2．我的压力是什么；
3．我是如何解决的。
要求：1.90词左右；
2．所给的开头和结尾不计入总词数。
Less Pressure, Better Life
Pressure is a serious problem in today's life. __Students__in__our__class__are__under__too__much__pressure.__Some__students__can't__get__on__well__with__the ir__classmates.__While__others__may__worry__about__their__exams.__I'm__always__under__pressure,__too.__My__p arents__want__me__to__be__a____top__student__in__class.__So,__they__send__me__to__all__kinds__of__after-school __classes__on__weekends.__Last__Sunday__evening,__I__had__a__talk__with__my__mother.__I__told__her__I__was_ _not__lazy__and____I__also__cared__about__my__scores.__But__I__was__too__tired.__I__needed__some__time__to_ _relax.__My__mother__agreed__with__me__at__last. I think having a conversation with my parents is necessary to solve the problem.
直击中考
一、单项选择。
(A)1. ______ you please say it again? I didn't hear it.
A．Could B．May C．Might
(A)2.(2019宜昌中考改编)—Lucy, you can't use the phone ______ we are far from the gas(天然气)station.
—OK, I won't do that again.
A．until B．when C．although
(C)3.(2019三黔联考改编)You'd better take the map with you ______ you won't get lost.
A．as long as B．as soon as
C．so that
(B)4.(2019连云港中考改编)US scientist Edward T．Hall said that in a conversation between two people, 65% of ______ is done through body language.
A．pronunciation
B．communication
C．introduction
(C)5.(2019河池中考改编)My parents don't allow me ______ TV on school nights.
A．watch B．watches C．to watch
二、(2019南充中考)还原句子。
阅读下面短文，把A、B、C、D、E五个句子填入文中空缺处，使短文内容完整、正确。
Stanford is a world famous university on the west coast of the US.1.__E__， because the poor boy died of a strange disease.
Tourists are often surprised at the beauty of Stanford. Among the green trees, buildings with yellow walls and red tops make up a beautiful picture. 2.__C__. That's because they were the favorites of Mrs. Stanford.
3．__D__. It stands at the center. It was built by Mrs. Stanford to remember her husband who devoted himself to the university. There, students and teachers can communicate with God, and they can also hold great activities, such as concerts and celebrations.
4．__B__. It is the landmark of the university. A man named Hoover had done a lot for the university. The things he once used can be seen on the first floor. On the top of the tower, tourists can have a good look at the whole campus.
As one of the world top universities, Stanford has many subjects that stand among the top ones in the world. 5.__A__. If you want to study computer in a university abroad, maybe it is your best choice.
三、完成句子。
根据中文意思完成英语句子，每空一词。
1．(2019抚顺中考改编)你能告诉我如何删除手机里的无用信息？
Can you tell me how to __cut____ ____out____ the useless messages in the mobile phone?
2．(2019抚顺中考改编)每天他一起床就读英语。
He reads English as soon____as____ he____gets____ up every day.
3．(2019达州中考)正如专家所说：“学习效能的好坏取决于你的学习习惯。”
As the experts said, “ Whether or not you can study well__depends__ ____on____ your learning habits.”
4．(2019连云港中考改编)昨天下午我哥哥花了两个小时安装卧室的一盏新灯。
Yesterday afternoon my brother__spent____ two hours __fixing__ a new light in our bedroom.
5．(2019新疆建设兵团中考改编)我们两个昨晚都没洗碗，我们儿子洗的。
____Neither____ ____of____ us did the dishes yesterday but our son did it.
四、(2019德州中考改编)综合填空。
阅读下面短文，根据汉语、音标、单词、首字母和语境提示，在每个空格内填入一个适当的单词，要求意义准确、拼写正确。
With its black-white coat, the animal is one of the most precious(珍贵的) animals in the world. It is native to China, proudly called the “1.__national__(nation) treasure”. 2.____Its____(it) name is Panda. The name of “Panda” no w refers to(指的是) the giant panda.
In China, besides the Great Wall and the Terracotta Army, the giant panda also 3.__attracts__(吸引) the world-wide
tourists.
As the most 4.____famous__/'fe?m?s/ animal of China, the giant panda appears in the logo(标志) of the World Wide Fund for Nature(WWF). It also has 5.__more__(many) chances than other animals to be the mascot(吉祥物) of
international games held in China. And it shows up as an actor on the big screen, such as Kung Fu Panda.
The giant panda is regarded 6.____as__ the symbol of peace. In Japanese history records, the Tang Dynasty 7.____sent__(send) a couple of bears and seventy pieces of fur as national gifts to Japan. 8.__The____ “two bears” were giant pandas.
One female panda usually has only one baby, and it is not easy for wild pandas to have twins anyway. If you want to see them, you'd better go to Chengdu. Why? 9.Because__ the main breeding(繁育) centers were built around this area. Certainly some city 10.__zoos__(zoo) also have giant pandas, such as Beijing Zoo, Chongqing Zoo, etc.
The giant pandas are such lovely creatures(生物). More and more people become fans of them.
五、(2019镇江中考)信息摘录。
阅读短文，然后完成内容摘要。一空一词。
An 11-year-old blind girl is proud of walking alone every day to and from school. Why? She has to walk past so many barriers(障碍物) in her way. The girl's home is near the school, yet her mother follows her without letting her know.
The case of the girl shows the barrier-free facilities(设施) are not enough in her city. Many other cities are short
of barrier-free facilities as well. There's no well-designed path for the blind. In fact, in the early 2000s, some cities started to build barrier-free facilities for disabled people. However, almost 20 years later, only a few large cities have had facilities of high quality.
It's common that sidewalks are taken up with barriers. Few workers are sent to move them away, so it's dangerous for the blind to walk on them. Also, some other barrier-free facilities are badly destroyed(毁坏). Only a few workers are assigned(分配) to do the task of repairing the broken ones.
Some ideas can make a difference—build more barrier-free facilities and employ more workers to protect them—but hard to be put into practice, because both of them require money. In a word, more money is needed to carry on with the work. It's our duty to make life easy for disabled people, so that they can live without barriers some day.
请完成精练本第32～33页作业
Unit 4 why don’t you talk to your parents? 短语归纳 1.too much 太多（修饰不可数名词）out 闲逛 3.too many 太多（修饰可数名词复数）into a fight 争吵 5.call sb up 给某人打电话about 谈论 7.look through浏览back 归还 9.be angry with sb 生某人的气big deal 重要的事情 11.work out 解决；算出on with sb 与某人和睦相处 https://www.doczj.com/doc/2818640672.html,municate with sb 与某人交流worried about 担心 ..... 15.be afraid of 害怕 ..... front of 在 ... 前面 17.not... any more 不再 ... much/many 那么多 https://www.doczj.com/doc/2818640672.html,pete with sb 与某人竞争out 删除；删去 21.all kinds of 各种各样....with..... 比较；对比 23.in one ’ s opinion 依 ... 看down 调小 用法归纳 1.allow sb to do sth 允许某人做某事don ’ t you do sth? 为什么不做某事呢？ 3.why not do sth ? 为什么不做某事呢？sb doing sth 发现某人在做某事 5.tell sb to do sth 告诉某人做某事to do sth 拒绝做某事 7.let sb do sth 让某人做某事to do sth 主动提供做某事 9.not....until.... 直到 .... 才 ... ’ s time to do sth该做某事了11.it +adj+to do sth 做某事是 ..... 的on doing sth 继续做某事 13.what do you think of...? 你认为 .... 怎么样？ 语法点 1.Why don ’ t you+V....... ? 等提出建议的句型及常用的答语 2. 连词 until,so that 以及 although 引导的状语从句
Unit 4 What’s the best movie theater? 1.重点词汇 comfortable, fresh, poor, close, worse, worst, cheaply, carefully, comfortably, beautifully, seriously 2. 短语归纳： 1.close to…离……近 2.clothes store 服装店 3.so far 到目前为止 4.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 5.talent show 才艺表演 6.in common 共同；共有 7.more and more…… 越来越…… 8.all kinds of…… 各种各样的 9.make up 编造（故事、谎言等） 10.play a role in… 在……方面发挥作用/有影响 11.for example 例如 12.take…seriously认真对待…… 3. 必背典句： 1. -What's the best movie theater? 哪个是最好的影院？ -Sun Cinema. 太阳影院。 2. I think Miller's is the best. 我认为米勒家最好。 3. I think 970 AM is pretty bad. It has the worst music. 我认为970AM太差了，它放世界上最差的音乐。 4. -How do you like so far? 现在你怎么认为？ - It's fantastic. 太精彩了。 5. -Thanks for telling me. 谢谢告诉我这件事。 - No problem. 没关系。 6. How much is a meal? 一顿饭多少钱？ 语法知识： （1）形容词的最高级 ①一般情况直接加-est
八年级下册知识点归纳 第十六章二次根式 1、二次根式: 形如的式子。①二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须就是非负数。②非负性 2、最简二次根式:满足:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。 3、化最简二次根式的方法与步骤: (1)如果被开方数含分母,先利用商的算数平方根的性质把它写成分 式的形式,然后利用分母有理化进行化简。 (2)如果被开方数含能开得尽方的因数或因式,先将她们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。 3、二次根式有关公式 (1) (2) (3)乘法公式 (4)除法公式 4、二次根式的加减法则:先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。 5、二次根式混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的。 第十七章勾股定理 1、勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2＋b2=c2。 2、勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2＋b2=c2。,那么这个三角形就是直角三角形。 3、互逆命题:题设、结论正好相反的两个命题。如果把其中一个叫 做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4、直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。° (2)在直角三角形中,30的角所对的直角边等于斜边的一半。
(3)如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么 a2＋b2=c2。 (4)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 5、摄影定理:在直角三角形中,斜边上的高线就是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边就是它们在斜边上的摄影与斜边的 比例中项。① ②③ 6、常用关系式 由三角形面积公式可得:AB CD=ACBC 第十八章平行四边形 1、平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质:⑴平行四边形的对边相等;⑵平行四边形的对角相等:⑶平行四边形的对角线互相平分。 3平行四边形的判定:⑴、两组对边分别相等的四边形就是平行四边形; ⑵对角线互相平分的四边形就是平行四边形;⑶两组对角分别相等的四边形就是平行四边形; ⑷一组对边平行且相等的四边形就是平 行四边形。 4、矩形的定义:有一个角就是直角的平行四边形。 5、矩形的性质:⑴矩形的四个角都就是直角; ⑵矩形的对角线相等。 6、矩形判定定理:⑴有三个角就是直角的四边形就是矩形; ⑵对角线相等的平行四边形就是矩形。 7、中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 (连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。) 8、菱形的定义 :有一组邻边相等的平行四边形。 9、菱形的性质:⑴菱形的四条边都相等; ⑵菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线长) 10、菱形的判定定理:⑴四条边相等的四边形就是菱形。 ⑵对角线互相垂直的平行四边形就是菱形。
Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents？ 名词： deal交易member成员football足球relation关系pressure压力development发展communication交流opinion意见 cloud云skill技巧；能力 动词： allow允许explain解释compare比较guess猜测copy抄袭push推；推动argue争吵return归还cause造成 offer提出；给予complete竞争 communicate交流continue持续 形容词： wrong错误的proper正确的；恰当的quick快的 elder年级较大的clear清楚的crazy疯狂的nervous焦虑的typical典型的usual通常的 副词： instead代替；反而anymore再也不 secondly第二；其次perhaps可能；大概 代词： whatever任何 短语： lookthrough浏览cutout删除 bigdeal重要的事compare?with?比较 workout解决inone'sopinion依某人看getonwith和睦相处 知识点： 1、allowsbtodosth允许某人做某事 allowdoingsth允许做某事 Pleaseallowmetointroducemyself.请允许我做一下自我介绍。 Wedon'talloweatingintheclassroom.不允许在教室里吃东西。 2、What'swrong？=What'sthematter？怎么了？
What'swrongwithsb？？=What'sthematterwithsb？某人怎么了 3、begoodforsth对??有益反义词：bebadfor对??有害 begoodtosb/sth对??友好 begoodatdoingsth擅长 Playingsportsisgoodforyourhealth.做运动对你的健康有益。Sheisgoodtoherclassmates.她对她的同学很友好。SheisgoodatspeakingJapanese.她擅长说日语。 4、bigdeal重要的事 It'snotabigdeal.这没什么大不了的。 5、arguewithsb与某人争吵 Shealwaysargueswithherboyfriend.她总是和她男朋友吵架。 6、communicatewithsb和某人交流/沟通Tomoftencommunicateswithhisfriendsbye-mail.Tom经常和他朋友用邮件沟通。 7、提建议句型： Whydon'tyoudosth？=Whynotdosth？你为什么不??？ Shallwedosth？我们??好吗？ Let'sdosth.让我们??吧。 You/Wehadbetterdosth.你（们）/我们最好做某事 You/Weshoulddosth.你（们）/我们应该做某事 You/Wecoulddosth.你（们）/我们可以做某事 Wouldliketodosth/sth.你想要??吗？ What/Howaboutdoingsth？??怎么样？ 肯定回答： Goodidea./That'sagoodidea.好主意。 OK./Allright./Great.好。 Noproblem.没问题。 Sure./Ofcourse./Certainly.当然可以。 Ican'tagreemore.我非常同意。 Yes,Ithinkso.好的，我也这样认为。 否定回答： Idon'tthinkso.我不这样认为 Sorry,Ican't.对不起，我不能。
八年级下册数学知识点总结 第十六章 二次根式 16.1二次根式 1.二次根式：一般地，我们把形如a （a 0≥）的式子叫二次根式。 2．两个重要公式： （1） )0a (a )a (2≥=； （2） ???<-≥==)0a (a )0a (a a a 2 3.二次根式的乘法法则： )0b ,0a (ab b a ≥≥=?. 5．二次根式比较大小的方法： （1）利用近似值比大小；（414.12=、732.13=、236.25=） （2）把二次根式的系数移入二次根号内，然后比大小； （3）先分别平方，然后比较大小。 16.2二次根式的乘除 6．二次根式的除法法则： （1）)0b ,0a (b a b a >≥=或)0b ,0a (b a b a >≥÷=÷； （2）分母有理化：消掉分母中的根号的过程叫做分母有理化。 7．最简二次根式： （1）被开方数不含分母 ； （2）被开方数中不含能开的尽的因数或因式。 8．同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式. 16.3二次根式的加减 9.一般地，二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将同类二次根式进行合并。 第十七章 勾股定理 １7.1 勾股定理 如果直角三角形的两直角边分别为a ，b ，斜边为c ，那么222a b c +=，这就叫勾股定理。
17.2勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a，b，c满足222 +=，那么这个三角形是直角三角形。 a b c 互逆命题的概念 如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设，这样的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。 第十八章平行四边形 18.1平行四边形 1.平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 2.平行四边形的性质： （1）平行四边形的对边平行且相等 （2）平行四边形的对角相等、邻角互补 （3）平行四边形的对角线互相平分 3.平行四边形的判定： （1）两组对边分别相等的四边形叫平行四边形 （2）一组对边平行且相等的四边形叫平行四边形 （3）两组对角分别相等的四边形叫平行四边形 （4）对角线互相平分的四边形叫平行四边形 4.三角形中位线定理三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半 5.直角三角形上的中线等于斜边的一半 18.2特殊的平行四边形 1.矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形 2.矩形的性质： （1）矩形的四个角都是直角 （2）矩形的对角线相等 3.矩形的判定： （1）对角线相等的平行四边形是矩形 （2）有三个角是直角的四边形是矩形 4.菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫菱形
人教版八年级英语上册Unit4知识点重点句型： 1. It has the biggest screens. 2. The DJ choose songs the most carefully. 3. How do you like it so far? 到目前为止，你认为它怎么样？ 4. Thanks for telling me. 5. Can I ask you some questions? 重点短语：
（1）movie theater电影院 （2）be c lose to…离……近 （3）clothes store服装店 （4）in town在镇上 （5）so far到目前为止 （6）10 minutes by bus坐公共汽车10分钟路程 （7）talent show才艺表演 （8）have….in common 有相同特征（想法、兴趣方面）相同 （9）around the world世界各地；全世界 （10）more and more……越来越…… （11）and so on等等 （12）all kinds of……各种各样的 （13）be up to由……决定 （14）not everybody并不是每个人 （15）make up编造（故事、谎言等） （16）play a role in…在……方面发挥作用 （17）play a role in doing sth. 发挥做某事的（18）no problem 没什么，别客气（19）for example例如 （20）take…seriously认真对待 （21）give sb. sth.给某人某物 （22）come true（梦想、希望）实现；达到 （23）Thanks for doing sth.因做某事而感谢。 （24）much+ adj./adv.的比较级…得多 （25）watch sb do sth.观看某人做某事 （26）one of+可数名词的复数……之一 （27）Can I ask you some…?
新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的 thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情 19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定 31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难https://www.doczj.com/doc/2818640672.html,e sth to do sth用某物去做某事 11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事
Unit4 Why don?t you talk to your parents?(sectionA) 1.allow sb to do sth 允许某人做某事。 allow doing sth 允许做某事。allow sth 允许某事。 2.get into a fight with sb. 与某人吵架 have a fight with sb. / fight with sb. 3.not…until…直到…才… 4.Why don?t you do sth.?=Why not do sth. ? 5. find sb doing sth. 发现某人正在做某事 find sb do sth 发现某人做了、常做某事(hear/see/notice有以上相同的用法。) find sb./sth. adj. 6.look through 浏览 look around 到处看look up (字典中)查找 look out 小心；向外看look after 照顾；照看 7.give back 、return归还 give sth back (to sb) = return sth (to sb) /return (sb) sth“把某物归还给某人” 8.return回来；返回 return to spl.= come/get back to spl. “回到某处” = go back to spl. “返回某处” 9. write (a letter ) to sb.=write sb. a letter 给某人写信 10.be good at (doing sth.)擅长=do well in (doing sth.) 在某方面做得好 be good for 对---有益be good with 与---相处得好be nice/good to sb.对某人好 11.refuse to do sth.拒绝做某事 12.get on /along (well ) with sb 与某人相处(地好) get on /along （well）with sth. 某事进展(顺利) 13.argue with sb 与某人争吵 14. instead “反而，代替”（用在句首后加逗号/句尾） instead of sb./sth./d oing sth “代替,而不是……” https://www.doczj.com/doc/2818640672.html,municate with sb.与某人交流 16.offer to do sth. 提出做某事 offer sb sth /offer sth to sb提供给某人某物（provide sth for sb或provide sb with sth ） 17.clear adj 清楚的，清晰的-- -”adj” clearly清楚地，清晰地 18. explain to sb. 向某人解释 19. Don’t be nervous. 不要紧张 feel/be/get nervous about…. 对…感到紧张 be nervous to do sth. 做某事紧张 Unit4 Why don’t you talk to your parents ? 1.允许；准许v________ 2.有毛病；错误的adj________ 3.哪儿不舒服____ 4.午夜；子夜n________ 5.快速查看；浏览___________ 6.猜测；估计v_________ 7.协议；交易n______ 8.重要的事_________ 9.成功的发展；解决_______ 10.和睦相处；关系良好_________ 11.关系；联系；交往n______ 12.交流；沟通n_________ 13.争吵；争论v_________ 14.云；云朵n_________ 15.年纪较长的adj_____ 16.代替；反而；却adv_____ 17.任何；每一pron__________ 18.焦虑的；担忧的adj_________ 19.主动提出；自愿给予v__________ 20.正确的；恰当的adj _______ 21.第二；其次adv____________ 22.交流；沟通v____________ 23.解释；说明v____________ 24.清楚易懂的；晴朗的adj_________ 25.抄袭；模仿；复制；复印v__________26归还；回来；返回v_______ 27.再也不；不再adv__________ 28.成员；分子n ___________ 29.压力n___________ 30.竞争；对抗v___________ 31.意见；想法；看法n ___________ 32.技艺；技巧n___________ 33.典型的adj___________ 34.美式橄榄球；足球n_______ 35.删除；删去__________ 36.快的；迅速的adj___________ 37.持续；继续存在v ___________ 38.比较v ___________ 39.比较；对比__________ 40.不理智的；疯狂的adj___________ 41.鞭策；督促；推动v ___________ 42.发展；发育；成长n ___________
八年级数学下知识点总结 函数及其相关概念 1、变量与常量 在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。 一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x就是自变量,y就是x的函数。 2、函数解析式 用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。 使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。 3、函数的三种表示法及其优缺点 (1)解析法 两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。 (2)列表法 把自变量x的一系列值与函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。 (3)图像法:用图像表示函数关系的方法叫做图像法。 4、由函数解析式画其图像的一般步骤 (1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值 (2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点 (3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。 正比例函数与一次函数 1、正比例函数与一次函数的概念 一般地,如果(k,b就是常数,k0),那么y叫做x的一次函数。特别地,当一次函数中的b为0时,(k为常数,k0)这时,y叫做x的正比例函数。 2、一次函数的图像 所有一次函数的图像都就是一条直线。 3、一次函数、正比例函数图像的主要特征: 一次函数的图像就是经过点(0,b)的直线;正比例函数的图像就是经过原点 (0,0)的直线。(如下图) 4、正比例函数的性质 一般地,正比例函数有下列性质: (1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y随x的增大而增大; (2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y随x的增大而减小。 5、一次函数的性质 一般地,一次函数有下列性质: (1)当k>0时,y随x的增大而增大 (2)当k<0时,y随x的增大而减小 6、正比例函数与一次函数解析式的确定
八年级下册道德与法治复习提纲 第一单元坚持宪法至上 第1课维护宪法权威 考点一：公民权利的保障书 1．我国的国家性质 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2．一切权力属于人民的宪法原则的表现 (1)宪法确认我国的国家性质并明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利并加以保障。 (5)宪法规定国家武装力量属于人民。 3．人权的实质内容和目标 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4．人权的广泛性 5．尊重和保障人权的宪法原则的要求 (1)总体要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)具体要求 ①完善立法。 ②依法行政。 ③独立行使审判权、检察权。 ④加强法治宣传教育。 考点二：治国安邦的总章程 宪法组织国家机构 1．人民代表大会是人民行使国家权力的机关；宪法通过组织国
家机构，授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力。 2．国家机构实行民主集中制的原则 3．宪法规范国家权力运行的原因和要求 (1)宪法为什么要规范权力运行？ ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋福利。 (2)宪法如何规范权力运行？ ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第2课保障宪法实施 考点一：坚持依宪治国 1．宪法是国家的根本法 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。 2．宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题 3．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究： 4．宪法具有最高的法律效力 (1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
Unit 4He said I was hard-working 【单元目标】 一．目标句型： 转述他人话语What did sb. say? He said I …She said she…They said… 二．语法 直接引语和间接引语 【词汇学习】 1．mad adj．极为愤怒的；十分恼火的 She was mad with me for losing my keys．她为我丢了钥匙而生我的气。 2．anymore adv．再；还（用于否定句） He doesn't come here anymore．他再也不到这儿来了。 3．however adv．无论如何 He can answer the question however hard it is．不管问题有多难他都能回答。 4．suppose v．假定；认为；料想；期望 What do you suppose you will do after school? 你放学后想干什么? 5．nervous adj．紧张的；神经质的 I felt very nervous when I went into his office． 当我走进他的办公室时，我感到很紧张。 6．semester n．一学期；半年 We will have ten subjects in this semester．这个学期我们将学十门功课。 7．disappointing adj．令人失望的 Maybe this news is disappointing ．也许这是一个令人失望的消息。 8．be supposed to 认为必须；认为应该 You are supposed to be successful．你应该成功。 9．get mad 变疯；变得着迷 She gets mad about going to dance．她对跳舞着了迷。 10．get over 恢复，克服困难 Can we get over this difficulty? 我们能克服这个困难吗? 11. first of all 首先 12. pass on 传递 13. be supposed to 被期望或被要求…… 14. do better in 在......方面做得更好 15. be in good health 身体健康 16. report card 成绩单 17. get over克服；恢复；原谅 18. open up 打开；开拓；开发；开放 19. care for照料；照顾 20．have a party for sb.为某人举行一次聚会 21．be mad at sb 对某人恼火，愤怒 【重点句型分析】 1. What are some soap operas you know? 你所知道的有哪些肥皂剧？ you know是定语从句，修饰前日面的名词soap operas 2. What are some things that happen on soap operas? 肥皂剧里发生了些什么事？ That happen on soap operas 是定语从句，修饰前日面的名字something. 3. Lana said she wasn’t mad at Marcia anymore.拉娜说她不再生玛西娅的气了。 be mad at (with) sb. 对某人恼火 be mad at (about) sth. (doing sth.) 对某事恼火 eg. Mother got mad at (with) me for watching TV for hours. （此处的got mad at = was mad at） not… anymore不再…… eg. She didn’t cry anymore.她不再哭了。 4. bring some books to her house. 给她带来一些书
八年级数学（下册）知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件： 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性：a ：①0≥a ，②0≥a 附：具有非负性的式子：①0≥a ；②0≥a ；③02≥a 4.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被 相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。 6.二次根式的性质： （1）（a ）2 =a （a ≥0）； （2）==a a 2 7.二次根式的运算： （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （2）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． a ≥0， b ≥0）；= （b ≥0，a>0）． （3）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）；
【典型例题】 1、概念与性质 例1下列各式1） 22211 ,2)5,3)2,4)4,5)(),6)1,7)2153 x a a a --+---+， 其中是二次根式的是_________（填序号）． 例2、求下列二次根式中字母的取值范围 （1） x x -- +31 5； （2） 2 2)-(x 例3、 在根式1) 222;2) ;3);4)275 x a b x xy abc +-，最简二次根式是（ ） A ．1) 2) B ．3) 4) C ．1) 3) D ．1) 4) 例4、已知： 的值。求代数式22,211881-+-+++ -+-=x y y x x y y x x x y 例5、 （2009龙岩）已知数a ，b ，若2()a b -=b －a ，则 ( ) A. a>b B. a牛津译林版八年级上-8A-Unit4-知识点梳理
牛津译林版八年级上- 8A-U n i t4-知识点梳 理 https://www.doczj.com/doc/2818640672.html,work Information Technology Company.2020YEAR
8A Unit4 知识点解析与练习 1.What should I do I don’t know. = I don’t know what I should do. (从句陈述句语序) = I don’t know what to do. (特殊疑问词+to do) 类似结构：如何做 ________________ 做什么 __________________ 什么时候离开 ___________________ 去哪儿 _________________ 2.Here come a cat and two dogs. (全倒装：Here+谓语+主语) Here he is. (半倒装：Here+主语+谓语) 倒装句：①动词单复看主语②没有现在进行时。Look! Here ___________ (come) the bus! 3.instruction 指示;说明可数 an instruction some instructions明确的指示 _____________ 区分：tips for (doing) sth (做)某事的提示 4.No problem! 没问题 have problems with sth I have problems __________ English. have problems (in) doing sth. I have problems ________________ (learn) Englsih. 5.It says/reads, “Do it yourself.”写着看书/报 read books/newspapers 6. tools 工具: 可数: 刷子brush(es) 绳子rope(s) 不可数: 胶水glue 胶带tape 复数名词剪刀scissors Eg. A pair of scissors _______ cheap. When we use scissors, we should be careful with _______. 7. exact adj.确切的 Can you tell me the _____________ number of the visitors. exactly adv. 确切地; 精确地 Can you tell me ____________ the number of the visitors? 8. clear adj. 清楚的；明确的 (比较级: clear er) clearly adv. 清楚地; 明确地 (比较级: more clearly) Eg. This picture looks much ________ than the last one. Can you see it _________ than before? 9. stand for代表/象征/意味 stand-stood The Great Wall _____________ China. ________ the Great Wall stand for China (一般疑问句) ________ _________ the Great Wall stand for (特殊疑问句) 10. decorate v.装修 Thank you for _____________ my new house. 过去式：decorated 11. 人pay sb to do sth 付钱给某人做某事 pay-paid 人pay (钱) for sth 付(多少)钱买某物 12. I’m going to make some paper roses. = some roses made of paper 13. It sounds/looks lovely. 系动词+形容词 Does it sound/look lovely? 14. 行为动词need：(1)need sth (2)need to do sth (3)need sb to do sth (4)need ...for sth 情态动词need：needn’t do sth 不必 Eg. You don’t need to do exercise every day. = You ___________ ___________ every day. 15. be crazy about sb./sth./doing sth. 对…着迷 crazy-crazier- the craziest Eg. My mother is _______________ (痴迷的) about making paper roses in my family. 16. finish sth./ doing sth. 结束某事 17. terrible adj. 可怕的 That sounds/looks _____________ terrible-terribly adv. 可怕地；非常，极度地 Eg. be___________ ill/hurt I’m __________ sorry for being late. 1
八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待 12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困https://www.doczj.com/doc/2818640672.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事 语法点 1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法 2.情态动词should的用法 情态动词should的用法 表示劝告与建议，也表义务与责任 第一人称问句中，征询建议要记清 3.不定代词的用法 相关阅读方法 推理判断阅读法 精细解读 1. What’s the matter (with you)? 怎么了？出什么事了？ What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.? 2. I had a cold.我感冒了。