八年级期中家长会发言稿
胡雅婷5.18 各位家长朋友大家好，我是八年级的地理老师。欢迎大家参加我们的家长会。我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴。
一、现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科的学习现状。
1、大多数学生对知识的掌握还处在死记硬背的阶段，实际应用不灵活。
2、有些同学不认真读题。如：让写面积最大的半岛，他却写成最大的岛屿。
3、个别同学太马虎。如太平洋写成大平洋。
4、读图、析图能力差。
二、改进措施
1、加强基础知识的巩固和训练。
2、帮助学生养成良好的地理学习习惯，充分利用地图，做到图文结合。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具.把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。培养读图、析图的能力。（世界地图）
3、加强学生实际运用地理知识解决问题的能力。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系，理清脉络，这样学习起来更加轻松。
4、课堂上充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与、乐于思考、
勤于动手，培养学生学习地理的兴趣和能力。加强学生学习地理的自信。
5、家长需要经常督促孩子的学习。督促孩子养成课前预习，课堂积极发言，课后及时复习的好习惯。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。
6、希望各位家长改变地理是副科的观念，只有家长重视，孩子才会重视。
总之我们都是希望孩子们有一个好的未来，这需要我们共同的努力。我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们一定会为学生的地理学习打好基础，让学生迈好第一步。谢谢！
再次感谢大家的到来，谢谢！
学校家长会老师代表发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 大家好！ 感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己 的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：＂五加二等于零。＂什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半” 上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他
不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。 正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。 当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 二、如何提高学生的学习成绩 有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一，抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不
尊敬的各位家长： 大家好！很高兴能有机会跟各位家长真诚交流， 时间过得很快，转眼本学期又已过去，八年级对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，明年6月19号左右他们就要参加会考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的高中。所以，我们要齐心协力，共创佳绩！ 我是地理老师。我今天讲话的内容主要有以下几点： 第一、会考的重要性。地理是中考科目之一。地理在中考中成绩的好坏直接关系到孩子的升学，省级示范性高中要求2A3C，普通高中也要求全部得c。更何况高中还要学地理、考地理。 第二、教学及复习进度安排，由于地理学科要参加会考，下学期课程学习完毕后主要是复习七、八年级四册地理课本 第三、本学期地理已举行了期末考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的总体水平持平，部分学生成绩有所上升，名单。。。 从试卷来看，本份试卷的难度不大，考察中国地理的内容，因为中国地理内容较多，所以此次试卷安排了50分的选择，20分的填空，仅留30分的综合应用，这和会考有所区别（会考40分选择，10分填空，50分读图应用）。考的知识点都是讲过的基础知识，而且基本都是属于识记性的内容，全部在书上能够找到答案。而且基础分的分值也较大，选择填空每题每空都是2分，而且最后的综合应用考察的也基本是基础知识的掌握和理解，稍有难度的可能就是选择和填空里的几个考得比较细的题，但都不难，分值也不大。 第四、地理的学习 最基本的一点：态度，因为态度决定一切，你从思想上就不重视你肯定不会有一个好成绩，另外要养成良好的学习习惯，要坚持、不怕困难，地里有些地方是偏理科性质的，但背诵的东西又比较多，只要学习态度端正、并且有个良好的学习态度，你的地理成绩肯定就上去了。从学生的学习情况来看，只要肯下功夫，在短时间内（如一个学期）成绩的大幅提升绝对不成问题，比如刚才提到的那几个进步较大的同学。所以对孩子一定要有信心，帮助孩子建立自信
( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 二年级家长会任课老师代表发 言稿 Speech by the teacher representative of the second grade parent Union
二年级家长会任课老师代表发言稿 各位家长： 你们好！ 在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表二（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加此次家长会，表示真诚地感谢！热烈地欢迎！ 各位家长，日月如箭，光阴如梭。转眼间，你们的孩子在美丽的万红小学学习已近两年了，他们是万红小学的同龄人。两年来，孩子们在万红小学的进步是巨大的，两年来，我们万红小学的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一下我们学校在两年中所取得的成就： 1、办学求特色作为一所新学校，我校能充分利用现代信息技术，
创办与众不同的办学特色。两年来，我们配备了张家港市的硬件，而且自己开发了一些软件，实行了无纸化办公，网络化备课，充分利用网络为教学服务。比如今天，我们两位老师所上的课，都能充分运用现代信息技术开放课堂，让学生回归生活，学到很多书本以外的知识。（像我今天上的语文课《真想变成大大的荷叶》举例）可见，一堂课所学的知识是很多很多的，这是其他学校所无法比及的。 短短两年来，我们学校已获得了很多的荣誉称号：已创建成苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育信息化先进学校、校园文化建设先进学校，苏州市绿色学校。受到了领导的高度肯定，还受到了省内外专家的高度肯定。 2、德育上大做文章我们能立足现代信息技术，以快乐为轴心，以实践为半径，开展适应信息时代脉搏的少先队活动，为学生未来的成才、成功奠定身心健康、合作创造的基础。努力让学生每天都快快乐乐地成长。如每周四中午开展的快乐活动，是孩子们兴的。有各项接力赛，有算24点，有古诗背诵，有艺术游戏，还有体育竞技，总是让孩子们玩的乐此不疲，兴高采烈。
让每一个梦想都开花 ——初一年级主任在学生家长会上的发言稿 尊敬的各位家长老师同学们： 大家好！ 今天，你们带着对学校的信任，和对孩子的期盼，更有许多嘱托和希望，接受学校的真诚邀请，抽出时间来参加这次家长会，我们深表谢意！ 本次家长会的目的，就是加强老师，家长和孩子们的交流合作，共同把孩子们教育的更优秀，更完美。家长会的议程安排是：首先，由各班优秀学生代表（初一一班麻寿康，二班王文豪，三班白如梦，四班吴静轩）发言；接着，有扈校长做关于家庭教育与学校教育结合的讲话；最后，我总结一下在开学初这段时间孩子的综合表现及今后教育孩子的策略方法，与大家一起进步。 因为孩子们，我们才相识交流合作。应该说初中阶段的孩子思维还不完善，思考还不深入，思想还不透彻，观念还不完满，在玩耍和学习间徘徊，一些不良的习惯正在养成，这个关键阶段，我们做家长的不要光忙着挣钱，记得要拿出时间关注孩子。 孩子们步入初中已经一个多月了，下面我把近期的学生表现，班级管理，自己感悟和今后管理分成6个话题板块，跟大家说说。 ★★人人都在成长长大不容易 我们是过来人，长大了，想想自己的成长经历，一句感叹：长大不容易。可每个人都在学生时代度过，作为孩子多好，不愁吃穿，饭来张口衣来伸手，家长的忙碌奔波，就是为了让孩子生活得更美好，更体面，一心想给孩子们打下丰厚的经济基础，可是，很多家长忽略了孩子的生活学习习惯的养成，尤其是他们步入初中以后，课本上信息多了，知识面广了，难度大了、要求高了。会经常碰到疑难问题，这就需要我们积极思考，更要及时找成绩好的学生或老师帮忙，这样会省去大部分时间去温习其他学科。特别在堂课上不能走神，要认真听讲，需要记笔记，课下翻看，还要认真完成作业，否则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 记得，我上初一时，数学才考26分，自己也很着急，为了升学，逃离种地的命运，自己拼命做题，半学期后，成绩到了80来分，一年之后，已经成为前几名了。所以，我相信：一分耕耘一分收获。有付出一定有收获。 2012年重庆高考理科状元李智数学考了150分满分。他的学习的秘诀就是多思考。在上课、答题过程中，一直保持思考状态，这样才会举一反三，真正学懂。他学习自觉，平时也喜欢上网，但是都很节制，从不耽误学习。 家长手里的成绩单，有几科成绩不是很高，我们都很着急，更需要静下来反思方法和措施。 2006年云南文科状元刘涵学数学的三大法宝：课本、教辅、题集。看书要看三部分，第一部分要看公式的推导过程。第二部分要看的就是例题及例题的格式。第三部分要看的是例题的结论。看书必须结合做题，光看不练等于白看，光练不看等于瞎练。一定要反思。 2009年13岁佟硕考取广西大学，今年她17岁，免试成为华东师范大学的研究生。每次入学考试成绩都一般般，可随后总能拔尖。她说：学生可分为努力和不努力两种，在大家都努力的情况下，方法就很重要。她的自学能力就特别强。比如学数学，她做一道题，会思考题目反映出了哪些数学的定理，并用本子记下来，以后经常翻看。 同学们，我们自己时刻要提醒自己是一名学生，学生的最大任务就是学习。学习是开心果，让人快乐，学习也是午餐，让人享受，学习更是苦累，可让人充实。一定要把学习当成自己的乐趣。再苦中学，在学中找乐找满足。活到老，学到老。书到用时方恨少。让我们在学习中慢慢长大。长大后的记忆只有甘醇，不留苦涩。 ★★习惯成就美好读书成就未来
上饶县第二小学五（4）班数学老师发言稿 各位家长： 大家上午好！ 我是五（4）班的数学老师。很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说 一、期中成绩分析： 上个星期刚刚进行了期中考试，先和大家交流一下这次期中考试的问题。这应该是家长们都关心的一个话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。全班90分以上的：15人， 80—89的：16人；70-79的；21人；60-69的：10人。60分以下的：13。全班平均分约为74.37分 二、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。 作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。但五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。 比如 三、重视孩子学习数学习惯的培养，虽然每个学生都很优秀，但仍有个别孩子学习行为习惯还是有待改善的。如：家长们都应该知道课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。可偏偏有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，我建议有一些家长害怕我给你交流交流，不妨多给你的子女多交流交流，（笑）至少多培养自己子女的专注力，专注在同一件事上几十分钟。 四、作业要按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。 讲到这个问题，我真的很无语，我真想点点有的同学的名字，（生气）我知
高中地理老师家长会演讲词文档3篇High school geography teacher parent meeting speech d ocument 编订：JinTai College
高中地理老师家长会演讲词文档3篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：高中地理老师家长会演讲词文档 2、篇章2：高中地理老师家长会演讲词文档 3、篇章3：高中地理老师家长会演讲词文档 召开家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，让孩子们学得更好，取得更加优异的成绩。今天小泰向你推荐高中地理老师家长会演讲词，希望对你有所帮助。
篇章1:高中地理老师家长会演讲词文档 我们的孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养 成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。所以我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。 现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科。高中阶段 的地理学科分为自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类息息相关的事务。可以说，地理渗透到了人类生活的各个角度，比如说四季的变化、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的知识进行分析。另外，咱们说一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么视角看怎么欣赏大自然的美景，这些都可以用地理知识来解答。 现在我们的高中地理学习难度相对来说不大，但是有很 多知识却是很抽象，需要的是学生们的抽象思维，同时通过学习地理可以锻炼学生们的抽象思维、概括能力和表达能力。我们知道地理在中考中是没有的，所以我们的孩子在初二下半学
课任老师在家长会的发言稿精选5篇文 【导语】：在家长会上，老师需要提前做好发言准备。那么，课任老师要在家长会上怎么发言呢?今天小编为大家带来的是关于课任老师在家长会的发言稿的文，希望对大家有所帮助! 【课任老师在家长会的发言稿】文一 各位家长： 下午好，很感各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是三年级的英语任课教师，我姓王。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。 先说说本学期英语学习的容： 1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。 2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要容，一定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，
但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。 4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。 三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学
七年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 首先，我对班级的情况作以简单介绍。 (一)学生情况分析：我们班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。大部分女生的学习热情非常高，比如：李梦圆、张晓悦、鲍玲、杨少芳、王思雨、何莹莹等是非常好的，不用老师操心；还有一部分学生不是偏科，就是情绪化严重，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，偶尔也有应付老师的现象，比如：蒋月、柳婷、朱兰心、赵晨、耿鑫旺、姚佳辉、李彬、何彤、催萧等；也存在一部分基础很差，学习态度又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，比如：李文欣、蒋亚航、赵钰、拓明虎、何亚东、刘旭、顾佳亮、詹建云等，这部分学生普遍存在厌学的情况，经常不写作业，要是老师同学一要就随便把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄，应付老师，这些学生特别需要家长的密切配合，共同教育。 初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面对就业。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉…可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得你这点付出很值得！作
家长朋友们大家好: 大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师杨老师，首先感谢大家这学期对我的工作的支持和帮助。借今天的家长会，我和大家一同探讨孩子的数学学习问题，下面，我便从数学教材、习惯养成和数学家庭作业要求三方面具体谈一谈. 一、现行的教材的特点: 1、选材更富童趣，贴近儿童生活。和以往教材不同的是，教材以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物、情境。过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被活泼可爱的卡通形象所代替，迎合了孩子喜欢卡通的天性。在这册教材中，还创设了丰富的故事情境，安排了许多的游戏情节。如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了良好的情感态势。 2、用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触。新教材和过去的数学书相比，更注重引导孩子接触实际，了解生活，感悟数学的作用，更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。 3、开放求知与探索空间，发展解决问题的策略具体体现在:提倡方法策略的多样化，引入开放题，打破了“方法单一、答案唯一”的陈规对孩子思维发展的禁锢。
二、良好学习习惯的养成 数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。 首先，我们要从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。数学是思维的体现，只有勤于动脑，善于独立思考，才能形成各种数学思维和数学能力。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。因此，我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依赖别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们应该适当给一些引导和帮助，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时，如果碰到不懂的字家长可以读给孩子听，家长不需要一直坐在边上看着，看到不对的马上指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替，也不能不闻不问，任其自然，关键在于正确引导。
初三家长会语文老师发言稿 未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。下面是小编整理关于初三家长会语文老师发言稿的文章。欢迎大家阅读! 初三家长会语文老师发言稿尊敬的各位家长： 大家好! 我是九年级九五班语文老师——蔡x，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师张x校长：大家欢迎! 首先，让我代表我们班的九位文化课老师，代表五十六位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!这是第一次和各位家长相会于天保中学这个温馨的家园，这有熟悉的老朋友，也有新面孔。各位家长今天来到天中,更多的是一种期待:我们的孩子在学校三年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习方面的情况。
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风寒雨来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九(5)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲;对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰;这是大家对九年级的重视。九年级是面临毕业升学、择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 一、班级基本情况： 我班班训为：志存高远、脚踏实地。我班口号为：勤奋将换来中考后的微笑!
家长会任课老师发言稿精彩范文 又开家长会了，任课老师都要发言，得准备家长会发言稿，哲哲学期做一个好的总结。这篇是学识网小编特地为大家整理的任课老师家长会发言稿，希望对大家有所帮助! 家长会任课老师发言稿篇一 尊敬的各位家长，大家好! 首先请让我代表222班的科任教师欢迎各位的光临，感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教育教学工作。我是体育班的语文老师，是本学期才接手任教这个班的。我任教体育班多年，我觉得体育班的同学们很有个性，他们活泼、调皮，很讲义气，愿意亲近老师。工作能力强，办事可靠。有时批评过后也不记恨。这些都让老师觉得体育班的孩子们还是很可爱的。 但是体育班的同学也存在很多的毛病，活泼有余，沉稳不足，管不住自己。重专业，轻文化。专业成绩好，文化成绩弱。上课听讲不用心，不专心。由于文化知识薄弱，跟不上来，所以学习的劲头不大，不愿意学习，甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的情况，而这一点最让文化课的老师头痛的。将来参加高考，专业成绩基本上不成问题，就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的，必须得到家长们的配合。家长们一是不能自己丧失对孩子们的信心，认为子女成绩不好，听任自流。二是要多和老师特别是班主任老师联系交流，掌握子女的学习、思想的
动态，千万不要认为教育孩子是老师的事，其实父母是孩子的第一任老师。三是严格要求子女，对班主任老师反映的问题一定要高度重视，争取解决好问题。四是注意教育的方法，千万不要简单粗暴，进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机，而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏，看小说，甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己，下课玩，上课玩，无心学习。回到寝室更是通宵玩，导致上课没有精神，只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。 当然，我们班上还是有努力读书的同学，成绩也相当的优秀，有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识，有所转变。我们科任教师一定会尽职尽责，和班主任彭老师一道抓好体育班，提高他们的成绩，实现他们的理想。 最后，再一次感谢大家的光临，祝大家身心愉快，身体健康，家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩，后年高考考上理想的大学。谢谢大家。 家长会任课老师发言稿篇二 尊敬的各位家长： 你们好!首先感谢各位家长，今天你们能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开家长会是为了加强家校联系，相互交流孩子们在校和在家的一些情况，以便我们及时调整工作，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们的工作安排，
初一家长会年级主任发言稿家长会上，很多的人都是需要发言的。学生代表、老师、班主任等等。初一家长会年级主任发言稿范文，欢迎大家阅读。 初一家长会年级主任发言稿一：尊敬的各位家长、学校领导及全体老师： 大家晚上好! 首先感谢家长们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。 我是初一年级组长周Xx，简单说几句。 走入炎陵中学的大门，我的身份是老师。 但我走出这个校门，我的身份也是一名家长，我也是一个孩子的家长。我深知孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。相信每个家长都希望孩子的老师是认真负责的。 所以，作为老师，我们的工作是要为孩子负责，是要为我们的家长负责。请各位家长放心，我们的任课老师都是认真负责的，我们会尽心尽力地教好每一个孩子。为此，开学第二周，我们进行了为期一周的社会实践活动，孩子们变化很大，学到了很多的东西，我想各位家长也感觉到了。 可能有些家长在说： 是的，我的孩子进步确实蛮大。而有些家长说：我孩子的学习毫无起色。这就是我想讲的第二个问题：我们老师的
教学，当然是想把学生要求掌握的知识全部教授给孩子。但讲解知识，这不是去超市里买东西，我只要有钱，就可以直接往袋里装的。 学生如果上课不听，我们想装也装不进去。相信家长们都知道“聪”明的“聪”字怎么写：是需要用耳朵听，用眼睛看，用嘴表达，用心记的过程。 如果您的孩子上课不听，那么怎么掌握知识呢?我们每周末发放的家校联系卡，就是让家长能及时了解学校情况及孩子在校表现，同事让家长知道孩子在双休日应该做些什么。在此，我也希望家长明白老师的苦心，占用一点时间看看，督促孩子及时完成作业，配合学校的各项工作。 为什么有些孩子就是上课不认真听呢?因为有些孩子抱着无所谓的心理。据有些家长们到学校来反映，我们的孩子回家是没有作业的，我想明确地告诉我们的家长，孩子每周放学回家是肯定有作业的，所以，尤其是英语和语文，英语单词和语文课文，是需要背与记的，数学是需要孩子们多练的，熟能生巧，相信大家都明白这个道理，所以请家长们适当监督孩子在双休日完成作业。 现在每个家庭的生活条件都好了，基本上家里都有了电脑了。希望家长们明白，平时孩子在校学习期间放学回家后，请不要让孩子们开电脑了。电脑里的游戏，肯定比我们的数学题，肯定比英语单词来得刺激，所以孩子一旦迷上电脑游
小学家长会老师的发言稿（精选8篇） 小学家长会老师的发言稿 在充满活力，日益开放的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是为大家收集的小学家长会老师的发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学家长会老师的发言稿1各位家长: 下午好！经过我刚才的调查，我班来的家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关怀，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关怀啊！ 经过半学期的努力，我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度，初步认识到学习是自己必须做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教老师、同学，如陈妍。我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。 在这半学期里，我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些宝贵建议时，我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是
爸爸妈妈的事情，我们进行了一些探讨后，想想，最终决定在布置作业中加上这么一句：自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。 为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成情况进行评价。卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等忙了！学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有杨飞腾、周开宇、周健、张海清、刘兴林、姚光钱、郭涛、吴金枝、白阳阳、杨杰、王秋平、张龙香、吴莉等。 小学家长会老师的发言稿2各位家长： 大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。 下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 我们班的语文学习从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习
高二地理老师家长会演讲词 大家好!很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科 任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参 加这次家长会。毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是 构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。我们也深知 作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。但是为了给孩子创造一个美好的未来。我 们当下必须这么做。毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现 在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需 要我们老师和家长的助推与搀扶。我们老师正在全力以赴，我们家 长更是当仁不让。 时间过得很快，转眼本学期又已过半。我们都知道，20xx年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我 们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭 三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上 理想的大学。所以，我们要齐心协力，共创佳绩! 我是高中年级(3)，(4)，(5)班地理老师陈少强老师。我今天讲话的内容主要有以下几点： 第一、高考的重要性。特别是这一届高年级高考形势的变化，地 理是高中年级的会考，高考科目之一。地理在高考中成绩的好坏直 接关系到孩子的高考成绩。 第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们 计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上 升①前阶段作业优秀的学生有,,②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：,,③段考成绩优秀者有：,,④段考进步较大者有,,。
任课老师家长会发言稿 又开家长会了，任课老师都要发言，得准备家长会发言稿，这篇是学习啦特地为大家整理的任课老师家长会发言稿，希望对大家有所帮助! 各位家长、大家好： 大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 今天的会议有四项议程，一是分析一下期中考试成绩;二是向个为家长汇报一下近一段时间的情况;三是请各位任课老师就学生的情况和家长们交流心得;四是谈一下今后工作的思路。 一、学生分析 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 这一时期的学生发展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身
心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高
初一下学期学生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级下学期已经过 去一半，也意味着七年级即将结束。在这一年与家长的相处过程中，各位家长给予的支持 和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。 我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总 结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。 一、月考考试成绩分析 大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现 是退步还是进步等。在这一学期，老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平 和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步，具体有： 一进步超过15名的同学：李诗琴33，夏尚威28，黄梓杨27，雷逸伦26，李浚16， 二进步超过5名的同学龙佳欣9李雯鑫9左思斯8李紫青5卢兴5 ， 三进步超过1名的同学：周泽峰4，徐舟4，余巧玲3，钟凰3，夏子贤3，黄颖琳3，邹媛2，李苗1， 四成绩继续保持优秀，没有后退的同学有：黄佳威年级2肖雅静年级10李林秀年级13 特别的，龙佳欣、李紫青两位同学，进步名次为9名和5名，年级第9名和第6名， 考虑到与她们竞争的是全年级的优秀同学，仍然取得这样的进步，是非常不容易的。 同时，有些同学就会有退步，需要家长同学老师三方面引起注意，引起成绩滑坡的原 因有多样，可能是考试失误，可能是上课不专心，可能是因为一些与学习无关的事分心， 希望家长合理分析孩子的表现，配合老师共同管理，帮助孩子树立目标，明确目的，提高 成绩。 在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点： 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬 李紫青、黄佳威、余巧玲、龙佳欣、李林秀、肖雅静几位同学。他们一直认真完成 他们的各项任务，，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论是 三科还是七科，全面发展。通过我对他们的观察总结几点：1不张扬，态度认真2做事有 条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细3上课非常认真，不论是否 懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我
代课老师家长会发言稿 发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作，下面就是整理的代课老师家长会发言稿，一起来看一下吧。 尊敬的各位家长，你们好：首先，我先自我介绍一下，我是零八年调入该校工作。本学期我担任八年级思想品德和历史两门学科的教学工作，同时兼任八年级班主任。(介绍到会的各位代课老师)今天，大家能在百忙之中抽出时间来学校参加家长会，这既是对子女成长的关注和重视，同时也是对学校及老师工作的支持，在此，我代表学校和所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子健康成长的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高学校教育教学质量，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲。 一、学校及班级工作情况简介 我校八年级共有学生35人，男生17人，女生18人，包括本乡镇30人，腰市镇5人，在学校住宿的学生6人，走读生29人。下来我从纪律、学习、生活、安全等方面对我接手本班半学期以来的情况向各位家长做以简单汇报。
1、纪律方面：值得表扬的是我班学生都能严格遵守学校作息时间，按时到校，从开学至今，几乎没有学生有迟到现象，更没有早退、旷课现象。但是，学生课堂纪律较差，有不少代课老 师反映部分学生在上课时不能遵守课堂纪律，扰乱课堂秩序，经过半学期的努力，现在课堂纪律有了明显好转。 2、学习方面：本学期，为了进一步提高学生学习成绩，学校加大了教学方面的投入，为初中学生购买了月考试卷，开学至今连同期中考试共进行了两次考试，与第一次月考成绩相比，杨文豪、李凯、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和吕雪敏等八名同学成绩稳定，班级学生总分平均上升58.85分，其中班级前五名学生杨文豪上升117分，李凯上升了103分，李盼盼上升了115分，岳文斌上升了80分，岳佳男上升了87分，以上五名同学被学校评为“优秀学生”。还有一部分同学成绩提高较快，期中考试与第一次月考相比，寇婉莉同学的成绩由原来的29名前进到15名，进步了14个名次，岳璐同学由原来的28名前进到20名，进步了8个名次，李蕾洋同学由原来的19名前进到12名，李静和曹娟同学分别前进了留个名次，以上五名同学由于进步幅度较大，被学校评为“进步之星”。当然，还有部分学生学习不够踏实，平时作业书写潦草，应付差事，甚至有个别学生经常不交作业，老师要的时候找各种理由搪塞。针对这
八年级期中家长会发言稿 胡雅婷5.18 各位家长朋友大家好，我是八年级的地理老师。欢迎大家参加我们的家长会。我们今天一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴。 一、现在由我简单给各位家长介绍一下地理学科的学习现状。 1、大多数学生对知识的掌握还处在死记硬背的阶段，实际应用不灵活。 2、有些同学不认真读题。如：让写面积最大的半岛，他却写成最大的岛屿。 3、个别同学太马虎。如太平洋写成大平洋。 4、读图、析图能力差。 二、改进措施 1、加强基础知识的巩固和训练。 2、帮助学生养成良好的地理学习习惯，充分利用地图，做到图文结合。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具.把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。培养读图、析图的能力。（世界地图） 3、加强学生实际运用地理知识解决问题的能力。地理并不是一门死记硬背的学科，各地理事物之间相互影响，相互制约，要善于找到因果联系，理清脉络，这样学习起来更加轻松。 4、课堂上充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与、乐于思考、
勤于动手，培养学生学习地理的兴趣和能力。加强学生学习地理的自信。 5、家长需要经常督促孩子的学习。督促孩子养成课前预习，课堂积极发言，课后及时复习的好习惯。多关心孩子地理作业、笔记和背记资料。对于成绩暂时不理想者，可以进行适当的鼓励。 6、希望各位家长改变地理是副科的观念，只有家长重视，孩子才会重视。 总之我们都是希望孩子们有一个好的未来，这需要我们共同的努力。我相信，在全体同学、老师和家长的共同努力下，我们一定会为学生的地理学习打好基础，让学生迈好第一步。谢谢！ 再次感谢大家的到来，谢谢！