建设幸福中国读后感征文
建设幸福中国读后感征文
想必，大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧!他为
我们的水稻事业作出了积极的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?
达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把
农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都
是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到
的却只是一小叠报酬呢?虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为
人民作出了贡献。
其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，
才可以汇成一个国家埃
幸福，其实很简单。
我们是中国未来的栋梁，肩负着时代的使命，我们该如何做呢?《建设幸福中国》告诉我，现在应该好好学习，长大才会成才。这
本书共有6篇，它就似一条小小的河流翻滚的浪花，每一朵浪花里
都有一个精彩的`故事，这故事温馨而醇厚，它时刻激励着我我也要
成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。
认真读了《建设幸福中国》这本书，我深有感触，受益匪浅。
我从书中懂得了共产党的宗旨：社会主义就是为民众谋幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻写着明显的文字：第一：
促进义务教育均衡发展，健全学生资助制度，让学生不因贫困而失学，让农民工子女接受平等教育;第二：积极扩大就业，合理调整分
配，减轻低收入者负担，维护劳动者权益;第三：实施基本药物制度，抓好公立医院改革，提高基本医疗保障水平;第四：健全城乡居民的
社会保障，完善城乡低保制度，健全社会服务;第五：增加保障房供给，改善城乡住房条件，帮助特殊人群住新房，加强楼市监督;第六：促进文学艺术繁荣，倡导精神文明。
还知道1949年中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战，建立了新中国，使中国人民站了起来;1978年，中国共产党领导中
国人民实施改革开放，迎来了一个繁荣的中国，使中国人民富起来了;今天，在科学发展的统领下，全面建设小康社会，使中国人民幸
福起来了。
作为一个家庭贫困的农民工孩子，再也不担忧没房住，没书读了，让我从小养成讲诚信的良好品质，一定在这良好的环境下努力学习，学好文化。将来肩负人民的期望，做好“幸福中国”的建设者!让国
家更加强大起来，不受外国人侵略。
建设幸福生活征文： 幸福生活 今天，每个人都过上了幸福的生活，幸福在每个人之间传递，幸福的生活让人间充满快乐，让人间充满欢声笑语。这是多么美好的一件事呀！现在，民工子弟的孩子们都能上学了，又是多么的令人开心啊！工人们每天在工地里工作，每天都用自己勤劳的双手、汗水来建设祖国，使我们的祖国变得更加繁荣富强，他们多么伟大啊!难道不是吗？每当看到他们在工地里工作时，我就会想起几年前我们那边的样子。几年前，我们家那边只有矮矮的小平房，但是，在今天，我见到了一栋栋高大的楼房。村委会也变得更好了，各种健身设置都安装好了，晚上的时候，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有很多女人在村委会的广场上跳舞。这样的场景真好看！每天晚上都有这么多的人回来。现在，我们这边还在不断地建设，虽然生活条件还不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于进步嘛！现在，我国的科技发达了，不再是以前那被外国人瞧不起的中国了，不仅不被瞧不起，而且还让外国人敬佩上了我们国家；今天的中国，不再是以前懦弱的中国了，我们中国变得繁荣富强了。党让人民过上了幸福美满的好生活；今天的中国，不再是尸体满地、枪声震耳、血淋淋的了，它充满了欢声笑语，充满了爱；今天的中国，不再是草房，草房在“瞬间”转换成了高楼大厦；今天的中国，不再是没有能力的国家了，它是国际金融危机中治理最好的一个国家。坚信只要有坚持不懈的努力，就能取得成功，我们国家就是这样的！不管是好还是坏，幸福、开心、健康是最重要的！科技的发展、幸福的生活给我们带来了无限的欢乐，所以我们要珍惜来之不易的生活，开开心心得度过每一天！就像罗曼·罗兰说的：创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。这样过生活，多么好啊！
《建设幸福中国》的读后感 关于《建设幸福中国》的读后感 今天，我阅读了《建设幸福中国》这本书，被这本书第一篇实现免费义务教育中的《不再打着火把去上学》一文深深地感动了。 我们的祖国在不断地发展壮大，不论是贫困孩子还是残疾孩子都会有学上，不论是工人还是农民收入会越来越高。每一个中国人都 会感到祖国的温暖，都会感到越来越幸福！ 今天，我读了《建设幸福中国》这本书，我对“幸福”有了更全面、更具体、更深刻的认识。幸福就像一辆马车，载着我们进入全 新的时代，不断前进。 当我们坐在宽敞明亮的教室，当我们在知识的海洋中遨游，当我们在操场上追逐嬉戏，我们一定不要忘了饮水思源，我们要常怀一 颗感恩之心。因为是祖国给了我们幸福生活，我们一定要发奋学习，祖国把未来寄托在我们身上，为的就是把中国建设得更强大，不让 任何人随心所欲地践踏!让我们一起努力吧!祖国美好的未来在等着 我们! 俗话说得好，“书中自有黄金屋”，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。 这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。 建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不过，我们能尽自己的努力，那才是最大的收获，也是最大的幸福。 其实在一个富有的环境中生活，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康生活。因为，诚信决定了一切命运。如果一个 人连最起码的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以， 我认为，诚信最重要。
当你答应了别人的事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。因为当你撒了一个谎，你就会编更 多的谎言去圆它。如果一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖 国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！ 当然，我们每一个中国人都十分希望祖国能幸福，但可不能纸上谈兵，一定要实际行动起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福 是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我认为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生态度。它就 掌握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？ 读了《建设幸福中国》这本书后，我深有感触。 1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人 民共和国义务教育法》，解决了我们国家有些孩子上学难的问题， 所有的孩子都能背起书包，接受义务教育，因为我们免费上学啦！ 贫困地区的孩子不再点着火把去上学，家庭困难的孩子不再因交不起学费而辍学，农民工的孩子不再为选择学校而失去上学的大好 机会…… 国家建起了绿色通道。绿色通道是国家教育部为保障贫困学生顺利入学而制定的政策，即拿到录取通知书后，无论有没有钱，先到 学校报到，安排宿舍，先入学。这个好政策使102名失学儿童全部 重返学校。所有的孩子由痛苦的小雨变成了幸福的小鱼。 就拿我身边的人来说吧。我的邻居大妈得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸来挣钱。他们每天省吃俭用，为的就是让儿 子上学。现在，他们不用再交学杂费了，他们一家人都开心地笑了。 国家实行免费义务教育，真得大大帮助了农民，使农民们也可以幸福地生活。 人民是“幸福中国”的主人，建设“幸福中国”就是要让“幸福中国的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福，人民的幸福，也是每一个人的.幸福。
( 读书活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-073554 “建设幸福中国”读书教育活动Summary of reading and education activities of "building a happy
“建设幸福中国”读书教育活动总结 经过一个时期的努力，xxx中心小学“建设幸福中国”读书教育活动取得了阶段性胜利。在此期间，我校全体学生能够在校领导的领导下，在老师的指导下，充分认识到“爱读书、读好书、善读书”的重要意义，掀起了读书热潮，使爱国主义读书教育活动取得了可喜的成绩。现在从以下三个方面对读书教育活动进行总结。 一、正确领导不失时机 我校读书教育活动成绩的取得，主要在于以校长为首的组委会的正确领导，领导的高度重视与正确指引是做好学校工作的前提，也正是学校读书教育活动组委会的决策与部署，才使全校广大师生能够领会活动宗旨、明确活动目的、懂得活动要求、掌握活动方法。 我校在读书教育活动开展期间，适逢本学期开学初，而这一时期正是加强学生的思想道德建设、规范学生言行使其遵循《小学生守则》而把读书学习引向深入的关键时期，正是这一提高学生思想道德素质的最佳时期，对其进行爱国主义教育，才能使教育起到事半功倍的效应。 所以说，这次爱国主义读书教育活动，我们掌握了良好的时机，因而，取得了更为满意的教育效果。
二、围绕主题抓住契机 在爱国主义读书教育活动开展之初，我校就紧紧围绕这次读书教育活动的主题，充分利用有利契机，适时对学生进行爱国主义教育。这样，学生在读书的同时，受到了良好的思想教育，既增长了知识，内心又受到了熏陶感染，而使此次读书教育活动真正地成为了一次学生心灵的荡涤。 1.广大教师能够积极投身于爱国主义读书教育活动之中，精心组织学生读书学习，耐心指导学生深刻感悟，这样，切实提高了学生的思想道德素质，更使学生学会了读书、学会了思考、学会了做人。 2.在此次读书活动中，我校的全体学生能够把读书活动与社会实践活动相结合，因而使读书教育活动大放异彩。我们在读书教育活动中，并不只走“单行路”，而是在加强读书教育的同时，不失时机地开展社会实践活动。活动中，我们注重突出了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育内涵，按照“三贴近”的原则，和实践育人的要求，精心组织内容丰富、形式新颖、吸引力强的活动，从而把读书教育活动引向深入。 如，我校组织六年级学生走访镇卫生院，进行“小记者”采访活动，同时了解到一些卫生知识，提高了学生的实践能力。因而，走访之后，学生的收获甚广。 三、总结经验改革创新 这次读书教育活动中，我校学生在读书时做到了一个“活”字，并把读书融入了“创新”的情愫。 1.无论读书活动，还是社会实践活动，我们都坚持不断地总结经验，深刻反思，扬长避短，并坚持以改革创新为活动的宗旨，“读”出新意、“做”出新招。如，四年一班的学生董思语在走访镇卫生院的时候，自己能够认真思考，并善于
建设幸福中国读后感喝彩中国书籍读后感 建设幸福中国读后感（一） 国家，是人民的。但想建设幸福国家，那么人民就要团结。幸福国家需要富强，让人人都能过上好日子。农民都不是很幸福的。而在十一五至十二五期间， ___为农民和社会做的好事十分多。无论是社保，还是文化， ___都把事给安排的井井有条。 在社保上， ___让贫困家庭吃饱。只是在吃饱上，就已经体现出中国人民的关爱美德。吕奶奶和她的老伴退休了，原来不错的日子，变成了穷日子。由于没钱，所以只能靠 ___给的低保过日子。为了省钱，早上不是吃稀饭，就是吃泡饭，伙食十分差，吃不饱。幸好 ___的低保涨价了，使老两口可以天天吃包子，喝牛奶了。 这多亏 ___。 ___让人民吃好，使人民过和平日子。建设幸福中国不光大家和 ___要救助贫民，更重要的是团结。不能因为救助金而不为国家贡献，即使不能贡献，也要有积极贡献的心。幸福最终还是要靠我们自己来创造。 如果大家努力，尽自己最大的能力，这时，农民可以住楼房，用电灯。城市人民住的房子也不会是破房，比农民住的更加雄伟。城市人民吃农民种的菜，而农民学城市人民的知识，那就没什么上等
人和下等人之分了。大家像亲人一样互相关心，互相谦让，那才是团结。如果团结，那我们已经有了幸福国家。 国家养我，我报国家。报答国家就要为国家所作出贡献。如果说国家是母，人民是孩子，那国家一定希望我们幸福。 幸福，从何而来？从努力而来。我们小学生是国家未来的主人，我们努力学习，长大后成为社会栋梁，让我们的国家更加富有，更加幸福。 吻/郝乐康 《建设幸福中国》，那么，什么才是幸福呢？ 幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种回答。有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。 对于早晨在街边卖早点的摊主来说：风吹不着，雨淋不着，靠着卖早点，生活越来越好。这就是幸福感。
《建设幸福中国》读后感作文范文 我曾经自以为懂得了什么是幸福，但当我读了《建设幸福中国》这本书这后，我才真正弄懂了什么是幸福，幸福在每个人的心中是不一样的，幸福是每个人微妙的心灵感受。幸福是不是天上掉下来的，而是靠大家共同的劳动建设出来的。 1949年，中国共产党领导中国人民经过18年的浴血奋战，无数的革命先烈用自己的满腔热血和壮烈牺牲建立了新中国，老百姓说自己摆脱了压迫和剥削，过上了幸福的生活；1978年党的三中全会把工作重心转到了经济建设上，人们脱去了贫穷的帽子，过上了温饱生活，都说自己过上了幸福的生活；改革开放后，人民进一步提高，房子、车子、票子都有了，也说自己过上了幸福的生活。我深深知道，无论哪种幸福都是靠党的领导，人民群众的辛勤奋斗的。 我们的生活一天比一天幸福，但我发现人们却一天比一天忙，一天比一天辛苦：母亲每天操持家务、下地干活。爸爸常年在外打工，为了幸福，他们在辛勤劳动着。我们的老师为了我们的学习不断地改进教学方法，在三尺讲台上辛勤地耕耘着……他们都是为了更加美好的幸福生活。 我真正弄懂了“人民的利益高于一切”是什么意思了，就是肩负人民的期望，做“幸福中国”的建设者，达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的
舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。 我们作为将来的建设者，现在就要树立远大的理想、善于学习、讲道德，掌握一个建设者应有的本领和素质。现在就要爱护花草树木，以养成良好习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳，做事也要一丝不苟、认认真真、不马虎做一个四好少年。
建设幸福中国从我做起演讲稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我演讲的题目是《建设幸福中国，从我做起》。 建设幸福中国，是我国“十二五”规划的重要内容。这是一个关系国计民生的大事，生活过得好不好，幸福指数告诉您。 一个国家的幸福范围很大：经济建设增长了，人民生活富裕了，文化水平提高了，教育品牌提升了，航天事业发展了…… 建设幸福中国，只是大人们的事情吗？不，不是的，我们少年儿童也责无旁贷。梁启超先生就曾写过《少年中国说》的豪迈篇章：少年志则中国志，少年强则中国强。今天，我要补充一句：“少年奋斗，则中国奋斗，少年幸福则中国幸福。”补充一句话，多么容易，可是要真正落实这句话，却要付出巨大的努力。但是，为了建设幸福中国——我愿意！ 读小学五年级以前，我的学习成绩很糟糕，数学勉强能够及格，英语单词认识我，我不认识它，语文偶尔能考个80分，那是我最引以为自豪的高分。爸爸妈妈工作单位好，给了我优越的物质生活条件。学习如此差的我，难道将来要靠父母生活吗？我陷入了沉思。
为了让自己的学习成绩尽快赶上来，去年的一个暑假，我天天泡在数学题海里，从四年级的数学做起，一天做好几张试卷，遇到不会的题目，就请教父母或老师，直到弄懂学会为止。英语从ABc开始复习，跟着复读机一遍遍地读、背，一个暑假学会了6册的英语单词。从此以后，数学对我微微笑，英语对我点点头，学习成绩如芝麻开花——我的自信回来了！ 无数的水滴汇成江海，无数的小家连成中国。作为新世纪的少年儿童，我们有责任为建设幸福中国做出自己的贡献。只要人人献出一点爱，我们的社会就会变得温馨、和谐、安宁。让人民生活富裕，综合国力增强，大家团结友爱，群众老有所养，社会福利蒸蒸日上，真正实现“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想境界。 从我做起，建设幸福中国，为祖国的和平，穿上庄严的`橄榄绿；为西部的崛起，奉献辛勤的汗滴；为社会的和谐，做出积极的贡献；为人民的幸福，谋求正当的权益。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。为了实现建设幸福中国的美好愿景，我一定好好学习，积极进步，今天奋斗的行列里有我刻苦努力的身影，他日收获的队伍中一定抒写着我成功的辉煌，因为我的人生理想已经确定，从建设幸福中国的港口——扬帆远航！ 我的演讲完毕，谢谢！ 【建设幸福中国从我做起演讲稿】
共建美好家园征文 共建美好家园征文 第一篇： 31_共建美好家园 共建美好家园 柳州市第四十八中附小四 （3）班梁芳菊指导老师莫雅茜我们生活的地方——地球，就像母亲一样哺育我们。 在很久很久以前地球是一个无污染、环境好的地方，植物呀，动物呀，都生活得非常和谐、快乐。 直到有一天。人类出现了。他们每天问地球“妈妈”要这要那得，他们为个人需要，无情地砍伐树木，宰杀动物。把地球“妈妈”都弄出病来了。 他不停地呼吸着工厂里排放出来的有毒物质。于是天不在蓝，水不在清了，地球“妈妈”的病变得更严重了，看，天空浑浊了，环境也被严重的污染，许多植物，动物都灭绝了。地球“妈妈”的身体一天比一天虚弱了。 这样一复一日，年复一年，地球“妈妈”终于病倒了，还在不停的呻吟着。 听到地球“妈妈”一声声痛苦的呻吟，人们最终终于醒过来了，孩子们用自己娇嫩的小手，保护小花、小草，小动物。大人们也行动起来了，他们积极地植树造林，美化环境。地球“妈妈”看到这一幕时，脸上露出了一丝笑容。
地球是人类共同的家园，让我们用爱心、真心来保护它，共建我们美好的家园吧。 第二篇： 共建美好家园 共建美好家园 这几天天气忽冷忽热，容易感冒。全校的老师非常关心我们学生的身体，就从医院特地为我们买了中药，我们每人都喝了一杯中药。 喝中药时，有几位同学怕苦，不喝。其实呀，一点都不苦，再说良药苦口利于病嘛。 为什么感冒会这么猖狂呢？我提出了这样一个疑问。这个疑问总在我脑海里回响。我做了进一步调查： 1是因为天公不作美，这几天忽冷忽热。2就是在与我们自己了。有些人总是不爱保护环境，这还不说，就连他们自己也来破坏环境。我真是气愤万分！痛苦万分！ 第三篇： 共建美好家园 共建美好家园 这几天天气忽冷忽热，容易感冒。全校的老师非常关心我们学生的身体，就从医院特地为我们买了中药，我们每人都喝了一杯中药。 喝中药时，有几位同学怕苦，不喝。其实呀，一点都不苦，再说良药苦口利于病嘛。 为什么感冒会这么猖狂呢？我提出了这样一个疑问。这个疑问总在我脑海里回响。我做了进一步调查：
建设幸福中国 在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。 2011年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召，这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材…… 幸福是什么？有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。 我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国！ 在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了“幸福”！ 2011年在人民大会堂召开的“两会”上，大家共同提出了“幸福中国”这个号召。整本书分为6个篇章，分别是“实现免费义务教育”“共享发展成果”“提高基本医疗保障”“健全社会保障体系”“困难家庭住上新房”“提供公共文化服务”。整本书仅仅围绕“幸福中国”四个字，使我们大家感受到了幸福中国的繁荣富强。1949年中华人民共和国正式成立、1978年中国共产党领导中国人民实施改革开放……这些历史表明想要幸福，就要努力创造、奋斗！ 这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的“促进义务教育均衡发展”这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的“三免一补”的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。“一补”是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。 不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我的学校操场跑道原来是用水泥做的，而现在是用塑胶；原来教学楼是4楼现在变为6楼；教室原来是
建设幸福中国读后感征文 建设幸福中国读后感征文 想必，大家都知道大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平吧!他为 我们的水稻事业作出了积极的贡献，这不仅是我们中国的发展成就，也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢? 达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把 农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都 是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到 的却只是一小叠报酬呢?虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为 人民作出了贡献。 其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人， 才可以汇成一个国家埃 幸福，其实很简单。 我们是中国未来的栋梁，肩负着时代的使命，我们该如何做呢?《建设幸福中国》告诉我，现在应该好好学习，长大才会成才。这 本书共有6篇，它就似一条小小的河流翻滚的浪花，每一朵浪花里 都有一个精彩的`故事，这故事温馨而醇厚，它时刻激励着我我也要 成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。 认真读了《建设幸福中国》这本书，我深有感触，受益匪浅。 我从书中懂得了共产党的宗旨：社会主义就是为民众谋幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻写着明显的文字：第一： 促进义务教育均衡发展，健全学生资助制度，让学生不因贫困而失学，让农民工子女接受平等教育;第二：积极扩大就业，合理调整分
配，减轻低收入者负担，维护劳动者权益;第三：实施基本药物制度，抓好公立医院改革，提高基本医疗保障水平;第四：健全城乡居民的 社会保障，完善城乡低保制度，健全社会服务;第五：增加保障房供给，改善城乡住房条件，帮助特殊人群住新房，加强楼市监督;第六：促进文学艺术繁荣，倡导精神文明。 还知道1949年中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战，建立了新中国，使中国人民站了起来;1978年，中国共产党领导中 国人民实施改革开放，迎来了一个繁荣的中国，使中国人民富起来了;今天，在科学发展的统领下，全面建设小康社会，使中国人民幸 福起来了。 作为一个家庭贫困的农民工孩子，再也不担忧没房住，没书读了，让我从小养成讲诚信的良好品质，一定在这良好的环境下努力学习，学好文化。将来肩负人民的期望，做好“幸福中国”的建设者!让国 家更加强大起来，不受外国人侵略。
建设幸福中国演讲稿 建设幸福中国演讲稿 【篇一】 尊敬的领导，敬爱的老师，友爱的同学们，大伙儿好我是年级的，今天我演讲的题目是《建设幸福中国》。 当我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师娓娓动听讲课的时候，不明白同学们有没有想过，我们今天的幸福生活是如何得来的？那是我们的革命先辈们用血肉之躯换来的在中国共产党的领导下，中国人民在历经了种种磨难后才走向今天的辉煌才有今天的幸福生活 当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国微小的时候，她的人民就备受凌辱；当祖国强大富裕的时候，她的人民就仰头挺胸历史早已证明了这一点。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了华人与狗不得入内的招牌；当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，很多人民群众就惨遭杀戮；而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了。因为，祖国与人民，正如母亲和子女，是命运与命运连在一起，耻辱与耻辱连在一起，痛苦与痛苦连在一起，幸福与幸福连在一起舍身炸碉堡的董存瑞、血战上甘岭的黄继光、坦然面对砍头刀的刘胡兰„„他们都为人民建设幸福中国而奋斗，牺牲 那么，幸福是什么？让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人讲：是拥有一个欢乐美满的家庭，有人讲，是欢乐生活每一天，而我认为，幸福是一种感受，幸福是一种享受，幸福是一种心底的满足。那么，建设幸福中国，就是让每个龙的传人都能感受到幸福、欢乐，就是让祖国的山山水水更加秀美、亮丽。 因此人民才是幸福中国的主人，而建设幸福中国，就是要让幸福中国的主人老百姓生活得舒心、安心、放心，对以后有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个中国人所特有的幸福。我相信所有中国人民都差不多感受到了这种幸福，当然也包括我自己。因此，我为自己是一名中国人而感到骄傲与自豪 那么，当我们在享受这些幸福的同时，就更应该明白得：幸福是制造、奋斗而来的，建设幸福中国，人人有责。而作为一名中国少先队员的我们就更应该要树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，让自己能够德智体美全面进展，为建设幸福中国而努力只有祖国经济飞速进展，国际地位才会日益提高，才能让所有中国人都感受到富裕而强大的中国会使人更加幸福，我们是新世纪的新一代小主人，我们享受着幸福生活给我们带来的欢乐美好童年，那么我们就更应该要好好学习，打好基础，建设更加幸福美好的中国。让幸福像花儿一样开遍全中国 我的演讲到此结束，感谢大伙儿的倾听 【篇二】
“建设幸福中国”读书教育活动方案 广大青少年学生是幸福中国的建设者，为帮助青少年学生进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福做出贡献，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”，从而达到真正的幸福中国目标，且更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人，根据丰润区《关于在全区青少年学生中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》文件精神，结合我校实际情况，开展“建设幸福中国”读书教育活动。 一、活动宗旨 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用生动的事实，介绍建设“幸福中国”，既靠国家政策的支持和行动，更要靠我们每一个人的努力。帮助广大青少年学生进一步认识到，每一个社会成员都有责任和义务为他人、为社会幸福作出贡献。帮助青少年学生认识到，在追求和建设幸福中国的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从而达到真正的幸福中国的目标。使广大青少年学生认识到只有依靠中国共产党的领导才能发展中国，更加坚定在党的领导下，走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成为新一代社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动主题 建设幸福中国 三、活动领导小组 为保证本次活动的贯彻落实和顺利开展，我校成立了“建设幸福中国”读书教育活动领导小组。 组长：马会微 副组长：王小云 成员：教导处成员、团委委员、各班班主任 四、活动时间：2013年4月——6月 五、活动读本和参加对象 活动读本：《与幸福同行》 参加对象：全校学生。 六、实施步骤 1、营造书香氛围 校园打出横幅，做好墙报、校刊，并利用校园广播，国旗下的讲话进行宣传，使校园、教室充满浓郁的读书氛围。 2、各班成立读书活动小组并制定相关读书活动计划，有步骤地开展读书教育活动。 3、征文比赛 每位同学们通过认真阅读《建设幸福中国》，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出4篇优秀文章参加征文比赛，上交至团委。字数在800字左右，题目自拟或请辅导教师帮助确定。
建设幸福中国我担当作文800字时光如梭，我们的祖国已经成立了67周年了，这67年来，我国家面貌发生了翻天覆地的变化。中国从一个动乱的国家，变成了一个安定团结的国家；从一个贫弱的国家，变成了一个富强的国家，从一个备受欺凌的国家，变成了一个在国际上享有崇高地位的国家。我们为自己是中国人感到骄傲和自豪。 我们今天的幸福生活来之不易，是靠全国人民的共同创造，奋斗而来的。那是在党领导下，中国人民经过几十年艰苦斗争，建立了新中国，才使中国人民站起来了；那是中国人民经过长期的艰难探索，在改革开放的热潮中，迎来了一个蒸蒸日上的中国，使中国人民富起来了，那是在科学发展观的统领下，全面建设小康社会的进程中，使中国人民幸福起来了。我们还必须努力奋斗，才能建设一个“幸福中国”。可见，“幸福中国”不是坐等而来的，是通过艰苦奋斗创造而来的。 建设“幸福中国”不是喊口号，是要实实在在地付诸行动。 作为一名中学生，我们应该为此做些什么呢？ 首先，要做一个善良的人。从自身做起，做好身边的每一件小事。“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”其次，要不
断提高和完善自己，并把自己的成长融入“建设幸福中国”的时代洪流之中。培养时代主人翁意识，因为，中国的未来属于我们新一代，幸福中国等待我们去建设。 其实，幸福是简单的，是朴实的，是琐碎的，但它却是实实在在的，是看得见模得着的。幸福没有标准，每个人对幸福的理解都不一样。它代表着一个人的理想和追求，用心去追求，幸福就会与我们相伴。 “幸福中国”是什么样的？ 从大的方面说，“幸福中国”就是社会稳定，民族团结，治安良好，生态宜人，山清水秀，空气清新……从小的方面来说，“幸福中国”就是生活便利，家庭和谐，邻里和睦，包容互且……所有这些都会让人们生活得更加舒心、安心、放心，对未来更有信心，从而有效提升幸福感。 我们是祖国的新一代，我们要好好学习，建设一个更加幸福的中国，贡献自己的青春力量！
建设幸福中国演讲稿 当我们坐在宽敞明亮的教师里，听着老师娓娓动听讲课时，你可曾想过：我们今天的幸福生活是如何得来的？它是由我们的先辈用血肉之躯换来的！中国人民在中国共产党的领导下，历经种种磨难才走向今天的辉煌；中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中，闯出一条通往胜利之路，才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。 为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”，无数仁人志士抛头颅洒热血；无数革命先烈为了打到国民党反动派，为了建立新中国，不怕牺牲，前仆后继。我们今天的幸福生活是多么来之不易啊！所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。 党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图，同时也表达了广大人民群众的美好愿景。那么，我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标，建设幸福中国作出贡献呢？ XX年5月4日，xx曾在庆祝清华大学建校100周年大会上，对广大青年提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维与社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。学习是青少年最主要的任务，，也是党对青少年一代的具体要求。只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。青少年学生好奇心强，求知欲望，应该自觉将创新与实践联系起来，在扎实掌握书本知识的前提下，积极投身社会实践，在实践中发现新知，运用新知，加强创新思维，在解决实际问，题中增长才干，提高创新能力，为将来在社会上成就事业奠定良好基础。在成长的过程中，还要坚持德才兼备，全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人，集体，社会关系的基础上，张扬个性，彰显本色。 建设“幸福中国”，靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设国家幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己
壮丽70年，奋斗新时代征文6篇 【篇一】 1981年我上小学，1993年从教至今。学校是我梦想起航的地方，教室是我理想实现的殿堂，我目睹课桌凳的大变样。 1978年，5岁的我记得那年秋天姐姐上小学了，家中唯一的一张高脚木凳不见了。它可是我的最爱，比起家中一张张粗糙笨重、凳面坑坑洼洼的小板凳，这张凳子身材高挑且凳面方正、光滑，我经常又当桌子又当座位又当玩具。凳子不见了，我丢了魂一样哭着寻找。奶奶不胜聒噪，说：“你姐姐上学带去了，要不就得坐砖头。”我哭闹着，拉着奶奶到学校找。 那是我第一次走进叫“学校”的地方——一个空旷的院落两排茅草平房，土坯的墙，黑黑的窗棂上糊着泛黄的油纸。奶奶抱起我，透过破损的窗户纸向里瞧。我惊讶地看到，泥巴地上一排排和我差不多高的土台子，后面坐着十几个土孩子，我的姐姐就在其中。她坐的正是我朝思暮想的木凳子，而大多数孩子坐的是摞起来的砖块。我好奇地盯着土台子、砖凳子，竟然忘记了此行的任务。后来，姐姐用每天一个故事换取了木凳的使用权，我也懵懵懂懂地“认识”了王二小、刘胡兰、海娃…… “上学多好呀！”期盼中，3年后我如愿以偿跨入了这所小学。此时，草房变成了瓦房，我也不用带凳子了，教室里全换成了木质的长条凳，土台子盖上了一层光滑的水泥板。两年后，土台子换成了长条桌。 从三年级，我们教室一直用木质的长条桌凳。桌凳都一米多长，凳子也就巴掌宽，桌子有一尺多宽，但也只是四条腿顶着一块木板，进入初中才用上有桌洞的长条桌，书包终于有了安身之所。长条桌凳两人合用，与同桌有深深的友谊，也有不愉快的回忆。 1990年，我考上师范学校，走进教室看到的是一个个独立的木质桌凳，呵呵，终于不必合坐了。凳子是结结实实、端端正正的方凳，凳面是长条凳的两倍宽。最喜欢的是桌子不仅宽大，还有一个严严实实的大桌斗，桌面可以开合，可以上锁，青春期的小秘密不怕被人发现了。 如今，为人师25年，目睹了课桌凳的不断变化：上世纪90年代还是清一色的木质桌凳；新世纪后，安全环保的合成材料课桌椅进入校园，不仅是材质的变化，而且讲究人体工学，高度可调，颜色漂亮。 随着合作探究学习方式的推进，便于移动、能任意拼接的桌椅受到青睐。我们学校录播室的课桌可以拼成三人一桌、四人一组、六人一圈，方便极了。图书室的桌椅不再是行列整齐的方形桌凳，变成了活泼可爱、五彩缤纷的卡通造型，孩子们或伏在“花瓣”上，或坐在“蘑菇”下，或躺在“月牙”上……在书中畅游，海量图书装点着学生的幸福童年。 随着“互联网+教育”的普及，智慧教室的豪华桌椅诞生了。电脑椅舒适气派，课桌嵌入电脑，让课堂与网络、大数据、学习软件、便携式终端高度融合，学习资源走向无限世界，学习方式走向立体多元。 桌凳从无到有，从一种基本的学习设施到关注美观和功能，从满足学习需要到适合身心体验；国家不断加大对教育的投入，优先发展教育让教育装备日趋完善，教育质量不断提高，可谓“桌凳换新颜，教育谱新篇”。 【篇二】
幸福读后感作文500字（汇总6篇） 幸福读后感作文500字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱，便没有”，他说我们对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。 “童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！ 在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡
片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。 我们要学会用该宽容。是的，人无完人，金无足赤。我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。 我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。 对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。 给你一篇幸福读后感作文500字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
一篇建设幸福中国作文 辰龙元始携福到， 土鞭洋炮震耳颊。 千门旗锦簇新春， 灯了霭霞映万家。 正如期盼，礼炮声拨开新年的凝云，午夜敲钟，心尽是静静的，此静非彼静，静中掺着寥寥的杂感。我的日子越发幸福了，家境越发优越了，城市越发蓬勃了。我的新年是充溢祝福的，我仰着脸赏着烟花，却不晓此时此刻，天际那边有多少困苦的孩子，他们正低着头哭泣! 我是幸福的，从小到大，我目睹着中国干部个个走基层，探民众，我深知，整个中国都被党和政府的阳光普照着，我是中国人，我是骄傲的。中国民族多，地形众，自然有贫瘠之区与富达之州，这差距随着时间变大，城市一天天被拉起来，反之一切都太急促，由不得大山谷子里的风反应，追逐，就迈了新一步。 古有皇督之所历在大城;现有政府大楼拔地而起，政眼在此，繁兴就在此，政眼不在此，恰若此地又山瘠水迢，那便多多少少的落后了——这是理应的。可中华是一个整体，千秋万世，不可分离。从楚汉到隋唐到元清，千百年，千百战，我们的文化脉脉流淌。何谓幸福中国?幸福之大中国也!13万万子民，千万里国疆;南海自雪域，江南自边疆，主席自工人，富甲自苦农!全中国幸福，这乃是幸福中国， 你可曾踏进那一方教室，你可曾抚过那一寸阳光?在离我们极近的地方，有几多从低矮土楼的门缝里挤出来的苦涩的恳求的眼神?农村的孩子，缺水，缺粮，缺学校，同为祖国的金葵，天壤之别的命运把那些山区孩子锁在了大山里。拯救这些悲惨，这正是我们应去做的。为什么有的地方不得发展?那是因为这里缺人才，缺技术。就造成了代代恶性循环啊!把自己读的圣贤书，把自己的一技之长，现出来，献给国家。如果读的万卷书只为福利自己，那真是枉费!报国的方法有千百种，当今以善报国，才真正的利国利民。真正的建立幸福大中国，是我们新一代的责任，无论何岗位，都可以助建设幸福大中国的一臂之力! 成长路之漫，我们之成长，牵着祖国之成长，晴朗的那一天百花齐放，这可谓真幸福。少年强则国强，少年善助则国睦睦，少年团结则国统一，日出东海，龙虎放光，待到亿万农工儿童欢笑时，幸福之中国得以成! 二篇建设幸福中国作文 随着一首柔柔的催眠曲，我甜甜的进入了梦乡 在梦里，我看见了人们以前的生活：吃的是窝头和玉米粥，喝的是白开水，穿的是补丁
来源：荷花池小学| 作者：三（2）班方舒仪| 时间：2012-03-05 | 收藏本文今天下午，老师带我们学习了《建设幸福中国》一书。这本书是以漫画的形式告诉了我们中国政府的一些利国利民的政策和法规，正是这些法规保障了我们过上了幸福的生活。我觉得这本书挺好看的，回家后翻了一遍又一遍。 我边翻边想，什么才是真正的幸福呢？幸福是一个深不见底的谜，你问一百个人就会有一百种不同的回答。有人说，幸福是一生平安; 有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美好的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐…… 现在我们幸福吗？回答是肯定的。我们幸福的前提是什么呢？就是国家幸福。国家幸福当然是建设出来的，那大家对建设幸福中国抱着什么态度呢? 有些同学对这个问题不屑一顾；有些同学一看就傻眼了，还从未思考过；但更多的同学是抱着这种态度的：我们还小，这种事不需要我们插手。的确，我们还小，这种事现在是帮不上忙的。但你想过没有，二三十年后，难道我们这些正值风华正茂的年轻人能无所事事吗？ 当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候，我们这些祖国的花朵做好准备了吗？我们不能贪恋享受，而要从小开始，培养良好的行为习惯，为将来打下坚实的基础，到时就可以胸有成竹地接过父辈们的班了。我们要培养哪些良好的行为习惯呢？我认为：一、要热爱祖国; 二、要树立远大理想; 三、要努力学习。“爱国”是最基本的，只要我们是黄皮肤黑眼睛的中国人，就一定会爱国的，因为她是生我们养我们的母亲。建设幸福中国的远大理想就象是黑暗中的一座灯塔，它指引着我们向前进，不会迷失方向。 我们还必须充分认识到学习的重要性，因为用知识武装起来的头脑才是有力量的。我们的学习不仅受到家长的热切期盼，学校的殷殷关怀，也是是国家的重点工程，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，将来报效祖国。 今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，让我们用我们的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧！(指导老师谢毅) https://www.doczj.com/doc/2815596663.html,
幸福读后感作文1000字 幸福读后感作文1000字篇1 在本书中，我随处能读到李老师激情飞扬的文字，他用童心赢得孩子们对他的信任，用信心去点燃孩子们心中的激情，用爱心去包容孩子们的一切。许多在外人看来做不到的事情，他做到了。当我读到“走进孩子，影响教师”我才明白：对待学生平和一点，淡定一点，多从学生的角度出发，多听听他们的心里话，以心换心，以情动请，让自己走进他们的世界，做孩子的知心朋友。那么如何走进孩子的内心世界呢？我是这样做的： 一、走近孩子，拉近距离。 李教授给我上了很好的一课，那就是“以柔克刚”走进孩子的心灵世界倾听他们的真实想法。因此我每天课前都必须花费大量的时间在教室里，在孩子们身边，去接近他们，了解他们，下课之余我也总是和孩子们待在一起，拉拉这个的手，摸摸那个的头。和他们说一说、笑一笑、打打沙包，踢踢毽子。久而久之，孩子们和我亲热起来，彼此成了无话不说的好朋友。他们课下也总喜欢围着我，说这说那，告诉我他们开心的事，也向我诉说这样那样的烦恼。 二、放下架子，甘做朋友。 我爱每一位学生，爱孩子们的一切。我是这样想的，也是这样做的。我们班有个叫翟跃棋的小男孩，矮矮的个子，大大的眼
睛，一副却生生的样子，总是流露一副恐慌的眼神，他的学习成绩一般，上课从来不举手发言，作业也经常不完成，看到这种情况，我非常着急，找他谈话，关切地询问一些情况，可他眼泪汪汪的，用犹豫的眼神望着我，什么话也不说。针对这些情况，我觉得首先要唤起翟跃棋的自信心。我用这些事迹鼓励他，并寻找他身上的闪光点。我发现他字迹写的非常工整，漂亮。于是我在英语课上举行一个小小的展览会，把班里一些整洁、美观的作业收集起来，供同学们欣赏、学习这其中有他的一份，当他发现大家也向他投去羡慕的眼光时，脸上第一次露出了灿烂的笑容。此时，我悄悄来到他身边对他说：“只要你努力，老师相信你，一定能提高学习成绩的，你愿意努力吗？”这时他使劲点了点头。在以后的日子里，我又不断地鼓励他、帮助他、使他增强了自信，消除了自卑。期末考试的时候，他英语居然考了100分，而且一直保持。 还有多少个“翟跃棋”也是这样？当那些却生生的孩子徘徊于门外时，我们应及时地拉住他们的小手，把他们领进知识的殿堂；当那幼小的童心感到无助时，我们应及时给予关注和呵护，用自己的温暖，驱走他们心中的冷漠，给他们以信心和勇气。这看是小事，却往往会影响孩子的一生。 感谢李镇西教授，感谢新军屯小学，让我懂得了老师不仅仅是凭经验做着工作，更是凭自己的良心、责任心尽着教师的职责。当然我取得的点滴成绩，应当归功于学校的正确领导，应当
征文与演讲稿的区别建设幸福中国(故事、征文、演讲稿) 读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么.其实真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续；不是别人眼中的感觉,而是自己内心的感受. 幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光.建设幸福中国不仅仅是口号,更是实实在在的行动. 可能有人会说,建设幸福中国是政府的事,和我们有什么关系？房价高需要政府调控；医疗贵需要政府缓解；就业难需要政府倡导；物价高需要政府稳定；教育公平需要政府推动……这和我们有什么关系？其实这种思想是非常错误的,诚然,我们承认现在的社会还存在种种的矛盾、种种不和谐,但是我们更应该承认我们每个人都能为这些矛盾和不和谐做出一点贡献.就我们青少年来说,建设我们周围的幸福就是我们能做到也应该做到的,这需要我们常怀感恩之心. 比如在家时,在父母劳累时我们递上一杯温暖的茶,在他们生日时我们送上一张亲制的卡,在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰,在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……父母为我们倾注了毕生心血,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又何曾察觉到那缕缕银丝,根根的白发.感恩需要你用心去体会,用心去报答. 感恩父母可以让我们有一个幸福的家.在学校,我们少一次错误,就可以让老师省心；少一个错字,就可以让老师舒心；少一次打架,就可以让老师放心；少一次逃课,就可以让老师开心；少一次摩擦,就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导,感恩老师的循循善诱,感恩老师的语重心长,感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园. 感恩斥责你的人,因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人,因为他让你强化了意志；感恩遗弃你的人,因为他让你学会了独立；感恩欺骗你的人,因为他让你增长了阅历；感恩伤害你的人,因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人,因为他让你坚定了信念；感恩提醒你的人,因为他让你校正了航向；感恩污蔑你的人,因为他让你知道正人先正己……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路.下雨是因为云朵哭了,花开是因为风儿笑了,飘雪是因为太阳睡了,月亮圆了是因为星星醉了……大自然给我们博大的胸怀,给我们永不流逝的爱,风花雪月,春花秋