网络语言的影响
摘要
随着电脑进入我们的日常生活之后，网络语言也就自然而然开始
步入我们的日常交流之中。网络语言的出现使网民们的交流快速
简洁化，网络语言的构成方式也是多种多样的，使得人们的交流
语言也越来越丰富。使现代汉语的构成方式也越来越丰富，词汇
的构成具有多样性。网络语言使得网民的语言创造能力能到了彰
显，同时也使得交流变得特别的方便，不用再像从前那样的费时
费力，所以网络语言简练而又经济。网络对孩子的影响非常大，
使得他们用语不够规范，这加重了教学的难度。我们既要看到网
络语言的优点又要看到它的缺点，网络语言粗俗泛滥，使现代汉
语失去语音的美感，必然是不符合时代的潮流。所以我们要辨证
的看问题。
关键词：电脑网络语言网络
引言
随着人们生活水平日益提高，以前看似高不可攀的，价格昂贵，
体形笨重的电脑进入人类的日常生活，与人类的生活息息相关，
从而也为人们提供了一个虚拟的、自由的空间来表达自己的情
感。在一个自由的空间里，人们可以任意的表达自己的思维，
所用的语言表达方式也是多种多样的，他们追求更快的表达，
而不求表达的质量，所以所写出的语言形式难懂。国内外都有
许多学者对网络有研究，大多数的学者都认为网络语言作为一
种全新的语言模式在虚拟的网络空间里异彩纷呈，甚至也受到
一些不常上网人士的密切关注，其迅猛强劲的发展势头让人不
能小觑。网络语言的影响力非常的大。对孩子的影响也是不可
小觑，它甚至影响了老师的教学情况，使老师非常的头疼，但
是网络语言是既有利又
在于根元主编的《中国网络语言词典》中，对“网络语言”提出
了如下定义 : “网络语言是互联网的产物。在网络日益普及的虚
拟空间里 ,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达
习惯有所不同 , 于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的
网络语言。大部分网络语言是网民为提高输入速度, 对一些汉语
和英语词汇进行改造, 对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。
从规范的语言表达方式来看, 网络语言中的汉字、数字、英文字
母混杂在一起使用,会出现一些怪字、错字、别字, 完全是病句。
但是在网络中 , 它却是深受网民喜爱的正宗语言。”
网络语言大体上可以分成三类：一是和网络有关的专业术
语，如鼠标、硬件、软件、病毒、防火墙等，二是与网络有关
的特别用语，如网民、网吧、黑客、信息高速公路等。第三类
是网民在聊天或是 BBS 上的常用词语，也就是“口头语”如：美眉、大虾、斑竹、菜鸟等。其中第三类网络新词语是人们争论
的焦点。这些由敲起键盘来劈里啪啦的网上高手们，用他们灵
活的脑子制造出来的一连串有别于正常含义的新奇词语，着实
让不熟悉网络的人匪夷所思。然而，这些新词语却是众多网民
们所熟悉和喜爱的。这一层次定义的网络语言不能简单地等同
于技术层面的“因特网用语”或“网络术语”。
网络语言的构成方式
“7456 ， TMD ！怎么大虾、菜鸟一块儿到我的烘焙机上乱
灌水？ >:-< ，呆会儿再打铁。 886 ！”就在网络上经常看到的这
几句话为例，我们可以看到网络语言的构成方式的多样性。
１．字母的缩略化
〖TMD 〗国骂：他妈的。 TMD 的学术解释是弹道导弹防御
系统，而且美国政府还妄想把台湾纳入TMD 系统中，这也是中国政府所坚决反对的。但是令人称奇的是TMD 刚好与中国的国骂的简写相同，于是就别有一番韵味。
〖G G/MM/DD/JJ 〗汉语拼音头字母简写，即哥哥、妹妹、弟弟、姐姐，是亲昵的称谓。网络让人们感觉是亲如一家，一
到网上，大家就不分男女老幼、高低贵贱，一律哥哥、妹妹、
弟弟和姐姐相称，这使得原本冷冰冰的虚拟数字网络时代凭添
了一份温馨和亲昵。
２．文字的谐音和转义
〖伊妹儿〗电子邮件。伊妹让人浮想联翩，可以想象成是美
眉缠绵悱恻的电子邮件，不免令人心中想入非非、踌躇满志。
〖斑竹〗原来正确的词应该是版主，但是由于输入的时候选
字困难，就成了程序生成的词汇斑竹，在古代就是竹子流泪，
其实斑竹也是很辛苦的，聊天你也得陪着聊。
３．符号系列
:-)最常用的笑脸,通常加在文句的结束的地方。表达开玩笑
或微笑。
:- （最常用的沮丧的脸，表达不开心或对对方话语的不满
@#$%&*!骂人用的话,乱七八糟的打出来就行了
４．数字化的特点
〖7456 〗气死我了。通常只有在一个网民被另一个网民气的七
窍生烟的时候
〖886 〗拜拜了〖555〗伤心地哭声
〖你真是个286 〗 286 现在差不多是运算速度最慢的处理器，
机器运算速度慢就跟人智商低一样，意思是说对方傻。
网络语言的特色
1.标新立异
具有革命意义的创新性是网络语言最大的特点。网络是一个在推崇个性、追求方面走得有点极端的世界，它为网民们提供
了充分发挥想象力和创造性的最自由的空间，这种空间因缺少
了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加
珍贵。网民们能够在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造性。同传统的书面语言相比较，网络语言由于减少了外来的束
缚，发挥了作者的自由性，往往在构思上更为巧妙，往往语出惊
人、令人瞠目，从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。
这种创新性主要体现在词汇和语法两个方面：一是对已有词语的
变异使用及新词新语的创造；一是对常规语法的突破。
2.经济简练
网络语言除用字节俭外，还尽量突破原有书写符号的局限、
改变现有语言中某些词语形音义方面的约定俗成，创制了新的形
音义的结合体，网络语言对现有语言成分的改变主要体现在
“形”上，它是用最简洁的“形”来巧设言语交际的跨度，缩短
信息交际的宝贵时间，并且这种跨度的设置，在一定的语境中，人
们凭借自己的知识储备，完全可以逾越，而一旦跨越，便会带
来一种愉悦，具有一定的刺激性。
3、形象传神
在网络中，网民们还充分利用键盘上的符号，象形创制了
许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形，用以表达
自己的喜怒哀乐，来模拟现实交际。
4、幽默诙谐
诙谐性是网络语言更为吸引人主动使用并进行传播的又一
特点。网民的相对年轻化更使网络语言充满活力，他们苦心构
思出许多生动有趣且反主流的叛逆的网络语言、营造出轻松
幽默的阅读氛围。如“菌男”、“霉女”是指相貌丑陋的男女。
这两个词一方面与“俊男、美女”谐音，反其义而用之；另一方面
“菌”“霉”能立刻使人想到过期、变质的食物，都具有很强的反讽效果。充分体现了网络语言的诙谐性的特点。又如：“长江后浪推
前浪，前浪死在沙滩上”一个臭皮匠，弄死三个诸葛亮“有意在约
定俗成的说法上改头换面，形成诙谐且又含有一定道理的
语句来。
5.粗俗泛滥
在网络语言不断追求个性、不断创新的洪流中，语言的粗
俗化也是确实成为了一帮人的低级趣味。如今的网络可以说充
斥着粗俗、轻佻的语言，像“TMD(他妈的 ) 、WBD( 王八蛋 ) 、
P( 屁 ) 、 NQS( 你去死 ) 、 SHIET( 狗屎 ) ”等随处可见。
网络语言的利于弊：
对于网络流行语言，有人说好，有人表示反对。因为有人认
为网络语言新鲜、搞笑、神秘、简便，令人捉摸不透。当你用
网络语言与朋友聊天，定会感到刺激；当你说着网络语言，而
别人则像是在听秘密似的，你是否会感到一种快感。但是也有
人认为，使用网络语言，不仅可以让网民习惯、接受，而且可
以在实际的生活中运用自如、提高相互交流的速度和质量。
而在我看来网络语言有弊有利。
积极影响：
一、它新鲜，使人们很容易记忆，满足人们的新鲜感。
二、方便快捷，我们只需在键盘上敲下几个字符就可以表达出
我们想要表达的意思。不要用烦琐的语言去表述。当我们在网
上聊天的时候，可以节省时间和金钱，又言简意赅。
三、它对我们的汉语产生了一些积极的影响：
1，网络语言的发展补充了现代汉语浩瀚的词汇。
2，网络语言的兼容性，突显了现代汉语的发展的方向。
3，网络语言的幽默特点增强了现代汉语的现代性与幽默感。
4，网络语言使现代汉语的词汇更加简易化。
5，网络语言使现代汉语的词汇更加的丰富。
网络语言对孩子的影响：
随着因特网的流行，各级学校广设班级网页，学生与老师的互
动不再局限于课堂上，全年无休的校网和班网，更提供了一个
学习的新环境。网络发达的信息时代，学生使用计算机的机会
大增，当上网已成为孩子生活的一部分，网络上的各种文化，
自然而然也融入了这些还在学习阶段的孩子身上。网络用语的
流行，就是其中一种奇特的现象。
网络转化了语言文字，使语言不再拘泥于传统形式，而青少年又
是使用网络的主要族群，因此出现了许多次文化：可爱文、注音
文、颜文字??其实这种现象原本是起源于在青少年网络聊
天时为了加快中文打字的速度，于是这种不用选字的“速记符号”受到了欢迎，没想到却造成了大量的流行，成了一种新世代
的语言表达方式。
然而，这一股流行风，也吹进了小学的校园。经常注意孩子作
业，与孩子互动频繁的老师或家长，不难发现孩子笔下的“特殊用语”，可见这些网络用语已融入孩子的生活，而且随时流行、
更新且进化着。最常见的网络用语就是去头断尾的“注音文字”。从早期的流行语 [ 偶 ] （我）、 [ 素 ] （是）、 [ 粉 ] （很）?等台湾国语用法，进化到“注音文”，把壮声词注音化， [ ㄏㄏ ]（呵呵）、[ ㄚ ] （啊）、 [ ㄒㄒ ] （嘻嘻）、 [ ㄟ] （耶），再进化到“去韵母
注音文”，加上“装可爱的故意错别字”，互相混合进化的结果，
很难想象当一句正常的中文句子，经过孩子的“创意”之后，将转化成什么样的句子。
“不费ㄅ！两咕礼拜迷有上网，真ㄆ知偶 4 怎ㄇ忍耐滴？算惹，过企ㄘ?ㄒㄒ！”打开计算机。班网留言板上总有学生留下类似
的句子，其创意令人“叹为观止”，久了也就见怪不怪了。消极
影响：
（一）网络语言毕竟不是大众化语言，毕竟没有在全社会流通，
还有很多人无法理解其中的深奥内涵，往往会使人一头雾水。
（二）网络语言的盛行使现代汉语失去了语言的音乐性与字词的
严谨性。
（三）网络语言的随意性与多变灵活性及多种语言的混用，导
致了现代汉语语音方面产生极大窘境。
更有甚者，重庆晚报消息 : “偶班的 GGMM 酱紫决定去操场上给他
＋ U”，第三届全国中小学生创新作文大赛重庆赛区开赛半个
多月来，已有200多篇作文因为这样滥用网络语言被大赛组委
会“红牌”罚下，取消了参赛资格。网络语言的滥用，是当下不
可忽视的一个趋势。在青少年的语言表达中，把正规汉语肢解
得七零八落的网络语言，已经走出了网络的范围，闯入了日常
的生活学习之中。“网络语言”对青少年有很大危害。有的青少
年沉迷其中，习惯了这套所谓“时髦”的表达方式，使语言变得贫乏、单调、粗俗，失去了青少年语言应有的朝气和亲和力。
我们的做法：
网络语言是一种具有强适应性和强生命力的语言，虽然存在着
许多优点，但也不可避免暗藏着许多不足之处。我们应该趋利
弊害，取其精华，去其糟粕，使其正确健康地融入到现代汉语
之中。
为此，我们应该做到：
1 、我们在网络论坛留言或者在网络聊天室使用“网络聊天语言”的时候，使用的是一种社会方言，一旦离开了这种特殊的社会
环境，就应当使用规范的语言，遵守汉语语言的规范，不要使
用特殊环境下的网络聊天语言。
2 “网络语言”如果符合我国有关的语言文字规范，应该允许使
用;“网络符语”在网络上可以允许存在，但应向规范化的语言
靠拢。
3、当前我们正在进行现代化和信息化建设，汉语的重要性日益显
著。要努力维护汉语的规范和健康，决不能让汉语受到伤害。
“网络语言”中不是语言里的积极成分的部分，不能允许它到
处泛滥。
有弊的。我们要辩证的看问题。本文运用对比和综合的方法来
研究网络语言的积极影响与消极影响以及对孩子的影响。
小结
随着人们生活水平日益提高，以前看似高不可攀的，价格昂贵，
体形笨重的电脑进入人类的日常生活，与人类的生活息息相关，
从而也为人们提供了一个虚拟的、自由的空间来表达自己的情感。
在一个自由的空间里，人们可以任意的表达自己的思维，所用的
语言表达方式也是多种多样的，他们追求更快的表达，而不求表
达的质量，所以有时候网民的表达方式有时候让人难以看懂。不
利于日常的交流，同时又使汉语的表达不够规范。网络语言的构
成方式是多样性的。如字母的缩略化、文字的谐音和转义、汉字
的符号化。使得文字的使用随意化，不利于语文语言的教学。但
网络语言是新新事物，它的发展肯定需要一段长时间的摩擦，让
它接受时间的历练，看它是否符合语言历史发展的潮流。作为语
言，都有它自身的特有的特点，首先网络语言标新立异，网民们
能够在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造性。同传统的
书面语言相比较，网络语言由于减少了外来的束缚，发挥了作者
的自由性，往往在构思上更为巧妙，往往语出惊人、令人瞠目，
从而最大限度地反映出每个人的语言上的创造力。第二，网络语
言经济简练。网络语言尽量
突破原有书写符号的局限、改变现有语言中某些词语形音义方面的约定俗成，创制了新的形音义的结合体。第三，网络语言形象传神，网民们充分利用键盘上的符号象形创制了许多极为生动形象且风趣幽默的表情和动作的图形，用以表达自己的喜怒哀乐，来模拟现实交际。第四，网络语言幽默诙谐。网民的相对年轻化使网络语言充满活力，他们苦心构思出许多生动有趣且反主流的叛逆的网络语言、营造出轻松幽默的阅读氛围，使得网络语言具有诙谐性。第五，网络语言粗俗泛滥，使得语言变成一种低级趣味。根据网络语言的特点我们可以看到用网络语言交流既有利也有弊。它新鲜，使人们很容易记忆，满足人们的新鲜感；它方便快捷。上网聊天可以节省时间和金钱，又言简意赅。网络语言的发展补充了现代汉语浩瀚的词汇。网络语言增强了现代汉语的现代性与幽默感。网络语言对孩子也有一定的影响，孩子使用语言时不再那么规范，他们将不那么流行于社会的网络语言写进了他们的作文中，这使语言教学老师非常的头疼。一种事物的出现肯定是既有利又有弊的。网络语言在社会上毕竟是没有完全的流行，利用它来交流往往会使人一头雾水。网络语言的随意性与多变灵活性及多种语言的混用，导致了现代汉语语音方面产生了极大的窘境。所以我们要正确的对待网络语言，去其糟粕，取其精华。
关于网络语言暴力的影响 年级 ： 高一 班级 ： 500班 组员 ： 刘悦 秦宇 刘心怡 刘栋 赵丽媛 颜株伟 吴超 陈雄海 刘吕嘉 谭文彬 网络暴语言力的影响
亲爱的朋友: 您好！近年来，随着网络语言暴力的不断升温，网络安全及网络犯罪文体引起了更多政府机构和人群的重视，非常感谢您参与本次问卷调查，您提供的宝贵信息与观点将给我们的研究带来极大帮助，谢谢！ Q1：你的性别是 ○男 ○女 Q2：你的年龄是 ○0-15 ○16-25 ○26-35 ○36-45 ○45以上 Q3：你平均每天的上网时间在 ○0-1小时 ○2-5小时 ○5-7小时 ○7小时以上 Q4：您上网主要的目的是：（请选择最主要的1～3项，不要超过3项）* □互联网基础应用（使用搜索引擎、电子邮件、即时通信） □浏览新闻、博客/个人空间；更新博客/个人空间 □数字娱乐（网络游戏、网络视频、网络音乐) □电子商务（网络购物、网上支付） □网络社区（论坛访问及发帖） □其它（网上银行、网上炒股/基金、网络求职、网络教育等） Q5：你认为当前的网络环境如何？ ○很好 ○较好 ○较差 ○很差 Q6：你是否有过遭受(见过)网络暴力的经历 ○没有 ○有但很少 ○经常 Q7：当你遭受网络暴力时，你会采取哪种手段回击？ ○直接掀起网络骂战 ○以法律手段解决 ○现实中实施报复 ○不以理会 Q8：你认为网络暴力集中于那些群体？ ○宅男宅女 ○追星族 ○学生
○白领(有稳定工作的成年人) Q9：你认为网络暴力现象更容易出现在哪个文化程度群体 ○未完成义务教育者 ○高中生 ○大学生 ○高知识分子 Q10：你认为以下哪种原因造成网络暴力？多选 □身份匿名性 □群体娱乐性 □商业性炒作 □正义心理(社会不公) □网民素质问题 □法制精神文明滞后 Q11：当您得知您参与的某次网络暴力行为对他人现实生活造成了严重影响，您觉得○非常解恨，他（她）这是罪有应得 ○内疚 ○跟我无关，别人干的 Q12：你对“人肉搜索”持什么态度？ ○需要正确引导 ○强烈要求禁止 ○恐怖，怕被搜到 ○易引起网络暴力 ○无条件支持 ○说不清 Q13：网络暴力问题日益严重，你认为哪种手段较好维护网络秩序？多选 □政府颁布网络法律 □靠个人自觉 □存在及合理，不干涉 □举办文明网络活动宣传 Q14:对于网络语言暴力，你有什么看法？ Q15:你认为应怎样避免网络语言暴力？
网络语言对现代汉语的影响研究 摘要：网络语言，它在本质上来说是现代汉语的一种社会变异，是一种新兴的社会方言，是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象。它脱胎于现代汉语，既丰富现代汉语的表达，又给现代汉语带来了影响和冲击，但并非全是负面的影响，它同时也给现代汉语汉字带来符号化的改革。 关键词：网络语言汉语影响 一、网络语言对现代汉语的影响和冲击 1语音方面 网络语言对语音的影响应该说是比较小的。由于在网络虚拟社区里人与人的交流必须经过人和计算机的对话，而大多数网民使用的是拼音输入法，为了快捷输入和节省费用，往往不能顾及词语的准确性，大都用同音词代替原词，如“大侠”打成“大虾”、“版主”打成“斑竹”、“邮箱”打成“幽香”、“信箱”打成“馨香”值得注意的是，为了简化或好玩，越来越多的人使用方言读音或随意缩略，虽然很多人都知道后面的写法是错误的，可是错误却被延续下来，正确的写法反而很少被网民们使用了。不过，有些网络新词是某些网民为了好玩或者彰显个性而创造的。比如，Pn(计算机中央处理器的一种)被称作“屁兔”、WIN98(计算机操作系统的一种)被称作“瘟酒吧”等等。这些利用谐音创造出的新词，在网络语言中占有极大的市场。 2语法方面 网络语言由于受网民“自我”意识和追求新异思想的影响，在语法上表现出淡化语法和打破常规语法规则的现象。具体表现为：(1)语法使用的不规范。如“??的说”、“我走先”、“我下午看书在图书馆”等不合语法的句子。这些可能是受到广东话“你行先”，英语中“I have read my hooks in the library this aftermoon”这样一些句子的影响。(2)语法结构上的创新。如“他很阳光”、“非常男女”、“真是286”、“难过得死掉了”等都是在词法上的随意组合和任意搭配。(3)句式上出现新的特点。短句多，长句少，超过10个词以上的句子都不多见：单句多，复句少。(4)标点符号被赋予新的意义。如“??(无言)”、“!?”(由信而疑)等等。 3词汇方面 词汇是现代汉语构成要素中最重要和最活跃的部分，网络语言对汉语最明显的影响也表现在词汇方面。主要为：(1)新词的大量涌现。有些词语甚至已被人们接受并用于日常交际，如网民、网虫、黑客等。这些词语经过人们的不断使用和时间的考验，已得到普遍认可，逐步成为汉语词汇的一部分。另外，有很多网络新词，是否可以被人们接受，还要经过时间的检验，如大虾(网络高手)、美眉(漂亮妹妹)、东东(东西)等。(2)借词大量增加。如伊妹儿(E-mail)、猫(modem)等。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/2712374417.html, 网络语言对传统汉语语言的影响 作者：杨晓 来源：《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2013年第11期 摘要：网络语言是时代的产物。作为一种新型的语言样式，一方面，网络语言凭借它幽默、丰富、时尚的特点，迎合了很多人的审美需要，也体现了新时代网民的审美心理倾向；另一方面，网络语言的浅显直观也对传统汉语语言的意韵进行了挑战，使得传统语言的音乐美无法体现，准确、凝重、精练的特点也无法彰显，直接冲击了汉语的规范性和逻辑性。只有充分了解网络语言对传统汉语语言的影响，才能更好地传承民族文化，并加以创新，使中华民族的瑰宝得以传承和发扬光大。 关键词：网络语言；传统汉语语言；影响 中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）11-0210-02 一、前言 网络建设进程的加快使得电脑走进千家万户，网络使用者数量也随之出现了飞速增长，使用网络语言的人越来越多，并且渐渐被人们引入到了日常生活中，呈现出这样一种趋势，即可视化语言正在成为人们生活的主宰。在这种情况下，网络语言不可避免地影响了传统汉语言，使得传统汉语言的语言模式得到了很大的发展和变化。这些变化一方面很自然地影响了我们的生活，更重要的是对传统的大、中、小学的教学、传统汉语运用也带来很大的影响，所有这些使得网络语言成了一类备受人们关注的现代汉语。日益丰富的网络语言也在逐渐改变我们的语言习惯，同时也极大地冲击了传统汉语言，如何在创新的基础上还能保持传统汉语言的精髓，是需要我们共同探讨的课题。 二、网络语言推动现代汉语的创新 网络语言具有新型的语言样式，本身不仅兼有传统语言的精粹部分，而且还突破了传统语言的约束，使得现代汉语体系得到了极大的丰富。再加上网络语言本身的跳跃性很强，迎合了现代人的审美需求，增加了现代汉语的美学价值。 （一）美学中体现出的幽默性 网络语言的普及是随着互联网的普及而快速传播的，所以有着较为突出的幽默性。在这种幽默扩展蔓延中，网民不断地创造新词语，淘汰旧词语，活跃性很强，具有很明显的“进化”性。它的幽默性从美学角度是这样体现出来的：首先，网络用户在运用网络语言时能享受到打破传统规则的快感，同时又可以自主地根据自己的喜好、需求，运用自己的语库进行新的加工，这样，网络语言可以不断地进化。第二，对语法进行改造也体现了网络语言在美学上的幽默性。网民用其灵活的思维方法对传统语言符号进行重组，改变语法规则和词性，形成一种幽
网络语言对作文教学的影响研究
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网络语言对作文教学的影响研究-中学语文论文 网络语言对作文教学的影响研究 21世纪的课堂，是以学生为主体、富于创造力和创新意识的课堂，信息技术的迅猛发展，也对传统的课堂教学产生了强烈的冲击，引发了教育界的思考与探索。桑新民教授认为，在印刷时代，阅读、写作和计算被公认为文化之鼎，也被视为传统教学的三大基石。当代信息技术正是在传统文化教学的三大基础中引发了一场巨大的裂变。 随着信息技术的发展，网络环境，或者说网络文化的复杂化，对作文教学既带来了正面、积极的影响，也有负面、消极的作用。网络语言正是复杂的网络文化给作文教学带来的既有积极一方又有消极一面的产物。如何看待网络语言对作文教学的影响，如何恰当地利用这一语言进行作文教学，是当今教育界探讨和研究的重要课题之一。 本文将从网络学习环境对学生发展的影响出发，分析网络语言可能存在的冲击，并针对这一问题对教师在作文教学过程中应持的态度进行探究和讨论。一.网络文化与学习环境 网络文化虽没有统一、规范的定义，但有两点是得到认可的，首先网络文化是一种信息文化，其次网络文化是建立在计算机技术和通信技术相融合的网络技术基础之上的。 对网络文化的特征，许多学者进行了探讨，认为它具有：①虚拟性；②开放性和交互性；③便捷性；④多元性；⑤内容的广泛性；⑥创造性。 从这些特征看出，网络文化对传统课堂教学产生了巨大的影响，甚至可以说引发了一场重大的变革。桑新民教授认为网络文化主要从三方面对传统教学进行变
网络语言对写作的影响及应对措施 中国少数民族语言专业（学号：209231042143）李连东 【摘要】网络语言因其新奇怪异、富有创造力的特征征服了广大学生，并以不可阻挡之势冲击着传统语言表达形式，对学生作文产生了不可忽视的影响。本文就此问题进行探索和研究，并提出了相应的对策。 【关键词】网络语言；写作；影响 镜头一、学生作文充斥着大量的网络语言 在与同事中的语文教师交流的过程中了解到：在最近几年的作文教学实践中，越来越多的学生在写作中运用了网络语言，如一个初中生在某次作文中写的一段话：我只是一只菜鸟（初上网的人，这里指初一新生），一晃三年，已是初三的大虾（能够熟练上网的人，这里指初三老生）了。在我的主页（这里指学习生活）上找不到“欢乐”。铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。我真想趴在桌上Zzzz……（睡觉），或给自己设置防火墙（防木马、黑客的程序。这里指不做练习的想法），让练习远离我。真羡慕初一的菜鸟，他们可以在操场某个聊天室，畅谈自己。7456（气死我了）……。除此以外，甚至连一些类似“：）”（笑脸）、“o_o”（戴眼镜的人）的符号也开始频繁地出现在学生的作文中了。这些网络化语言的使用，给多少年来占有绝对统治地位的书面语言写作，增添了不少新的内容，但也对一直以来在学生写作中占有绝对统治地位的正规书面语言产生了相当大的冲击。 镜头二、50万篇参赛作文因涉网络语言落选中学生作文赛 据媒体报道：在一场参赛者多达100余万人次的全国性作文比赛中，曾有至少50
万篇参赛作品因使用网络语言而在初选中落马。究其原因，这50余万篇参赛作品无不是在文中使用了诸如“囧”、“偶”(我) “努力ing”等的网络语言。“并非是我们排斥网络语言，甚至有些网络语言还挺有意思，但更多的是用网络语言写的作文不忍卒读。”组委会成员祝玖宏老师如是说。语言运用清楚、活泼是该届作文比赛的一个重要标准，但参赛者用网络语言写作时，随意性强、错别字较多、有些用语啰嗦且无实际意义，严重干扰了阅读，让人不知所云。“这些作品在初选时就被淘汰了。” 透过以上两个现象，作为一名教育工作者，我已深深地体会到网络语言在短短的几年时间里，已然改变了广大中学生的网络生活，也正悄悄地改变着他们的说话和写作方式。在他们的日记、周记里，甚至作文里面充斥着大量“汉字+数字+符号+外文+其它”的大杂烩式的网络语言，可以说，网络语言已经严重地影响了中小学的作文教学。一、网络语言对中小学作文教学的影响 厦门大学中文系教授、语言专家李如龙曾表达过对青少年使用网络语言的担忧。他认为，网络语言对汉语是一种污染，是小群体为了团体交流方便，根据自己的爱好编造出来的，这是一个不健康的苗头。是啊，当学生们在网络语言的新奇中把粗俗的网络语言当成有个性，把怪词、别字当作了幽默，把不规范的语言变成了调侃，我们不得不承认网络语言已经严重影响到了学生对传统语言的学习，影响了他们的写作习惯。主要表现在： 1．学生作文中大量错别字的出现 一位有着多年网龄的“网虫”把网络词汇语言概括为“网络词汇=汉字+数字+符合+外文+其它”。如今已有以下几种形式： ①、用同音或谐音字词替代通用字。例如：用“偶”替代“我”；用“斑竹”替代“版主”； ②、用字母替代通用字。例如：用“ＭＭ”替代“妹妹”；
网络语言论文关于现代汉语的论文： 网络语言与现代汉语规范化 摘要：网络语言特征鲜明：广泛运用数字符号、缩略语，通俗简明，等义词现象普遍。网络语言对现代汉语规范化的负面影响日趋明显，乱造、滥用汉字，滥用外来词、字母词、数字词、方言词，随意遣词造句，以及表现出的色情、暴力倾向等，有碍现代汉语的健康、规范化发展。因此，我们应积极采取措施，对网络语言加以引导和规范，倡导正确的语言观，提高规范意识，加强学校语文素质教育。 关键词：网络语言现代汉语规范化发展 网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及，网络语言开始融入现代汉语，成为汉语普通话的有机组成部分。一方面，网络语言丰富了现代汉语词汇，增强了现代汉语的表现力，给人新奇的感觉；另一方面，网络语言对现代汉语规范化的负面影响日益突显，在网络交流中，“词不达意”、“言者无心，听者有意”的情景时常发生。当前，对网络、网络语言的研究渐成学术界的热点，本文拟对网络语言及其对现代汉语规范化的负面影响进行分析，并力图找出一些规范网络语言的途径、方法，以促进现代汉语在网络普及的背景下朝着规范、健康的方向发展。 一、网络语言的特征 网络语言是以传播媒介网络来命名的，正如其他语言样式并不仅仅决定于呈现方式一样，其特征不仅体现于独特的载体，更决定于它独特的语言特点。网络平台赋予的虚拟即时交流性、开放性、自由性，决定了网络语言不同于其他领域使用的语言。网上交流具有快捷性、视觉性强、时效性强的特色，与此相适应的网络语言在文字、词汇、语法方面就形成了既不同于口语，也不同于书面语的特点。 1.符号数字化。在网络交流中，人们常常使用一些“面部表情”来表达自己的喜怒哀乐。这些“面部表情”是一个个常用字符组成的画，看似一张脸。这是一套眉目传情的文化，而且国际通用。如：—D（表示非常高兴地张嘴大笑）、:C（表示生气）、@:—）（表示一头卷发）、o—o（表示戴眼镜）等。这些符号组成的脸谱，有的含义在一种以上，有的含义还截然相反，这正是比汉字更形象生动、简约丰富的网络符号语言的魅力。 数字网络语在聊天室以及OICQ中最常见，以简洁的数字来表示发言者的思想感情。如：555（呜呜呜，表示哭）、9494（就是就是）、526886（我饿了拜拜了）等。这些数字谐音语言让初涉网络者很难弄清其所代表的真正含义。还有些数字网络语特别另类，如：—7（夫妻）、286（反应迟钝的人或落后被淘汰的事物）等。 2.广泛运用缩略语。网友们为了加快交流速度，往往把一些常用的、较为固定的语言单位，取其汉语拼音词语的首个字母合成缩略代码，如：GG（哥哥）、JJ（姐姐）、MM（美眉，即漂亮妹妹）、GXGX（恭喜恭喜）等。 在网络交流中，网友们使用英语字母的缩略语也广泛存在，如：LOL（放声大笑，Langhing out loud）、HTH（希望能帮上忙，hope that helps）、TIA（先谢了，thanks in advance）、FTF（面对面，face to face）等。这些词最明显的特点是英语单词首字母构成的常规缩写，其中，有的是名词词组的缩写，具有名词的语法功能，如DOS、BF；有的是动词性词组的缩写，可作谓语，如DIY。 3.通俗简明化。网友们为了节约时间或求新求异，常常在交流时创造一些通俗而言简意赅的新词新语，如：把E-mail叫做“伊妹儿”，把Java戏称为“娇娃”，把Cookie称为“甜饼”，把丑女称为“恐龙”。网络酷爱者被称为“网虫”，初涉网络者被称为“爬虫”，网络高手被称为“大虫”，男性网民被称为“网蜂”，女性网民被称为“网蝶”。这些通俗简明的网络称谓是网络语言
网络语言的影响 摘要 随着电脑进入我们的日常生活之后，网络语言也就自然而然开始 步入我们的日常交流之中。网络语言的出现使网民们的交流快速 简洁化，网络语言的构成方式也是多种多样的，使得人们的交流 语言也越来越丰富。使现代汉语的构成方式也越来越丰富，词汇 的构成具有多样性。网络语言使得网民的语言创造能力能到了彰 显，同时也使得交流变得特别的方便，不用再像从前那样的费时 费力，所以网络语言简练而又经济。网络对孩子的影响非常大， 使得他们用语不够规范，这加重了教学的难度。我们既要看到网 络语言的优点又要看到它的缺点，网络语言粗俗泛滥，使现代汉 语失去语音的美感，必然是不符合时代的潮流。所以我们要辨证 的看问题。 关键词：电脑网络语言网络 引言 随着人们生活水平日益提高，以前看似高不可攀的，价格昂贵， 体形笨重的电脑进入人类的日常生活，与人类的生活息息相关， 从而也为人们提供了一个虚拟的、自由的空间来表达自己的情 感。在一个自由的空间里，人们可以任意的表达自己的思维， 所用的语言表达方式也是多种多样的，他们追求更快的表达， 而不求表达的质量，所以所写出的语言形式难懂。国内外都有 许多学者对网络有研究，大多数的学者都认为网络语言作为一 种全新的语言模式在虚拟的网络空间里异彩纷呈，甚至也受到 一些不常上网人士的密切关注，其迅猛强劲的发展势头让人不 能小觑。网络语言的影响力非常的大。对孩子的影响也是不可 小觑，它甚至影响了老师的教学情况，使老师非常的头疼，但 是网络语言是既有利又 在于根元主编的《中国网络语言词典》中，对“网络语言”提出 了如下定义 : “网络语言是互联网的产物。在网络日益普及的虚 拟空间里 ,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达 习惯有所不同 , 于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的 网络语言。大部分网络语言是网民为提高输入速度, 对一些汉语 和英语词汇进行改造, 对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。 从规范的语言表达方式来看, 网络语言中的汉字、数字、英文字 母混杂在一起使用,会出现一些怪字、错字、别字, 完全是病句。 但是在网络中 , 它却是深受网民喜爱的正宗语言。” 网络语言大体上可以分成三类：一是和网络有关的专业术 语，如鼠标、硬件、软件、病毒、防火墙等，二是与网络有关 的特别用语，如网民、网吧、黑客、信息高速公路等。第三类 是网民在聊天或是 BBS 上的常用词语，也就是“口头语”如：美眉、大虾、斑竹、菜鸟等。其中第三类网络新词语是人们争论 的焦点。这些由敲起键盘来劈里啪啦的网上高手们，用他们灵 活的脑子制造出来的一连串有别于正常含义的新奇词语，着实 让不熟悉网络的人匪夷所思。然而，这些新词语却是众多网民
英语对现代汉语网络语言的影响 “语言，像文化一样，很少是自给自足的”（语言学家萨丕尔） 姓名：万玉梅学号：080114316 院系：文学院 摘要：语言本身就是社会生活发展的产物。随着网络的出现和发展而产生的网络语言也是社会进步的结果、历史发展的必然。英语是当今世界上通用的语言，而汉语是目前世界上使用人数最多的语言，现在，却因为网络语言产生千丝万缕的联系。网络语言作为新生事物，具有强大的生命力，在这种状况下，英语就不可避免的对现代汉语网络语言产生影响。 我们先来看一个例子： 新浪网2000年8月29日有一篇文章中有一段话是很典型的网络语言，部分记录如下： “7456（气死我了）！大虾（网络高手）、菜鸟（初学上网技术不熟练的人）一块儿到偶（我）的烘焙鸡（home page，主页）上乱灌水（发表没有意义的文章），这些水桶（经常灌水的人）真是BT（变态）！BS（鄙视） u（you，你们）！哥们儿用不着PMP（拍马屁），到底谁是好汉，光棍节过招。94（就是）酱紫（这样子），待会儿再打铁（发帖）。：p（吐舌头的鬼脸）呵呵！” 从这个例子看来，如果一个不懂网络语言的人来看这段文字是很难看懂的，但是这种简短的表达方式很适合网民交流，没有语法限制，可以任意表达，也正是这种随心所欲的交流方法，为网民们提供了充分发挥想象力和创造性的最自由的空间，这种空间因缺少了传统社会生活中无所不在的“监督”而显得更加自由、更加珍贵。网民们能够在网络上最大限度地发挥自己的想象力和创造性。同传统的书面语言相比较，网络语言由于减少了外来的束缚，发挥了作者的自由性，往往在构思上更为巧妙，往往语出惊人、令人瞠目，从而最大限度地反映出每个人在语言上的创造力。 一、网络语言的概况 随着国际互联网技术的发展，网络的普及和网名民的大量增多，网络语言也随之越来越丰富。目前，网络语言已经日渐成为网民在网络交流上必不可少的“通行证”。 1.网络语言的含义 网络语言是人们在网络交际时所运用的语言形式，它是夹杂了数字代码、英语字母、谐音假借文字和电脑键盘上符号写成的特殊语言，是一种新的媒体语言。 网络语言分为广义和狭义的两种，根据词汇的语义功能和文化内涵，广义的网络语言可分为三类：一是与网络有关的专业术语，如：鼠标、硬件、软件、病毒、登陆、在线、聊天室、局域网、防火墙、浏览器等。二是与网络有关的特别用语，如：网民、网吧、第四媒体、电子商务、虚拟空间、信息高速公路等。三是网民在聊天室和BBS上的常用词语和符号。狭义的网络语言仅指第三类，即网友之间为了方便交流，加强沟通而创造的有它独特的风格的习惯用语，是由网民创造并在网上使用的语言。前两种一旦被广泛运用，便在现代汉语词汇中固定下来，形成相对的稳定性；而第三种语言由于其五彩缤纷的词汇超越常规的语法和
网络语言对青少年的影响 一?调查的背景 首先,就目前我们所掌握的情况看,国内对网络语言的研究不过八九年的时间?尽管已经发现和总结出网络语言的一些特点,并逐步将这种研究引向深入,但是,由于网络的虚拟性等特点,对网络语言全方位的跟踪?量化研究还远没有做到位?网络语言究竟在多大程度上影响了现实的语言,又给中小学生的语文学习带来了多大的冲击,这些问题还仅仅停留在表层的?局部的?主观的认识上?其次,青少年群体是网民群体的主体(有资料显示,网民年龄在18岁至24岁之间的人群,占网民总人数的38.9%,是第一大网民群体),是网络语言的主要创造者和使用者?虽然有如此庞大的写作与阅读群体,但目前社会对他们了解?调研得却不够?再次,随着网络语言的风行,一些专家?学者担忧它对青少年的负面影响?最后,中国青年政治学院青少年工作专业的3名在校大学生所做的相关调查,得到了社会的充分肯定,更坚定了我们做此项调研的决心? 我们围绕“网络语言的影响”问题,共设计了包括“上网的目的”等13项调查内容?采用发放调查问卷的形式,对洛阳市区的在校大?中?小学生进行问卷调查,共印制调查问卷1000份?问卷收回后,我们运用专业统计软件SPSS13.0,进行了数据的统计和差异显著性检验? 二?问卷调查结果与对比分析 中国青年政治学院青少年工作专业的3名在校大学生针对网络语言对大学生的影响情况,2006年在北京的10所高校进行了问卷调查,2006年12月27日的《北京日报》报道了这一教育调查?我们把在洛阳高校进行的调查结果与他们的调查结果进行了对比,分析如下: 对于网络语言的错别字,持反对态度的人数,两地都占大多数:北京为80.9%,洛阳为62.2%,这说明大学生的语言文字规范意识是比较强的?但是,两地几乎比例相当的大学生(北京为15.1%,洛阳为13.9%)对此持赞
网络语言对汉字的影响 在经济日益发展的当代社会，网络逐渐在人们的生活、工作中占据了很重要的地位，为人们的日常生活带来了便利。但在享受网络为我们带来便利的同时，它也逐渐给我们生活的各个方面带来了日益弥久的影响。谈到网络的影响我们更加关注的是在科技、经济等方面，孰不知网络对汉字的影响也是非常巨大的。其最主要的表现就是在网络语言的使用中，对汉字的异化。 网络中语言的异化现象按照其对汉字影响深度由浅到深排列，主要有以下几个方面：第一，新生词的出现。如“给力”、“亲”等。“给力”表达的是一种非常强烈的支持，“亲”最初常见于淘宝中的客服对顾客的称呼，给顾客以亲切感，从而对她们的商品或者服务增添满意度。后来运用这个词语的人群范围增大，不在限制于淘宝客服，而在人们日常打招呼或者好友之间的昵称中都可以使用。从这些新词语的广泛传播中，我们可以看出网络中的语言会以不引人注意的形式渐进地影响汉语。除了刚才所举的这两个例子，我们会在浏览网页时发现更多的新生词。从总体上来讲，新生词对于汉语影响的消极程度是比较低的。从语言本身来讲，随着社会发展和新事物的出现，必然会在语言中产生合适的词语来适应这些新生事物，然后在大众中传播，经过传播、沉淀这个过程。能够保存下来以至于经久不息的应用则可以说明这个词语的产生是符合社会的发展和语言的发展的，反之，则代表其产生只能是短暂性的，并不能符合社会的需要而被淘汰。 网络中除了新生词以外的另一个异化现象是词语原意的使用率下降，而被赋予了新的含义。近几年出现过一个并迅速火起来的“囧”字。“囧”是一个生僻字，在现代汉语词典、字典中并没有收录。在现代汉语字典、词典中我们可以找到“冏”，网络新秀“囧”就是“冏”的衍生字。“冏”的原意是光、明亮的意思。而在网络中“囧”以其形来释其意。“囧”在当代的解读是一张充满郁闷表情的脸孔。下撇的眉毛“给力”地表达除了沮丧、失望之情，也代表一种窘迫的状态。“雷”也不在只是一种自然现象的描述，而是将这种自然现象对人造成的伤害或者是人类对这种自然现象的心理反应带入其词意中。此外，还有“萝莉”、“山寨”等被赋予特定含义的词语。在生活中，使用这些词语的往往是青年人，他们对这类词语的接受能力比较强，随后又会成为新的推广者。相比较而言，不经常使用
网络语言作文 【篇一：网络语言可以进入学生作文】 网络语言可以进入学生作文 [摘要]自网络语言产生以来，关于网络语言是否能登大雅之堂，能否进入学生作文的问题，就是语言学界一个备受争议的热点问题。本 文试图运用语言学的相关理论知识以及语言发展演变的轨迹来探析 这个焦点问题。 [关键词]网络语言语言学学生作文 有媒体报道说，在2007年的高考作文中，学生如果使用网络语言 将会被扣分。事实上,这一说法并不确切。《2007年普通高等学校全 国统一考试招生大纲》规定：“语文不考繁难字，作文要平时训练各 种文体，用生造的网络语言可能会被扣分。”在笔者看来，高考作文 并未封杀网络语言，尽管不提倡，但是对网络语言的态度也绝非禁用，而是慎用。“用生造的网络语言可能会被扣分”一句话中的关键 在于“生造”，而不是“网络语言”。换句话说，网络语言完全可以出 现在学生作文中，前提是这些被使用的网络语言应该是大众所熟知 了解的，同时也要符合当时的语境；而不是学生一味地求新求奇， 生编硬造的产物。笔者认为新大纲对高等学府入学考试的这种态度 是正确和负责的。 在现实生活中人们一提到网络语言，最先想到的就是那些新颖奇特 的词汇，超乎常规的语法运用，口语化的表达方式，甚至是数量惊 人的粗话脏话等等。正是因为这些现象的存在，才使得一部分人认 为网络语言是跟规范化的传统语言表达方式格格不入的“文化垃圾”，是对传统汉语的污染和破坏，因此他们主张倡对网络语言进行规范。事实上，网络语言并不是每句话都与现代汉语背道而驰，尽管在虚 拟的网络空间里，网民们为了节省资金，尽可能地提高交流的速度，任意改造、省略或者链接了一些文字、数字和符号，但是绝大部分 的网络语言还是遵守现代汉语用词造句的原有规则。网络语言只是 语言的一种社会变异，它根本不可能完全超越或者替代现有的语言 体系。显然，那些大骂网络语言的人真的有些杞人忧天了。当然， 对于网络语言的现状而言，其过于自由和主观的一面确实需要适当 引导，但是语言规范的实质也就是人们在生产生活中形成的社会习惯，它只能通过约定俗成的途径逐渐建立起来。网络语言随着时代
网络语言形式及影响 摘要：网络语言是伴随着网络这一新型传播方式的发展而出现的不同于传统书写使用的语言。本文着眼于社会语言学的理论，分析网络语言出现的源头及其产生的形式，以及由混乱的语言现象而产生的担忧。正文：在信息社会迅速发展的今天，网络早已被大家知晓甚至熟练运用。网络已经深入地影响人们的日常生活、学习、娱乐，网络所带来的商业价值也是无可估量的。网民已然成为一个特殊的社区群体，在网络社区里，人们有自己的语言习惯，有自己的名称地位，有自己的权利自由…… 网络语言的产生、传播时间不长,对于究竟什么是网络语言,还存在不同的理解。据相关资料显示,一方面,泛指在网络传播中所应用或触及到的一切语言,它包括人类自然语言和物理技术语言,指信息时代出现的,与网络和电子技术有关的信息符号系统,包括专业术语,常用词语,新词新语和表情视觉符号。它一般有两个层次,即基础网络语言和交际网络语言。另一方面,是指网民在互联网上进行信息交流和信息处理时所使用的语言。 在汉语语境下,网络语言即指以汉语为传输载体,网民在互联网上进行沟通交流和信息处理时所采用的一套不同于现实生活用语的交际符号。 一、网络语言产生的源头及形式 “语言是一种社会现象”，“语言是伴随着人类社会的形成而产生的，而且跟随着社会的变化而发展”。网络语言是伴随着网络这一新型传播方式的发展而出现的不同于传统书写使用的语言。它是在网络这种特定的语境下产生的一种语言变体，是在网络这种特殊的场景下用来交际的语言。如今，这种语言的使用不再局限于网络社区，正潜移默化地影响着我们日常的社会生活。 一种语言并非凭空产生，它的出现必然有其源头和原因。回顾2010年的网络新词“给力”，不得不让人惊叹它强大的生命力。传播速度之快，覆盖面积之广是网络语言的显著特点。我们就“给力”等网络流行语现象来讨论网络语言是以怎样的形式出现的。 “给力”一词的出现至今有两派观点。一派认为它的来源是东北或闽南方言，有“很棒”的意思，现在人们习惯使用“给人力量”的意思。还有一派认为它是网络上恶搞现象引发的。由此略知，网络语言的出现不是一蹴而就的，它是由于社区群体表情达意、信息传递的需要而产生的。它的源头可能是热点新闻，如“我爸是李刚”；可能是网络恶搞，如“神马都是浮云”；可能是娱乐新闻传播，如“闹台套”；可能是电影台词，如“大哥，你是懂我的”。纵观近年的网络语言特点，可以归为以下几种形式： 1.方言形式 方言也是语言的一种变体，它一般可以分为地域方言和社会方言。地域方言是语言因地域之间的差别而形成的变体，是由于语言发展在地域上的不平衡性导致，像粤方言、吴方言等各大方言区可以理解为地域方言。社会方言是指在同一地域内部的社会成员因为身份、地位、受教育程度不同等方面的社会差异而形成的语言变体，往往以一个团体出现的，拉波夫曾对纽约市百货公司不同社会分层的人做了(r)音的调查明确显示了社会方言的特点。虽然现在的普通话很普及，但是同属于一个方言区的人还是习惯用方言来进行交流，这种习惯也会蔓延到网络空间。中国的有些地区如四川，它的方言中唇齿清擦音“f”和舌根清擦音“h”不分，闽南语中的前鼻音韵母“en”和后鼻音韵母“eng”不分，在网络上悄然兴起的“灰常(非常)”“huashion(fashion)”“小盆友(小朋友)”便是以方言形式出现的网络流行语。 2.简写形式 网络语言中的缩语是为了适应快节奏的生活而出现的，同时也是省时省力省钱的利益催生的。网络语言中的缩语有三种：1、图片式。人们在聊天的时候会考虑到经济原则或者是娱乐心理，往往不会输入许多的字来表现情感，而是用简单的图像符号来代替长长的一串字符。想要表达我现在很高兴的心情就用“：-D”，既能节省时间又能很传神地表达情感，诙谐有趣。这些表情符号“使原本冰冷的网络世界披上了一层温情，这种幽默的调侃，夸张的表情打消了现实生活中人与人之间对话时的某些顾虑”。2、数字式。例如，很早就在网络聊天中出现的“886”“9494”分别是“拜拜了”和“就是就是”的简写形式。用数字直接代替，避免了打字过程中频繁地在中英文状态下的切换，可操作的效率就提高了不少，而且增添了谈话过程中的一些趣味性。3、拼音字母式。如早期出现的“3Q(thank you)”以及后来出现的一些发泄之语，不便明说就用每个字的拼音首字母来指称，“TMD”“SJB”等等。这些简写形式能够缓解人们内心的焦虑和
网络语言对汉语地影响和前景分析 前言互联网已经不再是什么新鲜事物了,在网络媒体雨后春笋般崛起地这几年中,网络给人们带来地影响也不再局限于经济、技术等领域.社会、文化、伦理道德,人类生活地方方面面都因网络而急剧变化,网络语言就是网络媒体广泛运用下所产生地新事物和新文化.如果你是网民<网民一词也是应网络而生地）,对于网络语言或许耳熟能详,但对于初上网地新手来说,对于普通“受众”而言,阅读、理解和使用这些生吞活剥地网络信息,确实令人费解.网络语言正在“异化”中国语言文字,对现行语文教案和研究提出了挑战.本文试图对笔者所认 识地网络语言进行一次较为全面地探讨. 关键词网络语言异化规范化 网络语言地定义 网络把世界缩小到显示器那么大,芸芸众生集合在十几英寸地小天地里各抒己见畅所欲言.想要在这个地方推行某种“正统”表达方式是困难地,网络地自由空间注定了它地语言表达 将无拘无束. “如果青蛙只有一人嘲笑,恐龙地样子没人知道,如果面对孤独只有烟酒相伴,惟有齐参与,共分享,才能超越12亿倍地爽,这就是互联网地力量.网恋,网聚狼地力量.”这是最近在网上颇为流行地网络搞笑篇.但是如果你不了解其中地一些“网络词语”地含义,你恐怕并不觉得上面这句话有什么可笑之处.因为在聊天室、BBS、ICQ上,大家把“青蛙”比作长得很丑地男人,把 “恐龙”比作很丑地女人,而把“狼”比作在网上地坏人. 诸如此类,在网络上产生且具有特殊含义地词汇,就是网络用语.在于根元主编地《中国网络语言词典》中,对“网络语言”提出了如下定义:“‘网语’是互联网地产物.在网络日益普及地虚拟空间里,人们表达思想、情感地方式也应与现实生活中地表达习惯有所不同,于是有地人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂地‘网语’.大部分‘网语’是网民为提高输入速度,对一些汉语和英语词汇进行改造,对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌.从规范地语言表达方式来看,‘网语’中地汉字、数字、英文字母混杂在一起使用,会出现一些怪字、错字、别字,完全是 病句.但是在网络中,它却是深受网民喜爱地正宗语言.” 网络语言大体上可以分成三类：一是和网络有关地专业术语,如鼠标、硬件、软件、病毒、防火墙等,二是与网络有关地特别用语,如网民、网吧、黑客、信息高速公路等.第三类是网民在聊天或是ｂｂｓ上地常用词语,也就是“口头语”：美眉、大虾、斑竹、菜鸟等.其中第三类网络新词语是人们争论地焦点,也是本文要讨论地重点.这些由敲起键盘来劈里啪啦地网上高手们,用他们灵活地脑子制造出来地一连串有别于正常含义地新奇词语,着实上不熟悉网络地人匪夷所思.然而,这些新词语却是众多网民们所熟悉和喜爱地.这一层次定义地网络语言不能简单地等同与技术层面地“因特网用语”或“网络术语”. 网络语言地成因,不只是为了输入方便“在书面上,如果某人办一个杂志、一个版面,那是叫版主.在网上要讲求效率,可能会打错,上网要花钱,而且你就算有钱,你打地慢一些,对方就可能不理你了,所以一打出来,有可能就是“斑竹”了,用就用着吧,后来一想又有道理,在古代就是竹子流泪,其实斑竹也是很辛苦地,聊天他也得陪着聊,这也是很形象,挺好地.”(于根元新浪采访>因此,微软操作系统上使用智能全拼输入系统,就是出现网络语言地一大原因.由于网上会使用五笔打字地人聊聊无几,所以网民普遍使用全拼输入,由于上面地字词有很多不是按照使用频率排列,在寸秒寸金地网络上,网民就没有耐性保证打字地准确,所以大量使用同音字代替,
浅谈网络语言对现代汉语的影响 摘要：随着科技和经济的的发展，网络与电脑迅速普及，由此，它们在人类生活中扮演着越来越重要的角色，对整个社会的影响也更加深刻。网络语言便是信息时代大背景下产生的一种特殊的语言现象，作为一种新生的事物，它有其产生的必要性也必定有其缺陷。本文中笔者将简单介绍网络语言与现代汉语的关系，并着重论述它对现代汉语产生的一系列积极和消极影响。 关键词：网络语言语言变异现代汉语影响 汉语言是中国文化的重要组成部分，保证现代汉语的传承和发展应该受到政府及整个社会的重视。因此，近年来网络语言的出现和广泛传播对现代汉语产生的影响值得我们认真思考。首先，必须了解网络语言与现代汉语有怎样的联系，及其如何产生。 “网络语言有广义和狭义之分，本文中笔者论述的是狭义的网络语言，即‘网民们在网络交流中所使用的语言。’[1 ]（李铁范. 网络语言研究综述[J ]. 语文学刊(高教版) , 2005, (9) : 26- 30.）它是以现代汉语为语言基础产生的，如“东东”来自于现代汉语的“东西”；“GG”则是取“哥哥”拼音的前一个字母等。‘同一种语言, 由于语言使用场合、交际对象以及情景不同而引起语言形式和结构上的变化, 这种具备同一社会特征的人在相同的社会环境中使用的同一语言所发生的语言变化现象称之为语言变异。’[5 ]（Hudson, R. A. Socio linguist ics[M ]. Beijing: Fo reign L anguage Teach ing and Research P ress. 2000.）‘也可称为社会方言, 即不同年龄、不同性别、不同职业、不同阶级等人群在社会中使用的语言变体。’[6 ]（W ardhaugh, R. A n Int roduct ion to Socio linguist ics [M ].Beijing: Fo reign L anguage Teach ing and Research P ress.2000）我国当今社会流行的一系列网络语便是发生在现代汉语身上的语言变异。”（李素琼, 杨燕群《网络语言变异现象与现代汉语语言规范》中南林业科技大学学报(社会科学版)第3 卷第3 期2009 年05 月） 由上文看来，网络语言与现代汉语是紧密联系的，它的产生顺应了社会发展的潮流，其优缺点集中体现在网络语言对现代汉语发展的积极与消极影响上。 一、积极影响 1、首先，网络语言的产生无疑丰富了现代汉语的内容。网络语言是现代汉语在当代发展的一个组成部分，它并不是与现代汉语并列的另一种语言。“按语言学的惯例，要对一种语言进行观察分析，通常的做法是对其语音、词汇、语法进行分析。如果按这一方法来看，可以发现，网络语言与现代汉语普通话在语言的以上特征方面并无二致。其语音，也仍是现代汉语的语音；其语法，无论从语感上还是语法分析上，也可判定与现代汉语普通话的语法基本一致；其词汇，也离不开现代汉语的基本词汇，词类也基本上与现代汉语的名词、动词、形容词、数词、量词等几大词类相当，只是大家通常所举的网络词汇是网络语言特有的，但这是具体的有限的个体，不足以说明它与现代汉语存在本质区别。”所以，任何一个新的网络用语的出现都是在丰富现代汉语的内涵，为人们之间更好的交流提供更多的选择。 2、网络语言本身灵活多变的一些特点为现代汉语增加了活力。“网络技术的日趋成熟，网络语言的形式也变的多种多样，不拘一格，各种文字和符号交叉使用。这不仅为毫无生气的机械交流提供了幽默，而且也使交流更加的变简与快速。”（舒礼浩《网络语言对现代汉语特点的影响》）例如，符号与汉字相结合。“/:D”表示很高兴，笑得很灿烂，“/:@”表示怒不可遏，极其生气，脸都气红了。“：-）”是表示最基本的笑脸。通常加在句尾或者文章结束的地方，表示开玩笑的意思。“-”表示鼻子，“）”表示笑的小嘴巴，“—D”表示非常高兴地张嘴大笑。“:C”表示生气。“@:—）”表示一头卷发。“o—o”表示戴眼镜等。这样的结合不仅使语言的表达更加生动形象，也能使交流者们更充分地表达自身当时的情感。汉字的数字化，如：“7456”表示气死我了，“555555...表示哭声，“886“表示的拜拜了，“9496”表示就是就是，“13145156”表示一生一世无忧无虑，“8147”表示不要生气，526886（我饿
网络语言在教学中的应 用 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
网络语言在教学中的应用 借助于网络传输和网上交际的特点,网络交流出现了一些使用频率非常高而又独具特点的网络习惯用语，这就是网络语言。这些用语有的是汉语中已有的，但被赋予了新的意义；有的则是新出现的，属于新词语的范畴；有的则是仅存于网络领域的特异现象。网络习惯用语数量多，产生的速度快，突出体现了网络语体的特色。 网络语言结合了汉语、英语和汉语拼音，在计算机互联网上使用的语言，它具有新奇、简单、幽默的特点。网络语言迅速地进入人们的生活，正以前所未有的姿态渗透到学生的日常生活、学习和娱乐当中，学生的话语方式、生活习惯、情感特征也正在悄悄地发生改变，这样的一些变化也正在悄无声息地冲击着语言教学，冲击着悠久的汉语和汉字，也为语文工作者提出新的课题，如何正确对待网络语言，引导学生合理地使用网络语言，让网络语言为语文教学服务，是新课标改革中语文教师值得思考和研究的。 一、网络语言对教学的影响。 网络语言对学生的影响主要表现在网络语言在作文中广泛使用。不少学生将英文字母符号，用谐音字代替规范词语，使用自创的词语，或使用汉语拼音缩写代替汉字。曾看过这样一篇12岁学生写的文章： “昨晚，偶（我）GG（哥哥）带着他滴GF（女朋友，英文girlfriend 的简写）到偶家来7（吃）饭，那个MM在吃饭时一直向偶妈妈PMP（拍马屁），那样子真是好BT（变态），实在是让偶粉寒（很汗，即就是没有办法表达的无奈），偶粉8稀饭（我很不喜欢）她的话……饭桌上，GG的GF一个劲地向我妈妈PMP(拍马屁)，那酱紫(样子)真是PT(变态)，7456(气死我了)。我只吃了几口饭，就到QQ上"打铁"(发帖子)去了”。 网络语言在网络中可谓是泛滥成灾，了解网络语言的人觉得它新奇、简单、幽默，没有上网经验的人则会觉得不知所云。在QQ 聊天中，QQ空间、博客日志里，乃至语文作文中，密密麻麻几乎全是网络语言：“晕”“倒”是指对方说的话有点不可思议，不能理解；“偶”是指我，“东东”即东西，的意思；在网上乱留言叫“灌水”，“恐龙”指的是丑女，“MM”表示“美眉”，“GF”则是英语女朋友的缩写，
网络语言对学生写作的影响及应对措施 摘要：随着社会的不断发展、科技的不断进步，互联网越来越受人们喜爱，网络语言以独特的特点迅速受到以学生为主体的青少年的喜爱。网络语言新颖时尚、幽默风趣、张扬个性的特点，吸引了众多的正处于对世界充满好奇，,激发了大量网民的兴趣，尤其是青少年网民的兴趣。现在，越来愈多的网络语言开始进入学生的作文,这给学生写作带来了新的挑战,并且冲击着既成的语言规范。本文采用文献法，对此问题进行探索和研究，阐述网络语言对写作的影响，并提出了相应的对策。 关键字：网络语言写作影响利与弊应对措施 网络语言是伴随网络技术的发展和网络的广泛使用而产生的一种另类语言形式，是一种新的语体。网络语言的出现不仅造成了学生写作的从众、浮躁心理,还在词汇及语法的应用上有所改变。网络语言具有“新、活、杂”的特点,“青少年思想活跃,追求变化，喜欢标新立异，而网络语言的前卫性、自由性、丰富性似乎给了他们一个个性、张扬自我的一个平台。因此，网络语言很频繁的出现在我们的生活中，同时对学生的写作产生了多方面的影响，其中有积极的影响，也有消极的影响，然而针对这些影响我们也必须找到合适的解决办法。 一、网络语言的含义及特点 （一）网络语言的含义 网络语言指人们在网络、媒体中用于沟通、交流、实现对话的语言形式。它分为二类：第一类是和网络有关的专业术语，相当于语言中的书面语；第二类为网络使用者用于交际的常用词语，相当于语言中的口头语。 （二）网络语言的特点 1、生动形象，诙谐幽默。如泡网的人称“网虫”。 2、标新立异。网络语言用语喜标新立异，传情达意往往出人意外，令人耳目一新。如“恐龙”表示不漂亮的女性。 3、经济简练。为了追求网络交际的即时性和简洁性，用语言简意赅，能简则简。