私立华联学院试题纸
200__——200__学年度第_____学期（卷7）
课程名称计算机网络基础课程代码任课教师系主任签字学号考生姓名系别计算机科学与技术班级
一、单项选择题（1*15 ）
1 ．早期的计算机网络是由组成的系统。
A 、计算机—通信线路—计算机
B 、P
C 机—通信线路— PC 机
C 、终端—通信线路—终端
D 、计算机—通信线路—终端
2 ．在同一个信道上的同一时刻，能进行双向数据传送的通信方式是。
A 、单工
B 、半双工
C 、全双工
D 、上述三种都不是
3 ．调制解调器的种类很多，最常用的调制解调器是。
A 、基带
B 、宽带
C 、高频
D 、音频
4 ．EIA RS-232-E 的电气指标规定，信号“ 1 ”的额定电压值是。
A 、+3V
B 、-3V
C 、+15V
D 、-15V
5 ．为局域网上各工作站提供完整数据、目录等信息共享的服务器是服务器。
A 、磁盘
B 、终端
C 、打印
D 、文件
6 ．电路交换最适用的场合为。
A 、传输的信息量较小
B 、实时和交互式通信
C 、传输的信息量较大
D 、存储转发方式
7 ．HDLC 是。
A 、面向字符的同步协议
B 、面向位型的同步协议
C 、异步协议
D 、面向字计数的同步协议
8 ．一般认为决定局域网特性的主要技术有3 个，他们是。
A 、传输媒介、差错检测方法和网络操作系统
B 、通信方式、同步方式和拓扑结构
C 、传输媒介、拓扑结构和介质访问控制方法
D 、数据编码技术、介质访问控制方法和数据交换技术
9 ．字符同步定时是指。
A 、字符间间隔任意
B 、字符内位间间隔任意
C 、字符间间隔固定
D 、字符内位间间隔固定
10 ．在下列项目中，不是100BASE-T 标准的物理规范。
A 、1000BASE-TX ，用于两对5 类UTP 电缆
B 、100BASE-2 ，用于细同轴电缆
C 、100BASE-T4 ，用于4 对3 、4 或5 类UTP 电缆
D 、100BASE-FX ，用于光缆
11 ．在不同的网络之间实现分组的存储和转发，并在网络层提供协议转换的网络互连设备是。
A 、转接器
B 、路由器
C 、中继器
D 、网桥
12 ．调制解调技术主要用于的数据通信方式。
A 、模拟信号传输模拟数据
B 、模拟信号传输数字数据
C 、数字信号传输数字数据C 、数字信号传输模拟数据
13 、在下列多路复用技术中，具有动态分配时隙功能的是。
A 、同步时分多路复用
B 、统计时分多路复用
C 、频分多路复用
D 、以上都不是
14 、在ISDN 连接设备中，TE1 是指。
A 、网络边界
B 、非ISDN 终端
C 、ISDN 终端
D 、终端适配器
15 、在下列给出的协议中，不是TCP/IP 的应用层协议。
A 、HTTP
B 、FTP
C 、TCP
D 、POP3
二、填空（20*1 ）
1 、计算机网络的标准体系有多个，例如因特网的标准是协议族，而ISO 所制定的是参考模型，局域网的标准是。
2 、信道复用有、和三种方式。
3 、通信子网是由和组成的独立的通信系统，它承担全网的数据传输、转接、加工和交换等信息处理工作。
4 、在TCP/IP 中，信息在不同的层次上有不同的名称。在物理信道里传输格式是，链路层信息的传输格式是，网络层信息的格式是，传输层的信息格式是。
5 、DDN 可提供的基本业务和服务包括：、、、。
6 、网络管理的5 大功能分别是、、、、。
三、简答：（6*5 ）
1 、简述CSMA/CD 的工作过程。
2 、简述ARP 协议的工作场合和所起的作用。
3 、简述网络安全的概念，列出危害网络安全的几个具体因素。
4 、比较电路交换和分组交换的异同。
5 、简述WWW 所涉及的基本元素（软件、协议及主要的工作语言）。
6 、网络层向上层提供哪两种服务，各有什么技术特点？
四、应用及设计题（35 ）
1 、请描述路由器的工作过程，并说明其特点。15
2 、某大学有
3 个学院，计算机学院，管理学院，电气工程学院。请用下列设备：路由器、交换机、服务器、网桥和集线器，构成一个网络，使各个学院有自己的局域网，各个学院的PC 可以通过该局域网访问院内外，包括因特网的资源。20
试卷7 参考答案：
一、选择： 1 、A 2 、C 3 、 D 4 、 B 5 、D
6 、B
7 、B
8 、C
9 、D 10 、B
11 、B 12 、B 13 、B 14 、C 15 、C
二、填空
1 、TCP/IP ，OSI/RM ，IEEE80
2 协议组
2 、频分多路复用，时分多路复用，统计时分多路复用（或答光波分多路复用）
3 、信道，交换结点
4 、比特，帧，分组，报文段
5 、专用电路，帧中继，压缩话音/G3 传真，虚拟专用网
6 、性能管理，配置管理，故障管理，计费管理，安全管理
三、简答
1 、CSMA/CD 是载波监听多路访问/ 冲突检测的英文缩写，这是在目前以太网类的局域网产品中广泛采用的广播式信道中解决冲突问题的主要方法。其主要思想可以概括为：发前先监听，遇忙则等待，有空则发送，边发边监听，冲突则回避。
2 、ARP 协议工作在局域网环境下，负责将因特网中的IP 地址转换为局域网主机的物理地址（MAC 地址），实现局域网中的主机与因特网的联系与数据传送。
3 、网络安全设计的问题包括数据保密、身份认证、系统安全等问题。
4 、电路交换建立专用电路连接，分组交换没有。
5 、WWW 所设计的基本元素包括：WEB 服务器向用户提供WEB 服务页面；WEB 浏览器展示页面，服务器和浏览器用HTTP 协议交互，网页使用HTML 标记语言。
6 、网络层向上提供面向连接的服务和无连接的服务。
面向连接的服务又称为虚电路服务，在数据传输前要建立虚电路；每个数据单元不单独进行路由，链路不负责流量控制和差错控制，速度快，一个结点故障导致虚电路崩溃。
无连接的服务又称为数据报服务。每个数据单元单独路由，不能保证按顺序到达，对网络故障的适应性强。
四、应用及设计
1 、路由器收到一帧，解封装，得到包。提取IP 地址中的网络号部分，查路由表，确定转发端口，封装帧，转发。
2 、因特网——路由器——中心交换机——服务器
中心交换机——二级交换机——服务器，集线器，网桥—— PC
1.以下哪个软件不可以编辑HTML文件？（B） A. Dreamweaver B. Photoshop C. 记事本 D. EditPlus 2. 以下哪个软件不可以编辑C++源文件？（C） A. Eclipse B. VSCode C. Google Chrome D. EditPlus 3. CVS中，在某一时刻，模块中文件状态的静态影像称为（ C ） A.输出 B.提交 C.快照 D.备份 4. 非过程化程序设计语言是指( D ) A．软件开发工具 B．计算机辅助软件工程 C．计算机辅助系统工程 D．第四代语言 5. 在一个完整的软件开发工具中，处于中心位置的是( D ) A．人机界面和代码生成器 B．通信服务和数据库查询 C．总控部分和数据库查询 D．总控部分和人机界面 6. 以下几种较有代表性的语言及其开发工具中支持面向对象最好的是( D ) A．VB B．PB C．C D．JAVA 7. 软件开发工具的基础是( C ) A．数据库 B.工具软件 C．信息库 D.文档 8. 使用Rational Rose建模不能支持（B） A.UML的建模 B.HTML开发 C.采用基于组件的开发 D.系统分析到系统实现双向工程 9. 在大型软件开发中，程序员承担的工作是( C ) A.验收模块 B.要求修改
D.试运行 10. 在软件开发过程中，建立逻辑模型应在( A ) A．需求分析阶段 B．编码阶段 C．系统设计阶段 D．测试阶段 11. 属于软件开发工具的是(D) A．操作系统 B．编译系统 C．第三代语言 D．报表生成器 12. 通常依赖于机器与软件的软件开发工具是(D) A．计划工具 B．分析工具 C．上游工具 D．集成化工具 13. 在大型软件开发中，承担模块试运行的是( D ) A.用户 B.项目负责人 C.程序员 D.计算机 14. 软件开发工具最重要的信息出是文档生成和( B ) A.报表生成 B.代码生成 C.联机查询 D.图形处理 15.不属于信息库中存放的内容是(C) A.软件应用的领域与环境的状况 B.逻辑设计和物理设计的成果 C.数据库与应用软件的全部内容 D.项目管理与版本管理的信息 16.软件开发工具生成的文档包括的内容是(C) A.程序、文章和表格 B.程序、表格和图像 C.文章、表格和图形 D.文章、图形和图像 17.不属于软件开发工具概念模式的是（ B ） A.数据流程图 B.关键路径图 C.数据字典 D.时序网络 18.人们在认识到软件工作的重要性的同时，也认识到了软件工作的困难性。这就是所谓“软件危机”问题，这种认识开始于20世纪的（ B ）
信息技术复习题（七年级上册） 一、填空题 1．信息处理过程包括（收集）、（传递）、（加工）、（应用）。2．在Word中批量选择对象要先按住（SHIFT ）键，再选择对象。 3．要打开百度网站的网页，应在地址栏中输入（https://www.doczj.com/doc/2711143244.html, ）。 4．如果Powepoint窗口底部没有出现“绘图”工具栏，可以选择（视图） （工具栏）（绘图）命令，将“绘图”工具栏显示出来。 5．产生动画效果的原理是利用人眼的（视觉暂留）现象。 6．在动画制作中我们把一幅画面称为1（帧）。 7．在Excel中某单元格是C12，表示第（12 ）行（ C ）列的单元格。 8．如图1所示，用单元格区域表示法表示图中单元格区域（B3:D6 ）。 图1 9．中央处理器简称（CPU ），是计算机的核心部件，其性能指标是（主频），用来表示它的运行速度。 10．存储器用来存储计算机工作时使用的信息，可分为（内存）和（外存）。 11．一个完整的计算机系统由（硬件）和（软件）组成。 12、为了制作名片，现需要将纸张设置成指定的大小和版式。那么可以通过WORD窗口“文 件”→“页面设置”进行调整。 13、如果在名片上需要多个相同的对象（如自选图形绘制的图案），为了提高制作速度，我 们常常运用“复制”与“粘贴”的方法。 14、在许多专门的贺卡网站，都可以选择贺卡发送给朋友。在发送贺卡时，不仅要知道对方 的“电子信箱”，而且还要有自己的。
15写出你最常用的一个搜索引挚网站网址：https://www.doczj.com/doc/2711143244.html, ”。 16、为了让幻灯片上的内容按指定的顺序动起来，便可以通过“自定义动画”进行设置。 17、如果想为自己的多媒体作品添加幻灯片，可以选择插入→“新幻灯片”。 18、计算机机的硬件包括：输入设备、输出设备、中央处理器和存储设备四大组成部分。 19、中央处理器简称CPU ，是计算机的核心部件，它主要由运算器和控制器组成。 20、计算机软件包括系统软件和应用软件。 21．Excel的工作表是由单元格组成的，每个Excel文件包含3 个工作表。 22 .PowerPoint文件的扩展名是PPT 。MemoriesOnTV中制作的电子相册文件扩展名是PTV 二、选择题（20分每题1分） 1．Word文档的默认扩展名是（ C ）。 A．bmp B．htm C．doc D．txt 2．在Word中，下列4种段落对齐方式中，属于“分散对齐”的是（ D ）。 A．（1）B．（2）C．（2）D．（4） 3．在使用标尺缩排文本时，用鼠标拖动（ D ）标记，可以控制段落的右缩进。 A．（1）B．（2）C．（2）D．（4） 4．英特网上常见的动画类型有（B ）。 A．二维动画和三维动画B．GIF动画和FLASH动画 C．GIF动画 D.FLASH动画 5．动画播放时，一般连续两个画面间的间隔时间是（D ）。
学业规划 计算机科学与技术专业学生主要学习方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 就计算机专业近几年的就业数据来看，该专业就业率居高不下，计算机人才市场需求潜力仍然很大。计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力，这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助。热门城市就业比率下降，对计算机人才需求标准逐渐提高。根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看，这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势，对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时，其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势，很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才，因此必然导致毕业生去向不佳。 学业目标： 1.大学四年要求自己的绩点保持在年纪前列，并且能够稳定前进，尽量不要有退步。 2.一定要有一次社会实践，去体验社会。如“三下乡”。
3.在大三前尽量参加一些比赛，将自己的理论知识付之于实践。同时能积累一些经验，克服自己容易紧张的性格。 4.在大二下学期之前通过CET4考试。 5.毕业前考出一部分关于计算机专业的证书。同时也要掌握计算机专业的多方面知识，做全方面的计算机人才。
自己的计算机基础太差，在上大学前几乎对编程一无所知。需要付出更多的努力去弥补这个漏洞。对于一个程序员而言细心是最重要的，然而自己有时候会粗心，这是必须要克服的。自己的数学英语基础可能并不是很好，要把这两门课当重心学习。 大学并不像高中老师说的那样轻松，大学在某些方面需要付出比高中更多的努力。 听一位学长说过一句话：“大学不是学习不重要，是重要的不仅仅是学习。”所以，在大学我除了要学好专业知识以外，各方面能力的培养也是很重要。最近认识的优秀学长学姐们，他们的优秀不仅仅是学习优秀，各方面都很厉害。所以，我要以他们为榜样，为目标，做一个全面发展的人。 我要用最积极的心态面对自己的大学生活，竭尽全力去实现自己的目标。同时和认识的人好好相处，泰然处事，不要意气用事引起不必要的麻烦。还要扬长避短，尽量发挥自己的长处，克服自己的短处。 努力学习，努力生活。无憾地度过大学，才是圆满。
基础知识 1946．2 第一台电子数字计算机ENIAC美国宾西法尼亚大学，弹道计算 计算机的发展趋势微型化、巨型化、网络化、智能化 ●第一代（电子馆、电子射线管、机器语言、军事研究科学计算） ●第二代（晶体管、磁芯、高级语言、数据处理） ●第三代（中小规模、半导体、操作系统、广泛应用） ●第四代（大规模、更高的半导体、应用软件、更广泛） 计算机应用：科学计算、数据处理、计算机辅助系统、过程控制、人工智能 （CAD计算机辅助设计；CAM 计算机辅助制造；CAI计算机辅助教学；CAT计算机辅助测试）计算机硬件系统五大部件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 冯.诺伊曼思想：计算机由上面五大部件组成、二进制、程序存储 指令的执行过程：取出指令、分析指令、执行指令、形成新的指令地址 RAM随机存取器，断电后内容丢失；ROM：只读存取器，断电内容不丢失 总线：一组连接计算机各部件的公共通信线路。根据总线上传送的信息不同，一般分为地址总线、数据总线、控制总线。 总线标准：ISA工业标准体系结构IESA扩展的工业标准体系结构PCI 外围元件互联 软件：计算机程序以及开发、使用和维护程序所需要的技术文档资料。 系统软件：管理、监控、维护计算机，并为用户操作使用计算机提供服务的一类软件。 应用软件;利用计算机的软、硬件资源为某一专门的应用目的而开发的软件。 编码：采用少量的基本符号和一定的组合原则来区别和表示信息。 采用二进制编码的原因：物理上容易实现、可靠性强、运算规则简单、易于实现逻辑运算和判断 十进制转换为二（八、十六）进制：除R取余法，倒排 二（八、十六）进制转换为十进制：按权展开，求和；二、八、十、十六进制=（B 、O 、D 、H）计算机的数据单位：位、字节、字（计算机一次存取、加工和传送的字节数）. ASCII:美国信息交换标准码；A:65 ;a 97; 0:48 汉字编码：汉字输入码-机内码（区位码-国标码-机内码）-字形码 处理速度：cache(高速缓存)-内存-外存 BIOS:PC机的基本输入输出系统，其内容被集成在主板的一块特殊芯片中，该芯片被称为BIOS芯片。串口：串行接口COM接口；并口：并行接口LPT接口； USB接口：通用串行总线接口；可以树状连接127个外部设备，规范USB1.1(传输速率可达12Mbps)
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机 硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。 相近专业:微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息
显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线技术 毕业生就业现状 1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研 究生和软件工程硕士。
3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。 4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。 人才的需求分析:1.全国计算机应用专业人才的需求多；2.数控人才需求增加；3.软件人才看好；4.电信业人才需求持续增长。 计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:
七年级信息技术期末试题 班级_________姓名__________考试号___________ 一、选择题（每题2分） 1. 播放多媒体教学光盘的计算机必须配备的设备是( ) 。 A．软盘驱动盘 B．扫描仪 C．光盘驱动器 D．彩色打印机 2. 常用于对文件进行压缩和解压缩的软件是（）。 A. Word B. FlashGet C. WinRAR D. ACDSee 3. 打开一个已有的Word文档，进行编辑后，执行“保存”操作，那么该文档（）。 A．保存在原文件夹下 B．保存在已有的其他文件夹下 C．保存在新建的文件夹下 D．保存后会被关闭 4. 多媒体计算机是指 ( )。 A．只能处理音频信息的计算机 B．只能处理图像信息的计算机 C．能处理文本、图形、图像、音频、视频等多种媒体信息的计算机 D．只能处理视频信息的计算机 5. 关于计算机病毒，下列说法错误的是（）。 A．它是一种生物病毒 B．它能通过网络传播 C．它是一种特殊程序 D．它能通过磁盘传播 6. 关于信息，下列说法错误的是（）。 A. 信息是可以传递和存储的 B. 虚假的信息不是信息 C. 信息是可以共享的 D. 信息是普遍存在的 7. 关于用Photoshop编辑图像，下列说法错误的是( )。 A．可以将若干个图像拼接起来，组成一幅新的图像 B．可以将若干个图像叠放在一起，组合成一幅新的图像 C．可以在图像上添加文字层 D．不能对有划痕的图像进行加工修改，去除划痕 8. 利用ACDSee软件对某张图片进行格式转换，下列选项中，容量最小的是（）。A．TIF格式 B．JPG格式 C．PSD格式 D．BMP格式 9. 某同学接受学校的委托，制作一个关于社会实践的多媒体作品,制作的过程应该是（）。 A．素材采集与加工--作品集成--需求分析--规划与设计--发布与评价 B．规划与设计--需求分析--素材采集与加工--作品集成--发布与评价 C．需求分析--规划与设计--素材采集与加工--作品集成--发布与评价 D．需求分析--作品集成--素材采集与加工--发布与评价--规划与设计 10. 目前国际上通用的计算机字符编码是（）。 A．ASCII码 B．国标码 C．大五码 D．区位码
对于每一个步入信息时代的人来说，计算机都是一门必须掌握的技能，而作为计算机系的我们所要学习的正是这样一门在信息时代飞速发展起来的新兴技术。在我校计算机系相比其他熙来说只能算是一个青年，年轻虽然有时会意味着经验不足，但同时更代表着无限希望，无限活力，我希望可以在我卑微且短暂的生命之中有所作为，可以耕耘在计算机这一片沃土之上。 计算机专业在任何高效的发展中都有不可代替的基础作用，所以即使是不就读计算机专业的学生，计算机课程也是必须掌握的，作为计算机专业学生的我们必须对计算机有更专业而全面地认识，计算机的知识结构包括：计算机历史、网络、操作系统、语言、算法、数据、数据库、软件工程、安全等。全面了解计算机领域的专业知识、最新发展及应用，对今后要学习的主要知识、专业方向有一个基本了解，为后续课程构建一个基本知识框架，为以后学习和掌握专业知识，进行科学研究奠定基础。 21世纪逐渐向着全球信息化社会发展，一个国家的强大很大程度上取决于信息技术是否强大，计算机专业有着非常广阔的发展前景，中国的专业知识更大化的与外国的先进知识交融，计算机专业很独特，他为我们创造了一个虚拟的王国，在这里你可以充分发挥个人的能力，它在深度广度宽度上都有很宽的拓展空间，围绕硬件系统，大量软件系统被开
发，并深入应用。计算机技术逐渐向各个领域渗透，互联网的普及更推动着信息化社会的加速发展。我们处在一个物质精神都异常丰富的年代。而总有一天计算机技术将会覆盖全球，对于掌握了这些技术的我们应该有一种自豪感，因为计算机专业是这样一个富有生命力的学科。 计算机专业就业口径宽广，就业机会增多了，可这些岗位良莠不齐，很容易变成高不成低不就的状态，专业特色不明显导致竞争优势不强，所以对计算机专业的学生来说专业性很重要，因为可以选择的职业方向很多，计算机专业学生一定要有职业方向感，你职业的目标只能确定一个，这样才会凝聚起人生的全部合力。确定了职业目标，坚定信念、脚踏实地走一条道路，哪怕这条路崎岖不平，同行者寥寥无几，你只要甘于忍受孤独和寂寞，在诱人的岔路口仍不改初衷，就会苦尽甘来如愿以偿。计算机专业的人才培养模式有学术型人才，工程型人才，技术型人才，技能型人才4种，我们应该结合自身能力，为自己选择一个适合自己的专业方向。 计算机科学与技术专业是一个开放性，实效性很强的专业，计算机技术日新月异不断革新，教师要时刻的注意计算机各项技术的发展动态，并及时而巧妙的将其反映在课堂学习之中，计算机在很多行业中作为一个基础，比如自动化，机械设计等专业都是建立在计算机专业的基础上的，与其他学科相交融，才可以更好地运用于实际问题的解决之中。计
计算机自考全真模拟题 一、单选 、软件与程序的区别是：（） 、程序价格便宜、软件价格昂贵 、程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的 、程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的 、软件是程序以及开发、使用和维护所需的所有文档总称，程序是 软件的一部分 、在中文中，如果要将同一个工作簿中的若干工作表放在同一屏显示，需要先执行二级菜单项命令：（） 、窗口新建命令、窗口拆分 、窗口冻结拆分窗口、窗口重排窗口 、下列不是提供的视图：（） 、普通视图、页面视图 、打印视图、合并视图 、在计算机应用领域中，属于：（） 、计算机辅助制造、计算机辅助设计 、集成化制造、计算机辅助教学 、在操作过程中，当鼠标的形状为空心十字时，你可以用它（） 、拖动选择某些单元格、选择某张工作表 、选择某个菜单或图标按钮、选择某个单元格，以便输入
汉字 、在中，若在某一文档中进行多次复制操作，关闭系统。再次启动后，“剪贴板”中存放的是：（） 、空白、所有复制过的内容 、最后一次复制的内容、第一次复制的内容 、具有查找一个特定文档的功能，这个功能包含在：（） 、文件菜单中的“打开”对话框、文件菜单中的“另存为”对话框、编辑菜单中的“定位”对话框、编辑菜单中的“查找”对话框 、在中，将同时打开的多个窗口层叠式排列，这些窗口的显著特点：（） A、每个窗口的内容全部可见 B、每个窗口的标题栏全部可见 C、部分窗口的标题栏全部不可见 D、每个窗口的部分标题栏可见 、在单元格中输入（，）后其值是：（） 、、、、 、在主窗口的右上角，可以同时显示的按钮是：（） 、最小化，还原，最大化、还原，最大化，关闭 、最小化，还原和关闭、还原和最小化 、某单位自行开发的工资管理系统，按计算和应用的类型划分，它居于：（） 、科学计算、辅助设计、数据处理、实时控制 、在中，如果要选择不连续的工作表，按住下列哪个键，再分别单击各工作表
计算机科学与技术学科知识体系 下面是14个知识领域（area）及其中的知识单元（llnits）和知识点（topiCS）的描述：1离散结构（DS） 1.1函数、关系和集合（核心）DS1 1.1.1函数DS11 1.1.1.1满射 1.1.1.2到内的映射 1.1.1.3逆函数 1.1.1.4复合函数 1.1.2关系 1.1. 2.1自反 1.1. 2.2对称 1.1. 2.3传递 1.1. 2.4等价关系 1.1.3集合 1.1.3.1文氏图 1.1.3.2补集 1.1.3.3笛卡儿集 1.1.3.4幂集 1.1.4鸽笼原理 1.1.5基数性和可数性 1.2基本逻辑（核心） 1.2.1命题逻辑 1.2.2逻辑连接词 1.2.3真值表 1.2.4范式 1.2.4.1合取式 1.2.4.2析取式 1.2.5永真性 1.2.6谓词逻辑 1.2.7全称量词和存在量词 1.2.8假言推理、否定式推理 1.2.9谓词逻辑的局限性 1.3证明技巧（核心） 1.3.1蕴涵、逆、逆反、置换、非、永假等概念 1.3.2形式证明结构 1.3.3直接证明 1.3.4反例证法 1.3.5逆反式证明法 1.3.6反证法 1.3.7数学归纳法 1.3.8强归纳法 1.3.9递归数学定义 1.3.10良序 1.4计数基础（核心） 1.4.1计数变元
1.4.2求和与相乘的规则 1.4.3包含排斥 1.4.4算术和几何级数 1.4.5斐波那契（Fibonacci）数列 1.4.6排列组合 1.4.7基本定义 1.4.8恒等式 1.4.9二项式定理 1.4.10递归关系 1.4.11实例 1.4.12 Master原理 1.5图与树（核心） 1.5.1树 1.5.2无向图 1.5.3有向图 1.5.4生成树 1.5.5遍历策略 1.6离散概率 1.6.1有限概率空间、概率度量、事件1.6.2条件概率、独立性、贝叶斯规则1.6.3 整型随机变量、期望 2程序设计基础（PF） 2.1程序设计基本结构（核心） 2.1.1变量、类型、表达式和语句 2.1.2高级语言的基本语法和语义 2.1.3输人和输出基础 2.1.4顺序、条件和循环控制结构 2.1.5函数定义、函数调用和参数传递2.1.6程序结构分解基础 2.2算法与问题求解（核心） 2.2.1问题求解策略 2.2.2问题求解算法 2.2.3算法实现策略 2.2.4调试策略 2.2.5算法的概念和特性 2.3基本数据结构（核心） 2.3.1基本类型 2.3.2数组 2.3.3记录 2.3.4字符串和字符串处理 2.3.5数据在存储器中的表示 2.3.6静态分配、栈式分配和堆式分配2.3.7运行时的存储器管理 2.3.8指针和引用 2.3.9链式结构 2.3.10栈、队列和哈希表的实现策略2.3.11树和图的实现策略
七年级信息技术 W O R D上机操作试题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
一、文字格式的设置 1、设置文字的字体、字形和字号 （1）将所有文字设置为“宋体”“常规”“五号”。 2、设置文字的效果 （1）将“花王”二字“加粗”，设置“字符边框”、“字符底纹”、“字符缩放选择200%”、字体颜色“黑色”. （2）将“洛阳牡丹甲天下”等字设置为“楷体/新宋体”、“五号”、“加粗”、“海绿色”，将“白居易”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”，将“花开花落二十日，一城之人皆若狂”设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”，将“欧阳修”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”，将“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇”等字设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”，将“牡丹图案寓意”等字设置为“仿宋”、“四号”、“加粗”、“倾斜”、“红色”，后面十小段“牡丹图案寓意”全部设置为“楷体”、“五号”、“黑色”。 二、段落和页面的设置 1、段落格式的设置 （1）将“洛阳牡丹甲天下”另起一段。 （2）将所有文字进行段落设置，“行距”设置为“固定值”“20磅”。 2、页面设置 将“页边距”设置为“默认值”，将“纸张”设置为“A4210.0× 297.0mm”，“方向”为“横向”。
3、分栏设置 将文档设置为两栏。 4、页眉页脚的设置 在“页眉”编辑框中输入“中华牡丹园”，然后“居中”对齐。 二、项目符号和编号的设置 将牡丹图案的九种寓意设置项目符号的星形符号。 三、页面边框的设置 1、标题的制作 （1）将标题插入到文档合适的位置，并将其设置为艺术字。“艺术字”选择第三行第四列。“字体”设置为“隶书”，“字号”设置为“44”，在“文字”框内输入“中华牡丹园”。“艺术字”形式为“细上弯弧”，环绕方式为“紧密型环绕”。 四、文本框的制作 （1）在文档窗口右侧的适当位置插入一个“竖排”“文本框”。在“设置文本框格式”对话框里设置“填充颜色”为“浅绿”，线型粗细为“4.5磅”。 （2）在文本框内输入：你知道吗？牡丹花的食用从宋代就已经开始了。到了明清时人们已有了较为完满的原料配方和制作方法。《养小录》记载：『牡丹花瓣，汤焯可，蜜浸可，肉汗绘亦可』。其意，无论滑炒，勾芡，还是清炖，牡丹花那浓郁的香气终不改变。 （3）将“你知道吗？”等字设置为“宋体”“五号”“倾斜”“红色”。
我对计算机科学与技术专业的理解 在初中开始接触计算机，那时的计算机还不是现在这种非常小而且看起来很炫酷，那时候学校的机房是统一的那种白色大脑袋电脑，那时我们学习的叫做电脑，那时候，在我认知里计算机只是一种计算器而已，就像那种大街上卖的几块钱一个的计算数字运算的计算器，而电脑是一个很神奇的东西，是计算器根本无法进行比较的，但是，在学习了计算机专业导论课之后，我的观点彻底的被颠覆了，原来计算机才是对电脑最直接的同时也是最恰当的称呼，而电脑只是一个形象的称呼，在学习了计算机科学与技术专业课程设置与知识结构、计算机发展历史与计算机系统的构成、计算机软件系统与软件开发、计算机硬件系统及其应用开发、计算机科学学科前沿、计算机科学的学科内涵与学生的职业道德等知识后，计算机在我面前不像以前那样神秘，而是渐渐的懂得了一些计算机的原理，虽然大部分都是一些似是而非的理解，但最起码不会再像以前那样愚昧。我对于计算机科学与技术专业的理解也有了一点浅陋的见解，计算机从根本上来说就是一种计算的机器，本质就是一个0和1的世界，也就是一个绝对理智的世界，只是是或者非，只有对或者不对，然后又根据这个基础组合出各种奇妙的组合，从而完全一些运算，从早期的那种穿针的计算机开始到现在的集成电路来运算，本质其实并没有什么区别，只是运算的介质换了一种比以前介质更好更强大的介质而已，或许，若干年后，这种介质会变得及其强大，强大到可以根据0和1，对或不对组合出情感的组合，那么这就成了真正的人工智能。虽然那离我们还很遥远，但是我相信那一定会实现的。对于我们的专业课程和知识结构，我觉得是先教我们去怎么用计算机解决一些实际问题，比如程序设计里面的各种编程等，都是为了解决问题而设置的，然后开始教授我们计算机是怎么样工作的，它的运行原理是什么，这部分就应该是硬件的知识。因为任何的学科都要靠强大的硬件基础来支撑。而最新的计算机前沿知识则给我们打开了一扇大门，比如中国银河计算机，还有大数据，云的时代等等，这些东西不仅仅给我们带来震撼，还有对于自己所处职业的自豪。关于计算机科学与技术学科内涵，我认为，我们学计算机的是科学和技术，这是与那些职业技校学生本质的区别，我们的重点在于探索，在于思考，在于创新。而不是去钻研怎么样把一门语言所有语法全部玩转，那是本末倒置。还有我们这学科的学生道德也是一个非常重要的问题，计算机是一把双刃剑，可伤人，也可助人。如果我们利用自己所掌握的知识去侵犯他人的利益，那么我们就违背了自己的学科精神。我们学科更多的是利用自己的知识去造福人类，而不是去破坏。 我在未来三年的学习计划或规划 我在未来三年的学习将会尽自己所能去学习有关于计算机的一切，再根据自己的能力去探索关于计算机硬件的深层次知识，争取使得自己在计算机一方面经过这三年的学习达到一定的程度。再不是以前那种似是而非的状态。如果有机会的话，我还想在以后的三年时间里去外国语学院听听课，使得自己的外语能力有更大的提升，因为我发现我们学科对于外语的能力要求很高，而且我也想去机械设计听听课，因为那对于计算机硬
最常见100个错别字辨析(括号内为正确书写) 1．按（安）装 〖例句〗县里的安装队早就到了，谁知发生了这一意外情况，只能推迟开工。 〖辨析〗音近义混致误．“安装”必须按照一定的设计要求，运用一定的技术手段施工，当然不是用手揿一下便能解决问题的，因此不能写成“按装”。 2. 甘败（拜）下风 〖例句〗陈科长的棋艺在厂里首屈一指，但碰到这样一位高人，只能甘拜下风。 〖辨析〗误解字义致误。“下风”即风向的下方。“上风”和“下风”常用来比喻有利和不利，优势和劣势。“甘拜下风”即自愿迎风站在不利地位、劣势地位，向对方行礼参拜，表示心悦诚服的认输。这里的“拜”是一种礼节，通过“拜”表明自己的态度。因为这一成语只用于失败者、技不如人者，在这一意义的暗示下，有人把“拜”误写成了同音的“败”了。 3. 自抱（暴）自弃 〖例句〗年轻意味着责任，意味着希望，意味着未来，怎么能遇到一点挫折就自暴自弃呢？ 〖辨析〗音同致误。“自暴”即自己糟蹋自己，“自弃”即自己抛弃自己。这里的暴、弃都具有明显的消极倾向，而“抱”虽然和“暴”同音，但这是一个以手相围的动作，和“暴”表达的意思不同。 4．针贬（砭） 〖例句〗文坛浮躁成风。他曾写过一篇长文，对此作了尖锐的针贬。 〖辨析〗音近义混致误。砭，音biān，指古人用来治病的石针。“针砭”可作名词，如“痛下针砭”；也可作动词，如“针砭时弊”。贬，音biǎn，从贝，本义指减少，引申指给予低的评价，如贬低、贬抑、贬损。而凡“针砭”皆有批评义，也许正是这一意义上的联系，导致“砭”、“贬”不分。 5．泊（舶）来品 〖例句〗就在离车站不远处，有一条小街，一个接一个摊子，摆出来的全是舶来品。〖辨析〗误解字义致误。泊、舶，读音均为bó。“舶”从舟，义为大船。旧时从国外进口的物品，多用大船从海上运来，故称舶来品。 6．脉膊（搏） 〖例句〗乐曲速度有如脉搏，忽快忽慢是不正常的，这是有病的表征。 〖辨析〗字形类化致误。脉为月（肉）字旁，“脉搏”的“搏”也成了月（肉）字旁，这是想当然类推的结果，膊、搏二字声符虽相同，其实意义却大别。“膊”是名词，指人的胳膊、肩膀，“赤膊”即赤裸上身，和“脉”没有多少直接关系。“搏”是动词，本义指搏斗，引伸指跳动。“脉搏”是一种生理现象，当心脏收缩时，由于输出血液的冲击，引起动脉的跳动，于是便称之为“脉搏”——脉的搏动。 7. 松驰（弛） 〖例句〗来人不过五十多岁，但一脸的沧桑感，连眼角也明显松弛下来。 〖辨析〗音同形似致误。弛、驰读音均为chí,右半部又都作“也”，一不留神便会混淆。“弛”左边是“弓”，其本义自和“弓”有关，《说文》的解释是；“弛，弓解也。”意思是放松弓弦。由此引申指放开、松懈、解除、延缓等义。“驰”左边是“马”，其本义自和“马”有关，《说文》的解释是：“驰，大驱也。”意思是拼命赶马。由此引申指车马疾跑、快速传播等义。认清形符是辨别“弛”、“驰”的一条捷径。 8．一愁（筹）莫展 〖例句〗眼看大雁南飞，秋风一阵紧似一阵，寒夜还是没有影儿，团部几位领导急得一筹莫展。 〖辨析〗误解词义致误。“一筹莫展”，“筹”的功用主要是计数，由此可引申为名词“计策、智谋”，又可引申为动词“筹划、筹措”。其中的“筹”便是计策，即一条计策也想不出来
计算机科学与技术学科各专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 计算机科学与技术一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全4个二级学科、专业。 为适应我国现代化建设的需要，培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术学科各专业的硕士学位专业人才。具体目标是： 1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。 2.在计算机科学与技术学科相关专业中，掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。 3.掌握一门外国语，能流利的进行交流，能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 4.身心健康。 二、研究方向 （一）计算机软件与理论专业主要研究方向 1.软件工程 研究大型软件工程化方法的基本理论、技术与实施策略；自动程序设计、程序变换、软件设计理论、程序正确性理论、面向对象软件开发方法及相关技术； 研究支撑软件开发全过程的各类智能工具及相应环境、智能计算机辅助软件工程及其基础理论方法和技术；软件开发环境。 研究软件规范的形式化的工具、形式语义学、程序逻辑及程序验证以及以上理论在软件工程中的应用和实现； 研究软件可靠性模型与理论、软件的评估与测试、软件工程规范、软件可靠性与安全性保证技术。 2.计算语言学 研究用计算机模拟人类对语言的使用，建立具有自然语言知识的软件系统，包括能理解
自然语言的用于数据库查询的自然语言界面、通用自然语言描述事件或场景的多媒体软件以及进行不同自然语言之间互译的翻译系统。 3.数据库理论与技术 研究数据仓库、数据挖掘、Web数据库、空间数据库、信息安全数据库、多媒体数据库及其数据模型与语言。 4.并行计算 研究各种分布式系统的模型、神经网络计算模型、基于细胞自动机理论的大规模并行计算模型与算法、基于网络分布式系统的并行虚拟机(PVM)及信息传递界面(MPI)的分布式计算与并行计算及软件、分布并行语言的形式语法与语义、数值和非数值计算。 5.演化计算 研究演化计算，包括仿生(演化算法、演化软件和演化硬件)与拟物算法，如遗传算法、演化策略和模拟退火算法等，及其在智能计算中的应用。 6.移动计算 Agent模型、方法、软件系统；分布并行处理模型、方法、软件系统；计算网格、信息网格、服务网格和数据网格技术、软件系统等。 （二）计算机应用技术专业主要研究方向 1.信息系统与电子商务技术 计算机信息管理系统，数据仓库与数据挖掘技术，系统集成技术，办公自动化系统，地理信息系统及应用，智能代理及应用，电子商务技术。 2.计算机决策支持系统 模型库及其管理技术，知识库及其管理技术，智能决策支持系统，群体决策支持系统，决策支持系统工具与生成器，网络化决策支持技术，谈判支持系统。 3.可视化技术及应用 科学计算可视化及应用，多维数据可视化，视频数据库技术，关系结构可视化。 4.多媒体技术及应用 数据压缩技术，图像处理，计算机辅助教学技术，多媒体数据传输技术。 5.计算机网络的应用技术 网络系统工程，网络管理技术，网络安全，宽带网技术及应用，无线移动网络技术，网络计算。 6.数据库技术及应用 7.人工智能与专家系统 包括知识工程，数据挖掘和知识发现，神经网络和机器学习，非规范知识表示和处理。 8.计算机控制与仿真 9．生物信息工程 10.计算机图形学与CAD 计算机图形学，计算机辅助几何设计，VR技术与虚拟空间。机械工程CAD与CAM，土木、水利工程CAD，计算机辅助城市建筑与规划设计。 （三）计算机系统结构专业主要研究方向
学习资料 第一章信息基础 总分120分考试时间30分钟 (共100题，计100分) 第1题(1分): 将一张“荷塘月色”的图片存放在u盘上，这属于信息的（） A、处理 B、搜集 C、存储 D、传递 第2题(1分): 家用扫描仪是一种（）。 A、输出设备 B、存储设备 C、输入设备 D、控制器 第3题(1分): 下列哪一项是表示信息的媒体（）。 A、磁盘 B、显示器 C、语言 D、光盘 第4题(1分): 大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于计算机的（） A、第一代产品 B、第二代产品 C、第三代产品 D、第四代产品 第5题(1分): 下列软件一个是系统软件，一个是应用软件的是（） A、Windows xp和word2003 B、Windows xp和Windows2000 C、Word2003和excel2003 D、Word2003和flash 第6题(1分): 小红通过因特网找到了一些关于环境保护的文章和图片，制作成网站，发布在学校的网站上，这属于信息的（）。 A、传递 B、处理 C、收集 D、其它三项都是 第7题(1分): 下列选项中不属于系统软件的是（） A、操作系统 B、办公自动化软件 C、语言处理程序 D、服务型程序 第8题(1分): 以下不是信息的一项是（）。 A、一则招领启事 B、一份学生成绩单 C、一张光盘 D、一段天气预报 第9题(1分): 衡量计算机存储容量的基本单位是字节B，1KB=（）B。 A、1000 B、100 C、1024 D、1001 第10题(1分): 下列属于操作系统的软件是（）。 A、Windows xp B、Excel C、WORD D、QQ 第11题(1分): 冯诺依曼体系结构中，计算机由输入设备、输出设备、存储器、运算器和（）组成。 A、控制器 B、信号器 C、主机 D、CPU 第12题(1分): 下列不属于冯诺依曼计算机体系结构中五大部分的是（） 题 名 姓答 准 号 学 不 内 线 级 班封 密 校 学
自考00018+计算机应用基础
00018计算机应用基础复习资料第一章计算机基础知识 1、计算机应用中常见的缩写：CAD、CAM、CAI、AI、CIMS、MIS、DSS、ES、OA等。 2、计算机应用得最早、最成熟的领域：科学计算；应用的最广泛的领域：数据处理。 3、运算器和控制器合称为CPU；CPU和主存储器合称为主机。 控制器的功能：控制机器各个部件协调一致地工作； 运算器的功能：算术运算和逻辑运算； 存储器的功能：存储程序和数据。 4、一般一个完整的计算机系统应包括计算机的硬件系统和软件系统 5、软件系统分为应用软件和系统软件，什么是系统软件、什么是应用软件？常见的系统软件有哪些、常见的应用软件有哪些？ 6、操作系统的功能； 7、什么是总线？一般总线分为哪几种？ 8、系统总线按其功能又能够分为地址总线、数据总线和地址总线三类。 9、衡量计算机中CPU的性能指标主要有时钟频率和字长。 10、在计算机中，主频是影响运算速度的主要因素，字长决定计算机数值计算精度 11、存储器分为主、辅存储器；常见的辅存有哪些？ 12、存储的数据会因计算机断电而丢失的存储器是随机存储器。 13、每片磁盘的信息存储在很多个不同半径的同心圆上，这些同心圆称为磁道。 14、计算机将程序和数据都存放在机器的存储器中。 15、计算机的存储容量的换算关系；存储容量常见KB为单位，1KB为1024个字节；1GB表示8×1000M个二进制位；一般见英文单词bit来表示位，用Byte表示字节； 16、计算机的存储设备中CD—ROM不属于既能读又能写的存储设备 17、在3．5英寸磁盘中，滑块的作用是避免重写或删除 18、一般所说的1．44MB软盘，这里的1．44MB指的是磁盘容量 19、软盘全面格式化的实质性工作是划分磁道和扇区 20、在计算机系统中，存储容量最大的部件是硬盘 21、计算机要采用二进制的原因； 22ASCII码是字符编码，它能表示的字符个数理论上为128个 23、汉字国标码规定每个汉字的编码为2个字节 24、汉字的打印输出采用的编码是汉字字形码 25、浮点数由两部分组成：阶码和尾数 26、常见字符的ASCII码值的大小关系：数字<大写字母<小写字母（a 1、计算机预防病毒感染有效的措施是【D 】。 A．定期对计算机重新安装系统B．不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C．不准往计算机中拷贝软件D．给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储【B 】字节（Byte）的数据量。 A．512×8 B．512×1024×1024 C．512×1024 D．512×1024×8 3、计算机病毒是【B 】。 A．计算机系统自生的B．一种人为特制的计算机程序 C．主机发生故障时产生的D．可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以【A 】形式加工、处理和传送的。 A．二进制码B．八进制码C．十进制码D．十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是【A 】。A．RAM B．ROM C．PROM D．EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和【C 】。 A．生物技术B．媒体技术C．通信技术D．传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是【C 】。 A．能存储大量信息B．能长期保存信息 C．存取速度快D．能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入【C 】。 A．电子时代B．农业时代C．信息时代D．工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是【D 】。 A．收音机就是一种信息B．一本书就是信息 C．一张报纸就是信息D．报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是【C 】。 A．报上登载的举办商品展销会的消息B．电视中的计算机产品广告 C．计算机D．各班各科成绩 11、多媒体信息不包括【D 】。 A．影像、动画B．文字、图形C．音频、视频 D．硬盘、网卡12、信息技术包括计算机技术、传感技术和【C 】。 A．编码技术 B．电子技术C．通信技术D．显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是【D 】。 A．第一代计算机B．第二代计算机 C．第三代计算机D．第四代计算机初中信息技术考试题库(打印版)
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