最新部编版中考历史材料分析题汇总（附答案）
乙
（1）甲中为英国每年专利数的变化，分析其重要原因是？（1分）在此时生产变革中发挥重大作用的机器是（1分）根据材料乙，英国发动的侵略战争对中国近代社会产生的影响？（1分） 答：原因：工业革命；机器：瓦特改良蒸汽机；影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会（1分）
）说出材料丙的核心内容（分）材料丁中，新中国成立标志着梦想成为现实，与中国哪一正确的革命道路有关（1分）后又通过哪一文件提高了农民的地位（1分）1978年中国农村再次变革的措施（1分）两段史料，丙更具权威性的主要原因是什么？（1分）
答： 废除农奴制（1分）；农村包围城市，武装夺取政权（1分）；《中华人民共和国土地改革）概括材料戊的主要观点（分）说出西欧与日本崛起的共同原因（答：形成了美国、日本、西欧三足鼎立的局面。或
西欧日本崛起挑战美国经济霸权（1分） 原因：美国经济援助；抓住了第三次科技革命机遇；科教兴国；国家干预经济；（任两点2分）
（4）上述特性给我们学习历史史实，提供了哪些启示？（2分）
答：利用史料理解史实；利用时间和空间分析史实；注意多角度分析史实等（任两点，给2分）
（1）材料甲中经济改革对人民有哪些影响（1分）中国三十多年的改革开放与哪一位历史人物有关？（1分）这期间中国人民创造属于自己模式有哪些有利的国际因素？（2分） 答：促进了国民经济发展，提高了人民生活水平。（1分）邓小平（改革开放总设计师）（1分）
（2）材料乙的评价与哪一史实有关（1分）作者认为这一
事件所留下的精神财富是什么？（1分）指出材料丙抗战时期，我国文化具有什么特点？（1分）
答：史实：维新变法（百日维新）（1分）财富：起到了思想启蒙作用，推动中国近代化（1分） ）这段史料与哪一史实有重大关系（分）概括材料丁的主要内容（国精神（1分）
答：史实：美国内战（南北战争）（1分）；内容：1863年1月1日，南方叛乱各州的黑人奴隶一律成为自由人。或 废除黑人奴隶制度（1
分）精神：自由、平等、民主（1分）
（4）上述材料中，不同时期、不同地点都有过杰出的历史人物出现，思考他们和人民群众在历史发展中的作用？（1分）
答：作用：杰出人物促进了社会发展，人民群众历史进步有决定作用（1分）
?3．历史学习包括史实的确认解释，规律的解释和价值认同等基本环节。根据要求，完成探究）新文化运动前期批判儒学和传统文化的武器是什么？（分）此时，已经将马克思主义思想变成现实的人物是？（1
分）写出指导中国革命取得胜利的马克思主义中国化的成果（1分）
）材料二是基于哪一问题的讨论？（分）用所学史实加以说明正方的观点（分）材料三改革措施引起的后果具体指的是什么？（2分）
答：问题（模式）：斯大林模式（1分）史实：1937年，苏联工业产值欧洲第一世界第二；或苏联从农业国变为工业强国（1分）后果：苏联解体，冷战结束，两极格局瓦解（2分）
（3）历史学习要发现和揭示规律的内在联系，牛顿、达尔文、爱因斯坦分别从不同领域揭示了世界的客观规律，推动历史的进步。请分别写出他们的主要研究成果（3分）
答：牛顿，《自然哲学的数学原理》，经典力学。达尔文，《物种起源》；生物进化论。
爱因斯坦：相对论。（3分）
（4）历史学习有助于形成正确的世界观和价值观。上述探究活动告诉我们，应该具备哪些人文素养（1分）
答：自由、平等意识；崇尚科学、造福人类；促进社会发展、历史进步。（任两点，给2分）?4．中美关系在不同历史时期呈现不同的特征，回答问题。（12分）
）据材料回答，美国直接参与了哪一次侵华战争：写出二十世纪二十年代（年）华盛会议上美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约名称。美国提出了什么政策? （4分）答：战争：八国联军侵华战争（1分）条约：《九国公约》。（1分）政策（利益）：中国对外门户开放，各国在华机会均等（2分）
（2）材料二中美关系发生转折性变化的原因是什么？据材料指出中国战场对于抗击日本的巨大作用是什么?1937—45年，美国赞赏中国的理由是什么？（3分）
答：原因：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。（1分）牵制与消耗日本的战斗力。（1分）理由（原因）：抗战是二战重要组成部分，中美共同抗击日本法西斯（1分）
（3）材料中一百多年来是从哪一年开始的？这对中国产生什么深远的影响？写出位材料反映的事件中的英雄人物。这场战争最终以什么形式而结束？（4分）
答：时间：1840年（1分）影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会（1分）英雄人物：黄继光、
邱少云（1分）结束：签订《朝鲜停战协定》（1分）
（4）材料四甲图反映了哪一历史事件？乙中核心和重大利益问题指的是什么问题？据材料指出妥善处理这一问题的前提是什么?（3分）
答：事件：尼克松访华（1分）问题：台湾问题（1分）前提：一个中国（1 分）
（5）中美贸易不平衡产生的时代背景是什么?你认为中美两国怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展，又能更好地维护世界和平? （2分）
答：背景：经济全球化（1分）方法：坚持和平共处五项原则，建立公平公正的国际关系；中美应以联合国为合作平台，维护世界和平。加强对话、交流，平等互利、合作共赢；（1分。）
（1）写出材料中这场革命的名称。哪一机器的出现彻底改变了人们的生产和生活方式? 主要解决了什么问题?（3分）
（2）据材料二写出这场战争的名称。其导火线是什么？写出现代化战争装备导致的最残酷的战役名称。（3分）
）材料三中第二次工业革命的时间范围？其标志性发明是什么？列举二战期间美国打击日本的军事发明一例。又将人类带入一个新的时代，新时代的特征是什么？（4分）
答：时间：1870—1914年（19世纪70年代—20世纪初）（1分标志性发明：电力的广泛应用（1分）武器：原子弹（1分）时代特征：信息时代、网络时代（1分）
（4）基于以上问题的回答，你认为科技创新与战争之间有何关系?站在当今时代的角度，说说我们应该如何正确运用科学技术?（3分）
答：关系：战争推动科技进步，科技使战争更加残酷；（2分）
运用：发挥科技积极的作用，珍爱和平，反对战争；（1分）
?6．发展史学素养落实于历史学习过程中，回答问题。（12分）
（1）发展史学素养，需根植于史实。写出《马关条约》签订的时间及主要内容。（5分）
答：时间：1895年（1分）割地：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款：赔款2亿两白银；通商：开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；工厂：允许日本在通商口岸开设工厂。（4分）
写出此战争名称。该战争的转折点是什么？材料中冷战开始的标志是什么？分析再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争的原因。（4分）
答：战争：第二次世界大战（1分）战役（转折点）：斯大林格勒战役（1分）开始：杜鲁门主义（冷战政策）（1分）原因：二战和冷战使欧洲国际地位一落千丈。（1分）
概括下列史料中五四运动的精神内涵，根据所学知识分析该运动爆发的国际因素。（3分）
答：精神：爱国、进步、民主、科学。（1分）原因：巴黎和会中国外交失败。（1分）
（4）据以上问题的回答，你认为该如何提升自己的史学素养? （1分）
答：方法：注重史实记忆，学会分析史料，体验感知历史。
?20．对中国革命与建设道路开展了探究，请完成本次探究任务。（12分）
道路决定命运，中共在革命与建设过程中经历革命之路、探索之路、强国之路，回答问题
革命之路材料一：如果没有毛泽东同志，我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。毛泽
东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路。
（1）写出这条正确的革命道路的开始与结束的标志性事件。哪一历史事件确立了毛泽东在党中央的领导核心地位？（3分） 答：开始：井冈山根据地（1分）结束：开国大典（1分）事件：遵义会议（1分）
材料三1956—66
工业产值）建国后哪个时期的历史印证了材料二中毛泽东的这一说法？试举史实说明。由此史实及材料三、材料四概括这一时期的历史时代特征。（提示从国民经济建设方面思考）（3分）
答：时期：社会主义全面建设时期 或 社会主义探索建设时期 （1分）史实：大跃进、人民公社化运动（1分）时代特征：艰难曲折的探索历程 或 在曲折中发展（1分）
强国之路材料五：《复兴之路》：20世纪的最后20年（1978—2000年），在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
（3）这里的中国进行了一场卓有成效的社会变革的起点是指什么？举出这一时期中国人焕发出蓬勃的创造力的典型事例。（要求：经济、祖国统一方面各举一例）书写了一个时代最为传奇的一页的指导思想是什么？（4分）
答：起点：十一届三中全会（1分）事例：家庭联产承包责任制 或 经济特区 或 现代企业制度 一国两制，港澳回归（1分）指导思想：邓小平理论（1分）
（4）综合上述探究，概括革命之路、探索之路与强国之路之间的关系。（2分）
答：革命之路为探索之路奠定基础； 探索之路为强国之路提供经验。（2分）
?8．世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料，回答问题（12 分）
但丁 （1）依据材料一，举出近代以来世界历史上影响人心的改变的两个重要史实。两者共同作用是什么？（3分）
答：史实：文艺复兴运动、启蒙运动；作用：都打击了封建制度，起到了思想解放作用。（3分） 材料二：一个农奴的反应：1861年3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法令时，我无法表达自己的喜悦。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如自