青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
《产业转移》导学案
时间：2013.10 【课标要求】举例说明产业转移对区域地理环境的影响。
【学习目标】 1.通过案例学习，了解产业转移的概念和分类。
2.通过案例探究，学会分析产业转移的影响因素。
3.通过案例分析，学会说明产业转移对转出地和转入地地理环境的影响。【学习重点】 1.能运用实例分析产业转移的影响因素。
2.学会运用实例分析产业转移对转出地和转入地地理环境的影响。
【自主学习】
一、产业转移概况
1.概念：企业将产品生产的部分或全部由生产地转移到其他地区的现象。
2.分类：________产业转移、国际产业转移
3.产业转移的目的：降低______________，提高______________。
(1)从区域不同发展阶段来看
（2）从地域分布来看（转入地、转出地）
1.促进区域________________调整。
2.促进区域产业分工与合作：不同经济水平的国家，重点发展处于不同发展阶段的产业，形成产业的国际分工与合作。产业转移还通过企业把转移国和转移对象国对同一产品的生产活动联系起来，形成产品生产过程的分工与合作。
3.改变区域地理环境：改变了区域的地理景观；伴随着环境污染的转移和扩散。
4.改变劳动力____________________________。
【预习达标】
读“苹果”的产业转移过程图，思考：
（1）从主导区位因素看，“苹果”转移的是哪种类型工业？（2）从地域变化的范围看，两次产业转移有什么不同？（3）从经济发展水平的角度看，产业转移呈现什么规律？（4）企业的这种举措，出发点是什么？加州
深圳郑州
【合作探究】 阶段一：筑巢引凤 借力腾飞
材料一：深圳人力成本高于内地，并且富士康自“十二跳”事件以来，员工涨薪幅度达66%。河南作为人口大省，劳动力最低工资仅为深圳富士康最低工资的1/5。河南一亿人口本身就是一个大市场。
材料二：2010年6月,河南省政府计划为富士康招聘培训10万名员工，并在职业介绍、培训等各环节对相关机构给予政府补贴。
材料三：富士康工业园所在位置，郑州正在向中央申报综合保税区。获批之后这里就可以享受免税政策。
材料四：在和深圳富士康公司对接之后，河南省采用一站式服务。全部手续办理只花了5个工作日。而平日里至少需要15个工作日。
据材料分析，深圳富士康内迁郑州的影响因素是什么？
【真题演练】 (2012〃高考浙江卷)根据图文材料(下图为珠江三角洲示意图)，完成下列问题。
材料：根据经济社会发展现状和资源环境承载能力，广东省将深圳市划为优化开发区域，将汕尾市和英德市划为重点开发区域。深圳市计划转出化学、造纸等行业的部分企业，汕尾市和英德市为承接深圳市转出企业的备选地。 1、分析深圳市需转出企业的主要原因。从环境承载力和运输条件角度考虑，判断深圳市转出企业应转至何地并说明理由。（10分）
(2012〃高考新课标全国卷)下图表示某区域在一定时期内剩余劳动力数量、人均工资的
变化，以及甲、乙两类企业在该区域维持最低经济效益所能支付人均工资的变化。读下图，
完成2～3题。
2．由图可以推断，该区域( ) Array A．T0年工业基础雄厚
B．T0～T1年吸引的工业企业类型最多
C．T1～T2年经历产业结构调整
D．T2年以后工业生产衰退
3．甲、乙两类企业相比( )
A．甲类企业在该区域维持发展的时间更长
B．甲类企业趋向廉价劳动力区位
C．乙类企业进入该区域的时间更早
D．乙类企业产品的附加值较低
【合作探究】
材料五：专家说法：代工企业迁离深圳是大势所趋，这是深圳新一轮产业升级的必然结
果。“1994年深圳产业升级将不少企业推到东莞，如今面对第二轮产业升级，价值含量低
的代工企业迁走，价值含量高的企业进驻深圳，才能将这次产业升级‘升够’。
河南是工业大省，更是资源型工业大省，经济结构不合理，上游产业比重大，产业链短、
加工度和附加值低，且经济管理和科技水平低。构建产业结构高级化、产业竞争力高端化
的现代产业体系，则成为河南未来建设当中主要任务。其中承接沿海产业转移，大力发展
电子信息产业，就是让我省产业结构变“轻”重要一步。”
2010年10月，苹果手机最大的组装生产企业率先移师郑州。
富士康落户的地方，将继续布置高新产业、物流产业等，政府也将在这里兴建学校、医
院和公交系统等基础设施。这里将成为一座人口规模达50万的“新城”。
深圳厂区员工从40万人锐减到10万人左右。
据材料分析，深圳富士康内迁郑州带来哪些影响？
(2013高考题北京卷)某品牌企业在京津冀地区建有饮用瓶装水厂。读图，回答第4题。4．瓶装水厂的建设使所在地
①就业岗位增加
②吸引大城市人口迁入
③承接品牌授权地区产业转移
④吸引相关企业集聚
⑤城市等级提升
A．①②⑤B．①③④
C．②③④D．②④⑤
(2013高考题浙江卷)近年来，我国东部沿海地
区工业生产面临“用工荒”局面。根据相关知识，
完成第5题。
5．“用工荒”对沿海地区经济可能产生的影响是
A．劳动力回流第一产业，第一产业比重提高
B．刺激科技创新，促进工业结构优化升级
C．劳动力数量减少，平均工资下降
D．资金投入减少，生产总值下降
【合作探究】阶段二：腾笼换鸟飞得更高
2012年5月10日，富士康大陆总部落户上海。上海总部的建成将成为富士康在大陆的营运中心和长江三角洲的研发中心及电子商务中心，代工转向商贸。
富士康总部为什么选择了地价最高的上海浦东？
读中国与美国国内生产总值三大产业构
成的比较（2000年）图，回答问题。
6、对比美国产业结构图，当前我国产业结
构存在的问题叙述错误的是
A. 第三产业发展滞后，产业结构需要进一
步升级
B. 经济发展与交通运输、邮电通讯的矛盾
仍很严重
C. 第二、三产业开放程度差异大，、阻碍产
业结构调整升级
D. 农村城市化进程缓慢，制约了产业结构
调整升级
【焦点访谈】
2012年12月31日，青钢城市钢厂环保搬迁项目获得国家发改委正式核准。2013年2月6日，青钢城市钢厂环保搬迁工程开工动员大会举行，酝酿长达十年的青钢搬迁终于按下了启动程序。
老青钢：位于青岛李沧区，总占地面积2000亩。冶炼工艺装备落后。生产能耗高、污染重、生产成本高，节能减排压力大，缺乏竞争优势。
新青钢：位于黄岛区董家口临港产业区，占地9000亩。紧邻董家口港。引进世界先进水平的技术和品牌，工艺水平和装备水平将实现大型化、现代化和高效化。环保项目总投资约18亿元，各工序按新标准要求配备世界冶金企业技术成熟、装备先进的除尘、脱硫及脱硝设施，实现生产污水零排放。
无论专家学者还是普通百姓都说青钢搬迁董家口是“双赢”，简要阐释你的观点，并为黄岛区在大规模承接产业转移，加快黄岛区经济发展出谋划策。
通过本节课学习，你学到了哪些知识、提升了哪些能力？还有哪些疑难问题没解决？
【当堂检测】
下图是某跨国企业产品在 A、B、C、D 四国的生产量与消费量比值变化示意图，读图回答1～3题
1、该企业生产的产品最可能是
A．飞机 B．运动鞋 C．计算机 D．精密
仪器
2、关于该企业的叙述，正确的是
A．该企业在D国设厂的主要原因是该国技
术力量雄厚
B．该企业在A国始终保持对该产品的出口
C．该企业给予B、D两国工人相同的工资
D．该企业的产品在C国经历了“进口—出口
一进口”的过程
3、最适宜成为该企业开设新的生产工厂的国家是
A．马来西亚B．利比亚
C．沙特阿拉伯 D．意大利
(2011〃高考安徽卷)根据材料和下图，结合所学
知识，完成下题。
材料：20世纪90年代以来，上海一方面争取了国
产大飞机总装等项目，另一方面向安徽等地转出部
分制造业。同时，城市内部空间结构优化，制造业
集中分布区不断调整。下图表示上海市2004年制造
业就业比重的空间分布。
4、从产业转移角度，分析部分在沪皖籍从业人员返
乡创业的原因。
5、读图分析，吸引a、b、c三企业分别在中国北京、深圳投资办厂的主要因素是什么？
a
：______________ b：______________ c：
______________
1
1
2019-2020年高二地理 52 产业转移学案 【学习目标】 1.通过阅读课本87页，说出产业转移的概念和分类。 2.通过阅读课本87-90页，结合图5.8，总结出影响产业转移的因素。 3.通过阅读课本90页，结合东亚案例，会分析产业转移的原因。 【重难点】 1.影响产业转移的因素。 2.产业转移的原因分析。 【自主学习】 1.产业转移的概念和分类。 2.影响产业转移的因素。 3.产业转移的过程和原因。 预习检测 一、产业转移 1．概念：企业将产品生产的部分或全部由①________转移到其他地区的现象。 2．分类：②______产业转移和③______产业转移。 二、影响产业转移的因素 1．产业转移的目的：企业生产追求更高的④________。 2．产业转移的影响因素 (1)主要因素 a．劳动力：具有充足、高素质且⑤_____的劳动力资源的国家或地区，成为产业转移的目的地。 b．内部交易成本：发达国家社会消费水平很高，内部交易成本⑥____，推动企业家向国外转移产业；发展中国家通过改善⑦__________，降低内部交易成本，吸引产业转移。 c．市场：国内市场趋于⑧________或不能满足自身发展需要就会开辟国际市场。为了避开多种限制就直接到市场广阔的国家或地区投资建厂。 (2)其他因素：国际经济形势的变化，⑨________的调整，原生产地⑩__________，地价昂贵、环境污染严重等。 【读图探究】 一、产业转移 读图思考： 读图5．7是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。 1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。
第四章区际联系与区域协调发展 第3节产业转移 1.运用资料，结合实例，分析产业转移的原因。 2.结合实例，说明产业转移对产业转出区和承接区的经济、环境、社会影响，辩证认识正面影响和负面影响。 分析产业转移对产业转出区和承接区的经济、环境、社会影响。 一、影响产业转移的因素 1.产业转移概况 (1)概念：企业将产品生产的部分或全部由转移到其他地区的经济现象，通常是由相对发达的区域向区域转移。 (2)分类：产业转移和产业转移。 (3)目的：降低、获得更多的。 2.影响产业转移的因素有：、、等。 二、东亚、东南亚的产业转移 1.第二次世界大战后，大量引进先进技术和设备发展工业，推动经济发展。 2. ，日本将纺织等工业转移到、等国家，以及中国台湾地区、中国香港地区。20世纪70年代，为了应对世界的冲击和世界性的，日本进一步将、化工和等产业转移至东亚、东南亚的上述国家和地区。
3. 开始，日本、韩国、新加坡等国家，以及中国台湾、中国香港等地区都致力于发展密集型产业，将家电、服装、汽车、电子等产业转移到地区以及东南亚的泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚等国。 4.21世纪以来，中国地区，以及越南、柬埔寨、老挝、缅甸等东南亚国家，成为服装、制鞋、家电等产业转移的新的承接地。 5.随着科技的发展，转移的产业除了传统的型产业外，还包括汽车、电子等在内的已经实现技术标准化的型和部分型产业。 三、东亚、东南亚产业转移对区域发展的影响 1.促进区域调整。 2.促进区域产业。 3.改变的空间分布。 近年来，美国多家高新技术的特效企业或主动或被动地移入中国北京等地，与此同时美国多家领先的特效企业宣告破产。一方欣欣向荣与一方难以为继的背后预示的是一次从美国到中国的3D产业大迁徙。回答1～2题。 1．美国3D产业难以为继而中国欣欣向荣的主要影响因素是 ( ) A．劳动力 B．人才技术 C．政策 D．市场 2．美国多家特效企业迁入，对北京经济、社会发展的积极意义是( ) ①提高娱乐服务业的集聚程度②有效缓解“民工荒”问题③填补3D产业空白④促进现代服务
第二节产业转移——以东亚为例 课时安排：2课时 教学目的： 1．了解产业转移的因素2．理解产业转移对区域发展的影响 教学重难点：产业转移对区域发展的影响 教学方法：比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 读图思考：读图5．7是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。 1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。点拨：三例的加工地都在我国，a例是典型的两头在外；b例的原料地在国外、产品市场在国内；c例的产品市场在国外、原料地在国内 2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么? 点拨：a例是典型的两头在外，主要是为了利用我国廉价的劳动力资源；b例主要是受我国庞大的市场吸引；c例既利用我国的资源优势，又利用我国廉价的劳动力资源优势。 3．三家工厂的区位选择各有什么优点?点拨：在区位选择上，a厂家选择在我国离日本（原料地和市场）比较近的青岛，b厂家选择在对我国汽车市场有很大辐射作用的中心城市——北京（且北京自身市场潜力较大）；c厂家选择在有优惠条件的且交通方便的特区城市——深圳。 一、产业转移 1．概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。 区域产业转移：国内的产业转移。 国际产业转移：跨国的产业转移。其中东亚是国际产业转移最活跃的区域之一。 2．分类： 二、影响产业转移的因素 影响国际产业转移的因素很多，其中，劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。
1．劳动力因素 劳动力在国际范围的流动性很小。不同国家或地区，劳动力的数量、质量和价格差异较大，使得产品生产的成本差异较大。具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。 在当今世界的产业转移中，很大一部分是为了廉价的劳动力资源，尤其在企业进行产业转移的初期。因此，劳动密集型工业在全世界的产业转移比较典型。 图5．8给出了这类产业随时间推移而在东亚转移的轨迹。 思考 1．图5．8所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。试解释其原因。 点拨：工业化之初，缺乏资金、技术和管理经验，但是劳动力价格较低。 2．从经济发展水平角度解释图5．8所示的产业转移规律。 点拨：劳动密集型产业曾现出按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。 3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区? 点拨：随着经济水平的提高，劳动力价格相应提高，劳动密集型产业又会向劳动力价格较低（经济发展水平较低）的国家或地区转移。 4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗? 点拨：回答是否定的，因为，其一，长江三角洲地区吸引了庞大的打工族（包括农民工）；其二，处于政策要求，如纺织工业。 2．内部交易成本因素 ⑴概念：企业生产需要与有工业联系的其他企业打交道，还需要与地方服务行业(包括政府)打交道，以及生产组织、职工培训等，都要投入一定的资金。企业的这些投入，统称为内部交易成本。 ⑵对企业区位选择的影响及措施 ①总原则：企业家总希望在内部交易成本最低的区位投资建厂。 ②发达国家社会内部交易成本很高推动企业家向国外转移产业
华师大版2020-2021年八年级数学上册导学案 2.利用统计图表传递信息 学习目标： 1．让学生掌握常用的三种统计图的功能及其特点； 2．让学生能根据实际问题和收集到的数据的特点，选择合适的统计图，获取有价值的信息（重点）； 3．结合各种统计图，让学生学会从中获取正确的信息，并会作出合理的解释、推断和计算（难点）． 自主学习 一、知识链接 1.前面我们学习了哪些描述数据的方法？它们各自有什么特点？ 2.扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的________．扇形圆心角的大小等于各部分数量占总数量的________乘以360°. 合作探究 一、探究过程 探究点1：利用统计表传递信息 例1天津及杭州两城市某年月降水量统计表如下（单位：1mm）： 城市一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一十二天津 30 58 90 265 287 707 1755 1820 489 177 60 63 杭州 287 297 482 677 855 960 1592 1830 1234 946 600 588 根据上表，回答下列问题： （1）哪个城市一年的降水量大？哪个城市的降水量幅度大？ （2）两城市在哪个月的降水量相差最大？差是多少？ （3）哪个月两城市的降水量相差在30毫米之内？
探究点2：利用折线统计图传递信息 例2如图是我市某一天内的气温变化图： ①这一天中最高气温是24℃； ②这一天中最高气温与最低气温的差为16℃； ③这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高； ④这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低． 根据图表，下列说法中正确的是．(填序号) 方法：折线图是用一个单位表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段依次连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况． 探究点3：利用条形统计图传递信息 例3某市下半年PM2.5每月的平均浓度变化情况如图所示． 根据统计图提供的信息，有下面三个推断： ①该市下半年PM2.5平均浓度最高的月份是11月； ②7月﹣10月，该市PM2.5平均浓度逐月持续下降； ③7月﹣12月，这半年的平均浓度值为51微克/立方米（每月按30天计算）． 其中推断不合理的序号是：． 探究点4：统计图表的综合应用 例4“中国梦”是中华民族每一个人的梦，也是每一个中小学生的梦.各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题： (1)共抽取了多少个学生进行调查？ (2)将图甲中的折线统计图补充完整；
产业转移 以东亚为例 [学习目标] 1.通过案例分析，了解影响产业转移的因素。2.以东亚产业转移为例，说明产业在国内和国际间转移流动对区域经济发展和地理环境带来的巨大影响。 一、概述 1．概念：企业将产品生产的部分或全部由①________转移到其他地区的现象。 2．分类????? 区域产业转移：② 的产业转移 国际产业转移：跨国的产业转移 二、影响产业转移的因素 1．产业转移的原因和形式 2．影响国际产业转移的因素 (1)三个重要因素 影响 因素 原因 影响 劳动力 劳动力在国际范围的③________很小且 不同国家或地区的劳动力数量、质量、价格差异较大 具有④__________________且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区成为产业转移的目的地 内部交 发达国家⑤________________很高，内 迫使发展中国家改善⑥________以减少
(2)其他影响因素：国际经济形势的变化、?______________的调整，原生产地用地紧张、地价昂贵，环境污染严重等。 三、产业转移对区域发展的影响 1．促进区域产业结构调整 (1)发达国家或地区：原主导产业向国外转移，可使国内的生产要素集中到新的主导产业而顺利实现?__________________。 (2)发展中国家或地区：加快本国或地区的经济结构调整，缩短产业升级的时间，从而加快?__________的进程。 2．促进区域产业分工与合作 (1)发展中国家：主要发展处于成熟或?____________的产业。 (2)发达国家：主要发展处于开发和?______________的产业。 3．改变区域地理环境 (1)表现????? 改变了区域的? 伴随着? 的转移和扩散 (2)警示：发展中国家在接受发达国家重化工业转移的同时，应充分估计其对环境的?__________，加强对废弃物排放的控制和?____________。
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 《产业转移》导学案 时间：2013.10 【课标要求】举例说明产业转移对区域地理环境的影响。 【学习目标】 1.通过案例学习，了解产业转移的概念和分类。 2.通过案例探究，学会分析产业转移的影响因素。 3.通过案例分析，学会说明产业转移对转出地和转入地地理环境的影响。【学习重点】 1.能运用实例分析产业转移的影响因素。 2.学会运用实例分析产业转移对转出地和转入地地理环境的影响。 【学情分析】 高三的学生已经有了一定的知识储备，对产业转移现象有一定的感性认识， 因此，在教学中，重点引导学生从实例出发，让学生敢思考，敢探究，进而 使学生学会用地理的思维方式进行分析和表达。 【教学方法】 为了更好的体现“学习有用的地理”这一理念，主要采用问题驱动，学案导 学教学法，让学生积极参与探究，通过“会学”达到“学会”的目的。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 【预习达标】 读“苹果”的产业转移过程图，思考： （1）从主导区位因素看，“苹果”转移的是哪种类型工业？（2）从地域变化的范围看，两次产业转移有什么不同？加州 深圳郑州
（3）从经济发展水平的角度看，产业转移呈现什么规律？ （4）企业的这种举措，出发点是什么？ 【导入新课】 “苹果”广为人知，“苹果”是中国的产业，但不是中国的产品，“苹果”是美国人设计的产品，由代工巨头富士康在中国组装，今天我们就通过“苹果”代工富士康的大迁徙共同探究产业转移。 【课堂探究】 （产业转移一般由经济发达地区向经济欠发达地区转移，作为经济欠发达地区应如何应对呢？——筑巢引凤，借力腾飞） 【合作探究】阶段一：筑巢引凤借力腾飞 材料一：深圳人力成本高于内地，并且富士康自“十二跳”事件以来，员工涨薪幅度达66%。河南作为人口大省，劳动力最低工资仅为深圳富士康最低工资的1/5。河南一亿人口本身就是一个大市场。 材料二：2010年6月,河南省政府计划为富士康招聘培训10万名员工，并在职业介绍、培训等各环节对相关机构给予政府补贴。 材料三：富士康工业园所在位置，郑州正在向中央申报综合保税区。获批之后这里就可以享受免税政策。 材料四：在和深圳富士康公司对接之后，河南省采用一站式服务。全部手续办理只花了5个工作日。而平日里至少需要15个工作日。 据材料分析，深圳富士康内迁郑州的影响因素是什么？ （设计意图：通过探究活动的设计将学习内容以问题的形式呈现，而不是教师直接传授，培养学生的分析、归纳、表达能力，让学生学会运用事实材料，在解决问题的过程中体验成功的喜悦，成为学习的主人。突破本节课的第一个重难点。）
学案 【课题】产业转移——以东亚为例 【课型】新授课 【学习目标】 1.结合图文，知道产业转移的概念，区分产业转移的类型，简述产业转移的规律，了解产业转移的目的； 2.通过案例分析，了解影响产业转移的因素； 3.以东亚产业转移为例，说明产业在国内和国际间转移流动对区域经济发展和地理环境带来的巨大影响。 【重、难点】 1.影响产业转移的因素； 2.理解产业转移对区域发展的影响。 【学法指导】自主学习法、小组讨论法、归纳法 【自主学习】 读教材87-90页“影响产业转移的因素”这一部分，思考并回答： 1.产业转移的概念、分类、目的、方式： 2.影响产业转移的因素有哪些？各因素是如何影响产业转移的？
读教材91-92页“产业转移对区域发展的影响”这一部分，思考并回答： 3.产业转移对区域发展的影响有哪些？ 【合作探究】 产业转移对区域发展有什么影响？ 【巩固练习】 1.美国把许多微电子装配工业迁到东南亚、墨西哥等地，主要是为了（） ①充分利用当地廉价劳动力 ②充分利用当地便宜的土地、住房
③扩大市场、增加销售额 ④传播新技术、新工艺 A．①②B．③④C.①③D．②④ 2.在青岛经济开发区建有许多跨国公司的出口加工区，这些出口加工企业的兴建主要是什 么因素的影响（） A．劳动力因素B．内部交易成本因素 C．市场因素D．国际经济形势变化 2010年中国汽车产销量超1800万辆，稳居世界第一。2021年达2000万辆，2021年达到2500万辆，将占全球汽车产量的30%。根据材料，回答3—4题。 3.2010年4月23日至5月2日，以“畅想绿色未来”为主题的2010北京车展(第十一届北京国际展览会)，已成为“全球第一车展”。其主要原因是（） ①中国经济发展迅速②中国政府的大力支持 ③中国汽车市场发展迅速④展览会组委会的服务周到、热情A．①②B．①③C．②③D．②④ 4.不少汽车跨国公司将研发中心迁往中国，最主要是为了（）
《产业转移及其影响》专题 【考纲解读】掌握影响产业转移的因素;结合实例,理解产业转移对区域地理环境的影响和对转入区和转出区的意义。【背景阅读】《中国制造 2025》中指出, 坚持把结构调整作为建设制造强国的关键环节,大力发展先进制造业,改造提升传统产业,推动生产型制造向服务型制造转变。优化产业空间布局,培育一批具有核心竞争力的产业集群和企业群体,走提质增效的发展道路。加快发展智能制造装备和产品。组织研发具有深度感知、智慧决策、自动执行功能的高档数控机床、工业机器人、增材制造装备等智能制造装备以及智能化生产线,突破新型传感器、智能测量仪表、工业控制系统、伺服电机及驱动器和减速器等智能核心装置,推进工程化和产业化。【复习探究】 1. 阅读下列材料,回答问题。 材料一近年来,珠江三角洲地区从以传统制造业为主向现代制造业、高端服务业转型。在这一过程中,一些中小企业出现关闭、停产、外迁现象,成为珠三角产业升级过渡期不可回避的“ 阵痛” 。材料二珠江三角洲示意图及其产业结构演变图
制糖业、罐头食品业??计算机、信息技术、生物技术、汽车、石油化工 (1珠三角产业转移接收地的优势区位因素有哪些? (2分析珠江三角洲一些中小企业出现关闭、停产、外迁现象的原因。 参考答案: (1原料、劳动力、地价。 (2受全球金融危机影响,国外市场需求减少;人民币升值导致原材料、土地、劳动力、能源的紧缺和涨价,利润下降;珠三角产业升级对环境保护要求的提高。 【规律总结 1】产业转移的原因 2. “上海制造”是我国的传统品牌,当前上海正谋求产业梯度大范围转移。“两头(研发、营销环节在沪,中间 (生产环节在外”的经营模式,将成为上海企业未来生存的常态。阅读图文资料,完成下列要求。 材料一: 图 15为“上海市部分企业转移示意图” 材料二:图 16为“长三角地区不同时期产业转移重心演进示意图” 材料三: 图 17为“产业转移发生机理示意图”
课题：第五章 区际联系与区域协调发展 第二节 产业转移 —— 以东亚为例导学案 班级： 组别： 姓名： 课前预习案 【预习目标】 1．了解产业转移的因素 2．理解产业转移对区域发展的影响 【预习内容】 一、产业转移： 1.概念：企业将产品的部分或全部由 转移到其他地区的现象 2.分类 3.目的：降低生产 ，扩大销售市场 二、影响产业转移的因素 1.影响国际产业转移的三个重要因素： 、 、 。 2. 劳动力因素 （1）特点：在国际范围流动性很 。不同国家或地区，劳动力数量、质量、价格差异大。具有 、 且 的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。 （2）劳动力因素的不断变化，导产业在 上不断转移 3. 内部交易成本因素 4. 5. 三、产业转移对区域发展影响 1. 促进区域产业结构调整 （1）发达国家或地区，产业结构调整导致 产业向国外转移，可使国内的 集中到新的主导产业，为产业结构调整创造条件。 （2）发展中国家或地区，接受 国家产业转移，可加快本国或地区经济结构调整， 缩短 时间，加快 进程 区域产业转移： 的产业转移 国际产业转移： 的产业转移 易成本 内部交 与有工业联系的其他 打交道 与地方 行业（包括政府）打交道 生产组织；职工培训 发达国家内部交易成本高→推动企业向国外转移 发展中国家改善投资环境，减少内部交易成本→吸引产业转入
2. 促进区域产业分工与合作 （1）国际产业转移使各国根据自己条件发展相应产促进分工与合作，推动区域经济的。 （2）产业转移促使不同经济水平的国家重点生产处于不同的阶段，形成产业的与合作。 （3）产业转移通过企业把转移和转入国对同一的生产活动联系起来，形成产品的分工与合作。 3. 改变区域地理环境 （1）产业转移改变了区域的； （2）产业转移伴随着的转移和扩散 4. 改变劳动力就业空间分布 一个国家产业大量向国外转移，减少国内机会，常引起人口增加；劳动力丰富发展中国家吸引产业转入，缓解压力 课中探究案 【学习目标】 1、了解产业转移的定义、分类 2、理解产业转移的影响因素 3、结合实例，了解产业转移对区域发展的影响 【重点难点】 1、产业转移的影响因素 2、产业转移对区域发展的影响 【汇总疑惑】 各学习小组汇报预习中的疑惑点，老师板书在黑板上，以便本节课一一解决
高中地理必修3第五章区域联系与区域协调发展第二节产业转移――以东亚为例教学设计（第一课时） 文昌中学地理组邢增明 【教学目标】 1．了解产业转移的基本概念、分类， 2．分析归纳出影响产业转移的因素。 3. 能从书本图表中找出有用的信息，并用地理语言准确表达出来， 4.通过对实例材料的思考、探究、讨论与合作分析，使学生确实感受和构建知识规律，分析产业转移对我国工业化进程的启示。 【教学重难点】 影响产业转移的因素； 【教学方法】 1、生成教学法。提供分层次的问题与材料，并进行方法指导，学生通过自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。 2、启发式教学。提供材料，学生自行发现问题，引发思考和讨论，并提出方案与设想。在产业转移对区域发展的影响中多有采用。 【教具准备】多媒体课件 【教学流程】 【复习旧课】 （提问） 1、影响工业的主要区位因素有哪些？（自然因素：土地、水源、资源等； 社会经济因素：劳动力、政策、动力、交通、市场等）
◆分析工业区位选择需要从多方面考虑，工业区位选择为了达到经济目的，企业会寻求最优发展区位。区位选择因素是不断变化的） 2、珠三角地区工业化和城市化得以迅速提高有哪些特定的国际背景？ ◆发达国家和地区的产业结构调整（内容：工业结构看↗↘，工业内部↘↗） 【引入新课】 （展图）有关产业转移图片：爱立信、摩托罗拉、西门子、外资品牌汽车、海尔美国园、我省企业投资海外实例等 （探究）以上这些国外品牌的企业“走进来”或我国企业“走出去”，这都是产业转移现象的体现。那么什么是产业转移？企业为什么要实施产业转移？ （导入）5.2产业转移---以东亚为例 （师述）近半个世纪来，东亚是世界产业转移最活跃的地区之一，本节以东亚为例，探讨产业转移对区域经济发展的影响。 （展示课标）课标要求、课标分解、重难点 （师生互动）1、让学生参照课本完成学案（一、二）部分，练习题。 2、教师巡查学生填写情况。 3、教师个别抽检，教师根据情况适当补充。 【讲授新课】 一、产业转移的概念和分类 （展示材料）据沿海省市最新报道，全球500强企业近来纷纷将一些生产基地迁往我国，来华投资办厂的步伐不断加快，新一轮产业转移正席卷中国。 （提问）什么是产业转移？ 1、产业转移的概念 （展图）美国微软公司投资中国北京、首钢集团将搬迁至河北唐山市的曹妃甸
人教版高中地理必修三5 （第二课时） 姓名班级 【学习目标】 明白得产业转移对区域进展的阻碍 【学习重点】 产业转移对区域产业结构调整、对地理环境的阻碍。 【学习难点】 正确明白得产业转移既是机遇也是挑战。以及如何幸免转移带来的负面阻碍。 各种材料、数据分析，对目前经济形势的分析。 【学法指导】比较法、读图分析法等 【知识链接】部分产业特点比较： 优点缺点 轻工业（劳动密集型）投入资金、技术少，周期短，周 转快，充分利用劳动力优势。 增长速度慢，发育程度低。 重化工业（资源密集型、资金密集型）增长速度快，发育程度高，发达 工业的标志。 环境污染严峻，不利于可连续 进展。 高科技工业（技术密集型）增长速度最快，附加值高，产品 更新周期短。 对科技和环境要求高 （第二课时） 【学习过程】 二、产业转移对区域进展的阻碍 1、促进区域产业结构调整 （1）发达国际或地区：原主导产业向国外转移，可使国内 集中 到，为产业结构顺利调整制造条件。 ★典型案例：二战后日本工业结构的三次调整（读图5.12，结合图5.8比较分析） 调整时期第一次第二次第三次 时刻1946--1954 1955--1969 1980以后
结果：每次工业结构调整，导致 的转换，同时相伴着原先重点进展的工业部门向国外转移。 （2）进展中国家或地区：同意发达国家的产业转移，可加快本国或地区的，缩短的时刻，加快 的进程。 ★典型案例：韩国从1973年开始重点进展，至80年代初，已差不多形成了以，比发达国家同样工业化过程所用的时刻大大缩短。 2、促进区域产业分工与合作： 读图5．13摸索： （1）一个产业典型产品一样可分为哪几个进展时期？举例讲明。 （2）不同经济水平的国家应该重点进展处于什么时期的产业？联系东亚各国，你会得出如何样的判定? 读图5．14摸索： （1）一个产品生产过程有哪些环节？各环节附加值一样高吗？ （2）发达国家向进展中国家一样转移的是哪个环节，什么缘故?
产业转移以珠江三角洲地区为例 【考试说明要求】 【设计思路】 珠江三角洲地区工业化和城市化水平的迅速提高，有着特定的国际国内背景和有利的地理条件。可以说，它的发展阶段与产业转移密切相关。 本节课的复习思路一是对学生的前认知进行诊断；二是建构“产业转移对区域地理环境的影响”知识框架；三是进行解题训练和解题方法归纳。本节课利用自主探究、分组合作等形式来突破重点、难点，利用“典型例题”和“拓展训练”环节，暴露学生答题时的思维障碍，培养学生描述地理事物、灵活迁移地理知识的能力。 【知识构建】 考试说明关于本课的“考试要点”是“产业转移对区域地理环境的影响”。其具体要求包括以下几个方面：一是产业转移的概念、分类。二是分析影响产业转移的因素。三是产业转移对转出地区和转入地区地理环境的影响。
【教学目标】 1．了解产业转移的概念、分类；学生能够根据材料，分析影响产业转移的因素；能够灵活辨证的分析产业转移对转出地区和转入地区地理环境的影响。 2．通过师生共同构建本节课的知识框架，查漏补缺、巩固知识，积极地在头脑中建模，初步掌握研究产业转移对区域地理环境影响的一般过程和方法。 3．利用近几年高考卷或模拟卷中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 4．通过典型例题分析，使学生学会运用工业区位因素和可持续发展观点评价产业转移的影响。 【重难点分析】 1．复习重点 依据考试说明和近年高考的实际情况，本课重点是分析影响产业转移的因素和产业转移对区域地理环境的影响。 2．复习难点 本课涉及的内容本身难度不大，难的是结合具体案例对相关知识进行迁移和灵活运用。 【课前准备】 精心编制导学案，提前发给学生，对学生做过的导学案进行认真批阅，了解学生对本部分内容的认知状况，分类整理出存在的问题和学生在导学案中提出的共性问题和个性问题，教师再寻找最能帮助学生解决问题的案例或例题，并设计好整个教学步骤，以便在最恰当的时候将恰当的案例或例题呈现。 【课堂活动设计】
最新地理必修3《产业转移──以东亚为例》教案──以东亚为例》教案 第二节产业转移――以东亚为例 【教学目标】 1．了解产业转移的基本概念、分类, 2．分析归纳出影响产业转移的因素,理解产业转移对区域发展的影响。 3.能从书本图表中找出有用的信息,并用地理语言准确表达出来, 4.通过对实例材料的思考、探究、讨论与合作分析,使学生确实感受和构建知识规律,分析产业转移对我国工业化进程的启示。 【教学重难点】 重点：1、影响产业转移的因素；2、产业转移对区域发展的影响。 难点：1、影响产业转移的因素；2、产业转移对区域发展的影响。 【教学方法】 1、生成教学法。提供分层次的问题与材料,并进行方法指导,学生通过自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。 2、启发式教学。提供材料,学生自行发现问题,引发思考和讨论,并提出方案与设想。在产业转移对区域发展的影响中多有采用。 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】 2课时。 【教学设计与教学过程】 第一课时 ［新课导入］ 1、图片展示――汽车标志（按从左至右、从上到下的顺序分别是大众、 奥迪、 宝马、奔驰、雪佛兰、本田、劳斯莱斯、现代、雷克萨斯、三菱、丰田和法拉利） ［问题探究］这些品牌都是国外的,但工厂都建在,到来干嘛？ 2、微笑的背后 在经济学中有一个著名的“微笑曲线”理论：“微笑曲线”理论是台湾宏基
集团 创办人施振荣先生在1992年为“再造宏基”提出的,现在已成为经济学的一条著名定律。所谓“微笑曲线”就是在产业链中,研发、生产、流通诸环节的附加值曲线呈现“两端高、中间低”的形态,类似于微笑嘴型。在这条曲线上,产品的高附加值更多地体现在两端。在“微笑曲线”中,一端是研发、设计、专利,另一端是品牌、销售、服务,中间是组装、加工、生产。处在两端的研发、流通环节利润率较高,一般在20%至25%之间；处在中间的生产环节利润率较低,一般只有5%左右,甚至更少,而且生产环节容易被同行以更低的成本优势所取代。企业要想保持并增加持续的盈利能力就必须摆脱仅处在产业链中间环节的生存状态,向产业链的两端发展。(师边介绍边板画图) （从学生了解实际事物出发,激发探究,生 成知识。） [板书] 5.2 产业转移 [板书]一、 概念、分类 1、什么叫产业转移？ [企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象被称为产业转移。] [问题探究］ 重新展示汽车标志图,分析他们所属产业转移类型。[国际产业转移（跨 国）] [板书]2、产业转移分类 ⑴、区域产业转移（国内） ⑵、国际产业转移（跨国） 师：近半个世纪以来,世界产业转移最活跃的地区——是东亚,本节以东亚 为 例探讨产业转移对区域经济影响。 [板书]二、产业转移的背景： [板书]1、为什么会有产业转移？ 工业区位主导因素的选择 制糖工业─── 原料 食品工业───市场 纺织工业───劳动力 电子装配工业───劳动力 区位因素是不断变化的,当主导要素的变化使企业的生产成本上升或扩大销售市场受阻,就会导致企业向区位更优处转移,追求更高的利润。 [板书]2、产业转移的目的是什么？[降低生产成本,扩大销售市场,追求更多利润。] [板书]3、背景 ①、国内背景：20世纪70年代末,我国实行改革开放政策。 ②、国际背景：20世纪七八十年代,发达国家处于产业结构调 整过程中,它的劳动密集型和资源密集型产业要在世界其他地区寻找新的出路。 ［读图分析］ 读 “20世纪下半叶东亚劳动力密集型产业转移主要对象国的变化图” 研发 设计生产 包装 销售
专题5.2产业转移 一、产业转移 1概念：企业将①的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。 2 ?分类：②产业转移; ③产业转移。 3. 目的：降低成本、扩大④市场。 二、影响产业转移的因素 1劳动力因素 不同国家或地区，劳动力的数量、质量、价格差异较大，使生产成本差异较大。具有充足、⑤且价格低廉的劳动力资源的国家和地区，往往成为产业转移的目的地。 2 ?内部交易成本因素 企业生产需要与有工业联系的其他企业打交道，与地方服务行业打交道，以及其他的资 金投入。企业家总希望在内部交易成本最低的区位投资建厂。如东亚的⑥是吸引 产业转移的典型地区。 3.市场因素 企业开辟⑦市场，避开国家地区之间政治、经济、文化各方面的限制，市场的 不断变化，促进产业转移。 4?其他因素 国际经济形势的变化，⑧的调整，原生产地用地紧张、地价昂贵，环境污 染严重等，都会促使企业进行产业的国际转移。 三、产业转移对区域发展的影响 1促进区域产业结构调整 发达国家或地区原主导产业向国外转移，国内生产要素集中到⑨。发展中国家或地区，加快本国或地区的⑩调整，缩短产业? 的时间，加快? 的进程。 2. 促进区域产业分工与合作 国际产业转移使各国可以根据自己的? ________ 发展相应的产业，从而促进了国际 产业分工与合作，推动了区域经济一体化。产业转移促使不同 ___________________ ? _____ 的国家重点发展 处于不同阶段的产业，形成产业的国际分工与合作。产业转移还通过企业把转移国和转移对象国对? 的生产活
动联系起来，形成产品? 的分工与合作。 3. 改变区域地理环境 一方面，产业转移改变了区域的地理景观，另一方面产业转移伴随着? 的转移和扩散。 4. 改变劳动力就业的空间分布 伴随着产业转移，就业机会由转移国或地区转移到? 。对于我国，劳动力丰富，大量吸收国际产业转移有助于缓解? 。 I A Z'-a' 上 ①产具生产②区環④丞雪⑤芟套吏⑥土:二二二见言国乐 ⑥玉家玫爻⑨新旳主旱产业⑩经济绫峙?产弱?二丘乞?ftS条煜 ?经济"?老一产县?生产过程?莎澆浮烫?时急畐或龙区 ?箕卫三力
第五章区际联系与区域协调发展 第二节产业转移——以东亚为例 高二___班第___小组学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价: 【学习目标】 1.了解产业转移的概念、分类 2.学会分析归纳出影响产业转移的因素 3.举例说明产业转移对区域地理环境的影响 【重难点】 1.学会分析归纳出影响产业转移的因素 2.举例说明产业转移对区域地理环境的影响 【使用说明】 1.课前预习：阅读课本P87-93第五章第2节产业转移以及图文详解一书中相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。 2.组长组织组员预习并评价。〉 2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节知识结构。 课前预习案 【教材基础知识梳理】 一、产业转移 1.概念：企业将产品生产的部分或全部由______________转移到其他地区的现象。 2.分类：______________产业转移和______________产业转移。 二、影响产业转移的因素 1.产业转移的目的：企业生产追求更高的______________。 2.产业转移的影响因素 （1）三个重要因素
内部交易成本发达国家________________很高， __________________________很高。 迫使发展中国家改善________以减少企业 生产的内部交易成本 市场产品的国内市场趋于或国内市场无法 需要，就会开辟________一国产品销往另一国 往往受到多方面的________ 企业到____________的国家或地区投资建 厂，企业的产业转移方向随______的变化而 变化 （2）其他影响因素：国际______________的变化、________________的调整，原生产地________________、________________、________________等。 三、产业转移对区域发展的影响 1.促进区域产业结构调整 国家和地区影响 发达国家和地区原主导产业顺利实现向国外转移，可使国内生产要素集中到新的主导产业，为____________顺利调整创造条件 发展中国家或地区接受发达国家的产业转移，可以加快本国或地区的____________调整，缩短产业升级时间，加快____________进程 （1）意义：推动了区域经济的___________ （2）产业国际分工与合作：促使不同经济水平的国家，重点发展__________的产业，形成产业的国际分工与合作；产品生产过程的分工与合作：通过企业把转移国和______________对同一产品的生产活动联系起来，形成产品生产过程的分工与合作。 3.改变区域地理环境 （1）对象：产业转移会给转出区域和转入区域的___________带来深刻的影响。 （2）表现：改变了区域的_____________，伴随着_____________的转移和扩散。 4.改变劳动力就业的空间分布 国家或地区影响 转移国或地区减少国内的___________，常常引起失业人口的增加 转移对象国或地区缓解___________压力 课内探究案 探究点一影响产业转移的因素1．读图，回答有关问题。广东省产业转移工业园示意图
教学准备 1. 教学目标 1．了解产业转移的因素 2．理解产业转移对区域发展的影响 2. 教学重点/难点 教学重难点： 产业转移对区域发展的影响 3. 教学用具 多媒体设备 4. 标签 教学过程 教学过程设计 读图思考：读图5．7是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。 1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。点拨：三例的加工地都在我国，a例是典型的两头在外；b例的原料地在国外、产品市场在国内；c例的产品市场在国外、原料地在国内 2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?点拨：a 例是典型的两头在外，主要是为了利用我国廉价的劳动力资源；b例主要是受我国庞大的市场吸引；c例既利用我国的资源优势，又利用我国廉价的劳动力资源优势。 3．三家工厂的区位选择各有什么优点?点拨：在区位选择上，a厂家选择在我国离日本（原料地和市场）比较近的青岛，b厂家选择在对我国汽车市场有很大辐射作用的中心城市——北京（且北京自身市场潜力较大）；c厂家选择在有优惠条件的且交通方便的特区城市——深圳。 第一课时
一、产业转移 1．概念：企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。 2．分类： 区域产业转移和国际产业转移 区域产业转移：国内的产业转移。 国际产业转移：跨国的产业转移。其中东亚是国际产业转移最活跃的区域之一 二、影响产业转移的因素 影响国际产业转移的因素很多，其中，劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。 1．劳动力因素 劳动力在国际范围的流动性很小。不同国家或地区，劳动力的数量、质量和价格差异较大，使得产品生产的成本差异较大。具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。 在当今世界的产业转移中，很大一部分是为了廉价的劳动力资源，尤其在企业进行产业转移的初期。因此，劳动密集型工业在全世界的产业转移比较典型。 图5．8给出了这类产业随时间推移而在东亚转移的轨迹。 思考 1．图5．8所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。试解释其原因 点拨：工业化之初，缺乏资金、技术和管理经验，但是劳动力价格较低。 2．从经济发展水平角度解释图5．8所示的产业转移规律。 点拨：劳动密集型产业曾现出按经济发展水平由高向低逐次转移的规律。 3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?
《产业转移》复习课导学案 南大附中儋州市第一中学地理组刘光华 课标要求：举例说明产业转移对区域地理环境的影响 学习目标：1.理解：产业转移的影响因素。 2.应用：结合产业转移的案例，分析影响产业转移的因素及其产业转移对区域发 展的影响。 学习难点：产业转移对区域发展的影响。 学习方法：案例探究、小组合作 【学法指导】1.审题：从材料中获取关键信息，明确问题指向 2.解题：调用所学知识，分析地理事物原理与规律 3.建模：构建思维模式，归纳答题模板 【案例探究1】 目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍。我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。据此完成1-2题。
1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南/巴基斯坦等国 A．离原料产地较近 B. 离消费市场较近 C. 劳动生产率较高 D. 劳动力价格较低 2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是 A.原料价格 B.劳动力价格 C.投资环境 D. 市场需求 【建模分析】 分析产业转移影响因素的一般步骤： 【链接高考】 (2016年)非洲的马达加斯加（约12°S~26°S）于1991年开设免税工业区，吸引国际投资，产业以纺织、普通服装制造为主。1997年，我国某羊绒企业在该免税工业区投资办厂，生产羊绒衫等纺织品，产品直接面向欧美市场。当时欧美对进口我国的羊绒衫等纺织产品设置配额，而对产自非洲的同类产品没有此限制。据此完成1-2题。 1.除政策优惠外，马达加斯加吸引国际纺织、服装类企业来投资办厂的主导因素是 A.交通 B.劳动力 C.资源 D.技术 2.当时，我国该羊绒企业在马达加斯加兴办工厂，主要目的是 A.增加产品销量 B.接近消费市场 C.提高设计水平 D.增加当地就业【案例探究2】 (1)分别说出产业转移对新疆、浙江两省区社会经济的有利影响。
《产业转移-以东亚为例》教学设计 （第一课时） 《产业转移-以东亚为例》一节是人教版必修三中的最后一节，作为区域联系与区域协调发展的重要形式，产业转移在当今国际经济全球化、区域经济一体化的背景下，显得尤为重要。各国各地区通过产业转移调整产业结构，从而促进对外贸易的发展，加快产业升级和经济的发展，实现全球战略目标。二战以来，全球发生了好几次大规模的产业结构调整与转移，每次产业转移都极大地影响世界经济的发展。近半个世纪以来，东亚是国际产业转移最活跃的地区之一，本节以东亚为例，分析什么是产业转移，剖析产业转移的影响因素,通过产业转移的具体实例，说明产业范围内和国际间转移流动将对区域经济发展和地理环境带来的影响。因此本节内容就影响产业转移的因素以及产业转移对区域产生的影响配置了众多有梯度的思考题，同时注重强化在分析过程中探究原因，有利于学生深入把握这一节内容。 ●教学目标： 知识目标 1、了解产业转移的定义、分类 2、理解产业转移的影响因素 3、结合实例，了解产业转移对区域发展的影响 过程与方法： 1、学会运用景观图片、表格、文字等资源分析产业转移的影响因素，提高学生 归纳、分析、解决问题的能力。 2、采用分组合作、角色扮演、探究式学习法，多渠道、多角度调动学生学习的积极性，达到最佳的教学效果。 情感、态度与价值观： 1、通过分组合作，角色扮演等方式激发学生学习地理的兴趣和热情，形成积极参与教学活动，主动与他人合作交流的学习习惯。 2、通过乡土地理教学案例的引入激发学生热爱家乡之情 ●教学重点 1、产业转移的影响因素 2、产业转移对区域发展的影响 ●教学难点 产业转移对区域发展的影响 ●学生分析 (1)知识基础：产业转移对城市的学生而言，并不陌生。通过发生在身边的切实的例子，学生能够较容易地理解产业转移的相关内容。在本书第四章还有一节《区域工业化与城市化---以我国珠江三角洲为例》，这一节内容以珠三角工业化与城市化的关系为核心，分析了珠三角的工业化发展阶段，这为产业转移的学习奠定了基础。 (2)学习能力：学生在本节课的学习中，通过对家乡产业转移的分析，得出相应的规律，掌握分析问题的方法。 ●设计思想 (1)根据新的课程理念：教师在课堂上要真正地关注学生，促使学生主动地、个性化地学习，提高小组分析探究学习的能动性、有效性，强调学生的主动性和参与性，让学生真正成为课堂的主人，在课堂形式的设计上突出一个"动"。 (2)分析教材的编排体系，根据学生的认知规律，对教材进行设计，引入乡土地