小学一日常规管理制度
第一部分小学日常管理制度
一、报到制度
1、学生每天上学，必须在早上8:00以前到校，由班上学生报到点集
体报到，然后由班主任教师把报到的学生记入登记册内，并按班级由领导
考勤，及时了解学校的人员情况。
2、学生如有特殊情况，不能按时到校，必须及时向老师交报告书，
明确原因和时间，班主任要认真处理，并及时把报告书的内容记入登记册，以便于随时追踪。
3、报到是学生上学的必要准备工作，有利于学校贯彻督促学习的政策，关注学生成长，提高上课率，改善学校环境以及确保学生的安全。
二、讲课制度
1、每天晚上八点，在学校统一讲课，教师以课本为中心，根据课本
内容，结合学生的实际，深入浅出地讲解，突出重点，引导学生思考，使
学生得到有效的知识，及时掌握有用的信息，掌握知识，培养能力。
2、教师应当遵守教学安排，按照课本计划及时上课，并严格观察教
室秩序，答疑解惑，练习测试，督促学生进行记忆和掌握知识，以助学生
学习。
三、违纪行为处理制度
1、学校应当坚持以教师为核心和学生为本的原则，认真落实学校管
理制度，加强教师对学生管理，维护学习和生活秩序。
2、学校采取谈话警告、书面单、居室。
小学生一日常规要求 一、到校做到：不过早到校，不迟到、不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。 二、上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。 三、早读要求：（1）老师到班有同学或干部负责。（2）有内容安排。（3）全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。 四、早操要求：（1）站队做到快静齐。（2）要以整齐的队伍和统一的步伐行进至操场（3）动作准确有力，整齐统一。 五、上课要求：（1）专心听讲，不做小动作。（2）积极思维，举手发言，（3）尊敬老师。 六、课间休息要求：（1）不追跑打闹，不大声叫嚷。（2）开展小型安全的活动。 七、爱护公物要求：爱护学校一草一木，节约每一滴水、每一度电。 八、放学要求：（1）自觉排队离校，戴小黄帽。（2）在校午饭学生，遵守纪律，不浪费粮食，不随便出校。 九、值日要求：（1）每天中午和晚放学后认真、自觉做好教室及包干区卫生。（2）关好门窗、电灯，及时离校。 十、乘车学生服从司机的指挥，按要求等车、上车和下车。 小学生一日常规要求 一、到校前后 1、学生要准时到校，不早到、不迟到，不早退，不旷课，因故缺席，须办理请假手续(也可打电话到学校或班主任处请假，学校电话：7087425)。 2、来校前应带齐课业用品，衣服穿着清洁整齐，整齐佩戴红领巾和校牌，不穿拖鞋，不赤膊，不赤脚，不穿背心、短裤，不带与学习无关的东西，禁止带刀具等危险物品进校。 3、上下学不骑自行车，路上不游荡，行走时要遵守交通规则。 4、早上到校后即进教室，认真自学，不讲空话，不无故离开座位和教室，不到其他教室去，不妨碍别人学习。 5、进校后不得随便出校门。卫生值日的同学及时打扫好教室、包干区的卫生。
学生在校一日常规（大全五篇） 第一篇：学生在校一日常规 一、入校 1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁，朴素大方，少先队员佩戴整洁的红领巾。 2、出门上学时应向家长打招呼；由家长接送的在校门口分别时要说“再见”；入校前后，见到老师，问候“老师早”（早上）、“老师好”（中午）；有客人到校，要热情招呼：“叔叔（阿姨）好！”，要主动为客人让路，必要时要帮助客人引路。 3、要按时到校，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；因事、病不能到校，应由家长向班主任老师请假，或写请假条请人向班主任老师请假。 4、上学要注意交通安全，来去一律靠右行，横过马路，一等、二看、三通过。 5、要自觉接受红领巾监督岗成员的检查，被检查时要敬少先队队礼，不得顶撞监督岗成员。 6、进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意方可离开。 7、值日生提前到校，打扫室内外卫生，擦干净讲台，课桌椅。 8、学生一律不得迟到（学校打预铃即为迟到）。 二、升旗仪式 1、集合哨声响，应迅速整队，5分钟内集齐队伍，按体操队形散开，做到队伍整齐划一，等待升旗仪式开始。 2、参加升旗仪式做到严肃认真：站得直，排得齐，不讲话、不做小动作；升国旗行标准少先队队礼，眼睛注视国旗徐徐上升；唱国歌节奏正确，歌声整齐。 三、课间操和眼保健操（包括集队） 1、课间操铃响，应迅速整队，集队要快、静、齐；出操时，队伍整齐，步调一致，不得讲话，不得无故不出操；退场要精神饱满，队
伍整齐。 2、认真做好广播体操，动作简洁、有力、到位。 3、做眼保健操时态度认真，穴位、动作规范、准确。 4、有事或有病不能参加。必须向班主任老师请假，同意后只能在教室内休息或自学。 四、上课 1、上课前，做好充分的课前准备，不得随意闲逛或追逐打闹，文具盒一律放在课桌中间上方，书平放在桌角上，本节所用工具全部放到桌面上，与本节课无关学科内容全部放到桌洞内，桌面保持整洁。 2、听见上课预备铃，立即安静地走进教室，静候教师上课，迟到者喊“报告”，经老师问明原因，同意后方可入座。 3、老师宣布上课，由班长喊“起立”，全体同学起立向老师齐声问好。 4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考。 5、写字姿势准确（眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔高笔尖一寸）。 6、写字一律用纯蓝墨水钢笔书写（做图可用铅笔），一律不得使用圆珠笔、签字笔、中性笔等书写工具，一律拒绝使用修正纸、涂改液、消字灵。 7、要发言先举手，一律举右手，臂搁在课桌上；发言时身子站立端正，一律用普通话，声音清楚、响亮。 8、上课时不随便说话，不做小动作，不做与学习活动无关的事，不擅离座位，未经老师同意不得离开教室，要适当做好笔记。 9、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，及时上交，不拖拉，不抄袭，不潦草、不马虎；考试卷面整洁，行款格式符合要求。 10、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊：“起立”，学生齐声喊：“老师休息”，待教师示意后，学生方可离开座位有秩序地走出教室。1 临朐县东城街道上庄联小小学生在校一日常规（征求意见稿） 11、如有教师听课，对前来听课的老师要有礼貌，下课后请听课老师先走。
小学生一日常规（新修订） 小学生一日常规（修订） 一、起床常规： 1、按时起床，整理床铺，迅速洗漱，吃好早餐。 2、少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。 3、检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。 4、离家来校时，与家长道别。“××再见！”。 二、上学常规 1、遵守交通规则，不在途中逗留、追逐，注意途中安全。 2、按时到校。（不迟到，也不过早到校。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。 3、不带管制刀具等危险物品和与学习无关的东西到学校；不得私自出校门。 4、到校后（提前到者），操场上自由活动，保证活动安全。 5、铃响，统一站排进教室，认真自学，不讲话，不无故离开座位和教室，不妨碍别人学习。 6、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导。 三、课间操常规 1、站队快、静、齐，不讲话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。 2、认真做广播操和眼保健操。做操行列对齐，做操规范，精神饱满，动作准确有力；跑步队列、步伐整齐，口号响亮。 3、做完操，队列整齐，按队形走回到教室上课。途中做到安静、有序。 四、上下楼常规 1、上下楼右行一排，礼让低年级同学，脚步轻轻，勿扰他人。 2、不在楼道逗留、做游戏。不爬越栏杆扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。 3、在楼梯口或楼道上碰到老师、家长、领导要敬礼、问好，主动
让他们先行。 五、课堂常规 1、站排走进教室后，头正坐直，静候老师上课。 2、教师示意“上课”，班干部喊“起立”；老师招呼：“同 学们（孩子们）好！”同学们齐呼“老师好！”教师答：“请坐！” 学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。英语课、音乐课、体育课按老师的要求进行师生问候。 3、上课时精神饱满，坐姿端正。专心听讲，积极思考。不随便讲话，不做小动作。未得到老师许可不得离开座位和教室。 4、课堂大胆质疑，发表自己的见解。发言前先举手，发言时身子站正，目光正视老师，讲普通话，声音响亮，姿态大方。 5、积极参加小组合作交流，善于自主探究，遵守课堂纪律。 6、听到下课铃声后，教师宣布“下课”，班干部呼“起立”， 教师呼“同学们（孩子们）再见！”同学们齐呼“谢谢老师”或“老 师再见！”学生才出教室。 六、作业常规 1、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。 2、保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。 3、书写时要注意保护好视力，要做到“三个一”：眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。 4、不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。 5、写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。自觉养成课前预习和课后复习的好习惯。 6、写完作业后把作业放入书包中，并整理书包，使学习资料在书包中分类放置有序。
小学生班级日常管理制度（通用10篇） 小学生班级日常管理制度（通用10篇）1 一、热爱祖国，热爱集体，具有主人翁精神和维护集体荣誉的责任感，养成良好的品德。 二、尊敬教师，孝敬父母，听从教导，团结同学。 三、热爱科学，虚心学习，具备良好的学习习惯和学习能力。积极参加各种活动，提高健全自身素质。 四、积极参加体育锻炼和安全、卫生的学习，具有健康的身体，良好的安全意识和自我保护的能力，并做到： 1、不准玩火，戏水、爬树。不玩危险性玩具，不做危险性游戏。 2、回家、上学途中不乘坐“三无”车辆、麻木车和非客运车、非客运路线的车辆，途径危险（或施工）路线，听从路队长及相关人员的指挥，提高警惕，快速通过，防止塌方、落石、倒木等突发事件的伤害。 3、遵守校纪、班规和《安全责任状》相关条款及教师日常的提醒、告诫，自觉接受学校、教师、学生干部、同学、家长等人的监督管理。 4、遇到突发事情冷静、沉着，妥善处理并及时报告家长、学校及相关人员。小学生班级日常管理制度（通用10篇）2 （一）上课
1、预备铃响后要尽快进入教室，早晨上课前在班内读书，中午上课前各班主任安排学生在教室练字。 2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，拿出所需课本，等候教师上课。 3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。 4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。 5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。 6、上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸） 7、室外课（体育、实验课）要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。 以上在学校检查时，违反一条扣0.2分/生。 （二）课间操和保健操 1、按时参加课间操，有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生； 2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐，步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生； 3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。 （三）课间休息 1、课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生； 2、在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生；
XXXX小学学生一日常规管理制度 一、起床 1.按时起床，整理床铺，洗脸刷牙整理好个人卫生，认真晨读，吃好早饭。 2.着装得体，少先队员要佩戴红领巾。全体学生每周一至周三，必须穿校服（特殊情况除外） 3.检查学习用品，做好上学前的准备工作，上学时要和家长说“再见”。 二、入校 1.尊敬师长，见面行礼，主动问好，时时要讲普通话。 2.按规定时间入校，入校时间7：30,放学11：20（一年级除外），下午入校时间1：30,放学时间4：15（一年级除外），不准早来晚到，更不准在校园内外聚堆吵闹。（入校时间随季节变化而变，按当时规定的时间为准） 3.入校时应该听从值勤老师和同学的指挥，有秩序地沿着白线排队入校。凡是我们东关小学的学生一定要自觉排成一队或两队，不准故意超队或三人并排走，更不允许在路上打闹。 4、上学路上要爱护路边的绿化带、及其他设施。 5.横过天桥的同学，必须成一队过天桥，不跑、不抢、不闹，不在天桥上停留玩耍，爱护天桥设施，不做危险性动作。 6.遵守交通规则，按交通信号过马路。过马路时要走人行
横道或过街天桥，不在公路边上玩耍和追逐打闹，不准私自横穿马路。 7.坐车的同学要排队等候上车，在公交车上主动购票，不拥挤，不喧哗，礼让他人，主动给老幼病残孕让座。 8.家长不准接送学生到校门口，家长的车辆要按规定区域接送，孩子下车后，融进入校的队伍。 9.入校后不准在校园及楼道内乱跑乱闹，大声喧哗，来到学校就进教室早读或午练。 10、在教室内不得打闹乱跑，不得乱动智能黑板，不得靠近窗户，不得动纱窗，更不得把头伸出窗外，以免受伤。 11、一律不准带零食或危险物品入校。 三、升旗 1.每星期一早晨全校师生参加升旗仪式，体育委员整队入场，将队伍带到指定地点，带队时做到快、齐、静。 2.升国旗做到严肃认真，不嬉笑打闹。 3.升国旗时，立正站好，行注目礼，少先队员要行队礼。 4.唱国歌时，服从指挥，铿锵有力。 5.每日升旗（不举行集体仪式时）凡经过现场的师生，都应面对国旗，自觉立正肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。 6.每日傍晚静校前，由国旗手和护旗手降旗，并妥善保管。 四、上课 1.课前准备好学习用品，上课铃一响，立即安静有秩序地
小学生一日常规 （一）起床、整理内务 1、不无故提前起床，特殊情况要早起的不能影响其他同学的睡眠。 2、起床铃响立即起床，起床后互道“早上好”并向老师道“早上好”。在规 定的时间内洗漱，穿上统一的校服，穿戴整齐。 3、在规定的时间内整理好自己的床铺，摆好自己的物品，值日生细致高效 的完成寝室值日工作，人人注意保持室内整洁。 4、统一列队接受卫生、穿戴等检查，认真倾听生活导师讲话。 5、早晨起床后必须喝一杯水，并做好登记。 （二）早锻炼 1、集合队伍要快、静、齐。 2、参加早锻炼要精神饱满，动作一致。 3、晨会时要认真听讲，及时鼓掌。 （三）就餐 1、遵守餐厅纪律，按时排队进入餐厅，不喧哗，不追逐打闹，不争抢饭菜， 保持良好的就餐秩序； 2、讲究饮食卫生，做到饭前便后洗手，饭后漱口，并自觉地将吃剩下的残 渣倒入规定的垃圾桶内，并将餐具有序的摆放； 3、做到不挑食，不偏食，爱惜粮食，不浪费饭菜； 4、就餐完毕后，一二年级学生要在餐厅等待，一起排队回寝室。其它年级 学生，不得在回寝室的途中追逐打闹，及时回到寝室休息。 （四）早读 1、按时进入教室。 2、认真完成教师布置的朗读、背诵和听力训练的任务。 3、不下位，不聊天，保持良好的学习气氛。 （五）课堂 1、按时进入课堂，不迟到，不早退。 2、自觉遵守课堂常规。 （六）课间 1、及时擦黑板，做好下节课上课前准备。 2、积极参加有意义的课间活动，不冲跑、不高喊，轻声说话，礼让右行。 3、不随便进入教师办公室，有事喊“报告”，经老师允许后再进入。（七）自习课 1、独立思考，认真完成作业。 2、保持教室内安静。 3、讨论学习时声音要轻。
2022年小学学生在校一日常规管理制度 一、学生到校精细化： 时间：8:20前到校，不迟到。 仪表：按规定的时间穿着校服（周一、周四）,衣着整齐,佩戴红领巾。 要求保持校服红领巾干净整洁。 书包：自己的书包自己背，书包外表干净，内部薄本整齐整洁。 卫生：检察员在门口检查手帕、指甲、头发、脖子、红领巾等卫生。 二、周一升旗精细化： 1、升旗班的学生必须穿校服，佩戴好绶带，仪表端庄大方，即使准备好升旗有关事宜。 2、7:50的铃声一响,各班动作迅速的带队有秩序的到操场站好，不说话,做到快、静、齐。 3、升国旗奏国歌时，要立正、肃静行礼，注视国旗。音乐结束自动礼毕。唱国歌时跟着伴奏声音洪亮，节奏有序，老师必须跟着唱。 4、讲话老师时间要控制在三分钟以内，并及时将讲话稿送到大队辅导员 处以便存档。
5、升完国旗时各班有秩序带回，班长带队有秩序的回教学楼，避免一听到解散的口令就到处乱跑。 三、课间活动精细化： 班级：文明休息，文明游戏、不喧哗、节约用电，人走灯灭、空调关，书本摆放整齐。 楼梯：不勘微、不跨级、不扶栏杆；靠右行走，不能鱼贯而行。 走廊：文明行走、不追逐奔跑、不游戏，轻步轻语。 操场：进出教学楼慢慢行走，不奔跑不喧哗、注意安全、提前二分钟回班级。 四、两操精细化： 1、眼保健操 ①按音乐准时做操，教师不拖堂不耽误学生做眼操 ②学生做眼操，要穴位准确，由第二节课授课教师负责巡回指导，切实抓好眼操质量。 ③结束后，教师认真组织好学生有秩序带到操场。 ④体育教师负责巡回检查指导，及时总结并反馈。 2、课间操精细化 排队：快、静、齐。
准备：体育委员带队到操场,整队、排队整齐,不交头接耳,互相打闹。 例操：做操规范,听好节奏不抢拍、不开小差。（要求班主任跟操，锻炼身体）结束：音乐结束体育委员整队，有序在操场开展大课间活动，活动项目具体有效，预备铃响后,站队快、静、齐有序带入教室。 组织：班主任跟操并组织本班的大课间活动,务求认真有序有效；非班主任教师一律跟在学生后面统T故操，由工会全面负责。 五、就餐精细化： 准备：自备餐巾、用洗手液洗手，按班级有序排队取盘子打饭，不打闹、喧哗、保持安静。（要求班主任靠班吃饭，尽量等本班最后一名学生打完饭再吃。）用餐：坐正、挺直腰板、咀嚼不出声。 午休：用餐完毕看书、下棋或做作业，不打扰别人。或到操场做有益的活动与游戏，不追跑打闹。 六、放学 1、放学时间严格执行学校作息时间 2、学生整队后由班主任将学生送出校门，严抓学生在马路上一路纵队,整齐行走,不在马路上皮闹。 备注：护导教师在护导组长的带领下，全天候组织好一日常规工作
小学生在校一日常规十条 第一篇：小学生在校一日常规十条 小学生一日常规十条 一、安全常规： 不追逐打闹，上下楼梯不拥挤，要注意礼让靠右慢行。注意用电安全，学习用电常识，从小养成卫生习惯，饭、便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。 二、上学常规 衣着整洁，手脸干净。自行整理书包文具，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，按时到校。（不迟到，不早到。）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。 三、课堂常规 上课前，听到预备铃迅速进入教室，准备好文具静候上课；上课时，专心听讲，认真思考，勤于笔记，积极回答问题，声音响亮。保持正确的看书写字姿势，注意用眼卫生。 四、作业常规 认真、按时、独立完成作业，书写端正。保持书本、作业本的干净整洁，作业有错及时订正，不拖拉，不乱作，不抄袭。 五、课间操常规 快、静、齐。集合一分钟，不讲一句话，队列一条线。 做操前，课间操音乐起，应迅速到操场整好队形；做操时，做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。做操后，两路纵队依次上楼走回教室，做到井然有序。 六、课间常规 参加有益的活动或游戏，但不剧烈运动。不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看幼稚、不健康的书籍。爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手；不乱写乱画，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。 七、用餐常规
餐前洗手。不挑食。不倒饭、不剩饭、不浪费食物。文明用餐，及时用餐，不高声说话。养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。 八、个人卫生常规 早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食。 九、公共卫生常规： 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑包装袋；发现果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，；保持室内桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。 十、放学常规 1.收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。 2.下课铃打响后迅速到操场指定位置集合，在老师的带领下依次走出校门，家长在指定区域等候，之前不得散队，见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开； 3．放学途中遵守交通规则；不逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。放学后除值日生外其他同学不在学校逗留或活动。 第二篇：小学生在校一日常规 回车镇王营小学 学生在校一日常规 一、到校 1、提前备齐学习用品，整理好书包，不带与学习无关的书籍、物品、零食。按时出门，走前主动向家人告别。 2、路上不贪玩，靠右侧依次行走，遵守交通规则，见到长辈或老师主动问好。未经允许，不准骑自行车。 3、按时或稍提前到课堂，有病有事不能到校，必须由家长写请假条或及时打电话请假，事后必须主动补上所缺课业。如确需提前离开，事先告诉老师并索取耽误的功课。 二、值日与卫生
学校规章制度之小学学生一日常规细则 一、上学放学 1、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品，不带与学习无关的物品。 2、准时到校，不迟到，不早退，不旷课。因故缺席，要及时向班主任请假。 3、走规定路队，遵守路队纪律，按时回家，不在学校、路上玩耍、逗留，回家之前不串门。 4、路上注意安全，遵守交通规则，遵守社会公德，不边走边吃零食，不乱扔垃圾，不翻越铁轨，不跟陌生人走，不搭乘超载和非法营运车辆。 5、遇见同学、老师、熟人主动问候，校门口主动向礼仪接待的学生立正敬礼问好。 二、集会、升旗仪式 1、分班整齐有序地列队入场，行进中保持安静。 2、升旗仪式时精神饱满，衣着整洁，少先队员、队干佩戴好标志，脱帽肃立，少先队员敬队礼，非少先队员敬注目礼，唱国歌时小声轻唱，整齐合拍。 3、遵守会场纪律，不迟到早退，做到“安静聆听、积极参与、
热情鼓掌”。 4、上台发言或领奖要主动敬礼，领奖时用双手。 5、集会结束后有序列队返回教室。 三、上课 1、上课铃响，迅速进入教室静候老师上课，不得随意翻阅书本，摆弄学具。 2、教师进教室，值日生喊“起立”，师生互相问好，待老师回礼后，学生即可坐下。 3、坐、立、行、读书、写字姿势正确，写字做到“眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸”，爱护书本。 4、上课认真听讲，积极思考，大胆发言，遵守课堂纪律，学会倾听、交流、合作、表达。 5、认真完成作业，做到不拖拉，不潦草，不粗心，不抄袭，卷面整洁，格式符合要求。 6、下课时，师生礼仪答谢后，待老师离开教室或允许后，方能出入。 四、大课间体育活动 1、各班在走廊列队，按规定路线行走，行走中做到安静有序。 2、遵守活动纪律，积极认真参与活动，注意保护自身安全。 3、活动结束后有序列队回教室或解散。
小学生一日常规管理细则 教育家叶圣陶说：”什么是教育？简单的说，就是要养成良好的习惯。“抓实、抓细学生一日常规，为学生日常养成教育提供具体有效的要求和标准的抓手，让养成教育看得见，摸得着。孔子曰：“少成若天性，习惯如自然”。 为了能更好的落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,规范学生在校行为，养成良好的道德、行为等习惯，贯彻“立德树人”的教育要求，加强学生的养成教育，特制定了我校学生一日常规管理细则，具体内容如下： 一、教室个人物品摆放 1.桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。 2.窗台上除了花盆不准有任何东西，叶子无灰尘，花盆干净。 3.卫生工具用完后洗净，统一叠放在适当位置。 4.书包放在书包橱内，桌洞：早上整理上午课程用书用品，中午整理下午课程用书用品。 5.水杯放在桌洞里，上课时间不准喝水。 6.地面上不许有任何物品。 二、入校 1严格遵守作息时间，准时到校，不迟到、不早退、不旷课；因病因事不能到校必须及时办理请假手续。 7.在校必须穿校服，不许穿奇装异服。
8.穿戴整洁，朴素大方，注重仪表，不染发、不留长发和怪发,男女生均不可佩戴首饰。 9.校园中，遇到教师，要主动问好。 10严禁将零食、手机、打火机、随身听、游戏玩具、管制刀具等与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。凡在校园内见学生携带手机，将一律交班主任联系家长。 三、晨读 1.晨读前交齐作业，准备好上午学习用品，站立并大声朗读或背诵。 2.晨读前，班干部、值日生（学生）落实班级卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，物品摆齐、黑板擦净，书包橱整洁。 3.晨读时声音洪亮。 四、升旗 1.除节假日和天气原因外，学校每周一举行升旗仪式。按班级集队迅速进入指定地点，精神饱满，集合、站队，做到快、静、齐，不得无故缺席。 2.按学校统一规定着装，升国旗、奏国歌时，要肃立，行注目礼。 3.唱国歌要整齐，声音宏亮，认真聆听国旗下讲话。 4.升国旗活动中，做到严肃、庄重，严格自律。 五、课堂 1上课预备铃响后，学生停止讲话，禁止走动，书本和文具放在课桌的左（右）上角，端坐在座位上，静候老师上课。
中小学生一日常规管理制度 一、引言 中小学生一日常规管理制度是指学校为了保障学生的健康成长和学习效果，制定的一系列日常规定和管理措施。这些规定和措施旨在培养学生良好的行为习惯，提高学习效率，促进学生的全面发展。本文将从晨间活动、课间管理、午餐时间、课后活动和晚间管理五个方面详细介绍中小学生一日常规管理制度。 二、晨间活动 1. 晨会 晨会是学校每天早晨的固定活动，它不仅是学生开始一天的学习的标志，也是培养学生良好行为习惯和思想道德品质的重要环节。在晨会上，学校会组织学生听取安全教育、道德教育等方面的讲座，以及学生发表自己的心得体会或演讲，激发学生的学习热情和社会责任感。 2. 教室打扫 晨间活动的另一项重要内容是教室的打扫。每天早晨，学生会根据规定的轮值表，轮流打扫教室。打扫内容包括整理桌椅、擦拭黑板、清理教室垃圾等。通过参与教室打扫，学生可以培养责任感和集体荣誉感，学会协作和劳动的价值。 三、课间管理 1. 课间操 课间操是每节课之间的一项固定活动。学校会组织学生进行简单的体育活动，如跑步、广播体操等，以缓解学生的学习压力，增加体育锻炼的机会，提升学生的身体素质和注意力集中能力。 2. 完成课间任务 为了充分利用课间时间，学校会给学生布置一些简单的任务，例如复习新学过的知识、做好课后作业、整理课桌等。通过这些任务，学生可以巩固学过的知识，提高学习效率，并培养良好的学习习惯。
四、午餐时间 1. 就餐规则 午餐时间是学生放松身心的时刻，学校为了保证学生的营养健康，制定了一系列就餐规则。学生要按照规定的就餐时间前往就餐区，按顺序排队领取餐食，不得互相挤推，礼貌待人。就餐结束后，学生要将剩余的餐食和垃圾清理干净，保持就餐环境整洁。 2. 学生饮食指导 学校会定期组织专业的营养师给学生进行饮食指导，传授健康饮食知识，引导学生选择合理的食物搭配和均衡的营养摄入。学生在就餐时要注意餐桌礼仪，不喧哗、不乱扔食物等不文明行为。 五、课后活动 1. 课后辅导 学校会为学生安排一些课后辅导班，提供学习辅导、问题解答和作业指导等服务。学生可以根据自己的学习需要选择参加相应的辅导班，提高学习成绩和问题解决能力。 2. 活动选修 为了丰富学生的课余生活，学校会在课后为学生提供各种活动选修课程。例如艺术、体育、科技等方面的课程，让学生有更多的机会发展自己的兴趣爱好，培养综合素质和创造能力。 六、晚间管理 1. 作业完成 学校规定学生每天必须按时完成作业。在晚间管理中，学校会设立专门的自习室，供学生进行作业和学习。学生要按时进入自习室，专心完成作业，不得交头接耳、玩手机等行为会干扰他人的学习。 2. 睡眠管理 学校十分重视学生的睡眠健康，规定学生每天晚上要在规定的时间前入睡，保证充足的睡眠时间。学校还会组织睡眠教育活动，教育学生养成良好的作息习惯，提高睡眠质量，以保证学生身心健康。
小学生在校一日常规细则 为规范校园教育教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则： 1.上学 (1)按时 (2)进校不奔跑，一个接一个有序进入教室。 (3)为疏散人流、确保安全，请按指定线路行走。 2.晨检 (1)建立班级晨检制度，每周两次抽查学生个人卫生，时间定为星期二、四上午早读课时。 (2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定，每次____项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) (3)检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报，班主任至少每月查阅一次。卫生保健老师每日坚持两次卫生检查，确保教室、包洁区整洁、无纸屑。 3.早读 (1)早晨进教室立即打开门窗，放下学凳，迅速缴交作业，准备好第一节课的书籍用品后就位早读，做到自主学习，书声琅琅。 (2)值日班长应提早到校做好组织管理工作，校值日生分块检查。护导老师加强巡视，并将有关情况记录于护导记录中。护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。 4.早操 (1)《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 (3)坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。有病要请假。班主任需检查督促。 5.升旗仪式 (1)人人佩戴红领巾，精神饱满，夏春秋季统一着校服。 (2)升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。 (3)唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。 (4)认真聆听国旗下讲话。辅导员要组织学生学习、消化。 6.眼操 (1)按作息时间表，每天上下午各做一次眼操。 (2)动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。 (3)有始有终。眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。 (4)讲卫生，保持双手干净。 (5)以上要求当课老师，督促执行，卫生教师和当日护导教师要巡视、检查、记录、评比、公布。 7.课堂学习 (1)上课“五到”(心到、眼到、耳到、手到、口到)，坐姿符合卫生保健要求。 (2)发言先举手，经允许后就地起立。发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。 (3)课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整。
《小学一日常规管理制度》 一、上学（夏秋季早晨7点钟到校，中午1：30分到校；春冬季早晨7点20到校，中午1：30分到校，值周老师负责准时打开校门，开展学生学习和安全管理工作）： 1、上学前，要整理好个人卫生，吃好饭。上学时，穿校服，要整洁。带齐学习用品，不带与学习无关的东西及垃圾食品进学校。少先队员佩带红领巾，红领巾要保持清洁，破损的要更新。热爱自己的标志，佩带要规范。临走时，要向家长说“再见。” 2、按时上学，不随便缺课，不迟到，不逃学，因病有事要亲自或委托家长请假或写请假条，请假两天由班主任批准。 3、上学路上，靠马路右侧行走。遵守交通规则，注意安全，不准搭肩并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。 4、来校后见到老师要行礼问好，要用尊称，不直呼老师姓名。见到客人要问好。 5、值日生到校后要主动整理好教室内外卫生；其他同学到校后要自觉进教室温习功课；卫生委员要经常检查个人卫生和室内外卫生。 二、上课（根据学校课程安排由科任教师负责学生学习及安全管理工作）： 1、上课前，要准备好学习用具，文具盒要横放在课桌的中间前方，书本要直放在课桌中间，课桌上不得有与本节课无关的东西。 2、上课铃响后，要安静有秩序进入教室坐好，保持良好的坐姿。
3、老师走进教室，班长喊“起立。”同学立正站好，待老师行礼，文体委员喊“坐下。”后，同学们方可安静地坐好。 4、上课迟到要喊“报告。”，经老师允许后，方能进入教室就坐。 5、课堂上要严格遵守纪律，专心听讲，不做小动作，老师提出的问题要积极思考，大胆发言，不懂就问，发言时要先举手，回答问题要声音响亮。 6、作业要按时完成，做到书写工整，卷面洁净，不拖欠作业。 7、读书写字时，姿势要端正，眼睛与课本（或作业本）保持一尺左右的距离，胸离课桌一拳，手指离笔尖一寸，两脚放平，不能伏在桌上看书写字，接受老师检查作业时，要立正站好，双手递接作业。 8、下课铃响后，老师宣布“准备下课”，同学要立即把课堂用的课本和学习用具收拾好，并把下一节课要用的课本和用品准备好，当老师宣布“下课”时文体委员喊“起立。”，全体同学立正站好，待老师行礼后再坐下，目送老师走出教室。 三、课间及课外活动（班主任负责本班学生安全管理工作） 1、下课后，只留一名值日生擦净黑板，整理桌凳。其他同学要走出教室参加轻松愉快而有意义的活动。上下楼梯脚步要轻，右行礼让，不在走廊和操场里喧哗吵闹。 2、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不损坏校内设施；不随地大小便。 3、要诚实，不说谎。同学之间要团结友爱，互相帮助，有了错误要虚心接受老师的批评教育。
一日常规管理制度3篇 【第1篇】镇某小学德育管理制度--学生一日常规 镇小学德育管理制度--学生一日常规 一、上学: 1.与家长打招呼,带好学习用品,穿戴整齐后来校上学。要求每周一穿校服,其他*活动时要求穿校服。 2.上学路上要注意安全,途中不玩游戏。严禁骑自行车上学,禁止在校门口附近用餐及带食品进校门。如父母、长辈护送上学,无特殊情况要按学校规定护送到指点的地点。 3.按时到校,见到老师、同学要打招呼致意,有事有病不能上学应按规定办好请假手续。 二、上课: 4.上课铃响前应将学习用品准备好放在桌上,铃响后立即进教室等候老师上课,在班长指挥下师生相互致礼后方可上(下)课。迟到者要报告经老师允许后入室就坐。中途有事要离开须向上课老师请假。 5.上课要专心听讲,积极思考。发言要先举手,问答要完整响亮。不随便讲话、做小动作或者看与当堂课无关的书本。 6.到专用教室上课要事先做好准备,提前由专人带到指定地点。音、体、美学科要按老师要求做好准备,带好有关学习用具。 7.自修课应按要求执行.不得任意离开座位教室,不妨碍他人学习,并保持安静。 三、课间:
8.课间不随意离校,不得在校内大声喧哗,追逐打闹。严禁在走廊上推搡、攀登栏杆。上下楼梯要靠右行走。不得从事不适合小学生玩的游戏。 9.值日生应做好教室和包干区卫生工作。下课时要擦好黑板。小干部、小助手要帮助老师做好上课准备工作。 10.午餐应在食堂内用完。中午学生不在校内用餐,在学校附近用餐的同学不得将快餐带入校内。注意饮食卫生,加强卫生保洁。 11.课间休息时要爱护学校公物,不乱涂乱画、不乱丢纸屑垃圾,要爱护学校一桌一椅和一草一木。 四、活动: 12.认真做好两操。早操静、齐、快、准。眼保操要动作规范,态度端正。课间大活动和课外活动要先集中后分散,按照学校有关规定执行。 13.积极参加学校组织的课外兴趣小组活动和读书读报、收看 (听)电视(广播)等活动。*活动要统一听从学校老师的安排,并注意活动安全。 14.外出活动要严格服从学校和老师的安排,严格遵守有关纪律和规定,自觉维护学校形象。 五、放学: 15.按时回家,遵守路队纪律,无故不要在学校内逗留。应先回家并及时告之父母,完成家庭作业后再玩。 16.合理安排作息时间,看有益的电视、书报。适当参加体育及其他
小学教师一日常规制度 小学教师一日常规制度（精选6篇） 小学教师一日常规制度1 为了全面实施素质教育，促进学生整体素质的提高，落实“思想政治素质是最重要的素质”的精神，根据“全员育人”的原则，特制定本制度。 一、科任教师是班主任的得力助手，是学校育人的基本力量，是学校各项教育教学工作的实践者。 二、各科任教师应将“德育为首，育人为本，教学为中心”的工作理念贯穿于教育教学的各个环节，做到既教书，又育人，树立教书是为了育人的观念。 三、科任教师应以课堂教学作为开展德育工作的主要渠道和育人阵地，做到思想政治教育与学科教育相结合，课内课外相结合，读书与做人相结合。 1、语文、外语学科侧重人物、事件与人文精神的教育，塑造学生健全的人格。 2、数学学科主要灌输“做人如治学”的观念，定理、公式与科学精神（严谨、求真、求实）融会贯通。 3、其他学科要培养学生的环保意识，使学生珍爱生命，在感受美丽的大自然、锦绣的河山时，产生高尚的爱国情怀。 4、体育学科重点是进行竞技健体与人格心理建树教育，培养和锻炼学生的意志力和忍耐力、团结合作精神与勇敢竞争意识。 5、品德与社会学科是学校德育的主要学科课程，要避免口号化、神圣化，使理论与实际相结合，让学生做到知行合一，而不只是能说会道。 四、教师上课时要面向全体学生，维持好课堂纪律和秩序，不能只管授课而不管学生。 五、教师在上课过程中出现的突发事件或违纪现象，由当堂科任教师直接负责处理，不能推卸责任。 六、上课期间不能将学生驱逐出课室。
七、教师上课要仪表端庄，衣着得体，不穿低胸、无领、无袖或透明、半透明的衣服进校，不穿拖鞋进课室。 八、教师教育学生要耐心、细致、亲切，语言文明，态度不粗鲁，方法灵活，因材施教，既严格要求，又宽容仁爱。 九、教师上课结束后，应对课堂纪律作出公正合理的等级量化评价，做到评价与教育相结合。出现违纪现象时，应作适当的扣分，并对违纪学生进行批评教育，防止类似现象再发生，而不能以罚代教或以扣代教。 十、学生外出进行社会实践活动时，科任教师应参与，并协助班主任做好组织管理工作，共同对学生负责。 十一、每学期家访不少于5次，由班主任统一安排（也可单独进行），家访结束后应作详细记录。 十二、科任教师与后进生开展“一帮一”的结对帮教活动，关心和帮助后进生的成长，帮教对象按班级现状安排。 十三、科任教师应当参与学校的值日和其他管理工作，主动配合学校、班级做好各项工作和完成学校、班级交给的经常性任务和临时性任务。 十四、与学生单独谈话时应在上班时间内在公共场所进行。 十五、辅导学生或者组织学生进行其他活动，原则上应在放学前结束，确需延时的，应报学校有关部门批准后进行。 十六、尊重学生的人格尊严，严禁体罚或变相体罚学生。 十七、不准向学生或学生家长索要财物；严禁乱收费，所有收费应事先向校长提出申请，获批准后才能进行。 小学教师一日常规制度2 一、指导思想 教学常规管理是与教育教学相互伴生的一项活动，科学规范、严谨有序的常规管理是教学工作出效益、出质量的重要保证。而加强教学常规管理更是提高教育质量的重要举措，也是依法治教的重要环节。依托现代教育技术手段，在备课、上课中来辅助教育教学工作，从而使我校的教育教学质量得到更高、更快的发展。 二、教学计划： 教师的教学计划取消表格式，所有教学计划必须结合实际认真撰写。
小学教师在校一日常规 规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有度的的原则，制订我校教师在校一日工作常规如下： 一、晨间活动 1.教师早晨应按时到校上班。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话通告学校领导，以便安排工作。一学期迟到超过5次以上、事假一周、矿工两天者（有长时间病事假者另外处理），考勤不得分，不评先选优。 2.带班领导、XXX老师提前30分钟到校，班主任提前20分钟到校，教师提前10分钟到校。到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况，处理有关事务，并按规定做好办公室的卫生保洁工作。 3.全体教师应准时参加升旗仪式，如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件，可作为办公特例，立即向当日值周教师或考勤人员说明。 4.晨会课应进行常规教育或组织学生进行相关活动，任何人未经学校允许不得挤占挪用。
5．衣着文明得体，精神面貌好。为保证下午正常工作，工作日不准喝酒。 二、上课期间： 1.教师应按照有关操作要求及校领导的事情安排，认真完成当天的课务。在教学中应注重因材施教、因势利导，及时调节本人的情绪状态，避免在学生面前呈现不适当的教育言行；通信工具应调在静音状态，不在上课时代接听电话。 2.值周教师应及时到岗，按规定巡视护导，并佩带标志，仪容举止得体。全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责，发现不良苗头，及时处理，并不得在学糊口动场所吸烟。 3.教师在办公期间尽量减少外出，外出超过半小时以上者应自觉请假；上班时间原则上不接待亲友，如有特殊需要，应自觉控制时间。 4.教师在校期间，应特别注意自己的言行对学生成长的影响及学校对外形象，尽量使用普通话交谈。避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。对待家长来访应热情、礼貌，不得有侮辱家长人格的言行；对待学生应保持关爱态度，展现自己良好的师德素养，逐步杜绝有辱学生人格的言行。
小学生一日常规制度 【小学生一日常规制度范本一】 一、上学 1、上学前要整理好书包，带齐学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食与早餐进校。 2、穿戴清洁整齐，要常剪指甲，常洗澡理发。 3、来回路上，遵守交通规则，做到不逗留。 4、能按时上学，做到不迟到、不缺课。因故不能到校，要事先请假，或者事后补假。 5、到校以后，应立即走进教室，自觉温习功课，不在室内走动。 二、上操、集会 1、认真做早操，上好体育课。 2、听到集会信号，按规定次序排队进场，做到静、齐、快。 3、做操时，听从指挥，按口令做操，动作要正确，精神要饱满。 4、集会听报告要专心，不讲话，不做小动作。 三、上课 1、上课钟响，立即停止一切活动，速进教室。坐要正直，两手放平桌面，眼望前方，静候老师上课。 2、上下课要起立，向老师表示敬意。 3、迟到的同学应在教室门口轻声叫报告，待老师允许后，方可进教室，课后向老师说明迟到原因。 4、专心听讲，积极思考，不做小动作，不做与上课无关的作业。阅读和书写要保持正确的姿势。 5、读书姿势：让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。 6、写字时要做到三个“一”：胸离课桌一拳，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺。 7、回答老师提出的问题或老师询问时，要先举手(右手)，经老师
同意后，才起立站好，答问声音要清楚响亮，答问后经老师允许，才坐下。 8、按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。 四、课间 1、认真做好下一节课前准备，及规定位置，放好学习用品。 2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。 3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。 4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等;应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。 5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。 6、学生上下楼梯靠右行。 五、放学 1、放学排队回家，除老师指定参加活动和补课外，其余一律按时回家。 2、值日生要认真做好清卫工作，关好门窗。 【小学生一日常规制度范本二】 一、晨起 1、按时起床，穿戴整洁，朴素大方，注意仪表，带齐学习用品。 2、用好早餐，尽量不在外吃早餐。 3、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。 4、与长辈分别时要打招呼。 5、按时上学，三人成队不搭肩，不追逐，遵守交通规则，注意交
小学班主任工作一日常规 班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下： 一、每天检查学生出勤情况，学生请假要有家长签字的假条，如有缺席，及时与家长取得联系，搞清原因。同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。讲台上摆放班级学生座位表。 二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式，检查学生眼保健操。 三、安排好每天值日生，抓好学生卫生惯，检查班级清洁卫生和卫生责任区情况，督促做好每天的清扫、保洁。 四、教育学生过程中采用赏识、表扬为主的教育方式，杜绝体罚和变相体罚学生。及时与任课教师加强沟通，抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。 五、经常与家长联系，并做好记录，热情接待家长来访和德律风讯问。
六、班主任要勤跟班，跟紧班，随时了解班级的情况，每天观察班级学生出勤和上课情况，巡查学生课间休息的状况，主动与副班主任、科任老师了解学生情况。 七、认真做好班级公物保管，发现损坏及时调查、教育和处理。放学后教育学生关好门窗，及时关灯、关电扇、关饮水机。 八、认真完成学校布置交给的临时性工作，积极配合学校各部门的工作，认真开展学校举办的各种活动，要精心准备，发动学生积极参与。 九、注意和处理好班级偶发事件。随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或攻讦教育。 十、班主任要认真做好学生安全教育督导，特殊天气和特殊情况下，班主任要做好学生的妥善安排和安全疏导，避免学生发生意外伤害。做好晨午检工作。 十一、认真上好班会课。结合学生实际和学校要求开好主题班会。形式多样并作好记录。 十一、认真上好班会课。结合学生实际和学校要求开好主题班会。形式多样并作好记录。