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助产士规范化培训考核考试基地标准

助产士规范化培训考核考试基地标准
助产士规范化培训考核考试基地标准

助产士规范化培训考核考试基地标准

(试行)

根据国家医学考试中心研究拟定的《助产技术考核大纲及考试实施方案》,为保证2019年助产士规范化培训考核工作顺利实施,研究制订本标准。

一、综合理论考试场地要求

(一)房间要求。

按照每家考试基地能承担105名考生执考工作计算,考试基地应至少配置115台计算机(多余为备用机),各相邻计算机之间要有足够距离(相隔80CM以上)或进行有效遮挡,可分置于不同考室。

(二)机考软硬件要求。

1.服务器要求

每考场需配备一台专用服务器。

(1)服务器在考试期间为专用考试服务器,禁止考试期间提供其它服务。

(2)服务器内存4G以上,CPU至强双核3.0G以上,空闲磁盘空间10G以上,千兆网卡,设置为固定IP地址方式。

(3)每台服务器均需配备UPS电源,UPS供电半小时以上。

(4) 服务器操作系统WindowsServer 2008 及以上,数据库SQLSever 2008及以上。

2.考试局域网要求

考试局域网必须与其他无关网络断开(包括办公网、互联网等),严禁与考试无关的终端接入,严禁在局域网内使用无线网络传输设备。

(1)考试局域网的网络交换机应稳定可靠,通风散热良好。采用TCP/IP协议的网络。

(2)所有终端计算机应至少保证与服务器以100M网速相连,网络稳定、顺畅。

(3)各网络节点网线走线规范,拓扑清晰。

3.考生计算机(终端)要求

(1)终端能通过IP访问到服务器,固定IP地址。

(2)内存512M以上,百兆网卡。

(3)硬件性能稳定,无频繁死机自动重启等现象。

(4)计算机系统内无病毒。

(5)操作系统要求Windows 7 SP1及以上。

(三)工作人员要求。

如按30名考生使用一个计算机考室计算,每个考室至少需配备1名计算机信息技术保障人员及2名监考员。

二、实践技能考试场地要求

(一)房间要求。

1.保密室:需配备保密柜,用于存放考试材料的房间。

2.考务办公室:用于分发、回收考试材料,处理考生违纪和其他考务相关工作的房间。

3.录分室:用于录入考生考试成绩的房间。录分室应具备相应

的办公桌椅、文具和1台电脑,并配备2名录分员。

4.物品存放处:用于存放考官及考生一切与考试无关物品(包括手机等无线通讯设备)的场所。

5.考生候考室:用于验明考生身份、宣读考试纪律、考试抽签及考生候考的场所。

(二)考务要求。

1.按照考试内容,实践技能考试共包括6个考站,根据考试内容及测试时长关系,将第一站与第六站合并在一个考室进行,第二、四、五站合并在一个考室进行,第三站单独设置在一个考室进行。

2.按照考试时间,每个考生在每个考室参加考试的时间约为20分钟,每个考生考试总时间约60分钟。按上午、下午各约考4个小时计算,全体考生可在1天内全部考完。按三个考室为一个考组计算,每个考试基地需平行设置4个考组,即需准备12个独立房间,其中除了第三站的房间至少为40平方米以外,其余房间至少为20平方米。

(三)考官及工作人员要求。

1.保密室应配备2名工作人员,负责考试资料的保管、收发等保密工作。考务办公室应至少配备2名工作人员,负责分发和回收考试资料。录分室应至少配备2名工作人员,负责录分及核分工作。物品存放处应至少配备1名工作人员,负责收发、看管考官及考生物品。候考室应至少配备2名工作人员,负责验明考生身份、宣读考试纪律、协助考生完成抽签并登记,同时对考生候考进行监管。

2.按每个考室配备2名考官计算,共需24名考官,再加上6名

备用考官,每个基地共需配备30名考官。每个房间应配备1名考辅人员,每个基地需要12名考辅人员(考辅人员负责与引导员交接考生评分表、协助考官记录答题时间;第一、六站考室的考辅人员需协助扮演模拟孕产妇辅助执考;第二、四、五和第三站考辅人员需根据考生需求协助考生进行物品准备、必要的协助操作,及考试结束后考试物品的恢复摆放等工作)。每个基地需至少配备引导员4名,每位引导员负责完成对一个考组3名考生的接送和评分表的传递工作。考试基地也可根据考试场地空间布局情况,为保证考生在考试过程中单向流动不交叉,设置楼层或考组考务人员,负责协调考生的流动和换站管理。

(四)主要设施、设备及物品要求。

以下配备内容不包括全部耗材、药品、管路等物品,具体考试用品清单由国考中心于考前提供。

1.第一、六考站的房间:考官长条桌1张、椅子4把(其中考官用2把、考辅人员用靠背椅1把、考生用1把)、计时器1个、铅笔2支、橡皮2块、签字笔2支、白纸若干张;新生儿模型1个、乳房模型1个、脚踏1个、软枕1个、手消毒液1瓶。

2.第二、四、五考站的房间:考官长条桌1张、椅子4把(其中考官用2把、考辅人员用1把、考生用1把)、计时器1个、铅笔2支、橡皮2块、签字笔2支、白纸若干张;检查床1张、可摆放截石位的产床或妇科检查床1张、新生儿辐射台1张;四步触诊模型1个、孕妇(腹部)模型1个、乳房模型1个、会阴切开缝合局部模型

1个、产科阴道检查模型(配备不同大小宫口)1个、会阴冲洗模型1个、新生儿窒息复苏模型(带模拟肺)1个、成人心肺复苏模型1个;治疗车1辆、模拟给氧装置(氧源、湿化瓶)1套、电子胎心监护仪1台、新生儿脉搏血氧饱和度监测仪1台、复苏气囊(自动充气式)及大、小面罩各1件、洗耳球1个、吸痰管1根、新生儿专用听诊器1个、骨盆测量器1个、低压吸引器1个、新生儿喉镜(不同型号喉镜镜片)、金属导丝若干、监护带2条、软皮尺1条、窥器1个、各型号一次性注射器各1支、不同型号气管插管各1根、胎粪吸引管1根、吸氧管1根、胃管1根、方盘1个、冲洗包1个、灭菌大棉棒2包、冲洗壶2个、无菌持物筒1个、无菌手套2副、无菌垫2块、会阴切开缝合包1个、盐酸肾上腺素1支、100ml生理盐水1瓶、面盆1个、毛巾1条、肩垫1个、毯子1条、胶布1卷、剪刀1把、纸巾1包、孕妇保健卡、耦合剂1瓶、碘伏液1瓶、手消毒液3瓶、垃圾桶(医用、生活各1个)、新生儿帽子、塑料袋或保鲜膜。

3.第三考站的房间:考官长条桌1张、椅子4把(其中考官用2把、考辅人员用1把、考生用1把)、计时器1个、铅笔2支、橡皮2块、签字笔2支、白纸若干张;产床1张、孕妇分娩模型1个(包括胎盘、可处理脐带模型,能进行阴道分娩接产术的操作)、新生儿复苏用物、模拟给氧装置(氧源、湿化瓶)1套、产包1套(无菌敷料包、无菌器械包、会阴切开包、一次性注射器、可吸收缝合线、无菌手套、75%乙醇溶液);2%碘酒、手消毒液1瓶、垃圾桶(医用、生活各1个)、锐器盒1个。

研发部各岗位绩效考核指标表

研发部各岗位关键绩效考核指标表技术部经理绩效考核指标量表

4.4研发部经理绩效考核指标量表

4.5技术研发人员绩效考核方案

工作能力考核表 年度绩效考核表 优 良 中 差 分 分 标准 得分 标准 得分 标准 得分 标准 得分 工作责任心 强烈 30 有 24 一般 18 无 6 30 工作积极性 非常高 25 很高 20 一般 15 无 5 25 团队意识 强烈 25 有 20 一般 15 无 5 25 学习意识 强烈 20 有 16 一般 12 无 4 20 (三)工作能力指标 技术研发人员的考核过程分为三个阶段, 构成完整的考核管理循环。这三个阶段分别是计划沟通阶段、 被考核者 部门 岗位 考核者 部门 岗位 指标类型 平均得分 所占权重 折合分数 工作业绩 70% 工作态度 15% 工作能力 15% 合 计 100% 特别加分事项 分数 证明人 注:特别加分事项需要附相关证明材料 绩效考核总评 绩效改进意见 期末评价 □优秀:出色完成工作任务 □符合要求:完成工作任务 □尚待改进:与工作目标相比有差距 考核者: 被考核者: 年 月 日 指标名称 考核标准 总 分 得 分 优 良 中 差 标准 得分 标准 得分 标准 得分 标准 得分 分析能力 非常强 20 较强 16 一般 12 较弱 4 20 判断能力 非常强 20 较强 16 一般 12 较弱 4 20 计划能力 非常强 20 较强 16 一般 12 较弱 4 20 创新能力 非常强 15 较强 12 一般 8 较弱 3 15 学习能力 非常强 15 较强 12 一般 8 较弱 3 15 应变能力 非常强 10 较强 8 一般 6 较弱 2 10 理解能力 非常强 10 较强 8 一般 6 较弱 2 10

爱婴医院复评估试卷(护士、助产士考卷)

爱婴医院复评估试卷(护士、助产士考卷) 医院名称姓名 一、单选题(每题2分,共30分) 1、以下哪项不是母乳喂养的重要作用: A.有助于增进亲子感情B.容易消化吸收 C.减少母亲子宫收缩D.保护婴儿免于感染 2、WHO推荐纯母乳喂养可至婴儿: A.4个月B.6个月C.9个月D.12个月 3、母亲喂奶体位正确的是: A.母亲用一只手托住婴儿的肩和臀部B.婴儿的头及身体在一直线上C.婴儿颈部扭曲着D.母亲将身体和乳房挪向孩子 4、该婴儿含接乳房姿势不正确的是: A.婴儿的口含住乳头B.乳头及大部分乳晕应含在婴儿口中 C.婴儿嘴张的很大,下唇向外翻D.婴儿的舌头呈勺状环绕于乳头及乳晕 5、婴儿无效吸吮的结果是: A.乳汁过少B.婴儿总是哭,总想吃或每次吃奶的时间很长 C.母亲感觉良好,充满信心D.婴儿身长可能不增

6、乳头痛最主要的原因是: A.婴儿只含接乳头、无效吸吮B.婴儿吸奶时口腔负压太大 C.婴儿吃奶的时间太长D.母亲乳房念珠菌感染 7、预防乳房肿胀的措施不包括: A.分娩后尽早母婴皮肤接触B.分娩后尽早让婴儿吸吮乳房 C.按需哺乳,不限制哺乳时间D.为保证母亲休息夜间将婴儿放在婴儿室 8、有关母乳喂养的描述,以下哪项是正确的: A.母亲一旦发烧,应该停止母乳喂养B.妊娠糖尿病的母亲,应该鼓励母乳喂养 C.甲乙丙肝病人均不宜母乳喂养D.母亲吃药,应该停止母乳喂养 9、以下疾病不适宜进行母乳喂养的是: A.甲减的母亲产后服用甲状腺素B.乙肝小三阳 C.患糖尿病的产妇D.植入胎盘应用氨甲喋呤治疗期间 10、关于艾滋病感染母亲所生婴儿喂养指导,下列错误的是: A.人工喂养可避免儿童感染HIV,应该提倡 B.混合喂养可增加儿童感染HIV的机会,应该杜绝 C.进行纯母乳喂养时,母亲或婴儿应同时应用抗病毒药物 D.6个月内,如果母乳量不充足,应适当添加奶粉 11、下列关于艾滋病感染母亲所生儿童采用人工喂养的说法中错误的是:A.没有传播HIV的危险B.能提供婴儿所需的大部分营养 C.可在一定程度上避免母亲再次妊娠 D.如果母亲生病或外出,其他家庭成员可以帮助喂养婴儿

门店人员的培训及考核管理制度标准范本

管理制度编号:LX-FS-A43709 门店人员的培训及考核管理制度标 准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

门店人员的培训及考核管理制度标 准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1、目的:为提供员工的药品质量管理水平和业务水平,更好地为顾客提供服务。 2、依据:《药品管理法》、《药品经营质量管理规范》 3、适用范围:药品经营销售管理全过程 4、责任人:门店负责人 5、内容: 5.1对营业员要进行有关药品管理的法律法规、GSP 和企业规章制度为主要内容的教育与培训活动,保证药店的规章制度能有效的贯彻实施,从而提

高服务质量。 5.2建立职工继续教育档案。结合岗位要求,开展基本技能和专业知识等岗位知识培训,对己在岗的所有人员,采取分阶段、分批轮训的办法,进行职业教育、继续教育等活动。 5.3坚持持证上岗制度,所有岗位都必须是持证人员。对新参加工作的人员和中途换岗的职工,必须进行岗前培训,考试合格后方可上岗。 5.4从事特殊药品、国家有专门管理要求的药品、冷藏药品销售人员一律由总部集中培训和教育,并经考试合格; 5.5对职工的质量教育培训,列入药店目标管理,并配合公司制定职工年度教育计划做好教育培训工作,每次学习会议要专人做好记录。 5.6为检查学习效果和各项制度贯彻执行情况,

完整版技术部门绩效考核标准

制度名称 技术板块人员绩效考核 编号 执行部门 制作 审核 批准 技术人员绩效考核方案 目的 1、 为加强和提高本部门的绩效和公司绩效,增强公司活力,改善员工的工作表现,提高员工的满意度和成 就感,最终实现公司 的经营目标,特制订本方案。 2、 依据本方案实施的绩效考核结果将作为员工工薪调整、人员晋升、降级、辞退、培训等依据。 二、适应范围 本方案适应于技术人员。 考核周期 月度考核。对当月工作表现进行考核,考核时间为下个季度的 1 — 5日,遇节假日顺延。 年度考核。考核期限为本年度一月至十二月,考核时间为下一年度 1月的5—15日。 考核内容及指示说明 技术人员考核分为:业绩考核和行为考核两个部分,(考核项目和目标要求由上级根据每月的工作情 况不定 安排)如下表: 考核期间: 年 月 1、 2、 四

5 项目成本 日常工作 服务质量 加权合计 10% 控制 10% 5% 考核项目 自主工作 能力 项目成本掌控 情况 日常交办工作 完成情况 客户及销售 工作能力 专业技能 业绩及知识的 指标掌握 100% 本岗位胜 任度 执行力 A.成本控制合理,公司资源利用合理 并适当节约开支的;(10分+5分) B.成本控制未超出概预算;(10 分) C.成本超支,有正当原因的;(5 分) D.成本控制不当,超出预算成本; (0分) A.主动完成交办工作; B.被动完成交办工作; C.交办工作完成较差, 资源协助的;(2分) D.无法完成交办工作; (10 分) (5 分) 需要额外 (0 分) 投诉一次扣一分,甲方客户表扬的 加5分; 权重 10% 5% 5% 5% 评分标准 50% 得分 50% A.无需督促,主动完成工作并积极服务客户;(10 分) B.需要督促,被动工作,可以服务客户,需要上级协调资 源;(5分) C.工作被动,马虎,没有监督不工作,不提供资源不工作 的;(0分) A.熟练掌握专业技能及知识,具有相应专业认证证书 的(5分) B.基本掌握专业技能及知识;(3分) C.有相关专业基础,可以被培训的;(1分) A.具有本岗位或相关岗位工作经验三年,能完成本岗位工 作;(5分) B.具有相关岗位工作经验,基本完成岗位工作;(3 分) C.具有相关岗位工作经验,无法完成本岗位工作;(0分) A.能够完成既定目标,并能主动解决难题; B.可以完成既定目标,需要主管或他人协助; C.执行能力欠缺,需要帮助才可完成任务; (5 分) (3 分) (1 分)

助产士试题及答案

一、填空题:(20) 1.第二产程初产妇超过(2)小时,经产妇超过(1)小时尚未分娩 为第二产程延长。 2.缩宫素静脉滴注过程中,应有专人观察(产程进展)、监测(宫缩) 听(胎心率)和测量(血压)。 3.判断胎先露下降程度:胎头颅骨最低点在(达到坐骨棘)水平, 以“0”表示 4.潜伏期是从规律宫缩开始到宫口开大3cm,正常为(8)小时;超 过(16)小时为潜伏期延长。 5.活跃期停滞为活跃期宫口扩张停止大于(4)小时。 6.产后出血最常见的原因为(宫缩乏力)。 7.胎盘多在胎儿娩出15分钟内娩出,若超过(30)分钟后仍不排出, 称为胎盘滞留。 8.估计失血量中称重法:失血量=【胎儿娩出后接血敷料湿重g-接血 前敷料干重g】/(1.05)。 9.先兆临产表现(假临产)、胎儿下降感、(见红)。 10.临产开始的标志为规律且逐渐增强的子宫收缩,持续约(30)秒,间隔5-6分钟,同时伴随进行性宫颈管消失、(宫口扩张)和胎先露下降。 11.NST 反应型:指监护时间内出现(2)次或以上的胎心加速。 12.吸引新生儿鼻腔和口腔的规则是先吸(口)后吸(鼻)。 二、单选题(60)

1、临产后正常宫缩的特点有以下,其中哪项不正确(D ) A节律性 B对称性 C极性 D收缩作用 2、胎盘剥离的征象不包括(C) A阴道口外露的一段脐带自行延长 B阴道少量出血 C子宫明显收缩变小 D用手按压子宫下段时,宫体上升而外露的脐带不再回缩 3、软产道不包括(C) A宫颈 B阴道 C子宫体 D外阴 4、脐带包含(C) A脐静脉1条,脐动脉1条 B脐静脉1条,脐动脉2条 C脐静脉2条,脐动脉1条 D脐静脉2条,脐动脉2条 5、衡量胎先露下降程度的重要指标是:(C ) A、宫颈外口 B、骶尾关节 C、坐骨棘 D、坐骨结节间径中点 E、耻骨联合 6、病理性缩复环最常见于:( A ) A、头盆不称 B、女型骨盆 C、枕横位 D、高张性宫缩乏力 E、枕后位 7、与产后出血无关所的因素是:( E ) A、滞产 B、子宫肌瘤合并妊娠 C、双胎 D、多次刮宫 E、早产8.初产妇第二产程不能超过(B) A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 E 5小时 9.早接触,早吸吮要求在出生后(B)

员工培训考核管理制度

培训考核管理制度 一、目的 为提高对培训工作的管理力度,加强对员工参加培训和培训师的考核管理,保证培训质量,提升核心竞争力,更好的适应公司发展需要,特制定本管理制度。 二、适用范围 本办法适用于XXXX所有计划内、计划外培训项目。 三、职责权限 (一)总经办负责部门、员工、培训师、培训项目的监督、考核和评价工作,并公布考核结果、保存考核记录。 (二)各部门协助总经办做好考核工作。 四、内容 为督导员工培训工作扎实有效地开展,公司推行对部门、员工培训考核方式采取定期检查和不定期抽查两种,并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展和员工对培训内容的重视程度。 (一)部门考核 各部门于每月30日前将部门的员工培训总结、培训记录评价表(附件1)、员工培训签到表(附件2)、培训教材(资料)、员工培训总结(附件3)、培训相关资料提交至总经办,总经办根据各部门的年度、月度培训计划对各部门培训情况进行考核,填写部门考核检查表(附件4),并在公司OA系

统公布考核结果。 (二)员工考核 1. 新进员工参加完公司级及部门级的培训后,由培训组织部门进行考核,并进行新员工培训考核成绩登记(附件5),有学习层评估的新进员工要参加相应的考试,培训后形成的考试试卷(考试试卷结合培训内容来定)等各项记录交由总经办统一存档备案。 2. 员工参加其他类型内部培训必须提交培训工作总结,以便考查员工对培训内容的理解和掌握情况。 3. 对于参加外部培训员工的考核,以取得相应参培合格结果证明作为考核依据,外部培训方提供的员工培训相关考核资料作为参考依据。 (三)培训师考核 内部讲师主要从培训课时、培训效果、工作态度、课件开发、等方面进行考核(详见培训师管理制度)。 五、相关记录文件 六、附则 (一)本管理制度自发布之日起执行。 (二) 本管理制度由总经办负责解释并修订。

公司各部门绩效考核方案及表格

绩效考核方案 绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献,为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据,加强人性化管理,管理责任到位,挖掘各位的潜力,促进公司与个人之间的双赢,特制定此方案。 1、考核原则: 1.1、以月为单位,时间必须体现一致性,即每月1—10号考核上一个 月绩效。 1.2、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况,避 免偏见,认人为亲等不良作风。 2、考核范围: 本公司所有员工。 3、考核要素及责任: 3.1、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。 3.2、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。 3.3、考评小组每月5、15、25日为突击检查日,将考核结果记录归档 作为考核依据。 3.4、员工的直接上级为一级考核者,直接上级的上级为二级考核者, 行政部监督、指导考核结果。 3.5、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。 4、考核小组的责、权: 4.1、考核小组领导负责制定修改考核方案,并对考核过程及结果负 责,明确考核的薪资标准和对职员的帮助、培训。 4.2、考核者必须按程序公平、公正,对直接下级进行考核,并负有指 导和辅导责任。

4.3、公司总经理有权了解考核结果,并负有对考核工作的柔性调控和 批准执行的权力。 5、考核权限: 采取由上至下的考核方式,报行政部核准。 6、绩效考核的程序 6.1、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、办公 室、副总经理、总经理共同参与。 6.2、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由行政部进行监核、记 录,力求公正有序。 6.3、办公室依照部门分别统计填写:员工绩效考核汇总表,经总经理审核后,填写:“员工绩效考核通知单”送达各部门负责人处,由各 部门负责人通知送达员工本人。 7、各类考核形式有: 7.1 上级评议; 7.2 同级同事评议; 7.3 自我鉴定; 7.4 下级评议; 7.5 外部客户评议。 7.6 各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。 8、考核结果及效力 8.1、考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。 8.2、考核结果具有的效力: 8.2.1决定员工职位升降的主要依据; 8.2.2与员工工资奖金挂钩;

助产士助产士习题考试卷模拟考试题.doc

助产士助产士习题考试卷模拟考试题 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、关于骨盆的分界,以下说法哪种正确? ( ) A.真假骨盆的分界为耻骨联合上缘, 骼耻线及岬下缘的联线。 B.假骨盆的前壁是耻骨上缘, 两侧是骼骨, 其后是第 5 腰椎。 C.假骨盆的径线长短与真骨盆的大小无关。 D.真骨盆的入口与出口之间为骨盆腔。 2、关于月经,下述哪项是正确的? ( ) A.月经周期的长短主要与卵泡期有关。 B.月经血可凝固 , 多伴有小血块。 C.月经来潮表示有排卵。 D.月经时子宫内膜从基底层剥落。 3、关于蜕膜何项是正确的( ) A.受精卵着床后,子宫内膜受雌孕激素作用发生蜕膜变 B.与极滋养层接触的蜕膜称包蜕膜 C.覆盖在囊胚上面的蜕膜称真蜕膜 D.除底蜕膜外,覆盖于子宫腔内的颓靡为真蜕膜 4、胎盘由以下哪项组织合成( ) A.平滑絨毛 +包蜕膜+羊膜 B.平滑絨毛 +底蜕膜 +真蜕膜 C.叶状絨毛膜 +包蜕膜 +真蜕膜 D.叶状絨毛膜 +底蜕膜 +羊膜 5、妊娠期母体循环系统变化,下列哪项正确( ) 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

A.血容量于孕 16 周开始增加,至孕 32-34 周过高峰。 B.血容量于 6-8 周开始增加,至孕 32-34 周达高峰。 C.血容量于孕 6-8 周开始增加,至孕 36 周达高峰。 D.血容量于孕 16 周开始增加,至孕 36 周达高峰。 6、正常妊娠的生理改变有: () A.肾上腺皮质激素降低 B.醛固酮降低 C.血浆蛋白降低 D.皮质醇降低 7、关于胎动,下述哪项不正确() A.妊娠晚期胎动增多。 B.缺氧早期胎动频繁。 C.自觉胎动一般每小时至少 3-5 次。 D.开始自觉胎动在妊娠 18-20 周,经产妇比初产妇早。 8、关于正常分娩哪项正确() A.在骨盆最小平面上儿头矢状逢与横径一致。 B.枕额径进入骨盆最小平面。 C.胎头在进入出口平面前开始仰伸。 D.胎头进入中骨盆平面继续俯屈。 9、胎头的最大经线是: () A.枕下前囟径 B.枕额径 C.枕颏径 D.双顶径 10、正常初产妇产程的平均时间规律何项是错误的() A.潜伏期约 8 小时。 B.加速期约 5 小时。 C.减速期约 0.5 小时。 D.第二程约 1-2 小时。 11、患者 22 岁,以往月经正常,停经 4 月腹部渐增大,偶有尿频但尿常规无异常。后做妇科检查(肛查):子宫大小不清,和肿物相连,有一

质量教育、培训及考核管理制度

二十二、质量教育、培训与考核管理制度 1、目的:规范本公司的质量教育、培训工作,提高公司员工的质量管理意识与能力,保 证本公司质量管理体系持续有效运行。 2、依据:《药品管理法》、GSP及其实施细则。 3、适用范围:适用于本公司质量管理体系所有相关岗位员工的质量教育、培训及考核工 作。 4、责任:公司综合办公室、质量管理部门对本制度的实施负责。 5、内容: 5.1质量教育、培训与考核的管理职能 5.1.1综合办公室为本公司质量教育、培训工作的管理部门,负责制定本公司质量教育、 培训管理文件和每年度质量教育、培训计划,并负责实施。 5.1.2质量管理部门协助开展有关质量方面的继续教育、培训及其考核。 5.2质量教育、培训的基本内容 5.2.1专业技术人员的在岗培训 5.2.1.1应确保专业技术人员每年参加国家规定的继续教育培训。 5.2.1.2应每年组织专业技术人员进行药品经营质量管理方面的法律、法规及药学知 识、岗位技能、职业道德等培训。 5.2.2公司各负责人应主动参加有关药品管理的法律、法规及相关知识的培训学习,并 熟悉所经营药品的知识和药品经营业务。 5.2.3上岗培训 5.2.3.1员工工作岗位进行调整时,为适应新的工作要求,必须进行岗位质量教育、 岗位技能操作培训及考核,考核合格后方可上岗。 5.2.3.2从事药品质量管理工作的人员,须经专业培训和省级药品监督管理部门考试 合格,取得岗位合格证后方可上岗。 5.2.3.3从事药品验收、养护、计量和销售工作的人员,应经岗位培训和地市级(含) 以上药品监督管理部门考试合格,取得岗位合格证后方可上岗。 5.3质量教育、培训的基本方式 5.3.1外培 5.3.1.1药品监督管理部门组织举办的培训班、学习班、研讨班等; 5.3.1.2医药院校开办的专业培训班。 5.3.2内培:即公司内部组织进行的有关培训学习。 5.3.3自学 5.3.3.1各级人员根据各自工作岗位及自身条件,自行选择相关教材的业余自学;5.3.3.2利用业余时间参加有关药品质量与管理方面的函授教育; 5.3.3.3利用业余时间通过网络参加的远程培训教育。

助产士考试题

助产士考试题 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

XX医院助产士上半年考试题 (考试时间:60分钟) 姓名_____________ 成绩_____________ 一、填空题(每空1分) 1、按枕左前位分娩机制主要有:_______________________________,其中______ ______ 贯穿分娩全过程,是胎儿娩出的首要条件。 2、软产道裂伤,若裂伤_____________cm ,且有活动性出血,应缝合,缝合第一针后应超过裂口顶端_____________cm,常用间断缝合。 3、助产士保护会阴是在_____________________ __________________。 4、手取胎盘检查发现宫颈内口较紧者,应肌注________ _____及______________________ 。 5、影响分娩的四大因素_____________、_____________、_____________、 _______________________。 6、新生儿Apgar评分,评分内容有_____________、_____________、_____________、 _____________、_____________。_____________分属正常新生儿。_____________分为轻度窒息,需 _____________、_____________、_____________、_____________等措施才能恢复。_____________分为重度窒息,缺氧严重需紧急抢救,行_______________________________________。 7、宫颈Bishop评分法评分指标为_____________、____________、_____________、_____________、_____________,满分为_____________,_____________均成功,_____________成功率80%, _____________成功率为50%,_____________多失败。 8、宫口扩张曲线:将第一产程分为_____________和_____________。潜伏期指从 ____________________至____________________,需_____________,最大时限_____________。活跃期是指_________________,又分为3期_____________、_____________、_____________。 9、早期减速特点是FHR曲线下降几乎与宫缩曲线上升同时开始,FHR曲线最低点与宫缩曲线高峰相一致,即指波谷对波峰,下缘幅度_____________,持续时间短,恢复快,子宫收缩后迅速恢复正常。一般发生在第一产程后期,为宫缩时胎头受压引起,不受孕妇体位或吸氧而改变。

助产士述职报告

篇一:2014助产士年终工作总结 2014助产士年终工作总结 光阴似箭,充满机遇和挑战的一年即将结束。我院产房出生人数xxxx人,自然分娩人数xxx 人,剖宫产xxx人,难产xx人,胎头吸引xx人,臀位助产x人,成功抢救产后出血产妇9例,胎心监护xxxx人,取得了良好的经济效益和社会效益。在过去一年里,在院领导、科主任的正确领导下,我坚持以病人为中心的服务理念,以认真严谨的态度和主动积极的热情投身于学习和工作中。在踏实地学习与产房护理工作中,在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导的认可,顺利完成了**年的工作任务。现就将我本年各方面的表现简要总结如下:一、思想道德、政治品质方面: 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、杂志、报纸积极学习政治理论。尊重领导,团结同事。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动地学习妇产科产房护理专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥,规范操作。严格遵守医院的各项规章制度,遵守医德规范,积极参加医院和科室组织的各项活动。 二、专业知识、工作能力方面: 1、在工作态度方面,我本着把工作做的更好,积极圆满的完成本职工作这样一个目标,在日常工作中,我要求自己认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,能够做到换位思考别人的苦处。每次走进病房,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励产妇,耐心的帮他们了解情况、建立信心;坚持查对制度,做到班班查对,病人床头交接的原则。 2、在能力提升方面,我要求自己严格遵守我院的规章制度,时刻注重学习掌握三基(基础理论、基本知识和基本技能),坚持三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。每月我们都会组织进行两次理论培训和考核及基础操作和专业知识考核工作,让每位助产人员真正掌握所学知识。 3、在医疗防范方面,我严格按手术室要求规范产房,按规定做好空气细菌培养,消毒液检测,器械物品细菌培养,强化助产室手卫生。规范接生操作,强化无菌操作规程,预防会阴切开感染及新生儿的感染,无差错事故发生。 三、学习、生活方面: 我非常喜欢马云的一句话,他说:一个人的胸怀,是被委屈撑大的。在医务工作中,常常会遇到被病人或其家属误会的事情,那种委屈常常会令人伤心退缩。随着工作经历的增长,经历的事情越来越多,现在发现,抵抗委屈的能力也越来越强了。以前觉得委屈的事,现在看来,都算不上了。凭着成为一名国优国标白衣天使的目标和对知识的强烈追求,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,基本上掌握了妇产科一些专业知识和技能,做到了理论联系实际。除专业知识的学习外,还注意拓展自己的知识面,广泛的涉猎其他学科的知识,提高自身的思想文化素质。同时,在生活上坚持严谨的态度和良好的作风,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同事和睦相处,积极参加各项活动,不断的丰富自己的阅历。 在过去的一年中,我感谢院领导给予我的指导和关心,感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美好美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!篇二:2016年助产士述职报告2篇 2016年助产士述职报告2篇 2016年助产士述职报告2篇 >2016年助产士述职报告 20xx年,我院护理工作在院领导的关心、支持、重视下,在全院护士的共同努力下,圆满完

人员培训及考核管理制度

人员培训及考核管理制度 1 目的 有计划地对质量体系的相关人员进行培训和考核,使之技术水平和业务能力不断提高。 2 范围 适用于与质量活动有关的所有人员的培训和考核管理。 3 职责 3.1 科主任主持本科人员的配备与考核,批准《人员培训年度计划》,安排人员的外部培训。 3.2 技术负责人负责《人员培训年度计划》的编制,并组织实施。 3.3文控员负责建立和管理人员培训记录、人员档案。 4 工作程序 4.1 科主任进行人员配备及资格确认 (1)根据有关规定和检验工作的需要,确定检验科的各岗位设置和任职条件; (2)通过查看有关证书、进行聘用考核、年度工作考核确认每人的任职资格; (3)根据每人的任职资格情况,确定各岗位人员; (4)对新上岗人员根据岗位任职条件对其进行岗位资格确认; (5)当岗位或岗位任职条件发生了变化,应经培训后,重新进行考核确认。 4.2 人员培训 4.2.1培训计划 (1) 根据各岗位任职条件的要求,科主任拟定各层次工作人员的继续教育计划。 (2) 技术负责人编制《人员培训年度计划》,交科主任批准后实施。 (3) 未列入年度计划的,技术负责人提出临时培训申请,填写《培训申请表》,经检验科主任批准后实施。

4.2.2培训方式 (1) 安排外出专业学习、学术交流会、进修的培训。 (2) 医院内举办专项讲座、专项培训或专业学术报告会。 (3) 科内举办的业务学习活动。 4.2.3培训内容 (1) 根据人员的岗位,安排相应的专业知识培训。此外,还包括下列培训内容:实 验室认可、标准化知识、卫生法律、法规、实验室安全知识。 (2)实习、进修、新上岗人员的培训内容还包括实验室生物安全防护、内务管理规定、医疗废物处理规定。 4.3 人员资格和考核 4.3.1 检验人员必须具备规定的相关学历和取得相应的专业技术任职资格。 4.3.2人员上岗前,科主任组织对聘用人员进行必要的应知、应会科目培训和考试,考试合格后准予上岗。 4.3.3贵重、精密仪器设备操作资格考核: 凡使用贵重、精密仪器设备,工作人员以前未使用过该仪器时,由检验科主任组织参加仪器设备供应商举办的使用培训并参加仪器设备的验收和安装调试,或以其它方式进行培训,经检验科主任组织相关组室考核合格后,方可被授权使用该仪器。 4.4 培训记录与个人技术档案 4.4.1员工的培训记录由科主任对培训的有效性评价后归档。 4.4.2文控员负责培训记录和个人技术档案的管理,负责填写和管理《培训记录表》、《员工培训履历表》、《人员档案卡》。 4.4.3《培训记录表》内容: (1) 培训时间、地点、主题等。 (2) 参加培训人员名单。 (3) 培训内容摘要。 (4) 组织部门效果评价 (5) 培训后检验科主任对其能力的确认。

妇产科绩效工资实施方案及细则1

妇产科绩效工资实施方案(修订) 为适应公立医院改革的要求,进一步完善绩效工资考核分配机制,充分调动工作人员的积极性和主动性,根据《阳泉市第二人民医院绩效工资实施办法》,结合我科工作实际,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,建立按岗取酬、绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制,使绩效工资分配向关键岗位、一线岗位倾斜,充分调动工作人员的积极性和主动性,促进我科各项工作全面健康发展。 二、基本原则 (一)坚持按劳分配原则,完善与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励技术创新的分配激励机制。 (二)坚持公开、公正、公平开展绩效考核,工资分配与绩效考核挂钩的原则。 三、绩效工资实施对象 (一)奖励性绩效工资:针对在编的正式人员; (二)管理基金:针对在编的所有人员,包括退休返聘人员。 四、绩效工资考核分配 奖励性绩效工资按照医院对科室的总体考核结果发放,管理基金按照科室对个人的考核结果发放。 五、科室对个人的考核方法 1?岗位分类 按科室设置分为三组:医疗组、护理组与产房组。

2?具体考核细则 (1)科室领导管理基金分别纳入各个组进行分配。 (2 )各组共同分配的管理基金总额=医院发放管理基金总额-退休返聘人员的提成- 科室的奖励性基金;医疗组:护理组:产房组按34 : 34:32的比例分配。 退休返聘人员包括张喜英、高拉弟;(代育英参与医疗组)。 退休返聘人员的提成包括挂号费(5%)+门诊收入(1.5%); 科室的奖励性基金内容包括:参加院内或科内重大抢救(10-20元/人次);增收住院病人(10元/例,仅限于本科护士、助产士、卫生员);开展新工作新项目(TCT2元/例,阴道镜检查5元/例,恶性肿瘤手术、化疗、阴式子宫切除和/或阴道前后壁修补术、宫外孕保守治疗等20元/例);科研论文(省级50元/篇,国家级100元/篇);代表医院或科室参加各种活动或比赛(10-20 元/次);患者评价好、满意度高或者收到表扬信(感谢信)、锦旗、牌匾的(20元/例);及时发现重大医疗护理缺陷,排除医疗护理隐患、有效避免医疗纠纷与医疗事故发生(10-50元/次);提出建设性意见或建议并被采纳,对科室乃至医院的发展具有促进作用(10-20元/条)。 以上内容将随着考核工作的不断深入、科室各项工作的不断发展以及医院考核工作的调整等情况随时做出适当调整。 (3)医疗护理工作依据医疗护理质量考核标准及十五项核心制度要求,根据每个岗 位的技术含量、责任风险、工作量以及参加病房倒班等确定分配数额。具体如下: 医疗组: ①科主任:副主任:病房医生:门诊医生按 1.5 : 1.2 : 1 :0.8的比例分配; ②病房医生值夜班按每班5元加发;

员工培训与考核管理制度

员工培训与考核管理制度 各部门: 为了加强和规范公司培训和考核的力度,建立完整的培训管理体系,进一步提高员工的知识水平、工作能力和工作绩效,保证公司各项培训与考核有序、有力的执行。特制定以下管理制度。 一、培训考勤制度 1、凡是列入公司的内部培训,受训人员不得无故缺席。 2、不能按时参加培训时需提前请假,事后请假无效。如遇特殊情况需由车间领导批准,并由车间领导以书面或电话通知人力资源部培训负责人备案。 3、准时到达培训地点,受训人员需在培训开始10分钟以前到达培训地点,期间不得大声喧哗、抽烟、吃零食。 4、严格遵守课堂纪律,不准交头接耳、睡觉和闲谈。尊重培训讲师,有问题举手发言。 5、培训不得迟到和早退。迟到早退按考勤制度规定处理,迟到人员信息人力资源部将统一记录,随当月考勤一并上报,从当月奖金或工资中扣除。 6、不得代他人签到,一经发现代签到人员与被代签到人员均按旷工处理。 7、培训中途不得擅自离开,如有发现,按旷工处理。 二、考核管理制度 1、新入职员工必须参加公司组织的“入厂安全教育”以及“企

业文化、厂规厂纪”的培训,根据公司的实际情况,新员工厂级“入厂安全教育”的培训在新员工入厂一个月内集中进行一次。车间在新员工到岗后要对其进行安全、SOP等岗位技能的培训,培训考核合格后方可继续上岗。培训前由车间统计员及时到人力资源部领取《新员工岗前培训考核认定表》,在培训结束后两周内务必将表交到人力资源部备案。新入职员工转正时人力资源部审核《新员工岗前培训考核认定表》,如发现没有对新员工进行岗前安全及SOP等岗位技能的培训(以《新员工岗前培训考核认定表》为准),将追究部门负责人的责任,给予岗级降级一档,时间一个月的处罚。并对新员工延期转正时间。经培训考试不合格者,不予上岗,车间继续对其进行岗前培训,两周内重新组织补考。不合格者退回人力资源部。 2、转岗培训。车间内部或部门之间转岗,必须由车间统计员及时到人力资源部领取《转岗培训考核认定表》,并由调入部门对调入新岗位的员工进行岗位安全、SOP等岗位技能的培训,培训结束后两周内务必将《转岗培训考核认定表》交到人力资源部备案。人力资源部在转岗人员转正或新岗位工资调整时审核《转岗培训考核认定表》,如调入部门没有对调入员工进行新岗位安全、SOP等岗位技能的培训,(以《转岗培训考核认定表》为准),将追究调入部门负责人的责任,给予岗级降级一档,时间一个月的处罚。对转岗员工延期转正时间及新岗位工资的调整的时间。如培训不合格,不予转岗。 3、考试一次不合格者,扣除绩效工资的10%;两次不合格者扣除绩效工资;三次不合格者,退回人力资源部处理。

助产士绩效考核标准

助产士绩效考核标准 妇产科助产士绩效考核指标序号 KPI 指标定义 评分计算标准 信息来源 1 接产护理工作的规范性 接产护理工作出现偏差、延误的次数 1) =目标值,得100 分 2) 比目标值每提高次,减分,累计最低至50 分 3) 介于其中按线性关系计算接产护理记录 2 产程观察记录病历书写的准确性、规范性 产程观察记录、病历中出现遗漏、差错、用语不规范、填写不规范

等的次数 1) =目标值,得100 分 2) 比目标值每提高次,减分,累计最低至50 分 3) 介于其中按线性关系计算

产程观察记录、病历 产房消毒隔离制度执行情况以及交接 - 班时产房的卫生状况 不按规定进行整理以及消毒,各种物品未做到物品归位的次 1) =目标值,得 100 分 2) 比目标值每提高次 / 处,减分,累计最低至 50分 3) 介于其中按线性关系计算 消毒工作记录、感染消毒科检查记录 4 检验标本采集的准确性 检验标本采集出现差错的次数 1) =目标值,得 100 分 2) 比目标值每提高次,减分,累计最低至 50 分 3) 介于其中按线性关系计算 标本采集记录 5 检验标本采集的及时性 检验标本采集延迟的次数 1) =目标值,得 100 分 产房 数

2) 比目标值每提高次,减分,累计最低至50 分 3) 介于其中按线性关系计算标本采集记录

医嘱执行情况不能及时准确完成医嘱的次数 1) =目标值,得100 分 2) 比目标值每增加次,减分,累计最低至 3) 介于其中按线性关系计算护理记录、医嘱、工作检查记录7护理工作的规范性护理工作中出现违规操作的次数 1) =目标值,得100 分 2) 比目标值每增加次,减分,累计最低至 3) 介于其中按线性关系计算护理记录、工作检查记录 8 对产前观察室的产妇护理查房产前观察室护理查房次数 1) =目标值,得100 分 2) 比目标值每降低次,减分,累计最低至 3) 介于其中按线性关系计算

公司各部门绩效考核方案及表格

公司各部门绩效考核方案及 表格 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

绩效考核方案 绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献,为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据,加强人性化管理,管理责任到位,挖掘各位的潜力,促进公司与个人之间的双赢,特制定此方案。 1、考核原则: 、以月为单位,时间必须体现一致性,即每月1—10号考核上一个月绩效。 、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况,避免偏见,认人为亲等不良作风。 2、考核范围: 本公司所有员工。 3、考核要素及责任: 、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。 、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。 、考评小组每月5、15、25日为突击检查日,将考核结果记录归档作为考核依据。 、员工的直接上级为一级考核者,直接上级的上级为二级考核者,行政部监督、指导考核结果。 、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。 4、考核小组的责、权: 、考核小组领导负责制定修改考核方案,并对考核过程及结果负责,明确考核的薪资标准和对职员的帮助、培训。 、考核者必须按程序公平、公正,对直接下级进行考核,并负有指导和辅导责任。 、公司总经理有权了解考核结果,并负有对考核工作的柔性调控和批准执行的权力。 5、考核权限: 采取由上至下的考核方式,报行政部核准。 6、绩效考核的程序 、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、行政人员、总经理共同参与。 、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由行政部进行监核、记录,力求公正有序。 、行政部依照部门分别统计填写:员工绩效考核汇总表,经总经理审核后,填写:“员工绩效考核通知单” 送达各部门负责人处,由各部门负责人通知送达员工本人。 7、各类考核形式有: 上级评议; 同级同事评议; 自我鉴定; 下级评议; 外部客户评议。 各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。 8、考核结果及效力 、考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。 、考核结果具有的效力:

爱婴医院复评估试卷1〈护士、助产士考卷-样题)

妇产科考试题 一、单选题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.B 9.D 10. D 11.C 12.C 13.A 14.A 1、以下哪项不是母乳喂养的重要作用: A.有助于增进亲子感情 B.容易消化吸收 C.减少母亲子宫收缩 D.保护婴儿免于感染 2、WHO推荐纯母乳喂养可至婴儿: A.4个月 B.6个月 C.9个月 D.12个月 3、母亲喂奶体位正确的是: A.母亲用一只手托住婴儿的肩和臀部 B.婴儿的头及身体在一直线上 C.婴儿颈部扭曲着 D.母亲将身体和乳房挪向孩子 4、该婴儿含接乳房姿势不正确的是: A.婴儿的口含住乳头 B.乳头及大部分乳晕应含在婴儿口中 C.婴儿嘴张的很大,下唇向外翻 D.婴儿的舌头呈勺状环绕于乳头及乳晕 5、婴儿无效吸吮的结果是: A.乳汁过少 B.婴儿总是哭,总想吃或每次吃奶的时间很长 C.母亲感觉良好,充满信心 D.婴儿身长可能不增 6、乳头痛最主要的原因是: A.婴儿只含接乳头、无效吸吮 B.婴儿吸奶时口腔负压太大 C.婴儿吃奶的时间太长 D.母亲乳房念珠菌感染 7、预防乳房肿胀的措施不包括: A.分娩后尽早母婴皮肤接触 B.分娩后尽早让婴儿吸吮乳房 C.按需哺乳,不限制哺乳时间 D.为保证母亲休息夜间将婴儿放在婴儿室 8、有关母乳喂养的描述,以下哪项是正确的: A.母亲一旦发烧,应该停止母乳喂养 B.妊娠糖尿病的母亲,应该鼓励母乳喂养 C.甲乙丙肝病人均不宜母乳喂养 D.母亲吃药,应该停止母乳喂养 9.以下疾病不适宜进行母乳喂养的是: A.甲减的母亲产后服用甲状腺素 B.乙肝小三阳 C.患糖尿病的产妇 D.植入胎盘应用氨甲喋呤治疗期间 10、关于艾滋病感染母亲所生婴儿喂养指导,下列错误的是: A.人工喂养可避免儿童感染HIV,应该提倡 B.混合喂养可增加儿童感染HIV的机会,应该杜绝

安全教育培训及考核管理制度

安全教育培训及考核管理制度 第一章总则 第一条为增强员工的安全意识,提高安全素质,预防、控制或减少事故的发生,规范安全教育培训工作,结合公司实际情况,制定本制度。 第二条本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。 第二章内容与要求 第三条公司领导应按照国家有关规定要求,参加政府和相关部门的安全生产教育培训,并经考核合格。安全管理人员须经安全培训并考核合格后方可任职。 第四条对各级领导干部和兼职安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训,并经考核合格,不断提高安全意识、技术素质,提高安全管理水平。 第五条凡新入厂的员工必须经过公司、部门(工序)、班组三级岗前安全教育,并经考试合格后,方可进入生产岗位工作。新员工安全培训时间不得少于24学时,每年接受再培训的时间不得少于18学时。 第六条公司级安全教育由安全生产管理部负责,并作相关记录。公司级岗前安全培训主要内容: (一)本单位安全生产情况及安全生产基本知识; (二)本单位安全生产规章制度和劳动纪律; (三)从业人员安全生产权利和义务; (四)事故应急救援及防范措施; (五)有关事故案例等。 第七条部门(工序)级安全培训由各单位负责,并作

相关记录。部门(工序)级岗前安全培训主要内容:(一)工作环境及危险因素; (二)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故 (三)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; (四)自救互救、急救方法。疏散和现场紧急情况处理; (五)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; (六)本厂安全生产状况及规章制度; (七)预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项; (八)有关事故案例等。 第八条班组级安全培训由各单位按实际情况进行,由兼职安全员或班长负责,并作相关记录。班组级岗前安全培训主要内容: (一)岗位安全操作规程; (二)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项; (三)有关事故案例; (四)其他需要培训的内容。 第九条本公司员工在公司内调动工作岗位时,接收部门应对其进行部门(工序)级、班组级安全教育,经考试合格后,方可从事新岗位工作。 第十条凡从事特殊工种作业的人员,应按国家有关要求进行专业性安全技术培训,经考试合格,取得特殊作业操作证后方可上岗,并定期参加复审。 第十一条在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前,主管部门应组织编制新的安全技术操作规程,并进行专业培训。有关人员经考试合格方可上岗操作。

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