2018江苏高考语文作
文解析
高二语文作文评讲
[文题]
根据以下材料,选取角度，自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因...莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
[题意解读]
这道作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切人，经反复锤炼
而成型。这样的命题思路，为考生的写作提供了更广阔的空间。
材料共三句话。第一句话，“花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活,进而聚焦生活中的“语言”，正因为“生活中处处有”,语言这话题就很有烟火气、生活昧。
第二句话，“不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因....莫不如此”，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助考生展开联想。
什么是“语言”?有声的是语言，无声的也可以是语言;有形的可以是语言，无形的也可以是语言。“不同的语言打开不同的世界”，很好地引导考生思考语言的“种类”和“形态”，而且材料的后半句还从“音乐、雕塑、程序、基因”等方面加以引导，“省略号”更是给了考生进一步思考的空间，比如还可
以是“绘画、摄影、书法、文学”等艺术，也可以是“足球、篮球、乒乓球”等
体育项目。在此基础上，我们可以诗意地思考某一个具体形态和种类的“语言”，比如“留白是绘画、文学、摄影等形态的一种语言艺术”，“射门是最好的足球语言”，“诗中有画一一王摩请诗歌的语言艺术”等。总之，这句话给了考生更多的诗意的想象空间。
第三句话，“语言丰富生活,语言演绎生命，语言传承文明”。这句话是材料的关键所在、主旨所在。从“生活”“生命”到“文明”，进一步引导考生体悟司空见惯的生活中的各种语言形态。三句话实际上是从三个维度闲释语言的作用，也是命题者给考生的立意方面的一个暗示，三者之间是一种递进关系，“语言丰富生话”主要是基于常见的不同的生活形态有不同语言的角度，让绝大率数考生有话说:“语言演绎生命”则更多的是从理性思考层面让考生进一步深人分析语言的作用:最后“语言传承文明“则提升到语言的核心价值层面来讲语言的作用。第个角度侧重于感性，后两个角度侧重于理
性。这几个角度,既可以单独写，也可以交叉写，还可以综合起来写，给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话，有生活情趣，也富有诗意表达，更有理性思考,是一个有机整体，意蕴丰厚。材料既有开放性，又有限定性，限制与自由相反相成，适合不同文体的写作，既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，对中学作文教学也具有良好的导向作用。
此外，需要强调的是.不管选择何种“语言”对象，行文都必须注意两点: -是选择角度宜小巧，便于集中笔墨，深人开拥，避免空乏粗浅;二是行文中一定要紧扣“语言”来写。比如选择写花鸟如何装点世界、丰富日常生活，要扣合其“语”和“鸣”来写;写音乐和雕塑如何创造独县魅力的艺术世界，也
要扣紧其独特的艺术语音来写,这样才符合作文的命意。总之，话题过宽会失之空泛，扣题不严会失之偏颇。作文审愿难度不大，立意见出高下。
精彩题目：
拾得语言之花，轻嗅生命芬芳
聆听悠扬音乐，领略千古语言
品语言之底蕴，知世界之多彩
基因语言诉说生命航程
语言演绎生命，言语传承文明
语言为舟载文明起航
以语言为灯盏，探索生命的奥妙
聆听生活语言，拥抱美好世界
诵语言之诗，歌文化之章
一语任平生，一言传千古
一语百花盛，无言怎得香
语中携深意，言之承文明
精彩段落：
1、华夏民族有一种特殊的语言,那便是经久不衰的戏剧,舞台上，各
位生、旦、净、丑都唱着别样的曲儿进行交流与演绎,传达出华夏民族的自豪与美好，聆听这悠扬的音乐，如沐春风般,领略文化所传达的美好,领略干古传诵的语言，同它传承文化,同它传达美好。京剧大师梅兰芳将戏曲当作自己的血夜，并想将这一独特的语言传承下去。其实我们也可以把音乐当作一个有血有肉的生灵，与其恰谈、谈经论纬，谈天说地，传达美好。
2、不同形式的语言，演绎了生命的赞歌。在最近火爆的综艺节目《一本好书》中，演员赵立新、王洛勇勇慷慨激昂、抑扬顿挫的言词，向观众演绎了中年画家毛姆一生的矛盾与挣扎，展现出毛姆在满地是六便士的街上，抬头看向了月亮的勇气。曾获得诺贝尔文学奖的马尔克斯用他现实而触动人心的笔墨在《霍乱时期的爱情》中向世界演绎了一场伟大而又温情的爱情故事，马尔克斯以文字代替语言，展现了生命中惊天地动鬼神的爱情。同样，在生活中一句“我帮你”亦或是“我爱你”，都是来自人性光辉中最璀璨的一部分，向我们演绎了生命中最纯真、最美好的瞬间，以文字的形式，以话剧的形式亦或是以最朴实的话语的形式，都向我们讴歌了生命的伟大，展示了生命的脆弱。
结构层次：
1、甘之如饴，语言丰富生活
2、春秋更替，语言演绎生命
3、不卑不亢，语言传承文明
1、音乐是最美妙的语言
2、文字是最诗意的语言
3、器物是最深沉的语言