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小学二年级作文-新龟兔赛跑

小学二年级作文-新龟兔赛跑
小学二年级作文-新龟兔赛跑

新龟兔赛跑

清晨,太阳暖暖地从东边升起来了。小动物们都早早地起床了。可爱的小鸟飞出家门,去…….勤劳的……小乌龟吃过早饭以后,就出来散步了。小乌龟正在观看道路两旁的花朵们,鲜艳的花朵吸引了很多勤劳的小蜜蜂和很多美丽的蝴蝶。

这时,小兔子飞快地跑了过来,用嘲笑的口气唱到:“

小乌龟,跑得快,

跑得比我还要快,

跑得比火箭还要快得多……”

小乌龟听后,大骂道:“臭兔子,你不能这样嘲笑我。如果咱们比赛,我不一定会输给你!”小兔子哈哈大笑,傲慢地说:“比就比,什么时间,在哪里?”小乌龟说:“明天早上,森林广场见。”

第二天比赛时,许多小动物都前来观看比赛。森林里的大象是裁判。大象的枪声一响,小兔子九像一阵风一样飞快地奔向终点。小乌龟也飞快地波动四肢向前爬。可是,还是跑不过小兔子。

小兔子朝后面望了望,连小乌龟的影子也没看见,它得意地想着:小乌龟啊这个小乌龟,小屁孩,你还敢跟我比,没门儿,臭小子。突然,小兔子发现前面有一条小河,它不知道该怎么过河了。

小兔子来到河边,仔细地看了看周围有没有可以过河的物品。可是周围光秃秃的,什么也没有。河太宽了,它也跳不过去。小兔子急得抓耳挠腮。小兔子在河边走来走去,还是没有想出办法。

过了很久,小乌龟也爬到了小河边,它明白的小兔子的难处,主动对小兔子说:“我来把你背过河吧。”小兔子道歉说:“对不起,我不应该嘲笑你。”小乌龟说:“没关系。”小乌龟把小兔子背过了河。

过了河,小兔子微笑着对小乌龟说:“我跑的快,我把你背在我的背上好吗?”小乌龟说:“好啊。”小兔子弯下腰,小乌龟爬到了小兔子的背上。小兔子以最快的速度跑到了终点。小乌龟不禁赞叹:“你跑得好快啊!”小兔子高兴地笑了。

最后,大象裁判宣布:“比赛的冠军是小兔子和小乌龟。因为,小乌龟帮助小兔子过了河,小兔子又帮助小乌龟飞快地到达了终点。它们懂得互相帮助。”听完大象的话,台下响起了热烈的掌声,大家纷纷夸赞它们。

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小学生新龟兔赛跑作文100字【七篇】

小学生新龟兔赛跑作文100字【七篇】 【篇一】 一天,兔子又找乌龟赛跑。乌龟爽快地答应了。裁判是小熊。“嘘” 的一声,乌龟和兔子一起跑了起来。大家对这场比赛毫无悬念,因为 兔子已经有过了教训。可小熊说:“狐狸开了一家网吧,兔子一定会 进去玩的。”果然,兔子被迷住了。乌龟就这样又赢了兔子。真不知 道兔子的眼睛是被哭红的还是上网熬红的。 【篇二】 天亮的时候,森林广场的布告栏上贴着:后天举行马拉松比赛。大家 一直在讨论谁会参加,结果乌龟和兔子都报名参加这次的比赛,两人 都赶紧回家练习。 到了比赛那一天,他们都很努力的向前进,聪明的兔子为了要快一点 到达终点而抄近路,却不小心迷了路,而输给乌龟,兔子非常难过, 在家里哭了好几天。 【篇三】 有一天,小兔在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他跑来,小松鼠气喘 吁吁的对小兔说“森林里要举行运动会了你参加不参加啊?”“当然 参加了!上回我睡觉让乌龟赢了新龟兔赛跑作文100字(7篇)新龟兔赛跑作文100字(7篇)。这回我一定不骄傲自大,一定不睡觉了,争取拿个第一名。”小兔说。这次小白兔改正了自己骄傲自满的坏毛病,但是他也没有去争第一而是拉着乌龟的手和他一起冲向终点,从此他 们成了一对好朋友。 【篇四】 自从上次失败后,兔子家族吸取了上次的教训,不再偷懒。骄傲了。

现在小龟和小兔又开始比赛了,裁判是小猪,“砰,砰”两声枪响, 小兔像箭一样冲了出去,只见小龟不慌不地从龟壳里拿出两个风火轮,踩在脚上,用超光速飞了出去。 小兔还差一点就冲线时,小龟抢先一步,首先冲线。 小兔哭啊哭啊,把眼睛都哭红了,以前老龟用坚持不懈的精神战胜了 老龟,现在小龟又用高科技战胜了自己。 【篇五】 兔子输了比赛后很后悔自己睡的那一觉。它相信自己只要认真的去参 加比赛一定能够赢的。它决定再找乌龟比一次。于是它把自己的想法 告诉了妈妈,妈妈听了笑着对小白兔说:“孩子,你不应该用自己的 长处跟别人的短处去比,即使赢得了比赛也不光彩。”小白兔听了不 好意思的低下了头说:“妈妈,我知道了。”第二天,小白兔找来了 小乌龟对它说:“我们一起来锻炼身体跑跑步吧!”小乌龟说:“好呀!”然后它们就手拉手,一起向前跑去! 【篇六】 冬天的清晨,冷风乎乎的刮着,不过森林里却很热闹,动物们不在自 己的家里,来的运动场干什么呢?哦,这是因为乌龟和兔子要实行一 场比赛。裁判一声令下,小乌龟横冲直撞地向跑道尽头的终点去了, 兔子见了很好奇,就问乌龟:“乌龟老兄,你是怎么跑得这么快的?”乌龟说:“我用的不过高科技,我脚上装着新产品——滑冰鞋。冬天 我能在冰面上滑冰,可快了。”兔子一听,马上把眼睛瞪得大大的。 这真是,科技改变生活啊。 【篇七】 自从上次兔子输给乌龟后,他不服气,想再次向乌龟挑战,乌龟同意了。兔子心想:小样的,你穿个马甲比赛就怕你哦。兔子说规则由谁定?你定吧,反正跑的比你快。

小学生作文例文大全(39篇)

小学生作文例文大全(39篇) 我的课余生活1 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。 我的爱好很多,如:玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。 还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。 我的课余生活是非常快乐的。 我的课余生活2 在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。 这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。 这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢! 我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新! 我的课余生活3 说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。 每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。 又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄

新龟兔赛跑童话故事

新龟兔赛跑童话故事 新龟兔赛跑童话故事 新龟兔赛跑童话故事1 自从那次龟兔赛跑后,小兔子就一直闷闷不乐,后悔自己在比赛中睡着了,不然就可以摘得桂冠了。而乌龟在比赛中夺得了冠军后,就飘飘然起来了。 一个阳光明媚的早晨,小兔子正在晨跑,没想到碰上了乌龟在晒太阳。乌龟骄傲地对小兔子说:“怎么样?我在比赛中赢了你,这下服气了吧!要不再来比试比试?见识我的厉害?哈哈!”“这……算了吧……”小兔子耷拉着两只耳朵,继续向前跑。“哈!不敢了吧!”乌龟唱起歌儿来,“兔子,兔子,真倒霉,连我都跑不过,哈哈!真丢脸!哈哈!”“你……”小兔子气得满脸通红,“比就比,谁怕谁呀!”“好!时间就定在星期五,我们请喜鹊来当裁判,到时候可别输的哭鼻子!哈哈!”乌龟这样一边说着,一边笑着往回走。小兔子心想:这一次我一定要加紧练习,争取超过乌龟,绝对不能在比赛的过程中睡着了。 于是,小兔子一回到家,便开始练习长跑,而乌龟呢?懒洋洋地晒着太阳,什么事也不做,静静地等着星期五的到来。 时间似流水一般,一下子就到了比赛的那一天。来

围观的动物如潮水一般。“啪!”随着一声枪响,小兔子一下子飞奔出去。跑到了一半儿,小兔子又开始犯困了,它往后看了看,发现乌龟早已没有了影儿,于是准备躺下来舒舒服服的睡上一觉。刚躺下,就想起来:上一次自己也是因为这样才输了比赛呀!小兔子马上爬起来,一下子冲了出去。 “小兔子获胜!”喜鹊裁判把奖杯颁给了小兔子。小兔子开心的笑了,笑得那么灿烂!而乌龟看着自己空荡荡的手,低下头,灰溜溜地离开了。 新龟兔赛跑童话故事2 有一天,乌龟和兔子都在海滩上漫步,乌龟上下打量这兔子啧啧嘴说:瞧你的耳朵像拉面一样长,真是不美观。如果你有自知之明的话,还是把它拔了吧!像拔萝卜那样。哈哈。喝着奶茶悠然散步的兔子听了鄙夷的白了乌龟一眼。乌龟见了兔子的`反应又摆出一副热心肠的模样说道:我知道很多整形医院,可以介绍给你。 兔子火冒三丈,和乌龟找来乌鸦当裁判要比赛一常 兔子说:让我们赛跑一决胜负吧,你这个乌龟王八蛋乌龟爽快答应。 兔子虽然知道乌龟白痴。没想到还很不自量力。于是飘飘然,以至于在半路睡着了。趁此时,落后的乌龟奋力追赶。终于皇天不负有心人,满头大汗的乌龟赶上了。却不料在兔子旁边跌了个跟头把兔子惊醒了。 兔子凭借自身绝对的基因优势又把乌龟甩在了后

二年级下册描写小动物的作文

可爱的小白兔 在我过生日的时候,爸爸送了我一只小白兔。它有一对长长的耳朵,两只眼睛红红的,像两颗红宝石,美丽极了!因为它全身的毛雪白雪白的,所以我给它取名叫“小白” “小白”喜欢吃萝卜和青菜。每次一放学回家我就去喂萝卜和青菜它吃,我把萝卜和青菜放到它身边,“小白”就赶快跑过来。有时我把青菜放到“小白”嘴上,它刚要吃,我就把青菜越拿越高,它们就把脚站得很高,一会儿就倒下去了。哈哈,我家的“小白”可爱吧! 我爱我家的“小白”! 可爱的小狗 我家养了一只小狗。它胖胖的身体,一身黑色的毛,用手摸一摸非常柔软,它的四条腿长得像小柱子,一条长长的尾巴,总是摇来摇去,可爱极了! 小狗的耳朵可灵了!每当夜深人静的时候,门外有一点陌生人的动静,小狗就会立刻跳起来,口中发出响亮的吼叫声。 啊!多么可爱的小狗,我非常喜欢它,我要天天把它喂得饱饱的。 有趣的小猫 我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛,用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的,像一对宝石。 我家的小猫可有趣了.!整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候,我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前,它快要把毛线球抢过去的时候,我就不停的往左往右抖动毛线球,小猫也跟着扑过来抢过去的,最后,它还会跳起来抢走我手上的毛线球。 你看,我家的小猫有趣吧!我喜欢我家的小猫! 可爱的小鸡 妈妈为我买了几只可爱的小鸡,刚买来的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上饭菜。

小学三年级优秀作文大全

小学三年级优秀作文大全 (2010-05-07 17:28:18) 转载▼ 标签: 文化 我长大了(第一篇) 从我“呱呱”落地的那一刻起,我已成了祖国花朵的一朵。随着时间的流逝,一转眼,我已经是一名十二岁的少先队员了。虽然在学校是中队长,但是,我却总觉得自己还没有长大,必须用实际行动来证明自己已经长大,不再是大人眼中的小女孩了。 放暑假时,我看见妈妈每天早上早早地起来洗衣服,洗完了还得赶着去上班,这该有多累啊!于是,我便对妈妈说:“妈妈,我也长这么大了,从今天起,家里的衣服就让我来洗吧。” “好啊,就让你表现表现。”妈妈爽快地答应了。 从那以后,我每天早上就早早地起床,吃完饭,便开始洗衣服。我每次都认认真真、仔仔细细地洗,不放过任何一个污渍,把衣服洗得干干净净。望着自己亲手洗的干净衣服,我心里就好比喝了蜜还甜。 过了几天,我对爸爸说:“爸爸,我都这么大了,您教我煮饭吧。” “好。”爸爸高兴地答应了我的请求。 于是爸爸在旁边指导,我实际操作。 首先,先把电高压锅洗干净,然后,往锅里放入适量的米,用清水洗干净,洗一两遍就行了。然后往锅里放入适量的水,盖上锅盖,放在电磁炉上,按下电磁炉按钮。过了十几分钟,锅上便冒出了雪白色的“花”,等那“花”冒得像棉花团一样的时候,就可以关掉电源了。等冷却之后,打开一看,啊,煮得刚刚好。 吃饭时,爸爸说:“我们家钰柔长大了,既能帮忙洗衣服,又能煮饭,真的长大了。”我听了,高兴极了,因为,我用实际行动证明自己长大了 第二篇: 星期天,妈妈带我去游东湖公园,回家时,看到小河里有几块石头,我想:如果踩着石头过河,我们回家可要近多了。于是,我高兴地对着妈妈说:“妈妈,我们就从这儿过河吧。”妈妈连忙摇摇手,说:不行,我穿高跟儿鞋不好走。”我拍拍胸脯,大声说“没关系,有我在呢!”妈妈听了,“扑哧”一声笑了,说:“你还小,你能带我过去呀?”我用力地点点头,说:“能!”但妈妈还是不敢走,对我说:“算了吧”我不同意,非要和妈妈一起从这里走。

描写小动物的二年级作文

描写小动物的二年级作文 小乌龟 我有一只小乌龟,我非常喜欢它。他的样子长得怪怪的,头上有三个点儿,而且它的 脸旁边有两个三角形,我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是绿色的,就像一小块草坪。他 身上有圆圆的壳,壳的上面还有一小块的图案,就像我每天写作业的田字本一样。我每天 都会给它洗澡。每当我捉它洗澡时,它都把头和脚缩进壳里,像块坚硬的石头。 爸爸告诉我说,古时候我们的祖先没有纸,就把字刻在乌龟这种有壳动物的壳上,所 以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀! 小金鱼 我家有五条小金鱼,它们不仅长得很美丽,而且还很有趣呢! 它们长着黑珍珠般的眼睛,火红火红的鱼鳞在阳光下还会发光呢!其中有一条最大的 金鱼,它的尾巴像一把大剪刀,游起水来一摆一摆的真美丽。 五条小金鱼在鱼缸中自由自在地游来游去,多快乐呀!每天我喂它们鱼食的时候,它 们就像饥饿的人看见香喷喷的饭一样冲过来,把我撒的鱼食全都吃光了,你说多有趣! 我真是太喜欢小金鱼了! 小动物 如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗。 我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪 汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的 尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的。 有一次放学回家,我去看小狗。我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好象被什么烦住了。原来,小狗就要生宝宝了...... 宝宝出生后,我更疼爱小狗了。但好景不长,不幸的事情发生了。一天,小狗蹲在妈 妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道。这时,妈 妈把车停在那个位置上。就在这时候,小狗被妈妈撞死了。看到这情景,我伤心透了,连 续哭了2个小时。 到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍。小狗,我爱你。 小动物

小学作文200字大全精选10篇

小学作文200字大全精选10篇 不要逞自己年轻就那么任性,不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾,每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤。下面就是给大家整理的小学作文200字大全精选5篇,希望大家喜欢! 小学作文200字篇一 和平之“天赐鸿福”骨力道健,笔墨流畅有力,字之首尾呼应相顾,血脉相通,一气呵成之上下。 印章加顶喻“鸿运当头,福星高照”。“天”舒展而不浮夸,“赐”如财神喜容欣纳,“鸿”是好运正走,达天下。“福”字顺天垂象,腹满茂盛。 四字看来福字略高长,线条瘦,喻长寿,长寿之福暗含“多子,多才,多田,多寿,多福”。落款长安指地名,和平指人名,但是在这福“天赐鸿福”中间加上这长安和平立意美满——天、地、人间、人“和平长安”。 小学作文200字篇二

不要逞自己年轻就那么任性,不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾,每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤,而有的错就是个坑,哪怕你已深深认识到它的错误,想要改正,可是已经有人给坑里点灯了。 人无论如何还是要依循自己的内心,不要被社会乱象蒙蔽了好。 魔鬼经常是以佛陀的模样在你身边,而佛陀多以魔鬼的形象显现。敌人的谋划比朋友的教诲更加意味深长。 书法作品,洋溢、飘洒、灵动而收放有度,张扬绝不张狂,字里透着字的性格,行间亦见生气。贫乏源于苦境,苦境却是最珍贵的富饶之地。 小学作文200字篇三 鉴赏一副好的书画作品,绝非单单你读过多少理论,目数过多少大家的创作。 亦绝非你自觉的懂与不懂,书画通灵,你所要感觉的是它所带给你灵魂的共鸣以及带领你进入的某种神来之意境,它是一种灵性的东西,没有好与不好,只有通达不通达。我认为所谓大师艺术,不过是他把人类内心里所具有的种种感受与性情通过书画表现出来,至于它所给予这个社会与人类多少勇气与力量,那就是仁仁者见,未仁者同了。

龟兔赛跑的故事_儿童故事

龟兔赛跑的故事 兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他: 乌龟,乌龟,爬爬, 一早出门采花; 乌龟,乌龟,走走, 傍晚还在门口。 乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。” “什么,什么?乌龟,你说什么?” “咱们这就来赛跑。”

兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,——” 兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。 再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。www. 于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一

看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。 兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?下面我们可以继续阅读新龟兔赛跑故事:龟兔赛跑续写

新龟兔赛跑作文

新龟兔赛跑作文 新龟兔赛跑作文 大庆肇源县一小四(5)班邢端 话说兔子自从在上一次赛跑失利,败给乌龟之后,心里懊恼不已,发誓一定要打败曾经骄傲的自己,改过自新,重新做兔。而乌龟呢,自从上次大胜兔子后,可出了名,无人不知,无人不晓,渐渐地变得飘飘然起来。 动物王国又要举行运动会了,兔子和乌龟都心有灵犀地选择了对方做对手。可乌龟加了个条件,说兔子和乌龟赛跑本身就有失公平,兔子必须把两条后腿绑上才是公平的。由老虎领衔的裁判委员会同意了它的请求。兔子没办法,只得接受。乌龟心里暗自得意,更不把兔子放在眼里。 比赛的日子到了,动物们早早挤满了运动场,来看“三腿”兔子和乌龟的赛跑。按照规则,比赛开始前,由裁判把兔子的两条后腿用绳子绑了起来。兔子紧张地站在起跑线上,乌龟斜睨着兔子,眼神中充满了不屑。 “啪!”随着发令枪声响起,比赛正式开始了。兔子刚起动,就摔了出去。乌龟呢,则悠然地朝前爬去。兔子试着爬起来,可是爬起又倒下,倒下又爬起,摔得浑身是伤。看着乌龟慢慢爬远了,还不时回头对它不怀好意地笑,兔子想:“绝不能放弃,绝不能!否则就永世不得翻身了!”乌龟的讥笑坚定了兔子的斗志。它小心地站起来,慢慢找到平衡,一步一步向前走去。

再说乌龟,它回头看着跌倒爬起、爬起又跌倒的兔子,心里想:“起点你就输定了,你是赢不了我的,哈哈!”慢慢地,它回头看不到兔子了,心里别提多高兴了,心想:我何不也学学兔子,美美地睡上一觉呢!于是,它沿途找了个向阳又舒适的地方,就这样睡着了。还做了个美梦,梦到兔子在起点摔得再也没起来,它又胜利了,捧着奖杯那个笑啊! 兔子摇摇晃晃地向前走着,每一步都是折磨,它满身是汗,筋疲力尽,可是它咬牙坚持,不肯放弃。动物们都被兔子顽强的精神感动了,一起喊起了加油。于是兔子就在大家的加油声中找回了自信,越走速度越快,慢慢赶上了乌龟。看到乌龟嘴角挂着笑容,还在睡呢,兔子想:我不能放松,还要再快些,再快些!终点越来越近了,兔子仿佛忘记了伤痛,使劲向终点冲去,等在终点的老虎大王将金灿灿的奖杯颁给了兔子。在小动物们的阵阵欢呼声中,兔子胜利了,兔子再也不是从前骄傲自大的兔子了。 就在动物们为兔子的胜利欢呼时,乌龟还在梦中捧着奖杯在笑呢! 指导教师刘墨竹

二年级小学生描写小动物的作文

我家有一只的小狗,它的名字叫花花。它长着一身雪白茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小腿爱跑着跑那,忙个不停。 我每次回去,花花都围着我转来转去,好像在说:“小主人,我好久没有见你了。”我跑到厨房里,给它拿东西吃,吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块糖给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。” 我真喜欢这只可爱的小狗啊。 可爱的小鸡 我养了几只可爱的小鸡,刚出窝的时候,它们的身上毛绒绒的,像冬天我们穿上棉袄一样,眼睛黑黑的、圆圆的,耳朵藏在绒毛下面,只有耳朵眼儿,不仔细看,根本看不到。爪子很细小,现在我家的小鸡两个月大了,完全变了模样,长出了一身白色的羽毛,头上长出了红冠子,爪子又粗又壮,天一亮,就叽叽叽地叫个不停,妈妈就为它送上食物。

我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的,身上有白色的小花,小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开,小身子柔柔软软的,让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着,到处乱爬,在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤,小心翼翼的把它们搂在怀里,小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的,又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大,我的心里高兴极了,我又有四个新朋友了。看,我家的小猫可爱吧! 我家的小白兔 我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛,就像穿了一件白色的皮袄,看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵,一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴,毛茸茸的像个小圆球,他的前腿长;后腿短,走起路来一蹦一跳,有趣极了!他特别爱吃青菜、萝卜。玩的时候它还站起来,休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说:“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说:“不!”我连忙把兔子白白抱在怀里,姥姥笑着说:“傻孩子,我跟你开玩笑呢!”这下我才松了一口气!

小学生四年级作文大全

xx四年级作文大全 【三篇】 【篇一】 今年暑假,我们一家人高快乐兴地回乡下探望奶奶。一路上花红柳绿,绿树成阴,映入眼帘的一切多美丽! 乡下,田野是最多的,因为农民是靠耕种过生活的。我们先看了一望无际的田野。田野里长满了鹅黄嫩绿的禾苗,看上去,能给人一种舒适的感觉。田野一片绿色,就像一片大草原。乡村的人们,喜欢养一些鸡、鸭等。那些鸡、鸭可有趣了它们大多的时候,就会在门前的空地上走来走去,仿佛在夸耀着自己那俊俏、心爱的样子,神情十足。在农家屋檐上,少不了燕子们辛辛苦苦建筑的鸟巢,里面住着燕子一家。 离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子,在愉快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食,或是与同伴们嬉闹,即便旁边有人在洗衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐。 不知不觉到了黄昏,奶奶便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时,母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下,大家享用晚饭,谈些闲话家常。 乡村、田园、农家、构成了一幅美丽的乡村田野图。 【篇二】 盼星星,盼月亮,终于把我的生日盼来了,也把秋游盼来了。有 谁是在秋游时过生日?恐怕同学们一个都没有这样的经历吧! 11月14日那天,阳光明媚,万里无云,正是秋游的好日子。 我小心翼翼地捧着又大又香的蛋糕,像捧着个宝贝似的,生怕一个不小心就把它摔坏了。

终于可以出发了,我们边走边唱,忘记了炎热,忘记了疲劳。我们来到了风景优美的鹤呤泉公园,教师率领着我们来到了一片空地上。 时间过得真快,吃晚饭的时间到了。同学们不约而同地拿出了自己的山珍海味,我也把蛋糕拿了出来,点了蜡烛。同学们异口同声地唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐……”我默默地许了个愿,正要把蜡烛吹灭。突然,一阵风吹了过来,蜡烛马上灭了。原来。秋风姑娘也来为我过生日了呢!我开始切蛋糕,同学们的样子十分有趣:有的用手抓着吃,有的用蛋糕把嘴巴都塞满了…… 午饭吃完了,我们把垃圾拾掇掉。开始做游戏。我们先玩丢手绢,你追我跑,同学们嘻嘻哈哈地笑着,唱着,每个人的脸上都充满了笑容。 这次的生日是别具一格的,有教师又有同学,热热闹闹的,我永远望不了这次生日,我要把它记在心中,永远、永远…… 【篇三】 我们学习了第三组课文《大自然的启示》,让我明白了:大自然是人类的教师,假如不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。于是,我们组成了综合性学习小组。我决定要去拜壁虎为师。通过观察,我发现:壁虎四肢的脚趾扁平宽大,下面形成了皮肤皱褶,有无数微细的腺毛,且具有粘附能力,可以在墙壁,天花板等光滑的平面上爬行。后来通过查找相关资料,我了解到壁虎在爬行时,用钩爪可以够挂在墙上凸起的颗粒,随着前足的交替运动可以向前爬行,皱褶上的刚毛会一根根地插入墙壁内,起到稳固作用,加上尾巴的左右摆动一起保持平衡。 最让我吃惊的是,一根刚毛末端有4⑴00跟更细的分支。每根刚毛可以提起一只蚂蚁。通过这一特点,我想发明一种粘合力超强的新型刚毛胶带。它具有易被揭下,并且不会物体外表造成损伤,还具有可以反复使用的特点。避免了使用普通胶带的弊端。 通过学习课文和亲自观察,让我知道了:大自然是人类的教师,希望大家能保护环境,爱护大自然。 网络搜集整理,仅供参考

介绍小动物二年级作文

介绍小动物二年级作文 篇一:小狗皮皮我家里养了一只狗叫皮皮,它可不是因为长得像皮球才叫皮皮的,因为它很调皮,嘘!不要让皮皮听到了,不然它脸上又该有:“红苹果”了。 皮皮是我生日时爸爸送我的,所以我很喜欢它。皮皮的生日在3月2日,我要在那一天送皮皮生日礼物,想来想去还是想不到好的礼物,有了。由于早上没有时间,我只好晚上去做了,每当疲劳的时候,想起皮皮那小馋嘴狗吃生日礼物的时候,就忘记了疲惫。 皮皮生日到了,妈妈送了一个鸡腿,爸爸送了一碗汤。我端着迷你生日蛋糕来了——用两根骨头当底,糯米放在骨头上,洒一层草莓酱,再放一层糯米,洒上巧克力酱,反复多次就好了。爸爸妈妈直夸我长大了,皮皮红着脸叫了几声,好像在说:“今天是我的生日,怎么今天像小主人的生日一样。”我和爸爸妈妈急忙向皮皮道歉。这时,皮皮脸上的“红苹果”消失了。吃完蛋糕以后,皮皮叼起一个骨头向狗群走去。看!它在臭美呢。 这就是我家的皮皮,一个真实的皮皮。怎么样,来我家看看吧。 篇二:可爱的小狗“动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责”。我家的小狗也一样。

我家的小狗身穿白色的外衣,看上去像一个士兵一样精神抖擞。它长着可爱的面孔,眼睛像宝石一样闪亮、晶莹,鼻子非常灵敏,不管什么味道都能分辨出来,耳朵像两片叶子似的耷拉在两旁。它的四肢灵活有力,动作非常敏捷,只要一见到主人,就会马上迎上去,对主人摇尾巴,看起来可爱极了。如果小狗看见陌生人,就会翘起尾巴,同时也发出“汪汪”的叫声,直到把陌生人吓走,小狗才能安心。 我家的小狗很爱挑食,它不喜欢的食品看都不看一眼,只吃肉,谁都拿它没办法。晚上,小狗把身子缩成一个“球”,摸着毛茸茸的,舒服极了。夏天的时候,小狗总是无精打采地趴在地上,而且还伸着舌头,为自己解热。冬天的时候,小狗卷着身子,看起来好像很冷,我拿起它的小毛毯帮它盖上。 这就是我家可爱的小狗,我最喜欢的小动物。 篇三:可爱的小狗今天,我一回到家,听到了小孩子的哭声。我便问妈妈:“谁哭了?”妈妈说:“你的耳朵不好用了,明明是小狗在叫吗。” 我急忙跑都院子里,在一个大箱子里发现了一只毛绒绒的非常可爱的小狗。 这只小狗全身都是雪白的没有一点杂色。它有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,波浪鼓似的小尾巴摇个不停。

小学五年级作文大全(10篇)

小学五年级作文大全(一):童年趣事 回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… 在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。 那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢! 我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去…… 妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。 事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀! 小学五年级作文大全(二):《假如给我三天光明》读后感 在寒假期间,老师给我们推荐了几本好书,其中就有《假如给我三天光明》,而正好,我的朋友有这样一本书,我就向他借来读了。 《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明,双耳失聪,因为疾病,她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下,她开始拼命的学习盲文。渐渐地,她克服了沟通的障碍,还以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气,知识给予她接受生活挑战的毅力,知识给予她从黑暗走向光明的机会。 在这本书中,我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生,相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷,但她并没有自暴自弃,还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。 我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物,在我的想象中她是这个样子的:一头金黄的长发,身穿淡蓝色的裙子,虽然她眼盲了,但是她是很漂亮的,所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。 《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理:遇到困难,不要退缩,要迎难而上,只要坚持,就终有一天会成功。 我非常喜欢这本书,我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里,反复阅读。以后我有了女儿,就把这本书传给她。 小学五年级作文大全(三):二十年后的家乡 我坐着与朋友刚研制的时光穿梭机,穿越到了二十年后,看到了我的家乡。 来到了我的家乡,展现在我眼前的景象,好似一幅美丽迷人的图画:河水清澈见底,五彩斑斓的小鱼儿在河里游来游去,远远看去,清澈的小河像一条蓝带子飘落在地上。这儿绿树成荫,随处可见小鸟的身影,成了动物与人类的天堂。 “啊,现在的家乡真是越变越美了......”正当我这么想着,几辆汽车从我头顶呼啸而过。哇!想着连汽车都能在天上驾驶了,真是太厉害了。 现在连房屋建筑也很方便。只要用几块模板搭成房子的样子,用建造房子的机器扫描一下,这个模板房子就会在你指定的土地呈现出一个真正的房子。这样,让人们的生活更加方便、快捷。 走着走着,就来到了一所学校,环境优美。一棵棵杨柳随风飘扬,鲜艳的花朵笑得咧开了嘴。我发现,学校给学生用的不再是破旧的课桌,取而代之的是一台台平板,教师与学生开启电子教学。学校还建设了许多学生娱乐场所,如舞蹈室、乒乓球室...... 穿梭机提醒我们要返回了,我恋恋不舍地离开了。一想到,二十年后的家乡那么富饶,那么美好,我一定会贡献自己的力量,让家园更加美丽! 小学五年级作文大全(四):难忘的童年 别人的童年也许是快乐的,也许是平平常常的……而我的童年却是难忘的。 记得小时候,我的爸爸妈妈天天吵架,后来,我才知道他们是因为爸爸经常喝酒才吵架的。 有一天,妈妈要把我放在家里,她去买卫生纸,我的第六感告诉我,一定不要让妈妈走。我便像树袋熊一样挂在了妈妈的身上,妈妈就把我抱起来放在了沙发上,然后开了电视,当时我就爱看电视。起初,我还会时不时看看妈妈,过了一会儿,我连看也不看她了,就连她什么时候走的我也不知道。 又过了一会儿,爸爸回来了,没看见妈妈,紧张地问我:“你妈妈呢?”我淡定地用我那稚嫩的声音说:“妈妈去买卫生纸了。”爸爸突然一蹦三尺高,然后他就出去了。 不一会儿,他满脸失望地回来了,我不太明白他的意思,他对我说:“你妈妈走了。”我满不在乎地对他说:“我妈妈不是还会回来的吗?”他恍然大悟地说:“对呀!”后来妈妈一整年都没回来,到了第二年,妈妈才与我联系,最后,就是一年回来一次了。 童年的事像一盒糖果一样,有苦的,有酸的,有甜的,有咸的,每一颗都会让我很难忘。 小学五年级作文大全(五):我的心爱之物 在我的成长岁月中,收到过很多礼物。其中,最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它,就是我的心爱之物。 这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章,是妈妈在我满月后用我的胎发制成的。这印章呈长方体,四面磨圆,线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发,棕色中透出一丝黄,像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎,圆鼓鼓的,非常可爱。 随着时间的推移,我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软,那么纤细了。每当我翻出这枚印章,总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说,那时的我最喜欢抱着自己的脚丫,一边吮吸,一边念叨:“肯德基!肯德基!”每次讲到这里,我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我;仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。 这枚印章是独一无二的,也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发,谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它,视它为一生的心爱之物。 小学五年级作文大全(六):我和书的故事 “噢,新华书店,我来啦!”刚爬到二楼,我就忍不住大喊。 走进新华书店,虽然只有一层,可它却比两层的面积还要大,真令人惊讶!书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁,看见书架上摆放着满满的书,这本翻一下,那本看一下,都很好看!我到底先看哪本书呢?嘿,《三毛流浪记》!我就先看这本吧! 一拿起这本书,我就被书里的内容深深地吸引了,津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂,让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时,将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去,我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦!通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。 看完了这本《三毛流浪记》,我把它放回了原处。之后,我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来,这本书是了解复杂社会,体验人间百味,感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚嫣嫣能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋,自卑与自尊表达地淋漓尽致,令人

描写动物的小作文(二年级下)

小狗 狗是人类忠实的朋友。小狗的可爱可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼,可以成为我们最好的朋友,小狗一旦认定了主人就不会离开,会一直忠诚于自己的主人,让我们学会从一而终。在寂寞的时候,小狗可以陪你玩耍,在孤独的时候,小狗可以倾听你的心声,在难受的时候,小狗会用它黑亮的眼睛关心你,让人心里暖暖的。狗狗还可以看家,帮我们戒备着小偷,如果有陌生人来到家门口,小狗便会发出叫声来告诉我们,是忠诚的护卫。我爱我们家的小狗,它的名字叫淘淘。 我的小动物 我家养了一只可爱的小鸡,它的名字叫”点点”。 它一身淡黄色的羽毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛,比米粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点,就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福,难道这只小鸡也是如此?它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。 一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱,不受外界的任何干扰,点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱,当它离那只蚂蚱只有一两步远时,点点猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只蚂蚱,能干吧!” 点点给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点! 我喜爱的小动物 我家养了一只可爱的小猫咪,它叫露露,是一只爱臭美的小猫,它的毛色是白色,小眼睛,小嘴巴人见人爱,它的头上带了一个粉色的蝴蝶结,显得很有精神。露露,是一个“爱臭美专家”。每天早上不知要花多少时间为它打扮,这个不行那个不行,把我弄得团团转,每天上学都看电视,一个淘气包啊!露露从不吃猫粮,只喝牛奶,这可新鲜了,我从没听说猫不吃猫粮,只喝牛奶。可能露露听说喝牛奶长得白,所以它也改喝牛奶了。 露露也是一个贪玩包,园子里的花草遭了殃,她在树枝上荡秋千,一不小心掉上来成了一只“泥猫”。 小白兔 我喜欢小白兔。它那雪白的身上有一条短短的小尾巴,似乎一个小绒球。脸上有一双红宝石似的眼睛,一双十分长的耳朵轻轻上翘,还有一张三瓣嘴,吃起东西来,嘴巴一动一动的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身边,不一会儿,青菜就被吃完了。 我喜欢小白兔。

最新《龟兔赛跑》续写故事课教学设计整理

新龟兔赛跑 小故事大道理教学设计 五年级吴梦华 教学目标:通过让学生续故事培养学生口头表达能力,发掘创新思维。 培养学生多看书多思考的阅读能力。 教学重点:让学生续故事体会故事带给我们的乐趣。 教学难点:让学生续故事培养学生口头表达能力,发掘创新思维。 课前准备:多媒体课件 教学过程: 一:情景导入 1.让学生说说《龟兔赛跑》这一故事的大概内容:从前,有一只乌龟 和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。 兔子带头冲出,它奔驰了一会儿,就已遥遥领先。心想,早 着呢,还可以在树下歇一会儿,放松一下,然后再跑。 兔子就在树下坐下,不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不 停地爬呀爬,不一会儿到了终点,成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来,才发 觉它输了。 2.说明一个什么道理。 3.分析白兔与乌龟的性格特征。 第一场比赛告诉我们:坚持就能成功 二. 揭示课题续写《龟兔赛跑》。 1.分成3小组,设计3个故事:兔子跑赢,乌龟跑赢,龟兔共赢。由学生分组完成,教师引导。 兔子赢跑:然而故事并没有结束! 兔子非常不服气,它挑起乌龟再来第二场比赛,而乌龟也同意了。 这一次,兔子全力以赴,从头到尾,一口气跑完,领先乌龟不知多少里也。 第二场比赛告诉我们:高超的坚持更能成功 乌龟跑赢:然而故事并没有结束! 乌龟也不服气了,它想了一会儿,然后要求再来一场比赛,但是这一次的路线由

乌龟来定。兔子欣然同意。 于是两人同时出发。 兔子飞驰而出,极速奔跑,却在面前遇上一条宽阔的大河,而比赛的终点就在河的对岸上。 兔子呆坐在河边,不知怎么办才好。这时候,一路跚跚而来的乌龟却 滑入河里,游到对岸,继续爬行,到达了终点。 第三场比赛告诉我们:发挥技能力克服缺点可以确保成功 龟兔共赢:但是,故事还没结束! 几场比赛下来,兔子和乌龟成了好朋友。它们发现自己可以创造经 典案例! 所以,他们决定再来一场比赛! 它们一起出发。但这次可是兔子扛着乌龟,直奔到河边。在那里,乌 龟下来,背着兔子过了河。 到了河对岸,兔子再次扛着乌龟,两个一起到达终点。 它们创造了世界纪录,感受到了一种更大的成就感!! 第四场比赛告诉我们:团队互补创造成功的奇迹 三.这个故事给了我们什么启示呢?(学生自由发表) 还有,这个故事告诉我们: 在遭逢失败之后,不要就此放弃,我们需要更加努力。

小学二年级作文-新龟兔赛跑

新龟兔赛跑 清晨,太阳暖暖地从东边升起来了。小动物们都早早地起床了。可爱的小鸟飞出家门,去…….勤劳的……小乌龟吃过早饭以后,就出来散步了。小乌龟正在观看道路两旁的花朵们,鲜艳的花朵吸引了很多勤劳的小蜜蜂和很多美丽的蝴蝶。 这时,小兔子飞快地跑了过来,用嘲笑的口气唱到:“ 小乌龟,跑得快, 跑得比我还要快, 跑得比火箭还要快得多……” 小乌龟听后,大骂道:“臭兔子,你不能这样嘲笑我。如果咱们比赛,我不一定会输给你!”小兔子哈哈大笑,傲慢地说:“比就比,什么时间,在哪里?”小乌龟说:“明天早上,森林广场见。” 第二天比赛时,许多小动物都前来观看比赛。森林里的大象是裁判。大象的枪声一响,小兔子九像一阵风一样飞快地奔向终点。小乌龟也飞快地波动四肢向前爬。可是,还是跑不过小兔子。 小兔子朝后面望了望,连小乌龟的影子也没看见,它得意地想着:小乌龟啊这个小乌龟,小屁孩,你还敢跟我比,没门儿,臭小子。突然,小兔子发现前面有一条小河,它不知道该怎么过河了。

小兔子来到河边,仔细地看了看周围有没有可以过河的物品。可是周围光秃秃的,什么也没有。河太宽了,它也跳不过去。小兔子急得抓耳挠腮。小兔子在河边走来走去,还是没有想出办法。 过了很久,小乌龟也爬到了小河边,它明白的小兔子的难处,主动对小兔子说:“我来把你背过河吧。”小兔子道歉说:“对不起,我不应该嘲笑你。”小乌龟说:“没关系。”小乌龟把小兔子背过了河。 过了河,小兔子微笑着对小乌龟说:“我跑的快,我把你背在我的背上好吗?”小乌龟说:“好啊。”小兔子弯下腰,小乌龟爬到了小兔子的背上。小兔子以最快的速度跑到了终点。小乌龟不禁赞叹:“你跑得好快啊!”小兔子高兴地笑了。 最后,大象裁判宣布:“比赛的冠军是小兔子和小乌龟。因为,小乌龟帮助小兔子过了河,小兔子又帮助小乌龟飞快地到达了终点。它们懂得互相帮助。”听完大象的话,台下响起了热烈的掌声,大家纷纷夸赞它们。 .

二年级作文小动物7篇

二年级作文小动物7篇 二年级作文小动物1 在我居住的小区,绿树葱茏,有很多麻雀。它们每天飞来飞去找虫子吃,有时还会来我家吃金丝雀的小米和谷子。 我觉得麻雀很可爱。虽然它们的羽毛不像别的鸟那样漂亮,而是有很多颜色混杂在一起,有棕色、黑色和中黄色,真是杂乱无章;它们的脚和其他鸟一样,细细的;嘴巴有的是黄色,有的是棕色。但是它们的眼睛圆圆的,黑溜溜的,使它们显得既机灵又生动可爱。 麻雀是跳跳鸟,它们如果不飞,在地上移动时,可不是在走,而是在跳动。 麻雀的嗓音并不出众,它们总是“喳喳喳”,“叽叽叽”的叫。我听到一些老奶奶抱怨:“这些麻雀可真吵!”可我却不觉得麻雀吵,它们的叫声很活泼,让我很开心。有一天早上,我听到麻雀的叫声,走到阳台一看,原来有一群麻雀在阳台上啄爸爸养的金丝雀的小米吃,它们欢快地叫着,似乎在说:“真好吃呀!”忽然,一只麻雀发现了我,于是整群麻雀“呼啦”一下飞走了。 麻雀真可爱呀! 二年级作文小动物2 我的小狗可是一对知心好友,虽然它平时的时候都在跟我捣乱,把东西搞的到处都是但是我还是很喜欢它,谁叫我喜欢它呢! 看我特别喜欢狗狗,爸爸特意上街去帮我一条回来,爸爸把它带

来的那一刻我就喜欢上了这条狗狗,刚开始的时候我想给它洗一个澡,我把水放好然后把它抓过来想帮它洗一洗身上的脏东西,但是它一点都不听我的'话,一个劲的在我的怀里动来动去,到最后没有把它洗干净倒是把我的一身搞的湿透了,真是个小坏蛋。 后来爸爸终于捉住了它,给它洗了个澡。不一会儿,小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺,而且长着一双灵敏的耳朵,一听到声音就跳了起来,好像在说:“主人,有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛,好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说:“真牛呀!” 你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀! 二年级作文小动物3 我的小狗的颜色是淡灰色的,是一只大狗,它吃东西是咬来咬去的,它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗,我老是叫它“欢欢,欢欢!”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它,每天我都喂东西让它吃,它长着一个小鼻子,一双大大的耳朵,一双小眼睛。 我看见它,我就跑过去摸它,它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我,我也很喜欢它。它看见家里来了客人,就摇着尾巴并“汪汪,汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是,它被我妈妈送走了。我很伤心,我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。 总之,它很可爱,还讨人喜欢。 二年级作文小动物4 我有一只听话的小狗,它非常可爱,鼻子非常灵,耳朵很软,听

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