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冬天来了_三年级作文_4

冬天来了

冬天来了。窗外的天空显得灰蒙蒙的，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地从门窗的缝隙中挤进来，我呵一口气就能看见热气形成一团白雾，就连大街上的宠物小狗也都穿上了保暖的衣服。

我和爸爸妈妈去菜场的时候，看见路上的行人明显少了许多，大家都裹得严严实实的，匆匆忙忙地在赶路。菜场里冬天的蔬菜也上市了，白胖胖的萝卜和大白菜堆得高高的，豆腐、鱼丸等一些煮火锅的菜成了大家的抢手货。

尽管西北风把我的脸蛋吹得冷冰冰的，把我的鼻子吹的红彤彤的，让我最喜欢的小乌龟也缩起了头，进入了冬眠。但是冬天这么宁静，拽着它的胡须，很快就可以迎来美丽的春天，我还是很喜欢冬天这个季节。

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写冬天来了的作文范文五篇

写冬天来了的作文范文五篇冬天来了，寒冷也来了，雪花也来了，那么关于描写冬天来了的作文应该怎么写呢？怎么写更好呢？下面是分享给大家的写冬天来了的作文范文五篇，希望对大家有帮助。这天清早，我从床上爬起来，朝窗外一看，哇!外面下起了大雪，人们穿上了厚厚的棉衣，我吃完早饭一出门，刺骨的寒风迎面吹来，把我的耳朵都冻僵了。大地白茫茫一片，有的雪化了，在路面结成了凹凸不平的冰。到了学校我便认真的背起古诗，下课了，我和同学们在外面打起了雪仗，有的还用雪球堆雪人，玩得不亦乐乎。上课铃声响了，我们便放下刚团好的雪球，依依不舍的进教室了。冬爷爷，您送给我们快乐和喜悦，我们永远爱你!冬天是孩子们的季节，打雪仗、堆雪人、抽冰尕等等游戏，让我们在您的寒风里也能大汗淋漓。我真盼着您能早点下一场鹅毛大雪，让我们尽情的玩! 冬天来了，天气很冷很冷。雪下得很大很大，你瞧，房顶上、地上、树枝上都落满了洁白的雪花。当白雪覆盖大地时，小动物们都不想出来玩了。就连爱唱歌的小鸟也都在家里不出门。青蛙更聪明，它挖了一个深深的洞，在里面冬眠呢!不过小朋友们可以不怕冬天。

他们觉得冬天可好玩啦!可以打雪仗，可以堆雪人……我也最爱冬天，我愿意为它画一副最美的画。你看，几只小麻雀在雪地里叽叽喳喳的跳来跳去，不大会儿，洁白银亮的雪面上，留下了密密麻麻的小爪印子。深深浅浅参差不齐。远山上的松树过着红红的银装，闪烁着浩劫的的日光，银光发亮，璀璨夺目，迷人醉眼。啊!多么可爱的冬天啊! 冬天雪花漫天飞舞，像一只只可爱的小精灵。一眼望去，地上、树上、房顶上都是雪白的一片。寒风呼呼的刮着，树被吹弯了腰，松树却笔直的屹立在寒风之中，好像在说：“寒风，我不怕你，尽管刮!”那绿油油的山岭，变成了白茫茫的一片。湖水结起了一层薄冰，微弱的阳光照在上面闪闪发光。憨态可拘的狗熊冬眠之前把能吃的东西吃光，把食物装进塞囊里变成脂肪，冬眠的时候每天一点一点的吸收，直到冬天过完，春天到才会醒来。

人教三年级下册第四单元同步作文

人教版三年级下册第四单元《我学会了……》作文指导【习作要求】如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。【习作指导】一、要求分析１、可以写一写自己学会的一项本领。２、写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。二、写作思路说说自己学会了什么本领? 在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？在学校里你学会了哪些本领?回忆一下其他一些生活技能、本领方面的呢? ?劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间??学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球???学习方面：做实验、观察、打字?? ?生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等 1、你学本领过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了? 2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的? 3、还要写上自己的真实感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。三、列提纲： 1、点明自己学会了一项什么本领。 2、写学的过程。 3、写体会。 4、根据题纲，写习作。【注意事项】 1、选材要精确：《我学会了……》，首先要确定内容。可以学会的东西有很多，比如说：画画、游泳、滑冰、炒菜等等，怎么选择呢？选择给你留下深刻印象的，挑选你最拿手的本领，可以是日常生活中的，可以是学校的，也可以是在活动中学到的特长，还可以是学到的体谅他人、随机应变……习作中是写这本领带给自己的欢乐还是写掌握本领的艰辛呢？亦或是在展示本领的过程中受到的启发，动笔前应做到心中有数。

人版三年级(下册)语文第四单元作文

人教版三年级下册语文第四单元作文

目录 (3) (3) (4) (4) (5) 3. 我学会了游泳 (6) 1. 我的绝招 (8) 2.我的绝招 (9) 3.我的绝招 (10) (13)

一，我的本领作文 1.我的本领一天早上爸爸拍我头一下，我看见爸爸给我买了一个滑板，于是我情不自禁的从床上跳下来。穿好衣服就出发了。我们来到公园，我用右脚踩着滑板，左脚用力一蹬，滑了起来，才滑不一会就从滑板上摔了下来，于是爸爸就开始教我，爸爸教我怎么平横怎样转弯怎么学花招，我渐渐的学会了，我也会了许多花样，有跷板、有转圈，还有飞越等等。这就是我的本领。 2.我的本领我，许嘉晨的本领可多着呢，待我一一到来吧。第一个是滑龙板，龙板我可以立着玩、坐着玩、蹲着玩。第二个是变魔术。我随便拿两根吸管，打一个结，然后吹一口我的仙气就分开了。第三个就是在老爸、老妈上班的时候，我会淘米煮饭，炒脆皮肠，滚番茄鸡蛋汤，一顿美食就可以享用了。

我看起书来废寝忘食。我算二十四点的速度很快，说话也快。同学们，你们的拿手本领是什么？我们比一比吧! 3.我的本领我有个本领是画画。每当美术课时，我都会呼唤起来：“上美术课了”，我很喜欢海豚，也喜欢画海豚。我拿起笔，左一画，右一画，就画好它的身子；我又左一画，右一画，就画好了它的眼睛、鼻子和尾巴。我画好海豚后，我的心里时分高兴。我为我的这个本领感到自豪。二，我学会了xx作文 1我学会了滑雪从小到大，随着年龄的增长，我学会了不少东西——弹琴，洗碗，打羽毛球，骑自行车……其中给我留下印象最深刻的就是学滑雪了。两年前寒假的一天，爸爸妈妈要带我去滑雪，我兴奋极了，一蹦三尺高。到了滑雪场，我像一只小鸟一样急速地飞进雪场，领了雪具，换上雪服，穿好雪鞋，扛着雪板，拿着学杖来到了滑道。

三年级升四年级语文知识点的衔接

三年级升四年级语文知识点的衔接三升四在整个小学阶段是非常重要的过度时期，虽说都是中年级学生，但是知识点的提升和良好地衔接对于学生步入高年级的学习是十分重要的。在这个过程中，我们对学生着重从以下几个方面进行训练：（一）基础知识三年级升四年级对于学生来说课文的篇幅增长，因此文中出现的生字和新词可通过课前预习来扫除字词障碍，在设计预习作业时可保留对字词的理解，同时把他们放到课文中的语言环境中进行理解，对于这篇课文中出现的一些重要句式进行预习理解，例如找出文中的反问句，比喻句并理解其在文中的作用等。当然预习中也需要有拓展的内容，例如与相关的材料的收集，解读课文内容进行写段小练笔。每单元精心设计两篇课文进行预习，在预习中培养学生带着问题进入课堂，同时也对课文有整体感知。预习作业中也可设计星号的题目，让学生选择答题，即可满足学有余力的孩子同时也提高了孩子的思考能力，培养了良好的阅读习惯。对于基础知识的巩固和掌握除了通过预习作业外我们还可以在每单元结束后归纳和概括出本单元中出现的知识点以及归纳一些

词语让学生进行积累。例如：本单元中出现的反问句的修改，比喻句的仿写，以及一词多意的练习等。每单元的知识点梳理不仅可帮助学生进行有效的练习，同时也在联系中反映出学生掌握的情况以便即使帮助他们进行改正。由于四年级学生不仅要开始写钢笔字，同时还要参加上海市的写字等级考试，因此每周要在写字课上对学生进行写字辅导，从正确的握笔姿势到一些难写的字的字体分析都要在课堂中进行强调，每周布置练字作业，使学会从思想上开始重视，同时也帮助一些孩子纠正一些不良的习惯。（二）加强阅读指导阅读是获取知识的重要手段。阅读方法的掌握与否，直接影响获取知识的质与量。同时，阅读也是一种较复杂的智力活动，学生在阅读过程中，如果能够运用合理的方法，随着阅读去进行分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动，则对于他们的智力发展有着十分重要的意义。然而，合理的阅读方法，并不是天然形成的，而是在阅读实践中，经过不断地积累和总结逐步形成的。在这个形成的过程中，教师作为学生阅读的指导者，必须对学生阅读过程的一般特点有足够的了解，并能够根据这些特点，结合学生阅读过程

冬天来了_三年级作文_2

冬天来了冬天来了冬天，冬姑娘把大雪唤醒了，它手中拿着魔法棒跳起舞来，大雪便纷纷扬扬、陆陆续续地从空中飘落下来，房顶上、树上都盖满了厚厚的大雪，好像是铺上了一层奶油蛋糕，让人馋涎欲滴；树梢上的雪球在树上滚动着，有的在滑滑梯，有的在跟小树说话：“小树，你冷吗？我来当你们的被子吧！”房顶上挂满了细长的、亮晶晶的冰柱，像玻璃一样透明，又像一把尖尖的、晶莹剔透的剑。我真想把它拿下来，可是我太矮了，我只能看着冰柱上的水一滴一滴地落下来。山坡上，野菊花散发出一阵阵淡淡的清香，我从好远的地方应闻到了一阵香味，真是诱人啊！走近一看，有白的、黄的、红的……七彩颜色，美丽极了！槐树和杨树的叶子都落光了，只见那光秃秃的树干，在风中抖动着，好像在说；“野菊花，你长得可真漂亮。”野菊花却说：“我虽然冬天可以开，但春天、夏天却不能开花呀。”旁边的松柏翠绿翠绿的。于是它们又问那四季常青的松柏，那松柏像森林中的卫士，天天站岗，不怕风雨，不怕炎寒，就像威武的、神气的哨兵，时时刻刻保护着动物们，一点也不屈服。山坡下，有一条弯弯曲曲的小河，像一条银白色的纱巾。小朋友们也带着围巾和帽子还有小手套，有的在堆雪人，有的在掷雪球，玩得可高兴了！冬天真是一个漫天飞雪、银装素裹的季节啊！冬天来了冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁，种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。冬天的清晨，却十分热闹。江滨公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天！我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。冬天你终于来了！冬天来了一年四季，有人喜欢充满生机的春天；有人喜欢烈日炎炎的夏天；还有人喜欢果实累累的秋天；而我却喜欢那雪花飘飞的冬天。冬天一来，整个世界都变了样：小草枯萎了，树理了发，连那街上的行人也

四年级冬天来了作文8篇

四年级冬天来了作文8篇冬天到了，到处都是白茫茫的，抬头望，天非常白，同学们一看，就知道这里非常冷了。远处一看，地和天合为一体。树上的树叶都掉光了，咦？有一棵树是绿色的！哦，原来是松树。同学们，你们应该知道松树四季叶子是绿色的。小河被冻成冰了，她冻得咯咯咯的发出响声，好像是在说：哦，我被冻成冰不能动，唉，如果春天早些到来就太好了！小草被冻黄了，雪把小草压弯了腰，风一吹，哗哗哗好像在说：小河呀，你比我好多了，虽然你是不能动，但是春天你又可以快乐的流呀！再看我，我被雪压弯了腰，春天又要被埋在土里呀! 冬天人们穿得多多的，出去晨练回到家里，五官冻得红通通的，脸像熟透的西红柿，鼻子像胡萝卜。他们把大衣裹得紧紧地，嘴不时的冒出白色的哈气，手相互摩擦着想马上得到一些热气。北风爷爷呼呼的吹着，脾气暴躁。虽然有一些脾气暴躁，他还喜欢和孩子开玩笑，摸一摸鼻子，鼻子红了，摸摸小脸，小脸也红了。

看行人打着哆嗦，跑回了家。我想，今天爸爸去加班，你一定要快一些回家吧！我喜欢冬天！篇二：冬天来了初冬，路边枯了的棉花杆子上还是星星点点地缀着一些剩的棉花。金黄色的野菊花凋谢了，群山衬这瓦蓝的晴空，轮廓格外分明。入冬以来，白天比较暖和，夜间寒气袭人。露水凝聚成了鹅绒般的白霜，玻璃窗上，弥着一层热气腾腾的雾气，教师里的空气也热乎乎的。黎明前，鹅毛大雪不停的下着。路上，田野上，都披上了一层厚厚的积雪，天虽未明, 但那道路在雪光的映衬下，仍依稀可见。风像刀子一样的刮在人们的脸上，寒风刺骨。夜晚，已是冰天雪地，还纷纷扬扬下着大雪，看那架势，仿

佛要遮掩整片大地才肯罢休。这一天天气格外晴朗，空气中带着冰雪的纯净，堆积在沟洼里的雪干飒飒的，小风一吹飘飘扬扬，想万点银粉撒在笔直的公路上，太阳光从山尖向外一喷，瞬间，在这平坦的路面上，闪着散碎，耀眼的光泽，好像是白银铺成似的。天上的阵阵寒流，促使气候起了变化，一连刮了多天风，白杨、垂柳、都脱光了叶子，枯枝被风卷着飘到半空中，落在墙角下，像风轮似的旋转，蒯啦，蒯啦的响着。它告诉人们冬天到来了。篇三：冬天来了秋姐姐静悄悄地离开了，冬哥哥穿着一身雪白的中山装走来了。冬哥哥先来到了小溪，一向淘气的小溪看见冬哥哥就立刻乖乖的坐在那里不动了，他好像很怕冬哥哥似的。冬哥哥来到了果园里。每一棵果树见到冬哥哥就立刻脱下了绿色的礼服，傲然的挺立在那里。

小学人教版三年级下册第四单元作文：三年级下册第四单元作文400字

三年级下册第四单元作文400字本文是单元关于小学人教版三年级下册第四单元作文的三年级下册第四单元作文400字，欢迎阅读。暑假里，我学会了一样新本领——游泳。刚开始，我很怕，水那么深，我一定会连呛好几口水。学习的第一天，我在浅水区学憋气，开始，我果然呛了好几口水，我想，鼻子是不能吸气的，我一定要强行忍住，我只有憋了3秒钟，教练说：“你先用手把鼻子捏住，试试看。”于是，我按教练的话试了试，马上有了效果，刚好15秒。教练又让我把手拿开，找回刚才的感觉，这次，我超威力大爆发，有20秒了，于是，我通过了憋气。我就接着去学漂浮了，我很害怕沉下去，教练又说：“要把身体放松，不然就会沉下去的。”结果，我真的漂起来了。几天以后，我漂差不多学好了。我马上开始学打腿，手一样伸直，腿左一下，右一下地上下打动，要打出水面，可以加快速度。还要学会水中站立，要把膝盖收到胸部，再把腿站稳，最后抬头。练好了打腿，我又到深水区学划手，所谓划手，要先把手往后挥动离开水，越过头顶，重新放入水中，左边划一下，右边划一下。我一开始配合不好，教练教我，在心里默念打腿，打腿，划手，划手。学习了二十多天以后，我终于有一点会自由泳了，可以从泳池的这一边游到那一边了，但还要继续努力。因为虚心使人进步，骄傲使人落后。暑假到了，天气很热，我和哥哥天天都到游泳池去玩，看到哥哥会游泳，而且游的很好，我真的很羡慕。

于是，我决定自己学会游泳。一天晚上，我和爸爸一起来到梅林水库游泳池，因为不会游泳，所以我只敢在浅水池玩。爸爸决定教我学游泳，我很愉快的答应了。学游泳，首先就要学习把头扎到水里憋气。开始，我觉得很恐怖，不敢把头扎到水里，爸爸就跟我数数，1、2、3、……，数到10，才让我把头从水里出来，练了几次后，我的胆子大了起来，以为自己会游泳了，就一下子跳到了水里，结果，水一下子就冲到了我的鼻子里，呛得我的眼泪都流出来了。吓得我很长时间不敢下水…… 过了几天，爸爸决定带我去铁岗水库和他的朋友一起学游泳，我鼓足勇气答应了。开始的时候，我是拿着游泳圈游的，看到爸爸班上的彭叔叔也在和我一起学游泳，就和他比赛，看谁学得快。我问爸爸：“是不是在水里一憋气，人就浮起来了。”爸爸说：“没错！”于是我就潜到水里试了一试，果然没错，我浮起来了。我用手撑着水池底来回的爬，爸爸以为我真的学会了，然后，爸爸就说，你来游一个，结果，我的手一松，又沉到了水底，我吓得大叫：“妈妈呀！”结果，一下子喝了好几口水，还把一条小鱼都吸到了嘴里……慢慢的，我总结经验，不知不觉间，我就学会了游泳，现在，我游的已经越来越好了，还可以和哥哥一起在水里比赛游泳了呢！我真希望爸爸妈妈能抽出时间来和我一起去深水池去游泳，那样的话，我就可以在他们面前一试身手了…… 又到了游泳的时候啦！我看到比我小的小朋友都会潜水游泳，我下定决心跟妈妈说：“妈妈，我一定要学会游泳！”于是，妈妈给我报了游泳培训班。，开始学习了，我们先学习憋气。我用双手拉住岸边，深深地吸一口气，然后迅速地钻到水底，嘴巴在水里慢慢地吐泡泡，仿佛就像一条小鱼在用小小的嘴巴

冬天来了三年级写景作文400字_1

冬天来了三年级写景作文400字冬天来了三年级写景作文400字庆城小学李浩冬天插着翅膀飞来了。我们围着雪人唱歌，跳舞，那欢笑声把树上的雪都给震了下来，我们高兴极了。在寒风中蜷缩着身子。只有松树苍翠挺拔，像士兵一样还在站岗，样子威武极了。梅花叶不甘示弱，在寒风中独自开放。冬天插着翅膀飞来了。带来了美好的事物。它没有春天的欢声笑语；它没有夏天的热情奔放；它没有秋天的硕果累累。冬天，默默无语，却给人们带来了阵阵欢笑，尤其是下雪以后。一场大雪给大地铺上了一层厚厚的地毯，给大叔披上了银装，我们一个个小脚丫踩在大地毯上，像给大地画上了一幅美丽的图画。推雪人，打雪仗是小朋友最喜爱的事情。雪球像手雷一样被小朋友扔来扔去。孩子们弄得衣服，脖子上都是雪，冰凉冰凉的。我们几个小朋友齐心协力堆了个大雪人，我们围着雪人唱歌，跳舞，那欢笑声把树上的雪都给震了下来，我们高兴极了。

树上的树叶都落光了，像个头顶光秃秃的老头一样，在寒风中蜷缩着身子。只有松树苍翠挺拔，像士兵一样还在站岗，样子威武极了。梅花叶不甘示弱，在寒风中独自开放。有些小动物早已准备好了充足的粮食，躲在洞里睡大觉了。冬天给人们带来了无穷的快乐，我爱冬天。冬天来了三年级写景作文400字庆城小学李浩冬天插着翅膀飞来了。我们围着雪人唱歌，跳舞，那欢笑声把树上的雪都给震了下来，我们高兴极了。在寒风中蜷缩着身子。只有松树苍翠挺拔，像士兵一样还在站岗，样子威武极了。梅花叶不甘示弱，在寒风中独自开放。冬天插着翅膀飞来了。带来了美好的事物。它没有春天的欢声笑语；它没有夏天的热情奔放；它没有秋天的硕果累累。冬天，默默无语，却给人们带来了阵阵欢笑，尤其是下雪以后。

冬天来了作文15篇

《冬天来了作文》冬天来了作文（1）：冬天来了当清晨的阳光撒满了屋子，我便揉着惺忪的睡眼，半睡半醒地坐了起来。在被子划落的瞬间，一股寒风迎面扑来，我不由得瑟瑟发抖，手忙脚乱地穿好了衣服。这时，我猛的意识到：冬天来了。我穿上暖和的棉袄，走上了大街。外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，以前生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一齐进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着；小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。在道路旁，还种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天了绿意，点缀了寒冬。平时追逐打闹的小伙伴们都消失得无影无踪，繁多的小摊也一同消失在路旁。路上的行人奄奄无几，个个都穿着大棉袄，带着棉手套，头上扣着厚厚的大帽子，急匆匆地往家走；人人都满脸通红，哈着热气。我没出门多久，耳朵却被冻得红彤彤的，像掉进了冰窟里似的，冷冰冰的。我回到家里，洗了洗手，洗完了，手也被冻得软绵绵的。冬天来了，春天也不远了，新年也即将来到了！冬天来了作文（2）：冬天来了秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了砰砰砰的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不明白还要怎样冷呢！可能要把人都给冻僵了！冬天来了作文（3）：冬天来了冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也由金黄而变的雪白。

三年级下册第四单元作文指导

三年级下册第四单元作文指导我学会的一种本领题目与要求如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 [词句快活林] 小心翼翼屏声息气胸有成竹得心应手欢呼雀跃 1、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱。 2、我脚下带着球奔跑在球场上，闪过一个个拦截我的人，伴随着耳边呼呼的风声，把球射向大门，此时此刻，我觉得自己仿佛已经成了真正的足球健将了。［解题指导］ “本领”指的是技能、能力。在我们成长的过程中，需要逐步提高方方面面的技能、能力，从而掌握一种又一种本领。这“本领”有的来自于家务事，如煮汤圆、收拾房间、买菜；有的来自于学习生活，如查字典、制作小报、用电脑打字；有的来自于娱乐，如抖空竹、叠纸鹤、跳皮筋；有的来自于运动，如游泳、踢球、柔道…… 总之，生活天地中，有许许多多的本领值得我们去学习并掌握。同学们在选材阶段，一定立足于自己的实际，先把思路打开，想一想自己都学会了哪些本领？之后再运用比较法，筛选出印象、感受最深的一次学习经历。为助同学们成功完成此次习作，下面提两点建议： 1、言之有序地写出“学本领”过程中的情形变化。习作回归生活，按生活的本来面目写，我们才能学会自由表达。回忆自己学某种本领的过程，同学们一定能感觉出，在“学本领”的不同阶段，自己的做法和感受也是不同的。如，“不会”时，自己是羡慕别人、虚心请教、专注地看示范；“学时”，自己是尝试着做，也许动作是小心翼翼的，是笨手笨脚的，也许会遇到一些小难题，也许由于自己准备充分，学的过程一帆风顺；“学会”时，看到成果，自己内心的感受和体会也会油然而生。同时，在我们学做某事的过程中，随着事情的进展，呈现在我们面前的情形也会不断发生变化。如袜子洗之前是又臭又脏，打上肥皂搓，脏东西就跑到肥皂沫里边去了，用清水投干净，袜子就透灵了。如此这般，如实地按先后顺序、一步一步地写出自己的做法、情形的变化，文章就会言之有序，叙事清楚了。 2、依据材料特点，从不同角度入手，把“由不会到学会”的过程写具体。尽管每种本领的掌握，都要经历一个学的过程，但不同的本领、不同的人学、不同条件或环境下学，其过程也是各不相同的。有的同学学吹笛子，如何从“不会”到“会”了呢？其过程中，起关键作用的是老师和妈妈的严格要求与督促。因为自己学本领一时热乎劲，没两天，就不想练了，这时，是老师的督促、妈妈的管教使自己克服了惰性，持之以恒地练习，最终学会了。因而本文在习作时，重点描写的不仅仅是自己的做法，而且把老师和妈妈的表现也详尽地写出，这样，事情的过程就具体了。有的同学学做火箭模型，做的过程中，自己没发现异常，但一发射，失败

三年级升四年级作文

第一次：第一章锤炼句子训练一猜猜新老师（2课时老师妈妈） ——人物外貌描写指导教学内容：学习抓住人物外貌特点进行人物描写。教学重点：抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方，特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。教学难点：通过自己的笔端，表达自己对人物性格特点的理解，达到以“形”传“神”。时间安排：两课时。教学过程：一、聊一聊趣味谈话：今天，我们开始了暑假期间作文阅读的学习，大家都是爱学习的孩子，来到新学校，见到新老师，我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我，我想呢，我也不介绍自己，我就想让大家通过看我的外貌猜猜，猜猜我是一个怎样的人？二、议一议如果让你来说的话，猜什么？你会怎么猜？你是根据什么猜的？（学生发言，老师指导，注意语言的流畅和准确）主要依据人物的外貌，包括：容貌、体态、衣着、表情。仔细观察，抓住人物的特点，说出自己最真实的猜想。发挥想象，例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……三、说一说按照你观察到的和想象到的，你来表述，要流畅、形象、具体，想象要丰富。四、写一写注意格式、注意标点、注意语意连贯，不写错别字。恰当运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、引用），真实表达自己想法。范文举例。（略）五、评一评作文小贴士一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁锲而不舍鞠躬尽瘁持之以恒二、描写人的智慧：料事如神足智多谋博古通今才华横溢出类拔萃博大精深三、描写人物仪态、风貌：文质彬彬风度翩翩相貌堂堂斗志昂扬意气风发威风凛凛四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡范文： 1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子，据说是我们的新老师。他中等身材，稍微有点胖，显得很结实，皮肤黑黑的，T恤配短裤，留着一头乌黑的短发，一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看，新老师似乎显得更黑了，那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包，光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧，要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜，这才让他显得有点学问，透过眼镜，我发现原来老师的眼睛很大、很有神，眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉，我有点喜欢这位老师了，我很想从老师那里学到写作文的诀窍，听老师讲那些有趣的故事。 2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师，他一身黑衣黑裤，显得酷酷的，那黑黑的皮肤配上他结实的身体，现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的，圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛，就连戴着的眼镜也是圆圆的，真有趣。他神采奕奕、风度翩翩，似乎很有学问。我猜，老师一定平易近人，因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩；老师一定才华横溢，因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想，我会喜欢这位老师的！第二次：画鼻子（2课时做游戏写修改）第三次：

二年级冬天来了作文

二年级冬天来了作文二年级冬天来了作文在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的二年级冬天来了作文，欢迎大家分享。二年级冬天来了作文1 今天早上起了床，妈妈送我上学，刚出门，一股凉气扑面而来，我不由的缩了一下脖子，妈妈嘱咐我说：“今天天冷，在学校不要随意地脱袄了。”走在路上，我感觉风吹在脸上象刀割一样，我知道冬天真的来了。我发现路旁的杨树上树叶不知什么时候已经全落完了，光秃秃的树干挺立在路旁，人们穿上了厚厚的棉衣，走起路来有点笨重，虽然冬天有点冷，不过我喜欢冬天，我更喜欢冬天里的雪。二年级冬天来了作文2 一年四季的春、夏、秋过去了。人们迎来了寒冷的冬天。

盼望已久的冬天来了，小朋友们非常高兴，是因为小朋友最喜欢打雪仗、堆雪人，我也不例外。天气越来越冷，大街上的人都变胖了，有的人穿棉袄和棉裤，有的人带棉帽和口罩、手套。冬天是一个美好的季节，也是雪白的季节。冬天是一个有趣的季节，也是寒冷的季节。在收获的季节过后，冬天是把害虫杀死的季节。你看，风伯伯正用力吹着寒风，准备将害虫杀死呢！我喜欢冬天，因为它是美好的季节，有趣的季节！二年级冬天来了作文3 秋天一过就是冬天了，一年四季冬天是最冷的季节。冬天来了，到处都是白茫茫的，树不绿了，花也不红了，树上的叶子也掉光了。就连我家门口花盆里种的大蒜苗也黄了，爱动爱跳的小狗，小猫也不出来了。让在地显得很冷清。人们说冬天很冷，可我们都很喜欢过冬天，因为冬天可以打雪仗，堆雪人，我非常盼着早点下一场鹅毛大雪，让我们尽情地玩耍。二年级冬天来了作文4 冬天来了，雪花轻轻地飘落在地上，雪停了，地上铺了一层白白的雪，就像铺了一地的棉花。小树就像很大很大的棉花糖。房子就像是穿了见雪白的.的棉衣。我出门去玩耍，看见人们都穿着厚厚的棉衣、手套和帽子，大家包的就像是粽子一样，人们说话的时候都哈着白气。在公园里有的人在

人教版三年级下册语文四单元作文指导及范文

范文（）姓名：学号: 第四单元“我学会了第一部分：开头（三种任选） 1.设问开头法：自问自答、点题。2．开门见山法：时间、地点、人物、干什么。3．直接回忆法：对比回忆学会了很多本领，强调最难忘的一次本领是什么？4.情景开头法：正在做什么的场景。第二部分：详细写学本领过程 1、（略写起因）：交代你要学什么，为什么学？ 2、（详写经过）：怎么学的？具体描述学的过程。遇到了什么困难，你是如何克服的；失败几次，你是如何成功的；在学的过程中，你是如何做的（一连串的动作），怎么想的等等。我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功了！（经过：我是怎么学会的。） “世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我就像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢，我开心极了！通过这一次学习游泳，让我懂得了干事情要有恒心，只有坚持不懈，才会有可能成功。（结果：懂得成功的道理。）我学会了擦玻璃星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想：爸爸、妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。（点明了事情发生的时间、地点和起因。）主意一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿后，使劲拧了一下，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。（注意使用表示先后顺序的词语。事情的经过写得很具体，突出了重点。）我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里别提多高兴了。同时，我深深地感受到做任何一件简单的事情都不容易，都需要智慧和勤奋！（抒发自己的情感。）我学会了骑自行车一个阳光明媚的日子，我看见小区里的好多小朋友都在骑自行车玩，就突发奇想：我也想学骑自行车。我求爸爸教我，爸爸爽快地答应了。刚接触自行车，我都不知该从哪里开始。爸爸就先教我如何握车头，双手要握住车头，哦，这很简单。接着就教我如何上车，“先把一只脚踩在踏板上，另一只脚蹬地，借这一助力上车。”听的时候感觉很容易，做起来可就难了。我一只脚才刚踩在踏板上，另一只脚还没开始蹬地呢，车子就倒下了。就这样练了几次，还是上不了车，我有些气馁了。爸爸说：“还没开始就打退堂鼓了，这可不行。”是啊，怎么能半途而废呢？我深吸了口气，又开始练了。可我好不容易上了车，车子就抖得很厉害。我的眼睛便不由自主地移到了轮胎上。只听得

想象作文300字左右大全四年级三年级

想象作文300字左右大全四年级三年级想象作文300字左右上帝贴出了一张告示：小学生们，现征６００字左右的作文一篇，要求：记一件独特有新鲜的事，要表达出自己或他人的真情实感。前三名将荣获“想象的翅膀“一双。我是坐着光速车去上学时看到的，哦，差点忘了告诉你们，现在是２０８４年６月１０日的早晨。到了学校，我胸有成竹地写了起来。一个小时，一个半小时，两个小时，哦，终于写完了。这时，我的杰作就从邮局传到了上帝的家里，我既高兴有担心，默默等待着结果……５天后，上帝的特派使告我，我滴作文获得了二等奖，并请我火速上天堂领奖。领回了“想象的翅膀”，我无比激动，兴奋。便迫不及待地把它戴上了…… 戴上了“想象的翅膀”，我冲出云层，去看看宇宙的模样。与太阳公公打招呼，与月亮姐姐挥挥手，与星星弟弟一同玩耍，和彗星妹妹一起唱歌……我又坐着时光机来到Ｎ年前看恐龙，了解猿人的生活，学习古人的文字……最后，我飞回三国时期，了解关羽等人的故事。在飞行中，我一不小心就犯了两大错误：１：掉下一本《三国演义》，刚好被诸葛亮捡着，这不，他成了著名的

军事家。２：在车上吃苹果，没想到一失手，果核掉了下去，刚好砸着牛顿，使他发现了地心引力。这时，太空交警追上了，没收了我的时光机。因我触犯了《太空交通法》，所以被拘留了１５天。（外话音：苦命啊~~~）迫不得已时，我只好使用“想象的翅膀”换得自由。之后，凭着自己优异的才能，顺利当上了太空文学社社长……（外话音：嘻嘻~~~~~~幸运吧！）朋友们，我们每个人的心灵中都隐藏着一双“想象的翅膀”，在写作文时，为何对着一张张白纸发愁呢？让我们共同展开“想象的翅膀”创造一片属于自己的蓝天吧！！！！！！！！大自然也会说话_想象作文300字这个世界上，除了人会说话，大自然也会说话。不信，你走出家门，望着山，或者到森林里去，安静的，仔细的听听看。你能听见各种各样的鸟叫，那是因为鸟儿们是森林里的“闹钟”，它一定是在说：“小动物们起床啦！新的一天又开始了！” 你能看见树叶在随着风摇摆，那是因为树叶是这片森林里的音乐家，它一定是在摇它的凤铃。你能听见旁边小溪的流水声，那是因为它是这个世界上最好的钢琴家，它一定是在高高兴兴地独奏，弹奏它自创的一首钢琴

三年级上第四单元作文

三年级上第四单元作文夏天，牵牛花开放了，那六角形的花瓣象个小酒杯，有红的，有黄的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花朵里还毛茸茸，红丹丹的小花蕊，分好看。秋季，许多树的叶子都黄了，一片片的从树上掉下来，仿佛许多彩蝶在飞舞。然而菊花却开出了黄澄澄的花，好像是一束束的焰火，金灿灿的。隆冬，风卷着雪花，狂暴的扫荡着山野，村庄。把破棉素似的雪花，纷纷扬扬的洒向人间，使万物披上了银装。百花凋零，唯独腊梅傲然不屈，透过腊梅，我仿佛闻到了春天的气息。啊！我爱学校的花坛！1秋天来了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像一汪海水，像一颗刚洗过的蓝宝石。一朵朵白云像一条条小鱼在游动，真像一幅优美的水墨画。我们来到果园，苹果咧开嘴，好像在欢迎我们来品尝果实，鸭梨的香味把我们的小脚钩住了，石榴咧开嘴露出了一颗颗红宝石。我们来到田野，秋姑娘已经把这里撒成了金黄色，整个田野变成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黄宝石，高粱笑弯了腰，农民伯伯在收割水稻，水稻好像在说：“农民伯伯把我们从小养

大，谢谢他们的养育之恩，现在我们终于可以报答农民伯伯了，农民伯伯也在为自己的成果感到自豪。秋天真美丽啊！我爱这迷人的秋天。美丽的校园春天，温暖的春风吹向校园，把校园的万物惊醒了，小鸟在欢快地鸣叫，奏出了春天的第一个乐章，小草从地上探出头来，慢慢睁开眼睛打量着这美丽的世界。花朵们也不甘示弱，各种各样的花争奇斗艳，美丽极了，花坛里的石榴树舒展开了红色的花朵，把同学们都吸引了过来，欣赏着美丽的花朵，还有迎春花，绽开了黄色的花瓣，好像在说：“春天真美啊！” 夏天，校园的校树白蜡树长出了茂密的枝叶，许多同学都在白蜡树下乘凉。天气慢慢变热了，同学们都开始穿上了短袖。学校举行了六一节游园活动。来到操场，同学们有说有笑。有的在踢足球，有的在转魔方。这时节，花儿开得更旺了，微风一吹，把花瓣吹向了天空，花瓣像花蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，美丽极了！秋天，树上的叶子变黄了，秋风把一片片叶子吹到了地上，给校园铺上了一层金色的地毯。这时，花坛里的石榴树成熟了，老师就把一个个石榴分给我们每个班，吃着甜甜的石榴我才发现石榴笑的都露出了红红的“牙齿”。冬天，校园换上了白色的银装，同学们一看见天上下雪了，高兴地来到了操场，有的在滚雪球，有的在打雪仗。学校瞬间变成了欢乐的校园。我爱这个美丽的校园，他陪伴着我茁壮成长，

冬天来了作文150字

冬天来了作文150字冬天来了作文150字轻轻推开冬季的窗，一阵寒风袭来让人禁不住打了一个寒颤。哦，冬天来了。轻轻推开冬季的窗，窗上虽没有结霜，但蒙胧的汽水早已爬上了窗。早已丧失了生机的树木上还挂着一片已经枯黄的树叶，在寒风中飘动。哦，冬天来了！轻轻推开冬季的窗，马路上来回穿梭的汽车，来来往往，似乎都不愿在寒风中多呆一秒钟。行人少了，有的也是匆匆回家的人。哦，冬天来了。轻轻推开冬季的窗，放眼望去一片灰色的路，灰色的楼房，灰色的山，灰色的已经干枯了的花草树木所有的一切都是灰色的，一片沉寂。哦，冬天来了。轻轻推开冬季的窗，我爱那深沉的季节，冬天来了！冬天来了作文150字冬天来了，树上的叶子落完了，小草变黄了，水盆里的水结成冰了。还记得前几天下雪，雪花飘飘洒洒，把屋顶上、树枝上、花园里------都变成了白色，把我养的鲤鱼也给"冻上了西天"。放学路上，我看到家门口的小游园里，有几个小学生在打雪仗（希望他们不是我们班的），还嚷嚷着要堆雪人，他们的衣服、头发都是湿漉漉的，头顶上还冒着热气呢。下雪回到家，我也在院子里堆了一个小雪人，给它装上了鼻子、眼睛、帽子，希望小雪人给我们带来好运。第二天早上，我起床上学的时候，雪已经停了，中午放学回到家，发现小雪人也变小了。原来是因为太阳出来了，小雪人暖和了也变小了------冬天来了，给我带来了不一样的快乐，也是我最喜欢的季节。冬天来了作文150字秋天走了，冬天悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到了。北风吹到了树叶上，把树叶吹掉了。它吹到了小草上，把小草吹枯萎了。它吹到了花儿上，花儿都谢了。小动物们都去哪了呢？小燕子，大雁，都飞到南方过冬去了。小蚂蚁藏着洞里吃东西，青蛙，蛇，呼呼睡觉冬眠了。看见路上的行人也少了许多，大家都裹得严严实实的，匆匆忙忙的在赶路。超市里的白菜萝卜堆得好高，最抢手的是火锅菜：羊肉片，鱼豆腐，丸子............大家都喜欢吃热乎乎的，我也很喜欢吃。今年的冬天有点干，盼着快点下雪，下了雪就可以堆雪人了。虽然冬天很冷，但是我很喜欢冬天。冬天来了作文150字我喜欢百花齐放的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飘香的秋天，但我最喜欢的就是雪花纷飞的冬天。冬天，天气变冷了。白天也变短了，每当晚上六点的时候，天慢慢地暗下来了，七点，天已经很黑了。以前，到八点的时候才黑。小动物们都跑哪儿去了？原来，有的小动物在过冬。比如：小松鼠在树洞里过冬。蛇在地洞里过冬，小青蛙也在地洞里过冬。熊在山洞里过冬......我喜欢冬天。虽然还没有下雪，但是我还盼望雪的到来。冬天来了作文150字慢慢的，慢慢的，冬天就快来了。同学们的衣服渐渐加厚了，天气渐渐冷了。今天，老师让我们写一篇日记，叫：冬天来了。同学们都知道，雪花非常漂亮，轻轻的，从

三年级作文：放风筝3篇_小学三四年级记事

三年级作文：放风筝3篇放风筝春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的向我们走来，她就像一位魔术师把白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，变成了万物复苏、莺歌燕舞的春天。我们迎来了放风筝的好时节。那是一个星期六的上午，阳光明媚，风和日丽，晴空万里，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，我和哥哥兴高采烈地来到一个空阔的，绿油油的草地上放风筝。太阳公公今天的心情显然不错，把金色的阳光撒向大地，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。看！空中许许多多，五颜六色的风筝，就像春天花园里的花朵一样绚丽多彩，争奇斗艳。有自由自在的“金鱼”，有又细又长，摇摆自如的“蜈蚣”，有展翅高飞的“老鹰”，那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去……千姿百态，各显风采，仿佛我就在风筝的海洋里。我和哥哥迫不及待地把包打开，取出风筝，快速把它安装好，我的风筝是一个超大的五颜六色的“灰燕”，哥哥试了试风向，迎风站着，我一边放线一边退后离哥哥五六米远站住。“放”随着我的一声令下，哥哥用力把“灰燕”往天上送，我一边跑一边放线，我的风筝越飞越高。正当我细细品尝成功的喜悦时，忽然一阵大风吹来。把我的“灰燕”忽忽悠悠地从天上吹到了一棵大树上，我和哥哥费了九牛二虎之力才把风筝从树上拽下来。唉！出师不利，不过没关系，我们

会更加努力的。等风小了一点，我们开始了第二次放风筝，这次我们有了经验，漂亮的“灰燕”很顺利地飞上了天空，我慢慢的一边放线，一边拉拉线，灰燕越飞越高，最后变成了一个小黑点。此时我手中的线也放完了。我一只手拿着线团，另一只手时不时抖动手中的线，使灰燕在空中平稳的飞行，我真骄傲，我们的灰燕已经独占鳌头，吸引了不少人的关注。放眼望去，各种风筝在空中各显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“虎头”和“老鹰”在对视着，好像马上要进行一场决斗……欢声笑语充满了整片草地。太阳公公偷偷地下山了，我们不得不把风筝收起来，恋恋不舍的离开了这里，今天玩儿的好开心啊！这让我想起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝白旭今天，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈、爸爸一起去大广场放风筝。到了大广场，我看见好多人在放风筝。有五彩缤纷的小燕子，还有五颜六色的三角风筝，有可爱的金鱼，展翅高飞的雄鹰，还有千万条腿的蜈蚣……哇！太美了，天空马上变成了风筝的天地！看到这么多人在放风筝，我也忍不住放风筝了。我拿着线轴和风筝飞快的跑起来，我转着线轴，五彩小蝴蝶慢慢的飞上了天空，它飞呀飞，越飞越高，马上它成了一个小黑点，我很得意。可是，它不一

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