2019-2020学年度初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第8课璀璨
的文学艺术北师大版习题精选九
第1题【单选题】
小说《西游记》叙述的是唐僧去西天取经的故事，这个故事中的“唐僧”和“西天”分别是( )
A、鉴真、日本
B、玄奘、天竺
C、法显、天竺
D、阿倍仲麻侣、日本
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
唐朝时，成为中印文化交流史上最杰出的使者的是( )
A、鉴真
B、阿倍仲麻吕
C、玄奘
D、崔致远
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
2007年是“中日文化体育交流年”，唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物是( )
A、玄奘
B、鉴真
C、崔致远
D、马可·波罗
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适？( )
A、玄奘
B、鉴真
C、忽必烈
D、郑和
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
2016年月27日，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理慕克吉访。慕克吉的访华促进了中印经济、文化交流。早在唐朝，我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者，他就是( )
A、班超
B、玄奘
C、鉴真
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
唐朝时，我国对外友好往来呈现了前所未有的盛况，其原因不包括
A、中国的对外交通比过去发达
B、中国的经济文化处于世界领先地位
C、唐朝的疆域比过去大
D、唐朝一些皇帝推行开明的对外政策
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
大唐王朝以相当健康的心态接纳外部世界，对外交流频繁。下列哪国的物产居唐朝进口首位( )
A、天竺
B、新罗
C、日本
D、回纥
【答案】：
第8题【材料分析题】
阅读材料，回答问题。
我国唐朝具有繁荣和开放的特点，在世界上享有很高的声望，各国称中人为“唐人”，许多国家至今还有“唐人街”。结合所学知识，回答下列问题：
根据所学知识分析唐太宗时期“贞观之治”局面出现的原因。
电视剧《西斿记》中的唐僧是依据哪一个历史人物原型创作的？他为唐朝与哪个国家的友好交往做出了杰出的贡献？他为后世留下的佛学经典著作是什么？你从他的身上感悟最深的精神品质是什么？
请你再写出一位为唐朝对外交往做出重要贡献的人物。
【答案】：
【解析】：
第9题【材料分析题】
阅读下列材料，感受外国人笔下的中国历史，结合所学知识回答问题。
材料一：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每一个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……在长安城的外来居民的数量相当大，有许多大食人、波斯人、天竺人。”──美国学者谢弗《唐代的外来文明》
材料二：宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。──（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。──（新加坡）李光耀
材料四：（清朝时期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的，仅限于广州一处口岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。──摘自（美）基辛格《论中国》
请回答：
结合所学知识，分析出现材料一中所述状况的社会原因。
分析材料二，据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。
材料三评述的是哪一历史事件？当时的中国皇帝是谁？
材料反映了清政府实行的什么政策？请结合所学知识评价这一政策。
上述材料所反映的历史给我们怎样的启示？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
近年来，中国领导人提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议，被合称为“一带一路”。请阅读材料，回答问题。
材料一：近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。——选自《中国历史》七年级
张骞出使西域后，我国古代称罗马帝国为大秦。《后汉书》卷八十八是这样描述罗马帝国的：“大秦国……在海西，亦云海西国。地方数千里，有四百余城，小国隶属者数十。”——选自《中国历史》九年级
材料二：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
材料三：1405年至1433年，郑和前后七下西洋，带去中国的大黄、生姜、肉桂等药材；并从亚非各国带回乳香、龙诞香等特有的珍贵药材。郑和出使西洋时，从苏门答腊等岛带回苏泥、勃青、胭脂石等色种，对明代的瓷器制造艺术产生了很大的影响。在郑和长达28年的航海活动中，还曾到达印度等地。他们带去了中国的丝绸、布缎、棉布等产品，并从印度购回各种布类，各色手由被面等物品。——选自《中国文化通史》明代卷
根据材料一回答汉代我国与中亚、西亚以及欧洲国家进行贸易往来的通商要道是什么？开通条通商要道最大的贡献是谁？
材料二的这位“伟大僧人”是谁？他“求知”的地点和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
依据材料三，概括郑和下西洋在哪些方面与世界各国加强了联系？(写出2点即可)，郑和下西洋最远到达什么地方，其意义是什么？
请你根据上述三则材料归纳出一个历史主题。
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题：
材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。——北师大版初中历史教材（七下）
材料二：宋朝政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“藩市”“藩学”，还先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易……宋代海外贸易范围很广…… ——北师大版初中历史教材（七下）
材料三：使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远征。——罗兹·墨菲《亚洲史》
材料四：乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷以通有无”。…… ——北师大版初中历史教材（七下）
请回答：
根据材料一，结合所学知识，列举两例唐代中外交往的典型事例。
材料二中导致“宋代海外贸易范围很广”这种情况出现跟四大发明中哪项发明有关系？
材料三中明代初期“惊人的海上远征”指的是什么历史事件？“远征”的主要目的是什么？
依据材料四并结合所学知识，指出乾隆帝的话在现实中演化成了什么政策？该政策在客观上有何积极的影响？
综合上述材料，概括从唐至清，中国古代对外政策变化的轨迹。
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
以古鉴今,唐太宗作为一代明君,他的统治政策,对今天仍有一定的借鉴作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一唐太宗反复强调“为君之道,必须心存百姓”“舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟”。他在位期间,出现了历史上少有的治世局面。
材料二有一次,唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中(意为掌握之中)矣。”有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
材料三“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚,持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。”
——《旧唐书》
材料四天竺戒日王对玄奘说:“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,致此称扬?”
材料一反映了唐太宗的什么思想?针对这一思想,他采取了哪些统治措施?在他统治期间出现了什么盛世局面?
材料二中提到的“长策”是指什么?它对唐代的教育事业产生了什么影响?
材料三反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?
材料四中的“秦王”是谁?玄奘于“秦王”在位时曾西游天竺,他以亲身见闻写成了一部什么书?该书有何重要的历史价值?
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题。
材料一：
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……
唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？这件事有何历史作用？
唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策？
材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
两宋时期（北宋和南宋），还有哪些少数民族政权与两宋政权并存的？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
开放才能发展，合作方能共赢。观察下列图片：
请回答：
图一，图二中两人的对外活动，反映了唐朝对外文化交流的什么特点？
图三反映的历史事件的名称和目的分别是什么？
图一，二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流，唐朝对日本影响深远。阅读下列图片，结合所学知识，回答下列问题：
图一图二图三图四
图二是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。它的设计者就是图一人物，你知道他是谁吗？
图一中的人物为中外交流做出了哪些贡献？他被日本人民誉为什么？他的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策？
图三，图四分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。表明日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？
唐朝中外文化交流的史实，对我国今天构建和谐社会有何借鉴？
【答案】：
【解析】：