第一章祖国历史的开篇－先秦（170万年前－公元前221年）
【单元复习课时】
本单元复习共计6课时
【2009大纲要求】
一、先秦
1．夏、商、西周的更替和制度
（1）夏朝的建立；（2）商朝的兴衰；（3）武王伐纣和西周的分封制；（4）国人暴动和西周灭亡；（5）井田制和分封制
▲2．夏、商、西周的社会经济
（1）农业和畜牧业；（2）青铜铸造为代表的手工业；（3）商业交通和城市
3．春秋战国纷争和民族融合
（1）诸侯争霸和兼并战争；（2）民族融合
4．春秋战国时期的社会经济和社会变革
（1）农业、手工业、商业和城市；（2）土地所有制的变迁；（3）春秋战国时期的改革和变法
5．先秦时期的文化
（1）老子和孔子；（2）百家争鸣；（3）文学和艺术；（4）天文和物理；（5）扁鹊【教材知识复习】
（一）单元阶段特征
生产力（石质－铜器－铁）铁制农具牛耕私田出现
封建经济农业：主导地位的确立
手工业：内部分工基本完成
商业：全国市场的形成
城市：政治、经济、文化三位一体封建城市
政治：禅让制－井田、分封－县制（军功受爵）
文化：成熟文字（甲骨文）春秋战国文化出现繁荣－百家争鸣民族：华夏民族形成主干民族融合趋势国家统一的趋势出现（二）单元知识复习
第1讲夏商周的更替和政治制度教学目的要求：
掌握基础知识，初步掌握分析问题的方法
教学重难点：
井田制与分封制
运用经济基础决定上层建筑原理
复习课时：1课时
基础网络
建立：禹建夏朝，启继承禹的王位，王位世袭制代替禅让制。建立了初具规模的国家机构。
2070年至约公元前1600年。
1600年至公元前1046年。
贡赋。奴隶主强迫奴隶集体耕种。
①周王将土地和人民授给王族、功臣和先代贵族后裔，建立诸侯国，拱卫
②诸侯要服从周王命令，按期向周王贡献财物，并随从作战。
衰落：公元前841年，“国人暴动”赶走周厉王。王室衰微，诸侯不朝贡，战争连年。
灭亡：公元前771年9犬戎破镐京，杀幽王，灭西周。第二年，平王迁都洛邑，史称东周。【辨疑解难】
1、奴隶社会取代原始社会是历史的进步
原始社会的公有制是当时社会生产力极端低下的产物。奴隶社会取代原始社会是私有制发展的结果，是历史发展的必然趋势。恩格斯在反杜林论》中对此曾论述到：“在当时的条件下，采用奴隶制是一个巨大的进步。……只有在公社瓦解的地方，人民才靠自身的力量继续向前迈进，他们最初的经济进步就在于利用奴隶劳动来提高和进一步发展生产。……甚至对奴隶来说，这也是一种进步，因为成为大批奴隶来源的战俘以前都被杀掉，而在更早的时候甚至被吃掉，现在至少能保全生命了。”
2、关于“禅让制”和世袭制问题
“禅让制”是原始社会末期，部落联盟民主推选首领的军事民主制度。“世袭制”是私有制发展的产物。
从“禅让制”到“世袭”，从“天下为公”到“天下为家”，从社会发展的角度来认识，是私有制发展到一定阶段的产物。从阶级斗争的角度来认识，是阶级对立的结果，其根源在于生产力的发展。因而反映了历史发展的必然趋势，推动了人类社会的进步。
3、分封制和井田制的关系。
(1)、分封制是西周时期的政治制度
①分封的目的：为了巩固奴隶主国家政权。
②分封的对象和做法：把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国；被
封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战。
③周王先后分封的重要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。
④分封的作用：巩固了周朝的统治，促进了内地与边疆地区的经济，文化交流，拓展了疆
域，成为地域空前广大的奴隶制国家。最终导致王室衰微，列国纷争的后果，逐渐形成诸候割据的状态。
⑤分封制崩溃：春秋时期。
崩溃的原因是周王室日益衰微，大诸侯国为争夺土地、人口及对其它诸侯国的支配权，不断进行兼并战争，形成了诸侯争霸的局面。葵丘会盟，齐桓公的霸主地位得到正式承认，
标志着分封制崩溃。秦朝统一后，建立郡县制，分封制结束。
(2)、井田制是我国奴隶社会的土地国有制
①它始于商朝，盛于西周，瓦解于春秋，废除于战国。
②因耕地阡陌纵横，象“井”字形状，故称为井田。
③井田的土地所有权属于周王，周王把土地分赐给诸侯臣下，但臣下只能世代享用，不得
转让和自由买卖，还要交纳一定的贡赋。
④从生产方式上，奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种，剥夺奴隶的劳动成果。
⑤井田制瓦解的根本原因是生产力的发展，井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需
要，出现了私田。春秋后期，鲁国实行“初税亩”，承认了私田主人对土地的所有权。
随之而来的是新的剥削方式的出现。封建地主对农民的剥削方式的出现，导致了井田制的瓦解。
(3)、分封制和井田制的关系
①分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是经济制度，分封制建立在井田制基础之上，没
有井田制就没有分封制。
②井田制是奴隶社会的经济基础，分封制是与井田制相适应的上层建筑。
③两种制度都适应当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。
(4)、分封制、井田制与奴隶制国家的盛衰
分封制和井田制是西周时期完善的奴隶制国家的政治制度和经济制度。分封制起到维系、调整奴隶主阶级内部关系，保证奴隶制国家对奴隶和平民进行统治的作用。是西周奴隶制国家强盛的政治保证。井田制规定了奴隶制生产关系的主要内容，是决定奴隶制经济形态存在、发展和西周政治统治的经济基础。分封制和井田制相互影响，二者的存在成为西用奴隶制国家兴盛的支柱。
西周末年以后，王室衰微和大国争霸局面的出现表明分封制的瓦解。在丧失政治保证和生产力发展的影响下，井田制在春秋后期逐渐被封建土地私有制取代，奴隶制度度存在的经济基础最终瓦解，新的封建经济基础随之产生。井田制的瓦解标志着奴隶制度的瓦解。
4、商汤灭夏、武王伐纣和国人暴动的性质：
商汤灭夏、武王伐纣的斗争都是反抗奴隶制国家暴虐统治的正义斗争，也是奴隶主贵族争权夺利的斗争。“国人”是平民，举行暴动的是平民和奴隶，“国人暴动”是平民和奴隶的反抗斗争。
第2讲夏、商、周的经济
教学目的要求：
掌握基础知识，初步掌握分析问题的方法
教学重难点：夏、商、周的经济的特点
复习课时：1课时
基础网络
作物：“五谷”在商周时都已种植，甲骨文和《诗经》有记载。
。
商：官府垄断，作坊集中在王都。
西周：产品趋向生活化，日用器具数量大。
陶瓷：商周遗址里出现原始瓷器。
①河姆渡遗址出土有红漆碗。
②商周漆工艺大量用于造车装饰。
漆器
①东方奴隶制的典型。
②奴隶制文明的基础。
城市
①商民善经商，于是后世将经商者称为“商人”
。 ②商朝以贝为币，商都商业繁荣。
1、夏、商、西周三代的农、牧业得到了比较大的发展和原因。
①农业是政治统治的基础，是君王恣意淫乐的物质保障，三代统治者都非常重视农业。
②奴隶制生产方式的确立是促进三代生产力发展的最根本的因素。
③三代奴隶的辛勤耕作是农业发展的重要原因
2、为什么称夏、商、西周三代为青铜时代？
夏代青铜铸造已具有一定水平，传说夏铸九鼎，后来鼎成为国家的象征。商、西周是青铜制造的繁盛时代，青铜铸造成了当时最主要的手工业部门，出土了大量的青铜器，因此三代称青铜时代。
3、三代青铜器生产的主要情况和特点
①生产规模大，组织为“作坊”，集中在王都，由官府垄断。
②技术精湛，铸造要经过开采、熔炼、搭配三种金属比例、制范、浇铸、修整等多道工序，
环环相扣，反映出当时出色的分工组织和冶炼技术，奠定了我国在世界冶金史上的崇高地位。
③品种多，数量大，按用途可分为礼器、兵器、食器、酒器、水器、工具、乐器、车马器等，
商王妃妇好的大墓，出土了四百多件精美的青铜器。
④产品质量高，迄今发现的最具有代表性的青铜作品，一是司母戊鼎，为现今世界上发现的
最大的青铜器，重八百三十多公斤，另一是四羊方尊，造型奇美，是价值连城的珍宝。
⑤商周青铜器上还铸有文字，如“毛公鼎”上有字四百九十七个，被称为“金文”，比甲骨文更
先进，同甲骨文一样，是研究商周文明的重要依据；青铜器上精美的花纹也极具观赏和研究价值。
4、农业、手工业、商业、交通和城市相互之间的联系
这五个方面关系密切，相辅相成，农业是基础，为手工业提供原材料，手工业的发展又为商业繁荣提供了更多产品，交通则进一步促进商业繁荣，城市则是农业、手工业、商业、交通发达、繁荣的最集中、最真实的写照。
5、夏、商、西周的社会经济
发展的特点：
①农业是重要的经济部门。
②以青铜为代表的手工业高度发达，世界领先。
③重视城市交通建设，以促进社会经济的发展和政治的统一，使三代成为古代经济繁荣的奴
隶制国家。
④三代经济的发展的明显地继承关系。
6、古代经济运行的一般规律
生产关系调整
国家统一安全
民族之间交流 生产技术进步
劳动人民贡献
农业：工具、技术、水利、作物、耕地、仓储。
手工业：冶炼、纺织、工艺品、瓷器、造纸等。
商业：商品、集市、货币、外贸、交通、城市、娱乐、
政治：统治阶级腐败及政策失误，破坏了稳定。
发展原因
经济：无赖地兼并、苛捐杂税、阶级压迫。 军事：战乱不断、农民起义、破坏了正常的经济秩序。
生态：过度采伐、围垦带来的生态恶化
第3讲 春秋战国时期的经济和社会改革
教学目的要求：
掌握基础知识，初步掌握分析问题的方法
教学重难点：
齐桓公称霸、井田制瓦解、商鞅变法
复习课时：1课时
基础网络
①奴隶社会过渡到封建社会。
②诸侯争霸，战争频繁，民族不断融合。 ①春秋：奴隶社会瓦解时期。 ②战国：封建社会形成时期。
③公元前
475年，我国开始进入封建社会。 “通工商之业，便鱼盐之利”
，成为东方强国。
用“尊王攘夷”旗号，联合黄河中游诸国，北御夷狄，南制楚蛮，7世纪中期，齐桓公在葵丘会盟，王室代表承认其中原霸
①公元前7世纪后期，城濮之战晋国大败楚国，大会诸侯，晋文公成②公元前6世纪初，楚军大败晋军，楚庄王称霸中原。
实质：奴隶主的掠夺战争
①加速了奴隶制的衰亡，为社会发展和新制度的产生创造了条件。
②争霸形成了局部的统一，为大统一奠定了基础。
③战争在客观上加速了民族融合，为华夏族形成奠定了基础。
三家分晋：公元前403年，晋国韩、赵、魏三家大夫被封诸侯，正式田氏代齐：后来，齐国大夫田氏废掉原姜氏而为诸侯。
兼并持色：战争更为频繁，政治格局变化无常。
3世纪以后，东方各国衰落，秦国无敌于天下。
260年长平之战，秦大胜赵。这是战国时规模最大、杀伤员多的战役。
主要方式：通过经济文化交流和频繁的战争。
影响：为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
冶铸业划时代发展：铸铁柔化技术早欧洲两千年以上。
青铜工艺创新：莲鹤方壶精美绝伦，是春秋中期的珍品。金银错技术和雕
使青铜器皿更为精致美观。 衰落原因 阶段 特征 春秋战国社会经济和社会改革
漆器：战国出现采用夹纻技术的精巧漆器。
纺织：麻布纤维相当细密，长沙战国楚墓出土有实物。
煮盐：山西池盐、山东海盐和四川井盐都已开发。
酿酒：能用曲造酒，这是酿造技术的重要发明。
价值：我国工程技术发展史上地位重要，当时世界上也独一无二。 特点：各地土特产品交流，中原市场有南方象牙、北方马、东方鱼盐和西方皮革。 城市：齐临淄、赵邯郸、楚郢。各国政治中心，同时也是商业中心。
大量荒地被开垦， 封建经济，建立地主阶级统治。 结果：在变法运动中，新的封建制度在各诸侯国确立起来。
356年，商鞅被秦孝公任命为左庶人，开始变法。
，实行连坐法。 ①废除了奴隶主的世袭特权，促进了封建经济，加强了新兴地主
阶级的中央集权。
【辨疑解难】
1、春秋诸侯争霸战争的正确认识和评价
(1)、 春秋争霸战争是为了掠夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权，为了满足奴隶主贵族
扩张和掠夺的私欲，因此战争有正义与非正义之分。战争给人民带来灾难痛苦，因此“春秋无义战”有其合理的一面，但它却忽视了争霸战争的客观作用。
(2)、 “历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏极端有害和反动的制度。” --列宁 ①对于结束分裂割据状态，实现区域统一有积极作用。
②对于保护华夏进步文化，增强各族间的融合有一定作用。
③争霸有利于社会经济的发展，各霸主都曾进行过改革用以增强国力，其统治下的社会环境相对安定，使经济得以发展。
④一定程度上打击了奴隶主贵族的势力，便利了新兴地主势力的增长，加速了分封制的崩溃。 ⑤争霸战争加速了新旧制度的交替，促进了奴隶制的瓦解。
2、如何认识春秋战国时期的统一趋势?
(1)、 西周末年，周天子权威已受破坏。东周初，周天子实际上已失去“天下共主”的地位，
统一的局面已不存在。 其它 各业 《考工记》
商业 手工业
(2)、从经济上来说，由于春秋以来社会生产力水平提高，各地社会经济联系加强，各诸侯
国经济交流频繁，这就为统一创造了经济基础。
(3)、从形式上说，逐步实现着局部统一。更大范围的局部统一和区域统一已经出现。
(4)、从人们的要求看．统一成为社会各阶层的共同愿望和人心所向。
(5)、从民族关系来讲说，民族融合进一步增强。
3、春秋战国时期是中国历史的大变革时期
（1）经济方面：由于铁器、牛耕推广，生产力迅速提高，井田制瓦解，出现了封建制的生产方式，形成地主阶级和农民阶级，出现了独立经营的手工业者和商人。
（2）政治方面；周王室衰微，“征伐自诸侯”，世卿世禄制被军功制取代，……以分封制、宗法制为主要内容的奴隶社会政治制度为封建专制主义中央集权制度取代。
（3）思想文化方面：出现了我国历史上第一次思想上的大解放。旧的思想观念受到冲击，对人的重视在社会上普及开来，学在官府的局面被打破，私人讲学开始，个人著书立说成为风气．适应各种政治派别的需要，出现了各种学派，形成百家争鸣的局面。
（4）民族关系方面；“华夷”观念削弱，华夏族与周边的少数民族在征伐和生产中逐渐开始了融合。
（5）军事方面：诸侯国在争霸称雄的战争中，在政治、经济，军事方面推行改革，富国强兵，这在客观上有利于封建因素的成长，促进了新旧体制的更替过程；大国在争霸战争中相互兼并，实现了区域性的局部统一，加快了全国统一的步伐；打破了列国旧的分野，各民族频繁迁徙和交往，推进了民族融合的进程。
4、战国商业发展的表现和特征及进一步得到发展的社会原因
表现： (1)、商品种类繁多，不仅有铁制品、丝麻织品、漆器，而且北方的马匹、南方的象牙、东方的鱼盐、西方的皮革在中原市场上都可以买到。
(2)、商业城市兴起，一些诸侯国的都城临淄、邯郸、大梁、郢都有买卖场所。
(3)、商人活跃，不少大商入获利丰厚，富比王侯。
特征： (1、商品种类繁多：但主要是人民最基本的生活用品和统治者的奢侈消费品。
(2)、商品流通地域更广，超出一个诸侯国的范围，并形成了以中原为中心的广大市场。
(3)、商业中心一般为政治中心，是政治中心的附庸；
(4)、拥有雄厚资本的大商人占有土地．成为新兴地主。
原因： (1)、战国时期封建制度的建立，为封建经济的发展开辟了道路，商业作为封建经济的一部分和心要补充；也必定得到发展。
(2)、“重农抑商”政策促进了农业的发展，必然带动了为农业服务的手工业、商业发展。这
是不以统治者的意志为转移的。
5、春秋战国改革和战国变法的不同及原因
(1)、不同之处：
目的：春秋时期，诸侯国的改革是为了建立霸业；战国时期，各国的变法是新兴地主阶级为确立封建制、建立和巩固地主所级专政，进而实现统一。
内容：春秋时期，诸侯国的改革都注意重用人才，改革内政，发展生产，整顿军队；战国时期变法的主要内容是废除井田制，承认土地私有，准许土地买卖；废除奴隶主贵族在政治上的持权。奖励农耕和军功；实行县制。建立集权政治，削弱了奴隶主贵族的统治权力。
特点：春秋时期诸侯国的改革都没有用新的生产关系取代旧的生产关系，改革维护的都是奴隶主专政的旧制度：战国时的变法废除了旧的奴隶制；确立了新兴地主的统治地位。
(2)、根本原因：春秋时期诸侯国的改革与战国时期各诸侯国的变法之所以如此不同，根本
原因在于所处的社会历史条件不同。春秋时期特别是大国争霸的前期，奴隶制经济基础还比较巩固。到了春秋末年和战国初年，随着井田制的瓦解，伴随而来的是新的剥削方式的产生，封建生产关系的出现和发展。战国时期各国的变法，正是新兴地主阶级经济强大之后的必然
要求。封建制度的确立；也是顺应这一历史发展趋势的必然结果。
6、如何看待战国时期的变法运动
①变法是在春秋后期开始的新兴地主阶级向奴隶主贵族夺权斗争初步胜利基础上进行的。 ②变法是在一定程度上打击了奴隶主贵族顽固势力，巩固新兴地主阶级统治。
③变法使封建制度在各国确立起来，实际上是一场封建化运动。
④变法中采取的政治、经济措施，促进经济的发展和社会的进步。
⑤变法后中国历史上出现一个经济发展，文化繁荣的蓬勃向上的新局面。
第4讲 春秋战国时期的文化
教学目的要求：
掌握基础知识，初步掌握分析问题的方法
教学重难点：
战国时期百家争鸣局面现象形成的原因
复习课时：1课时
基础网络
①世界万物和人类社会总在不停地运动。 ②对立双方相互依存并且不断相互变化。
政治主张：“无为”，反对严刑竣法
地位：儒家学派创始人、我国历史上影响最大的思想家和教育家。春秋晚期人。
含义：孔子解释为“爱人”“贵贱有序”。 “有教无类”打破了学在官府、贵族垄断的局面，平民子弟也可受教育。 典籍：编订和整理《诗经》、《尚书》
、《礼》
、《易》、《春秋》。
影响：思想成为我国封建社会的正统。儒家文化也成为我国传统文化最主要的部分。
墨家学派创始人名瞿。战国时期人。 尚贤：任人唯贤，反对任人唯亲。
①施行仁政，提出“民贵君轻”的思想。 ②“政在得民”、反对苛政和“虐民”、“暴民”。 ③给农民一定土地，不侵犯农民的劳动时间，宽刑薄税。 认识：自然有规律，“天有常道，地有常数。 主张：“制天命而用之”，造福人类。
①认为世界是我的主观产物。发展了老子的唯心哲学。
②鄙视富贵利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平现象。
认识：历史向前，今必胜古。应按现实需要进行改革，不必遵循古代传统。 特点：法治对象是臣民。国君以外，不论贵贱都要受法约束。
评价：有对于打击奴隶主贵族特权。
各诸侯国的民歌和西周宫廷乐曲歌辞、宗庙祭祀舞曲。西周至春秋中叶共
《离骚》最有名、表达了对楚国和人民的热爱。
老 子 道家创始人，春秋晚期人。 孔 子 发展孔子学说 孟子 荀子 具有唯物思想 主张：以法治国
《秋水》、《逍遥游》等。
①绘画成独立艺术。长沙楚遗址出土的《妇女凤鸟图》、和《御龙图》。是我国现存最古
②青铜器装饰由图案发展为完整画面。四川出土的嵌错赏功宴乐铜壶刻画着多种场面。
③音乐水平很高。湖北随州出土了全套青铜编钟和其他乐器。
①《春秋》作了世界上哈雷慧星的最早记录。比欧洲早六百多年。
②春秋时历法已成固定系统，基本确立19年7闰原则，比西方早160年。
物理：《墨经》有杠杆原理和浮力理论的叙述，还有声学和光学的记载。关于光影关系、小孔成像等写得很系统，被称为“《墨经》光学八条”。
“脉学之宗”。用望、闻、问、切法诊断疾病，切脉是主要的。四诊法成为中医传统诊病法。
【辨疑解难】
1、先秦时期文化发展的特点
①文字成熟：甲骨文成为我们今天汉字的直接来源。
②思想基础：中国古代的重要思想派别都已出现，构成传统文化主体内容的儒家思想和作为
补充来源的法家和道家思想和道家思想，在各家争鸣中更是各露睁嵘。
③教育奠基：孔子的教育思想和实践，成为中国古代教育的主要源泉。
④浪漫主义和现实主义结合的文学传统形成，代表是屈原及其作品。
⑤史学奠基：以孔子编《春秋》为标志。
⑥科技奠基：这一时期主要集中在天文历法、医学、建筑三大领域。
2、春秋战国时期，我国思想界异常活跃的社会原因
第一，生产力的提高，社会经济的发展，为思想文化的发展提供了物质基础。
第二，阶级关系的变革、奴隶制的崩溃、封建制度的建立等一系列社会变革，为思想文化的繁荣提供了政治前提。
第三，激烈动荡的社会环境和社会变革，使得思想异常活跃，迫使人们去思索，众多思想家从不同角度发表见解，从而形成“百家争鸣”的局面。
第四，各国统治者基于争霸战争的需要和政治要求，纷纷网络人才，优待知识分子，让其为争霸战争和社会变革出谋划策。这种宽松的环境和优裕的地位，有利于文化繁荣。
第五，私学的兴起和讲学之风的出现，造就了一批有知识有才干和敢于表达自己政治观点的思想家。
第六，民族融合的加强，各民族文化交流的扩大，丰富了华夏文化，有利于思想文化的繁荣。
中国古代史科学技术、思想文化知识汇编 一、科学技术 ㈠司母戊鼎高133厘米，宽78厘米，足高46厘米，重875千克，是世界上现存最大的青铜器，标志着商代青铜器铸造技艺已达到相当高水平。中国古代的青铜工艺成就主要表现在青铜器种类多，用途广，规模大，工艺精美，且融实用与艺术于一体。 ⑴都江堰：战国时期秦国李冰父子主持修筑，集防洪与灌溉于一体的水利工程，既消除了岷江之害，又使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”千里沃野。 ⑵长城：修筑始于春秋战国时期，以后历朝还有修筑。最主要是秦朝和明朝。秦长城东起辽东，西到临洮，全长一万余里。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长一万二千余里。长城绵延万里，气势宏伟，是人类建筑史上的奇迹。
⑶隋朝大运河：隋炀帝开凿，2000多千米长，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），是古代世界最长的运河。分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。它连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河，成为我国南北交通的大动脉。 ⑷赵州桥：隋朝李春设计，是世界上现存最古老的拱桥，距今1400多年。 ⑸北京故宫：世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群，是中国古代建筑最高水平的体现。是明清两朝皇宫，称紫禁城（宫城），1925年始称故宫。 ㈣四大发明～印刷术、指南针、火药和造纸术。 ※隋唐时期出现的：雕版印刷术、火药；※宋元时期：宋元是我国古代科技发展的高峰时期。活字印刷术的发明、指南针和火药的广泛使用，是这一时期科技重大成就。 ⑴造纸术：西汉前期出现用麻纤维制造的纸；东汉蔡伦于105年改进造纸术，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等材料制成植物纤维纸，它原料易得、质轻价廉，被称为“蔡侯纸”。造纸术后来逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯人传入欧洲并引发了书写材料的一场革命，大大方便了人们的书写，便利了文化的保存和交流，不仅推动了我国文化的发展，而且对世界文化的传播起了巨大的促进作用。 ⑵印刷术：①雕版印刷：隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早、标有确切日期的雕版印刷品。②活字印刷：北宋时期（11世纪），毕升发明活字印刷术（将黏土做成陶活字，用来排版印刷）。活字印刷术既经济又省时。活字印刷术后来陆续传到朝鲜、日本、埃及和欧洲，欧洲到15世纪才有活字印刷术，比毕升的发明晚约400年（四个世纪）。印刷术的发明促进了文化的传播和发展。 ⑶指南针：战国时期人们根据磁石特性制成最早的指南仪器“司南”。北宋时，制成了指南针，开始用于航海事业。南宋指南针广泛应用于航海，12世纪时由阿拉伯人传到欧洲。指南针的使用，促进了航海事业的发展，为宋元时期我国航海事业的发展和欧洲航海家进行环球航行（新航路开辟）和发现美洲提供重要条件。 ※宋朝人的书中谈到指南针在航海上的应用，写道：“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。” ⑷火药：火药是我国古代炼丹药时发明的。唐朝中期的书籍里已有火药配方的记载。唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器开始应用于军事上，主要有突火枪、火箭、火炮等。13～14世纪，火药和火药火武器传入阿拉伯和欧洲。火药的发明和使用，改变了过去单纯以大刀、长矛作武器的状况，引发了世界战争史上武器和战争方式的大变革。 二、思想文化 ㈠汉字的演变过程～甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书
课题：中国古代史（四）民族关系发展和社会变法 教学目标： 1、识记：①辽、西夏与北宋的并立；②金与南宋的对峙；③宋代经济的发展； ④蒙古族的兴起与元朝的建立；⑤宋元时期的都市。 2、培养学生比较、综合分析能力和评价历史人物的能力。认识到辽、宋、夏、金、元时期是我国民族政权并立走向统一的时期，也是民族大融合时期，各民族之间战争是短暂的，和平交融是历史主流。。 教学重难点： 北宋的中央集权政治和元朝的行省制度；中国古代经济重心南移。 教学过程： 一、导入课题： 1、导入提问“什么是“贞观之治”？该皇帝的统治措施有哪些？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。 2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.9考纲，明确学习目标，转入本课教学。 二、教学新课： 1、夯实基础：请学生速读七年级历史下册教材第6-11课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.9—11的考点扫描填空题。 （1）960年，宋太祖赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城。10世纪初，契丹族首领耶律阿保机建立辽；11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏；1115年，完颜阿骨打建立女真政权大金。 （2）澶州之战后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称为“澶渊之盟”。之后，辽宋之间保持了很长时间的和平局面。北宋西夏和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，议和后宋夏边界贸易兴旺。 （3）金灭辽后，对北宋发动了战争，北宋妥协求和，1127年金军攻破开封，北宋灭亡。北宋灭亡后，赵构称帝定都临安，史称南宋。 （4）南宋抗金名将岳飞在郾城大败金军，收复许多失地。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。之后，宋金和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。 （5）宋代经济发展的重大表现：宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；北宋兴起的江西景德镇，后来发展成著名的瓷都；广州、泉州、明州的造船业领先于世界地位，南宋设计了先进的指南针；宋朝最大的商业城市是开封、杭州；还廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司。北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币“交子”。宋代商业繁荣超过了前代，开封和临安人口多达百万，出现了早市和夜市。
人教部编版初中历史中考中国古代史易错点总结 1、西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。 2、分封制形成以西周之前，不是西周首创的制度，只是盛行于西周。 3、春秋战国时期最受推崇的是法家思想；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒家思想的正统地位才正式得以确立。 4、专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方式，而中央集权是一种相对与地方分权的制度。 5、夏朝是我国历史上第一个王朝，标志着早期国家的产生。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 6、秦朝采用的是法家思想，西汉前期采用的是道家思想，汉武帝以后采用儒家思想。 7、四大发明的顺序：造纸术（汉）、印刷术（隋唐）、火药（唐中期）、指南针（北宋）。具体来说，西汉时期出现世界上已知最早的用麻做的纸，东汉蔡伦改进了造纸术。隋唐时期雕版印刷术出现，北宋毕昇发明了活字印刷术。唐中期的书籍中有火药配方的记载，唐末火药开始用于军事，宋
元时期广泛用于军事并向外传播。北宋时，制成指南针并开始用于航海，南宋指南针广泛用于航海并向外传播。 8、张骞通西域体现的是民族关系；丝绸之路的开通体现的是对外关系；张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础。 9、西域，至今新疆地区和更远的地方，而非西藏。公元前60年设置西域都护的是汉宣帝，而非汉武帝，汉武帝在位时间是前140—前87年。 10、东汉张衡发明的地动仪，不是预报地震的，而是测定地震方位的。 11、魏晋南北朝时期江南发展承上启下，为隋唐的繁荣发展和宋朝的经济重心转移奠定了基础，但经济重心仍在黄河流域。 12、要注意隋朝大运河与京杭运河是两个不同的概念。 13、科举制开始出现在隋文帝时期，正式形成是在隋炀帝时期，1905年，光绪帝宣布废除科举制。 14、科举取士制度、三省六部制均正式实施于隋朝，完善与唐朝。 15、武则天在位期间选拔的、破格提拔的贤才有姚崇、宋璟，而后来唐玄宗继续重用过姚崇。 16、宋辽、宋夏之间的战争不是侵略与反侵略的战争，是民族之间的兄弟斗争。就正义性而言，北宋时正义性的，
中国古代史 专题四中国古代对外关系 一、备考导航 本专题包括古代中外政治、经济、文化交流的有关史实，以及侵略与被侵略的斗争等。复习本专题时，既要看到中国经济、文化对外国的影响，也要重视我国吸收外国长处以利于自身的发展。还要用发展的观点，全面正确的评价我国封建社会后期实行的闭关政策的积极与消极影响。 二、专题知识归纳 1、中国古代与各国之间的友好交往 ★与东亚的关系 （1）与日本的关系 秦汉：①徐福东渡的故事；②汉武帝时，日本有30多个小国通过朝鲜半岛“使译通于汉”；③东汉光武帝，汉委奴国王金印；④中国的铁器、铜器、丝帛传人日本。 隋唐：①从贞观年间开始，日本十多次派出遣唐使；②贸易往来频繁；③突出人物：鉴真和吉备真备；④日本制度文化深受唐朝影响（大化改新以唐制为蓝本；都城的建造完全仿照长安的样式）。 ⑤日本出土大量的唐币开元通宝。 辽宋金元：都与日本有频繁的贸易往来。 明清：①东南沿海倭患严重；②明政府罢市舶，导致奸商与倭寇勾结，形成倭患；③戚继光抗倭，1565年肃清倭患；④清朝实行闭关政策。 （2）与朝鲜的关系 秦汉：①秦汉之际，燕、齐、赵人为避战乱，数万人迁居朝鲜；②三韩多次派人赴汉，先后会见汉武帝光武帝；③辰韩引进中国先进文化，被称为秦韩；④双方保持频繁的贸易往来：朝鲜檀弓、果下马等输入中国；中国的铜镜、漆器、铁制工具等输出到朝鲜。 隋唐：①往来：唐朝的留学生中，新罗最多，最著名的是崔致远。长安等地设有“新罗坊”、“新罗馆”接待新罗商旅。②新罗立国，参用唐朝制度，设立国学，教授儒学；新罗文化带有浓重的中华文化色彩。 （3）中华文化圈：中华文化圈以中国为中心，包括周边国家日本、朝鲜、越南等，初步形成于汉朝，隋唐时期最终完成。其特点是以汉唐文化为源流向周边传播。周边国家文化以汉唐文化为模本，深深打上中华文化的烙印。 ★与东南亚、印度半岛的关系 （1）与印度半岛的关系 汉朝：开辟陆上和海上丝绸之路。通过丝绸之路，进行频繁经济文化交流。中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸法等西传，印度佛教也通过丝绸之路传人中国。 隋唐：①互派使节。②以佛教为纽带，天竺遣使唐朝送来郁金香、菩提树。佛教艺术对中国文化影响深远。中国创立十进位记数法传到天竺。③玄奘、义净到天竺研究佛学。 （2）华侨开发南洋 南洋：泛指东南亚地区。 过程：从唐朝开始，东南沿海一带有很多人到南洋诸岛谋生。郑和下西洋后，更多的中国人迁徙到南洋定居，成为华侨。 作用：带去先进工具和技术，对南洋开发作出重大贡献★与中亚、西亚的关系
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分） 1．某同学去参观历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是A．甲骨文B．大篆 C．小篆 D．隶书 2．“治强生于法，弱乱生于阿（音：e，不公正，偏袒）”是下列哪位思想家的名言 A．韩非 B．孟子 C．墨子Ｄ．庄子 3．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是①奋发读书，考取功名②弃商务农，努力耕织③上战场杀敌立军功④利用经商获利，大量购置田产 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 4．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王赢政哪一历史功绩 A．建立中央集权制度 B．兼并六国，完成统一 C．修筑万里长城 D．书同文，车同轨 5．有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2 世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一皇帝一开始 A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 6．新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在 A．班超出使西域 B．丝绸之路开辟后 C．西汉政府设立西域都护后 D．昭君出塞后 7．陆上丝绸之路是我国古代一条重要的对外交通线。下列关于丝绸之路的叙述不正确的是 A．丝绸之路于汉代开通 B．丝绸之路促进了中西方的经济文化交流 C．丝绸之路的起点是古都洛阳 D．西汉末年，佛教经丝绸之路传入中国 8．“……由是操之势力，不能复至南方，而三国之势遂定。”奠定这一局面的战役是 A．巨鹿之战B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 9、在某一博物馆中，讲解员在讲解下图器物时说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器……”它应是 ( ) A．四羊方尊 B．编钟 C．青铜立人像D．司母戊鼎 10.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是：（）
远古：从距今约170万年前到公元前2070年这段时期，也就是原始社会。 上古：较早的古代，在我国历史分期上多指夏商周秦汉这个时期。有时亦兼指史前时代。 中古：较晚的古代，在我国历史分期上多指魏晋南北朝隋唐这个时期。 古代：过去距离现代较远的时代（区别于‘近代、现代’）。在我国历史分期上多指19世纪 中叶以前。1840是中国古代和近代的分界线。 近代：近代，是指中英鸦片战争开始（1840年）到五四运动（1919年）这中间的一段时间。 现代：五四运动到中华人民共和国成立前的一段时期。 PS：当代：1949年以后为当代。 远古、太古、上古、中古、近古 讲中国古代史，先要明白几个时间段：宋元明清时期属于近古，魏晋南北朝隋唐时期是中古，夏商周秦汉时期是上古，三皇五帝时期是太古，伏羲氏以前就属于远古了。中国远古 史的奠基就是盘古开天地。现代科学证明：地球是在50亿年以前形成的，生物是在40亿年以前出现的，人类是500万年以前出现的，所以我们的老祖先盘古氏距今至少有500万年的历史了。 盘古氏下来就是天地人三皇，这个时期太久远太古老了，没有文字只有传说，所以太古史 不可考证。《鉴略妥注》是儿童读的历史课本，里面唱道：乾坤初开张，天地人三皇，天 皇十二子，地皇十一郎。人皇九兄弟，万八寿最长。人皇时代人的寿命最长，有一万八千岁。那时的人是穴居，住地窖、山洞，即潮湿又不安全，经常遭到野兽的袭击，于是在树 上搭窝盖屋，吃水果、戴树叶，就进入有巢氏时代。接着学会了钻木取火，进入燧人氏， 也就是"火帝"的时代了。 火帝下来是龙师伏羲氏，伏羲也写作"伏牺"，就是制伏野兽的意思，这个时期就是历史学 家说的"狩猎阶段"。伏羲氏姓风，号太昊，这个时候黄河里面出来了一个长着马头、龙身 的怪兽。它身上的毛带卷卷的，有斑点和花纹，伏羲氏见到以后受到了启发，划出八卦的 符号，又根据龙马身上的花纹发明了渔网，人类文明进入了渔猎时代。因为伏羲氏见到了 龙马，于是用龙来给百官命名，如有青龙官、赤龙官、黄龙官等等，因此把伏羲氏叫做龙师，在位115年。 人类学会使用火以后，文明阶段就开始了。这个时期的冠军就是神农氏，神农氏姓姜，号 炎帝，他自称是太阳神、火德王，两个火字为炎，所以神农氏也是"火帝"。神农氏选五谷、尝百草，教民稼穑，在位140年。他是农业的始祖、又是医药之王，药王庙供奉的药王就
中国古代史专题复习试题 1.自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。 材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一并结合所学,判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度? ①秦始皇；②郡县制； 材料二：“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——唐太宗 (2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?在唐太宗一系列措施的作用下，促进了什么历史局面的形成？ ①唐太宗开明的民族政策；②贞观之治； 材料三：(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 (3)元世祖忽必烈为实现对“汉唐极盛之际不及焉”疆域的有效管辖实行了什么制度? 行省制度 材料四：秦始皇以武力得天下，以武力治天下，二世而亡。汉高祖以武力得天下，以文功治天下，汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白，马上得天下，不能马上治天下。——著名学者周有光 （4）材料四中“马上得天下，不能马上治天下”的含义是什么？ 利用武力可以夺取天下做君主,但是却不能只用武力来治理国家,含义是指要用文、用德、用科学的管理... (5)概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。 促进了统一的多民族国家的巩固和发展 2.统一多民族国家的建立与巩固是中华民族屹立于世界民族之林的根本。 材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》 （1）材料一中“占主导地位的制度”指的是什么制度？该制度开创者是谁？ ①封建专制主义中央集权制度（或专制主义中央集权制度）（1分）②秦始皇（1分） 材料二：九品中正制，是魏、晋、南北朝时期的官吏选拔制度。这种制度执行到后来就演变成只从名门望族中选拔官吏，久而久之，造成“上品无寒门，下品无世族”局面。 （2）隋朝开创了什么选官制度改变“上品无寒门，下品无世族”局面？选官依据发生了怎样变化？除选官之外，还给思想文化的发展带来了哪些变革？ ①科举制。（1分）②由注重门第向注重才能转变；凭才学做官；③有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（答对其中的一点即可得1分） 材料三：1368年至1848年是明朝和清朝前期。这一时期，反抗外来侵略、维护国家领土主权的完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到发展和巩固。
中国古代史知识点整理 中国古代史知识点整理 1．公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝是夏；我国的早期国家政治制度起于夏朝： 2．原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3．为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。 4．柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。中的“封建”的含义是分封制。 5．保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6．秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7．唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8．宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9．元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。
10．明太祖（皇帝）时，中国的宰相制度从此被废除。 11．雍正帝时设置军机处，标志着君主专制制度发展到了顶峰。 12．古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13．牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14．春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15．古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16．明清时期，苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17．“商人”最早出自于商朝。 18．我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19．元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。 20．唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21．“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22．孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》
中国古代史专题复习 中国古代的政治制度 一：古代主要的政治制度 1、原始社会：禅让制（民主推选首领） 2、奴隶社会：世袭制（禹传启，家天下） 3、封建社会：封建专制主义中央集权制（秦朝），科举制（隋朝） 二：专制主义中央集权制 ㈠发展历程： 1、萌芽：战国、法家韩非：提出建立中央集权的封建国家。 2、初步建立：战国秦国商鞅变法：建立县制。 3、正式建立：秦朝表现：政治上“皇帝制度”“中央设三公九卿”“地方 设郡县制”，思想上“焚书坑儒”。 4、巩固：西汉汉武帝：颁布“推恩令”，解决王国问题；“罢黜百家， 独尊儒术”，确立儒思的正统地位。 5、完善：隋唐⑴实行“三省六部制”。⑵实行“科举制”（创立：隋炀 帝，进士科。完善：唐太宗扩大国学，武则天首创殿试和武举，唐玄宗考诗赋。衰落：明朝八股取士。废除：清朝。影响：改善用人制度；促进文学艺术的发展；促进了教育事业的发展。） 6、新发展：宋元元朝：实行行省制度（中央设中书省，地方设行中 书省，简称“行省”，对全国实行有效的统治。） 7、强化：明清⑴明朝：地方废行省，设三司，直属中央；中央废中 书省、丞相，权归六部，直接对皇帝负责。设立厂卫特务机构。实行八股取士的科举制。削藩、迁都北京。⑵清朝：设军机处（皇权达到顶峰）；大兴文字狱（社会恐怖、摧残人才；禁锢思想、阻碍社会的发展和进步。） ㈡发展总趋势：皇权加强，相权削弱；中央权力加强，地方权力削弱；对人民的思想控制日益加强。 三：清明统治（封建治世）1、文景之治（西汉）：轻徭薄赋；奖励农耕；提倡节俭；以德化民。2、贞观之治：勤政爱民；轻徭薄赋； 戒奢从简；合并州县；任用人才和重视纳谏。3、“政启开元，治宏贞观”：武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。4、开元盛世：任用贤才；重视地方吏治；提倡节俭。5、康乾盛世。 中国古代的思想解放运动 1、从战国到秦汉时期，思想界呈现了怎样的发展趋势？（由百家争鸣到思想 统一。） 2、为了达到上述目的，先后进行了哪些努力？
第一章、史前时代 一、旧石器时代（300万年前-1万年前） 直立人：云南元谋人（最早的人类）、陕西蓝田人、北京周口和北京山顶洞人 .特征：保留猿的某些特征，但手脚分工明显，使用打制石器（旧石器时代），使用天然火，过着采集和狩猎的群居生活。 二、新石器时代（1万年前-四、五千年前） 新石器时代基本要素：磨制石器、制陶术、农业、畜牧业 母系氏族： 黄河流域：陕西半坡和河南仰韶文化。半坡居民已种栗等农作物，饲养猪、狗等家畜。此外，去打猎，捕鱼。已经开始有彩陶了。使用的工具有骨耜，石铲，石斧等。河南仰韶种植水稻。 长江流域:河姆渡文化。浙江余姚河姆渡，因而命名。河姆渡文化的社会经济是以稻作农业为主，兼营畜牧、采集和渔猎。 共同特征 原始种植农业普遍、使用磨制石器（新石器时代）、制造陶器、定居村落。 父系氏族： 山东大汶口文化，开始出现了私有制，有了贫富之分 三、古史传说 三皇伏羲、神农、轩辕黄帝 五帝：黄帝、颛顼（高阳氏，绝地天通改革）、帝喾（高辛氏）、尧、舜（有虞氏）
第二章、夏商西周 口诀： 夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉， 三分魏蜀吴，两晋南北朝，隋唐五代传，宋元明清后， 皇朝至此完。 夏，中国历史上第一个奴隶制国家，公元前2070年禹的儿子启建立，从此，家天下代替了公天下，世袭制代替了禅让制。 商：商朝的王盘庚曾迁都到殷，史称“盘庚迁殷”代表：甲骨文和青铜器。 :司母戊鼎是世界上最大的青铜器 周武王牧野之战杀商纣王，灭商，国号周 西周：周朝实行分封制，井田制，宗法制，礼乐制。分封制周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。宗法制：嫡长子继承制。礼乐制指的是庙宇和祭祀。 二里头文化：典型遗址位于河南偃师二里头，发现于1959。 第三章、春秋战国 一、春秋五霸与战国七雄 →771年，周幽王（烽火戏诸侯那位）被杀，次年周平王东迁洛阳，历史生平王东迁前为西周，后为东周，东周又分春秋和战国。 春秋时期（五霸）春秋五霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。 有一说法：最后两位是吴王和越王勾践。
部编版中国历史八年级上册知识点精品版 第1课鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 2.直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟。 3.虎门销烟：时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。 经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。 意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 4.鸦片战争的时间：1840-1842年。 5.结果:清朝失败，与英国签订《南京条约》（中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约）。 6.中英《南京条约》的主要内容： ①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 7、其他条约：中英《虎门条约》；中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 8.影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。（改变了中国的社会性质） 9.鸦片战争的启示：落后就会挨打!要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。 第2课第二次鸦片战争 1.战争时间：1856-1860年 2.根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 直接原因（借口）:“亚罗号事件”和“马神甫"事件” 3.主凶：英法联军；帮凶：美俄。 4.结果：中国失败，签订条约:《天津条约》、《通商章程善后条约》、《北京条约》 5.列强侵华罪行：①英法联军占领北京，抢劫并火烧圆明园。②俄国通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。（侵占中国领土最多的国家） 6.影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深人到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。 第3课太平天国运动 1、背景:鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 2、金田起义:1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。 3、定都天京:1853年3月，攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。 4、《天朝田亩制度》: 规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。评价：主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。 5、北伐和西征:为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国进行了北伐和西征;。北伐军曾逼近天津，最后全军覆没;西征战场取得重大胜利。经过3年多的征战，太平天国军事上进入全盛时期。 6、天京事变:1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位，结果被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走。太平天国由盛转衰。 巩固措施:洪秀全封洪仁玕且为干王，总理朝政;提拔陈玉成、李秀成等青年将领;洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，但由于历史条件限制，未能付诸实践。 太平军结局：被中外联合势力绞杀 天京陷落:1864年天京陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。7、意义:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 第4课洋务运动 （地主阶级洋务派主张学习西方先进技术，以维护清朝统治） 第1页共9页
最新人教版部编教材七年级历史精准复习 提纲（中国古代史） 七年级上册 第一章中华文明的起源（1-12） 1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13 12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14 第二章夏商西周春秋战国（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15 15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P23 17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。 P23—24 18、公元前771年，西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30 23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32 26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》 P33 27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从
中国古代史顺序 三皇→尧→舜→禹 夏→商→周（西周+东周（春秋+战国））→秦→汉（西汉+东汉）→三国时期→两晋(西晋+东晋)→南北朝时期→隋→唐→五代十国→宋→元→明→清 详细如下： 三皇：伏羲、神农、轩辕黄帝 →唐尧 →虞舜 →夏禹（夏禹把天下传给他的儿子，改变了之前的禅让制，家天下由此开始） →商汤杀夏桀灭夏，国号商 →周武王杀商纣王，灭商，国号周 →771年，周幽王被杀，次年周平王东迁洛阳，历史生平王东迁前为西周，后为东周，东周又分春秋和战国。 春秋五霸：齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王 战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 →秦嬴政统一六国，国号秦 →秦只传一世到秦二世被灭。楚汉相争，刘邦赢，国号汉 →汉孝平帝被王莽毒杀，王莽篡位，改国号新 →公元23年，王莽新朝被绿林农民起义军所灭。公元25年，光武帝刘秀称帝，重建汉朝，史称光武中兴。称之前为西汉，这为东汉 →三国（公元220年曹丕取代汉献帝于洛阳称帝，国号魏，史称曹魏。公元221年，刘备在成都称帝，史称蜀汉。公元222年，孙权在建业(今南京)称吴王，229年称帝，史称孙吴、东吴。魏蜀吴三国鼎立，史称三国时期） →两晋（西晋和东晋的合称。公元265年，司马炎代魏称帝，都洛阳，是谓西晋。西晋灭亡后，公元317年，司马睿在建康（南京）重建政权，史称东晋 →南北朝 南朝：公元420年刘裕代晋称帝，都建康，国号宋，史称刘宋，以区别后世赵宋。公元479年，萧道成代宋称帝，国号齐，史称南齐。公元520年，萧衍代齐称帝，国号梁，史称萧梁。公元557年陈霸先代梁称帝，国号陈。 自刘裕建宋到陈被隋灭，历经宋、齐、梁、陈四代，史称南朝。 北朝：公元386年，北方鲜卑族拓跋珪称王，国号魏，建都平成(进山西大同)。后孝文帝迁都洛阳，该姓元，所以历史上也称北魏为元魏。公元534年，北魏分裂成东魏和西魏。 公元550年，高洋代东魏称帝，建都邺（今河北临漳西南）国号齐，史称北齐，高齐。 公元557年，宇文觉代西魏称帝，建都长安（金陕西西安），国号周，史称北周、宇文周。北朝北魏、东魏、西魏、北齐、北周政权与南朝一直对峙，历史上称为南北朝时期 →公元581年杨坚到北周称帝，国号隋，史称隋文帝，隋统 一→唐高祖李渊灭隋，国号唐 →五代十国 五代：公元907年，朱温篡唐称帝，季度汴（今河南开封），国号梁，史称后梁。公元923年沙陀部人李存勖（xu2）灭后梁称帝，建都洛阳，国号唐，史称后唐。公元936年，沙陀
《中国古代史》专题 前言 关于对“历史”的认识 历史英文作“History”，暗含人类故事之意。在日常认识中，我们把过去的一切都称为历史，而从科学意义上看，历史可以分为自然发展史和人类社会发展史，是一切事物以往的运动发展过程。在这里，必须强调的是“运动发展过程”这六个字，因为它表明了历史也是一个动态的系统，有其发生发展甚至影响到今的过程，而不是一些史实简单地罗列，更不是一些故纸堆。所以今天学习历史就要以动态的眼光来学习和研究。 我们学习与研究的历史实际上主要指的是人类历史。对于人类历史，有一种观点认为，历史可以分为主观历史与客观历史。所谓客观历史，指的是曾经发生过的实实在在、无以更改的事实；例如客观存在的遗迹（兵马俑坑）、事件（七国之乱）、人物（孔子）等。主观历史则指的是后人（主要是、特别是历史学家）对曾经发生的客观事实进行的诠释与认识，这种主观历史由于“人”的不同而呈现不同的面貌。这就是“千人一面”、“千面一人”现象出现的一个原因。因此有人提出了与马克思主义唯物史观中“人民群众创造历史”不同的命题“历史学家创造历史”。基于上面的认识，我们对古代遗留下来的二十四史以及近现代人撰写的历史著作，应该有明辨是非、去伪存真的意识和任务，因为历史著作中固然有客观历史的陈述与记载，同时也往往有大量的虚假信息，多种原因造成的虚假、讳饰、作伪、
曲笔等无疑湮没了历史的真相。 远古人群：元谋人、北京人 开始：山顶洞人 原始社会母系繁荣：半坡氏族 （约170万年前氏族公社河姆渡氏族 先一前2070年）典型：大汶口文化中晚期 父系传说：黄帝、尧舜禹与“禅让” 秦形成：夏朝——我国第一个奴隶制国家、王位世袭制奴隶社会发展：商朝——当时世界上的大国、青铜器、甲骨文 时（前2070年—强盛：西周——疆域空前广大、井田制、分封制 前476年）瓦解：春秋——诸侯争霸、井田制瓦解、土地私有改革 期封建社会的形成：战国——兼并战争、秦灭六国、商鞅变法、百家争鸣（前475—前221年） 一、关于先秦的概述： 先秦是指中国有史以来至秦统一以前的漫长历史时期。这段历史涵盖了中国原始社会、奴隶社会及封建社会初步确立阶段（战国）。 我国原始社会是从约170万年前的元谋人开始，到公元前2070年夏朝建立前为止。岁月悠悠，天地有情。凭借大自然的恩赐和祖先的勤劳勇敢，人类社会从远古人群演进到氏族公社，又从母系氏族公社过渡到父系氏族公社。其中，母系氏族公社最能说明氏族公社的特点，父系氏族公社则已经孕育着瓦解氏族公社的因素。黄帝是我国古代传说中的英雄，被尊奉为华夏族的祖先。传说中的尧、舜、禹时期正处于原始社会向奴隶社会的过渡时期。总之，生产力的不断进步成为历史发展、社会演进和人类进化的根本动力。 奴隶社会是从公元前2070年夏朝建立开始到公元前476年结束，
部编版中考历史《中国古代史》专项练习题（含答案） 一、选择题 1．东汉史学家班固写的《汉书·司马迁传》中，称赞《史记》是“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。这反映了（） A．《史记》题材多样B．司马迁史德高尚，公正记事 C．司马迁史学知识丰富D．艺术价值相当高 2．契丹，一个彪悍的民族，公元916年建立起庞大帝国，它的建立者是 A．颉利可汗B．耶律阿保机C．皮罗阁D．铁木真 3．“直如弦，死道边;曲如钩，反封侯”这首童谣反映出东汉中期以后政治腐朽，社会混乱的的状况，造成这一现象的原因是( ) A．分封制的推行B．焚书坑儒C．外戚与宦官交替专权D．黄巾起义4．唐朝国势由盛到衰的转折点是 A．黄巢起义B．五代十国C．安史之乱D．藩镇割据 5．“分久必合，合久必分”，下列封建王朝中结束了长期分裂走向统一的有 ①秦朝②西晋③隋朝④元朝 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 6．“学而优则仕”（注：学习学好了就可以去做官）是我国古代读书人毕生追求的目标。以下能体现这一原则的制度是 A．分封制B．郡县制C．推恩令D．科举制 7．为进一步强化军权，增设特务机构东厂的皇帝是 A．明太祖B．建文帝C．明成祖D．明熹宗 8．历史课上，小华问小东：“‘暴君’是什么意思?”小东得意地说：“‘暴君’是指统治极度暴虐腐朽的统治者。”下列君王中不属于暴君的是 A．夏桀B．商王汤C．商纣王D．周厉王 9．历史上，结束三国两晋南北朝300多年的政权分立局面，于589年重新完成统一的朝代是 A．秦朝B．西晋C．隋朝D．元朝 10．隋朝作为统一的朝代存在的时间是 A．581--618年B．589--618年C．581--600年D．588--618年
中国历史上的分裂和统一问题 在中国历史的漫长历程中，国家曾经出现过几次分裂局面，但更多的仍是统一时期，统一是不可抗拒的历史潮流 一、中国古代史上的分裂和统一 1、中国古代史上分裂和统一概况 政治分裂时期四个实现全国统一的王朝九个大一统的封建王朝 春秋战国时期 魏晋南北朝时期五代辽宋夏金元时期秦朝、西晋、隋朝、元朝 秦朝、西汉、东汉、西晋、隋朝、 唐朝、元朝、明朝、清朝 注意：北宋的统一是局部性统一，只是完成了中原汉族地区的统一。在中国范围内，还存在与之并立的少数民族政权 2、中国古代史上，国家分裂的原因和王朝统一的条件 分裂时期分裂原因 统一 王朝 统一条件 春秋战国时期西周分封制发展的必然 结果，加上周王室东迁 以后，王室衰微，诸侯 不再听从周天子的命 令，各诸侯国之间争霸 兼并战争不断 秦朝 （1）社会生产力不断提高，民族之间、地域之间的联系加强，为统一 提供了必要的社会基础 （2）春秋战国长期战乱，对社会经济、人民生活带来巨大灾难，人民 渴望统一 （3）秦国变法比较彻底，国富兵强，实力超过其他国家，具备了进行 统一战争的条件 （4）秦王嬴政的雄才大略，广泛搜罗任用外来人才，制定出正确地统 一全国的战略和策略 魏晋南北朝时期东汉末年以来地方割据 势力的恶性发展；少数 民族南下，民族政权之 间长期混战不休 隋朝 （1）魏晋南北朝后期，各族人民共同生活，互相融合，南北统一的条 件成熟（2）北方经济的恢复，江南经济的发展，为隋朝统一奠定了经 济基础 （3）隋文帝进行改革，增强了国力，并且加强军队建设，制定正确的 战略策略 （4）陈朝政治腐败，军纪松弛 五代 辽宋夏金元时期唐末以来藩镇割据局面 的发展；少数民族政权 的崛起 元朝 （1）长期战乱，人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势 （2）以忽必烈为首的蒙古统治集团，代表了从奴隶主贵族转化过来的 新兴封建地主阶级的利益，他们掌握着强大的军事武装 （3）运用了正确的战略战术 （4）南宋等政权的腐朽没落 3、中国古代史上四个大一统王朝 朝 秦朝西晋隋朝元朝
中国古代史 一、政治 1.中国早期政治制度的内容、特点 王位世袭制，宗法制，分封制、礼乐制度 2.君主专制中央集权制度的形成、演变及其影响 春秋战国：初现雏形 秦：确立形成 汉唐宋元：加强完善 明清：空前强化 确立于秦，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于宋元，强化于明清 3.秦国商鞅变法 社会转型，质跃 4.北魏孝文帝改革 民族融合，汉化 5.北宋王安石变法 封建社会中期，调整 6.秦始皇 统一，建制，功过 7.唐太宗 贞观之治，推动中国封建社会发展 8.康熙帝 巩固统一多民族国家 9.中央政治制度的演变 秦：三公九卿制 两汉：汉武帝任用身边亲信，设中朝、外朝 魏晋南北朝：三省体制 隋唐：三省六部制 宋：中书门下：参知政事（行政权）、枢密使（军政权）、三司使（财政权）元：中书省、宣政院 明：废宰相权分六部、内阁 清：内阁、六部、议政王大臣会议、军机处 10.地方政治制度的演变 西汉：郡国并行制 汉武帝：以州为监察区，设臵刺史 东汉：州郡县 隋：州县
唐：道州县、藩镇割据 北宋：派文臣做地方官、路州县 元：行省制度、路府州县、宣慰司 明清：废行省设三司 11.关于君主专制中央集权制度问题 ⑴注意分析、理解其在发展过程中内部存在着的两对矛盾：君权和相权的矛盾，君权不断扩大；中央和地方的矛盾，中央权力不断加强 ⑵评价：在封建社会的上升时期，基本上是起积极作用，有利于社会安定、国家统一、经济发展；北宋加强中央集权的措施应辩证地评价；元朝的行省制度，应充分肯定其在巩固统一的多民族国家方面的积极作用；明清时君主专制中央集权制度的强化，虽然在巩固统一的多民族国家、抵制外来侵略方面发挥了一定的积极作用，但它阻碍了中国资本主义萌芽的成长，阻碍了科技文化的进步，阻碍了社会进步，基本上起的是消极作用 12.我国统一多民族国家的发展（核心） 我国古代地方政治制度的演变对统一多民族国家的影响 分封制→郡县制→行省制 13.“大一统”政治推动中华民族的形成 ⑴秦汉时期“大一统”政治形成，为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局 ⑵秦汉时期一个以汉族为主体的有共同的经济、共同的地域、共同的文化的中华民族基本形成，中华民族形成反过来巩固“大一统”政治 ⑶江南经济发展为中华民族的形成发展奠定了经济基础 14.中华文明形成与发展离不开少数民族的贡献 ⑴元朝统治在中华文明发展过程有特殊的地位 ⑵清朝统治为中华文明的传承与发展作出了贡献 15.古代杰出君主在处理民族关系问题上大有作为 ⑴秦始皇为中华民族多元一体格局形成作出贡献 ⑵唐太宗为促进民族团结与发展作出了贡献 ⑶秦始皇与唐太宗的比较 ⑷康熙帝是统一的多民族国家的捍卫者 ①巩固国家统一：平定三藩之乱和蒙古准噶尔贵族噶尔丹的叛乱，打击分裂势力；重新统一台湾设立台湾府；尊重喇嘛教，加强对蒙藏地区的管辖
中国古代史专题复习二 一：知识点归纳 一、秦汉时期阶段特征：封建社会初步发展，统一的多民族国家初步形成与巩固（一）秦始皇统一中国 1．秦的统一：①背景②简况。 ③意义：结束了长期分裂割据的局面，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2．实行巩固统一的措施： ①建立封建专制主义中央集权制度：a.首创皇帝制度，以皇位世袭和皇权至上为核心； b.实行“三公九卿”的中央官制； c.实行以中央任命为核心的地方郡县制。 专制主义中央集权制度的影响：有利于巩固统一的多民族国家和维护社会稳定；有利于经济文化的发展；奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局（积极）；加重了对人民的压迫，容易导致暴政；专制主义的决策方式阻碍了经济发展和社会进步（消极）。 ②颁布秦律。这是第一部通行全国的法律，以严刑峻法为特征，体现了皇帝的专制意志。 ③统一文字、度量衡、货币和车轨。有利于巩固统一和加强各地区之间经济文化联系。 ④修驰道、直道、灵渠和长城。有利于加强中央对地方的控制和巩固边防。 ⑤“焚书坑儒”。实行文化专制，强化对全国的思想控制，极大摧残了古代文化。 （二）关于两汉 1．政治制度： ①汉初郡国并行制：西汉初，地方上郡县制、封国制并行。 ②察举制：郡国每年举孝、廉各一人，孝廉成为士大夫做官的主要途径；另外，太学生考试合格也可以做官。 2．封建经济初步发展：汉初实行“与民休息”政策和重农抑商政策 ①农业：耧车、耦犁、代田法、区田法；水利工程（漕渠、白渠、龙首渠） ②手工业：丝织业的发达；东汉杜诗“水排”、高炉锻铁、炒钢技术； ③商业：开通陆上和海上两条丝绸之路；长安、洛阳等大城市发展为商业中心；城市里设有“市”，由市令或市长专职管理贸易活动。 3．儒学的新发展：两汉时期儒学发展到一个新阶段，开始走上正统地位 ①董仲舒著《春秋繁露》，提出“春秋大一统”、“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”和“三纲五常”等主张； ②董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议； ③汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，逐渐确立了儒家的独尊地位。 措施：起用儒士参与国家大政；在中央设太学，在地方设郡国学，建立了较完整的中央和地方教育系统；定儒经为国家教科书，设五经博士负责教授；太学生考试合格即可任官。影响：自此之后，儒士成为中国文化和教育舞台上的主角，儒学逐渐成为封建社会的正统思想和中国传统文化的主流思想。 4．秦汉时期的科技和文学艺术： ①科技：西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，人称“蔡侯纸”，后经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展；造纸术是四大发明中影响最为久远的发明，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。