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学校自查报告范文(精选7篇)

学校自查报告范文(精选7篇)

学校自查报告1

依据《施甸县基层干部不作为乱作为等损害群众利益专项整治工作的实施方案》,木老元中心学校认真组织全体教师传达上级有关要求,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。对问题比较集中,影响较坏的,立刻建立台账,明确专人负责,限时进行整改。现就我校自查自纠情况小结如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校成立了专项整治工作领导小组,教育党支部领导班子对照问题清单从自己查起,并填写了《木老元乡中心学校干部损害群众利益问题摸底排查清单》。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队

专项整治工作,事关学校的发展。中心学校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻上级文件精神,坚决打击教师中存在的不作为乱作为等损害群众利益问题的行为。

三、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位党员教师对自己在教育教学中的行为,针对工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当,教学效率不高、师德师风不佳,不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴,体罚学生或变相体罚学生,造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德,打招呼、送人情,签到退不规范,上班期间脱离岗位(回宿舍),请假手续不规范,先离岗再审批,请假次数频繁等问题作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

四、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1、未发现工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当等问题。

2、未发现不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴等问题。

3、未发现体罚学生或变相体罚学生,造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德等问题。

4、未发现打招呼、送人情、钱学交易等问题。

5、发现有的教师上岗期间脱岗次数多,请假次数多,办私事频繁。

6、发现有的教师请假手续不规范。

7、发现有的教师教案不齐全,作业批改次数少。

五、明确责任制度,加大处罚不手软

对于查出问题的教师,在全乡通报批评;取消三年评先评优。学校自查报告2

为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。20__年春季开学后,我校开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。

任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育

事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组,成员名单如下:组长:(第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。)

副组长:(直接负责人。负责本次自查工作的日常事务。)

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查,然后由学校自查领导小组复查。

三、自查情况。

1、严格执行义务教育收费政策

严格执行上级部署和要求,坚决不参与应由有关部门收取的代收费项目的行为;无强制性收费和从中谋取个人利益的行为;

无各种形式的强制服务、强制收费的行为。学校更没有擅自私立收费项目,提高收费标准。尤其是对农民工子女没有收取择校费,一律免费入学。

2、严格执行学校财务管理制度

严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法,按照规定的用途使用学校收费资金。学校未用事业收入发放奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游。

四、规范收费行为

1、学校无超标准、超范围和自立项目收费。

2、学校无违反规定举办收费辅导班、补习班,学校也没有在节假日期间办办各种补习班性的办班活动和以竞赛的名义收

取任何费用。

3、我校严格禁止以各种名目向学生摊派钱物。未组织学生统一购买教辅材料,也从未组织学生统一购买教辅材料,没有向学生收取赞助费、捐资费等情况发生。

4、学校对学生着装采取自愿原则,不强制收费。

5、学校的每次教育收费收缴均入财政专户,按财政部门批准的预算安排将严格使用教育收费资金。

以上是我校20__春季学校收费情况自查说明。我校将始终严格执行上级的收费政策,进一步规范学校收费行为,做好收费政策的宣传,依法治校,坚绝杜绝乱收费行为,进一步提升学校整体办学水平。

学校自查报告3

一、加强领导,做好开学保障

创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件,新学年伊始,为更好创造这个条件,__乡中心学校建立了以校长任组长,办公室主任任副组长,中心学校其余人员和各完小校长为组员的“护校安园”领导小组。领导小组制定了工作计划,并要求各学校在开学之初对学校的安全隐患进行排查,做好各项开学保障工作,如期正常开展教育教学工作。

二、学校各项工作的落实情况

1、开学条件保障情况

截止8月31,中心学校完成了对各学校的人员安排,对部分学校的领导班子进行调整和充实;全乡各校教师、各类人员已全部到岗,各学校师资人员均已可保障学校正常运转。各类人员到位后,各学校均组织了校园卫生大扫除,对食堂各类设施设备进行了消毒和清洁工作,对校园进行安全隐患进行大排查,对存在的隐患进行了及时整改或上报,其中存在虎山、水塘、丫落三所学校由于学校的整体重建,学校的教育教学条件较为艰苦,但经多方协调,亦可正常开展各项工作。开学期间,各学校还举行开学典礼,进行了“三爱”、“三节”主题教育。

2、护校安园行动落实情况

各学校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查

整改;不存在校园暴力、校园欺凌等情况。我乡有一校有专职保安,其余各校均有兼职保安,校外人员进入校园均需进行登记。我乡有部分学校仍在建筑施工,部分学校主体建筑工程完成但基础设施善未建设完成,校园没有围墙,学校无法封闭管理,存在安全隐患。监控视频我乡仍有部分学校尚未安装,寄宿制校园均有宿舍管理员。我乡各学校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练;各学校不定期邀请司法所、派出所等相关法务人员到校对师生开展法制安全教育培训。全乡最大的完小中心完小开学当天及周末放假时段是有警车巡逻或民警执勤。

3、学校安全管理情况

我乡各学校均安装了消防安全设备,制定了灭火、应急疏散预案和组织消防演练,并不定期进行消防安全宣传教育培训。在食品安全方面,各学校以学校食堂、学生营养餐为重点,学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范均按要求落实,遇突出事件均要求各学校及时上报。我乡仅一校有锅炉设备,均按要求进行管理使用。

4、校舍安全管理情况

各学校在开学之初及时对校舍隐患进行了排查,对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅教室、礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等隐患定期进行排查,并对排查到的问题进行了整改或上报,对部分D级危房进行了观察使用。

5、规范办学行为情况

在开学会议上对补课乱收费、幼儿园乱收费等进行了明令禁止,在自查中未发现存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。否严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取完全按规定执行。由于我乡的部分学校师资不足和校舍面积不够,部分学校部分年级班额较大,但课程安排均符合国家和省级规定,认真落实了每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间安排科学合理,没有学校和教师组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度已落实。

6、教师队伍建设情况

我乡教师仍有缺口,有待逐年补充,音体美教师也还有缺口,无法满足教学需要。但我乡教师队伍稳定情况,教师的合法权益均落实到位,新工资调整方案已落实到位,乡村教师补助发放到位。我乡严格要求教师遵守《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,不存在违反教师职业道德行为,不存在有偿家教情况。

7、营养改善计划落实情况

我乡对粮油等大宗原材料实行“四统一”(统一招标、统一采购、统一分配、统一运送)工作制度。各学校定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况,按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况,按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。

8、教育信息化开展情况

我乡尚有部分完小尚未连接互联,但各学校均拥有多媒体教室。目前对未连接互联的学校正在与运营商进行搓商,争取早日互联互通。

9、校园文化建设情况

各学校重视对学生的教育和引导,不定期围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动。在春学期我乡通过“六.一”节,在冬学期通过“阳光体育运动会”设计开展丰富多彩的活动,来调动学生的积极性、开拓学生的创造性。通过“八化”工程的带动,中心学校非常重视校园绿化、美化和人文环境建设情况,努力创设良好的育人氛围和环境。

10、中小学校素质教育开展情况

中心学校校长在开学工作报告中提到:“要牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,遵循教育教学规律办学,

办学思要路清晰。”在这一要求的指导下,我乡各学校建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度,全员参与、全面考查的学校自评制度。各学校重视德育与活动开展,制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划,德育渗透于教育全过程;做到科学安排学生学习、生活时间,保证学生每天校园体育活动不少于一小时;教育教学活动有效开展。学校注重学生德智体美的全面发展,学生、家长和社会对学校的满意度不断提高。学校自查报告4

我校现有7个教学班,在校学生293余人,教职工17人。近年来,在各级领导的亲切关怀,特别是在镇中心校的具体指导下,我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念,遵循“以人为本,依法治校,质量立校,科研强校”的发展思路,以“让农村的孩子接受现代化教育”为目标,确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标,推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位,不断强化教学过程管理,向管理要效益,靠管理促发展,教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。教育教学质量不断提高,逐步形成了自己的办学特色。几年来,我们从教学管理、课堂教学改革和考核评价等角度入手,辅助必要的硬件建设,以此塑造了良好的学校形象,提高了学校威信,学校有了良好的声誉。保证了学生能“进得来,留得住,学得好,

学有所成”。先后有四位教师获县、镇、校教学能手,学校先后被评为镇级先进学校。

根据县教育局《关于开展创建农村小学合格学校建设工作方案的通知》精神,对照《黄风市农村中小学合格学校督导评估平分标准》,学校对本年度工作进行了认真的自查自评,现将学校自查自评结果汇报如下:

以先进的教育理念为指导,端正办学思想

我们自觉以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,注重学习和吸收现代教育教学新思想、新理论,坚持“在反思中求改进,在改进中求突破,在突破中求创新,在创新中求特色”的指导思想,力求以先进的教育教学理念引领教师,以科学的教育价值观评价教学,以完善的创新机制激发活力,以鲜明的教学特色提升品位。

面向全体学生,促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念。为彻底扭转传统教学中形成的只注重知识灌输,只抓少数升学有望的“尖子生”的做法,学校首先从贯彻落实教育方针入手,严格执行国家课程方案,坚持开齐课程开足课时,不打折扣。其次,学校通过印发素质教育学习材料,举办理论讲座等形式转变教师的思想认识,提高教师实践素质教育的自觉性。另外,学校尤其把重点放在促进教师教学行为转变上,一方面通过制度加以规范,一方面通过观摩、交流和评价加以示范和引导。

截止目前,虽然传统的“惯性”在个别教师身上有时还会显现出其影子来,但在我校教师群体中,把“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”、“因材施教,促进学生的自主发展和主动发展”不再仅仅作为一种口号,而是当作自己从事教育教学工作的一项职业道德来认识、来对待、来实践已成为一种风尚和主流。

“面向全体学生”20分,自评得分19分。

营造创新氛围,鼓励创新探索,大力开展教学创新实践活动,是加快学校发展,提高办学水平的必由之路,也是我校一年来积极倡导和推行的一项基本策略。

首先,学校领导一班人通过学习先进的教育理论和管理经验,不断更新观念,注重前瞻教育教学发展大势,解放思想,创新机制,为广大师生的探索创新提供宽松的政策环境和心理环境。其次,为进一步激发教师和学生的创新欲望,学校在课堂教学评价、教师业务考核以及对学生的考试评价中,出台了一系列相应的制度的措施,从个性发挥,特色生成等最基本的层面切入,逐步发掘师生的创新潜质,强化他们的创新意识,开启他们的创新智慧,发展他们的创新实践能力。与此同时,学校还十分重视现代教育技术手段的普及、推广和应用,积极筹措资金,改善办学条件,提高教学手段现代水平。远程教育的建成和使用,最大

限度地满足了教学创新之需要,为学校教育教学质量的提高提供了充足的后劲。

学校自查报告5

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习,对理论的学习缺乏系统性

和全面性,没有自觉去学习其他知识,甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学,对新知识的掌握和运用不够好。

2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好,但很多时候还是粗心大意,总是出现一些不该出现的错误,如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。

3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物,与同事之间的思想交流不够全面和深入学校教育自查报告学校教育自查报告。

4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想,对自己管理不严,有时会放松自己,这是组工干部所不允许的,这都是对自己的要求还不够严格的表现。

5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班,深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少,这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。

二、今后努力的方向

通过这次组织生活会,在今后的工作中,我将更加努力工作,查缺补漏,努力做好本职工作。

1、进一步加强理论学习

不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平。

2、进一步增强党性修养学校教育自查报告默认。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平时粗心大意和其他的不良陋习,工作上少说空话,多办实事,做到讲党性、重品行,严格遵守各项规章制度,进一步完善自我。

3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层,了解群众生产生活困难,自觉践行“四群”教育活动。学校自查报告6

为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,按照县教育局的统一布置,近两年来,在全校范围内开展了“重信用、守承诺、铸文明”诚信宣传教育活动。我们以“创建诚信校园,塑造诚信

教师,培养诚信学生”为载体,把诚信教育纳入到学校的德育教育之中,开展了一系列丰富多彩的活动,强化了师生的诚信品质和道德素养,取得了良好的效果。根据上级部门的要求,我校对诚信学校创建工作情况进行了一次彻底、细致的自查,形成了较为全面的认识。现将自查情况具体汇报如下:

一、加强领导,统一思想,达成共识

几年来,学校一直高度重视诚信教育活动的.实施,成立了以校长为组长,书记为副组长的诚信教育活动领导小组。提出了“创建诚信校园,塑造诚信教师,培养诚信学生”的诚信教育目标。积极践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。上下一心,达成共识,大力倡导诚实守信,营造浓郁的诚信氛围,提高全校师生员工的诚信素养。

二、加强学习、广泛宣传,实施诚信教育

我校现有小学生848人,教职工63人。经过多年的教育和培养,我校广大师生有比较好的政治素养和道德素养。近年来,特别是在多种经济成分、多元化的价值观念、多样化大众传媒的作用下,师生诚信素质受到了很大的挑战,针对这种状况,我校在实施诚信教育时,旗帜鲜明的提出了“两个提高,三个明确”的教育要求。一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平;二是提高广大师生诚实守信的自觉意识。同时明确诚信校长的要求:廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、率先垂范;

明确诚信教师的要求:遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进;明确诚信学生的要求:尊师敬长、遵章守纪、诚实学习,诚实做事、自尊自律、学做真人。同时,在校园醒目的位置悬挂诚实守信图片、标语、格言等,引导学生树立诚信观念。在校园内开辟专栏2个,宣传实施诚信教育意义、目的、任务和要求。学校充分利用宣传阵地,坚持不懈地进行以诚信为重点的道德规范教育。通过“五·四”开展“诚实守信”演讲活动,“六·一”开展全校师生诚信签名仪式,“清明节”师生在“夹心滩”公园开展“诚信宣誓”活动、在“十·一”举行“诚信与我同行”歌咏比赛、在“元·旦”举办“我心中的诚信形象”征文和书画评比,通过多种活动形式,激发广大师生的学习热情,引导广大师生从身边小事做起,提高诚信素养,诚信育人、诚信立人。

三、依法治校,落实责任,实施诚信管理

全面加强学校诚信守法教育。努力提高全校师生的法制观念和法律意识,积极维护少年儿童的合法权益,在学生中间倡导文明、诚信、健康的生活娱乐方式。从小培养学生的法律意识和法制观念,提高学生的自护能力,牢牢把握课堂主渠道,在各科教学中渗透诚信守法教育,通过听广播、观看录像、电影,办法制宣传园地、黑板报等形式,对学生进行诚信守法教育,并邀请法制副校长每学年来校举办2次法制讲座,班主任利用班队会课每

学期开展一次法制、禁毒和环保教育课。约束行为,增强少年儿童诚信守法意识。

四、内强素质,外树形象,开展诚信服务

市场经济条件下的教育,具有双重属性。为此,我校切实改进工作作风,以人民满意不满意,是否符合广大人民群众的根本利益为最高标准:一是把环境宣传教育作为诚信环教育的切入点,如在校园内设立环保教育宣传栏2个、环保宣传标语(牌)12块,班级进行诚信板报竞赛,不断为诚信教育营造浓郁的氛围。二是利用升旗仪式、主题班会,开展诚信教育。每学期少先队、教导处开展诸如“爱鸟日”、“世界环境日”、“地球日”等,“诚信护绿”的主题班会,对学生进行诚信教育,增强学生诚信意识。三是结合“六·五”世界环境日、“四·二二”地球日等纪念日,开展丰富多彩的诚信宣传教育活动。我校坚持每学期组织同学们诚信净化、绿化校园,利用节假日组织学生走上街头进行诚信卫生清扫和诚信环保宣传活动,在活动中体现诚信。四是学校把诚信教育活动从校内延伸到校外,走进自然、深入社会,定期开展实地考察、社会调查活动,树立起“人人讲诚信”的意识。通过办实事、说实话、求实效,不弄虚作假。规范办学行为,纯洁校风、教风和学风,创建诚信校园,取信于学生,取信于家长,取信于社会。受到社会各界的广泛好评。

五、实践活动中感悟诚信,积极营造诚信氛围

我校在创建诚信校园活动中,主要通过三类具有创新价值的特色活动。一是诚信叙事活动。教师或学生通过校园、校园广播、国旗下演讲等形式,叙述诚信故事、诚信寓言、诚信童话、诚信事迹。通过叙事,传递价值观念,弘扬中华民族的优良传统。让学生感悟诚信对人的成长和发展的重要意义。二是诚信体验活动。让学生在特定的道德情境中,扮演或充当某个角色,体会自己将有什么样的情感和行为出现,体会自己应遵循什么样的道德规范。比如:学校设置了“诚信阅览室”,学生可以在诚信阅览室借书,看后自觉放回原处;学校开设“诚信吧”,教育青少年学生诚信实践青少年络文明公约,从我做起,从身边做起,自觉成为络诚信小使者,共同倡导和建设络诚信新风,努力营造良好的络诚信环境。让学生体验由自己诚信行为产生的被信任的一种崇高感。三是开展诚信感悟活动。通过主题班会等形式,帮助学生探寻和选择正确的价值取向。如培养学生诚实守信的保护室内、校园环境卫生,干净整洁;在上下楼梯,户外活动、劳动课和体育课期间,诚信学生能遵守应注意的事项。通过各种各样有特色的活动,使学生认识自己的价值需要,明确自己的道德价值观与社会要求的差距。使创建诚信校园活动充满了生机与活力。

总之,我校以创建校园为契机,卓有成效地开展了诚信教育,有效地增强了广大师生员工的诚信意识,有效地激发了广大师生员工的诚信行为。塑造了学校良好的诚信形象,形成了良好的诚信教育氛围,争创办人民满意的诚信学校。

学校自查报告7

按照县纪委《公务人员不作为问题专项整治实施方案》及泾教党组发(20__)10号文件要求及相关部署,我校严格落实中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定及县委“十条规定”,狠抓作风效能建设,切实解决不作为等作风方面的突出问题。现将自查情况简要汇报如下:

一、加强领导,落实责任

我校把不作为专项整治活动,作为促进全校管理的一项大事来抓。成立了由党委书记赵晓春同志任组长,其他党委成员为副组长,各部门主要负责人和相关工作人员为成员的领导小组,主要负责此项任务的开展、督查等工作。领导小组下设办公室,由学校纪委书记兼任办公室主任,具体负责行动沟通和情况汇总、通报等工作,党委书记总负责,班子成员按照各自分工,切实履行“一岗双责”,解决好分管领域和分管部门存在的问题,责任到人。所有党员、干部着力解决自身存在的问题,认真履行各项职责,保证专项整治工作的正常开展。

二、深入学习,提高认识

通过召开专题学习会议,组织全校教职工认真学习县纪委《公务人员不作为问题专项整治实施方案》、泾教党组发(20__)10号文件、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《泾

川县中小学教师管理条例》等规定。对路线教育中上级下发的《关于印发泾川县行政事业单位办公用房、公务用车配备使用专项整治活动实施方案的通知》、《关于印发泾川县行政审批制度不到位、机关事业单位超编和超职数配备问题专项整治工作实施方案的通知》、《关于印发泾川县集中整治违反财经纪律专项检查工作实施方案的通知》、《泾川集中整治侵害群众利益问题专项行动实施方案》等26项与学校相关的专项整治活动文件进行了再次重温学习。通过学习,使每一个党员干部都能掌握和理解相关规定,明确纪律要求,增强遵章了遵纪守法的自觉性和主动性。

三、自纠自查,提高效能

本次专项整治工作,我校全体教职员工在坚持深入学习的基础上,以巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果,逐项对照检查作风转变情况,优化环境、提高效能、推动发展为目标,以“改进工作作风、加强自纠自查、落实重大责任”三大任务为重点,坚持依靠群众、专项治理、评改结合、公开公正、不断创新的工作原则,对照教育实践活动中作风方面查摆出的问题和26项专项整治工作后期整改,着力解决制约影响工作的推诿扯皮、纪律松懈、随意体罚、作风粗暴、

敬业精神不强等突出问题,促进学校各部门进一步转变工作作风和教学理念,提高教育教学工作水平和育人能力,使教师工作效能和工作质量得到全面提升。

校园安全工作自查报告7篇

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学校自查报告范文(精选7篇)

学校自查报告范文(精选7篇) 学校自查报告1 依据《施甸县基层干部不作为乱作为等损害群众利益专项整治工作的实施方案》,木老元中心学校认真组织全体教师传达上级有关要求,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。对问题比较集中,影响较坏的,立刻建立台账,明确专人负责,限时进行整改。现就我校自查自纠情况小结如下。 一、成立工作小组,加强领导不放松 学校成立了专项整治工作领导小组,教育党支部领导班子对照问题清单从自己查起,并填写了《木老元乡中心学校干部损害群众利益问题摸底排查清单》。 二、贯彻文件精神,统一思想不掉队 专项整治工作,事关学校的发展。中心学校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻上级文件精神,坚决打击教师中存在的不作为乱作为等损害群众利益问题的行为。 三、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位党员教师对自己在教育教学中的行为,针对工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当,教学效率不高、师德师风不佳,不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴,体罚学生或变相体罚学生,造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德,打招呼、送人情,签到退不规范,上班期间脱离岗位(回宿舍),请假手续不规范,先离岗再审批,请假次数频繁等问题作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。 四、深入学生当中,明查暗访不遗漏 学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下: 1、未发现工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当等问题。 2、未发现不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴等问题。

学校自检自查报告(最新6篇)

学校自检自查报告(最新6篇) 学校自查报告篇一 尊敬的各位领导、各位专家:大家好! 首先我代表学院党政班子及全体教职工对各位领导、各位专家莅临我院指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我院在接到云教函[2014]452号文件,《云南省教育厅关于开展2014年无烟学校创建检查工作的通知》后,学院高度重视,加强领导,认真组织,全面统筹。结合我校实际,我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施,在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,使学生在无污染的环境里健康成长;树立健康理念,使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,从认识到实践经历了一个深刻转变的过程,取得了较好的效果。 一、创建“无烟学校”的实践与成效 吸烟不仅危害个人健康,而且殃及周围的人和污染整个校园环境,有百害而无一利。建设无烟校园,是学校精神文明建设、校园文化建设和清洁校园的需要,是促进全校师生身体健康的需要,是构建和谐校园和平安校园的需要,也是校园文明进步的重要标志。为了进一步加强学校规范化管理建设,为师生营造健康、安全的成长环境,推进校园绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设,以“积极营造良好环境,促进师生健康发展”的工作思路,积极开展“无烟学校”创建工作。通过建立并完善控烟工作制度,大力开展健康宣

传教育,营造师生员工共同参与控烟工作的良好氛围,积极构建和谐 校园。 二、加强领导,优化创建工作的管理机制 学院成立以王俊聪副院长为组长的控烟领导小组,建立健全组织机构,制定计划组织实施。建立并完善了严格的禁烟规章制度,将控烟工作纳入 学校工作计划,并指派专人负责不定期的巡视、检查。 三、学院辖区内有明显的禁烟标识 为了创建无烟学校,我们在学校门口、会议室、教师办公室、楼梯、 走道以及醒目的地方张贴了禁止吸烟的标志,撤消了会议室和各办公室的 烟具,为控烟工作提供保障。 四、广泛宣传,全面动员 我院加大了创建无烟校园的宣传力度,把创建工作的重要性、紧迫性 向全体教师、学生进行宣传,使全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任,更是每位教师、学生、家长共同的责任,增强全体师生的责任意识, 形成一个浓烈的创建氛围,使学校创建工作真正落到实处。使全体教师充 分认识到在校园内吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自 觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不要吸烟。 充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报等平台,对教师、学生、家长 开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养 学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。 进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校 师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合

学校自查报告(5篇)

学校自查报告(5篇) 学校自查报告1 一、为严厉财经法纪,通过专业部门的业务监督及开展定期自查,订正违纪现象。确保教育经费及专向经费严格按规定使用和管理。 二、违纪自查范围和部门 1、虚报冒领骗取国家财政拨款和学院经费拨款或补贴。 2、违背规定挤占挪用教育经费或将预算内资金转为预算外资金。 3、隐瞒截留应上缴的税金或创收收入等。 4、擅自扩大开支范围和提高标准的。 5、超越权限擅自制定收费标准和减免各项收费的。 6、违背专项资金管理,现金管理,控购商品管理等。 7、国家和上级管理部门规定的各项财经制度的执行状况。 8、按规定未履行申报批准手续,擅自实施的。 9、学院财务处、伙食科、财产物资部门、校办工厂、液化气站、XX护理杂志社、服务公司等为法定违纪自查报告单位。 三、违纪自查报告 1、凡有违纪自查报告责任义务部门,每季有组织有领导的指定专人负责自查,并向审计处报告自查状况。上报时间不超过季末一个月。 2、对自查发觉的违纪问题,能主动订正的,不再按违纪惩罚。

3、审计部门对自查违纪款额无论数额大小,应分别状况做如下处理: 〔一〕收缴非法所得归还原渠道。 〔二〕补缴应当上缴的收入。 〔三〕追还被侵占挪用的资金。 〔四〕冲转有关帐目,应作出冲转说明。 学院审计处定期向上级主管部门或上级审计机关报告违纪自查报告执行状况。重大违纪事项谁时报告。 学校自查报告2 针对教体局提出的要求,为防范于未然,我们对校舍进行了全面检查,我校校舍主要有教学楼、仓库、宿舍、餐厅、伙房和厕所这几部分组成。房屋数量少,除教学楼外其他为平房。现将在检查中存在的问题和实行的措施汇报如下: 1、教学楼:教学楼为我校老师办公和同学学习的场所。楼的门窗已经于5月修理、粉刷过,现不存在危急状况;楼顶无漏水现象;在检查中我们发觉走廊护栏太低达不到国家所规定的标准,这个问题已经上报教体局;楼区北墙,地势洼,不利于排水,针对这种状况我们又重新用水泥铺设了路面,大大提高了排水的力量,为防汛奠定了基础。 2、餐厅:餐厅墙皮脱落严峻,针对这种状况我们已经协调房管部门于4月16日修理了餐厅,通过修理到达加固、防汛、美观的目的。

学校自查报告

学校自查报告 关于学校自查报告范文(精选17篇) 一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,此时此刻我们需要写一份自查报告了。相信许多人会觉得自查报告书很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于学校自查报告范文(精选17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学校自查报告篇1 为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下: 一、组织宣传 1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。 2、召开全体教师会议,组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。学校强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。 3、利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。 4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为减负做好保障。 二、组织实施 1、严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增

加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课,不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。 2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。 3、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精,不布置机械重复和大量抄写的作业。 4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为标准来判定学生的好差。 5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包,找个别学生谈话,一学期组织一次全校性的问卷调查,向家长了解相关情况。 6、加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸,确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理,实行教师集体备课制,实行资源共享,精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合,研究发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。 7、开展丰富多彩的兴趣活动,促进学生和谐发展 课业负担的减少,给学生腾出了大片大片的发展时空。在属于学生自己的时空里,学生自由地,无拘无束地在玩中学,在游戏中求知,在伙伴的交流中完善自我。 a、规范活动课的教学,实行“五定”(定时间、定场地、定教师、定内容、定学生),培养学生各方面的兴趣爱好。 b、通过举办运动会、学生广播操比赛、抖空竹比赛、六一汇演、

学校自查报告(12篇)

学校自查报告(12篇) 学校自查报告 1 我校占地100余亩,现有24个教学班,共有1200余名在校生,教职工120余人,学历达标率为100%,中学高级教师40余人,中学一级教师70余人。市级优质课执教者8人,县级教学能手、优秀教师、优质课执教者20余人。学校校园布局合理、环境优美;教学设施完备;设有标准的理、化、生实验室及微机室,仪器、设施全部按标准配备齐全;校园网络遍布学校。鸟瞰校园,鲜花与绿茵相映,高楼与绿树相衬;感悟教育,人文与艺术相融,教学与娱乐相兼,处处透露着绿色与和谐的暖意。 根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、学校健全机构,责任明确,强化领导管理 1、各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立文明礼仪示范学校领导小组。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。 2、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。

3、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。把学生培养成品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。 二、大力实施文明育人工程,加大校容校貌建设 近年来学校作为育人的重要场所,高度重视学校育人环境的美化、净化工作,实施文明育人工程,加大笑容校貌建设,具体做到以下几点: 1、“四化”:学校校园净化、绿化、美化和教育阵地化的`规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。 2、“五有”:学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版,办有校报,建立了学生礼仪监督制度、升降旗制度。 3、“六不”:学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做

学校工作自查报告范文(通用5篇)

学校工作自查报告 学校工作自查报告范文(通用5篇) 不经意间,工作已经告一段落,回顾这一段时间存在的工作问题,让我们一起认真地写一份自查报告吧。你还在为写自查报告而苦恼吗?下面是小编精心整理的学校工作自查报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。 学校工作自查报告1 根据我校结合实际情况,现汇报如下: 在濮阳市教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索新的教育教学模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存,以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高。 一、基本情况 1、班级情况: 学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。 2、师资情况: 学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办学校教学经历XX人,公办学校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本科学历XX人,专科学历3人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的XX人。 3、硬件情况: 学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个

小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学模式 学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。 2、课程建设 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段,现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。 3、监督评价 学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。

2021年学校自查报告(精选5篇)

2021年学校自查报告(精选5篇) 学校自查报告1 教育作为社会的一个部分,学校作为育人的场所,全面实施法制化管理已是时代发展的必然趋势。依法治教、依法治校、依法施教不仅是依法治国的重要组成部分,同时也是深化教育改革,推动教育事业不断向前发展的必然要求。我们把依法治校工作落到实处,是实现学校跨越式发展有效途径。因此,几年来,我们在实施学校的法制化管理方面,进行了积极而有效的探索。 一、建立健全组织机构,切实加强依法治校工作的组织领导 为了更好地贯彻落实依法治校工作,不断加强学校管理的法制化进程,我校成立了以校长为组长,法制副校长参加地依法治校工作领导小组,下设办公室,并抽调专人负责。同时,吸收相关人员成立了防火、安全保卫、普法等工作专项领导小组。定期召开依法治校工作会议,研究部署依法治校工作。做到职责明确,责人到人,确保各项工作有计划、有组织的开展,务求实效。 二、以加强制度建设为根本,不断推进学校管理的法制化、规范化 首先,我们根据《教育法》、《义务教育法》等法律法规研究制定了《中学各种职责》,对学校组织机构、办学方向、教育

教学工作、教师的权利和义务、校园管理等作出了明确规定,并在此基础上建立健全了学校的各种配套规章制度与岗位职责,注重将制度建设与学校常规管理、民主管理有效结合起来,将法制教育与师德教育和学生良好行为规范的养成教育结合起来。从根本上保证学校各项工作有章可循,有法可依。为全面推进依法治校工作提供必要的前提保障。 其次,建立科学决策机制,健全校内管理体制。一是进一步完善校长负责制,形成了以校长为核心的行政指挥系统。按照校长负责制的内涵和实质分解和细化各项工作。并形成制度,保证行政机构科学有序,管理顺畅,工作效率高。二是形成以党支部为核心的党的组织系统,设立工会等健全的组织机构。三是制定校务委员会议、党支部会议、教师代表会议制度,对学校重大问题或事务实行校务会提议、党支部讨论、教师表决通过的办法。积极落实科学、民主的决策机制,不断提高领导班子的决策效率。 第三,建立健全了学校的各项规章制度,从根本上保证了各项工作有章可循,有法可依。 我校在认真贯彻执行国家的法律法规的同时,依据有关法律规定,根据教育发展的新形势、新情况,结合我校办学章程及时完善了学校各种规章制度,建立过去没有的,健全过去不够的,修定已经过时的,使学校的一切管理活动以制为准,以章为规,保证学校各项管理依法进行,按规运作。

2023年学校自查报告范文(精选5篇)

2023年学校自查报告范文(精选5篇) 学校自查报告1 现将一年来的工作状况自查汇报如下: 一、加强领导,提高环保教化意识 环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题,如何在发展经济的同时爱护人类赖以生存和发展的生态环境,如何在改造世界的过程中进一步优化环境质量,已成为全世界人民面临的紧迫而艰难的任务。帮助学生正确相识环境与发展的辩证关系,建立对环境的正确价值观,理解可持续发展战略,是中小学教化的重要任务之一。学校高度重视环境教化工作,成立了以党、政、工、团队领导和相关部门领导、专家、老师与学生干部组成的绿色学校工作领导小组,详细组织和协调开展各项环境教化工作。为了做到环境教化与学校整体教化活动的有机结合,学校“四年”发展规划和学校学年度工作安排中,对环境教化都有统筹的支配。学校提出了“提倡绿色文明,促进和谐发展”,以学生发展为本,以老师发展为本,以学校发展为本的办学理念。围绕学校总体布署,学校德育处学期工作安排和少先队工作安排中,都对环境教化做了特地的支配,使学校绿色文化教化落到实处。 二、重视宣扬教化,让环保理念深化人心。 让学生置身在一个充溢环保理念的氛围中,让学生相识

环保的重要性,潜移默化地受到环保观念的熏陶,开展环保宣扬无疑是一种有效的途径。为了发挥宣扬的功能,学校发动各班每期都办一至二次特地的环保墙报,刊载各种形式的内容丰富的适合学生年龄特点的内容,学校大队部和德育处均要对此进行特地的检查。校内的花坛上设立了特地的制作精致的警示牌,上面写上了“我是花儿,请您呵护”、“爱护绿色,依靠你我”等宣扬语。教室的走廊、楼道随处可见“请节约用水”、“请不要随地乱扔、乱吐、乱刻”等警示牌。同时学校少先队利用升旗仪式、小白鸽报、小白鸽广播站、小白鸽电视台等宣扬阵地,对环境日、地球日、生物多样性纪念日等进行全校性的主题宣扬活动,教化师生相识各类环保主题纪念日,懂得当前面临的环境任务的艰难,增加参与环境实践活动的动力。依据区第九届中小学生环境征文的要求,学校开展了让学生了解自然,相识生活环境的环保活动,学生参与实践活动后写出了大量的`调查报告和论文,获得较好效果。 三、深化环境教化课外实践活动,让学生在体验教化和养成教化中自觉形成良好的环保习惯,培育学生爱护环境卫生的责任感 形式多样、内容丰富的环境课外实践活动,是环境教化的有效载体。多年来,学校始终坚持开展多种多样的有主题、有成果的实践活动,为促进学生良好环境意识的形成和自觉

学校安全隐患排查自查报告(精选7篇)

学校安全隐患排查自查报告(精选7篇)学校安全隐患排查自查报告 1 摇鞍镇校区在本乡派出所亲自指导下,自某某年9月9日至9月16日,利用一周时间对所辖各学校进行了安全排查和整改。排查整改结果如下: 一、校园安全保卫 1、各学校门口、宿舍每日24小时有专人值班,校外人员需进入学校,由被见人带领入内、放出,并对人员进出有文字记录。 2、校园内财务室、微机室、实验室无关人员一般不得入内,进出有记录,以上各室均安有防盗门、网,室内灭火器安全有效,人离电断。 3、校内师生、师师、生生之间关系融洽,校长与基层领导,领导与班主任,班主任与一般教师层层均签订安全稳定目标责任书。 4、学校周边环境宜于教学宜于师生身心健康。 二、校园消防安全 1、消防器材、应急照明灯安全有效,安全警示标志清晰明了。 2、教学楼、图书室、学生宿舍、食堂内的电器正常运转,线路安装规范。 3、疏散通道畅通,安全出口正常开关,消防车道畅通。 4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理规范得当。 5、学生用电有严格管理制度,通过逃生演练活动,师生能够正确使用消防器材,并能掌握基本的逃生自救方法。 三、饮食卫生 1、食堂设备环境安全卫生,食品购入采取购物索证索票制度;原料贮存能够防虫、防鼠、防盗、防火;原料加工科学规范,符合卫生标准,食堂、仓库、操作间无关人员一般不得入内,确需入内有详实记录。 2、校园小卖部进货渠道合法,无“三无”食品。 四、疾病防控 1、建立防控领导小组,签订目标责任书。制定甲型h1n1防控预案,预案操作可行。 2、购足了84消毒液,采取每天2次全方位消毒方法。

3、师生每天3次体温测量,对请假学生跟踪调查身体健康状况,并记录入档。 4、门岗严格控制外来人员进入学校,并做详实记录,尤其是外地人员的出入。 学校安全隐患排查自查报告 2 我校建校时间短,各种设施和设备虽然都是新的,但是为了切实消除校园内、外安全隐患,保护好学校财产安全和维护广大教师、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,我校认真对校内校外进行了彻底的安全工作自查、自纠。 一、自查项目 1、校内自查:校舍安全,消防安全,宿舍安全、食堂安全、安全保卫、教学安全、化学药品的管理和使用,体育器械设施的安全管理和使用等。 2、校外自查:交通安全、接送学生车安全、等安全检查。我们建立自查小组,校园内、外进行了拉网式逐项检查,针对存在地问题及时、有效、顺利地排除、不能排除的,及时采取措施、上报教委,商议解决对策,以确保工作健康开展。 二、自查内容及过程反馈 (一)、校内自查: 1、我们建立安全检查领导小组,由校长任组长,教导主任、德育主任和班主任任副组长对学校此项活动进行检查。同时,将各室相关规章制度入境上墙,并对各室派专人负责。在校舍管理方面,以制度促管理。 2、在消防和保卫上,在防火上,我们检查防火的消防水,同时仪器室、微机房、图书室、体育器材室、财务室等安装了报警器,同时我们制定了应急预案如有问题及时采取相应措施。 3、食堂和校内消毒,我们对食堂及食品来源严格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物,保证进货渠道的安全性,餐具要定期消毒;教学区内也定期用清互药水消毒保证了师、生的工作和学习的安全。 4、对水、电、暖进行了安全检查。

学校期末工作自查报告(通用10篇)

学校期末工作自查报告 时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,立即行动起来写一份自查报告吧。我们该怎么去写自查报告呢?下面是小编整理的学校期末工作自查报告(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校期末工作自查报告1 根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知,我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自查情况汇报如下: 一、领导重视、提高认识 学校领导班子成员,牢固树立校园安全责任重于泰山的思想,增强责任感,层层落实,并重新学习了组织机构成员每个应尽的职责,对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。 二、健全制度,层层落实 组织机构人员认真研究过去的安全制度,逐条做到加细加密,坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确,责任到人。对检查中发现的薄弱环节,立即采取措施予以加强、完善,切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度,并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。 三、全面排查,消除隐患 1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。 2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构;建立健全了安全工作的规章制度;实行了安全工作责任制和责任追究制;教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书;学校制定了各类安全事故应急预案。 3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提,更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作,有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式,开展安全教育活动,

关于学校自查报告范文(精选5篇)

关于学校自查报告范文(精选5篇) 关于学校自查报告范文 难忘的工作生活已经告一段落了,回看这段时间的工作,有着一些问题,是时候好好地记录在自查报告中。来参考自己需要的自查报告吧, 学校自查报告1 学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下: 一、领导高度重视,制定有力措施。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小

组和教学安全小组,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保证,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。 2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事

学校安全隐患排查自查报告(通用9篇)

学校安全隐患排查自查报告(通用9篇)学校安全隐患排查自查报告1 为认真贯彻落实《关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》以及上级部门文件精神,,学校对学校及周边建筑周边建筑安全隐患进行了全面排查,现将自查情况汇报如下: 一、思想上高度重视,学校立即制定了隐患排查工作方案,及时成立了学校及周边建筑安全检查工作领导小组: 组长:副组长: 成员:全体行政、大队辅导员及各年级组长 根据隐患排查要求,有关人员明确工作目标,落实排查责任,立即对校园及周边安全隐患开展拉网式全面检查。 二、重点排查了学校校舍、大门、围墙、挡土墙、厕所、库房、水池、走道栏杆、旗杆、室内吊扇等悬挂物,室外装饰(瓦、水沙石等)和供水、供电等设施,基本上未见安全隐患。 三、校外也重点进行了检查。学校附近无正在施工的建设工程,无生产、经营和储存有毒、有害危险化学品的企业场所。同时对学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境进行全面评估,发现

学校大门前就是马路,而且是主干道,过往摩托车、小车多,学生上学、放学存在着安全隐患。 四、为消除安全隐患,确保学校及周边环境安全稳定。我校针对以上所发现的`安全隐患,采取切实可行的整治措施,要求学校教师经常对学生进行安全教育,学校已与交警部门沟通协作,在学生上学、放学的时间交警部门派了交警在校门外值勤。 学校安全隐患排查自查报告2 为了进一步加强学校的安全管理工作,学校始终把安全当头等大事来抓,时时本着安全无小事的办学理念,把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态,学校开学初对校内外的安全隐患进行排查,现将近期排查情况报告如下: 一、加强领导,高度重视安全工作。 学校制定了隐患排查工作方案,及时成立了以田万超同志为组长的安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求,明确有关人员工作目标,落实排查责任,对校园及周边安全隐患开展全面排查,并认真做好检查,拍照记录。 二、校园内各种设施的排查情况。 通过排查,学校教学楼、教师用厨房、营养餐室、围墙、厕所等设施,不存在安全隐患;对学校灭火器逐一进行了排查,均符合使用要求。

学校自查报告及整改措施范文(7篇)

学校自查报告及整改措施范文(7篇)学校自查报告及整改措施篇1 “安全大于天,生命重如山”这是我校从领导到教师的一个普遍认识。学校始终把安全工作放在首位,始终坚信保卫师生安全责任重于泰山。根据《甘谷县教育体育局转发天水市教育局关于切实加强全市中小学幼儿园安全保卫及食品安全工作的紧急通知》(谷教发〔20__〕50号)的文件精神和“全省校园安全保卫工作紧急电视电话会议”精神,我校对宿舍楼、综合楼、教学设备设施、食堂、厕所、校园围墙等进行了全面、细致的安全大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,为学生营造一个健康良好的成长环境。现将我校自查情况报告如下: 一、组织学习,提高认识。 学校在接收到《甘谷县教育体育局转发天水市教育局关于切实加强全市中小学幼儿园安全保卫及食品安全工作的紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务与责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开安全工作紧急会议。会上,总务主任认真传达了文件精神,要求大家从思想上高度重视校园安全工作的重要性。政教主任认真传达了“全省校园安全保卫工作紧急电视电话会议”精神,并结合我校的实际,讲了我校当前安全工作所要注意的问题,提出严格的安全工作要求,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫松懈,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。 二、加强安全管理组织机构,细化职责。 我校一直十分重视校园安全保卫工作,早就成立了安全保卫工作小组,形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作局面。按照教体局对学校安全工作的统一要求,结合我校实际,明确了各责任人的职责,加大了对各环节及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了

学校自查报告(通用7篇)

学校自查报告(通用7篇) 学校自查报告1 根据《关于开展义务教育阶段合格学校督导评估工作的通知》(百教[] 34号)和__县督学办、教育局领导的指示精神,我校高度重视,即时成立领导机构, 强化学校管理,制定迎检工作计划,加大经费投入,认真学习对照合格学校评估体系,建立健全有关档案材料,开展自查自评,抓好整改,合格学校建设取得了一定的成效。现将工作汇报如下: 一、学校概况 城关初中创办于1981年5月,占地面积19733m2,现有32个教学班,在校生2174多人,教职工129人。 根据学校“先做人,后做事,然后再做学问”的办学理念,立足学生的长远发展,我们强化学校管理,狠抓教育教学质量,完善校园建设,教育教学工作取得了优异的成绩。28年来,4次被评为地区、县级“文明单位”;被评为地区爱国卫生先进单位和自治区首批“文明庭院”;12月18日被评为__市一级甲等学校,是__县唯一一所荣获此殊荣的初中。 二、“合格学校”自评自查情况

(一)自查自评总得分988分。 (二)领导机构: 城关初中建设合格学校领导机构 组长:梁运仕(校党支部书记校长) 副组长:黄锦培(校党支部副书记副校长) 韦显学(副校长) 覃柳松(校党支部组织委员副校长教务处主任)组员:李建华(政教处主任) 陆永冠(总务处主任) 黄贵党(政教处副主任) 潘积文(教务处副主任) 黄福弟(校办室秘书) 黄爱林(信息教员多媒体管理员) 全体班主任 (三)建设工作情况 1、贯彻方针

①我校全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,重视培养学生的学习能力、创新精神和实践能力。坚持面向全体学生,有措施帮助学习困难学生的措施,使所有学生都能在教育教学活动中取得进步。 我校办学理念清晰,符合素质教育的要求。 城关初中的办学理念:先做人,后做事,然后再做学问 ②我校有明确的办学目标,有切实可行的发展规划及落实的具体措施和监控体系。各年级、各部门有落实规划、目标的具体措施,全校形成目标管理体系。 二、城关初中的办学目标:完成普及基础教育,实现国家教育目标 1、近期目标:结合科学发展观,推进思想道德建设,提高人的思想道德素质。 2、中期目标(至__年):完善学校基础设施建设,优化教育教学资源的配置。 3、远期目标(至20__年):探索最优的教育教学方法,展示人的个性特长,实现人的进步发展。 2、依法办学

学校安全自查报告范文(精选7篇)

学校安全自查报告范文(精选7篇)学校安全自查报告1 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此少年儿童学习安全防卫知识,提高自我保护能力。 做好学校安全工作,离不开我们全校的任何一个人。为切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。8月20日,我们全校教师对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下: 一、组织学习,提高认识 8月20日上午,我校组织召开了学校安全工作会议,本次会议有以下几项内容:1、本次会议的重要性。2、当前安全工作要注意的问题。3、安全工作要求。4、分析教育形势和国内外的社会形式。本次会议要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。 二、安全责任制、规章制度的建立健全 学校自上而牢固树立“安全第一,责任重于泰山”观念,增强师生安全意识,把安全教育活动贯穿于教育教学,管理活动各环节中。 学校成立了安全领导小组,校长任组长,责任层层合作,班主任、科任教师各负其责,全员参与,安全工作体系不断健全。 本学期已召开安全工作专题讲座2次,每周升旗时,值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。 三、及时排查,及时预防

校园安全问题自查报告7篇

校园安全问题自查报告7篇 精选校园安全问题自查报告(篇1) 为进一步加强学校的安全工作,确保学校正常的教育教学秩序和广大师生的人身安全,结合我校安全工作的`实际情况和上级会议精神,学校安全领导小学校进行了安全隐患大排查大整改活动,现将自查整改情况汇报如下: 一、组织学习,提高认识 学校组织召开了班主任以上的安全工作会议,传达上级精神,结合我校的实际分析了学校当前安全工作要注意的问题,要求教师充分认识学校安全工作的重要性,强化“一岗双责”意识。 二、落实安全领导小组安全责任制 1、学校安全隐患排查领导小组组长: 孙玉灵副组长:郑怀军刘斌 成员:庄炳平各级部主任、班主任 2、为确保学校安全工作万无一失,制定了《学校安全工作实施方案》,把校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,做到警钟长鸣,常抓不懈。 3、落实安全工作责任制。 建全学校安全制度和安全保卫制度,学校与教师、家长签订了安全工作目标责任书,做到职责明确,把安全管理目标落实到

实处。 三、不定时排查,及时预防 20__年4月18日下午,学校安全工作小组对学校门卫、教室、宿厕所围墙、操场体育器械、食堂、各个实验室、电脑室、锅炉房以及校门等周边环境进行了彻底的检查。 经检查,存在的主要问题如下:学校餐厅北外墙皮已脱落,已进行了整改。其它方面无安全隐患。 精选校园安全问题自查报告(篇2) 为认真贯彻落实学校安全大检查的通知精神,切实抓好安全工作,确保学生生命和教室的财产安全,创造良好的育人环境,本着预防为重,标本兼治的原则,在班级防汛、防溺水、防雷击、防地震、教室电教设备、用电等方面进行了自查,排除了隐患,消除了不安全因素,现将安全隐患及整改报告如下。 1、班级成立了安全自查小组。 组长: 副组长: 成员: 2、防汛、防溺水、防雷击、地震演习工作。班级在这些方面做了班会课上的培训。并且学校组织了两次安全演习,两次都获得了圆满的成功。

学校自查自纠工作总结报告5篇

学校自查自纠工作总结报告5篇 学校自查自纠工作总结报告 (1) 通过近一年来积极参加科学发展观学习教育活动,认真的学习了一些关于科 学发展观的书籍,全面的领会了党的xx大、xx大和xx届三中全会的会议精神, 深刻的认识到这次在全校党员、预备党员中广泛开展实践科学发展观的活动,是 新的历史时期贯彻和落实“xx大”重要思想,强化工作方法的一项重要举措, 是发展与创新各项工作的重大战略部署。 我积极参加支部组织的活动,详细记录了学习笔记、会议内容,经过汇报思 想、学习情况,开展自查自纠,批评与自我批评,时刻保持清醒的头脑,坚定正 确的方向,是思想素质也有了一定的觉悟。始终以科学发展观为指导,坚持“以 人为本”,尊师重友,不断的发现自己的不足。 在学习中,只是一味的啃书本,不懂得变通,总觉得只要自己认真上课听, 课后复习,考试过关就行了,平时很少和同学们交流,切磋。也不喜欢参加一些 社团活动,认为过多的接触别人,难免会涉及到一些人是人非,无生中给自己带 来不必要的麻烦,这样长时间与大家拉开距离,也违背了构建和谐社会的思想。 作为一名医学生,认为学好自己本专业的知识,做好该做的就万事大吉,没 什么必要了解更多,想想以后一心做个医务工作者,所以要把医学知识扎牢扎结 识。殊不知,现在的就业压力那么大,要想自己在社会中不行走艰难就得全面发 展自己。 这次的科学发展观的学习实践,是我受益匪浅。 1、树立发展的理念,做解放思想的领头羊。自己要着眼于新思路,新视眼, 新举措来做好身边的事情。 2、树立团结合作的精神,在一个班集体里,要多多和同学交流沟通,同时 学习他人的长处来弥补自己的不足,关心同学,帮助同学,建立一个和睦的大家 庭。 3、树立自强理念,改善学风。我要更加的努力学习专业知识,同时不忘全

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