中国植树节的由来
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林
的人。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商
部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树
种，全国各级政府、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。
民国19年（1930年）2月呈准行政院及国民政府，自3月9日至15日
一周间为“造林运动宣传周”，于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。
中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委
员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议
《森林法（试行草案）》和对“决定以每年3月12日为
我国植树节”进行说明后，大会予以通过。
植树小诗
《我和杨树一起长大》
小杨树，长绿叶。
风吹来，哗啦啦。
不怕太阳晒，不怕风雨打。
长得笔直又挺拔，小朋友
们要学它，坚韧不拔顶呱呱。
爱学习，爱劳动，做个听
话的好娃娃。
《栽小树》
春风吹，花儿笑，
植树节，来到了。
栽好树，把水浇，
爸爸对我微微笑，
等到明年再来看，
大树的作用有哪些?
1.树木能调节气候,保持生态平衡.树木通
过光合作
用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜.
2.树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘。
3.树林能减少噪音污染。
4.树木的分泌物能杀死细菌。
松江区泗泾小学 二0一一年四月——二O一一年六月
泗泾小学第八届“春夏”文化艺术节活动方案 一、指导思想： 以《学校艺术教育工作规程》为指导，以纪念建党90周年为契机，贯彻落实中央8号文件的精神，实践我校“以生为本,面向全体,注重个性，培养特长”和“蒙以养正，磨炼成长”的办学理念，注重德育与艺术的融合，搭建实践、体验的舞台，促进学生五育和谐发展，特开展泗泾小学第八届“春夏”文化艺术节活动。 二、活动主题：红色少年，多彩生活 组织各类文化艺术实践活动；开展反映学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点的文化艺术活动；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、艺术节宣传口号： 1、红色少年，多彩生活！ 2、参与快乐艺术体验艺术快乐！ 3、走进艺术世界走进完美家园！ 4、风采艺术节，展现新舞台！ 5、我的舞台我作主，我的风采我展现！ 6、放飞你我梦想，展示你我风采！ 7、让校园充满文化气息，让生活焕发艺术光彩！ 8、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵！ 四、活动领导小组： 组长：周昊包心怡副组长：俞梅顾军 组员：吴逸文吴蔚波张亚波闵亚芳夏茂进范海明陈璟张潜李欢欢柏林辉方辉 五、参赛对象及分组：全体学生每个年级各为一组 六、活动时间：4月18日-6月3日 七、活动内容及安排： 磨炼教育之一——“红色之旅”版块
磨炼教育之二 ——“多彩生活”版块 第一阶段：宣传准备阶段（4 月 18 日——4 月 22 日） 1、利用国旗下讲话、集体午会等，做好艺术节的宣传发动工作。(负责人：行 政) 2、利用班队课、午会课进行宣传。(负责人：班主任 ) 3、利用红领巾广播、电视台、横幅进行宣传。(负责人：少先队、后勤组) 4、利用课堂向学生进行大力宣传。(负责部门：艺教组、科技组、体育组) 第二阶段：组织实施阶段（4 月 25 日—— 5 月 30 日） 在个人准备、班级选拔的基础上，按班级、年级组，分层次开展丰富多彩 的校园文化艺术活动。 第三阶段：表彰展示阶段（6 月 1 日----6 月 3 日） 在“六一”活动中进行全校性的展示，并在后一周对在艺术节活动中表现 突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。 九、活动要求: 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，严密筹划， 各负其责。 2、按照学校安排的时间地点，进行准备、演出及展示活动。 3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板 报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 4、充分发挥班主任和队团干部工作的积极性，以艺术节为契机，提高学生社团
植树节手抄报word格式/可修改/可打印
植树主题 2009年的植树节主题是：让森林走进城市，让城市拥抱 森林。2010年的植树节主题是：与大树在一起。 2011年的植树节主题是：追求绿色时尚，走向绿色文明。 2012年的植树节主题是：义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共 创省示范文明城市。 2013年的植树节主题是：深入开展造林绿化，大力推进生态文明 建设。2014年的植树节主题是：拥抱春天，播种绿色。 2015年的植树节主题是：美化环境，清新空气。 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 “中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈， 显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生 中国植树节的由来 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统， 以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。 民国19年（1930年）2月呈准行政院及国民政府，自3月9日至15日一周间为“造林运动宣传周”，于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。 中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法（试行草案）》 《我和杨树一起长大》 小杨树，长绿叶。风吹来，哗啦啦。不怕太阳晒，不怕风雨打。长得笔直又挺拔，小朋友们要学它，坚韧不拔顶呱呱。爱学习，爱劳动，做个听话的好娃娃。《栽小树》 春风吹，花儿笑，植树节，来到了。栽好树， 把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看， 谁栽的小树长得高!明媚阳光当空照， 小朋友们来植树。我拿铲，你拎水，
小学艺术节活动总结 在姹紫嫣红、绚丽多姿的六月，我们成功的举办“迎国庆展示自我”为主题的艺术节。艺术节期间我们根据教育局相关文件精神及中心校工作安排，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。 一、就艺术节的三项活动作以总结： 1、举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“我爱我的祖国”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。 2、举行校园演唱演奏比赛大赛。各个班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有六.2班活泼动感的、歌舞走进新时代，四.2班表演生动的模特走秀、五.2班相声以及六.2班时尚动感的街舞，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的踊跃报名，最后各班推选出1个节目，我们将在“六.
一”儿童节上将进行集中展示。 3、环保小报制作比赛本次环保小报制作是以今年地球日主题“善待地球--科学发展构建和谐”来制作，我校作为国家级绿色学校，环保教育是我校的一大特色。通过本次活动的开展，让环境保护、善待地球深入每一个孩子的心，表现在每一个孩子的行动上。 二、纵观艺术节的整体收获： 本届节术节从4月开始，到5月底初赛结束，在这近一个月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们龙小人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们龙小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点： 1、全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目，参加活动人数达近300人次，平均每2人参加1场次以上的竟赛或展示活动，展示作品达30余幅。全校将在六。一儿童表彰先进个人及班级80余人次。 2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国五十六个民族、十三亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、更重要的是我们共同坚守的理想信念。 实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。 面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 我的梦，我的中国梦，是一个充满自由的地方。每个人都有自己的快乐，都有自己的生活，自己的领地。我们自由地爱，自由地飞翔。祖国，请您放心也请您相信：我们会在自由的环境里生活和学习，珍惜每一个机会的青睐，珍惜每一次秒针的滴答，用我的青春诠释自由的梦，做肆意盛放的花，给你带来芬芳。 蓝天下每一个梦想都是一朵花，一个鲜活的生命。而我需要做的是用自己的绽放诠释这其中普通而不平凡的一朵花的生命存在，散发怡人清香，实现自己的自我价值和集体意义。我的中国梦，流淌在奔腾的血液里，自由去爱，自由去绽放。 我的梦，我的中国梦，是一个充满爱的和谐天堂。每一个生命都有爱与被爱的权力和能 力，每一个人都在可以相互温暖的距离内，每一 个人都有可以实现的梦想。生活在新世纪的我们 应该有足够的理由相信我们美丽的祖国，有足够 的底气构建宏伟蓝图。因为，我们是中国未来的 前行军。相信为了她，你我时刻充满勇气和力量。 面对未知和困难，你我可以从容不迫，应对自如， 用青春让梦想激情燃烧。
植树节 植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。 按时间长短可分为植树日、植树 周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情和对环保的重要性。 中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立，最初将时间确定在每年清明节。1928年，国民政府为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中 国成立后的1979年，在邓小平提 议下，第五届全国人大常委会第 六次会议决定每年3月12日为我 国的植树节。[1] 植树文化 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起 到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气 候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子 孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持 生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设 立了植树节，如印度每年7月第一周为植树节；朝 鲜每年4月6日为植树节；泰国把国庆节定为植树 节；菲律宾每年9月第二个星期六为植树节；意大 利每年11月21日为植树节；美国各州都有植树节， 但由于各地气候差异，全国无统一日期；巴西每年9 月21日为植树节；哥伦比亚每年10月12日为植树 节；萨尔瓦多植树节和教师节合在一起，每年6月 21日举行；埃及每年9月至11月为植树节…… 节日成效 一场世界上规模最大、参与人数最多、成效最为显著的义务植树运动在中国持续开展了30余年。全民义务植树多年来，党和国家领导人不论工作有多忙，不论是在北京还是在外地，都认真履行公民应尽的植树义务。统计显示，自1982年开展全民义务植树运动以来，中国参加义务植树的人数达104亿多人次，累计义务植树492亿多株。
校园文化艺术节活动总结范文4篇 校园文化艺术节 活动总结 范文1 我校近年每两年举办一届校园文化艺术节，至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培养三创精神和人文素养，促进全 面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok 赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内容丰富、学生参与面广、组织 周密严谨，层次水平较高。学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把 校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。 一、艺术中展现学生的精神风貌 我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班 都要选择积极健康向上的合唱曲目，参加预赛到决赛，在这个过程中增强了班级学生凝聚 力和荣誉感。通过合唱比赛的举行，充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围；征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参与其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心，给他们提供了一 个展现才能的平台。 二、技能实践中培养学生的三创精神 我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛，增强学生对 所学知识的应用能力，激发广大学生提高自身的创新能力、实践能力和学以致用的精神，营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机，学生们在比赛中大显身手，增强了自信，提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机 和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。
我的中国梦 我的名字叫江河，从小就有蔚蓝色的梦想，梦想着 有一天能化作一只勇敢的海燕，展翅飞翔在祖国海洋的万里云 天。是我们的美丽海疆并不平安，东有豺狼成性的日本狗虎视眈眈，南有贪得无厌的菲律宾蠢蠢欲动，钓鱼岛事件未了，黄岩岛又起 争端，何时还我海疆平安？少年强则国强”，为了我们的祖国强大，为 了我们母亲的平安，为了保卫我们美丽的海岛，为了保护我们幸福的家园，我们一定要发愤图强，从小爱人民，树立远大志向，热爱祖国，热努力学习，刻苦钻研，现在做祖国最美丽的 花朵，将来做祖国最高大的栋梁。我们的母亲河叫黄河，我们最大的江叫长江，我的名字叫江河，我一定要 像长江黄河那样从善如流、胸怀宽广，时刻不忘自己蔚蓝色的梦想，现在努力学习文化知识，将来 用学到的知识去报答我们伟大的祖国母亲， 去守卫我们美丽的海疆。 什么是中国梦？ 中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以 来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实 现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概 括为“两个一百年”年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟 大复兴，具体表民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国 特色的社会主义道坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民 族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、 社会、生态文明五位一体建设。 关于红领巾中国梦格言 梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一 个人的优劣一根筷子易折断,一捆筷子不易折.红领巾传载着祖国的希望.目标的大小,决定了未来!要想成功,就要先学会帮助别人,快乐自己.
艺术节感想 这是欢乐的海洋，这是艺术的盛宴。经过几个星期的紧张而精的筹备，我们实验学校迎 的“展示才华，展示未来”的艺术节。 节日里热闹喜庆精彩纷呈的节目，给家长和师生们留下了美好的回忆和惊喜。短暂而又忙碌的一天过后，艺术节在响亮的礼炮声和大家欢呼声中依依不舍地降下了帷幕，然而，这次活动留给我的回味与启示还在脑间久久不能消散。 这次艺术节几乎全校每个学生都有机会表演，这样就 达到了艺术大众化和及的目的 校园艺术节 概念：为了培养学校的艺术分为，充实学生们的课 余生活所开展的一项大型文艺活动， 通常持续一周至半个月，最多的可达2个月，期间会进行各 种各样的文艺活动，比如十佳歌手赛、主持人赛、金点子大 奖赛等等比赛，既使同学们找到了乐趣，又能让同学们学到很多 课本上学不到的知识。文艺节还会有文艺汇演，每班出1~2个节目，利用初赛、预赛进行筛选，淘汰50%的节目，留剩余50%的节目参与汇演，暨决赛。让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道 功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展。 影响：通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动学校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让 学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道 节日里热闹喜庆精彩纷呈的节目， 给家长和师生们留下了美好的 回忆和惊喜。短暂而又忙碌 的一天过后，艺术节在 响亮的礼炮声 艺术节意义 艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象 重要措施之一。 在某一特定时间举办的文化艺术活动的统称。一般由政府或相关学术机构、协会;国际组织和机构主办或承办，也有民间组织展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展。
小学2020年读书节·艺术节活动计划 活动内容及安排： （一）读书节·艺术节活动启动仪式 1.承办部门：教导处、少队部 2.时间：4月23日世界读书日（暂定） （二）“红领巾小书虫”读书成果展示 1.时间：四月下旬——五月上旬 2.承办部门：教导处、少队部 3.内容：以读书小报为主要呈现方式展现学生读书成果。一二年级以“红领巾小书虫·主题绘本”为主题，三至五年级以“红领巾小书虫·好书推荐”为主题开展读书成果展。 4.活动要求：要求全校学生全员参与。手抄报统一规格为A4纸横版使用。各班语文老师可灵活设计版面，充分展现班级共读特色。5月7日前，各班主任协调语文教师完成班内初选，一至三年级各班选出8张，四五年级各班选出10张优秀作品参加级部、学校展示。学校将最终按照2:3:5比例评选出一二三等奖，颁发奖状。 评选活动由各级部主任统筹组织，采取级部自评的方式，做到公平、公开、公正。活动结束后，请各班主任、级部主任把班级、级部“小书虫”展示评选的成绩统计表、过程资料整理好上交至学校教导处。同时，请务必做好信息采集、发布工作，及时将活动情况做成“美篇”、“美拍”或“乐秀视频”，上传至学校微信平台及校园信息网。 （三）“诵国学·唱红歌”课程展示 1.时间：五月上旬——五月中旬 2.承办部门：教导处、少队部 2.内容：展示曲目为两首，一首以“国学经典诗文”为课程内容，一首为“歌唱祖国歌唱党”的红歌，自定诵读（唱）内容和形式。 3.评选要求： （1）要求全班同学全部参与，以级部为单位开展“诵国学·唱红歌”课程展示活动。各班精选展示内容，可以辅助配乐、舞蹈等，精心设计，力求内容健康向上，展示形式新颖独特，诵读篇目数量足、质量高（采用吟诵者酌情加分）。最终以2:3评选出一、二等奖。学校将择优选取节目参加“庆六一”文艺展演。 （2）班级编排活动由各级部负责人和级部主任统筹协调、具体组织。学校具体组织评选与展示，力求做到公平、公开、公正。各级部主任、班主任把学校进行节目评选的过程资料图片，及时做好图片采集、信息发布工作。 （3）可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如：加入简单
高校校园文化艺术节线上活动策划方案 2020到现在已经走过了一半，宅在家里的我们也少不了趣味，学校为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。接下来看看这个活动如何策划的吧! 幼儿师范高等专科学校第十届校园文化艺术节线上活动方案 一、指导思想 以党的十九大精神为指引，深入贯彻落实高校思想政治工作会议精神、《高校共青团改革实施方案》精神，在高校“立德树人”的根本任务，在充分发挥校园文化以文育人、以文化人的积极作用的同时，积极响应国家号召，同时同心聚力抗击疫情。为居家网络学习的学生搭建一个别致的舞台展示风采、绽放自我，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。从而达到活跃学生的居家生活、丰富学生的文化内涵、提升艺术素养、促进学生全面发展的目的，经研究决定，特举办xxx幼儿师范高等专科学校第十届线上校园文化艺术节系列活动。 二、活动时间 2020年x月1日—x月31日
三、活动方式 根据具体活动内容，可采取线上投票、直播比赛等多种形式。 四、活动范围 本届艺术节将覆盖到每一名在校学生，根据学生居家学习生活的实际情况，安排各项比赛。 五、活动内容 (一)“心怀感恩品味生活”线上烹饪大赛 时间2020年x月1日—x月6日 活动承办部门及负责人初等教育系系徐磊 参加人员全体在籍学生 负责部门xxx幼专团委、各系(部)团总支 活动布署
(1)上交制作过程剪辑后的视频(手机剪辑即可) (2)参赛视频需控制在3分钟以内。 (3)上交作品时间为x月1日—x月5日，以系部为单位统一每天推送两件视频作品发送至指定钉钉网盘(每个视频作品要以系部、班级、姓名、作品名称、指导教师命名)，并上传至“xxx幼专团委”微信公众平台。 (4)x月6日，每个系部筛选上交10名同学的作品，进行网络投票，决定奖项。 评分标准 (1)要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目 (2)要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦 (3)制作过程的熟练程度 奖项设置一等奖9名;二等奖18名;三等奖27名;优秀奖若干名。
植树节的由来 每年的3月12日是我国的植树节,其植树趣闻实这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这 ※ 树木银行,为了防止建筑工程毁坏树木,日本开办了"树木银行"。凡施工单位,必须把清一天为植树节,一是从植树的季节考虑;二 理场地挖出来的带根树木及时存入"树木银行",在工程结束后,该单位必须及时把树木取出来是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林 栽上,以保持原有的绿化面积。的功绩。 孙中山是中国近代史上最早意识到森※ 添丁种树,在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种"添丁植树"的风俗,即谁家生了孩子,便 林的重要意义呾倡导植树造林的人。他亲自把胎盘埋在门外的土地里,幵在那 里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。起草的政治文献《上李鸿章书》中提出,中 国欲强,必须“急兴农学,讲究树艺”。※添车种树,在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是 辛亥革命以后,孙中山先生提出了在中因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的 碳氢化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的
国北部呾中部大规模植树造林的计划。1924"消毒员"呾"除音器",所以必须种树。年,他在广州一次演讲中强调:我们防止水 灾呾旱灾的根本方法就是要不断植树造林, 而且要造大规模的森林。此外,他还在许多 著作呾演讲中,反复强调毁林的危害性呾植植树节节徽树造林的重要性,幵且身体力行,亲自植树。植树节节徽是寓意概括的标志。在孙中山先生的倡议下,我国曾于
1915年7月30日首次规定,每年清明为植1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 树节。1925年3月12日,孙中山逝世后,2."中国植树节"呾"3.12",表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔决定将孙中山的逝世日——3月12日定为的决心。 植树节,以纪念他提倡植树造林的功绩。 3. 五棵树可会意为"森林",由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现 以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 植树四步骤保证树木成活率 第一是挖坑。根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘 米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。 第二是回填。种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况, 在坑内先回填部分熟土。一般情况下,回填熟土20至30厘米。 第三是栽植。谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置 树苗时要将根部扶正、枝要展开,这是前提。栽树时,须分三次填土。
校园文化艺术节总结 篇一：第八届校园文化艺术节总结 历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。。秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，
挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量 本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 篇二：校园文化艺术节活动总结
植树节手抄报高中 植树有很多好处，说也说不尽，我们要多植树造林。下面是高中生植树节手抄报，和小编一起来看一下吧。 今天是3月12日植树节，我早早地就来到曲江公园参加我校举行的植树活动。 只见曲江公园内绿树成阴，鸟儿们早已在枝头开起演唱会，晨练的老人们一个个精神抖擞。眼前的这一切是那么的和谐，那么的美好，似乎都是为迎接我们的到来而精心准备的，现在就等我们来为它添上一片新绿。 与其他同学会合后，我们便同老师一起去领树苗，我所在的小组一共领4棵树苗。随后我们便小心翼翼地把小树苗搬运到植树区。 来到植树区，我们先选一个能够让我们心爱的小树苗吸收到足够养分，照到足够阳光的地方，然后便开始挖坑。刚开始我们还不会使用铁锹，只得笨拙地，一点一点地把土挖开，体育老师见便过来帮忙，只见他三下五除二就挖一个又大又深的坑，刚挖好，我们就迫不及待地把桂花树苗放进坑里，将它扶正。 终于开始填土，我们用小铲子轻轻地把土一点一点地填进坑里，生怕一不小心就伤害到小树苗，把它给弄疼。填好
土，我们又把树苗旁的土踩实，再用小铲子铲出一个坝来，好让小树苗喝得饱饱的。 “啊，终于大功告成!”随着一声感叹，我们终于帮小树苗们安好新家。看着我们辛苦一上午的劳动成果，我的心里如打翻蜜罐子一般，不知有多甜。微风吹来，我仿佛闻到桂花盛开时那浓郁的香味，看到桂花盛开时那繁星点点的美丽景象。 在回学校的路上，我觉得路边的花儿开得是那么的灿烂，草儿长得是那么的绿，天空是那么的晴朗，一切似乎都在为我而运作，而这些都只源于一件事——我会种树啦! 3月12日国际植树节，老师带我们来到义务植树公园植树，这可是我第一次植树。 到达目的地之后，发现同学们都带上铁锹|、铲子、水壶早早得来到公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。 我也不甘示弱，专心致志地挖起来坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟，
植树节的手抄报内容大全 【关于植树节的手抄报内容：植树节诗歌】 国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。 我在心里 种下了梦想即将收获成功 你在心里 种下了希望即将收获幸福 我在虹桥 你在斜桥 不知不觉 种了同一棵树叫做美好未来 【关于植树节的手抄报内容：植树节的意义】 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!下面是整理的关于教师节的手抄报既简单有漂亮，欢迎借鉴! 然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了
小学校园文化艺术节开幕式致辞校园文化艺术节，是对各学校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示素质教育成果、营造高雅文化氛围、发展艺术新苗的重要途径。下面是干货资源社小编给大家整理的小学校园文化艺术节开幕式致辞，仅供参考。 各位领导、各位来宾，老师、同学们： 鲜花竞放，姹紫嫣红，在这热情奔放，激情燃烧的季节，我们迎来了郎家营小学第十一届校园文化艺术节，这是一次心灵与才华的交流，更是一次视听与美感的盛宴。在此，我代表郎家营小学全体师生对参加本届文化艺术节的各位领导、各位嘉宾、各位家长表示热烈的欢迎!向为本届校园文化艺术节付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢! 老师、同学们，近年来，郎家营小学在全面推进素质教育，提升办学品位上取得了累累硕果。学校始终注重校风学风的建设，注重德育建设，注重硬件设施建设，更注重校园文化建设。通过开展丰富多彩的文化艺术活动，促进每一个人特长开发，让全体师生都能健康发展，成为新世纪多元化发展的有用人才。我们相信，拥有个性就拥有创造，学会学习就学会生存，超越自我就超越未来。 这次校园文化艺术节，我们将通过文艺汇演、国画展示、书法展、小报展、 展等一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解，陶冶
艺术情操，提升文化素养，培养积极向上的精神风貌。我相信，只 要我们共同积极参与、努力实践，就会收获一笔宝贵的人生财富， 就将拥有一份美好的回忆。 同学们，舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响，让我 们在文化艺术节这个大舞台上，爆发动感活力，放大自己亮点，挥 洒青春，展现自我;让全新的你，毫无保留地呈现在老师和同学的心中;让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩! 最后，祝各位领导、来宾、家长、老师们身体健康、工作顺利，祝全体少年儿童，学业有成、六一快乐，并预祝首届“校园文化艺 术节”圆满成功! 各位老师、同学们： 在这百花齐放、热情洋溢的季节里，我们杨峪河镇中心小学 20**年校园文化艺术节拉开了帷幕。本次艺术节分为作品展览和文 艺汇演两部分。优秀作品展览今天举行，文艺汇演将在“六一”当 天进行，要对优秀作品的作者和优秀节目班级进行表彰奖励。 “艺术节”是校园文化的窗口，是办学成果的显现，是全体师 生展现才艺的舞台。艺术节活动的顺利展开一定能够为我们营造一 个更加团结、活泼、积极、向上的富有浓厚艺术气味的校园文化氛围。我相信，有了全体师生的大力支持和热情参与，我校本届艺术 节活动一定是多姿多彩，充满生气和活力的。我更相信，只要同学 们积极参与、努力实践，不论是否是得到掌声和鲜花，都会收获一
校园文化艺术节活动总结范文 导读：范文校园文化艺术节活动总结范文 【范文一：校园文化艺术节活动总结】 历时一个多月的第X届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。 秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相
结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量 本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活
“民族魂，中国梦——阳光下成长” xx小学第九届“幸福杯”艺术节活动方案 一、指导思想： 全面深化素质教育，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，发掘学生潜能，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，展示新一代秋小学子的风采。 二、活动口号：逐梦路上，我阳光，我自信。 三、活动时间：5月份 四、指导小组： 组长：于xx 副组长：汤xx、张xx、毛xx、 组员：劳xx、俞xx、沈xx、比赛项目负责领导和老师、部分体艺类教师等 五、活动内容： （一）集体类： 1、巧手美校园：班级教室墙裙文化布置。（总负责：劳老师） 2、唱校歌比赛：对象:一二年级全体学生。（总负责：俞老师、两个年段长） 3、文艺节目会演：对象：三至六年级每班一个节目。（总负责：劳老师、四个年段长）（二）单项类： 1、“我要上六一”：金话筒小达人比赛，以班级为单位进行海选，推选出一名选手参加校级比赛。（总负责：俞老师） 2、“竞雄好少年”评选：以班级为单位进行评比，推选出一名选手参加校级评比。（总负责：劳老师） 3、“器乐小达人”：举行器乐独奏比赛，为下半年区器乐独奏重奏比赛选拔苗子。（总负责：金老师、俞老师负责） 4、“歌唱小达人”：（总负责：方老师、陈老师负责） 5、“舞蹈小达人”：（总负责：朱老师、蒋老师负责） 六、活动具体安排： (一)集体类： 1、巧手美校园：班级教室墙裙文化布置。对象：所有班级（总负责：劳老师）
(1)布置地点：各班教室前走廊 （2）布置具体要求： 1）要有一个明确的主题。如：快乐六一、环境保护、翰墨飘香等。 2）版面设计美观，色彩明丽和谐，具有较高的艺术性。 3）一般可用书法、绘画、剪纸、小报等形式组合而成。上墙作品注明作者。 （3）评比时间：5月23日中午 （4）活动负责：各班主任为主、美术老师协助 2、唱校歌比赛：对象:一二年级全体学生。（总负责：俞老师） （1）活动宗旨:通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，展现校园文化风采，培养学生团结合作精神，达到“校歌大声唱”的目的，适时培养学生热爱校园、热爱生活的精神。 （2）活动主题：高声唱校歌，传统来继承 (3)参赛对象：一、二年级各班全体学生。 （4）比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。 （5）比赛时间：5月26日下午 （6）比赛地点：体育馆 （7）参赛曲目：校歌 (8) 其它事项： a、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。 b、音响设备负责，朱老师 (9)评委安排：（另行通知） （10）评奖办法： 比赛以班级为单位，奖励方式：按年段进行评比。每个年段评出3个优胜奖，剩余优秀奖。 3、文艺节目汇演：对象：三至六年级每班一个节目。（总负责：劳老师） 展示形式：文艺汇演，节目形式不限（歌、舞、小品、课本剧等） 展示时间：5月29日下午三、五年段 5月30日下午四、六年段
小学生植树节手抄报内容 篇一：植树节手抄报资料、内容 植树节手抄报资料、内容【我国植树节的由来】 为了激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，特定每年的3月12日中国的植树节，鼓励全国各族人民积极参与到绿化祖国，改善环境的队伍中来。同学们也要积极投身到植树的活动中，争取每位小朋友每年都能够亲手种一棵树！ 中国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。 孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后，通令全国如期遵照办理。 民国17年（1928年）北伐完成后，4月7日由国民党政府通令全国：“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”，民国18年（1929年）2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。而国民政府行政院农矿部长
易培基遵照孙中山先生遗训，积极提倡造林，于民国19年（1930年）2月呈准行政院及国民政府，自3月9日至15日一周间为“造林运动宣传周”，于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。北方地区以3月初旬，寒气未消，还不适于栽树之故，特规定植树式仍于3月12日举行外，造林宣传运动周延至清明节行之。并由该部公布《各省各特别市各县造林运动宣传周办大纲》7条，以便全国照办。 中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法（试行草案）》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后，大会予以通过。1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年，国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。 【植树节标语口号】 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？ 爱林、造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。植树节快乐！植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
校园艺术节的活动总结范文3篇Summary of campus art festival 汇报人：JinTai College
校园艺术节的活动总结范文3篇 小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：校园艺术节的活动总结范文 2、篇章2：校园艺术节的活动总结范文 3、篇章3：校园艺术节的活动总结范文 篇章1:校园艺术节的活动总结范文 校园艺术节活动总结范文（一） 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式
力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6 月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术 才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。
有关植树节手抄报的内容 植树节是按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。精心为你了植树节手抄报，希望对你有所借鉴作用哟。 植树节手抄报：植树节发言稿 尊敬的老师，同学们： 今天是一年一度的植树节，在这科学高速发展的今天，物质追求已成为人们力争的首要目标。为了能拥有所谓的“高质量”生活，许多人在物质，私欲面前做这一件件愚蠢的事？？ 乱砍滥伐，破化水源，浪费石油，人们近乎掠夺性地开发，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱无雨，一些地方却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴……越来越频繁的的出现，一次又一次的向咱们敲响了警钟。 我无法阻止人们随意砍伐为数不多的森林。但咱们可以节约每一张纸；可以抑制自己更换家具的欲望；可以节省使用一次性筷子……正是这微不足道的一点贡献，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。 直到现在，还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗？！为什么还有那么多人再随意伐树，使咱们的环境受到严重的威胁。如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节？希望所有破坏过环境 的人都用心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物
的！难道人类都是冷漠的吗？难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗？答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大自然也会给予咱们美好的回报。 人之初，性本善，我坚信，每一个人都曾拥有一颗纯洁的心， 只不过是被物质私欲所迷惑了。只要敢于接开虚伪的面纱，去掉私欲的邪恶心灵，那么一个真正完美的生活，真正完美的世界，离咱们还远吗？ 植树节手抄报：植树节有感 一年一度的植树节即将临近，咱们开始纷纷保护树林和树木。 一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，咱们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。 几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生气勃勃，布满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，假 如大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，咱们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。